我的偶像作文带解析（优秀20篇）

他，连照面也没跟我打过;他，连半句话也是没有和我谈过;他，就住在我家对面，隔得很近，但两幢楼又仿佛是两个世界。不知不觉间，他的举动给了我莫大的感染。 He, he hasnt even played with me; he has never talked to me in half a sentence;Near, but the two buildings seemed to be two worlds.Unconsciously, his move gave me a big infection.

我感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么的一两盏灯亮着，傍晚烧饭也是借助落日的余光。而我家却是灯火辉煌，人不在的地方，灯也开着。直到那一回，我收到家里的电费单时，才明白。这时，只见对面的他从厨房走到了大厅，先是关厨房灯，再开厅灯。这回他教会了我“吝啬”，对资源要节约，要环保。

他看上去仿佛是比我大，家里只有他一个孩子，应该是独生子吧，我也是。但比起他，我却是个“娇子”。每天中午或傍晚，当我走进厨房催妈妈做饭时，看见对面切菜、炒菜的是他;当我吃饱了，到厨房倒水喝的时候，看见对面忙着洗碗的也是他。日子长了，他那有形的举动，无声地敲击着我的“娇子”之心。我渐渐变得肯干、能干，让我自豪的是，我学会了做饭，在劳动中领悟到劳动的意义。

他房里的一切，至今我也没有看清楚，因为他的窗帘常常拉着。冬天，天气冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡着了。夜里，从一场噩梦中醒来，我看看闹钟，12点。房子的四周蒙上了极淡极淡的一层光，透过窗帘发散在深幽的夜里，对面的窗帘上有个影子——他的身影。“影子”低着头，那是苦读的“影子”。他追求知识的精神，刻苦耐劳的毅力，猛烈地冲击着我的心扉，使我的思想在刹那间有了崭新的领会。我的心久久不能平静……

有时，我会看见他坐在阳台上，望着西山上的斜阳沉思。我不知道他在想些什么，也许他会回首往事，也许他会憧憬明天，也许他在沉思人生，也许他在追求理想，也许……他的生活时刻促动着我，让我感悟到更多人生的道理。

他时常在我眼前出现。他是谁?这并不重要，但他却无声地教导着我，因为，他是我的偶像。

杨若珩

我心中的偶像不是著名的歌星，也不是举世闻名的大英雄，而是一直以来关心照顾我，抚育我长大的人……妈妈，他就是我心中的偶像。

有一次，我生病了，妈妈立刻带我去来医院看病，医生诊断后，妈妈又跑到医生那里详细询问情况和应该注意的问题。一回到家，妈妈就按照医生嘱咐先让我吃药，那药太苦，像是在吃苦瓜，难以咽下，但为了能早些好起来，我还是强忍着吃了。每周妈妈都会带我去复查，最后，我的病彻底好了，妈妈开心得不得了。

还有一次，好像在我五岁那年，在家玩我最喜欢的玩具，中间我去房子里拿了一个东西，妈妈当时正在拖地，地很滑，我跑的时候，被什么东西绊倒了，一屁股坐在了我心爱的玩具上面，玩具坏了，我也摔痛了，就坐在地上哭，妈妈来了，安慰我说：“没关系的，只要人没事就好，玩具坏了可以再买一个。”我擦了擦眼泪，紧紧地抱住了妈妈，然后就去玩其它的了。

这就是我心中的偶像——妈妈，她每天都很关心我，给我买这买那的，妈妈是我最伟大的偶像。

人的一生会有许多偶像。可能是一个歌星;可能是一个作家;可能是一个女强人我的偶像是在奥运会上出现过得可爱女孩——林妙可。

林妙可圆圆的脸，有一双大眼睛浓眉毛，头前面有一点刘海，头上梳着两个辫子，多么像一个娃娃呀!

林妙可出生于书画世家，爷爷是著名的国画家，伯伯也是搞书法的，爸爸以前也是在学画，后来改行做了摄影。出生于书画世家自然而然对书画感兴趣。她家里有爷爷题的诗，有奶奶临的贴，还有伯伯写的对联。林妙可最喜欢的玩具就是笔，纸，小黑板。她房间里有好多写字台，一有时间林妙可就上去描描写些，而且写得还不错。我真佩服她，这么小就能写出书法，而我的字还很差。

别看林妙可出生于书画世家，但她的演技比书法还好。

林妙可从小都对歌舞感兴趣，两岁刚学会走路时就会对电视上的舞蹈很有感觉，而且模仿电视上的跳舞学得也很快。她为什么学得那么快?我学得也很快为什么不是明星?6岁时林妙可就与大明星赵薇一起拍了一个广告，据说镜头感丝毫不比“小燕子”差。牛啊!6岁拍广告还是和大明星赵薇一起拍广告。林妙可签约了一家经济公司，从此便一发不可收拾。人气可旺了，而且林妙可的粉丝们还专门为林妙可建立一个“妙族”。虽然林妙可很忙但她仍然不会忘记写作业，而且把作业带到拍戏的地方去写作业。

我的偶像是林妙可，因为林妙可有很多才能，还有这些是我不具有的，比如：书法，表演我要向林妙可学习她的才能。

他是我最爱的偶像，从他出道至今已有五六个年头了，这五年来我从未放弃过他。从他站在型秀舞台上唱的第一首歌开始，我就认定他就是我最爱的偶像――薛之谦！

或许比起现在大红大紫的快男快女，在他人眼中他早已是不红的，但我从不这么认为，他在我心中是永远的偶像。曾经有人问我：他都不怎么，为什么你还那么喜欢他？我告诉他：他是我最爱的偶像，是我梦想的承载，是永不磨没的，至少现在不会，（我现在很喜欢炎亚纶）。

