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5597作文
10002024英雄的人民人民的英雄观后感
全文共 587 字
+ 加入清单这是表彰英雄的时刻,更是重温奋战的时刻。回想过去的几个月,我们本有太多的期待,这一年,我们将实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽,这一年,我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。新冠病毒突如其来,虽然困住了我们跃跃欲试的双腿,去丝毫动摇不了我们坚定的意志。
在抗击新冠肺炎疫情中,涌现出了一批具有担当精神的杰出人物,钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇正是他们当中的功勋模范代表。表彰“抗疫功勋”,意在弘扬他们身上的为国为民担当精神,凝聚爱国爱民的精神力量。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。抗疫英雄和其他一切民族英雄一样,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。
“人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”_的讲话振聋发聩。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。担当精神是中华民族在岁月长河中积淀形成的一种民族性格与精神。
灾难困苦面前,中华民族的字典里从来不带“怕”字,这一次也依然不变。面对疫情,党和政府、医护人员、普通百姓,千千万万的中华儿女,毫无保留地用自己的色彩守护,共同为打赢这场疫情阻击战而努力奋斗。此时此刻的中华大地,在各司其职的鲜明色彩中融汇成抱团协作的五彩斑斓!
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篇1:中华英雄作文800字
全文共 940 字
+ 加入清单英雄有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的一片真心;英雄有李贺的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的一片忠心;英雄有杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的一片愁心。中华民族五千年文化(文明或文化传承),从古至今,我们从不缺少英雄。
我问:“何为英雄?”屈原告诉我:“为国而死乃为英雄。”
屈原是我国一位著名的(伟大的爱国)诗人,经历几百年的风风雨雨,可能已经有人把他忘记了,但是他的精神一直驻存在我心中。当他的国家首都被外敌攻陷,他为表示自己的一片忠心葬身于河中。虽有包罗万象的文采,吞吐日月的胸怀,但终化为泡沫,随河水一起流逝。尽心尽力地为国家效劳,生为国家,死为国家,这是中华英雄!
中华文化源远流长,博大精深。几千年的风风雨雨早已吹散了无数人的家园;几万年的黄河滔滔,早已流尽了无数人的汗水;几万年的烈日炎炎,早已散尽了无数人的努力。还好,有中华英雄的精神常在,鼓励我们迎难而上,坚持爱国,与屈原跨越时空对话,勾起了我对当代历史的回忆。
我问:“何为英雄?”红军告诉我:“保家卫国乃为英雄!”
十四年抗战,有过无限阻难。经历过惊心动魄的卢沟桥(卢沟桥事变中的英雄国民党军队);经历过一望无际的大草原;经历过涛涛汹涌的鸭绿江(抗美援朝在建国后,这时称志愿军),但这些都不能阻挠他们前进的步伐,一次一次会师,一次一次击败敌人,建立起中华人民共和国。他们就是红军,没有粮食,他们不怕,一个馒头吃几天;没有武器,他们不怕,小米步枪照样打;没有任何事情能难倒他们,他们是伟大的中华英雄。他们是一轮红日,永远照亮天际。在岁月的冲刷中,熠熠生辉,生根发芽,变成一颗种子,种在人们心中,长成参天大树,永不忘却(永远枝繁叶茂)。
与红军跨越时代的对话,让我体会到了什么是民族精神,与英雄对话,也让我想起一位极为普通的人。
我问:“何为英雄?”张莉莉告诉我:“尽职守责乃为英雄。”
张莉莉,一位普通的人民教师,她为了救她的学生,被车撞倒,下身高位截肢,可她却没有一丝怨言,依然保持微笑。这就是民族英雄,是中华英雄,是新时代英雄的代表,是我们的榜样。
与英雄对话,让我学习他们的精神,懂得“中华英雄”四个字的含义。
英雄是国家的希望,中华英雄是中国的希望,为英雄唱一首赞歌!与英雄对话,体味人生姿态。
篇2:小学生英雄话题年级600字
全文共 922 字
+ 加入清单倒回历史的锁链,回想历史的英雄,你的脑海中必然会闪现像闻一多,陶渊明,泽东等的英雄人物吧。那为此你心中的英雄又是何方神圣呢?他是否带有像泽东他们一样的精神呢? Back to the chain of history, recall the heroes of history, you will inevitably flashes like a hero of Wen Yiduo, Tao Yuanming, Zedong and other heroes.So what is the sacred hero in your heart? Does he have a spirit like Zedong?
你们还能记得那个老头子吗?他跋山涉水经历40多年的观察与研究,发现了上万种植物与动物,对医学方面颇有成就。他的下半辈子基本都在喂这一项目付出。他就是唐代的李时珍。
自从《草本纲目》出集,各地的医生都开始纳用李时珍结出的方法。从而,人们的许多病都医得越来越好,有许多人都被救活。李时珍饿到人民的赞赏,但又有谁能体会得到他在精心观察,细心研究的过程,不管天气如何,李时珍每天准时外出,早出晚归,常常忘记吃饭睡觉。
也许有的人很羡慕李时珍他们被众人赞颂,那你们是否有想过他们为什么能受到众人的追捧吗?这就是所谓的英雄背后英雄事。就是每个英雄身后都有一种共同的英雄品质与精神!
李时珍这么辛苦研究医学为的是什么?韦德不就是以后人们的医学能有更好的帮助,希望能帮助更多生病的人,使他们重获快乐。每一个英雄人物韦德都是人们群众。难道其他英雄不是也存在着这些精神品质吗?
