和蜜蜂有关的古诗有哪些(精彩20篇)

大草原中有一群美丽是梅花鹿，它们或跑、或走、或停、或跳，悠然自得。

有一只顽皮的小梅花鹿，它蹦蹦跳跳地跟在鹿妈妈的身边，左瞧右看。见了鲜花它跑去闻闻，见到蝴蝶它跑去追逐。

鹿妈妈说：“小鹿乖！不要乱跑，要知道鹿离开鹿群会很危险的。”

小梅花鹿心不在焉地答应着，眼睛却被一只小蜜蜂吸引了。它好奇地追着小蜜蜂说：“小蜜蜂弟弟，你要去那呀？”

小蜜蜂回答道：“我要去采蜜。”说完就嗡嗡嗡地飞走了。

小梅花鹿心想采蜜是做什么呀？不如我跟过去看看，不就知道了。

小梅花鹿趁鹿妈妈不注意，偷偷地跑离了鹿群，独自追小蜜蜂去了。追呀追……它发现小蜜蜂飞进一片花海就不见了。

小梅花鹿跑过去找呀找，找了半天也没找到小蜜蜂，它很失望垂头丧气地往回走。完全没有警觉身后有一只大老虎正在向它慢慢的靠近。

大老虎越靠越近，就在它猛地扑向小鹿时。小梅花鹿突然发现小蜜蜂的行踪，它高兴得一扭身朝小蜜蜂的方向跑去，不知不觉间躲过了老虎的偷袭。

这一下可把大老虎气坏了，它加快速度向小鹿跑追去。

小鹿还不知道危险越来越近，眼尖的小蜜蜂却瞧见了大老虎，它急忙大喊：“小鹿快跑，老虎来了。”

小梅花鹿一听老虎来了，吓得忘记了跑。小蜜蜂一看情况紧急冲过去挡住了老虎，老虎一看是一只小蜜蜂挡在了自己的前面，它哈哈大笑说：“不知死活的小东西，就你小小的身躯还能挡住我吗？”

小蜜蜂说：“我是很小，但是我不许你伤害小鹿。”

老虎一听更加肆无忌惮地笑了起来，边笑边非常阴险地用爪子去抓小蜜蜂，小蜜蜂机灵的躲了过去。老虎看自己抓了几次都没有成功，索性不再恋战，一扭身扑向愣住的小鹿。

突然间老虎停住了身躯，因为它看见铺天盖地的蜜蜂向它飞来，这些蜜蜂片刻间就把老虎团团围住，然后用它们的针一下一下去蛰老虎。

老虎被蛰的满地打滚，痛的“哎呦哎呦……”大叫，嘴里嚷嚷着：“小蜜蜂饶命呀！小蜜蜂爷爷饶命呀！”

小蜜蜂们见大老虎求饶了的样子非常滑稽，都哈哈大笑。老虎趁着它们笑的时候，灰溜溜地逃跑了。

小梅花鹿见老虎跑了，这才回过神来，谢过了小蜜蜂急忙跑回了鹿群。

它回去后和朋友们讲小蜜蜂怎么怎么勇猛地救了它，怎么怎么蛰得老虎满地求饶。

群鹿们听完不信地笑着说：“小鹿，你真能编故事，蜜蜂那么小，老虎那么大，蜜蜂能蛰得老虎满地求饶？骗人，不可能……不可能……？”

小梅花鹿因为同伴们不相信自己的话而愁眉不展，正好一只小蜜蜂从它头上飞过，它叫住小蜜蜂说：“小蜜蜂，小蜜蜂……刚才你们蛰得老虎满地求饶对不对，你快告诉我的伙伴我说的都是真的。”

小蜜蜂笑了笑什么也没说，就忙碌的飞走了。

小鹿委屈地跑到鹿妈妈的身边哭着说：“伙伴们都不相信我就算了，可是小蜜蜂为什么也不解释？”

鹿妈妈说：“傻孩子，难道做了好事一定要四处宣扬吗？你应该学习小蜜蜂不为荣誉、勤勤恳恳、踏踏实实，认真劳动的精神。”

小鹿听完认真的点点头，从此以后它安分守己再也没有离开鹿群。

[小蜜蜂与大老虎为题目的作文

古诗文是一种审美文化，一种艺术文化，是浸透着礼乐精神的文化。中国古典诗词内涵深刻，意存高远，包含许多哲理，学一点古典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。孩子们从小就接受古诗文的熏陶，可以引领他们走进宏大、开阔、高尚的精神世界，帮助他们有力地抵抗丑恶，改造贫乏和平庸，远离虚无和轻浮，同时获得对古典美、传统美的认识与理解。小学阶段的古诗文教学，我们应该注意些什么呢？

