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暑假十篇作文【推荐20篇】

导语:这个暑假我过的真快乐,我学到了许多知识,我的心情就像飞上了蓝天,下面是小编整理的一些关于暑假的作文,供查阅,希望能帮助到您。

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作文

1000

初中暑假感悟700字

全文共 906 字

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时间如同白驹过隙,一眨眼,一年的时光已逝去。在这匆匆一年中,我度过了我高中生涯中的第一年。度过了那个离高考貌似很远,实际很近的第一年。迎来了高中的第一个暑假,刚一放假,相信许多同学都会面临一个问题。假期补习吗?

说实话,学生对假期补习都没有什么好感。我当然也不例外,因为它占据的是我们休息放松的时间,但一想到高中学习生活中知识的高深莫测,学习的激烈竞争,我还是咬紧牙关报了补习。有一句话说:今日之劳累,痛苦只是为了铸造明天之辉煌。

这次补习,我选择了--德隆万邦教育。原因无他,只因为在这里补习班上的人数较少,我想应该能更好的使我掌握知识。这里的补习一共20天,我们这个班也只有十几个同学。总的来说,学习氛围非常好。

在这20天的时间里,我也有了一定的收获,无论知识还是生活上的。在知识上我弄明白了许多以前不清楚的知识。曾几何时正因这些知识的不明白。我会在一道题目上费尽心事,抓耳挠腮,只为选出一个我认为最好的答案。而现在面对这些问题,大部分我都有了一定的方法去解答这些问题。掌握了更多的知识,也让我更加有底气的去做题,在生活上我也有很大的收获,在这里老师的帮助下,我改正了许多以前不好的习惯,并从心底改正了我对对假期补习的看法。之前的我一直认为假期补习,没什么用,学不到什么东西。可现在我才明白,并不是学不到什么,而是没有用心。只要用心,生活中处处都是老师,处处都有知识,这次补习,我不仅学习到了许多,还了解了许多,我了解到这里的老师都有极强的责任心,了解到他们对学生所付出的关爱,了解到他们极容易满足的心,他们会时常在门外观察学生是否认真听课,帮助同学们纠正一个个不好的习惯,一旦有老师因事不能来上课,他们也会一起想办法把这一节课补上,一旦学生有什么问题,他们都会想办法去解决。学生上课没认真听,他们也会着急,听到学生说自己学到了知识,他们就会满足,甚至比学生本人还高兴。与他们相处,让我感觉到了,教师无私奉献的工作精神。

蓦然回首,欢笑宛如云烟,似水年华流走,不留影踪。二十天已经过去,这些欢笑,都留在过去,而现在所留下的是我的所学所感。“不要再去后悔今天的不完美,要在明天努力的做好!”这是我这次所学最大的收获。

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篇1:暑假英语

全文共 1311 字

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Summer vacation, my mother and I came to the beautiful coastal city -

Dalian.

When we came to Dalian, we took the big bus of travel agency. Under the

guidance of the guide, we came to visit the "sea world of Saint Asia". I heard

that there are more than 300 kinds of marine fish in the museum. Ive long

wanted to open my eyes.

Came to the aquarium, in the light, there is a glass box, there are many

fish. You see, the coral fish looks like a butterfly, big, small, long, short,

thin and puffy. There are all kinds of coral fish.

We came to another big glass box. There are six big sharks in there. A pair

of small eyes, a terrible mouth, a sharp tooth, a long tail, and sharp fins on

the back, it is frightening to see.

This is not the point. My favorite is the 100 meter long glass tunnel. Its

a glass tunnel with more than 200 kinds of fish. People stand on the elevator of

the tunnel and walk slowly, and all kinds of fish swim around the top of their

heads. The fish are passing around in groups among the corals. Its very

beautiful. Some are covered with colorful stripes; Some head with a cluster of

red cherry; Some of them seem to have a lot of fans on them, and they are

floating when they swim.

Finally, my mother and I left the Polar Museum reluctantly.

Children, my summer vacation is so happy, to see the heart spent!

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篇2:暑假游记

全文共 506 字

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暑假,妈妈带我去了香港的南丫岛。从码头出发,经过一条条弯弯的小山路,我们终于来到了海滩。

那里有蓝天白云,有一望无际的大海,一波接一波的大浪和绵延的沙滩。还有非常多的人在晒太阳呢!看见如此壮观的美景,我迫不及待地冲向大海。我们在海边踢浪,在浅海里拍水、游泳,还租了特大的泳圈当作“小船”坐在上面随浪而漂流。一个大浪突然扑过来,我的“小船”被冲翻了,我也被冲到海里,海水好咸啊!

