讲礼貌小作文【汇总20篇】

中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌，谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。

七岁之师

春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。

一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车!”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么?几岁啦?”孩子说：“我叫项橐，7岁!”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊!”

清明节那天，我和妈妈去奶奶家，去奶奶家必须乘坐公交车，当我们大家都安静地坐在车上时，突然公交车停了下来，一位老奶奶上了车，可是车上没有空位子，这时售票员立刻喊到：“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了，还是没有人让位置，这时，妈妈拉着我站了起来，扶着老奶奶说：“奶奶，您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢你，你真是个好人!”

我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼，我不吭声，但心里还不服气。

“下一站是丰收洞，有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。我牵着妈妈的手走下车。“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。“刚刚我说让座不好吧，看它现在不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈：“他们为什么不笑了?”妈妈说：“因为他们也没让座，他们想了一下，所以笑声没了。”她看了一下我的脚底，原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了，我转了一个话题：“妈妈，你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说：“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨，我们呢?”听完这句话，我点了点头。

讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，我们必须从生活中点点滴滴的小事做起，这次事情让我记得很深。

米老鼠仗着自己有一个明星妈妈就很不讲礼貌，鼠妈妈看了不知道怎么办才能让米老鼠讲礼貌。

有一次，鼠妈妈读了一个童话故事，名叫《小猴子买礼貌》，受到了启发，想到了办法，她走过去把正在玩耍的米老鼠找来对他说：“孩子，这里有十块钱，你用五块钱买礼貌，剩下的钱你怎么花都可以，要是你买不到的话，就把钱还给我。”米老鼠听了有钱可以花就爽快地答应了。他大摇大摆地走进了唐老鸭商店一看，里面是自己妈妈的好朋友唐老鸭大哥，就神气地对唐老鸭大哥说：“唐老鸭大哥，我想买礼貌！”唐老鸭大哥明白了鼠妈妈的意思，就对米老鼠说：“你想买礼貌，先要先学会对别人说“请”，我才可以把礼貌卖给你，知道了吗？”米老鼠听了后对唐老鸭大哥说：“唐老鸭大哥，请你给我一些礼貌”。唐老鸭大哥正想说你已经买到礼貌了，可是米老鼠对他又说：“唐老鸭大哥，我渴了，给我拿瓶水来！”唐老鸭大哥把水交给他就什么也没有说。米老鼠“咕噜咕噜”地把水喝完了后对唐老鸭大哥说：“唐老鸭大哥，快把礼貌卖给我呀。”唐老鸭大哥生气地说：“我不能把礼貌卖给你，很对不起，请回吧。”米老鼠听了，垂头丧气地走了。

米老鼠回到家轻声地对妈妈说：“妈妈，对不起，我没有把礼貌买回家，我把钱还给你。”鼠妈妈听了高兴地说：“孩子，你已经会说‘对不起’了，妈妈好开心，你已经买到礼貌了。”米老鼠听了疑惑地问妈妈：“为什么唐老鸭大哥说不卖给我呀？我应该回去好好地感谢他吗！”鼠妈妈听了激动地把米老鼠抱着，一连吻了米老鼠好几下。

其实讲礼貌也是很好的，这样就可以交到很多朋友。

绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!——题记

一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。 一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。

一片茂密的大森林里，住着一群小动物，有的美丽漂亮，有的知识广泛，还有的天真可爱，唯有一个小动物什么也不会，而且不懂礼貌，它就是小黑熊，名字叫亮亮，大家都不喜欢它。

有一天，亮亮在家很无聊，就出来找朋友一起玩，突然，它看见小白兔正在和松鼠还有孔雀在做游戏，就说：“喂！我也要玩。”小白兔们一看是亮亮，对它不理不睬的，继续玩。亮亮一看大家不和它玩，一边往前走一边埋怨说：“哼！你们不和我玩，我去找小猴玩。”亮亮说着，来到小猴家门前，一脚踢开门，小猴看见了不懂礼貌的亮亮，故意说：“我问你一个问题，这个问题只有牛伯伯知道答案，你只要和我说出答案，我就和你玩。”说完，在亮亮耳朵边说了说，亮亮听后，又蹦又跳地来到了牛伯伯家，朝门踢了几脚，还说：“老牛，快开门，我问你一个问题，快一点！”牛伯伯从门孔中一看，哇！是亮亮，便生气地说：“闪开，到一边玩去，这里不欢迎你。”亮亮一听也很生气，回到小猴家，和小猴说了原因，小猴又说：“牛伯伯不告诉你答案，是因为你丢了一件东西。”亮亮一听，惊奇地说：“东西？什么东西？”“去找找啊！”小猴说。亮亮在去的路上找来找去，却一无所获，忽然，亮亮说了一声：“我知道了！”就向牛伯伯家跑去。

