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同桌我想对你说【精品20篇】

同学们的同桌是一个怎样的人呢?下面小编为大家带来同桌我想对你说,欢迎阅读!

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我的同桌三年级作文

全文共 237 字

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我的同桌是一个个子比我矮的小男生,他长着一头黑黑的头发,两只大大的眼睛,一个红彤彤的小脸蛋,淡淡的眉毛。我和他很和睦,没有吵过架或争执过,我们俩有福同享,有难同当。

我的同桌很有趣,他下课的时候常常给我讲一个笑话,他讲的笑话很好笑,每当我伤心时候,他就给我讲一个笑话、故事等。听完后,你的心情就会越来越好。有一次,我被老师批评了一顿,我的心情特别的差,我同桌在我旁边安慰我,逗我笑,让我开心一点,不要那么伤心。

我有我这么好的同桌而感到骄傲,我的同桌这么样,你愿意做他的朋友吗?

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篇1:我和我的同桌作文800字

全文共 944 字

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涵涵是我的同学,也是和我在一起好几年的同桌。老师经常这样说:“楠楠非常优秀,是涵涵的榜样,涵涵你要多向楠楠学习啊。”

还记得小学入学的第一天,妈妈和老师说我是个特别懂事的乖乖女,而涵涵的奶奶却告诉老师说“千万要看好我大孙子,他可淘了。”老师听完立马让我和他做了同桌,还微笑着对我说:“宝贝啊,以后他就是你同桌了,他叫涵涵,以后你得多帮帮他学习。”同桌的奶奶也在一旁说:“楠楠小朋友,好好对涵涵,多帮帮他啊!”

上课时,老师问问题,我总是高兴地举起我的手,回答时声音洪亮又清脆,经常受到老师的表扬。而涵涵却总是不慌不忙地拿起书,对着书上一通乱添乱画,然后就把书扔进书包,开始拿出各种各样的小玩具玩起来。老师叫他来回答问题,他摇摇晃晃的站起来,呆呆的看着黑板,方才他只顾着玩儿根本没听讲,怎么能明白老师都说了些什么呢。老师大发雷霆,下课后把他拉到办公室一顿批评训话。然后,老师让我们做题,我拿起来,几下就做完了,工工整整,干干净净,老师看完赞不绝口,连连称好。而涵涵却啃着笔尖,眼神呆滞地瞅着本子,全然不知所措的样子。老师说让他一笔一画的照我抄上,他慢慢悠悠地抄完了,拿给老师看,老师看完无语了,说他照着写都不会,写的就是日文和韩文的结合体,谁也看不懂。

中午自习的时候,大家都早早的来到学校,坐在班里认真学习,只有涵涵和其他的几个淘气的男生在外面玩的不亦乐乎,一直玩到下午上课打铃了才回来,一脸不情愿地坐到教室里。

二年级时,我因为品学兼优得了三好学生奖,得到了老师的表扬和鼓励,而涵涵则因为不好好学习,不认真上课、听讲,在每次家长会上都要受到点名批评。

三年级,我因多次取得了好成绩,屡次获得三好学生的殊荣,当上了班上的班长,在同学中树立了很高的威信。而涵涵却一直是班里的大刺头,是大家公认的“差生”。

四年级时,我通过了班上选拔得到了各种荣誉奖项,当上了小队长。涵涵则在德育处接受批评,他的奶奶站在一边垂着头,叹着气,大孙子的表现太差了,真让人既羞愧又无奈。

从刚入学到现在,我一直是老师和家长口中的好孩子,而我的同桌---不认真学习,贪玩又淘气的涵涵却因为奶奶对他的过度溺爱而不知进取,成了大家口中的“反面教材”。

我要多帮帮我的同桌,希望涵涵能在我的鼓励和影响下,朝着好的方向转变,争取更大的进步!

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篇2:描写同桌的日记250字

全文共 312 字

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六一儿童节,我们学校的新图书馆正式开放了。

我的同桌小刚值日,他从图书馆借来一大叠图书。小刚按座位的次序,把书发给大家。

“给我选本新书,要打仗的。”小刚走近我的座位时,我轻声说着,还向小刚挤眼睛,打“信号”。可是,小刚像没听见一样,随便拿了一本旧书,放在我的桌上。

“哼!还是好朋友呢,替我挑本书也不肯”我正在生气,小刚发完图书,回到座位上来了。我一看,他也拿了本旧书。

放学回家,我背上书包自个儿先跑了。小刚追上来,拉住我的手说:“你为什么不等我呀?”

