日记老师您辛苦了（合集20篇）

一年一度的教师节又到来了，怎样才能表达我对老师的感激之情呢？我决定写下这篇短文。

老师辛辛苦苦地教了我几年了。几年来，老师为了让我们学习好，付出了无数心血。为了让我们记住生字，就把生字编成了谜语。比如“画”字：一块豆腐切四半，放在锅里盖上盖儿。这样，我们就记得更牢，学到的知识越来越多。

老师在生活上更是关心我们。去年冬天一次上课的时候，我感到头晕，浑身发冷。老师及时发现了，关切地问：“怎么了？病了吗？”说着，摸了摸我的额头：“啊，这么烫，发高烧呢。快到我办公室休息一会，我马上联系你妈妈带你上医院。”我去了老师的办公室，因为特别难受，就趴在桌子上睡着了。迷迷糊糊地听见有人喊我的名字。我以为是妈妈来接我了，睁开眼睛一看，原来是老师刚刚上完课，手里端着一碗热水递给我，说：“天这么冷，趴在桌子上睡会着凉的，喝杯热水暖暖身子吧。”接过这杯水，我心里温暖极了，这时，觉得老师更像妈妈。

去年教师节，同学们要送鲜花表达对老师的感谢，可老师说：“你们的心意我领了。但老师不需要别的，只要同学们好好学习，取得好成绩，就是送给老师的最好礼物。”

敬爱的老师，千言万语也表达不出我的深情。我一定要好好学习，用最好的成绩报答您的关怀！

三年的时光很快就过去了，我们的成老师和孙老师把我们送入高一个年级之后，她们又要去教新的一年级，每当想起这些，我思绪万千。是谁，引领我们航行在知识的海洋?是谁，指导我们走向智慧人生?是谁，仔仔不倦地教诲培养我们成才?是谁，用心血浇灌我们的心灵?是老师，是我们可亲可敬的老师。学会感恩，首先要学会感恩我们的老师。

我是一个调皮的孩子，做作业很马虎，错误很多，但你们从不把我当差生看，不厌其烦地教导我，叫我上课要认真听，做作业要仔细，并且指出我在哪些方面存在不足，使我有针对性地去改正。在我的作业本上也留下了你们的许多心血，那怕是一个标点符号，一个错别字，一个算式，你们都是那样认真地去批改。

我虽然不是你们心目中的学生，但你们是我心目中的老师，我只有努力学习，用一点一滴的进步来报答老师。

我、叫高雨馨，今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。

我最喜欢我的语文老师了，我的语文老师和我的妈妈同姓刘，名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样，照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。

刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会，刘老师都会三番两次的在班上注重讲解，直到我们听明白。2.读课文很动听，字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事，也常常告诉我们写字要干净，认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。

所以我暗下决心，长大也当名像刘老师哪样认真，负责。有爱心的好老师。

叮铃，叮铃。上课铃声想起来了，同学们争先恐后的进了教室，我也怀着激动地心情走进了教室，因为今天同学们会迎来我们新学期的新老师，我们的语文老师——何老师！在老师没到之前，我的脑子里就开始在想，这个老师会是怎样的一位老师呢？还好，她和我之前的语文老师一个姓，顿时心中有了几分亲切感！

这时一个清脆的声音传来了……同学们好！哦，老师来了，何老师中等身材，一身休闲的打扮，显得很精干，一双明亮的大眼睛闪烁着智慧，自信的光芒！

虽然老师是第一次融入我们这个新集体，但是她显得是那么的和蔼，可亲，尤其说的那句话，因为这堂课是让我们家长了解我们这个新班级，相信爸爸，妈妈也是期待着我们会有一个好老师！老师就那么自然的把她和我们30个同学的心连到一起了，她说了：你的孩子，我的学生，在这个大家庭里希望我们成为孩子最好的朋友，我们一起努力把孩子培养成才！虽然我们不是天才，但愿我们能成为天才的父母！她的话赢来了阵阵掌声！

