写踏青的作文分享(推荐20篇)

分享快乐，你的快乐就会加倍;担当责任，在责任中自我摸索去成长。

我们要学会分享。分享，就是分享劳动的快乐，分享丰收的喜悦，分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。庄周与万物分享着心灵的一方净土，分享着每一寸阳光，就在两千多年后的今天，我们可以从“构建和谐社会”中找出他思想的影子。所以，我们要学会分享，不光是人与人之间，人与自然界万事万物也要学会分享;如果你考试考的好，你应该与你的竞争对手分享，拉进彼此距离。

分享与担当是不可分离的，学会分享的同时也要担当责任。倘若你的父母不幸感冒了，给他们送上带着你体温的饭菜，用拳拳孝心的行动，去担当这个家庭的责任。而我们的人生也是一种担当，承载起那一切的勇力是一种人格的迸发。敢于担当的人生，书写伟大。担当不仅是为了一份责任，也是为自己无悔这一生，而我们向前的步伐是那样的潇洒。

是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场上买鞍买鞭?是谁披上戎装替父从军?是花木兰!虽是女儿身，但是敢担当。为免父亲从军出征之苦，红装变戎装。

背上的“精忠报国”是母亲谆谆的教诲，战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞，一个民族英雄，一个国家的勇士，他用自己的鲜血和生命书写为国担当的战歌。杨利伟，出征前的誓言回响天地，那是一个没有硝烟的战场，失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务，他担当为国家，为了中国在航天事业的飞跃，一份担当足以令天地动容。

分享，担当，学会了这两样，我们的人生将改变。

俗话说得好，“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢?惟有分享。

将快乐分享给他人，你的快乐就会加倍;将悲伤分享给他人，你的悲伤就会减半。所以说，有什么事情千万不要憋在心里，分享给你周围的人，大家一起想办法!分享的力量是巨大的。不信?举几个例子给你看看。

分享快乐

“哈哈哈!”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去，原来是同桌佳在笑。“你怎么了?喝了兴奋剂吗?”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。(别误会，我们关系很好的，这是我们的相处方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里写着一句话：哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈!哑巴怎么能说话?顿时我就乐了，拿着那张纸(写了那句话的)四处游走，所到之处无不是一片笑声。一时间，整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。

分享悲伤

“你怎么了，珍?“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了，从你进教室开始就这样，还说没什么，你是不是不把我当朋友呀?”婷假装生气道。“没有的事，我怎么可能把你当朋友?我只是……我爸爸妈妈出了车祸，在医院治疗，我……呜呜……”珍说不下去了，掩面哭了起来。“她怎么了?”“出什么事了?”“谁欺负她了?敢欺负我们231班的人，是不是吃了熊心豹子胆了啊?”……同学们都围了上来，更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声，随即“没关系，住院好好治疗。”“是啊，好好治疗。”……都只是学生，说不出什么能抚慰人心的话，但珍还是慢慢止住了哭泣。

分享知识

“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何时，这样一句话在我们班传开，当时正处于期末复习阶段的我们，对于这样一句话都只是听一听，一笑置之，有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象，让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误?是它救了我们啊!

所以，分享能使快乐加倍、悲伤减半、分数提高，有这么多的好处，你还不快分享下你所独自揣在心里的?

春游是同学们心目中的“节日”，每年的春游总会带给大家不同的惊喜和快乐。今年的惊喜将会是什么呢?我期盼着、幻想着…… Spring tours are the "festivals" in the minds of students. Every year, spring tour will always bring different surprises and happiness.What will be this years surprise? I look forward to, fantasizing ...

5月10日清晨，阳光明媚，小鸟在树支上唧唧喳喳的叫个不停，好象知道我们今天要春游似的，也格外的高兴，小草也刚刚从睡梦中醒来，身上还带有露珠。可能是特别兴奋的原因吧，今天我起了个大早，准备完毕，我抑制不住心中的喜悦扑向学校。

哇!同学们都已整装待发了，我冲进队伍和同学们一起踏上了春游的车队，朝着目的地“东莞华南MALL欢笑天地”驶去。一个多小时的车程，终于到达目的地了。原来这儿是一个大型游乐场，分室内和是室外呢!共十几个项目，我基本上都尝试过了，有“冈多拉小船”、“跳跃空间”、“天旋地转”、“滑翔天际”、“过山车”等等。