虽然每一个英雄人物不能像现代明星一样被我们天天口边说,但并不代表他们的英雄历史从而小时。他们的英雄历史早已封存在中国历史上,并使一代又一代的人人是他们。他们的精神品质也跟随着时光不断传流下去,使更多的人向他们学习,魏国争光,为社会付出。
既然我们心目中的英雄如此多,那我们为何不用行动去报答这些英雄。从现在这刻起,好好学习,不断增强自身能力。长大了,为国争光,在社会中奉献自己的一份力量。唯有这样,我们才对得起心目中的英雄。
那还在等什么,带上心目中英雄的精神努力学习,报答他们吧!
篇3:中学生以英雄为话题的中考
全文共 869 字
+ 加入清单何谓英雄?乃是救人民于水深火热之中,征战沙场,抛头颅,洒热血,为国为民为天下!但在中国历,却有一位不用兵器而拿起了笔的英雄——鲁迅。 What is the hero? It is to save the people in the deep water, fight the battlefield, throw the head, sprinkle blood, and the country and the people!Lu Xun, a hero who picked up the pen without weapons.
鲁迅先生虽是文人,但也丝毫不比武将们差。他的大义凛然与刚毅不屈的性格正是我所欣赏与敬佩的。鲁迅先生是中国历一颗永不会坠落的明星。他在中国最难熬时,在人民被欺压时,在有人畏畏缩缩,临阵脱逃时,毅然放弃了当时有前途的医学工作,回到了祖国。执起笔,揭露出当时社会的黑暗,为被欺负的老百姓鸣不平!他所出版的一部部书作,就像一把利刃,划破了白色帷幕,露出无尽黑暗;也像一把利剑,擦破了敌人丑恶的嘴脸。
真相被揭发后,敌人自然是恼羞成怒,当即派出了杀手去追杀鲁迅,并且对他威逼利诱,奉劝他放弃再与-作对。可照鲁迅先生倔强刚毅的性格,岂能容敌人如此羞辱?于是便写文章写得愈来愈多,披露了敌人苦苦隐藏的真相。鲁迅先生是在当时乌云密布的社会中露出的一丝光芒!
可大家似乎只知道鲁迅先生的事迹与著作,却不知道那一摞摞的书籍是怎样用血汗与光阴铸成的。
在萧红的《回忆鲁迅先生》一文中,曾写到过:“直到其他人都睡下了,街上的车子没有了,路灯也熄了,周围一片寂静时,鲁迅先生才拉开台灯,开始一天的工作。等到其他人都起来了,鲁迅先生才睡下。”无疑,鲁迅先生是伟大的,他整天整夜的写书,就是为了拯救深陷泥潭中的人们,但他却对自身的健康置之不理。
鲁迅先生这种无私奉献的精神与坚忍不拔的性格值得我们的赞扬与学习。他虽然没有在战场上英勇杀敌,立下汗马功劳但他却处处为人民着想,为人民奉献,从不抱怨一声苦,一声累,这种伟人才是我心目中真正的英雄!
篇4:我心目中的英雄作文450字
全文共 442 字
+ 加入清单每一个人心中都有一个英雄,也许他们心目中的英雄各有千秋,可是只要是心目中的英雄,他们就一定有存在的价值,我心中也有一个英雄,也是人们熟悉的人,他就是——雷锋。
他只活了22年,可是他却做了无数的好事,却帮了无数的人,人们都常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他在每一次帮助人的时候都一直善良、热情地去帮人。
有一个故事是这样的,雷锋叔叔有一双袜子穿了十多年,补了又补,他的同志好奇地问他:“雷锋同志,你为什么不去再买一双袜子呢?”雷锋却说了一句这样感人的话:“因为我想把那些钱省下来去买一些书给孩子们,让他们有书学习。”就这样他的同志就被雷锋深深地感到了,也开始了助人为乐之旅。
雷锋叔叔是一位老师,他教会我了很多知识;雷锋叔叔是一位农民,是他在我的心田里洒下知识的种子;是他让我懂得了做人,是他我才懂得了送人玫瑰,手有余香;是他,我们才有今天这样幸福快乐的生活。
虽然这位年轻人已经不在了,可是他却永远的活在了人们的心里,雷锋精神他永远地刻在了我的心里。
让我们向我的英雄——雷锋致敬!
篇5:向英雄献花作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单“哦,我去上学了!”
“等等我,别忘了我们还要去烈士陵园。你的小白花,怎么忘带了!”刚踏出家门的第一步,就听见比我大两个月的表姐这样喊我,我才突然想起,老师说今天要我们去烈士陵园呢?吓得我赶紧喊:“姐姐,快走!”
