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个人政治合格方面怎么写【合集20篇】

鲁迅是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。下面是小编为大家带来的关于鲁迅的文学常识,欢迎阅读。

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在发挥作用合格方面党性分析

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1、党员意识淡薄作为一名大学生预备党员,这既是压力也动力。预备党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起,努力在各主面不断充实自己、完善自己,这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到,党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领学生群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用

2、自我约束力差党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,部分同学把党员的身份抛在脑后,我行我素,认为只要不违反学校纪律,自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系,过于计较个人得失,忽视政治理论学习,导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。

3、对同学中不良现象视为不见,“老好人”现象严重思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报,“老好人”现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感,但怕得罪人,怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

4、工作责任心、工作积极性主动性有所下降作为一名共产党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。

自我问题

1、忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:(1)主动学习的意识弱,自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度,没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发,政治水平和思想意识有待进一步提高;(2)学习流于表面。满足于党支部政治理论学习,满足于阅读著作和摘抄读书笔记,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;(3)理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节。

2、遇事不敢坚持原则,对于学校的各项规章制度没有全面身体力行,有活动时怕这怕那,工作怕苦怕累,图轻闲,这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松,党性锻炼和修养的忽视和放松,导致是个人与集体,个人与他们的关系错位,非界限模糊与颠倒。

3、宗旨观念树的不牢,关心同学,帮助同学解决困难的意识不强,帮助同学解决问题的情况少,有时态度生硬,应付。工作作风飘浮,中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化,不怕苦怕累贪图安逸的思想,工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题,但做事瞻前顾后,对分配的工作满足于过得去,工作一般化,低标准,工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。

4、与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。

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篇1:个人在执行纪律合格方面存在的问题

全文共 1289 字

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治国必先治党,治党务必从严。十八大以来,中央把从严治党提升到一个新的高度,即使如此,我们在落实从严治党责任方面存在着比较严重的问题

1.管党治党意识有待增强。一是存在把主业当副业的现象。有的基层党组织对“以经济建设为中心”存在片面理解,认为经济工作是中心,其它工作包括党的建设都是“副业”;有的基层党委书记认为抓住经济发展看得见、摸得着,短时间内容易出成绩,抓党建工作不显山、不露水,一时难以看出效果;有的认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多,凭借一己、一域之力难以扭转,因而对经济工作思考多、管得多、出场多,对党建工作谋划少、抓得少、露面少。二是存在把党内职务当成政治荣誉的现象。有的单位行政领导,忘记了自己的党内职务和职责,只看重行政职务,一说就是“我是搞业务的”,把履行党建工作职责等同于开会讲个话、发文签个字、活动露个脸,“一岗双责”没有落到实处。三是存在压力层层递减的现象。一些基层党组织习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。出现了 “上头热、下头冷”的现象。

2.考责评责体系有待完善。一是考核比重偏“轻”。 有的地方虽然将党建工作考核纳入了地方党委、政府年度综合目标考核体系,但所占权重太小,对抓党建工作的激励作用不明显,甚至产生负面影响。二是考核内容偏“虚”。基层党建工作不同于上项目、抓产业、搞工程等工作,无法物化,难以量化,以致考核内容上把成立了领导小组没有、发文了没有、开展了活动没有、经费解决了没有作为指标,难以客观公正地反映党建工作的实际成效,甚至可能会在一定程度上造成文牍主义、形式主义。三是考核方式偏“单”。注重年终集中考核,忽视平时的监督检查和民意调查。组织、纪检、宣传、统战考核各自为政,分别考核,不能综合评定党建工作的成效。四是结果运用偏“空”。党建工作考核评价机制尚不完善,党建工作考核结果合理使用缺乏与之配套的相关制度条规,因而即使主观上努力运用考核结果,实践中也难免力不从心,由此导致为考核而考核,考核与考核结果的运用形成“两张皮”,没有真挂钩、真兑现,考核结果运用仅体现在精神和物质层面,而对党员干部最关心的政治待遇、升降去留相关性不强,对党员干部起不到普遍激励的作用。

3.敢管敢严力度有待加大。一是缺乏敢抓的底气。有的基层党组织负责人自身不干净,对违法乱纪行为管起来腰杆不硬、底气不足,怕“拔出萝卜带出泥”;有的党务工作者怕执行规定过严,会束缚干部手脚,落下影响干部积极性和地方经济社会发展的“罪名”。二是缺乏严抓的党性。有的基层党组织和党员干部存在“圈子”文化和“好人主义”思想,对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼,存在失之于宽、失之于软的问题。三是缺乏常抓的韧劲。对党建工作上级重视基层就重视,开展活动就紧一阵,不开展活动就松一阵,时紧时松,缺乏持之以恒的韧劲。四是缺乏细抓的定力。对苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的不提醒,该批评的不批评,该约谈的不约谈,“从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。

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篇2:党性分析政治合格方面

全文共 880 字

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1月13日上午,孙家集街道召开领导班子民主生活会,寿光市副市长王丽君、市纪委审理室主任李彩玲到会指导,孙家集街道全体班子成员参会。

此次民主生活会以深入学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》,对照习近平总书记系列讲话精神以及上级各项指示和要求,聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,结合思想和工作实际,进行自我检查、党性分析,开展批评和自我批评,研究加强党内政治生活和党内监督的措施。

孙家集街道党工委、办事处高度重视开好这次民主生活会。会前,全体班子成员认真学习习近平总书记在党的十八届六中全会和中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,专题学习《准则》和《条例》,不断深化思想认识;通过调研、走访、座谈等方式,分别征求不同层面党员干部群众的意见建议137条;梳理领导班子“三严三实”专题民主生活会整改落实情况,认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲,开展谈心谈话,为开好这次民主生活会作了充分准备。

会上,党工委书记王帅同志首先代表领导班子进行对照检查,重点查摆了践行“四个意识”不够自觉、落实中央八项规定精神不够严格、履行全面从严治党主体责任不够到位等方面的14个问题。接着,作了个人对照检查发言,并请大家批评帮助。其他班子成员逐一进行个人对照检查发言,并开展相互批评。大家的发言紧密结合实际,着重从理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面查摆了突出问题,深刻剖析原因,并明确了下一步努力方向和改进措施。

发言结束后,王丽君同志指出,此次民主生活会,大家开门见山,直面问题,开展批评,收到了相互教育、相互帮助、相互警醒的效果。对于这次民主生活会中查摆出的问题,要认真抓好整改,确保取得实效。要以这次民主生活会为新起点,进一步增强对以习近平同志为核心的党中央的绝对信赖以及坚决贯彻落实上级各项精神的决心和信心,进一步增强全面从严治党的必胜信念,以更大力度加强领导班子自身建设,为建设“品质寿光”提供坚强保证。

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篇3:政治合格的意见

全文共 1071 字

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信念不是一种物质,它是属于精神层面的范畴;不是虚无,是受到外界影响下的思维与力量。在我看来,信念大多数人都会有,有了信仰信念才有了方向,作为一名合格的党员,要把这种思想建设放在首位,尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,进一步增强政治意识、坚定理想信念、保持对党忠诚。

一、做合格党员,要遵章守规不动摇。全面从严治党首先要尊崇党章,这是维护党的旗帜崇高性纯洁性之最根本要求。十八届中央纪委二次全会上,习近平强调,“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己”。

二、做合格党员,要理论实践相结合。深入学习马克思主义中国化最新成果——习近平总书记系列重要讲话。只有理论上的清醒,才有政治上的坚定。习近平总书记系列重要讲话内涵丰富,博大精深,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军诸多方面,需要我们每一位党员认认真真学原文、悟原理,既要见思想,更要见行动。学习系列讲话,要紧密结合思想、工作和生活实际,真正做到思想上“讲政治、有信念,做政治合格的明白人”有进步,工作上有创新。

三、做合格党员,要自觉实践理想信念。我们通过学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,不仅将文件读透,精神领悟透。更要紧密联系思想实际,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中。坚定理想信念,必须立足现实,从现在做起,从本职工作做起。作为一名共产党员为共产主义理想奋斗终身,首先要为建设中国特色社会主义而奋斗,为构建社会主义和谐社会做贡献。在工作中发挥共产党员的先锋模范作用,严格要求自己,自觉实践理想信念,从一项一项的工作做起,从一点一滴的事情做起。

学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,目的在于运用,党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法,在十八大精神的指引下,分析新情况,解决新问题,不断做出更多更好的,符合实际需要的理论性创造。“空谈误国,实干兴邦”,夸夸其谈,纸上谈兵解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高,以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只在实际工作中,广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合,才能更好地联系群众,使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大,走的更稳。

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篇4:执行品德合格方面

全文共 4275 字

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认清目前我们党员队伍中存在哪些问题,并分析原因;同时,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,从而最终推动党的作风不断好转。

