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有关童年趣事的作文(推荐20篇)

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童年趣事三年级作文怎么写

全文共 296 字

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每个人都有自己的童年,我的童年是充满欢乐的。下面,让我给你讲一讲我童年的趣事吧。

我小时候,十分喜欢过生日。因为那时,我可以吃到圆圆的蛋糕。忙碌了一上午,期盼了一上午,我终于可以吃到蛋糕了。

一大块蛋糕被我拿在手里。我刚咬了一口,姐姐就哈哈大笑,还拿了一面镜子给我。我对着镜子一照,脸上全是奶油,像老爷爷的白胡子一样。

姐姐端来了一盘白花花、软绵绵的奶油。趁我埋头吃奶油,猛然把我的头接在的盘子上……我舔了舔嘴,对姐姐说:“好甜啊!”姐姐又哈哈大笑。

我问姐姐:“你在笑什么?”姐姐并没有回答我,而是指着我的脸,继续笑了起来——镜子中的我十分像一只小花猫。

童年的时光是快乐又短暂的,让我们好好珍惜吧。

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篇1:描写童年趣事的

全文共 549 字

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童年是回味无穷的,童年是快乐的,童年也记载着我们的天真幼稚!——题记

我的童年是无知的。有一件事让我记忆犹新,我一想起来就会发笑。

记得那是我读一年级的暑假,爷爷奶奶一起带我去乡下老家。爷爷见我闲着无聊,就给我捏了个泥娃娃玩儿,并对我说:“丫头,爷爷给你捏一个小泥人,你拿去玩吧!”我听到有玩具玩了,便迫不及待地跑过去,接过爷爷递过来的泥娃娃,一蹦一跳地向奶奶报喜。

见奶奶正在洗衣服,我双手捧着泥娃娃,伸向奶奶眼前说:“奶奶!奶奶!快看,爷爷给我做了个泥巴人。”我那充满稚气的声音里还带着些得意。

可是,等我把手缩回来的时候,我发现手上满是泥浆,心想:这个小泥人怎么这么脏?我一定得想办法把它弄干净。

就在我冥思苦想之际,奶奶拿着洗好的衣服走出来了。我的脑海里顿时闪现出了一个念头——给泥娃娃洗澡。

下午,趁爷爷奶奶出门的时候,我给泥娃娃泡了个澡,可等我回去准备把它捞起来时,发现澡盆里除了褐色的泥浆外,便什么也没有了。我当时郁闷极了,为什么泥娃娃不见了呢?为什么会有泥浆呢?一个又一个的问号聚集在我的脑海里,弄得我百思不得其解。

后来,我把这件事告诉了爷爷,爷爷听后哈哈大笑:“傻丫头,那是因为泥巴一旦蘸到水就会变成泥浆。”我当时难过极了!

现在,每当我回想起这件事时,就会情不自禁地笑起来。

童年是多么有趣啊!

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篇2:童年的趣事五年级作文

全文共 408 字

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童年,就像一首小诗,到处充满了欢乐与笑容。童年,就像一个小孩,充满了天真与无知。每一个人的童年生活都是丰富多彩的,要说起我的童年,那可是说三天三夜也说不完!那我就挑一个洗菜的趣事来说吧!

小时候的一天,妈妈叫我洗菜!还没等我抗议,她就像一阵风似地出了门。只留下我一个人面对困难!那时候,我还小,又是第一次洗菜。所以我不会洗。我挠了挠头,自言自语地说道:“或许还有一种方法能快速洗菜!”

我绞尽脑汁地想着问题的答案,想着想着终于想出了眉目。我想:妈妈每一次洗衣服不都是放在洗衣机里洗吗!我为什么不可以将菜放进去呢?说干就干!我马上把所有的菜拿来丢进了洗衣机,然后盖上盖子,按下了开始键……。(以下声音比噪音他妈妈---噪音之后还强!在此省略)

终于,我受不了那噪音,将洗衣机关掉了。然后,我打开一看:唉呀妈呀!怎么只剩下土豆了?其它菜呢?不管了!先跑吧!