很多九零后都追求年轻的偶像，更或是与自己同龄的人，更产生了代沟一说，我更愿意相信只要心年轻就没有代沟一说，有人说过八零后是没希望的，但九零后更是没前途的。我不希望。

谦谦的努力是我一路看着他走过来的，他付出的汗水是比常人多得多的，作品更是精益求精的，传说，认真的雪，我的雅典娜，未完成的歌，我终于成了别人的女人，你过得好吗，深深爱过你，倾城……数之不尽……

不管他以后会怎样，我会永远支持他，我永远记得“永远快乐薛之谦，我心终有谦谦结”，心有谦谦结是不变的记号！

我知道自己永远不会成为像偶像那样的人，但我会在现实生活中努力学习，快乐成长，积极面对生活……

谢谢我最爱的偶像带给我鼓励。

最后我想说我最爱的偶像你听见了吗？

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面小编带来的是囫囵吞枣词语解析，希望对你有帮助。

【注音】hú lún tūn zǎo

【典故】若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。  宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三

【解释】囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

【用法】作谓语、宾语、状语；形容读书不认真

【结构】偏正式

【相近词】不求甚解、生吞活剥

【相反词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通

【同韵词】阖门却扫、兔子不吃窝边草、针头线脑、择地而蹈、望梅阁老、张皇幽眇、不知颠倒、食不念饱、捶胸顿脚、敛手束脚、......

【年代】古代

【灯谜】吃枣子不吐核

【邂逅语】吃枣子不吐核

【英语】bolt

【德文】eineDattelhinunterschlucken,ohnesiezukauen-etwaslesen,ohneeszuverstehen

【日文】なつめを丸(まる)のまま飲み込む；(読書内容などを)ろくに検討(けんとう)もせずうのみにする

【法文】mangerlesjujubessanslesmǎcher

【俄文】восприниматьбезразбóру

【语文同步】我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。  叶文玲《我的“长生果”》小学九册·课文·４

【成语故事】从前一个自作聪明的人，听说人们吃梨子对牙好但伤脾，吃枣子却刚好相反。他想了很久终于想出一个两全其美的办法，就是吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼，这样就不会伤牙与伤脾了，人家笑他是囫囵吞枣

【成语举例】一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。  朱自清《论诗学门径》

【成语例举】

◎ 一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。

◎ 如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

◎ 然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

◎ 行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

◎ 水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

◎ 那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生＂食而不化＂，难以理解。

◎ 在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

◎ 爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

◎ 倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

词类符号：名词； 时间名词； 方位名词； 处所名词；人名； 姓氏； 名字； 地名； 机构名； 其他专有名词； 动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；区别词； 数词；量词； 副词； 代词；介词； 连词； 助词；叹词； 拟声词；习用语；缩略语；前接成分；后接成分； 语素字； 非语素字；

路过五月，你却成了我一生不能割舍的偶像。 Passing through May, you have become an idol that I cant give up in my life.

五月，伴着习习的风，伴着岁月的痕迹，伴着母爱的潺潺，天下的母亲迎来她们的节日。一直觉得这样的日子很神圣，因为给了母亲一个“名分”，一份回报。也会感激，会憧憬，当自己做母亲是会有的心情。

如果我是母亲，我会希望我的宝贝把我当成他的偶像，希望他能够早早的有我此时的心情，我此时对母亲的心情。

自小到大，我真的从没对母亲表达过自己的感情。小时候觉得没有必要，长大后觉得尴尬害羞。偶像，其实有时就是梦想中的自己，幻想中的未来。我们都希望在未来的某一天，能梦想成真。而当母亲的身影清晰的忙碌在眼前，母亲的声音，回荡在耳畔，我才感觉到自己是个多么幸福的人。

母亲是一个再平凡不过的农村妇女，初中学历，干过建筑队，扛过沙子水泥，虽然我已无法想象一个女人在建筑队上搬砖添瓦的辛酸，但，那是的辛苦所造就出来的母亲的坚韧就这样活生生的在我眼前，这样濡染着我，熏陶着我。这样的母亲是我一生都读不透的书。

就像张爱玲说的：“生命是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”生活的细小也曾经让母亲过的痛苦过的煎熬，一个庄稼人从土地上离开，来到了所谓的城里，做最底层的城里人。那是做为小孩子的我们还不能体会，在一个社会立足生存的艰辛。母亲找了一份钟点工的工作，在别人家打扫卫生，这种被我所鄙视的工作，让我在外人面前诉说母亲的“清闲“，抹杀母亲的劳动。那份艰辛在我的虚荣与嬉笑中被埋葬了。带着这份温暖的忏悔，母亲变成我心中永远无法填补的鸿沟。

当时光不断流失，当岁也不断刷新她的发。我总在回头不停的多看她几眼，我欣赏她几次。回忆着母亲成为我的偶像好像是从小时候就曾经有过的。小时的我贪恋母亲的怀抱，也听从母亲的话，母亲的行为在我眼里是十分神圣的，她的话语总让我感到毋庸置疑。但长大的我开始脱离她的怀抱，开始留给她背影和声音。冷落她，甚至是鄙夷、不屑。时光呢，还是这样过着，我把母亲抛弃了，它就惩罚我。于是我迷路了，就开始回头找，才发信母亲在我抛弃他的路口一直等，等我回头，等我重新把她变成我的”偶像“。