我甩开小刚的手,一声不响。小刚明白了,笑嘻嘻地说:“书是按顺序发的。你是我的好朋友,也不能特殊啊!”

是啊,好朋友也不能特殊,小刚是对的。我笑笑,握住小刚伸过来的手,我们和好了。

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篇3:我的男同桌作文

全文共 736 字

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天哪!老师竟把我的大冤家——张晨昊调在了一起,可真是“冤家路窄。”这不,我俩对一到数学题展开了一场激烈的“唇舌之战”。

“哎!你那一道数学题错了应该是张晨昊对我说。“没有错是等于107的。”我看了一下草稿纸。“你错了,你错了!”张晨昊叫了起来。“不对呀,”我看了一下他的试卷,嘿!这家伙忘记加一!还说我,“你看吧,因为……”“因为所以科学道理、天文、地理、化学、物理,正确答案看你自己——的。”

说完他就一把抢过了他的试卷,还白了我一眼。我快气疯了。“气死我了。”我对他大吼快来呀,这儿有人气死了。”张晨昊装作呼救。“你有什么了不起!”我说。“呀!死人复活了!”他幸灾乐祸地说。“你不讲理!”“对呀!我就不讲理。”他还朝我办了一个鬼脸。

“你错了,打叉了我可不管。”我火大地说。“对呀!我错就错,干你……?”他没说完支吾了半天才发现说错了。“啊!哈哈!哈哈我故意笑给他听。“那又怎么样,反正我没错。”他说。但可以看出他在努力的寻找我的破绽。“呀!我做好了。哇!你才做到这儿,太慢了吧!”我故意讽刺他。“无名氏。”张晨昊叫了一声。“谁?”我说。“你!学习委员,学习委员也没有名字呀!不只是无

名英雄,还是无名狗熊。”他奚落了一番。“哼!”“哼!”我们各自“回敬”给对方一个白眼,又开始做自己的事了。发下试卷后,我一瞧我那道题对了!他的题目上打了一个大叉,他努力地不让我发现,我也假装没看到。一下课他就露出了原形对我说:“这题我错了,怎么错了?”“少加了个‘1’,啊!你这题错了,哎!大名鼎鼎

的数学课代表同志,您没有全对,您至今还没打破您回家作业全对的作业记录。”我装作沮丧地说。“你……”他无言以对,只好低下头假装快速地写字。

这就是我那个冤家同桌,干什么事都与我对着干。哼!错了吧!

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篇4:给同桌的一封信600字

全文共 534 字

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同桌

你好!

与同学交往的过程中难免会有些误会,同样的一件事,人与人的看法是不一样的,关于这次班队课发生了一些矛盾,我就借此机会好好的说一说吧。

上个星期轮到我们小组组织班队课,一致分配你来做PPT,事情就这样愉快的决定了。当然,谁也没有想到在上课的前一天,大家都迫不及待的准备上课时,你却跟我们说PPT你还没做完。这消息,无异于晴天霹雳,劈碎了美好的憧憬,劈碎了之间的任。

时间不可倒流,说完之后只剩下焦急的我们,这意味着什么?这次班队活动会被搞砸,或者,更严重的后果。

该怎么办?在大家都想办法时,你又出乎意料的告诉我们,你退出社团。也许你是受不了组员的指责了吧,缺少了做PPT的你,我们更加急躁了,开始埋怨你,责怪你,或许言语过激,我们吵了起来。

“难道你就没有错吗?”“我作业本来就慢,我做到晚上9点钟呢!”“要是你们早点说……”“……”。

是的,你是有错,但我们不是没错。互相体谅,毕竟,退一步海阔天空,事后我也想了想,你的借口会令组员生气,组员的责备也会让你不开心。

其实,我并不希望因为这件事绝交,难道我就是这么罪不可赦吗?说一句对不起很简单,相信你不会那么小肚鸡肠吧?

友谊的分量重千斤,岂是这件小事可以破坏的!

祝你快乐!

