欧阳修整肃文风告诉我们什么【优秀20篇】

寒星冷月，秋风尚带一抺凉意。伫立窗前，触碰秋夜浓稠，一丝悲凉……

“叮铃铃……，叮铃铃……”阳光下，窗前五色的风铃，在风中摇曳着。

“雨儿，你看落叶多美。”“是啊，好美啊……”耳畔，传来孩子纯真而童音，宛若风铃。

倏得一怔，亦是一个落叶归根的季节，你我牵手说笑;亦是一个落叶归根的季节，你我流泪离殇。

抽出书中我们的相片，像是一首歌，前奏是风铃，结尾……却在雾里。

你是否依然记得，那美丽的开始……

那天，海风轻抚，浪拍沙滩。我在看海，却看见了你——付羽。你也一个大转身，发现了我。你的脸，如我想象般诗意，唯美，眼中闪着自信的亮光。

沙滩上，我们肩并肩坐着，聊着默契：都爱蓝色，都爱文字，都爱看海亦爱看花;既欣赏“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理，又喜爱“大江东去浪淘尽”的豪迈;我们居然同住一小区，我们居然同都爱秋之季节……

离别时，你送我一个五色的贝壳风铃，轻轻地说：“把风铃挂在窗前，它是我们友情的见证!”我小心翼翼地收好，视若珍宝。

此后的五年，我们交换秘密，共享心声;我们仰望星空，相互祝福;我们彼此玩笑，快乐追遂……一直以为，友情会持续，欢笑会永随。

然而——

“我看错你了!”看着用心写给她，却已被撕成碎片的书信，我怒不可遏：“既然你已将信撕碎，我们的友谊也就断了!”狠狠地跺脚，摔门而出，只留下一脸委屈、无助的你。

那夜，在空中几颗孤星下，我们都哭得很伤心。

第二天，你敲开了我家的门，没说什么，留下一封信，匆匆地离开……

我们的生活，丰富多彩。许多小事，隐藏着大道理。

一个晴朗的星期天，妈妈带我和姐姐去公园玩。中午，到了吃饭的时间，妈妈像变魔术一样，变出来好多好吃的。我看到一盒“好多鱼”，立刻拿过来，大口大口地吃起来。吃完了，我躺在椅子上，把食品袋放在身旁，休息一会儿。忽然，调皮的风娃娃把食品袋吹到地上。我看看四周，好像没人发现，就又若无其事地休息起来。这一切，被姐姐看得清清楚楚。姐姐自言自语地说：“这是谁掉的食品袋呢?”我闭上眼睛，装作没听见。姐姐见我没反应，说：“除了瑶瑶，还能是谁呢?”这时，我实在装不过去了，只好睁开眼睛，吞吞吐吐地说：“是……是我掉的。”此时，清洁工阿姨走过来，弯下腰，捡起食品袋，扔进垃圾箱。我看清洁工阿姨的脸上沁出汗水，身上脏兮兮的，托着疲惫地双脚，依然继续工作。我顿时觉得脸烧的慌，特别不好意思。我对姐姐说：“姐姐，我知道错了，我不应该随地乱扔垃圾。”姐姐说：“你看看怎样才能弥补你的过失呢?”我想了想，飞快地捡起垃圾箱附近的垃圾，扔进垃圾箱。

随地扔垃圾，看上去是件小事，但能体现大品质。我们应该保护环境，珍惜别人的劳动成果。

光阴如流水，流进了岁月的大海里；时光如水滴，滴在了时间的脚步下；时间如年轮，留下一圈圈岁月的划痕。时间是不可以重来的，掩盖在过去岁月中的记忆却是可以重新回忆起的。每到夜深人静的时候，脑海里就像留声机一样，重复过去的一点一滴，而我的老奶奶啊，她就在这其中，随着光阴的逝去，她也慢慢消失在我脑海中……

我的老奶奶是外婆的妈妈，我从来都不知道她叫什么，从记事起妈妈就叫我喊她老奶奶。她是一位很慈祥的老人，每天都是以笑容面对他人，子孙辈的每一个人都很喜欢她。据妈妈说老奶奶前半生过得很苦，在战火纷飞的抗日时期，老奶奶不但要养活自己，还要照顾六个子女，在日军的扫荡下奔波于湖北各地。这些都是妈妈后来跟我说的，可在当时老奶奶却从来不提起从前的事情。想来是过去太过悲伤，自己不想去回忆，也不想看到我们难受的留下眼泪。

每一次见到老奶奶，她都叫我去挑好吃的——在大家送给她的补品礼品中，她的笑容很温暖，像三月里沐浴过心灵的春风，跃过人的心尖，带着老人特有的慈祥。我是家中的长女，每到过年走亲戚第一个问的自然是成绩，每到这时我都会躲到老奶奶身边去。她会用瘦弱的手抚摸我的头，安慰我注意身体。仍然记得最后一次见面离开时，老奶奶亲自走出来送我，她的手紧紧搭在我的手背上，松开时仿佛要将她的温度传递到我身上，只留下丝丝余热。我站在夕阳下，内心有种无法言语的悲伤。不知从什么时候起，她的身形慢慢萎缩，她说话的声音不再清晰，她的两腿开始走不动路，撑着拐杖都要人扶？

后来，随着学业的紧张我很快就忘记了老奶奶，开始承受大大小小的考试。直到有一次因为开家长会回到家，妈妈红着眼睛告诉我老奶奶去世了。我整个人一阵恍惚：开什么玩笑？不是几个月前才见过吗？好好的人怎么会……直到参加葬礼，我整个人才清醒过来。那一天，天空下着雨，空气压抑得人都喘不过气来，风刮的让人感到刺骨的寒凉。雨在我的肺叶里，雨在我的皮肤上，雨充盈了我身体每一个细胞的空隙。雨占领了我的视觉、听觉，雨包围着我，从心里压迫着我，使我心里哽咽着。

