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小猴子和井盖的作文【汇编20篇】

童话故事通常都是有丰富的想象力构造成的,加上有趣的情节。开学吧小编整理了相关的故事,快来看看吧。

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我是“猴子”作文400字

全文共 397 字

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看到这题目,你也许会问:“你明明是个小男孩,怎么会变成了一只猴子了?”嘿嘿,往下看就知道了。

我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”。记得一天晚上,我从外面回来。一到家,我就急急忙忙的打开电视,然后跑向厕所快速上完厕所,冲向厨房,从冰箱里拿出一杯雪糕,又奔向沙发。所有这些动作完成不足一分钟,事完后,爸爸妈妈异口同声地说:“小急猴”。

我是外公外婆眼中的“机灵猴”。记得有一次去外公外婆家玩,我让外公陪我打羽毛球,到了打羽毛球的场地,我让外公选球拍,外公拿了防御型的球拍,我拿了攻击型的球拍。比赛开始了。外公个子高,我个子矮,外公打过来的球我好多都接不到,怎么才能打赢呢?我眼珠子骨碌一转,如果把球打到外公身体的中间,那接起来不就很难受吗?我接连试了几个,竟然成功了。我高兴极了,外公外婆看了,直夸我是“机灵猴”。

哈哈,这下你明白了吧!我是“猴子”,我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”,是外公外婆眼中的“机灵猴”!

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篇1:猴子狐狸的故事

全文共 459 字

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森林中有一条又宽又深,水流很急的大河,河中央有一个土墩。土墩上有一颗矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

猴子狐狸看到着又大又甜的桃子馋得直流口水。他们都想吃着桃子,于是便一起商量着如何才可以吃到桃子。

这个时候,从河里飘来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们那把锯子,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯子来,开始做独木桥。3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧。”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想肚子吃掉这艺术的桃子,在过去后立刻便把独木桥推进河里。他对猴子说:“只有同有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了。你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定会改正,不再吃独食了!”

猴子哪里会再相信他的话,于是二话不说就走了。

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篇2:猴子乐乐拿蟠桃作文

全文共 376 字

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森林里有一座巨大的蟠桃树,据说吃一个蟠桃就能长生不老,可是哪个动物也没有吃到,因为蟠桃树太高了,就是小鸟也飞不到上面。猴子乐乐非常想吃到蟠桃,它听说过传说中的猴子孙悟空吃蟠桃长生不老的事情,于是也梦想自己也能长生不老。猴子乐乐把家搬到了蟠桃树下,没事的时候就抬头望那高耸入云的蟠桃树浮想联翩。

猴子乐乐也知道自己是永远也拿不到蟠桃的,但是好朋友猴子快快的病改变了它的想法。好朋友猴子快快生病了,而且是无法治疗的病,猴子乐乐很焦急,想到了蟠桃,可以长生不老,或许这是唯一能救快快的办法,但是蟠桃树太高爬不上去,可是乐乐看快快的病情十分不好,就下定决心要拿一个蟠桃给快快吃。

乐乐鼓足勇气来到蟠桃树下,开始爬蟠桃树,爬啊爬,有时爬累了,就停下歇一歇,休息完了就继续爬。爬了大约一年,终于爬到了顶端,拿到了一个蟠桃,拿去给快快吃,快快的病立刻就了,乐乐开心极了。

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篇3:猴子过河

全文共 291 字

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一天,老猴带着小猴们来到了河边玩耍,忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树,上面结满了又大又嫩又水灵的桃子,它们馋得口水都流下来了。

猴子们都想吃桃,于是它们争先恐后地要过河上的独木桥,可桥很窄,只能容纳一只猴子通过。这时,小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹,差点儿把红红踢下河去,幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。

老猴一见,忙说:“孩子们,这样做很危险,大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话,站成了一排,迈着整齐的步伐,一个一个地过了桥,来到了对岸。

这时,小猴们飞快地向树上爬去,它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味,非常开心,高兴地笑了。

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篇4:想象作文:一只猴子从动物园里面跑了出来

全文共 747 字

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一只调皮的猴子天天呆在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,乘动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了......

