写踏青的作文分享（通用20篇）

我见过许多美丽的花，有国色天香的牡丹，宛如天仙的玫瑰……可我最喜欢的还是那顽强的美丽的月季花！

在我们小区里就种着许多美丽的月季花。冬天，它枯萎的只剩下一根枝杆，孤单单的接受着冰雪的洗礼。伴随着春姑娘的到来，墨绿色的枝杆上，长出了一个个又尖又硬的小刺，仿佛在告诉人民：“大家不要伤害我，要爱护我哦！”

随着气温慢慢生高，美丽的月季花的枝叶也越来越茂盛，你会发现一个个花骨朵，悄悄地藏在绿叶中。小小的花蕾像一颗颗爱心，含苞欲放，又像一个亭亭玉立的小姑娘。一阵微风吹过，遍地的花朵在交头接耳，好像在说：“我们快出去吧，已经没有危险了。”花儿们像听到召唤一样，争先恐后的从花苞里绽放出来，红的，黄的，紫的……一块绿色的草地，转眼间变成了花的海洋。从它们旁边走过，一股股淡淡的清香沁人心脾。看，它们把蝴蝶妹妹都吸引过来了，它们围绕着月季翩翩起舞。就连树上的黄莺也被月季的美丽吸引住了，情不自禁的唱起了歌！

美丽的月季花虽然没有牡丹的娇艳，兰花的高雅，可我依然最喜欢它，我喜欢它那坚韧不屈的品质，和高傲的性格！

森林里住着许多居民，有聪明的发明家猫头鹰;有心灵手巧的;有制帽能手乌龟;有产蜜高手蜜蜂;有……大家过着幸福的生活。

有一天，大熊为自己建了一座美丽的花园，花园里有许多花鸟鱼虫美丽极了!可它却不想让其他居民进来，大熊为了不让它们进来，大熊建了围栏，还在花园里建了一座金碧辉煌的城堡住进去看守花园……

日久天长，大熊遇到了一个小麻烦。它想吃美味的蜂蜜却又吃不到，它便想着：去问问好友吧，它们知道怎样能吃到蜂蜜吧?

大熊抱着希望向发明家猫头鹰发明店狂奔而去。到了发明店，大熊上气不接下气地说道：“猫头鹰，我有一个小麻烦，我想吃蜂蜜怎样才能……”还没等大熊说完，猫头鹰就把话抢过去：“我要给你装一对翅膀，这样你就可以飞进去偷蜜吃了!”大熊缓缓接过翅膀，心想：“这不是我想要的，我想和它们坦诚相处。”

大熊又急忙走向服装店，急切地问道：“太太，我遇到了一个小麻烦，我想要吃蜂蜜怎样才能……”没等大熊说完，太太就拿出一条美丽的围巾温柔地说：“女人最爱美了，你送蜂王一条围巾，它肯定会给你蜂蜜的。”大熊挂上围巾向帽子店走去。心想：我不通过这种走后门的方式取得蜂蜜，我要用劳动换来蜂蜜。

大熊又去了帽子店、装饰店、鲜花店……每个人都给了它一样物品，可这都不是它想要的。走在回家的路上，大熊向丢了魂似地在森林里漫步，依依不舍地从蜂蜜店前走过，迎面装上了一只小苍蝇，它叫道：“怎么你也来烦我?”小苍蝇微笑了一下，说：“大熊，你有什么烦恼可以告诉我吗?我来帮你。”大熊惊呀地说：“真的吗?你能帮我?”小苍蝇点点头，大熊把苦水一股脑地倒了出来。小苍蝇告诉大熊，好的东西要与人分享，可以请蜜蜂们到你的花园了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

怀着一颗激动的心情，我读完了《分享让我更快乐》这本书。

这本书的作者是蔡烨怡，它主要讲了13岁的夏瑶新添了一个弟弟，在她丝毫没有发言权的情况下，他她对这个一出生就分走爸爸妈妈爱的弟弟没有好感，与此同时，班里她和小鱼小蟹发生的一系列的故事，又让他云里雾里。在小蟹渐渐向他她敞开心扉，分享秘密的同时，他她也渐渐向弟弟张开怀抱，一起分享父母的爱。

是啊，分享如馥郁的鲜花，让人生之路充满芳香；分享如悠扬的歌声，让人生之路充满欢乐；分享如一抹靓丽的色彩，让人生之路异彩纷呈；分享如古典优雅的乐曲，让人生之路洋溢着欣喜之情。

书中我最敬佩的人是谢雯雯，一个瘦瘦弱弱的女孩，却承载了这么多的心事，内心是多么强大啊！我敬佩你！你不屈不挠的性格让我所赞叹！

在书中，有一句话让我感触很深，：“四双眼睛，如此明亮，如此纯真。她们那美好年华都承载在他们的眼睛里，

袒露着女孩心中最美好的祝愿。”分享不仅能让自己快乐，也能让别人欢乐。

我也有一个姐姐，在我还没出生那会儿，姐姐一直不让妈妈生下我，怕我夺走爸爸妈妈的爱。可是，渐渐地，姐姐开始接近我了，生活上愿意和我分享零食了，学习上给我讲解问题，让我们一起分享父母的爱。