于是,我脚底抹油-----溜之大吉了!(可我之后还是被K了一顿)……。

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篇3:童年趣事日记

全文共 492 字

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童年就像一条银河,一件事就是其中的一颗星星,那儿有一颗最闪亮的星星,让我记忆犹新。

记得那是夏天,一次午后,天上的太阳照耀着大地;小狗们都吐出舌头;小猫们都躲进房里;树上的知了躲进茂密的树叶里欢快地唱着歌岁的我满头大汗地从外面跑回家,妈妈连忙叫我去洗澡,洗完后,感觉一阵清爽。一只公鸡进入了我的视线,我想:大热天,公鸡应该很热吧,它还裹着厚厚的羽毛大衣呢!我来给它洗个澡吧。公鸡看出了我的心思,还没等我站起来,便急忙逃走。我快速追上,跟着公鸡屁股追,“咯咯咯公鸡边跑边叫,不时拍拍翅膀,好像在说:“救命,救命,快救我趁它不注意时,我以迅雷不及掩耳之势,抓住了它。

我端了一个盆,放了一些水,拿了一个肥皂。我使劲地把公鸡按进水里,用肥皂给它擦身子,公鸡不领情,边叫边挣扎,:“咯咯咯好像在说:“快放了我,快放了我”

公鸡拍了翅膀,溅了我一身水,我大声喝道;“哎哟!敢溅了我一身水!小样,我还搞不过你。”它越挣扎,我越不放手。他趁我分心,啄了我一下,一放手,便逃之夭夭。被啄的我大哭起来,妈妈闻声赶来,我涕泪诉说,妈妈大笑起来:“哈哈哈

那一颗最闪亮的星星,悬在高高的天空中,许多小星星伴随其中。

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篇4:童年趣事作文高三优秀

全文共 666 字

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童年是梦中的梦,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”——冰心

我走在夜间的小路上,抬头望月,那夺人目光的月亮,引起了我中秋节的回忆。

合家团圆,共享月饼,和和睦睦,一大家子过着一个美好愉悦的中秋节。

到了休闲时间,我抓了个空子回到房间里看书,“咚咚咚”,几声轻快的敲门声从门外传来。是我的小侄子。见我开了门,他洋溢着灿烂的笑脸,蹦蹦跳跳地跑进了门,把我拉到了桌子旁,放下一个极其眼熟的棋盘——跳棋。

说起跳棋,我与它的相处经历可不少呢。在我小时候,我热爱于玩跳棋。像着了魔一般,只要有合适的机会,就会聚齐一家人兴致勃勃地玩起跳棋。你跳,我跳,欢乐笑声仿佛还回荡在耳边。

在状况外的侄子叫了我好几声,满脸写着问号,我才渐渐回过神来。哦,他是来和我下跳棋的!听了这个邀请,我不自觉流出几分自信,我曾经可是跳棋高手!可刚开局,我就打了自己的脸,跳棋怎么下来着?规则是什么?很显然,小侄子也是新手。

就这样,我们两个稀里糊涂玩了十几分钟,母亲也进来了。她先是看我们玩了几分钟,后又“莫名其妙”地大笑起来:“哈哈!跳棋哪是这么玩的呢!让我来教你们……”看着母亲指导小侄子下跳棋的样子,恍惚间我看到了母亲曾陪伴在我身边与我下跳棋时,我那懵懂、充满童心的样子。猛地,我意识到,我已失去了昔日对跳棋的热爱,不再是从前幼年的自己了。不知不觉的,我就长大了吗?可我显然没有准备好……

到了晚上回家的路上,我再一次望向那窗外的明月,圆圆的明月好似幼年的我那圆润透亮的脸蛋,呈现出一张灿烂的笑容。

在这中秋时节,游子们思念家乡,合家团圆的我,却在怀念从前童年无忌的自己啊。

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篇5:童年趣事600字

全文共 703 字

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童年趣事比天上一闪一闪的星星还要多,比波澜壮阔的大海里活泼可爱的沙丁鱼还要多,如果你想听,就听我一一说道吧!

那是在我五六岁的时候,有一天一起床,我就看见整个内江市换上了一件白雪皑皑的新衣服,外面鹅毛大雪,寒风刺骨。妈妈因为害怕我一个人在家着凉,所以就把我带到她单位上去玩。走在路上沿途都是白色的海洋,到达妈妈单位门口时,有一位白发苍苍的老爷爷说要给我买一根棉花糖。我期待地望着妈妈,见妈妈一点头便欢天喜地地跟去了,还没等我走进,棉花糖的香味就扑鼻而来。

我快步跑到摊前,那个老爷爷顺手递给了我一个色香味俱全的棉花糖,刚开始我只是小心翼翼地咬了一口,觉得非常好吃,然后便大口大口地吃起来。我小声地对妈妈说:“妈妈,我还想吃一根。”妈妈却生气地说:“不行,棉花糖有非常高的糖分,会让你长蛀牙的。”我听了觉得没有希望了,便不再作声,其实我的心里早就打好了小算盘

