小猴子和井盖的作文汇编20篇

大海深处的海岛上来了一群猴子，他们刚上岛时，岛上有树有草有野果。食物虽然不多，但可以填饱大家的肚子。猴王说：“孩子们，我们要在岛上生活，就要植树种草。因为有了更多的树和草，才会有更多的果实供我们吃。”

猴子们听了，说：“大王，我们现在的生活不是很好吗？不急呢！”猴王见大家不愿意吃苦，无奈地摇了摇头。

几年以后，海岛上的猴子越来越多，食物却越来越少。猴子们饿了，就去啃树皮、挖草根充饥。猴王见了，连忙阻止说：“你们不能把我们赖以生存的植被毁了，不然大家就只有死路一条了。”猴子们都知道不能破坏植被，但是饥饿难忍，只好偷偷地去啃树皮、挖草根充饥。

一晃半年过去了，岛上的树皮被啃光了，草根也被挖尽了，海岛变成了光秃秃的荒岛。一群饿得皮包骨头的猴子，向大海四周眺望，他们想再寻找一个能够生存的绿色海岛，可周围除了无边无际的海水，什么也没有。

猴王摇摇头说：“如果我们能早点植树种草，植被就不会遭到破坏，我们就能在这个海岛上继续生活下去。现在一切都晚了！”猴子们看着猴王，一个个后悔莫及。

Monkeys range in size from the Pygmy Marmosetat 140 to 160 millimetres (5–6 in) long (plus tail) and 120 to 140 grams (4–5 oz) in weightto the male Mandrillalmost 1 metre (3.3 ft) long and weighing 35 kilograms (77 lb).Some are arboreal (living in trees) while others live on the savanna; diets differ among the various species but may contain any of the following:fruitleavesseedsnutsflowerseggs and small animals (including insects and spiders).

Some characteristics are shared am ong the groups; most New World monkeys have prehensile tails while Old World monkeys have non-prehensile tails or no visible tail at all.Some have trichromatic color vision like that of humansothers are dichromats or monochromats.Although both the New and Old World monkeyslike the apeshave forward-facing eyesthe faces of Old World and New World monkeys look very differentthough againeach group shares some features such as the types of nosescheeks and rumps.

猴种类的部分特征差不多，例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴，这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝，相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴，而是有较小的鼻孔，鼻孔之间的距离也较近，部分的背部有硬皮，就像嵌入的座椅靠垫般;部分也像人类有三色的视力;其他则是两色视或单色视。虽然新旧世界猴，像猿，都有向前的眼睛，但二者的脸部却是不同的;而每种类的猴仔都有某些特征一样，例如鼻子，颚部和臀部的类型。因此如果要明白猴的话，必须去学习它们的个别不同的特征。

小猴子在森林里开了一爿快餐店。他让小花猫和小黄狗来做服务员。

小猴子饭烧得好，小花猫和小黄狗也很热情，所以大家都很喜欢到他们的店里来做客，生意一直很好。时间长了，小猴子想既然大家都喜欢来了，我就偷偷懒吧，小花猫和小黄狗也不认真打扫了，店里脏兮兮的。河马是老顾客，一走进店里就出去了，客人越来越少了。小猴子终于明白了，他马上改正错误，又把饭烧得很香，小花猫和小黄狗又把快餐店打扫得干干净净，客人终于又多起来了。

金丝猴喜欢在树林里荡树藤，它的前腿很长，爬树的时候总是用前肢紧紧抓住树枝。眼睛黑黑的，好像两颗黑色的咖啡豆，向四周扫视，仔细观察周围的动静，全身的毛金灿灿的。耳朵圆圆的，小小的，什么都听得见。但嘴巴却特别大，一个桃子两三下就吃完了，香蕉更不用说，两口就吃完了。它的尾巴特别长，经常看见小金丝猴用尾巴吊在树上玩耍。

