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欧阳修整肃文风告诉我们什么精彩20篇

每个人都有学会珍惜,珍惜今天。那么,欧阳修整肃文风告诉我们什么怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

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告诉自己

全文共 254 字

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要坚强到没有什么可以扰乱你的头脑;要和遇见的每一个人谈论健康、幸福和欣欣向荣的事业; 去看所有事物阳光的一面, 把乐观主义精神坚持到底;只去想最好的事情,只为最好的结果而工作;只向往最好的结果。

热情地看待其他人的成功,就像那成功是你自己的一样。

忘记过去的错误,设想怎样在未来取得更大的成功。

脸上永远展现着喜悦的表情, 对所有的生命抱以真诚的微笑。

尽可能的把时间用在自己的成功之路上, 让自己没有时间去批评别人。

要有宽广的心胸容纳忧愁,要有高贵的理性化解愤怒, 要百折不挠,要始终处于幸福状态,使困难轻若鸿毛。

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篇1:优秀作文_风雨告诉我

全文共 698 字

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风雨告诉

一天,放学后,我独自在街上走,突然下起了大雨,刮起了风。我立马跑到就近的一家亭子里避雨,准备等雨停了再走,没想到雨越下越大。这时,我背起书包准备跑回家去,可雨会淋湿我的衣服的,我心里喃喃道。我想:下这么大的雨母亲会来接我的,还是再等一会吧。

可是,我等了两个钟头母亲也没来。风,却更加放肆的刮着,雨,也狂下着。突然,风跑到我耳边,用怒吼的声音说:“做一个男子汉就要坚强,不能被困难吓倒,冲,冲,冲。”说完后,只见树也点着头,雨,用慈祥的眼神望着我。既然大家都要我冲,那我就冲吧,于是我背起书包,狂奔家里,由于雨和风太大了,挡住了我的视线,也由于我跑得太快了,一下子就摔在了地上,当时左腿摔破皮了,心想:算了,不跑了,好痛啊。突然风、雨、大树又一次出现在我的眼前,风又狂吼着,树也又点着头,雨还是那样慈祥,突然我心一怔,就站起来接着跑,跑了一会儿又摔了,又站起来跑,心想:只要有决心,一定会到达终点的。在路上,我想了许多,回到了家,妈妈就焦急的跑了过来,我就扑向妈妈的怀里,母亲抚摸着我的头,一步一步的把我搀到了浴室里·······

全身洗干净后,妈妈又拿出药给我抹在伤口上,我突然问了一句:“妈,您为什么没去接我?”只见妈焦急的说:“我跑到你们学校,结果你早就没有在学校了,我又赶忙往回走,看你是不是早到家了,结果你没在家,正巧我刚又要出门去找你你就回来了。”听完,我对母亲微笑了一下,母亲也微笑了一下,我对妈说:“妈,今天风雨告诉了我一个秘密,一个美好的秘密。”说完,我们互相微笑了一下。

风雨告诉我,告诉我了做人遇到困难不能退缩,要用于向困难发出挑战,努力战胜困难!

[优秀作文_风雨告诉我

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篇2:挫折告诉我优秀作文

全文共 646 字

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雄鹰要经过无数次的试飞,才能在蓝天中翱翔;花儿要不断汲取养分,才能在阳光下绽放;大树要经历狂风暴雨,才能在风中挺立。。。。。我们是需要经历无数次挫折,才能成长。

在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荆棘。踏上去也许会遍体鳞伤,可只有这样,才能走向成功。

在学习上,挫折告诉我,不要放弃。

看着考卷上的红叉,心里好一阵失落,为什么每次信心满满的走进考场,换来的却是这样的结果。我在心里抱怨着。“铃——————”以前,期盼的声音,现在听起来是那么刺耳。

坐在书桌前,看到了上次未做完的题目,我惊呆了,这不就是,不就是试卷上的那一题吗?我后悔了,回想起做题时的那晚,我在干什么?第三次做这道题,冥思苦想,顽固的题目,促使我想再一次放弃,这时,这次考试惨不忍睹的成绩似乎在告诉我,看看你这次的成绩,别放弃。我又继续做了,终于我做出来了。我高兴地手舞足蹈,考试的失意,早已烟消云散。是挫折告诉了我,不要放弃。

在生活中,挫折告诉我,相信自己。

记得那年学滑旱冰,一穿上那鞋,身子便不受控制的前倾后仰,看着比我小的孩子,可以如飞燕般轻盈的滑来滑去,我暗下决心,一定要学会。

一次又一次的摔倒,我后悔了,在我打算脱下冰鞋的时候,无数次的摔倒似乎在告诉我,你可以的,相信自己。我又继续学了。现在,每当我滑冰时,我都很庆幸我相信了自己,是挫折告诉了我,相信自己。

一步一个脚印,同样,经历一次挫折,也会明白一种道理。

挫折告诉我,不要放弃,挫折告诉我,相信自己,挫折告诉我要坚强……总而言之,挫折使我成长,感谢挫折,感谢它让我成长。

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篇3:小议文风与民风作文高中生版

全文共 1084 字

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文风是指文学界上的一种写作风气.我今天说的是现代的一种不良文风,这种只重形式而忽视内容的不良文风就像当年六朝至唐代骈文的浮华之风.

据了解,我们这一辈中学生大多数作文水平不高,迫于学习压力,一上作文课就搬来时尚的范文借鉴.由于部分作家、编辑、高考作文评卷人偏爱那种重形式轻内容的作文,导致部分学生趋之若骛.可这种词语艳华、无病呻吟的作文,简直就脱离了作文的基础,没有真情实感,即使写再好的句子,写再华丽的语言,都是无源之水、无本之木.

这种文风在我国历史上曾出现过,但在唐代时,韩愈、柳宗元倡导古文运动后散文便逐渐摆脱了大朝以来骈文的浮华之风,恢复了秦汉散文内容充实、形式自由的传统.

我不知道为什么到了现代,我们的文人还要引导我们的学生重蹈覆辙.你不要以为这是件小事,这件事也间接地从某方面反应了我国社会个阶层的不良民风.

某学校,平时学生在校表现不好,老师也是有课就来来,没课就几乎不来,学校也常常疏于管理.突然,听说某日上级领导将要来作检查,于是,全校大扫除,搞的不干净的班级就扣除该班班级积分,而班级记分直接影响到班主任的奖金,班主任便亲自带领学生进行大扫除,每个班级便被搞的一尘不染了;全体老师也把几个月都不曾改的作业本,一次性全部改完,而且每个练习本几乎都是A;学校还指定一个班级作好充分准备,待上级来听课、作检查,这个班就可惨了,老师事先把课在班上讲一遍,再把每个问题分配给每个同学并让那个同学背的滚瓜烂熟,然后到那天,无论老师问什么问题,全班同学都举手,老师就点那些早已安排好的那些同学.

期待的日子终于到来了,上级走过一片又一片干净的领地,“检查”完了一本又一本打着全是A的练习,最后观赏完那个班级的“终极表演”.最后终于满意地走了,这个学校也被评上了示范学校.此时,校长也松了口气.接下来,老师又恢复到原样,该干嘛干嘛,学生也被放松了管理,依旧骂人、打架…你可能认为这学校太虚伪了,导致成这样的后果应是学校的问题,但如果上级不是对工作不认真、不负责,也不可能导致这类事件的发生.因此,都有问题.