到了陵园旁边的集合地点,找到了班级,我赶紧挤了进去。
“那个我先说一下纪律啊……”刚进去,还未站定,便听见张校长在讲话,“主要强调一点,就是听报告时不要鼓掌,无论领导还是老师,说什么都不能鼓掌。”张校长刚说完,大会便开始了。
他们说什么,我一个字都没听不进去,只是忍不住的想睡,但眼神还是无法从那些穿制服的军人身上走开。
在恍惚中,我听到了默哀二字,也不知道要干什么?继续看,几名解放军战士,只见他们的手抽动一下,便把手升高,然后把帽子摘下来,做完摘帽子的动作,他们同时把头低了下来,迟迟没有抬起来。
我看到这一个动作,便轻轻说了句,“把头低下去,就算默哀了”?周围的同学听到后便把头低了下来,一起缅怀那些革命先烈。
默哀过后,紧接着的便是献花,我神情庄重地捧上亲手用卫生纸做的小白花。左手叠在右手上,跟着队伍走到了地点,原来是到了狼牙山五壮士之一的宋学义战士的墓前。
“第一排的同学把花放在墓前,其他拍的同学把花放在其他的战士的墓前。”校长一边说着,一边把我们领到有好几排的墓碑前,气氛十分的,我不管,只管随便的找一块墓碑,把花恭恭敬敬的放到了墓前。
许多没有放花的同学,同样面色凝重,这次活动令我十分难忘,知道了我们现在的幸福生活是来之不易的。
篇6:有关英雄人物的作文小学生四年级
全文共 1213 字
+ 加入清单每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。四月,我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,于是,一串串民族英雄的名字便驻入我们心中,今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时,记住那些英雄的名字,踏着英雄的足迹前进。 Whenever when the bright five -star red flag rises, whenever he hear the exciting "Volunteer Army", a kind of excitement, oneA pride, a proud mood will emerge.In April, we missed those heroes with respectful and dignified moods.While we enjoy the peaceful age of heroes for us, remember the names of those heroes and advance in the footprint of the hero.
上小学一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗的可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是的风采。
我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九?一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而,他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。
跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!
同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候??想一想英雄的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!
篇7:小学生英雄的年级600字
全文共 1190 字
+ 加入清单2020年的春节,是一个特别的春节。没有往年的车水马龙、人来人往,受新型冠状病毒的影响,人们都躲在了家里,让原本热闹非凡的大街一下子空荡起来。 The Spring Festival in 2020 is a special Spring Festival.In the past, the cars and people who had been in the past years and people came and went. Affected by the new coronary virus, people hid at home and made the original and extraordinary streets empty.
“新型冠状病毒”的形状像皇冠,传染性强、潜伏期短、危害性大,病毒的严重性超出了我们的想象。就是因为它的闯入,让我们整个春节都笼罩在紧张的气氛中,新闻里每时每刻都在播报着疫情防控情况。我不能出去和小伙伴们一起快乐地玩耍了,家人们也不能去探亲访友了。有时候我还会跟妈妈抱怨我都快憋疯了,而就在我们抱怨在家无聊的时候,却有一群可亲可敬的人,他们冒着生命危险不分昼夜地在前线为我们保驾护航。
我们的中国工程院院士——钟南山,他是一位84岁的老爷爷,这个年龄应该是在家安享晚年的,但他去不顾自身安危毅然走进了魔鬼藏匿的重灾区——武汉。妈妈给我看了他的一张照片,是钟爷爷在前往武汉的列车上对着电脑睡着了,他看起来是那么的疲惫,我留下了心疼的泪水。我想对钟爷爷说:“您是我们心中的英雄,我们所有的中国人向您致敬!”
还有那些奋战在病毒防控一线的医护人员,他们舍弃了和家人一起团聚的时光,与病毒争分夺秒对抗比赛,他们竭尽全力把病毒拦截在医院里,为我们的健康保驾护航。当我在电视里看见一位阿姨摘下口罩,她的脸上、鼻子上都勒出了深深的血印,面部也变了形,让我有种说不出的心酸,我想对白衣天使说:“谢谢你们,你们是世界上最美丽的人”。
在疫情发源地武汉,国家临时搭建的火神山和雷神山医院建设工地上,数万名建筑工人叔叔们正夜以继日、争分夺秒地在建设医院,就是为了让病毒感染者们都能住进病房,得到医治。看到他们熬红的双眼,看到他们如此辛劳,我又心疼、又感动,我想对工人叔叔说:“你们辛苦了!”
世界各地的友人们也向我们中国伸出了援助之手,为我们送来了口罩、防护服等物资,俄罗斯和我们一起研发疫苗,支援我们……社会各界人士捐钱捐物、出人出力共抗疫情,他们都是值得尊敬的人!而我作为一名小学生,现在能做的就是在家里不出门、勤洗手、常通风、强身体,不染病、不传病,保护好自己,不让家人操心,不给社会添乱,让我们也为抗战疫情出一份力,尽一份责。
我相信只要大家众志成城,齐心协力,在不久的将来一定会战胜病毒。让我们向所有奋战在一线的英雄们致敬!让我们一起静待春暖花开!
篇8:心中的英雄作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单在这个世界上有许多动漫英雄,如奥特曼、超人、钢铁侠……每一个英雄都很棒,他们身怀绝技,行侠仗义,我很敬佩,可在我心目中最喜欢的还是身手灵活、机智勇敢、英俊帅气的蜘蛛侠。
记得我第一次接触到蜘蛛侠是在外婆家,那时我还在上幼儿园。那天我坐在沙发上,嘴里含着棒棒糖,手里胡乱按着电视遥控器,寻找着有趣的动画片,突然一幅画面闪过,好像磁铁一样把我的眼球被吸引住了。我呆呆地盯着电视机,身体好像被魔法定住了一般一动不动,无数的惊喜和幸福满满地涌向了胸口。这时的电视机上出现了一个穿着红蓝二色格子衣服的人,他的手上发射出一种细细的丝线,可以粘联在各种物体上,使他能在大楼之间来回跳跃攀爬,他一边展示着矫健敏捷的身手,一边与恶棍们激烈地打斗,样子酷极了!我津津有味地看了起来,连棒棒糖掉在地上也不理会……
我后来又看过许多次关于蜘蛛侠的影片,简直是百看不厌。记得在一部蜘蛛侠的影片里,蜘蛛侠为了主持正义,和大反派绿魔大战,蜘蛛侠始终处于劣势,被绿魔打得浑身是伤,看得我心都揪了起来。当时我双手紧握,双眼圆睁,嘴中大声呼喊“蜘蛛侠加油、蜘蛛侠加油……”,奇迹就这样发生了,蜘蛛侠在我的加油声中顽强地坚持着,虽然身上伤痕累累,但他并没有屈服,只见他一次次被绿魔打倒在地,一次次爬起来冲向绿魔,始终给绿魔强大的压迫力,凭着顽强的意志、不屈不饶的精神找到了绿魔的弱点,终于取得了胜利!