一、当前党员队伍中存在的一些问题

“打铁还需自身硬”。信仰坚定、纪律严明、作风过硬、清正廉洁的政党,在任何时候都能立于不败之地。这是我们党90多年奋斗历程的深刻总结,也是我们党始终保持先进性、纯洁性的根本要求。从总体上看,当前党员队伍的主流是好的,对此应充分肯定。同时也要清醒看到,随着世情、国情、党情正在发生深刻变化,党员队伍中仍然存在一些问题,需要在“两学一做”学习教育中着力解决。

(一)理想信念模糊动摇道德行为不端的问题整改措施

理想信念是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导,是一个国家兴旺发达的根本。习近平总书记指出:“形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”当前,一些党员干部的理想信念存在模糊动摇的问题,具体表现在:

1.对共产主义缺乏信仰。党章中明确规定党的最高理想和最终目标是实现共产主义。既然作为中国共产党的党员,对共产主义的信仰显然是必备条件。当前,一些党员对马克思主义信仰发生了动摇,开始怀疑共产主义的正确性、可行性,甚至出现了信仰危机。如果党员都对共产主义失去了信仰,那么我们党就有从内部崩塌的危险,我们党的事业也就可能因此而中断。正所谓理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。

2.对中国特色社会主义缺乏信心。中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是马克思主义与中国具体国情相结合的产物。然而,一些党员对中国特色社会主义缺乏信心,对中国特色社会主义道路、理论体系、制度产生怀疑,对能否完成中国特色社会主义的历史使命心中画了一个大大的问号。这种缺乏自信的行为,会严重影响这些党员在实际工作中的效果,会在党员队伍中产生消极的影响,会阻碍中国特色社会主义的不断完善和发展。

3.精神空虚。信仰和理想是一个人的灵魂,中国特色社会主义事业的成功,共产主义远大理想的实现,必然要求党员要有坚定的信仰和理想作为强大的精神支柱。一些党员不知理想信念为何物,迷恋物质生活,贪图安逸享乐,精神萎靡不振,世界观、人生观、价值观发生扭曲。这种精神上的空虚导致各种歪风邪气入侵,造成这些党员不能履行一个党员的职责,甚至成了社会的反面教材。

4.推崇西方价值观念。不同国家的历史和文化决定了不同国家有着不一样的价值观念。目前,我们党在历史和实践的基础上,积极培育和践行社会主义核心价值观。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的高度凝练和集中表达。然而,一些党员置中国的历史与现实于不顾,对资本主义的价值观推崇备至,认为那是所谓的“普世价值”,为资本主义大唱赞歌。这种行为严重背离了共产党员的信仰,背离了作为共产党员所追求的社会主义、共产主义事业。

5.热衷于组织、参加封建迷信活动。党章要求党员必须是无神论者和唯物主义者。近年,有的党员开始重拾封建迷信,遇事不是用马克思主义哲学观去分析去解决,而是求神拜佛。有的党员无论在办公场所还是在私人住所,无论是公事还是私事,都要请“大师”看风水选吉日。这背离了党员秉持的唯物史观,背离了实事求是的精神。如果通过信奉封建迷信就能实现国富民强,那么我们现在也不用艰苦奋斗搞社会主义建设了。

(二)党的意识淡化

党的意识是执政党带有根本性的问题。党员党的意识强弱,体现党员党性强不强,对党忠诚不忠诚,政治信念坚定不坚定;党员党的意识强弱,反映一个政党的向心力、凝聚力和战斗力的强弱。如果广大党员没有党的意识,党就不成其为党。当前,党员党的意识淡化主要表现以下两个方面

1.看齐意识不强。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”只有具备看齐意识,我们党才能更加团结统一、坚强有力。然而,还是有那么一些党员将党的政治纪律、政治规矩束之高阁,我行我素,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,发表一些与党的理论、政策和中央精神不一致的言论;一些党员阳奉阴违,口号喊得很响,却做一些有损党的形象和人民利益的事情,不思齐、不内省,离一名合格党员的标准渐行渐远。

2.组织纪律散漫。党的组织纪律是党的组织和党员必须遵守和维护党在组织上团结统一的行为准则,是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。在十八届中央纪委三次全会上,习近平同志强调全党同志要“相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一”。虽然近年处理了一批违反党的组织纪律的党员,但是即便如此,有的党员依然是有组织无纪律,不按规定参加党的组织生活;有的党员不自觉、不主动、不按时交纳党费,不仅如此还会找各种理由来搪塞;有的党员散漫惯了,习惯于争抢功劳与荣誉,却对党组织分配的任务推三阻四,不能按时足量完成党组织分配的任务;有的党员不按党的组织原则办事,“敢于”突破组织原则、“善于”与组织玩游戏。

(三)宗旨观念淡薄

宗旨观念是什么?简而言之,就是共产党员全心全意为人民服务的观念。共产党员必须具备宗旨意识,时刻保持宗旨观念,这样才能解决好角色定位问题,角色定位问题解决了,党员才能脚踏实地、兢兢业业地做好人民的公仆,才能俯首甘为孺子牛。当前,一些党员宗旨观念逐渐淡薄,他们逐渐忘却了党员的意义所在,个人利益逐渐盖过了党的利益、人民的利益,利己主义倾向十分严重。这些具体表现有:

1.漠视群众疾苦。有一些党员干部脱离群众,对人民群众面临的问题、困难视而不见,“门难进、脸难看、事难办”,个别党员干部为官不为,不当人民公仆却当官老爷。

2.与民争利。党员就应该为人民群众谋福利,有一些党员却反其道而行之,把人民群众当作羔羊,通过各种方法与民争利。

3.执法不公。这主要出现在执法部门中的一些党员身上,这些党员执法人员在所谓的关系、利益影响下不能秉公执法,往往造成处于弱势一方的利益受损。

4.吃拿卡要。这一现象在前些年比较突出,八项规定等措施实施以来得到了有效遏制,但仍然还有一些党员以身试法,把人民赋予的权力用于为己谋利,手中有权、任性而为,动辄就敢索取、接受服务对象的财物。

5.假公济私。一些党员干部利用手中的权力插手相关领域的工程、采购等事项,借以谋取私利,这在审批、工程建设等领域比较突出,虽然严惩了一批“老虎”“苍蝇”,但仍存在不收手的现象。

6.在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。党员宗旨是全心全意为人民群众服务。在困难面前,党员要冲在前面;面对危险,党员要不惜牺牲自己的生命来保护人民群众的生命财产安全。现实中,仍存在一些党员遇到好处往前冲、遇到困难往后撤的现象。

(四)党员精神不振

广大党员只有在工作中保持良好的精神状态,保持那么一股劲,才能很好地推动党的事业,很好地服务人民。然而,一些党员打退堂鼓、革命热情减退。主要表现为:

1.工作消极懈怠。事业心发生变化,一些党员觉得干得多犯错误的概率就大,多一事不如少一事。

2.担当意识消退。一些党员少作为、不作为,对工作敷衍应付、得过且过。

3.不会为、不善为。一些党员做表面文章,专注搞另类的形式主义,忽视自身能力的提高,看似天天都很忙,但是遇到关键问题时就表现出不会为、不善为。

4.逃避责任。一些党员遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退,把共产党员的先锋模范作用抛到了九霄云外。

(五)道德行为不端

良好的道德行为,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的强大精神保障和有力道德支撑。然而,在近年查处的违法违纪的党员干部中,我们发现这些党员干部普遍存在道德行为不端的问题。

1.违反社会公德。社会公德,是社会公共生活的道德准则,它要求社会中每个个体都要遵守,作为先锋队的党员更要遵守。然而,社会生活中仍存在一些党员不遵守公共秩序、不爱护环境卫生、不遵守法纪等行为。

2.违反职业道德。职业道德,是党员在所从事行业中应遵守的行为准则。有一些党员在职业道德的遵守方面表现欠佳,表现为不爱岗敬业、不真心服务群众、学术不端、利用职务便利索贿受贿等。

3.违反家庭美德。家庭美德,是每个党员在家庭生活中要遵守的行为准则,有一些党员不能做到孝敬老人、关爱子女、夫妻和睦。

4.不注意个人品德。虽然相对于社会公德、职业道德、家庭美德来说,个人品德是私德,但个人品德却是公德的基础、根源。然而,一些党员不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费,有失共产党员的身份。

二、当前党员队伍中存在问题的原因

要解决党员队伍中存在的这些问题,就必须厘清它们产生的背景和原因。也只有这样,才能有的放矢,从源头上予以根除。

(一)当今社会思潮杂陈激荡

改革开放以来,社会结构逐渐多元化,社会利益多元化、思想观念复杂化。开放的社会中,各种社会思潮杂陈激荡。

1.西方的各种思潮进入国内。一方面,国内的民众对陌生的思想观念有新鲜感,面对思想文化领域的开放,开始接触、了解西方的各种思潮。随着经济的不断发展,社会阶层不断分化,一些人开始接受并传播这些思潮,这其中不乏我们一些党员的身影。一些党员私底下的议论、在社交媒体公开发表的言论,都有很深的这些西方思潮的烙印。党性意识不强、宗旨观念淡薄的党员就成了这些思潮的俘虏。另一方面,境外敌对势力借机宣扬西方的价值观,传播资本主义的文化,继续对中国实施“和平演变”战略。他们既利用传统的电影、报刊等媒介,又利用现代的网站、社交平台等新的渠道宣扬“普世价值”、宗教文化等冲击我国的社会主义核心价值体系,挑战我国的社会主义意识形态。