晚上回到家,我趁着妈妈在做饭便开始了我的秘密计划。我来到房间把自己的新被子小心翼翼地拿出来,拉开拉链拿出一大团棉花。我先轻手轻脚的拿去洗手间弄湿,趁妈妈不注意又蹑手蹑脚地把棉花放在微波炉里烘干,接着便急不可耐地咬了一口“呸!真难吃。”突然,灵光一现,我便舀了一勺白糖倒进去,我觉得我马到成功了,便津津有味地咬了一口,还是很难吃。这时妈妈正好看见了这一幕,问我这是在干什么呢?我把事情的来龙去脉原原本本地告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得,摸着我的头语重心长地说:“傻孩子,你这个棉花是我们盖的呀,这怎么能吃呢!”

我一想起这件事就觉得自己愚不可及。虽然这件事经常被他们拿出来笑话我,但是我却从中悟出了一个道理:做什么事都要通过脑子想一想,这事情到底能不能做。

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篇6:童年趣事作文600字高三大全

全文共 688 字

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风入夏初,我踏着松软的泥土,闻着空气中弥漫着的各种花香,望着田野上渐渐绽放的花朵和那嫩绿的小草,紫色的燕子花铺天盖地,像一幅长长的画卷,挂在我面前。田野上的绿草一直延绵到远方,眼前的一切,如此的宁静而美好。我与风亲密的接触,风儿扬起温柔的情丝,使我回忆起那段欢乐的时光。我们从小就是姐妹,但在你面前,我总装成一个“盛气凌人”“专横霸道”的大人。在哪咿咿呀呀学语时,我就有一种高傲的心态。因为我比你高,比你壮,所以从小我就逼你叫我姐。那时刚刚长出的新牙,说话还不太流利。我逼着你叫我姐时如果你不叫,我就存在这一种刚长出的新牙不磨不锋利的心态跑到你身旁,嘿,高度正好,于是就趴在你肩上很很的咬一口,然后扬长而去。

长大后,我想一匹难以驯服的野马开始奔跑,把小草踩的一片狼藉,我以为这样我就可以在你面前树立起我的威武。我变的好强,变的虚伪。直到那一次,校园歌手比赛在即,我凭着清亮的嗓音冲入比赛,可看到其他同学自豪的炫耀演出服时,我自卑的低下了头。妈妈刚用工资还了贷款,爸爸的工资给奶奶治病,我怎么好意思开口?泪水如绝堤的洪水一般涌了下来,于是打电话告诉了你,倾诉之后,我渐渐进入梦乡。

第二天,你告诉我”点亮我们背囊中的宝物,只有正确认识自己之后,才会发现自己的亮点,哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太阳的光辉“在那一刻我明白了。那天晚上我微笑着对自己说:演出服我自己准备。

一个星期后,我穿旧校服和一双旧的发黄运动鞋,站在台上面对同学和老师们的惊讶的目光,我勇敢的昂起头来,想着你对我说的话,我要用歌声证明我有资格站在舞台上。

在那个春末夏初的季节,因为有你我充满了自信,以微笑面对困难。

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篇7:童年趣事日记

全文共 625 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的.童年是美好的,有许多事值得回忆……

从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了……

那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。”我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了……

虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。

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篇8:三年级童年趣事作文400字

全文共 444 字

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童年是一颗巧克力,你永远都不知道你下一个品尝的是什么味儿的;童年是一盘五味俱全的菜,酸甜苦辣咸;童年还是一本笔记本,时时刻刻记录着我生活的点点滴滴……童年令我回味无穷。我童年的趣事不计其数,下面就让我来给大家讲一件既快乐又悲伤的事吧。

暑假的一天,妈妈买来一笼鸡,我就有了贪婪的好奇心,轻轻地碰一下一只公鸡,那只鸡反而啄了我一口,我焦急地对妈妈说:“妈妈,这鸡会吃人。”妈妈笑着对我说:“不会的孩子,你在家好好玩。”说罢,妈妈就去买菜去了。

我看鸡气昂昂的,便有了心思:我如果坐上一只鸡,同学肯定会羡慕我的。我挑了一只大的公鸡,捉住它,它就在地上一动也不动,我以为它生病了呢,就把它拉到屋子里,系在桌子上,弄好后我就找药,阿莫西林、板蓝根……连减肥药都找了出来,不管三七二十一,直接给它塞嘴里了。我还不放心,把它的头按进水盆里,让它喝口水冲一下。谁知道不到一分钟,它就趴那儿奄奄一息了。