温柔美丽善良兼大方的同桌

2018年11月3日

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篇5:我的同桌小年级

全文共 541 字

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我的同桌林雪,这名字乍一听挺淑女的,可这名字的主人却是个名副其实的假小子,整天跟男孩子们一起打打闹闹,却没能学到男孩的大气,吝啬得要命,胜过葛朗台,赛过严监生。别不信!她还真就那样一个人。

一次美术课上,我正专注地画画,想要用橡皮时,却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍,可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余,只好向同桌求助。我小声地对林雪说:“林雪,用一下橡皮。”

说完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立马把橡皮抢了回去,顺带着还给了我一拳,说:“你干嘛,准许你用了吗,小偷!”我在心里暗暗骂了句,“有毛病!”又央求着说:“用一下嘛,就一小下!”她丢给我一个白眼儿,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的吗,一边儿凉快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,谁稀罕,拽什么拽!

没过多一会儿,林雪要用尺子,又来讨好我:“喂喂,帮个忙,借用一下尺子!”我这次可不能上她的当,生气地说:“你刚才不给我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪听了,二话不说,立刻拿出橡皮,赛到我手里。我心软了,于是把尺子借给了她。她接过尺子,以惊人的速度用完,还给了我,我还没反应过来,她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆,世界上居然还有这么厚脸皮的人!

林雪呀林雪,你就不能改改这副德行吗?

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篇6:我的同桌作文700字

全文共 717 字

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今天嘞,我同桌,那位有名的大姐因为被老师要求去“lookafter”最前排的两位道友,所以我又回到了最后一排。远离了她,得做点什么作个纪念,就来爆一下ta的囧事吧……

囧事1、在半个月前,这人就在玩一种新的玩法,通行无阻,效果惊人,连我也看得很迷。这不,她又找来“小白鼠”兰皓宇(P。S。这人曾被她试过有近十种的玩法),开始她的玩人程序:“哇”的一声,顺便一拍手,兰某人默默地回了头,说了一句“干哈?”大姐又重复了一遍,还加了一句:“吓到没?”兰某人淡定地说了一句“没~”,她赶快补上一句:你配合一下行不!”。然后又重复了一遍,兰某人突然从椅子上起跳,秀出了很完美的“真的吓我一跳”的动作,反把她吓得尖叫着跑了。

囧事2、在秋游之前,过老师说:“如果你身边有喜欢抱怨的人,立刻远离他……要善于夸别人。”大姐她一听,跟打了鸡血似的,一串词儿从嘴里蹦了出来:“你好帅哦,你怎么这么高,你的帽子真好看,你的MP3好高级哦(吹,我MP3连触屏都不是),你发型怎么这么酷……”,从此,她每天都要打卡一遍:“你好帅哦,你的帽子真帅……:,我:”我没戴帽子……”,她:“好吧,那…你的红领巾打得真好……(以上省略3000字)。

囧事3、今天,她又创了新梗,“重明节”。

这周轮到我们班参加“大手牵小手”活动,大姐做了很多准备工作:做PPT啦;买小礼物啦……真是忙得不亦乐乎。美术课上大姐跟我们说:“这次,我们内容是给二(2)班的讲重阳节的课。”又感叹说:“重明节的PPT不好做吖!”我:“重明节,咋有点怪!”高雯晨回头一句:“重明节是个啥?”我:“对哦,重明节是个啥?重阳节+清明节?吃青阳糕?……”全班大笑。

大姐就是这样的令人快乐,没有她,真的很寂寞哦。

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篇7:全九美的同桌

全文共 692 字

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最近,我比较烦,比较烦,真的比较烦,因为我有一个恶性十足的同桌。上课时,他从不认真听讲,总是搞小动作,还小声跟我说话。他不但影响我的学习,还经常欺负我,动不动就揪我的耳朵。只要我反抗,下课,他便召集几个“武林高手”痛扁我一顿。我这一世英明,就这么败在他的手里了。唉!真是倒了八辈子血霉了,贪了这么个同桌。

苍天啊,大地啊!如果能给我一次自由选择的机会,我一定要选择这样的同桌:她是一个女生,个头和我一样高,水灵灵的大眼睛充满智慧,高高的鼻梁上架着一副眼镜,就像一个“小博士”。看上去温文尔雅,满可爱的。

我心目中的同桌,她活泼开朗,宽容大度,助人为乐。如果她正在写字,我一不小心碰了她一下,她绝不会用凶巴巴的眼神盯着我,而是心平气和地说:“没关系”;如果下课我一不小心踩了她的脚,她也绝不会大呼小叫地说:“”,而是风趣幽默地说:“脚底按摩真舒服!”。如果我的笔没油了,她绝不会袖手旁观,而是把她崭新的笔借给我用;如果我上课溜神了,她绝不会置之不理,而是提醒我要认真听讲;如果老师提问我不举手,她也绝不会不理不睬,而誓励我大胆踊跃发言。

我心目中的同桌,她学习顶瓜瓜,超一级的棒!她是我学习上的最得力好帮手。我学习不好,同桌就会利用课余时间对我采取“加强版”的训练。为了提高英语成绩,她教我音标,教我单词,教我句子;为了提高数学成绩,她教我解题方法,解决了一个又一个“拦路虎”;为了提高语文成绩,她教我如何阅读分析课文?如何写作?在她的帮助下,我各科成绩突飞猛进。老师表扬我,同学们赞美我。我就连晚上做梦都嘿嘿笑呢!