她简单的介绍了自己，就开始给我们上课！她的课讲得非常生动，而且每讲到一处还让我们发表自己的理解，遇到成语，她还会娓娓动听的给我们讲一些成语故事，这些故事是我们从没听过的，当然都是一些有名的文学素材，让我不由自主的感觉到我的语文老师只知识很渊博，她知道的可真多呀！老师的书一定读了很多！一节课讲完了，我们不仅掌握了课本知识，还学到了很多课本以外的知识，这不仅让我对许多文学作品产生了浓浓的兴趣……同时渴望着老师能关注到我！这时我就尽量让自己保持最好的坐姿，睁着大眼睛认真听讲，也许是我的专注引来了老师的注意，这时老师甜甜的声音传来了：这个小姑娘坐姿最好，我喜欢你！老师指着我，对于一个生性腼腆的我，这句话仿佛是一束阳光直射我的心田，给了我力量！也给了我想表现自己的勇气，我对自己说，陈馨雨，加油！

我庆幸我在中学时期能碰到一位好老师，在通向成功的道路有你和我一路同行，我想成功一定会属于我！

我的数学老师姓宋，他有时很幽默，有时很严厉，同时也很认真，他总是带着笑咪咪的表情向我们走来。

说起宋老师，就会想起他的幽默，为什么说宋老师幽默呢?因为宋老师就像我们的玩笑大师，他上课时总会给我们讲一些笑话，在玩笑中教我们学习。

他有时给我们布置的作业非常非常好少，少到让我们十分钟左右就完成了，也很简单，简单到任何人都会写，当然这些的前提条件都是在我们表现不错的情况下。

他也很严厉，严厉到我们都怕他。比如如果有人不按时写作业，不专心学习，他就会非常生气，他生气时你千万不要招惹他，不然会很惨。

他也非常认真，改作业时一点点的错误都会被他发现，不放过一点错误，当然他也有一些小缺点，比如爱玩手机，他没事干的时候总是在玩手机。

宋老师是我们四年级的数学老师，是非常优秀的老师，我们都非常喜欢他。

老师，你是一轮明月在那伸手不见五指的天空下，你照亮着我们前进的路。老师，你是那温暖的太阳总是温暖着我们的心房，老师你是那甘露，滋润这我们将要开放的花朵。

老师！你每天为我们批改着作业，我都知道！但我们却不以实际行动来报答你们的教育，每一次您批评我们的时候，我知道都是在关心我们的，而我们却用不理解的眼光去看待这一件事，像这次我们快要临近生物和地理的结业考试了，老师整天为我们愁眉哭脸的着急着，总有时会儿跟其他老师要课来为我们讲课，老师，你为了谁呢？还不是为了我们结业考试能考个好成绩，便于以后的升学，而我们却不把这当一回事。

到现在我才明白，老师一切都是为了我们在着想，为了我们，头发都一天天的变白了。

我们一定不要辜负老师的期望，一定要好好的复习，努力考出好成绩！

其实，每一个老师都是淳朴的，善良的，都对人民的教育事业和学生有一片丹心，我们都应该听从老师的安排，不要辜负老师的期望。老师，你辛苦了！

开学第一天，我被分到了四五班。

上午第一节是语文课。语文老师并不急着讲课，而是先带我们玩"猜一猜"游戏。她让我们猜猜她的名字和年龄，我们都兴奋不已!

老师说她姓张，她的名字就藏在她今天穿的衣服里。顺便介绍一下，老师今天穿的大红色长裙，腰间有一排漂亮的花朵。于是，同学们笑容满面，大胆猜想起来。

有的说：“老师名叫张红丽。因为穿的衣服很美丽。”有的说：“叫张红花!因为老师腰间有一排美丽的牡丹花!”还有的说叫“张红艳。”……

为了帮我们准确猜出名字，老师给了我们一个提示：“我的名字还藏在下面这首诗里哦。大家背背就知道了。《梅花》，宋，王安石……

“猜到了名字，接下来猜猜年龄吧!”老师说。班里安静下来，同学们目不转睛盯着老师，好一阵端详，看得老师都有点羞涩了。过了一会儿，有人勇敢发言。

“老师25岁。”

“为什么呢?”