这种事,不仅是在学校,政府、单位…从上到下,从高到低,哪个阶层都有发生.这难道和那类浮华之风的作文不是一样吗?都是重形式、轻实质.

我希望各阶层的领导能认识到次类事件的严重性,不要让这种腐朽的风气再猖狂地流行,也希望各作家、编辑、高考作文评卷人等能摆脱这种不良形式的束缚,为人为文都要从追求朴实、真实开始!

----后记:

我说的句句属实,但因为我只是个学生,能看到的方面有限,我希望各个阶层的人士都要勇于揭露,也希望所有人都要把眼光放远,不要为了私利而害了他人和国家!

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篇4:光阴都会告诉你作文

全文共 1227 字

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光阴如流水,流进了岁月的大海里;时光如水滴,滴在了时间的脚步下;时间如年轮,留下一圈圈岁月的划痕。时间是不可以重来的,掩盖在过去岁月中的记忆却是可以重新回忆起的。每到夜深人静的时候,脑海里就像留声机一样,重复过去的一点一滴,而我的老奶奶啊,她就在这其中,随着光阴的逝去,她也慢慢消失在我脑海中……

我的老奶奶是外婆的妈妈,我从来都不知道她叫什么,从记事起妈妈就叫我喊她老奶奶。她是一位很慈祥的老人,每天都是以笑容面对他人,子孙辈的每一个人都很喜欢她。据妈妈说老奶奶前半生过得很苦,在战火纷飞的抗日时期,老奶奶不但要养活自己,还要照顾六个子女,在日军的扫荡下奔波于湖北各地。这些都是妈妈后来跟我说的,可在当时老奶奶却从来不提起从前的事情。想来是过去太过悲伤,自己不想去回忆,也不想看到我们难受的留下眼泪。

每一次见到老奶奶,她都叫我去挑好吃的——在大家送给她的补品礼品中,她的笑容很温暖,像三月里沐浴过心灵的春风,跃过人的心尖,带着老人特有的慈祥。我是家中的长女,每到过年走亲戚第一个问的自然是成绩,每到这时我都会躲到老奶奶身边去。她会用瘦弱的手抚摸我的头,安慰我注意身体。仍然记得最后一次见面离开时,老奶奶亲自走出来送我,她的手紧紧搭在我的手背上,松开时仿佛要将她的温度传递到我身上,只留下丝丝余热。我站在夕阳下,内心有种无法言语的悲伤。不知从什么时候起,她的身形慢慢萎缩,她说话的声音不再清晰,她的两腿开始走不动路,撑着拐杖都要人扶?

后来,随着学业的紧张我很快就忘记了老奶奶,开始承受大大小小的考试。直到有一次因为开家长会回到家,妈妈红着眼睛告诉我老奶奶去世了。我整个人一阵恍惚:开什么玩笑?不是几个月前才见过吗?好好的人怎么会……直到参加葬礼,我整个人才清醒过来。那一天,天空下着雨,空气压抑得人都喘不过气来,风刮的让人感到刺骨的寒凉。雨在我的肺叶里,雨在我的皮肤上,雨充盈了我身体每一个细胞的空隙。雨占领了我的视觉、听觉,雨包围着我,从心里压迫着我,使我心里哽咽着。

老奶奶是世界上最平凡的人,但她给了我最不平凡的温暖。跟她在一起的时光都很耀眼,因为天气好,因为天气不好,因为天气刚刚好。每一天,都很美好。有些事情不愿发生,却不得不接受;有些人不可失去,却不得不放手,人生就是充斥着各种承受,不想承受的承受。不以物喜,不以己悲。不管命运坎坷不平,我们都应该坦然面对,人生不可能永远幸福,也不可能长久地陷于不幸。

一个时期改变一种心态,13岁慢慢接受她去世的事实,14岁慢慢懂得怀念过去的生活,15岁慢慢学会忘记悲伤,16岁蓦然想起,老奶奶其实已经去世很久了,久到时光已经模糊了她的脸庞,消散了她的模样。

光阴是什么?是缠绕着伤痛,却依旧撵着你伤痕累累的躯体继续前进。所以,在世之人一定要更努力的生活。虽然偶尔会哭泣,但要笑得更多,活得更坚强,这就是对所受的爱的报答。生活也许没有因为我们的正视而变得美好,但它也不会因此变得糟糕。不论结果如何,光阴都会告诉你。

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篇5:老师我想告诉你

全文共 664 字

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六年的小学生活转眼间便过去了,不知不觉中我已经升入了初中。仿佛天更蓝了,也更广了。我不在困居与小学,而是初中生了。小学的“小”字总有些刺耳,似乎小学里的都是写长不大的小娃娃,但是我现在,可以自豪的说我是一名中学生了。

升入中学,有乐也有痛,我乐我长大了,懂得的知识越来越多了,但是苦痛也缠绕在我的内心,因为我和我的同学分别了,六年建立起来的感情,怎么忍受的住这样的分开。夜里望着月亮,皎洁的月光泻了进来,伴随着,一阵风吹了进来,把身体吹得很凉很凉,也把我的心吹得很凉很凉,我盖上被子御寒,但是心里的凉却是怎么能抵挡?我想起了我和同学在小学里玩耍嬉戏,想起了我们在一起时的欢声笑语,这时我发现我的枕头已经湿了。记得是我五年级的时候,我的同桌是我小学中最好的朋友,可是因为一次调位,我和他分开了,顿时我的泪水落了下来,虽然只是调位,可我却觉得好像是生离死别,我无法控制自己的情绪,失声痛哭。这件事我永远难忘,因为他刻骨铭心。而如今我们已经不在同一个班级了,我好恨我自己,我恨我为什么没有能力和他又在一起。现在由于中午学校开门比较晚,这就是我和小学同学见面的唯一机会,每次看见他,心里有一种说不出的激动,而一直到学校开门,我们分别时,虽然表面上微笑,但心里却是一种撕心裂骨的疼痛。

我并不否认我的内心很脆弱,我有时也很恨学校,为什么学校没能把我和原来的同学调到一个班里?但后来我渐渐发现这样做也是有好处的,这样让我认识了更多的同学朋友,从而使我的性格比以前开朗了许多。

这千言万语总归一句话,我不会忘记我的同学们,更不会忘记我的六年级七班!

