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1000蜜蜂采蜜400字作文
全文共 3195 字
+ 加入清单1蜜蜂采蜜
蜂每天都在采蜜,每天都不辞辛劳地出去采蜜,每天又疲倦万分地回家,十分辛苦。
蜜蜂为了采蜜,它每天飞行的路程都可以绕上地球一整圈。蜜蜂每天都是在家里和花丛中来回飞行,都没有一点儿要停下来休息的样子,似乎一点也不会累,非常勤劳。
蜜蜂一般都是在盛开的花朵上采蜜。蜜蜂的后脚跗节格外膨大,在外侧有一条凹槽,周围长着又长又密的绒毛。当蜜蜂在花丛中飞来飞去地采集花粉和花蜜的时候,那毛茸茸的脚就会沾满花粉,然后把花粉从脚上梳下。最后用蜜将花粉固定成球状。蜜蜂每天在五颜六色的花丛中四处奔波,每次都是收获多多。蜜蜂是将口器沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完一朵后再采一朵。在一盆花中,蜜蜂一般只采三到四朵,接着飞向另一盆花,而且两盆花的颜色绝对不会相同。
蜜蜂每天坚持采蜜,简直不可思议。蜜蜂不计回报,无私地奉献,这种精神令我们感动。
2观看蜜蜂采蜜
我家有一盆日本海棠花。花开放了之后,吸引了许多蜜蜂来我家阳台上的海棠花采蜜。我想:这下可好了,我能看蜜蜂是怎样采蜜了!于是,我急忙跑到阳台上去观看。
只见蜜蜂提着一个小小的桶,三五成群地飞向我家的阳台,便开始忙了起来。它们有一些专采开得旺盛的花,而有一部分采那些还没完全开好的花。有一、两只蜜蜂很傻,有些才开了一点点花,它们就硬往里面爬,有时还出不来哩!必须费很大的劲儿才“脱离危险”。要是很多人见了,保证会被笑“死”。
蜜蜂采完一朵花后,就采另一朵,不时飞到别人条的花里,一看没有蜜蜂就飞到加一朵花上,有时它准备采的花蜜早已被别人采走了。
蜜蜂采蜜像人一样让给其它的蜜蜂采有蜜的花,而自己却飞到另外的花里采蜜。那只被让的蜜蜂采完蜜后就飞到那只让给它花的蜜蜂碰一下就继续忙起了自己的工作。
啊,蜜蜂,你日日夜夜地采蜜,为人们服务,为人们提供香甜的蜂蜜。我想:您被人们称为“益虫”也是理所当然。我想:您被人们称为“益虫”也是理所当然,名副其实的。所以,我们人类一定要感谢你,每天为人们辛辛苦苦地采蜜,让那些美丽的花儿早已结果。
3小蜜蜂采蜜
今天我看见一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去,好象在捉迷藏。我站在那里观察了很久,一直想不通它们到底在干什么。
于是,我跑去问妈妈。在我穷追不舍下,妈妈终于告诉了我,蜜蜂其实是很辛苦的,它们并非在玩耍,而是在辛勤地劳动-采蜜。并且,它们是为了人们才是那么辛苦的,它将一生都献给了人类。
我想:我也应该向蜜蜂学习。
4蜜蜂采蜜
早晨,小蜜蜂们出来采蜜。它们飞到东飞到西,到处忙着采蜜。
你看,多么美的花儿。五彩缤纷,红的,黄的,紫的,粉的……天蓝蓝的,云白白的,太阳红红的,树绿绿的,春天多么美呀!妈妈说:“一年之计在于春。”你瞧,勤劳的小蜜蜂忙忙碌碌地在花丛中飞来飞去,快乐的迎接着春天。
我们要学习勤劳的小蜜蜂,认真努力的学习文化知识,长大以后才能干自己想干的事。
5蜜蜂采蜜
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓郁的香味。
一只蜜蜂飞来了。她飞到桃花上,竖起翅膀,嗡嗡地说:“桃花姐姐,你好!我给你传播花粉来了。”
蜜蜂用两条前腿巴在花瓣上。她中间的两条腿上有两簇毛,像两把刷子。她从这朵花到那朵花,忙个不停,一边采花粉,一边传播花粉。
桃花高兴极了,用花蜜招待蜜蜂。桃花说:“小蜜蜂,谢谢你!你给我们传播花粉又仔细又轻巧。这最好的花蜜是留给你的。”
蜜蜂用嘴吸着花芯的蜜,高兴地说:“桃花姐姐,你的花粉真好呀!我带回家去做糕点吃。你的花蜜又香又甜,我要用它酿上等的蜜糖。”蜜吸足了花蜜,沾满了花粉飞走了。
梨花和油菜花看见了,热情地说:“小蜜蜂,欢迎你来我们家做客。”蜜蜂拍着翅膀说:“好,我一定来!”
