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写踏青的作文分享合集20篇

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一次阅读分享作文800字

全文共 1012 字

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每个人的成长,宛如一条弯曲的小河。每一次的转弯,都有一件让人印象深刻的事情。每一个人小时候都有被老师叫上讲台演讲的时候吧,我也不例外。

那次,老师让每一个小组派一个代表上来,分享看完书后的感想。我们小组推选我发言。我只好十分“荣幸”的接受了这次任务。我慢慢的走上讲台,看着台下的同学们,我的心里涌上了一丝紧张。我深吸一口气,把心情调整好,为大家讲解起这本书的内容:

同学们,今天我为大家讲的这本是《麻婆豆腐作文课》,里面讲了一次欧皮皮去春游,春游后老师让他们写作文。回家后,欧皮皮头都大了,还没想出来应该写什么,爸爸妈妈见状就来教欧皮皮写作文。

妈妈问欧皮皮,你知道做菜的第一步是干什么吗?“想晚上我们吃什么?”“对,这就好比是作文,我们要先想写什么,就是写什么主题。第二步,我们就要买菜了,菜市场里有很多菜,但我只买做麻婆豆腐的材料。豆腐,豆瓣酱,葱等等,就是材料。写作文也要找材料,你在春游看见的景物、发生的事情,就是材料。接下来进入第三步,处理材料,你看这葱,葱皮要除掉,豆腐要切块,配料要调味。买来的材料不可以不清洗。春游中看到的景物、发生的事情,人说的话也要处理,不能全部都写进去,留下有趣的,去掉不重要的。接下来就是第四步了下锅炒菜,哪一样先炒,那样后炒,炒的时间,这都要注意。否则,菜吃起来就不是那个味道了。作文的第四步就是动笔写,但要注意那个先写,那个后写,怎么写,要计划清楚,要不然重点就不突出了,给别人看,就会觉得乱。第五步就要调味,咸了就放糖,甜了就放盐,刚刚好才能出锅。作文也一样,写完后,要检查一遍,看看那出错了,进行修改。”

然后,欧皮皮走了,可没几步后就又跑回来了。妈妈问他怎么了。欧皮皮说“:不公平,我的身边又没发生什么事。不像你买菜什么东西都有。妈妈说:“傻孩子,你可写的东西就有三大篮呢。第一篮,就是你自己,你的快乐,烦恼,梦想,悲伤等等都是,第二篮,就是你身边的人,他的脾气,特长,性格等等。第三篮,就是这社会。你每天看的电视电脑上面都有关于我们社会的各种新闻,这发生的事,环境卫生问题,都可以写。你都发掘了吗?”欧皮皮摇摇头。后来,欧皮皮找了他朋友,看了他在春游时拍的照片发掘了灵感,精心地写出了一篇《快乐春游》。在老师评讲作文时,欧皮皮的这篇作文得到老师的表扬。”

读完这本书,我收获很大,他教会了我怎么更好的写作文。

“这就是《麻婆豆腐作文课》我说完了,谢谢大家”说完,台下响起了热烈的掌声。

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篇1:分享为话题的中考满分

全文共 854 字

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我看见了窗帘里射进一丝丝亮光,听见鸡鸭在叫。于是,我马上起了床。抬头一看,才六点。妈妈也紧追其后,也起了床。他帮我弄了菜,来到学校大家都东张西望的,看着别人带来的东西。 I saw a hint of light in the curtains, and hearing the chicken and duck.So I got up immediately.Looking up at six oclock.Mom also chased behind and got up.He helped me make food, and everyone came to school to look around and watch what others brought.

焦急的心情随着时间愈来愈多,吴老师的一句话打破了这种心情——“我们差不多该走了。”但我十分担心——自己能做好吗?

来到食堂,大家马上到了位子上,吴妈也来了还带来了准备好的面粉,大家一起去洗手了。我们把保鲜膜扑在桌子上。吴妈拿出了面团,她把面团一个一个弄下来,大家拿起擀面杖,试了吃奶的劲把面团向下压,可是太半,我也无能为力,大家拿起面团,仔仔细细的做起来。我和钱干干拿了馅,到另一个桌子上去了,我把准备好的馅放进一个乘着肉的大盘子里,拿了双筷子,来回搅拌,原来分开的两样东西像双胞胎兄弟相认了一样,“皮来了!”我学着妈妈的样,拿起不圆的皮,然后放进馅,重叠,一只活生生的饺子出现在我眼前。不知道什么时候,皮越来越多,压得我喘不气来。

因为前面的成功,我站得挺了挺。可是,有一张皮十分干,我二话不说,拿起面片,加上馅,然后重叠,可是,面片像个不听话的小孩,就跟我作对,我也不甘失落。在这紧急万分的时刻,我看见了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自语到。我拿着手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周围,面皮似乎干败下风,合上了嘴。

老师叫着:“饺子好了,大家来吃吧!”大家蜂拥而至,里一层,外一次,在电饭锅外。

大家一起吃,我们很快乐。我从中知道了分享

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篇2:生活因分享而精彩初三话题

全文共 895 字

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荷风微摆,云自摇。还能感觉你裙子的碎花边发出轻轻的吟唱。 The lotus wind is slightly swinging.You can also feel the shattered sings of your skirt.