蜘蛛侠在我心中是最伟大的英雄,他那锄强扶弱、匡扶正义的精神和不畏强暴、坚强不屈的意志品质将永远嵌在我的心中!
篇9:边防战士英雄事迹作文素材大全
全文共 359 字
+ 加入清单为大家梳理以下思路,心得体会通常可以从三个方面入手:
一是事件本身给个人带来的感触。
英雄事迹带给个人的精神洗礼,对英雄的缅怀、对英雄斗争过程的追溯,对所有军人牺牲奉献的理解。
二是透过局部现象引发全面思考。
关于对中印边境斗争形势,乃至国家面临的整体外部环境的认识,关于提升对国防和军队建设重要性的认识,关于加强意识形态领域斗争。
三是个人下步应该怎么向英雄学习。
坚定政治立场。像英雄那样,为了祖国的利益,寸土必争,绝不退缩。
提升思想觉悟。像英雄那样,舍己为人,英勇无畏。
在岗位上践行。以英雄为榜样,如何在平凡的岗位或者战位上履好职。各个岗位不尽相同,但是要突出敢打敢拼,敢于担当。普通党员可突出为人民服务,政府工作人员可突出为脱贫攻坚、民族复兴,军人应该突出听党指挥、能打胜仗、作风优良。
篇10:我身边的英雄话题年级
全文共 1691 字
+ 加入清单通俗地说,英雄就是某一个行业的姣姣者,或者在某一个行业作出了突出贡献的人。所以说,英雄就是连绵不断的山峰中的峰,是草木丛生中的参天大树,是四通八达的道路中的枢纽地带。英雄是看得见的,因为他们就在我们身边,与我们生活在一起;英雄又是看不见的,因为他们无意夸饰自己,不会为自己打广告。但英雄又不是高不可攀的,因为他们本来也是涓涓细流,只因细大不捐,终成江河。所以说,英雄是水到渠成的自然,是聚沙成塔的结果。 In laymans, heroes are people in a certain industry, or people who have made outstanding contributions in a certain industry.Therefore, the hero is the peak in the continuous peaks, the towering trees in the clusters of the grass, and the hub area in the road of all directions.The heroes are visible, because they are around us and live with us; the heroes are invisible because they have no intention to decorate themselves and will not advertise themselves.But the hero is not unattainable, because they were originally tricky, because they did not donate, and eventually became rivers.Therefore, the hero is natural, and the result of gathering sand into a tower.
辛弃疾本是一介草民,也与他的同类一样受苦受难。因为想为百姓出口气,于是振臂一呼揭竿而起,于是天下云集响应。但因为有人害怕激怒金人,有人害怕辛弃疾出人头地,于是大家不约而同想起了孔子的“中庸之道”,于是将辛弃疾一把按了下去。辛弃疾只好每天在落日之时登上楼台“把吴钩看了,栏杆迫遍”,天天神游当年,“金戈铁马,气呑万里如虎”。与其说辛弃疾是抗金英雄,不如说他是一位精神领袖。他一辈子不得意,一辈子不改初衷,除了时间在变,什么也没有变,至死都在以廉颇自比。
说起英雄,人们想得最多的自然是将军。但我说,英雄最多的时候是体现在他的灵魂深处。那百折不挠的品质,那到了黄河心也不死的道行,便是英雄所见略同。谁说柳永不是英雄?“凡有无井水处,皆咏柳词”。
柳永依靠他的词才词风威风八面,粉丝无数,据可靠消息,不亚于当今的超级女生。他甚至想拜见达官贵人时也是送上佳词一篇,“千骑拥高牙,乘醉听簘鼓,吟赏烟霞”。何大人看完,当场喜晕,至于效应自不待言。无论阴晴圆缺,生离死别,柳永概以词诉之。柳永是宋朝流行歌曲的创作者,每有新曲,无论娱乐歌手还是青楼妓女,争相演唱,柳永当之无愧荣获“红颜杀手”称号。最后虽潦倒而逝,自有红颜粉丝集资厚葬,真可谓来也精彩去也风光。
难怪有一位非英雄说,做人要做到柳永这个境界,死一千次也行。
不过,我倒是觉得柳永要再多来点阳刚之气就好了。所以我更崇拜女中豪杰王熙凤。娶妻当娶王熙凤。贾府这么大的一摊子,上上下下,里里外外,几百号人,一大堆事如同乱麻,要没有王熙凤,怎一个“愁”字了得?她凭借其天才的管理能力,充当起贾府的总经理。在别人明争暗斗偷鸡摸狗之时,在别人争风吃醋“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”之时,王熙凤谈笑间贾府服服帖帖,井井有条。
然而,大江东去,浪淘尽千古风流人物,英雄已然无觅处。抓住三位英雄不放,那是呆子。我们应该是化英雄为力量,从英雄的一生中抽象出英雄的精华,忽略掉英雄的其它,古为今用,人为我用,天天用用,终成英雄。
篇11:最新令人敬佩的英雄话题
全文共 959 字
+ 加入清单何为英雄?各执一词,莫衷一是。有人主张成败论英雄,有人主张君王草寇论英雄,有人主张结果论英雄,还有人主张煮酒论英雄、天意论英雄……争论几千年,尚未统一标准答案。 What is hero?Some people advocate the heroic heroes, some advocate the heroes of the king grass, some advocate the heroes of the results, and some people advocate the heroes of cooking wine and the heroes of heaven ... for thousands of years, they have not uniformly answered the standard.
