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鲁迅是个怎样的人作文精品20篇

鲁迅公园为青岛汇泉景区第一景点,也是青岛最富特色的临海公园,下面小编为您提供鲁迅是个怎样的人作文,供参考!

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我眼中的鲁迅作文

全文共 776 字

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鲁迅,一盏中国近代几百多年来黑暗历史上的一盏明灯;一个用笔杆振兴中国的伟人。在广漠的历史上,他的文章使中国的文海澎湃。在那高高的海塔上,我,一个朝暮者道来由衷的敬佩。

自小我从电视上看到那铜铁塑上的一位长衫先生开始,到读鲁迅的《百草园到三味书屋》《阿长与山海经》以三年了,算得上是一段小小的崇拜史了,在这期间我的想法也渐渐上升了档次。

在小学时,老早就听说老师说到他了,我的心就记下了这个陌生的人。脑子快速的运转,一字不漏的听着老师的介绍。那用白话文写的第一篇小说《狂人日记》,那好像有点讽刺性的《阿Q正传》,这些我都听不懂,但在我心中却产生了一种敬佩之感。

上了初一,翻开那带有这浓浓的墨香的书本,我翻开了第一页,一行小字引起了我的注意,是鲁迅的《从百草园到三味书屋》一阵惊喜涌上心头。在刷刷几声翻书声的带领下我的来到了这课前。伴着小声的阅读,我妨进入了“仿佛只有些野草”的百草园。难蜈蚣还有斑蝥,似乎还有些小鸟的叫声,在那先生儿时挖毁的围墙跟那里,段草仿佛都恢复发芽了,可是先生还是被送到了书堂,我体会得到那上学的不情愿,但也体会的到那三味书屋的乐趣,那充满欢乐的私塾后院,还有那老了眼看不见学生玩闹的塾师,那一张张用锡箔纸画下的图画。带给我无限的趣味。

到了初二,我读到了《阿长与山海经》以及《斋藤先生》那喜欢喜欢孩子却又有点封建思想的阿长于那关爱学生的斋藤老师。他们的刻画给了我一种世上有温暖的感觉。那历史上的知识也丰富了我对他的了解。他在新文化运动中的风采,在李大钊同志逝世时,不顾反动派恶意的警告,任参加了这次逝礼,还发表了发言。在示威游行中,他不顾个人生命的危险走在最前面。他给了我们勇气和力量。

在那充满黑暗的年代,他的笔杆像抢一样精准,他的文章像子弹一样打进反动派的心脏。他让中国人民看到了希望,用自己燃烧出星星之火。大喊一声:俯首甘为孺子牛。

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篇1:鲁迅不是一个词汇_1500字

全文共 2136 字

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鲁迅不是一个词汇我所说的鲁迅,是文化大革命时期的“鲁迅”。那时的鲁迅不在是一个作家的名字而是一个在中国家喻户晓的重要词汇,一个包括了政治和革命内容的重要词汇。“文革”是一个没有文学的时代,只是在语文课本里上尚存一丝文学气息,文革时期从小学到中学的语文教材课本中,只有两个人的文学作品:鲁迅的小说、散文和杂文,还有毛泽东的诗词,让生活在那时代的孩子产生了一个天真的想法“全世界只有一个作家,名叫鲁迅”,全世界只有一位诗人名叫“毛泽东”。

那时的“鲁迅”已经从一个作家变成了一个词汇,一个代表着永远正确和永远革命的词汇。我觉得鲁迅的作品沉闷、灰暗、无聊透顶。除了写批判文章时需要引用鲁迅的话,其他时候鲁迅的作品对我来说基本上是不知所云。也就是说鲁迅作为一个词汇时对我是有用的:可是作为一个作家的时候,让我深感无聊。

“文革”之后,鲁迅不在是一个神圣的词汇,他回归为一个作家,也就回归于争议中。很多人继续推崇鲁迅,也有不少人开始贬低和攻击鲁迅。鲁迅在中国的命运从一个作家到词汇的命运再从一个词汇、一个作家的命运,其实也折射出中国的命运,中国历史的变迁和社会的动荡,可以在“鲁迅”里一叶知秋。童年时期的鲁迅由于家庭的变故后的人生体验,也使鲁迅从少年时代起就亲近下屋人民。

他的外祖母生活在农村,这使他有机会接触了解农民的生活,长时期居住农村。在他们之间没有互相的歧视和仇视,而是相互关心,相互关爱。鲁迅把他与农村小朋友这种朴素真诚的关系当作人与人之间最美好的关系而怀念着,描写着。出生在一个书香家庭我,接触过许多作家的作品,有伟大的作品,也有平庸的作品。

当我阅读某一位作家的作品时,一旦感到无聊,我就会放下这部作品,让我没有机会去讨厌这个作家,可是鲁迅作为一代文学巨匠,在很多时候会学到关于他的作品,这使我不得不去一遍又一遍的地去阅读,因此鲁迅是我这辈子唯一讨厌过的作家。直到上了初中之后,我换了新的班导老师。王老师在课堂上对每一部作品的讲解都很详细,就像是把那个作家的思想、灵魂,完完全全解剖了呈现在的眼前,也就是因为这样,让我对鲁迅有了一个新的认识。上初中之后再次重新接触鲁迅的作品,当天晚上,我开始在灯下阅读这些我最熟悉的也最陌生的作品。

读的第一篇小说就是《狂人日记》——我已经完全忘记了里面的内容。小说开篇写到那个狂人感觉世界失常时,用了这样一句话:“要不,赵家的狗为何看了我一眼”。我吓了一跳,心想,这个鲁迅有点厉害,他只用一句话就让一个人物精神失常了。另外一些没有才华的作家也想让自己笔下的人物精神失常,可是这些作家费力写下了几万字他们笔下的人物仍然很正常,有一位作家这样评价鲁迅的文章:“他的叙述在抵达现实时是如此迅猛,就像子弹穿过了身体,而不是留在了身体里."《孔乙已》是我那天晚上阅读到的第三篇小说,我沉浸在鲁迅清晰而敏捷的叙述里。