一、不要拘泥于教材中的诗歌，要进行组诗教学，培养诗趣

课改提出的新理念，“不能教教材，而要教材教”，即要创造性地理解、使用教材，积极开展课程资源，灵活运用多种教学策略。我们更不能就诗教诗，要和学生一道开发和生成开放、富有活力的语文课程。尤其是高年级的学生，当有了一定数量积累后，完全可以跳出教材，进行组诗的教学。四古诗《江雪》的学习中，巧妙地整合了一个“垂钓系列”——《江雪》《秋江独钓图》《小儿垂钓》《渔歌子》，重点学习《江雪》，对比略读《秋江独钓图》，推荐阅读《小儿垂钓》《渔歌子》，这样的整合对比学习，既有利于在对比中深化理解，又对中国文人历来的“垂钓”文化进行了一次探索，同时，增加了学生的古诗词阅读量。还可以用复习的形式引导学生对已学的古诗进行题材分类——咏物诗、送别诗、思乡诗、爱国诗……自然过渡到本课两首诗《冬夜读书示子聿》《观书有感》的题材特点——哲理诗。然后将两首诗整合对比学习，同中求异，在比较中引导学生发现两首诗说理的不同方式——直接说理、借喻说理。这样的整合对比学习，节省了教学中无效的环节，对“哲理诗”这一古诗题材有了一个较深入的探究，事半功倍。

二、重视诵读，把古诗文教学的课堂推向高潮

为了优化古诗文的外部环境，我把古诗文的诵读积累与学生的生活实际结合起来。比如“古诗文朗诵会”，学生或配乐朗诵，或浅吟低唱，教师则负责评选优秀。“古诗文游戏”，师生在拍手和跳牛皮筋的活动中把《望天门山》《如梦令》《三字经》等古诗文当口令吟唱。“演唱古诗文”，将已经有人谱曲的古诗文歌曲在校广播中反复播放，并在音乐课中由音乐老师教唱。对于其他的古诗请校音乐老师谱曲后再指导学生演唱。另外，还有“个人背诵”“合作表演”“现场作诗”等活动，把古诗文的诵读积累推向了高潮。

三、要求学生品读体会，教师也需适度地讲解

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我每每读着这首古诗时，心里不禁泛起层层涟漪，浮想联翩……

在冰凉的地面上，从半空中斜射下来一道光束，同样也是冰凉的，我寻找着这光束的源头，原来是月亮。抬头仰望，似乎看到在月亮上有个人影，可能是嫦娥吧，手中抱着一个兔子，也许是玉兔，正坐在桂花树下遥望着这她几百年来一直依恋的苍凉世间。

读着这首从幼儿开始熟悉的唐代诗人李白的《静夜思》，我仿佛看见了一位风尘仆仆的大师在夜深人静的晚上，在井床上看天空明月洒在地上，宛如层层的白霜的月光。 仰望夜空的明月，不由得低下头，思念自己的故乡。

李白的《静夜思》用清新朴素的语言写出了远离家乡的人，寂静的月夜思念家乡的感受。是啊，思乡之情，人人有之。

望月，哀，感触；悲，思念；深，回忆、迷茫。

“鸟有一个巢，人有一个家。”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，父母的爱，会给孩子无限的温馨。而现在，许许多多的父母因为生活所迫，常年在外打工，而不能和孩子生活在一起，让孩子成了“留守儿童”。他们何尝不想时刻陪伴在孩子身边，可现实让他们感到万分无奈。留守儿童们没有父母的关怀和呵护，我们有责任关心他们，帮助他们，我更希望全社会行动起来，为留守儿童托举起一片灿烂的蓝天。

古诗的美不仅美在语言，更是美在意境，美在感动。遇见最美古诗，让我热爱生活，感悟生活。

光阴荏苒，岁月如梭，当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运，而你却光辉依旧，啊！古诗，时光匆匆，唯你长存，你是最美的。