“因为老师看起来很年轻。”

闻听此言，张老师笑得像花一样。她亲切地说：“谢谢你的夸奖，老师心里像吃了蜜一样甜!不过，这不是老师真实年龄，大家继续猜!”

“老师30岁。”

“老师35岁!”

……

同学们大胆猜了好几个年龄，都不对。

这时，后面的一位男同学“噌”的一声站起来大声说：“老师45岁!”同学们顿时哈哈大笑，觉得他眼力真差，咋把老师看那么老呢?

“为什么猜到这个岁数呢?”老师笑着问。

“因为我看到你有许多白头发了。”男同学诚实地回答。

“掌声送给他!观察仔细!”顿了顿，张老师笑着说，"这，也不是老师的实际年龄。"接着，老师在黑板上写了一个数字“47”，同学们顿时瞪大了眼睛，面面相觑，因为，张老师看起来真没那么老哦!

新老师真有趣!我开始喜欢她了。

星期四那天，一贯都按时交作业、按时完成作业的我心里很忐忑，因为头天晚上在奶奶家睡的觉，所以就忘记带作业本了。就因为没有带，让我跟老师说明的勇气都没有。要知道，我是个自尊心特别强的女孩。

就这样忐忑不安的过了第一节课、第二节课、第三节课，好像也都风平浪静，我这颗悬着的心才放了下来，以为没事了。可第四节课刚一下课，“噩耗”便传来，谭静成卖力地扯着鸭公嗓子喊着：“陈欣怡——去吴老师办公室！”我这颗刚落下的心又悬了起来：怎么办呢？？？

她要是不相信我说的，认为我是故意找借口，我该多丢人哪！算了，当一回死猪吧，反正死猪不怕开水烫。我垂头丧气地到了办公室，心惊胆战地喊了一声：“报告”，便握紧了拳头，怯怯地向吴老师走去，支支吾吾地喊了一声正在认真批改作业的吴老师：“吴……老师。”吴老师见我来了，用温柔的眼神看着我，而这眼神里也透露着一种严肃，她上下打量了我一遍，心平气和地说：“说吧，为什么没带作业本？”我。……我昨天睡在奶奶家了，所以……没带。”吴老师望了望我，我发现那是相信的眼神，心里立刻变得平静起来。老师拍拍我的肩膀，又跟我谈起话来：“一个人，一定要有责任心……”“好了，你明天带给我吧，下不为例哦！”而这时，吴老师的目光中却只有一种温柔。顿时，当初我的不安心情一扫而光。

也许，说几句话对老师来说很平常，但是，对我，一个自尊心极强的女孩，我打心里谢谢老师对我的信任。我忘不了老师信任的眼神。

“每当我想起你，敬爱的好老师……”每当我想起这耳熟能详的歌词时，我总会想起我五、六年级时的语文老师——李少锋老师。

记得在上五年级前，我上课常会开小差，和同学们说悄悄话，所以，我的成绩一直都上不去。可是，在遇到李老师后，这一切都变了。

在上李老师的第一节语文课时，我发现走进课室的不是端庄严肃的女老师，而是一位长相平凡，脸带慈祥微笑，看起来是那样平易近人的男老师。一站上讲台，李老师简单地自我介绍后，便开始上课了。也许是慑于李老师那种男性的威严，我不敢说悄悄话了，也一改听讲不了多久就爱打瞌睡的毛病。反而，我越听越精神，完全被李老师的精彩讲课所吸引。