分享之乐，如清风吹过发梢的惬意，如细雨拂面的舒适，如花开瞬间的灿烂。分享的快乐，并不仅限于他人，与此同时，自己也可以得到一些快意，让人生因分享而快乐多彩。

分享像不经意间播洒的一粒种子，看似平淡无奇，却能给你带来意想不到的喜悦。英国著名哲学家培根说过：“一份快乐两个人分享，就会成为两份快乐；一份忧愁两个人分担，便会成为半份忧愁。”分享的魔力就在于此，它好似用正常的数学逻辑无法诠释，却又那么客观存在着。

小时候，最喜欢和爷爷坐在榕树下，看着夕阳一丝丝地落下，只剩半边染红的天空。那时，爷爷在院子里种满了菊花，调皮的我在草丛间嬉闹着，不时定睛细视那花蕊上的蝴蝶，感受着花朵的芬芳。这花香，沁人心脾，随风而去，门前院外的人不时传来阵阵赞叹，停下匆匆的脚步，不愿离开。我的心里也感到丝许快乐。可直到有一天，邻居吱吱唔唔，不好意思地向爷爷要了一株菊花，爷爷爽朗地答应了，并亲手栽培出一朵最大地给别人送去。这个消息一下就传开了，邻里乡亲纷纷前来，满院的菊花一朵朵地摘走。空了的院落就像没有了太阳一般寂寞，阵阵冷风吹卷走了院里那最后细微的花香，我的心里也像缺少了点什么，很不是滋味。年幼童稚的我责问爷爷为什么这么做？爷爷在夕阳下笑了笑，慈祥地看着我，并没有说什么。

渐渐地，我长大了。我离开了那个魂牵梦萦的小村庄，离开了爷爷温暖的怀抱，随父母去了县城，踏上了漫漫求学之路。童年的回忆，尘封的记忆，一次次被扣开，却不忍离开。我慢慢懂得，心中还有一份追寻与依恋。那漫山遍野的菊花，震撼着我的双眼，那让人陶醉的花香，搏击着我的心灵……

我终于明白了爷爷当年为什么毫无怨言地送出辛辛苦苦栽培的花。他如果独自享受着一院子的花，那只是一个人的狂欢，是可悲的，寂寞的。分享给他人，将快乐一同带给别人，让别人一同感受快乐，这才是有意义的。我走在漫山遍野的菊花丛中，童年往事渐渐浮现在眼前……心中有着无尽的慨叹。

分享是人与人心灵之间的桥梁；分享是寂寞人生里的一盏明灯；分享是灰暗生活里的一片光彩。分享是打开新世界大门的钥匙，它让你与这个世界有千丝万缕的联系，而不曾会分享的人，仿佛把自己的心关在黑暗中，他不想推开，不敢推开那扇窗，让阳光洒进来。

“春天的花开，秋天的风，以及冬日的落阳。

忧郁的青春，年少的我，曾经无知的这么想。

风车在四季轮回的歌里它轻轻地悠唱。

风花雪月的诗句里，我在年年的成长。

流水它带走光阴的故事改变了一个人。

就在那多愁善感而初次等待的青春。”

当罗大佑的这首《光阴的故事》再次萦绕在我耳边。心又不禁跌入那段青春的回忆。

那一年，你在不经意间闯入了我的生活，可你却轻易间改变了我，改变了我原本的生活。直到现在我依然记得……

十五岁那年你成了我第一个同桌。对于你的许多故事，我都是听朋友说。据我所知，你成绩好，因为你不仅是一班之长，更是英语课代表。你很受欢迎，因为你长得好看，交往能力强，所以朋友是不请自来。你也比较让人讨厌，因为对于草包来说被约束是最讨厌的了。——关于你的一切都是我听朋友说的。

我清晰的记得，当你把笨重的课桌吃力的从远处移到我身旁的空位时。作为即将成为你的同桌的我，本有必要去帮你。可不善交流的我始终不动如山。直到你轻松的在我身旁坐下，并用那“半成熟”的声音对我说同桌你好，我叫×××以后请多多关照。可我却认为你是在装清高，于是看都不看你一下，还就差翻你白眼了。不过聪明的你却把这尴尬的一面一笑带过，这让我觉得很没面子。于是接下来做我同桌的日子注定是不容易的。然而几天过了，招术用尽，我也深感自己太过分了。可令我惊讶的却是你依旧笑容满面，对我一丝恨意都没有，反而对我愈来愈好，几乎每天我的课桌里都会多一点零食。可越是这样我就越感到愧疚，可“对不起”三个字却不是那时的我会说的出口的，更别说“谢谢了”。但在我心里，你已经是我同桌了。就在那一次我们的关系有了翻天覆地的变化。我更是难以置信，就是因为那一次我才变成今天的我，变成一个懂得分享和分担的我。