我认为,真正的英雄不必像诸葛亮一样有勇有谋,也不必像张飞一样心直气爽、遇事大吐为快。其实,真正的英雄只要有颗平常心便足够了。
我最崇拜的人事那用心灵演奏的人。
在一间幽暗的小屋里,一位头发蓬乱的老者正坐在一架破烂的钢琴旁演奏。他那幽蓝的眼睛似乎在诉说着什么,如同深潭泉水一般。他那宽大的肩膀似乎能承担一切力量,是那样的坚实伟岸!他的指尖在黑白键上灵活的弹跳着,有时又会在琴键上留下重重一击。
他的琴声没有“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”的温柔,没有“鸟向檐上飞,云从窗里出”的悠闲,没有“牧童骑黄牛,歌声振林樾”的轻快……然而,他的琴声带给我的却是心灵上的震撼与思索。他的乐曲如同巨大的浪花,激励着人们;他的乐曲如同擂响的战鼓,迎接着战斗;他的乐曲如同锋利的利剑,直插邪恶的心脏。
我认为这不再是一段段普通的旋律,而是生命的真谛。
在他精神的激励下,品格的引导下,音乐的熏陶中,我开始勇敢地面对艰难困苦。考试失败下,挫折如同寒石,我会用心灵之火将它融化;父母责备中,委屈如同针尖,我会用坚固的城墙将它抵挡;比赛失误后,懊悔如同火焰,我会用冰凉的泉水将它华为平静。我在他的带领下跨过一道道关,越过一座座山,迈过一道道坎,坚毅不屈的走向胜利。
他就是我心中的英雄,一个用心灵来谱写乐章的伟大的人,一个用乐章激励人类坚强不屈的人。他的乐章给我精神上的盛宴,心灵上的鼓励,他将永远的激励着我前进。
篇12:小英雄雨来故事读后感500字
全文共 618 字
+ 加入清单这个星期,我读了《小英雄雨来》这本书。我被雨来的故事深深地吸引住了。
在抗日战争时期,晋察冀边区的芦花村,有一个十二岁的小男孩雨来,他顽皮可爱,机智勇敢,信守承诺,不畏强敌。雨来和村里的其他小伙伴一样,喜欢在还乡河里嬉水,练就了一身的好水性。有一天,爸爸去了区里,妈妈恰好也出去了,只留雨来一个人在家里读书。突然鬼子来村里“扫荡”,区上交通员李大叔被敌人盯上了,躲进了雨来家新挖的地道里,鬼子追进来,没有找到李大叔,就把雨来绑了起来。尽管鬼子又哄又骗,但是雨来就说没看见,见“软”的不行,鬼子就来“硬”的,使尽各种手段折腾雨来,但雨来还是强忍着痛苦没有说,气的鬼子大叫:“拉出去,枪毙了!”傍晚,还乡河边传来几声枪响,大家都以为雨来牺牲了,万分悲伤,顺着河向下找,突然发现雨来从水里探出头来。原来,雨来趁着鬼子不注意,跳进河里游远了。雨来还经常帮助游击队站岗放哨、送信等,做了很多事情,是一名抗日小英雄。
读完了书,我不仅被雨来的机智勇敢、不怕牺牲的精神所感动。雨来只比我大两岁,但面对敌人的威逼利诱,却毫不畏惧,并能机智地逃脱,让我佩服不已。我在想,如果是我面对这种情况,我能做到象雨来一样勇敢吗?