老奶奶是世界上最平凡的人，但她给了我最不平凡的温暖。跟她在一起的时光都很耀眼，因为天气好，因为天气不好，因为天气刚刚好。每一天，都很美好。有些事情不愿发生，却不得不接受；有些人不可失去，却不得不放手，人生就是充斥着各种承受，不想承受的承受。不以物喜，不以己悲。不管命运坎坷不平，我们都应该坦然面对，人生不可能永远幸福，也不可能长久地陷于不幸。

一个时期改变一种心态，13岁慢慢接受她去世的事实，14岁慢慢懂得怀念过去的生活，15岁慢慢学会忘记悲伤，16岁蓦然想起，老奶奶其实已经去世很久了，久到时光已经模糊了她的脸庞，消散了她的模样。

光阴是什么？是缠绕着伤痛，却依旧撵着你伤痕累累的躯体继续前进。所以，在世之人一定要更努力的生活。虽然偶尔会哭泣，但要笑得更多，活得更坚强，这就是对所受的爱的报答。生活也许没有因为我们的正视而变得美好，但它也不会因此变得糟糕。不论结果如何，光阴都会告诉你。

总是以为属于别人的才是最好的，就连父母也是别人家的才好。不知道遗传了谁的火爆脾气，和家里人总是多少会发生点摩擦，甚至是抱怨自己不幸福，后来终于听见生活告诉自己，原来我错了那么久。

最近端午节，我去爷爷家吃饭，结果爸爸也跟来，最后大约有四五人挤挤挨挨坐一起。奶奶端出一碗鸡腿，大约四五只，很诱人。我首先夹了一只，随即爷爷不满地闷哼一声——他向来都是这样的“小气”。父亲则尴尬的笑笑。狼吞虎咽地吃完了，味道真好!我咂咂嘴，心想一只肯定不够，但一想到老头子的眼神，我一下子没有了再夹的勇气。但是不久，我碗边又多出了一只鸡腿。咦，一瞅，是父亲夹来的。我正想乐呵，谁知爷爷立刻不满意起来：“哎!每人吃一个，刚才不是吃过一个了吗……”父亲马上接过话：“我省给佳佳吃的，省给她的还不行吗?”爷爷一下子拉长了脸：“这样总不行……”父亲说：“我不吃还不行吗?省给孩子吃吧!“父亲一向不是好脾气，这辈子也就爷爷和他死对头。我只好尴尬地朝两边看看，吃也不是，不吃也不是。最后父亲拍拍我，眼神示意我吃。我顿时鼓起勇气下了口。一片死寂里，他的字字句句敲打着我的心。

吃饱了，桌边一个刚草草啃完的鸡腿骨头被父亲拿走，“我来吃干净。“桌边爷爷也不说话了。心中顿时五味纷杂。父亲一向大男人主义，如今却低下气焰与爷爷委婉争辩。为了什么?突然想到，以前吃剩的骨头，哪次不是他清理的?又想到自己曾一脸羡慕地对父母说：“某某家很有钱，一放假就到处旅游，还买各种电子产品犒劳自己……”父母看着我，一脸的忧伤与怜爱。

顿时，心中涌起阵阵自责。是的，我的家庭并不富裕，但父母省吃俭用，总能把生活安排得井井有条，充实快乐。他们在我失落时给我安慰，气馁时给我鼓励，悲伤时给我勇气，正如一首歌：“快乐着你的快乐吗，悲伤着你的悲伤”。

我从他们那里享受着世上最深切的，最无私的爱。可每每回应他们的只有不耐烦。这些生活的碎片那么晚才被我一一拾起，晚了?不，生活告诉我，要送给他们一个最乖巧的女儿!

生活就是这样微妙，像一面镜子，反射出的是父母无言的爱的光芒，伴我永远，永远。

复习是对以前学过的内容进行再学习的过程，对于学期末的总复习，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整;通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。每个人的学习情况不一样，复习会有不同的侧重面，但有一点应该是要共同注意的。就是期末复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法，而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，或者去作尽可能多的不必要的记忆，期望考试时候能够用上(有相当一部分同学是存在着这种心理的)。要抓住学科的重点内容，它决定了以下两个方面的要求。

一、是专题复习，形成体系。

围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说，可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复，温古而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

二、梳理方法、突出重点。

要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。

目前的考试形式主要还是书面笔试，在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”，不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。提高知识掌握的准确性记忆能力是关键。记忆水平的高低，主要看能不能再认，能不能回忆再现和能不能复做，以及再认、再现、复做的质量。在理解基础上，将知识系统归纳的方法，它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中，成为整体的一部分，这样就更容有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系。

掌握最基本的东西，是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识，分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能，包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。因此对于三分之二的同学来讲，这些内容是你的重点所在，不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力。在学习过程中，不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习，打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程。

离不开做一定数量的练习。在复习中做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践，一定要多动动笔。不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。下面是对练习的专门解释和说明。

三、强化练习，熟能生巧

练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质”的第二个含义是，平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度，解题答题力求一次就对，不要寄希望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研，就喜欢在答案的“启发”下做题，这是个很不好的习惯，这在解答选择性题型时尤其要避免。

这里讲的“量”是指做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

四、团结协作，共同提高

复习中(平时学习也一样)还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。

同学们在学习中的思维方法、容易产生的问题往往具有共同性。互相讨论，提问一方有提高勿用置疑，就是解答问题那位同学也会得到做作业、完成试卷所得不到的收获。你若对问题没有深刻理解和真正掌握，你是经不起问的，你也就不能给予他人以满意可信的回答的。互相讨论中可以暴露出许多复习过程中的漏洞和不足，从而得到补充提高。大家知道，目前我们的教与学是很缺少这种相互讨论的形式的。

期末复习的立足点应是你们自己，复习效率、复习质量的高低，首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时，其复习的进度，内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响，其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“胃口”，“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排，进度如何?侧重点在那里?等等(这是一种很重要的能力)。也就是说，要主动地学习，要做学习的主人。

五、心理暗示，增强自信

人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

六、正确记忆，提高效率

1、记忆的时间段：(记忆的两个重要事件临睡1前和起床后，无前摄抑制和倒摄抑制——先学习的材料对后学习的材料的干扰作用叫做前摄抑制，后学习的材料对先学习的材料的干扰作用叫做倒摄抑制