进入秋天了。平时活泼的我在这个秋风瑟瑟的午后忧郁了。到了晚上，翻来覆去后终于在微痛中睡去。结果也不知睡了多久就被一阵疼痛折腾醒了。在难以入眠后，我按捺不住地爬下床去走走，没想的是，当我捂着肚子轻轻的走出门后，背上突然多了件外套。随着是一个柔和的声音“还好吗”？当时我已痛得说不出话了，一阵沉默后，细心她似乎发现了什么。我的眼角已溢满了泪水，随着她那温柔的背着虚弱的我冲向楼下。在她背上我感受到了，原来她的背是如此的温暖，就像冬天的火炉。当我舒服的靠在她背上睡意袭来时，到达了医务室。她气喘吁吁把我放到床上。阿姨看了一眼虚弱的我就立马给我打点滴。看着那一滴一滴的从瓶子流入到我血液里的药水，这时我注意到了穿着单薄衣服的她正忙着给我倒水送药。我的手拿着杯子感觉暖暖的，更暖的却是心里。仿佛流入我血液里的不是冰冷的药水，而是你给予我的暖暖的关爱正缓缓流入我的血液，温暖我的心。

之后你还说：“不用担心，会好起来的”。无论怎样，不管是伤痛还是快乐，我都会和你一起分担。我听后一股暖意涌上心头，使我在这个寒冷的夜晚感受到了无比的温暖，似乎已经很久很久没人令我有这种感觉了。不轻易间热泪已滑过我脸颊，却被你冰冷而又温暖的手拂去。那天晚上我靠在你的肩上，你静静地倾听着我的故事。分担我的痛苦和心事，而你却只把你快乐的经历讲给我听，当我问你时，你就说：因为我想让你开心，所以我愿意把我开心的事分享给你。那是我第一次听到分享和分担这两个词语，然而那时我却并不感到陌生，因为有你，那一刻我读懂了分享分担的意义。那一晚有你陪伴在我身边我睡的比以前更踏实、更香甜了。

从那以后，我俩开始成为了形影不离的好朋友。跟你在一起，我学到了很多，你说过我们不仅要学会分担还要学会分享。慢慢的我懂了，也长大了，也变了。可我知道这一切都只因为你。

现在，我们已分离在纵横交错的公路两端。常常弥望远方，我会想起你；和朋友一起分享喜悦承担痛苦，我会想起你；晚上心情不好，一个人发呆，我也会想起你；似乎你已成为了我心中必不可少的一个人。

是分享，还是分担？在我心中已不是一个问号，而是一个感叹号。十五岁那年感谢你出现在我生活里，使我懂得了分享和分担的意义。

那一年有你，我的青春不迷茫。

流水它带走光阴的故事改变了一个人，就在那多愁善感而初次等待青春依然响彻耳边……

分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。 Sharing can bring peoples spiritual enrichment and happiness.Sharing is a great wisdom.Those who know how to share can gain a few times higher than ordinary people.Bill Gates once said, "When I wake up every morning, I think about how to share my happiness with others, because that will make me happier.

”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天，作文素材《以分享为题目的作文》。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!

让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

盼望着，盼望着，春天的脚步近了。今天阳光明媚，天气晴朗，是个踏青的好天气，于是我和爸爸妈妈一起来到了西彭玩耍。

春天来了，赏花的最佳时节也到了，西彭这一带的花开得特别艳，百花齐放，争奇斗艳，可美了！有酒杯似的玉兰花，它拿着酒杯在枝头绽放，好似在喝一杯带着浓浓芳香的美酒；紫荆花举着它那一串串粉紫色的鞭炮噼里啪啦的放着，好似在庆祝着春天的到来；桃花开得也很艳，花朵粉红粉红的，一簇堆在另一簇上，好似一位青春少女的脸蛋。这些美丽的风景犹如一位画家用他那神奇的画笔画上去的一样，这些美景恐怕只能在仙境中看到吧？

我们赏完花，来到了著名的“陶家河”。这条河的水特别清，甚至看得见河底的沙石，还看得见鱼儿在水中欢快的游玩。河边还有一棵棵高大的柳树，柳树姑娘用它那长长的绿辫子给人们遮风挡雨，让人们享受那烈日下的丝丝清凉。

接着我们又来到了“幸福家园”，这是一个农场，这里有各种各样的蔬果，有雪白的梨花正在绽放，有又红又大的草莓正在向我们招手。草莓全身披着红色的大衣，叶柄上长有几片嫩绿的叶子，表面还有一些细细的绒毛，这里的草莓各有各的形状，有的这凸一块，那凹一块，有的很小，甚至不比一颗黄豆大多少，还有的大的要命，堪称“巨无霸”，它比一块橡皮都大呢！