你说,要我好好读书,带着两个人的梦。我转头看见你清秀的侧脸,你看着远方。我说,一定。

还记得花开花落这三载,总是你擦干我的泪,给我肩膀依靠,分担我的忧伤;也总是你给我你的所有快乐,让我分享你的快乐。

树阴下,就连昏黄的灯光都蔓延不到的地方,坐着我和你。那是个周末,爸爸妈妈吵架,我不敢回家。我靠着你的肩膀,不知不觉掉了泪,你总是伸出手来为我拭干。就这样,我们坐了三个小时,以一个姿势,自私的我竟全然忘却你会累,而你竟然也就这样坐着,静静地陪我。那一瞬间,我又流泪,问你都想了什么。你调皮地说,你在想我的心事。我的心事?其实也就那么小,竟让你琢磨如此之久。傻瓜,我记得当时是这样说你,既而你又傻傻地笑,说我才傻,真信你的话。我抱怨,竟然骗我!假装不理睬你,你配合地恳求原谅。回想起来,不乏幼稚,却历历在目。

其实,傻瓜,你说的,我都信。信你在猜我的心事。三个小时那么久,我信。那天我发誓一辈子记住你,在树阴下借我肩膀的女孩。

阳台上,你眉飞色舞地讲述你如何如何打败群雄,荣获比赛一等奖的传奇。你说上天眷顾,让你一个黄毛丫头担此重任;你大呼“吾皇万岁”,你的快乐,肆无忌惮;听你的故事,常会笑到喝水都会喷出来;看你迎风作英雄状,至今都还记得那副可爱模样。你说你看到我笑,会很开心。那时候,我害怕这辈子忘不了,能让我笑到皱纹加深的女孩。

而如今你的分担,我的分享,全都颠倒。你要回乡下读高中,而我留在这里念书。你说只能将咱俩的喜忧的酒对对分,干了。你的眼里掩饰不住地有泪光。你不看我,你总盯着远方,你是怕我难过,你是害怕离别。

我也怕,怕你难过,害怕分别。我转过你的肩膀,轻轻地说,让我陪你难过一次好吗?让我的快乐也感染你一次好吗?

一滴泪滑过你的脸颊,你轻轻靠着我的肩。泪水,风会吹干。悲伤和快乐一起袭来,看似矛盾,却很真实。分享与分担一并承担,一个微笑,一个肩膀,就足够。

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篇3:清明踏青作文

全文共 1110 字

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花开时节,又逢清明

清明,作为二十四节气之一,按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。”清明节,是一个华夏子孙追远怀思认祖归宗的节日,更是一个远足踏青、亲近自然、放飞心绪的日子。

每逢清明之际,春雨霏霏,草熏风柔,桃花嫣红,菜花金黄,江南大地呈现出一派生机盎然之景象,真可谓是地清天新,令人神清气爽。

这个时节,如能放下一切俗务琐事,“偷得浮生半日闲”,约上亲朋好友,结伴远足踏青,走进大自然,与山风畅叙,同流水轻吟,并在那草丛、春泥及花一蕊之间,寻觅那份淡泊人生的乐趣,在春风春雨中追寻来年的寄托,实乃一桩美事。

并非一定要登名山、赏名川,因为那乡间小道,田间水畔,旷野林间,无处不蕴涵着春的气息,春的`节律。也许踏青的真正意义,就在于感知自然和生命的美好吧。

“清明时节雨纷纷”。依稀记得,每年清明节这天,或多或少会下一点雨。但今年的清明节,天气出奇的好,放假在家的我,自然不能错过这样的好机会。于是在前一天,我就打定主意:清明这天绝不宅在家里,一定利用这难得的好天气外出走一走。

清明节,我一早起身。7点,我已带着相机来到了鱼池。因为前几天晚间在此散步,看到路旁和河边各色花树都开满了花,我就惦记上了,无奈那时光线不好,不能将它们最美的花姿花容尽情展示。当时就想着等清明节放了假,我要好好将它们摄进我的镜头。

此刻,随意行走在鱼池两边的水泥路上,一阵阵清爽的春风扑面而来,有草的青,有花的红,有树的绿,还有鸟儿婉转的啁啾…… 晨曦中的鱼池,宛如是一幅刚刚完成的色彩明丽的油画,写意着曼一妙的诗情,散发出浓郁的画意。我这悠哉闲哉的踏青步履,就这样叩响了唐诗、宋词的音韵,在一个个扑入你视野的画面里,尽情感受着“鸟鸣山更幽”,“半亩方塘一鉴开”,“疏影横斜水清浅”,“黄四娘家花满蹊”,“乱花欲渐迷人眼”等诗句表达的绝妙意境。