上次和爸爸妈妈大姐二姐去动物园，看见好多金丝猴在河里洗澡。它们在河里互相追打着，把水泼在同伴身上。金丝猴吃东西还喜欢津津有味地品尝，样子看起来特别滑稽可爱。

真想养一只金丝猴，让我可以近距离地观察它，但金丝猴是国家保护动物，我们都要好好爱护它们。

森林里有一座巨大的蟠桃树，据说吃一个蟠桃就能长生不老，可是哪个动物也没有吃到，因为蟠桃树太高了，就是小鸟也飞不到上面。猴子乐乐非常想吃到蟠桃，它听说过传说中的猴子孙悟空吃蟠桃长生不老的事情，于是也梦想自己也能长生不老。猴子乐乐把家搬到了蟠桃树下，没事的时候就抬头望那高耸入云的蟠桃树浮想联翩。

猴子乐乐也知道自己是永远也拿不到蟠桃的，但是好朋友猴子快快的病改变了它的想法。好朋友猴子快快生病了，而且是无法治疗的病，猴子乐乐很焦急，想到了蟠桃，可以长生不老，或许这是唯一能救快快的办法，但是蟠桃树太高爬不上去，可是乐乐看快快的病情十分不好，就下定决心要拿一个蟠桃给快快吃。

乐乐鼓足勇气来到蟠桃树下，开始爬蟠桃树，爬啊爬，有时爬累了，就停下歇一歇，休息完了就继续爬。爬了大约一年，终于爬到了顶端，拿到了一个蟠桃，拿去给快快吃，快快的病立刻就了，乐乐开心极了。

从前，有一只小猴子在山上很顽皮，每天从早到晚总是玩个不停，看到哪里有果子就乱摘，吃了一口后就扔掉，惹得园主找上门，老猴王总要给人赔不是，就是学本领也是经常半途而废。

后来，老猴王带它去向老山羊学栽果苗。刚开始，小猴子想：“我怎么要学种树呀?有果子给我摘就行了。”于是它把果苗的末端埋在地里，头朝上，弄得乱七八糟的。老山羊和颜悦色地对它说：“小猴子，你看，多好的果苗啊，你怎么把它种成这样呢?”小猴子若无其事地说：“师傅，像我们不是头朝上吗?”老山羊并没生气，它乐了，说：“小猴子，你太天真了，你看周围的树，哪棵是头朝上的呀?”小猴子恍然大悟，它害羞得脸红得像它的屁股一样，老山羊对它说：“没有种果苗，那有果子可以摘呢?”小猴子挠挠头，一句话也不说，老山羊见小猴子知错了，就教他怎样种果，培土，还教它怎样浇水、施肥、除虫，一个月过去了，两个月过去了，三个月过去了……果树慢慢长高了，小猴子心中有说不出的喜悦。第二年秋天，桃子成熟了，苹果成熟了，小猴子高高兴兴地帮老山羊摘果子，并拜别了师父回家了。

回到自家的山上，小猴子开辟了一片荒地，种上了桃子树，经过小猴子的细心管理，第四年，小猴子的果园也获得了丰收。小猴子不由自主地想起老山羊师父，于是，它摘了满满一担又红又大的桃子，挑到老山羊家，指着桃子恭恭敬敬地对老山羊说：“师父在上，这是我的一点心意，请笑纳!”老山羊让它把桃子挑回去，语重心长地对他说：“不管学什么本领，首先应该对所要做的事情有正确的认识，还要有信心和耐心，否则什么事也干不成，切记!”