蜜蜂钻进蜂房,一会儿又钻出来,在蜂房上面摆动着腹部,跳起了“8”字舞。伙伴们知道她在百米远的地方找到了蜜源,纷纷飞出蜂房。他们飞向桃花、梨花、油菜花……她们辛勤地劳动着,酿出人们喜爱的蜜糖。
6蜜蜂采蜜的启示
“嗡嗡,嗡嗡嗡……”蜜蜂正停在我家阳台一朵朵绽开的小花上。
以前,我特别讨厌,特别害怕蜜蜂,讨厌它那让人心烦的“嗡嗡”声,害怕它来蜇我。现在,我了解了蜂蜜的来源,那香甜的蜂蜜真好吃呀!我便喜欢它了。
一天下午,我在村子里玩,看见了邻居家门口一朵耀眼的黄菊花,黄菊花上有一只黑里带棕,棕色里又稍微一点橙色的小昆虫正飞着。飞着飞着,又停了下来。我走近瞧瞧,是蜜蜂。我想了一会儿,大叫:“啊!啊!蜜蜂啊蜜蜂!救命!会蜇死人的!”我非常非常害怕这小小的蜜蜂。又过了一会儿,我见蜜蜂没什么动静,便又走近看了看。这只小小的蜜蜂没对我做半点举动,它也没有发现我。我仔细观察:这只小蜜蜂有着小小的黑头,毛绒绒的身子,有黑有棕还有一点橙色。小蜜蜂好像在干什么。过了一会儿,小蜜蜂的屁股周围沾满了一小粒一小粒粉状的东西,我终于明白了,它是在采花粉,采完就一边“嗡嗡”飞向远方。
这样我蹲了五分多钟。小蜜蜂真是勤劳,它们在不辞辛劳地工作着,我不由得想起了小时候学的一首歌——《劳动最光荣》。说我吧,我在家里特懒,星期六星期天一般都是八点多起床;自己的碗也要别人洗;写完作业除了玩还是玩……但是我看了小蜜蜂多么勤劳,我就下定决心,今后一定要做有意义的事,自己的事情自己做。勤劳的蜜蜂总在寻找花蜜的踪影,它们总是能用最短的时间,酿出最好的蜂蜜,那蜜又香又甜,还给人们称之为是“最美味的护肤品”。
蜂蜜的确有许多功能。能泡水当甜水喝;可以擦在脸上当护肤品;可以和麻油配合着吃,止咳;还可以和当归粉配着吃,可以活血。当然,这一切少不了蜜蜂每天的辛勤劳动。
它们每天早早的出去采集花蜜,早上的花蜜最新鲜。它们飞来飞去,飞到东,飞到西,到了晚上,把花蜜带回巢,酿成了价值昂贵、味道甜美的蜂蜜。
我相信,我一定能像蜜蜂一样,酿出最甜的“精品蜂蜜”。
7蜜蜂采蜜
今天,早晨天刚蒙蒙亮我早早起床,正在读书时,发现有几只蜜蜂在辛勤的采蜜。我观察了一会儿,心想:“蜜蜂是怎么把花粉传播。”我便去问外公,外公说:“蜜蜂是一种益虫,它全身是毛绒绒的,它可以将雄花粉传播到雌花里,这样就完成了植物授粉。我们吃的蜂蜜,就是靠人们养蜜蜂,让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜,再将蜂巢送进加工厂加工,就成了我们现在吃的蜂蜜,呀!原来蜜蜂是我们人类的好朋友。
通过这件事我明白了昆虫大自然中有很多奥秘,只要你仔细观察,认真思考,就一定能从中学习到很多知识。
8蜜蜂采蜜记
十月二号,妈妈带我和弟弟去绿博园游玩。在开封园内,大片大片的小菊花像是给园内铺了一条金黄色的大毯子似的,走近看,朵朵小菊花都像一个个生机勃勃的孩子,展露着自己灿烂的笑容,好像在对每一位游客说:“欢迎你们!”
弟弟是个淘气包,把一个喝完的饮料瓶“射击”似的往垃圾桶里投,结果射程没掌握好,瓶子长了翅膀一样飞到了花丛中,“嗡”的一下,花丛中瞬间飞起来一大片……蛾子?蝴蝶?仔细一看,啊!居然是蜜蜂的大聚会!
我十分好奇,蜜蜂究竟是怎样采蜜的呢?我慢慢的靠近了花丛,专心致志地观察起蜜蜂采蜜的过程:只见蜜蜂先用触角闻闻,好像判断里面有没有花蜜;然后它迅速钻进花芯中间,似乎在玩捉迷藏呢;接着它用那又细又长、会吸吮的管子插进去,应该是在疏吸蜂蜜吧;不一会儿就飞了出来,再换一朵花继续这样采蜜,整个过程只用几秒钟,动作熟练极了!更奇怪的是,我发现虽然一个花茎上开出五六朵花,可是蜜蜂只会选择其中三四朵花来进行采蜜,经过我近距离的观察,我明白了,蜜蜂不采那些没有完全盛开的花哦!
蜜蜂不但十分的挑剔,而且还很细心呢!蜜蜂采取的是“迂回战术”,在一大片花朵中采完蜜,还会回来认真检查一遍呢!就好比我们写作业,我们刚写完的作业,就是蜜蜂采过一遍的花;如果我们不检查,就有可能出现错题,也就是蜜蜂漏掉了花蜜!
可爱勤劳的小蜜蜂,你可以做我的老师了,你不但做事有原则,对自己要求也很高,这点很值得我借鉴和学习呀!
