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同桌我想对你说优秀20篇

同学们的同桌是一个怎样的人呢?下面小编为大家带来同桌我想对你说,欢迎阅读!

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我的同桌

全文共 704 字

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我有一个“百变”同桌,别看他个子矮矮的,身子胖胖的,脸圆圆的,还留着一个小平头,但他可是个深藏不露的百变高手呢!他是谁呢?这个先保密,等会儿再告诉你们。呀!他来了,我闪!

同桌的第一面:在难题面前,他是个勇敢的“战士”。也就是因为这样,他成为了数学课代表。记得有一次,也不知道是数学大练还是小练上,有一道思考题,十分难解。我思考了好半天也不知道如何下笔。无奈,我把目光投向我的同桌,他是数学课代表,应该会做吧?只见他一边打草稿,一边读着题,眉头时而紧皱,时而又舒展。再一看草稿本,呀!上面密密麻麻的数字已挤满了一面,并且还在不停地增加着。就在我以为他似乎也不会做时,突然,他一拍桌子说道:“对,就这么做!”然后笔走如飞,把我吓了一跳。哎!没办法,谁叫他就这个脾气呢,每次做出了难题总喜欢这样拍桌子。

同桌的第二面:在课余时间,他是个“开心果”。一天,我正在闷闷不乐地写作业,同桌凑过来说:“咦!你拉长着脸干什么呢?”我理都不理他。他见我没反应,就又说:“呵呵,就让我这个开心果来让你笑吧!来,第一步,把嘴角上扬,第二步,用耳听:“一天,一个人在赶一辆公交车,他边跑边喊:‘师傅,师傅,等等我’。”“你知道那司机说什么了吗?”他说:“悟空,悟空,快跟上。”我听完憋不住了,呵呵地大笑了起来,刚才的烦恼不翼而飞。他就是一个大开心果。

同桌的第三面:围棋比赛时,他是小棋王。别看他才上五年级,他可是“业余围棋五段”的棋手了。大大小小的比赛经历了很多次,绝大多数都是淡定地上场,凯旋而归,为我们学校赢得了许多荣誉。

这就是我同桌,一个百变的同桌!他就是朱骁慷,一个时而严谨,时而风趣,充满智慧的男孩,现在我隆重地介绍给大家。

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篇1:描写同桌的作文

全文共 366 字

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新学期来了,我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢!

她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,实在是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。

她是个双重人物。怎么说呢?就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶紧把书借给了我,我们两人一起看,我很感激,所以报答她。她做劳技作品的时候,我做她的帮手。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人。

这就是我的双重人格的同桌。

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篇2:我的同桌作文300字男生三年级

全文共 370 字

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我有许多同桌,但我最喜欢的,他姓王,名叫鹏淳。大名叫王鹏淳,成绩还挺好的,可是我最不喜欢的是下面一种情形:

有一天,我带了许许多多的乐高积木到学校去,那时我正好和王鹏淳是同桌,就在这一瞬间,我这有点心急,我再急我又一次和王鹏淳坐上了同桌,心想:我是给他玩乐高积木还是不给他玩呢?好吧!我顺手拿了五六个乐高积木,我刚放进她课桌的那一阵子,我忽然看到他眼睛直冒金光,好像是在羡慕的样子。千真万确,他立刻回答了我一声:”陈镜西谢谢你,我终于有了自由了,太好了。“过了一会儿,我悄悄地瞥了一下他在干啥。一下子,我惊住了,妈妈咪呀!他居然修了一个飞龙在天,我真是无语了。就在这时,我发现少了一个积木人,有叫王鹏淳先还给我,可是。他硬要玩一会儿。结果的确少了一个。

我希望下一次和他再一次做同桌的时候不要像这个样,只要把这个习惯改变了,那我的人就不会少了!

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篇3:幽默的同桌作文

全文共 519 字

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我的新同桌是一个幽默风趣的人,他谈吐不凡,聪明机智。

他坐在我右边,瘦瘦的身体,长着一双小小的眼睛,经常眨呀眨的,总逗的我开怀大笑。他只要听到一点儿小事,都能很快地引出一长串好笑的话语。

课间十分钟,是他搞笑的天堂。每次下课,他都会转到后面去,趁她们不注意,拿出荧光笔,偷偷将手伸向桌子,然后瞬间爆发,用荧光笔在桌子上剧烈地打起节拍,嘴里唱出一句句幼稚却幽默的歌词,那歌词传遍了整个教室,使整个教室成为了欢乐之地。笑声盖过了喧闹声,不论是忧愁的人还是生气的人,都大笑了起来。

不仅下课是他的幽默时间,中午的自修也是他调侃的舞台。中午时间,教室里传出阵阵笑声,八九不离十便是他引出来的。我们的纪律委员叫张吴愿,她有一个习惯,就是在中午准自修前,会拿出一本特厚的字典,像要拍死只虫子似的,将字典重重地砸在桌子上。大家听到了,都会受到巨大的惊吓,只有他迅速地反应过来,一本正经地对大家说:“现在,请求出某某某的心理阴影面积。”此话一出,就连纪律委员自己也禁不住哈哈大笑,大家受到惊吓的心,也在这一片笑声中受到了安抚。笑过之后,教室就静下来了。

他就是这样的人,一个如此巧舌智慧的人。要问他是谁?姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌,拥有三年快乐幽默的生活。

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篇4:我的同桌作文400字

全文共 441 字

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“黑黑头发梳马尾,大大眼睛小小嘴;温和可亲人人爱,哈哈大笑惹人喜;善良真诚有信用,乐于助人她是谁?”嘻嘻,诗还有点水平吧!你想知道她是谁吗?那你就看下面的内容吧。