如果我真有这样一个同桌,我可是福星高照,三生有幸啊!我一定会烧高香,放鞭炮。

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篇8:调皮的同桌作文

全文共 518 字

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“这道题十分重要,同窗们要记住它的公式”数学教员又在讲台上三言两语的讲着,全班死气沉沉而这只是早上的第一节课,这让数字教员气得猛敲黑板,总有一天,黑板也会发怒的!

“哈,哈,哈哈……”“嗯?是谁?”数学教员将头转向全班,眼睛眯得米粒沙子都塞不进。只见教员警惕着悄然地走向我的同桌旁边。“哈!这本书真美观!教员可真傻,到往常都没发现我!”!教员不紧不慢地来到同桌的的后背看看他在看什么书。全班屏住呼吸,空气中安静的.连一粒沙子掉了都听得见。原来他在看《爆笑校园》这本漫画呀!真无聊我不喜欢看,教员却乎似看的津津乐道也哈哈笑了起来,随即捏住了他的肩,“呆头!”我的同桌大声喊道,这才认识到风险的到来。顿时,他全身的汗毛都竖了起来,额头上开端滴下大滴的冷汗,他惧怕又发抖的转过头来,看到数学教员那如在一个漆黑的塔楼,忽然冒出鬼一样的眼神,吓的他惊魂未还,他盲目地撕碎了这本书,盲目地走向门口。

本以为他就这样罢休了,没想到,他越战越勇,痛快在教员有所察觉时把书扔到我的抽屉里,害的我受了不少骂。这次,我一定要报仇他一下!他又低下了头,看起了书,我痛快在他耳边边忽然叫了起“教员来了!”他惊得把书掉到了地上,我大获全胜。

这就是我的同桌,调皮的同桌。

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篇9:描写我的同桌五年级作文400字

全文共 416 字

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我的同桌是周佳成,他是一个幽默的人,时不时会让全班哄堂大笑,下面我就来介绍介绍他吧。

他有圆圆的脑袋,胖胖的身体,粗粗胳膊和腿。他比同龄的孩子壮多了,而且也很高,别人还以为他是五六年级的呢!因为他高高胖胖的,所以长得很像《西游记》里的二师兄猪八戒。他跑起步来浑身的肉都在颤动,仿佛地也摇晃了起来。

他非常搞笑。有一次下课,周佳成趁老师不注意去动老师的笔,还坐在老师的椅子上。他以为老师没看见,就得意地左晃右晃,结果被椅子绊倒了,“啪”的一声摔倒在了地上,我们全班哄堂大笑。后来被老师发现了,他捂着腰一扭一扭地回到了座位上。

周佳成有时还让人十分生气。有一节课,我们比赛夹乒乓球,周佳成觉得夹球太慢了,就拿起乒乓球直接向篮子里扔过去,结果还没扔中。这让我们队因为作弊输掉了比赛,我们差点被他气死,我们气得想打他几拳,可又打不过他,打他一下还反弹呢,唉,那只好听天由命了。

这就是我的同桌周佳成,令人哭笑不得的周佳成,你们喜欢他就和他做朋友吧!

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篇10:高三同桌的你作文大全

全文共 1045 字

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每一个坚信着永远跟未来叫板的英雄,都是烈士。

还没有老去就缅怀青春似乎已经是我们这一代人的通病。从《那些年》到《致青春》,多少荷尔蒙喷满荧幕,又有多少眼泪浸湿纸巾,但哭过之后几番感慨我们的生活依然要继续,有条不紊。而《同桌的你》在今年的青春电影中有些不一样,男主角摆在讲桌旁的座位,或许你犯错时也被罚坐过;女主角爬到三楼砸破玻璃让男主角逃出隔离楼,或许你也这么明知是错却义无反顾过;你或许没有遇到和兄弟一起追的女孩,没有遇到过青梅竹马至成年的发小,但你总会有一位同桌,帮你削过铅笔,也刻过你的橡皮,给你传过纸条,也打过你的小报告。