小猴子回到家，谨记老山羊师父的忠言，细心照料果园，后来，它的果园年年获得丰收。

“猴子林，我来了！”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着，听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林，激动得久久说不出话来！

刚进门，我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去，好像在对我们说：“你好，你好，欢迎你们到这儿来做客！”虽如此，但我们并没有特别在意，便继续往前走了。我们一路向前，突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎，我心想“这可真够新鲜的！”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿，我为了更清楚地观看，迈进了一小步：一只老猴子张牙舞爪，一副耀武扬威样；一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放；还有一只是小猴子，好不生龙活虎呢，蹦来窜去的，真如拉拉队队长……而壁虎，只得不顾三七二十一，使出九牛二虎之力，努力挣段自己的尾巴，以迅雷不及掩耳之势，拼命逃跑。两只老猴子见此阵势，摇着尾巴，左看看，又看看，摇摇脑袋，叹了口气。在这关键时刻，小猴子灵机一动，纵身一跃，一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就这样死了。在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后，提心吊胆，害怕极了！

时间过得飞快，夕阳已染红了半边天，我们要离开猴子林了，大家都十分的恋恋不舍，恋那可怜的壁虎，恋那一只只引人注目的猴子，更恋那充满魔力的猴子林！走在回酒店的路上，我暗自喃喃自语道：“以后我也要好好学习，愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林！”

狐狸在岛上，吃完了美味的桃子，正想把桃核扔掉，猴子急忙在岸上大叫起来：“狐狸，你想回来吗？”狐狸正嚼着桃子，没理猴子。猴子又大喊一次，狐狸才会过神来，发现自己会不去了。猴子见了，又说：“如果你想回来，我可以帮你，我可以为你再搭一座木桥！”狐狸想：反正我把桃子吃了，我回去猴子又能怎么样。“不过有个要求，”猴子说，“你要把那颗桃合给我！”“简单，给你就给你！”狐狸答应了。

猴子把它的朋友全都叫来了，少说也有50个。猴子告诉他们，只要大家一起搭一座木桥，两年后，每人都可以得到一棵树的桃子。朋友们高兴极了，满口答应。这座桥开工了，也许是因为人多力量大，也许是因为猴子手脚灵活，这座桥不用半天就搭好了。

狐狸回到岸上，把桃合递给猴子，兴高采烈地回家去了。

猴子种下了桃合，半年后，就成了一棵大桃树。一共结了60个白里透红桃子，它把50个桃子吃了，种下了桃核。剩下了10个，趁夜里狐狸睡着了，放在那岛上。

第二天，狐狸看见岛上有10个桃子，便跑到岛上，把桃子吃了，桥拆了。再说说猴子，它一直躲在房子里看狐狸的一举一动。见狐狸把桥拆了，高兴了欢呼着：“蠢狐狸中计了，

啊！哈！”

又过了一年，猴子把每棵桃树上的果子摘下来，分给每一个帮它搭桥的朋友。剩下的，留给自己，再把桃核种下了。

十年后，猴子的大桃园，占了两个山头。它每天都和朋友们享受桃子。而狐狸，靠捉鱼生活。虽然能填饱肚子，但是，在一次水位上涨的时候，狐狸的生命结束了。

[狐狸和猴子续集作文

阳光明媚的一天，猴子妈妈带着小猴去森林游玩，小猴子很兴奋，一路上边走边跳、东张西望。一不留神，脚下一空，他掉进了一个大深坑里了。小猴子吓得哇哇大哭。猴子妈妈急忙伸手去拉小猴子，可是坑太深了，她够不着。猴子妈妈急得团团转。这时，大象伯伯正从对面走过来。

猴子妈妈看见了，连忙向大象伯伯求救，说：“大象伯伯，大象伯伯，我家小猴子掉进大深坑里了，你能把他救上来吗?” 大象伯伯点点头。走到深坑边，把鼻子伸进坑里。冲小猴子喊到：“小猴子，快抓紧我的鼻子，我把你拉上来。”

小猴子急忙伸手拉住大象的鼻子，大象伯伯把鼻子使劲往上一甩，便把小猴子拉了上来，送到了猴子妈妈身边。猴子妈妈紧紧地搂住了小猴子，并对大象伯伯说道：“大象伯伯，谢谢你!”大象伯伯温和地笑了笑，说：“不用谢!很高兴能帮助你们!”

