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祖国的发展变化作文(汇总20篇)

导语:科学技术的发展,利很大,弊也不少,但我认为,只要人类将科技向改善生态环境的方向发展,向有利人类健康的方向发展,小编为大家准备科技发展利大于弊的作文,欢迎阅读。

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祖国在我心中一年级学生

全文共 522 字

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在同学们精心绘制的板报的衬托下,我们的.班队会显得格外特别。鲜红的红领巾随着五星红旗飘扬,祖国永远在我们中华儿女的心中!

“我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹……”我们的班队会在欢歌笑语中开始了。王晓钰和李艾霖伴随着大家的掌声走上讲台,洪亮的声音让大家都听得如痴如醉。这次的节目一定丰富多彩,瞧,大家一个个准备齐全,绝对不会让我们失望的。

第一个节目是《祖国在我心中》演讲。张冰洋一点也不示弱地走上了讲台。“热爱祖国”,“报效祖国”萦绕耳畔。中华儿女,炎黄子孙,龙的传人,为祖国争气,增光。

第二个节目是男生朗诵的《少年中国说》。“少年智则国智,少年强则国强。”男生们的朗诵也不比女生差呀!非常有感情,虽然有一点小差曲,但是仍然不影响大家的热情。

一个个节目把队会推向高潮。

重量级人物总是在最后出场。《中华少年》让队会进入白热化阶段。潘怡璇、裴雨等人朗诵的中华少年使大家都明白了中国是怎样一步一步走向繁荣昌盛的。只有辛勤的学习,工作才会有收获,我们做为新一代的少年必须要好好学习为祖国做贡献。

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近……”同样是在欢歌笑语中结束了这次难忘的班队会。只是心中多了一个梦想。好好学习,才会使祖国更强大,每个人都要为祖国出一份力。

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篇1:给祖国的一封信

全文共 598 字

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亲爱的祖国

您好!

今天是您的七十岁生日,祝您生日快乐,希望您越来越繁荣昌盛!

小时候,我常常听爷爷奶奶讲过去的事。令我记忆深刻的是圆明园的毁灭。在那个年代,政府十分落后腐败,正巧碰上了八国联军。我国的圆明园被火烧了三天三夜,大量的金银财宝被敌人一窃而空。该拿的都被拿了,拿不走的都被破坏了。这是我国历史上的一大创伤!

记得当时弱小的中国被八国联军欺压,把鸦片带入中国贩卖。中国的大量钱币流外流,这鸦片害死了多少人。接看又一场可悲的南京大屠杀,这场战争中有三十多万人民牺牲了,鲜血溅满了街道,尸体横七竖八的摆在那儿,当时有多少无辜的什么被杀害,可见当时的侵略者是多么的残酷。

终于,在1949年10月1日这一天,毛主席在天安门城楼上隆重宣示:中华人民共和国,中央人民政府正式成立了!当天最后一个字音落下时,城楼下的人们高声呐喊、喜极而泣。烟花礼炮响彻云霄,这响声似乎在告诉全世界,东方的雄狮在咆哮着,东方的巨龙苏醒了!

现在,我国的经济水平、武器精良度都大有提高,土地也改革了,经济也发达了。杨利伟叔叔登上太空,圆了中国人千百年以来的飞天梦,这样的科学技术是多么的令人惊叹。还有那交通工具——地铁,它是那么奇特的存在,建立在地下的列车,像极了公交车,却永远都不会像公交车那样堵车。

在未来,我希望您更加强大,也希望自己长大后可以为您出一份力,为您添一份光彩!

祝:祖国越来越昌盛、繁荣!

您千万子女中的一员:瑶瑶

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篇2:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 2965 字

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新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:

教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?

学生说:他需要坐火车去上海。 不,坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采用复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的欲望,激发学生积极思维,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的民主,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是,我们在听课的过程中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价,有助于学生认识自我、建立自信,有助于教师改进教学。但是,在现行的一些课堂教学中,不管学生回答的问题是简单的还是有难度的,是对的还是不全面的,都能听到老师对学生的表扬命令:掌声鼓励。我们不妨反思一下:过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为,评价的首要原则应该是客观公正,在这个基础上,再坚持鼓励为主,才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误,不能把激励评价用到极端,对于学生的错误不能敷衍了事,一定要引导学生说出解题思路,然后才能作出相应的评价。对那些有错误,但又蕴涵创新思维的想法,在指出不足的同时,再给予鼓励,这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以,在目前的教学中,教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,精心设计数学活动,让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程,把抽象的数学知识变为活生生的活动过程,寓教与乐,让学生感觉到数学就在我们的身边,体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是,学生的数学活动是否有效,同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中,有些教师为活动而活动,缺少明确的活动目标,表面上看似热闹,整节课好象学生都在积极地参与活动,但课后学生对知识的收获却甚少,对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以,为了确保数学活动的有效性,开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动,而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中,把