从前，有一个美丽的地方，那里有一望无际的草原、成千上万的鲜花和各种各样的小动物。

一天，一只蝴蝶和蜜蜂出门采花粉，它们同时看中了一朵花，闻了闻，香气四溢。蝴蝶说：“这是我先看到的，应该属于我!”“不对，这是我先看到的，应该是属于我的!”蜜蜂不答应。他们俩你一言，我一语地吵了起来。这时，花儿说道：“你们别吵了，不如这样，你们来比赛把，谁赢了就能拥有我的花粉。”“可是……比什么好呢?”蜜蜂问道。“你们可以比谁为人类贡献多呀!”花儿答道。“我先来。”蜜蜂抢着说，“我天天勤奋地采花粉，酿成蜜给人们品尝，当然是我对人类做贡献多呀!”“不对!我天天为人们跳舞，应该是我贡献大。”“会跳舞怎么了，又不能当饭吃。”“那你也一样呀，你还会扎人呢!”“那是因为他们惹了我们。”“那你的朋友马蜂怎么无缘无故扎人呢?”“这是两回事……”它们吵呀吵，就快打起来了。这时，来了一只小蚂蚁。小蚂蚁看到它们俩在吵架说：“为什么要吵?”蚂蚁知道了事情的来龙去脉后说：“不如你们比力气，谁能举起一根草谁就算胜利。”可蝴蝶和蜜蜂使出了吃奶的劲也没能举起来，这时，蚂蚁说：“你们为什么不合作呢?”蝴蝶和蜜蜂听了，恍然大悟，一齐用力，终于把草举起来了。事后，它们俩都知道自己错了，向对方道歉，还把花粉也平分了，从此以后，它们俩互相帮助，成了一对好朋友。

这篇故事告诉我们，人与人之间要团结友爱，这样才能有天长地久的友谊。

hello!能见到你们真高兴。今天轮到我来给大家介绍我自己了，我就是一个采蜜高手--蜜蜂。

我们在采集花蜜时，对花市有选择性的，就像人类在买菜时，对要买的食物有一定的要求，所以他们也对食物有选择性。我们的采集的花蜜对象是盛开的花朵。那时有原因的，不是因为盛开的好看，而是因为盛开的花中花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。

知道我们选择哪种花后，你们一定很想知道我是怎样找到蜜源的吧，那就有我来说一番。昆虫的触角各有不同，但都具有寻找食物的特征。我们选择寄住产卵和寻觅异型等活动的。我们总喜欢左右上下接连不断地摆动两根小须，好像两根天线和雷达，时刻在接受电波和追踪目标。

这是因为我们的触角是我们的重要感觉器官，具有嗅觉和触觉功能。我的触角上生有无数个感觉器，听到这话你可能会大吃一惊吧!这么多的感觉器官啊!这些感觉器官并与感觉窝内的许多神经末梢相连，它们又直接与中枢神经连网，当受到外界刺激后，中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。我们自己借助于触角，能够闻出各种花朵的香味，找到我们自己爱采的花蜜。

我们在采蜜时，要用到口器。我们蜜蜂的口器属于咀嚼式口器。我们的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚，具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领。而我们的下唇不是没用，它延长，和下颚、舌组成的小管，中间有一条长槽，有助于吸吮的功用。如果把这小管深入花朵中，便可源源不断地吸取蜜汁，那感觉真叫爽，让我浑身痒痒。我们有了这样的口器，真是上天赐的福啊!即能采花粉，又能吸吮花蜜。

有一种花叫"非洲菊"，它的雄蕊特别多，但我们才不会因此乱了手脚。当我们飞落到花盘时，是从外向内一层一层地进行采蜜。我们将小管沿雄蕊底部插入，吸取花蜜，采完这一朵接那一朵，采完这一朵接那一朵......在一盆花中，我们一般只采三四朵，而后飞向另一盆花，并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后，我们又飞会第一盆花，将已经采过蜜的花重新细致地在采一遍。瞧，这样还能显示出我们的不浪费食物呢!欣赏我们采蜜，可以说是一种美的享受。

呵呵，我们蜜蜂可真是个采蜜高手啊!不信，你去找一个更好的采蜜高手来跟我比比，我让它吃不了，兜着走!哼!