短时记忆：5：30——7：30长时记忆：14：00——17：00深度思考：20：00——22：30

2、对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式等。

3、记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1.41421 (意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

4.如果记忆不在状态，可以适当放松一下，比如做做游戏、转换学习内容、学习环境等。比如玩玩游戏准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。

5、注意休息和营养，以及学习环境的安静和通风(保证新鲜充足的氧气)

七、明确任务，细化目标

1、明确期末复习的主要任务。主要有五个方面：1、查缺漏。通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。2、加深理解框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。 5、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通。

2、细化目标，提高复习质量。因为所有科目较多，复习时间有限，就要给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到复习备考中去。如，上课集中精力听讲和思考，做作业时不吃零食、不说话，暂时收敛起你的兴趣和爱好，不要过多地学习现在不该学的东西等等。

复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，培养解决问题思路和敏捷性，学会举一反三，切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决，强调准确性，不要寄希望复查和修改。复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的话)，答对的内容不要再看，集中精力看做错的题目，如果是选择题读完题目后，只看正确的那个选项，错误的不要看，问答题，主要看你自己丢分的地方就可以了，这叫对正相信息的再强化。

雷锋，一个普通的士兵，他以22岁的短暂生命，感动了一个时代。他那平凡而伟大的品格，成为民族精神的生动组成。1963年3月5日，毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”，到如今已整整50年了。继毛泽东为雷锋同志题词之后，许多重要的党和国家领导人先后为雷锋题词，在当代中国，没有哪位英雄模范能够得到这样巨大的殊荣。 50多年来，我国社会发生了很大变化，每一次社会转折都会引起人们对雷锋精神的重新审视，但每一次新的检验都坚定了人们弘扬雷锋精神的信念，每一次新的审视都促进了学习雷锋活动的深入发展。雷锋从未离开过我们，他一直行进在时代的行列中。雷锋精神从来没有褪色，历经时光淘洗而熠熠生辉。 今年3月5日是毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”50周年纪念日。

历经50年，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，已成为我们民族精神中不可缺少的一部分，雷锋精神正当年! 多年来，雷锋精神一直鼓舞着我们前进，也一直是我们所追求的道德境界。但有些人认为，雷锋一辈子只想做“螺丝钉”的思想同现今社会上的主张不太协调;而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定适合发展市场经济的要求。因此，在一段时间里，雷锋精神是否过时和搞市场经济需不需要学雷锋的议论时有所闻。这显然是一个思考误区。弘扬雷锋精神是否还是时代的需要，雷锋还是不是我们共同的楷模，答案当然是肯定的。 今天社会主义市场经济的建立和发展，不仅没有减弱雷锋精神的光芒，反而创造了一个更为广阔的新舞台。因为市场的运行原理同雷锋精神并不相悖。

所以，道德情操对于降低交易成本、提升社会效益的作用不可低估，雷锋精神与社会主义市场经济不仅不排斥，而且发挥了更突出、更重要的作用

告诉你，我很烦。

当我吃饭十分地慢时，妈妈总是大声吼道“吃快点！”我就不得不吃快点，否则妈妈就会骂我，打我，还有可能这餐饭就不准吃了！告诉你，我很烦！

每当放学后我还津津有味的看着书时，妈妈总是怒吼一声，“先把家作做好，再看书，然而我说“等我看一会儿书再去写作业！”妈妈又会怒吼道：“还要我再说一遍吗？”我不得不放下手中心爱的书，依依不舍的拿起作业本来到烤火桌上开始写作业，抓起笔，盯着作业本，把一道又一道枯燥乏味的题目写完，再呆若木鸡地等待妈妈批改。告诉你，我很烦。

每当作业写完后可以休息时，我想多看看书增长知识时，妈妈却下了好几道命令“把积木给我收起来；倒杯水给我；把书包整理好！”我只好将手中的书放下，按妈妈的吩咐行事。告诉你，我很烦！

我多想变成一只小小鸟，呼吸新鲜的空气，展翅在无边无际的天空，自由的飞翔！

勇敢，这个词几乎跟以前的我沾不上边。以前的我懦弱，胆小。可自从那件事之后……

小学的时候，我是淘气鬼，经常在班里搞破坏，整盅同学并以此为乐。更让我这种恶行愈演愈烈的是，我还有个损友。我们经常有意无意地趁同学不注意的时候在他本子上乱涂乱画，看事后同学气愤的表情觉得十分好笑。也常把同学的橡皮丢进垃圾桶，看他四处寻找的囧态。我们干过很多坏事，却一次也不敢承认。

有一天，我看到一个平时很让我讨厌的同学在班里炫耀她新买的笔记本，看着她这眉毛上挑，眼睛里放光又藐视其它同学没有的得意样，我十分看不惯，便走到了我那“损友”的面前，在她旁边耳语道：“你看她那嘚瑟的小样，真让人看了不舒服，你说，我们要不要去……”我窃笑道，我那“损友”一听，哪有不整她的道理，她眼珠一转，拖住下巴，灵机一动，兴奋地小声说：“我知道怎么做咯！看好戏吧。”

说干就干，我们俩下课时盯着那讨厌同学的位置，拿书挡着脸，像侦察兵一样，伺机行事。机会来了！那讨厌的人，把笔记本放进了书桌，离开了座位，走出了教室。我们俩装作经过她座位找东西的样子，我眉头一皱，抿着嘴巴蹲下来说：“唉。怎么找不到啊！肯定是丢在这下面了。”我那同伙道：“你去旁边找找，我在这找。”说道，她弯下身，目光漫不经心地在地上扫了一圈，手自然地从那个抽屉里摸出了笔记本。我见状，机智地应道：“既然找不到就算了咯，回座位吧。”然后，我们若无其事地走开了。