《同桌的你》刚开始有些类似台湾电影《女朋友男朋友》,把一个时代的少年成长浓缩于一个校园,在一个体制大背景下演绎属于青春的小感情,高晓松显然是把他所能想到的关于青春的细节都杂糅进影片,一见倾心妹子、做多少分钟情人、窃听女生宿舍、开房复习四级、堕胎、洋学生浴室群架、离国后分离,并把握时间点切入入美大使馆、911、非典等。高密度叙事,明快狂欢,却舍弃《毕业生》式逃婚,沉重煽情。在这个青春题材已然泛滥的市场,能有这样一部作品哼着你熟悉的曲调、讲着你经历过的年少,其中总会有一些镜头精准地戳中泪腺,照进我们内心最柔软的部分,猝不及防。

==的一场戏是十年后的酒席,她烫着成熟的发型,故作姿态地拿出女主人的架势,却在林更新一句话之后全面崩溃。她抬起头,咬着唇,一滴泪就恰到好处砸在观众的心上,砸得生疼。像心疼曾经的自己,像心疼初恋的那个女生,像心疼一个蹲在街边哭泣的初中生。记得她哭着说,林一,我们谁都没有错,我们谁也不欠谁。对啊,谁也不欠谁。多少曾经以位永远的感情最后败给了时间,但最后我们也都可以释然,因为在纯粹感情这场博弈里,我们始终势均力敌,即使每一步都走错,至少每个人都问心无愧,爱过。

林一曾经不懂责任伤害过周小栀,却不知道自己错在哪里,周小栀为两人描摹的未来蓝图到最后却因为挫折而放弃,只留林一独自漂洋过海。十年之后,他收到她的婚礼请柬。最动人心魄是林一在婚礼上臆想出的奔跑,与十年前两人逃离非典楼一样把青春彰显得流光溢彩,手上牵着最爱,身后是兄弟相助拦住所有阻碍,当象征囚禁的大门被再次重重关上,仿佛前途又是有你有我还有光。

但是,故事的最后是她面对神父在教堂:“我愿意”,他坐在观众席只是握紧了手里的口琴。高晓松不再年轻了啊,我们都不再年轻了。其实故事的结局就该是这样吧,花开两朵,天各一方。让值得回忆的人和事,就只住在回忆里吧。

因为所谓浪漫,就是没有后来。

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篇11:同桌的你

全文共 522 字

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作者:彭腾

我们每一个人在学习的时候,都会有一个同桌,两个一定发生过很多的事情,有的是难忘的;有的是失望的;有的是伤心的;有的是生气的;有的是虚心的;有的是愤怒的;有……。当我们两个人做好事的时候,我们总是记不住,但是当我们做坏事的时候,我们会记得非常的清楚。

我在这大周和我同桌就发生了一件小事。那次是我们刚抄完46天中的第10天,老师就让我们写第十一天的卷子,上面有很多题我都记得非常的清楚,毕竟老师让我们是将第十一天上面的一些题抄写过一遍的,上面的题和我们抄写的题是一样的,一个字也没有变。所以我有很多的题,我都写了下来的,但是还是有一些题,我还是忘记了,所以我就想着问一问张帅豪,张帅豪这题怎么写呀,张帅豪犹豫了一下,接着。张帅豪偷偷摸摸的将卷子从桌子上拿下来偷偷,趁别人不注意的时候。拿给我抄。我也是趁着别人不注意的时候讲卷子拿下来,让张帅豪看。毕竟老师也没有说不让问别人,也没有说不让看一切东西,而且也有一部分人也在偷偷摸摸的问一问同桌,题怎么写,所以我就问了。但是老师让批了,我非常的生气,我居然有很多题都错了,但是我看不出任何毛病,我就去问她,她说:“你没有带勾。”这让我非常的生气。他给我圈了40多个字。

所以下回我一定要好好写字。

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篇12:我的同桌

全文共 476 字

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作者:思佳

每个人都有自己的同桌,每个人的同桌都不一样。有学习好的,有小气的;有乐于助人的,我也有一个不一样的同桌。

他叫:“王佳穆。”黝黑的皮肤,强壮的身体,他力气很大,班里的上水桶都是他。他的数学很好,成绩也很稳定,不像我,数学不好,忽高忽低的。所以,我在数学课上有什么不会的问题,他都会想张飞吃豆芽——小菜一碟一样,帮我解决。就拿这件事,开说吧。