这份五月里的女儿心，就只想”让你为王“。

导语：《三国演义》里有一个最讲义气的人，此人本领高强，陆军水军都能统领，他就是大名鼎鼎的关羽。下面是小编收集整理的我的偶像关羽作文，欢迎阅读。

我的偶像——关羽

他身长九尺，面如重枣，唇若涂脂，相貌堂堂，高大魁梧，威风八面。当那桃园结义，他便立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的中义誓言。想必听到这里，大家都猜到他是谁了吧！是的，他就是关羽。

他智勇双全，单凭一把青龙偃月刀便可在战场上横扫千里，只凭一匹汗血宝马，就在战场上所向披靡。

不过我对他的崇拜不仅仅是这样，我就用关羽一生是精彩，最折服世人的几件大事来描述我的偶像吧！

还记得，他过五关斩六将，不远万里，投奔刘备的事吗？他的忠义之心使我不得不崇拜他。华容道上，他滴水之恩当涌泉相报，宁受军法，放曹归魏，成就三国。还有他单刀赴会，面对左右埋伏的兵竟会谈笑风生，其实是早已经暗度陈仓，不仅破了东吴的奸计，还吓得鲁肃魂不附体，可见他的机智勇敢。但是最能够让我崇拜他的是刮骨疗毒时的自然，当时他还能说着笑着下棋，这一片段是最让我吃惊的。这样的一个关公，令曹操、张辽、周仓、关定、华佗等一大批英杰都佩服得五体投地，更何止是一个小人物我呢！

我想如果我有关羽这么一点点的勇敢，那是多么自豪啊！不过这样一位赤胆忠肝的英雄，却难免遭到小人的暗算。不是说他贪生怕死，而是，在战场上，是为国家，为人民，抛头颅，洒热血，可是终却被奸人的小计所害死，赤兔也令人太惋惜了。不过我坚信，英雄，无悔。他还是受到人们崇拜，敬佩的。

我的偶像是关羽

我的偶像是一个历史人物，他是关羽，是三国时期蜀国皇上刘备的一名大将，也是刘备结拜的兄弟。

关羽的脸非常红，像一团火，一双眼睛炯炯有神，下面留着一大把胡须，穿着战袍，绿色的靴子，手拎青龙偃月刀，骑着赤兔马，看起来非常威风神气。

关羽非常忠诚、厚道。有一次，关羽打了败仗，带着他的大嫂与刘备、张飞走散了，逃到了一个小城市。关羽是一个刚烈的人，憋了一肚子怒气，向曹操挑战，结果中了曹操的计谋，被曹操抓住，带回了魏国，曹操非常欣赏关羽，用美酒、黄金、美女来打动关羽的心，可关羽连看都不看，他的心里只有刘备和张飞，当他得知刘备和张飞的消息后，告别曹操，但是曹操不愿意放关羽走，却又阻止不了关羽，最后，让关羽过非常危险的五个关口。关羽凭着一身好功夫过了五关，又杀了曹操的六名大将，还把他的大嫂安全带了出来。这就是著名的“过五关斩六将”，我非常崇拜他。

关羽还很善良、讲义气。一次，曹操打了败仗，逃到了华容道，谁知被关羽拦住，关羽看见曹操的军的队那么可怜，又想到曹操曾经帮助过他，还送他赤兔马。于是，关羽念旧情，不忍心杀曹操，最终放了曹操，我觉得关羽这一点非常讲义气，也很善良。我也非常佩服他。

我希望以后也能像关羽这样成为讲义气、忠诚、厚道的人。

明察秋毫míng chá qiū háo

[释义] 明:明晰;察:看;观察;秋毫:秋天鸟兽身上新长出的细毛;比喻极细微的事物、现象。目光犀利;能敏锐地看清极细小微末的东西。形容人能洞察事理;不受欺蒙。

[语出] 《艺文类聚·慎子》:“离朱之明;察秋毫之末。”

[辨形] 察;不能写作“查”。毫;不能写作“豪”。

[近义] 洞若观火

[反义] 不见薪新

[用法] 含褒义。一般作谓语、定语。

[结构] 动宾式。

[辨析] ~与“洞若观火”有别:~强调观察事物精细;“洞若观火”强调观察事物透彻、深远。

都说偶像是一个人心灵的写照，偶像大多都离我们遥不可及，像电影明星，歌星，只能用来仰慕 或崇拜。而我的偶像近在身边，我天天都能和他见面，我对他或许是一种崇拜，他给我激励，我最敬重他锲而不舍的精神。他便是我们班级的“传奇”，数学鬼才，班级第一 ——张书华。

张书华是何许人也？想必在整个年级都是闻名遐迩的。在这之前关于写他的文章有许多，可我却一篇都未贡献过，今天写他，主要是来自内心真实的仰慕，怀着崇敬的心情来写的。文字粗拙，但句句真诚。

在小学时期，我的班主任就已经再三对我们提到过张书华，可因为从未见过面，所以对他了解甚少。但从老师口中得知，他的思维方式与别人不同，老师教过张书华的机器人班，所以对他略知一二。可未曾想过，我原认为我永远不会与这位“传奇”碰面，但是却没有想到在初中我们会分在同一个班。

