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7810作文
1000只懒惰的小蜜蜂
全文共 702 字
+ 加入清单从前,有一只懒惰的小蜜蜂,她成天在树林里飞来飞去吸花蜜,采了就吃光,也不知道保存起来。玩累了,就进蜂房休息一会儿。而其他的蜜蜂都在辛勤地劳动。
有一天,懒惰的小蜜蜂正要进蜂房的时候,门口站岗值班的蜜蜂再也看不下去了,拦住了她:“小妹妹,你必须去劳动呀!所有的蜜蜂都应该劳动的。”小蜜蜂答应说:“好!我明天就去劳动。”“对不愿劳动的蜜蜂来说,是没有明天的。”值班的蜜蜂把她赶了出去。
天慢慢地黑了,小蜜蜂无处可去。她冷得发抖,翅膀也被雨淋湿了。一不小心,她掉进了一个洞里。
突然,在她面前出现了一条蛇。它蜷缩着身体,盯着小蜜蜂,准备向她扑去。“我要吃掉你,懒惰的小蜜蜂!”小蜜蜂吓得直发抖:“别!别!你比我强壮,吃掉我是不公平的。”“好!那咱们来比比谁的本领高。假如我赢了,我就吃掉你。”蛇说。“假如我赢了,就让我在这住一晚上。”小蜜蜂说。
蛇哈哈大笑起来,它想到一件蜜蜂肯定不会做的事。蛇取出一只陀螺,敏捷地用尾巴像绳子一样抽陀螺,陀螺飞速地旋转起来。
蜜蜂说:“厉害,但我也有一样你不会的本领——隐身法。”蛇听了,感到惊讶极了。
“好!现在看我的了!蛇先生,请你转过身去,数一、二、三。数到三的时候,你就看不见我了。”
然后,小蜜蜂躲进了边上的小灌木里。原来,那是一棵含羞草,只要轻轻碰一下,叶子就关闭了。小蜜蜂一碰含羞草,叶子就合起来。把她包在里面了。
蛇没有找到小蜜蜂,只好为自己的失败而恼火。小蜜蜂在提心吊胆中度过了寒冷、漫长、可怕的黑夜。
天亮了,太阳出来了。小蜜蜂飞出树洞,默默地流着眼泪。经过一夜的艰苦磨练,她已经学会了应该如何去生活。
从那时起,谁也没有小蜜蜂采的花粉多,酿的蜂蜜多。她成了一只勤劳的小蜜蜂。
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篇1:有关写蜜蜂的作文
全文共 947 字
+ 加入清单我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王, 少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿 女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为 我们生下15万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说 是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的 责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重 :采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们 的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的 寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉 。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜 。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采 蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞 行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都 能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们 蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧 ,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈 。
我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它 们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。
〔简评〕:这是篇写动物的说明文,采用自述的形式,以一个“工蜂”的话,介绍 蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚,先介绍蜜蜂的种类,然后介绍工蜂的职责,然后是 信息的获得和传递,最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法,语言比较 生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据,很有说服力。
[有关写蜜蜂的作文
篇2:辛勤的蜜蜂作文250字
全文共 489 字
+ 加入清单“无论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”不论是在平地上还是在山尖上,只要有鲜花的地方就有它们的踪影,当它们把辛辛苦苦的花粉都酿成蜜后,自己舍不得尝一口,它们是为了谁那么辛苦,又是谁得到了甜蜜呢?
春天来了,满山遍野都恢复了勃勃生机,开始了春的律动。听,嗡嗡嗡,嗡嗡……那是什么声音?在仔细听,——噢!原来是忙忙碌碌的小蜜蜂啊,它们正在花际,树梢采花粉呢。在这美丽有美好的春天里,它们顾不得欣赏美妙的春光,它们有开始了忙碌。它们在用辛劳创造甜蜜、用辛劳诉说美好、用辛劳来奏响生命的乐章啊。
有一次,我用小瓶子捉住了一只小蜜蜂,当我观察它时发现它正在用身体撞击瓶子的盖子。好奇心驱使我打开瓶子的盖子,想看看它究竟想干什么?当我一打开盖子,小蜜蜂全然不顾当初我用书压住它的伤,颤巍巍的飞向路边的花丛。它落在花瓣上,伸出腿就工作起来了。我的心不禁微微一震,那只蜜蜂还负着伤啊,它辛辛苦苦的酿出甜美的花蜜,我确伤害了它。从此以后,我见到蜜蜂,心里总有一种负罪感,带着深深地歉意。
啊,蜜蜂,你多么无私啊。我敬佩你那无私的精神,羡慕你那奉献的品质,崇拜你那不灭的灵魂。
篇3:古诗中的春
全文共 526 字
+ 加入清单小时侯,妈妈总喜欢让我听录音磁带里的古诗,说长大后对我有很多好处。
当时,我并不知道古诗是什么,好奇心驱动着我,让我每天听磁带中的`古诗。我学会的第一首古诗是《春晓》,不仅仅是因为它字数少,而是因为喜欢它的背景音乐。一声声婉转清脆的鸟啼声,一阵阵柔柔的风雨声,让我想到雨后的清晨,鸟儿在枝头高歌,一派生机勃勃的景象。于是,我一遍又一遍地跟着录音读,脑子里一遍又一遍地浮现出春雨后早晨的景象,渐渐我就把它记住了。
后来,我又学了好多首描写“春”的古诗。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这句我懂,因为奶奶家的春天,也是这么一番美景。小路旁开满了白色、兰色的无名小花,无数的花儿垂在一起,都弯下了腰,蝴蝶被花儿的芬芳迷住了,黄莺也自由自在地歌唱。这诗中的意境就隐隐地浮现出来了。
还有一首也记得很牢,就是《咏柳》。那最后两句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我好奇地问妈妈春风为什么像剪刀啊?妈妈笑呵呵地说,你看那千千万万的柳枝像不像千千万万的绿色丝带啊!就是春风把柳枝剪出成绿色丝带的,春天是生机盎然,充满活力的。朱熹有两句:“等闲识得东风雨,万紫千红总是春。”
是啊,春天是美丽的,春天是万紫千红的,让我们从诗中去了解春天吧!
