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同桌我想对你说【精选20篇】

同学们的同桌是一个怎样的人呢?下面小编为大家带来同桌我想对你说,欢迎阅读!

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我的同桌

全文共 635 字

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我有一位很有个性特点的同桌

乐于助人的同桌

我的同桌有一颗善良的心,有乐于助人的美好品质。有一次,我掉了东西,她就陪我一起找。一边找,还一边安慰我。我不开心时,她也会想方设法逗我开心。每当我有题目不会做时,她总是耐心的为我讲解。从不乱发脾气。别人有难,她总是义不容辞,尽己之力予以帮助。

可爱的同桌

我的同桌有时候很可爱,她总能令我开心。当她忧郁的时候,我就趴在桌子上,目不睛地看着我的同桌。你看,她嘟嘟的脸,早已憋得圆圆的,看上去真像一个球儿,粉粉的,嫩嫩的,仿佛一吹弹就破,真让人喜爱。每当她赌气时,就越发可爱了。她两手叉着腰,摆出一副生气的嘴脸,让人看了好笑至极。每当这时,我就会忍不住去逗逗她,和她开开玩笑。

爱出神的同桌

我的同桌最大的缺点就是——老是出神。上课经常开小差。最近这段时间我经常留意我的同桌。不知为什么,她老爱出神,老师在上面讲,她总是咬着笔头,皱着眉头,一个人呆呆的望着外面。我推一推她,她都没回过神来。有时候,她还不知道自己出了神。看着她那副若无其事的表情,我不禁想笑。

脏脏的同桌

我的同桌平时挺爱干净。但不知为什么,有一次她却把自己弄得像一个大花猫似的。那天,我看见她进来,脸上沾着许多灰尘,不由得“嘿”的笑出声来。她看看我,不知所云,旋即也对我笑了笑。这更让我觉得好笑。当她回到座位时,我发现她的衣服也脏了一大块。我从未见过我的同桌这般狼狈不堪,我心生疑问,可她却显出满不在乎的样子。尴尬的反而成了我。

这就是我的同桌,一个普普通通却又真真实实的同桌。

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篇1:以想念我的同桌话题作文小学生

全文共 799 字

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现在虽然不和你做同桌了,但依然会想起曾经同桌的你。同桌的你,还好吗? Although I do n’t make the table with you, I still think of you at the same table.You at the same table, is it okay?

记得第一次见到你:短短的头发,大大的眼睛,高高的个子,标准的窈窕淑女。可你是一个比较内向的女孩,所以刚刚进班时不是那么的引人注目。直到第一次月考后,你考了个全班第一,便引起了轰动。其实本人久仰其大名了——五年级时,我们语文老师夸你字写得好;六年级时,数学老师又夸你考试仔细。没想到,老师竟然安排你和我做同桌。

在我的印象里,成绩太好了的人高傲自大,因为朋友多,不在乎一两个,所以对人也是爱理不理的。我有些担心。不过我也不是好惹的,我的个性因人而异,别人怎么对我,我也怎么对她;可是仔细想想,整天“勾心斗角”地,日子也不好过。可是时间长了,我才发现你很好处。你说你没有一个真心的朋友,所以我们每次谈朋友时,你总是一脸无奈。一学期下来,我反而觉得我们之间的友谊是最坚固的,我们不需要做彼此的朋友,只要做彼此真心相待的朋友。

你很乐于助人,每次我遇到不会的题目,我总会第一个找你,你也很乐意教我,总是很认真地给我讲解;你还经常帮你的朋友打扫卫生和洗碗,我还说过你太傻,但你却不以为然。我告诉你,这样会被人欺负的,你半开玩笑地说:“习惯了”。

你很大度,坐在你后面的同学老踩你椅子,我总会忍不住想帮你出口气。有时我就会转过去瞪对方一眼,你总说算啦算啦。还有一次,我和你一起下楼,有个人撞了你一下,就跑了,我冲那个人叫:“喂!撞到人了不知道说对不起啊!”你赶紧拉着我说:“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管闲事似的。

在你的带动之下,我的成绩突飞猛进,我也似乎变了个人,因为近朱者赤。

真希望还有机会能做你的同桌!

