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写踏青的作文分享(汇总20篇)

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神笔马良读后感作文分享

全文共 489 字

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暑假假期里,我阅读了《儿童故事》这本故事书,其中《神笔良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!

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篇1:春日踏青作文

全文共 439 字

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今天,我和爸爸妈妈还有大姑姐姐一行四人去康巴什进行一次踏青

我们一路有说有笑,不一会儿就到达了康巴什,我们这一支部队首先来到了政府广场门前。

首先映入眼帘的是颇有名气的四大建筑,它们是文化艺术中心,鸟巢。大剧院和图书馆。

我们先进入了文化艺术中心,看到里面有各种鸟类的图片和介绍。印像最深的就是一个叫“长耳鸭”的鸟,看着很像猫头鹰,灰白色的羽毛褐色的小脑袋,拍着一双有力的翅膀在空中翱翔。

到了鸟巢门口我们拍了好多照片,可惜不开馆。无法一览其内部的风采。它的外形看起来真像一个小鸟的窝。

我们还看了大剧院和图书馆,因为是清明节所以都没开馆,只能在外边看看其构造。大剧院的外形像一顶黄色的蒙古女帽,外边的花纹细致而美丽。图书馆做的最有个性,样子像几本斜着放置的书,这么大的建筑能斜着建起来,我真佩服建筑工人们的高超技艺。

顺着政府的中轴线走过去,我们经过了蒙古象棋广场,来到了观景台。观景台上放着一架高倍望远镜,能看到远处的风景和墙壁上的彩绘,那些彩绘很漂亮,如果你们有机会也来这里看一下。

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篇2:踏青作文350字

全文共 364 字

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今天天气非常晴朗,妈妈建议下午去公园踏青,我连忙说:“好呀!好呀!”

吃完饭后,我们也买了一个风筝,来到去往公园的桥上,桥下是涟水河,当时千万缕像利剑一样的阳光照在水面上,真是美极了,我们还在桥上,看到左右两边都有风筝,搞得我心痒痒的。

到了新太阳广场,我看见许许多多的人在放风筝、卖风筝,再看看天上的风筝,有高的,有矮的,各种各样、五彩缤纷,我也迫不及待地去放了,可是当我放第二次线时,突然放完了,妈妈修了半天终于修好了。

我们又来到了黄公略广场,那里左右两边都有坡,我爬上去之后,用各种各样的方式下来,还用各种各样的方式上去,了非常高兴。

我们来到体能的地方,我先去玩了双杠,我把脚搭在杠上,来了个倒立。我又玩了不擅长的梅花桩,我竟然学会了,而且越玩越溜,以后我可以和妈妈比赛了。

我建议其他大人,不要总是看手机,多去外面陪孩子玩玩。

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篇3:清明节踏青的作文200字

全文共 307 字

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一年一度的清明节又到了,我和爸爸妈妈一起下乡给过世的太爷爷上坟,顺便还可以踏青,汽车在路上飞快的行驶着。

天空蓝湛湛的,明媚的阳光照在大地上,我好开心啊,因为我可以到老家痛快地玩了!

路两边都是茂密的树林,一颗颗柳树像害羞的少女梳理着自己的长发。桃树、梨树开花了,红白相间,好美啊!田野里开满了金黄色的油菜花,远远望去,像一片片灿烂的金地毯,显得格外耀眼,春风吹来发出醉人的清香。一只只蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡地飞来飞去,忙着采蜜呢!连小猫小狗都想凑热闹,在田野里溜来溜去、追逐打闹。远处,人们在坟前烧纸,祭拜祖先,怀念亲人。

扫完墓,爸爸妈妈又带我到附近的山上爬山,真是开心极了。

乡村的景色真美,我真希望我家能能搬到乡村来。

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篇4:清明踏青作文

全文共 421 字

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春天来了,我和李星源一家一起去桃花岭看桃花。到了桃花岭,我和李星源一下就被成片的桃花吸引了。

有的桃树还没有开花,光秃秃的,远远一看就象一枝拐杖。有的桃树上的花全开了,远远看去就象一只只淡粉色的蝴蝶停落在花朵上。走近一看,桃花颜色是那么鲜亮。有的只开两三片工作花瓣,有的还是花骨朵儿,看上去饱胀得马上要在破裂似的……。我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着淡粉色的衣裳,坐在树杆上晒太阳。一阵微风吹过来,我们就翩翩起舞,淡粉色的衣裳随风舞动。这时,一朵花落在我的头上,我成了桃花姑娘。