开学的第一天，老师在室外分组，前十二名当组长。当老师叫到“张书华”时，我的神经不由自主地跳动了一下，心里想:我倒要看看这个‘传奇’长什么样。老师话音刚落，只见从人群中走出了一位"风流倜傥，走路极其傲娇”的男子，他在第一位身后站定，目光扫视着人群中的我们，那目光，似乎在暗示着什么。随后便转过身去，不再回头。这是我对他的初次印象。当时我在想，“原来传奇果然是传奇，连气质都不一样"。但是在一个月后，我才明白我错了，大错特错。

为什么说是一个月后我才明白我错了呢?因为在前一个月内，他依然保持着他的一身傲骨。在课上，他的手几乎没有放下过，一节课下来几乎只有他一个人在回答问题；在课后，他懒得理别人，只知道做自己的事。即使你有幸和他说话，但绝不超过三句，因为他总是会用他特有的方式来中止谈话。因此，同学们称之他为“高冷学霸”。不过，后来发生的事都出乎我们的意料之外，甚至是不可思议。

月考成绩出来后，张书华以数学满分，总分最高而成为了班级第一，年级第三。我们大家认为他此后连看都不会看我们一眼。但我们错了，彻彻底底地错了。成绩出来后他就像变了个人似的，对谁都乐呵呵的，尤其是曾经找他说话而被拒绝了的人，他更是如此，对我们平易近人。

考试结束后老师照例要打乱全班，重新分组。我与他分在了一组，和他做了同桌。这期间我曾问他:“你为什么刚开始不理我们呢?”他没有正面回答我，原因我也能猜出来。我还问过他:“你数学考满分时，为什么你的表情跟不及格一样?”他却说:“这有什么好高兴的?一般难度，不算什么。”我惊呆了，真的！他还经常跟我在课余时间讲一些“超纲"问题，例如八年级的函数，我对这些都跟听天书一样，一脸疑惑。而他呢?却能朗朗上口，倒背如流。我在心里为他起了个别称——“吊儿郎当的不正经学霸”。

在七年级上学期的运动会最后一天的下午。时间都是我们的，随我们自由支配。而我却和张书华独自两人在玩“模拟人生"。起先他有这个提议：绕着教室外的场地走一百圈。我二话不说就答应了。这期间每走几圈，都代表一个年龄段；通过他的讲解，一百圈很快就过去了，这期间我错过了马老师和张老师在教师运动会中的英姿，但是我一点儿也不后悔，一点儿也不惋惜，因为这照样也挺有趣的！

张书华他学习好，品行优，平易近人，是我们全班共同的朋友，是我的偶像，我的指南针。

也不知道是长大以后审美要求变了，还是对这个到处是包装和整容化妆的网红层出不穷的时代的不屑，越来越难去喜欢上一个人，甚至是一个明星。

想想小时候，只看一眼，长得好帅，就会莫名心动。然后从那以后就会偷偷关注，翻遍所有他参演的剧集，唱过的曲目，甚至是每一期综艺都不落下，只是希望可以多了解他一点，只是想用自己的方式离他更近一些。

没有资金支持，没有时间空余，小的时候追星是比较疯狂却又是比较局限的。

所以其实还挺羡慕那些，可以从一而终，从很早的时候就喜欢上一个偶像，可以为了他不断努力，不断的让自己变得更好，只是为了有一天如果有机会站在他身边的时候，自己也不会被他的光芒所掩盖。

因为我是属于那种做很多事情都是三分钟热情的，包括喜欢一个明星可能也是这样，这段时间因为某一个电视角色，因为某一次他参加综艺时的特别表现，让我印象深刻，就会莫名的喜欢上他，傻傻的，很单纯那种。

长大以后，会更加喜欢那些能够带给自己力量的，可以用自己的努力去影响到粉丝，带动他们一起成长的，我觉得这才是好的偶像该有的样子。

我的偶像是鹿晗，鹿晗有一双带有星星的眼睛，大大的。鹿晗唱歌特别好听，是exo—m的主唱，。鹿晗是北京纯爷们，当有人说鹿晗的眼睛想女孩子的时候，鹿晗都会反驳，说：“我是北京纯爷们。”

当然鹿晗就是个，纯爷们。鹿晗不会哭，鹿晗会把自己的委屈都憋在心里，鹿晗照顾弟弟，待人有礼貌，笑起来特别温暖。有人说鹿晗整过容，对我来说，整过和没整过，没有差别。至少鹿晗的实力在，鹿晗的歌喉好是鹿晗的优点。

每个人都会有缺点，鹿晗也不例外，鹿晗的缺点是：不会照顾自己。为什么这么说呢？鹿晗在参加节目时，鹿晗的脖子上，腿上都会有一些小伤口，虽然不引人注目，但有一些细心的粉丝还是发现了。鹿晗不会哭，鹿晗会含着泪安慰弟弟们，可是没有人会安慰鹿晗。

鹿晗是一个天使。一个只会笑的天使，可是天使也会哭，鹿晗都会在没人时，偷偷的哭，让人心疼，鹿晗离开了家，鹿晗想家，一个男人也会想家，回想妈妈。

如果有机会，我想对鹿晗说；“鹿晗，哭出来吧，不要再把委屈憋在心里了，像个孩子一样哭出来吧。”