2.个人主义的产生。改革开放以来,一些党员受到个人主义的影响,开始更多地追求个人的利益。具体到工作中就会出现以个人利益为出发点而忽视群众利益、忽视社会利益乃至党和国家利益的行为,一些党员开始置党纪国法于不顾贪污腐化,个别党员为了获得个人私利还被境外敌对势力策反,干起投敌卖国的勾当。

3.国内产生的消极思潮。在一些思潮从国外涌入的同时,一些本土的消极思潮也同时产生。比如,用历史虚无主义否定中国的革命和建设,甚至否定中国的历史与文化;还有一些“左”的思潮否定改革开放等等。这些消极思潮很容易使一些党员背离当前中国特色社会主义的道路,很容易重犯历史性的错误。

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篇5:执行纪律合格方面原因分析

全文共 1798 字

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去年以来,中央狠抓主体责任落实。宁夏认真贯彻中央要求,研究制定了《关于落实“两个责任”的实施意见》,逐级传导压力,强化措施,强力推进,有效促进了“两个责任”的落实。但还存在五个方面问题。

(一)压力传导不够到位。责任意识层层递减,呈现“上热中温下冷”的现象,尤其是市以下,落实主体责任主动性和自觉性还不强,具体行动和措施还不多,还停留在学习、领会和表态阶段,有的领导干部当老好人不想抓,有的光说不练、没有抓。

(二)“口号喊在党委,工作还在纪委”的现象还比较普遍。当前,落实主体责任的氛围已经初步形成,口号喊得很响。但实际工作中,有的地方责任意识不强,没有亲自做执行和推动的工作,落实主体责任大多工作依旧由纪委承担,上级来检查考核,只是简单安排人员补齐档案资料,写好工作汇报,被动应付。

(三)落实主体责任方法途径单一。这些年,各地落实党风廉政建设责任制的主要模式是开开会、签签字、讲讲课、表表态、泛泛提要求。工作方法单一,习惯等上级文件,上行下效、照搬照抄,以“文件落实责任”。现在落实主体责任,上级文件发的少了,有的同志就不知道怎么落实责任了。有的领导干部,尤其是新提拔的领导干部,对党风廉政建设责任有关规定不甚了解,在抓落实方面存在缺位现象。

(四)缺乏有效工作机制。有的地方虽然启动了下级党委向上级党委、纪委报告工作和述责述廉制度,但往往是“凭印象、靠嘴说、看材料”,内容泛化,缺乏针对性和有效性。考核工作缺乏具体量化标准和指标体系,定性多定量少,发现问题的能力不强,不能全面准确反映责任制落实情况。

(五)责任追究失之于宽失之于软。有的地方追究责任怕影响团结,搞盲目的内部“团结”。有的责任追究存在庸俗化、泛化情形。有的地方责任追究不痒不痛,责任追究手段常仅限于通报批评、诫勉谈话和组织处理,较少给予党政纪处分。

落实主体责任要把握好几个重点

(一)加强责任意识教育。落实好主体责任,增强责任意识是前提和基础。当前,在落实主体责任上存在这样那样的问题,一个重要原因就是一些领导干部的责任意识不强、观念滞后。要把主体责任意识教育作为各级干部教育培训、党员培训和基层党组织书记轮训的重要内容,作为党员领导干部特别是党委(党组)书记的必修课,作为党委(党组)中心组学习的重要内容,切实增强各级党组织和领导干部主体责任意识,自觉担当起抓好党建、管党治党这个首要责任。

(二)强化“一把手”责任担当。落实好主体责任,关键是强化“一把手”的责任担当。主体责任包含领导班子的集体责任、党委(党组)书记的第一责任、班子成员的“一岗双责”。只有坚持书记抓、抓书记,使“一把手”真正把责任担起来,把从严治党第一责任人责任履行好,才能一级带一级,党组织班子和班子成员履行责任才能真正尽心、尽情、尽力,党要管党、从严治党,把党风廉政建设真正摆上突出位置,与经济建设、改革发展稳定工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步检查的要求才能实现,班子履行好集体责任、班子成员履行好“一岗双责”才不会落空。

(三)抓好重点责任落实。落实主体责任,必须找准着力点和突破口,以重点责任的落实带动全面责任的落实。一要把纪律立起来、严起来。把纪律挺在法律前面,结合“三严三实”和“守纪律、讲规矩”主题教育活动,加强纪律执行,严查违纪行为,用纪律的尺子管住大多数。二要选准用好干部。坚持选人用人标准,从严管理监督干部,不唯票、唯分取人,既选用才干过硬的“能吏”,也选用安分守己的“循吏”,严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题。三要推进作风建设常态化。继续以最严格的标准、最严厉的举措纠正“四风”,维护群众利益,防止“四风”反弹。四要积极领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题。坚持零容忍惩治腐败的态度不变、力度不减,坚决遏制腐败蔓延势头。五要强化对权力的制约监督。扎紧扎牢规范权力运行的笼子,加大对违反制度规定查处力度,着力消除制度执行的“弹性空间”和“死角地带”。

(四)建立健全工作机制。建立健全责任分解机制和传导机制。将主体责任层层进行分解,科学划分领导班子、党组织书记和班子成员等责任主体之间的责任界限,明确下级党组织主体责任及履责的相关要求,确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担。建立上下有机互动的责任传导机制,按照“谁主管、谁负责”的原则,完善相关制度,通过约谈、听取汇报、个别指导、工作检查等方式,将压力层层传导下去,把责任压紧压实。

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篇6:讲政治有信念做合格共产党员

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按照中央统一部署,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,争做“四讲四有”的合格党员。近期,各地各单位党委(组)、各基层党支部都先后围绕“讲政治、有信念”进行了专题学习讨论。

讲政治就是要把握正确的政治方向,不断增强道路自信、理论自信、制度自信;坚定政治立场,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致;严守政治纪律和政治规矩,坚守红线和底线,不越雷池半步;不断提升自己的政治鉴别力和政治敏锐性。讲政治就是要对党绝对忠诚,在党言党,在党忧党,在党为党,在党爱党。政治关是首关,首关不过,其他莫论。明代汪天赐在《官箴集要》中说:“正则不为邪所媚”。讲政治就是一种“正”,用这种“正”能量武装起来的干部,才能够驱邪除媚,才能够保持共产党人的先进本色,才能在中国特色社会主义道路上越走越远。反之,则其他一切都是空中楼阁。

有信念就是对马克思主义和中国特色社会主义坚定不移的信仰和真诚信服、坚决执行的态度,是认识、情感、意志和实践的有机融合统一。伟大的信仰,必须植根于伟大的实践,才会不断放大这种伟大;反之,脱离了实践的信仰,只能算是一种没有生命力的口号。有生命力、感召力的信念和信仰是有味道的,甚至比糖更甜,习近平总书记先后多次为这种甘之如饴的信仰点赞。正因为这种无法言喻的精神之甘、信仰之甜,无数的革命先辈才情愿吃百般苦,受千般难;正是这种精神之甘、信仰之甜,推动着众多的优秀共产党员为共产主义事业奋斗终身;正是这种精神之甘、信仰之甜,激励着广大“小人物”、“小党员”在平凡的岗位上作出大业绩、大成就。

讲政治、有信念是爱党的力量之源。全体党员要在此次“两学一做”学习教育中,切实将自已沉下来,摆进去,不断坚定自己的政治立场,祛除思想懈怠松动、理想信念模糊、信仰缺乏、精神空虚之疾,争做讲政治、有信念的合格党员。

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篇7:品德合格方面问题

全文共 663 字

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昨天下午,县委常委会开展“两学一做”学习教育“讲道德、有品行”专题学习研讨。市委常委、县委书记钟关华在学习会上要求,领导干部要在政治上明大德、操行上守公德、修身上严私德,争做砥砺品德的表率,为干部群众带好头,为地方发展出好力。

与会人员自学了《习近平总书记关于社会主义核心价值观论述》、《习近平谈治国理政》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党党员权利保障条例》;县委常委汤志勇、贾军晖、徐旭东围绕如何确保品德合格、打好为官做人的道德根基,从工作和思想实际出发,结合自身经历交流了学习体会。

钟关华指出,道德修养是中国共产党思想建党的重要要求,是全面从严治党中不可缺少的环节,我们要始终把立德、修德、践德作为一生的必修课,坚守对党忠诚之德、对国热爱之德、对民服务之德、对位尽责之德、对己清廉之德,始终坚守共产党人的道德修养和精神家园。