当我们满载而归的时候，就像饱餐了一顿视觉盛宴一样，感到如此的开心，如此的满足。我爱这春天的芳香，我爱这春天的气息，一切都是如此的美好！

迎着和煦的春风，伴着轻快的脚步，我们排着长队，开始了远足踏青。

刚踏上坑坑洼洼的石子路，股清香便扑面而来，满眼尽是金灿灿的油菜花，鲜嫩小巧的花瓣巧夺天工，显得柔韧而有弹性，加上绿油油的叶子的衬托，显得格外精神，也更加令人陶醉，真想舒舒服服地躺在里面，尽情享受大自然的恩惠。

继续向前走，眼前突然出现几座平房，耳边也传来几声犬吠。那房子低矮简朴，只有两层楼，墙壁也有些脱落，露出几块黄乎乎的砖头，或许表示着它的久远。那几声沉闷的犬吠，似乎在欢迎我们的到来。虽然这景象不足为奇，但久居小区的我们，对它依旧陌生而怀念。

碧如洗的天空中，成群的鸟儿匆匆飞过，留下片欢乐的叫声；清澈见底的小河里，不时冒出串气泡，让人展开无限的遐想，也许群小鱼正在嬉戏玩耍；高耸入云的大树上，鸟妈妈正在精心地哺育小鸟；鲜艳的花丛中飒飒作响，拨开看，原来是小狗在和蝴蝶追逐打闹；脚下的路凹凹凸凸，温柔地按摩我们的脚底；身边的小水沟黑黝黝片，原来是群蝌蚪，它们摆动着小尾巴快活地游来游去，好像在寻找他们的妈妈。

呼吸着清爽的空气，聆听着悦耳的鸟鸣，欣赏着旖旎的春光，我仿佛置身于幅画中，而自己仿佛也是画中的员，已完全沉醉其中，思绪飞向了天空……

今天春光明媚，万物复苏，大地片生机，这正是踏青的好日子。

路上，只见万物苏醒，百花斗艳：路边的油菜花正悄悄绽放；粗壮高大的梨树上也开满洁白的梨花，仿佛是位位冰清玉洁的少女；路边不知名的野花也不甘落后，粉的像火，白的像雪，紫的像霞......

蔚蓝的天空上不时传来几声鸣叫，抬头看，原来是群团结的鸟儿在那展翅高飞。路边是桃花也悄然绽放。你看，那朵朵淡粉色的桃花，多像是用颗颗红宝石刻出来的呀！说它优雅，但却又像活泼的少女；说它大方，却又像害羞的姑娘。走近瞧，那白里透红的花瓣中有着鹅黄色的花蕊，几只小蜜蜂也飞累了，正好在上面休息会儿，好像把这娇弱美丽的桃花当作了温馨的家。

我恋恋不舍地离开了桃花，远处那黄灿灿的油菜花又映入了我的眼帘。那金灿灿的大片，多像在空中飘舞着的黄丝带啊！踱步走去，咦？为什么油菜花会自己动呢？拨开瞧，原来花丛中还藏着几只蝴蝶呢！它们在丛中翩翩起舞、嬉戏打闹着，好像把油菜花当作了忠实的观众在欣赏自己的舞姿呢！

走过了这段乡间小路，小湖里的水又迷住了我。啊！那清澈见底的湖水里，几条欢快的小鱼正在悠闲地散步，岸边那高过半个身子的芦苇正在微风中轻轻摇摆……此时此刻，我品味着这大好春光，心里有种说不出的欢快和喜悦。

这真是次令人难忘的踏青活动啊！

独乐乐亦不如众乐乐。

当地球村越来越小时，个体却不曾孑立于世，“享”的概念愈发深刻融入人心，共享时代的到来蕴含多元的因素，从中，也是一种社会进步的美好标志。

共享时代还来曾到来时，“享”字已经宛若游龙般的来。享，人们常常会想到享受，独享，占有的意思，然而偏私独享的风气在社会主义的国家中不会长久，享，好比个人的惊鸿舞，片面的玲珑宴，独自快活中少了一份愉悦，又多了一份惴惴不安。

“享”字从个体的孤字演变为分享，分享中的三五互成群便弥漫着“人人有之，人人乐之”的自在与众人一致的愉悦。分享的内容超越了物质的单调索求，更重要的是给予他人交手时的一刹那温情流动。有人与我立黄昏，有人问我粥可温，这便是分享中一份朴素踏实的美好。

众人享似是兼济天下之广的胸怀，是一份与天下忧与天下乐，与天下享的大气，物质的流动不再是单方面的需求，而是一个社会熠熠生辉的象征。而“达则兼济天下”成了近在眼前的梦想。且“众人享”的背后又不仅仅是一份宽广：上至体系建立者一份不求牟利，只求为社会建设做出贡献的高尚品德，下至每一个社会人自觉的传承，为下一个使用者着想的“与人方便，与己方便”。理想的乌托邦不再是高不可攀的梦想，而人性的美好之花在共享中开得愈发灿烂。

当天雨滂沱之时，门口一排整齐的共享伞可以撑起一个晚归者温暖的天空，人们常说“别人都在撑伞，而我在等雨停”，而共享时代下，每一个晚归者不必在冷雨中苦苦等待，撑起共享伞，即使上场雨留下的水渍不再，但上一个使用者手心在伞柄留下的余温流入人心。大雨中，社会共享的美好撑起一片永远晴朗的天空。