今天，我又坐在一些花前，忘了世界，也忘了自己。

我目光追随着那飞行的蜜蜂，做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了。哇！真漂亮的房子，金黄色的六边形屋顶，闪闪发亮的窗子，真美！可爱的蜂窝。一一的花朵，组成了一个花的王国。接着，我又到了“蜜蜂家园。”一只蜜蜂，一只生着锋利尾针的蜜蜂，迷失在这花的王国中。我想它一定是新住进来的吧！你看它虽然迷了路，但仍傲然前进。它东碰西撞，终于撞出了一条路。我目光追随着它的脚步。它飞着飞着，一路上遇到了不少同伴，它们互相打这个招呼。我也跟它们寒暄了起来。深情地的交流着。

我看到了一位音乐演奏者。它全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于我所听到的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的。

我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻真西山的时候，布谷鸟的歌声才把我的心灵唤回。我发现了花丛中小虫子的快乐天地。我是多么得意啊！

[六年级蜜蜂家园作文

在城市里，矗立着许多高楼大厦，一只小蜜蜂躺在百度一下树阴下，望着那些高楼

心想：要是我是建造师，那该多好啊！哎！”小蜜蜂摇了摇头，拍着翅膀飞走了。

一天中午，阳光明媚，小蜜蜂用花瓣做了一个盒子，令一只蜜蜂看见了

说：“喂，你盖房子干什么？难得你不知道我们蜜蜂是采蜜的吗？”说完

它便用轻蔑的眼神瞟了小蜜蜂一眼，小蜜蜂可伤心了，但是它不会放弃

小蜜蜂往燕子阿姨住的地方飞去了，燕子阿姨正在做巢，小蜜蜂站在巢上

对燕子阿姨说：“燕子阿姨，打扰您一下，您能教我盖楼房吗？

燕子阿姨笑着说：孩子，对不起，我不会盖楼房，我只会做巢。哦！对了

你可以去向蚂蚁拜师，它可比我盖的好呢！”

小蜜蜂听了便向蚂蚁住的地方飞去了，它看见蚂蚁正在搬东西呢！

小蜜蜂停在蚂蚁头领的面前迫不及待地说：“对不起，打扰一下，你们能教我盖房吗？”好吧！”

蚂蚁回答到，小蜜蜂开心极了。

小蜜蜂每天都很认真的向蚂蚁学习盖房，不管风吹雨打，它从未间断，终于学会了盖房。

从此以后，小蜜蜂成为了蜜蜂王国里伟大的建筑师

它明白了：只要坚持不懈，就会有丰厚的回报。

我喜欢凶猛威武的老虎，喜欢活泼机灵的小猴子，但我更喜欢勤劳的小蜜蜂。

小蜜蜂身上颜色是条纹状的黑黄相间，就像披上了一件最小号的豹子皮。一个椭圆形的身子，头和身子几乎一样大，头上有一张看不太见的嘴巴，还会发出“嗡嗡嗡”的声音，这是因为它有发音器官。在它头部两侧还长着三对足和二对透明的膜质翅膀。小蜜蜂们在明媚的阳光下心情地飞舞，错杂盘旋犹如一道道金星闪耀，令人叹为观止。蜜蜂长着许多复眼，大约有500万只，只因为它本身体型就微小，所以我们的肉眼根本看不到复眼的存在。蜜蜂的腹末有螯针，如果有敌情，它们就会视死如归，用自己的螯针刺向对方，用自己的生命来捍卫蜂族尊严，因为蜜蜂没了螯针就会死亡。

现在正是百花盛开的季节，花园里绿树成萌，鲜花朵朵争奇斗艳。小蜜蜂在花园里整日飞来飞去得忙得不亦乐呼，它们可不是来凑热闹，蜜蜂们是在勤劳地工作——采蜜呢。鲁迅先生曾说过：“必须如蜜蜂一样，釆集过许多花，才能酿造出甜美的蜜来”。瞧，它们一会儿在这朵花上闻闻，把头伸进花蕊中拼命地吸着花粉，一会儿又在那朵花瓣上舔舔，时不时还用六条小腿帮忙来扫花粉。直到口器中的花粉装不下了，腿上也抱满了花粉团，它们才会飞向蜂箱去把花粉放回。

小蜜蜂虽然体型微小，但它对人类的贡献却一点也不小。“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜。”

从前有一只蜜蜂，觉得自己的功劳大，吃的蜜却很少。它决定离家出走，开始自己独自生活。

它飞到了一座花园里，觉得有点饿就先吃了一点蜜，然后就开始造新家了，到了半夜才造好。收拾完毕，小蜜蜂就舒舒服服的住了进去。日子一天一天过去了，它觉得一个人生活有点孤单寂寞，它想回到蜂群，可又害怕遭到拒绝。整天坐在门口的凳子上，看着别的小蜜蜂三五成群地采着蜜，很羡慕。小蜜蜂心想：当初是我要离开大家的，有必要道歉。它躲在蜂巢附近的树上，望着坐在门口的爸爸，用焦急的眼神四处搜寻，好像在到处找它。看到这里，小蜜蜂眼睛湿了，它飞快地飞了过去，抱住爸爸。它一边哭一边说：“爸爸，我错了，请您原谅我好吗？”爸爸说：“回来就好，回来就好，我原谅你了。”