篇4:蜜蜂作文
全文共 560 字
+ 加入清单据我地球卫星电台报道,前一阵子,有一群黑压压一片的不明飞行物向我地球飞来,据研究外星生物的科学家鉴定,原来是一群来自外星的蜜蜂。它们本来是到地球旅游观光的,但是它们在这里见到了从没有见过的地球上的美丽自然风光,品尝了如此甜美的地球花蜜,这让它们对地球发了疯似的着迷,所以,它们产生了霸占地球的欲望,永远居住地球的想法,它们要用自己的武力——蜜蜂剧毒,来征服地球。它们到处横行霸道、鱼肉乡里以折磨地球上的生物为乐。
有人曾亲眼看到,它们折磨地球蜗牛的情景,一群蜜蜂为骑在两只蜗牛上的蜜蜂喝彩, 那两只蜜蜂撒欢儿地骑在 “大蜗牛”的背上,它们像西部牛仔一样潇洒地挥动着手中的帽子,向观众席上挥舞致敬,“观众们”欢呼雀跃地为他们的“勇士”鼓掌助威,被骑在下面的一只蜗牛看到自己的同胞已经身受剧毒,生命垂危便露出了十分憎恶的眼神儿,恶狠狠地瞪着每一个入侵者,大声地呼喊着:“还我自由!还我家园!地球上的朋友们一定会为我复仇的!蜗牛的话音刚落,只听四面八方传来了震耳欲聋的声音,原来是一群曾经被这些外星蜜蜂欺负过的地球动物们,它们打算联起手来解救蜗牛。这群蜜蜂们一见到这种阵势吓得一愣,连连往后退了几步,森林中的地球动物们一拥而上,邪恶的力量始终斗不过正义的力量,最后,随着几声惨叫声,一群大象使出浑身解数,将蜜蜂们又扔回了外太空。
篇5:描写小蜜蜂的作文200字
全文共 365 字
+ 加入清单春天到了,各种植物和动物都苏醒了,尤其是小蜜蜂最多。
小蜜蜂长着两只细细的触角,一对透明的翅膀,加上黄色和黑色的铠甲,还有它的武器——针,真像一个漂亮的武士。一到春季,在油菜花或毛豆花丛中都能见到它的身影。可是它不愿意在人准备好的一个容器里面采蜜。我做过这样一个实验:把一只蜜蜂放到一只盒子里,在盒子里放一些花,把盖子盖上,过一段时间,蜜蜂就一动都不动,像一只死蜜蜂一样,其实它没有死。
小蜜蜂拿手的本领是吸花粉,酿成蜜浆给人类吃。蜜蜂寻找花要飞行三四百米,看见花就会回去告诉同伴。它跳圆舞,就表示,花在一百米之内就能找到;它跳摆尾舞就表示,花在一百米以外才能找到。它向上跳,表示要向着太阳的方向去找;它向下跳,就表示不能往向着太阳的方向去找花。蜜蜂是益虫,大家要捉它,它就会用那尖尖的,长长的针来对付你噢!