《孔乙己》与其它作品不同。不仅结构样式不同,音调节奏也不同。《孔乙己》是那么的单纯而又冷峻,《伤逝》则那么逶迤曲折、情深意切。鲁迅的小说不仅是小说,也是诗,它以平凡的社会生活为题材,整体反映劳动人民的生活,意境幽深,外冷内热,其运用民族语言的功力达到了炉火纯青的地步。

童年时期的鲁迅因家庭的变故和变故后的人生体验,也使鲁迅从少年时候起就亲近下层人民。他的外祖母家在农村,这使他有机会接触和了解农民的生活。特别是在他祖父入狱的前后,他不得不到农村的亲戚家避难,长时期住在农村。在他们之间,没有相互的歧视和仇视,而是相互关心,相互友爱。

鲁迅把他与农村小朋友这种朴素真诚的关系当作人与人之间最美好的关系而怀念着,描写着。如果说《呐喊》《彷徨》中的小说是鲁迅对现实社会人生的冷峻的刻画,意在警醒沉睡的国民,《朝花夕拾》中的散文则是鲁迅温馨的回忆,是对滋养过他的生命的人和物的深情的怀念。幼时的保姆长妈妈,在备受歧视的环境中给予过他真诚的关心的藤野先生,一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农,给过他无限乐趣的“百草园”,吸引着他的好奇心的民间戏剧和民间娱乐活动……所有这一切,都是在这个险恶世界的背景上透露出亮色和暖意的。在我们刚刚学的课文《社戏》中鲁迅的童年生活真实的再现在我们眼前,让我感到我小时候常常和小伙伴去偷菜的画面有在一次重现在眼前。

鲁迅先生的小说写的是平凡人的平凡的生活,没有离奇的故事,没有引人入胜的情节,却充满了无穷的艺术魅力。这种魅力是从哪里来的呢?是从他对人、对生活的细致入微的描写和对人的内在微妙心理的入木三分的刻画带来的。读鲁迅的小说,时时有一种“发现的喜悦”画面是普通的画面,人物是普通的人物,但却在这普通的画面和普通的人物身上,随时都能注意到我们平时注意不到的特征,察觉到平时察觉不到的人物的心理活动。正是由于这种细致入微的描写和入木三分的心理刻画,使鲁迅小说的艺术魅力具有了愈久愈醇的特征。

从鲁迅先生的作品里让我对中国有了一个新的理解,在他的作品了我看到当时怎样衰落的一个封建社会,在他的作品里我童年多姿多彩的生活在次呈现在眼前。鲁迅使我对文学作品有了一个新的理解,这一刻我深刻的体会到:当一个作家成为一个词汇以后,其实是对这个作家的伤害。鲁迅作为一个作家是一个伟大的思想家而不是一个词汇是一个让我对文坛有了新认识的人。

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篇2:与鲁迅一起漫步作文600字

全文共 663 字

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夜色浓得很,若不是有一轮明月,几许星辰嵌在天幕上,确乎是伸手不见五指的黑。只见一人,手执烟斗一只,身着长衫一件,胡须浓密之至,如同繁茂蓬勃的原始丛林。乍看脸色疲惫且憔悴,细看却觉得精神极好,剑眉之下,眼神炯炯,似能洞穿一切,连头发都没有一根是耷拉着的。

只见他微微转身,我连忙起身,恭敬地说:“鲁……周先生好!”他爽爽朗朗对我一笑:“年轻人何必拘束,我亦不甚爱这繁文缛节,不过想与你一同漫步罢了,何如?”我轻轻点头,跟着鲁迅先生走在一条寂寥凄清的小路上。先生的影子将我笼在阴影里,我轻声问:“您年轻时奋力求学,东渡日本学医,后来弃医从文,而国内乌烟瘴气,您可曾有过面对黑夜的绝望?”先生脚步一顿,回过身,沉吟道:“怎么会没有?我也曾困顿迷茫,如你所言弃医从文,那便是觉得学医救得了身救不活心,。但我也有希冀,中国大有没失去自信力的人在。于是我写作,以笔为剑,遇见了《新青年》、《语丝》,还有地底下与我一起奋战的人们,无我周树人,还有后来人!”我信服地点点头,为先生的风骨折服。

起雾了,东方熹微,我续问:“先生思想深刻,才识广博,文笔超凡,不知对当今世界又是如何看法?“

他又爽朗地笑起来:“你过奖了,孩子。当今的世界比我们那时好多了,听说你们还在走一条向‘小康社会’迈进的路,不要辜负了前人心血,你们要向前看去!路,是走出来的!”

我顺着他的手指向前看去,阳光正努力地向每一个角落播撒,每一颗树木都努力地向天空看齐,一轮红日冉冉升起。转头,正打算道别,却只见先生潇洒的背影。

我也释然一笑,无论我们身处逆境或顺境,都要向前看,向前走!

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篇3:游鲁迅故里

全文共 536 字

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今天是10月1日,也是一年一度的国庆节,我和爸爸一起来到了鲁迅故居.

一走进大门,就闻到了一股清香,原来这里种着两棵茂盛的桂树.所以这里叫挂花明堂.

过了桂花明堂就来到了保存完好的鲁迅故居两楼两底,向四周一看,到处都是房间.东首前半间是客厅,是鲁迅吃饭会客的地方.西首前半间是鲁迅继祖母蒋氏的卧室,她性格幽默,孙子们都很喜欢到她那儿去聊天.蒋氏常给幼年的鲁迅讲“猫是老虎的师傅”、“水漫金山”等民间故事和传说,给鲁迅留下了深刻的印象.楼上东首一间是鲁迅原配夫人朱安的卧室,她和鲁迅性格不同,所以鲁迅对她无爱情可言.

穿过蜿蜒曲折的长弄堂,便是美丽的花园,相传叫作百草园.百草园名称虽雅,但只是一个普通的菜园.平时种一些瓜菜,秋天晒稻谷,但那是儿时的鲁迅的乐园.鲁迅经常和小伙伴到这里来玩耍,正是因为这样,鲁迅才会12岁被家人送到三味书屋读书,所以他非常留恋这个属于自己的乐园.