我玩了快一个多小时了,妈妈就叫我上岸休息一下。我便慢慢地走回沙滩上。突然感觉有一些东西在刺我的脚,我低下头一看,原来有许许多多的贝壳碎在沙滩上呢!我再向左右两边各看了一会儿,不只是我这一片有贝壳碎,而是两边的沙滩有多长,贝壳路就有多长。我在想,为什么有这么多贝壳碎呢?我一直在观察,突然,往后一看,原来是大浪把海里的贝壳冲上这里来的。虽然踩上去有点痛,但只要放轻脚步慢慢走,就有点像脱掉鞋子踩鹅卵石的感觉那样,还是非常舒服的呢!当我正看得入迷,妈妈就喊:“儿子,你在那里干嘛呢?快回来休息!”

南丫岛不只是给了我快乐,还让我发现了大自然的美景。其中印象最深刻的是那条贝壳路,除了好看以外,还让我捡到了非常多漂亮的贝壳。这次旅游我特别的开心!

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篇3:快乐的暑假优秀作文

全文共 511 字

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一学期很快过去了,我又长大了。

这学期我学到很多知识,有认识钟表,有数数,还有应用题,认识钱币,我还参加了作文学习班,老师说我写的可好呢,我很高兴。可是期末我考了28名,我觉得自己考的不好,我发现自己总是爱马虎,上课还愿意说悄悄话,难题还做的不好,我会用心改正,下学期一定要进步考进前十名。

假期我要去奶奶家玩,每天写一篇日记,背一首古诗,做一张数学卷,然后练古筝。我跟奶奶在一起,晚上总是出去溜溜达达,非常开心。每次想吃什么,奶奶就给我做什么,比如土豆炒豆角呀,炒肉丝呀,等等,味道好极了,我总是胃口大开。我怕妈妈自己在家孤单,就让妈妈每天晚上给我打个电话。妈妈开心我也开心。

爸爸邀请我和妈妈去兴凯湖玩,我听说那里很美,一眼望去,湖水无边无际。妈妈告诉我那边有在湖边烤鱼的,我非常想吃。我还想去游泳,真想象小鱼一样在水里欢快的游来游去。我想让妈妈给我买漂亮的泳衣,变成一条可爱的小美人鱼……

假期我就见不到老师和同学们了,我很感谢老师对我的鼓励,我的好朋友张萌,我会很想你的。

妈妈现在要领我去书店买书,然后送我去奶奶家,我很开心。买回来的书我会认真读,然后回来给妈妈讲,还要把积累的好词记在本上。

祝亲爱的老师和同学们暑假快乐

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篇4:暑假作文400字左右

全文共 577 字

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明天就是暑假了,希望是一个自由的暑假,在海边的度假酒店,享受海风带来的无限乐趣,接近大自然。

不过我的暑假生活,就是两个字——真是“自由”。特别是7月份,待在家中时间不会超过十个小时,你说我自由不自由。

因为妈妈在7月份时,给我报了一个夏令营班,听起来感觉很好,但是里面的生活让我天天痛不欲生,直觉的爸爸妈妈把我的快乐童年扼杀在摇篮里了。

今天一大早,妈妈把我从美丽的梦乡中叫了起来,说:“鲍一枫上夏令营去了,快点。”我醒来一看表才七点钟,说:“这么早,还让不让人活了。”我走到 卫生间,要像女生一样坐着上因为我还是昏昏的。刷牙时,还把牙膏挤到外面,还没有反应过来。直到我开始刷牙了,才发现挤到外面去了。最后昏昏的连脸的忘洗 了,就出门了。

到了夏令营的地方,进了班级,老师过来问:“叫什么名字,鲍一枫是吧?”于是我坐到了最后面,立马趴在了桌上,老师见了,说:“鲍一枫,快点做作 业,待会儿第一个检查你。”我被压迫地,开始做起作业来,不过我做得挺认真的,不一会儿老师过来检查作业,说:“做得怎么样了。”我一看才做了五页,但是 以前还做了二十页,就说:“老师我已经做了二十五页。”老师一看,突然晴转雷阵雨,冲我大骂:“鲍一枫,少骗人,你妈说过,你已做了二十页。”说完,我顿 时感觉雨水落在了我的脸上。老师说完又让我再做二十页。

我真希望爸爸妈妈能还我一个快乐的童年。

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篇5:暑假阅读《傅雷家书》读后感

全文共 868 字

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傅雷家书》是著名的翻译家傅雷写给他的儿子傅聪的信集合而成,它包含了为人处世的道理,弹奏音乐的技巧,更重要的是包含了一个父亲伟大而又深沉的爱。

我们都不难发现,每封家书开头都在表达对傅聪的思念,甚至因为没有按时收到回信,而忧愁半个月。家书中的日常琐事,没有华丽词藻,但经过阅读,你的心灵仿佛有溪水流过,被冲洗干净。