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篇6:同上一堂课雷锋告诉我观后感

全文共 694 字

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雷锋,一个普通的士兵,他以22岁的短暂生命,感动了一个时代。他那平凡而伟大的品格,成为民族精神的生动组成。1963年3月5日,毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”,到如今已整整50年了。继毛泽东为雷锋同志题词之后,许多重要的党和国家领导人先后为雷锋题词,在当代中国,没有哪位英雄模范能够得到这样巨大的殊荣。 50多年来,我国社会发生了很大变化,每一次社会转折都会引起人们对雷锋精神的重新审视,但每一次新的检验都坚定了人们弘扬雷锋精神的信念,每一次新的审视都促进了学习雷锋活动的深入发展。雷锋从未离开过我们,他一直行进在时代的行列中。雷锋精神从来没有褪色,历经时光淘洗而熠熠生辉。 今年3月5日是毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”50周年纪念日。

历经50年,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,已成为我们民族精神中不可缺少的一部分,雷锋精神正当年! 多年来,雷锋精神一直鼓舞着我们前进,也一直是我们所追求的道德境界。但有些人认为,雷锋一辈子只想做“螺丝钉”的思想同现今社会上的主张不太协调;而“毫不利己”的完美理想境界,也不一定适合发展市场经济的要求。因此,在一段时间里,雷锋精神是否过时和搞市场经济需不需要学雷锋的议论时有所闻。这显然是一个思考误区。弘扬雷锋精神是否还是时代的需要,雷锋还是不是我们共同的楷模,答案当然是肯定的。 今天社会主义市场经济的建立和发展,不仅没有减弱雷锋精神的光芒,反而创造了一个更为广阔的新舞台。因为市场的运行原理同雷锋精神并不相悖。

所以,道德情操对于降低交易成本、提升社会效益的作用不可低估,雷锋精神与社会主义市场经济不仅不排斥,而且发挥了更突出、更重要的作用

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篇7:“我不能告诉你”

全文共 2933 字

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斯科特·科恩在1985年采访迪伦时曾经这样描述他:

鲍勃·迪伦,桂冠诗人,身穿摩托夹克的先知,神秘的游民,衣衫褴褛的拿破仑,一个犹太人,一个基督徒,无数的矛盾集合体。完全不为人所知,像一块滚石。他曾经被分析、定级、分类、钉上十字架、定义、剖析、调查、检验、拒绝,但是从来没有被弄明白过。

他携一把吉他,一只口琴,一顶灯芯绒帽子,一个伍迪·格思里和小理查德的混合体,在1961年像一阵风一样开始了他的传奇。他是第一个朋克民歌手。他把抗议歌曲引入了摇滚乐。他使歌词变得比旋律和节奏更重要。他的沙哑的歌喉和浓重的鼻音是独一无二的。他可以创作超现实主义的歌曲,却具有自己的逻辑——就像詹姆斯·罗森奎特的画作和兰波的散文诗一样,简单,直指内心,带有民歌特有的轻松。他可以调用夜晚的黑暗,将白昼涂黑。

如果他可以自己选择,他可能会成为猫王之后最成功的性感偶像。

当他1965年在新港民歌音乐节上,登台演出插电摇滚乐而引起了骚动,纯正的民歌派别认为他出卖了自己。之后在爱与和平运动的顶峰,人人追随东方宗教的时候,迪伦头戴圆顶小帽来到了耶路撒冷的哭墙。10年之后他成为一个获得新生的基督徒,发行福音专辑。人们发现,迪伦真的和他之前不太一样了。

并不是迪伦忽然间变得不太政治化,而更追求灵性了。《圣经》里面的诗句一直都是他在歌曲里面经常引用的。人们多年来一直称他为预言家。谁知道呢,也许一场神性的转变即将到来,而摇滚乐则为新生世界拉开了序幕。还有谁能成为比鲍勃·迪伦更好的先知呢?

有时候,当远距离观看一件庞然大物时,往往近观会发现并非如此。迪伦就像他说过的一句话一样。他的生活非常简单,住在加州海边他的隐蔽居所里。尽管他近来常常曝光,参加格莱美,录制音乐录像带,甚至接受访谈,但这些丝毫不能减少他的神秘。

事实上,迪伦在今天重新定义了“艺术家”这个概念。在上世纪60年代,流行歌手通常被称为唱片艺人,他们提供给大众的是一种娱乐消遣行为,很少有人把这些艺人跟艺术家联系在一起,从19世纪以来,“艺术家”往往指的是画家、作曲家、作家。但迪伦的出现,重写了这个概念,他做的事情与任何一个艺人做的无异——录制唱片,像底层流浪艺人那样到处演出,但他是一个艺术家——一个一生充满叛逆和不妥协的艺术家。

迪伦从来不跟媒体和公众互动,不管在他成名之前还是之后,明星与公众之间的关系被默认为是——你作为明星有责任回答人们的好奇和疑问,因为这可能会给你带来直接商业利益,并且是互利行为。一直以来,商业媒体、明星、公众之间的关系就一直以互动的方式存在,从没有改变过,直到迪伦出现。

1962年,刚刚出道只有21岁的迪伦,在媒体面前就显示出他冷漠刻薄的一面,在一次广播节目采访中,主持人问:“为什么要到纽约?”迪伦说:“我不能告诉你,因为这会牵扯到其他人。”在剩下的半个小时的时间,他回避了主持人提出的任何问题,导致这个节目不得不中止。1963年,他在另一次广播节目中,主持人问他:“《暴雨将至》这首歌中的‘暴雨’是不是‘核雨’的意思?”迪伦说:“仅仅是暴雨。”当有人问他:“你是唱自己的歌还是别人的歌?”迪伦的回答简明扼要:“现在都是我的。”迪伦在接受访谈时的冷漠、嘲讽和机智,是人们印象最深刻的,他也是用这样的方式保护了自己,让他在媒体和公共视野中逐渐变成了一个谜团。

1969年,迪伦接受《滚石》杂志主编詹·温纳采访时说:“如果你接受了一家杂志的采访,很快,你就会被采访所包围。这就是我为什么不接受采访的原因。”但很快有好事者对迪伦接受采访次数做了统计,从他出道至今,平均每个月接受一次媒体采访。不过从这些采访中会发现,迪伦熟练地用自己的方式控制着整个采访,他用冷漠、尖锐的思路主导着谈话内容。在采访中他通常不会透露任何有价值的信息。他更喜欢把媒体当成一个笑料来对待。媒体不顾一切想尝试界定他,试图使他钻进设定好的圈套,但是迪伦谜一样的态度让媒体无功而返。由于人们无法搞懂迪伦,无能的记者喜欢用平庸无聊的问题来对待迪伦。曾经采访过几次迪伦的乐评人罗伯特·希尔本说:“在他心里,就根本没把媒体当回事,人们总试图为他贴标签或者归类,所以他对整个采访和报道过程感到怀疑。”

迪伦的脑子里永远有无数和采访者希望知道的结果截然相反的答案,或者他的回答让人抓狂又难以捉摸。包括他的歌词,读起来没什么特别的,但却勾起人们破解密码一样的兴趣。他经常在歌词中引用很多人物或者发表无数观点,但是人们不知道哪些是代表他的。

1966年迪伦接受《花花公子》杂志的采访,采访者是纳特·亨托夫,亨托夫在当时也算个挺了不起的人物,他是个爵士乐手,小说家,乡村歌手兼乐评人。看看迪伦当时是怎么耍弄亨托夫的,他说:“看,我没那么深刻,事情也没那么复杂。我的动机不管是什么它都不是商业性的,不是为了钱。但我挣钱了,我就顺其自然了,我觉得没有理由不去做这个事情。我的老歌,可以这么说,它什么意义都没有,新歌也一样没什么意义。唯一不同的是,新歌在一个更大的观念下写的,可能也是无意义……我知道我的歌是什么。”亨托夫好奇地问:“是什么?”迪伦说:“有些歌大约4分钟长,有些5分钟长。有一些不管你信不信,大约有11分钟或12分钟长。”