[描写小蜜蜂的作文200字
篇6:古诗中的四季作文
全文共 505 字
+ 加入清单四季如歌,春天轰轰烈烈,夏天温暖,秋天成熟,冬天深沉。四季就像四首歌,每一首都有动人的旋律,就像一首交响乐。四个动作和谐地混合在一起。
五颜六色的春花会渐渐魅惑人的眼睛,浅浅的春草勉强能盖住马蹄。春天,百花齐放,无数花朵争先恐后地开放。草偷偷露芽,树上叶子偷偷长绿,地上野花突然露粉。一切都像一个只属于自然的花园。
天空后,树叶无限绿色,反映出莲花的不同颜色。夏天是最活跃的季节,你可以享受很多。歌手风采。蝉、蛙、虫组成前所未有的乐队,饭后还会唱歌,让人难忘。夏天也有四季中最亮的星空。仰望星空的光芒会唤起你无限的遐想。
停下来,坐在爱枫林晚。霜叶二月开。梦幻般的秋天是收获的季节。在静谧的夜里,紧接着一阵凉风,我看着广漠无根的日子里孤独的月亮,伴随着风吹树叶的沙沙声,走进一个充满诗画的仙境,带着思绪飘走了。
突然,像一阵夜风吹过,仿佛梨树盛开。冬天是一个银装素裹的世界。白雪就像在街上穿毛衣。我怕街上会冷,梅花还会盛开。它坚强不屈的精神鼓舞着人们,使他们不再畏惧风雪。
春夏秋冬是年复一年的自然季节。万物皆生于春,长于夏,收于秋,藏于冬。春天有花,秋天有月,夏天有凉风,冬天有雪。春夏秋冬,我们是万物最伟大的统治者。
篇7:4我是一只小蜜蜂
全文共 407 字
+ 加入清单我是一只小蜜蜂,每天一大早,我们伸伸懒腰,我就和同伴们带着篮子,开工了。这时,有一个蜜蜂着急的说:“大家的动作要快些点
嗡嗡嗡……我们飞过茂密的森林,河水的动听的水声哗啦啦的响,好像在和同伴们互相的交谈,说森林里发生的种种琐事。过了一会儿,眼前的是一片金灿灿的田野,许多动物们在欢快的做游戏,向日葵正在向我们打招呼,池塘里的鱼儿们一个个跳出水面也向我们打招呼,但我们只是笑了一笑,并没有停下脚步,继续向前飞。伙伴们越飞越饿。突然,我看见了一束耀眼的光芒,啊!是花!我们还有许多蜜蜂们欣喜若狂,就一起蜂拥而上,欢快的采着花瓣,大家都忘了饥饿,在花从中跳起了舞,大家是多么高兴。不一会,我们采了很多花粉,我们手牵手的踏上回家的路,尽管我们再疲劳,但我们不觉得疲劳。
在回家的路途中,我们唱起了歌:“嗡嗡嗡……”这一天,我们是多么的辛苦啊!但是也很值得,一分辛苦,一分甜。大家都说我们是一个勤劳的小蜜蜂。我们是多么有自豪感。
篇8:三年级小学生作文小蜜蜂
全文共 650 字
+ 加入清单回忆学生时代,看过有关蜜蜂的文章。大多是赞美蜂儿的勤劳、奉献和它的团体精神。爱吃蜂蜜的人不少,喜欢蜜蜂的人却不一定多。因为不小心被蜜蜂蜇了是很痛的。我今天所讲述的蜜蜂和这些都无关。
早晨,天刚亮没多久,我已经站在露台上的水池旁开始洗前一天晚上换下来的脏衣服了。时节已是深秋,扑面而来的凉风让人感受到了初冬气候的萧瑟。俗话说秋收冬藏,田里的作物都收割完毕,怕冷的动物想必也做好了越冬的准备了...我正胡乱想着,只觉眼前一黑,好像有个什么虫子以光的速度扑到了我的胸前。我赶紧停下手上的活,低头看看是什么。看清楚的刹那,脑子嗡了一声,是一只蜜蜂。
小时候在河边玩耍时被蜜蜂蜇过的痛感瞬间在脑海里复活,我的拇指、中指在我的脑袋下达指令之前已经对准蜜蜂,把它弹飞出去了。我对付它的时候没有多想,就是本能做出的反应。可回过神看见被我弹飞的蜜蜂刚好掉在了露台的边缘,而且是一只小蜜蜂,个头不大,也就几厘米长,遍身黄褐色,现在趴在那一动不动,我的怜悯之心开动了。
这只小蜜蜂,从春季忙到秋季,也没想招谁惹谁,只想着在人丁寥落的大清早,趁着冷空气来临前赶到自己的目的地。也许是飞得太急,就撞上了我这早起的人,遇到了这个祸事。我应该帮帮它。可它被我整死了没有?