这件事使我快乐的是弄出了笑话,悲伤的是这只鸡竟然真的死了。

难忘童年趣事,它给我的童年又增加一副美丽的画页。

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篇9:关于捡柴火的童年趣事_事件作文700字

全文共 583 字

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柴火

童年趣事有很多,今天就给大家讲一件听吧

小时候,家里没柴烧,妈妈就发动大家去捡柴,连我们这几岁的小孩子也要担一份责任。

这天,妈妈又催促着我和哥哥去捡柴。我们懒洋洋地背着小背筐朝小树林走去。刚捡了几根,哥哥就不愿捡了,和别的孩子玩了起来,我怕妈妈责怪,一直催促他,可他就是不听。正着急,大路上传来了吆喝声:“破烂换娃娃,破烂换娃娃咧。”闻声望去,一个老人推着小车,边走边吆喝。我们一下子围了上去。嗬,车上好玩的真多,泥公鸡、泥娃娃、兔子、猴、猪……上面绘着彩色的花纹,有的还带着响笛,好玩极了。孩子们都伸手想拿。老人说:“别急别急,回家找些破布条、旧棉花、旧鞋子跟我来换。”孩子们一哄而散跑回家,哥哥跑得最快,到家东翻西翻,最后从鸡生蛋的窝里掏出一把破布条,跑去老爷爷那里,左挑右挑,挑了两块泥烧的砖模子。我抱怨他不挑大公鸡,他说:“你懂啥,咱这回不用去捡柴了。你听我的,照我说的.做。”哥哥挖来胶泥,加上水让我摔泥,他把摔好的泥分成小块拍成饼,用砖模子在上面印上图案,印了几十块。他把印模小心的放到筐里,背着进了小树林,他学着老爷爷的腔调,朝着那边玩耍的小朋友吆喝:“捡柴火换模子喽!”小朋友一听都好奇的围过来,看见我们的小印模,个个想要,只好乖乖的去捡柴……

天快黑了,我们换回了满满一筐柴,背回家,妈妈夸我们能干,我们偷偷地笑了,这里的奥妙只有我们自己知道。

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篇10:小学生二年级作文童年趣事600字

全文共 772 字

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童年像一个万花筒,充满了欢乐,充满了幻想,充满了多姿多彩的回忆。在记忆中搜寻那一颗闪亮的星星,我便又体会到另一种趣味,惹人发笑。 Childhood like a kaleidoscope, full of joy, fantasy, full of colorful memories.Searching the shiny stars in memory, I realized another taste, making people laugh.

记得那是我七岁的时候,天气非常闷热,穿着短袖短裤也会热得大汗淋漓。在田野中来回跑也没什么意思,所以我决定放风筝。我先去商店买了一个风筝,它是一只“小燕子”,尾巴长长的,身上是一色的蓝,一看就是捕虫子的好手。

接下来我缠好线准备开始放风筝了!我的心就像十五个吊水桶一样七上八下的,生怕自己的风筝飞不高。在好奇心的驱使下,我把风筝线打开一段,使劲往上一抛,就开始了“长袍”。一边跑,一边放线,风筝越飞越高,我的“小燕子”已经快碰到白云了,我也越跑越快。从下面往上看,它还真像一只高高飞翔的小燕子呢!

咦?怎么又飞来一只小燕子?我向四周看了看,没有人。我又仔细看了看四周,确实没有人啊!那个小燕子一定是真的小燕子,可能是因为我的“小燕子”太像了,都能以假乱真了吧!于是,那只小燕子开始跟着我的“小燕子”飞,就这么飞啊飞啊,一直玩到天黑我才依依不舍地回家。

回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈也觉得很有趣。那天晚上我做了一个梦,又梦见了那只小燕子,从此我对小燕子就有了一种特殊的情感。仿佛见到它,就回到了那天,回到了那段时光,回到了童年。

回想起童年的往事,多么有趣!我多想寻着记忆的脚印,走回我的童年,回到那段时光,重温童年的乐趣。童年就像那星空中最耀眼的星,在我心中闪烁,让我不能忘却,让我格外珍惜。

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篇11:描写童年的趣事作文600字

全文共 646 字

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阳光透过窗台斜射到病房内,病房内的一个女孩艰难地抬起手,想挡住在她眼前不断晃悠的、刺眼的阳光。她弱弱地说了一声:“妈……

“阳光……

妇女走过去,关上窗户。女孩放下手:“妈……

妇女将水杯放在她嘴边,女孩喝起水来。

不明白事情原因的人,路过病房都会说:“这孩子怎么这样,什么都要妈妈。”