这种滑稽可笑的回应才是真正的鲍勃·迪伦。他一直很清醒地试图让人对他自己和他的作品感到迷惑不解。在看似严肃正经的回答背后,是迪伦为了保护自己私人世界不受到任何干扰。他说:“我唯一想对他撒两次谎的,一个是自己,一个是上帝,媒体不是其中的任何一个,他们跟我没有任何关系。”

有一次在电视直播现场,他被问到:“你是怎么解释你的吸引力的?”他回答:“对什么的吸引力?”当他被问到是喜欢表演还是录唱片的时候,他严肃地说:“演出确实比以前有意思多了,但是唱片更重要,它确实可以容易听到歌词和其他东西。”

1986年迪伦在接受《滚石》杂志科特·洛德的采访时说:“当我回望过去,我很惊讶写出了那么多歌,现在回想起来,我写歌的时候有一种精神,你知道吗?写《荒芜之街》的时候,我只是想着某一个夜晚,歌词也没什么逻辑,它就从我脑子里出来了。”在另一个访谈里他的回答也大同小异:“我也不知道是怎么写出来的,反正那些早期的歌曲很神奇地写出来了。”

于是人们喜欢分析迪伦的歌词,试图寻找答案。迪伦意识到了一点,他厌烦人们的这种喜欢在歌词中搜寻隐含的意思和透露的信息的做法。所以人们评论迪伦的创作是“创造性完全是神秘甚至充满魔力的过程”。大概过于关注自我和技巧在某种程度上会妨碍无拘无束的创造性。人们对迪伦的期望就是失望的过程。包括他自己。

2005年,迪伦在马丁·斯科塞斯的纪录片《归家无向》中回忆他早年与媒体打交道时说:“他们认为表演者会提供所有社会问题的答案,这太荒谬了。”他还说:“谁还指望什么?我是说任何人从我这里期待得到任何东西都是一个界线的问题。但凡现实一点的人都不会希望从我这里得到什么。我已经给他们足够多了,他们还想从我这要什么?你不能总是指着一个人给你所有的东西。”

迪伦是少有的保持一个不可理解的神秘性——大隐隐于市的人。他50年来形成的深不可测的完美化形象可以随处可见。然而,今天却很少有人了解他。在媒体无孔不入的时代,看起来很难做到,但是他却实现了。

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篇8:语文,我想悄悄告诉你作文400字

全文共 385 字

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亲爱的语文

当我第一次接触你时,就深深地爱上了你,你宛如一位圣母。多么伟大,多么慈祥。我深深地被你折服。毫不犹豫地投入到你的怀抱里。

在你的怀抱里,我感受到了曹操“烈士暮年,雄心不已”那不减的壮志。感受到了王维“红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思”的相思。感受到了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的爱国之情。

在你的怀抱里,我感受到了《匆匆》中朱自清对时间流逝的痛惜。《藤野先生》中感受到了鲁迅先生的家国情怀。《秋天的怀念》中史铁生对母亲的怀念。

在你的怀抱里,我畅享着人类的未来。那《带上她的眼睛》中的地心探索,《球形闪电》中升起的蓝色太阳。《三体》中人类的太空舰队,无不令我向往。

在你的怀抱里。我渐渐地长大。你使我头脑变得充实。你使我的心灵得到滋润,使我单薄的文学翅膀日渐丰满。

语文,你用你那神奇的魔力,使我逐渐成长。我想轻轻告诉你:“语文,谢谢,我爱你”。

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篇9:奶奶,我多想告诉你作文

全文共 1077 字

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奶奶,我多想告诉你,我现在是多么的痛苦,多么的懊悔,我没有办法亲自向你诉说,只能写在纸上,虽然你未必知道,但是,这是我发自内心的懊悔之声。

奶奶,我多想告诉你。我现在已经长到了13岁,可是不能完全了解你的心意。我记得你说过:“爷爷为了我累死累活地干,供我上学。”可是我呢?我究竟在干些什么?我经常惹你生气,让你发脾气,但是你并没有打过我。我这样做,也是好心,我只想让你把久久压在心里的痛苦发泄出来,可是你始终选择把痛苦深深埋在心底,从不对别人讲。可是,我却知道你心里的痛苦是多么的沉痛和巨大啊!

奶奶,我多想告诉你,我从小没有了父母的疼爱,爸爸病死了,妈妈也离开我们又找到了她的爱。是你和爷爷把我养这么大。虽然我妈妈还在世,但是和不在世又有什么区别呢?她只是一个影子而已,甚至连影子也不是,因为影子还可以看的到,而她已经被长久的岁月抹去了,再也找不回来。即使有一天她回来了,要把我带走,说她是多么多么的富有,我也不会,绝不会跟她走,因为我心里有一个愿望,永远守在你和爷爷的身边,现在是你们养育我,将来我会看守着你们,永远不会让别人欺负你们,这是上帝给我们安排好的,我不能违背上帝和我签署的契约。

奶奶,我多想告诉你,我以后再也不会惹你生气了,我会做一个乖孙女,你们渴了我会给你们端茶,你们饿了我会给你们做饭,累了我就给你们捶背……奶奶,你知道吗?我四五岁时,你去阜阳照看弟弟,我和爷爷在家相依为命,当时我还小,每天爷爷在地里干活,我看到爷爷那么辛苦,心就像针扎一样,很痛、很痛。我想去帮爷爷,爷爷笑了,说:“你还小,现在还帮不了爷爷。”听了爷爷的话,我想:我都这么大了,爷爷怎么还说我小呢?爷爷这么辛苦,我却在一边帮不了忙,当时我就想:我要是一下子长大该多好啊!那样我就有能力去帮爷爷干活,去照顾爷爷了,而我当时却只有在一旁看着,默不作声。

奶奶,我多想告诉你,你在阜阳的那段时间,我多次在梦里遇到你,而你总是跟我挥挥手就不见了。你回来时,别人问我想不想你,我只能硬着头皮说不想,但心里却是非常想念你的,总是盼着你早点回来。有好几次,我都偷偷的躲在自己的房间里哭泣,嘴里喊着你。从你走后,我就不敢在黑夜里行走,也不敢一个人待在家里,天晚了,如果是爷爷还没有下地回来,我就会把家里所有的灯都打开,自己一个人担惊受怕。当你和爷爷出门后,很久没有回来,我就会忐忑不安,怕你们出意外,尤其是爷爷干活到天黑还没有回来的话,我就很担心。

奶奶,这些话我多想亲自告诉你,亲自到你面前忏悔,可是我却不能,就让这短短的几百字来表达我对你的忏悔,对你的愧疚吧!