跳跃空间是一个十分刺激的项目，这个机器类的章鱼，它的每一条“脚”上可以坐三个人。开始时只是平稳的转圈，你会觉得很没趣，不一会它便上下快速的起降，使你更有节奏地尖叫起来。最刺激的是九霄惊魂。首先，它会把围着一圈坐着的人慢悠悠的送到60米高的高空上，在你陶醉在风景秀丽的景色中时，以一秒的速度快速“坠落”，让大家叫也叫不出来。我一开始坐上去就有点儿害怕，一直闭着眼睛，当我准备睁开眼睛看看到没到最高点时，只听到“唰”的一声，一阵强风吹过，我来不及考虑更多的东西，心好象被风掏空了，什么感觉都没了，傻傻的呆在那里，很久才回过神来。

极速风暴虽然不恐怖，但却给我留下了深刻印象。它是一个大圆盘以360度自转，同时又以180度公转，从上面下来后，我终于明白了地球自转与公转的道理。

其他许多项目都各有各的特色，冈多拉小船的恐怖、滑翔天际、摇摆旅程及激情桑巴的幼稚、过山车及反斗骑士的刺激、九霄惊魂的惊险、极速风暴的平淡，都一一让我难忘。

难忘那尖叫声、难忘那刺激的感觉、难忘那无聊的纳闷声、难忘20年的春游，也难忘小学生涯中最后一次难忘的春游……

我的心境是一潭清水，常常被石子激起涟漪。我们身边的人总在演绎着感动，给予我心灵的震撼。如今，我愿将这份感动与你我分享……

一五年!五年，他在异国他乡守望着故乡的明月;五年，他为了回国四处奔波;五年，他用赤诚铺平了回家的路。钱学森，这个令人感动的名字，他爱国的赤忱、报国的热情，做出的贡献，岂是五年求归所能囊括?他的一生都给我们留下永远的感动啊!如今，我愿将这份感动与你我分享，让我们一起领悟精忠报国的真谛。

二十六秒!十六秒，他用生命诠释了军人的光荣使命;十六秒，飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向;十六秒，他用自己生命的陨落换来了几千条生命的安然无恙;十六秒，他选择了把生命的天平向素不相识的人倾斜。当浓烟卷起飞机的残骸，当震耳的爆炸声摇晃着大地，他走了，走得不留痕迹……十六秒是短暂的，留下的感动却是永恒的。如今，我愿将这份感动与你我分享，让我们一起为李剑英敬礼!

三九十度!陡峭的悬崖几乎要与地面垂直，可他却要每星期在悬崖的天梯上走好几个来回。是他，在最陡峭的悬崖上牵起孩子们求学的小手;是他，在最崎岖的山路上为孩子们点亮知识的火把。十八年!他在那个悬崖边上的村庄坚守了十八年，没吃过一顿好饭，没睡过一夜好觉。十八年的操劳、清贫、坚守沉淀为精神的沃土，让希望发芽!

九十度与十八年，构成了不寻常的时空坐标，而感动就凝聚在交点上。让我们一起分享这份感动，一起歌颂李桂林那”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。荡起涟漪的清水，才动人。我的感动也是大家的感动，让我们一起分享这份感动，让这份感动定格在你我心灵深处。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，啊，又是春暖花开时，这天，湛蓝的天空万里无云，阳光暖暖的，我和小伙伴相约到郊外去踏青。 "I know the east wind, the purple thousands of red always spring", ah, when the spring flowers bloom, this day, the blue sky is cloudless, the sun is warm and warmWell, I met with my friends to go to the suburbs.

来到田野边，极目远眺，到处都是绿。麦苗儿经过灌溉，正使劲儿生长呢。瞧，一畦畦绿油油的麦苗多像大地妈妈的绿军被，又像一方方绿色地毯。一阵微风拂过，麦苗泛起绿色波浪，涌向远方。

草儿，在春风的吹拂下，伸了个懒腰，探探小脑袋，张望着美丽的世界。花儿，随处可见。草丛里，田野边，大树下，哪儿都少不了花的身影，紫色的、红色的、黄色的、白色的、淡蓝色的……这些叫不出名儿来的野花装点着大地。

柳是报春的使者，杜甫的《腊日》中不是有这样的诗句：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”，柳姑娘，在春风的吹拂下，梳理着自己的长头发，那黄绿色的狭长眉毛，使柳姑娘更加婀娜迷人。