我喜欢故事中的雨来,我要向他学习,学习他的各种优秀品质。雨来在那么艰苦的条件下还不忘学习,今天,我们坐在宽敞明净的教室里,有先进的教学设备,有关爱我们的老师,我们更应该珍惜时间,珍惜今天的幸福生活,学到更多的知识,把我们的国家建设的更强大。
篇13:向人民英雄敬献花篮仪式观后感
全文共 466 字
+ 加入清单缅怀英烈,牢记历史。
_年前卢沟桥的枪声,揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。历时八年的峥嵘岁月,中国人民终于熄灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟。
_年了,_年弹指一挥间,中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史,古老的中国从此走向民族的独立与自强。
侧耳细听,似乎还能听见七十年前的炮声,还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊,还能听见八百里太行烈马追踪的嘶鸣。
遥想当年,祖国那积贫积弱的时代,日本帝国主义的铁蹄肆意践踏我国大好河山,置我同胞于水火,丧心病狂的杀戮掠夺,对中国人民犯下了令人发指的滔天大罪。一边是战争狂人冷气阴森的狞笑,一边是国土沦丧、满目疮痍、血流成河。在中华民族存亡的非常时刻,多少热血儿女毅然奔赴抗日前线,加入救亡图存的行列,他们为赶走日本鬼子,求得民族的解放,不惜抛头颅、洒热血,在枪林弹雨中写就了他们惊天地、泣鬼神的壮丽的人生篇章。
怎能忘记,丧尽天良的日寇在南京制造的惨绝人寰的大屠杀;怎能忘记,灭绝人性的日寇对我东北同胞的活体实验;怎能忘记,关内关外,大江南北,日军铁蹄所至,生灵涂炭,屠刀所向,尸骨成山……
篇14:我的英雄梦
全文共 1177 字
+ 加入清单李育宽
“说到秦灭六国,在此之前还发生了一件事,那就是历史上著名的荆轲刺秦王……”历史老师在讲台激情地讲着,我的心却早已不在课堂上了,趴在课桌上沉沉睡去。
一睁眼,我竟然来到了燕王宫中。啊,我真的穿越了?燕王走到我跟前,面色凝重地说:“荆轲荆爱卿,刚才的事拜托你了,我们燕国百姓都会感谢你的!”啊!我竟然是荆轲——那位慷慨赴义名炳青史的大英雄?我心里陡然涌起了万丈豪情。
忽然,感觉头被书本猛击了一下。“上课还睡觉,看你考试怎么办!”历史老师火冒三丈地站在我身旁。我连忙给老师道歉。下课后,班主任叫我到了办公室,说:“学校明天开元旦晚会,听说你歌唱的不错,所以决定让你代表我们班去演唱,没准还能拿个一等奖什么的,为班级争光呢!”什么!我只是空闲时间听听歌,偶尔哼上个一两句,让我当着那么多人的面唱,简直不可想象呀——还不如让我去刺秦王呢!我憋着一肚子的不爽回了家,一声不吭地倒在床上……
“荆轲,时候不早了,我们出发吧。”秦舞阳站在我身边催促着。整装出发,来到了易水旁,祭祀仪式开始。我的心渐渐的平息过来,没那么恐惧了。河岸边高渐离击筑,我便唱和到:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”我拉着秦舞阳登船离岸,头也不回,走上了一条不归路,去完成我的英雄大业。
第二天,我和同学们一起参加了学校的元旦晚会。入场前,同学们都在给我加油打气,我还是有些忐忑。坐在后台,看着其他班表演的令人捧腹的小品,曼妙的舞蹈还有很走心的歌声,我的心情越发越紧张了起来。我还没有好好准备呢,千万不要演砸了啊。
我捧着樊於期头颅的盒子,秦舞阳捧着地图,进了宫。守门的武士拦住了秦舞阳,说到:“怎么脸色如此煞白?”我连忙解释:“他没见过什么世面,就要见到天下百姓景仰的秦王了,他紧张呀。”秦王说道:“荆轲一人上来就可以了。”我接过地图,走到了秦王面前。秦王十分愉悦地说:“好,就让我好好看看燕国的土地。”我慢慢地卷开地图,匕首露了出来。我上前抓住秦王的袖子,拿起匕首扎向秦王的胸口,可他往后用力一退,我只把袖子给割了下来。秦王绕着柱子跑,我也迅速追了上去,突然秦王拔出了腰间的宝剑,一刀砍断了我的左腿,我用力将匕首扔了出去,但只是砸中了柱子。我已经无能无力,被赶来的武士一刀刺穿了胸口。
“现在有请我们的下一位选手——李育宽同学!”我胸口隐隐作痛,像被什么东西刺中了一样。没办法了,成者为王,败也英雄吧。心中一横,直奔舞台。同学们给我送来了掌声,我在台上用尽浑身解数,深深地融进了歌声中。演唱完毕,掌声雷动。此时此刻,我真的感觉我就像一位英雄。后来评奖结果出来,我得了三等奖,心中不免有些失落。上台领奖的时候,给我颁奖的竟然是历史老师。接过奖状的那一刻,我小声地对历史老师说:“老师,我梦见勇士荆轲了,他虽然失败了,但他是我心中的大英雄。”
我的英雄梦,是一面猎猎大旗,飘扬在我十五岁的蓝色天际。
篇15:我心目中的英雄作文600字左右
全文共 871 字
+ 加入清单我敬佩那面对元朝高官诱惑、誓死不降的文天祥,我敬佩那精忠报国、抗金英雄岳飞,我敬佩那弹尽粮绝、坚持抗日的英雄杨靖宇,我敬佩那他们都是中华民族伟大的英雄,都值得我们敬佩。但是,我心中的英雄还有他们父母、老师、同学。 I admire Wen Tianxiang who faces the temptation of senior officials and vowed to death, I admire the loyalty to the country, the hero against gold, Yue Fei, I admire the all -food food, insist on insisting onYang Jingyu, the hero of the Anti -Japanese War, I admire them all the great heroes of the Chinese nation, and they are all admirable.However, the heroes in my heart also include their parents, teachers, and classmates.
我的父母
我的父母
我的老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句诗写出了老师的美德。上课时,他们尽自己所能,将知识毫无保留地传授给我们。下课时,他们总是为我们耐心地讲解我们不懂的题,一遍又一遍,直到我们理解为止。晚上,他们还要在灯光下为我们备课,认真地为我们批改作业。他们不求收获多少报酬,只是为了让我们将来能有出息。他们任劳任怨,默默无闻。他们,就是我心中的英雄!