这个故事让我明白了：不能任性，随随便便就离家出走，只有家才是最温暖的地方。

小小的蜜蜂在我们的眼中是勤劳的搬运工，它们每天辛勤的采蜜。它们身上有勤劳精神、团队精神、奉献精神、求实精神、自律精神，而这些精神是我们缺少的。

有一天，我在长满野花的小路上散步。我看见了一朵漂亮的野花，想把它摘了，可是，我看见了一只小蜜蜂。我害怕的躲起来，生怕它叮着我。我回头看了看蜜蜂，他好像并没有要叮我的意思。它现在正在辛勤地采蜜，而且很认真。

过了一会儿，蜜蜂飞走了，我跟着它，看看它去哪儿。它回到了自己的家，然后又飞出来。它一直飞呀飞呀，我一直跟着他，然后它落在了一朵小花上，又开始了采蜜的工作。

快要下雨了，天色渐渐地暗了下来，过了一会儿，便下起了倾盆大雨。我打开伞，我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它冲下去，它摔在了地上，然后有爬起来，继续飞。反反复复，这样摔倒又起来的节奏。小蜜蜂终于到了蜂窝，可是，它却趴在窝前，再也起不来了。

我看到这一幕，我真心佩服小蜜蜂坚持不懈的精神，为了集体奉献自己的生命。

连小小的蜜蜂都能做到坚持不懈，何况我们人类呢?所以，我以后一定要像小蜜蜂一样，做到坚持不懈。

蜜蜂，是一种昆虫。勤劳，为人们做贡献。虽然，蜜蜂有很多种，例如；毒蜂，尾部带有刺儿，小小的一根刺，却有毒。只有把刺挑出来，用力地挤，把手中的东西挤出来。

现在研究出来机械蜜蜂，可是机械蜜蜂永远没有活的好。翅膀，触角，小小的身板蕴含了如此大的力量。

大概，在很久，很久之前。我还只是孩童。那是个夏天，我在水槽边玩水，一只蜜蜂"嗡嗡"地飞来，当时我也不知道怎么回事，就狠狠地被那黄色的小小的东西狠狠地刺了我一下。直逼，我眼泪不停从眼眶中涌出。哭声不断变大，却引来了附近的大人，跑到我身边问东问西，我还没说完一句话就立刻被打断了。好半天，才问出了个究竟，原来只是被蜜蜂叮了一下。可是当时，我还说了一句充满孩子气的话：“不要让我再看见蜜蜂了，我最讨厌它了。”（那句令人可笑，还真是让我被人笑了好几年）

直到现在，我才知道当时说的一句可笑的话。蜜蜂并不会无故的地蜇人（或其他动物），这仅仅是它自卫的本能。我在上小学的时候很喜欢看小说，有一本书中就有写蜜蜂的。但，其中有一句话让我难以释怀。“这刺儿，连带着毒囔以及蜂的内脏，没有有了这些器官，它怎么还能活？即使飞走了，没过一会也会殒命。”在一次巧合下我在地上发现了一只已经失去了生命的蜂。它让我明白了尊严和命一样重要。

万万不可以恨蜜蜂，你的伤口好了，蜜蜂却丧失生的活路。永远不要恨它，它这是在用唯一权利维护自己的尊严，所以才会蜇人，导致自己殒命。一个小小的黄色的昆虫，整天采蜜啊，酿蜜啊，也许，你从来不知它会把尊严看如生命一样重。就像曾经，那只蜜蜂，不知落在哪个地方。现在对蜜蜂少了仇恨，却多了几分歉疚。我从未想过，一只为人们做贡献的的东西给扼杀了。蜜蜂就是把尊严看得和生命那么重要的昆虫，和人真的很像。

蜜蜂，宁死不屈的小战士！没尊严，便没了生命。

花丛中有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蝴蝶的衣服五颜六色，像用笔画上去似的。小蝴蝶看看小蜜蜂，尾巴上还有一根尖尖的刺，好象身上涂了墨水似的，一点也不好看。小蝴蝶说：“喂，小蜜蜂，你身上的黑条多难看啊，你看我，多漂亮。”