钟关华要求,领导干部首先要培养崇高政治品质明大德,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,始终做到对党忠诚;要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,立政治之大德,做政治上的明白人。二要增强自律意识守公德,要有强烈的自律意识,自觉遵守社会公德,要求群众做到的自己首先做到,要求群众不做的自己坚决不做;要顾全大局、乐于奉献,勇于负责、敢于担当,筑牢底线、办事公正,为干部群众树立好榜样。三要增强自省意识严私德,注重修身养德,自重、自省、自警、自励,做到慎独、慎微、慎交友,净化朋友圈、生活圈、工作圈,以良好的道德操守为社会风气树立风向标。

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篇8:2024政治合格方面党性分析

全文共 3902 字

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我于1991年参加工作,1995年加入中国共 产 党。自今年二月份机关开展保持共 产 党员先进性教育活动以来,按照机关保持共 产 党员先进性教育活动领导小组制定的学习方案,我和同志们一起认真学习了《先进性教育读本》、中央、省、市、县领导的讲话精神和其它辅导材料,聆听了县委、人大常委会和人大机关领导上的党课以及机关同志们的学习心得体会,使我深刻认识到:开展保持共 产 党员先进性教育活动,确实是解决我们党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地对我们的思想都有所触动,使我们在集中学习和开展的各项活动中思想境界、认识水平、党性观念、党的宗旨意识不同程度地得到提高。作为人大机关的一名普通党员,自身体会到在这次先进性教育活动中最大的收获是给了我们一次比较系统地学习一些党建理论的机会,我个人认为这次党员保持先进性教育活动对我本人的触动还是很大的。使我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,自觉把学习的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的过程。同时,对照党章和人大机关一般党员的先进性具体标准要求,以此为镜子,进行了认真的思考,查找自身存在的问题和不足,现剖析如下,有不全面、不深刻、不实际之处,请同志们指正:

一、存在突出的问题和不足

(一)在理想、信念方面,自己存在的主要问题是在平时工作中,实践“三个代表”重要思想的自觉性不强,虽然也有坚定的信念和信心,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识,认为只要把自己的事情做好就行了,大局意识不强。

(二)在宗旨观念方面,存在着考虑个人利益,自觉履行党员义务不够的问题。在工作中我个人认为自己是爱岗敬业的,虽然做了一点事情,有时却考虑自己应该得到什么,思考自己作为一名党员为集体都做了什么的意识不够。在具体工作中,有时因工作琐事多存在着对人态度不好、工作做得不细的问题。

(三)、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加机关和党支部组织学习及有关的培训集中学习外,虽然平时自己也想多学一些,但往往是给自己找出这样那样的理由,存在得过且过的依赖思想,自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书籍的时候不多。二是学习的深度不足。没有在深度上下功夫,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原文少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用学到的立场、观点、方法去指导、分析实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。不善于从政治的角度来观察、分析问题,对事物的理解不深刻、不全面。

(四)、对本职工作知识掌握得不深不全,工作能力有待进一步提高。一是虽然有时候也学习业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应创新工作方法的需要。三是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深,有时体现在撰写的一些涉及经济建设方面的材料显得不够全面、不够深刻。

(五)、工作不够大胆,处理问题不够果断。虽然秘书科的工作有常委会和办公室领导的厚爱以及同志们的支持,办文、办会、对外宣传、收发材料和为领导服务工作都能做到按规定、按规矩办事,取得了一定的成绩,但是在工作中我本人缺乏开拓创新精神,只满足于把工作做了,而不是做的更好。工作的主动性还不够,害怕出现失误。这虽与工作性质有一定的关系,但一个很大的因素是自己不够自信,工作上有所松懈。

(六)、与领导和同志之间的相互交流、沟通不够。这一点与我的性格有很大关系,我本是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,和同事之间的开玩笑是不能登大雅之堂的。这方面的问题:一是在工作上虽然有一些好的想法和建议,往往考虑对领导说的话,提的建议还是三思而后行,有时却造成了本职工作上的失误。二是对自己有误解的同志,也没有主动的去解释,去沟通,认为不管别人怎么想,只要自己问心无愧就行了。

(七)、在执行机关制度上有不到位的地方。一是文印管理有时有为机关同志打印和复印个人材料的现象;二是虽然每天尽量坚持早晨8点上班,中午12点、下午5点半下班,但在上班时间有和他人叙话的现象,造成上班时间工作效率不高,反而在下班以后加班加点;三是在工作过程中有时因为怕麻烦,该购买和补充的办公用品不能及时向领导汇报补充,造成工作滞后。

二、存在问题的原因

分析以上存在的问题, ,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。具体的学习计划不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地回想自己做了什么,这也说明了我在价值观方面,也存在一定的问题,使自己的思想和精神状态消极。同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。这些年,我不管是当教师还是在人大机关工作都是很投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也在工作过程中逐步加以改进,但是离领导和机关党员先进性具体标准的要求还有很大的差距,这对自己所从事的工作和自己的成长都是有百害而无一利的。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对客观事物没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调外部环境对自己的影响,存在一种畏难情绪,从而在生活工作过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自我的力度不够。

三、整改措施和今后努力方向

人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在领导和同志们的帮助下,取长补短,不断完善自我,因为每个人都是可以做得更好的。毛主席说过,人是要有点精神的。在今后的工作中我将按照党章和人大常委会机关党员先进性标准的要求认真加以整改:。

(一)、要加强学习,不断提高自身的综合素质。首先是对邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习,积极投身到保持共 产 党员先进性教育活动中去,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定理想信念,其次是要进一步加强政治理论、现代科学文化知识、法律法规和人大工作的业务知识的学习,不断提高自身的综合素质。

(二)、时刻警示自己、严格要求自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失误为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。不满足于过得去,而应高标准,严要求,做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份,强化党员意识,切实履行好一名党员应该履行的义务,以自身的实际行动实践一名合格共 产 党人所应具备的最起码的先进性要求。

(三)、努力做到严于律已、宽以待人。改变不良心理,溶入集体,改进工作方法,为更好地搞好服务、干好工作打下坚实的基础。工作中勇于批评和自我批评,敢于抵制不良现象和行为,继承发扬党的光荣传统,牢记“两个务必”,勤俭节约,助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多向领导请示汇报、多与同志们交流,沟通。主动和自己有不同意见,或者说是有误解的同志多谈心,多了解,多体谅。要严于律已,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,常怀律已之心;要宽以待人,常做宽容之事,以自己的宽容心态,促进我们这个集体的团结、达到增进友谊,促进工作、创造和谐工作环境的目的。

(四)、按工作职责要求,做好服务工作。从根本上说,我只正规接受过师范教育,只有中专文化程度,后来接受再教育只是开阔了一点视野,担负起人大常委会机关在县里这样一个大机关的文字材料工作,我深感责任重大,这就需要我有强烈的责任感,不断地改变、磨炼、适应、熟悉、提高、创新我们的工作。虽然我的能力有限,但在其位就要谋其事,就要尽其责。在具体工作中,找准自己的目标定位,做好本职工作,对自己职责范围内的工作勇于承担起首问的责任,在做好具体工作的同时,常思考工作中深层次的问题,也就是说在工作中不但要用心还要善于动脑,不断创新工作方法,不满足做好当前工作,从实际出发搞好超前服务,不满足完成领导交办的任务和工作不出问题,结合秘书科的工作特点。在为领导提供决策信息时,注意操作性,多些真知灼见,少些夸夸其谈、人云亦云;注意从动态性中把握规律性,从苗头性中发现倾向性,从偶然性中揭示必然性,提炼出对领导决策有参考价值的意见和建议,使我们掌握的信息在广度、深度和价值上进一步升华,在发现和解决问题上下功夫。

我想,作为机关的一名普通党员,能够做到牢记党的宗旨,努力践行“三个代表”重要思想,加强政治理论修养,胸怀大局,时刻警醒自己,努力提高自身的综合素质,从我做起,从小事做起,从细微做起,尽自己的所能扎实做好本职工作,以积极的心态,不断提高工作水平,能坐得下来,踏下心来,要耐得住清贫和寂寞,敬 业爱岗,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,努力工作,争做一名合格的共 产 党员和高素质的人大常委会机关工作者。

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篇9:在执行纪律合格方面党性分析

全文共 1963 字

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习近平总书记在1月13日十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话强调:“各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。”守纪律是新常态下党要管党、从严治党的现实需要,是党员干部正确履职用权、干事创业的必然要求;讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。作为党员干部,要严守纪律、严明规矩,切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