快看，小虫儿!在地下憋了一个冬天的各类小爬虫也苏醒了，它们一会儿寻找食物，一会儿又做着欢快的游戏，尽情享受美好的春光。

啊，在这到处洋溢着生机的时刻，领略春的烂漫，呼吸春的气息，心情是何等舒畅。

分享与我们的生活紧紧连在一起，如果一个人不懂得分享，那么，他的朋友与人缘一定少之又少。生日时，有些人会请大家吃小点心或举行生日化妆派对或邀请同学去参加有趣的宴会，把自己内心的快乐和喜悦与别人分享。有一次，妈妈去超市买东西，获赠了一个小褐熊布偶，走在路上，我看到一个小妹妹很专注的看着小熊，于是我和妈妈就把那只小熊送给她。当她抱住熊后，脸上欣喜若狂的表情和连连的道谢声，至今还在我的脑海中围萦绕。 Share closely connected with our lives. If a person does not know how to share, then his friends must be very small and very popular.On birthdays, some people will ask everyone to eat snacks or hold birthday makeup parties or invite students to participate in interesting banquets to share their inner happiness and joy with others.Once, my mother went to the supermarket to buy things and received a little brown bear puppet. Walking on the road, I saw a little sister watching the bear very focused, so my mother and I gave her the bear.When she hugged the bear, her ecstatic expression and her gratitude were still lingering in my mind.

俗话说：独乐乐，不如众乐乐。老师们平时博览群书，在学校里，他们会把丰富的知识传授给学生，让学生分享他们的学识知识和活经验，而学生也把他们天真活泼、可爱的想法和老师分享。平时，我们如果看到路旁的乐捐发票箱，也可以一起共襄盛举、奉献爱心;听到新闻报导说;哪些人的家被台冲毁，他们没有了家，也就没有了安身之地。

有些富有和家境不错的好心人，就会捐钱帮助他们。这样，不只没有家的人可以重新拥有家，捐钱救助别人的人一定也会很快乐，因为助人快乐之本嘛!

想起学期末在班上开同学会时，大家都会拿出自己心爱的零食和别的同学交换，或和别的同学分享零时的情景。那时，不仅能吃到各式各样的饼干，还能和同学感情交流，陶醉在浓浓的同学爱之中，真的是太美好了。当我们把东西分享给别人时，非但自己没有损失，反而从中获得许多的快乐。分享，不只是把东西给别人而已，还能获得对方善意的回报，如一个甜美的微笑……等到别人有好东西时，他也会和自己分享，这样一来一往，投桃报李，彼此的感情就会越来越好，友谊也会与日俱增。

不过，并不是所有的东西都可以与人分享，考试时，考卷上的答案是不能与人分享的;心中的秘密，也是不能与人分享的。一般来说，付出比得到的感觉还要好，如果自己有能力，就要多付出一点，所谓：十年河东，十年河西，风水轮流转。说不定自己哪天遇上危机时，别人就会伸出援手，拉我们一把。多做多得，少做多失。因此，我们绝不要做一个手心向上的人，一定要做个手心向下、多付出的人。

一个人通常都会希望取得，而忘记给予，我认为：给予就是一种分享。这是一个“给”和“取”的社会，给就是一种分享，如果能够把自己的能力和东西与人分享，就会成就自己美好的德行与修养。同样的，我以此文与大家分享，这种分享的快乐，胜过独自拥有啊!

今天，迎着初春的太阳，我们开始了踏青之旅。

在路上，我们朗诵着朱自清先生的名篇《春》：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”

走着，走着，“哇!”陈老师大叫，“好多油菜花!”我们顺着陈老师指的方向望去：“真的。”

忽然，我觉得有水滴到我的手上，走近看，才知道是油菜花上的露珠。它在阳光的照耀下，如同一颗颗晶莹的珍珠。深深地吸一口气，一股清香让人心旷神怡。

我们冲进密密匝匝的油菜花田里，就像是快乐的小鱼在花海里游泳。小鸟在我们的头上盘旋、鸣叫;微风拂来，花儿随风起舞;我们迎着风儿，和着鸟鸣，大声歌唱：“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我们的心窝里，春天在哪里呀?春天哪里?春天字油菜花的花海里。”

“轰隆轰隆”，火车鸣着汽笛，在金色地毯上跑过;放风筝的人来了，他用风筝——理想的翅膀把他的心愿带上了天空……

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

今天，我来到作文班，老师说上活动课，给我们一人发了一顶印有“金笔作文”的红色太阳帽便出发了，向春天的盘龙山进军。

走到盘龙山，便看到一簇簇的金黄色的油菜花，散发着淡淡的清香，引来蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上翩翩起舞。