从鱼池回家后,稍作休息,就和妹妹结伴一起去爬小镇北面的花山,来回花了近四个小时。

无论是上山还是下山,路都不好走,自然比鱼池散步多了几分艰辛和惊险,但是,登上山顶,居高临下远眺家乡美景,再一鼓作气接连翻越三个山头那种畅快和自豪,亦是在平地上散步所体验不到的。

南宋著名词人辛弃疾曾云“春事到清明,十分花柳”,三月连四月,春天连清明。清明时节,春风浩荡,万物吐绿,草长莺飞,真的适宜户外郊游。

走吧,踏青去!去田野寻觅春天的芳踪,融入自然,看蓝天白云,闻桃杏花香,听燕子呢喃,沐浴春一光里,徜徉在乡间的小路上,踏着春的旋律欢快起舞,让心情的天空洒满花一瓣雨,让那满目的绿意给你生命的希望,让那满怀的清爽给你春天的惬意,让那灿烂的阳光给你满心的欢喜。

踏入四月,感悟清明;走进清明,踏青生命。

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篇4:难忘的踏青一年级满分

全文共 803 字

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一年四季,我不喜欢闷热烦躁的夏天,孤独凄凉的秋天,也不喜欢寒风凛冽的冬天。唯独春,让我深深着迷,陶醉其中。 all year round, I dont like the hot and irritable summer, the lonely and desolate autumn, and I dont like the cold wind.Only spring made me deeply fascinated and intoxicated.

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”是啊!春天的和风里散发着甜美的气息,那是花姑娘在迎风跳舞,挥洒汗水。春天是花儿们最钟爱的季节,到处能看见花,一朵朵花儿含苞欲放,娇滴滴地向我微笑。

我喜欢春,由于一走出去,就能见到朝气蓬勃的大自然。因此我爱春游。

在春游中,我抬眼一看,到处是郁郁苍苍的大树和刚抽出嫩芽的小草,它们微笑着,向世界问好。

我走进一条幽静的小道,一路延伸到一个多肉园,路旁都是大树和稀稀的杨树。我边走边看,杨柳的枝条柔软如发,随风摇曳。从远处看就像一缕青烟,萦绕于空中。大树上,鸟儿在上面筑巢,和自己的伴儿开心地工作,时不时传来一阵清脆的鸟鸣,好一幅“鸟儿筑巢”图。

继续前进,我向多肉园的大门走去,轻轻推开,映入眼帘的是一大波多肉植物,被细心栽培在花盆中,放在架子上,多肉的叶瓣饱满多汁,好似轻轻一捏就能挤出来,像是在说:“快点进来和我们玩吧!”我走了进去,这时,一位老者走了出来,说是这儿的守门人,我半信半疑,和他交谈了一会儿,发现他并不是坏人,就说:“老爷爷,我得走了,有时间回来看您。”说完,便恋恋不舍地回去了。

在回家的路上,有一座花坛,花香四溢,引得数只蜜蜂闻香过来采蜜,它们一会儿采蜜,一会儿凑在花朵上,低垂着头,像是在说什么悄悄话,这时,我忍不住闭上眼睛,想着自己是一只飞舞的小蜜蜂,徜徉在花丛中,回归春天的怀抱,这,多么美好啊!

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篇5:难忘的踏青一年级话题

全文共 592 字

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清明有踏青的民俗,在放假期间,我去了百花苑,和爸爸一起亲历民俗。 Qingming has the folk customs of Qingming. During the holidays, I went to Baihuayuan and experienced the folk custom with my dad.

“随风潜入夜,润物细无声。”早上起来,地上是湿漉漉的一片。走过百花桥,进入百花苑,看到草地上有露出尖尖角的嫩芽,在雨露中显得格外引人注目,池边的柳树早已换了装束,垂入水中的枝条已经是翠绿色,高大的樟树把黄色的衰叶拂去,取而代之是黄绿色的新叶,给人焕然一新的感觉。回廊中,三五人或下棋,或打牌,十分怡然自得,仿佛忘了淡淡的哀愁。

清明毕竟也是一个沉重的节日,从古自今一直是我们怀念已逝亲人的日子。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”流传千古的诗句,勾画出怀念亲人的真挚画面。

漫步在百花苑的小路上,爸爸告诉我,古时的踏青和现在不一样。古时踏青是在寻找亲人在世的感觉,“踏”的地方是应该与已逝亲人有美好回忆的地方,而现在不光是这样,它成了旅游或者家人朋友增进感情的方式。这不得不说是时代的进步。

走出百花苑,小雨悄然无声地洒落,真是“好雨知时节,当春乃发生”大地经过春雨的洗礼,万物都发出勃勃的生机。拉着爸爸的的手,我有点莫名的兴奋,一个新的民俗知识永远藏入了我脑海中。

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篇6:分享让人收获快乐作文600字

全文共 594 字

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分享快乐的前提。”因为我们学会了分享,所以才有了更多的快乐;因为我们学会了分享,所以才使快乐在每个人之间扩散开来。