女孩每次一听这话,就会拒绝母亲的帮助,脸色暗淡。妇女苦笑,对女孩安抚道:“没事,她们不懂你。”女孩扭过头,看着窗帘,不再说话。

—夜晚—

天空阴沉沉的,女孩低下头,不在看窗帘,她靠着墙,眯着眼睛。——“喵~”

“什么声音?!”女孩直起身,警觉地朝四周张望。

“喵~”同样的叫声想起。

“猫?”女孩笑了。

“喵~”那声音的主人貌似在回复女孩一样。

“真是猫?”女孩微笑着,手僵持在半空。

“喵~”身影越来越清晰——真是一只猫,它凑了凑女孩的身子。女孩高兴极了,“呵呵”的笑了起来。

猫突然开口:“喵~你怎么了?”

女孩一惊:“你……

“我怎么会说话?这奇怪吗?”猫说完,站了起来,“我叫小咪。”

“小咪,我叫阿琳。”女孩点点头,回复原先的表情,不在惊愕。

“阿琳,你怎么在这里啊?”

“我啊,我得了一种病……

……

一夜,他们彻夜聊天。

—第二天—

“女儿,你今天精神怎么那么好啊?”

“呵呵,没有吧。”女孩笑笑。

“阿琳,你今天看起来不一样哦。”一位老婆婆说道。

“是么?”女孩笑道,“奶奶,我有变么?”

“是啊,有变。”叔叔接过话,“以前你是都不理我们的。”

突然,墙角闪了一道蓝光。女孩笑笑:“你们知道吗,原来不快乐的人变成快乐的人的原因竟是因为一只猫。”

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篇12:童年趣事作文350字左右四年级

全文共 360 字

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童年的生活是多姿多彩的,童年的生活是开心快乐的。

记得是五岁那年,我去外婆家,外婆说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我想如果是这样的话,那岂不是种鸡蛋得鸡蛋喽!这样长出一棵“鸡蛋树”,给顽皮的妹妹每天吃一颗鸡蛋,她就可以长胖一点了。我越想越心动,于是决定中午开工。

中午时,趁着爸爸妈妈出去办事,外公外婆在睡午觉,这可是我的一个大好机会啊!

我拿了把小铲子,在空地上挖了一个洞,把鸡蛋小心翼翼的放进去,又把它埋起来,还给它浇水、施肥……累了一中午。我轻手轻脚地上了楼,爬到床上假装睡午觉。

过了一周又一周,眼看假期就快要结束了,我忙到种鸡蛋的地方一看,连棵小苗苗都没。我“哇”的一声哭了起来,妈妈闻声赶来,我伤心地向妈妈说了事情的经过,妈妈听了一边哈哈大笑一边告诉我说孩子没有生命的东西是种不出来的。

现在想起来还是会忍不住哈哈大笑呢!

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篇13:童年趣事作文600字六年级

全文共 590 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经五年级了。每当回忆童年,那童年我与伙伴玩耍的情景又浮现在我的眼前。

我们小区和我差不多大的孩子有一、二十个,每到夏天的夜晚,我们吃完晚饭,就迫不及待地拿上自己的玩具,到小区后花园集合。本来寂静的夜晚立刻热闹起来。你看!明明舞着小飞蝶,佳佳踢着足球,彤彤骑着小自行车,宝宝蹬着滑板车,还有三三两两的小伙伴来到后花园,在各种健身器材上玩耍,爬高梯、跷跷板、滑滑梯……都被我们玩了个遍。

这时,紫如姐姐提议:“我们玩看谁跑得快吧!输了的要被别人在嘴边贴白纸条哦!”“好啊!”我们已经跃跃欲试了。

游戏规则是谁先跑到花园尽头就算谁赢,并且还能得到紫如姐姐的小奖励。等大家都站好后,“嘘”一声响亮的哨声后,大家都卯足了劲向前冲。但有一个人不同,他是心有余而力不足,那就是胖陈陈,从他的名字就可以看出他很胖,所以他的行动就很迟缓,等他跑到终点时我们早就到了,所以毫无疑问,大家一拥而上,将自己手中的白纸条都贴在了他的脸上。比赛一共三轮,每回他都输,等比赛结束后他转过身,我们都笑得前仰后合。他脸上能被贴的地方都被贴满了,他只能勉强睁开眼睛,好一个活脱脱的“圣诞老人”!这实在是太好玩了!