中华文化博大精深、源远流长，词语更是多不胜数。下面小编带来的是掬水留香词语解析，希望对你有帮助。

解释：两手捧起无色的液体，留下了香气。水馨，水之香味也。有人谓之无色无味， 平淡无为；有人说香之隽永清丽，唯品能知，谓之掬水留香。

成语：掬水留香

字义：掬：两手捧 水：无色，无味的液体。 留：使留。 香：（气味）好闻。

掬水留香多被运用到中考、高考、文章写作当中。如在全国高考状元文200X年湖南的高考作文就以《掬水留香》为题目。

作文：

春天走过，撒下了满地青色；秋天走过，留下了遍地金黄……在这春去秋来的日子里，记忆就像海边的滩地，大浪淘尽之后，留下的尽是如贝壳般珍贵的幸福。

我回忆起了幼时，那欢乐，如水，品之，味无穷。还记得那一年的竹林，格外的茂盛，一根根高大而笔直的翠竹在风中招手，晃头晃脑地格外可爱。外婆的曲子也摇啊摇，摇进了那幽深的大山深处，萦绕不绝。我搬一把小板凳，静静地坐在竹林中，看远处那成片成片金黄色的稻田起伏，像是金色的波浪在田间翻滚。外婆总是喜欢很慈爱地拉着我的手，每日指着远处的那条小路说：“等稻子熟了，就会来接你了。于是，那时的我每日最大的欢乐便是坐在竹林下看着那条羊肠小道。后来，离开外婆家后的我很少再去那片竹林，竹林后来也卖了。竹林虽已不在，但那温馨而又平凡的回忆却又在多年后重现眼前，只因放不下。

从前，有一个人，总喜欢与母亲争吵，每每看着母亲的眼泪，他又觉得后悔。这人便是史铁生，在他双腿残疾之后，脾气日益暴躁，每日贴身伺候的母亲自然就不自觉地成为他的出气筒。但史母从不说话，只是默默听着儿子的责怪与抱怨。史铁生的母亲去世后，史铁生才明白过来，双腿的残疾虽然痛苦，那时母亲的陪伴才是最值得珍惜的。他说在他的余生之年，最快乐的事就是那些母亲在身边陪伴的日子。那些画面，让他每次忆起便不自觉地露出笑脸。家庭圆满才是人生的极乐，如掬水留香般让人难忘。

在这之后，人生乐事便莫过于同学之间的友谊了，这友谊之水，尝之，心甘甜。不知你是否还记得你第一个视为亲人的朋友，又不知你是否还记得你们一起做过的疯狂之事?通宵不睡陪你长谈的那个人如今身在何方?这些人虽如过客，但他们的身影、记忆，我相信每一个人都不会淡忘。老去后，便会如茶般地愈品愈香。

这些星星点点的记忆，虽藏心灵的角落里，你若用心去寻，便会发现，它们都如水如茶，掬之手有余香。

原创：2020-E6班张柳

你是爱，是暧，是希望，你是人间的四月天！

——《你是人间的四月天》

照片上的短发女子笑得灿烂。虽是黑白照片，但她的眼睛在闪光，虽不惊世骇俗，但清丽隽永。像一朵白莲，永远盛放在那四月天。她，就是林徽因。

初识她，是阅读王尔德的童话，王尔德是一代奇才，其富有诗意和哲理的文字经过译者的处理，仍是美妙如初。看翻译者是谁，原来是她！那个奇女子，那朵在历史长河中亭亭玉立的白莲。她的才情，她的热情，让我折服。

抛开作品不说，她的为人也令人赞叹，众人皆知她的罗曼史，她理性地操控自己拒绝了徐志摩，选择与梁思成成为伴侣，但仍和徐志摩保持真挚的友谊，情商和智商可见一斑。她高雅清洁得仿佛不属于这个尘世，她轻轻走过，不沾染，不惊扰。她的美好品行让她有许多朋友和追求者，印度诗哲泰戈尔访华时对她一直赞赏有加，梁思成有一位朋友也开玩笑说“追求林徽因的人多如过江之鲫，思成可以获她芳心，我们这些同学都为之自豪。”

如今的人们可能关注更多的是她一生的情感纠葛，而忽略了她对她所热爱的建筑和设计事业的贡献。她曾去山西、河南、陕西甚至日本勘察古建筑，因为政府在那个年代不重视对古建筑的保护，许多古楼都难逃厄运，而多亏了林徽因等人的纸笔，才将它们的模样保留下来。为了仔细观察其结构，林徽因不惜自己的形象，爬高上低，为了抵达想要去的地方，不惜住在条件恶劣的小旅馆，与臭虫、老鼠为伴．她还参与了国徽及人民英雄纪念碑的设计，而令人惊讶的是，这些伟大的设计都是在她病痛之际完成的，其实她一直患有肺病，医生早在她四十一岁时就诊断她将不久于世，但她仍然乐观，努力活着，坚持工作，活出了自己最灿烂的十年。

林徽因就是我的偶像，她美丽，有才华，而且坚韧，独立，富有理性，完全是世间女子的楷模，她对待工作的热情，对待感情的理智，对待病痛的乐观将永远激励我前行。

从小时候起，诸葛亮的大名便被周围的人时时提起。

奶奶说：“一个诸葛亮，稳坐中军帐。摆上八卦阵，专捉飞来将。你说这是什么？”

叔叔说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”

夏日晚上，村头的老人把诸葛亮神奇的故事娓娓道来。夜深了，有多少个孩子不是意犹未尽地嘟囔着：“又是‘请听下回分解’！”