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篇2:可爱的同桌作文300字

全文共 457 字

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同桌的你,一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛,眉毛下面还镶嵌着一双乌黑的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,还有一双大耳朵,笑起来还露出两个深深的大酒窝,看上是那么的英俊潇洒。

同桌的`你,是个乐于助人的小伙子。记得有一回,我铅笔忘记带了,你借给了我,让我度过“难关”。还有一回,我数学草稿本忘记带了,昨天数学老师已经说过,如果明天再有不带草稿本的同学就不让进教室了!此时的我急得团团转,要是让老师发现了我就完蛋了。同学的你知道后,立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我,再次帮我度过“难关”。我很感激不尽!

俗话说得好“人无完人,金无足赤”同桌的你,有时还会不分青红皂白地冤枉人。有一次,你心目中最喜爱的自动铅笔不见了,你一看见我,便大发雷霆地质问我,是不是你拿了我的自动铅笔,当时我很纳闷,我急忙地连声说我并没有“偷”呀!我越说我没“偷”,你就越生气,我一气之下转过头,走了。最后在他书包里找到了,你赶紧向我道了歉。

同桌的你,虽然有点,也有那么多的缺点,但永远是我心中的好同桌!下学期,我愿继续与你同桌!

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篇3:我的同桌小学六年级

全文共 586 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间我走进了六年级的教室。

六年级都是单人单座,说到这里,我好怀念有同桌的日子。我的同桌特别多,比起说同桌,那我可是滔滔不绝。其中里我印象最深的同桌,是从小学到现在,一直在一个班的代美玲同学,我习惯叫她小代。

她的个子并不高,特别苗条,长长的睫毛衬托着迷人的眼睛。她习惯穿着一件红色上衣,深色牛仔裤,脚踏一双休闲鞋。看上去特别有个性。我在七年级的时候和她一张桌,大概是刚刚走进中学的原因吧,我们对这个学校有说不完的评价,不过每次说完之后总会加上一句话:“咱们俩太有缘了,又在一个班。”说到那句话,整个人充满了幸福感。我的同桌特别爱帮助我。我有不会的题,她都会主动帮助我,给我讲解。

记得有一次,一道数学题,左思右想我也不明白是怎末一回事。她见我在那愁眉苦脸的,一下子就猜透了我的心,说了一句;“不会做了吧,我帮你。”话音刚落,她就耐心地给我讲了起来,可是我太笨了,两遍讲完之后还是不懂。

我以为她会说我笨,可是我没有想到的是,她不但没有说我,而且还更加详细的给我讲解着。大概讲了四六遍吧,我终于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫样,我的同桌不错吧!每天放学,我们都一起回家,互相说一说心里的喜怒哀乐。我清晰的感觉到那是一种幸福。

这就是我的同桌。我们共同在一个班六年的同桌,她在我的心中占据了一个不可磨灭的位置。

这就是我的同桌,关心我,帮助我的好同桌。

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篇4:我的同桌作文800字

全文共 867 字

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走进我们8班,放眼望去,每一对同桌几乎都是完美搭配。唯独我的同桌却偏偏是个默默无闻的“呆子”。本来我的同桌是赵益清,我俩脾气相投,相处融洽,有很多共同语言,可不知班主任老王是否觉得我和“呆子”的名字只差一个字,太像是兄弟俩了,硬是要促成我俩的缘分,就把原来的同桌换成了他——张浩文。

话说我这位“兄弟”,他要是长得帅一点嘛至少看着还舒服点,可偏偏用其貌不扬这四个字来形容他真的是再贴切不过了。颜值不担当,五短身材,一双笑起来就眯成缝的小眼睛,香肠腿,再加上鼻子下的几颗青春痘就是他最典型的特征了。

俗话说人不可貌相,一段时间接触下来,我感受到了他的很多优点。

他为人十分老实憨厚。就在今天上语文课的时候,老师说:“我要表扬一下张皓文同学。”“嗯?”全班同学一脸茫然,不由得面面相觑。老师停顿了片刻说道:“昨天默写时,我让大家默柳宗元在被贬时写下的游记合称什么?但张皓文却苦思冥想了好久,依然默写不出。这时,他的同桌张浩为却早已写出了答案,而且字迹醒目,我在讲台这边都一目了然地可以看到。于是,我默默观察着张皓文的反应,会不会瞄张浩为的答案。可是出乎我的意料,他直到交卷都没有去偷瞄一眼别人的答案。所以,张皓文同学是个诚实的好孩子,值得我们大家学习。”顿时,全班同学都用热烈的掌声赞许他。