“在活动中学习,在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之,有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中,要理性的思考分析和认识,将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

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篇3:祖国的变化

全文共 344 字

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星移物转,岁月如梭,新中国已经成立XX周年了,在这XX年里,我们祖国进行着翻天覆地的巨大变化,每个人的生活水平也大大提高了。

听祖太爷说,他们那时候的房子都是草房、土房,吃了上顿没下顿,家里什么都没有,到了爷爷奶奶那时候,日子好转了一点点,粮食基本够吃了,慢慢也骑上了自行车、三轮车,老老少少想进城可以不用走路了。但是,那时候马路很窄,基本都是土路,下雨天很滑。奶奶说:“小祖宗啊,你们现在日子多舒服啊,摩托车、汽车、房子都有了!到处都是高楼大厦的,瞧这60年的变化多大啊!”爷爷也语重心长地抚摸着我的小脑袋,说:“小羽,你们这一代最幸福了,但是你也要好好珍惜这来之不易的美好生活呀!”

祖国的变化,我暗下决心,一定要好好学习,珍惜时间,学好本领,长大后报效祖国,让我们的祖国更加繁荣、富强!

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篇4:关于热爱祖国500字

全文共 741 字

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那些博大精深的汉字,给世界留下了深刻的印象。当仓颉创造汉字的时候,它就已经成为中华民族中最有丰富想象力的产物之一。啊!我多么为这如同翩跹而出的彩蝶、散发着生命的气息和文化的魅力的`汉字感到无比的骄傲!

有时候我真的在想:“汉字是由什么样的东西而创造来的呢?那《听听那冷雨》中写道:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石般的向心力当必然长在。”借助这句话,我才知道,汉字由仓颉创造而来。有了仓颉的造字,人们的汉语才发展得越来越好。祖国的这博大又精深的汉语也得到了传播,使人们之间的交流和沟通越来越顺畅。

汉字是方形的,汉字的结构复杂多变,汉字的字型美妙精巧。学汉字,说普通话,规范使用祖国的语言,让祖国的文化日益丰富,是一个中国人的良好品质。汉语,里面包含着许多深刻的含义,汉字形成汉语,接着,汉语又变成人们每日的必须品。我们几乎不敢估计我们每天要说多少的汉字。从人们口中得知,汉字是汉族心灵他祖先的回忆与希望的寄托。

其实汉字也有许多魅力,也有许多值得我们再去观察与欣赏的地方。在我们的生活中,我们离不开这些汉字,因为它们的一笔一画都使我们感到有一股神奇的力量在我心中乱窜。

我们用汉字来渲泄我们的不满以及喜怒衰乐。抒发自己的抱负,绵延不断流淌成为中国的文化长河,在我的眼里,我们祖国的汉字是独一无的,不可替代的。什么样的人说什么样的语言,这是规矩。汉字即是世界上为数不多的注音表意型文字,又相比于拼音文字,在中国人眼中。

这些多样的汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。啊!我真为自己是一个中国人而自豪,可从说汉语是世界上最优美的文字。我们可以拥有这些自己的汉字,规范地使用无数个优美的词汇,多美啊!啊!祖国的汉字让我们感到文化的魅力,我的心中涌起了对祖国汉字的热爱及赞美之情!

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篇5:祖国的变化

全文共 834 字

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祖国变化

两千年前,一位暴君,一代枭雄——嬴政,统领千军万马,横扫六国。合纵之策、合横之策,股掌之间,一声令下,六国全军覆没。在血腥与混乱之中,华夏第一次有了“国”的概念。从此也揭开了华夏古族壮丽恢宏的一章。

转眼间,樯橹灰飞烟灭,曾经第一次一统华夏的秦始皇也早已伴随着亲手打造的大秦帝国在历史的车轮下化为一处不惹眼的尘埃。唐、宋、元、明、清……直到结束了民国,我们的祖国走到了现在。