我还和爸爸一起爬了山。爬到半山腰往下看,哇,下面的景色真迷人。桃花岭的中心有个大水库,湖水清澈见底,有的人用枝杆轻轻地拨动水面,就看到水波一圈圈荡漾开去。大水库前面有一块草地,地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,象地毯铺地湖边。湖边有着一些不大整齐的石头,我们可以沿着石头往下走。

天渐渐暗下来了,时间不早了,我依依不舍地离开了桃花岭。

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篇5:共享生活,分享美好作文900字

全文共 936 字

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随着科技的发展,人们的生活越来越便捷与智能化。比如在路上有着随处可见的共享单车,人们只需扫描二维码便可把它骑走。每时每刻,我们都在享受共享时代给我们带来的方便与快乐。

我们可以只花费1、2元钱便可骑一辆自行车踏遍万处、驰骋千里;可以借阅书本,获取知识;可以挥洒汗水,与同伴来一场激烈的篮球比赛……我们可以付出的更少却收获的更多——这一切看上去都是那么的美好和谐,不是吗?可总有心途不正的人想从中获取更大的利益,他们给共享单车上私锁,破坏撕毁借阅的书本,把国家为我们提供的能让我们“共享”的东西视为己有。这会让其他人享受的更少,为政府带来损失,使他人对自己产生厌恶。

共享的资源是与我们每个人有着密切的关系的,它就像多米诺骨牌一样,只要有一点点发生变化,整个社会的理念都会随之动摇。万物都有两面,人也是这样。每个人都有善与恶,好与坏,无私与贪婪,只是占取的比例程度不同而已。有人想要窃取共享资源,便会有人想要补救回来。上几个月在电视中看到这样一条新闻:在北京,一位女大学生不畏酷暑,拿着记号笔逐辆的填补共享单车上被人划损的二维码。当时,我的眼眶顷刻间便湿润了——即使人的贪婪之心遍布社会,在黑暗之处也总会有零星点点的光芒牵引着你,而它诉说的——是正义。这条新闻使每个人的心为之颤动。正义无处不在,有时甚至就在你的身边,只是你从未发现。越来越多的人开始支持这种行为,而私自破坏共享资源的行为也越来越少,这组“多米诺骨牌”又发生了变化。

人们时刻在分享着物质的东西,分享着“共享资源”。因为有了贪婪自私,才会出现正义无私。正义会迟来,但它永远不会不来。我们要学会保护我们所共享的东西,使每个人的利益变得一致。在共享资源的出现后,社会的风气是变好了还是变坏了呢?上私锁、恶意破坏、私自窃取共享资源的事层出不穷,可是几乎所有人的态度都是厌恶、反对这种行为的。所以我认为,社会的风气变好了。人们在共享时代中学会了与他人分享生活,学会了辨别善恶是非。这组多米诺骨牌的每一张牌都牵引着其他的牌,只要有正义,它便会吞噬自私;只要有无私,他便会吞噬贪婪;只要有你、有我,这个共享时代便会变得更加美好。

在这个共享时代,我们不仅仅分享了那些物质的“共享资源”,分享了生活,更分享了心灵深处的每一点美好。

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篇6:成长的分享六年级主题

全文共 703 字

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人生如画,亲情是画笔,生活是颜料;人生似歌,友情是五线谱,快乐就是音符。歌儿般的人生

“淋沥沥的下雨天哟,快快活活像过年,作业抛在脑后边哟,我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的老人,每天的生活都如一首首快乐的歌儿,虽然有的歌儿悲伤郁闷,虽然有的歌儿催人泪下,但它们一个个都彰显着我们的人生。

坎坷,但快乐。曾经和朋友一起聊天,因为内容的原因,不经意间回忆起了以前发生的事,觉得好笑,又很逗,便自然而然地想与朋友分享,在朋友的极力配合下,画面被表达得栩栩如生,动作、语言无不自在之处,自然正中下怀。朋友被逗得开怀大笑,前仰后合地不小心从椅子上掉下来,脸上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声,分享歌一般的人生,成就另一个歌一般的人生,分享歌儿,分享人生。

画如人生

早晨起来,一缕阳光透过窗户,调皮地射进来,世界一下子变得明亮起来,青青的草地,橙红色的太阳,欲滴未滴的露珠,枝头唱着宛转歌儿的黄鹂,构成了一幅和谐纯美而自然的风景画。闲来无事,拿起一本书,无聊地翻了翻,忽然,目光停在了名为《雨中情》的漫画插图,画面中,天空瓢泼大雨。

一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名为“养老院”的地方走去,雨水无情地打在她们身上,头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤,街上那匆匆走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面吗?为什么不帮一下,要知道,怜悯之心人人皆有啊!一幅看起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理,分享画面,分享人生,让画儿般人生不禁一颤。

人生,如歌似画,无不透析着人生的方方面面,细细品味,会让你为之震惊,懂得许多大爱,获得诸多快乐。

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篇7:难忘的春游踏青

全文共 758 字

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春天来了,春天来了!万物复苏,百花争艳,到处都是生机勃勃,春意盎然。

咦,哪里传来欢快的笑声?哦,原来是老师带着同学们来春游啦!