那一次,分享也让我感受到了快乐。那是一个星期天,我和小伙伴们一起坐上了大巴车,和爸爸妈妈一起去野外游玩。没多久,我们就到达了目的地,叽叽喳喳地下了车。我们光着脚走过了冰凉的小河,来到了河对岸的树林中。我们穿好了鞋,在树林里探起了险。

突然,我在经过一株小草时碰了它一下,它的叶子竟然缓缓的合拢了。“咦,好有意思呀!”我一边想着,一边蹲在了它的旁边。过了一会儿,它的叶子竟然又缓缓张开了。我又轻轻地碰了一下,它刚刚张开的叶子又一次合拢了。“大家快来看呀!”我呼唤着小伙伴们。不一会儿,大家都聚到了我身旁,我给他们看了那株小草,并向大家展示了它合拢的功能。大家看了,都争先恐后地凑了上去,想亲手摸摸那株小草。看到大家那么惊奇,我开心地笑了。

没多久,大人那边用石头架好的火炉就完成了。我们又跑了过去,开始飞快地捡起了柴。不一会儿,一堆火就在石头架里面燃了起来。我们拿起一些花生放在火堆旁的石头上,看着它们慢慢变得焦黑。我试着拿起了一个烤好的花生,放在手里吹了吹,然后把它剥开,分给了小伙伴们,我也收到了小伙伴们给的花生。不知是怎么回事,这几颗花生显得格外好吃,这应该就是分享的味道吧。

时间过得飞快,天色已经慢慢昏沉下来,我们坐上了大巴车回了家。但这次游玩却让我收获了分享的快乐。

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篇7:读书分享会作文600字

全文共 607 字

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星期五的下午,我们班举行了一场盛大的读书分享会。

主持人杜政熹率先上台,简短的几句开场白,就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号,同学们跃跃欲试,徐老师顺手一指身旁的窦小钧说:“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了,一蹦三尺高,像离弦的箭一样,“嗖”的冲向讲台,仿佛有人要抢他的摇号权一样,窦小钧摇出了第一个号,杜政熹故意停顿了一下,所有同学都屏住了呼吸,杜政熹拖着声音说:“黄鑫睿,掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿,慢吞吞地走上台,写下书名,耷拉着脑袋,怎么也讲不出故事,被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台,却无精打采的说自己没准备,徐老师听了脸色突变,刚才还笑盈盈地脸,一下子晴转阴,只见徐老师火冒三丈,双眼怒视着赖彧桐,仿佛要把他给吃了,赖彧桐立刻忐忑不安起来,徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……

眨眼间到我们小组了,我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅,表演开始了,我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友,虽然我演的人物语言短少,但也是表演中不可缺少的角色。

最后徐老师评价,说高语彤和朱韵翰讲得生动形象,尤其是朱韵翰的分享,讲得滔滔不绝,妙语连珠,语惊四座,台下响起雷鸣般的掌声,就连徐老师也拍手叫好,下次读书分享时我们要向她们一样,把主要内容和个人感受讲出来,还要对自己喜欢的人物做出详细的评价,这样才叫真正的分享。

通过这次分享会的体验,相信我面对下次读书分享会,我更有经验了。

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篇8:难忘的春游踏青

全文共 577 字

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春回大地,万物复苏,大地呈现出一片勃勃生机,真美丽呀!

今天,爸爸和妈妈准备带我去眼明寺春游,我听后兴奋地一蹦三尺高。

到了那里,各种各样野花鲜花混在一起,竞相开放,美丽极了!我看见有一朵美丽的迎春花,准备去摘。但却被身旁的爸爸看见了,他严肃地说:“我们要爱护花草树木,不可以摘花!”

“但这朵花太美了,我真的喜欢,这么多,我就摘一朵。”

“那也不行!”爸爸严厉地说

“可是,可是…………”

“没有什么可是,花是用来给大家看的,不是让大家随便摘的,你摘一朵,他摘一朵,哪儿还有百花竞妍?”听了爸爸的话,我认识到自己的确不对,更何况老师常常教育我们,“爱护花草,人人有责”我怎么给忘了呢?

一路上赏着百花,听着鸟鸣,开开心心的来到了山脚下。

妈妈说:“我们准备登山了,不许半途而费啊!”妈妈看向的眼神满是挑衅。看着不算高的山,我拔腿就跑,刚开始,我劲头十足,蹦蹦跳跳的,但到了后边就累的气喘吁吁,汗流浃背,真的好想就地而坐。妈妈看了,在一旁不住的给我鼓劲。听着妈妈鼓励的语言,看着妈妈信任的眼神。我咬着牙往山上攀登,无视膝盖发软,心跳加速。

终于走到了山顶,放眼望去。这才知道什么叫“会当凌绝顶,一览众山小”千里碧野尽收眼底。一阵风吹了过,劳累随风而去,只有快乐!快乐!