在数学课上,老师让我们上自习,我们就做练习册。他做的很快,可能是因为学习好的缘故吧。我也不慢,可是最后把我难住了,我想了又想,怎么也没有头绪。我看了看他,他正在做后面,我帮想问问他,可是心里想:“他正在做题,我这样打扰他,应该不好吧!”我就自己在那里想。

他看了看我,又看了看练习册,好像明白了我的心思。就问我:“你是不是不会做,来,我告诉你怎么做?”我点了点头,他在这里讲,我听着。我有哪里不明白,他就很有耐心地跟我讲,直到我明白为止。他讲得很清楚,我也明白了。

我很荣幸有这样的同桌,虽然有时候我们会因为一点儿小事,而伤了和气,但在学习上我有什么困难,他还是会帮助我。我很开心。这就是我的同桌——王佳穆。

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篇13:同桌二年级学生

全文共 646 字

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我的同桌,她和我很有缘分。差不多的身高,差不多的体型。而且,抬饭时,不管是抬上来还是抬下去,我们都在一起,连做值日也是在同一个组里。她和我的名字里,还有一个字是一样的。她现在的头发越来越短,和我的友谊却越来越深了。

我的同桌,她很和气,与人为善,是出了名的好脾气。有一次,王琼和她开了个玩笑,用冰红茶喷了我同桌的脸,结果,一脸唾沫加冰红茶的样子十分狼狈的她,并没有生气只是说了声喂。相反,王琼又在宋佳怡的脸上,又开了一次玩笑。结果,宋佳怡就不高兴了,气鼓鼓地回到座位上了。这么一比,显然我的同桌的气量略胜一筹。

我的同桌经常有一些稀奇古怪的想法,这些想法,常常令我和其他好朋友们捧腹大笑,手舞足蹈。还有一些烂想法,则让我哭笑不得,“赞叹”她的脑子是怎么想的。比如说,在一次品德课时,她就给我“表演”了一出:“下蛋公鸡,公鸡中的战斗机,欧耶。”搞笑的动作让我笑得不亦乐乎。下课了,她还做给孙嘉蔚,王淑婷等的好朋友也“表演”了一番,看了的人没有不笑的,有些还学着样子做了起来。

“叮铃铃,叮铃铃。”又上课了,我的同桌,还在脑子里,把这一段话,翻版了一下编出了一两句骂人的话。可是,这一段话语句完全不通,牛头不对马嘴,我完全不懂她是什么意思,但她还乐在其中。所以,我的同桌的头脑,有时会令人眼前一亮,有时也会令人难以捉摸。

不管我的朋友怎么样,她依然是我的朋友,就像普希金说的一样:不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的`友谊。感谢我亲密的好友们,感谢我的同桌______。

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篇14:全九美的同桌

全文共 655 字

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毛飞扬从上学以来,我已经换过无数次同桌了,但让我印象最深的,还是现在这位“十全九美”的同桌。我之所以称他为“十全九美”,是因为他身上有许多闪光点。

在学习上,他非常执着,哪怕是一个不懂的小问题,他都要“打破砂锅问到底”。他的嘴边总室着一句话:“今天我一定要把这个问题搞清楚!”好像不弄懂这个问题,他就不回家了。所以,课堂上经常能听到他好奇地提问:“老师,这是为什么呀?”我想正是因为他的那份执着,他的成绩才一直名列前茅我的同桌不但成绩好,而且还非常具有“绅士”风度。

有一次活动课上,老师“现在自由活动”的话音刚落,只见全班同学不约而同地挤向门口,可是由于人流太拥挤了,同学们都被卡在了门框里。这时人群中传出一声喊叫:“女生优先,男生靠边!”刚说完,便迎来男生们的“唾沫星子”和一顿臭骂。我回头一看,说这句话的正是我的同桌。但他仍然执着地喊着:“女生优先,男生靠!!”还有一次,老师在教室里给我们分配劳动任务。当老师刚说完:“谁愿意去打扫楼梯?”班级里立即鸦雀无声。这时,我的同桌就立即站起来说:“我去打扫楼梯。”在打扫的过程中,他还不时地和旁边的男生开玩笑,说:“碰到但是,我那“十全九美”的同桌总是把他的文具当“小点心”,铅笔在他那口水的“洗礼”下,已经变成了一根根光秃秃的木棒。铁尺在和他牙齿的“亲密接触”中,已经变得锈迹斑斑了。他的橡皮更是难逃厄运,早已变得千疮百孔。脏活、累活,男生优先,女生靠边。

不过“金无足赤,人无完人”,他的缺点完全不能掩盖他那些光辉的优点,所以我还是很喜欢我那“十全九美”的同桌。

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篇15:以想念我的同桌话题作文小学生

全文共 799 字

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现在虽然不和你做同桌了,但依然会想起曾经同桌的你。同桌的你,还好吗? Although I do n’t make the table with you, I still think of you at the same table.You at the same table, is it okay?

