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和蜜蜂有关的古诗有哪些(汇编20篇)

导语:蜜蜂是一个分工协作的群体。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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蜜蜂作文

全文共 522 字

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采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

——罗隐

她,唇红齿白,长得有棱有角,说起话来,露出两排整齐的牙齿。她,这张嘴可不简单,常常是妙语连珠。原来深奥复杂的问题,经过她的讲解,变得浅显易懂;原来枯燥无味的课文,变得绘声绘色……她,就是我最喜欢的曾老师,因为她讲的课生动有趣、通俗易懂。

记得有一次,曾老师抱着厚厚的教科书来上课。老师喊了声:“上课!”这时,同学们发现曾老师的声音没有以前那么动听了。原来,老师病了!她强忍着病痛来给我们上课,不时还咳几下。随身带的纸巾也用得差不多了,鼻子捏得像红萝卜。看着曾老师生病了,那么难受,我们心里非常感动,却又不知道对老师说什么才好。于是,我们都认认真真、一丝不苟地听老师讲课,不想辜负老师的一番好意,课中夹杂着老师的咳嗽声。下课后,同学们都围了过去,七嘴八舌地询问老师的病情。曾老师微微一笑,说:“没事,不用担心,只是小感冒,老师很快就好了。你们能认真听课,老师就很满意了!”

人们常说:老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;又说老师像粉笔,用一生的时间来教育学生。我觉得教师更像蜜蜂,日日夜夜辛勤地工作,只为让我们这些祖国的“花朵”盛开得更加美丽!

这就是默默奉献、不辞辛劳、学识渊博的曾老师!也是让我最感动的老师!

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篇1:古诗让我迷醉作文600字

全文共 563 字

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“海上生明月,天涯共此时。”“床前明月光,疑是地上霜。”……看着这一句句诗,我常常被它们迷醉。

它们像一颗颗美丽的珍珠,闪闪发光,像一颗颗耀眼的星星在天空闪过,不断地在我眼前闪过。这时,我真不忍将它们框在纸中,真想叫他们离开方格纸去玩耍,去不受拘束地享受自己的欢乐。

真的,他们不仅仅是个符号,更是一种心灵的慰籍。每首古诗都蕴含着深刻的道理,深深地打动了我的心灵,每读一首古诗,我都把它当作一种心灵的成长,让我回味无穷。

自从接触到《赋得古原草送别》这首古诗,让我久久不能忘怀。“离离原上草”,让我感受到草原的广阔,我的心也跟着飞到了辽阔的草原上,心情瞬间舒畅。“一岁一枯荣”,“枯荣”两字把草的生命力淋淋尽致地表现出来。“野火烧不尽,春风吹又生。”草是这样的生机勃勃,连最不起眼的小草都能经受住风吹雨打,再大的火都不能将他们消除,风雨过后又是一片生机。这句诗深深地刻在我的心里,不断激励着我,不论碰到何种困难,都要坚持不懈,勇往直前。

《春晓》中“夜来风雨声”中,我们可以尽情的想象那莺歌燕舞、百花齐放的景色。《望庐山瀑布》中,“挂”字描绘出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。《悯农》告诉我要珍惜粮食……这些用词组组成的句子,这些用笔画构成的美妙组合,这是一些多么美妙的天地啊!

啊!古诗是那样美丽,那样的精彩!它就像天空中最耀眼的星星!

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篇2:小蜜蜂赴宴作文500字

全文共 530 字

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今天一大早,小蜜蜂就分别收到午时花和紫茉莉花的请帖,邀请她赴宴。小蜜蜂打扮了一番,就赶紧出门上路去!

"蜜蜂,上来我家来吧!"

"来吧,请先上我这!"

一路上花儿们争相邀请蜜蜂到家做客。

"谢谢,我晚些时候再来。"小蜜蜂婉言谢绝,"午时花和紫茉莉今天请客,正等着我呢!”

小蜜蜂飞到午时花门口,大声叫道:"嗡嗡,午时花,请开门!"叫了老半天,也不见开门。咦,这是怎么回事?小蜜蜂转身又飞到紫茉莉花家。嘿,紫茉莉居然还在蒙头睡大觉呢。太阳越升越高,小蜜蜂连一口水都没有喝着,心里真不是滋味。

"嘻嘻,嘻嘻!"小蜜蜂一回头,只见百灵鸟蹲在树杈上正朝着她笑呢。

小蜜蜂气呼呼地说:"我赴宴不成,你还挺高兴?"

“蜜蜂呀,还是先回家睡一觉吧!”百灵鸟的话里有几分讽刺。

"我们个个都勤劳,哪有白天睡大觉的?"小蜜蜂气不打一处来。

"你呀,连花儿什么时候开都不知道,准是个贪吃的小蜜蜂。"

小蜜蜂一听,愣住了:"什么?花儿开放还有规定时间吗?"