随着时间的推移,同桌之间说实话最应该有的就是默契。我和她最大的默契与相同点就是从不斤斤计较。就说上次别的同学抢了一大把他最爱吃的菜园小饼,抢了我心爱的抹茶蛋糕,当邻桌同学为我们打抱不平时,我们俩却只是四目相对,无奈地摇了摇头而已……

别看他平时一副书生呆子样,偶尔作起来也着实让人有点头疼的。俗话说“老虎的屁股摸不得”,而我们班却有一位众所周知摸不得头的李励阳同学,谁都知道摸了它的头会挨扁的后果。然而,“呆子”偏不信那个邪,明知故犯,一边揉面团似的的摸啊摸,一边嘴里在呢喃:“你们看我多厉害,多厉害……!”结果,被李励阳成功“暴打”,笑倒了我们一大片。

如果说王老师永远让我和他做同桌,我也无所谓了。因为我已经习惯了这个有点傻,有点疯,有点可爱的好哥们了。

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篇5:我的男同桌作文

全文共 237 字

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我的男同桌,叫李增广,个儿瘦小,又矮又瘦。留着一个小平头,在他的塌鼻子下长着一双老鼠的小眼睛,一笑眯成一条逢。

他不爱学习,上课还不听讲,非常好动。做起作业来什么也不会,老抄我的,我又不好说。他特别好动,又没什么爱好,就喜欢打架。他整天张牙舞爪的,瞄准谁,就该这人到霉了。这人身上青一快紫一块的。他可不敢打我了。刚开学时老师安排他和我坐,他逗了我一下,我没理他,他又试了一下,我用力的回击了他一下,他哭了一两个钟头。受伤的我都没哭。唉,这个调皮。讨厌的"同桌"也有没用的时候!

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篇6:调皮的同桌作文

全文共 496 字

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在我的身旁,坐着一个少女,看着就像一幅美丽的花卷。

一头柔顺的长发堪堪及腰,宝石般的双眼炯炯有神。雪白的肌肤吹弹可破,仿佛刚出生的娃娃一般,让人第一眼羡慕的紧。

刚开始接触的时候,我以为她与我不同。怎么说呢,如果我是行走江湖的侠客,那她就是不食烟火,高高在上的仙子。光是第一印象,我们俩就有着天壤之别。但事实证明,我们俩分明就是一丘之貉。

她可以说跟我一样皮,还可能略胜一筹。刚开学没多久,她就和班里的男生打成一片,活脱脱的孩子王啊。好的事情跟她就像两条平行线,永不相交,反倒是坏事,每次都少不了她的份,而且往往都是她带头。偏偏她成绩在班上还是名列前茅,老师对她也就睁一只眼闭一只眼了。你说,他得有多皮。

尽管如此,我还是不能否认她的善良。我尝尝看见她给流浪的小动物们喂吃的,在学习上对同学们也是毫不吝啬,同学们不懂的,她总会热心的帮助,就像一个小老师。

不仅如此,她还特别细心,有次运动会,同学们都只知道带水,只有她想到带了药箱,果不其然,她带的药箱派上了大用场。有个同学摔倒了,血哗哗的流,还好她带了药箱及时止血,不然还不知道会发生什么呢。

这样一个善良细心,又调皮可爱的仙子,正是我的同桌——淑兰。

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篇7:我的同桌小学

全文共 446 字

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我有一个好朋友,名叫吕皓东。以前我是最不喜欢吕皓东,吕皓东是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎么西边有乌云,东边有阳光。我连忙穿起衣服,一看表快七点了。我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。”放学的时候,我听到哗哗——哗哗的声音,原来是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了,我刚走出校门,突然,小红叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的家有点远,我家就在附近。”说完,转身就走了,这时,我的喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了,第二天,小红没来上课,原来她是昨天被雨淋病了,我这才觉得小红是那么善良。从此以后,我和小红就成了好朋友。