那只小猴从动物园里逃出来后,高兴得手舞足蹈,它觉得世界上的一切是那么的新鲜,那么的神奇,外面的世界太精彩了!它看见了一幢幢高耸入云的摩天大楼、一辆辆各式各样五颜六色的汽车到处飞驰,一簇簇打扮入时的男女......让小猴子看得神色颠倒、留连忘返,最后开始想入非非:要是我的爸爸、妈妈、大象叔叔、小鹿阿姨、狮子伯伯和我的伙伴们一起出来看看,该有多好!想着,想着,小猴子暗暗发誓:我一定要解救他们出来!

天慢慢地黑了下来,四周一片寂静,小猴子蹑手蹑脚地来到动物园,轻而易举地翻过了栏杆,悄悄地翻进了动物园管理员的小屋,轻轻地拿起桌上的钥匙,飞快地跑了出去,迅速用钥匙打开了锁,“大家自由了!”小猴欢快地宣布。动物们成群结队从门里涌了出来,急忙跑出了动物园,跑到了大街小巷,准备奔向大森林。动物们嘈杂的声音把正在熟睡的人们吵醒了,纷纷往窗外一看,大吃一惊,顿时吓得目瞪口呆!

警察奉命赶来,企图抓捕动物们。可是,动物们想获得自由的决心胜过了一切,大象和狮子冲锋在前,老虎断后,保护着大批动物前进,警察们见无计可施,又调来坦克、装甲车、飞机、大炮。“轰隆!轰隆!”一发发麻醉弹无情地射向动物群......前面的倒下了,后面的又紧紧跟上,动物们冒着枪林弹雨,仍然继续前进......最后,动物们重获自由的决心终于感动了人们,纷纷让出一条路来,护送着动物们平安回大森林。并且,还把其他动物园里的动物全部放了。

从此,人类和动物结下了深厚的友谊,互相帮助,和平共处。

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篇5:写猴子的英语

全文共 1229 字

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Today, my parents took me to visit taihu lake. The air is fresh and the mountains are green and the scenery is beautiful. We saw a group of wild monkeys on the mountain. They jump around the tree and are very flexible. A little monkey was so cute that when I saw it, it was swinging on the tree. I threw a peanut on the ground, and it saw that it jumped off and picked it up and put it in its mouth. Cut & throughout; A bite opened the shell and ate with interest. After eating it, it stared at the peanuts in my hands with tiny little eyes, as if to say: Anything else? Give me some more to eat. Throughout the &; I threw a few more peanuts to it, but I didnt expect a big monkey to rush over, grabbed the peanuts and ate it, and the little monkey watched the big monkey eating with sorrow. It must be thinking, it was the food for me, you took away, you big, you also bullied me. I really like that little monkey. I had a good time today.

今天,爸爸妈妈带我去临安太湖源游玩。那里空气清新,山青水秀,风景很美。

我们在山上看到了一群野猴。它们在树上跳来跳去,非常灵活。有一只小猴子十分可爱,我看到它的时候,它正在树上荡秋千。我往地上扔了一颗花生,它看到了马上跳下树捡起来就放进嘴里,“咔”的一声咬开壳,津津津有味地吃了起来。吃完了,它还用亮晶晶的小眼睛盯着我手里的花生,仿佛在说:“还有吗?再来几个给我吃吧。”我就又扔了几颗花生给它,没想到一只大猴子冲过来,抢了花生就跑到一边吃起来,小猴子伤心地看着吃得起劲的大猴子。它心里一定在想,那是小朋友给我吃的,被你抢走了,你大,你还欺负我。

我真喜欢那只小猴子,今天玩得真开心。

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篇6:寓理童话作文:马虎的小猴子

全文共 378 字

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猴子满十岁了,猴妈妈想让小猴子锻炼下自己自食其力的能力。小猴子听到这个好消息,它高兴得手舞足蹈。