[奶奶,我多想告诉你作文

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篇10:疫情告诉我们什么作文

全文共 1330 字

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2020 共抗疫情

2020年初,新年伊始,全国各地欢庆新年到来之际,新型冠状病毒猛然爆发,打了个人们措手不及,原本喜庆的春节,人们却被迫闭门不出,很是冷清。

新型冠状病毒感染性极强,死亡率很高,随着病毒大面积扩散,一时间闹得人心惶惶。在紧急关头,许多谣言也趁虚而入。比如刚开始网上流传喝板蓝根和熏醋可以抑制病毒,却殊不知板蓝根是用于治疗风热感冒等热性疾病,对新型冠状病毒是不可能有效的,而熏醋本身醋酸含量很低,几乎起不到杀灭病毒的作用。还有人说喝白酒可以预防病毒,新型冠状病毒只能在30℃以下的环境中生存。这简直就是无稽之谈。如果喝白酒真的可以预防病毒,怎么还会有那么多人感染?如果病毒只能在30°以下的环境中生存,那么人体体温的37℃早就能把病毒给杀灭了。而那些传播谣言造成民众恐慌的人,已被刑事拘留。所以我们要学会辨别信息的真实性,不信谣不传谣。

大家还记得那个从美国回来的“女毒王”吗?这个女子对中国称自己在美国进行了三次病毒检测都呈阴性,能返回中国,实际上她三次检测都已确诊,只是想回国接受免费治疗罢了。上飞机那天她已经烧到了39℃,为了能逃过检测,临行前她服用了大量退烧药,在飞机上发病时,对空乘人员也指称自己是晕机。为了防止自己的家人不被感染隔离,她还选择了让家人坐离自己很远的座位。直到抵达中国她才承认自己已确诊。这下倒好,许多人因她而感染上了病毒,飞机上的所有人被迫隔离观察。这位女子回国的途中想到的只有自己,别人的生命对她而言算不了什么!太自私自利了。

还有一位澳大利亚籍华人女子,回到中国后晨跑竟然不戴口罩,工作人员对其劝解并要求检查体温时,她果断拒绝,并口出狂言要找工作人员领导,还口口声声说自己是公民,有锻炼的权利。这位女子,难道你没曾想过你跑步不戴口罩,会为他人带来多大的危险与麻烦?你要知道疫情好不容易才控制住了,这可都是医护人员拼命换来的呀!

不过,有为国家拖后腿的唯恐天下不乱之人,也有尽心尽力为国效力的白衣天使们。钟南山院士已经84岁高龄了,在这个本该颐养天年的年纪,他却选择了临危受命,像当年抗击非典那样匆匆出发奔赴战场,没有丝毫犹豫。我看过一则报道,有些医护人员为了抗击疫情,有连续工作十几小时,一天只有四个小时的睡觉时间;有的护士们为了减少穿防护服的时间,竟然剪断了积攒多年的秀发;有的医护工作者忙着救病人的生命,一天来不及上一次厕所,只能穿纸尿裤……等他们摘下防护面具,看着他们那一张张稚气未脱而压痕累累的笑脸时,我们的心都不住地颤抖,不住的流泪……

当然抗击疫情的成功,也离不开人民的支持。之前我在网络上看到,有一位农家妇女来到警察厅里,捐出了自己辛辛苦苦挣的1000块钱,并说:“这是我应该做的。”还有一位货车司机,奔波上百公里,只为了捐献一吨84消毒液;前一段时间武汉封城,蔬菜匮乏,价格飙升,于是外省的人们联合捐献了几百吨蔬菜由车队运往武汉。当记者采访他们为什么这样做时,村民只回复了一句:“国难当头,能出一份力出一份力,这是我应该做的。”正是这短短一句话表达出了人民的抗疫决心。

相信中国,相信武汉,相信明天春暖花开。等疫情过去了,我们一起去看祖国大好河山,一起去武汉吃热干面!加油武汉,加油中国!这场疫情我们一定会赢!

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篇11:青蛙泥塘修整前后

全文共 396 字

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青蛙住在一片烂泥塘里,水十分混浊,成天散发出一阵阵恶臭,水底到处都是淤泥,脚一踩进去,拔也拔不出来。河边杂草丛生,上面飞舞着很多苍蝇蚊子,地上爬着蝇蛆,水里游着孑孓。

青蛙实在是受不了啦。他听了老牛等动物的意见,把泥塘整修了一番。

没想到烂泥塘一下子从底层升到了巅峰。整修后的泥塘怎能说是烂泥塘,连泥塘也不是了,简直是天堂。水塘里的水清澈见底,岸上,栽了树,种了花,修了通往城里的小路,还盖了一座房子。

春天,水塘边绿草如茵,桃花儿正红,柳树叶正绿,地上各种不知名的野花争奇斗艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上欢快歌唱。

夏天,水面上浮着圆盘似的荷叶,一朵朵盛开的荷花亭亭玉立,青蛙高兴地在荷叶上呱呱叫。

秋天,叶子落了,地上像铺了一层金色的地毯,其他花都谢了,只有桂花还吐露着芬芳。

冬天,冰天雪地中,梅花傲然绽放。

老牛、野鸭、小兔、小猴、小狐狸们都来了,把青蛙家的池塘当成了聚会的天堂。

(朱柏霆)

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篇12:告诉孩子处世哲学

全文共 400 字

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李嘉诚认为,作为企业家,每时每刻都在与人打交道,注意人们怎么想,怎么做,以及做什么都是日常工作中的一种必要。李嘉诚告诉孩子们:“工商guǎn lǐ方面要学西方的科学guǎn lǐ知识,但在个人为人处事方面,则要学中国古代的哲学思想。不断修身养性,以谦虚的态度为人处事,以勤劳、忍耐和永恒的意志作为进取人生的战略。”

不仅如此李嘉诚还总结出前人的养身之道来教育孩子怎样重承诺。他说:“如果要取得别人的信任,你就必须重承诺,在作出每一个承诺之前,必须经过详细地审查和考虑。一经承诺之后,便要负责到底;即使中途有困难,也要坚守诺言贯彻到底。

在李嘉诚的培养下,两个儿子都能独立处理加拿大世界博览会旧址的庞大发展规划,以及策划收购美国哥顿公司”垃圾债卷”等一系列大动作中,都表现出惊人的胆识和灵敏的商业头脑,李嘉诚曾自豪地说:“即使我不在,凭着他们个人的才干和胆识,都足以各自独立生活,并且养家糊口,撑起家业。”

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篇13:书告诉我它的味道作文

全文共 431 字

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伏在窗前,仰天上繁星。明明晚饭吃得甚饱,可仍觉得饥肠辘辘,是忘了什么,作业也好了呀,对了,我居然把每天的必修课忘记了——读书。

捧着那本巴金爷爷写的《家》,我读得甚是有味,就像品尝着一杯苦口而又略带甘味的红茶般,我好像走进了那个属于书香的世界里,那时我尝到书的味道是苦甘的;午后,一杯香浓的可可放在桌子前,我拿着冰心奶奶的《繁星·春水》,陶醉其中,啊~母亲的爱是多么地伟大,我也跟着冰心奶奶一起呼喊“母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”,是的!十月怀胎,从我们还在吮着母乳到现在,爸爸妈妈经历了多少不易,这时我想,如果某天我成为一名作曲家,我定把母爱谱成一曲高歌;早晨,树叶上镶嵌着的露水,我用嘴抵了一下,晨露是甘甜的,读着“辫子姐姐”郁雨君的《提拉米苏带我走》,我又好似成为忽米。

书是个神奇的东西。通过书,你可以看到过更加美好的东西。

告诉我它的味道,书的味道是苦口而又略带甘味的,书的味道是香浓的,书的味道是甘甜的…。

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篇14:告诉你一件新鲜事作文400字

全文共 506 字

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我们小区最近发生了一件新鲜事,引起小区里面的人议论了好几天。我刚刚听妈妈说过后,每天都会去小区问问别人是怎么回事,后来终于了解了事情样的经过。