从这件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

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篇8:日记我的同桌六年级

全文共 643 字

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她有着一双水灵灵的小眼睛,一个高高的鼻梁,红红的小脸上整天挂着开心的笑容。她是谁呢?她就是我的同桌。说起我的同桌,我可感受颇深呢,请听我娓娓道来。

一、脾气暴

有一次,她的红笔没有水了,她就要借我的红笔用。我说不借,她一听,顿时火冒三丈,使用了她的独门绝学狮吼功,对着我耳朵就是一阵吼。不过我也不是吃素的,老早就塞住了我的耳朵。她见一计不成,又心生一计,转手抓住我的耳朵一顿猛捏。我痛的哇哇大叫,最后我没有办法,只好把我仅有的那一支红笔借给了她。你们说,她脾气暴吗?

二、很温柔

有一次,我正在操场上走着,忽然,有一个小妹妹摔倒了。那个小妹妹的手出血了,她“哗”地一声哭了起来。这时,我的同桌飞奔过去,熟练地拿出了医疗箱,一边安慰小妹妹,一边开始给小妹妹清洗那出血的伤口。她首先用消毒水把伤口清洗干净,然后拿出一块干净的创可贴,小心翼翼地贴在小妹妹的伤口上,还细心地安抚她,并把她送回了教室。咦!温柔起来还是不错的嘛!

三、她对学习一丝不苟

她的学习总是很好,对待老师所布置的家作总是认认真真,没有一丝马虎地完成。在课堂上,她总是积极地举手回答问题,面对那些很难的题目,她总是迎难而上,丝毫不畏惧困难的题目。每一次答题都细致到极限,让人无可挑出毛病。对于老师所提出要预习,她也完成的很好,她书上的每一页都是满满的笔。当然对于书,她也很爱护的,一个学期下来,她的书基本还是新的.,没有一丝破旧。

怎么样?我的同桌不错吧,虽然有脾气,但更有实力,既不欺负人,学习也不错。你们愿意和她做朋友吗?反正我愿意。

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篇9:同桌冤家作文500字

全文共 544 字

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唉!今天,那个何子曦、黄欣怡又跟苏涵打起来了。

苏涵一不小心把水泼到黄欣怡那边了,一句对不起也没有说。不等苏涵说出这一句对不起,黄馨佁就已经破口大骂了:“好你个苏涵哇!竟敢泼水到我这边来,你以为你自己是谁啊。”

苏涵也没有一句反驳的话,只是默默地哭了起来,没有发出一丁点哭泣的声音。

接着,苏涵默不作声,拿着拖把拖了起来。

谁知,黄馨怡居然把苏涵的桌子给推下来了。这一下可好喽,苏涵放完拖把,又把何子曦的桌子给推下来了。这苏涵不仅仅要把黄馨怡伤害,还要伤害观众和平民啊!他们两个同桌也太损人不利己了吧!

我的同桌何子曦一直以来,都是一个爱哭的女生。每一次,苏涵推了她的桌子和撕了她的书,她都会哭的。今天的事情肯定更加不在话下了。

此时,黄馨怡还在向大家倾诉。何子曦已经哭了起来。我们大家都知道,这个苏涵完蛋了,何子曦苦哭起来可是收不了场合的哟!

此时,苏涵又把黄馨怡的桌子给推倒了。这家伙,还要把自己推到坑里去吗?

黄馨怡又打了苏涵几下。要知道,苏涵可是温室里的花啊!苏涵又哭了。这一次可真的是收不了场合了哟。

我们后桌这四个人,除了我以外,差不多都和苏涵有仇怨。因为苏涵喜欢毛手毛脚的,一不小心就会越过三八线什么的。

我怀疑苏涵和黄馨怡,是上帝派来给我们增添欢乐的人!

唉!她们仨啊,是“不是冤家不聚头”啊!

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篇10:同桌我想对你说日记100字

全文共 206 字

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同桌,有一次因为我们小组每天都会有人没完成作业,所以我们组每周都得不到优秀小组。你知道了,召集让我们小组一起开了个会议。提出了我们犯的错误,要求大家改正。最后还鼓励大家说:“让我们一起努力,争取优秀小组,好不好?”

“好!”我们异口同声的说。虽然这周我们还没有得到优秀小组,但我们大家没有放弃,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想对你说:“你的团队精神让我佩服得五体投地!”