小猴子在想:我是开理发店?还是开商店?还是开修理公司?还是开餐厅?还是开……它犹豫不决,经过深思熟虑以后,它义无反顾地选择了开商店。

第一天开店时,小猴子在小黑板上写道:森林商店开业了!欢迎光临!这里有新鲜的叔菜。有免子吃的胡萝卜,有能猫吃的损,还有老山羊吃的早。大家看后,捧腹大笑起来。小猴子丈二和尚摸不着头脑。原来是由于小猴子的粗心大意,把“兔”写成了“免”;把“蔬”写成了“叔”;把“萝”写成了“罗”把“熊”写成了“能”;把“笋”写成了“损”;又把“草”写成了“早”。细心的山羊给它指出了错误。

小猴看后,惭愧地背起书包,向补习班走去。

通过这个故事,让我懂得了做任何事情都要一丝不苟,不能马马虎虎。以后我尽量做一个一丝不苟的人。

[寓理童话作文:马虎的小猴子

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篇7:小猴子作文550字

全文共 531 字

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猴子是一个特别有灵活性的动物,有很多人说它聪明,是挺聪明!我呢,也在不知不觉中对猴子有了好感——特别想养一只!

对于“猴子”这一话题,我询问了很多人。我问了爸爸,说:“老爸,猴子有趣吗?”老爸毋庸置疑的回答道有趣。我再问:“猴子聪明吗?”爸爸笑了一下,回答我说:“猴子是很聪明,但有一个地方很笨——那就是解锁,别人在它手上套了绳子,也不会去解,真会解的话,那就和人差不多了。”我“哦”的一声就走了。我还问了很多属猴的同学,当然——除了表扬就是赞。

猴子的确聪明,我有亲眼见证:那次我去老家张家界,经过两旁的大山,看到山上全是猴子,爸爸解释道:“这是放养的。”我出了神的在看。突然有一个正在吃着东西的人经过,有一只瘊子就跑下去抢了他的食物。我当时笑出了声,称赞道那猴子既机智,又“霸道”。这聪明的猴子——为了能有吃的,真是“不惜一切”啊!

猴子还很顽皮,我更是有见证:那天我放学,经过一家超市,看到一个人在和猴子耍杂。那个人本来拿出很多工具的,可全被猴子给抢走了,那顽皮的小猴子拿着小刀在那指指画画的,路人们都在笑那个人是个“傻子”,猴子是个机灵鬼。那猴子每次趁那人不注意时,就拍一下他的头。笑的路人都前翻后仰的。

小猴子可以变得可爱,变得顽皮——但依旧很聪明,讨人喜爱!

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篇8:猴子的雅称

全文共 436 字

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在我国古籍中,猴子的雅称有禺,果然,独,狨等。据《白虎通》记述:“猴,侯也,见人设食伏机,则凭高四望,善于侯者也。”侯,是等待、观望的意思。另外:

马骝:

广东话,大概是因为孙悟空

猢狲:

王孙: 这个比较偏僻.

典出于《初学记》二九汉王延寿《王孙赋》:“原天地之造化,实神伟之屈奇。道玄微以密妙,信无物而弗为。有王孙之狡兽,形陋观而丑仪。颜状类乎老公,躯体似乎小儿。”既是狡猾的野兽,脸孔却像个老头子,躯体却只有“小儿”大,当然是指猴子了。

柳宗元《憎王孙文序》:“猿、王孙居异山,德异性,不能相容。”如果猿是猴子,那么王孙应该是和猴子相近的东西,比如说山魈?

山花子:这个只在云南有称呼吧 ,在师宗的丹凤、雄壁、葵山三镇结合部的堵杂、大哨、小板桥河、新河等干彝人(彝族的一个支系)居住的村子里,每年春节都要举办一种被称之为“绑山花子”的民谷活动。这种活动十分奇特。“山花子”是师宗民间特别是山区农村群众对猴子的雅称,顾名思义,“绑山花子”就是捆绑猴子,而“猴子”本身却是由人装扮的。

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篇9:山中无老虎猴子称大王是什么意思

全文共 425 字

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俗语。比喻没有出色的人才,差一些的就充当主要角色。但其最初来源说法不一,暂列两种:

在一座大里有一只非常聪明的猴子,他听到一位来大山探险的人唱歌后就学会了唱哆唻咪这三个音符。尽管它只会唱这三个音符,可是对于大山里的动物们来说已经是非常了不起的了。因为其他动物怎么模仿也发不出这几个音。于是大家每天都聚在这只猴子身边听他唱哆唻咪,每只动物的脸上都流露出很陶醉,很欣赏的样子。都说知音难觅,但每只动物都仿佛是猴子的知音似的,对他唱的这三个音符如痴如狂。

猴子是很谦逊的,他总是说着自己也很一般,但眼神里依然掩藏不了骄傲。

老虎大王听说了这件事,非常的生气,因为上朝的时候经常有动物请病假,其实都是去听猴子唱哆唻咪去了。猴子请的假就更多了,因为他有自己的事业,就是把哆唻咪唱遍大山的每一个角落,实在太忙了,就没有时间去参拜老虎大王。

动物们奏请老虎大王将哆唻咪作为动物王国的国歌,更加激起了老虎的怒火。他认为猴子得到了很多动物的拥护,这对自己的王位是非常不利的。

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篇10:小猴子找朋友

全文共 267 字

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张幸旋

有一天,小猪在自己家举办了找朋友大会。小猪准备了蛋糕、薯条、苹果、面包。动物们早早来到小猪家,小猴最后一个来到小猪家。小象说:“小猴子,你能跟我们做朋友吗?”小猴子说:“不可以,因为你们不会爬树,所以我不跟你们做朋友。”说完,小猴子就走了。它垂头丧气地走在路上,心想:“我不应该这样子,不跟大象它们做朋友。”小猴子走着走着,碰见了大象它们在玩捉迷藏。小猴子走过去,跟大象它们说:“对不起,我们错了,请你们跟我交朋友吧。”

小象它们听了,说:“没事了,我们一起玩捉迷藏吧。”小猴子开心地答应了。小动物们和小猴子高高兴兴地玩捉迷藏了。

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篇11:哲理故事:跳舞的猴子

全文共 229 字

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一个王子训练一些猴子跳舞

它们能很自然地模仿人的动作,向人们展示自己是最聪明的学生。

而且,当它们穿上华丽的衣服,戴上漂亮的面具,可以跳得跟任何一个侍臣一样好,表演经常获得一阵阵热烈的掌声。

直到有一次,一个朝臣想搞恶作剧,于是他从口袋里掏出一把坚果扔到了舞台上。

猴子们一看到坚果就忘了跳舞,成了真正的猴子——就像它们本来的样子——而不是演员。

它们摘下面具,撕掉礼服,争抢坚果。

就这样,跳舞表演在观众的哄笑中停止了。

事实上,你看到的每样东西并非都是它本来的样子。

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篇12:山中无老虎,猴子称大王作文800字

全文共 838 字

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“叮咚……”这是一堂午休课,理应是数学老师讲课。同学们听到“震耳欲聋”的铃声,便立刻安静下来。可迟迟等了五分钟,平日里那些“调皮蛋”眼里“气势汹汹”的数学老师却迟迟不来,这下我们这群“猴子”便炸开了锅!

瞧!这一群小姐妹正热火朝天地讨论着热播的仙侠剧《三生三世十里桃花》;两个平日里如同“小冤家”的男生在班里拍起了“武侠剧”,两人从讲台一直打到了教室后门;还有几只“小猴子”在讲台上大声欢呼:“老师不在,解放了!”最气愤的是平日里同学们眼中的“女侠”在和一位小个子女生追逐时,竟然把我放在课桌上的铅笔盒打翻在地,就连道歉都没说一声就跑了。而正在做回家作业的我不喜欢打闹,只能是“哑巴吃黄连—有苦说不出”了,自己默默地把铅笔盒捡起来。

就这样过了五分钟,作为课代表的我觉得不对劲,马上对和同桌玩计算器的另外一位课代表使了个眼色。正当我们要走出教室时,突然几个小姐妹变得嘻皮笑脸,拉住我求道:“求求你了,别叫老师好不好,你也一起玩吧!”我铁面无私,一把推开了她们,飞奔到了办公室。可打开办公室的门,却发现“荒无人烟”,班主任,数学老师,实习老师,都不在!这下我和小盛慌了。只能“竹篮打水—一场空”!白跑了!