然后我们又玩了“红绿灯”、“天黑请闭眼”、“猜猜我是谁”等游戏,直到大人们三番五次出来找我们才依依不舍地离去。

这段美好的时间虽然已经过去了,但它深深刻在我的脑海里,让我难以忘记。

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篇14:童年趣事的小学五年级

全文共 655 字

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我刚生下来就与动物有不解之缘。

我刚出生的时候,正好赶上家里母猪生孩子。爸妈听说了这件事被吓着了。

五六岁时,外婆就带着我去后山放牛,去的时候,我拿着绳子,牵着牛,走一步回头看一眼牛,走几步,就看几眼。没想到,看的时候,被一块石头绊了一下,只是弄脏了衣服而已,没什么大碍。走啊走,穿过一节节“绿车厢”,走过一片野菜地,跑过一片竹林,最终到达了目的地。

到了那后,四周都是荒山,除了荒山就是数不尽的野草和一条条小路。外婆在山脚割玉米杆儿做冬天的燃料,而我去牵着牛。牛一会吃我手拿的草,一会吃地上长着的草,各种各样的草,真是丰富啊。

到了中午,热得不行了,而外婆像是身经百战似的,仿佛一点都感觉不到热。我呢,牵着刚吃饱的牛在大树下乘凉。不知为什么,走的时候,那牛突然跪在地上,趴下,怎么拉都不起来。想了半天,就是想不出来,于是我就把绳子扔下,去问外婆。跑的时候,突然想到牛万一要是跑了呢?我当时一边跑一边思考。到了山下后,外婆说,牛可能要睡觉。知道后,我又急忙跑回去。

跑到后,看到了牛还在原地睡觉,心里想:太好了,没跑。心里的大石头终于落地了。刚才来回跑了两趟,只为了外婆的那句话,突然觉得自己好傻。跑累了,我就躺在牛上,没想到,牛用尾巴轻轻地碰了我一下,我以为没什么,又躺在上面,牛又用尾巴狠狠地打了一下我的手。像是在跟我说话,说:“老兄,不要靠在我身上了,我很不习惯,赶紧走,不然的话小心我的尾巴不长眼。”而我是懂非懂,乖乖地溜走了,靠在旁边的土堆上。

在以后的童年里,我经常与动物联系在一起,这是我的童年,你的童年呢?

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篇15:童年趣事作文600字高三大全

全文共 743 字

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童年就像一座花园,苦涩的是苦瓜,伤心的是枯花,开心的是牡丹花,甜蜜的是玫瑰花,现在让我捧起一朵牡丹花,向你细述她的芬芳。

记得有一次,我六岁去外婆家玩,我先喂猪,再逗狗,最后把利剑指向了鸡。我叫上弟弟准备去捉鸡。“三,二,一,冲啊,捉鸡去!”我发出了指令。接着,我和弟弟用尽半生力气。“飞”向了那群正在啄食玉米的鸡。嘿,我追这只,弟弟追那只。追了好久,我大汗淋漓,终于把鸡逼到了死角。可惜,就像一句俗话说的一样——狗急跳墙,兔子急了也会反咬一口呢,更别说鸡了。那只鸡把翅膀用力张大,上下摆动,昂首挺胸地向我发出一声嘶哑的叫声,也许是因为害怕,他的叫声都变成了“哟呜,哟呜”的声音,仿佛自己不是一只鸡而是一只大狼。我吓得闪到了一旁,那只鸡立刻收起凶相,以掩耳不及盗铃之势,飞回了鸡窝。

我都那么狼狈不堪了,我弟弟就更不用说了,休息了一会儿,我的激情又上来了,这次我吸取教训,左手一张网,右手握竹棍,盯着鸡窝把竹棍从盖上的网眼儿中穿过去,伸到鸡窝中乱搅一气,顿时鸡毛纷飞。有一只鸡的爪子被卡住了,我连忙把它关在笼子里。一下子,沮丧没有了,我和弟弟说:“哎,弟弟,我们把刚才吓跑我的那只公鸡抓起来,玩玩它,好不?”弟弟高兴地点点头。握起洋叉就跑,我也拿着竹棍儿冲向那只鸡,那只鸡又故伎重演,想吓跑我,弟弟后退了一步,我说:“不怕,他就会吓人,说完就拿起网,一丢把他网住了。过了一会儿,我用绳子把它的双腿绑起来了,把它丢到水里,再拉上来,弟弟拿起打火机帮它烘干。不料燃起了他的尾毛,我见不妙就立刻把它丢到水里,再拉上来,它一上岸就跑,可是无奈用绳拴着,刚跑两步就被拖了回来。此时,我只想问问这只公鸡的心理阴影面积吗?