先说守纪律。纪律,是一个团体或组织需要遵循的基本规则。只有人人遵守纪律,才能在组织内保持一定秩序,统一思想行动,凝聚强大力量。所以说,守纪律对于每个人来说,既是一种常识,也应是一种常态。毛泽东说:“没有严明的纪律,就不可能有严谨的工作作风,没有严谨的工作作风,就没有组织的权威。”习近平总书记指出:党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律。我们党之所以能够从小到大、由弱变强,不断从胜利走向胜利,很重要的一条就是有铁的纪律做保证。如果党的纪律松弛,各唱各的调,各吹各的号,党的组织就会成为一盘散沙,党的战斗力、凝聚力和号召力就会削弱,党在人民群众中的威信就会降低。党的纪律是贯彻执行党的基本路线的重要保证,是维护党的团结统一的有力武器,是保持和巩固党同人民群众血肉联系的基本条件。

“党无纪不立、国无纪不宁”。新常态下党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,严明纪律对于维护党的团结统一、巩固党的执政地位显得尤为重要。从总体上说,当前广大党员干部遵守纪律状况是好的,但也要看到,一些党员干部纪律观念薄弱,在考验面前打了败仗。有的政治纪律意识弱化,对维护中央权威、坚持党的集中统一领导立场不坚定,对社会上流传的各种政治谣言见怪不怪,对违反党的路线方针政策的错误言行不报告、不抵制、不斗争,甚至公开发表有悖于党的纪律的言论;有的组织纪律意识弱化,对上级决策部署和制度规定,合意的执行,不合意的就不执行,搞“上有政策、下有对策”,甚至阳奉阴违,有令不行、有禁不止;有的廉洁纪律意识弱化,不能自觉遵守廉洁从政各项规定,守不住底线,经不住诱惑,不给好处不办事,给了好处乱办事,甚至以权谋私、贪污受贿。

纪律是胜利之母。当前,我国正处于全面深化改革的关键时期、依法治国的开局之时,我们党要团结和带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须有严明的纪律作保障,其中最重要的是严守政治纪律,坚定政治信仰,在政治原则面前、大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定,在思想上行动上坚决与中央保持高度一致,严格按党的政策、按规章制度办事,做到有令必行、有禁必止,始终做到心中有党不迷航。

再说讲规矩。规矩,就是一种约束、一种准则,就是一种标准、一种尺度,更是一种责任、一种境界。俗话说,没有规矩,不成方圆。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。火车越轨就要翻车,人不守规就要出事。同样的道理,党员干部,离开了规矩的约束,工作就会出这样那样的问题,就很难避免犯这样那样的错误。

讲规矩是对党员干部党性的重要考验。当前,绝大多数同志都能自觉做到懂规矩、用规矩、守规矩,但也有个别同志缺乏规矩意识,存在着忽视、轻视、漠视规矩的现象:有的不懂规矩,“唱歌错音跑调”;有的不用规矩,仅仅把规矩挂在嘴边、留在纸上,做样子、当摆设;有的不守规矩,规矩对人不对己,特权意识作怪,有规矩不执行,该作为的不到位,不该作为的却越位,如此种种,既影响个人的成长进步,又影响事业的健康发展。

欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。党员干部只有讲规矩,才能知道什么该做、什么不该做,从而自觉地、诚实守信地把言行约束在“纪律围栏”之内。因此,党员干部一定要带头强化规矩意识,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,在政治上用规矩明方向, 明辨是非、坚定信念,坚持原则、令行禁止;在工作上用规矩促有为,严格程序、严格章法,孜孜以求、一丝不苟;在生活上用规矩树形象,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。要把守规矩当做一种责任和习惯,要求别人不做的,自己坚决不做,时时、事事把是否符合规矩作为衡量利弊、分析对错的核心标准,自觉抵制特权思想和潜规则的干扰。要自觉维护规矩,经常检查执行各项规矩的情况,发现问题及时纠正,使守规矩成为自己的自觉行动。

“加强纪律性,革命无不胜。”守纪律,才能不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,确保党的事业不断走向胜利;“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”讲规矩,才能保证全党统一意志、统一行动、步调一致,在实现中国梦的征途上行稳致远。既然是党员干部,就得守纪律讲规矩,含糊不得,马虎不得,不能有任何讨价还价的余地。

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篇10:个人理想信念方面存在的问题

全文共 1627 字

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在建党90周年,公司党委成立10周年之际,作业区结合公司党委的工作部署,开展“增强党的意识,坚定理想信念”专题组织生活会。我结合自身实际,通过对照创先争优“五带头”的要求,查找自己的不足之处,明确自己的发展方向,制定相应的措施,全面提高个人素质。 我对照优秀共产党员的先进事迹,对照领导、群众提出的意见和建议,明确整改方向,今后更好地开展工作,自己查找问题如下:

1、理论学习不主动,自觉性不高。

按照公司党委及作业区党总支的安排部署,自开展创先争优活动以来,我认真学习了一系列相关内容,深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性,做了深刻的党性分析,并实事求是的制定了整改方案。通过这次活动,自身感觉各方面素质均有了显著提高,更好地促进了工作开展。但按照整改目标的要求,还存在着一定的差距。在坚定理想对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,缺乏使命感和危机感,没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。

2、工作被动落实多,主动超前少,创新意识不足。 大多是执行领导交办事项,落实任务,工作中的新思路和新举措不多,思路不宽,处理问题缺乏深层次考虑,缺乏立足钻研本职业务的精神,还不善于运用发展的眼光看待事物和问题,还不善于总结和分析工作中有益的经验和措施,调查研究不够深入,工作效率不高。在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。不太动脑筋去创新尝试,不够大胆。

3、精神状态还不能很好的适应形势的要求。

日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,在利益面前,有时还不能做到为党分忧,开拓进取意识较差,事业心和责任感还需进一步加强。 产生这些问题的原因主要就是自己逐渐放松了对自己的要求。这次党员“五带头”活动,使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,制定如下整改措施:

1、增强责任意识、创新意识,树立全局观念工作中要进一步增强责任意识,勤于实践,务实创新。在本职岗位上,一是要多做事。要从小事做起,每个人的工作能力不是天生的,都是通过后天的努力和勤奋,一点一滴积累起来的。只有通过多做事,不断的锻炼和进步,积累经验,才能逐渐成长起来的,才能发挥自己的能力和作用。二是要与时俱进,勇于创新。紧紧围绕“打造百万特油再十年”来体现求真务实的精神,做到尽心尽职,不遗余力,主动发挥个人主动性和创造性,多思、多学、多做,从实践中掌握更多的思想方法和工作方法。

2、转变作风,积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好本职工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。

3、严格要求,自我加压。

始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。在争先创优“五带头”活动中,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。

总之,我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫。学业务,在热注知识方面下工夫,努力提高自己的管理能力和技术水平。其次,抓住这次党员“五带头”活动的契机,进一步提高认识,从我做起,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,争做优秀共产党员。

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篇11:品德合格个人党性分析

全文共 722 字

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品行是做人处事之首,对于党员来说,品行更是立身之本。要做一名合格的党员,就必须讲品行重品行、争先进做表率,树立共产党员应有形象,真正做到用自身的“正能量”感染带动广大群众,在人民群众中起到凝聚、引导作用,不断开创新的成绩。

“忠诚”是党员干部最基本的品行。习近平总书记指出:全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。党员必须时刻牢记自己的共产党员身份,把对党忠诚作为基本政治素养,遵守党的章程,践行党的宗旨,严守党的纪律,时刻保持同党中央高度一致,始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民,让忠诚成为自己最闪耀的品行。

“为民”是党员干部最可贵的品行。习近平总书记指出:各级干部必须把人民利益放在第一位。党员干部必须不断强化为民意识,真正扑下身子深入到群众中去,要把群众的呼声作为第一信号,把群众的需求作为第一任务,把群众的满意作为第一标准,多为群众着想、多为群众办事、多为群众谋利,始终同群众保持亲密的 “鱼水”关系,让为民成为自己最动人的品行。

“自律”是党员干部最需要的品行。习近平总书记指出:自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺。党员干部必须把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,时刻自重自省自警自励,斩断私心杂念,消除攀比之心,凡事站在排头、走在前列、先干一步,以实际行动为干部群众做出表率,通过正己来正人,让自律成为自己最刚正的品行。

在新的历史发展机遇和挑战下,作为党员领导干部要切实加强自身的修养,做到讲党性、重品行、作表率,从而提高自身素质,做好本职工作,党的执政能力建设目标和全面建成小康社会才能实现,党才能永葆先进性,不断焕发出生机和活力。

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篇12:在发挥作用合格方面党性分析

全文共 1552 字

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一 存在问题:

1.政治理论和业务学习不实。

由于忙于学校具体事物,对政治理论学习不够刻苦,对政治理论的学习热情不高,缺乏刻苦钻研精神,对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握理论的精髓,思想上缺乏紧迫感。其次,对于教学业务钻研学习不够,研究不多,满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够,仅仅满足做好常规管理。

2.工作作风不实

首先表现在理论学习不多,理论联系实际不够。因为学习不够,理论基础不扎实,导致了工作难上层次,难有实破、难有创新,难有风格。处理问题和工作有时凭经验,缺乏理论和实际工作的有机结合,没有真正的学以致用。