我的同学
同学们之间发生的事情,多如繁星,每一件事都让我感到快乐。每当我考试考差时,他们都第一时间安慰我。每当我比赛获奖时,他们都第一时间祝贺我。上课时,我们一起讨论问题;下课时,我们一起玩耍嬉戏。我们从不保留自己的想法,只把快乐的种子播撒。我的同学
中华民族的伟大英雄在我心中指引着我前进,生活中照顾我的父母
篇16:战疫英雄先进事迹个人学习心得
全文共 574 字
+ 加入清单在重症病房,白衣战士们仍在日夜坚守。我们来认识吉林省援鄂医疗队的一位护士长高岚。
对高岚来说,这天是个好日子,她要为25床的患者撤掉呼吸机。这位77岁的老人已经插管治疗17天,终于脱离危险要恢复自主呼吸了。
都知道给患者插管时异常凶险,但拔管时的危险系数其实一点也不低。由于不能使用镇静剂等药物,患者是保持清醒的,因此拔管时患者更容易咳嗽,大量携带着病毒的分泌物就会喷溅出来。
真正的考验在接下来的几分钟。刚刚拔管的患者很容易因为喉头水肿导致无法呼吸,高岚和床旁待命的麻醉师、ECMO团队,随时要做好抢救和二次插管的准备。
拔管操作一切顺利。接下来,护士们就要24小时轮流守候在老人床旁,为老人叩背排痰,详细检查每一项监护指标。
重症患者大多有基础疾病,除了气道的护理,哪个床的患者需要检查下肢静脉血栓,哪个床新生了疱疹,高岚都记在心里,悉心照料。在护士们的眼中,高岚就是这样一个兢兢业业又细致周到的人。
今年50岁的高岚从事护理工作已经30年,曾经参加过抗击非典的战斗,2008年,又在汶川抗震救灾的战斗中火线入党。新冠肺炎疫情暴发后,她又一次冲到了一线,带领着100人的护理团队整建制接管了同济医院中法新城院区的一个重症病区。
过去的一个多月,高岚所在的医疗队已经成功从生死线上拉回35位患者。现在,尽管患者们恢复得越来越好,但高岚紧绷的神经一刻也不敢放松。
篇17:以心中的英雄话题
全文共 998 字
+ 加入清单说到英雄,什么才是真正的英雄?做出惊天动地业绩的是英雄;为寻求真理献出生命的人是英雄;在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中,安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。 Speaking of heroes, what is the real hero? The heroes who make shocking performance are heroes;People who are extraordinary deeds are also heroes.In my mind, Annie Sally is an out -of -the -box hero.
安妮·莎莉文是一名残障教育家,她浑身都散发着母性的光辉,温柔可人。她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂,带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下,用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦,将她培养成着名作家、演说家和社会活动家,是美国着名女作家海伦凯勒的启蒙老师。如果海伦·凯勒是一个奇迹,安妮·莎莉文就是创造奇迹的大师!
我敬佩她,不是因为她的身份,只是因为她拯救了一个陷入黑暗的灵魂——陷入了物质与精神上的双重黑暗的灵魂。《假如给我三天光明》中写道,直到莎莉文小姐来到海伦凯勒的身边,海伦凯勒的生活中才重新燃起了希望。
我赞扬她,因为她让一个既盲又聋,还不会说话的人学习到了知识。那是何等的难啊!莎莉文却做到了,她在海伦凯勒的小手上不厌其烦的一遍又一遍的拼写英语单词,带着海伦凯勒去触碰单词所代表的事物,海伦凯勒的手成了她学习的平台。仅仅是阅读纸上的文字,我就仿佛能想象出莎莉文和海伦凯勒无声的交流的温馨时光。
安妮·莎莉文多么像一个天使!无论海伦凯勒是难过还是兴奋,是愤怒还是忧愁,她都在海伦凯勒的身边,为海伦凯勒排忧解难。启蒙教育中,莎莉文鼓励着海伦凯勒;《霜王》事件中,莎莉文安慰着海伦凯勒;学习生涯中,莎莉文协助着海伦凯勒。她陪伴着当时年幼的小海伦,一步一步的带着海伦走向了幸福和成功。她让既聋哑又失明的海伦·凯勒得到了知识的甘露,体会到了阅读的乐趣,知晓了世间的美好,她就是一名上天派来的天使啊!
在我心中,莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂,她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱,培育出了一个奇迹,正是这位可敬的老师,我对教师这种神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中,她是最伟大的英雄。
篇18:令人敬佩的英雄满分
全文共 922 字
+ 加入清单书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶!读一本好书,就是在跟睿智和高尚的人交流!我,也是一个非常非常喜欢读书的孩子。 Books are the carrier of human knowledge and culture, and the crystallization of human wisdom! Read a good book, which is communicating with wise and noble people!I like to study very much.
寒假,我多半时间都是在书店里度过的。《三毛》系列,《宝葫芦的秘密》,沈石溪系列等等,四大名著之一的《三国演义》才是我最喜欢的一本!
三国时代,战火纷飞,英雄辈出:英勇善战的关羽、以德服人的刘备、万人敌张飞、战无不胜的吕布、小霸王孙权、神机妙算的诸葛亮、持天子以令诸侯的曹操……
书中的故事让我很震撼,特别引人入胜,像:桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、三顾茅庐、诸葛亮空城退司马、过五关斩六将……
我印象最深的是草船借箭!刘备想打败曹操,天下归一。让诸葛亮去东吴找周瑜和孙策,想和他们商量一起打败曹操。经过谈判,周瑜答应了,但条件是让诸葛亮留下来,诸葛亮也满口答应。周瑜对诸葛亮说:我们擅长打水战,可是我军羽箭不多了,我给你十天时间,你得做出十万支羽箭。
诸葛亮说:不必十天,三天就够了,并且诸葛亮立下了军令状。周瑜对甘宁说:你去盯着他。到了第三天,甘宁对周瑜说:老大,这几天诸葛亮和他的朋友一直在吃喝玩乐。周瑜笑着说:没事,他已经立下了军令状,如果做不到,就按军规处置!诸葛亮向朋友借了二十艘船,上面都用稻草人遮蔽起来。
第三天大雾,诸葛亮让把草船开到曹军赛口,然后敲锣打鼓,曹军以为有人来攻打曹营,下令弓箭手向船进攻,不一会儿,稻草人身上就插满了羽箭,诸葛亮满载而归!这就是著名的草船借箭!《三国演义》给了我许多启发,让我开始对历史有了更进一步的了解。
人要足智多谋,诸葛亮之所以借箭成功,是因为他有足够的聪明才智,并且他还懂天文地理!以史为鉴,以史为例!读书可以明鉴,尤其是名著和经典。让我们博览群书,厚书读薄,在读书中成才,在读书中成就幸福人生吧!