[蜜蜂采蜜400字作文
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它们屁股尾部有一个小小的针儿,那个针儿是它们的防身武器。一旦遇到危险,就用针儿去保护自己,攻击敌人,可是,它的针儿蛰人的时候就把肠子带了出去,这时,它就付出了生命代价,注定死亡,即使没死,也会被蜂王活活咬死,为什么呢?据说蜜蜂的纪律是很严的。
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还记得吗?在我们很小的时候,爸爸妈妈一个一个字教我们:鹅鹅鹅;床前明月光……那时候,我们对古诗还没什么概念,只是一味去死记硬背。直到上了小学,才开始真正学习古诗,开始学会了理解古诗的意思,走近诗人。开始发现古诗的美妙和神奇。
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通过古诗,我能感受到诗人那激昂慷慨的爱国情怀,领略祖国山河那奇异的壮丽与秀美。通过古诗,使我懂得了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”视死如归的英雄气概;通过古诗,使我体会到龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”关心国家未来的博大胸怀,通过古诗,使我懂得了守边将士“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”誓死保卫祖国边疆的决心和情怀……古诗让我心中燃起了爱国的火焰。
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我每一次看到它,它都飞到离玻璃一两米的地方,然后直冲过去,把它的小脑袋“得得”地在窗上撞两下。然后沿着玻璃四处飞鸣,发出“嗡嗡”的声音。它好像在说“我要出去我要出去”。或许它不是在找出路,而是因为玻璃太光滑了,它的触角在上面没办法站稳,只得四处乱飞。乱飞一顿之后,大概它悟到了此路不通,于是飞开去,再次飞到离玻璃一两米的地方,重整旗鼓,向玻璃的另一个地方直撞过去。讨人厌的“得得”声就这么一直持续着……
有一天,妈妈给我端来一杯水,喝了之后觉得甜甜的。我问了妈妈才知道那是蜂蜜水。这时,我改变了心思,仿佛看见了蜜蜂的勤劳。
不论是蜂房旁还是在花园里,都能看见蜜蜂忙碌的身影。蜂房旁,工蜂在辛苦地修补蜂巢。花园里,蜜蜂在花蕊上钻进钻出,不一会儿,身上就裹满了花粉,活像个小绒球。
老师告诉我们,蜜蜂不仅是酿造蜂蜜,我们的粮食水果也都是靠蜜蜂授粉之后才结出了累累的果实。原来蜜蜂家族是那样伟大呀!我再也不会讨厌蜜蜂了。
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春天来了,满山遍野都恢复了勃勃生机,开始了春的律动。听,嗡嗡嗡,嗡嗡……那是什么声音?在仔细听,——噢!原来是忙忙碌碌的小蜜蜂啊,它们正在花际,树梢采花粉呢。在这美丽有美好的春天里,它们顾不得欣赏美妙的春光,它们有开始了忙碌。它们在用辛劳创造甜蜜、用辛劳诉说美好、用辛劳来奏响生命的乐章啊。
有一次,我用小瓶子捉住了一只小蜜蜂,当我观察它时发现它正在用身体撞击瓶子的盖子。好奇心驱使我打开瓶子的盖子,想看看它究竟想干什么?当我一打开盖子,小蜜蜂全然不顾当初我用书压住它的伤,颤巍巍的飞向路边的花丛。它落在花瓣上,伸出腿就工作起来了。我的心不禁微微一震,那只蜜蜂还负着伤啊,它辛辛苦苦的酿出甜美的花蜜,我确伤害了它。从此以后,我见到蜜蜂,心里总有一种负罪感,带着深深地歉意。
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篇8:赞美古诗
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+ 加入清单《中国诗词大会》带动全民学习、诵读古诗词的潮流,节目以"赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美"为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,中国诗词大会作文。
这个寒假,中央电视台举办"中国诗词大会".这个节目主要以打擂台的形式为主,节目组从各地选出热爱古诗词的达人共一百个,包括外国学子,古稀老人,博士,硕士,大学生等等,还有我们小学生呢!他们组成百人团,挑战选手和百人团同时听题答题,最后以击败百人团的人数为选手分数,从而选出擂主。
这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云,而挑战者更是功底扎实。在第三期的节目中,有一位选手是初中一年级的大哥哥,他叫叶飞,今年十三岁,他是本季比赛中到目前为止第一个凭借在百人团的表现,杀出百人团年龄最小的选手。他答对全部的题目,他击败许多百人团的大人选手。后面的选手更是越来越厉害,经过激烈的追逐,最终张淼淼成为擂主,评委老师的点评画龙点睛,文采飞扬,让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题,只能偶尔答对几题,我发现自己的许多不足之处,如诗词功底很不扎实,有很多诗词不能很好地理解,有的诗词我还没有背诵过等等,在他们面前我是个名副其实的"小学生".所以,我一定要多背古诗,多积累。
"黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。"就让我们以诗歌为生活的指航灯,让它点亮我们的人生之路吧!加油!