一路上,春光无限。小树吐出嫩绿的新芽,一阵微风轻轻吹来,它频频点头,仿佛再跟我们打招呼。一路上清脆婉转的歌声此起彼伏,哦!原来是林中的鸟儿在进行歌唱比赛。它们穿梭在树林中,又像一个个尽职的邮递员,挨家挨户地送去春天的信息。海棠花收到了,绽开花瓣露出美丽的微笑;小松鼠收到了,迫不及待地冲出家门,在树林间上蹿下跳;小草收到了,也羞答答地探出脑袋,东瞧瞧,西望望,似乎也想要加入到这寻找春天的队伍里……

我们在灿烂的阳光中奔跑着,欢笑着。不知不觉,我们已经到山顶了,可是我们一点也不觉得疲倦。老师让我们在休息区休息,我们开始分享各自带来的美食。有的同学拿出来小熊形的饼干,有的同学拿出了各种水果味的果冻,有的同学拿出了红彤彤的苹果,还有的同学拿出了妈妈精心准备的便当……我们围坐在一起,你尝一口我的面包,我吃一片你的饼干……分享的快乐在林间回荡。美食分享结束,老师便组织我们到靖宁宝塔前拍照留念。女孩子们都希望自己被拍得美美的,早早就摆好了姿势,露出了甜美的微笑;男孩子们却你推我搡,害羞得不成样子。只听到一声“茄子”,摄影师便把我们最开心的美好时光定格在这个极美的春日里。

合影结束后,我们来到了一块空地,玩起了丢手绢的游戏。大家围成一个大圈坐下,一起合唱《丢手绢》。因为没有手绢,就用帽子代替。一个同学拿着帽子,在圈外一边跑一边寻找“目标”。每个人都紧张极了,生怕那位同学把帽子放到自己的身后,却又十分期待。我们一遍又一遍地唱道:“丢啊,丢啊,丢手绢……”歌声伴着欢笑,回荡在山间。

快乐的时光总是那么短暂,不知不觉就到中午了,该回家了。真的舍不得离开,真的不想说“再见”,真的期待下一次春游啊!

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篇8:描写成长中需要分享满分

全文共 898 字

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分享,意为“共享”。是我们共同拥有的温暖。她就像一缕阳光,透过大气,可以照射到每一寸土地,分享给我们炽热的光芒,让世界充满关爱。 Share, which means "sharing".It is the warmth we have together.She is like a ray of sunshine. Through the atmosphere, she can irradiate every inch of land, and share with our hot light, making the world full of love.

在美国一个不知名的小镇,街头忽然摆了一架大钢琴,她的情琴盖上写着“分享音乐。”起初并没有人愿意弹奏它,而让这个漂亮的钢琴慢慢变得只是钢琴,人们都不愿意分享自己的旋律,而让这个小镇变得更加冷漠。

但是有一天,一位来到美国的旅者,他自然的来到了钢琴前边,他拂琴盖的灰尘,就像擦净了人们心中的冷漠。他缓缓地坐下,弹奏起了那家喻户晓的钢琴曲,优美的旋律飘进了每一户的窗棂,沁入人们的心田,整个小镇被音乐包围着,变得富有活力。

也许,在音乐面前,人们不分男女老少,不分种族,没有贵贱,它诠释着生命的活力,生活的美景。当你的双手落在琴键上,而有人默默的走到了你的身后,不需要呼唤,只需心有灵犀的一个回头与微笑,人与人之间的默契便布满心房。你的手指在琴键上飞舞,我的心随着音符而跳动,你问我这是什么神奇的魔法,我也不知道,我只知道这是分享带来的魔力。

这时候,清晨的阳光洒满大地,晨光初露,晓风微起,音乐的分享是无形无样的,却连接了人们丰富多彩的生活,他们的生活轨迹渐渐交织在一起,一起谱写下爱的曲谱。

拨开橘子皮后,清新香甜的气味飘满房间,那一瓣一瓣的橙色的宝石,传递到每个人的手中,轻轻放入嘴里,酸酸甜甜的汁水溢满口腔,我们陶醉在这甜味中,共同享受着,也共同感受到了分享的幸福。