来到牛伯伯家门前，轻轻的敲了敲门，并说：“牛伯伯，对不起，打扰您了，我想请你告诉我一个问题的答案好吗？”牛伯伯打开门，并慈祥地说：“当然可以了。”说着，把答案告诉了亮亮。亮亮又回到小猴家，小猴问：“找到了吗？”亮亮说：“当然找到了。”边说边把一切都告诉了小猴后，小猴就和大家一块儿和亮亮玩了，从此以后，亮亮懂礼貌了，大家都喜欢它。

小作者：何思凝

一天，小白兔去公园里玩。它很想去游乐场，但是它不知道游乐场在哪里。于是，它问了袋鼠妈妈，“喂，你知道游乐场在哪里吗？”袋鼠妈妈原本想告诉它，但是就是因为它不懂礼貌才不告诉它的，它看见袋鼠妈妈没有反应就在袋鼠妈妈背后说了几句话就走开了。接着，它问小猴“喂，你知道游乐场在哪里吗？”小猴子就蹦蹦跳跳的走开了。它非常生气的说：“你们怎么一个个的都不跟我说话呢！算啦，我还是去问其它人好了。”它刚想问大象伯伯游乐场在哪里的时候，突然，它看见了小猫姐姐正在问路。“大象伯伯，请问你知道游乐场在哪里吗？”小猫问大象伯伯。“听好了，小猫。先直走再右转就到了。”于是它也道：“喂，你知道游乐场在哪里吗？”大象伯伯听了默不作声的走了。

小兔不明白为什么大家都不理它，它难过得哭了起来。这时它的妈妈来了，小兔吧事情的经过告诉了妈妈，妈妈听完温柔地摸摸小兔的头，耐心地说：“孩子你对别人说话不能老是说喂喂喂的，这样别人会觉得你很没礼貌。没有礼貌别人自然不不喜欢，也不会搭理你。”小兔听了，停止了哭泣，脸刷地红了。“原来是这样，我知道了，以后我一改。”它说。

不久，它学会了懂礼貌，见到别人懂得礼貌问好打招呼，遇到别人有困难，它也会积极帮忙。小白兔越来越懂事礼貌，大家越来越喜欢它。

有一天， 小区组织去佘山游玩。

别的小朋友都被邀请到了， 丁丁却没收到邀请。 他难过地问妈妈：“为什么没人请我去?” 妈妈说：“你看， 你平时从来不和小区里的小朋友， 叔叔阿姨， 爷爷奶奶打招呼，当然没有人知道你姓什么， 叫什么， 住几号， 几岁了， 想邀请你也不行呀!” 丁丁红着脸底下头， 过了一会儿， 说：“妈妈， 我要做一个有礼貌的孩子!” 妈妈语重心长地对他说：“对， 只有懂得尊重别人的人， 别人才会尊重你呀!”

四年级的学习结束了，可我深深记住了这学期的礼仪知识。老师说：“一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。”

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。礼貌用语常在嘴边，懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为随便买零食既浪费又不利于健康，不能乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

自己一定是遵守纪律的人。将自己的物品摆放齐整，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。还是一个有爱心和责任感的人。尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我有个小妹妹，名叫xxx。她今年4岁了。小脸圆鼓鼓的、红扑扑的，真像一个大苹果。她整天笑哈哈的，跑来跑去，爬高爬低，真是活泼可爱！我很喜欢跟她玩。