在回教室的路上,我想出了一个绝妙的主意—开灯记!我们班有个习惯,只要有人开灯,大家都会下意识认为—老师来了!我严肃地走近教室,打开电灯。突然,原本喧闹的“菜市场”变成了鸦雀无声的教室。不过只维持了一分钟,同学们看到我走近教室,后面又没有老师,又各干各的,热火朝天起来。

我上前和班长说了几句话,班长便站上讲台,大声喝道:“谁在大声讲话,记名字!”教室里瞬间安静下来,同学们回到自己的位子上,很快教室里就寂静无声。我四处张望,发现还有几只“小蜜蜂”在窃窃私语,有几个“手机控”竟然在课桌底下玩手机!不行,“祸根”没有除尽。

刘备三清卧龙出,我二请老师出办公室!我疾步出发,正好在楼梯口遇见数学老师和实习老师,我喜出望外,带领两位老师回教室。“猴子们”看见“大王”回山,立刻悄然无声。

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篇13:小学生童话故事--猴子和大象

全文共 529 字

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大雨过后,河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶,可是河上的小桥被冲垮了。

小猴望着湍急的河水,心想:“这可怎么办呀?过不了河就不能探望奶奶了!”它正这么想着,河边来了一头大象,看见小猴愁眉苦脸的样子,问道:“小猴,你怎么了?”小猴子说:“河上的小桥被冲走了,我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧!”大象和蔼可亲地说道。说完,大象就驮起小猴,小心翼翼地走下了河。河水越来越深,渐渐地漫过了大象的腿,又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水,一边问道:“大象伯伯,河水会不会漫过我们啊?”“当然不会啦!”大象耐心地说。听大象这么一说,小猴就放心了。当大象走到河中央的时候,河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上,感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样,稳稳地在河面上行驶。

不一会儿,它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后,正要告别,突然想到:“桥被冲垮了,其他动物怎么过河呢?难道都让大象送它们过河吗?”于是,小猴就跟大象商量:“明天早晨,我们来这里为动物们建一座新桥,好吗?”大象爽快地答应了。

第二天,小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身,小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。

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篇14:小猴子学本领作文700字

全文共 739 字

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很久以前,有一只小猴子,天天跟妈妈学爬树。他学烦了,便告别妈妈,到外面学习别的本领

小猴子走着走着,看到前面有一片大森林,刚走进森林,一阵悦耳的歌声就飘进了他的耳朵里。“这是谁的歌声,这么好听?”小猴子怀着好奇的心情闻声而去,他看到一只喜鹊在枝头上兴高采烈地唱歌。“这么好听的歌,我如果能学会那该多好啊!”小猴子想到这里,就迅速爬上树,恭恭敬敬地对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你的歌声这么好听,能教教我吗?”“好啊,可以啊!”喜鹊就开始教小猴子学唱歌了。喜鹊先“咿咿呀呀”地唱着,让小猴子跟着学,小猴子很认真地学,模仿喜鹊的样子,张大嘴巴,高昂着头,唱了起来,可是歌声从他嗓子里发出来是那样难听。虽然他学得很认真,但怎么也唱不出动听的歌声。喜鹊就劝说道:“小猴弟弟,你也许不适合做歌唱家,你还是去学点其他的本领吧!”

小猴子就告别喜鹊,沮丧地继续往前走,走着走着,看到一匹小马“哒哒哒”跑了过来,他那英俊的跑步身姿吸引了小猴。“我要能跟他学会奔跑也不错啊!”小猴羡慕地看着。“小马哥哥,你能教我学奔跑吗?”小猴迎上前去诚恳地央求道。小马很自信地说:“没问题,这可是我的特长。”于是,小马就迈开他那长长的腿,潇洒地跑了起来。小猴子也学着小马的样子,迈开四肢跑了起来。可是他的腿比小马短得多,怎么也跑不快。正在小猴子努力学习时,看到远处来了一头狮子,小猴子吓得拼命地跑。狮子离他越来越近了,这可怎么办呢?正在这时,小马回来背上小猴子迅速地逃离了狮子的魔爪。小猴子虚惊一场,但也认识到自己不适合奔跑。