百灵鸟指指花园里的花,说:"当然喽,不同的花,开放的时间都不一样。牵牛花开在早晨,紫茉莉开在傍晚……花儿身体里有钟,科学家叫它:生物钟。"

"噢,原来是这样!"小蜜蜂羞红了脸,心想百灵鸟学问真多,我以后也要多读书,认真学习,争取做一个有学问的小蜜蜂。

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篇3:捉蜜蜂

全文共 2561 字

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在我伯父住房堂屋的天井边,有一块一亩大小、正方形的空地,空地靠西边缘是一条水沟,跨过去就是陡峭的后山崖。沟里的水是从杉树塘流出,围绕整个沙山袁大屋的后屋檐而行,在山崖下一路穿过,流到乌洲塘去,也将后山悬崖上的山水和一部分屋檐水带出来,从而保护整个大屋免受山水的冲击。

空地靠水沟边,种有一排高大的果子树,顺水流方向延伸,其中有本地品种的结小而香甜桃子的毛桃树,也有结大桃子的,用东乡大围山品种嫁接了的大桃树,也有外红李树、内红李树(也叫石灰李),还有板栗树、梨树、杨梅子树、桔子树、柚果树,它们分属多个家庭所有。在这红头石的山崖上,有一长排的石山洞,其中有一个是我大哥用独角锄、花了很多工夫挖的,口子宽只一米,高二米,由多片叠加的木板门锁着。洞里面比洞口大很多,这是响应政府的号召:“深挖洞,广积粮,随时准备打仗”的指示而挖的。我们没在里面躲避过,但有进里面呆过,它的另一用途是贮藏下半年从山地里挖回来——“丰收”的番薯。洞里恒温又保湿,每次开门拿十几斤出来吃几天,完了又去拿,最后一部分是做种子的,过年后埋在洞口的土壤里,让它发出新苗,一部分交生产队,一部分自己种菜地里,下半年又有得丰收了。

在我家那个石洞边的峭壁上,不知是谁,何时?挖了一线的石坑,一直通向后山的沙堤上,我们小孩常常背着竹篮从那儿上上下下,大人见了就吓唬我们说:“不小心滚下来会摔死的”。每次经过,我都是深弯着腰,双手抓住身边的小树蔸,小心翼翼。上到沙泊处,往北边方向走二十余米的地方,有一个与沙泊处于同一高度,往山体中心去的防空洞。为了更好地起防御作用,从洞口进入后,先有两个急转弯,再有分岔,主要的那长隧道直深入二十米有余。有一天,堂叔和下屋的一陈姓叔叔正在里面挖,在外的我听到了从里面传出的独角锄与石头相碰的当当声,就循着声音渐渐深入后,又循着光亮,到了他们正在作业的地方,堂叔有些生气,将我按倒在地,陈姓叔就从高处扒土来埋我的脚和腰,我心里知道,他们是在吓唬我,也警告我:小小年纪过于胆大,乱闯入“危险禁地”。我就大声地叫起来,声音在狭窄的空间里震得各人的耳朵有些难受,一会后我就跑出来了,感觉外面的空气充足多了。从此以后我再也没进去过,只常听人说,里面有大蛇。

在这防空洞口往山顶爬几十米的地方,地势又高出许多,在一块小平地处,又有一个垂直向地心的山洞,洞口的直径不超一米,我上山去爬枯叶时,就见过几次:插队到陈家大屋的“右派分子”老杨和一个“地主分子”在那儿挖。在下面的人挖够了一笧箕碎石后,另一人就用架在洞口的滑轮,将土方慢慢吊上来,我想它一定是下面的那大防空洞的通风口了,足有十几米深,如不小心掉下去了,再大命也是骗人的。在有大人的看护时,我脚颤巍巍站在洞边上,眼往下看过几眼。在平时我们小孩就不去那附近了,因为那洞边也没有护栏,附近就充满阴森可怕的危险气息。

在春天,总是阴雨的天气唱“主调”,但也会有“插曲”,早晨起来,只见风高云淡,太阳出来了,天气暖和了起来,我们小孩子可高兴了,陆陆续续来到了我大伯家天井边的空地处,只见山崖下桃花、梨花、李树花、杨梅花和山崖上的各种小野花也和屋外田野里的草籽花、油菜花一样,开得很茂盛。太阳光照在花朵上,花蕊散发出的芬芳的香味更浓了,引来不少的蜜蜂和蝴蝶围着这一排“花堤”飞飞停停,发出断断续续的嗡嗡声。我想那应该是它们享过各种花蜜后,情不自禁发出的啧啧称赞声,我仰起头呆呆地望着,羡慕它们的轻盈,能和长在高高的树枝上的花朵、嫩叶“争研斗艳,同台献艺”,而它们各自得到歌唱、舞蹈表演中“服饰”、“仪态”哪一项“桂冠”呢?当时就没有谁宣布结果,我们真不清楚。水沟里的水是清澈而满满的,被挤落的鲜花随着流水欢快地移动,一路流到乌洲塘去,飘在水面上,鱼虾见了,追近去闻到后,也“赞美”一番,然后张嘴尝试它们的香甜美味。

时间已是中午,太阳已经爬到我们的正头顶了,照到空地北边的土墙上,墙脚处更加温暖了,蜜蜂在花堤上玩够喝足有一段时间了,开始转移到土墙这边来了,我能近距离见到它们,全身是金黄色,翅膀反射出紫铜色光芒。

它们一大群,在与土墙相隔不到一米的范围内“捉迷藏”,喜欢头朝着土墙,眼睛睁得大大的,聚精会神,看着前方,像被花蜜灌醉了,动作慢慢悠悠,自我陶醉到了忘我的程度。有的爬到墙上的圆圆的小孔里去了,不见了踪影,有的进去后不到几秒钟,就退了出来,马上又起飞,退后一点在空中停留一会,又飞向前去,找到附近的另一个小孔又瞧一瞧,又像踩到弹簧一样弹回来,继续找合适的目标。眼看有两只要相碰,只听到嗡声突然增大,又立即同时闪开。