这次春游不仅让我知道了要爱护花草树木,而且还教会了我不能半途而废,只要坚持,就一定会取得成功的人生道理。

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篇9:学会分享作文500字

全文共 549 字

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从前,有一只小羊叫阳阳,还有一只小狗叫小顺,他们是邻居。但是他们的性格迥然不同,阳阳一点也不热情,而小顺热情好客。

一天,小松鼠灵灵从远方来拜访他们。他先来到阳阳家,灵灵敲了好久的门,终于有一个声音懒洋洋地回答道:“谁呀?妨碍我睡觉了!”“我,玲玲啊,阳阳,你怎么连我都不认识了?”小松鼠说道。“是灵灵啊,进来吧”,阳阳随口说道,灵灵进了屋,说:“阳阳,你能给我拿一只苹果吗?”阳阳不情愿地说,难道你自己不能拿吗?”“算了,我不吃了。”灵灵跳下椅子,指着一个玩具说,“那个玩具真有趣,你能和我一起玩吗?”“不行!”阳阳大声说道,“这是我最爱的玩具,你要是弄坏了怎么办?”小松鼠说:“算了算了,我还是走吧,看来你不是很想跟我做朋友。”“你最好永远不要再来了!”阳阳说,“砰”的一声门关上了。

正好出门晒太阳的小狗小顺看见了灵灵,连忙把他带进屋里,给他吃家里最好的东西,跟他一起玩,直到灵灵手舞足蹈地回家。

就这样,小顺的朋友越来越多,阳阳的朋友却越来越少。阳阳见了,便大声哭起来,小顺听见了,连忙跑过来安慰她,说道:“阳阳,别哭了,只有学会和朋友分享,朋友才会越来越多。”听了小顺的话,阳阳若有所思地点了点头,照着他的话做。不久,他们的朋友都越来越多了,还常常在一起谈天说地,分享有趣的故事和有意思的玩具。

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篇10:分享与分担作文800字

全文共 782 字

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分享,是春风里共嗅花的芬芳;分担,是寒冬时相依偎的温暖;分享,更要分担。

往往分享易,分担难。分享是冬日里一杯奶茶两根吸管的共饮;是秋季丰收后一个苹果切两半的甜蜜;是炎夏烈日下共乘的一片阴凉……而分担,则是沉重的苦难、难解的失意、接连的坎坷……

所以,分享,更要分担!

亲人间需要分担。母亲的絮叨,父亲的叹息有谁不曾听过?然而又有几人能知道那絮叨、叹息背后的沉重缘由?不能只一味地将父母当作避风港,多为父母分担吧!“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”天下父母,有多少指望子女让他们享尽荣华?其实,他们所要的,不过是在失意痛苦时的子女的一份分担。

朋友间需要分担。因为分担,分享才更有意义,更加弥足珍贵!鲁迅、矍秋白因为分担彼此的苦难,才有“人生得一知己足矣”的慨叹;马克思、恩格斯因为分担而相互支持,才有流传千秋、泽被万世的《资本论》;鲍叔牙、管仲因为分担,才有了世人多鲍子贤而称管仲能……正因为他们彼此分担,不论苦痛有多大,他们都能相互支持,挺过来。

爱人之间也需要分担。有句至理名言:每个成功男人的背后,都有一个默默奉献的女人。爱人间正因为有了分担,才能风雨同舟,携手一生。在梅兰芳唱戏时,人们总会关注与他堪称绝配的孟小东,而忽视了忍受一切的芝芳。正因为有了芝芳的分担,才有了梅兰芳的千秋盛名,才有了在日寇面前挺而不倒的梅兰芳,才有在失去恋人后坚强站起的梅兰芳。梅兰芳一生最爱的女人是孟小东,然而伴他一生的却是芝芳。前者就如未结果的花随风飘散,而后者却像一把不破的伞为他称起一片晴天。

《蜗居》里的郭海平在爱人出事时说过一句话:“和他同甘倒不一定,共苦却一定可以。”是啊,不管是亲人、朋友还是爱人,哪怕是擦肩而过的陌路人,都需要分担。

只有分担,分享才更深刻!没有分担的分享,只会是晨曦的雾霭,看似浪漫,却经不起生活的风雨。

相呴以湿,相濡以沫。朋友,你的肩为他人担了多少呢?

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篇11:踏青作文800字

全文共 791 字

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近两个月,老天像是一个小孩,整天哇哇大哭,它的"眼泪"差不多有黄豆般大小,害得我天天闷在家里,像发霉的土豆。后来这个顽皮的小孩升级变成了很顽皮的熊孩子,它哭的更伤心,雷公公被它哭烦了,他用轰轰的声音来制止它,后来老天终于不哭了,露出了火红的笑脸。

我们抓紧这个时机,和小伙伴约好去狮冲农业基地玩一进门就看到了一块大牌子,它两边载满了各种各样的植物农作物,有花,草,树木和不知名的野果……一进门,沿着小路,走进田野,我们正玩得开心,突然!我们远远的看到一头粗壮的大牛在田野上横行霸道。吸引着我们,我们想,它肯定每天在走宽大的田野上耕地,所以他肯定也是一有名的动物了。它在那儿走来走去,不知道在干什么?我们急忙跑过去打招呼。