傅雷父子二人都对艺术很热爱,傅雷对此有很高的见解,他认为要艺术有一个纯洁的心灵,需要苦思冥想,他希望傅聪可以做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。

在傅聪的为人处世方面,傅雷也为他考虑的面面俱到,无论是傅聪关于爱情的苦恼,还是关于怎样辞别曾经的音乐老师,亦或是怎样在自己学习的时候婉言谢绝别人出去娱乐的邀请。每一次傅雷都是抱着商量的口气与傅聪交谈。我们都能读出一个父亲对儿子独自一人在外边的那份关心与不舍,都能读出身为一个父亲希望自己的儿子少走弯路,坚强健康的成长的那份体贴与呵护。

傅雷总希望傅聪有一颗赤子之心,“永远保持赤子之心,到老也不会落伍”,他希望傅聪具有纯洁高尚的心灵。在与傅聪的家书中总念叨着要他为国争光,当他听说傅聪代表中国获胜,更是激动万分,言语中难掩心中的自豪。在教导傅聪时说道,“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”,这是傅雷对儿子真切的期望。

我们不禁佩服傅雷对傅聪的教育总是循循善诱,在傅聪成功取得成就时,告诫他戒骄戒躁,提高警惕,有如临深渊,如履薄冰的危惧、戒备的感觉;在傅聪遭受挫折时,总是为他打气加油,令他对未来充满希望;在引领傅聪走上正确道路的同时,又让他有选择的空间。傅雷好似一个老水手教导着傅聪驾驶着人生的这艘船平稳驶过波涛汹涌的江面。

读到这我们也会感慨傅雷对傅聪无微不至的关爱,我们也不禁感慨父爱的伟大。其实不只是傅雷,每个人的父亲都具有傅雷那样对孩子的一片真心,只是也许他们并不会表达只是在背后默默支持你。

这家书不仅给傅聪,也给我们,让我们体会到父亲的艰辛与用心良苦。也给我们告诉年轻一代,做人做事要有条理,不激进,先成人,后成才,在学习上下苦功夫,不负众望,做新时代的栋梁之才。

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篇6:我的暑假300字作文

全文共 356 字

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在这个暑假期间,我每天都会认真的写作业,有时候还会和妹妹一起在家里玩,也有时候会去木兰小区找我的朋友玩,我的暑假过得很开心,但最让我开心的事去水空间玩水。

快开学的时候我和妹妹去水空间游泳。到了那里我们换上了漂亮的泳衣,刚下水,我和妹妹便听到广播里说,五分钟海浪就冲上来了,听到这个消息,我和妹妹赶紧换了一个泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯,那里有一个长滑梯和一个短滑梯,玩过滑梯后,海浪便冲了上来,我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大,掀起的水都冲到了我的眼睛里,我揉了揉眼睛继续去玩了,五分钟后,海浪停了。我边去了另一个泳池,那个泳池很深而且里面的水很冷,我刚下水,玩了一小会儿便出来了。于是我们又跑去了有滑梯的那个泳池,玩过滑梯好又去冲浪。就这样我们只玩了五六个小时才回家。这就是我的暑假生活,非常的开心,充实。

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篇7:暑假去西湖的游记作文600字

全文共 865 字

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一蒿,一船,一人从远处向岸边划来。渐渐的,看清了容貌:一头乌黑的秀发直垂腰际,挽着一个小巧的发髻,一支洁白的玉簪斜插着,淡淡的细眉,那眸子好似月亮般褶褶生辉,加一袭淡紫如烟的长裙,衣袖翩翩如梦中人般虚幻缥缈。让人莫不惊异:好一个人,似水般柔媚,似雾般迷人。

看这眼前的湖水,似乎如那女子般柔,清,纯,雅,美恰逢六月,这时正值栀子花开,栀子花肥厚而有些昏黄的样子着实可爱。碧顷的湖水泛出层层涟漪,岸边的垂柳更为西湖添了一番妩媚。远处的山青中带紫,如同凝住了一段云霞般美丽,这时的西湖正如那女孩儿般秀媚。

转了一转才发现西湖的绿,不是一般的绿:黄龙洞清幽的绿,屏风洞粗野的绿,九曲十八洞则又是那种安闲自在的绿,让人不得不称赞这里的美,这里的奇。

六月的西湖变天快。不一会儿,蒙蒙细雨就下了起来。撑起一把精致的纸伞,漫步苏堤,有一种特殊的韵味儿,让人连雨天都不舍离去。

走了一走才发现西湖的绿,不是一般的绿:青苔的绿鲜嫩可爱,杨柳的绿鲜亮潇洒,荷叶却又那样赋有茁壮的生命力,雨珠在上面晶莹的闪烁着,让人怎么也看不够。

雨天的西湖,山光水色惧是一片迷蒙:湖面泛起一层淡淡的银色,山峰则仿佛蒙上一层面纱,并且在风中轻轻的摇曳,煞是迷人。栀子花的甜香这时也弥漫在空气中,醉人心脾,我望着这一切一切:好美的山水,世上哪一个画家能画出如此的美,如此的奇呢?