走进盘龙山，看见满树的桃花在向我们招手。地上的小草也探出了头，野花也开满了土地，迎春花绽开了笑脸。我们一路有说有笑，不知不觉中，来到了山顶。站在山顶上，放眼望去，啊！确山县可真大啊！

转过头，看见雄伟的龙王庙还有粉色的桃花。桃花在风中飞舞，一片片随风飞舞，龙王庙前没有一处不是落花飞舞的样子。

走上回家之路，在路上，一排排参天大树像一个个卫士守卫着盘龙山。树上长满了嫩绿的枝芽。下了山，才觉得有些疲惫，脚疼，口干舌燥，真想跳进河水里。

啊！春天的盘龙山真美啊！我喜欢家乡的盘龙山，更喜欢这次踏青的乐趣。

每一年的清明节到来的时候，大家都会去踏青，清明伴着春天的脚步悄悄来了。大地生机勃勃，散发着清新的气息。我也刚好迎来了第一次的春天踏青之旅。

今天，外面天气晴朗，阳光灿烂。但是我的心情比阳光更灿烂，因为今天我要跟同学们一起去花圃春游。虽然我以前已经去过很多很多次了，但是我心里还是很开心。

我们坐上去花圃的车，高高兴兴地出发了。在半路上，车子突然经过一个坡的地方，同学们都“哇哇”地大叫起来，因为这跟坐过山车一样，很刺激。到了花圃，那里有很多美丽的花。从远处望去，那里好像成了花的海洋。而且花的颜色也非常多，有红的、白的、还有黄的，可好看了！

肚子饿了，我们都拿出自己带的零食啊干粮啊跟大家一起分享，别提有多开心了。

这次踏青真有趣啊！真是个有意思的清明节！

暑假假期里，我阅读了《儿童故事》这本故事书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，态度就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃，所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在，难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗？马良告诉我们：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得成功！马良告诉我们：只有善良、是非分明，才能帮助需要帮助的人！

《神笔马良》真是篇好文章，它让我们学到了很多东西！

春天来了，春天来了!万物复苏，百花争艳，到处都是生机勃勃，春意盎然。

咦，哪里传来欢快的笑声?哦，原来是老师带着同学们来春游啦!

一路上，春光无限。小树吐出嫩绿的新芽，一阵微风轻轻吹来，它频频点头，仿佛再跟我们打招呼。一路上清脆婉转的歌声此起彼伏，哦!原来是林中的鸟儿在进行歌唱比赛。它们穿梭在树林中，又像一个个尽职的邮递员，挨家挨户地送去春天的信息。海棠花收到了，绽开花瓣露出美丽的微笑;小松鼠收到了，迫不及待地冲出家门，在树林间上蹿下跳;小草收到了，也羞答答地探出脑袋，东瞧瞧，西望望，似乎也想要加入到这寻找春天的队伍里……

我们在灿烂的阳光中奔跑着，欢笑着。不知不觉，我们已经到山顶了，可是我们一点也不觉得疲倦。老师让我们在休息区休息，我们开始分享各自带来的美食。有的同学拿出来小熊形的饼干，有的同学拿出了各种水果味的果冻，有的同学拿出了红彤彤的苹果，还有的同学拿出了妈妈精心准备的便当……我们围坐在一起，你尝一口我的面包，我吃一片你的饼干……分享的快乐在林间回荡。美食分享结束，老师便组织我们到靖宁宝塔前拍照留念。女孩子们都希望自己被拍得美美的，早早就摆好了姿势，露出了甜美的微笑;男孩子们却你推我搡，害羞得不成样子。只听到一声“茄子”，摄影师便把我们最开心的美好时光定格在这个极美的春日里。

合影结束后，我们来到了一块空地，玩起了丢手绢的游戏。大家围成一个大圈坐下，一起合唱《丢手绢》。因为没有手绢，就用帽子代替。一个同学拿着帽子，在圈外一边跑一边寻找“目标”。每个人都紧张极了，生怕那位同学把帽子放到自己的身后，却又十分期待。我们一遍又一遍地唱道：“丢啊，丢啊，丢手绢……”歌声伴着欢笑，回荡在山间。

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉就到中午了，该回家了。真的舍不得离开，真的不想说“再见”，真的期待下一次春游啊!