篇9:把古诗改写成现代诗诗词改写长亭送别
全文共 2458 字
+ 加入清单[size=4]师:今天我们学习《西厢记》里《长亭送别》这折戏。昨天大家已作了充分的预习,现在我要补充一个书上注释里没说到的文学常识。就是前天学《窦娥冤》时说到元杂剧四大家——关汉卿、马致远、白朴、郑光祖,没提到王实甫,是不是王实甫的成就没他们高?其实不是,四大家是人们对元戏曲中北方这一流派中成就较高的四个人的并称,而王实甫属南方派,称为南戏,所以不在“四大家”之列,其实他的地位和《西厢记》对后世的影响均不亚于“四大家”。因此,大家不要因为元杂剧四大家里没有王实甫的大名而怀疑他在中国戏曲史乃至文学史上的地位,也不要因为王实甫戏曲影响深广而把他混进“四大家”的名单里。
师:其实《长亭送别》这折戏的情节很简单,就是崔莺莺一家在长亭与进京赶考的张生饯别。没多少要讨论的,故今天这堂课我们集中精力赏析这折戏里女主人公崔莺莺的唱词,大家知道,书页上凡是字稍大一些、前面有方括号括着曲牌名的都是崔莺莺唱的曲词。上一篇《窦娥冤》,我们按顺序用品读的方式来赏析主人公唱的曲词,今天我们换一种方式也就是用课文后面最后一道练习——改写成现代诗的方式来赏析曲词。大家别感到为难,我呀,先改写了两首,一会大家看,看了品评,品评了以后再让大家改写一首,然后我们再一起品评。
我改写的第一首是第173页的[二煞]这首曲,大家翻到那里,我请一位同学先把它读一遍。×××,你来,声音大一点。
生:(读[二煞]曲词:
“你休忧“文齐福不齐”,我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”!我这里青鸾有信频须寄,你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记,若见了那异乡花草,再休似此处栖迟。”不甚流畅,特别是最后一句拗口)
师:看,读得有点拗口,不怪你,它写得拗口呀,来,看我改写的。
(幻灯投影改写好的[二煞]:
莫担心没有好运气,
只怕你厌旧而喜新。
休将那功名太在意,
考不取就当做练习。
勿忘记按时把信寄,
别让我望北空叹息。
还有一事要牢记,
路边野花不要理。
否则试试看,
仔细你的皮!)
师:都看到了吧?还请那位同学读一读我改写的。
生:(读改写后的[二煞])众生笑。
师:流畅多了吧?现在请大家评评我改写得怎么样。
生:有点儿无厘头。
师:说通俗一点。
生:搞笑。
师:哪儿搞笑了?
生:“仔细你的皮”不像是崔莺莺说的话。
师:嗯,这话不合崔莺莺的身份或形象。(板书:形象)崔莺莺是什么身份?
生:相国之女,大家闺秀。
师:对,大家闺秀,不是小家碧玉,更不是村野泼妇。(板书:“大家闺秀”)所以不会说“仔细你的皮”这样的话。看来,改写时注意人物形象。那么从形象的角度考虑,我们从这一首曲词里看到人物怎样的性格特点?
生:看重感情、爱情,轻视功名。
师:哪里看出来的?
生:“别把那功名太在意,考不取就当做练习。”(生笑)
师:对,重爱情轻功名(板书:重爱情轻功名)是在崔莺莺形象中最突出的性格,这在当时普遍认为应求取功名的时代,具有惊世骇俗的意义,也反映出崔莺莺对封建思想叛逆的一面。(板书:“叛逆”)
师:再评价评价,这首“二煞”改写得怎样?
生:改写的诗读上来太顺溜了。(生笑)
师:这是在夸我呢,还是讽刺我?(生笑)
生:改写过的诗象顺口溜,不符合崔莺莺当时内心悲戚的心境。
师:这我倒没注意,以后我要注意,形式要为内容服务。
生:改写过的诗象说话,诗句没有诗味。
师:通常说的诗味是什么?
生:含蓄一点,典雅一点。
师:对。(板书:“典雅、含蓄”)崔莺莺唱的原曲词怎么样,有没有这个特点?
生:有,原曲用了“一春鱼雁无消息”等好几个典故。
师:原曲词的一大特色(板书“特色”)就是典雅、含蓄,这是王实甫西厢记的一大优点,其他曲词里也鲜明地体现了这一特点,大家读其他曲词时要细心体会,那么我把它改得明白如话,除了有个别句子搞笑外,有没有一点可取之处?
生:通俗,合口语的习惯。
师:对。通俗直白是元杂剧曲词的又一大特点(板书“通俗直白”)在这一折戏的许多曲词中都有这一特点,唱词象说话一样的,大家找一找,还有哪首曲词里有?
生:“四边静”里“车儿投东,马儿向西”。
生:“幺篇”里“你与俺崔相国做女婿……”
师:对,我为自己辩护一下,我这样改体现了本折戏中曲词通俗直白的特色。
师:我也不能光玩这种通俗直白,也稍微玩一回深沉,否则你们说不定会说我只会写顺口溜。(生笑)
师:我改写的第二首曲词是172页的[朝天子],我们翻到这一页,先一起把曲词读一遍。生:(读[朝天子]曲词:
“暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。”)
师:意思都明白了吧?再看我改写得怎么样。
(幻灯投影[朝天子]改写稿;
红泪滚落玉醅暖,无限悲戚心中凉。
并非不恋眼前肴,深仇大恨满心房。
仅为区区功与名,拆散鸳鸯在两旁。
人隔千里长吁叹,只今唯有相思长。)
师:哪个同学读一下?×××,请你读,你在最后一排,你看清了,其他人肯定也看清了。生:(读改写后的[朝天子])
师:大家再评评改写得怎样。
生:有个地方意思弄错了。
师:哪个地方?
生:“深仇大恨”不对。
师:那,是哪种感情呢?
生:应该是离愁别恨吧?
师:对,这里的“恨”是怨恨,是对封建势力逼张生去赶考造成离别的怨恨。看来,改写时要注意人物微妙的心理(板书“心理”、“怨恨”)其实,当时崔莺莺的心里不光有怨恨,还有许多复杂细腻的感情,我们从这一首及刚刚改写的那一首曲词里找找看,她还有哪些复杂的心理?生:悲苦。
师:(板书:悲苦)对不得不面临离别的痛苦。
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师:忧虑什么?担忧什么?
生:担心张生采路边的野花。(生笑)
师:还有担忧什么?
生:担心张生不回来。
师:对,所以崔莺莺叫张生不管考取考不取都要早点回来,重感情。再回到这首改写的曲词上,看有没有要评论的?