我们小孩特羡慕它们能飞,感到很好奇,就想凑热闹,分享它们的快乐。我们个个都带来了开口小的玻璃瓶,一根小棍子,准备活捉它们。首先用眼睛对准矮些的墙上小孔看,如果发现里面有一双金灿灿的大眼睛在虎视着孔外,就快速地拿一小棍,从孔的挨边处放进去,插到蜜蜂的身边轻轻地往外面撬,蜜蜂也会撒娇,发出象婴儿在受到冷落后、又得到安抚时所发出温柔的、拖长的哼哼声。我不理会,继续撬,这时它的声音就带有不耐烦显急燥的成份,放大一些的哼哼声,同时也动身由慢转快地往外爬,这时我急速将棍子抽出来,另一只手忙移动在孔边准备好的小瓶,用瓶口封锁小孔出口,小蜂在刚要爬到洞口时起飞了,不知不觉碰到了透明的玻璃瓶壁,莫名奇妙地翻了一个跟斗,还没等到蜜蜂转过身来,要再次起飞,拿棍子的小手的手心里夹住的瓶盖已将瓶口封住了,成功地逮住一只蜜蜂,我高兴得跳了起来,并大声地告诉同伴:抓到了!

蜜蜂在不大的空间里,不停地飞行与碰头,直到撞到头晕了才休息一会,之后重复又飞又爬,一心只想重回自由的天空。等到每个小孩都抓到几只,小孩所能及的墙上小孔里的小蜂也就抓完了,我们还不愿离开,还要守株待兔,看到有蜂刚往孔里钻,就赶快跑过去,还是用棍子去挖,还没转过身来的小蜂很不情愿地一步步退了出来,一直退到瓶里去了,其余四周的蜜蜂慢慢也知道了,再也不来低空“玩”了,高一些的孔又早有了“主人”,它们只好飞向远方,我们也各自回家了,瓶里的蜂不飞了,我们也觉得乏味了,只好将它们放走,看着它们只能不哼一声地一步一步往外爬,觉得很可怜的,真心希望它们呼吸过外面的新鲜空气,喝过新鲜的花蜜,恢复了元气后,又能再次高飞。

捉蜜蜂作文3

[捉蜜蜂作文

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篇4:古诗文中的美作文700字

全文共 684 字

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一杯酒盛满唐的才气,一支笔写满人生的真谛,一幅画载满家乡的风景,一首诗吟出古诗文中的绚丽。

“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,诗人陆游此刻正心情烦闷,信步走进农家乡村,热情好客的农民见有客远来,忙在院子的葡萄藤下果品蔬菜,年长的老者海亲手打击一酝黄酒,殷勤招呼,大家在一起坐下,笑呵呵地告诉客人这里今年丰收,但还是不足款待住客,诗人怎能拒绝,又吟出了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”曲曲折折的山路,山一座连一座,远看层层叠叠以为无路,走近一看,有袅袅炊烟,原来又是一座乡村。

朴实好客的劳动人们的心灵美,与乡村的风景美使诗人难以忘怀。

夕阳西下,诗人陶潜在东边的菊花园里采摘美菊,火红的夕阳映红了半边天也使得菊花更加明艳,抬起头来又静静地凝望南山,此时山间的景色正美,又夕阳又有结伴归巢的鸟儿,心中觉得十分舒泰便吟出“采菊东篱下,悠然现南山,山气日夕佳,飞鸟相与还。”

诗人心清如水,早已无争名于朝之念,诗人不为五斗米折腰,已无争利于世之想,只愿纵情于山水,自得其乐。风景美,诗人心灵更美。此中有真意,欲辩已忘言。

“明月几时有,把酒问青天”,李白高举酒杯敬明月,试问广寒仙子:“不知天上宫阙,今夕是何年。”说罢一饮而尽,心中有足乐者,于是便“起舞弄清影”舞到尽头之处心中便想这“何似在人间”。

饮罢数杯,忽生失落与怅惘,月亮呀,你“不应又狠,何事长向别时圆”?但又想:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”心中豁然开朗。

诗人对月发出的美好的祝愿,影响着千千万万的读者“但愿人长久,千里共婵娟。”

古诗文中的美无处不在,诗中的自然美与诗人的心灵美,愿望美交相辉映,成就了一篇千古佳作。

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篇5:黄鹤楼古诗扩写作文600字

全文共 554 字

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黄鹤

唐 崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

他因听闻黄鹤楼有仙人驾鹤,迫不及待的前去,可眼前的却仅是一座普通的古楼。他登上黄鹤楼,低头望着,等到了夕阳。仙人驾鹤一去不复返,只留下在空中悠悠飘荡的白云和空荡荡的楼,她思念家乡的心情越发沉重。

他多想念她和故乡啊,她轻声娇笑,像是清澈的蓝天般美好,故乡熟悉的田野更让她思念不已,他的心情越发的王下垂着。他多么讨厌这老天的不平,让他没有遇到仙人,没有许下一个小小的愿望啊!

他失望的离开,路遇了一个步履沉重,行动不便的白发老者,老者对他说,世上并没有仙人,那不过是幻想,还对他嘱咐,让他睡个好觉,明日再来。

他又一次登上了黄鹤楼,太阳刚刚升起,他望到了那耀眼的红光,阳光下照耀着的江水,清澈见底,茂密的草丛满地,还有几朵鲜艳娇嫩的花朵。

这么美好的景色……他想呼唤她的名字,可转念一想,他与她相隔数千里。空中薄薄的雾让他想起了故乡。他的寂寞又好似浓了几分,他啊,时时刻刻惦念着她,惦念着故乡的花草树木。到了日暮阳光暗淡了许多,再添上摇摇欲落,他惊觉又一天过去了。他看着远处的天空,眸中温柔化作了一滩汪汪清水,他想着,嘴角微挑,天空清澈,好像她正与他对视。该启程回去了,他想。