走过长长的小路,映入眼帘的就是鲁迅笔下的风情园.台门内有一方400平方米的清澈见底的水池,水中的鱼儿们在自由自在地游来游去.看着看着,我不禁想起了自己,假如我能像水中的鱼儿们一样,那该有多好啊!

天色已经暗了,而我却还想在游览下去,不过没办法,我只能回家了.不过我永远不会忘记这个令人回味无穷的名人之家!

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篇4:我读鲁迅

全文共 402 字

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学完本单元的课文,鲁迅先生给我留下了深刻的印象。我认为鲁迅先生是世界上最好,最善解人意,最深受人民爱戴,也是最应该深受人民爱戴的人。

说他好,他关心劳苦大众,同情劳苦大众。对任何人都很关心,即便是陌生人。

鲁迅先生为人宽厚,待人和蔼可亲。这是大家有目共睹的。

我还记得鲁迅先生的遗言:“忘记我,管自己的生活。”他到死也为人民,为大众着想。这能不让人更加的敬佩他吗?鲁迅先生是憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!

我常常幻想,如果鲁迅先生现在还在世会怎么样?我坚信,肯定也会被人民爱戴。

我真想亲眼目睹鲁迅先生的真容。哪怕只有一眼!虽然鲁迅先生死了,但是他的精神永驻人间。我们要把他的精神发扬下去,歌颂下去。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生的这句话,我永记在心。

我在此号召社会各界人士,向鲁迅先生学习,学习这种可贵的品质和精神。可敬的鲁迅先生,我真诚的向您致敬!

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篇5:鲁迅自传

全文共 987 字

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我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的;母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。听人说,在我幼小时候,家里还有四五十亩水田,并不很愁生计。但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故,几乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。我于是决心回家,而我的父亲又生了重病,约有三年多,死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。

其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台(Sen-dai)医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。

我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。

我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名(Pen-name);也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》,《彷徨》。一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评。别的,除翻译不计外,印成的又有一本《中国小说史略》,和一本编定的《唐宋传奇集》。

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篇6:要是鲁迅参加高考

全文共 1235 字

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之前看鲁迅的故事,说他小时候是个品学兼优的学生。国学大师嘛,学习肯定不错噢!

不妨猜想一下,要是鲁迅出生在当代,他参加高考时会怎么办?

那一天,鲁迅早早来到了考场,屏气凝神,气沉丹田,端坐在座位上,待考试钟声响起,卷子发下,鲁迅的目光在试卷上飞速一扫,轻叹一口气:“easy!”

答卷开始,鲁迅周围的考生们迫不及待地抄起笔,沙沙声一片。鲁迅呵呵一笑,提笔一点,以无人能及的速度将卷子答完,就去构思他最爱的作文上了。

只见作文题目:

请以《一个美好的国度》为题,写一篇800字以上的作文,文体不限。

鲁迅定睛一看,心想:“就这么简单,那我就可以任意发挥咯?好吧,该显显身手了!”

这时他想起了中国的贪官横行,想起了中国社会如今的道德危机,想起了中国食品安全问题……等愁绪难解难分。

鲁迅神色凝重地提起笔,低头蹙眉,将满腔怒火汇聚于笔尖,行云流水地滑翔于作文卷上。将外国的值得学习的社会保障制度和中国现在所存在的社会保障问题做了比较,末尾他还加上“中国如果能将民生问题解决的话,一定能成为一个美好的国度。”

考试毕,鲁迅心满意足的交了卷。

后来把剩下的科目考完后,他回了家。

等到分数出来了,鲁迅落榜了。

“怎么可能啊!”鲁迅看到成绩后彻夜难眠,第二天他跑去教育局查试卷,发现自己作文得了零分,生气地在教育局大吵大嚷,被人撵了出来。

他愤愤不平地找自己语文的老师,问为什么。语文老师听了他说作文的大概,喝了一口茶,叹息道:“怪不得,怪不得”他转头注视着眼前这个可爱的学生,“人人都在歌颂祖国,就唯独你写这些负面的东西,怎么会得高分呢!”

鲁迅一听,泪流满面,自己一个为国家之忧而忧的上进青年竟会落得如此下场,他控制了情绪,说:“我只是希望,中国可以解决这些问题后,变得更为强大,能够真正的国泰民安!”

语文老师站立起来,用那青筋暴突,满是皱纹的手重重的拍了几拍鲁迅的肩膀。

“孩子,记住,唯独能为了大局忍辱负重的人才能成就大事,大丈夫要能屈能伸!”字字铿锵有力,鲁迅觉得浑身充满了力气,他谢别了尊师后,准备好复读高三。

一年后当鲁迅再度走进考场,他变得成熟了许多。他在作文中将一切他所不屑的繁词华句将作文修饰的华丽却空洞,结果那年他全省状元的身份靠近了全国最好的大学。

当他大学毕业后留校教学,努力工作了十数年,赢得了高考作文出题的机会。他忆起往事,不希望再有考生像自己当年一样。于是他考虑了许久······

那一年高考,考生们战战兢兢地进入了考场,当他们翻到作文题那面,他们看到:

请以《你最喜爱的国家》为题,写一篇800字以上的文章

详细要求:

1、只许赞颂,不许批判。

2、只许采用正面题材,不许采用负面题材。

3、允许滥用词汇,不允许不加词汇修饰。

注:孩子,记住,唯独能为了大局忍辱负重的人才能成就大事。

考官在台上看下去,一个个笑靥正绽放在那青春的脸庞。

专家点评:

文章题目吸引读者眼球,设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣,全文构思新颖,独特,字里行间流露了对现行高考作文批阅过程中存在的弊端,语言流畅,细节描写出色。

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篇7:我心中的鲁迅

全文共 551 字

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如果我可以使时光倒转,那么,我最想见的人就是我国的一位大文豪——鲁迅先生。

在我的心中,鲁迅先生是伟大的。他的一生以笔为武器,写出了那么多优秀的作品。在我的心中,鲁迅先生是慈祥的,他无微不至地关心着青少年们。在我的心中,鲁迅先生是不惧怕迫害的,他尽自己最大的力量与反动势力斗争了一辈子。在我的心中,鲁迅先生又是快乐的,在别人谈起他受到过的迫害时,他总是轻描淡写地一说。那浓密的“一”字形胡须下面,仿佛永远都挂着微笑。

也许我对鲁迅先生的了解还太少、太少。我远不知道,他在青少年们的心中,是多么重要。一位可以说是几乎无人能及的大文豪,在人们的心中,留下的地位很高、很高……

也许他在人们心里的地位靠的是自己的言行。他真的做到了,做到了他的那句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。他真的做到了,他的一言一行正式这句话的真实写照。瞧!我仿佛又看到了他正在给青年们写回信;听!我仿佛又听见了那位老人“救救孩子”的声音。鲁迅先生的名字在无数青年的耳边回响。

学了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,我终于体会到他在人们心中的地位;学了《一面》这篇课文,我深切地明白了他对青年们的关心;学了《有的人》这篇课文,我终于知道:他,那个慈祥的老人,多么令人尊敬!