一节课下来，我觉得舒服极了。我自己也觉得奇怪极了：为什么这位老师的课上得这么精彩，竟有这么大的魔力能让我听得那么起劲呢?强烈的好奇心驱使我偷偷地走到了老师办公室前。从窗外一看，我似乎一下子明白了。只见李老师回到办公室后并没歇着，他一会儿查看电脑，点击课件，一会儿拿着书本朗诵，时而还自言自语地说：“还可以怎么讲学生会更容易理解呢?”汗珠已爬上了李老师的额头，而李老师却全然不顾，依然双眼盯着书本或电脑，埋头沉思该怎样上课会让我们学得更好、更有趣。

“丁零零……”，上课铃声又响了，刚才还在专心备课的李老师连水都没喝一口，就马上站起来，拿着书本向教室走来了。我也猛然反应过来，赶紧跑回教室。总是面带微笑的李老师又站在讲台给我们上课了。李老师辛苦备课的身影激起了我的敬佩之情，风趣的语言很快牵引着我的思想在语文知识的世界遨游。

不知何时，“每当我想起你，敬爱的好老师……”又在我耳边响起。尊敬的李老师，谢谢您为我们付出了那么多。在这里，我想对您说：“老师，您辛苦了!”

有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自我身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自我却慢慢地“枯萎”了……

故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗?

打开记忆的窗口，一幕幕往事浮此刻眼前：那是每一天都会发生的事。午饭后，同学们最后有十多分钟的休息时光，因为这时根本就不会有老师来管我们，可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟，老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。“明明就是休息时光，老师又来干嘛!”很多同学发出了埋怨的声音。当然，我也不例外，但我回家给父母讲了这件事后，他们却把我训斥一番：“老师牺牲自我的休息时光给你们讲课，你们还好心当做驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把知识学得更扎实。你们就应理解老师，体谅老师，好好学习!”听了这一番话，我顿时明白自我错了。

从那以后，我就更加尊敬老师。她们给我们讲课，听写，让我们背课文，都是为了我们好，期望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们，实在是太对不起她们的付出了。

在那里，我要感谢我们亲爱的老师，我要对你们说一声：老师，您们辛苦了!黑板上飞舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼，你们用母亲般慈爱的双手，抚慰幼小的心灵，播撒无私的爱恋。这就是您，一个人民教师的心愿!一寸寸的粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的足迹，您教给我们丰富的知识，您的关怀就好似和煦细雨。敬爱的老师啊!是您教给了我们美的真谛!老师您给了我们一把生活的尺，让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。我们感激您--敬爱的老师。

是啊!老师的职业是神圣的!老师的奉献是不需要回报的!老师对我们的爱是无私的!

清晨，我踏着微风，满怀希望的走进校园，看见迎面向我走来的田老师，我向她端正地行了个队礼，“老师好！”我心里有千言万语想对您说，而最真诚的话语就是：“老师，您辛苦了！”

记得三年级，上半学期的学习已接近尾声，期末考试即将来临，却就在这个关键紧要关头，田老师的颈椎却犯了老毛病，有一天，病情又加重了，已经痛得抬不起头，她不停地揉着脖子，时不时转动着头，眉头紧皱着，无奈的发出一声叹息，看起来十分痛苦。

第二天一早，同学们就开始议论纷纷，田老师今天肯定是不能来上课了，不知今天谁来上语文课，正议论着，一个熟悉的身影出现在门口——田老师来了，与以往不同的是她的脖子上面戴上了笨重的支撑器，每一次转头都十分困难，田老师缓缓地转过头，看着我们微微一笑说：“我没事。”顿时，我如母子重逢般感动，泪水模糊了我的眼眶……

田老师慢慢走上讲台，翻开了课本，”请同学们打开第137页。”那个熟悉的声音再次回荡在了我们身边，我的心里好像被砸翻了五味瓶，感动万分。这节课我们都听得十分认真，大家没乱出一点声，都想让田老师的病快点好，也都想多回答问题，让田老师少一点生气，多一点开心。