童年是美好的,虽然这件事儿都过去五年了,但我仍然觉得它就发生在昨天,童年太美好了!

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篇16:关于童年趣事三年级作文

全文共 335 字

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我躺在床上,深吸一口气,将四肢伸展开来,然后慢慢地闭上双眼,做一个美丽的梦……

当我还是孩童时,那双大眼睛里充满了天真无邪。我的好奇心有大象那么大,像长颈鹿那么高。“妈妈,看,大飞机!”妈妈笑着说我傻。我可不生气,毕竟我是一个心里装得下大飞机的孩子。

我慢慢长大,大眼睛里不只是天真,还有着懂事。上幼儿园不再哭得天昏地暗,而是一副小大人的模样,一次次叮嘱妈妈:“妈妈,第一个来接我。”其实,妈妈每次最后一个来接我,我仍然赖在玩具堆里不肯走。

现在,我的眼睛里有着一丝成熟,不再调皮贪玩了。每天在书海里埋头“奋战”,常常因为熬夜苦读而变成“熊猫眼”。也许,只有在玩耍中才能找回儿时那纯真的童年;或许,那童年已经成为永远的回忆……

电脑可以一步步撤销,回到原先的页面,而我的童年呢?

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篇17:童年趣事作文600字

全文共 606 字

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小时候每次看到可乐我就特别馋,总想喝一口,但是大人们总是说小孩子不能喝这个,对身体不好。但是我常常想:既然对身体不好,那大人们为什么还喝呢?

终于,我有了一次“品尝”可乐的机会。早上老爸本来准备把可乐带走的,结果走得太急,忘拿了。

这时,我看着可乐瓶:喝不喝呢?待我思索0。1秒后,我便眼疾手快地把可乐塞到了沙发的靠垫后面,心儿砰砰直跳的看起了电视,一会儿摸摸沙发后面的可乐,还稳稳的藏在靠垫后面。

过了一会儿,我把音量调小,静静的听了一会,发现妈妈在房间做自己的事情。然后我小心翼翼地拿出可乐,轻轻地拧开瓶盖,可是尽管我很小心,打开时,由于二氧化碳的膨胀,还是发出了“呲”的一声。还好,妈妈没听见。

接着,我猛地灌了一大口。好爽啊,就在我准备喝第二口的时候,我发现了一个严重问题——可乐变少了,要是晚上爸爸回来发现可乐少了,怎么办?他一定会追问到底的。我灵机一动,冲到了厨房,加了许多水,正当我得意洋洋,为自己的”睿智“感到骄傲地时候,新的问题又出现了——颜色变淡了,这还不简单,加点醋呗,我又往里面倒了一些醋,虽然颜色一样了,可是我又不傻,这样不就变酸了吗,于是我准备加糖,还加了几大勺。

等我把“加工”后的可乐放回了原处,手心里全是汗,生怕被人发现。

晚上,老爸回来的时候看到了桌上的可乐,想都没想,打开猛喝了一口,顿时脸上表情扭曲,一口把可乐吐了出来。当然,事后我被罚了半个小时的站……

哎,这偷喝的滋味可真不好受……

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篇18:童年趣事_吹泡泡_事件作文1200字

全文共 1071 字

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童年是一片蔚蓝色的大海,辽阔,多彩。海上,一朵朵洁白的浪花飘荡着,时起时落。然而,闪烁着最亮丽色彩的那朵浪花,是童年时的泡泡——美人鱼梦.

那一天,阳光明媚.五岁的我畅游在绿草如茵的树林中,双臂轻轻舒展开来,仰头一望,茂密的树木映入我的眼球.沙,沙,沙,微风轻轻的拂来,树叶们睡醒了,发出悦耳的声音,似在相互窃窃私语,阳光辉映着,分享着自己的温暖,叶儿们散发出夺目的光芒,面对如此美景,我陶醉了,情不自禁的在林中飞舞.突然,我的眼球被一个个不明飞行物吸引住了.咦?那是什么呀?我悄悄地走近,仔细地端详着它.圆溜溜的,应和着风的旋律,在空中舞动着,阳光的照射下,竟变得五光十色,似一位婀娜的舞者.顿时,我很疑惑,眉梢微微皱起,静静地思索着.慢慢的在脑海中寻找自己想要的答案.对了!我想起来了,是泡泡!妈妈不是常说,在大海中,有一位美人鱼,为了自己心爱的王子,让他幸福,毅然跳进大海化成泡沫.而这些,应该是从海上漂升起来的吧?它们的姿态是那样婀娜,一定是美人鱼!如果,我把它们收集起来,美人鱼不就出现了吗。想到这儿,我的心充满了喜悦.说做就做,急急忙忙的,我去寻到了一个塑料袋.一路上,我尽我所能的快速奔跑,生怕迟到了.那美人鱼所化的泡泡就不在呢!啊,在这儿,我蹑手蹑脚的朝泡泡靠近,时机到了.我奋力往上一跃,哇!近了,近了,快近了,突然啪的一声,当我刚抓到泡泡就摔了下来。好痛,我强忍着疼痛伸开手一看,我努力抓到的泡泡已消失的无影无踪。我只好去寻找其它的泡泡了。