同桌,我想对你说:“我真佩服你!”

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篇11:独一无二的同桌作文600字

全文共 610 字

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我的同桌,她活泼,她可爱,她像男子汉,她乐于助人,她还爱耍小脾气……今天,我就来清点她的三大特点!

一大特点——乐于助人

说起帮助别人,我的同桌简直是乐此不疲。当我气喘吁吁地赶到学校时,我的同桌早就热火朝天地帮我收起数学作业来了(我是数学小组长),我不好意思打扰她,就先忙自己的事情去了。“叮铃铃”预备铃响了,她又像一阵风似的向办公室跑去交作业了。由于她的“乐于助人”特点,我都想让她担任小组长的职务了。我把这个想法告诉了她,谁知她连连摆手推辞,说:“我只不过是帮帮你而已,这么‘重大’的职务我可胜任不了呀!”

二大特点——爱学习

我的同桌学习那可谓“用功,用功,再用功”,我一直好奇她是咋练出来的功。在她自创的世界里,上课严禁开小差,否则算“犯罪”处置。因此,她也自动给我开了一张“单子”,上面密密麻麻地写满了“法律”。现在我不小心“触犯法律”……轻者不理我一天,重者下课后狠狠批我一顿!但我就是想不通了——她对自己以及我那么严厉,怎么她那该死的成绩就是提不上去呢?

三大特点——爱耍小脾气

没有人十全十美,也没有人总保持着好脾气,我的同桌便是如此。她动不动就拿我当出气桶,比如给我个白眼,说我的缺点,然后不再看我。其实更多时候是她误解了我啊!还好,下课后“善变”的她如同什么事也没发生一样,继续在教室和办公室间穿梭……

我喜欢这位乐于助人的,爱学习且爱耍小脾气的同桌,我的同桌吕若桐。上初中,上高中,上大学,希望一直跟你做同桌……

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篇12:同桌的你高三作文大全

全文共 829 字

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嚼声又传入了我的耳畔。我斜眼瞥见了她桌洞边的食品袋和一双忙碌着的小手。

她,胖胖矮矮的,一副金丝眼镜架在鼻梁上,平添了几分文气,一只马尾辫松散地梳在脑后,合上胖墩墩的躯体,走起路来一顿一歪的,颇有些别致与滑稽。

吃零食是女孩子的天性,这句话在她身上,表现得可谓是淋漓尽致。课上课下,不分时间、不分地点,都可以随时享受美味。

“Listencarefully?”英语课上,老师熟练地操纵着英语,踩着高跟鞋,“咚咚”几下走上讲台,操起粉笔,黑板上赫然出现了一个英语语法点“like doingsth”。

“比如‘I like playing basketball’”,老师把“ing”加重了几笔,以示重点。

“沙沙”的一阵细碎的声响又传过来,这给安静的课堂多少带来了几分杂音。我皱了皱眉头,转而又会神地听着老师的纯正口语。不一会儿,“刺啦”一声塑料袋被撕开的声音,接着一阵“吧唧吧唧”咀嚼声,像交响乐一般在我身旁奏响开来。我终于忍不住侧过身子朝她望了望:她的头都快伸进桌洞里了,身子艰难地蜷缩在狭小的座位里,像一只小熊猫在忘情地享受着青竹的美味。

薯片的烤香味悠悠地飘到了我的鼻中,我忍不住吸了吸鼻子,口水被我强咽回去。

“咚、咚、咚”高跟鞋的声音愈来愈近。她迅速地直起身子,用力地抿紧了上下唇。老师拍拍前两排同学的桌子,说:“我喜欢踢足球,怎么说?”