在一个人的.成长道路上，会发生许许多多的事情，或甜或辣，只要找个人与你分享，快乐会趋于无限多，烦恼也会化作一阵轻风。这是生活教会我的。

“独乐乐，不如众乐乐。”姥姥是个慈祥的老人，她总是快乐地为人处事。记得每年秋天.石榴刚收时，我总会趴在几乎与我齐高的茶儿上，眼巴巴地看着那排被姥姥放得整整齐齐的红红鼓鼓的大石榴，馋得直流口水。但姥姥却把又大又红的送给邻居们，只给我那些小小的。我气得鼓着嘴，翻着白眼，不理她。这时，姥姥就会抱起我，点点我的鼻子，笑道：“独乐乐，不如众乐乐。”哦，原来把好东西与人分享，大家都快乐，自己才会更快乐。

“有福同享，有难同当。”陶陶是我上小学时的好友，我俩成天“黏”在一块儿，每次上学都会分享许多零食。一次我值日，因为“玩忽职守”被罚清扫清洁区。正当我闷闷地对着这个“重任”一筹莫展时，陶陶背着一个大号扫把蹦到我面前，“义正词严”地说：“有福有享，有难同当。鑫鑫，你不够义气哦!”结果，这个“重任”就被我俩联手摆平了。噢，原来有人分担，烦恼这么快就会消失。

“赠人玫瑰，手有余香。”上了初中，我成为一名共青团员，在团支部的组织下.我们进入社区进行义务清扫。面对一墙的“白色风暴”，我拿着小刀奋力“搞敌”，一不小心，“挂了彩”。正当我对着血染的手指哭鼻子时，灰头土面的小铭为我讲起了熟石灰的化学变化过程，逗得我忘了哭泣。后来总结这次活动时，听着人们夸赞我们的话语，想着劳动过程中的笑语，我乐得嘴都合不拢了。小铭过来咬耳朵：“这就叫赠人玫瑰，手有余香。”说着还指指我负伤的手，我会心地笑了。嗯，其实在把快乐赠与别人的同时，自己也这样快乐。

生活的点点滴滴教会我分享的真谛：“众乐”让“独乐”趋向无尽多，“有难同当”使烦恼化作一阵轻风，“赠人玫瑰”让自己的身心萦满“余香”。真的，学会了分享，一路的酸甜苦辣也可以变得精彩!

说起客家的吃食，或许许多人第一时间想到的便是酿豆腐。殊不知，客家人对过年小吃的准备，也极富心思，在“吃”上尽显年味。

众多小吃中，我只对“煎圆”情有独钟。我不仅钟爱于它的味道，更钟爱于它带给我的那份感触。这种小吃，制作技术方法虽然简单，但没点力气是不行的。

首先是需要一大盆面粉团，往里面揉进糯米，撒糖，搅和，混水，再搅和。搅动均匀后，就要称之为“糯米面团”了。糯米面团出来了，还要再分团分团地揉搓，直至它的质地软嫩、韧劲。那神奇的手感，很像陈某同学黏在我脚底的干橡皮泥。再把面团折过去，拿手用力向下压，换个方向，继续往下压，其中穿插一些抓、掐的动作。看起来轻松，但压一会儿就手酸得快抬不起来了。这样一套动作为一组，还要再重复几组。这么累的工序，我心中暗暗后悔为什么要来帮忙，然而外婆、舅母和姐姐倒是做得乐此不疲，聊着家常，哪家哪家的姑娘嫁去哪家哪家啦，谁家谁家的小孩又惹什么麻烦啦。那两只忠诚的大狗也在旁边不时汪汪地叫，不时围着面团嗅来嗅去。这一副欢声笑语的景面，让我也忍不住融入其中，暂且忘记疲惫了。

折腾完面团，接下来就该塑形了。用巴掌捏出面团，分成一小坨一小坨，揉成大小差不多的小球。淘气的小孩，就会捏得奇形怪状，也往往免不了被长辈一顿责备。再拿个长盘子，均匀撒上一层芝麻，把小球都放上去，便可以拿着一盘下锅了。

这时候，家家户户都在前院支起一口大锅。锅里是油，孩子们先用手把小球裹上一圈芝麻，然后把它滚进锅里。下锅的小球在锅里调皮地翻来滚去。大人，则不时拿筷子翻滚那些白白胖胖的小球，好让它们均匀受热。小孩子总爱捣乱，大人们总是要一边注意锅里的小球，一边呵斥孩子们不要在火旁边不要乱玩。小孩的机灵配上大人的娴熟，也是“慢工出细活”。