篇19:高二英雄作文700字
全文共 645 字
+ 加入清单英雄,就是那些为了国家、为了民族、为了集体利益冲锋在前,勇于献身的人们。英雄受到人们的崇拜和歌咏。任何时代都需要英雄。在中国五千年文明历史中,涌现出许许多多的英雄。
屈原为了国家利益愤而投江是英雄,秦始皇统一中国是黄雄,项羽在坝下刎刀自尽是英雄……三国时期,曹操、刘备、孙权奠定了三国鼎立,是英雄。诸葛亮唱空城计、借东风等,足智多谋,指挥打了多次大胜仗,是英雄,赵子龙为刘备打江山冲锋在前,数次救蜀国以危难之中,也是英雄。
林则徐是抗英英雄,洪秀全是太平天国英雄,康有为、梁启超等是变法英雄……抗日战场上,解放战争中、抗美援朝战场上更是涌现出像刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云那样的千千万万英雄。是他们用青春和生命换来了国家的独立,换来了民族的倔起,换来了我们今天美好幸福的生活!
时代了展到今天,英雄的意义被不断发扬光大。涌现出无数的抗洪英雄、抗震救灾英雄、搞冰灾英雄、带领广大人民发家致富的劳动模范、见义勇为英雄……在2008年汶川那场特大地震灾害中,就涌现出许许多多诸如张米亚老师、蒋小娟女警等无数的有名或无名的英雄,他们是新时期最可爱的人。雷锋、张海迪、史铁柱、焦裕禄、孔繁森、任长霞……这些名字都已被时代铭记,并激励着一代代后来人。帅金高是我的家乡带领广大乡亲发家致富的全国劳模,是我家乡的英雄人物,是我家乡人民学习的模样。
时代需要英雄,昨天要,今天要,明天也要。所以这个命题对于未来社会仍然成立。如果把社会比成一道菜,英雄就是这道菜的盐巴或味精。
我们都在向英雄们学习,走在做英雄的路上。
篇20:致抗疫情英雄的一封信
全文共 930 字
+ 加入清单机械1910王润涵
亲爱的医护人员:
你们好!
今年年初,在我国湖北等地发现了一种传染性极强的病——新型冠状病毒肺炎。这是一场突如其来的灾难,更是一场不同寻常的战斗。
2020年春节,新年伊始,万象更新。当我们还在温暖的被窝里睡懒觉的时候,你们已经站在了病人的床边;当我们在和家人愉快的聊天时,你们正匆匆赶向下一位病人的病房;当我们在津津有味地看电视时,几十个小时轮轴转的你们疲惫得在病房冰凉的墙角处睡着了......正是你们,在我们最恐慌的时候,不顾个人安危,毅然奔向抗击病毒的最前线,用你们不太伟岸的双肩,为我们筑起了第一道安全屏障。正是你们,在生与死之间,义无反顾地把安全留给了他人,把危险留给了自己。当我们在为个人安全担心时,你们大爱无疆,心怀天下,不惧生死。在匆匆远离病毒感染区的人流里,只有你们,是一群“逆行者”,不畏艰险,不怕困难,舍小家顾大家,用自己的生命与努力向着病毒发出顽强的抵抗。来自全国各个省市不同地区的你们,源源不断奔赴战场,用坚定与勇敢的步伐迎接这场战役,即使你们并不知道要去多长时间,会有多大的危险。
今年的春节晚会上,有一个令大家为之赞叹为之落泪的战疫情特别节目,其中有一段采访,一位年轻的护士给我留下了深刻的印象。当记者问她害不害怕病毒时,她笑着回答:“怕。可一穿上防护服就不怕了,我感受到了身上的责任。”这场面让我想起一句话:哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行,是你们用坚定的信心、不懈的努力、无畏的精神和无私的奉献,为我们撑起了一片无雨的天空。在这里,我想真诚地对你们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了。”
现在,你们肯定还忙碌在病床边,肯定无暇感受窗外温暖的阳光和春节喜庆的气氛,肯定是疲惫不堪但目光如炬、绝不言退。疫情虽然来势汹汹,但在你们的拼搏努力下,情况一天一天在好转,我们一天比一天更能感受到必胜的信心。我的姥爷也是一名医务人员,已经退休了的他也投身到了此次疫情抗击战中,我为姥爷骄傲,也向你们所有人致敬!也请你们一定好好保重身体,我们都期待着你们凯旋归来的那一天!
加油,白衣天使!加油,武汉!加油,我们可爱的祖国!我们一定能够战胜病毒,迎来更加幸福美好的明天!
此致
敬礼!
青岛基隆路小学六年级三班
田雨林
2020年2月5日