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师:哪里不合要求?
生:律诗的第二、三联要对仗,你没有做到。
师:律诗的颈联和颔联是要对仗,但我没说我要写律诗啊(生笑)。所以就不要提这么严格的要求了,不过你提出了这首改写的另一弊端:它象古体诗,不象现代诗,是吧?
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+ 加入清单古人云,古诗能给人带来快乐和享受.这次古诗活动给我留下了美好的记忆,将伴随我一生.
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.闻官军收河南河北这个诗句想彻大江南北,杜甫这喜悦回家的心情也调动了6年级2班学生们的喜悦.
古诗背诵会开始了,第一轮古诗开火车,我怀着忐忑不安的心情,闭上眼睛乱抽了一个,啊,老天你太不公平了,太偏心了,我过五关斩六将到了最后一句,卡了壳了,怎么也想不出来,心里仿佛被无无形的大石头压住,脑子一片空白,一阵东风吹来吹到我脸上不管多么的凉,我的脸还是热的通红,手脚钻心的冷,刚吃的东西好像被消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,越跳越慢,心提到了嗓子眼,望望四周的同学无数只眼睛盯着我,特别着急,经过我不断的思绪下,终于背了出来,这才松了一口气,这次发挥失常,得分也不太好.
第二轮开始了,古诗点将,主持人给我选了个好背的,心想真没跟你白好,天助我也,啊,老天,你太好了,我用流水般清脆的声音流利背了出来,得到大家的一阵好评,冬风从窗外吹进,凉丝丝的美极了,看看窗外,在微风的伴随下,柳树姑娘婀娜多姿的舞动着她那秀丽的头发,跳起了美丽的民族舞,世界是多么的美好.
古诗是一种享受,是一种陶冶人们情操的美食.
篇11:蜜蜂作文
全文共 618 字
+ 加入清单透明的翅膀,尖尖的触角,飞行时发出嗡嗡的声音,我是谁呢?我就是大自然中必不可少的辛勤工作者一蜜蜂。
作为一只蜜蜂,从小,我就生活在温暖的蜂巢中,每天有着吃不尽的蜂蜜和睡不完的觉,每天过得无比自在。一天又一天,就这样,我终于迎来了成年礼,这意味着我已经长大,可以出去工作了,匆匆过完成年礼,我迫不及待得飞出蜂巢,决定先去寻找蜂蜜,这里没有,那里也没有…哈!找到了。老远就闻到这非同寻常的花香,终于可以完成任务了。
正当我高兴时,一只“猴子”出现在我的身后,我很是疑惑,因为在平时“猴子”根本就不会闯入我们的领地,可这回却像傻子似的直向我的老巢走去,直觉告所我这只"猴"似乎不太简单。
我也不能看着"它"这样走向蜂巢,只能跟着它偷偷回去。它似乎很有警惕性,左顾右盼,生怕的谁发现"它"似的。殊不知自己的背后正有一双大眼注视着。看着它慢慢接近蜂巢,我便等待着最佳时机。
"它"举起背后的木棍,使劲敲打着蜂巢,我十分着急,连忙冲过去骚扰它,可它似乎并不俱怕我,随意一掌甩出,便把我打在地上。我急中生智,把采到的花粉散在空中,想要引来同伴。眼看蜂巢就要坠落,蜂群赶到,把它蛰得看不出"猴样",才作罢。
看着那“猴"狠狈逃窜的身影,顿时安心不少。这时,蜂群中的老大哥喊道“多谢了这位小兄弟,否则我们大半年的努力就白费了。”我不好意思地说道:"哪里,哪里,还是多夸了大家的努力才能保护我们的`家。"
虽然我的工作十分疾苦,但我为了后代,为了家园,一切都是值得的。
篇12:蜜蜂引起的思索作文350字
全文共 340 字
+ 加入清单今天中午,我们在做作业。忽然,从窗户飞过来了一只小蜜蜂。
我见了它,惊慌失措,急忙用手掌扇它,用嘴吹它,可它就是在我身边打转,时上时下,时左时右。我心烦意乱,无心作业,索性停下笔来驱赶蜜蜂。蜜蜂终于去了我同桌张航宁那儿,我暗自庆幸有了一方净土。小蜜蜂绕着张航宁嗡嗡地飞,无论蜜蜂如何“诱惑”、“骚扰”,可张航宁依然一丝不苟地做作业,好像小蜜蜂不存在似的,丝毫没有影响。
蜜蜂见他没反应,也许无趣了,又飞到我这边来扰乱我的“军心”。我又和它开始进行三百回合大战,最后将小蜜蜂赶出了教室。我回过神来,发现张航宁已经比我快了好几题了。
这次蜜蜂的闯入,引起了我的思索:为什么同样的事发生在不同的人身上有不同的反应?我想那些在突发事件面前能冷静面对,或能经受住外界的干扰的人,往往就是成功者吧!
篇13:被蜜蜂蛰了作文
全文共 422 字
+ 加入清单在人生道路上,有许多难忘的事情,而今天遇上的事则让我永生难忘。
今天中午,烈日炎炎,天上的白云都热得躲起来了。只有知了顽强地躲在树上,不知疲倦地叫着“知了,知了”。我跟朋友坐在树阴下,聊着天,纳着凉。这时,他好像想到了什么,突然向他家车库跑去。回来的时候拿着两把水枪,兴奋地说:“我们用它给花园降降温吧!”“好主意!”