我不敢用手接触小蜜蜂,绕着露台走了一圈,捡了一根枯树枝,试着把树枝轻轻放在小蜜蜂的头前。也许是感应到了我的忏悔,小蜜蜂行动了。它用前端的触角试探地碰碰眼前的枯枝,确定安全后慢慢地爬上去,并用体毛分支形成的足轻轻抱住。我小心翼翼地拿起枯枝,把小蜜蜂转移到了安全的场所。
篇9:站在古诗的门口作文800字
全文共 844 字
+ 加入清单一场大会,两位女神:“十七人中最少年”的武亦姝,“渭北春天树”的陈更,周围挤满了膜拜的人群;春城无处不“飞花”,古诗文的窗口前,很久都没有今天这样热闹而拥挤了。而我,却渐渐喜欢踮起脚尖独自眺望,和古人在寂静孤清中轻轻交谈。因不懂而狂热的心,终究因懂得而淡然;原来清雅悠长,才是古诗文的真味道。
古人的文字是精致的。他们常常用简简单单十几个字,就说出了哽在我喉头的千言万语。我也曾跟随父母,游历过世界的很多角落,看到过慑人心魄的美丽景色。那时的我,穷尽心中的词汇也无法说清那美究竟是什么;而古诗文教会了我“半江瑟瑟半江红”,“海上生明月,天涯共此时”,还有千古一句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”……闭上眼睛慢慢品读每一个字,我会渐渐融入那诗中的画面,让思想的翅膀飞向窗外的诗和远方。
古人的情感是绵密的。我们身处快节奏的网络时代,用语气词和表情包来传情达意,俗气搞笑成了情感交流的重要部分。从古诗文的窗口眺望而出,我知道了另一种更加美好的(next88)表达方式。“临行密密缝,意恐迟迟归”是母子间的舐犊之情;“海内存知己,天涯若比邻”是朋友间的惜别之情;“灭烛怜光满,披衣觉露滋”是情人间的相思之情。这些简练而深情的文字,让我以前喜欢说的“么么哒”“皮皮虾我们走”显得多么苍白和惭愧啊。
古人的世界是诗意的。他们懂得沉思,懂得想象,懂得用文字留住身边的美好。“小楼一夜听春雨”是品味闲适的诗意,“三更灯火五更鸡”是享受奋斗的诗意;“浮生若梦,为欢几何”是人生苦短的诗意,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”是珍惜当下的诗意。我的生活中已很少有这样的奢侈,学习奥数英语各种“有用”的技能占用了我的大部分时间。唯有从古诗文的窗口眺望出去,才能呼吸到一阵清新的风,在我内心为“无用”的诗意留下一个角落。
又想起高晓松被用烂的那句话,人生不止眼前的苟且。感谢曹植王勃李白李清照,是他们所留下,那些鲜活了千年的文字,为我打开了理解人生,呼吸美好,眺望远方的,一扇永不关闭的窗。(公众号:我们555666)
篇10:勤劳的小蜜蜂作文400字
全文共 472 字
+ 加入清单家乡美丽的大花坛里有许多说不清名字的花儿。
花坛里有玫瑰、百合、菊花等甚至还有些含苞欲放的蒲公英呢,这些五颜六色的花散发扑鼻的花香呢,吸引勤劳的蜜蜂飞到花丛里采集花粉,然后蜜蜂回到蜂房,蜜蜂把采集百花粉酿成蜜经过养蜂人的几道工序,就变成了我们经常所吃到的蜂蜜了,蜂蜜是纯天然食品,有些养蜂人会把蜂蜜取出来,然后用车运到大街上、超市去卖,一罐罐蜂蜜,您尝一尝,保证让您尝一口,就会爱上她。
花坛的外面全是椅子,只要有人坐在椅子上,就会被那些引人注目的花朵所吸引,花坛就像荷塘一样迷人,我是十分爱这美丽的花坛,这座美丽的大花坛是大家共同一起维护的,我们大家一定好好爱这座花坛。花坛里那些美丽的花朵,一朵比一朵漂亮哦,尤其是那含苞欲放的蒲公英,我正在拍蜜蜂采花蜜。刚开始的时候,蜜蜂屁股朝着我的镜头,辛勤采集花粉,我猜蜜蜂一定不想让我打扰她,更不想让给她拍照,后来结果我一时马马虎虎一不小心手摁到了按钮,居然拍了一张蜜蜂屁股的照片,那时蜜蜂正落在花蕊上,专心地吮吸花粉,就像小蜜蜂妈妈正在亲吻花孩子的脸一样。
大家都爱这美丽的大花坛,但我更爱这勤劳的蜜蜂。
篇11:蜜蜂作文
全文共 378 字
+ 加入清单“小蜜蜂,嗡嗡嗡……”每当想起这首童谣,总会想起蜜蜂为我们人类贡献了一生的英雄事迹。
小蜜蜂总穿着黄色与黑色交织的大衣,身后长着一根锐利的针,谁惹毛了他,它就用它的武器报复谁。