星期天，妈妈带我去小妹妹家玩。一进门，她就主动跑过来，不停地叫着“姐姐好，姐姐好！”又对着妈妈叫：“阿姨好！”她妈妈提醒她：“xxx，敬礼。”她马上深深地弯下腰鞠了个躬，头发都要碰到地了。大人们都开心得哈哈大笑。她的奶奶说：“xxx，有没有好吃的东西啊？”她马上跑到茶几上拿来糖果向我和妈妈的嘴巴里塞。妈妈说：“谢谢。阿姨不吃，xxx自己吃。”她大声说：“阿姨辛苦了，阿姨吃！”大家又是一阵哄堂大笑。她的妈妈说：“xxx，还要给谁吃啊？”小妹妹立刻拿着一块饼干跑到阿婆那里，“奶奶辛苦了，奶奶吃。”她爸爸说：“还有谁没吃啊？”小妹妹就跑来跑去，往每个人嘴巴里塞饼干，最后才坐在小椅子上，往自己嘴巴里放了一块。

过了一会儿，阿婆拿来一盘水果，小妹妹又忙着跑来跑去往每个人嘴巴里送。逗得大家不断地开心大笑。

妈妈经常夸小妹妹很有礼貌。我也要向她学习。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，更是和谐社会的重要元素。

然而，在现实生活中，我们却不无遗憾地发现，在物质文明高度发达的今天，却时时存在着与之不和谐的行为。

五月一日一大早，我和妈妈兴致勃勃地到河南省地质博物院去参观。来博物院参观的人可真不少呀!有顽皮的儿童，有学生，甚至还有白发苍苍的老人。领票的队伍象一条长蛇，弯弯曲曲地排了几里地。火红的太阳悬在头顶，烤得人直冒汗，每个人都急切地盼着能早点进入博物馆内。这时，一位穿红色衣服的阿姨引起了我的注意。因为口渴，她从队伍中走了出来，到附近的冷饮摊点买了一瓶矿泉水。回来后，发现自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了，就走过去评理。她们你一言我一语地争吵着，说着说着，那两个阿姨竟然动起了手。她们的丈夫看到后，不但没有阻拦，反而赤膊上阵，也跟着打了起来。一个个披头散发，头破血流，两家的孩子被大人们的举动吓得哇哇直哭。在众人的劝说下，他们终于停止了“战斗”，各自开车到医院看病去了。

望着他们远去的背影，我刚才的好心情已荡然无存。为了一点点小事，就口吐脏话，甚至大打出手，而他们并没有一点羞愧之意，我为他们的行为感到悲哀。

五千年的灿烂文明孕育了享有“礼仪之邦”美称的中华民族，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼貌不仅是个人素质的表现，也是个人道德和社会公德的体现，更是一个人精神风貌的具体展现。而有些人，在追求金钱物质的同时，却失去了许多宝贵的精神财富。他们张口骂人，动手打架，他们是物质的富有者，却是精神的贫困者。

文明礼貌是做人的基本准则，它蕴涵在每个人的日常行为之中。在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人时说一声“对不起”，在别人有困难时主动伸出援助之手，面对满身尘土的清洁工时向他们抱以灿烂的微笑……如果人人都能以文明之举做事，以礼貌之心待人，我们的社会将会变得更加友好、宽容、关爱和温馨。

让我们携起手来，使文明礼貌之花开满和谐社会的每个角落!

中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。

《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路，这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。

有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。

朱师傅为周总理理发20多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅，和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

人在社会上生活总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

坏习惯就像大恶魔一样，每天纠缠着我，使我什么事也做不好；所以，从今天起，我要改掉坏习惯，做一个令人赞赏的小孩，让大家对我的改变额手称庆。

我第一个要改掉的坏习惯，就是做事常半途而废；我要今日事今日毕，不要总是在玩，把事情抛开，再等到明天就后悔莫及了。我还有很多坏习惯，我认为最严重的，就是做事常常半途而废。我因为缺乏恒心，做事总 是只有三分钟热度，所以每件事都无法完成，也会让妈妈很生气；因此，我要战胜这个坏习惯。说话没礼貌也是我的坏习惯其中之一，所以，我必须要三思而后行， 不可以想到什么就说什么，才能成为一个有礼貌的小孩。

坏习惯就像一个影子，坏习惯也像一个大坏蛋，坏习惯更像一位保全人员，每天都会出现在你眼前，而时间像跑车一样快，所以我要赶紧摆脱坏习惯，洗心革面，不要只在旁边空想，等着救难人员从井底把你救出来，应该要努力实践自己的宣言！