一节课总算结束，田老师拖着疲惫的身躯回到了办公室，可她连水都没喝一口，就又拿起一摞作业本放在桌面上，然后一本本的平铺在她面前的书架上，专心致志地批了起来。

看着田老师的背影，我真想过去给她揉揉酸痛的肩膀，真想对她说一声：”老师，您辛苦了！”

“叮铃铃”上课铃声响起了，这节课是张老师的语文课，可是张老师却迟迟没有来。外面的大雨正倾盆而下，雷公公轰隆隆地敲打着沉重着大鼓，一道闪电撕裂了乌云密布的天空。5分钟后，张老师拖着沉重的步伐，走进了教室。只见她那湿漉漉的头发，紧紧贴着她的脸，双手有气无力地拎着一大包药，面黄肌瘦，轻声说道：“对不起，咳——咳——，我来晚了，现在开始上课吧。请大家打开语文书第53页。”大家轻轻翻开语文书念了起来。

语文课上，大家异常安静，静得连一根针掉在地上那微小的声音就能听得见，就连以前如此顽皮的小刚也端端正正的挺直地坐在那儿。因为大家都知道老师生病了。张老师一边指着大屏幕上的句子，一边用那双颤巍巍的手，用尽全身力气在黑板上书写着重要的字词，虽然不像以前那样有力，可大家还是看得清清楚楚。有时粉笔“啪”的一声不小心断了，同学们都会争先恐后地去捡起来，默默地递给老师。

到了批改作业的时候，大家一个接一个安静整齐地走到讲台边，轻轻地把作业放在老师面前。我看见作业本上以前有力的红叉叉变成了一个个无力的红叉叉，我还看见张老师的创口贴里渗出一滴滴充满爱的血，是多么鲜艳啊!讲台上的一大包药现在看着也是如此美丽!

张老师可真伟大，我们都爱她!

上午，可怕地电话铃声又响了。还好不是新的“乱子”，就是语文只考了87分的问题。但要求我下午一定要去趟学校，我说下午确实没有时间，不过王老师口气不是太硬，但语义中还是感受到无论如何今天要去躺学校。没办法确定为中午。

于是中午，风尘仆仆去了学校面见老师。

老师拿出87分的试卷，一一分析每道错题的出错原因，结论是因为不看题，其实都会做，还有就是慢，慢是因为知识不够熟练，写字不能快而好。老师还说，他这两天表现特别好，是因为他心里特明白，知道自己犯错误了，但根据以往的经验，如果不时时提醒，过几天他就会又“得意忘形、原形毕露”。

一个普普通通的人，他并不算伟大，可他在我心中是那么伟大，是那么值得我敬佩。他就是我的爸爸——我最亲最爱的人。

爸爸在我的心中比任何人都伟大，从我记事起，似乎，每天看到的都是爸爸忙碌的身影。多少次，妈妈说，女儿啊好好学习吧，这样才对得起你爸爸。每当我看到爸爸累得腰疼时，眼里的泪就不听话的落了下来……有时爸爸吵我时，我会不由自主的和爸爸顶嘴，可事后我觉得自己是那么不懂事，当我去向爸爸道歉的时候，爸爸只是一笑了之。爸爸辛苦维持着这个家，我真的好想亲口对爸爸说一句：“爸爸，您辛苦了!”

今天早上，我像往常一样去学作文，在我的记忆中辛老师很温和，可是这一次真的生气了。

早上到作文班的时候，同学们先看书我总和刘宜兴说话，老师提醒了我两次我总话当成耳边风，我还是一样一边说话一边看书，老师还没给我定题目呢，我还没有察觉老师生气了，我还和人玩起了打手，老师说：“这里不是玩的地方。”说完一下子把本子给扔在地上了，我鼓起了勇气像辛老师道了歉。

老师消气了，又面带笑容地给我指导起了作文，这是我的心也平静了。

今天下午，我到老师办公室去报告老师：“徐超用剪刀剪自己的脖子。”老师吓了一跳，赶紧让我把徐超叫过来看看，我连忙跑出去找徐超。出来时，我把门带上，不小心把吴健峰的手给压到了，我看见他蹲在地上，捂着手，脸上好像很痛苦的样子，便不好意思地低着头说：“吴健峰，对不起!”