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篇6:猪和蜜蜂童话作文_600字

全文共 525 字

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从前有一头好吃懒做的猪和一只勤劳的小蜜蜂,它们共同生活在一户比较贫困的农户家里。

那头猪整天好吃懒做,天天等着主人给它喂食,吃了就睡,醒了就吃。日子一天一天过去了,猪长得很壮实了;而那只小蜜蜂则每天早出晚归,辛勤地工作着。它忙着给主人的花园采蜜,传授花粉。

有一天猪和蜜蜂碰到了一起,猪看到蜜蜂每天这么辛苦还是这么瘦小的时候就高傲地对小蜜蜂说:“你瞧你,这么辛苦都瘦成这样了还工作,你值不值啊?快瞧我,主人把我养的多壮啊!”蜜蜂还是不停地工作,没理会猪。猪看看蜜蜂没反应,接着又说:“你虽然天天劳动,但是你还是吃不饱,穿不暖,主人也没给你盖个屋,还住在一个狭小,拥挤的巢里,真是可怜啊!而我呢,就不同了,主人除了给我吃还给我盖了个屋呢!多幸福啊!”蜜蜂这时候忍不住对猪说:“幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情,那才叫幸福。你那种幸福是虚伪的,是不被人认可的。到最后主人说不定会把你杀了,吃掉。”猪没有听明白蜜蜂的话,还更懒了,每天吃的食物也更多了。

终于有一天主人受不了猪吃得太多,决定把猪杀了卖掉来改善家里的条件,还留出一部分肉自己吃。猪的好吃懒做得到了它最后的报应;而小蜜蜂则靠自己的辛勤劳动被主人封了一个好称号,“辛勤的园丁”。

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篇7:蜜蜂的本领是什么

全文共 483 字

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“嗡嗡嗡”勤劳的蜜蜂为取得食物不停的工作,白天采蜜、晚上酿蜜,同时替果树完成授粉任务,为农作物授粉的重要媒介。蜜蜂还常常离巢外出寻蜜,只要找到了蜜,蜜蜂就会返回蜂巢,招呼同伴一起采蜜。

蜜蜂是怎么告诉同伴有花蜜呢?蜜蜂是靠舞蹈来告诉同伴们的。

当蜜蜂发现蜜源,它就吸上一点花蜜和花粉,很快地飞回来。一回到蜂群中,它就不停地跳起舞来。当然这舞表示蜜源的远近和方向。蜜蜂跳舞一般有圆形舞和“8”字舞两种。蜜蜂跳圆形舞表示蜜源离自己不远,跳“8”字舞则表示蜜源离自己比较远。蜜蜂在跳舞时如果头向上面,那么蜜源就是朝着太阳的地方,要是头向下面,蜜源就是背着太阳的地方,蜜蜂的同伴知道了蜜源,便会一同前往去采蜜。

蜜蜂认路的本领很强,它是靠地球的磁场认路的。蜜蜂的巢一般建在西北方向,蜜蜂飞往离巢很远的地方,也能准确无误地返回蜂巢。昆虫学家法布尔曾做过一次试验:将蜜蜂放在不透明的袋子里送到三千米以外的地方,并做了记号,但这些蜜蜂中有十七只蜜蜂准确无误地飞回巢中。由此证明,蜜蜂是根据地球磁场返回巢穴。

一只小小的蜜蜂竟有如此大的本领,我们要学习蜜蜂的这些精神。

[蜜蜂的本领是什么作文

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篇8:蜜蜂的启示作文1300字

全文共 1328 字

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今天一大早,我还在床上抱着枕头昏昏沉沉的睡着觉。

突然,爸爸一声大叫起床啦,爷爷找你有事。我当时以为是我幻听了,拖着沉重的脚步走向了大厅,看见弟弟正在有手机看着熊出没。我跑到他的身边彭的一声便倒下呼呼大睡。这时,爸爸不耐烦的声音又响了起来快点啦!我猛的一惊,迅速的穿好了衣服,便直奔楼下。刚下楼,之间爷爷穿着长衣长裤,我一脸疑惑,怎么热的天,为什么要穿的这样啊之间爷爷拿着一个大网,咦!这分明是要去抓蜜蜂啊。我正想体验依着这种滋味,迫不及待的跟我爷爷上了车,一脸兴奋的样子。

啊!爷爷的车好颠簸啊,估计是它的年纪太大了吧。我们跑过了许多的山路以后,终于来到了一个深山老林里。爷爷本来想推车上阶梯,无奈踩到了两格不到就上不去了,只能把车停在那里,步行而去。走了不久,终于看到了一天小桥,爷爷二话不说便跳下一个地方,走着山路过去,走了不久,终于到了目的地。其实那个地方并不偏僻,只是有许多的芭蕉树还有很多的杂花杂草,不过,让我讨厌的是,那里的蚊子实在是太多了,我终于明白爷爷为什么要穿成这身行头了。我们走到那一个地方,却发现只不过是一堆杂草,旁边还有一个人住过的小屋子,显然已经空出了,有趣的是,门口处有一棵大杨桃树,树上还挂着一个青色的木制小鸟窝。

爷爷拿着大锤子劈开了一条路。只见石头上有一条小缝隙,蜜蜂不停的进进出出,我意识到,后面一定就是蜂窝。爷爷什么也没说,只是把手套戴上,还带了一个防蜂帽。那防蜂帽跟我们在电视上看的似乎不一样,是笼罩到脖子上的。爷爷拿起凿子,和一个重量十足的大锤头凿开了好几块大石头,可却是一无所获,他还拿了一个大箱子,里面却是蜂蜜他拿着一个大网把箱子包起来,还把一个活塞状的东西塞了进去,他说是让蜜蜂进的去出不来。爷爷开凿了许久,才挖到出一两块大石头,还什么都没发现。而我就苦不堪言了,蚊子嗡嗡的叫着,吵得我无时无刻都不安宁。我问爷爷有什么可以防蚊子的,他指了指地上的雨衣,我不敢耽搁,迅速的穿上了它。看着我爷爷在凿石头。