春天，小蝴蝶在花丛中飞来飞去。过了几天，小蝴蝶在花丛中跳舞，她的舞步非常优美。她看看小蜜蜂，小蜜蜂傻呆呆的在那里采花蜜。小蝴蝶说：“小蜜蜂，你怎么不来玩啊，还干那没完没了的活。”

又过了好些日子，小蜜蜂还在采花蜜。这时候，小蝴蝶已经在花丛中跳舞了。

到了秋天，小蜜蜂把采的蜜和小蝴蝶一起分享。小蝴蝶看看自己，什么也不采，她想：从前我总是说小蜜蜂不好看，这回他总该说我了吧。可是过了一天又一天，小蜜蜂什么也没说，她实在忍不住，她问小蜜蜂：“你怎么不说我呀？”小蜜蜂不明白，问道：“说你什么呀？”小蝴蝶低下了头，惭愧的说：“我不会采蜜呗。”小蜜蜂温和地说：“你虽然不回采蜜，可是你也长得比我漂亮，你还会传花粉。”小蝴蝶听了，不好意思地笑了。

春天过去了，夏天就慢慢地来了。在这个百花齐放的季节里，辛勤的使者——蜜蜂又开始他们的工作了。他们寻找蜜源，采集花蜜，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……

在蜜蜂家族中，有一只小蜜蜂小白却在这时动起了歪脑筋，他想：“我出去干啥？吃的食物朋友们会准备的嘛，肯定少不了我那份，我还不如在家里过快活的日子呢！”于是，这只小蜜蜂就不再出去采蜜了，整天在蜂窝里吃呀玩呀。他的朋友们整天忙里忙外的，他们提着小篮子去采蜜时，花儿们都很欢迎他们，所以一天下来，能采到不少蜜呢。他们回家时，总要比比谁采的蜜多，争取下次再多采一些。

日子一天天过去了。突然有一天，大家惊奇地发现这几天小白都没来采蜜。大家很奇怪，就放下工作去看他。到了家里，伙伴们问他原因，他只说是身体不好，想多休息一会。大家都信以为真。可是一个月过去了，懒惰的小白却还在家里养病，这使朋友们起了疑心。就去试探他。他们在屋外听见小白正得意地自言自语：“这群笨蛋，连我有病没病都看不出来，太好骗了。”大家听了生气极了，一起冲了进去。“你太过分了，小白。”大伙气呼呼地说。最终，大家忍无可忍，把小白赶了出去。

从此，小白开始了流浪的生活。可他还不服气，说：“赶出来了有什么了不起，难道没了你们，我就不能生活了吗？”于是，他就自己去采蜜了。可不幸的事发生了。因为小白很久没采过蜜，他一看到花儿，就在上面乱抓一通，结果，花儿们都很讨厌他，只要看到他一来，就把脸遮住了，不愿让他采。

几天下来，可怜的小蜜蜂一点食物都没进肚。日子一天天过去了，秋天来了，小蜜蜂实在挺不住了，就掉在一块石头上。他想起了以前跟伙伴们一起的幸福日子，一起采蜜的快乐，一起游戏的情景……哎，我真不该偷懒啊！糊涂的小蜜蜂终于说了一句明白话。

乳白色的蛹是蜜蜂，看着那蛹一天天的成长，长大以后辛勤地酿出蜂蜜，然而人类享受着那精良的蜜糖，却不知蜜蜂的勤劳。

再看着那蛹，我想那应该是我自己吧！每天迷失在知识的海洋中，却总也找不到突破口，一堆堆资料书高高耸立，让我迷失在书中，不知不觉我的天空被割成了一张破碎的脸。

在学校，一大堆卷子、作业像一个个恶魔似的朝我扑来，在我眼前形成了一张无形的网，我想逃，但是却逃不出去。

我站在阳台上呆呆地望着一只只金色的蜜蜂，忙碌着似乎很高兴，也忘记了辛劳。我深深的叹息着，想着想着，忧郁从我眼里流出，流过我的脸。

我鼓起勇气，拒绝了从我心里消失的茫然，我站在高高耸立的书海中，重新拟定学习的目标，学习蛹自我的生存过程，渐渐成长，找到要点，用蜜蜂的勤劳来对照自己的学习，让童年更金色，更灿烂。