这位同学起身微仰着头:“I like playing soccer。”

“Good。”老师满意的转身离去。

我紧张的向她望去。她的嘴角居然还残留着薯片渣,我正欲张口,只见她弯下身子,头又伸进深深的桌洞里了。

“你起来。我喜欢唱歌,怎么翻译?”没想到,老师又转身走过来了。我赶紧拍拍她的背,她惊吓地跳起来,大概是因为老师食指敲打课桌的缘故吧。她窘红了脸,“I,I,”哎了半天就是再哎不出下面的字来。脸上红一阵白一阵的,几分紧张,几分羞愧,滑稽又可爱。

一副金丝眼镜,一只马尾辫,一个敦实的身躯,无时无刻的美食享受,那就是——我的同桌

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篇13:描写同桌的作文

全文共 540 字

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我的同桌是一个女同学,她的名字叫陈怡颖,她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘,她爽朗的性格像个男孩子,她乐于助人。她高高的个子,一头乌黑的头发,红润的脸庞,弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮,她喜欢发言,课堂上常常响起她回答问题的声音。

老师刚把她和我调坐在一起的时候,我很不喜欢她,我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌,妈妈告诉我每个人都有优点和缺点,你要学会看到别人的优点,而不是光看到别人的缺点就否定别人!

后来有一次美术课特别重要,老师提前通知让带水彩笔,结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容,这和打仗不带枪有什么区别?我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我,我同桌好像看出了我复杂的心情,她问我:“你是不是忘记带水彩笔了?”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说:“用我的吧,咱俩一起用!”我从来没有想过,我平时那么讨厌她,在我急需要帮助的时候她会帮我,我感动地对她说:“谢谢你!”

从此以后我彻底改变了对她的看法,我俩还成了好朋友,我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲!

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篇14:同桌作文500字

全文共 497 字

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我有两个同桌,他们坐得很近,却有天差地别。

单从文具说。我左边的同桌用的是又长又尖、崭新的铅笔,钢笔也是潮流,笔梢还有只可爱的小猫头。单是橡皮,就有5、6块!可真正用得着、实用的,只有一块。

我右边的同桌显得简朴多了,他的铅笔不长,铅笔盒已经用了3年,钢笔只是2元1支的,尺子上的刻度也被磨了一些。

最令我印象深刻的是我一次借笔经历。那是个下午,我的笔没水了,先找左边的同桌。他很不耐烦,说:“别找我借,我没笔!”我一再请求,他没好气地递了支坏笔给我。我急得像热锅上的蚂蚁,找了右边的同桌。他爽快地把铅笔盒拿了出来,挑了两支墨多的笔给我,我很感谢,却又不禁深思:为什么笔多的的同学反而自私,笔少的同学反而慷慨呢?

我仔细观察了两位同学,又寻问了些人,得出了答案:笔多的同学家庭富裕,父母对孩子宠爱有加,没有过多给孩子讲述道德。而笔少的同学家庭状况不是很好,可父母却爱给他讲述仁义礼智信,让他变得落落大方。

这两位同桌给我的印象深刻,他们差别巨大,家庭背景也不同,可我却从他们身上得出了一个大道理:家庭背景差不要紧,笔多笔少不要紧,不要总是羡慕别人,品行端正很重要,我们长大要多为社会做贡献,成个栋梁之材!

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篇15:我的同桌

全文共 680 字

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恍然间,我已经是一位五年级的学生了,回忆一至五年级坐在一起的同桌,多少位?连我自己也说不清了,但是她,无论如何也无法从我的记忆里抹去……王雯丽。 她有一张瓜子脸,一头乌黑诱人的美丽秀发,一双炯炯有神的眼睛,一只小巧玲珑鼻子,一张能说会道的嘴……

她不但人长的漂亮,而且有着优秀的品质值得我学习。忘不了,那一天,天空是格外的蓝,白云是格外的白,太阳是格外的红,风柔柔,气暖暖。我、王雯丽,还有一些同学,约好去公园的旱冰场,滑旱冰我们很快按规定的时间,集中在了公园门外,手拉手地走进了旱冰场。不一会儿,开始滑旱冰了,只见王娜左一下,右一下,有时倒滑,有时蹲着滑,刘帅也倒滑如流,就连那平时看起来呆乎乎的贾静,也滑来滑去的,我也自在地滑着,那感觉真爽,似乎世界上只有我们几个顽皮孩子唉呦”一声惨叫,原来赵红猛猛地摔在了地上,腿上的鲜血直流。“你们有白手绢或白纱布吗?”王雯丽问。“没有”我们说。我一下子想起来了,今天我围了白纱巾,她们看见了……我便下意识地把我的白纱巾往衣服里面塞。“噢,对了”王雯丽一笑道,说:我背包里有一条白围巾,我去取来好了,你们在这等一会,只见她身滑向旱冰场外不一会儿,她来了,手中的白围巾随着双手摆动在空中舞着,阳光下白围巾格外的纯洁,正如王雯丽那纯洁的脸上露出的笑意,她靠近我们停下来,蹲下身子,小心翼翼把围巾绑在了赵红腿上……哎,多好的人呀!在一旁的我,此时羞愧极了,脸不觉得滚烫起来一滴水,可以折射出太阳的光芒,一件小事可见一个人的品质,王雯丽你的一言一行却值得我学习,“勿以善小而不为”可我呢?羞愧不已的我能有你这样的同桌,真是荣幸!