小猴子虽然没学到什么本领,但认清楚了自己的发展方向,回到家后,一改往日的懒散,脚踏实地,刻苦地跟妈妈学习攀爬,进步很快。不久后,在森林举行的攀爬大赛中,小猴子夺得了冠军,成为大家公认的攀爬能手。

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篇15:写女同学的作文我们班的猴子

全文共 525 字

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看了题目,可别把我们班当成了动物园,你想知道猴子的“轶事”吗?

这“猴子”长得又矮又瘦,两只水灵灵的眼睛老是不停地眨呀眨,好像打什么鬼主意。最不能容忍的是她声称是孙悟空的N 代孙女,说我们都是她的属下,还要叫她“猴姐”。她想得挺美,齐天大圣才不认这个冒牌孙女呢!我们私下里都叫她“猴子”。

说起这“猴子”,她个小有名气的诗人。那天,我们刚学了古诗,下课后,“猴子”诗兴大发,在黑板上题了一首诗:“毕竟家乡六月中,蚊子不与四时同,巴掌犹如苍蝇拍,打得手掌别样红。”我捂着笑痛的肚子,说:“你的诗兴这么高,再来一首吧!”“猴子”扬起头来,神气十足地说:“讨我的诗,没门。”这“猴子”还臭美呢!我看她是江郎才尽。

课间,我和同学在追逐,把迎面而来的“猴子”撞了个趔趄,又不小心踩了她一脚。这把“猴子”惹火了,眼睛迅速地眨了眨,我知道情况不妙,转身就溜。哪知“猴子”穷追不舍,吓得旁边的同学目瞪口呆。糟糕,我被“猴子”逮住,她怪声怪气地说:“落在俺老孙的手上,哈哈!按我们祖上的规矩,凡欺负人者,一罚十。”她迅捷地踹了我几脚,飞也似的没了踪影。唉!都怪自己没早点道歉。

至于“猴子”的大名,暂时保密。不过,如想和她交朋友,我可以为你引荐。

[写女同学的作文我们班的猴子

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篇16:描写猴子特征英语作文

全文共 1172 字

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Monkeys range in size from the Pygmy Marmoset,at 140 to 160 millimetres (5–6 in) long (plus tail) and 120 to 140 grams (4–5 oz) in weight,to the male Mandrill,almost 1 metre (3.3 ft) long and weighing 35 kilograms (77 lb).Some are arboreal (living in trees) while others live on the savanna; diets differ among the various species but may contain any of the following:fruit,leaves,seeds,nuts,flowers,eggs and small animals (including insects and spiders).

Some characteristics are shared am ong the groups; most New World monkeys have prehensile tails while Old World monkeys have non-prehensile tails or no visible tail at all.Some have trichromatic color vision like that of humans,others are dichromats or monochromats.Although both the New and Old World monkeys,like the apes,have forward-facing eyes,the faces of Old World and New World monkeys look very different,though again,each group shares some features such as the types of noses,cheeks and rumps.

猴种类的部分特征差不多,例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴,这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝,相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴,而是有较小的鼻孔,鼻孔之间的距离也较近,部分的背部有硬皮,就像嵌入的座椅靠垫般;部分也像人类有三色的视力;其他则是两色视或单色视.虽然新旧世界猴,像猿,都有向前的眼睛,但二者的脸部却是不同的;而每种类的猴仔都有某些特征一样,例如鼻子,颚部和臀部的类型.因此如果要明白猴的话,必须去学习它们的个别不同的特征.