街头美妙的琴音也好,橘子酸甜的汁水也好,他们都共同告诉我们分享的快乐,任何东西,独自占有是没有意义的,敢于去分享,敢于去赞美,让温暖传递到世界上的每一个角落。

分享,既是关爱。

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篇9:分享真好小学生

全文共 656 字

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分享是一盏明灯,明亮人们的心田;分享是一座长桥,衔接友谊的缺口;分享是一棵大树,带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风,传递情感的芳香;分享是一片红叶,擦亮心灵之窗。

和朋友一起分享快乐,能够让友谊之灯更加明亮,友谊之光更加辉煌,和朋友一直分享快乐,能让友情之桥更加坚固,友情之根更加牢固;和朋友一起分享快乐,能让朋友之间更加亲密,更加和谐。

和别人一起分享幸福,能让幸福之风走遍世间,幸福之光照耀大地,和别人一起分享幸福,能把有限的幸福变为无限的快乐传递给每一个人,和别人一起分享幸福,能给别人一点美好的希望,能让别人因你多一点快乐,给你更多一点的祝福。

和别人一起分享失败,能够让别人与你一同吸取教训,找出误差,失败并不可怕,也不可耻,只要正确面对,能勇敢地告诉别人,与别人共同分享,或许会早一点把失败变为成功之母,与他人共同进步。

和别人一起分享经验,可以让自己对经验的印象更加深刻,也能帮助别人掌握更多。把自己的经验无私地告诉别人,能够让别人感受到你真诚的心,善良的意,别人才能真正体会到“朋友”的真意,享受到友情的纯真。

“分享”,就是把自己的快乐、幸福、失败、经验拿出来分给别人,才会享受到真正的快乐、幸福,才能更准确地找出失败的原因,才能更深刻地铭记经验的用途。因此,我们应该与别人共同分享,分享一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀乐,才能让生活更有意义,让经验更有意义。(只有与别人共同分享,我们才能在与他人走过的日子里更加快乐,才会让纯真的情谊根深蒂固,让真挚的心灵茁壮成长,让情感的花香飘向四方,让甜美的果实溢出芳香。

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篇10:学会分享作文

全文共 806 字

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又是一年团圆时,一家人热热闹闹地围坐在圆桌边,可今年的热闹似乎有点儿变了样,打游戏的激情飞扬,抢红包的兴奋尖叫,发祝福的一刻不停,欢声笑语、喧嚣嘈杂中,唯独爷爷奶奶落了单,他们一会儿探头瞧瞧他,一会儿“无意”瞥瞥她,“手机控”、“低头族”们自然是沉醉于自己的世界中。

无意中抬头的我,心里瞬间微微疼了一下。是啊,我的爷爷奶奶出生于上世纪四十年代,在这个日新月异的信息网络潮流中被推搡着却又无奈着。他们也同样有着好奇的心,想进去探究它的神奇诱人之处啊。我暗暗地下定决心,我要与爷爷奶奶分享它的乐趣。

可是决心毕竟是决心,实践起来还真不容易呢!我决定先从比较简单的微信入手,可是对于零起点的他们来说,每一个我们看起来易如反掌的步骤,他们要琢磨好久才能大概明白,这个步骤才搞清楚,前一个又忘记了。回想起大年夜那晚他们的落寞与孤寂,我心底那丝丝点点的不耐心给硬生生压了下去。他们围在我身边,时而不好意思地挠挠头,眼神急切又渴望。

我灵机一动,何不为二老绘制一本《微信秘籍》,它可以代替我一直陪在爷爷奶奶身边为他们答疑解惑。我用了三个晚上的时间,悉心绘制,一部图文并茂的《微信秘籍》成功出炉,大字号的文字解析配上醒目鲜亮的手绘图画,分割成若干版块,如何收发红包,如何发语音信息,如何在朋友圈发动态,如何点赞评论……

当我把这本亲手创作的《微信秘籍》交到爷爷奶奶手中时,他们褐色的瞳仁闪烁着光芒,柔和的橘色灯光下,二老一个口中念念有词着,一个在手机上比划着,遨游在那个神秘世界的他们虽背影佝偻,眼神却异常坚定……

西安游学的十天里,我在朋友圈记录火车上、回民街、城墙下的点点滴滴,爷爷奶奶总在第一时间为我点赞,送来叮咛和祝福。

时光流转,我一点点长大,爷爷奶奶一点点老去,成长的路与老去的路并行,在那分享互动的温情时刻碰撞、交汇,就像天上的星子一般熠熠生辉。成长就像一个调色盘,我们用一个又一个的微分享,涂抹出我成长道路上最亮丽的色彩。

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篇11:读分享让我更快乐有感700字

全文共 733 字

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分享,分享,一个从小看到大的词语,敢问哪个人不是从小听着“分享使我快乐”这句话长大的?所以一看到书名,虽说没有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”但也心里怪别扭,不知为何便反感起来。

可我不禁想要问问鬼了——鬼知道,我怎么会这么喜欢这本书?并且一看就上瘾,一发不可收拾?