如今的祖国,核武器、航天技术、生物克隆,中国早已不是先前的封建国家。要是如今的中国被古代先辈们看到,肯定会大跌眼镜,但是那是好像还没有眼睛……近年,中国总体GDP首超日本,成为仅次于美国的第二经济大国。美国华尔街报纸预测中国将会在以后的几年里完全赶超日本。

但是,揭开“经济大国”的面纱,背后是惨不忍睹的现实。虽然总体GDP第二,但人均GDP依旧落后与发达国家;并且污染度也先于总体GDP超过日本,成为继美国以后的又一污染大国。

每个人整天忙忙碌碌,没有一丝享受生活的气息。每个人都成了“加速经济建设”目标下的行尸走肉。生活缺少了趣味,黯淡了色彩。每个人在虚伪的面孔下相互勾心斗角,为了所谓的利益疲于奔命,满足自己那无尽的欲望。

老子说“知其白,守其黑”,这告诉我们对是非黑白,虽然明白,还当保持暗昧,如无所见。但这种思想绝不能在中国出现。恰恰相反,中国人是把自己最不好的一面展现的一览无遗。由郭美美时间到红会捐款事件;又我爸是李刚到李天一事件;有地沟油到三聚氰胺。这使我忍不住想学古人仰天长叹一声,叹一声我们的祖国将何去何从?庄子说“无为而治,方为大治”,我倒想说一下“此时不治,何时治?”。

此时中国的国土面积早已不如全盛时的元朝,那是朝鲜、韩国都只不过是中国的一个附属国罢了,直到明朝还要年年向中国进贡。而现在有人依然把中国戏称为“大天朝”。无言以对,何时我们的中国才能成为原先的那个全球霸主呢。这只能让我们去期盼早日到来了。

翻开历史的前奏,预想历史的后尘,我只能在心里为祖国默默的祈福。

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篇6:写给祖国的一封信

全文共 792 字

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亲爱的祖国

您好!

在您接到这封的时候,我正在南极的大草原上放牧。这里的草原一碧万顷,一群群五颜六色的绵羊正在草原上吃草。草原是碧绿的,像一条无边的绿毯,又像一块无瑕的碧玉。看,那些绵羊有红色的、蓝色的、黄色的、还有五彩的呢!它们在草原上四处奔跑着,走在哪里就像给这绿毯绣上了一簇簇鲜艳的大花朵。一匹机器马雄赳赳地跑来跑去,羊群温顺地听从它的指挥,原来是它代替了的牧民的劳动。

也许,您看到这里会感到奇怪,南极到处是冰天雪地,怎么会有草原和羊呢?其实这并不稀奇,这里原来的确到处是冰,但是现在,南极上空安装了好几个人造小太阳,再加上从水星上的太阳基地发射来的太阳能,将那结实的冰完全融化了。地面上长出了许许多多的牧草,名副其实的大草原就这样形成了。这里的人类还制造了机器,只要在管马的电脑里输入一个“看羊群”的指令,它就会老老实实地照办了。同时,在马的脊梁上安有接收器,可以随时汇报羊群的所在地。

瞧,好漂亮的学校啊!我走进校园,站在带有扶手的电梯上,一按电钮,电梯就把你送到教学楼里。走廊四周的墙是水晶玻璃的,能看见外面的红花、绿树、碧水和蓝天。而且,墙上还有隐形的自动换气系统,能把教室里污浊的空气净化,再放出一些新鲜的空气。墙上挂满了同学们的艺术作品,有素描、水彩、儿童写意画和书法等。在这里,同学们都有展示自我风采的机会。

环顾四周,我发现教学用具都是高科技的。墙上挂着电子黑板,老师需要写板书时,只要对电子黑板一说,黑板就能马上显示出来,再也不用吃粉笔灰了。下课后,只要说声“yes”或”no”,黑板就会自动保留或自动消失。墙上还有自动显示资料的屏幕,能自动变换光线强度的电子灯。天花板则是一个星空,一到晚上,它就会繁星闪烁,帮助同学们认识许多星星。

好了,就写到这儿吧。我真心地希望祖国的第 __个生日赶快到来,让我也见证祖国成长的奇迹。

祝祖国每天开心快乐!

此致

敬礼

您的孩子:__

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篇7:祖国我想对你说一年级

全文共 484 字

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亲爱的.祖国,我想对你说。又是一个如诗如画的春季,在祖国960万平方千米的国土上,鸟语花香,山清水秀,繁花似锦,长城起舞。面对着祖国的现状,不禁想起祖国过去的状况弹指一瞬间。原来的乡村小道,如今变成了柏油马路;原来的土墙土屋,现今变成了平房高层;原来的粗茶淡饭,现在变成了美味佳肴。随着改革开放,国家经济在飞速发展,我们的生活和工作条件也在这发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次鸡积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!