其次表现在思想工作方面,常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时,由于碍于情面,有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。

工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中,沟通思想、交换意见,安排工作时,与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。

3.严于修身和严于律己方面做得不实。

自觉加强党性修养,坚定理性信念,牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进,比如:有时因其他工作,延误上交材料,有时上班因堵车偶尔迟到,这些细节如果提前准备,是可以克服的。

二、存在问题的主要原因

1. 对理论学习的重要性认识不足。

由于忙于具体事务,自己的政治敏锐性下降,自己主观放松了学习,认为先做好具体的工作,理论学习放一放,由于对学习认识不足,逐渐有了惰性。

2. 放松了主观世界的改造。

由于党宗旨意识淡泊,放松对自己世界观的改造,加之不良社会风气的影响,没有严格要求自己,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。

3. 开拓进取精神不强,满足于维持现状。

由于学习不够,认识不深,视野不高,对工作中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求。

三、整改措施

1、提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。 时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》,学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,加强教育教学理论的学习和研究,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

2、转变工作作风,服务教师、学生和家长。

从日常事务中抽出时间来,经常深入分管的处室,与教师交流沟通,参加教研活动,听课检查指导工作,帮助教师解决实际问题。要结合学校实际,从平常的工作中总结经验和发现问题,认真调查研究,制定改进工作的措施、办法,服务好每位教师和学生家长。

3、树立开拓创新的思想,创新开展工作。

养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,创新开展工作。增强责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好分管工作,尤其要抓好学校体育艺术工作,力争在下一年取得突破。

4、加强党性锻炼,提高党性修养。

牢固树立终身学习的思想,把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,自觉接受党组织、党员和群众的监督。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,做一名合格党员。 严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神,尊重自己的人格,珍惜个人名誉,维护班子团结,以正己之心,塑造良好威信。

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篇13:品德合格方面存在的突出问题

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近日,东胜区客运管理分局以“讲道德、有品行”为主题,开展了“两学一做”第四次专题研讨会,本次研讨会由分局党支部书记、局长边景旭主持并讲话,分局全体党员干部参加了学习讨论。

会上,干部职工分别结合个人学习、工作作了积极的发言,有的紧密联系实际,有的深入剖析问题,学习交流气氛浓烈异常。边景旭在听取领导班子成员专题交流发言后指出:“讲道德、有品行”是传承中华民族优秀传统文化的体现,是做合格党员的基本标准。作为窗口单位,作为一线执法人员,我们更要以身作则、率先垂范、甘于奉献、勇于担当,严格按照习近平总书记要求,明大德、守公德、严私德,带头坚定理想信念,坚守政治品德;带头遵守社会公德、职业道德,恪守立党为公、执政为民理念。

最后边景旭局长强调,践行“四讲四有”、争做优秀共产党员永远在路上,广大党员干部要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,以良好的形象,超常的能力来以上率下,努力形成“头雁效应”,当好先锋模范,切实解决好能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”等问题,为东胜区客运管理事业健康平稳发展做出自己最大的贡献。

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篇14:关于政治合格方面存在的问题

全文共 2086 字

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护党的政治纪律是一场严肃的政治斗争,当前一些党员、干部纪律观念淡漠,违反政治纪律的问题仍时有发生:极少数党员、干部在一些涉及党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重大政治问题上说三道四、我行我素;有的对中央的决策和要求阳奉阴违、另搞一套;还有的不负责任地道听途说,甚至捕风捉影,编造传播政治谣言,丑化党和国家形象,在干部、群众中造成恶劣影响。这些都是党的政治纪律所不容许的。因此,要教育广大党员干部自觉维护好、执行好党的政治纪律,要严肃查处违反政治纪律的案事件,使广大党员干部不断增强维护和执行党的政治纪律的自觉性,坚定不移地维护和执行党的政治纪律。

一、坚决维护和执行党的政治纪律的意义

党的纪律是党的生命,政治纪律是党的纪律中最重要的纪律,是党的全部纪律的基础,它是维护党的政治方向、政治原则和政治路线的行为规范,是约束党的各级组织和全体党员政治言论、政治行动、政治立场的行为规则。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。严明的政治纪律是维护党的团结统一、维护中央权威的重要保证,是落实党的路线方针政策和各项决策部署、确保政令畅通的内在要求,是实现党的宗旨、永葆党的先进性的迫切需要。

我们党是一个有着8000多万党员的执政大党,如果没有严明的政治纪律,党的组织和党员各行其是,就不可能有统一的意志和行动,党就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力;如果不严肃党的政治纪律,对有令不行、有禁不止的行为不及时纠正和查处,党的路线方针政策就不能得到很好的贯彻落实,党的政治纲领、政治路线、政治目标也就不可能实现;如果不坚决维护党的政治纪律,听任个别党员干部理想信念缺失、我行我素、阳奉阴违,党就会从政治上松懈、组织上涣散,就会严重脱离群众,就不可能成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,党就会有变质甚至瓦解的危险。

改革发展关键阶段严肃党的政治纪律具有特殊重要的意义。随着改革的不断深入,经济社会的快速发展,各种矛盾错综复杂,各种思潮相互激荡,在这种情况下,更加需要严肃党的政治纪律。只有严肃党的政治纪律,才能使全党更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,维护中央权威,在高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移地走中国特色社会主义道路的问题上毫不动摇;才能使各级党组织和广大党员干部更加自觉地贯彻党的十七大作出的一系列重大战略部署,促进科学发展观的落实,推动社会主义和谐社会建设,保证政令畅通;才能排除各种干扰,坚持改革开放的正确方向,营造风清气正的良好环境,保证中国特色社会主义事业的蓬勃发展。

二、存在的突出问题

当前党员干部在维护和执行党的政治纪律方面存在的突出问题具体表现为:

少数党员干部政治纪律观念淡薄,不严格执行党章和其他党内法规,放弃党性原则,有令不行,有禁不止,政令不畅。在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见,公开发表同党的决策相违背的言论,对中央的决策部署阳奉阴违,编造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论,泄露党和国家的秘密,参与各种非法组织和活动。同时,有的党员干部做事从本部门的利益出发,缺乏全局意识,各自为政,遇到问题推诿扯皮,甚至上交矛盾等问题。

三、存在问题的原因

出现上述问题的原因是多方面的,有主观方面的,也有客观方面的原因。具体表现为:

一是对党员干部党性党风党纪教育深入不够。

二是极少数党员干部政治立场不坚定,政治纪律淡薄。

三是对党员干部违反政治纪律的案件查处力度不够。

四是党纪党规惯彻落实不到位。

四、政治上存在的突出问题

一是遵守政治纪律不够严格。对照党章的要求和党的政治纪律十不准,发现自己在有些方面做得不够或不好。比如在朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行时不敢直面斗争,有时还随声附和;对自治区党委、政府的一些政策有评头论足的现象。二是存在一些违规违纪现象。在中央“八项规定”和自治区党委“十项规定”出台之前,自己也是随波逐流,特别对一些明显不符合规定的行为没有拒绝。主要是党性意识淡薄了、思想麻痹了,不能明辨是非,对一些不良倾向和不良作风习以为常,逐步成了一种工作方式。比如参加迎来送往的宴请活动等。三是理想信念有所弱化。对中央和自治区党委的重大决策、重要部署特别是民族宗教政策有时认识不深、理解不透,有时也会妄加评论。对打击“三股势力”和暴力恐怖犯罪行为主动发声。对党的民族宗教政策进行系统的学习不够,致使自己的政治敏锐性不够强,遇有突发或重大政治事件时会不知所措,不能够看到事件的本质;对与“三股势力”及新疆反分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性认识不足,对“三股势力”利用各种方式从事渗透破坏活动的警惕性不高、敌情观念不强。四是政治鉴别力不够强。对“四个认同”、“三个离不开”的实质领会不深,不能入脑入心,自觉遵循。有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。五是执行力不够强。对中央的路线方针政策、自治区党委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏对策和方法,缺乏开拓创新精神,有等靠要思想,破解难题的办法、手段不多。

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篇15:品德合格方面分析对照剖析

全文共 1700 字

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今年,党中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育,教育要求每一名共产党员,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列讲话精神,严格以党员标准要求自己,解决思想上完全入党的问题,成为名副其实的共产党员。

我认为,成为名副其实的共产党员,最重要的是要树立正确的入党动机,实现思想上完全入党。而这是每一名共产党员终生不懈追求和努力的目标。要实现这一目标,重视自我改造、自我完善,严格自律,加强党性修养和锤炼,是必由之路。思想入党是共产党人的终生课题。思想上入党离不开正确的入党动机。正确的入党动机是共产党员的世界观、人生观、价值观的集中反映,是思想上入党的根本问题,是激励人入党的主观原因,它从根本上决定了一个党员的素质和行为。正确的入党动机,是指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义,把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想,决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务。