本子到手了，我们拿起笔疯狂地上面乱涂乱画，想着讨厌的人得到报复，幸灾乐祸，心里乐开了花，不一会，这个漂亮的笔记本被我们糟蹋得彻彻底底。为了不引起他人怀疑，我们趁大家都赶下去上体育课的间隙把笔记本塞回了抽屉，便赶紧跑下去了。

等到体育课回来，那个同学拿出笔记本的那一瞬间，她哇哇大哭了起来，其它同学赶忙过去问怎么回事。我和损友却在一旁装作事不关己、高高挂起的样子，低下头去窃笑，充满了快感。

放学后，一向和蔼的班主任却板着个脸，脸色铁青，怒火中烧地走进教室，重重地拍打讲台，吼道：“今天是谁把一位同学买的新本子乱涂乱画！是谁！快点承认，否则大家放学谁也不许走！还有以前班里同学的东西会莫名地被丢掉，我相信是同一个人吧！”说完，她把尺子重重地丢在讲台，啪的一声，就像是钉在我心上。

全班同学都坐得端正，教室里鸦雀无声，没有人站起承认。我面不改色，心里却紧张着发毛，急得像热锅上的蚂蚁，哎呀！怎么办啊？以前从来没被老师发现，这次她怎么就知道啦。看来是必死无疑，大家放学的时间也被拖延了，唉。我看了看同伙，她却像吃了定心丸，望着窗外美丽的夕阳，起哄道：“是谁啊！快承认，不然大家都没得放学。”其它学生也随声附和道：“是啊？是谁啊？”我内心充满自责，脸红得发烫，不知哪来的勇气，我竟然被一股神奇的力量支撑着，站了起来，大声说道：“是我干的！”大家都诧异地看着我，接着我那“损友”也站了起来：“还有我！”老师瞪着我俩说：“这两个人到我办公室来！其他人放学！”话音刚落，同学们像豹子一样冲了出去。

虽然我知道承认错误误会受到惩罚，可我在已经舒坦多了，我终于迈出第一步——勇敢地承认了错误，我认为这也是一种进步。

现在，我终于有资格对自己说：“告诉你，我很勇敢！”

那天晚上，我到一个朋友家玩。在回来的路上，我看见一只小狗，由于好奇心的驱使，我停住脚步。只见它在原地走了三圈，发现了我，拔腿就跑，我谜惑不解。在回家的路上，我一直奇怪地想：小狗为什么要在原地走三圈呢？带着疑问，决定去弄个明白。

回到家里，我就迫不急待地问爸爸。爸爸对我说：“你不懂，就去查书吧。”听了爸爸的话，我赶忙向图书馆跑去。

到了图书馆，我就一直找，一找就是一个星期，可是都找不到。当我要放弃时，图书馆馆长看见了，他向我走过来，和蔼可亲地问我：“小弟弟，你要看什么书。”我告诉他我要找的资料，只见他在书架上找出了一本《十万个为什么》，翻到了其中一页，就拿给我看。我一看，里面正是我要找的资料。原来是这样的，小狗的祖先是野狗，野狗住在山里，随时会遭到凶猛野兽的攻击。为了防止遭到攻击，野狗在休息前会在原地走三四圈，检查一下身边有没有敌人。要是有，它会马上逃走，要是没有察觉到有敌人，就安心地睡觉了。它们那种习惯保存到现在，所以小狗睡觉前会在原地走三四圈。我向馆长道了谢，就回到家里把把事情告诉了爸爸。爸爸说：“书是知识的海洋，以后在学习上如果遇到疑问，也要虚心向别人请教，不懂就要问，不能不懂装懂。”我深有感概地说：“书真是我们的良师益友啊！”

朋友，听了我的介绍，你是不是也有兴趣把你知道的知识告诉我们呢？要是有，就讲一讲吧。

篇五：白云我想告诉你

明月、繁星……是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言来描述它们，可我却被那变化莫测的白云深深吸引。

当第一缕曙光从东方冉冉升起时，是你在太阳公公的照射下，身着红色的礼服把整个大地变的红彤彤的。浩瀚的宇宙中是否也有你神采奕奕的身影？我想宇宙中的白云一定是五光十色，变化无常的。

美丽的白云啊！你为什么能在天空中飘来飘去，你从来不休息，但你仍保持着你那动人的样子。当三月到来时，你用力拧出身体里的汗水，滋润了大地，是你把自己的无私奉献给了刚刚探出头的小草。你和小伙伴们手拉手聚在一起时，一瞬间乌云密布，大雨倾盆。是你们齐心协力调配着江、河、湖、海的水位，你们为人类的生存做着巨大的贡献。

美丽的白云啊！你的生活一定是多姿多彩的，你们的乐园一定是仙境一般的，我好想在那里游玩，我更想坐坐空中的荡秋千，让人间的烦恼荡然无存。

美丽的白云啊！你总是在湛蓝的天空中变化多端，或浓或淡、或聚或散。有时白云象一只小兔，在天空的乐园里快乐奔跑；一会儿变成一群气势奔腾的骏马；一会儿又变成翩翩起舞的蝴蝶，姿态万千。我要是能这般神通广大，我就变成一支马良神笔，帮助所有有困难的人，让他们都能过上幸福的生活。

早晨，你变成一位神采奕奕的朝霞姐姐，告诉人们新的一天的开始了。到了傍晚，你变成了一位让人留恋的晚霞阿姨，告诉人们明天又是一个艳阳天。美丽的白云啊！我赞美你，只因你默默无闻的精神；美丽的白云啊！我欣赏你，只因你千变万化的神采。

白云，我想对你说……

小的时候，就听姥姥时常对我说：“生活就是你的老师。”我不懂，后来才真正理解了这句话的含义。

是的，生活告诉我，到处是我的老师。

一颗纤纤弱弱的草，在经受了狂风暴雨的洗劫之后，又傲然挺起了不屈的胸膛，接受阳光的抚摸。它是我的老师，他教我如何勇敢的去面对现实，面对逆境的挑战。那是一个星期天的早晨，下了一夜的雨，天刚晴，我出去走走，偶然间，发现这么一丛丛雨后还带着昨夜暴风雨留给他的创作——满身是雨水匍匐在地上的小草。但它们没有一点屈服的眼神，它竟然在雨后颤颤的站起来了!我的心受了振动。想起前几天因考试成绩不理想而灰心丧气的事，真是愧疚。我接受了这特殊老师的一次无声的教诲，我要有勇气面对困难的挑战。