我从今天起要洗刷掉坏纪录，要持之以恒，克服困难，迎向这五彩缤纷的世界！

[我要做有礼貌的小孩六年级作文

以前，我是一个没有礼貌的女孩子。因此，妈妈为这件事很伤脑，经常叫我见到叔叔、阿姨和客人都要问好，可我还是没做到。

有一天，我去妈妈的店里玩。在去的路上，我心想：“这次一定要很有礼貌，见到阿姨、叔叔一定要问好，不能再让妈妈失望。”到了妈妈的店里，我 先看看有没有熟人走过来。这时，我突然看见一位阿姨走了过来，我赶紧说了声“阿姨好！”，然后，我 像小老鼠一 样灰溜溜地走进妈妈的店里。那位阿姨听了我的话十分开心，还跟我妈妈说：“你们家女儿真有礼貌。“妈妈听了 ，满脸都是笑容，就像一只欢快的小蜜蜂。我在旁边听到阿姨夸我，我也很开心，心里想：”我以后都要像现在一样有礼貌。“过了不久，又来了一位阿姨，我还是跟刚才一样说了声”阿姨好“。这位阿姨听了 ，向我笑了笑。

晚上，爸爸妈妈和我回到了家。妈妈对我说：“果果，你今天真有礼貌！一定要保持下去哦。“我大声说：”好的。“

我一定要做一个懂礼貌的好孩子。

做人要懂得讲文明将礼貌，相信我们从小就被家里的长辈教育过，也在校园里被老师教育过。文明礼貌是我们的做人处事的法则。

生活中，讲文明懂礼貌的人都会引得人们的喜爱，相反那些不讲文明礼貌的人也会受到众人的不喜与排斥。一个讲文明懂礼貌的人走到哪儿都是受欢迎的，有他们的地方就会有和谐与美好。

还记得我小时候一件不文明的事情，我在路上吃着雪糕，吃完后，顺手就将包装袋丢弃在了地上。不仅如此，当妈妈掏出纸递给我要我擦嘴巴的时候，我还将这些纸全都丢在了地上。原本我做完这一切自顾自的往前走的时候，突然发现妈妈没有跟上来。我一回头，却发现妈妈正一脸严肃的盯着我。

我当时心里就咯噔了一下，顿时就知道自己做错事了，但是还小的我却没有明白我到底做错了什么事？“将地上的垃圾都捡起来！”我听着妈妈的吩咐，看着地上的纸屑，顿时冲了回来，弯腰一一剪了起来。我捡起来后眼巴巴的瞧着妈妈，将地上的垃圾全部都握在手上。妈妈看着我这个样子叹了气，“将垃圾放垃圾桶里，不管在家还是在外面，我们都不能乱丢乱扔，要讲文明。”

这个幼时记忆的小片段被我记住了，妈妈的那几句话也被我牢牢的记在心里。在日后，妈妈不止一次强调我要讲文明讲礼貌。每当家里来客人的时候，妈妈都会叫我去与长辈们打招呼。该叫叔叔的叫叔叔，是阿姨的叫阿姨。

讲文明讲礼貌伴随着我成长，如今，我长大了，更懂得了讲文明懂礼貌的重要性。一个讲文明懂礼貌的人是他身上最受人欢迎的品质，同样讲文明懂礼貌的我们也将成为我们生活中一道美丽的风景。

今天，刘老师叫我们设计一个节日。同学们一听，高兴得手舞足蹈，乐翻了天。我决定将每年的7月3日定为礼貌节。

每当到礼貌节的时候，人们起床第一件事情就是一家人彼此问好：“早上好！”下楼买东西或玩耍的时候，都要说：“你好，最近身体好吗？生活愉快吗？”

到了中午午餐的时候，一家人会彼此问候：“中午好！请吃丰盛的午饭。”这一天不能生气，不许打架，不许不高兴。

下午运动时间到，碰到的每一个人都会对你说：“下午好！祝你愉快！”打球时，都要问对手一两句话：“球技提高了吗？进步了吗？……”打胜或投进一个球时，对手必须说：“不错，球技提高了不少，继续努力，加油哦！”