待小球都有了一层焦黄色的衣裳，就应该出锅了。刚出锅的煎圆，口感是最佳的。等到不那么烫时，我和姐姐都迫不及待地要品尝美味。拿起来还有微热的余温，放齿间轻轻一咬——“吱啦”，外酥里糯。外面的脆皮金黄，泛着油光，有些许零零散散的芝麻。里面的馅雪白，软中带硬，不失嚼劲，甜度偏淡。一口下去，酥脆和软嫩的口感一并迸发，酥皮碎裂的清脆响声入耳，很是动听。放久放凉了，口感就有几分失色。小时候回到老家吃的煎圆大多都是放了不知道多久的。那硬邦邦的口感，像是要把我的牙嚼烂，味道也不算特别。所以那时我极讨厌这些干巴巴的年货。如今，却尝出了另一种味道。

像这样的小吃还有很多。每当过年前，在这朴素的村子里，随处可见大人小孩们在大锅前忙碌。那寥寥升起的淡烟，也好像为这村子增添了一份带着忙碌的年味。我突然明白了，为什么要自制小吃。不仅是对新一年美好的期盼，也是一种忙里偷闲享受与家人团聚的情怀。

人生如梦，客家人投入的却是真情。

分享是智慧的体现，是胸襟的袒露，是一种心灵的交融，更是一种爱的体现，这还将会引领我走向成功。

分享是智慧的体现。一个人不管有多大的智慧，如果他不学会分享，就不会有人知道他的聪明和智慧。曾记得，以前我一直认为自己的学习成绩相当不错。有时，有些同学向我请教时，我总是以为这是我自己努力学习的成果，凭什么与他人分享呢！从那时起，我发现同学们渐渐地疏远我。当我请教他们时，他们就开始躲避我。这是我才发现：分享可以取得共同进步。

分享是胸襟的袒露。俗话说：“宰相肚里能撑船。”可见，一个人的成功与胸襟密切相关。如果一个人分享都不会，他的胸襟就是很狭窄；如果一个人经常与他人分享，他的胸襟一定很宽广。朋友，记住：学会分享，把自己的胸襟袒露，就能引领你走向成功。

分享是心灵的交融。分享能融化你心里的积雪。牛顿曾经说过：“你有一种思想，我有一种思想，我们之间彼此交换，就会变成两种思想。”一个人的心灵，如果经常感到孤单和寂寞，这个人一定很少与他人分享，同时别人也不愿意与他分享。如果你经常与他人分享，你的心情将会感到愉快和满足。刚进初中时，因为我刚进入新的班级，面对许多陌生的同学，开始我不敢与同学进行交流，有什么心事也不敢跟同学说。后来，有些同学们发现我这样，就主动地和我进行交流。于是，平时他们把烦心事与我分享，我也与他们分享我的烦心事。从那一刻开始，我感觉到我的心灵变了，有了前所未有的满足与愉快。

分享是爱的体现。如果你连分享都不会，你就不懂得爱。记得小时候，因为家里很穷，一年到头都很难吃到鱼。每次吃鱼，母亲总会把鱼最好吃的部分给我吃。当时妈妈就问我：“长大了你有好吃的会不会跟妈妈分享呢？”我大声说：“一定会！”现在回想起来，分享是妈妈对我爱的体现。她也希望我与她分享生活的美好与艰苦。我想，今后我一定要学会分享，报答母亲对我的爱。

学会分享，让别人看到你的胸襟，读懂你的心灵，懂得你的爱……

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

啊！令人向往的春天终于来到了！清明节放假时，我和妈妈、聪聪哥哥去郊外踏青。

一路上，我们看到了很多春天的景象：

小河两旁的柳树已经抽出了新芽，远望柳树，像一个爱美的披着绿色长发的小姑娘正在照着小河镜子。夹在柳树中间的桃花也开出了鲜艳的红花，真正是“桃红柳绿”，漂亮极了。现在还是初春，天还比较冷，可我相信，大地妈妈一定不冷，因为她正盖着色彩斑斓的毯子呢！绿油油的麦苗给大地妈妈织起了碧绿的毯子，金灿灿的油菜花给大地妈妈织起了金黄的毯子，五颜六色的野花给大地妈妈织起了彩色的毯子……

突然听到前面有一阵欢笑声，我们赶紧跑过去，原来有许多小朋友在一片宽阔的草地上放风筝。我和聪聪哥哥也拿出自己带的风筝，我一手拉着线，一手托着风筝，慢慢跑起来，还没跑几步，风筝就在春风的吹拂下飘上天空了。啊，天空中成了风筝的世界，有展翅飞翔的小燕子，有色彩鲜艳的蝴蝶，有威风凛凛的老鹰……