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篇16:我的同桌作文600字初一

全文共 585 字

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当时光流逝过指尖,当孩子成长为了一个翩翩少年。遗忘了太多,失去了太多,可记忆中的那个他,仍然在记忆的深处长蕴。

天蝎座是一个毒舌的星座,在还未成为同桌前,我便怼过人家好几次。比如她有酒窝,我便说酒窝是生理缺陷;比如她爱笑,我便说笑多了会有皱纹;比如她睫毛长,我便说她毛发旺盛,可事实上,着实很旺盛……虽然怼了她,但人家的相貌还是不可言说的。

“夕阳下的两个学渣”。升入初二,每天下午要跑步了。这位同桌书没背好,于是我和她手拉手背着书。背到“攀条折其荣”时,我们跑到半圈;背到“神龟虽寿”时,我们跑了两圈;背到“幸甚至哉,歌以咏至”时,我们跑完了步,也背好了书。于是,夕阳西下,两个学渣发出了傻里傻气的大笑。

“不靠谱的金牛座”。在不靠谱这方面,她也算是成功人士了。因为有征文,所以让她帮忙誊个稿子,于是,这丫头便让我见识到了她的不靠谱,真是使出了她的洪荒之力,然而到现在她并没有动过一个字,这让我也是“错付作文与同桌。”

“历史课上的游戏”。今天下午第一节历史课,老师还没来,于是我和她便百无聊赖地玩起了游戏。我们玩起了“棒子棒子鸡”,这使“胡二婶”十分生气,他拍了拍我们的桌子,然而对两个“三没”女生来说并没有什么用处。“胡二婶”手上的佛珠估计都被我们气缩了水。

因为是同桌,所以有些话只可以对她说;因为是同桌,所以有些事只可以对她做;因为是同桌,所以金鱼的记忆里会一直有个你。

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篇17:学生作文我的同桌

全文共 492 字

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“……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌,自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了,真是“光阴似箭,日月如梭”呐!

飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语,蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印,但他们带不走的是我们的记忆,是相通心灵,是相携的手。

同桌,你还记得五年级时的“六一儿童节”吗?那次,全校举行第一届书法写字节比赛,一张张桌子整齐地摆放在操场上,前面就是主席台,我俩虽然隔着十几张桌子,但我每次转身都能看见你那认真的劲儿。经过许久的奋斗,我们都写好了。随后几天,你焦急地等待结果。终于,结果出来了:你得了书法高级组的一等奖,我获得了书法高级组的二等奖。下课时,你高兴地紧紧搂住我不放,向我贺喜,我也为你感到高兴,感到自豪。

在以后的一年里,你的书法不断长进,水平不断提高,老师也经常在课堂上夸奖你。为你自豪,你真是我的好同桌!

六年的小学生活转眼即逝,我们即将告别美丽的学校,告别循循善诱的老师,告别朝夕相处的你。离别之际,我想对你说一句话:“希望你能在以后的学习过程中步步高升,做一个有个性的人。还有——当我们挥手告别时,请带上我最真诚,最美好的祝福。”

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篇18:暴躁的同桌作文600字

全文共 629 字

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别提了,我的同桌是个暴烈女,是个爱和我打架的女孩,她的名字叫“吕文雅”。红红的脸蛋上方嵌着一双深陷的小眼睛,没事总爱瞅你一眼,恨不得吃了你。

太讨厌了,她暴烈得无可救药,她这个“恐怖分子”的称号取得一点都不过分。一拳头可以把人的小心脏给吓出来,和她坐上可是太倒霉了,她要借我的修正带,我要是不同意的话,她立马就会告老师,我只好把修正带借给她了。女孩本应该文文静静的,可是她却那么暴烈。