一天，一个农夫要去村子里卖帽子。农夫卖的帽子和他戴的帽子一样，黄黄的，就像香蕉的颜色。

农夫走呀走，走累了，就坐在一棵树下呼呼大睡。有几只小猴子发现了黄黄的帽子，就学着农夫戴着帽子，在一旁玩了起来。猴子的尾巴一不小心碰到了农夫的鼻子，农夫打了一个喷嚏，醒了。

农夫看见猴子戴着他要卖的帽子，着急了。他一只手插着腰，一只手指着猴子，生气地说：“你们这几只淘气的猴子，把帽子还给我！”猴子不知道农夫在说什么，就学着他的动作。

农夫无计可施，说：“这几只臭猴子，真拿它们没办法，居然把我气得满头大汗。”农夫说着就把帽子摘了下来，擦了擦头上的汗。没想到，猴子也学着农夫的样子摘下了帽子。农夫发现自己做什么，猴子就做什么，于是，他灵机一动，想出了一个好办法。

农夫假装无奈，把帽子放进篮子里，猴子也把帽子放进了篮子里。就这样，农夫的帽子又回来了。

农夫赶紧把帽子整理好，继续赶路。农夫想，下次就是再累也不能停下来了，他可不想让猴子又把帽子拿走！

有的人喜欢可爱的小兔子，有的人喜欢小巧玲珑的猫，还有的人喜欢机智的小狗。可我喜欢机灵可爱的猴子。

猴子大的是3岁小朋友那么高，小的有一个洋娃娃那么高。它的毛有黄色、棕色、黑色，黄如金，棕如漆，黑如炭。最特别的地方要属它的脸，像一个倒三角，皮肤红中带白。琥珀颜色一样的眼睛，大大的、圆圆的。两只耳朵方方的像长方形。嘴巴大大的向前倾，非常惹人喜爱。

它们在动物园无忧无虑、自由自在。它们有的躺在地上打滚，有的趴在地上喝水，还有的开心地玩耍。瞧！一只小猴子正在站在一根绳子上，用自己的力量荡起来，摇摇摆摆，可好玩！你看，一只幼小的猴子正趴在妈妈身上，吃着奶，嘴巴一动一动的好可爱！它的妈妈手一边抚摸它，它一边吃奶，好温暖！

猴子机智活泼，很招人喜欢，所以我特别喜爱它。

哈哈!今天妈妈要带我去动物园了!我高兴地冲出家门，把妈妈甩得老远。我们到了动物园，看见了猴，我飞快地跑到猴的观赏区。

猴子的全身是褐色的毛，身子灵巧，爬树最快。它一抓痒就更可笑了，一会挠挠这，一会儿挠挠那儿，看把它忙活的，太有趣了。它的毛是褐色的，腿和尾巴也是褐色的，它的头后面也是褐色的。猴的腿在爬树时，盘在树干上，左一下，右一下，噌噌几下就爬到了树底，一双黑溜溜的眼睛东张张西望望，可逗人了。猴的尾巴会左右动，尾巴下面是它的屁股，红通通的，好像红灯一样。

猴吃食才有趣呢!我往下扔一小块面包它就像演杂技似的，往后一抛在空中它就把面包吃了。它的动作太完美了，太高难度了。我第二次给它吃食，我把手中的面包一撒手，它以飞快的速度使人惊讶“飕”的在转眼的一瞬间把面包吃了。它的速度太快了。猴怪不得被称：“最灵巧的动物。”它吃食的一举一动有的是高难度，有的是可笑、有的是飞快的速度……让我惊叹不已。

猴子上了旁边的一棵枫树上，我想叫它下来，它在那把头往旁边一转不理我了。这一下可把我惹火了，我在旁边找了一根木块拿了起来，它看见了，一直都在躲躲藏藏的，好像在说：“别打，我下来。”它可能玩，累了就躺着睡觉，一会儿又翘着个二郎腿睡。太好玩了。

我喜欢它，它是我的朋友，它给了我无限的欢乐。

《猴子学样》是一部青春不老的动画片，伴随着一代又一代中国人的成长。故事通过一个老汉挑着一旦草帽到集市去卖，在一棵大树下纳凉，草帽被一群猴子拿到树上，在人与猴子智慧的较量中，人最终战胜了调皮捣蛋的猴子。