诸葛亮是我小时候的偶像。

直到上了初中，学了《出师表》，我才真正了解到，他不但上知天文，下晓地理，深谋远虑，而且对后主忠心耿耿、鞠躬尽瘁。小时候的了解加上语文老师的讲解却没有满足我的好奇心，我一直想找到《三国演义》亲自拜读，因为诸葛亮一直是我的偶像。

寒假中，有幸借到此书，我爱如珍宝，每天手不释卷，尤其是关于诸葛亮的情节。他未出茅庐即博知天下大势，这不就是老人们常说的“秀才不出门，便知天下闻吗”？隆中一“对”定天下三分之策，这种运筹帷幄、决胜千里之外的本领岂是猛张飞之流所能望其项背的？诸葛亮“新官上任三把火”：火烧新野，火烧博望，火烧赤壁，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”！他舌战群儒，独坐空城、骂互王郎……哪一件不令人击节叹绝？六了出祈山保后主鞠躬尽瘁的耿耿忠心，古往今来又有几人堪与比拟？

春节前后的那些日子里，我简直成了“三国迷”，不，是“诸葛迷”！

吃饭时，我左手捧书，右手拿筷；睡觉时，我头枕枕头，而书躺在肚子上；走路时，书在我手上晃。

我的偶像——诸葛亮那羽扇纶巾的形象时时闪动在眼前。

一天晚上，我又读《三国》到很晚。恍惚中，我的偶像忽忽悠悠从天而降。他对我说：“小吴，听说你特别崇拜我，这令我很不安，因为小说与史实差距太远了，我也是一个普通人，不要把我当成神。平庸的人通过努力是可以成为优秀的人才的，你别只顾盲目崇拜偶像而耽误了学习啊。你还要注意身体啊，哦，还有眼睛……”

不知何时我又进入梦乡，不过这次我的《三国》被我当成了枕头。

[我的偶像诸葛亮作文500字

“小酒窝长睫毛迷人的无可救药”熟悉的旋律又在耳边响起，他的面容时时在我脑海里浮现。没错，我的偶像就是JJ——林俊杰。

林俊杰有着独特的歌喉，和令人无法抗拒的魅力。他的每一首歌都是用心去唱，听着他的歌，仿佛整个人都放轻松了。

他是深林中的一个小精灵。在如今这个星光璀璨、人才济济的时代，那位明星会如此和蔼可亲？那位明星在机场会为自己的歌迷提行李？又有那位明星在每次演出后都会用标准的90度来向歌迷鞠躬？答案就是他——林俊杰。从第一张专辑《乐行者》到第九张专辑《学不会》，林俊杰发生了一个蜕变，不再是一个腼腆、无知的新人，而是一个懂得感恩，会鼓励新人，带领新人的乐坛使者。

他更有无私的爱。记得汶川地震时，他是第一个为灾区写歌的歌手，短短的几分钟时间里，一首《爱与希望》就这样完成了。它代表着林俊杰对灾区的爱，代表着我们对他们的爱。林俊杰更是亲自到灾区看望受伤的人们，看到眼前的惨象，他不禁落泪，更是把身上的所有钱全都捐给了灾区。在台湾，JJ和工作人员走出高铁站，一个包著紧紧的阿婆，向凶恶女的经纪人兜售两袋阿婆自己种的刚采收的小番茄，女经纪人回说不用。。谢谢，接著转向跟机车男宣传兜售，男宣传不耐烦的摇了摇手拒绝，阿婆转向JJ，只见他从牛仔裤的口袋挖出了50块。二大包番茄50元，超便宜的，阿婆还洗好了，但是，我从阿婆包紧紧的缝隙中，看到了她满是感激的眼神。上了车，大家正想打开吃番茄，突然才发现，林俊杰他不敢吃番茄，他最讨厌的就是番茄。

“小酒窝长睫毛迷人的无可救药”这个熟悉的旋律又在我耳边回响，我要说林俊杰你迷人的无可救药，我要大声的宣布“我的偶像是林俊杰“！

要说我的偶像，那我就会毫不犹豫的回答：EXO!

那天我在哥哥家，刚好电视里拨的是亚洲超人气天团EXO的那一期，我好奇了，为什么会是超人气偶像天团呢，肯定有一种特殊的魅力，我便开始认认真真的看。

吸引我的地方，便是五月份，吴亦凡退队，他们那种难舍难分的兄弟情义，一直坚持weareone的小王子们。直到我更想去了解他们，去体谅他们，然而，有一个噩耗传来，萌神鹿晗也要走了……

虽然有人反对追星，可是，也正是追星，让我认识到了一个爱笑的小王子灿烈，呆呆的白村长伯贤，萌萌的冰山脸世勋，可爱的萌神鹿晗，高冷又逗比的吴亦凡，帅气能吃苦的子韬，唱功了得的钟大，跳舞极好的钟仁，有担当的“妈妈”俊绵，包子的xiumin，长沙的小骄傲艺兴，会做饭的暻秀。我才发现，这十二个大男孩在光鲜亮丽的外表下有着不为人知的努力。在他们的团综中，我听到了一句话，让我的心灵一震，那就是俊绵的“你吃过被眼泪浸湿的面包吗”，可想而知，他们的练习道路有多难。

虽然有些人诋毁EXO，但是我不生气，难道他们说怎么样，EXO就怎么样吗，那他们错了。当然，也有人说EXO整容，我也只是淡然一笑，整容的人不可能和那十二个大男孩一样爱说爱笑，唱功了得，只有真正热爱他们的行星饭，才能体会他们的辛苦，以及背后的努力。

行星饭们，如果你真正热爱那十二个可爱的大男孩，那就和我一起说着weareone!一直陪他们走下去吧!