这时的西湖,被蒙上一层淡淡的薄雾。似有若无,似真亦幻;像仙境一般,如梦境一样。正如那女孩儿般缥缈迷人。

记得东坡说过:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。大概东坡才是最懂西湖的吧!他把西湖的美融入自己的心中,留下了千古绝唱。今天的人们,除了浏览西湖当旅游外,谁会像东坡一样把西湖融入心中呢?

远处传来细腻委婉的江南小调,让人痴迷。东坡曾把西湖比作西子一样美丽。其实,何须比作西子,西湖湖畔张大的人们,是沾染西湖的灵气的的,他们具有的是西湖一样的秀媚与缥缈的美。继承了西湖一切的美丽与灵性,东坡何曾想到,她们才是西湖的灵魂呀!

依稀,又见一蒿,一船,一人从西湖远处划来,如凌波仙子般水灵,秀媚;如月亮般明亮美丽。

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篇8:开心的暑假

全文共 456 字

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暑假我去了哈萨克斯坦,一去那里,我就报名学起了滑冰刀,爸爸妈妈为我买了一套专业滑冰用具与服装。教练是位俄罗斯人,叫赛尔格依。他亲易近人,很有耐心的教我。令我惊奇的是:我不太会说俄语,但这两个月的滑冰刀过程中,我竟然学会了一点俄语。

第一次拿了冰刀鞋以后,我和教练就进去滑冰了,因为我是第一次滑冰,所以技术不是很好,还摔了几跤 。但是教练告诉我应该怎样避免摔跤,我照他说的去做了,果然慢慢进步了很多很多!

后来我觉得滑冰刀已经没问题了,就自己一个人滑行,这次进步挺大,没多久,我就可以自己一个人从教学区的一头滑到另外一头了 。这给了我很大信心,于是我继续练习滑行,虽然还是避免不了摔跤,但是,马上有工作人员或其他小朋友过来扶我一把,让我感觉到更加有信心了,后来我还在教练的帮助下练习怎样加速,但是转弯对我来说还是有点难,我还是得多加练习。

后来,我终于也学会了转弯 ,虽然还是有点困难,不过我觉得我还是可以完成这个动作了。教练就像个滑冰选手一样,他滑地可熟练了,我好羡慕他呀。

我们俩在一起玩地可真痛快,真是开心的暑假啊。

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篇9:快乐的暑假四年级作文

全文共 445 字

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时间过得真快,转眼间暑假过去一个星期了。每天按着一定的步骤前进,酷暑和夏雨的时候躲在家里,日子过得逍遥自在。今年的是健康又充实的暑假哦,爽啊!

好久没有仔细地梳理自己的思绪记录下来了,其实是因为散步的时间太多,思绪梳理得太多了。前面一个月是难得的世界杯,而我这个“伪球迷”也度过了一段时间充实的日子,足球是无国界的,每天在猜测着球赛的结局,日子过得充实又快乐,那感觉好像回到了我最快乐的高中时代,也只有因为足球我们才会有这样的快乐,生活也因此而只剩下了快乐!现在球赛结束了,暑假就开始了。

这个暑假有很多计划,一直都在忙和着。家里也有了变化,好消息传来,人的思想也因此变得轻松起来,家里人也忙和起来。有人说我这一年开始运气会好起来,哈哈,看来一点也没有错,希望坏的运气永远过去,好的运气长留我们身边。

这个开始的暑假也和很多老同学和老朋友重新联系起来。好久没有见面了,原来重聚的感觉是那么好。平时因为工作大家在忙着彼此的事情少了联系,联系起来有的已经有了很多的不同了,但是幸运的是友谊还是一样深。

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篇10:暑假生活见闻优秀

全文共 926 字

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这个暑假,我过得很快乐。我觉得最有趣的事情是和爸爸妈妈一起参加淮安龙宫大白鲸举行的夜宿活动。那是一个星期六的傍晚,我和爸爸妈妈还有好朋友张阳一家到此参加活动。