这时，刘老师听到声音出来了，问清了原因，批评了我一顿，要我以后小心点，这时候上课了，我很安静地趴着，因为，我看见吴健峰疼痛的样子，心里觉得很对不起他。

我们班的语文老师兼班主任，是一个十分严肃的老师!她的绰号是冷冰冰老师，为什么会有这种绰号呢?且听我慢慢跟你讲来。

冷冰冰老师一走进教室，口里喷出冷气:"停，先别读了!″我们仿佛都被她冻住了，等她金口一开，我们都小心翼翼地把书合上，这时候，教室里几乎连一根针掉到地上都能听得一清二楚!这就是她的自带气场一一严肃。

冷冰冰老师其实还有一个绰号，就是大家都害怕的一一火眼金睛。比如吧:我们都在认真的听课，冷冰冰老师也仔细的讲着，有一个男同学可能觉得不耐烦了，就开始在偷偷的转笔玩，冷冰冰老师突然转过身来，用那只拿着粉笔的手指着他，严厉地说:"你给我站起来!″别以为就这样结束了，到下课时，冷冰冰老师还会带着他去办公室"拷问"，这时候，我们就不敢不听课了!现在你知道这个绰号怎么来的了吧?

冷冰冰老师还是一个十分负责任的老师。记得有一次数学老师去听课了，冷冰冰老师不得不连续上三节课，但她仍然讲得十分认真，详细!直到中午才喝了"第一口水"，老师呀老师，我不得不对你佩服的五体投地!

也许你以为她真的很冷漠，但她也有温柔善良的一面。记得有一次上语文课时，我们都在认真的听课，语文老师也在认真的讲，但我的同桌突然身体不舒服，被老师的眼睛给"抓住″了!冷冰冰老师走过去，关切的问她:"哪里不舒服吗?″然后又用她自己的手去抚摸了同桌的额头，老师担忧的说:"发烧了，我去帮你写张请假条吧，然后让家长来学校一趟，带你去看病。″我能从她的语言中感受到温暖!

这是多么好的一个老师呀!冷冰冰老师具备着一身的好品质，作为学生的我，真的非常非常敬佩您!或许不该叫你"冷冰冰″老师呢!

六年的小学生活已经结束。在这五彩缤纷的六年小学生活中，我们的老师传授给我们知识，让我们懂得读书的重要性。

在我还是个游手好闲的孩子时，是他把我从“黑暗”中解救出来，传授给我知识，让我懂得了读书的重要性，为我照亮前行的路，让我不再迷茫。他就是我六年级的数学老师——李老师。

李老师是我校比较资深的老师，他有着胖胖的的身材，一张严肃而又慈祥的脸。一双微微内陷的眼睛，可以看出他为我们学生的操劳。在升入六年级时，他看了我惨不忍睹的成绩。我以为我进不了他班上，出乎人意料的是，他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。有一次，我问他：“李老师，我的成绩不算好，可您班上的学生个个成绩都很优秀，为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说：“其实你以前的学习状态我都知道，你的成绩我也都了解，但是我并不觉得你就是差等生，相反我觉得你很聪明，只要将聪明用在了学习上，你就会是最好最优秀的学生，你也要对自己有信心，不能气馁，知道吗?”那时，我对他产生了敬意。因为李老师对我的器重，我发誓一定要进入他建立的好学生队伍，于是我认真学习，终于进入了优秀学生的队伍。李老师还常常找我谈心。每次，一有好事都会留给我，我不由的对他肃然起敬。因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的学生，所以我非常幸运。因为是我最敬重的人陪着我毕业，为我小学生活划上了完美的句号。