小蜜蜂们很勤劳。无论刮风下雨,还是天打雷劈,小蜜蜂依然成群结队地采蜜。记得有一次,天下着倾盆大雨。寒风吹得人们都瑟瑟发抖。而在如此恶劣的天气中,竟有几只小蜜蜂在雨中飞来飞去。起先,我以为它们只是几个顽皮的小孩,不听父母的话,在雨中玩耍。后来,我一路跟随,发现他们竟然来到一堆花丛中,正勤劳地采著蜜,我大吃一惊。我想我从今以后,都要像蜜蜂一样,勤劳地劳动,不怕任何风风雨雨地劳动。
密封不但勤奋劳动,还为我们人类做出一个又一个的贡献。例如:蜂蜜。蜂蜜可以做成护肤品,滋润皮肤。也可以做成药,可以止咳润肺。
所以,我们应该也要向蜜蜂学习,做任何事情都要勤勤劳劳,为人类做出一个又一个的贡献。
篇12:一节古诗朗诵会三年级作文
全文共 447 字
+ 加入清单今天上语文课时,我们举行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字,然后,又选出几位小评委,再宣布比赛规则:以歌咏春天为主题,要求不但会朗诵,还要朗诵的有感情。
首先上台的是李若嘉,他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗,获得了热烈的掌声;接着是张雨韩,她看上去一点也不紧张,她的声音如百灵鸟在歌唱,她的姿态像跳舞,真是精彩绝伦,声情并茂,她朗诵完了,同学们还陶醉在优美的古诗里,过了几秒钟后,台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林,他伴着音乐,有慢有快,有高有低,抑扬顿挫,也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”,他们一人一句,绘声绘色,让我们知道了团结就是力量……到我了,我走上讲台,心里咚咚地跳个不停,手心里都是汗,我自己给自己加油,才有所放松,然后我鼓足勇气,流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗,也得到了大家认可的掌声,我心里别提多高兴了。还有好多同学都上了台,一个比一个好,一个比一个棒。评委们手忙脚乱,不知道谁才是第一……
这次古诗朗诵会真令我难忘!
篇13:蜜蜂历险记作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单我是一只勤劳的蜜蜂,住在法布尔家的花园里。下午2点左右,我和19只同伴正准备去采蜜,不料被主人法布尔捉住了。他在我们的背上做了白色的记号,走了将近2里多路才把我们放飞出来,他自己便回家去了。
我们争先恐后地往外面窜。我不禁深吸一口气:“啊!外面的空气真新鲜!”忽然吹来一阵风,我毫无防备,栽了好多跟头,害得我眼冒金星、晕头转向。当我清醒过来的时候,发现自己已经和伙伴们失散了。唉,只能一个人回去喽!
一路上。我遇到了许多惊心动魄的事情。在一片森林中,我被一只熊追了10分钟,他的手掌如雨点般向我拍来,我防不胜防,正在危急时刻,看到前面有一棵大树,灵机一动,给他来个金蝉脱壳。我快马加鞭,猛地从树缝中穿过去。那只熊猝不及防,撞到树上,惊动了蜂窝。蜂巢里的蜜蜂飞了下来,蛰了那只熊数不清的包!
我继续向前飞去。忽然,前面传来了风声。我一看,啊,不得了,这是15级的风,风速很快。如果我再犹豫不决的话,就会被飓风带走。于是,我连一秒都不敢耽误,赶紧向旁边的树枝飞去。这时,风已经到我前面了,我使劲抓住树枝,总算逃离了危险。我又继续向前飞去……
下午2点40分,我终于飞回了蜂巢里。而且,我是第一名哦!我们蜜蜂天生就有辨别方向的超能力,我真为自己有这样的超能力感到自豪!
篇14:江雪古诗改为散文得作文
全文共 320 字
+ 加入清单冬天到了,天气冷了,雪好像明白了什么似的,立刻给世间万物盖上了一层雪白的、厚厚的棉被。高山、道路都被厚厚的积雪所覆盖,空中连飞鸟的影子都没有,所有的路上都没有行人的踪迹在,整个世界是死一般的沉寂。
而在下着大雪的江面上有一叶孤舟,永州司马柳宗元独自在寒冷的江心垂钓。只见他身上衣服上和帽子上,全都是雪,就像一个大雪人。
一位老人走过来说:“柳先生,您怎么还不回去呀,下这么大的雪还在钓鱼?”
柳宗元说:“没事的,我想在这儿清静清静。您老人家快点回家吧!”