我翻阅着书,忽然有一颗流星落到了心里,心头一亮,恍然大悟——莫不是因为“小蟹”是个“假面女生”的缘故?

先说一句,小蟹不是那种餐桌上用来吃的螃蟹,而是一个女生的绰号。而假面女生,则是我自己创造的一个词语。

假面女生,顾名思义,便是“戴着面具的女生”的意思,。她们的心里,都藏着令她们痛苦万分的心事,她们却不会告诉别人,时时刻刻为此提心吊胆,担心被发现,久而久之,便给自己带上了面具。其实,在她们看起来活泼开朗,乖巧文静的外表下,隐藏着她们茫然又无助的心灵。

小蟹是假面女生这一点毋庸置疑——她是以冷漠的外表,掩盖自己曾经犯下的罪行。

你体会过在沸水翻滚的感受吗?我相信小蟹当时一定是这种感受——痛苦、不安、恐惧与焦虑一齐袭来,几乎要把灵魂撕裂。看不清眼前的路,想哭想叫,却只能默默忍在心里。

这是小蟹的悲哀,也是假面女生的悲哀。

所幸小蟹没有一直被痛苦折磨下去——她把自己的心事分享了出去,把自己多次许下愿望的四叶草分享了出去——她赎罪了。

如果给这本书接着续写下去,相信一定是美好的——小鱼治好了中耳炎,夏瑶懂得了和弟弟分享爱,夏瑶的弟弟治好了青光眼——而小蟹,则又会变成从前那个热爱植物,无忧无虑的优秀领唱。

我相信会的,在四叶草四片爱心的护佑下,这可是四个女孩共同付出的爱心。

果然,我知道为什么这本书能这么吸引我了——为分享新的释义:解脱与共同付出。

或许,我可以把这个故事,把分享新的释义,带给那些假面女生。

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篇12:分享的快乐作文500字

全文共 523 字

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如果你有一个苹果,而你的朋友有一个橘子,你会怎么做呢?你假如分一半苹果给你的朋友,你的朋友也分一半的橘子给你,这样你既品尝了两种水果,又得到了分享快乐

与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

这个暑假,我和爸爸妈妈去山东玩。在趵突泉公园快乐地玩耍了一个下午。

回到学校后,我的好朋友用羡慕的眼神望了望我,我懂得了她的意思,便让她来到我的座位上,我开始和她说起了,“我们先从德州开车到了济南,济南七十二泉可是闻名天下,一会儿,我们到了趵突泉公园,那里的泉水清澈见底,其中数趵突泉的游客最多,我们站在趵突泉的中间的石头桥上,只见泉中三道泉眼中的泉水正在不断地往外冒,在泉池的一边,还有一块大石头,上面写着天下第一泉。继续往前走,有个小溪叫做晴雨溪,在晴天的时候,小溪就会像下雨一样。往前走,有许多孩子在那里玩耍,我和弟弟两个人一起玩,脚刚到水里冰凉,可舒服了。我们痛痛快快地玩了好一会儿,又看了几个泉便回德州了”。

我看了看朋友,她正沉浸在我的话语中,叫了叫她,她才回过神来,我说:“怎么样?”“听了你的介绍,我都不用去了!”她兴奋地说。听了她的话,我比她更快乐,更高兴。

现在,我正如培根所说的,我收获到了两份快乐,这快乐正是分享所得来的。

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篇13:懂得分享作文600字

全文共 650 字

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在每个人的成长道路上,会发生许许多多的事情,或甜或辣,或苦或酸,但这只要找个人与你分享,快乐会趋于无限大,烦恼也会化作一阵风,这是生活教会我的。

过年了,每个人的心情都因为过年而好了起来,每个人都是喜悦的,但如果在这时候,你能够为朋友送上几句祝福,分享你的快乐,那么在最后,你不仅拥有了自己的快乐,你还收获了更多来自朋友的快乐。所以说,分享是一种大智慧,懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐,它就像一种催化剂,催生了更多的幸福。

但有时候,你在生活中会遇到烦恼,这时候你更应该分享了。没有什么,你只需把你的烦恼大胆的抛出来,敞开心扉,告诉你的父母或朋友。他们可以帮你出主意,可以听你的语言发泄。烦恼会把一个人压得透不过气来,但多人来承担的话一定轻松很多。分享有时又像一个吸尘器,把你大脑中的烦恼吸的一干二净。

分享还能提高我们的情趣和境界,和不同的朋友交往,可以分享很多不同的东西,使我们的知识面更加丰富,更能让我们之间的友情坚如磐石。和熟悉的人分享,能更快乐,和陌生的人分享,更能拉近我们之间的距离,使人与人之间的隔阂消失。

社会中的分享则充满了帮助的意味,这里的分享就是帮助,给他人分享你的关心、爱护,得到的同样是幸福和快乐。这不正应证了那句话“赠人玫瑰,手有余香”吗?