在幼儿教育教学中《猴子学样》屡屡被应用在幼儿教材中，憨厚的老汉，调皮的猴子在草帽的拿与丢过程中演出一幕又一幕斗智画面，让人过目难以忘怀。

我在教学中针对中班幼儿思维活跃的特点，围绕“智”与“数”这两个字进行预设，让幼儿发散性思维得到发挥。比如说：有的幼儿提出老汉要是带着一条大狼狗，小猴子就不敢偷草帽了，还有的幼儿说：老汉要是把草帽全部用绳子捆在一起，小猴子就拿不动了，还有地说：把草帽画上怪兽模样，小猴子吓的就不敢拿草帽、让草帽向小汽车一样，一碰就会发出警报声猴子吓得会跑掉……。在老汉有几顶草帽，树上有几只猴子，草帽多猴子少会怎样?猴子多草帽少又会怎样?将数的多与少、加与减运用到教学之中，拓展幼儿的想象空间，灵活运用数的加减法，在《猴子学样》中让幼儿也学到更多的知识。

在森林小镇的中心，小猴子皮皮开了一家商店。

商店一开张，大家一下子都去那里买东西，所以店里一直红红火火的。当然，小猴子皮皮因为小时候语文、数学没有学好，不认识字，所以请来了售卖员兔小姐。可商店才开了第三天，兔小姐就因病请假了。

小猴子没法了，只好自己去算。一个阳光明媚的早上，小猫咪来商店买东西了。小猴皮皮问：“请问您要点什么呢？”“恩……来两根火腿肠和一袋米。”小猫咪咪说。“好的，给你，一共十元钱。”“咦！我怎么没有带钱呢？看我这记性。”“没关系，我先记在这，你下次再还吧。”“嗯，那就先谢谢你了。”

接着小猴皮皮拿出一个小本子，在纸上画了一个猫头，然后又画了两根火腿肠和一袋米。意思是小猫咪咪欠了两根火腿肠和一袋米的钱。他一边写一边嘀咕着：“原来赚钱也没那么难。”

过了几天小猫咪咪又来买东西了。她这次买了两袋米，付完了钱，小猫咪咪正准备走。可小猴子皮皮叫住了她：“咪咪，你昨天买鱼的钱还没还呢！”“啊！我哪时候买的鱼啊？”“是啊，你昨天是从我这买走两斤鱼的，你看这本子上都有记录。”皮皮一边说一边翻着本子。结果小猫咪咪把小猴皮皮告上了法庭。

在法庭里，棕熊警官查了监控才知道，原来买了两斤鱼的是猫爷爷库西。小猴皮皮也画了一个猫头，所以才认成是咪咪欠的。

小猴皮皮对小猫咪咪说：“对不起，咪咪都怪我小时候没学好语文不识字，要是我学好语文认识很多字的话，就不会落到这样的下场了。”

小猴东东生活在一个富裕的家庭，他每天都要挑食，简直无法无天，这不，他又闹起了“挑食”。

“我不吃青菜！我不吃青菜！”东东嘟着嘴。

“东东，如果不吃青菜，以后会长不高哦！”猴妈妈想尽千方百计让他吃青菜。可他就是不吃，还气呼呼地说：“妈妈，你骗人！”东东在幼儿园里还把不吃的菜扔到地上，连老师也手是无措。