不知道为什么,我总觉得我的脚有一种很酥麻的感觉,我低头一看,啊!的一声尖叫起来。我脚上好可怕啊!小腿上遍布了大大小小的包,整个小腿部分都十分的痒。爷爷点着了一根烟,放在地上,烟味瞬间遍布了草丛,可却不见有多大的效果。这时,爷爷拿起了一件雨衣让我穿上,蚊子终于消停了一些。突然!一块大石头被爷爷掀开了。哇!蜜蜂顿时铺天盖地而来。我连忙穿好雨衣。全身汗津津的,有一种用说不出来的难受。

爷爷拿出两个手套叫我帮忙把袖子缩在手套里。我小心翼翼的卷着。

啊!我突然发出了一声的惨叫。我的头上落下了一只蜜蜂的尸体。我的额头上多出了一根蜜蜂针。我什么也顾不得了。马上抽回手拔掉了罪魁祸首。那一根针有一个环,环的两边都有一根小针。我怕留下一点的隐患,往额头上一抽,啊!果然还有一根小针。

爷爷寻找了好久以后,都没有发现还有别的东西,只是在苦苦的寻找蜂王。之间爷爷拿着一个大网一包。一群蜜蜂就被包了进去,找了一会,找到了蜂王以后,我摘下了我身上的雨衣。爷爷把那一个大网抱起来。提着回了家。

虽然我很讨厌这一次,被蜜蜂叮得浑身是包,可也明白了一样东西,这世上没有不劳而获的东西,要获得这样东西,就要付出一定的代价!

[蜜蜂的启示作文1300字

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篇9:勤劳的小蜜蜂

全文共 361 字

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夏天的花园里绿树成荫,百花齐放,美丽的蝴蝶在花园里做游戏。

突然,飞来了一只小蜜蜂。蝴蝶高兴地喊道:“你好,小蜜蜂,你怎么提着篮子呀?”

“我去采花蜜。”蜜蜂说。

蝴蝶皱着眉头,说:“采蜜多辛苦呀!我们还是一起做游戏吧!”

“这可不行,我要酿出最好的花蜜呢!”蜜蜂摆了摆手,说完就飞向了槐树林去了。

小蜜蜂飞呀,飞呀,一会儿就飞到了槐树林。槐花都开了,散发出芬芳迷人的香味。小蜜蜂不停的采呀,采呀,终于采了一筐的花蜜。它不顾疲劳又急急忙忙地向蜜蜂王国飞去了。

深秋的一天,小蜜蜂在花丛中看见了瑟瑟发抖的小蝴蝶,忙问:“蝴蝶姐姐,你怎么了?你生病了吗?”

“没有,只是饿得慌。”蝴蝶有气无力地说。

冬天很快就来临了,小蝴蝶又冷又饿,被冻死了。而蜜蜂王国却热闹非凡,它们大吃大喝,喜气洋洋,“嗡,嗡,嗡”的歌声到处飘飞。

[看图作文勤劳的小蜜蜂

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篇10:小蜜蜂作文700字

全文共 742 字

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我是一只小小的蜜蜂,我没有庞大的身躯,没有宽阔的翅膀,我不像老鹰那样强壮,也不像乌龟那样长寿。因为,我只是一只小小的蜜蜂。虽然我的生命很短暂,但我满足于现在的生活,因为我可以用自己那小而锋利的刺保护自己的家。

今天是我诞生的日子,我飞出了蜂巢,准备出去采花蜜。当我飞到一片花丛中时,从外面传进耳朵里一阵人类的吵架声,我四下里到处寻找,看见了一对农民夫妇在吵架,我赶紧躲到花丛里,以便保证不让他们看见。我一边采蜜,一边竖起耳朵想听听他们在吵什么,只听到女人用尖尖的嗓音大声地说:“今天的蜂蜜收成居然少了,我让你出去找个蜂巢采蜜,连这么一点事情你都干不好,咱们家今年还靠什么赚钱?”我听着女人的叫喊声,抓紧时间采蜂蜜,有的时候真是不懂人类,为什么总为为了钱和收成吵架?如果他们只有像我们蜜蜂一样短的寿命,相信他们也不会把这种小烦恼留在自己不长的生命中了。算了吧,他们这么一直吵也不是办法,我多采一点蜂蜜,然后给他们送过来一点吧!

在我辛勤劳作一天之后,我终于采到了蜂蜜,我将一部分送给了那个农民家里,从他们家里飞出来的时候,我抬起头,发现今天天空中的星星格外明亮,空气中弥漫着泥土的芬芳,还有一些花朵的甜甜的味道,我飞了几圈,觉得心情特别愉快,不过现在是我该回去的时候了。

我离家里还有几米的时候,突然发现一个人站在树下,他的手里还拿着一个工具,他想强拆蜂巢!我毫不犹豫地冲了过去,向他身上唯一没有保护的地方蛰了过去,我的刺没有了,而我知道自己也快要死了,虽然我这一生很短暂,但我采了花蜜,还送给了农民一家,我也看见了繁星闪烁的美丽星空,我除了感受到了生命的美,最重要的是,为了保护这种美,不惜失去生命。我觉得身体越来越没有力气,于是任凭风把我带到了其他地方,那是一簇美丽的花丛。

我一生满足了!