我们一人一把端着水枪,在小区的花园里到处乱射。突然,我听到了几阵“嗡嗡”声,什么情况?向四周一看,呀!是蜜蜂!只见它们恶狠狠地看着我们,气势汹汹地向着我们飞来。“一定是我们玩的时候不小心惊动了它们,快撤!快撤!”我一边喊一边往回跑。“嗡嗡”声越来越大,蜜蜂离我越来越近了。我慌忙把耳朵捂起来,不料,脸上还是被一只蜜蜂蛰了一下,立刻觉得火辣辣的疼。我迅速奔回家,把事情简单的告诉妈妈,妈妈急忙看了看伤口,为我拔了蜜蜂的尾针,抹了牙膏。但还是很疼,幸好没有什么大碍。
自从这件事以后,我就很怕蜜蜂,看见了都躲得远远的。
[被蜜蜂蛰了作文
篇14:彩娃夜走古诗迷宫小学作文
全文共 1738 字
+ 加入清单最近七彩娃的班上刮起了一阵“歪编古诗”风,一首好端端的古诗,被这些捣蛋鬼们改得惨不忍睹。这不刚下课几个“歪诗高手”又吹上了,“锄禾日当午,地雷埋下土。谁要挖出来,炸成二百五。”胖哥得意地背着他的大作。七彩娃不服气地说:“这算什么?听我的:日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没带钱。”周围的同学哈哈大笑起来。“七彩娃再来一个!”“来就来!”七彩娃学古代的学生,闭着眼睛摇头晃脑的背起来,“床前明月光,小偷爬上窗。打开保险柜,里面一碗汤。”他一睁眼看见同学们都目瞪口呆,有点不解地问:“你们怎么啦?”他心想李白家穷得连剩下的一碗汤都要放到保险柜,难得说不好笑吗?这时只听一位同学大声说:“七彩娃,我们觉得歪编古诗,有点不尊敬先人留下的精神。”七彩娃不屑一顾地说:“有什么不尊敬先人的,不就是改几首破诗吗?跟他改改是让他的破诗升华升华。”
“叮铃铃”清脆的上课铃声打断了他们的争论,七彩娃满腹狐疑地跟着大家走进了教室。课上七彩娃心里还在想:按道理说,以前大家听我们编的歪诗有的笑出了眼泪,有的笑得直不起腰,今天怎么有人批评起我来了?七彩娃整节课都闷闷不乐,连老师讲什么他也没听清,就这样好不容易才熬到下课,那苦难不比孙悟空一路上降妖除魔小。
放学后,他一回到家胡乱地扒了几口饭了事,便匆忙钻进被窝苦思冥想起来,渐渐地他进入了梦乡。就在这时,一个留着长白胡子的老人来到了他的面前。七彩娃惊异地问:“你是谁?”
“我是李绅。”
“请问李大诗人,你找我有何要事?”七彩娃不解地问。此时的七彩娃也还不忘李绅是我国唐代著名的大诗人。
白胡子老人和蔼地说:“听说你们班有的同学喜欢改编我们呕心沥血写出的诗歌,大家还称你为‘歪诗高手’是吗?”
“是呀!”七彩娃得意地说。
“那好,今天我带你走一走古诗迷宫,迷宫里每一扇大门上都有一首古诗的上句,如果你答对了下句,那么这扇大门就会自动打开,如果答错了,那么门上会弹出一个橡皮球击中你的脑袋,将你打退。你愿意去闯一闯吗”
“好呀,好呀!”七彩娃好久没玩走迷宫的游戏了,迫不及待地说。
七彩娃随着老人腾云驾雾般轻轻地飞到了一座古色古香的迷宫园林。只见第一扇大门上清晰的写着“清明时节雨纷纷”,
七彩娃兴冲冲地答道:“路上行人都没伞。”没等七彩娃的话音落地,那扇大门不知从哪里伸出一只无形的大手,弹出一只巨大的橡皮球将七彩娃“咚”的一声击倒在地。七彩娃摸摸脑袋强忍着痛一骨碌从地爬了起来,心理想:现在我就按照诗人原来的句子回答,看它开不开。于是他不服气地又走向前说:“路上行人欲断魂。”谁知七彩娃的话音刚落,门就悄悄地打开了。七彩娃心里想:哎,这古诗迷宫还真的很神奇呀!
七彩娃又高高兴兴地连蹦带跳向前走去,不一会儿他们来到了第二扇大门跟前,只见上面写着:“借问酒家何处有”, 七彩娃不假思索心存侥幸地答道:“前面处处大酒楼”。
“咚!”这一次七彩娃被门上弹出的像皮球重重地击倒在地,半天爬不起来。白胡子老人走向前心疼地抚摸着七彩娃叹惜道:“你怎么不知道吸取教训呢?”