聪明的爸爸想到了一好办法：让幼儿园的小朋友们演一个话剧巜珍惜劳动成果》，让东东演一碗香喷喷的米饭，老师们也觉得这是个好主意。

当得知自己要演出，东东高兴得手舞足蹈，还把这个消息告诉他的朋友们。

为了演好这个角色，一大早东东就把正在熟睡的爸爸从暖和的背窝拉出来：爸爸，快起来陪我练台词。可猴爸爸还没从梦中醒来呢，他睁开朦胧的睡眼，跟着东东练台词。

“青菜太难吃了，我不吃。”猴爸爸绘声绘色，好像一位专业的演员，东东这会儿一饰两角，他演米饭和爸爸。“你必须把它吃掉，不然可就浪费了。”他演得有模有样，一听这句话，觉得非常耳熟，原来是妈妈说的。猴爸爸好像根本不在意似的，依然继续着他的表演：“我只吃米，青菜我要把它扔到桌子上。”猴爸爸念着台词。东东心想：乱扔食物太不对了，他怎么能这样呢！东东一动不动地站在那儿，直到爸爸捅了他一下，他才惊醒，嘴里还不由自主地说：“他这样做太不对了。”

猴爸爸听了，脸上洋溢着欣慰的笑容：“东东，你这样做过吗？”听了爸爸的话，东东的脸红得像灯笼一样红，害羞地低下头：“对不起，我以后再也不挑食了。”

第二天，演出开始了，东东把米饭和爸爸演得声情并茂，赢得了热烈的掌声。

从此以后，东东爱挑食的坏习惯就被猴爸爸给“治”好了，有时还会制止那些挑食的小朋友呢！

美国埃默里大学的弗兰斯•德瓦尔和萨拉•布罗斯南训练几对卷尾猴，他们要求卷尾猴把礼券递给研究人员，以此换取食物。试验开始时，每一对猴子都得到同样的奖赏——一片黄瓜，猴子都很愿意配合试验。在95%的情况下，它们把礼券递给研究人员，然后高兴地接受并享用食物。但后来研究人员开始给两组猴子不同的待遇，给其中一组吃甜甜的葡萄而不是淡而无味的黄瓜。致使认为自己受到了忽视的猴子发生反叛，本来很高兴地接受黄瓜的猴子在看到同伴得到葡萄时突然不再接受黄瓜。有的开始罢工，不再传递礼券，还有一些虽然接受了黄瓜但不愿意吃。有的时候，它们会大发脾气，把黄瓜扔出笼子。只有60%的猴子会在这种情况下继续合作。 如果其中的一只猴子未做任何事情而得到奖赏，同伴们的反应更加激烈，80%的猴子拒绝继续参加试验。

有一个卖草帽的人，每天都叫卖得十分疲惫。一天他刚好路过一棵大树，就把草帽放下，坐在树下打起盹来。

等他醒来的时候，发现身旁的草帽全都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是赶紧把自己头上的草帽拿下来，丢在地上，猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的高高兴兴地捡起草帽，回家去了。回家后，他把这件奇特的事告诉了自己的儿子和孙子。

很多年以后，孙子继承了家业。有一天，在他卖草帽的时候也跟爷爷一样，在大树下睡着了。而草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷的方法，脱下草帽，丢在地上。可奇怪的是，猴子们竟然没有跟着他做，还直瞪着他看个不停。一会儿，猴王出现了。猴王抓起地上的草帽，说：“开什么玩笑，你以为就你有爷爷吗?”

星期天，老师带我们到动物园去玩。到了动物园，我们争先恐后地要求去看猴子。

我们来到猴子山，看见有许多顽皮的猴子。

有只猴子太顽皮了，我丢了个香蕉给它，它狼吞虎咽地吃完后，还把香蕉皮放在自己的头上当帽子玩。

假山后面有两只猴子，大猴子像哥哥，小的那只像弟弟，它们正躲在那里说悄悄话呢。

有只猴子在山顶上悠闲地吃着苹果。

还有几只猴子蹲在地上默默地望着我们，好象在想：以前很少有人来看我们的，今天怎么有这么多人来啊?

这一只只顽皮的猴子实在是太可爱了!