一支默默无闻的蜡烛，躲在墙角，直到有一天停电才想起它，于是它带着自己向往光明向往美好的心愿，把自己献给了黑暗——不奢求人们给他多少赞美与崇敬。在人们不需要它的时候默默守在自己的岗位上，在人们需要它的时候，它挺身而出、义无反顾。正是在这位老师的指导下，我才悟到了生命的意义。正如一位名人所说的：“一个人的伟大，应该看他贡献什么，而不应该看他取得了什么。”

生活处处是良师，一块橡皮，消磨了自己的身体，留给我们的却是一片洁净、一片清新;一支粉笔，一只蚂蚁……生活中的老师无处不在。

只有你认真体会生活，你不难发现：它教给我们许许多多书上学不到却又让我们折服的道理。

我们家是一个既温馨又快乐的家庭。在这个暑假里，我们家里开展了“家庭五子棋大赛”，我觉得这个活动很有意义，而且给我带来了许多快乐。

暑假的第一个月的晚上我们大家都较空，所以我们每天都下了很多盘。可是我和妈妈怎么也赢不了爸爸。于是我和妈妈开始联手攻打爸爸。试了几盘，我们还是没赢。但是我们也进步了，起码没在一开始就输。我们第一天的成绩出来了：爸爸第一，我第二，妈妈第三。唉！我垂头丧气的收掉了棋盘。妈妈安慰我说：“不要紧的冉冉，虽然今天我们俩输了，但是爸爸不一定每天都会赢咱们俩。只要我们再接再厉，我们一定会赢的！。

第二个月的比赛开始了，我和妈妈怀着激动的心情开始下棋。第一盘棋，我一开始就看出了爸爸的破绽，我故意先不去理会，然后突然下一子到他的破绽区域里，搞得爸爸措手不及。哈哈！我终于赢了！我太兴奋了，我和妈妈拥抱在了一起，我终于赢了爸爸！

“家庭五子棋大赛活动”不仅给我带来了快乐还是我们家变得更加温馨和幸福！

今天是3月5日，也是第52个学雷锋纪念日，所以学校组织我们观看了《同上一堂课:雷锋告诉我》的视频。奥运冠军杨威走上《同上一堂课·雷锋告诉我》的讲台，为我们解读了新时代的雷锋精神。

《雷锋告诉我》首先介绍了雷锋同志的生平：1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候，他的父母、哥哥相继去世，雷锋成了孤儿。年仅7岁的雷锋自力更生，艰难地活了下来。

家乡解放成后，雷锋担任儿童团大队长。1957年，他又光荣加入中国新民主主义青年团。1960年，雷锋终于如愿穿上军装，成为一名新兵。在部队上他不仅努力钻研技术，而且全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可贵的是，他帮助别人后从不留名，总是默默离开。

可令人痛心的是1962年8月15日，年仅22岁的雷锋同志不幸因公殉职，永远地离开了我们。

虽然他走了，但是他无私奉献的精神却被传承了下来。1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召，此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”，雷锋的名字响遍全国。“学雷锋，做好事”也成了对“雷锋精神”最好的诠释。

后来杨威又结合自己的亲身经历告诉我们：学雷锋，不仅仅是做一两件好事那么简单，而是要向雷锋同志那样立足本职，全心全意为

人民服务，为了人民的事业无私奉献。

对于雷锋的名言“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事。”每个人都很熟悉，但在今社会，这种精神尤为重要。我们作为一名普通的少先队员应该怎样学雷锋，就更值得我们深思。

我认为我们小学生学雷锋，首先要学习做一个雷锋那样的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼儿园老师就对我们提出的要求，可扪心自问，我们又有几人真正的做到了呢?所以我决定，从现在开始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向别人请教后学着做。至少在生活上做到自理，不再麻烦父母。

其次，我认为学雷锋，还要学习做一个雷锋那样的好人。学雷锋，不仅在于你今天有没有做好事，更应该侧重于反思今天有没有做不符合行为规范或不利于别人的事。如果，每个人每天都能做这样的反思，那么我相信“人人都是活雷锋”就不仅仅只是一句歌词，而是一个和谐共赢的美好社会了。

同学们，让我们一起行动起来，为成为雷锋那样的自力更生的好人而努力吧!

同学们，请和我一起宣誓：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

看雷锋告诉我观后感

同上一堂课雷锋告诉我观后感400字

雷锋在1959观后感500字

青春雷锋观后感400字（10篇）

看同上一堂课雷锋告诉我观后感

1、对待我们应该就像朋友一样。因为，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。

2、要把握好时间。如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来;而且如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。

3、给孩子穿普通的衣服。当你把孩子送到幼儿园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候，他会有挫折感。

4、不要把玩具带到幼儿园里来。小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的。

5、要带足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。

6、把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字。

7、给我们留一些你的小物品。当孩子想你的时候，我们可以把你留下的这些东西给他，这些通常会使你的孩子感觉舒服一些。

8、送孩子到幼儿园时，要微笑着和孩子说再见。想到要一整天见不到孩子，所以当与孩子说再见的时候，父母的心情都很复杂，但不要让孩子知道这些。如果当你要离开的时候，表现得很难过，那么孩子会更不愿与你分开。

9、把孩子放在幼儿园里请你放心。我们希望你的孩子过得愉快，而且我们会尽我们的努力使你的孩子感觉这里就像他的家里一样。

10、你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好。他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园里也是，所以对他的小脾气不要反应过度了。

11、尽量守时。如果我们说我们在5点半下班，毕竟，我们也想按时回到自己的家。

12、看看我们给你写的字条或我们的留言本，上面通常有重要的信息。

13、在家里要和在幼儿园的要求保持一致。如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是，而这在幼儿园里是不允许的，那么孩子就会觉得无所适从。