我们边走边环顾四周,除了天上的鸟儿,就只有陆地这几头牛了,我们怀着好奇心向它走去,我们近距离打量着它,再看看四周,这牛好像是在保护这片田野,又好像是在为农业基地献功劳。我们越看这头牛就越想跟它斗一斗,这时有人说:首先要把关于红色的东西都给脱下来,或是放在比较远的地方。我还没走就吓得差点掉进田里,又走几步,我吸了口冷气,再走几步。我说:它不会把我们当成食物吃掉我们吧。"终于离牛更近了,但是我被它那气势吓得落荒而逃,但是有个戴眼镜的女生壮着胆子走向它,还在那逗它有一个智慧星说:别逗它可有可能会来顶你"我看她在那斗牛我也去了。有个人看它被拴在那里。走动范围有限度。我就拿起一块石头向它砸去。这时我马上说。不作死就不会死你小心点儿,我们继续靠近它,有人学书上学牛叫去吸引它,大牛不理他。有人学湘乡话在那叫,牛以为他是朋友,反了一下头。结果大失所望它跑进深田你。有人要去拿了跟拴着它的绳子。真是大胆子。牛看我们不友善就凝视着我们。好像要生气了。我看它这样子就荒荒而逃,去另一个地方玩耍。

在那里打石头,奔跑……玩累了我们打道回府了,一路上我们说:那只牛不会在追赶我们吧!

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篇12:小学生清明节300字作文分享

全文共 283 字

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我的爷爷己经去世三个年头了,每年的清明节我都要和妈妈一起为他烧上一炷香,来表达我们对他的思念,爷爷,你在哪里?你可听到孙女心的呼唤?

爷爷是一位普通的工人,天天诚恳的在工作岗位上工作,爷爷很老实,对人真诚,和爷爷一起工作的爷爷奶奶们都非常喜欢他。

今天,又是一年清明节,天上下着细雨,我们买好了香,蜡,纸。准备给爷爷烧,我把一叠一叠的香纸放进火堆里,让纸燃烧着,我仿佛看到了爷爷,背着书包,接我回家的样子,他的脚一拐一拐的,一步一个脚印地走着,却永远也走不出我们家人对他的想念……

爷爷,你在天堂还好吗?快来领钱吧,拿这些钱去买好吃的,舒舒服服地过日子吧!

爷爷,我想你了!

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篇13:分享作文

全文共 1061 字

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时间回到三年前,妈妈带着我从老家来到县城的这间中学,开始了我三年的中学学习生活。回想那一天,兴奋的一整夜睡不着。而如今,我结束了我三年的中学生活。毕业了,即将告别我的母校了。

三年前,我们满怀希望来到仙华,这所让我们向往的学校,让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得,刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶,闻着空气中浮动的花香,多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标,自己的梦想,自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标,一起走过三年。

三年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。我们与仙华朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记朋友的珍贵情谊,不会忘记老师的谆谆教导,更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里,我们不仅仅是在学习,更是在品味人生,感悟人生。曾记否,课堂上老师那认真的神情与朋友们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸;又是否记得,失败时老师一句句鼓励的话语,温暖着我们失落的心,让我们重拾信心,继续自信勇敢的走下去。正因为老师的教导和鼓励,我们才能走到今天,我们才能为自己的班级而骄傲。三年仙华人,一生仙华情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆,给我们留下的感动,我们将永远铭记在心间。

然而三年的时光如流水般飞逝,三年前我们在此相遇,三年后的今天,我们也将要分离,但再多的话语也无法表达我们此时此刻的心情,只能说一切尽在不言中。也许多年以后,我们还将作为校友返回母校,也许还能在一起合影留念,也许还能在一起畅谈往事,也许还能一起开怀大笑,也许……但将来的事我们谁也无法预测,所以今天让我们为每一个朋友祝福,祝福大家有一个美好的明天。

此时此刻,我们心里充满着一种依恋、一种不舍,更充满了对老师无尽的感激,是老师真诚的鼓励,让我们自信满满地做最好的自己,是老师背后默默的支持与无私的帮助,让我们乘万里风,破万里浪,张起云帆在知识的海洋里遨游。最后,让我们用一颗感恩的心,对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩,来报答老师的无私奉献。

今天我毕业了,我拿着一盆仙人球,跑到班主任的办公室,把它送给了老师,感谢她这三年来的教育和鞭策。跟亲爱的朋友一一告别之后,我踏上了回家的路。也许以后再也不会回到这里,但是和朋友老师一起生活过的日子我都会记在心里。