当路途漫漫之时，街边停车线内一列划一的共享单车看着使人赏心悦目，人们常说“路遥知马力，日久见人心”而共享时代下，每一段短短的历程会被车身或是黄或是红或是绿的色彩点亮。车轮缓缓转动，推出了一份份众人的凝聚力，骑着车在街上穿行时，会感到，啊！我是社会的一份子。作为集体中的一员，众享的快乐便是这其中一份小小的确幸。

共享书店里，我捧起你留下的淡淡书香；共享体育场中，我拍打共享的篮球挥洒着热情的汗水。我生活在共享时代，我在与人分享中享受快乐，我是社会的一份子呀。

这次去跟姑奶挂亲的有伯父伯母、爸爸妈妈、姑妈、大姨、米多姐、米多姐的哥哥、九里哥、梁浩鑫、小姑和我。小姑是我姑奶的小女儿，她有一个姐姐。姐姐早以出嫁到很远的地方去了。小姑的爸爸又一次组成了新的家庭，以后就一点都不管她的死活。她一个人独力维持生活，日子过得非常艰苦，更谈不上上学读书了，从没踏进学校的大门。其实她很渴望读书。她家和我们家距离很远，自从姑奶去世以后，就失去了联系。今年我伯父偶尔一次机会联系上了小姑，终于在凯里见了面，于是约我们大家一起去跟小姑的妈妈挂亲。知道她的身世以后，我非常同情她。我暗暗地下定了决心，一定要努力学习!用自己的知识文化去帮助她学习。弥补她没进过学校读书的愿望。我们从雷山乘着伯父的小轿车到固鲁寨门，下车后就顺着弯弯曲曲的山路往上走，一路上我们活蹦乱跳、有说有笑。小姑也和我们一样的很开心!

走着走着，忽然下起了大雨。在大雨中我们互相照顾，小姑拉着我的手，我拉着梁浩鑫的手……，我们相互用自己的衣服去为对方摭风挡雨。一路上风风雨雨、行走非常艰难，克服了种种困难，终于到达了姑奶的墓地。走到墓地之后，一片绿色的草地展现在我们的眼前。位于草地中间的一个土包包就是姑奶的坟墓。雨还是下个不停，爸爸和伯父一边吩咐我们一伙小朋友去避雨。一边忙着清理墓地上的杂草，他们顾不上自己身上的雨水，七手八脚地忙着料理墓地半个小时后，终于完成了。然后伯父叫我们下来，我们这一伙小朋友争先恐后地下去和大人们一起分享祭奠姑奶的食物。每个人一手抓糯米饭，一手抓着大块肉津津有味地吃着。我们吃得可香了!雨渐渐变小了，我们在细雨中恋恋不舍地离开了这个空旷而美丽的地方。一路上我在想：这不就是活着的人对死去的亲人的一种思念吗?其实挂亲就是一种孝敬长辈、关爱亲人的一种活动。

虽然这次去固鲁挂亲很辛苦，但我还是感到快乐，正因为这次去挂亲，我认识了小姑，也让我懂得了怎样去关心他人、关爱长辈、关爱亲人的道理。每想起挂亲的这一天，我就自然而然地感到开心和快乐。

今天上午，我高兴的去找小蒙哥哥，送给他一个崭新的文具盒。

昨天，妈妈收到一个快递包裹，妈妈十分好奇，打开快递包裹说：“这是什么东西，我没有买东西啊。”打开包裹一看是两个文具盒、两个口红橡皮、两个长颈鹿直尺、一盒跳棋和两个玩具手表。我心里很高兴，因为后来得知是方圆姐姐给我买的。

晚上，我高兴的把这些东西放在地上，笑着睡着了，早上醒来，我感到快乐需要分享给其他小朋友，于是我决定把这些文具盒分出一半，送给我的好朋友，那就是可爱的小蒙哥哥，也祝愿小蒙哥哥天天开心！

清明节是我们中国的传统节日，是祭祖与扫墓的日子，所以我们每年在这一天都要回老家扫墓。

为了迎接这天的到来，奶奶也早早的蒸好了鸡蛋，杀好了鸡，准备好了行李。为什么要吃鸡蛋呢?我问了奶奶，奶奶说：在扫墓时，我们要将白煮蛋在墓碑上打碎，蛋壳丢在坟上，象征《脱壳》，已示生命更新，希望子孙皆出人投地。所以每年农历三月初三吃鸡蛋就成了习俗。

在去扫墓的路上总有热闹的集市，大人们就会下车买鞭炮、冥钱、蜡烛、白酒、茶水。而我也会趁这时下车透透气，路边总会有各种美艳的鲜花，我也总会忍不住要摘花，我会拿那些花朵放在墓碑前。

呆在车上的时间是那么漫长，空气闷闷的。终于来到了老家的房子。我们会在这里休息30分钟，爷爷会上二楼看去年养的蜜蜂有没有乖乖听话，我与弟弟们总喜欢跟在爷爷后面凑热闹，弟弟被调皮的蜜蜂蜇了几个似玉米粒大的包。