正确的入党动机不是与生俱来的,需要经过长期学习和修养才能塑造;也并非一劳永逸,需要不断地锻炼和完善才能保持。列宁曾说:“徒有其名的党员,就是白给,我们也不要。”强调的就是正确入党动机的重要性,唯有此才能确保党组织的凝聚力和战斗力。

对于个人来说,如果入党的目标不正确、意志不坚定,即使入了党,也难免会在严峻的考验面前迷失方向,甚至走上错误的道路,不仅给党的事业带来损失,而且毁了自己。近几年中央查处的“老虎”“苍蝇”违纪违法案件就是鲜活的反面教训。他们也曾经是合格的共产党员,但是随着位置的提升,手中权力的增加,心中党员的责任就忘记了,没有了顾忌,突破了底线,干出了损害党的形象、损害人民利益的事情。每一名党员只有牢记党的宗旨,坚定理想信念,时刻警醒自己,才能始终保持先进性,经受住考验。

扎实学习促进党性修养持续提升。党员的党性修养,不仅决定着自己党性觉悟的高低,还直接影响着党的性质和战斗力。周恩来总理曾说:“每个党员从加入共产党起,就应该有这么一个认识:准备改造思想,一直改造到老。”习近平总书记指出:“党性教育是共产党人修身养性的必修课。” 提高党性修养,离不开加强党建理论学习。

找准“着力点”强化理论学习。“两学一做”“学”是基础,通过学习《党章》和《准则》、《条例》等党内法规,真正弄清一个共产党员应该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,对照自己是不是讲政治、懂规矩、守纪律,是不是把握住了一名党员为人做事的基准和底线。学习系列重要讲话,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,增强政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养,审视自己思想上是否纯正、政治上是否过硬、行动上是否可靠。

学习榜样坚定理想信念。焦裕禄、孔繁森、杨善洲等人,就是千千万万个共产党员中的突出代表,是每一名党员学习的榜样。我所在的市中心医院今年建院60周年,60年,是一个个共产党员扎根戈壁、无私奉献、树立全心全意为病人服务的历程,医院的每一步发展无不凝结着他们爱岗敬业、顽强奋斗的汗水。每每学习他们的事迹,总是让我心生温暖、感动,找出在能力、本领方面与他们的差距,并产生不断完善自己、提升自己的动力。

坚持实践锤炼做合格党员。合格党员是个动态过程,党性锤炼要实实在在落实在行动上、实践中,落实在尽心尽力做好本职工作上。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中说:“共产党员的修养,要在革命的实践中修养和锻炼,而这种修养和锻炼的唯一目的又是为了人民,为了革命的实践”。作为一名党员首先要立足自己岗位,学习新本领,履职尽责应对挑战,扎实做好自己的本职工作,努力为临床一线做好服务工作。

锤炼党性要积极参加党内组织生活。习近平总书记指出:“党性是立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。” 作为一名党员,无论何时,不能把自己置于组织之上,“党内没有特殊党员”,要积极主动地参加“三会一课”,自觉接受党组织的严格管理和其他党员的监督,积极参加党内活动。爱岗敬业,带头发挥党员的先锋模范作用,践行社会主义核心价值观,并在这一实践中加强党性锻炼和党性修养,真正做一名新时期政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格的共产党员。

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篇16:政治纪律方面整改

全文共 809 字

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通过这次党的群众路线教育实践活动,使自己受到了一次深刻的思想教育和党性党风洗礼,发现自身在“四风”方面存在许多问题。对照征求到的群众意见、民主生活会上同志们提出的批评意见和市委领导、市委督导组点明的问题,本人进行了认真分析研究,现制定如下整改措施:

(一)针对遵守党的政治纪律方面问题

具体表现:统揽全局的能力不强,执行政治纪律标准不高,职责意识不强,政治敏锐性不够,参加党内政治生活不严格。 整改目标:严格遵守政治纪律,强化政治意识,切实提升履职能力。

整改措施:一是增强大局观念和全局意识,把主要精力放在把方向、谋全局、抓班子、带队伍和强基层、打基础,增合力、促发展上,加强对重大事务的协调处置和对重点难点问题的研究破解,提升统揽全局、协调各方的能力。二是严格落实党委书记职责,自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任,加强对政治纪律工作的领导,自觉查找班子及成员在执行上级决策和工作部署方面存在差距,解决班子和个人政治意识不强、执行政策和上级决策部署打折扣的问题,确保政令畅通、令行禁止。三是强化

自身职责意识,加强对社会上的不良风气和网络上的一些歪理邪说的危害性认识和抵制,增强政治敏锐性。四是以普通党员身份每年至少参加2次所在党支部的组织生活,带动班子成员严格遵守党内政治生活制度。

进度安排:立整立改

完成时限:长期坚持

(二)针对在贯彻中央八项规定方面存在的问题

(三)针对看重“面子”,乐于造“景”,政绩观有偏差的问题

(四)针对履职缺位,顾此失彼,党建工作不力的问题

(五)针对作风漂浮,流于形式,落实停留在面上的问题

(六)针对学习不深,浅尝辄止,理论指导实践差的问题

(七)针对官气较浓,群众观念淡薄的问题

(八)针对当惯“家长”,民主意识不强的问题 (九)针对甘居中游,瞻前顾后、不敢碰硬,担当精神缺乏的问题

(十)针对铺张浪费,讲究排场的问题

(十一)针对小进则满,精神懈怠的问题

(十二)针对自我约束不严,特权思想存在的问题

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篇17:在品德合格方面存在的问题

全文共 1358 字

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道德建设是一个系统工作。有效遏制领导干部道德缺失现象,关键是要综合治理,标本兼治,建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的领导干部道德建设体系,从主观客两个方面促使领导干部道德素质的全面提升。

第一,切实加强道德品质教育。对于领导干部来说,理论上的清醒是政治上成熟的基本保证,而政治上的成熟是道德高尚的重要前提。只有掌握科学理论,并且拥有较为完善的知识结构,才能在纷繁复杂的局势面前,保持清醒头脑,把握大局,深刻认识并主动承担起自己所肩负的政治责任和社会责任;才能目光如炬,识别各种思潮,明辨各种是非;才能牢记党的宗旨,在权力的运用中和交往活动中,始终坚定清醒,不为利诱所动;才能在社会主义市场经济的大潮中,具有坚定的政治信念和高尚的精神境界,不断提高自己的道德素质,保持生活正派、情趣健康。要把领导干部的道德品质教育列入干部教育培训的必修课,教育干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,努力做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。

第二,让权力在阳光下运行。要通过适当分解决策权、执行权、监督权,使决策职能、执行职能、监督职能由不同部门相对独立行使,努力形成不同性质的权力既相互制约、相互把关,又分工负责、相互协调的权力结构,做到决策更加科学,执行更加高效,监督更加有力,从而保证权力依法运行,最大限度地防止权力滥用现象的发生。要针对各级领导班子主要负责人位高权重、遇到的诱惑和考验多的实际情况,加强对领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人的制约和监督。要加强对重点环节和重点部位权力行使的制约和监督,切实加强对干部选拔任用、财政资金运行、国有资产和金融的监督或监管。在加强对领导干部“工作圈”监督的同时,也要加强对其8小时以外的“生活圈、社交圈、娱乐圈”的监督,铲除行为失范、权力滥用现象滋生蔓延的土壤。

第三,建立健全道德评价机制。建立领导干部道德评价机制的关键是建立道德奖惩机制,形成一套测评领导干部道德的有效机制,使领导干部的道德能够被量化,然后把这种量化了的道德与领导干部最为关心的事情如升迁、收入等挂起钩来。领导干部道德的评价机制应该更具有可操作性。现在一般的道德评价机制主要是舆论上的肯定与褒扬,很少有物质方面的奖励;而领导干部道德建设也需要外在的他律,这就要有更有效的道德奖惩机制,使得他们的道德行为与自身升降去留相联系,这样的抑恶扬善机制才能促使领导干部道德向更好的方向发展。

第四,树立正确的用人导向。要认真贯彻德才兼备、以德为先用人标准,什么样的人该用,什么样的人重用,都要把德放在首位,在这个前提下注重选拔那些确有才干、实绩突出的干部。要把理论信念是否坚定,是否坚持执政为民,是否求真务实,是否坚持民主集中制,是否清正廉洁等列为评价要点。考察干部的德,既要注重他们在突发事件、抗御自然灾害、个人进退留转等关键时刻的表现,又要注重他们在日常工作、生活中的表现,以小节观其大德;既要听其言更要观其行,既看其表更要察其里,既要知其始更要识其变,把干部的考评结果作为干部选拔任用的首要依据。通过全面、客观、准确地考察干部的政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德情况,确保把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位。