或许,只有一句话可以表示我对他的了解,那就是为别人想得多,为自己想得少!

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篇8:勇士鲁迅

全文共 638 字

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你是一位文学家,你用自己的文字激励一代代有志青年;你是一位思想家,你用文字扛起了中国人的灵魂;你是一位勇士,你用笔杆作为武器向敌人的咽喉刺去!鲁迅先生,你是永不屈的勇士!

在您的文字中,我读到了“寄意寒星荃不察,我以我血存轩辕”的忧国忧民,读到了“无情未必真豪杰,伶子如何不丈夫”的壮志豪情,读到了“血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华”的乐观豪迈,读到了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的不屈不挠与对人民的鞠躬尽瘁……您那尖锐的目光,犀利的文笔,辛辣的讽刺,仿佛生来就是为了挽救一个时代的思想。您以文为剑,刺入腐朽思想的心脏,然后血淋淋地丢到国人面前,用那刺眼的红色来震动人们麻木的灵魂,来惊醒所有沉睡的梦中人!

贝多芬因失聪而伟大,您因激昂而伟大。在那个时代,您无疑是枝头上的一朵奇葩,凛冽的寒风摧残着您,您却不甘落在地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,散发独特的花香,不曾萎谢。有人曾说:“世界上最强有力的人就是那个最孤立的人”。也许只有您。才真正地呈现了这种强有力的孤独,亲自走过了那一段孤独的历程。

您即使在激烈的战斗中也仍时时目睹着生和死,目睹着生命的逝去和死亡的来临。但您不会用麻醉和麻木来抵挡和掩盖深刻的悲观,您以愈战愈强的勇士情怀来纪念着这生和死,赞颂着这生和死。您把体验着生和死、背负着苦难和黑暗、面对着历史的废墟的情感,化为文字。所以,您的孤独才有如此强大的力量,您的文学才有如此长久的生命力。

鲁迅先生啊,永远的勇士!您的不屈不挠,像一面高举的旗帜引领着人们前进!

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篇9:鲁迅的故里

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今天是大年初四,天气晴朗,一大早妈妈就带我去鲁迅故里,那里人山人海,我们排队领票,,领票的地方是大家迂回前进的.第一次看到这样的方式,我们领了2张票子,妈妈还在门口给我拍了几张照片,第一站我们去了周家台门,了解到当时的台门特色,很多人都争相拍照留念,第二站我们到了鲁迅读书的地方 ---三味书屋.我发现他们的桌子上放着都是毛笔,妈妈告诉我以前的人写字用的都是毛笔,我心里暗暗想着,我也要好好学习毛笔,将来也要写得一首好字,途中妈妈还给我买了绍兴有名的臭豆腐,闻起来臭,不过吃起来可香了,最后一站我们到了鲁迅纪念馆,对我印象最深的就是鲁迅的头像,还有他的一句名言:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.还观看了他的很多文学作品,鲁迅先生不愧是民族的脊梁,是我们绍兴人的骄傲,我一定以他为我的榜样,好好学习,天天向上,长大做一个对社会有贡献的人.

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篇10:鲁迅先生,我想对你说

全文共 443 字

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还有什么海能把你的身影埋没?还有什么墓碑能比你的名字永恒?还有什么样的手能如你的手触进人生和历史最深的一页?

每当听到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”时,大家总会想起嘴角叼着烟斗,胡子精神得像“一”字,方方正正的脸……您的这句话让我深深地感动了,感慨万千;您是一位忧国忧民的人,您像一头牛一样,为人民服务,鞠躬尽瘁,死而无憾。

您是一位和蔼可亲的老人,和你侄女周晔一起谈《水浒传》时,看出您的性格十分开朗,谈话幽默、含蓄呀!笑谈碰壁,您说当时社会很黑暗,看不到一点光明,人民连民主和自由都没有,我知道您爱国的情怀,不惧迫害与敌人顽强斗争的精神。

您又是多么地珍惜时间呀!就从“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”可以看出您把时间当成了生命。

您有一支笔,一颗心,做出了常人所不能完成的事业,在腥风血雨、黑暗如磐的长夜里,您双手奋笔疾书,万千笔墨化作一把把锋利的匕首刺向反动阵营,您用这双手紧握长矛,不屈不挠,书生成了战士,脂粉化作侠气。

鲁迅先生,我想对你说:“您永远地活在我们的心中。”

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篇11:游鲁迅故里

全文共 969 字

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正月初四原本是一个普通的日子,可舅舅打来的一个电话改变了这一天。他说要带我们去绍兴鲁迅故里游玩。

电话刚挂,我就以闪电般的速度刷牙、洗脸、吃早饭,一切准备完毕。那天刚好下雨,我便打着伞在马路旁等待。不过几分钟,舅舅的汽车就出现在我的视线中。随后我就上了车,出发了。

在去绍兴的路上,我们吃着零食,有说有笑。差不多经过一个多小时的车程,我们就来到了绍兴故里。舅舅先买好票,我们便开始了鲁迅故里的一日游。就在入口处旁边有一堵墙十分引入注意,上面写着鲁迅故里四个大字,还画了一条古街和鲁迅的上半身画像。只见鲁迅身着古装,一只手垂直,另一只手拿着香烟,双目炯炯有神。入口的另一边是乌篷船码头,,一条条乌篷船在河道中穿梭着就像是织布的梭子。

鲁迅故里大致可分成四部分,有三味书屋、百草原、鲁迅纪念馆和鲁迅故居。我们先参观的是鲁迅故居。所谓鲁迅故居也就是鲁迅的老家。我们刚进院子,客厅里的那些古家具吸引了我们的眼球,赶紧跑过去看。舅舅不停为我们拍照,看完大厅往里走,就到了佛堂,墙上挂着一大块金黄色的布,上面锈着红色的“佛”字,前面还摆了一张桌子,桌上放了许许多多贡品。再往里就是一间一间的房间,有主人房、少主房、幼童房、绣房、琴房等,不但房间多而且每间都富丽堂皇、豪华富贵。可想而知,鲁迅家可真是大富贵家族呀!