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篇14:分享照片作文600字

全文共 609 字

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分享是一个美丽的词,我最喜欢分享的是一家人在一起的照片

晚上,一家人吃晚饭,爸爸就提议说:“我们来分享一下我给你们拍的照片吧。”我们都同意了。

我们轻轻的一起翻着相册,看着我小时候的照片。突然我看到一张照片,大约一两岁的我静静在床上睡着,手还放在嘴里,一个廋廋高高的老年人坐在我的床边,看着我。看着照片上的老人,我有一种似曾相识的感觉,“这是谁啊?”我指着照片上的老人问道。“他是你爷爷,当年比你外公还疼你,不过在你三岁的时候就走了……”爸爸声音有些悲伤。

“来看看这张照片。”爸爸很快又开心起来,“这些可是你小时候的好伙伴。”我看了看照片:几个五六岁的小孩一脸开心的在照片上,手都不约而同地立在了旁边人的头上,让每个人都长出了一对兔子般的耳朵。我看着他们那稚嫩的脸,这个小胖子不就是丁丁吗?我们已经好几年没有玩了。这个人不就是对门的多多吗?以前我们经常一起玩。他是谁啊?好像叫状状吧,这边还有一个姐姐,我们上幼儿园时她就上五年纪了,现在应该已快上大学了吧。看着这一个个早已不在一起玩的童年好友,我眼中不由多了几分失落,时光真快啊,不知不觉我们都长大了……

爸爸似是感受到了我的情绪的变化,又给我看另一张照片,只见小小的我正和我的伙伴一起打雪仗,虽然我们的手已经冻的通红,但我们的脸上都充满了笑容,看着照片,我似乎又听到了我们那时的笑声,那么纯真,那么快乐,享受着没有一丝压力的自由。

这就是分享照片,带给我回忆,带给我快乐!

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篇15:小学生清明节踏青日记200字

全文共 296 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我们又迎来了一年一度的清明节。这天,爸爸、妈妈带着我到乡下去祭拜我的老祖宗。

我们一行人拎着祭祖用的纸钱、水果等来到坟前,大爷爷和三爷爷把坟旁的杂草、垃圾清理干净。接着,我们把带来的一些水果、花篮、菜等东西放在墓前。爸爸把折叠成元宝形状的纸钱摆成一堆一堆的,打燃打火机,把纸钱点燃。同时,伯父点燃了鞭炮,爷爷和奶奶点了几根香。这时,大爷爷对我和弟弟说:“快给你们的老祖宗磕头,乞求他们保佑你们学习进步、身体健康、学业有成。”一切做完后,我默默地在心里对祖宗们说:“明年的今天,我们还会来看你们的。”

清明节不仅让我们增添了对祖先们的敬意,更提醒着我们要孝敬长辈!

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篇16:烈士陵园清明踏青作文600字

全文共 662 字

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清明节的一天,我们全家去烈士陵园参观,踏青

在车上,我们期待着快点到烈士陵园。

我们刚到烈士陵园外,就闻到一股清香。哇!这里不仅仅只是烈士陵园,还是花的天堂。有白花,油菜花,等等的品种,真多。

进入烈士陵园里,青松,翠柏,树一棵棵,太壮观了。我来到墓地里,这里有成千上万个墓碑,墓碑用太理石做成,它们象征着烈士们保家卫国时所建立的丰功伟绩。当我轻轻抚摸着刻在碑身上的烈士们的名字,轻声念着他们,仿佛烈士们那一个个鲜活的形象浮现在我眼前,他们的名字不仅刻在墓碑上,更是刻在了我的心里。当我望着墓碑上他们的名字,我觉得我仿佛已真实地看到了他们为保家卫国与敌人浴血奋战的壮举,令我心潮澎湃。

在烈士陵园里,不光有烈士的事迹,吸引着我,陵园里的春光,烂漫的春色,同样令我心动。我漫步在陵园里,爸爸问:你感受到春天的气息了吗?我回答爸爸:嗯,我感受到了许多,您看,这桃花,不就在争奇斗艳地开个不停吗?爸爸又说:嗯,看来你感受到了。啊,除了这些,还有绚丽无菲的桃花,金灿灿的迎春花,山茶花,玫瑰……哎呀,太多了,数不完。

啊!这种烈士的英勇事迹和美德花朵带给我的这种气氛和感想实在太多了,简直没法比喻。

我的表情简直是高兴中的高兴。为什么这么高兴呢?因为我收获了许多,一:了解了烈士的基本信息。二:我第一题词感受到这么壮丽的地方。啊,一切在烈士陵园里的我都感受到了。离开烈士陵园,我心里想:无数的烈士为了民族的解放,国家的独立和人民的幸福,献出了自己宝贵的生命,才换来了我们今天的幸福,我们少先队员一定要好好学习,长大后也要做一个对祖国有用的人。

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篇17:小学生清明节踏青

全文共 456 字

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清明节到了,要放三天的假,在这阳春三月,正是春天最美好的时节。趁着这个清明假期,我们都有三天假,我跟爸爸妈妈商议好,我们扫墓完后去湖岭太平山一带踏春,因为那里的油菜花开得非常美丽。