再从大方面来讲,分享还能提高国家的综合水平。例如:如果各个国家能够分享,那就能让每个国家学到不同的文化,取长补短,让文化走向一个又一个新的高峰,创造一个和谐宁静的国际大环境。

因此,我们每个人都应学会分享,让我们的人生因分享而熠熠生辉!

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篇14:以分享为话题的

全文共 730 字

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那个夜晚有阵风,点亮了温柔。一串蹒跚的.脚步,踏响了明媚的节奏。那是一场将美好与我分享的无双盛宴。

周五下午从学校回家,不想一头扎进作业的匆忙,趁着爸妈未回家,我偷溜到楼下的咖啡馆,与步行街的傍晚来一场忙里偷闲的邂逅。

时间从发呆的空隙中流过。华灯初上,步行街萦绕着金色的柔光,不知又会是谁的身影旖旎了繁华。咖啡馆门口有三盏地灯,也是金色的,与路灯一起打开,倒有些迷惑了目光。

我静静的凝视着这熟悉又有几分陌生的街道,独自徜徉着这一份静谧与孤独。

一串笑声,打破了这份浪漫。一个小孩从远处跑来,笑着,小脸庞笑的皱皱的,就像一朵盛开的菊花一样皱皱巴巴。“这倒是有些不符合这诗意的氛围了。”我是这样想的。可那小孩却丝毫不知我的想法,丝毫不在意我,他的目标是地面的三盏金黄的地灯。

他蹒跚着跑过去,停在了第一盏灯前。一只小脚高高举起,身子因重心不稳却向旁倾倒,扭了好几下,终于“啪”的一下将金黄踩在了脚下。这是很有仪式感的一下,小男孩发出了一串银铃般的笑声。紧接着又晃着晃着跑向了第二盏灯,踏上了金黄,然后是第3盏,再折回来又从第一盏开始。这样单纯的往返,这样开心的踩着一盏盏金黄的灯光,我忍不住笑了起来。

可看了一会,我笑不出来了。我看了看表,已经过去了20分钟了。一个不满三岁的小孩,做这样一件简单的事情,竟能坚持这么久,他竟有这般耐力?一种错觉般的领悟袭上的心灵,连带着我和我的椅子发出了“刺啦”一声。

那小孩抬头倒是发现我了,他又指着那灯,对着我展开了菊花一般的笑容,这回我没再叫出声,反倒觉得眼眶莫名有些潮湿了。

这是属于一个幼小生命对美好最初最原始的执着。美好可能没有诗意,但爱的多了,便凝出了诗意。

那天晚上,一个小孩在我面前分享的是这个步行街的晚风里最缠绵呢喃的温柔。

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篇15:左叔新书分享签售会作文450字

全文共 459 字

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星期六,我有幸成为五名小记者中的一员,来到新华书店参加左叔新书分享签售会。在这之前,我还准备了几个问题要问左叔。

活动开始后,首先是由两位雅言读书会的知名人物来为我们朗读左叔的这本新书《一生中还有多少个你》中的两个片段,第一位老师朗读的是《此生好吃的几个瞬间》这篇文章中的一段内容,写了作者儿时过年的味道,家乡的味道。第二位老师朗读的是《诗和远方的背后,都是爱得深沉的苟且》,写了作者离职后,在家中发生的一些事情。

等两位老师朗读完之后,就是激动人心的的提问环节了。从我们第一排的小记者开始提问。我自告奋勇,第一个来提问。我提的问题是:你会在什么环境下写作?我提问完了,左叔便给我解答了。我们一个一个地提了问题,然后就是别的读者提问了。后来我们小记者又提了很多问题,本来我还想再提一个问题,可是工作人员说提问环节就到这里了,所以很遗憾没能再提问。

活动结束后,左叔给每个提过问题的人发了一个印有“一生中还有多少个你”的环保袋子。接着就是左叔的新书签售的活动了。

我也买了一本《一生中还有多少个你》,看了几页后便喜欢上了这本书。

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篇16:关于清明踏青600字话题

全文共 1052 字

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清明节是伤感的,清明节的雨是天空的泪水,是人们的泪水,是悲伤的泪水……在这一天,不要忘记了死去的人们,去看看他们,对他们来说,是极大的安慰!——题记