即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:中国人民从此站起来了!巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!我为我的祖国母亲骄傲,我为成为中国母亲的儿子骄傲!

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篇8:祖国在我心中观后感

全文共 505 字

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人生自古谁无死,留取丹心照汗青。当鲜艳的五星红旗飘扬在心中,当你站在五星红旗下发誓时。爱国情怀在你心中激荡。也许你很想听战争时代的故事吧。下面有请我为你们延长一下,在中,世代的故事。与我们现在的对比。

记得,有一回卷子不会做难题,就都是该过去的,没有任何思考,其实根本不难。可是,从这种,我又明白一个道理。明白了,一个重大的道理。我们不能像钱学森那样,去建造火箭,飞机,等重大的事故,可是我们可以,从小事做起,我们是祖国的花朵呀,我们为什么不能为祖国,这一天扫光吗?希望大家能陪伴56朵花。让他们有人在我生长,让我们美好的,对他们祝愿。

钱学森都是我国伟大的科学家,特发明的东西,不但对我国意义重大,而且,他还有有一段久久不能忘怀的往事。他早年在美国留学,长受美国老师的称赞,是他的得意学生,在美国时金钱地位名利都有了,可是他仍然放弃了美国的生活,订好了去中国的机票。美国人知道他根本就没拿什么机密文件,他们只是想把他留在祖国。在周总理的关照下,他终于,回到了他,萦绕一般的故乡,为我们祖国发扬了许多知识。我们一定要回祖国,为国家贡献一点力量,我们爱我们的民族这是我们自信心的泉源。继续让爱国情怀在我们心中激荡吧!

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篇9:给祖国的一封信

全文共 367 字

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亲爱的祖国

您好,今年是您__岁了。

在这__年里,祖国在掘起,经济在腾飞,人民的生活奔向小康。在这里,我祝您生日快乐!“为什么我的眼里常含泪水?是因为我对这土地爱得深沉......”每当听到艾青的诗句,我就想起我为之骄傲的祖国——他幅员广大,山川瑰丽,大漠收残阳,明月醉荷花,他更有一个呼亮的名字:中国!

每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严的国歌,国之情便在我们的胸怀激荡。我们为自己是中国人感到自豪,我们为祖国日益强盛感到骄傲。我爱我的您,我的祖国,祝您繁荣、富强,祝您生日快乐。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有然望。我们期待,若干年后,当我们回望历史,能够发出这样的感喟:这一代新青年,无悔于他们所处的时代!我们在这里祝福我们的国家繁荣富强,祝福我们伟大的党,国庆节快乐!

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篇10:祖国小学一年级

全文共 748 字

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“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”这是爱祖国的一首歌。我们中国人在鲜艳的五星红旗下成长,我们的五星红旗上有着五颗黄灿灿的五角星,这是我们中国的一个标志,好像五颗金子照耀在大地。我们像祖国的一朵花儿,被祖国呵护着,让我们永不枯萎。让我们茁壮成长,所以我们要爱护自己的标志!

作为中国人,我们要爱护国旗,国旗比生命更重要。因为我们是在国旗下长大的,所以我们不光要爱护国旗,更要爱护我们美丽的祖国。祖国给了我们美好的生活环境,让我们每天过着无比幸福的生活。因此,我们要爱护祖国,要为祖国做出贡献,要为国旗增光添彩。

记得在我一年级的时候,我们学校举办了一场入队仪式。那时我还小,不懂得红领巾是干什么的,我就一点也不珍惜,看着后面高年级的哥哥姐姐们在望着国旗,这么严肃庄严的表情。我心想:“这些哥哥姐姐们这么严肃干么吗?真弄不懂他们。在主席台上还有人演讲,好无聊呀,还要唱国歌,做手语版队歌。在那么猛烈的太阳下,我们还在那底下晒这么久。现在佩戴红领巾环节终于开始啦。”我没听见,还在那乱揉红领巾。一个大姐姐看到后立即过来阻止我,只见那个大姐姐像我微微一笑,拿起我手中的红领巾,先向我敬了少先队礼,边系边对我说:“现在你也不小了,红领巾是少先队员的标志,它是五星红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的,我们一定要好好爱惜它。”那时,我还似懂非懂,系上后,我们两一起敬队礼,此时我也光荣地成为了一名少先队员了!转眼间,我四年级了,随着我年龄的变化我现在慢慢懂得了当时那位姐姐对我说的话。理解了里面包含的含义。

我们就是祖国的一朵花、一棵草。从现在开始,我们要好好学习,长大了为祖国做出贡献,为我们国旗增光添彩。我们要感谢祖国,让我们能健康快乐地茁壮成长,亲爱的祖国,我爱您!