30分钟过去了，我们再次回到那个灼热的车里，开始了我们这次扫墓之旅。在这车里颠簸了半天，我们来到了老祖宗的坟前。一下车，天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好似凝住了。整个世界似烧透了的砖窑，使人喘不过气来。但是就算天气再怎么恶劣我仍然不会放弃祭祖的。因为我知道他们对我们的贡献有多大，没有他们以前的努力奋斗，哪有我们今天的幸福生活。

来到山上，到处上满了杂草，爸爸与叔叔们负责除草，婶婶与奶奶负责搞好贡品，爷爷负责摆放好鞭炮，而我们小孩子就负责烧香。

一切都搞好了就开始祭拜，我手上抓着大把的香分给每个人，每人6根。每个人都对这祖宗喃喃自语，而我则要祖宗保佑我考试顺利。拜完后点炮了，爸爸叫我先带弟弟们回到车上，怕鞭炮打到我们。而他们则离得远远的，用手捂着耳朵。等到炮声全没，我们还要等火都灭完了才走。

扫完墓时，天已经黑了。摘了几串香蕉我们就回家了。我们的扫墓之旅也完结了。回家的途中，因为一天的祭祖，我们都累了，在车上合上眼睛进入了梦乡。

分享，意为“共享”。是我们共同拥有的温暖。她就像一缕阳光，透过大气，可以照射到每一寸土地，分享给我们炽热的光芒，让世界充满关爱。 Share, which means "sharing".It is the warmth we have together.She is like a ray of sunshine. Through the atmosphere, she can irradiate every inch of land, and share with our hot light, making the world full of love.

在美国一个不知名的小镇，街头忽然摆了一架大钢琴，她的情琴盖上写着“分享音乐。”起初并没有人愿意弹奏它，而让这个漂亮的钢琴慢慢变得只是钢琴，人们都不愿意分享自己的旋律，而让这个小镇变得更加冷漠。

但是有一天，一位来到美国的旅者，他自然的来到了钢琴前边，他拂琴盖的灰尘，就像擦净了人们心中的冷漠。他缓缓地坐下，弹奏起了那家喻户晓的钢琴曲，优美的旋律飘进了每一户的窗棂，沁入人们的心田，整个小镇被音乐包围着，变得富有活力。

也许，在音乐面前，人们不分男女老少，不分种族，没有贵贱，它诠释着生命的活力，生活的美景。当你的双手落在琴键上，而有人默默的走到了你的身后，不需要呼唤，只需心有灵犀的一个回头与微笑，人与人之间的默契便布满心房。你的手指在琴键上飞舞，我的心随着音符而跳动，你问我这是什么神奇的魔法，我也不知道，我只知道这是分享带来的魔力。

这时候，清晨的阳光洒满大地，晨光初露，晓风微起，音乐的分享是无形无样的，却连接了人们丰富多彩的生活，他们的生活轨迹渐渐交织在一起，一起谱写下爱的曲谱。

拨开橘子皮后，清新香甜的气味飘满房间，那一瓣一瓣的橙色的宝石，传递到每个人的手中，轻轻放入嘴里，酸酸甜甜的汁水溢满口腔，我们陶醉在这甜味中，共同享受着，也共同感受到了分享的幸福。

街头美妙的琴音也好，橘子酸甜的汁水也好，他们都共同告诉我们分享的快乐，任何东西，独自占有是没有意义的，敢于去分享，敢于去赞美，让温暖传递到世界上的每一个角落。

分享，既是关爱。

一定要增加词汇量

一个方法是买些英语阅读书籍和报纸，先通读一遍，将生词圈起来；第二遍将圈起来的生词的上下

段仔细精读，认真思考，可以根据上下文推测生词的意思；如果筛过这一遍，还是有一部分词不会，就

用词典查出生词的意思(一定要用词典)。

不要靠语感做题

语感并不是不重要，只是不能做为做题的首选方案。做题须要有依据，这个依据就是语法依据，语

法有一些系统和小的语法点，这些都要在阅读中总结和慢慢积累。语感是在没有语法依据时使用，并且可以帮助我们理解长难句，用途也很大。增强语感需要多阅读，读时要多大声朗读句子。

要运用到生活中

英语是一门语言，所以一定要实践运用，尽量在家中、学校中多用英语交流；抓住口语课的机会，积极与外教互动，用英语表达想法。也可以和同伴一起聊天（当然是用英语)，当然你们一起学习英语效

果会更好，可以互相帮助，解决困惑。

要对英语保持兴趣

日常有时间时可以看看英文电影，学唱英文歌。看电影时建议至少看完后找出10～15个好词好句，尽量不要带中文字幕，也不要没有字幕，字幕让你更容易看懂电影，否则电影中的发音可能会有常用的连读会不易理解，在此期间也可以学习标准发音。