一天,邻居张大爷家买了一只小猫,花了张大爷50元钱。那只小猫很可爱,还经常帮张大爷做事情。张大爷给这只小猫的伙食也非常好,所以每天无论张大爷去哪里,它都会跟到哪里。就这样,没过几个月,这只小猫变得肥肥胖胖起来,于是张大爷给它起了个有趣的名字——肥肥。可是,张大爷没几天后便开始没精打采了,原因是他晚上只要睡觉的时候就听见有人喊:“张大爷快开门,你快开门!”,因此常常半夜失眠。后来,张大爷在一天晚上终于壮起胆子,出门看了看。结果看见了一双闪亮的大眼睛。“啊——”张大爷一声惊叫,那个东西却又叫了一声:“张大爷,你好啊!”仔细一看,原来是肥肥作的怪。

张大爷吓得连忙报了警,警察对这只猫做了一次检查,结果发现令人吃惊。原来肥肥的脑子里植有一个芯片,大家都议论说是块能让猫说话的芯片。再后来,这只神奇的小猫被送到了动物科学研究所研究去了,这个消息在当地的报纸上、电视上、网络上都刊登出来了……

大家猜的对,那是一块会让猫等动物说话的的高科技芯片,它是一家非法地下研究所发明的……

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篇15:让我悄悄告诉你

全文共 460 字

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让我悄悄地告诉你,我的朋友。白驹过隙,我们已长成一位12岁的少女,青春像风一样把我们吹起,而你因为脸上多了一颗痣而悲伤。又是在你面前说,你就像变了个人似的,大发雷霆,让我悄悄地告诉你。

青春就像一棵小树苗,也学会使人改头换面,不要为一颗痣而伤心,人的一生难免遇到坎坷,不是吗?以前那个天不怕,地不怕的女孩到哪里去了?不曾一次告诉你,外表没有什么,你的泪水像眼泪一样“哗哗”的流下泪。

让我悄悄地告诉你。

青春像一滴水,只不过是大海中的一滴小水滴,惊涛骇浪,一样样坎坷,你为了一颗小痣而悲痛欲绝,值得吗?波涛能把石头磨平,你为了一颗痣而去伤心,弄得狼狈,那你怎么还有心思去做将来要成就的大事业?青春只不过是件小事了。

青春像一把烟花,虽然只有一是的灿烂过后却是一片黑暗,拼足力气就要来一次最灿烂的。你说,烟花太美不真实,拼足力气就只有那短暂的几秒:我却说,虽然那段长得几秒却可以天空照得绚丽(虽然只有短暂的几秒,却有照亮天空的绚丽),可以让人们许下美好的愿望,深深地印在人们的心中。

朋友只能借这次作文来告诉你,那颗痣没什么大不了。

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篇16:生活告诉我作文初中

全文共 1712 字

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生活就像一位博学的智者,在不经意间,他可能会告诉你一些你从未发现的道理。下面是小编整理的生活告诉我作文初中,欢迎来参考! 第1篇生活告诉我作文

有人说生活是一条小溪源远流长;有人说生活是一幅画五彩缤纷;还有人说生活是一个五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。但是我认为生活是本书,是位学识渊博的老师,它告诉我们要助人为乐。

一次,我走在放学的路上。我看见一位卖苹果的姑娘在墙角走着,突然,那位姑娘一不小心,一箱苹果散了,大部分都掉在了地上。那位姑娘见了,立刻去弯腰捡苹果。但是他忙不过来,刚把这个苹果放进箱子,就又调出来了一个。一些好心人见了,也加入了进去。我也加入到捡苹果的队伍当中。一时间,帮助姑娘捡苹果的人越来越多。正在快要捡完的时候,突然从旁边疾速地开出了一辆大卡车。我们见了,纷纷让开了,而那位姑娘还在捡苹果的颈头当中,没有反应过来。大卡车离那位姑娘越来越近了!而姑娘还没有反应过来。我们都蒙住了眼睛。这时,大卡车驶过了姑娘刚才捡苹果的位置。我们便走过去看,原来刚才有一位少先队员跑了上去,推开了姑娘,自己也跳了过去。当我们在庆幸没有发生惨剧的时候,那位姑娘回过神来了。她十分感谢刚才救她的那位少先队员,想拿几个苹果送给他。那位少先队员说:“不用了,这是我应该做的,老师教导我要助人为乐。”姑娘听了更是感动万分,连声道谢。这时,我的心被少先队员助人为乐的精神打动了。

是呀,生活是一位我们随时随地跟着我们走的老师,告诉我助人为乐的道理。 第2篇生活告诉我作文

也许你曾在沙漠中前进,因为缺水的痛苦而逼迫你像死神低头,炙热的阳光下,你抬起头,重新站起,摆脱一身的疲惫与困倦,也许,那闪烁着银光的“月牙湾”正在你前方的不远处等你。 也许你曾在大海中迷失,因为饥饿的困苦而催促你走向灭亡,苍茫的大海中,你抬起头,重新坐好,抖落一身的无助与寂寞,也许,那拥有着人类足迹的小岛正在你前方的不远处等待。 也许,你不曾有这些“也许”,可你是否尝试过手持一道难度颇大的数学题,你精巧灵活的思维却苦苦找不到打开它大门的钥匙,因为失败的自卑是你打算向它屈服,你甩甩头,甩走错误的思维,冷静思考。于是,正确的答案便徐徐在纸上绽开。 你可有过生活上学习上的目标,可能你总是在他的身后徘徊,却迟迟不曾赶上,一次一次的失败导致你内心深处的退缩,你翻开书,找来新的学习方法,重新温习熟悉的课本,刻苦努力.于是,排名上的数字正一步步向他靠近. 你可曾在面对困难时退缩?你可曾在失败面前毫无斗志?你可曾在自卑面前抬不起头?你应该重新思考,重新起步,重新收获。于是,你的脸上终于绽放出别样美丽的笑容。 生活的歌儿又依稀响起:“生活像七彩缎,那是一幅幅难描的画,生活是一片霞,却又把那寒风苦雨撒,生活是一条藤,总结这几条苦涩的瓜……” 第3篇生活告诉我作文

有人说生活是一条小溪源远流长;有人说生活是一幅画五彩缤纷;还有人说生活是一个五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。但是我认为生活是本书,是位学识渊博的老师,它告诉我们要助人为乐。一次,我走在放学的路上。我看见一位卖苹果的姑娘在墙角走着,突然,那位姑娘一不小心,一箱苹果散了,大部分都掉在了地上。那位姑娘见了,立刻去弯腰捡苹果。但是他忙不过来,刚把这个苹果放进箱子,就又调出来了一个。一些好心人见了,也加入了进去。我也加入到捡苹果的队伍当中。一时间,帮助姑娘捡苹果的人越来越多。正在快要捡完的时候,突然从旁边疾速地开出了一辆大卡车。我们见了,纷纷让开了,而那位姑娘还在捡苹果的颈头当中,没有反应过来。大卡车离那位姑娘越来越近了!而姑娘还没有反应过来。我们都蒙住了眼睛。这时,大卡车驶过了姑娘刚才捡苹果的位置。我们便走过去看,原来刚才有一位少先队员跑了上去,推开了姑娘,自己也跳了过去。当我们在庆幸没有发生惨剧的时候,那位姑娘回过神来了。她十分感谢刚才救她的那位少先队员,想拿几个苹果送给他。那位少先队员说:“不用了,这是我应该做的,老师教导我要助人为乐。”姑娘听了更是感动万分,连声道谢。这时,我的心被少先队员助人为乐的精神打动了。是呀,生活是一位我们随时随地跟着我们走的老师,告诉我助人为乐的道理。