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篇17:小猴子学本领的看图写话

全文共 311 字

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小猴长大了,要学本领。语文课上,同坐小兔作文写得很好,于是小猴拜小兔为师,教他写作文。小猴想啊想啊,就是写不出来,小猴觉得写作文很伤脑筋,于是小猴放弃了学作文。

音乐课上,八哥在吹唢呐。小猴觉得八哥吹唢呐吹得很动听,于是小猴要学吹唢呐。可是八哥先教最简单的几个音,比如:“·#¥%—*”,小猴觉得很单调,它放弃了学唢呐。

体育课上,山羊跑步跑得最快,像风一样。小猴想了想:跑步不用动手,也不用动脑,只需要动脚,我想这是最简单的了。于是,小猴要学跑步,才跑了一会儿,小猴就筋疲力尽了,小猴觉得很累,就又放弃学跑步。

到了期末考试,小兔、八哥、小山羊都得了第一。小猴垂头丧气,心想:“如果我不半途而废,坚持不懈,我一定可以得第一。”

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篇18:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:猴子终于

全文共 1735 字

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大约在5亿年前,不,也许在7亿年前,在银河系之外,有一个文明高度发达的星球——M星球。M星球也像地球一样有大气保护,有山有水,风调雨顺。陆地上生活着一种生命,我们姑且把它命名为WAIN吧,WAIN在M星球生活、繁衍大约有3亿年的历史。

在M星球,一个屋顶周边呈11个角、总体大致是圆形的建筑物里,几十位WAIM分成两排面对面席地而坐。初看,他们与地球上的人并无两样,只是手臂与腿要比人短得多。从他们严肃的神情看,他们正在讨论一个棘手而必须要解决的问题。原来,据M星球的科学家预测,大约在1亿年后,有一个星球将与M星球激烈碰撞,WAIN将面临灭顶之灾。怎幺办?与会的WAIN们形成了一致的认识:在宇宙间寻找适合WAIN生存的星球,把WAIN移居到这个星球上去。?

经过上百年探索与研究,WAIN发明了一种叫FT的宇宙航行器,这种圆形宇航器直径有10多米,分为里外两层,外层能够高速旋转,宇航器就是借着外层的高速旋转而产生的力飞行,速度比火箭还要快100多倍。WAIN选出了8名宇航员,WAIN的未来就寄托在这8名宇航员身上。?

漆黑的夜晚使辽阔的戈壁滩显得更加无边无际,戈壁滩上停着即将飞行的宇航器,夜色的浓重使它看上去是一个庞然大物。8名宇航员鱼贯登上坐仓,其它工作的WAIN很快离开现场。十多分钟后,FT高速旋转,扬起的尘土、沙砾笼罩了方圆几公里,WAIN们只能见到它模糊的影子。几分钟后,整个宇航器由于与空气的摩擦变得通红,四周笼罩着一团红晕。忽地,FT升空而起,瞬间便消失得无影无踪。?

当FT停落在地球上时,立时,四周形成一片焦碳,五个多小时后,一条梯子从FT上伸了出来,宇航员步出了坐仓。?

宇航员在地球上考察了十多个昼夜,发现地球上满是低级的动物,没有高级的生命,这些动物在本能的驱使下穿梭于丛林,奔跑在原野。对于“入侵者”,它们感到恐慌,但很快恢复了常态。看到地球上的动物,宇航员们比画着,讨论着,似乎显得异常的兴奋:地球是适合生命居住的星球!但随着考察的深入,这些M星球上的WAIN们发现地球上缺乏适合他们的食物,如果要把WAIN移居到地球,必须先在地球上培植可以让WAIN获取食物的植物。但这并没有让这些宇航员沮丧,他们捕捉了几只小动物,步履似乎显出几分踌躇登上了FT。

当8名宇航员带着胜利果实回到M星球,发现M星球发生了巨大的变化,虽然宇航员整个考察过程只进行了两个多月,但M星球的时间已经过去了800多年,原来探索外星球的组织已经解散。从历史记载的资料来看,当时,他们以为这次宇宙探索计划已告失败,WAIN移居外星球恐怕已不可能成为事实。8名宇航员回到M星球后,给WAIN带来了新的希望,整个星球都在传播着这个令WAIN们鼓舞的消息。他们很快作出决定,把M星球上的作物移植到地球去。于是调动星球上所有相关的力量,进行第二次地球之旅,宇航员由原来的8名减少到6名,外加两位植物学家。?