14、你是你的孩子最重要的老师。如果你的孩子穿反了裤子，不会系鞋带，请不要急着责怪我们，因为你平时在家里就需要教孩子自立。

15、告诉我们关于孩子生活环境的变化。如果你家中发生了一些重要的事，不要告诉孩子：在幼儿园要保守秘密。孩子要在幼儿园里呆很长时间，和幼儿园里的老师和其他小朋友相处时，他也需要觉得自己很诚实。

只有磨出血的手指，才能弹出世间绝唱。

人生旅途不可能一帆风顺，磨难、坎坷也是难免的，但是遭遇挫折，我们不要气馁、妥协，我们要勇敢地同它们战斗，成就一个辉煌的人生，让苦难成为我们人生中的一个转折点，成就我们不平凡的人生。

一位老农拿着一把菜刀，使劲的砍一棵歪枣树，口里念念有词：“叫你不生枣子!”母亲正和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天呆在窝里孵蛋。大冬天，母亲拎住了它的翅膀，说：“把它浸到溪水里。”

枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子，母鸡浸了水后，果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪，竟然应了那句“苦难是金”的老话。

历史上也有一些仁人志士，当他们遭受挫折时，他们没有逃避，而是勇敢的面对。音乐巨匠贝多芬双耳失聪，后来又经历母亲去世、女朋友和他分手的打击，但是他没有气馁，还说出要扼住命运的咽喉，最后弹出《命运交响曲》;越王勾践败于吴国后，他忍下胯下之辱，最后终成复国大业;而司马迁在遭受宫刑之后，愤然写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

这些伟人难道是天生的吗?不，因为他们历经坎坷、艰难困苦，才取得了不平凡的人生，如果他们当时没有经历那些挫折，他们的人生也就不会这样，所以说，是挫折造就了那些伟人，成就了他们的人生。他们面对挫折不卑不亢，把挫折踩在了脚下，成就了一个不平凡的自己。

漫漫人生，茫茫人海，挫折随时都会与你相伴，不管你愿不愿意;所以，我们面对挫折时，不应该放大痛苦，应缩小痛苦，让挫折失败，学一学伟人，要记得“不经历风雨，怎能见彩虹”还有“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。人生就是这样，要过平凡人生还是伟大人生，完全是自己的选择。

漫漫人生无归路，流星在选择中坠落，太阳在选择中升起，而我们的人生，也在你的选择中不平凡，当你遭受挫折时，应擦一擦额上的汗继续前进吧!你终会看见蓝蓝的天、白白的云、还有青青的草……

或许，有一滴雨不经意的落在了地上。或许，一只蚜虫不经意的落在叶子上。但就是因为这些不经意，改变了现实，改变了事物的现状，就像神话一样的改变了。

三年级时，我挤在窄小而又人多的小卖部里买零食，正当我准备走时，我发现，地上有一只未拆包装而又很新的钢笔，我刚拾起它，准备放入柜台时，老板娘突然冲着我瞪眼并喊道：“臭小子，不给钱，还想带着东西走人?你还把不把我放在眼里?”我很委屈，刚想辩解，就被她拉到电话边上说：“给你家长打电话，然你父母来教育你!”我哭着叫妈妈来了。

回家后，妈妈什么也没说，也不理我。第二天放学回来，进门喊道：“妈妈我回来了。”她回答：“以后你好好反思这件事，想好后给我说，通过就可以原谅你》”……

一次去餐厅吃饭，哪家餐厅让在吃饭时穿上一次性围裙，吃得差不多时，妈妈悄悄的把连个没用的，挂在角落的布围裙卷起来，放到我的口袋里，我不经意的看了她一眼，她也看着我愣了一秒，又把围裙展开过好在角落里。回家后，我对妈妈说：“妈，我做的和你做的性质不同，一个是无意，一个是故意，若你也想好了怎么回答我的眼睛，那我也向你说说我的想法。”……

四年过去了，我想，我该悄悄的告诉你我的想法或结论：

或许，一大片雨水不经意的落在了旱田，那么，这不再是旱田，或许，一片蚜虫不经意的落在一片农田，那么，这不再是农田。

在我平平凡凡的日子里,生活告诉了我一个不平凡的道理:不怕慢,就怕站.每当想起这句话时,我就会回忆起一年前的那个早晨……

那天,爸爸像往常一样骑着自行车送我上学.忽然,爸爸对我说:“孩子,那辆车和我们到达的目的地相同,我们和它比赛,看谁先能到达目的地.”还没等我回答,爸爸已经把自行车骑得飞快了.我心想:自行车怎能和汽车相比呢?爸爸是不是开玩笑的?路上的车辆很少,我们的目标很明确,我向前一看,汽车已经无影无踪了.我想:这回爸爸一定会失败的,我也失去了信心.看着爸爸的额头上正冒着晶莹的汗珠,我对他说:“爸爸,反正我们也追不上它了,就慢点骑吧,离上课还早着呢.”爸爸并没有理我的话,仍然拼命地往前骑.一路上,我心里空荡荡的,也没心情去理会和我们比赛的那辆车.终于到车站了,在我准备离开,向通往学校的路走去时,一辆汽车在离我们20米远的地方停下了.我心想:那辆车怎么到我们后面了?我很惊奇,爸爸却不以为然,笑着对我说:“我早就知道它会比我们慢的.”我不解地看着爸爸,爸爸好像也看出了我的心思,说:“汽车是比自行车快,但是汽车每到一个路口,都要停下来载客,而我们的自行车不停,一直往前走,自然是我们赢了.”这时,我才恍然大悟.我终于明白了一个道理:不怕慢,就怕站.这时,爸爸语重心长地说:“孩子,在学习中也是这样呀,‘不怕慢,就怕站’,以后可得记住.”这时,我才真正地体会到爸爸的良苦用心.

这个道理深深地激励了我,是啊,我们在学习中也要有这样的精神,只有勇往直前,才能超过别人.相反,如果我们在学习中学了一点就停下来,那么终究会一事无成.不仅如此,在其他方面也是一样.