在讲解员的带领下,我们先参观了极地海洋馆。首先,我们看到的是龙王宝座,金碧辉煌,很是气派。我赶紧跑过去坐下,让妈妈给我拍照。之后,我们来到水母王国。水母有白色的、红色的`、粉色的,它们在大大小小的圆柱形玻璃容器里飘来飘去,像水中盛开的花朵,太梦幻了。然后,我们来到海龟馆。工作人员把菜叶分给我们,让我们喂海龟。我把菜叶撕碎扔到水里,海龟一边吃着菜叶,鼻子里还不时喷出点点水花,好像在说:“太好吃了,谢谢你们”。我用手轻轻地抚摸海龟后背,海龟向我们点点头,真是太好玩了。

夜宿活动开始后,我们把帐篷扎在水母世界里。水母懒洋洋地在我们头顶飘动,如梦如画。晚上十点熄灯后,我和张阳提着马灯,在海洋馆里走来走去,看看大海龟,瞧瞧鲨鱼宝宝,再去企鹅王国找找企鹅,玩得很是兴奋。妈妈说:“鲨鱼睡觉了,海龟睡觉了,企鹅也睡觉了,你们也快睡觉吧。”好吧,我们回了各自的帐篷。我平躺下来,看看水母似乎也飘累了。我轻声说:“晚安,明早见。”

第二天一大早,收拾好帐篷,我们就直奔企鹅馆。清晨的企鹅很欢快,它们一个个精神抖擞,有的在水中游来游去,有的在岸上漫步,一会儿又拍怕翅膀跳入水中,一会儿又倏地窜出水面,真是一群快乐的小精灵。不过,最让我们喜欢的还是两只可爱的大白鲸。它们全身雪白,一个叫石榴,一个叫布莱克。石榴胖胖的,很可爱;布莱克很顽皮,也很机灵。清晨的白鲸剧场,没有游客,只有我们几人,我和张阳与它们玩得不亦乐乎。我们对着大白鲸跳舞,它们也跟着我们翩翩起舞;我们向左走,它们向左游;我们停下来朝它挥挥手,它们也停下来挥挥左右两边的胸鳍,好像在和我们打招呼;我们并肩站立拍照片,两只大白鲸也张开胸鳍立在水中,布莱克的一条胸鳍还调皮地放在石榴头上,逗得我们哈哈大笑。一位工作人员拿着抹布清洁白鲸剧场外层玻璃,布莱克见了连忙游过去用嘴巴贴在玻璃上盯着,工作人员的手到哪里,它的头就跟到哪里,还吐出一连串泡泡,真是萌态可鞠。

这次活动真的很有趣,让人回味无穷。我非常开心,希望明年还有机会去喂喂海龟,和大白鲸一起玩耍。

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篇11:充实而有意义的暑假

全文共 561 字

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在学校里我因拥有真诚的友谊而快乐,在家里我因有亲人的备至的关怀而快乐,在酷暑里我因一场急雨狂风而快乐,在今年的暑假我因什么而快乐呢?

乐在——行万里路

暑假是炎热的,太阳像团火,把大地烤的火辣辣的,偶而一阵大雨,为我们带来一丝清凉。假期里,许多地方都留下了我的足迹和欢声笑语,有阆中古城、荷塘月色、西岭雪山和街子古镇……。在阆中古城的张飞庙里,我为张飞坟墓上的树没有主杆而感到惊讶,在荷塘月色,我为荷花出污泥而不染的精神而感到敬佩,在西岭雪山,我为坐海拔3290米索道在白茫茫的雾海里前行,而感到惊险和刺激。这些美丽的景色,使我感叹不已,可把我乐坏了……。

乐在——读万卷书

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

在假期里,我不仅玩了很多,而且还学了很多知识,比如:在每天晚上我亲爱的张老师(咱的老爸)就会给我讲奥数,对数学的学习兴趣也越来越浓厚了,我还在学而思学习了了国际音标上和下,利用闲暇时间我还制作了一本《我的古诗集》呢,通过互联网在网上和我的美国老师进行学习交流,亲切极了。在暑假里我看了很多的书,有《城南旧事》、《小屁孩日记》、《红楼梦》等等。在书中我不仅收获了知识也收获了许多快乐。

暑假很快的过去了,这是一个有意义的假期,我不仅学习了很多知识,还旅游了很多地方,开拓了视野。我为在假期度过的每一个快乐的日子而感到无比幸福。

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篇12:暑假那些事话题作文700字

全文共 682 字

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我的暑假呢,并没有多么的丰富多彩。也许我没有浏览风景名胜,也没有参加一些有意义的活动。但是,这次并没有多么丰富多彩的暑假让我长大了,让我知道我不是跟在爸爸妈妈后面要糖吃的小屁孩了。