参观了鲁迅故居,我们又来到了鲁迅纪念馆。走进展厅鲁迅的雕塑如同磁铁一样把我们吸引了过去。一楼主要是鲁迅读过的书和他小时候发生过的事。往前面看过去围了一群人,挤进去一看原来是虚拟的水乡社戏。舅舅说:“因为以前没有剧院,水乡的人就坐在船上看戏的。”上面还有二楼,那里存放着鲁迅写的书。

看完纪念馆,时间也差不多了,肚子也饿了,俗话说:人是铁,饭是钢一顿不吃饿的荒。于是我们便找了一家饭馆先垫饱肚子。吃完午饭,我们又去百草原“大扫荡”。百草原是个美丽的大花园,那里有好多名贵的花草树木,真是名不虚传。在花坛旁还竖着一块写着“百草原”的大石头。我们都站在石头前合影留念。

最后我们还去了三味书屋。那里有几间教室,有一间门看着,那就是鲁迅当年读过的教室,最角落的那张是鲁迅的。据说有一次鲁迅上学迟到,老师批评了他,他就在桌子刻了个“早”子。

四个景点都看过了,我们又在热闹的古街上逛了逛,买了些纪念品带回家。多么快乐的鲁迅故里一日游呀!我肯定不会忘记这一天的。

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篇12:鲁迅低调的爱情故事

全文共 1630 字

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导语:提起鲁迅,人们更多的是想到了鲁迅那座雕像,那横眉冷对千夫指的眼神,那本惊世骇俗的狂人笔记。可是我们却不会将他和爱情联想起来,今天小编就给大家分享一篇关于鲁迅的爱情故事

1904年,留学日本的鲁迅把短发照赠给好友许寿裳时,背后题写了“灵台无计逃神矢”的诗句,来抒写个人心中的隐痛,有着母亲包办婚姻的冤苦!纵观他的一生,鲁迅经历了前半生封建包办婚姻的痛苦煎熬,到后半生终得自由爱情的幸福!

1898年,鲁迅决意“走异路,逃异地,去寻求别样的人们”,到南京水师学堂读书。母亲鲁瑞想到儿子已十八岁,是觉得应当给孩子说一门亲事的时候了。她先想到的提亲对象是小舅父鲁寄湘的大女儿琴姑,并向他家提过这桩婚事。依据绍兴旧时婚俗,同姓不能成婚,而姨表姑表虽血缘很近,倒是可以成婚,还美其名曰“亲上加亲”。琴姑汉文出众,能看极深奥的医书,打小与鲁迅玩在一起;比鲁迅小两岁,属羊。俗语说“男子属羊闹堂堂,女子属羊守空房”,属羊的女人要“克夫”的!而鲁迅出生是“蓑衣包”(胎盘先生下来),乡俗认为这样的人命弱,难以养大。于是,通晓人情世故的“长妈妈”便出来反对这门亲事,说是“犯冲的”。这门亲事便再也不提了!

恰在这时,隔壁的谦少奶奶受婆婆之托,要把婆婆的内侄孙女朱安说给鲁瑞作大儿媳,前来给鲁迅说媒。朱安1878年生于绍兴城里丁家弄一户殷实人家,她家有两幢三进屋宇,有书房,有石池、花园等。谦少奶奶便奔走于周朱两家,使议婚的事有了较大的进展,于是鲁瑞向朱家送去头盘“财礼”。1902年3月鲁迅以优异成绩从南京矿路学堂毕业,赴日本留学。在此期间,母亲来信说为他定下朱家这门亲事。鲁迅无奈之余,从东京写信给母亲,提出让朱安放足与读书。1903年8月,鲁迅利用暑假回绍兴探亲,母亲向他谈及了此婚事,并不顾鲁迅反对,给鲁迅定下亲事。暑期后,鲁迅又返回日本。1906年夏,鲁瑞托身体有恙召回在日本的鲁迅,并筹办婚事。鲁迅感到了母爱的盲目与可怕,但又不愿刺伤寂寞的母亲的心,任人摆布与朱安成亲。鲁迅心中苦闷不乐,逢人便说“这是母亲要娶的媳妇”。婚后四天,鲁迅带着婚姻不幸的隐痛,又东渡日本。与友人许寿裳沮丧说:“这是母亲给我的一件礼物,我只能好好地供养它。”直到1919年12月,鲁迅把母亲、朱安、三弟接到北京西直门内八道湾定居。朱安女士成了封建包办婚姻的牺牲品,也成封建婚姻祭桌上一个苦涩的供果!