又是一个清明节的到来,像往年一样,人们都会去祭拜已死去的人。姣一个人呆呆地望着窗外,她对着天空说:“外婆,今天是清明节,过一会儿,我就去看您,您高兴吗?”她笑了笑——她仿佛看到外婆在蓝天上对她微笑。说完,她便叫上妈妈一起去买鲜花,买了几束康乃馨,便去了外婆的墓地。

一路上的幽静,似乎在演奏着那低沉的曲调,给清明增添了几分苦涩。微微的风竟能使树上的叶子飘落。姣伸手抓住了一片叶子,那叶子显得是那么地无助,那么地孤独。几丝绵绵的雨打在伞上,顺着伞缓缓滑落下来,原本顽皮的雨儿,在这儿也显得懂事了很多:它没有打乱那低沉的曲调,而是和那低沉的曲调应和着,似乎多了几分苦涩。多么美妙的音乐啊!没有杂乱的噪音,也不觉得单调,这曲调中含有各种各样的情感,外婆一定会非常喜欢的。到了墓碑前,妈妈总会对着那墓碑哭泣,而姣却在一旁束手无策。姣,她是多么想哭啊!可她知道,如果她也哭了,妈妈一定会更伤心的,她只能苦笑着。姣把鲜花放在墓前,对外婆说:“外婆,我们来看您了,您很高兴吧?!”她对着墓碑苦笑了一阵子,此刻,她觉得哭也是一种幸福!

许多人都会在清明节这天放鞭炮,姣并不想放什么鞭炮,清明节本来就应该清静些。于是,她便把那张荣誉证书拿了出来,用打火机把它烧掉了。她想:外婆收到这些礼物一定会非常高兴的。望着礼物的烟缓缓上升时,她的记忆也像那烟一样浮现了出来……

那是一个晴朗的日子,外婆还和她一起散步,一起聊天,一起说笑……可是转眼间……

第二天,姣偎依在外婆身边,听外婆说最后几句话了,仅仅是最后几句了!她还清楚地记得外婆临终前说的话:“姣啊!要好好读书,将来考上大学,爸爸妈妈也会为你骄傲,我在天上也会看着你,为你骄傲!千万不要像我一样没知识!好了,不要哭,要坚强,要做一个坚强的孩子,千万不要……不要……”外婆还有好多话要说,为什么不让她说完再走呢?为什么连临死前的嘱咐都不让她嘱咐完?这小小的要求,为什么都不可以满足她?为什么死神如此残忍,让他们来到这个美丽的世界,却又要把他们带走,既然是不平的,又为何要走呢?留下的只是悲痛和遗憾。

想到这,姣有点忍不住哭了,但她没使眼泪落下。准备走了,外婆又得一个人了,只留下那几束康乃馨陪伴她。

回去的路上,还能够听到那低沉的曲调。那幽静的曲谱编织着一首又一首的曲子,编织着一次又一次的幻想,编织着一个又一个的心愿,沉淀着复杂的情感。

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篇17:清明踏青作文

全文共 425 字

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清明节放假,因为时间太短,爸妈决定利用假期带我去附近踏青

假期第一天,爸爸、妈妈带着我,还有我幼儿园的好朋友高依晨以及她的爸妈一起去了老淹城玩。那里一眼望去都是花草树木,花丛中时不时有蜜蜂和蝴蝶飞来飞去。天空中朵朵白云飘动,天格外得蓝,天上放着好多风筝,还有阵阵微风拂面,真是让人心情大好啊!我们在那拍了好多照片,真是让人开心的一天。

第二天清早,爸妈和阿姨商量着带我们去宜兴竹海。没想到路上堵车太严重了,我们开了三个多小时才到。景区门口人山人海,大人们说人太多走路挤,商量着吃个午饭,然后到附近找个小山挖竹笋。因为没带什么工具,我们挖了大半天只挖了三四个竹笋。小竹笋们嫩生生的,像一个个胖娃娃:有的小竹笋已经长得很高了,有的小竹笋才只有手指那么大,还有的小竹笋有些害羞,只露出小小的“脑袋尖”,可萌啦!