“不怕慢,就怕站”,我会凭着这种毅力和勇气去开拓自己的人生之路,我会信心百倍地迈好人生路上的每一步.

文风是指文学界上的一种写作风气.我今天说的是现代的一种不良文风,这种只重形式而忽视内容的不良文风就像当年六朝至唐代骈文的浮华之风.

据了解,我们这一辈中学生大多数作文水平不高,迫于学习压力,一上作文课就搬来时尚的范文借鉴.由于部分作家、编辑、高考作文评卷人偏爱那种重形式轻内容的作文,导致部分学生趋之若骛.可这种词语艳华、无病呻吟的作文,简直就脱离了作文的基础,没有真情实感,即使写再好的句子,写再华丽的语言,都是无源之水、无本之木.

这种文风在我国历史上曾出现过,但在唐代时,韩愈、柳宗元倡导古文运动后散文便逐渐摆脱了大朝以来骈文的浮华之风,恢复了秦汉散文内容充实、形式自由的传统.

我不知道为什么到了现代,我们的文人还要引导我们的学生重蹈覆辙.你不要以为这是件小事,这件事也间接地从某方面反应了我国社会个阶层的不良民风.

某学校,平时学生在校表现不好,老师也是有课就来来,没课就几乎不来,学校也常常疏于管理.突然,听说某日上级领导将要来作检查,于是,全校大扫除,搞的不干净的班级就扣除该班班级积分,而班级记分直接影响到班主任的奖金,班主任便亲自带领学生进行大扫除,每个班级便被搞的一尘不染了;全体老师也把几个月都不曾改的作业本,一次性全部改完,而且每个练习本几乎都是A;学校还指定一个班级作好充分准备,待上级来听课、作检查,这个班就可惨了,老师事先把课在班上讲一遍,再把每个问题分配给每个同学并让那个同学背的滚瓜烂熟,然后到那天,无论老师问什么问题,全班同学都举手,老师就点那些早已安排好的那些同学.

期待的日子终于到来了,上级走过一片又一片干净的领地,“检查”完了一本又一本打着全是A的练习,最后观赏完那个班级的“终极表演”.最后终于满意地走了,这个学校也被评上了示范学校.此时,校长也松了口气.接下来,老师又恢复到原样,该干嘛干嘛,学生也被放松了管理,依旧骂人、打架…你可能认为这学校太虚伪了,导致成这样的后果应是学校的问题,但如果上级不是对工作不认真、不负责,也不可能导致这类事件的发生.因此,都有问题.

这种事,不仅是在学校,政府、单位…从上到下,从高到低,哪个阶层都有发生.这难道和那类浮华之风的作文不是一样吗?都是重形式、轻实质.

我希望各阶层的领导能认识到次类事件的严重性,不要让这种腐朽的风气再猖狂地流行,也希望各作家、编辑、高考作文评卷人等能摆脱这种不良形式的束缚,为人为文都要从追求朴实、真实开始!

----后记:

我说的句句属实,但因为我只是个学生,能看到的方面有限,我希望各个阶层的人士都要勇于揭露,也希望所有人都要把眼光放远,不要为了私利而害了他人和国家!

让我轻轻告诉你。轻轻告诉你。

马上，就到9月10日了。教师节，您的节日，亲爱的苗老师。个子小小的，扎着马尾，仗着一张娃娃脸，总是微笑着，像个孩子一样，这是我第一次见你时，你的样子。

我们是有多久没有见面了，许是从我初三毕业到现在。我们就没有见过了，忙于各自的生活，我忙学习，你忙工作。

那时候我上初一，你是我们的数学老师。第一堂课。你说，以后你就是我的科代表了，当时我慌了，我想，我数学不是很好，我能行么？从那时候起我很努力，你每天都叫我单独找你，你会找题给我做，帮我解决我不会的问题，慢慢地，我的数学成绩好了起来。而你也经常在课堂上表扬我。我开始没那么自卑了，变得自信很多。

初二。我谈恋爱了。上课经常走神，学习下降了，你发现了，找我谈话，跟我说了很多，刚开始还好，后来还是跟以前一样，上课走神，经常发呆，一堂课下来通常什么也不知道。每天，只要你看到我没有专心听课就跟我讲很多。确实，谈恋爱对我影响挺大的，我上课没以前那么专心了，学习没以前那么好了，慢慢地，我对学习也没那么用心了。成绩下滑了许多，一年下来，我什么也没学到。可你，还是那么一如既往的关心我，这使我很内疚。

初三。最关键的一年。我、依旧没有任何改变，反而变得越来越烦躁了，上课开始会睡觉，会看小说。其实我也不知道是怎么了，心里想好好学习的，想学好的，可就是控制不住自己。有时候你说我几句，我倒和你赌气，一上你的课我就低着头，也不看黑板。有时候总觉得你看我的眼神满是失望，那时候其实心里挺难受的，总觉得对不起你，其实更对不起自己。最后一个月，你对我说，不管心里在想什么都抛开吧，把心思都放在学习上，已经最后一个月了，再不努力的话就来不及了，考不上高中的话你要怎么办？你说，你很聪明，老师相信你。那次我哭了，第一次在你面前哭。

回想到了以前，一直陪着我的是你，一直关心我的是你。最后一个月我努力了，考上了高中，最感谢的也是你。都说教师是天底下最光辉的职业，教师是辛勤的园丁什么的，其实我更喜欢老师就像我们的亲人这句话。对于你，不需要任何的东西来修饰，因为你的好我们都知道。一个好老师，不需要任何说明，因为她的好我们都知道，你说过，态度决定一切，细节体现完美，在学习上，要有一个正确的态度去面对，这样才能学好。我想说，谢谢你，教会了我这么多，谢谢你，帮助了我这么多。