回家路上，遇到生人或亲人，都得说：“您好！节日愉快！”边说边得九十度鞠躬。

晚上吃晚饭时，一家人彼此说：“节日快乐，请吃节日晚饭。”晚饭是两道凉拌菜，三荤四素，还得互相夹菜：“慢慢享用色香俱全的美味佳肴。”得到食物的人必说：“谢谢，亲爱的，你也来点儿。”

饭后娱乐时间，可以下棋、看电视、看书……下棋时，如果你吃掉别人一个棋子，对方会说：“我为你的进步感到骄傲！”输了时，胜者必说：“别灰心，下次加油，好吗？”

看电视时，是在节日结束时，必须响起热烈的掌声，还得说：“感谢你们为我们效劳，让我们享受娱乐，谢谢！”

睡觉时，互相问候：“晚安，希望明天更加绚丽多彩！”

……

这就是礼貌节的全天过程，你可能会问：“要求太严格了吧？”虽然严格了点，但必须得这样。

怎么样？设计得不错吧？真希望政府多定些节日，这样我们就可以天天沉浸在欢乐中。

一天下午，小华和明明在公园里开心地打羽毛球。他们打着打着，小华一不小心把羽毛球打到了旁边路过的小刚头上。小刚的头疼极啦!

小刚转头就不理他们，还把球藏在身后，很生气!小华和小明看见了，连忙跑过去，不好意思地说：“小刚，对不起，你没事吧?”小刚听到他们道歉，而且态度很诚恳，才扭头热情地对他们说：“没关系啦!不过刚才真是把我打疼了。”然后小刚把藏在身后的羽毛球拿出来，还给了他们。小华接过羽毛球，开心地笑了。他们真是一群团结友爱的好孩子啊!

为而不矜，作而不恃。

君子戒自欺，求自谦。

在顺境中要节制，在逆境中要谨慎。

虚心使人进步 ，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

聪明人是不会把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的。

谦谦君子，卑以自牧。

谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。

思想是根子，作风是花朵。

谁如果追求美丽的蜃景，谁就可能被引进沙漠。

受到表扬不要笑，挨了批评不要跳。

良好的礼貌由微小的牺牲组成。

礼貌经常可以代替最高贵的感情。

礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。

吃多伤身，气大伤神。

不要原谅自己，但对别人应宽容。

爱徒如爱子，尊师如尊父。

怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

声誉比金子更可贵。

生命谱成的歌儿最甜，心血浇灌的花儿最香。

伤心时别太难过，快乐时别高兴过头。

讲礼貌对人并无损害。

怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

吃亏不算傻，让人不算痴。

吃多伤身，气大伤神。

你敬我一尺，我敬你一丈。

礼貌比法律更强有力。

尊敬别人就是尊敬自己。

永不向权势低头，但要摘帽为礼。

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足。

礼貌使有礼貌的人喜悦。

为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。

谦者众善之基，傲者众恶之魁。

真诚是玻璃，谨慎是钻石。

谦，美德也，过谦者多怀诈;默，懿行也，过默者或藏奸。

常在河边走，贵在不湿鞋。

不要原谅自己，但对别人应宽容。

白酒红人面，黄金黑人心。

爱徒如爱子，尊师如尊父。

不要指责别人，多多自责。

礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。小编收集关于礼貌的名人名言，欢迎阅读。

1、礼之于人，犹酒之有襞也。——孔子

2、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根

3、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。——吴兢

4、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙

5、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华

6、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

7、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

8、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克

9、礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华

10、礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲

11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

12、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的的。——德国

13、礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔

14、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

15、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

16、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美

17、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。——霍夫曼斯塔尔

18、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。——Arthur Schopenhauer

19、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔

20、礼貌不费分文。——拉丁美洲

21、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔

22、礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。——培根

23、礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉·皮特

24、乐以移风易俗，礼以安上化人。——唐·吴兢

25、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。——梭罗

26、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德

27、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

28、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

29、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作

30、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

31、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

32、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。——卢梭

33、无礼是无知的私生子。——巴特勒

34、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

35、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

36、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

37、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

38、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

39、客套话如隔着面纱接吻。——法国

40、君子忧道不忧贫。——孔丘

41、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南

42、君子己善，亦乐人之善也。——礼记

43、君子诚之为贵。——礼记

44、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

45、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语

46、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

47、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

48、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

49、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

50、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德

51、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

52、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

53、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

54、无礼是无知的私生子。——巴特勒

55、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

56、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

57、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克

58、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔

59、德必报，怨不仇。——赵谦

孟子曰：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”我以前一直不懂这句话的意思，直到有一件事的发生，让我真正理解了这句话的含义。