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篇11:我爱祖国作文300字

全文共 441 字

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十月一日,鲜花灿烂;

十月一日,红旗飞扬;

十月一日,我们情深高歌。十三亿中华儿女满怀深情,唱响“我中华!”

一九四九年十月一日,在聚集了十万人的天安门广场,毛主席的一声:“中华人民共和国成立了!”沸腾了多少中华儿女的热血呀!

当第一面五星红旗冉冉升起,祖国大地上的人民无比自豪和骄傲。那鲜艳的国旗代表了多少英雄烈士的生命和鲜血啊!勤劳智慧的全国各族人民经过了多少艰苦的磨难才换来了祖国的安宁,人民的安定。

如果有人要给国庆赋予一种颜色,我会毫不犹豫地告诉他:“国庆是红色的。”因为红色是最鲜艳的颜色,这一天,祖国分外美丽,分外耀眼;红色是热情的颜色,今天的花团锦簇,欢声笑语,是我们对生活的向往,满怀火热激情投入到祖国建设中去;红色是不屈的颜色,大雪压不垮,洪水冲不倒,革命先烈用鲜血染成的热土培育了不屈的志士,排除万难,勇往直前。红色是永恒的旋律,在我们的脑海中永远定格。

国庆节,我要为祖国歌唱,为祖国祝福!感谢亲爱的祖国,让我们快乐成长,幸福生活!我爱您,美丽的祖国,您永远在我心中!

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篇12:祖国在我心中作文

全文共 475 字

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说起“祖国”,同学们心中映起的`是一面随风飘扬的五星红旗?还是一群威风凛凛的军人?总而言之,同学们心中一定认为它是一个宏大的词语,太伟大了,甚至有些高不可攀。可是,就算它再遥远,我们都要时刻记着:我们是中国人。

像这样的人很多,钱学森就是其中一个。他在美国功成名就,但他一听到“中华人民共和国成立”的消息,便匆忙整理东西准备回国,不料美国诬陷他为间谍,一关就是五年。

但是,五年的折磨没让钱学森回国的决心动摇,反倒愈加强烈。当他终于回到祖国,便兴奋地说:“祖国,我终于回来了!”

我们可以改变自己的性格、相貌,唯一不变的便是一颗炽热的中国心。这样一来,你是否觉得祖国一点儿也不遥远了呢?对呀,它其实一直在我们心中,种子已经深深扎根在我们心田中了。当你在外地时,一定要谨言慎行,为自己的行为负责任,时刻要记得祖国,免得为祖国抹上一层“灰”。

《今天是你的生日》中有一句歌词:“为你带来远方儿女的思念,鸽子在茫茫海天飞过。”我们真的有“思念”吗?

同学们,祖国已在我们心中,请务必切记:我们是中国人,一举一动都会为祖国添彩或蒙羞。请行动起来吧,做一个大写的中国人。

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篇13:给祖国的一封信格式怎么写

全文共 861 字

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百年华夏:

恭诚敬叩!

百年弹指一瞬,白云苍狗,浮生若梦。然见汝国运亨泰,民生顺宁,吾为芸芸子民之一,虽不过区区蜉蝣,心中尤甚乐。细数过往,再论今朝,觉心中一梦,沉淀起伏,难止难休。

尧舜禹,开清商;夏商周,书新创。尔来上下五千年,秦汉飘摇风雨中,盛唐高华不相同,南北两宋出真勇。元明清,战火叠叠,红艳枯骨,委地成灰。诸英豪是以:提笔安天下,策马定乾坤。

吾心怀敬阅史书,观百年盛衰,起起落落;叹群情激昂,浩浩汤汤。卅六年前,主席一语名“中国梦”,绘前路,点精神,繁音难绝,绵延不尽。诸才投身于其中,热忱涌涌,洵为拳拳之心,日月昭昭难媲。

现手持一惊堂,檀木雅香,与君说尽历历过往——

鸦片始开书近代,却叹清廷仍懈怠;

幸有则徐挽倾天,无畏忠魂勇销烟。

马关丧权逆子签,庸官忠臣立时现;

水师不降宁赴死,巨舰沉海应如是。

天下时已半沦陷,战事连绵民已倦;

八国铁骑再难歼,圆明繁华化青烟。

腐朽政府如落日,可笑上殿不自知;

终有一枪震天响,逸仙革命书新章。

赤子怀梦洒热血,我以我血荐轩辕;

再忆五四振臂呼,人海滔滔心如故。

嘉兴南湖建新党,拿云壮志正激昂;

星星之火虽微末,谁言不能燎中原?