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篇18:个人党性分析遵章守纪方面

全文共 1179 字

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按照这次教育整顿的安排,结合集中学习和个人实际,对自身的思想、工作、生活进行了认真反思和查摆,总体上感到自己在遵章守纪上能够服从领导、严格要求、敢于管理,认真遵守师党委和部党委、支部的各项制度、要求和政策规定,基本上符合一个政治机关干部的标准和要求。但也存在一些不容忽视的问题,主要表现在以下三个方面:一是在服从管理上个别时间存在行为上服从,心理上不服气的问题。总体上看自己对于上级的要求、指示能够积极抓落实,但极个别时候对要求、指示不理解时,虽然也能按要求落实,但存在说说、讲讲、发牢骚的现象。二是在管理自己上存在对大事坚决服从,对小事落实标准不高的问题。在涉及工作、修养等大事,自己能够高标准、严要求,但在一日生活制度等一些小节问题上存在小节无害的思想,由于加班的时候较多,个别时候存在出操点名坚持不好的问题。三是在管理下级上存在意识不强、主动性不高的问题。总感觉自己是机关干部身边无兵,抓管理的意识不强,特别是对于一些不属于自己工作范围内的事

情,缺乏主动管理的意识,有时候在部队也发现一些不符合规定的事情,但大多数情况下都是听之任之。四是在对各项规章制度的认识上存在看条文多,想意义少的问题。只满足于记条条,不注意理解规定的意义。特别是在衡量标准上,总是习惯于对照一下规定的条文,看看有没有过杠越界,从深层次查思想认识,看理解程度不够,把行为修养局限在行动检验上,没有抓住世世界观、人生观、价值观这个根本,降低了管理的标准。

通过这几天的集中学习,对遵章守纪的问题有了更深刻的认识,它既是保证个人健康成长的基础和前提,也是加强部队建设的现实要求。作为一名政治机关的党员干部必须切实提高认识、主动实践。在下一步的工作生活中我将努力做到“三个坚持”:一是坚持理论学习与行为管控的统一,不断提高服从管理、加强管理的标准。提高加强管理不仅是一个行为范畴的事,也包括认识层面的问题,只有坚持在学习、工作、生活中把它们统一起来,才能真正高标准地落实好上级的各项制度规定和指示要求。下一步我将积极搞好自身理论学习,开阔视野;认真学习上级的指示精神,搞好对个人行为的自我管控,对各方面的规章制度既注意搞清是什么,又注意搞清为什么,从思想和

行为两个方面打好遵章守纪的基础。二是坚持对个人负责与对工作负责的统一,不断提高加强管理的意识。加强管理、遵章守纪既是个人成长基础前提,也是事关部队建设的重大问题,作为一名政治机关党员干部,既要有为个人前途负责的意识,更要有为党的事业负责的精神。下一步我将努力把加强管理的目标从自身管控向部队建设上延伸,在实际工作中强化自己的管理意识和负责精神。三是坚持组织管理与自我管理的统一。在下一步的工作生活中,一方面要主动敞开思想、积极参加组织生活、接受组织监督。另一方面,要主动践行自重、自警、自省、自励的要求,经常剖析自己,自觉克服不足。

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篇19:政治合格方面

全文共 1422 字

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“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,以清清白白的政治生命,为人民谋越来越好的幸福生活,这样的党员干部,自身做得有底气、有尊严,人民同样信得过、拇指竖得起。

现在,一些党员和干部时有感叹:官难做、事难干,常常是说破嘴皮子、磨破脚皮子,还没有面皮子。如何解决这个问题?整体上说需要系统的调节体制,从个体上说,需要党员干部有过硬的政治素质,是政治上的“明白人”。那么,怎样做一个政治上的”明白人“呢?

做政治上的“明白人”,就必须坚定自己的理想信念和政治立场。理想信念是共产党人安身立命的政治灵魂、修身立业的压舱石。信念不坚定,立场就摇摆,立场一摇摆,事业就要出问题。所以,党员干部最为首要的,就是要不断加强自己的党性修养,坚定共产主义的理想,坚定马克思主义的信仰、坚定建设中国特色社会主义的信念;就是要头脑清醒,谦虚谨慎,时刻保持对社会主义的信心,保持对权力的敬畏心,保持对群众的服务心,以不改的初衷、不懈的追求、不变的坚守,凝心静气,开拓进取。我们要在“迈上新台阶、建设新江苏”的崭新实践中取得实实在在的成绩,必须解决好当干部为什么、干什么、比什么等问题,把理想信念和政治立场贯穿工

作生活全过程,在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党,以上率下、以正率下,带出好风气,干成大事业。 做政治上的“明白人”,就必须严守党的政治纪律和政治规矩。没有规矩,不成方圆。纪律规矩是马克思主义政党生存发展的生命线,也是做政治明白人的保证。严守规矩是共产党人的政治基因,在党的所有纪律和规矩中,严守政治纪律和政治规矩是第一位的要求。

全市党员干部要做严守党的政治纪律和政治规矩的“明白人”,任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;要做严守政治纪律和政治规矩的“清醒人”,对违反政治纪律和政治规矩的言行坚决抵制、坚决斗争;要做严守政治纪律和政治规矩的“带头人”,决不在贯彻中央、省委、市委决策部署上打折扣、做选择、搞变通,决不以各种名义搞“小圈子”,从事非组织活动,决不传播小道消息、转发谣言信息,决不向党组织隐瞒个人有关事项和重大问题。衡量党员干部是否在政治上明白清醒,就是看其能否做到”心中有戒”。“心中有戒”,这既是领导干部的一项硬功夫真本事,更是一种政治上的忠诚和坚定。

做政治上的“明白人”,就必须无私奉献和敢于担当。习总书记说:“空谈误国、实干兴邦”,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,直接关系到人民的幸福、民族的兴盛,是衡量党员干部是否能够保持先进性,是否政治纯洁的标尺。新时期的党员干部,就是要担负起时代赋予的神圣职责和历史使命,敢于担当,奋发有为,变“尽力而为”为“全力以赴”,重实际、说实话、办实事、求实效,将对党、对国家的一腔热忱,变成实实在在的为民谋福。党员干部要把强党性、敢担当落实到干好本职工作上,更加自觉地扛起光荣使命,汇聚起攻坚克难、爬坡上坎的强大动能,把各项工作部署抓紧、抓实、抓落地,

坚决杜绝为官不严、为官不实、为官不为,大力弘扬“张家港精神”“昆山之路”和“园区经验”,推动大众创业、万众创新,不断促进经济发展提质增效。 做政治上的“明白人”,就是对党绝对忠诚,“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,就是能够践行“两学一做”要求,以清清白白的政治生命,为人民谋越来越好的幸福生活,这样的党员干部,自身做得有底气、有尊严,人民同样信得过、拇指竖得起。

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篇20:政治合格发挥作用合格

全文共 941 字

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首先,建立和完善党员干部学习和培训机制,激发党员干部学习的主动性。最主要的就是要建立和完善“三会一课”(即支部大会制度、支部委员会制度、党小组会制度和党课制度)和“党员活动日”等党员活动制度。在“两学一做”学习教育过程当中,要健全完善这一系列基层组织活动,使广大党员能通过各种学习和培训机制领会“两学一做”的深刻内涵,并形成一种常态化的学习过程。

其次,建立和健全自律性机制,强化党员干部学习的自觉性。“两学一做”学习教育的最根本问题就是在于如何将其化作一种经常性的和自觉性的要求和行动。内因是事物发展变化的根据,外因是事物发展变化的条件,外因要通过内因才能起作用。如果党员干部内心没有党章党规,没有对习近平总书记的系列讲话精神的深刻领会和体悟,即使有再强硬的外部制度和要求制约,最终也只能沦为空中楼阁,难以发挥作用。因此,推动“两学一做”常态化建设,就需要党员干部强化自律精神,建立和健全自律性机制。其中,最为关键的就是要建立党员学习教育制度,通过学习教育来提高党员干部的党性修养。

第三,建立和完善激励评价机制,提高党员干部学习的积极性。建立和健全激励评价机制是促使“两学一做”落到实处的有力举措,同时也是推进“两学一做”常态化发展的题中之义。在“两学一做”学习教育过程中,很多地区和单位都建立了相应的学习制度、学习规范,但仍然存在着落实不到位和实施效果不佳的问题,其中很重要的原因就是缺乏有效的激励评价机制。因此,在“两学一做”学习教育过程中,要实现其常态化和长效化,就必须建立相应的激励评价机制,通过这种机制推进“两学一做”常态化发展。

最后,建立和健全监督考核机制,增强党员干部学习的实效性。“两学一做”基础在学,关键在做。如果说激励评价机制落脚于提高党员干部学习的积极性上,那么监督考核机制则落脚于增强党员干部做的实效性之上。对于“两学一做”,关键要用监督考核机制来促使党员干部能够真正做一名合格的党员。对于党员干部在实际工作中是否按照一名合格党员的身份来要求自己,要设定相应的考核评价标准,并且要通过组织生活会和民主评议会等各种形式来进行认真评议和监督考核,并将测评的结果与党员干部的升降和奖惩结合起来,只有如此,方能最终保证“两学一做”的贯彻落实以及常态化和长效化建设。

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