草地上回荡着我们的欢声笑语，还时不时跑来我们快乐的身影……

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”

又是一年的清明节了，就像大诗人杜牧说的那样，一路上时有小雨，我们一家人驱车前往陵墓，路上我一直有一个疑问“为什么清明节非要扫墓呀，我看也只是形式罢了”。不一会儿和亲戚们会和，之后便有说有笑的向着陵墓走去。

路上景色异常翠绿，一路上丛林密布，枝条相互掩映，此刻是如此的让人心旷神怡，雨，把一切事物都蒙上了一层面纱，空气中氤氲着湿润的水汽，雨水落到地面发出了淅淅沥沥的声音，雨中飘荡着令人陶醉的花香，真是美妙之极!

终于到了!大人们纷纷拿起锄头扫帚，砍杂草!斩残枝!扫污秽!不一会儿，陵墓扫的整整齐齐，有模有样。大人们纷纷拿出压墓纸，一个接一个放入一个小庙子里，点上火，火焰在其中不断跳起舞蹈，大伯便让大伙到坟头拜三拜。

这时候我脑中突然浮现出了浮现出了一个人的名字陈可祥，那是去年晴朗的下午，共青团团员集体到公园山烈士陵园祭烈时候，一位烈士的名字!我脑中又浮现出了烈士陵园草坪中耸立着得那高如穹顶的的立柱纪念碑和在这纪念碑后的烈士纪念馆和纪念亭映衬着高耸的灵山塔和蓝天白云，凝重壮丽，让人肃然起敬!

我的内心突然咯噔一下，我的疑问有了解答，我们扫墓并不是走形式，而是我们民族的一种传统与信仰，我们出生在一个最好的年代，没有战争、没有饥苦!但是我们并不能就因此忘记了自己的祖先!

中国，是巨龙之国，中华民族，是巨龙的民族，我们祭奠的祖先，是巨龙的子民，那些为中华而死的烈士们，是龙的战士!

我们流淌着的是巨龙的血脉，我们应该缅怀先人，不忘历史!

今天我和爸妈去踏青。天空万里无云，格外清新。我们的目的地是芬樱公园，听说那里有各色奇花异草，美的无法用言语表达。

那离我们家不远，在澜柔路上。过了大约9分钟，我们就到了。

芬樱公园的美，果然名不虚传，那里风景美，人流极少，所以，你不用等人群散开，再拍风景！

我们最先到达的是樱谷。樱谷是个长满青草的谷，樱谷不深，呈U形。里面种了一丛丛樱花、樱桃，果香和花香争先恐后的往鼻子里飘。

过了一会，我们又去了柳啸林。那里有一条小溪，清得动人！柳树细长的身姿，亭亭玉立。坐在柳阴下，多么惬意！我们走到了一片土地上，惊奇的发现有一朵朵白花花的蘑菇！我们仔细辨认：这些蘑菇可吃！我们看见前面有一大片长满各种果子的地，都成熟了。有蔓越莓、水蜜桃、黑莓、荔枝……应有尽有。我们采了一些果实，又向前走去。

我们又到了竹林，这里舒适又昏暗，是个天然休息室。我们又饿又累，就搭了帐篷。天色已晚，我们洗了手，把采摘的果实当了晚饭。

饭后，我们睡了———睡在了舒适的帐篷里……

又是一年一度的清明节，我们全家又相聚一起，上山去看姥爷。这一次除了爸爸、妈妈、舅舅还有我之外，舅妈和初一也一块儿去了。

来到姥爷的墓前，我给照片上的姥爷鞠了一躬，对初一说：“初一，照片上的人就是你爷爷，你给爷爷鞠个躬吧！”舅妈也对初一说：“初一，像戎戍哥哥一样，给爷爷鞠个躬吧！”可是，初一不知怎么的，非常不高兴，白了舅妈一眼，就跑了。

等大家都鞠完躬，我又过去对着姥爷的照片，连鞠了两个躬，第一个代表我自己，第二个代表初一。我在心里默默地对姥爷说：“姥爷，今天初一也来看您了。您看到了吗？他是不是很可爱呀？我告诉您，他还很健康又很聪明呢！只是他现在还不懂事，等他懂事了，他一定会像我一样，很认真地给您鞠躬的。”