万里长征风鹏举,后人瞻仰青史记;

雪山草地插旗傲,一把心肠向九霄。

流云团团抵瑞金,日月明明照英灵;

终把新国来尖利,开国大典定人心。

又历风雪智者克,小平用心真理说;

改革春风绿大江,巨龙苏醒日益强。

巴蜀家园忽遭难,万众一心抗天灾;

饱含热泪虽悲伤,还把多难视兴邦;

奥运之光照鸟巢,世博之辉举国傲。

辽宁远航继致远,天宫一号续传奇。

昔有姜尚稳钓鱼,文王亲躬请贤能;

而今钓鱼不太平,醉翁之意难安宁。

世间风云变幻快,主席一言定情怀;

道阻且长中国梦,国人雄心永不馁!

少年高唱圆梦曲,口口相传壮志语;

而今拙笔仅书此,不觉已是泪满襟。

惊堂落又起,眉抬有泪意。

何为“中国梦”?一念起,千山万水,终可明,为强国,为强军,为复兴,为满腔热忱不绝,为迎难直上以追寻!究其本道其源,乃万众一心的期许,是众志成城的凝聚。

话至此,意难绝。愿君长安与兴隆!

祝:

龙腾虎跃四海平,

海晏河清天下宁!

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年月日

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篇14:祖国的观后感

全文共 521 字

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虽然好多人说搞不懂凯子哥在讲什么,但我还是最喜欢《白昼流星》。其他几部其实都是以小见大,用小人物讲述宏大历史事件。

只有《白昼流星》是用历史事件为讲述小人物命运服务。主角两个失怙流浪少年,一个救命钱要靠别人凑的扶贫干部,这三个一贫如洗的人在西部草原一起登场。流浪少年沃德乐因为物质的贫困造成了心灵的贫困,他不懂做人的道理只是凭着野兽的本能在活着,他没有廉耻心也不相信任何人所以他会偷钱。而老李的原谅某种程度让他的人性有些微的觉醒,所以他说他只是借而不是偷,证明他有了生而为人的羞耻之心。可以说看到返回舱只是最后的觉醒助推剂,真正让他转变的还是老李。同时在这个贫困的角落出现了最尖端的航天科技,飞船返回舱出现在两个走投无路的少年身边,这种强烈的割裂感其实非常有冲击力。最发达与最贫困,最光明与最黑暗,这些被陈凯歌强行拉到一起,提醒我们的祖国的确是一个包罗万象的矛盾所在,发展中的这个国家同时存在截然不同的侧面,发展的不均衡的的确确存在。

那是在那么光明宏大的背景下一个幽微的小点,他们汇聚成一股暗流涌动在表面的锣鼓喧天之下。在伟大航天事业成功的光芒下,还有那么内外交困的人,那么绝望蒙昧的孩子。白昼之下的流星是你也是我,的确是个现实中的寓言故事了。

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篇15:给祖国的一封信

全文共 779 字

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尊敬的祖国

您好!

今年是20xx年啦!现在的祖国在党的领导下变得更加繁荣富强!经济正在飞速的发展,祖国一步步的迈入强国之列,祖国的光芒照向世界的每一个角落。人民的生活水平大部分已经走向小康。中国人民不再屈辱,我们骄傲的抬起头,因为我们有祖国这一坚强的后盾。战争、甲午战争、侵华战争不再重现,祖国的强盛令世界各国谈中色变。

祖国呀,在您100周年的华诞,您的子民是否举国欢腾,欢腾喜地?每个人民是否都过上了快乐富足的生活?您是否更加强大?