老人说:“好的,柳先生,您也早点回。瞧您,都像一个雪人了。”说完,老人走了。
老人边走,边想起柳宗元之前写过的《江雪》,他心里默默地念着:
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
天气阴沉
篇15:蜜蜂的报复作文300字
全文共 286 字
+ 加入清单星期天,农民去摘菜的路上,经过一望无际的绿草坪,草坪上种着很多各种各样的花朵,美丽极了!可农民呢,看都不看一眼,就在上面随意踩踏,然后大摇大摆地去摘菜了。
等到了下午,蜜蜂去采蜜的时候,突然瞪大了眼睛,惊讶地说:“花朵,你们怎么了?你们怎么被踩成这样了?是谁干的?”“是农民干的,”花朵们伤心不已地摇了摇枝叶,“他在摘菜的路上,连看都不看我们一眼,就在我们身上随意踩踏。”蜜蜂听了花朵们说的话之后,非常生气,决定晚上去农民家报复农民。
到了晚上,蜜蜂飞进农民的房间,把农民蛰得满头包。第二天一大早,农民醒来发现自己脸上的包,马上跑出门,看见门外枯死的花,知道了原因,后悔极了。
篇16:古诗改写成散文
全文共 791 字
+ 加入清单把古诗改写成散文,能增强学生对古诗的感受能力,深化对古诗的理解。把古诗改写成一篇散文,需要掌握一定的方法,所以更是能培养学生的习作技能。
本课的三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。对正在经历童年的孩子来说,童年故事并不陌生,但是,诗中展现的童年故事,却又不一样。为了在教学中引导学生探究千年以前的孩子的生活,除了让学生体会其诗意和内容外,还要让学生结合自己的感悟和课文中的插图,想象诗中呈现的情景,体会诗中描述的孩子们的童年生活的有趣。
有人说过:“创造力是没法教的,所谓创造力教学,指的是学生要真正有被鼓励并发表他们想法的机会,如此才能发展他们富于创造的才能。”所以在这个过程中,我极力去鼓励学生选择自己最感兴趣的,用自己最喜欢的表达手法,改编其中的一个小故事。这样一来,学生的积极性被调动了起来,他们运用自己的经验,大胆想象,揣摩人物的心理,恰当地描写出了人物的动作和语言。
为了拓宽学生的习作素材,我还设计了两个不同的题目1、你还有更好的改编材料吗?你也可以把你更喜欢的一首古诗改编成一个故事。2、辛弃疾长期在外做官,在他的身上发生过许多有趣的事情,你能想象到吗?请你写一个辛弃疾的故事。让学生在多个题目中自主地选择自己喜欢的内容来写,把学习的主动权交还给学生。使学生畅所欲言,写出了不少有创意、新颖的作品。
学生习作:
舟过安仁
一天,天气好极了,诗人杨万里在回湖南的途中发现一件有趣的事。
那天诗人杨万里坐船回湖南。突然,看见了两小童坐在船上,没有划船,竹蒿也收起来了,船桨也停在那里,诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察,这两个小孩真奇怪呀?过了一会儿,诗人恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!诗人嘎然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。
篇17:用春日古诗扩写
全文共 388 字
+ 加入清单前几天,我们学习了大诗人朱熹的一首古诗--《春日》。晚上,我默默诵读,仿佛来到了泗水河畔。
在一个春光明媚、鸟语花香的好日子里,我带着家人到美丽的泗水河畔踏青。远处,高高的山上,树木茂密翠绿。山脚下,清清的泗水河冰雪融化,叮叮咚咚欢快地向远方流去。河里的小鱼有的在进行游泳比赛,有的在水草间捉迷藏,有的在追逐打闹。近处,草丛里,青的草,绿的叶,还有各种各样的小花,都向赶集似的聚拢过来。春风像一盒五彩的颜料,它吹过草地,草儿悄悄探出了头,伸展着嫩绿的叶子;它吹过柳树,柳枝便翩翩起舞,像小姑娘的长发随风飘荡;它吹过桃树,桃花就绽开了含羞的花瓣……
泗水河畔的景物焕然一新,充满了生机。
我想:人们平时都在忙着自己的工作,也只有在空闲的时候,才能带着家人来这里踏青,沐浴春风,享受美景。我挥毫泼墨,写下了《春日》这首诗:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
篇18:赞蜜蜂作文
全文共 540 字