扑哧,啊,哎呦!寂静的树林里不时地传来我的惨叫声。每次我都奋力往上跳,想捉住它,将其放到塑料袋里。可每次都差哪一点儿距离了,再近些就能抓到了。啪,啪,啪,泡泡们像在玩捉迷藏一样,我怎么也找不到它们了。我茫然的无法面对这个事实,一下子直直的软坐在地上,我见到美人鱼的梦想破灭了。想到这儿,我哇的一声哭起来。

妈妈听到我的哭声,急忙赶来,焦急的问道:宝贝你怎么了?

呜,妈妈,我见不到美人鱼了!我抽泣着模糊地回答到。嗯?美人鱼?怎么回事呀?妈妈听得一头雾水。

泡泡,泡泡,那不是海的女儿所化吗!收集到泡泡,我就能看见美人鱼了呢!海的女儿?慢慢地妈妈似乎明白了什么,哈哈大笑起来。傻孩子,美人鱼化成泡泡是人们想象出来的,那是童话中的故事呀。你怎么当真了呢?故事?听了妈妈的话,我心里嘀咕着,但看着她亲切的笑脸,肯定的目光。我又好像明白了妈妈的话,一下子破涕为笑。

虽说这件事过去了很久,但对于我来说,那五光十色的泡泡早已深深印刻在我的脑海里,永远不会忘却。只因那是童年中的梦,那是童年中最美的浪花!

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篇19:童年趣事小学优秀作文

全文共 707 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。在我的童年里,有一件事很有趣。

记得那是在我三岁的时候。那天是大年初二,我和五岁的表姐去王大妈家拜年。这时候,王大妈不在家。我和表姐看见门前顶上那两个火红的大灯笼,心里就想钻了一头毛毛虫,痒痒的。当时我实在太小了,对于没有经过别人的同意不能随便拿别人的东西这个概念还没有产生。姐姐对我说:“妹妹,瞧那个灯笼多漂亮,我们把它拿走吧。”我皱着眉头说:“这么好看的灯笼,我们如果拿走了,王大妈生气了怎么办?”姐姐眼珠一转,又生一计,她说:“那我把风,你爬墙去灯笼。”“嗯”我点着头答应了一声。接着,姐姐就在拐弯角猫着腰左顾右盼,还真像一个“侦察兵”。我就想一只小猴子,一个劲地往上爬,我费了九牛二虎之力才爬上去,呼呼地喘着大气。这时候,姐姐焦急地说:“快跑啊,王大妈回来了。”我一听直接傻眼了,两个眼睛瞪得箩筐一样大。

王大妈到了,姐姐撒开腿就跑,比风还更加快,嘴里还喊着:“快跑呀!快跑呀!灯笼不要了!”才仅仅几秒,姐姐就无影无踪了。而我却被逮了个正着。王大妈问我:“小舒雯,你爬墙做什么呀?”我只好低着头,把事情的来龙去脉告诉了王大妈。和蔼可亲的王大妈并未责备我,而是微笑地对我说:“原来你喜欢我家的灯笼呀,那你就说吧,有何必爬墙呢?”后来,王大妈送了我两个火红的大灯笼,我拿着灯笼一蹦一跳地回家了。“你是怎么拿到这个灯笼的?”姐姐惊得目瞪口呆。我没有回答姐姐,只是一个劲地笑。

时间飞逝,我现在已经是五年级的学生了,爬墙偷灯笼的事我也不会再做了。可是我多么怀念童年的一件件事啊!它们永远都是我最最美好的回忆!

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篇20:童年趣事教学模板_事件作文1800字

全文共 1664 字

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[设计理念]

新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景,通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力;通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦,从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读“作文内容”,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1) 文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2) 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3) “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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