我的同桌总是这样,可以说没文静的一刻,整天都风风火火地在操场奔跑,真像个疯子,有一次被校长抓到,拎到教导处把她教训了一顿。

她一天到晚就知道玩水晶泥,不论上什么课都玩,比如语文课,数学课,英语课,社会课,美术课……但是她却不敢在科学课上玩,因为科学老师非常严厉。我一直提醒她,可她总是不听,有一次她耍得起了泡,一下子甩到我身上一大片,我告给了老师,老师没收了,还狠训了她一顿。

我这个同桌还很能制造笑话。

笑话一:丁零零!丁零零!下课了,她拿着MP3在厕所里听歌,回到教室听同学说,她居然把MP3掉进了下水道里。哈!哈!哈!哈!

笑话二:有一年冬天,正好下了很厚的雪,下了第一节课后,她拿着二十元钱埋在了雪堆里,真是莫名其妙,她说以前埋在雪堆里十元钱,埋了很久没有丢,这次肯定丢不了。第二节课下了课,她去找那20元钱了,可是翻了个四脚朝天也没找见,于是急得她边上楼梯边哭,上来教室了她还在哇哇大哭。真是自讨苦吃。

我的同桌啊,你总是那么暴烈难治,调皮搞怪。你——你——我真是拿你没办法。

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篇19:五年级我的同桌作文

全文共 456 字

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五年级时,我和__X分到了一桌,他是个小个子,比我矮了不少,偏黑的皮肤,却有一口大白牙,显得格外醒目。

他对学习时而热情,时而冷淡。热情时上课抢答问题,如闪电一般,几乎个个准确,当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟,但总免不了好的伤疤,忘了疼;冷淡时,老师让写练习册时,他和前后桌谈天说地,口若悬河,等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的补,在最后一刻交或迟交,这些乃家常便饭。

一次数学课做卷纸规定第三节课交卷,同学们都奋笔疾书之时,他却用胳膊拄着脸,望着窗外,心神早已不在教室里了,等我答完了,3/4,他方才醒来,开始答题了,下课了,自然没答完。第二节课是语文课,老师在台上讲课,他却把练习册放在桌堂里,低着头抄着不知是谁的答案。

我看了,偷偷好笑,他写了几个字就猛地抬起头望望老师,生怕被老师发现,课上了一半的时候,老师悄悄走到他身后,一把扯过了练习册,他被吓了一跳,不知所措的站了起来,自然免不了一顿训斥。

还有两个月就是期末考试,转眼小学同学们就要各奔东西了,希望你抓紧这宝贵时间,努力学习吧,不要浪费这大好青春。

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篇20:同桌的你小学六年级

全文共 877 字

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我们是花朵,在校园这片沃土上,不仅汲取着知识的营养,更享受着友情的滋润,使我们快乐成长。在学校,同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长,而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解,正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里,同学陪着我进入课堂;帮我解决问题和困难;指正错误帮我改正……

我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏,一起讨论问题。他的数学成绩非常优异,并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题,他也很有耐心指导我,我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起,他沾上了个坏毛病,就是爱在书桌上乱涂乱画,他若往哪地方一坐,那桌面定是一塌糊涂。就为这事,老师不知批评过多少次,而我也对他这种行为感觉反感,与他争过、吵过甚至还动过手,可他就是“虚心接受、屡教不改”,甚至很委屈地说因为控制不住,只是很想画画,所以脾气倔强的他,每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气,一段时间都没理他了,感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点,于是,她把我叫到办公室,与我一起商量如何帮助他,何老师引导我有没有一个两全其美的方法,既可以让他继续画画,也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然,灵机一动,说:“把画纸贴在他的课桌上”,没想到话音刚落,何老师一拍大腿说:“和我想得一样啊!”,我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时,杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画,并且送了他一本精致的图画本,还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”,他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯,我们又和好如初了。老师教会我,好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨,影响彼此之间的友情,要换位思考,常常替对方想想,就能得到一个圆满的结局。

点点滴滴的小事,每天都会发生,使同学和我之间的友谊之树开了花,我时常翻看我们在一起拍的照片,回味着我与大家相伴的欢乐,一起成长的友情,校园友情永远伴我成长。

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