记得第一次见到你:短短的头发,大大的眼睛,高高的个子,标准的窈窕淑女。可你是一个比较内向的女孩,所以刚刚进班时不是那么的引人注目。直到第一次月考后,你考了个全班第一,便引起了轰动。其实本人久仰其大名了——五年级时,我们语文老师夸你字写得好;六年级时,数学老师又夸你考试仔细。没想到,老师竟然安排你和我做同桌。

在我的印象里,成绩太好了的人高傲自大,因为朋友多,不在乎一两个,所以对人也是爱理不理的。我有些担心。不过我也不是好惹的,我的个性因人而异,别人怎么对我,我也怎么对她;可是仔细想想,整天“勾心斗角”地,日子也不好过。可是时间长了,我才发现你很好处。你说你没有一个真心的朋友,所以我们每次谈朋友时,你总是一脸无奈。一学期下来,我反而觉得我们之间的友谊是最坚固的,我们不需要做彼此的朋友,只要做彼此真心相待的朋友。

你很乐于助人,每次我遇到不会的题目,我总会第一个找你,你也很乐意教我,总是很认真地给我讲解;你还经常帮你的朋友打扫卫生和洗碗,我还说过你太傻,但你却不以为然。我告诉你,这样会被人欺负的,你半开玩笑地说:“习惯了”。

你很大度,坐在你后面的同学老踩你椅子,我总会忍不住想帮你出口气。有时我就会转过去瞪对方一眼,你总说算啦算啦。还有一次,我和你一起下楼,有个人撞了你一下,就跑了,我冲那个人叫:“喂!撞到人了不知道说对不起啊!”你赶紧拉着我说:“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管闲事似的。

在你的带动之下,我的成绩突飞猛进,我也似乎变了个人,因为近朱者赤。

真希望还有机会能做你的同桌!

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篇16:我的同桌三年级作文

全文共 263 字

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戴昕炎是我的好朋友,从二年级开始,我们就成了同桌兼“死党”。

戴昕炎有一点胖,有一双大眼睛,鼻子有点挺。他平时喜欢各种体育运动,但他更爱劳动,他是班里的“劳动达人”。

有一次,中午吃饭。肖雨晴捧着一碗热汤小心翼翼地走向座位。这时,那个冒失鬼王一安不小心撞了她,只听“哐啷”一声,碗掉到了地上。薛邬凯大叫一声:啊!你把汤洒地上啦!”这时戴昕炎一个箭步冲到拖把旁,拿起拖把,迅速跑到“事故现场”,三下两下便把地拖了干净。拖完,他提醒大家小心点,不要滑倒,然后就去洗拖把了。

在戴昕炎看来,打扫卫生是最正常不过的事了。他是我学习的好榜样!

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篇17:我的同桌作文450字

全文共 485 字

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我的同桌王家乐,是一只叮当猫,名号“多啦A乐”。他的脸圆圆的,一双宝石似的眼睛,炯炯有神的眨着,那两张薄薄的嘴唇凑成了他那张能说会道的小嘴。他聪明机智,善于思考,所有数学难题在他面前都变成了乐趣。他还充满魔幻色彩,经常会从他的“百宝箱”里变出很多新奇的东西,而且这些东西都是想象不到能在学校出现的。你说他像不像既神奇又呆萌的多啦A梦呢?