在梦中，我看见了一只小小的蛹在哭泣。

今天，我终于找到了它蜜蜂，和它交到了一个好朋友，它向我道出了不辞辛劳的真谛，勇气、恒心、信心就是学习的突破口。

我回家后，我心里总理念着蜜蜂的言语，它仿佛就在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美好，现在有很多人已经在努力让世界变得更美好，并不是你想象的那样难，总有一天你会成为一只金色的蜜蜂。

原来，我正在一步一步接近世界。只要亲近美好，才会认识美好。

用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！

[金色蜜蜂作文

“嗡嗡，嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。

我蹑手蹑脚地走上前去：只见它穿着黑黄条纹的花衣，头上顶着两根又细又短的触角，黑色的右脚上粘着两个米黄色的小球儿，难道是它的“采粉篮？”

小蜜蜂仿佛在忙碌着什么。看，它把两只前爪放在花蕊上，这儿蹭蹭，那儿蹭蹭， 不一会儿，小蜜蜂屁股周围就粘满了一层细小的粉状颗粒。哦，原来它是在采花粉！只见它在这朵花上跳一曲圆圈舞，又到那一朵花上跳一曲踢踏舞，不一会儿，这盆植物上所有的花都被它舞遍了，于是小蜜蜂心满意足地飞走了。

小蜜蜂们十分勤劳。它们每天都会寻找不同种类的花朵去采集花粉，从清晨忙到夜晚，周而复始，一天又一天地忙碌着，一直到生命的终点，它们是多么令人敬佩呀！

小蜜蜂们生命很短暂。从春天开始，到冬季结束，只有短短的几个月的生命周期。但它们却在短暂的生命中用辛勤地劳动为我们酿造出甘甜的蜂蜜，它们是多么的可贵啊！

看着辛勤的小蜜蜂，我不由想起如同蜜蜂一样勤劳的人们：当天刚蒙蒙亮时，清洁工阿姨已经手拿扫帚开始了一天的工作；当除夕之夜合家欢乐时，警察叔叔正冒着严寒维持交通秩序；当我还在熟睡时，妈妈正一如既往地为我准备早餐；当夜深人静时，老师还在灯下批改着学生们的作业……

我爱辛勤的小蜜蜂，更爱象小蜜蜂一样辛勤的人们！

我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂一。

我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。?要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。?

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈?

我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

“海上生明月，天涯共此时。”“床前明月光，疑是地上霜。”……看着这一句句诗，我常常被它们迷醉。

它们像一颗颗美丽的珍珠，闪闪发光，像一颗颗耀眼的星星在天空闪过，不断地在我眼前闪过。这时，我真不忍将它们框在纸中，真想叫他们离开方格纸去玩耍，去不受拘束地享受自己的欢乐。

真的，他们不仅仅是个符号，更是一种心灵的慰籍。每首古诗都蕴含着深刻的道理，深深地打动了我的心灵，每读一首古诗，我都把它当作一种心灵的成长，让我回味无穷。

自从接触到《赋得古原草送别》这首古诗，让我久久不能忘怀。“离离原上草”，让我感受到草原的广阔，我的心也跟着飞到了辽阔的草原上，心情瞬间舒畅。“一岁一枯荣”，“枯荣”两字把草的生命力淋淋尽致地表现出来。“野火烧不尽，春风吹又生。”草是这样的生机勃勃，连最不起眼的小草都能经受住风吹雨打，再大的火都不能将他们消除，风雨过后又是一片生机。这句诗深深地刻在我的心里，不断激励着我，不论碰到何种困难，都要坚持不懈，勇往直前。

《春晓》中“夜来风雨声”中，我们可以尽情的想象那莺歌燕舞、百花齐放的景色。《望庐山瀑布》中，“挂”字描绘出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。《悯农》告诉我要珍惜粮食……这些用词组组成的句子，这些用笔画构成的美妙组合，这是一些多么美妙的天地啊！

啊！古诗是那样美丽，那样的精彩！它就像天空中最耀眼的星星！

今天的语文课上，我们正在学《山行》，教室里书声朗朗，却引来了一位不速之客，它身体长长的，黄黑相依，扇动着透眀的翅膀，在教室里横冲直撞。

不明来历的小蜜蜂你也想学新的知识吗？只见它嗡嗡嗡嗡嗡嗡地叫着，一会儿在同学的头上转来转去，一会儿又突然停靠在同学的身上，与他来个亲密接触，吓得胆小的女生大呼小叫。这可不行！上课注意力必需集中在课堂上，于是老师准备把小蜜蜂赶走。老师拿扫把轻轻扫荡，小蜜蜂左躲右闪好像跟老师玩捉迷藏呢！同学们在位置上手舞足蹈起来，有的说：＂小蜜蜂快逃呀！＂有的抱着肚皮哈哈大笑。老师和小蜜蜂大战了好几回合，终于把这位客人送出了窗外。