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篇11:被蜜蜂蛰了作文

全文共 379 字

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今天音乐课下课,我看到有几个哥哥姐姐围在一起玩一样东西,我不知道是什么,我从远处望去,好象是一只蚂蚁和一只黄色的虫子,后来我走到近处一看,原来是一只蜜蜂,我怕蜜蜂被他们弄死,于是就鼓足了勇气,把那只蜜蜂扔进了草丛里。

数学课下课,我让周观华拿了个垃圾袋,我把蜜蜂装到了垃圾袋里。

吃完饭,上的是美术课,我看到陈昊沅把胶水涂在头上想把别的东西粘在头上。我看到那只蜜蜂不动了 ,于是我有了灵感,我在额头上也涂上了胶水,把蜜蜂粘在了我的头上,我觉得我像一朵花,蜜蜂正在我额头上采蜜,可是粘到额头上之后,突然蜜蜂复活了,蛰了我一下,我发现额头上痛痛的,起了个大包,我就把那只蜜蜂从额头上拿了下来扔掉了。

之后上的是品德课,陆老师知道了,笑我像三只眼,让我去医务室消毒,医务室的阿婆先给我消毒,把毒针拔了下来,再用碘酒一涂,我马上觉得好多了,她记录了一下,然后我就回教室了。

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篇12:饲养小蜜蜂带给我快乐作文900字

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最近,我迷上了饲养不蛰人的小蜜蜂,看到它圆滚的身子,软而柔的绒毛,晶莹的小翅膀,我心里就痒痒的。这些小天使,让我怎能不爱?

中午,我叫张晔陪我一起去宠物店买迷你不蛰人的小蜜蜂,盒子一到手,我就迫不及待地观察这可爱的小宝宝,呵,还没出生呢,被酥软的蛹包裹着,像一个被包在育儿袋里的小婴儿。一到家,我从口袋里拿出盒子,它已经破壳而出,瞧它像一个杂技演员,六只脚灵活运用,把它的壳儿当作皮球滚,逗得我开怀大笑。同时,心里不由得对这微小的蜜蜂产生了敬重之情,蜜蜂虽小,但却会如此高超的杂技,我以前真是有眼不识金镶玉,蔑视了不起眼的蜜蜂,于是,我给它起名叫皮皮,意思是顽皮可爱的意思。

有一次,皮皮正在“温室”里爬行着,可不知怎么了?一向爬行能力很好的皮皮突然坠在了柔软的纸上,摔得个四脚朝天。但皮皮飞快的爬起来,像一只发怒的公牛,扑腾着翅膀,秒速高达十几厘米,到处乱撞,分不清东南西北,像无头苍蝇一样。可持续了一会儿,皮皮便像文文静静的女孩子,乖乖地躺着一动也不动。可又过了一会儿,皮皮的“癫疯症”又发作了,它像阳光的男孩,跳着健康舞,屁股一伸一缩的,像待发的炮弹,皮皮不断重复着这样的动作,我百思不得其解,心想:“皮皮怎么了?它一会动,一会跳,一会静,它生病了吗?我得仔细观察观察,我目不转睛的盯着皮皮,当我看到它的屁股尖上时,我发现了一个暗黄的小点,“哦!”我顿时恍然大悟,原来皮皮刚才奇怪的动作是在拉粪便啊。

别看蜜蜂平时团结友爱,它们和我们的小孩一样,也会闹一点小别扭。我把我的皮皮和周政的肉肉放在一起,它们先互相凑过去闻了闻,然后眼里冒出火花,死缠乱打起来。肉肉毫不客气地请我的宝贝皮皮吃了个“泰山压顶”,但我的皮皮可不是吃素的,立马狂奔起来,奔到肉肉面前,也毫不客气地用了个“天马流星拳”,肉肉不占上风,赔了夫人又折兵。肉肉被打得落花流水,只好垂头丧气的回自己的小屋去了,我看着周政嘟着嘴,气呼呼的模样,我情不自禁地为皮皮优异的表现洋洋得意起来。

皮皮一天天长大了,它已经不是蜜蜂宝宝了,而是勤劳的小工蜂了,我心想:告别的时候来了。于是,我打开盒子盖,心爱的皮皮扑腾着晶莹的翅膀,飞向那多姿多彩的大自然。

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篇13:古诗作文

全文共 1146 字

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小学古诗作文

我抄了十首古诗拿到阳台上去背。

来到阳台后,我就开始大声朗读古诗:“月黑雁飞高……”读着读着,我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力,那该有多好啊!

这时,我听到开门的声音。等我反过身来,阿姨已经进来了。她问我:“这十首诗你都背了吗?”我想了想,说:“差不多了。应该背得了吧。”“那好,你出来,到客厅背给我听听。”阿姨说完就出去了。

我紧张地站在阿姨面前,开始背诵古诗。可是,当我背到最后一首时,却结结巴巴,背不出来了。糟糕!怎么就忘了呢?我真是倒霉透顶。

我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍,心想:这下可不会再忘了吧!

我信心十足地站到阿姨面前,流利地把十首诗背出来。阿姨高兴地表扬了我。

我想:以后做什么事都不要太心急,要有信心,不要害怕。

小学古诗作文

今天,我读了两首古诗,一首是《蜂》,一首是《滕王阁序》。读了这两首诗,我明白了两个道理。

读了《蜂》我明白了:一个人生命的存在意义,并不是在别人那里得到了什么,而是自己给予了他人什么。就像蜜蜂一样,它为人们采蜜,采到蜜后,它并不求人们会给它什么回报,只是一心一意的为人们服务着。我们应该学习蜜蜂这种为人服务却不求回报的精神。

读《滕王阁序》我懂得了:应该把困难当成历练,用乐观的心态和顽强的意志积极应对,如果这样,你会发现:挫折,其实是人生的课堂,只有经历许许多多次人生课堂的磨炼,才会得到真正的自己!