祖国呀,您的疆域是否更加宽广?在我们的时代,您还在与日本争夺,。现在,争论是否停息?这些丢失的孩子是否已经回到您的怀抱与您共享100周年的天伦之乐?我愿您能更加健康,更加繁荣昌盛。

祖国呀,您的人民生活得是否更加富足?在我们的时代,每个家庭都正在快马加鞭地步入小康,走向富裕快乐的生活。现在,您国土的每个人民,是否都过得富裕,是否幸福快乐?是不是在偏远地区的人们,也都摆脱贫困,自己造起了高楼,开起了汽车,有一份好的工作?我愿您更加幸福。

祖国呀,您的科技是否更加强大?在我们的时代,蛟龙的下水和神十的飞天,令全世界刮目相看。我们的第一艘辽宁舰的正式服役和歼15舰载机的正式试飞,令全世界大吃一惊。我愿您更加聪明。

祖国呀,您的环境是否更加洁净?在我们的时代,尾气排放和工厂二氧化碳的排放使我国人民痛苦不堪,垃圾堆随处可见,人民随地吐痰和随地扔垃圾的现象日益增多,这些事情在我们现代人的眼里已经习以为常了。我愿您更加干净、明亮、清新自然、绿色。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。祖国的责任就是我们学生的责任,我一定会努力学习,为祖国的强盛做好永久的准备。

您忠实的子民:万铠源

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篇16:国庆节献给祖国母亲的诗歌朗诵词

全文共 274 字

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国庆起舞

悠扬的马头琴呀

九曲回肠的情

诉说着中华大地的沧桑巨变

锦绣不再是奇迹

神话正悄然走近万户千家

新农村比肩沸腾的城市

步伐和心跳宣誓着高昂的骄傲

以前的天很蓝却很冷

如今暖心的话蓝在眉宇

火炬的力量正巍峨成一座座巨峰

艰辛屹立起今日的气魄

锐意进取的阶梯扎根于科学的问鼎

精诚团结,团结进取,进取搏发

在金秋的麦田里

收获爽朗,收获胸怀,收获微笑

伟大的母亲!儿女真豪迈!

脊梁骨的故事串成写真集

天神的庇佑打翻狂人的无理

强大的身躯包容着你可耻的过去

或许有一天血性方起

今朝多美丽!

第七十二个生日戴上吉祥花

天安门前怒放国运恒昌

兄弟姊妹舞动神州巨龙腾月起

夜,怎敌澎湃激情扫秋凉!

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篇17:为祖国的发展而读书作文

全文共 860 字

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1931年,日本发动了九一八事变,开始了把中国变为其独占殖民地的阶段。东北开展了抗日游击战争,全国掀起抗日救亡运动。XX政府制定的所谓攘外必先安内国策,压制抗日救亡运动,1935年华北事变发生,民族危机日益严重,在这种形势下,北平爆发了著名的一二九学生运动。

这次声势浩大的抗日救国游行共有6000多学生参加,他们高喊打倒帝国主义,反对华北自治,停止内战,一致对外等口号,向XX当届请愿,但受到了军警镇压,一共有30多人被捕,百余人受伤。但他们毫不气馁,酝酿更大规模的斗争。以上这些充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。

如今,一转眼已过了68年了。当20世纪的最后一缕阳光微笑着染红天边时,中国不再是列强欺辱的对象。因为她强大起来。作为新世纪的接班人。诚然,我们不能使用像68年前那样的方式来爱国,但是和平年代也有和平年代的爱国方式。照理说,这应该比往日简单一些,不过是努力学习,在祖国需要自己的时候,奉献出自己的一切罢了。

其实,话虽说简单,也并不是那么容易就能够办到的学习是一件很苦的差事,并非每个人都能够从头到尾一丝不苟地坚持下来,而且,从另一个角度来说,它也许比做其它事更难。

学习,不能有一丝的懈怠,这正如马拉松长跑,每个人起点都是相同的,要看最后谁跑在前面,过程很重要。别人都在努力,加把劲向前冲,你就不能在原地踏步,若是如此,你便落后了,这时候,不应该自我安慰,冠冤堂皇地说,不是我后退了,是别人前进了。错!这样的想法只能使自己落后于别人,因为无论如何,你相对于别人来说,都是处在后头的。

相反,若是自始自终你都一直在认真往前跑,那样,你位于别人前面,感觉才能很轻松,最后到达目的地时,也不会感到太吃力。这样的学习才是最科学,最有效的。

放眼回望祖国,我们有北京的紫禁城,湖南的岳阳楼,西湖的柔美。长江浩浩,黄河滔滔,骨肉同胞情激起了母亲每一个孩子的热血,热泪与热情。让正义之血喷涌吧,让自由之调洒落吧,让真理之情坚定吧!让我们用最热忱的心来建设祖国吧,让它永远高傲地屹立在世界的东方!