[生活告诉我作文初中

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篇17:写给欧阳老师的一封信

全文共 936 字

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老师

因为我怕忘记在毕业后给您写所以在初二时写好

在班上您是我们的老师,在课下您是我们的朋友。您是我从小学到初中认识最幽默的老师。在我小升初中的时候我有在想过会是一个怎样的班主任,是有着如同狮子一般的霸气的男老师,还是有着柔情似水的女老师呢?但是,我到学校指定的教室,报名的时候才发现,老师和我想的完全不一样;一个是看似较年老的男老师在后门,而前门却是一个看似"活力四射"的年青人,看了一会后,我站在了旁,静静地看着其他同学去报名,此时的我很无奈,因为在这里我人生地不熟,也不认识任何一个人,直到我看见我的死党胡萝卜,我心情才有所好转,毕竟他是我第一个在学校看见而且认识的人

后来,胡萝卜在我的陪同下当上了英语课代表,也是因为他让我们与您走的更近了。我们每天都能在室外看见您脸上挂满着笑容,那种微笑就像父亲对着儿子笑一般,心里就会变暖暖的;可是,在办公室看见您,您总是一手拿着杯子,一手拿着本子走来走去;此时我们也会很心酸,您的右边是自己的家庭,而左边又是我们这群刚是初中顽皮的小朋友;我们也是心痛的,您就像一台机器,每天都任劳任怨的管好我们,教我们一个初中生应该做的事;您就似一株蜡烛,燃烧自己为我们绽放光芒,虽然蜡烛是有限的,但是您教给我们的知识和我们心中的地位是无限的;我们也知道您很累,但不曾说过谢谢"。在您的课上,您总会说一些大道理和一些有趣的笑话,虽然你很严格,但是我们也很接受,只要我们知上课遵守课堂纪律,就不会有事。我们会认真的记笔记,也会努力让老师说过的知识成为我们自己的,因为老师的话是可以让我们收益终身的,毛泽东爷爷曾经说过:一日为师,终身为师。"所以您是我们的老师,以后都是我们的老师;我们是不会忘记您的,我们的英语班主任——欧阳柏*。我们希望您能记住,已经打成一团的好朋友胡景*,段俊*,王镇*,焦曹*,蒋晧*,金博*。您最认真的学生。我们不知道初中过后会怎样,我们知道初中同学们都会选择自己的路向前跑,以后再见的机会也会渐;我们希望当我们将来事业有成后,能带着我们的初中老师和自己的骄傲,再聚一聚

在此我们代表第6小组说声您辛苦了,感谢初中有您的教育。一年之前,我们还是孩子,成绩吧理想,老师也经常找我们,只到

2015年12月9日白萝卜,胡萝卜写。

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篇18:生活告诉我初中

全文共 607 字

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寒星冷月,秋风尚带一抺凉意。伫立窗前,触碰秋夜浓稠,一丝悲凉……

“叮铃铃……,叮铃铃……”阳光下,窗前五色的风铃,在风中摇曳着。

“雨儿,你看落叶多美。”“是啊,好美啊……”耳畔,传来孩子纯真而童音,宛若风铃。

倏得一怔,亦是一个落叶归根的季节,你我牵手说笑;亦是一个落叶归根的季节,你我流泪离殇。

抽出书中我们的相片,像是一首歌,前奏是风铃,结尾……却在雾里。

你是否依然记得,那美丽的开始……

那天,海风轻抚,浪拍沙滩。我在看海,却看见了你——付羽。你也一个大转身,发现了我。你的脸,如我想象般诗意,唯美,眼中闪着自信的亮光。

沙滩上,我们肩并肩坐着,聊着默契:都爱蓝色,都爱文字,都爱看海亦爱看花;既欣赏“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的哲理,又喜爱“大江东去浪淘尽”的豪迈;我们居然同住一小区,我们居然同都爱秋之季节……

离别时,你送我一个五色的贝壳风铃,轻轻地说:“把风铃挂在窗前,它是我们友情的见证!”我小心翼翼地收好,视若珍宝。

此后的五年,我们交换秘密,共享心声;我们仰望星空,相互祝福;我们彼此玩笑,快乐追遂……一直以为,友情会持续,欢笑会永随。

然而——

“我看错你了!”看着用心写给她,却已被撕成碎片的书信,我怒不可遏:“既然你已将信撕碎,我们的友谊也就断了!”狠狠地跺脚,摔门而出,只留下一脸委屈、无助的你。

那夜,在空中几颗孤星下,我们都哭得很伤心。

第二天,你敲开了我家的门,没说什么,留下一封信,匆匆地离开……

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篇19:强烈推荐:告诉你最正确的考试复习技巧

全文共 3619 字

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复习是对以前学过的内容进行再学习的过程,对于学期末的总复习,其主要作用是:通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上,使知识更加完整;通过复习使所学内容融会贯通,使知识系统化,对问题的理解更深刻。每个人的学习情况不一样,复习会有不同的侧重面,但有一点应该是要共同注意的。就是期末复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法,而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上,或者去作尽可能多的不必要的记忆,期望考试时候能够用上(有相当一部分同学是存在着这种心理的)。要抓住学科的重点内容,它决定了以下两个方面的要求。

一、是专题复习,形成体系。

围绕专题复习,那往往要打破章节之间的界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来,使之成为一个有机的整体。或者说,在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理,列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说,可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复,温古而知新这一目的,很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

二、梳理方法、突出重点。

要搞清楚问题解决的全过程,而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的,这是首先要掌握好的。

目前的考试形式主要还是书面笔试,在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践。听课听懂了,看书理解了,一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”,不完成一定数量的书面练习,是绝不能达到知识的消化和掌握的。提高知识掌握的准确性记忆能力是关键。记忆水平的高低,主要看能不能再认,能不能回忆再现和能不能复做,以及再认、再现、复做的质量。在理解基础上,将知识系统归纳的方法,它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中,成为整体的一部分,这样就更容有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系。

掌握最基本的东西,是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识,分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能,包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。因此对于三分之二的同学来讲,这些内容是你的重点所在,不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力。在学习过程中,不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习,打破章节之间的界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来,使之成为一个有机的整体。或者说,在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理,列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法,要搞清楚问题解决的全过程。

离不开做一定数量的练习。在复习中做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践,一定要多动动笔。不完成一定数量的书面练习,是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快,即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题,除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外,也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学,平时作业独立完成,过程清楚,正确率也高,但考试成绩总不理想。其中的原因之一,恐怕就是平时时间宽余,完成作业从从容容,四平八稳。而一旦考试有个时间要求,急忙中思路就乱了,大错误小疏忽都出来了,跟不上速度,也就谈不上质量了。因此,同学们平时复习做练习的时候就要注意速度,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。下面是对练习的专门解释和说明。