七彩娃红着脸不好意思地说:“对不起,我错了。”
“那好,我现在再给你最后一次机会,你去试试吧!”白胡子老人扶着七彩娃再次来到门前,这一次七彩娃认真地答道:“牧童遥指杏花村。”迷宫的大门果然又悄悄地打开了。接下来随着七彩娃一次次正确的答题,迷宫里每一扇大门也都悄然地打开了。当七彩娃不知不觉走出迷宫时,呈现在他眼前的是一片到处鸟语花香的景色,里面还有许多小朋友在快乐地游戏……
七彩娃心里想:这里真是太美了,今后我一定不乱改先人的诗歌了。他一边想一边高兴地说:“诗人老爷爷,今后你可要常带我来玩呀!”可是,不知什么时候,诗人老爷爷已悄悄地离开了,这下可把七彩娃急坏了,于是他大声地喊道:“诗人老爷爷,诗人老爷爷……”这一叫,把七彩娃给叫醒了,还没等天明,他就早早地起来,上了学校。等同学们一到学校,他就急不可待地把他那神奇的夜走迷宫的美梦讲给大家听。听完后,最爱“歪编古诗”的胖歌也和大家一起急切地说:“今晚我也要做一个这样的梦,让诗人老爷爷也带我去走古诗迷宫,我会答得又对又快,那迷宫的大门,一定会一扇扇飞快地为我打开。”看到同学们那神采飞扬跃跃欲试的样子,七彩娃心里也洋溢着一股快乐的暖流。
篇15:一只懒惰的小蜜蜂作文400字_动物作文
全文共 710 字
+ 加入清单春天过去了,夏天就慢慢地来了。在这个百花齐放的季节里,辛勤的使者——蜜蜂又开始他们的工作了。他们寻找蜜源,采集花蜜,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……
在蜜蜂家族中,有一只小蜜蜂小白却在这时动起了歪脑筋,他想:“我出去干啥?吃的食物朋友们会准备的嘛,肯定少不了我那份,我还不如在家里过快活的日子呢!”于是,这只小蜜蜂就不再出去采蜜了,整天在蜂窝里吃呀玩呀。他的朋友们整天忙里忙外的,他们提着小篮子去采蜜时,花儿们都很欢迎他们,所以一天下来,能采到不少蜜呢。他们回家时,总要比比谁采的蜜多,争取下次再多采一些。
日子一天天过去了。突然有一天,大家惊奇地发现这几天小白都没来采蜜。大家很奇怪,就放下工作去看他。到了家里,伙伴们问他原因,他只说是身体不好,想多休息一会。大家都信以为真。可是一个月过去了,懒惰的小白却还在家里养病,这使朋友们起了疑心。就去试探他。他们在屋外听见小白正得意地自言自语:“这群笨蛋,连我有病没病都看不出来,太好骗了。”大家听了生气极了,一起冲了进去。“你太过分了,小白。”大伙气呼呼地说。最终,大家忍无可忍,把小白赶了出去。
从此,小白开始了流浪的生活。可他还不服气,说:“赶出来了有什么了不起,难道没了你们,我就不能生活了吗?”于是,他就自己去采蜜了。可不幸的事发生了。因为小白很久没采过蜜,他一看到花儿,就在上面乱抓一通,结果,花儿们都很讨厌他,只要看到他一来,就把脸遮住了,不愿让他采。
几天下来,可怜的小蜜蜂一点食物都没进肚。日子一天天过去了,秋天来了,小蜜蜂实在挺不住了,就掉在一块石头上。他想起了以前跟伙伴们一起的幸福日子,一起采蜜的快乐,一起游戏的情景……哎,我真不该偷懒啊!糊涂的小蜜蜂终于说了一句明白话。
篇16:蜜蜂的启示作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单蜜蜂在我们的生活中是很常见的,每到夏天,百花齐放,小蜜蜂们便开始忙碌了,它们在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。但你知道蜜蜂蜇人后会死去吗?让我来告诉你吧!
一天,我和爸爸去医院。一进大门我就看见路边花丛中飞舞着两只蜜蜂,一个和我差不多大小的小男孩,他靠近了正在采蜜的蜜蜂,突然那只蜜蜂一回头,用屁股上的针一蜇,蜇到了那个小男孩手臂上。痛的男孩叫了起来,他妈妈马上带他去找医生。这时,我看见那只蜇了小男孩的蜜蜂掉到了地上,我走近看了一下,它还没有死,翅膀偶尔扇动几下,却再也飞不起来了。我仔细观察了一下它的屁股,发现屁股上的好像还连着什么东西,这时蜜蜂停止了挣扎。我想为什么蜜蜂会死呢?是装死?还是发现自己蜇疼了小男孩,感到惭愧而自杀了?还是什么别的原因吗?我问了爸爸才知道,蜜蜂的针连接着它的内脏,屁股上的针蜇到了男孩的手臂上,倒钩钩住皮肤拔不下来,它要飞走,因为用力拉,所以内脏被拉了出来。这样,蜜蜂只有死路一条了。
蜜蜂轻易不蜇人,因为它知道,只要一蜇人,自己就会死去。可是任何动物都有自我保护的本能,蜜蜂真伟大,是用自己的生命来捍卫自己的领地,完成自己的任务。
我想说:“蜜蜂,你真伟大!”