有的人喜欢让聪明的人做他的偶像，有的人喜欢让多才多艺的人做他的偶像，可我却让我那平凡的哥哥做我的偶像。

哥哥今年上高中了，依然衣着朴素，理了个青年头，从不买贵的或名牌的衣服！他也从来不像那些高中生一样赶潮流，我曾问过哥哥，他的回答很平淡但却让人深思，他说一个人是为梦想而生的，不是为潮流而生的，。

当我学习厌烦的时候，我总会想起台灯下的哥哥，想起他那坚持的脸，随着也会想起那句话你不能决定天晴但是你可以决定心情，你不能决定人生，但你可以改变人生。

[我的偶像作文6篇

我有一个偶像，他叫张杰。他很好！

张杰，你真好！长的那么帅，又讨人喜爱！害的我房间里都是你的照片，我每天都想看见你的笑脸，有时花痴到hold不住！

张杰，你真好！你的风格是那么的有特色，那么的纷歧样，那么的吸引我，就连一个外号都起的那么可爱！

张杰，你真好！把《往事随风》唱得那么的惊天地，泣鬼神，那么的耐人寻味！那么的精彩！你使我感动得把所有的悲伤事儿都抛之脑后，心里只有你，脸上满是幸福与快乐。

张杰，你真好！那么善良，又是抗洪！又是赈灾！又是捐钱！我看到电视里的那些失学儿童，那可怜的脸，使心里充满了愧疚，觉得如果欠好好学习，就对不起家人和老师，和这些可怜的失学儿童。

张杰，你真好！那么多星星为了你泥潭深陷，无法自拔，为你流泪，为你喝彩，为你加油，决心陪你一起面对未来。

张杰，你真好！你让我爱上了你~

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面小编带来的是胸有成竹词语解析，希望对你有帮助。

胸有成竹是一个成语，读音是xiōng yǒu chéng zhú，比喻熟练有把握，出自《文与可画筼筜谷偃竹记》。

解释

成竹：完整的竹子；胸：心里。原指画竹子时要在心里有一幅竹子  的形象。后比喻做事之前已经有了主意。

出处

宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹于胸中。”

词语辨析

结构：主谓式

近义：成竹在胸、胜券在握  、心中有数

反义：心慌意乱、惊慌失措 、心中无数、茫无头绪。

猜灯谜：个个记在心【歇后语】心口窝生笋子

示例：◎革命大家庭的暖暖春意更加反衬出在严重态势下我军指战员胸有成竹、从容不迫的气概。

◎画竹要求落笔之先，成语“胸有成竹”的意思就是指作者画前要有充分的谋划，千万不要想一笔，画一笔，勉强凑成。

◎胸有成竹，指的是在艺术创作中，动手作画之前，应先在心里构思出要描绘的完整的形象，当审美意象在胸中孕育成熟，呼之欲出时，必须抓时机“振笔直遂”。

◎唯有他在自己的一生中，完全自发地、胸有成竹地玩弄绘画技巧，好似魔术师似不断变幻招数，画出无数杰作。

◎胸有成竹者自然对竹子认识深刻，能够落墨不多，而雨态风姿，各得其妙。

成语典故

版本原文

竹之始生，一寸之萌①耳，而节叶具焉②。自蜩腹蛇蚹③以至于剑拔十寻④者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹⑤于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂⑥，以追其所见。如兔起鹘落，少纵则逝矣。

与可⑦之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中⑧而操之不熟者，平居⑨自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》，筼筜，yúndāng，一种大竹。）

晁补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。” 故事出自北宋苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。“故画竹，必先得成竹于胸中。”

原文注释

①萌：芽。

②而节叶具焉：但节、叶都具备了。具，具备。焉，句末的语气助词。

③蜩（tiáo）腹蛇蚹（fù）：蝉的腹部、蛇的腹下。蜩，蝉。蛇蚹，蛇的腹下。蝉的腹部是分节的，蛇的腹下分节、有鳞片，这些特征都与竹笋有些相像。这里形容竹出生的状态。

④寻：古代八尺为一寻

⑤成竹于胸中：在胸中酝酿成熟竹子的形态。成：成熟的，完全的。

⑥急起从之，振笔直遂：这里用了互文的手法，意即“急起振笔，从之、直遂”，就是急忙起来挥动画笔，依照、跟随（心中的竹子形象）。遂，通“随”。

⑦与可：文与可，名同，北宋梓州永泰（近四川监亭人），曾任洋州知州。文与可是苏轼的表兄，宋代画竹名师。

⑧见于中：心中有了构思。心里明白。

⑨平居：平常，平时。

⑩岂：哪里。

熟视：仔细查看

逝：消失。

累：堆积。

为：画。

自：从。

生而有之：这是一生长就有的。

原文今译

竹子初生时，只是一寸高的小芽而已，但节、叶都已经具备了。从像蝉的腹部、蛇的鳞片一样，到剑一样挺出高达十寻的，各种形态都是天生就有的。如今画竹的人一骨节一骨节地来画它，一片叶一片叶地来堆砌它，哪里还会有完整的、活生生的竹子啊！所以画竹一定要心里先有完整的竹子形象，提笔来仔细的观察，就会看到他所想画的竹子，急起挥笔，依照心里竹子的形象，一气呵成，以再现心中所见到的（竹子）。（这个过程）好像兔子跳跃飞奔、鹰隼俯冲下搏一样，稍一迟疑，机会就失去了。