虽然要离开母校离开李老师了，可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。我相信我也会越来越好。

这一年，暑假似乎过得很漫长，就要和难忘的假期说再见了，也得收起玩心，回到学习的正规上来了。

终于“熬”到了开学这一天，今天，我就像从笼子里飞出来的鸟儿，“飞”像了“蓝天”。一到校园，感觉忧愁没有了，寂寞没有了，留下的只有快乐、自由与热闹。这里的伙伴们都在叽里咕噜地说个不停，看来，这里还像昔日一样，弥漫着快乐的气息。

我和伙伴们正沉浸在快乐的海洋，忽然，一阵上课铃唤醒了我们，我们不得不在位置上坐好，开始了课堂旅行，在这快乐的四十分钟里，我们每个人都收到了一份大礼包——八本崭新的书!看着书里精彩的内容，我如痴如醉。

哦!这真是多姿多彩的一天，见到了我怀念的校园、久违的老师和同学。在今天，在今天的校园里，我感觉到了，每一棵树、一株草儿、一朵花儿、一滴晨露都是那么的亲切。

这是一个开始，一个新的开始，更是一个美好的开始!

有人说，父爱如山，母爱如水，但是我们大家都知道，也都明白，老师这个职业就是把父爱的刚强和母爱的温柔集合于一身的人。今天，在这学问气息篇文章里，我就要来写一写我们的徐老师。

徐老师个子不高，可在他高高的鼻梁上架着一副透亮的大眼镜，而他的眼镜下还长着一双炯炯有神的大眼睛，散发出了浓浓的智慧之光。

从开学到现在，已经过去两个多月了，我们师生之间都在不断地认识彼此，在不断地“打打闹闹”中，就这样，一段崭新的师生情义的故事渐渐浓郁。在我们彼此的接触之间，我发现徐老师是一位做事一丝不苟，品质高尚的人。在为我们检查作业时，他神情严肃，瞪大了眼睛仔仔细细的观察着，一个细节都不放过，就连我们字迹中的一撇一捺也能纠正出许多错误，周记批阅，有时把我叫跟前提出修改建议。从那以后，我的书写都有大大的提高，我的作文水平也在逐渐步步高升。

徐老师虽然十分严厉，但他同时也是一个十分幽默的人，因为他高超的智慧和一张收放自如的嘴，他常常用一句简明了的话就能把我们逗笑，但这乐在其中还是话里有话啊。通过跟徐老师的交谈，我的口才也提高了很多，再也不用担心跟别人交谈时张目结舌了。不但如此，他还教会了我如何做人，让我从一个倔强不屈的孩子变成了一个讲文明，懂礼貌的好少年。打那以后，我面对徐老师总怀着一颗真诚、感恩的心。

是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。老师，您辛苦了！

叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，同学们各就各位，教室里鸦雀无声。

踏着上课铃声她来了，如同温暖的阳光一般。她就是我们的班主任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾，明亮的眼睛像一汪闪着波光的清泉，散发着无限温柔的光芒，她总是笑盈盈的，让人忍不住想要靠近。

王老师上课真是既生动又有趣啊!记得有一回，我们班上一个男生上课走神，他望着窗外正发呆，王老师笑着问他：“你是不是特别想当一只小鸟，在空中飞翔啊?”顿时，全班同学哈哈大笑起来。这个男生在大家爽朗的笑声中回过神来，害羞地笑了。平时，王老师也喜欢给我们讲她小时候的趣事，比如她小时候最喜欢的事就是在夏天的傍晚带着弟弟去树林里捉知了，还比如她小时候被她爸爸逼着去花生田里拔草，她十分害怕草丛里有蛇，于是，她轻轻地拨开草丛，结果，惊喜出现了，草丛里居然有一只十分可爱的小兔子!我十分羡慕王老师的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想在草丛中发现一只可爱的小兔子

王老师的课生动又有趣，不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们无限的快乐。她是那么与众不同，能让我们在快乐中学到更多的知识，我想一辈子都做她的学生。