1909年鲁迅结束了长达七年之久的留日生涯,回到故乡。1912年5月,鲁迅北上,开始了北京长达十四个春秋的生活。1923年10月,鲁迅开始为北京女子高等师范学生讲授《中国小说史》,许广平成了他的学生。每到鲁迅来上课,许广平总是挤到第一排中间的座位上,入神地听鲁迅讲课。1925年3月,许广平给鲁迅投寄了第一封信,信中以“小鬼”之称,探问鲁迅“孤寂生活,其味如何”。随后,两人展开了书信往还。随着了解的深入,两人互生好感,互递情丝,萌生爱意。此时的信中,鲁迅则称许广平为“兄”“大人”“阁下”,而许广平则自称“愚兄”并称鲁迅为“嫩弟”。尽管与鲁迅相差十八岁,鲁迅也有着包办婚姻强加给他的“礼物”,而许广平全然置之不顾,写了《风子是我的爱……》,来赞美这段纯真的爱情!而鲁迅也写下《腊叶》,“是为爱我者的想要保存我而作的。”

1926年8月,鲁迅和许广平告别了这座曾经带给他们苦闷和欢乐的古城同车南下。9月两人分别登上“新宇”号和“广大”号轮船,鲁迅赴厦门大学任教,许广平到广州任教。两人在热恋中乍分两地,便有了浓烈的相思之情。1927年1月,鲁迅到广州中山大学执教,两人又相聚。在患难与共、风雨同舟的岁月里,鲁迅与许广平经历了分离的痛苦,也品味了重聚的甘甜。1927年10月8日,这对有情人终在上海横滨路幸福地结为伉俪。

鲁迅对于朱安是无爱的婚姻,而对于许广平则是相濡以沫的厮守!

公元4世纪,古希腊流传一首诗《维尼丝祭前夕》:“没有爱的,愿你们明天爱起来;在爱着的,愿明天仍然爱。”(现居:浙江诸暨)

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篇13:游鲁迅故居

全文共 841 字

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绍兴似乎从古至今是一个出名人的城市,也可以说,这个城市是以名人而新的。但是一踏上绍兴,脑海里便只有“鲁迅”这个深刻的印象罢。也是因为鲁迅,给绍兴添上了些许浓郁的“书气”。

绍兴总会给予人一种“老夫子”式的感觉。在冬天里,绍兴可算是生冷的,只不过还带一点清新,让人从沉闷中释放出来。昨晚的雪还未化完,便堆积在檐上。小水珠从中渗出来,极有声韵地“嗒叭”垂下来。“横眉冷对千夫指”的鲁迅的孩提住所就坐落在绍兴市区。第一次看见,真仿佛是几十年前的古镇,永不褪色的意蕴,与这日新月异的城市相映成趣。在鲁迅故居的一条街上,有不少民间特色工艺品摆在那儿。还有弥漫的臭豆腐的香味飘散,似乎再次强调了绍兴的饮食特色。中间的水道上三三两两的停着乌篷船,似乎还在重现昔时的江南水乡。不少戴着乌毡帽的游客与老人穿插在人群中,别有特色。作文网:zw.yjbys.com

在这个昔日的辉煌的大户人家里,虽是大年初二,却还是挤满了前来探寻的游客,不乏有闻名而来的老外。鲁迅的故居已大部分被修建,只留下故屋里的木板中的裂缝去探个仔细了。最真的,还是鲁迅故居里破损不堪的椅子,还有不成样子的一触即崩的棉絮,还有鲁迅睡过的木床,反应着当年这个伟大的历史人物的点点滴滴。我们还从被从远处“搬”来的三味书屋中看到了鲁迅所用的课桌与椅子,桌子上的那个“早”已经依稀,只是那黑白拓片还在描写着这一段“轶事”。则在“百草园”中,或许上面的杂草们已经做了几十年的替更,但是那片土地还在,洁净的轻纱一样的雪把这方寸土地轻轻地盖住,令人不禁想觉三尺土追寻当年鲁迅的脚印。这时下起了淅淅沥沥的雨,从那连珠中,竟让人品味出一段江南的气息。更像是一幅水墨画,挂在故乡的记忆中。

鲁迅走了,带来了一拨又一拨或许永无止尽的来凭吊的人们,绍兴的故居还在沉睡中,让游客忍不住多窥一眼,庸俗的土墙还在大话着上个世纪,如今,只能从一个个故事与猜想中,扪问当年时节。

一片属于绍兴的棕黄色,记忆中的人儿还在吃着茴香豆,喝着温黄酒,安静地听着,属于乌篷船的故事……

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篇14:介绍鲁迅的作文600字

全文共 608 字

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他嫉恶如仇;他关心青年;他幽默风趣;他憎恶黑暗有如憎恶魔鬼;他是一位越老越顽强的战士;他的名字响彻大江南北;他,就是鲁迅

通过学习第五组的课文和课外阅读,我走进了鲁迅先生的世界。

鲁迅先生的写作是真实的。

比如《狂人日记》中的狂人其实是一个精神错乱的人物,他以为身边的人都在“吃人”,他想保护自己,更想保护身边那些活泼天真的孩子。鲁迅先生接狂人之口,让我们看到了旧社会无边的黑暗。而这,并不是别人“敢想、敢说、敢写”的。

鲁迅先生以笔为武器。

比如在《药》这一文中,人们封建迷信,有一户人家的儿子的了大病,听了别人的妄言,却信以为真,拿出积攒的钱去买“人血馒头”,以为它包治百病,但儿子吃了后,还是去世了。鲁迅先生让我们看到了旧社会的封建,同时,也写出了那些反动统治者的残忍。

鲁迅先生思念故乡。

《故乡》一文是鲁迅先生二十年后回故乡的感受。鲁迅先生回到故乡,却发现,这和记忆中的故乡有着天壤之别,少年时期的玩伴闰土,再也不是那个见多识广、机智勇敢的孩子了,中年的闰土和他的父亲简直是一个模子刻出来的,更令鲁迅先生失望的是,闰土恭恭敬敬地叫他“老爷”,令鲁迅先生的心一下子凉了。离开故乡时,他也没有了留恋,西瓜地上银项圈的小英雄的影像,原本清晰,却又模糊了,使鲁迅先生十分悲哀。可见当时的社会多么可怕,导致鲁迅先生再回家乡时也已物是人非了。

鲁迅先生不会去写那些假惺惺的,只写自己内心的真实感受,所以才受到了这么多人的爱戴和敬仰。

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篇15:有关鲁迅的作文

全文共 797 字

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国庆节刚放假,爸爸就让我读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、《孔乙己》、《阿Q正传》、《祝福》这几篇文章。我撅着嘴接过书,不情愿地翻看起来。看着看着,我渐渐被书中的内容吸引住了,这时,妈妈悄悄告诉我,假期里我们全家准备到鲁迅的故乡绍兴游玩。