这两首诗都教给了我们一些人生道理,所以,我们应该多背诗,才能积累更多的知识,懂得更多的人生道理!

小学古诗作文

这学期里,我们学过了好多古诗,老师为了检验一下我们学习的成果并督促我们再次温习古诗,决定举行一次古诗大赛。

比赛开始,激动人心的时刻已经到来了,老师宣布比赛规则:首先同学们抽签,签上都写着古诗题目,抽到哪个就背哪个,自己背不下来扣分,别人接着抢答背下来时加分,背不下来不扣分。

首先是孙齐承,第一首没背下来,老师要扣分,一看,黑板上没有分,大家都哄堂大笑,再看看孙齐承呢?脸红得像两个大苹果,突然,孙齐承“扑通”一下跪地大喊:“照顾好我七舅老爷,我不活了!”然后作撞墙状,我们“拼命”把他拉住,可不能让他驾鹤西游哇!

然后再说陈艺文,由于她是老师最原始的学生,所以可以说倒背如流,如数家珍,所以呢,面对此情此景,我只能干瞪眼干着急啦!

不过,我也毫不示弱,不论谁背,我只要会背,一律抢答,所以我的分数一点点增加了,看着我马上要超过陈艺文,我不禁欣喜万分,当时有一首古诗叫《忆秦娥。秋思》,我正背着,突然卡壳了,当时我像热锅上的蚂蚁——团团转。眼看都要背下来了,可就差一句——倒霉呀!就是因为这首诗,结束后,陈艺文第一,我屈居第二。不过有奖品,很漂亮,我也很喜欢。

这场激烈的比赛,让我懂了,只有辛勤地付出,才有甘甜的收获。

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篇14:小蜜蜂采蜜作文300字

全文共 428 字

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“不论平地与山尖,无限风光尽被占。釆得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”每当我们想起罗隐大诗人写的《蜂》时,我们就想起勤劳的小蜜蜂

春天,晴空万里,万物复苏,五颜六色的花朵争先恐后的开放了。

这一天,我去花园里玩耍。一只只色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞;碧绿的小草探出了小脑袋。这时候,一群金色的小蜜蜂,像一片片金色的云,铺天盖地地向百花盛开的小红花飞去。这些蜜蜂从一朵花飞到另一朵花上,忽上忽下,来回穿梭,嘤嘤嗡嗡,不停的歌唱。在明媚的阳光下,一只黄黑相间的小蜜蜂引起了我的注意。只见它飞向一朵美丽的小红花上,把头伸进花蕊里。不停地吸着美味无比的糖汁,不过它没有时间品尝,唉,真可惜呀!它的六只脚在花心上刷着。我看着它那辛勤劳动的身影,我对它产生了敬佩之情:蜜蜂在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造甜蜜的生活。虽然它们的寿命只有短短的三个月,但它们却自己辛辛苦苦采来的花粉,精心制成甜甜的花蜜,贡献给人类!

我真敬佩它那无私奉献的精神!我一定向它们学习。

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篇15:蜜蜂作文300字

全文共 379 字

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终于放假了!我们带上礼物,回老家看望爷爷奶奶。爸爸妈妈陪着爷爷奶奶说话,我和弟弟就在院子里玩。阳光暖暖的,无拘无束,真畅快。

我和弟弟用洒水壶浇了一会儿花,很快就觉得没意思了。这时,我注意到红红的海棠花上,有好多蜜蜂在飞来飞去地采蜜。要不,我们大战蜜蜂吧!我和弟弟一拍即合。弟弟找到一个针管,吸满水,对准正在采蜜的蜜蜂一下子射出去。蜜蜂大乱,“嗡嗡”叫着飞了起来,它们很快知道了是我们发动了攻击,一起向我们冲过来。我赶紧拉着弟弟跑到大门背后蹲下来,藏了起来。

过了好一会儿,我们偷偷探出头侦查,蜜蜂找不到来袭的“敌人”,又在花上忙碌起来。我们踮起脚尖,轻手轻脚地溜过去,给正在忙碌的蜜蜂又是一阵“突袭”。看着慌乱的蜜蜂,我们不禁哈哈大笑。

大战蜜蜂真有太有趣了!不过,我们还是受到了父母的警告,毕竟,蜜蜂是辛勤的劳动者,而且,它们还很危险,以后还是不要欺负它们了。

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篇16:日记300字观察蜜蜂

全文共 396 字

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今天,我观察了我可爱的小蜜蜂

刚刚把小蜜蜂从茧里取出来的时候,它的身体是蜷起来的,还不会动。它全身基本都是黑色的,只有尾部是黄色的。过了一会儿,它开始在地板上慢慢地爬行,我想:“可能是它饿了。”于是我把它放到美丽的君子兰花瓣上,它没站稳脚,跐溜一下打了个滚,滚到了花蕊里,身上沾满了香甜的花粉,它慢慢地爬起来,小嘴不停地舔食着花粉,好像在说:“嗯,真好吃!”一会儿吃饱了,它的精力更充沛了,在花瓣上爬来爬去,好像在说:“呀呼,真好玩!”我该睡觉了,我把它放在一个透气的瓶子里,还放了一点儿白糖。

第二天,放学后我回到家一看,惊讶地说:“呀,它的尾巴竟然变成了黑色!”我想了想应该是它长大了吧。我把它放了出来,果然不出所料,它拍动着小小的翅膀“嗡嗡”地飞了起来。还跳起了舞蹈呢。我仔细地观察,哈,它跳的是圆圈舞!飞了一阵子,它停在我的胳膊上,啧,它竟然拉屎了,真脏!