回家的路依然很堵,到六点多我们才到常州。玩了一天有点累,我到家吃完饭很快就睡着了。出去玩虽然很累,但我还是很喜欢到处去看看。周末,我还要再出去踏青。

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篇18:踏青赏梅作文400字

全文共 418 字

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今天天气晴朗,阳光明媚,是踏青的好时节。爷爷说,今天我们全家一起到郊外踏青赏梅找春天。我一听说要到外面赏梅花找春天,心里别提多高兴了。

吃过早饭,我们唱着欢乐的《郊游歌》就出发了。

首先,我们来到友谊广场,看到河边的一株株柳树上挂着一缕缕绿色的枝条,在微风的吹拂下,就像妈妈刚洗梳过的头发,轻柔飘逸,倒映在河面上,非常漂亮。

接着,我们来到燕山路,看到路边的小草刚露出头,绿油油的,草尖上晶莹的露珠,在太阳的照耀下闪闪发光。

然后,我们来到高新区梅园,看到一片片五彩缤纷的梅花,格外鲜艳夺目。一朵朵盛开的梅花招来了许多蜜蜂,它们一会儿钻进花蕊里,一会儿又飞上枝头,来回穿梭,不停地采着蜜。许多游客都在欣赏梅花,拍照留影。我们一家人一会儿站在红梅下,一会儿站在腊梅下,一会儿又站在雪梅下,摆出各种各样的姿势,拍出了一张又一张的照片,全家人都沉醉在美丽的花海之中。

不知不觉半天时间就过去了,我们满怀着快乐,带着春天留下的印记,依依不舍地离开了梅园。

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篇19:分享与分担作文800字

全文共 854 字

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于个体而言,你是一个独立的个体;于世界而言,你又是一个联系的整体。鲁迅曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”也就是说,我们都生活在一个群体中,一个快乐有人分享,痛苦有人分担的有机整体之中。在这个有机整体中,无论是分享还是分担,都缺一不可。

何为分享?何为分担?分享就是你有一样很漂亮的东西,一件很有趣的事或其他让你感到快乐的东西,然后把这快乐的东西告诉别人,让别人与你一起快乐。分担就是你身上的担子很重,压得你透不过气来,这时候有人愿意分出一边肩膀和你一起背。你愿意与之分享的人,一定是你爱的人。愿意和你分担的人,一定是爱你的人。

分享和分担能让友谊更坚固,让幸福更美好,让生活更有意义。记得在第二季的《爸爸去哪儿》有这么一个片段:多多和Joe在早餐时间被村长关到一间房子里,他们只会被分到一份早餐,借此来考验他们是否懂得与朋友分享。一瓶鸡蛋布丁被分到了多多的手里,而Joe只有一个勺子。多多毫不犹豫就把一半的早餐分到了Joe的手里,这就是分享。后来因为布丁太难吃了,Joe只吃了一点就吃不了,村长说吃不完早餐就不能找爸爸,多多又把剩下的布丁分成一半,一起吃了,这就是分担。因为担心小伙伴没有早餐吃,多多乐意去分享;因为想和小伙伴快点找到爸爸,多多乐意去分担。多多是几个小伙伴里最受欢迎的一个。因为分享和分担,才会让两个朋友克服各种困难,使友谊长存。

与别人分享快乐,你的快乐就会加倍;与别人分担痛苦,你的痛苦就会减半。在人的一生中难免有许多喜、怒、哀、乐,如果全都憋在心里,无疑会令人很难受。快乐无人分享,痛苦无人分担,成功无人祝福,不幸无人安慰,这样的人生,有谁乐意?显然无人愿意。只有懂得与人分享和分担,才能过上一个有血有肉、有笑有泪的人生。

无论是分享还是分担,体现的都是你和别人的关系。关系融洽的、友好的,才会有分享与分担一词。关系没有那么好的,谁会介意你过得怎么样?因此,无论是乐意与你分享的,还是愿意和你分担的,都请一定一定珍惜。友谊如此,爱人亦然。

有分享与分担的人生,才是幸福的、圆满的人生。

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篇20:学会分享作文400字

全文共 417 字

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从前,我很不喜欢和别人分享,但在那件小事之后,我懂得了要学会分享。

一次,妈妈从外地出差回来,带了一小盒糖果,听朋友说这是一小盒糖要100多块,所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天,妹妹打开盒子,却发现有四颗糖不见了!我们急匆匆地跑去妈妈那,“怎么有四颗糖不见了?”我们兄妹俩怒气冲天地问。“哦,你说糖啊,我给了刚搬到我们村的一个小朋友了。”妈妈的语气好像没有什么大不了的,但我和妹妹看得像宝一样不舍得吃的糖,居然被一个小孩吃了。

我们赶快找到了那个小孩家,可刚到,却发现那个小孩正拿着一盒巧克力准备到我家来,“你去干嘛?”我们很气愤,异口同声问道。“我前天去你们家玩,阿姨给了我几颗糖,包装很美,而且,味道和我吃过的糖不一样,特别好吃,所以我也想拿一些家里的小零食分享给你们,但我不知道要拿什么,就把我心爱的巧克力找了出来,正准备给你们送去呢!”那个小孩说完对我们笑了笑。

我和妹妹霎时间愣住了,那一瞬间,我们似乎尝到了比糖果还甜蜜的味道。

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