宁静的课堂又回到了我们身边，我们又聚精会神地听起了课。小蜜蜂小蜜蜂，下课了再到我们教室来玩哦！

万树园赐宴图

急鼓催日月，

热血写青春。

纵观天下大势，

谈笑论古今。

脚下惊涛骇浪，

腹内万马千军，

高歌向天尊。

少年有奇志，

一语定乾坤。

风里来，

雨里去，

始见真。

试看三冬过去，

万花竞缤纷。

天上百鸟争唱，

人间万民欢欣，

万象皆更新。

今日作新篇，

时代最强音。

彼狡童兮，不与我言兮。

维子之故，使我不能餐兮。

彼狡童兮，不与我食兮。

维子之故，使我不能息兮。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书破万卷，下笔如有神。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

少壮不努力，老大徒伤悲。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

[我的青年节作文青年古诗

在一个漂亮的花园里，有一只勤劳的小蜜蜂，每当蜜蜂在采花蜜，小蝴蝶就来伴舞，日子过得可开心了。

有一天，一只苍蝇飞了过来，他看到这种场景，很不服气，便走上去说：“蜜蜂呀蜜蜂，你看你整天忙忙录录的，还不如当苍蝇呢！”说完还摆了个姿势。但蜜蜂一点都不生气，她耐心地说道：“虽然我很忙，但我每天都能吃到好吃的花蜜，因为这里的花蜜又香又甜。”说完，便和蝴蝶回家了。

苍蝇眼珠一转，心里想：哈哈，又香又甜的花蜜我来了。可苍蝇又一想：如果我大白天去偷吃花蜜，很容易被发现，不行，我得想个办法——————噢，有了，我可以等晚上再去呀！我真是太聪明了！

苍蝇等啊等，终于到晚上了。苍蝇对自己说：“我得先穿上我精心准备的蜜蜂衣，不然的话肯定会被发现的。”

干完这些事情后，苍蝇急急忙忙向花园飞去，就想着吃到又香又甜的花蜜，可飞到那，苍蝇才发现自己根本吃不到花蜜。

苍蝇摸摸脑袋说：“咦？我记得蜜蜂是这样吃的呀，可我为什么吃不到呢？”

天快亮了，小蜜蜂又出来采蜜了，苍蝇躲在一旁仔细地观察，发现蜜蜂有一条长长的像针一样的舌头而自己没有。

苍蝇这才明白：他不蜜蜂，不管他怎么伪装也不可能吃到又香又甜的花蜜。

一大早，太阳刚刚升起，人们就熟睡了。勤劳的蜜蜂开始了它们的工作。小蝴蝶也起床在花园里玩耍。过一会儿，飞到露珠面前“照照镜子”；过了一会儿，他飞到甲虫那里“夸”起来。甲虫对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，你真漂亮。”蝴蝶骄傲地拍拍翅膀飞走了。

蝴蝶飞向蜜蜂说：“蜜蜂哥哥，你为什么总是收集蜂蜜？我带你去一个好地方玩，那里有饮料、食物和游戏……”蜜蜂摇摇头说：“我要把花粉撒到花上，让它们结果。”蝴蝶生气地说：“没有你会怎么样？”蜜蜂说：“我不仅给它们传播花粉，还为自己储存食物。”

日复一日，蝴蝶仍然不储存自己的食物，更不用说做自己的工作了。冬天来了，北风吹来，“小白花”出现在天空，地面变成白色。蝴蝶饿了，所以她想去蜜蜂那里要一些食物。当蝴蝶来到蜜蜂的巢时，她真的很不好意思去敲蜜蜂的门。她想了又想。最后，她低下头，整天敲蜜蜂的门。“敲，敲……”当蜜蜂打开门时，它变成了一只蝴蝶。蜜蜂热情地邀请蝴蝶进来。蝴蝶脸红了，害羞地说：“请借我一点蜂蜜。”蜜蜂欣然同意了。然后，蜜蜂对它说，以后你要做好自己的本职工作再去玩，储存食物，这样就不会饿肚子了。蝴蝶低下头说：“我会好好记住你的话，明年打之前我会把工作做好的。”