三、强化练习,熟能生巧

练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”,一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的,并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题,考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法,其弊端,轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质”的第二个含义是,平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度,解题答题力求一次就对,不要寄希望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研,就喜欢在答案的“启发”下做题,这是个很不好的习惯,这在解答选择性题型时尤其要避免。

这里讲的“量”是指做题的速度要快,即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题,除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外,也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学,平时作业独立完成,过程清楚,正确率也高,但考试成绩总不理想。其中的原因之一,恐怕就是平时时间宽余,完成作业从从容容,四平八稳。而一旦考试有个时间要求,急忙中思路就乱了,大错误小疏忽都出来了,跟不上速度,也就谈不上质量了。因此,同学们平时复习做练习的时候就要注意速度,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

四、团结协作,共同提高

复习中(平时学习也一样)还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑,以达到共同提高的目的。

同学们在学习中的思维方法、容易产生的问题往往具有共同性。互相讨论,提问一方有提高勿用置疑,就是解答问题那位同学也会得到做作业、完成试卷所得不到的收获。你若对问题没有深刻理解和真正掌握,你是经不起问的,你也就不能给予他人以满意可信的回答的。互相讨论中可以暴露出许多复习过程中的漏洞和不足,从而得到补充提高。大家知道,目前我们的教与学是很缺少这种相互讨论的形式的。

期末复习的立足点应是你们自己,复习效率、复习质量的高低,首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时,其复习的进度,内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响,其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“胃口”,“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排,进度如何?侧重点在那里?等等(这是一种很重要的能力)。也就是说,要主动地学习,要做学习的主人。

五、心理暗示,增强自信

人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

六、正确记忆,提高效率

1、记忆的时间段:(记忆的两个重要事件临睡1前和起床后,无前摄抑制和倒摄抑制——先学习的材料对后学习的材料的干扰作用叫做前摄抑制,后学习的材料对先学习的材料的干扰作用叫做倒摄抑制

短时记忆:5:30——7:30长时记忆:14:00——17:00深度思考:20:00——22:30

2、对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式等。

3、记忆的四个层次:数字——文字——声音——图像,其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法,所以很多时候,我在考试的时候,我总会在脑海里打开书,然后翻页,虽然看不见书,但已然在看书。不过,只要实现记忆的层级的提高,都会让记忆更有效。比如:根号2=1.41421 (意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

4.如果记忆不在状态,可以适当放松一下,比如做做游戏、转换学习内容、学习环境等。比如玩玩游戏准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。

5、注意休息和营养,以及学习环境的安静和通风(保证新鲜充足的氧气)

七、明确任务,细化目标

1、明确期末复习的主要任务。主要有五个方面:1、查缺漏。通读、读懂教材,对知识进行查缺漏,对薄弱处进行重点强化。2、加深理解框,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。 5、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融汇贯通。

2、细化目标,提高复习质量。因为所有科目较多,复习时间有限,就要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,这样就会增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力,全身心的投入到复习备考中去。如,上课集中精力听讲和思考,做作业时不吃零食、不说话,暂时收敛起你的兴趣和爱好,不要过多地学习现在不该学的东西等等。

复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下,努力提高数量和速度。如做训练和习题时,首先要独立分析思考,正确解决,培养解决问题思路和敏捷性,学会举一反三,切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决,强调准确性,不要寄希望复查和修改。复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的话),答对的内容不要再看,集中精力看做错的题目,如果是选择题读完题目后,只看正确的那个选项,错误的不要看,问答题,主要看你自己丢分的地方就可以了,这叫对正相信息的再强化。

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篇20:谁也不能告诉的秘密的经典童话故事

全文共 1211 字

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自从小熊发现了一个天大的秘密之后,他就饭也吃不香,觉也睡不好,好像有一个什么东西堵在心里一样,憋得难受。

怎么办呢?

小熊决定去找自己的好朋友小兔子。小兔子看他一副愁眉苦脸的样子,便问道:

小兔 “你怎么了?”

小熊压低声音,一副很神秘的样子:

小熊 “告诉你一个谁也不知道的秘密,你千万不要告诉别人哦!”

小兔子拍拍胸口,说:

小兔 “你放心,我绝不会告诉别人。”

小熊把秘密告诉了小兔子,就安心地回家去了。

这下,轮到小兔子不对劲了。自从知道了这个天大的秘密之后,她发现脆甜的胡萝卜啃起来没有了味道,平常最爱打扮的她连头发都懒得梳了。她觉得心里有个什么东西压着,沉甸甸的,憋得难受。

怎么办呢?

小兔子决定去找自己的好朋友小狗。小狗远远地就看到小兔子一副心神不宁的样子,便问道:

小狗 “你怎么了?”

小兔子小心地看看四周,贴近小狗的耳朵:

小兔 “告诉你一个谁也不知道的秘密,你千万不要告诉别人哦!”

小狗二话不说,立刻发誓道:

小狗 “你放心,我绝不会告诉别人。”

小兔子把秘密告诉了小狗,就轻松地离开了。

小狗呢,自从知道这个天大的秘密之后,就开始难受起来。他感到一切都没劲极了,不想玩积木,连最爱看的动画片也没有了滋味。他觉得心里痒痒的,却怎么也挠不着,憋得难受。

怎么办呢?

小狗决定去找自己的好朋友花母鸡。花母鸡看他一副心烦意乱的样子,便问道:

花母鸡 “你怎么了?”

小狗凑近花母鸡的耳边,支吾了半天才说:

小狗 “告诉你一个谁也不知道的秘密,你千万不要告诉别人哦!”

花母鸡立刻做个捂嘴巴的动作,认真地说:

花母鸡 “你放心,我绝不会告诉别人。”

小狗把秘密告诉了花母鸡,就蹦跳着跑开了。

花母鸡知道了这个天大的秘密后,就决定要把秘密好好地保守下去,绝对不告诉别人。从这以后,花母鸡不敢与别人多说一句话,就怕自己不小心把秘密说了出来。晚上睡觉的时候也小心翼翼的,生怕自己说梦话泄露了秘密。

就这样,花母鸡一直把秘密闷在心里,谁也不说。慢慢地,她觉得身体好像有一个东西在不断地发胀,肚子像充气般胀了起来,越来越大。有东西要从肚子里出来了!花母鸡一用力,“砰”地一声,生出了一个足球般大的鸡蛋!

花母鸡生出了巨蛋,这可是个大新闻,森林里的小动物们都赶过来看热闹。

狐狸 “哇!足球般大的蛋!”

小狗 “蛋里会孵出一个怪兽吗?”

正在大家议论纷纷的时候,突然“咔嚓”一声,巨蛋裂开了,它会孵出什么来呢?

可蛋里什么也没有,只飞出一把声音:

小鸡 “告诉你一个谁也不知道的秘密,小白猫爱尿床,天天洗被子呢!”(加混响)

花母鸡听了,立刻红了脸,她看看小狗;小狗听了,羞愧地红了脸,他看看小兔子;小兔子听了,惭愧地红了脸,她看看小熊;小熊听了,愧疚地红了脸,他看看小白猫……

他们异口同声地说:

合 “对不起,我没有好好守住秘密……”

小白猫看了看大家,红着脸说:

小白猫 “没关系。我再告诉大家一个秘密,从昨天开始,我已经不再尿床了!”

大家听了,都笑了起来!嘿,这是一个不需要保密的秘密!

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