让我轻轻的告诉你，我想轻轻的告诉你。唉，苗老师，你笑起来很可爱，像个孩子一样；唉，苗老师，快点找个人照顾你吧，你总是照顾不好自己；唉，苗老师，工作不要太累了，身体才是最重要的；唉，苗老师，我喜欢你上的数学课，我不会发呆，不会睡觉；唉，苗老师，现在我上课睡觉没有人管我了；唉，苗老师，其实，其实我想你了……

你好，未来的我。

无需过多寒暄，想必你对我的一切都了如指掌——我的梦想，我的疑惑，以及，我的未来，但是我对现在的你可是一无所知。不过这没关系，我想告诉你的话，也许能洋洋洒洒地写上千百个字，但归根结底只有一句话：我很信赖你。

从小到大，你有过很多梦想，不是吗？起码我知道，你曾经想过当科学家、宇航员，而后来则梦想着成为探险家，再大一些，就对写作怀起了期望，忘了吗？忘没忘都没关系，只要你能坚持你现在的梦想，那就很好了。我知道，你也就是我，曾是各三分钟热度，做事容易半途而废的人，现在我正在努力摆脱它的控制，你最终战胜它了吗？一定是的，因为我信赖你，胜过胜利全世界。

你快乐吗？曾经你是个乐天派，大大咧咧，虽然偶尔多愁善感，但总把笑容挂在脸上，现在的你又如何呢？如果你很快乐，我就放心了；如果你不快乐，不管是为什么，我也相信你能走出来。“不要同情自己！”这句话，想必你还记得吧，它会一直鼓舞你，一定。

还记得当初的一次次考试吗？你无数次地紧张过，还好最终大多数成绩能让自己满意，现在的你，如果在读大学，或者已经大学毕业，可否问一下，你是在哪里就读？你以前是梦想着北大的，只为能亲眼看看《穆斯林的葬礼》中风光秀丽的未名湖与燕园，如果我猜得没错，你现在对这风景应该是十分熟悉了吧。

额……还有，现在的你控制住体重了吗？你的医生舅舅曾预言：你要一辈子与肥胖作斗争。那句话成真了吗？相信不是的，你非常痛恨肥胖，相信你现在已经是个体型匀称健康的人了，因为我，也在努力。

现在的你都有些什么爱好呢？我猜读书肯定是其中之一，书会是你一辈子的朋友。平日里，做做运动也会是必不可少的，对吧？话说回来，我还不知道你多大呢，你曾想活到一百二十岁，但后来也就顺其自然了。那么，还是先把一百岁作为共同的目标吧，我们都得注意安全呀！

时间过得真快，不是吗？我们一直都在回忆与惋惜着过去，这样虽然不无好处，但还是少想想吧，你得为当下、为未来作打算呢。不过，相信你会拥有美好的未来，我可是信赖着你啊！

说起来，你有没有什么往事是不堪回首的呢？如果有的话，那可是我的责任了，抱歉抱歉，不过我相信你，也就是相信我自己，一定能改变自己的过去——精确些说是你的过去——和我的未来。

接下来要说什么你都知道了，为了你的生活，我会努力学习、努力迎接挑战，不过说好了啊，你也得为我的未来打出一片天地，你能做到，我坚信这一点，没错——

告诉你，我很信赖你！

这一天早上，我早早从梦境中走出来，来到家旁边的森林，享受这令人沉醉的早晨，这早晨的万物，告诉我许多。

我走在满地落叶的小路上，小路弯弯曲曲地从森林中穿过。我听着周围生物的呼吸声。突然，树上的小鸟歌声掩盖了我的呼吸声。我抬头望上去，小鸟拉开喉咙，用它的歌声叫醒周围的一切，它要让周围的一切和它一起享受这令人迷恋的早晨。森林中的好多树木，它们失去了碧绿的树叶，失去了茂盛的树冠，但它们依然昂首屹立，相信春天会到来。刘伟能站在精彩的舞台上，也许是因为他和树木一样充满信心，面对失去双手的事实，他依然相信自己能行。

我继续前行，来到了森林的中央。光线越来越明亮，太阳要用他的光照亮这早晨，它正努力从高山后爬出来，但是高山似乎企图阻挡太阳。我注视在山顶的光，光越来越强了，太阳终于出来了，它越过了高山的阻挡。在这过程中，我感受到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观。面对困难与挫折时，只要你乐观地去应对，你就会打败它们，让你的人生大放光彩。奥巴马能够成为美国第一个黑人总统，也许是因为他拥有乐观的精神，越过了种族歧视的深渊，用顽强拼搏成就人生。

森林边的小溪叮咚流淌，似乎在弹奏着优美动人的曲子，穿过丛林，走过沙漠，从沼泽中突围，最终投入大海的怀抱。在它的轻吟浅唱中，我听出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著。日本作家川端康成成为诺贝尔文学奖获得者，也许是因为他很好地发扬了“锲而不舍，金石可镂”的执著精神。

漫步晨曦，我大有所悟。树木告诉我“有信心，才会赢”的道理，太阳告诉我“乐观是成功的基石”的哲理，小溪告诉我“执著可以致远”的启示……

记得有一天，爸爸说了我，都已经上五年级了，还让家长接送?而且，车站还在家门口。一直以来，都有人接送，突然间就让我独行，我无法接受。于是我的心情非常不好。我就走到家后院的一个小凉屋去闷坐着了。

我从窗户就能看见奶奶在唱歌，这时，我看见了我脚下的一根小草。我也想起了那首歌：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”它孤苦伶仃，细嫩矮小，在这阴暗寂寞偶尔才有一丝阳光照射的小屋里，它却奇迹般地生长着。有谁为它浇过水，培过土吗?没有。我还发现，小草的身躯有点弯，它旁边有个倾斜的小石块，咦?难道是它顶翻了石块?于是我就想像着，它是曾经怎样地掀开那个重重的石块的。原来小草的生命力竟是如此的顽强。

小草是平凡的，这正如我们每一个人，母亲给了我们生命，我们就应像小草一样执着生存下去，独立而且顽强，路在自己的脚下。平凡的生活让我领悟到不平凡的人生真谛，成长的岁月里我们在感悟中体味生活的美。