我想，我的这一番话，在天堂的姥爷一定会听到的。

高尔基说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”那么，在茫茫书海中，我选择了它—选择“理想的”人生来作为自已讴歌的对象。在她理想的世界里，只有爱恋与同情，只有互助和匡扶。所以对母爱.童真.自然的歌颂，便是她的主旋律。高扬爱的哲学，包含着丰富的哲理。这就是—《繁星·春水》

《繁星》是冰心真实的流露，是由164首小诗组成的，无标题的格言式自由体小诗，以自然和谐的音调，抒写着作者对自然景物的感受和人生哲理的思索。虽然篇幅短小但是文笔清丽，意蕴隽永，显得别具一格。它深深地潜在诗人的心底，所以当拿起笔时，这种滋味和情趣就流露笔端。如冰心所说：“心底有什么就写什么，自由奔放从脑海里到指下，从指下落到笔尖。微笑的也好，深愁的也好，洒洒落落，自自然然的画在纸上。”是初期冰心的一份抹不掉的记忆。

在《春水》里，冰心虽然依旧在歌颂着母爱、亲情、童心，也歌颂大自然。但是，她用更多的篇章含蓄婉转的表述她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微笑带着忧愁而温柔的笔调，讲诉着心中的感受，并探索着生命的意义。表达着想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作为铺垫来表达一个个藏在内心的信念与箴言，在看似天真烂漫的文字中，揭露了社会的动荡时期华而不实，自私自利的现象，都在一字一句中表达了出来。

《繁星·春水》是冰心诗歌的代表，更是新诗发展史上的里程碑，是诗歌中的一本好书。有母爱的伟大无私，还有激励人奋发向上，劝慰人珍惜时光和对光阴追求的鼓励。读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。以自己独特的视角以及独到的理解，描绘常见的景观，给人以无限想象的空间。字里行间透漏着作者的独具匠心，看了这繁星春水，我的心灵微微触动了一下，

也许，这便是感动……

今天天气非常晴朗，妈妈建议下午去公园踏青，我连忙说：“好呀！好呀！”

吃完饭后，我们也买了一个风筝，来到去往公园的桥上，桥下是涟水河，当时千万缕像利剑一样的阳光照在水面上，真是美极了，我们还在桥上，看到左右两边都有风筝，搞得我心痒痒的。

到了新太阳广场，我看见许许多多的人在放风筝、卖风筝，再看看天上的风筝，有高的，有矮的，各种各样、五彩缤纷，我也迫不及待地去放了，可是当我放第二次线时，突然放完了，妈妈修了半天终于修好了。

我们又来到了黄公略广场，那里左右两边都有坡，我爬上去之后，用各种各样的方式下来，还用各种各样的方式上去，了非常高兴。

我们来到体能的地方，我先去玩了双杠，我把脚搭在杠上，来了个倒立。我又玩了不擅长的梅花桩，我竟然学会了，而且越玩越溜，以后我可以和妈妈比赛了。

我建议其他大人，不要总是看手机，多去外面陪孩子玩玩。

在我们的期盼中，一年一度的美食分享课终于到了。

周五下午，家长们准备了各种各样食材，有的是准备制作寿司，有的是准备制作三明治，还有的是准备制作炸猪排……同学们都拎着大包小包，装着各种各样的美食，准备和同学们分享。

老师一说烹饪课开始，同学们就迫不及待地拿出格子带来的美食摆满了一桌，有各种各样的糖果、饼干、饮料、水果、面包……而我给同学们带来了他们爱吃的肯德基、蛋挞、橄榄片、虾片等。可看着这一大堆诱人的美食，同学们顾不得形象，盯着自己爱吃的东西开始“抢”了起来。特别是炸猪排最受欢迎，不到1分钟就被抢光了，我很有幸抢到了1块……同学吃着吃着，嘴上、眉毛、脸蛋沾满了奶油，有的像长着“白胡子”老爷爷，有的像演杂技的小丑，大家我笑你，你笑我好不开心。我们一边吃一边聊天，有的谈新闻，有的谈有趣的科学实验，有说有笑好不个热闹。

我们吃得不亦乐乎，而家长们却在忙着给我们做各种好吃甜食。他们忙碌了很久终于给我们做好了新鲜的美食——每人一个冰淇淋、掼着奶油的纸杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圆滚滚像个猪八戒。

放学了，大家还沉浸在美食分享课的欢乐中。

愉快的美食分享课就这么结束了，这让我们知道了要互相分享；也让我们知道了食物来之不易。