篇17:古诗改写成散文
全文共 791 字
+ 加入清单把古诗改写成散文,能增强学生对古诗的感受能力,深化对古诗的理解。把古诗改写成一篇散文,需要掌握一定的方法,所以更是能培养学生的习作技能。
本课的三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。对正在经历童年的孩子来说,童年故事并不陌生,但是,诗中展现的童年故事,却又不一样。为了在教学中引导学生探究千年以前的孩子的生活,除了让学生体会其诗意和内容外,还要让学生结合自己的感悟和课文中的插图,想象诗中呈现的情景,体会诗中描述的孩子们的童年生活的有趣。
有人说过:“创造力是没法教的,所谓创造力教学,指的是学生要真正有被鼓励并发表他们想法的机会,如此才能发展他们富于创造的才能。”所以在这个过程中,我极力去鼓励学生选择自己最感兴趣的,用自己最喜欢的表达手法,改编其中的一个小故事。这样一来,学生的积极性被调动了起来,他们运用自己的经验,大胆想象,揣摩人物的心理,恰当地描写出了人物的动作和语言。
为了拓宽学生的习作素材,我还设计了两个不同的题目1、你还有更好的改编材料吗?你也可以把你更喜欢的一首古诗改编成一个故事。2、辛弃疾长期在外做官,在他的身上发生过许多有趣的事情,你能想象到吗?请你写一个辛弃疾的故事。让学生在多个题目中自主地选择自己喜欢的内容来写,把学习的主动权交还给学生。使学生畅所欲言,写出了不少有创意、新颖的作品。
学生习作:
舟过安仁
一天,天气好极了,诗人杨万里在回湖南的途中发现一件有趣的事。
那天诗人杨万里坐船回湖南。突然,看见了两小童坐在船上,没有划船,竹蒿也收起来了,船桨也停在那里,诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察,这两个小孩真奇怪呀?过了一会儿,诗人恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!诗人嘎然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。
篇18:古诗名言警句大全
全文共 1973 字
+ 加入清单1、临渊羡鱼,不如退而结网。——《汉书》
2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼
3、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。——北齐书
4、尺有所短,寸有所长。——《史记》
5、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》
6、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子
7、水至清则无鱼,人至察则无徒。——《汉书》
8、近水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟
9、宁为玉碎,不为瓦全。——《北齐书》
10、不塞不流,不止不行。——韩愈
11、锲而不舍,金石可镂。——荀子
12、光阴似箭,日月如梭。——《增广贤文》
13、不入虎穴,焉得虎子?——《后汉书》
14、读书百遍,其义自现。——《三国志》
15、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。——刘禹锡
16、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡
17、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。——《论语》
18、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。——《晏子春秋》
19、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
20、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游
21、不可同日而语。——《汉书》
22、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。——《管子》
23、不入虎穴,焉得虎子?——后汉书
24、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石
25、镜破不改光,兰死不改香。——孟郊
26、察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》
27、海内存知己,天涯若比邻。——王勃
28、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操
29、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣
30、举大事者,不忌小怨。——《后汉书》
31、学无止境。——荀子
32、穷则变,变则通。——《易经》
33、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
34、清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白
35、差以毫厘,谬以千里。——《汉书》
36、不以规矩,无以成方园。——孟子
37、读万卷书,行万里路。——刘彝
38、木秀于林,风必摧之。——《旧唐书》
39、春宵一刻值千金。——苏轼
40、百学须先立志。——朱熹
41、运筹帷幄之中,决胜千里之外。——《史记》
42、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
43、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁
44、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞
45、流水不腐,户枢不蠹。——吕氏春秋
46、但愿人长久,千里共蝉娟。——苏轼
47、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥
48、己所不欲,勿施于人。——《论语》
49、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐
50、满招损,谦受益。——《尚书》
51、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
52、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
53、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。——杜甫
54、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。——屈原
55、失之毫厘,谬以千里。——《汉书》
56、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——论语
57、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
58、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁
59、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——《史记》
60、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫
61、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
62、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
63、树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。 ——汉·韩婴
64、百闻不如一见。——《汉书》
65、当局者迷,旁观者清。——《旧唐书》
66、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
67、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
68、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子
69、桃李不言,下自成蹊。——《史记》
70、前车之覆,后车之鉴。——《汉书》
71、业精于勤,荒于嬉。——韩 愈《进学解》
72、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁
73、金玉其外,败絮其中。——刘基
74、从善如登,从恶如崩。——《国语》
75、工欲善其事,必先利其器。——孔子
76、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹 学
77、精诚所至,金石为开。——《后汉书》
78、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》
79、不患人之不己知,患不知人也。——孔子
80、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《史记》
81、闻道有先后,术业有专攻。——韩愈
82、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
83、老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
84、千羊之皮,不如一狐之腋。——《史记》
85、敏而好学,不耻下问。——孔子
86、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥
87、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
88、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰
89、失之东隅,收之桑榆。——《史记》
90、穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
篇19:蜜蜂作文300字
全文共 347 字
+ 加入清单盛夏初季,正是蜂群旺盛时期,看着同学们正在被它们的热情挑逗,像一对童年玩伴玩儿得不亦乐乎,可这一切背后又有多少人更去深入的了解它们呢?更像我一样挚爱蜜蜂呢?
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”上学时,您早早出窝,相信“早起鸟儿有糖吃”,待到中午买饭,又是你总是勤勤恳恳任劳任怨,在放学回家路上,还是你,在树边,花丛中,乃至我身边飞个不停。你的勤劳我看在眼里,而那些只顾外在美的蝴蝶,蜻蜓,又哪有你品德高尚呐!
我身边就有许多这样的人,他们整天起早贪黑,默默无闻,辛勤付出,像我的引路人,又像是我坚强的后盾,每个人都诚诚恳恳,为我付出太多太多了。我必须努力像蜜蜂那样勤奋向上,努力付出,收获更多更多哇!
时光已逝,过去的不再回来,错过也就此错过。收拾行囊,再观爱蜂,不禁唏嘘:“蜂之爱,同予者何人”?
篇20:元日诗文改写元日古诗欣赏
全文共 670 字
+ 加入清单元日
作者:王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
注释:
1.元日:农历正月初一。
2.一岁除:一年过去了。
3.屠苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思是说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。
4.曈曈:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。
5.总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。
赏析:
这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。
首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”,写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
全诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深刻的好诗。