我不能做到这样，但心里明白其中的道理。既然心里明白其中的道理，但又不能做到的原因，是由于想法和动作内外不一，心与手不能协调一致，没有学习的过错啊。所以凡是心里明白而操作不熟练的，平常自己以为明白，可事到临头就忽然忘记了，难道只有画竹是这样吗？

典故故事

在北宋时候，期间有一个著名的画家，叫做文同  ，他是当时画竹子的高手。

文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气，太阳像一团火，烤得地面发烫(tàng)。可是，文同照样跑到竹林里对着太阳的那一面，站在烤人的阳光下，全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可他就跟没事儿似的。

有一次，天空刮起了一阵狂风。接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临，人们都纷纷往家跑。可就在这时候，坐在家里的文同，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。

文同一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑!他撩(liáo)起衣服，爬上山坡，奔向竹林。他上气不接下气地跑进竹林，顾不得抹流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。文同细心地把竹子受风吹雨打的姿势记在心头。

正是由于文同长年累月地对竹子作了细微地观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同;不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。

有个名叫晁(cháo)补之的人，称赞文同说：“文同画竹，早已胸有成竹了。”

文与可（文同）画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。

文与可在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，有新的感受就回到书房，把心中的印象画在纸上。竹子的各种形象都深深地印在他的心中。所以每次画竹，他都显得非常从容，画出的竹子，无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

我特别喜爱篮球运动，所以我的偶像是美国NBA篮球巨星迈克尔。乔丹。

乔丹小时候经历过许多不幸的遭遇。他刚出生的时候掉下了床差点夭折，在父亲的修理厂玩耍被电线点出两米远。乔丹的哥哥一直是乔丹的目标，在高中时，已经比哥哥高出一头的乔丹却还是打不赢哥哥，但他勤奋，每天都坚持不懈的训练，最终被NBA公牛队选中。

进入NBA的乔丹依然没有放松对自己的训练，他知道自己的身高不占优势，所以每天都坚持练习弹跳，乔丹每天训练的汗水足以灌满一个矿泉水瓶。终于，功夫不负有心人乔丹在一场比赛中在空中滑翔了近三米远，完成了一个惊天暴扣，一举成名。因为他在空中能滑翔极远的距离，所以人们叫他“飞人”乔丹。

乔丹先后退役了三次，也许会有人问：“退役不也是很好吗？可以随意做自己想做的事。”“不！”乔丹没有把篮球当成他的职业，而是把篮球当成了自己的一部分。乔丹的退役意味着一个时代的结束，也意味着另一个时代的开始，但乔丹的这个时代却是令人记忆最深刻的时代，因为乔丹用自己的努力为这个时代添上了不一样的色彩。

乔丹用自己的行动证实了“越努力，越幸运。”这句话的深刻含义，而现在这句话也成为了我的座右铭。

解析即剖析；深入分析；拆解分析。师说是韩愈编写，他是唐代文学家、哲学家。河南河阳（今河南省孟州市）人，郡望昌黎，世称韩昌黎。因官吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。在文学成就上，同柳宗元齐名，称为＂韩柳＂唐宋散文八大家之首。下面小编给大家整理一些师说词语解析，希望对同学们有所帮助，可以更好的理解课文内容。

【学者】

指求学的人。

【所以】

用来（靠他）的人。

【孰】

疑问代词，相当于谁。

【而】

转折连词，相当于却。

【乎】

于，相当于在；后者表示比较，可译为比。

【师之】

以之为师。

【师】

动词，学习。

【庸】

岂，何，疑问副词。

【是故】

因为这个缘故，相当于所以。

【无】

不论。

【所存】

名词词组，相当于存在的地方。

【师道】

从师学习的风尚。

【其】

指古之圣人。

【远】

指差距很大。

【犹且】

尚且，还。

【焉】

相当于之，指代师。

【下】

低于，相差。

【于】

介词，可译为向。

【圣】

头一个指圣人，名词；后一个义为圣明，是形容词。

【愚】

头一个是蠢人，后一个是愚昧的意思。

【其】

大约，大概。

【此】

指上文从师而问及耻学于师两种不同态度。

【于】

对于。

【身】

本身，自己。

【则】

表转折，却。

【或师焉】

对句读不理解，倒向老师求教。

【不】

否。

【小】

小的方面，指句读之不知。

【大】

指惑之不解。

【明】

明智，指通达事理。

【百工】

各种工匠。

【相师】

互相学习，互相拜师。

【士大夫】

主要指官僚阶层，亦指某些读书人。

【之族】

这一类。族，类。

【彼】

远指代词，也可译为他。

【相若】

想象，相近。

【君子】

古时泛指品德高尚的人，这里指士大夫之族。

【不齿】

瞧不起。

【也欤】

表疑问的语气词，两个助词连用加重感慨。

【贤】

指个人的品德才能。

【三】

泛指多数。

【术业】

技艺，学业。

【古文】

指先秦及汉代散文。

【传】

解释经文的著作。

【通习】

普遍地研习。

【古道】

古人从师学习的道理。

【贻】

赠送。