观察小蜜蜂真是一件很有趣的事!

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篇17:六一儿童节作文:六一儿童节的古诗作文200字

全文共 326 字

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见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.

一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.

所见袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

回乡偶书唐贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来?

溪居即事崔道融

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

四时田园杂兴范成大

昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

古朗月行李白

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

宿新市徐公店杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

村居高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

小儿垂钓胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

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篇18:古诗改写成散文

全文共 791 字

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古诗改写散文,能增强学生对古诗的感受能力,深化对古诗的理解。把古诗改写成一篇散文,需要掌握一定的方法,所以更是能培养学生的习作技能。

本课的三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。对正在经历童年的孩子来说,童年故事并不陌生,但是,诗中展现的童年故事,却又不一样。为了在教学中引导学生探究千年以前的孩子的生活,除了让学生体会其诗意和内容外,还要让学生结合自己的感悟和课文中的插图,想象诗中呈现的情景,体会诗中描述的孩子们的童年生活的有趣。

有人说过:“创造力是没法教的,所谓创造力教学,指的是学生要真正有被鼓励并发表他们想法的机会,如此才能发展他们富于创造的才能。”所以在这个过程中,我极力去鼓励学生选择自己最感兴趣的,用自己最喜欢的表达手法,改编其中的一个小故事。这样一来,学生的积极性被调动了起来,他们运用自己的经验,大胆想象,揣摩人物的心理,恰当地描写出了人物的动作和语言。

为了拓宽学生的习作素材,我还设计了两个不同的题目1、你还有更好的改编材料吗?你也可以把你更喜欢的一首古诗改编成一个故事。2、辛弃疾长期在外做官,在他的身上发生过许多有趣的事情,你能想象到吗?请你写一个辛弃疾的故事。让学生在多个题目中自主地选择自己喜欢的内容来写,把学习的主动权交还给学生。使学生畅所欲言,写出了不少有创意、新颖的作品。

学生习作:

舟过安仁

一天,天气好极了,诗人杨万里在回湖南的途中发现一件有趣的事。

那天诗人杨万里坐船回湖南。突然,看见了两小童坐在船上,没有划船,竹蒿也收起来了,船桨也停在那里,诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察,这两个小孩真奇怪呀?过了一会儿,诗人恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!诗人嘎然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。

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篇19:蜜蜂的启示作文400字

全文共 394 字

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蜜蜂,只是一只小小的昆虫,可我却从它身上领悟到一个个真实而富有学问的大道理。

有一天,我在公园玩耍,突然,从我的眼前一闪而过一个黑影。我根据它的踪迹,翻开草丛,我看到了蜜蜂的巢穴。成千上万只蜜蜂聚在一起,工蜂不断地运输蜂蜜。蜜蜂多么的勤劳,想到自己,我不禁感到惭愧。自己每天都好吃懒做,衣来伸手,饭来张口。我终于觉得自己非常地懒,父母做得自己不满意,我有时还会对他们恶语相向。

从蜜蜂那我想到了一件事。一个星期天,我在下面和大家捉迷藏,我爬到了树上,被树上的一只鸟吓得摔了下来。妈妈刚好出来买菜,我大声斥责:“你为什么不早点来,我都摔伤了。快送去医院!”我现在觉得我这样是不对的,我从蜜蜂处看到了自己的不足,所以我马上给妈妈道了歉。

我下了决心:以后我绝不乱发火,也不会对家长大声责骂,更不会好吃懒做。蜜蜂的那种吃苦耐劳的精神以及无私奉献的精神感动了我,在人生的道路上启发了我,我由衷地谢谢它!

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篇20:观察蜜蜂的日记500字

全文共 482 字

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我家有一桶蜜蜂,是爸爸的老乡给的。

我天天观察它,发现蜜蜂有六只脚长在腹部,两只眼睛长在头部,一双翅膀长在背上,还有一根蜂针长在尾部。如果蜂针用了,不久那只蜜蜂就会死去。

经过我一段时间观察分析,发现蜜蜂有两大类:一类是家蜂,一类是野蜂。这两大类里又分很多种,黑蜂、蜂王和工蜂它们都是家蜂类;马蜂和黄蜂则是典型的野蜂。

家蜂的生活习性是,晴天的时候密集出动,密集得像细雨点;如果是阴天或雨天,就几乎没有一只出来。它采花蜜时:身子是不动的,但是脚在不停的动,把花粉采完后放到了两只后腿上。而且它一般采黄色的花粉,比如:夜来香、菊花、桂花和油菜花等。同时,我发现采蜜主要是工蜂的工作,而黑蜂则是偷食蜂蜜以及和蜂王产下一代。

如果你在观察中惊动了一只蜜蜂,蜜蜂们就会很慌张并向你发出进攻。另外,我还查阅到:如要蜜蜂在蜂桶上跳圆舞,表明蜜源离它不到100米;如果它跳摆尾舞则蜜源离家在100米以外。它们就是通过这种方式来传达信息。

总之,蜜蜂是勤劳、智慧的昆虫。它每酿造500克蜜通常需要飞十几万公里,相当于绕地球三四圈。所以我们要珍惜和尊重它的劳动成果,不能浪费蜂蜜不要伤害蜜蜂。

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