经过四个多小时的车程,我们抵达了绍兴。不必说醇香的黄酒、甜美的龙须糖、闻着臭吃着香的臭豆腐,也不必说江南水乡的乌篷船、沈园流传千年的动人故事,单是鲁迅故居的百草园就让我迫不及待、心驰神往了。穿过堂屋,我终于站在了鲁迅儿时的乐园——百草园中了。高大的皂荚树、碧绿的菜畦、光滑的石井栏、无限趣味的泥墙根似乎在向我讲述鲁迅小时候的淘气。百草园不远处就是三味书屋,看着屋里画着梅花鹿的古画和古朴的桌椅,我耳边似乎听到了人声鼎沸的读书声,”笑人齿缺曰狗窦大开……“在这里,文坛巨匠鲁迅迈出了第一步。

第二天,我们去了根据鲁迅文章所描绘的内容修建的鲁镇。在这里,我参观了狂人日记馆,又到当铺当了一回伙计,还在土谷祠看到了阿Q的栖身之所和祥林嫂捐的门槛。当我随着人流走到风情街时,一抬头便看见赌场的屋檐下站着一个人,穿着破衣烂衫,戴着一顶破毡帽,神气活现的,哈!”阿Q !“我连忙走上前去,学小D一样揪住他的辫子和他嬉闹。告别阿Q,没走几步,在路旁的咸亨酒店里坐着的不是”孔乙己“吗?他穿着长衫,戴着眼镜,青白脸色,一脸乱蓬蓬的花白胡子,一手端着酒一手拈着茴香豆。我跑过去,拿了他一颗茴香豆,他连忙伸开五指将碟子罩住,摇头说着:”多乎哉,不多也!“”阿毛!阿毛!“只听见一阵呼唤,原来是”祥林嫂“拄着竹棍在找阿毛呢。正当我一愣神的工夫,”祥林嫂“一把拉住了我,原来她把我当成阿毛了……快乐的时间总是过得飞快,这次绍兴之行很快就结束了,它让我离文坛巨匠鲁迅先生那么近,它让我离鲁迅先生的文章那么近,它让我离鲁迅先生文章中的人物那么近,我觉得非常充实、非常开心、非常有意义!

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篇16:鲁迅先生

全文共 361 字

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在人的一生中,会有许多短暂的邂逅,但由于时间短暂,有时会模糊,有时会踪迹全无,而那些留在记忆深处的往往是人生的精华!

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生就是靠着这个一句话体现出了他的人生价值。

鲁迅先生对我们的印象来说是模糊的,是不了解的。只听说过,他是多麽多么的伟大,他是我们的文豪!可是,我们并不真正知道,鲁迅所体现的价值是远远超出我们的想象的!

鲁迅你是我的偶像,是我崇拜的对象!———这是许多人喊得响亮亮的口号。是啊!如果没有了鲁迅,就没有了毛主席打倭寇时最基本的保障!如果没了鲁迅,就没有那时的思想觉悟的品德;如果没有了鲁迅,对我们来说不仅仅是少了一个大文豪,而是少了一个支撑人民精神灵魂的“笔杆子”!

鲁迅先生,你的好,你的伟大,任何千言万语也说不尽。但说的最传神的一句是:“我们爱你鲁迅先生,我们需要你!”

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篇17:我眼中的鲁迅作文800字

全文共 812 字

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毛泽东说:“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。郭沫若说:“鲁迅是革命的思想家,是划时代的文艺作家,是实事求是的历史学家,是以身作则的教育家,是渴望人类解放的国际主义者。”法捷耶夫说:“他的讽刺和幽默虽然具有人类共同的性格,但也带有不可模仿的民族特点。”

我说……

我眼中的鲁迅是性格刚强的。小时候的鲁迅就十分的要强,事事总想走在别人的前面。鲁迅成年后,他的性格变得更加刚强,从他的文章中,从他面对敌人的迫害而不惧怕中,从他与批评他的人针锋相对中,我们都可以看出他的性格。正如他说的“让他们记恨去,我一个都不原谅!”

我眼中的鲁迅是出口成章的。他的名言警句是让人一看便知的,些许名言在风趣幽默中又带了几分讽刺,我印象最深的一句是“中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘,也是用来看风水。”深刻揭露了当时中国人的愚昧无知;“我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。”这句话好像道出了当时中国社会的现状。

我眼中的鲁迅是知恩图报的。鲁迅儿时的保姆阿长朴实善良、仁厚慈爱;儿时的恩师寿镜吾先生严格而不苛刻,可亲可敬;日本留学时的恩师藤野先生治学严谨、和蔼善良。在所学过的课文中,鲁迅无一不在文中表达对他们的感激之情。

我眼中的鲁迅是忧国忧民的。鲁迅的一生是处在乱世中的一生,国家的动荡,民族的败落,深深地影响着鲁迅。为了追寻人生的价值,鲁迅到日本留学,民族的耻辱改变了他的人生观,他决定弃医从文。从文的鲁迅找到了改变人们灵魂的武器,也使自己的才华和思想得到了淋漓尽致的发挥。无论是《阿Q正传》,还是《祝福》、还是《伤逝》无不充满了对普通劳苦大众的爱与关怀。

我眼中的鲁迅是勤奋努力的。因为上学迟到,他就在桌子上刻了一个“早”字,当作了他一生的座右铭。鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工作他常常工作到深夜,点燃一支烟便又来了工作激情。

我眼中的鲁迅是垂范百世的,他高尚的品质影响着一代又一代人。

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篇18:鲁迅的故里

全文共 881 字

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刚下火车,我们就被糊里糊涂地拉上大巴,糊里糊涂地来到绍兴,糊里糊涂地就到了鲁迅故居。经过昨夜的狂欢,现在我的上眼皮和下眼皮正在进行“激烈的抗争”,好不容易“平局”了,我睁眼就是“鲁迅故居”四个大字。

哈,我们到鲁迅他老人家的故居啦!