有一次,我检查他的作业,可是刚打开他书包的那一刹那,我惊呆了:书包里的东西琳琅满目,我一直自认为我书包里的东西很多了,可是看到王家乐的书包以后,才知道我是小巫见大巫了呀。我收起了惊讶的表情,继续搜索者,硬盘、白乳胶、刻刀、毛线团……稀奇古怪的东西层出不穷。再往后看,“哈哈”,我忍不住大笑起来,知道这是为什么吗?原来呆萌的“多啦A乐”书包的深处,有着不为人知的东西“一双袜子!”,这让我不禁捧腹大笑。面对我夸张的笑容,他并无一点尴尬之意,只是微微一笑,很呆萌的说了一句:“我装错了,但我的宝贝多着呢”,看到他那一本正经的样子,我觉得他更加可爱了。

这就是我的同桌—王家乐,给我们带来无限欢乐的“多拉A乐”,是不是很呆萌、很可爱、很神秘。

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篇18:我的同桌

全文共 304 字

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乔琪雅

我的同桌是王鹏宇,我一直觉得他很呆,不过他并不介意,他总是皱着眉头,可他笑起来却格外好看,他有个习惯,就是发呆。

一次上数学课,他的眼睛看着窗外一动不动,他在发呆,又像是在思考人生,老师刚好讲完一个重要的知识点,然后问:“谁听懂了?”老师看了一下没举手的那一个人,就是我的呆同桌,老师说:“当然,发呆是听不懂的!”可是王鹏宇,像没听到一样,老师拿出手机照了一下他发呆的模样,我实在忍不住扑哧的一声笑了。他听到我笑了就回过神儿,看到老师举着他发呆的照片,脸一下红了。

我俩还经常一起玩儿叠罗汉。他很呆,所以手上总会有我的巴掌印,每次他被打都会说:“我不玩儿了。”

就是这个呆同桌,几乎每天都会被老师叫去办公室。

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篇19:我的同桌作文450字

全文共 464 字

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每个人都有同桌,我也一样。我有过很多同桌,但印象最深的还是他,他叫刘成斌,是个男孩。

刘成斌有着一双浓眉大眼,散发出智慧的光芒,可是成绩却不好,所以我有点瞧不起他,但是一件事改变了我对他的看法。

事情是这样的:有一天,刘成斌的橡皮丢了问我借,我瞧不起他,不想借,便说:“就我一个人有橡皮啊,问别人借去!”我以为他会求我,但他没说话,我不免有些失望。可是下午的探究课上,我发现我我没带书,本来我想跟刘成斌一起合看(因为他带探究书了)但是我想到了今天上午的事,怎么好意思开口?

他好像发现了我没带书,却小声对我说:“陈昕悦,你是不是没带探究书?我借你吧!”

“谢谢……”我红着脸轻轻地说。这时探究老师来了。

“如果……”刘成斌顿了顿说,“老师问,就说是你的书吧。”

这句话让我更加惭愧:“一人做事一人当,谢谢不用。”

他开玩笑说:“女士优先,男士靠边。书还是给你吧!”不知为何,我的眼睛湿润了。

这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌!我都不想换同桌了!虽然他现在早就不是我的同桌了,但我们我们现在是一对好朋友了。你的同桌是什么样子的?跟我介绍一下吧!

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篇20:同桌的作文400字

全文共 538 字

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我感觉有点无聊,就把脸转到边上对同桌做了一个鬼脸。她说:“眼睛太扁了,嘴巴长长的,又是浅红色的,没什么起色,好难看!”我听到后立刻转过去,见桌面上放着一团白色的餐巾纸。我无聊的看着墨绿色的黑板,上面有老师留下的模糊的白色。我把餐巾纸放用铅笔画成一团黑,我看不过瘾。就把纸放在脚下用力的踩它,踩得纸在地上像动物一样小声的叫着。

这时,有人拍我的肩膀,我转过身,是我的同桌。她说:“你一会儿做鬼脸,一会儿踩废纸,是不是神经搭错了啊?要是得我就帮你打120。”我马上没好气的回答她:“你才是……!”突然我注意到老师向我使了一个眼色,并且他的眼皮皱的紧紧的,嘴巴也有点抿起的感觉。心想:我自由一点有什么关系啊?这小姑娘为什么要骂我啊?我觉得无聊,做个怪脸放松一下,踩踩脚休息一下都不行啊。我开始检查自己的试卷,我的同桌又挑衅,对我使了一个凶恶的眼神,使劲的瞪着我,见她的嘴角向上扬起,似乎在庆祝老师帮她打败我。我立刻回头,心想:好男不和女斗。然后开始写自己的阅读感受,我见这个题目比较烦人。努力的思索着,正在这时,听到有人放出尖尖的嬉笑声,我一看,又是她!我想她真够无赖的,没事找事,老是阴腔怪调的。好像和老师说,给我换个同桌。

这同桌的声音太丰富了,我接受不了,希望老师给我换一个同桌!

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