暑假刚过了不久,妈妈就把我往姥姥家送。我生气的问妈妈:“为什么呀,你去干什么呀?"虽然我很喜欢住在姥姥家,但是我敢就妈妈好像随时都可以抛弃我一样,我很伤心,又夹着一丝委屈。我的心情无法用语言来表达。妈妈说:“我有事,等办完了事,我就来接你。”我低着头,含着泪花,我努力不让它留下来。我只是不以为然地说:“嗯,你走吧,我会听姥姥的话的,放心吧。”妈妈对我说:“行,我走啦。”我含着眼泪,轻轻地挥手,看着爸爸妈妈远走的背影,我好伤心。

回到姥姥那里,舅妈去浇地了,我和哥哥在屋里看电视,姥姥在外面洗衣服。我出去透气的时候。看见姥姥坐在小板凳上,弓着腰,在大树下面洗衣服,有时还会用手捶捶腰。我突然心里一阵愧疚,眼泪像关不住的水龙头一直往下流,我看见姥姥那苍老的背影,我仿佛看见了妈妈的身影。虽然妈妈和身影不那么苍老,但妈妈也会时不时的捶捶背。我明知道妈妈累了,可还是不是的对妈妈发脾气。我觉得自己想一个自私鬼,让妈妈为我服务,我还抱怨,心里的愧疚一下子涌上心头。但我还是擦了擦眼泪,走到姥姥面前,对姥姥说:“姥姥,我来洗吧。”姥姥说:“我洗吧,你洗不干净。”我说:“能洗干净的,放心吧。:姥姥说:”行,你洗吧,来,拉我起来。“我伸手去把姥姥拉了起来,我就在那里洗,我认真的洗,洗了一个多小时,我的手都累麻了,我终于明白妈妈平时的艰辛了。我起身,对天空说了一句:”妈妈,我爱您!

妈妈,我爱您!

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篇13:《海底两万里》暑假读后感500字

全文共 537 字

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时逢暑假,终于有闲暇读读自己酷爱的科幻小说了,读点什么好呢?《海底两万里》!妈妈极力推荐。

《海底两万里》是科幻小说家儒勒凡尔纳创作的举世闻名的科幻小说,它讲述了“鹦鹉螺”号漫游奇幻海底世界的神奇故事。这部科幻小说给人们带来了一场美伦美奂的视觉盛宴。

由于机缘巧合,生物学家阿龙纳斯登上“鹦鹉螺”潜艇,在古怪神秘的尼摩船长的陪同下,畅游神奇海底世界,情节令人惊叹。在作者笔下,一场神秘、惊险、有趣的海底之门渐渐打开,向我们展示了来自海底的神奇生物,给人们无尽的暇想空间。海底探险的惊险被作者描绘得栩栩如生、淋漓尽致,让我不禁为主人公捏了一把汗。

《海底两万里》体现了人类自古以来,想揭开海洋神秘面纱的渴望。在现代,潜艇早己是常规的航海工具,作者出生的时代还无潜艇,作者通过想像将它在科幻小说中打造出来,充分展示了作者非凡的想像能力和创作能力,体现了作者对未来世界的美好向往,期待着科技的发展和进步。那些曾经存在于幻想中的事物逐渐变成了现实。

《海底两万里》描绘种种惊险奇遇,情节跌宕起伏,引人入胜,壮观的海底世界充满浪漫主义色彩,充分展示了作者丰富的想象力,在作者的引领下,我探游了神秘的海底世界,遇见了千奇百怪的动物和植物,丰富了科学文化知识,激发对科学的浓厚兴趣,可谓受益匪浅。

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篇14:我的暑假生活初中作文

全文共 491 字

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你想知道我的暑假生活是什么样子的吗?是多彩的?漫长的?还是——————哈哈,来听我说说吧!

假如我的暑假是多彩的,那就是一个字:爽!

假如我的暑假是漫长的,那就是一个字:烦!

多彩的暑假会是这样的:每天可以踢踢足球、滑滑轮滑,去游游泳;随时去图书馆看看书;每天可以上网30分钟,玩玩小游戏;去中山陵或是公园走走;玩玩扑克牌;组装一下我的赛车;不用上补习班;约着伙伴一起去玩、去旅游;陪着老妈逛逛街,吃吃甜品——————这真是“爽中爽,爽中爽”啊!

漫长的暑假会是什么样呢?oh。my

god!(我的天啊)。补习班每天都在等着我,我就像动物园里的动物一样,没有任何的自由,天天有大量的作业,大量的补充习题,大热天在没有空调的教室里上一节又一节的课,对我来说,这一定就是“人间奇迹”。是谁创造了这“人间奇迹”,一定是我的老妈,他会将我推到这“人间地狱”吗?不会总是对我说:一是复习,二是练习,三是读书,四是——————真是“烦中烦,烦中烦”啊!