他们来到地球的时候,正好赶上季节,于是播下各种种子。过了几天,种子发芽了!很快,它们长出了茎叶。他们每天都来看作物的生长情况,精心呵护……可是,六个月过后,所有的作物都慢慢枯萎,他们看不到这些作物像在M星球上一样结出所需要的果实。?

不幸的消息使WAIN似乎感觉到末日的来临。科学家们聚集在一起,商量研究对策,最后他们绝望地作出决定:把WAIN的基因提取出来,移植到地球上某种动物身上,创造一种新的物种,使WAIN的最重要的文明能够得以保存?

M星球的第三次地球之旅开始了,他们带着沉重的心情,在地球上寻找合适的动物。?

想到WAIN如此高度发达的文明,现在只能把基因移植到低等动物身上才能保持一点痕迹,宇航员和科学家们怀疑这有多大的必要,但他们还是仔细地寻找着,反复地比较着地球上哪一种动物可以承受如此厚重的礼物,哪一种动物值得他们把整个星球的一丝脉息寄附。?

他们踯躅着,来到了一个林子的边缘,看到了一只猴子的奇怪的行为,它用前肢握住一株小树的树干使劲地摇动,树枝上的果实便掉了下来;接着它捡起一块石块,把掉在地上坚果放在石头上,用石块敲开坚果,抓着果仁送进自己的嘴巴。于是,这个林子里大大小小所有猴子的血液里都流淌着M星球WAIN的基因……?

经过几代的演变,猴子终于变成了人。?

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篇19:猴子和乌龟

全文共 397 字

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森林里住着一只调皮的猴子和一只可爱的乌龟。 有一在调皮的猴子对着可爱的乌龟说:“你这家伙,走路慢,又没本事,算什么呀?”乌龟马上说:“你整天蹦来蹦去,又算是什么本事呢?”这翻话刚好被路过的大象听见了。大象说:“要不你们就来一场比赛吧,看谁的本领大。猴子和乌龟齐声回答:”好呀!“

大象开始宣布比赛的要求:”你们过去河对岸的桃树上摘桃子,看谁最快摘到桃子的就算羸。“接着大象叫:”开始。“

猴子不会游泳,过不了河,乌龟过了河,不会爬树,大家都停在那里,谁都没能摘到桃子。这时候,乌龟游了回来,猴子也大喊着乌龟:”你载我过河,我爬上树去摘桃子,好吗?“乌龟说:”我也正想这样做呢!“

很快,他们就摘到了桃子。大象这时候说:”你们都各有所长,也各有所短。要善于看到别人的长处,正视并改正自己的短处,并学会取长补短,正所谓“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 从此,猴子和乌龟做了好朋友。

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篇20:小猴子下山

全文共 434 字

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(杨妍妮)

有一天,天气晴朗,小猴子决定下山玩。小猴子走着走着,它来到一块玉米地里。他看见许多玉米,心想:我要是摘几个玉米来,说不定爸妈会表扬我呢!玉米结得又大又多,小猴子开心得眼睛眯成一条缝,合不拢嘴。于是小猴子就掰了几个玉米,继续往前走。

接着它扛着几个玉米,来到了一棵桃树下。抬头一看,它看见了满树的桃子,眼睛还是眯成一条缝,合不拢嘴,它心想,玉米这么硬,桃子水润润的,看起来好像很好吃,吃起来肯定更好吃。于是,小猴子就把玉米给扔掉了,小猴子想跳起来,肯定就能摘到桃子。于是小猴子跳起来摘到了许多的桃子。接着他捧着几个桃子来到了一片瓜地里。它心想:西瓜这么大,桃子这么小,西瓜肯定比桃子甜。于是它就扔了桃子,去摘西瓜。

猴子捧着一个大西瓜往前走,来到了一片树林。小猴子看见一只小兔子,那只小兔子的耳朵长长的,它的眼睛像红宝石般的,还带着三瓣嘴,露出了洁白的小牙齿,披着一身雪白的衣裳,真可爱,小猴子迫不及待地去追小兔子。小兔子跑到树林里不见了,小猴子只好空着手回家去。

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