+ 加入清单“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀。。。。。。”每当我看到小蜜蜂时,就会想起这首儿歌。
小蜜蜂是一种昆虫,他的体形像一只大头苍蝇,有一双圆溜溜的眼睛,和一对触角,腹部有三对细长的足,足上长有许多细小的绒毛,有一对又轻又薄的翅膀,尾部有一根小刺,这是他自卫的武器。蜜蜂不但勤劳,而且又有组织性。他们喜欢许多人一起居住,就像一个国王。
小蜜蜂虽然没有蝴蝶那样华丽的翅膀,但是它能比的上小蜜蜂勤劳吗?不能。
它的一生除了采蜜还是采蜜。它采了的蜂蜜给谁呢?给自己?错,它是把采来的蜂蜜奉献给人类,并不是给自己。
春天来了,我和妈妈去公园玩。花丛中,有许多花朵,花上还有几只小蜜蜂,我跑过去想捉住它们。我刚跑过去就被它刺了一下,“好疼。”我大叫。我跑到妈妈那里说 :“蜜蜂真可恶,刺了我一下,太疼了!”妈妈说:“小蜜蜂刺了你一下,它自己也会死的。”这时我愧疚地低下了头。妈妈又说:“蜜蜂是人类的朋友,它们天天都要辛苦的采花粉,然后把花粉酿造成蜂蜜。蜂蜜营养丰富,对人体非常有益。”我不由得在心里默默的想:没想到蜜蜂对人类这样好,而且它不知疲倦默默地为人类劳动,所以我们应该保护蜜蜂才对。它们那种孜孜不倦的精神值得我们学习。
这是。“两只小蜜蜂啊,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。。。。。。”这首歌又在我耳响起了。
篇19:捉蜜蜂
全文共 2561 字
+ 加入清单在我伯父住房堂屋的天井边,有一块一亩大小、正方形的空地,空地靠西边缘是一条水沟,跨过去就是陡峭的后山崖。沟里的水是从杉树塘流出,围绕整个沙山袁大屋的后屋檐而行,在山崖下一路穿过,流到乌洲塘去,也将后山悬崖上的山水和一部分屋檐水带出来,从而保护整个大屋免受山水的冲击。
空地靠水沟边,种有一排高大的果子树,顺水流方向延伸,其中有本地品种的结小而香甜桃子的毛桃树,也有结大桃子的,用东乡大围山品种嫁接了的大桃树,也有外红李树、内红李树(也叫石灰李),还有板栗树、梨树、杨梅子树、桔子树、柚果树,它们分属多个家庭所有。在这红头石的山崖上,有一长排的石山洞,其中有一个是我大哥用独角锄、花了很多工夫挖的,口子宽只一米,高二米,由多片叠加的木板门锁着。洞里面比洞口大很多,这是响应政府的号召:“深挖洞,广积粮,随时准备打仗”的指示而挖的。我们没在里面躲避过,但有进里面呆过,它的另一用途是贮藏下半年从山地里挖回来——“丰收”的番薯。洞里恒温又保湿,每次开门拿十几斤出来吃几天,完了又去拿,最后一部分是做种子的,过年后埋在洞口的土壤里,让它发出新苗,一部分交生产队,一部分自己种菜地里,下半年又有得丰收了。
在我家那个石洞边的峭壁上,不知是谁,何时?挖了一线的石坑,一直通向后山的沙堤上,我们小孩常常背着竹篮从那儿上上下下,大人见了就吓唬我们说:“不小心滚下来会摔死的”。每次经过,我都是深弯着腰,双手抓住身边的小树蔸,小心翼翼。上到沙泊处,往北边方向走二十余米的地方,有一个与沙泊处于同一高度,往山体中心去的防空洞。为了更好地起防御作用,从洞口进入后,先有两个急转弯,再有分岔,主要的那长隧道直深入二十米有余。有一天,堂叔和下屋的一陈姓叔叔正在里面挖,在外的我听到了从里面传出的独角锄与石头相碰的当当声,就循着声音渐渐深入后,又循着光亮,到了他们正在作业的地方,堂叔有些生气,将我按倒在地,陈姓叔就从高处扒土来埋我的脚和腰,我心里知道,他们是在吓唬我,也警告我:小小年纪过于胆大,乱闯入“危险禁地”。我就大声地叫起来,声音在狭窄的空间里震得各人的耳朵有些难受,一会后我就跑出来了,感觉外面的空气充足多了。从此以后我再也没进去过,只常听人说,里面有大蛇。
在这防空洞口往山顶爬几十米的地方,地势又高出许多,在一块小平地处,又有一个垂直向地心的山洞,洞口的直径不超一米,我上山去爬枯叶时,就见过几次:插队到陈家大屋的“右派分子”老杨和一个“地主分子”在那儿挖。在下面的人挖够了一笧箕碎石后,另一人就用架在洞口的滑轮,将土方慢慢吊上来,我想它一定是下面的那大防空洞的通风口了,足有十几米深,如不小心掉下去了,再大命也是骗人的。在有大人的看护时,我脚颤巍巍站在洞边上,眼往下看过几眼。在平时我们小孩就不去那附近了,因为那洞边也没有护栏,附近就充满阴森可怕的危险气息。