大家都听说过一个贪玩、调皮、爱说谎的小木偶——皮诺曹吧！今年寒假我就读了一本《木偶奇遇记》。

这本书讲述了一个老木匠杰佩托将一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把获得生命的小木偶当儿子，起名叫皮诺曹。老人买掉了上衣，供皮诺曹上学。可皮诺曹一心贪玩，为了看马戏不惜卖掉课本。在获得好心马戏团团长的五枚金币后，回家的路上受坏人的欺骗，浑然不觉的皮诺曹还险遭杀害，幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个爱学习的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏朋友的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后被卖到玩乐国，小仙女教育他不能说谎，每当他说一次谎他的鼻子就长一截，他连说三次谎，结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了，还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子，被别人卖来卖去，受尽折磨。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。

这本书里皮诺曹总是在不断地犯错，不断地历险，又在不断地明白事理，吸取教训，书中通俗、幽默的语言不时的让我捧腹大笑，同时也让我明白了做人的基本道理：诚实、知错能改、爱学习、尊重父母……

每年新年，我姐姐都会回来看我。虽然她从15岁开始就能从事兼职工作，但在我心中，她笼罩在一种非常和谐和神圣的光芒之中。我不知道为什么我妈妈不太喜欢她，但不可否认的是，她教会了我很多生活原则。我想如果我学会一点耐心，我会原谅别人或者和别人分享，这都是因为她！

我从小就和表哥住在一起，因为我是最小的，他们会放过我，自然我也认为这些是理所当然的，然后傲慢自大，但是每次见到她，我还是害怕，我觉得只有她能镇住我。每次她回来，都会告诉我很多事情。她会教我唱一些不太受欢迎但用她不完美的嗓音听起来很好听的歌曲。但我记得最清楚的是那天她让我分享这两个词。

当我姐姐第一次回来时，我抓住她粗糙的手，把它推到她怀里，听她给我讲故事。故事的内容早已超出了我的记忆，但我依稀记得，在我们聊天的最后，他认真地对我说，不知何故，你需要知道如何分享，你知道吗？我迷惑地看着他，问道:什么是分享？姐姐似笑非笑地说:只是不要一个人吃饭！我迷迷糊糊地说我从不吃有毒的食物。他点点头。但当时我不知道的是，这种有毒的食物并不是唯一的一种。我也聪明地想:愚蠢的孩子吃有毒的东西！！

几年后，当我的父母回来的时候，我不得不和我的兄弟姐妹说再见，但是在我的姐妹结婚之前，我仍然会每年和我的兄弟姐妹聚在一起，但是我没有过去的傲慢，我真的理解分享的意义并且学会了分享。

去踏青吧，去放松紧绷的神经，去伸展麻木的四肢，去呼吸新鲜的空气。人们生活在钢筋混凝土森林城市中，被紧张的生活压迫着，唯有踏青，才能舒缓你的压力，更能强健体魄。

星期六上午，我和哥哥愁眉苦脸地坐在椅子上写作业。这时，妈妈提议让我们到杏花公园踏青，顿时，我和哥哥喜出望外，迫不及待地想去踏青。妈妈二话没说，拉起我们就走了。

来到杏花公园，只见那公园门口两旁的鲜花五彩缤纷、绚丽夺目。鲜花簇拥着一块巨石，巨石上“杏花公园”这四个深红大字显得格外醒目。一进公园，新鲜湿润的空气扑鼻而来，天空中几只风筝若隐若现。在广场上，熙熙攘攘的人群流动着。踏着翠绿的青草、抚摸着鲜艳的花朵，吹着和煦的春风，犹如置身于仙境之中，令人感到心旷神怡。继续往前走，映入眼帘的是一望无际的湖泊，湖面上波光粼粼，在阳光的照耀下金光闪闪，犹如几条金色的鲤鱼，在湖水中欢快地游动着。

时候不早了，妈妈招呼我们回家了，我和哥哥意犹未尽地离开了杏花公园。

你的家里是否堆着许多看过一次就不再翻看的书？你家附近是否有“人满为患”的共享书店？

共享时代的到来，带给每个人越来越多的共享资源。这也就让我们家里“失宠”的旧书得到了“新生”。作为班委一员的我，也绞尽脑汁地和班主任商讨怎么趁如今的共享热潮，建立一个共享图书馆，既环保又便利。

我迫不及待地召集来其他班级委员，讨论方案。最初一切都很顺利，突然我考虑到一个问题：如果有人不能自觉归还，或是有意损坏，该如何解决？大家顿时苦恼起来，问题接踵而来。“不如制作卡片发给同学们，每次借书都找管理员登记在卡片上。书的主人也会有备份。”老师给出了建议。紧接着，我们制定出奖惩制度：一次只能借两本书，每次都要写下对书的感想、评价。认真的同学会有奖品，而损坏书的同学会被惩罚一个学期不能借书，并要再贡献一本书。