[为祖国的发展读书作文

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篇18:祖国的发展变化

全文共 457 字

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我们生长在祖国的大家庭里,它富强.伟大.可爱.然而.我的家乡.我的家庭,我觉得更富有,可爱.和谐。

我出生在上个世纪九十年代的中期,从我记事起我们家就不太富裕。虽然不缺吃穿,但是我家什么值钱的东西都没有。

许多年了,还是那台黑白电视机.还有那辆破自行车、我爸爸妈妈除了农忙种地,农闲也没有地方挣钱,家里的穷日子年年都要过。年年都没有什么变化

从2000年以来,我的家乡、我的家庭就有了打变化。政府免除了农业费用,农民种田,政府还补贴钱,我们大家上学也免除了一大部分的学费。

爸爸、妈妈也有地方可以打工挣钱了。通过这几年的辛勤劳动而得来的成果,我们家有了翻天覆地的大变化。家里有了电冰箱、太阳能热水器、还买了一辆电动车、还有大彩电、名牌洗衣机等。这下就可以不用手洗衣服了,先后买到了家里。奶奶看到了这么多的东西笑哈哈地说:我们家这下终于过上了真正的小康生活。

没有祖国这个大家庭的富有,就也没有我们小家庭的繁荣,我们家的巨大变化,真正的反映了为大祖国的繁荣昌盛,使我们更加热爱自己的祖国。

热爱祖国、热爱家乡、热爱中国共产党。

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篇19:祖国三年级作文

全文共 425 字

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我爱我们的祖国——中华人民共和国。因为我们的祖国有56个民族,犹如56位兄弟姐妹团结一心;我们的祖国地大物博、物产丰富;有着许多的悠久的历史。

我们的祖国有许多名胜古迹,如:我们有一万里长城、颐和园、故宫、秦始皇陵、秦兵马俑等。现在我来讲一下今年我暑假游览的――秦兵马俑这个名胜古迹。

秦兵马俑在我国的西安,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。那些兵马俑的雕塑在古今中外是的,它体现了中华民族的强大力量和古代劳动人民的智慧。

我们的祖国不仅历史悠久,还有许多旅游景点,如武当山、黄山、泰山、华山、衡山、恒山、嵩山、桂林的山水、西湖的美景,都有着浓厚的民族文化和美丽传说。

近在我们眼前的“神舟”系列飞船成功发射,实现了全国人民的梦想。我们也可以飞入那神秘的宇宙,去探索那无穷的秘密。

祖国的悠久历史和名胜古迹还有许多,在这里我就不一一介绍了,我热爱我们的祖国。现在我要好好学习,长大以后把我们的祖国创建的更加美好。

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篇20:家乡的变化初中英语

全文共 1297 字

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The traffic problem is one of themost serious problems in my hometown. Recently, more and more people have privatecar, but the roads are so narrow that we have to fight against the heavytraffic when we go out. Especially during the rush hours, cars and buses areunable to move. To make things worse, many people are killed in the trafficaccidents. How miserable it is!

在我的家乡交通问题是最严重的问题之一。现在越来越多的人拥有私家车,但道路却是如此的狭窄,所以我们出门的时候都必须和交通拥挤对抗。尤其是在繁忙时间段,汽车和公共汽车都动不了。更糟的是,许多人在交通事故中丧生。那是多么悲惨的啊!

For the sake of our life andsecurity, some measures must be taken to change the present situation. In thefirst place, as there are a great many cars, we should control the number ofprivate cars and vehicles and use the public transportation more often.Secondly, the government should widen the roads and build more flyovers, so asto ease the traffic pressure and reduce the traffic accidents. In addition, theundergrounds and light rails should be constructed, so that we can have morechoices when going out and do not have to worry about the traffic jams in thefuture.

为了我们的生命和安全起见,我们必须采取一些措施来改变现状。首先,因为有很多车,所以我们应该控制私家车的数量,更经常使用公共交通工具。其次,政府应该拓宽道路,建造更多的立交桥,以缓解交通压力,减少交通事故的发生。此外,应构建地铁和轻轨,这样我们将来外出时可以有更多的选择也不用不必担心交通堵塞。

I believe the traffic problem couldbe solved if we devote our actions to them.

我相信如果我们采取行动的话交通问题是可以解决的。

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