这次的考试数学95,语文96,英语98,可能是“爽中爽”,也可能是“烦中烦”,几率都是50﹪。

苍天啊!大地啊!请让我这次的爽中爽几率是100﹪吧!嘿嘿!

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篇15:快乐的暑假四年级作文

全文共 359 字

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暑假里,爸爸带着我和妈妈到他的朋友家里玩。爸爸朋友的家在一个农庄里,那里可好玩了,最让我难以忘却的是拔花生。

那天我们到了种花生的地方,只看到了一大片长着小叶子似的植物。我问妈妈:“妈妈,花生都结在哪儿呢?”妈妈说:“花生和其它的果实不一样,不是结在枝干上的,而是长在土里呢!你试着慢慢拔,看花生是怎样长的吧!”第一次我不会拔,使了很大力气才拔出来,虽然拔出来了,可我却摔了个四脚朝天,妈妈在一旁看着我摔倒的狼狈样子,就哈哈大笑起来。我撅着嘴巴,不高兴地说:“人家第一次不会拔吗!”妈妈这才停止了笑声。我吸取了第一次的教训,第二次用了一点巧劲,一拔,花生全拔出来了,我抖了抖花生上的泥沙,装进小筐,我和妈妈又拔了一会儿,一看,已经很多了,于是就把花生抬了回去,等着吃煮花生。

花生煮好了,我们开始吃了,哗,这花生可真香啊!

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篇16:暑假阅读《昆虫记》读后感

全文共 1112 字

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从某种社会角度分析来说,法布尔并非是一个具有十分重要职业的昆虫学家,在这本《昆虫记》中,他反而更像是我们一个民族伟大的散文家。法布尔为此感叹:你们进行探究死亡,而我却探究企业生命。这也正是因为两者的区别所在。

巴金说:结合了作者的生活研究成果和生活感悟于一炉,用人性来观察昆虫的本质,昆虫世界为人类获取知识,兴趣,美和思想的美。是的,法布尔在进入昆虫世界后降低了自己,但放大了昆虫,描述了五颜六色的昆虫世界。 combine the authors life research results and life perceptions in a furnace, and use human nature to observe the nature of insects. The world of insect worlds obtains knowledge, interest, beauty and thoughts.Yes, Fabul lowered himself after entering the insect world, but enlarged the insects and described the colorful insect world.

就像写生活一样,法布尔描写了昆虫的喜怒哀乐,它们对大自然的渴望,以及母亲的奉献。他哀叹黄蜂智慧有限,冷漠无情,无法适应自然法则,孔雀蛾决心寻找配偶,尽管距离遥远,黑暗,狼蛛对母性的奉献,尽管婴儿蜘蛛的所有痛苦,管蠕虫对他们自己的孩子毫无保留,感叹“贫穷世界的父母的心”。。

在法布尔的昆虫记中,他以人性观察虫星。是啊,《昆虫记》宛如一个一面明镜,照出了社会中的人性,有对一些人的嘲讽,也有对一些人他们发自我们内心的赞美。如“于是通过它们走投无路,别无其他选择,只能盲目地固守着这样它们生来就根据惯有的老习性,从而生的希望得到越来越大越小,而逐渐将自己发展推向企业无奈的死亡。”这反映了黄蜂的一种思想愚昧,以及学习作者对于这一社会人性的嘲讽。再如:“绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点一点儿那你可能就是比蝉更胜女性一筹的歌手了。”这句话虽然听起来就会如一位母亲对孩子提的建议学生一样进行亲切,也同时把蝈蝈比作歌唱家,这无疑是对蝈蝈音乐艺术天赋的一种可以赞美。

《昆虫记》不仅浸淫着对生命的敬畏自然之情,更蕴含法布尔对追求发展真理的精神。若缺少了对于这种创新精神,世间也将消失《昆虫记》一书,更将消失以及一颗学习智慧的果实。

小虫子法布尔的描述,视他们为朋友,家人,充满了对生活和好评激情的字里行间。

法布尔——一位以昆虫为琴弦拨响人类社会命运以及颤音的巨匠。

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篇17:三年级暑假作文300字

全文共 352 字

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我期待已久的暑假终于到来了,因为我可以学游泳了,好开心啊!