当我们把条例公布给同学们时，他们都出乎意料地期待、配合，还有同学主动用excel和网上平台更新借书记录。一叠叠的书被安置在公共书架，教室似乎散发着书香……

直至有一天，管理员急急忙忙地告诉我：“少了一本书，记录里也没写是谁借的。”我顿时感到愤怒，继而却是无力和失落。本不曾想会有“偷书贼”出现，老师在全班面前厉声质问。“会不会是昨天竞赛班的同学来教室上课拿走了？”“真没素质！”大家七嘴八舌讨论起来。

我们去其他班询问了一遍，得知我们是来苦苦寻书的，拿走书的同学既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把书偷走，只是好奇想借阅几天。可是还是要有规则意识，不乱拿别人的东西。”他羞愧地道了歉。“这是共享图书，是每个人的慷慨分享创造出来的，是共享资源。我们应当体现出高素质，保护好公共财产，制止自私的行为。”老师拧着眉，教育大家。

是啊，共享资源正在改变我们的生活理念，从只愿维护私有财产的保守思想，转变为分享资源、共同维护，不是一种进步吗？共享单车、共享书店在城市的每个角落安生立命、散发光芒，提供给我们便利的同时，也是在考验公民基本素养。如果我们都想把共享资源占为己有，就不配使用它们。我由衷希望新闻里把共享单车改造、占为己有的人们能悔改；也希望班级里共享图书消失的事情不再重演。

只要我们用“大气、爱心、守则”来分享、使用共享资源，相互监督，共享时代将在自律和信任中辉煌地开启。

清明小长假，天气不错，温暖的阳光照耀着大地。爸爸妈妈决定带我和妹妹一起去浙江大学紫金港校区踏青。

一进校门，就发现一大片错落有致的草地。一路过去，清澈的小河边开满了五颜六色的鲜花。有像珍珠一样白的；有像柠檬那样黄的；还有像火焰那样红的……环顾四周，校园绿树成阴，鲜花到处点缀，仿佛给宁静的校园戴上了一个美丽的花环。更让我们惊讶的是湖里居然还有黑天鹅和白天鹅，一只只骄傲的挺起胸膛，仰起脖子，仿佛比谁都要厉害似的。它们在水里尽情、欢快地嬉戏打闹。这幅画面真是美极了！

我欣赏着这迷人的景色，和妹妹一起嬉戏打闹度过了愉快的一天。爸爸鼓励我，以后要争取考上这所美丽的学校，在这风景如画的校园里学习！

今天音乐课，老师说我们歌唱得好，我们可以玩一会儿。我们才玩了不久，语文老师来了。我们以为教师来布置作业了，马上坐好，教室里雅雀无声。老师笑笑说：“你们怎么啦？我又不是来布置作业的，走！咱们踏青去，去看看春天的万物。“耶”静寂的教室一下子子热闹起来，欢呼声响彻云霄。

走在路上，阳光柔和地照着我们的脸上，春风吹过头顶，好像春姑娘在抚摸着我们。远远望着田野，油菜花一片金黄，就像是绿秆上涂上了金色的油漆。加上周围的一片新绿，真的好美好美噢！

过了一会儿，我们就到了田野上，我低头看见许多小草正在茁壮成长。旁边的大树正长出许多的绿色的米粒般的芽儿。摘一朵小野花闻一闻，哇！真香！望着美丽的田野，我们来场跑步比赛吧！赛完我觉得凡在阳光下的，在田野中的都是健康的，快乐的，都是有生命的，仿佛对大树说一句话，大树都会回答似的，仿佛对油菜一拍手，菜花就会动似的。忽然三四只蜜蜂和蝴蝶也飞来了，仿佛也被这春天的美景吸引住了。在油菜花中飞来飞去。几个淘气的同学见了，就去追蝴蝶了。蝴蝶飞得那么快，一会儿高，一会作低，一会儿转圈，追了不一会儿，他们又去做喜欢做的事了。

春天的田野真美呀，大自然真像是一位神奇的画家。真想今天是星期六或星期天，整整一天都沉醉在春的美丽中，可今天是星期一呀，铃声一响，只能回“家”了。

在小学二年级时，老师曾带磁卡我们去忽桥小学开展“手拉手”活动。

我记得那天我走到路上想：他们学校是什么样？那里的老师热情吗？那里的学生多吗？带着种种的疑问终天来到了忽桥小学门口。

这时老师亲切的说：家长可以走了，到五点再来接孩子。大家排好队，我们要进了去了。

我们来到二年级的一个班，我迫不及待地交了很多朋友，我送给一位同学一本好看的故事书，她也送我一条她最喜欢的彩色绳子。

接着，我们展示了自己准备的节目。第一个节目是他们班“小白灵”唱歌，那声音宛转动听，像水一样柔，像风一样轻。紧接着又是唱歌又是跳舞，大家都情绪高涨，开心极了。终于轮到我了，我怀着忐忑的心情走上了讲台，想着台下一双双期待的眼睛，平复了一下心情，镇静自若地表演了我的拿手好戏——诗歌诵读：眸！当我表演完毕后下面响起了雷鸣般的掌声。

美好的时光总是那么快，在一片“再见”声声中，我们依依不舍地离开了。