尚郡熙

从前，有一只特别爱看书的小猴。

一天，小猴在一个大树桩上看书，他看累了，就躺在草地上看书。山羊伯伯看见了，就来劝他：“小猴，你别躺在地上看书了，这样会近视的！”小猴却不听劝阻，说：“我就躺着看一会，不会近视的。”山羊伯伯没办法，只好回家。

看了一会书后，小猴子又觉着这里太暗了，就调整了下姿势，坐在太阳下看书。小鹿看见了，也去劝他：“小猴，你别在太阳下看书，这样会近视的。”小猴还是不听劝阻，头也不抬地说：“我就在太阳下看一会，不会近视的。”

小猴就这样日复一日地看书。忽然有一天，小猴眼前一片模糊，到医院一看，原来他近视了，最后小猴戴上了眼镜。小猴后悔不已，他想：“如果我能听从他们的劝告，就不会近视了。”

美丽的大森林里，住着四个好朋友。它们分别是小兔、小猴、小熊、小鹿。它们经常在一起玩耍嬉戏。可是，最近一段时间，小猴都没能见到自己的好朋友了。小猴不由得闷闷不乐，百无聊赖地独自行走在森林小路上。

走着、走着，不知不觉就来到了小兔家的门口。小猴踮着脚尖透过窗户东张西望，突然兴奋地叫了起来：“小兔，咱们一起来玩玩吧！”小兔却说：“我写作的灵感正来了呢，我不和你去玩了。”话音一落，小兔就埋头继续写作起来。小猴又连声叫了几下，小兔依然全神贯注地写着，过了好一会儿，小兔激动异常，捧着稿纸像捧着宝贝一样，“我的作品，我的作品！小猴，你也来写作吧！书的魅力是无穷的！”小猴想，听妈妈常常说起：“读书破万卷，下笔如有神！”写作是不是果真有如此之神奇呢？一想到这，小猴已经等不及了，它飞快地赶回家，关上房门，马上津津有味地看起书来。

不久，窗外传来阵阵清脆悦耳的号声，顿时，森林里鸦雀无声。就连小猴也沉浸在这娓娓动听的号声中；这时的小鸟也不叫了；小野猪也不跑了……当号声结束时，大家不由自主地鼓起掌来。再仔细一看，原来那个吹号者是小熊。小猴激动地说：“小熊，你太棒了！你教我吧，那让人神清气爽的号声太令我着迷了！”小熊红着脸不好意思了，说：“没什么，你想学好也不困难，只要认真练就行。”小猴立马吹起号来了。

小猴吹喇叭的声音像磨刀似的，小动物们误以为是狼来了呢！这时小鹿正大汗淋漓地跑着步。小猴见了，直犯嘀咕。“我虽吹喇叭不行，但跑步总该行了吧！？”于是它就学着小鹿的样子跑了起来。

几个月过去了，森林里举办了一场才艺表演大赛，小兔的文章读来让人产生身临其境之感；小熊的号角声使人心旷神怡；小鹿箭步如飞，而可怜的小猴只有在台下鼓掌的份了。

这个故事说明了做事不能半途而废，要不就会一事无成。只有持之以恒，才能有始有终，最后取得成功。

今天，小猴子过生日，它邀请了小蜜蜂、春蚕、小老鼠来家里做客。于是，一大早，小猴子就起来把房子布置得漂漂亮亮的。

“叮咚、叮咚”，门铃响了，小猴子打开门一看，原来是小蜜蜂和春蚕来了。小蜜蜂带来一桶蜂蜜说：“小猴子，祝你生日快乐!身体健康!”春蚕说：“小猴，我织了一件蚕丝被送给你，祝你生日快乐!天天开心!”小猴说：“谢谢你们，快请进吧!”

不一会儿，小老鼠也来了，提着一篮桃子。小猴子看见了问小老鼠：“这桃子看起来真好吃，在哪摘的?”小老鼠一听，红着脸说：“这是我从山羊伯伯那里偷来的。”小猴子听了，生气地说：“春蚕和蜜蜂的礼物是他们辛勤劳动得来的，而你的是偷来的，不劳而获的礼物我不能收。”于是，小老鼠不好意思地低下了头，灰溜溜地提着桃子走了。

最后，小猴、小蜜蜂和春蚕一起开开心心地过生日了。