七月七日上午十点,我和爸爸还有我的好朋友林浩一起去体育馆学游泳。刚刚下水的时候好冷哦!因为当时天气有点凉,可是我们都不怕。我们跟着教练先学憋气,在水里忍住十秒钟不呼吸。开始我不能,后来慢慢就可以了。第二天学漂浮,第三天学蛙泳蹬腿,第四天学蛙泳划手,第五天教练就测验我们。这时我已经学会了潜水,我可以潜水最长时间十五秒,教练还表扬了我。

十天后教练要我们去两米深的水池游水,我当时很害怕,教练和爸爸一直在旁边鼓励我,但我最终还是不敢,真是太可惜了!我们学了十五天就结束了学习。还有一件事也是我非常开心的,那就是八月二十六日是我七岁的生日,爸爸妈妈带我去吃麦当劳。我们一家人好开心啊!时间过得真快,两个月的暑假很快就过去了,我真是渡过了一个快乐的暑假!

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篇18:一年级我的暑假

全文共 402 字

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我的暑假,像一个个快乐的音符,无时无刻都陪伴在我身边;暑假,像一朵朵盛开的鲜花,让我的生活充满阳光和希望;暑假,像一只只小鸟,每天我都自由自在。

我的暑假是快乐的,幸福的,美好的,有趣的……如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空自由翱翔;如果暑假是大海,我就是小鱼,在辽阔的大海里游来游去;如果暑假是知识,我就会永不停止的吸取它。

我的暑假几乎都是在家里面度过的,我几乎把所有的心思都花在学习上。每天早早地起床读英语,做作业,看书……为了能在下学期取得好成绩,我每天都这样做,我觉得这样就是“先苦后甜”的道理。

在暑假里,我吸取了许许多多的知识。每一天我都过得很开心,没有烦恼,没有压力,没有疑惑,自由自在的。

我还在暑假里明白了:虽然是假期,但是不能够太放松自己,每天至少要安排一些时间来复习学过的知识,这样才不会把学过的知识忘光光了,是试一试去理解,去体会一下“先苦后甜”。我爱快乐的暑假,更爱无穷的知识。

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篇19:《朝花夕拾》读后感_暑假必读书目朝花夕拾心得

全文共 418 字

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鲁迅的文笔犹如小桥流水,沁人心脾。细腻的情感,使我感到像在和一位平易近人的爷爷交谈。于是,今天我向姐姐借来鲁迅的《朝花夕拾》,闷了自己一天,品味了一番。

在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一位老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深的是《藤野先生》。当我看到《藤野先生》中的那一段话,便没有来由地心痛起来“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”

但是,日本人也不是都不知道“尊重”二字为何意。作者在此则中更着力描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀。作品的字里行间,无不洋溢着鲁迅对这位恩师的赞扬与牵挂。

藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗疾病。为了所有人的健康而学医,着实可敬!

《朝夕拾》是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,有沁人的馨香袭来;郁闷不乐的时候,有无名的寂寞前来吞噬。这一切,在鲁迅笔下确实能真切的感受到。

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篇20:我的暑假600字作文

全文共 651 字

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暑假,爸爸带着我和他的同事一起到洛阳栾川游玩,给我印象最深的要数鸡冠洞了。

远望鸡冠山,山并不高,绿树掩映。我们拾级而上,绿荫中出现了一个山洞,导游告诉我们那就是著名的鸡冠洞。

我们跟着导游一起走向山洞。刚到洞口,一股凉气扑面而来,令人感到神清气爽。导游说:“鸡冠洞是典型的天然石灰岩溶洞,里面的温度是自然形成的,常年恒温18度,就好像是一台天然空调。”

听了导游的讲解,我迫不及待地拉着爸爸来到洞中。我一进去就被那美丽的景象给迷住了,一个个石笋、石柱、石旗、石盾映入眼帘。它们的造型、姿态各不相同,在灯光地照耀下流光溢彩,令人目不暇接。我想这哪里是山洞,简直就是一座神奇的宫殿。我们跟着导游,眼都看花了,石瀑、石琴、石鸽……一个个惟妙惟肖,栩栩如生。那水晶花更是晶莹剔透、八面玲珑,漂亮极了。

最让我觉得有趣的是“千年一吻”——上面的钟乳石和下面的石笋上下呼应,只差两厘米就连接在一起了。导游说,据专家测算,再过八十年上下两块钟乳石就能合在一起了!再往前走几步,又看见“一吻千年”——两块小钟乳石面对面紧挨在一起,酷似一对男女在接吻。

来到中华第一柱前,我不禁惊呆了,一根巨大的石柱支撑着整个大洞,一条威武的巨龙盘在柱子上,龙头、龙爪、龙麒清晰可见,栩栩如生。而龙头则在最下边,昂首欲飞,我聚精会神地看着,仿佛进入了神奇的了龙宫……。

快出洞了,我们来到最后一个景点——银龟送客。只见一只可爱的银龟伸着长长的脖子,挥动着四肢在向我们告别呢。

看了身边的美景,听了阿姨的介绍,我不由得感叹:鸡冠洞不愧为北国第一洞啊!

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