这一天，爷爷奶奶搬新家，会来好多客人。当我们到奶奶家时，刚一下车就看到好多客人在院子里悠闲地聊天。我从未看到过这么多亲戚聚在一起，还有不少我不认识的客人。心想：这么多人该怎么打招呼呢？干脆来个三十六计走为上。于是我拉着弟弟，把头一低，从人群边快速地跑过，来到楼上。我看着楼下院子里的人群，松了口气：终于让我逃过这一“劫”了。

在楼上，我看到爸爸妈妈走进院子里，热情地跟每一位客人打着招呼。妈妈放下手中的东西，就直接来到了楼上，对我们说：“天泽、天赐，你们刚才回来没有喊人吧？”我低下头不出声。妈妈把我拉到面前，轻声对我说：“好孩子不仅要学习好，更要做一个热情大方懂礼貌的孩子。只有这样才能成为大家都喜欢的好孩子。去吧，我们下去跟大家打招呼。”妈妈拉着我和弟弟来到了客人面前，一一向我们介绍。我们也像爸爸妈妈那样大声地跟客人们打招呼。他们都笑着说：“刘勇这两个儿子教育得真好，是个懂礼貌的好孩子。”我也感到非常开心。

原来，做一个懂礼貌的孩子真好！

我曾经看到这样一个故事，它让我知道了用礼貌来对待他人。

故事的内容是：曾经有一个蛮横无比的男孩儿，常常对身边的人大发雷霆。一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。无礼也伤害了自己，男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显的转变。这时，父亲建议道：“如果你能坚持一天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩儿照做了，经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做得很好，我真高兴，可是你看看，钉子留下那么多的小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。

看完这个故事，我顿时觉得我和那个小男孩有些相似。

回想自己从前经常对家人发火，而且都很厉害，对他们也没有礼貌，只会造成伤害。每次吵完架，心里肯定很难过。

如果我在和家人吵架之前能调节一下自己的情绪，那样也许就不会让家人的心里留下疤痕。难道做错了一件事，还要继续错下去吗？应该不能再错下去了。‘吃一堑，长一智’，不不能，绝对不能继续错下去，难道给家人造成的伤害还不够吗？

随着我的成长，自然会反省和调节自己以前的行为。

那位父亲的话使我有所感悟：即使在对别人发过火后再向他道歉也弥补不了你刚刚的言行，给他的伤害也许一直都会存在。

让我们礼貌待人，俗说中国是一个‘礼仪之邦’的国家，不要再给他人造成伤害吧！

寒风送来冬天，悄悄的，没有一点儿声音。暮然回首，来到中学的们已经长大了不少，像寒风送来冬天一样，悄悄的，不发出任何声音。但，发生改变的，不仅仅是我们的个子变高了，还体现在文明的举止谈吐上。

在浩大的学校内，除了寒风掠过的身影外，还有一片温暖的圣地，那是文明的火焰在燃烧!在一个垃圾桶旁，地上的垃圾“流浪”在绿茵茵的草地上，这时，一位大姐姐走来，把垃圾捡起来放到垃圾桶内，笑吟吟地走了。文明，就这么简单。

公交车上，非常拥挤，座位山都坐满了人。车停了，人群有大量地涌了进来，一位老人慢慢的从人海中挤出来，呼出一口气，擦去额头上的汗珠，环视四周，看看还有没有空座位。可是座位上都有了人。这时一位小伙子站了起来，扶老人坐下。文明，就在身边。

微笑是世间最美的语言。在上半年的人群中，碰到几个熟人，嘴角立刻向上扬起。在上学的路上，学生见了老师，端正地敬个礼，嘴中大声喊道：“老师好!”老师会心一笑，说：“同学好!”文明，就藏在礼貌用语中。

文明，不是什么奢华的东西，不是嘴上只说“我要文明”就能办到的，要靠实际行动。让我们携起手来，用文明创造美好明天。