在春天,总是阴雨的天气唱“主调”,但也会有“插曲”,早晨起来,只见风高云淡,太阳出来了,天气暖和了起来,我们小孩子可高兴了,陆陆续续来到了我大伯家天井边的空地处,只见山崖下桃花、梨花、李树花、杨梅花和山崖上的各种小野花也和屋外田野里的草籽花、油菜花一样,开得很茂盛。太阳光照在花朵上,花蕊散发出的芬芳的香味更浓了,引来不少的蜜蜂和蝴蝶围着这一排“花堤”飞飞停停,发出断断续续的嗡嗡声。我想那应该是它们享过各种花蜜后,情不自禁发出的啧啧称赞声,我仰起头呆呆地望着,羡慕它们的轻盈,能和长在高高的树枝上的花朵、嫩叶“争研斗艳,同台献艺”,而它们各自得到歌唱、舞蹈表演中“服饰”、“仪态”哪一项“桂冠”呢?当时就没有谁宣布结果,我们真不清楚。水沟里的水是清澈而满满的,被挤落的鲜花随着流水欢快地移动,一路流到乌洲塘去,飘在水面上,鱼虾见了,追近去闻到后,也“赞美”一番,然后张嘴尝试它们的香甜美味。
时间已是中午,太阳已经爬到我们的正头顶了,照到空地北边的土墙上,墙脚处更加温暖了,蜜蜂在花堤上玩够喝足有一段时间了,开始转移到土墙这边来了,我能近距离见到它们,全身是金黄色,翅膀反射出紫铜色光芒。
它们一大群,在与土墙相隔不到一米的范围内“捉迷藏”,喜欢头朝着土墙,眼睛睁得大大的,聚精会神,看着前方,像被花蜜灌醉了,动作慢慢悠悠,自我陶醉到了忘我的程度。有的爬到墙上的圆圆的小孔里去了,不见了踪影,有的进去后不到几秒钟,就退了出来,马上又起飞,退后一点在空中停留一会,又飞向前去,找到附近的另一个小孔又瞧一瞧,又像踩到弹簧一样弹回来,继续找合适的目标。眼看有两只要相碰,只听到嗡声突然增大,又立即同时闪开。
我们小孩特羡慕它们能飞,感到很好奇,就想凑热闹,分享它们的快乐。我们个个都带来了开口小的玻璃瓶,一根小棍子,准备活捉它们。首先用眼睛对准矮些的墙上小孔看,如果发现里面有一双金灿灿的大眼睛在虎视着孔外,就快速地拿一小棍,从孔的挨边处放进去,插到蜜蜂的身边轻轻地往外面撬,蜜蜂也会撒娇,发出象婴儿在受到冷落后、又得到安抚时所发出温柔的、拖长的哼哼声。我不理会,继续撬,这时它的声音就带有不耐烦显急燥的成份,放大一些的哼哼声,同时也动身由慢转快地往外爬,这时我急速将棍子抽出来,另一只手忙移动在孔边准备好的小瓶,用瓶口封锁小孔出口,小蜂在刚要爬到洞口时起飞了,不知不觉碰到了透明的玻璃瓶壁,莫名奇妙地翻了一个跟斗,还没等到蜜蜂转过身来,要再次起飞,拿棍子的小手的手心里夹住的瓶盖已将瓶口封住了,成功地逮住一只蜜蜂,我高兴得跳了起来,并大声地告诉同伴:抓到了!
蜜蜂在不大的空间里,不停地飞行与碰头,直到撞到头晕了才休息一会,之后重复又飞又爬,一心只想重回自由的天空。等到每个小孩都抓到几只,小孩所能及的墙上小孔里的小蜂也就抓完了,我们还不愿离开,还要守株待兔,看到有蜂刚往孔里钻,就赶快跑过去,还是用棍子去挖,还没转过身来的小蜂很不情愿地一步步退了出来,一直退到瓶里去了,其余四周的蜜蜂慢慢也知道了,再也不来低空“玩”了,高一些的孔又早有了“主人”,它们只好飞向远方,我们也各自回家了,瓶里的蜂不飞了,我们也觉得乏味了,只好将它们放走,看着它们只能不哼一声地一步一步往外爬,觉得很可怜的,真心希望它们呼吸过外面的新鲜空气,喝过新鲜的花蜜,恢复了元气后,又能再次高飞。
捉蜜蜂作文3
[捉蜜蜂作文
篇20:2桃花与蜜蜂
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+ 加入清单在一个美丽的花园里,绿树成荫、鲜花盛开。美丽极了,那里还种有一棵桃花树。
有一天,花园里飞来一只蜜蜂。小花们似乎知道了这只蜜蜂是来采蜜的,就把自己鲜艳的花瓣展现出来,等着蜜蜂来采蜜呢!
那只小蜜蜂好像很挑剔似的,专门喝甜甜的蜜汁。它看中桃树上的一朵花,她开得鲜艳,而且比其它桃花更引人注目!它直经飞过去,可是桃花不让小蜜蜂采蜜啊。蜜蜂对执着的桃花说:“桃花姐姐,可以给我采蜜吗?”桃花说:“不可以,我和我的美丽是展现给别人看的!”蜜蜂很烦恼,就连桃花的兄弟姐妹们也在劝她了。可是桃花死活不肯听劝,蜜蜂无奈地飞走了。
过了几天,桃花枯萎了。她看看兄弟姐妹们,花开得可漂亮了!再看看自己,花朵凋谢,她后悔当初为什么不让蜜蜂采蜜。
帮助他人,也是帮助自己!桃花不知道这个道理,结果自己比别人的花更早凋谢!