我们来到山脚,站在田野上遥望眼前的油菜花。哇!这里的油菜花真多啊。一望无际、不可计数,大约有几百亩地,让人流连忘返。这就是太平山的油菜花,多的不可计数。

当我们来到油菜花身旁时,我就不由自主大叫起来:“天啊!这里的油菜花真高!”每一株高过人头,每一株都高达两米,每一零二七株都像一个个士兵,站得笔直笔直,如果在这里面玩捉迷藏,就算你再多几双眼睛,也难以发现别人。这就是太平山的油菜花,一株株高过人头。

我们走进了油菜花丛中,顿时芬香扑鼻,花香在空气中弥漫,引来一群小蜜蜂,它们在忙碌地采蜜……油菜花不仅香而且美,每一株金灿灿的。春风吹过时,它们就荡起了金色的波浪,美丽极了。这就是太平山的油菜花,美丽极了,一株株香而美。

啊!油菜花,你为春天的大自然增添了多少生机,让我由衷地三次赞扬了你!

春天的田野真是美丽啊!到处都是绿油油的,好美啊!

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篇18:描写成长中需要分享初三

全文共 1124 字

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我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。 I sometimes fantasize, and then write it down; sometimes, think of the sentence, and then write it down.Im sharing with paper.

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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篇19:四年级踏青的作文500字

全文共 573 字

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“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”好美春天呀!这真是春游的好时节呀!我们盼着、等着一年一度的春游。今天莫老师告诉我们,周四我们要春游了。听后我们大家高兴的欢声笑语起来,等待着周四快点儿到来。

转眼间,我们期待已久的周四春游来了。

在亲切的老师和热情的家长的陪伴下,我们来到了春游的客车上,一路上我们望着窗外的美丽风景,有碧玉装成的杨柳、雪白雪白的玉兰花、粉嫩粉嫩的桃花、陡峭的山峰上长满了新探出头来的小草。沿途的风景太美丽了!在车上我们唱着动听的歌谣、玩着词语接龙的游戏。一片欢笑,开心极了!

我们唱着、说着、笑着。很快就到达了春游的地点。我们在老师和家长的带领下,有次序地下了车。我们整整齐齐地走到了大棚里面。先是把地毯铺在了地上。然后我们就把书包里的零食摆在地毯上开始吃了起来。我们边吃边聊着,今天我们要玩哪些活动啊?没一会儿老师就带着我们一起来到了一片绿绿的草坪上,老师讲完游戏规则,我们就开始玩起了丢手帕的游戏,我们跑着喊着,加油!我们玩的热血沸腾开心极了!因为时间的原因我们的游戏也很快就结束了。

有老师的陪伴真的太好了!老师带着我们来到了一片土地上,在炽热的太阳底下,我们种起了菜。种了青菜和玉米。亲身感受到了农民伯伯的艰辛,也懂得了粒粒皆辛苦的意思。

今天的春游真的是很有意义,也让我成长了很多。我感受到了大自然的美丽,还有辛苦劳动的成果。

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篇20:成长中需要分享的中学生

全文共 907 字

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在每个人的成长道路上,会发生许许多多的事情,或甜或辣,或苦或酸,但这只要找个人与你分享,快乐会趋于无限大,烦恼也会化作一阵风,这是生活教会我的。 On the road of everyones growth, there will be many things, sweet or spicy, bitter or sour, but this only needs to find someone to share with you,The enjoyment is infinite, and the troubles will turn into a gust of wind. This is what I teach me in my life.

过年了,每个人的心情都因为过年而好了起来,每个人都是喜悦的,但如果在这时候,你能够为朋友送上几句祝福,分享你的快乐,那么在最后,你不仅拥有了自己的快乐,你还收获了更多来自朋友的快乐。所以说,分享是一种大智慧,懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐,它就像一种催化剂,催生了更多的幸福。

但有时候,你在生活中会遇到烦恼,这时候你更应该分享了。没有什么,你只需把你的烦恼大胆的抛出来,敞开心扉,告诉你的父母或朋友。他们可以帮你出主意,可以听你的语言发泄。烦恼会把一个人压得透不过气来,但多人来承担的话一定轻松很多。分享有时又像一个吸尘器,把你大脑中的烦恼吸的一干二净。

分享还能提高我们的情趣和境界,和不同的朋友交往,可以分享很多不同的东西,使我们的知识面更加丰富,更能让我们之间的友情坚如磐石。和熟悉的人分享,能更快乐,和陌生的人分享,更能拉近我们之间的距离,使人与人之间的隔阂消失。

社会中的分享则充满了帮助的意味,这里的分享就是帮助,给他人分享你的关心、爱护,得到的同样是幸福和快乐。这不正应证了那句话“赠人玫瑰,手有余香”吗?

再从大方面来讲,分享还能提高国家的综合水平。例如:如果各个国家能够分享,那就能让每个国家学到不同的文化,取长补短,让文化走向一个又一个新的高峰,创造一个和谐宁静的国际大环境。

因此,我们每个人都应学会分享,让我们的人生因分享而熠熠生辉!

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