我立刻来了精神,( ⊙o⊙ )哇,这就是我们无比崇仰的鲁迅先生~~~~~~~的老家吗?~ 只见一块巨石上刻着“鲁迅故里”四个大字,旁边则是鲁迅先生的画像(鲁迅老先生就不能画过一张照片吗!)这里就是鲁迅故居了。

往里边走,我们先去了鲁迅住的地方,哎,有钱人家就是不一样,我一边参观一边想。我们先先后后参观了老台门、新台门、鲁迅的书房卧室,以及他们家的前门后院,听着导游的讲解,我不禁神游:如果我是那个时代大户人家的小姐的话。。。。。。。

“同学们,接下来我们要去三味书屋了,大家跟上!”

我立刻就清醒了,“三味书屋”,哇,就是鲁迅那篇课文《从百草园到三味书屋》中的三味书屋。我亢奋了,今天终于要识真面目了,我一下子窜到队伍的最前面。

跨过一道门槛,走过一个小院,映入眼帘的就是三味书屋的牌匾了,下面就是一幅画——如书中所说:很高的古树下躺着一只很肥的梅花鹿。很简单的一个学堂,却启蒙了一个伟大的文人墨客和民族英雄,我思忖着,摇摇头,世界上的事还真奇妙。

隔壁就是介绍鲁迅的老师寿镜吾先生的一些图片,听说寿镜吾先生可是鲁迅先生最尊敬的老师呢!

接着,我们就要去百草园了,这让我想起了那篇课文:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”想着想着,我们就来到了园内。

我们首先看到的就是泥墙根,矮矮的,窄窄的,植物多种多样,当然还有各种昆虫,难怪鲁迅说它有无限趣味呢。接着我们又看了依旧碧绿的菜畦、石井栏、皂荚树。

虽然对于我们来说,它算不了什么,但那

时,对于鲁迅,这还真是个“乐园”呀!大自然孕育了鲁迅啊!

。。。。。。

这就是鲁迅故居,我沉迷于它的自然、纯朴中。是啊,正是这样,才有了这样的鲁迅吧!

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篇19:永远的鲁迅

全文共 834 字

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七十年前,一个伟人带着他对祖国和人民的挚爱与呐喊永远地走了,然而他的民族之魂却永远地留在了这个世界,他的名字叫鲁迅。七十年后,当人们轰轰烈烈地为他的忌日而追思、缅怀时,我不禁一直在思索这样一个问题:鲁迅精神的时代意义是什么?

从小学到中学到大学,我是读着鲁迅的作品长大的,《从百草园到三味书屋》、《雪》、《社戏》、《藤野先生》、《药》、《祥林嫂》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《中国人失掉自信力了吗》……那一篇篇或愉悦或悲哀、或沉郁或激昂的文字,让我感味着这位伟大思想家与文学家情怀的热烈、思想的深邃与语言的犀利,也让我空白的心灵从此铸起一座精神的丰碑。鲁迅精神的内涵是什么?我想,是那种强烈的爱国激情与民族自尊,是那种以天下为己任的高度责任,是那种勇于自我解剖的高尚人格,是那种“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲜明爱憎,是那种“敢于直面惨淡的人生,敢干正视淋漓的鲜血”,与敌人永不妥协的勇敢与执著……它是一座博大的精神宝库,它带给后人的思考与启迪是丰富而又绵长的。

然而今天,我们看到鲁迅精神正在人们心里逐渐缺失,为了一己私利而蝇营狗苟,勾心斗角,尔虞我诈,对专制、腐败与邪恶淡漠、麻木、妥协甚至奴性十足;笑贫不笑娼,笑贫不笑贪,笑贫不笑骗;浅薄作家,脂粉文章,沽名钓誉……几千年封建社会造成的中国人身上的劣根性,鲁迅对此早有批判,而当这种劣根性一旦形成一个民族的集体无意识后,这个民族恐怕也就失去了生机与希望。纪念鲁迅、学习鲁迅,我想绝不能止于热闹的形式和空洞的口号,如何让鲁迅精神真正的弘扬,改造国人的灵魂,救治我们的心灵,使之成为一种激发人们忧患意识、责任意识、人格意识的精神财富,这或许才是最重要的。从这个意义上讲,鲁迅精神并不会像某些人所说的过时了,它是永恒的。

七十年前,郁达夫在《怀鲁迅》中曾写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”让我们永远铭记这深刻的教诲!

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篇20:鲁迅先生,我想对你说

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鲁迅先生是伟大的,他为中国做出了巨大的贡献,把一生交给了党,在他生病的前几天还仍然工作着.他为中国的儿童们翻译了许多本书.鲁迅先生以笔为武器,战斗了一生.呼起了中国,也拯救了中国.毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化的主将.无数人曾受过他的关怀、爱护.鲁迅先生就是这样的人.他去世了许多人都很悲痛.

鲁迅先生一生的时光都在创作上,然而正是这些创作呼醒了中国人.鲁迅先生虽然去世了,但他却永远活在我们的心中,永远都是伟大的人.

鲁迅先生忧国忧民,受人尊敬.他用他的一支笔、一颗心做出了常人所不能完成的事业.他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,为自己想得少,为别人想得多、爱憎分明,所以才赢的那么多人的爱戴.有的人虽生实死,却行尸走肉;有的人虽死犹生,却精神不朽.有的死重于泰山,有的死轻于鸿毛.而鲁迅先生是重于泰山的,因为他的一生都是为人民服务的、无私奉献的.

虽然鲁迅先生去世很久了,但我时常在想:这样的文豪世界上有几个?我也时常学习他那种爱国、爱民的精神,也时常用他的名言鞭策自己,不断进步.也时常记得鲁迅先生留下的宝贵精神遗产.

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他,瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴,但是精神饱满;整个人精神焕发,两眼炯炯有神.他的头发一根根的直竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶就如同一片“茂密的森林”.最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且极像浓墨写的隶体“一”字.他习惯穿长衫,手里时常拿着一支安烟.当有人说了可笑的话,他就会发出发自内心的笑声,爽朗的笑声常常使他咳嗽不止.他经常在夜里写文章,将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉,他的文章反映了千千万万的劳动人民的心声,被誉为“民族魂”.

一支小船,若是没有帆的帮助,是不可能驶向远方的;一朵小花,如果没有雨露的滋养,是不可能茁壮成长的.鲁迅先生,你既是我的帆,又是滋养我的雨露,是我心中最亮的一颗启明星!

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