听,“do——fa——do——mi——re——re——do二三四收!”她每次来到教室,总是先一展自己的歌喉,人没到,声先到,教室里响起了她悦耳的的歌声。

她可是一位“老”歌手了!她还没上幼儿园时就会唱很多歌曲了。如:《外婆的澎湖湾》《我们打从阿拉巴马来》等等。她的唱歌的气息非常平稳,听她说这些本领都是练出来的。她还得过歌手比赛的大奖呢!说到这儿,我们大家都用敬佩的眼神望着她。

她就是——爱唱歌的李月琪。

她活泼机灵,说话总能说到重点。有一次红儿有个地方不懂来问我,我对红儿解释了半天,但她还是不理解。李月琪便问红儿:“有什么困难?让我看看。”只见她小嘴一张,说的头头是道,不过十几秒钟,红儿便恍然大悟,心满意足地笑着走了。

她就是——一语道破“天机”的李月琪。

这就是我的同桌——李月琪。你们喜欢她吗?喜欢她也来找他做朋友吧!

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篇5:我的同桌作文450字

全文共 464 字

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每个人都有同桌,我也一样。我有过很多同桌,但印象最深的还是他,他叫刘成斌,是个男孩。

刘成斌有着一双浓眉大眼,散发出智慧的光芒,可是成绩却不好,所以我有点瞧不起他,但是一件事改变了我对他的看法。

事情是这样的:有一天,刘成斌的橡皮丢了问我借,我瞧不起他,不想借,便说:“就我一个人有橡皮啊,问别人借去!”我以为他会求我,但他没说话,我不免有些失望。可是下午的探究课上,我发现我我没带书,本来我想跟刘成斌一起合看(因为他带探究书了)但是我想到了今天上午的事,怎么好意思开口?

他好像发现了我没带书,却小声对我说:“陈昕悦,你是不是没带探究书?我借你吧!”

“谢谢……”我红着脸轻轻地说。这时探究老师来了。

“如果……”刘成斌顿了顿说,“老师问,就说是你的书吧。”

这句话让我更加惭愧:“一人做事一人当,谢谢不用。”

他开玩笑说:“女士优先,男士靠边。书还是给你吧!”不知为何,我的眼睛湿润了。

这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌!我都不想换同桌了!虽然他现在早就不是我的同桌了,但我们我们现在是一对好朋友了。你的同桌是什么样子的?跟我介绍一下吧!

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篇6:倒霉的同桌作文400字

全文共 383 字

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今天我的同桌可真倒霉

第一节语文课,老师给我们布置好了这节课的课堂作业。就给我们检查昨天写的“小学生练字”。突然老师抬起雷电般的目光,“李华伟!李华伟呢?在吗,给我站起来!”

李华伟?李华伟不是我同桌吗,他怎么了?老师为什么要让他站起来呢?我心里暗想。

李华伟慢吞吞地走向讲台。

老师用严肃的目光盯着他,喊道:“李华伟,你昨天的作业是怎么写的?你见过这么潦草的字吗?”

原来李华伟的作业写得太潦草了。我用余光偷瞄了他的书一眼。哈哈,字果然写的这么难看,真丑,我暗笑道。

其实,想想,这件事是我的不对,我不应该笑话他,不过真的很好笑,哈哈,哈哈,哈哈哈……

第二节上课啦,当我们的英语老师正用激情高昂的声音给我们讲课时,突然老师那严厉的目光在我旁边扫视了一遍,我的第六感告诉我,有人要倒霉了。果然,英语老师说“李华伟,你又在说话,站起来!”

我都有点同情他了。他今天怎么这么倒霉呢!

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篇7:我的同桌日记

全文共 585 字

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在学校里,跟我关系最好的就属蔡冰了!可以说,我们俩是一个欢喜冤家,一见面就斗斗嘴。有时候,吵架了,我们俩就是吵着吵着就又和好了,有时候我们都觉得奇怪,怎么会这样呢?

话说回来,我和蔡冰能成为好朋友是因为四年级气排球比赛搭档。当时,体育李老师选了参加气排球比赛的人选,其中就有我和蔡冰。李老师说让我们自己选搭档,当时那个时候,就只剩下我俩,所以就只能是我俩搭档了。我们俩单手搭肩:“哎,我们俩就成搭档了!哈哈。”就这样,我俩成为了无话不说的好朋友。

让我印象最深的就是:在这学期,我们班有一周是要当值周生的,所以我们周一要负责升旗仪式。在有一天中午准备升旗仪式的时候,我和蔡冰闹了点小矛盾。而她呢,本来也就是一个很逞强的人,所以一直在说我的不是。当然我听了,心里也会不舒服,所以便决定不理她了。就这样,我们俩个开始了冷战,一直僵持着。李涵蓓也一直在我俩身边,看着我俩闹矛盾,也一直在劝我们两个。其实,我也一直在提一些话题,希望可以化解矛盾,但好像并不如我意。

也不知怎么的,我们唱歌的围在一起聊天,突然聊到一个话题,也就这样,我和蔡冰聊了起来,矛盾也化解了。我们俩个其乐融融的,看起来,就好像是什么事情都没有发生似的。

哈哈,这就是我和我的好同学兼好朋友所发生的一些小事情以及小插曲。可是一想到,不到一年后,我就要和同学分别了,心里就不禁有些伤感。希望接下来的时间里,好好珍惜吧!

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篇8:小学三年级我的同桌作文开头结尾

全文共 645 字

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个高,小嘴,短黑发,朴素而好学,我觉得这是对我同桌最好的描述。

三年级时,老师安排我们做了同桌。

开始时,我们都十分拘谨。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不开口说话,坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来,慢慢地,从拘束到无拘无束。上课的时候,我会时不时捉弄她:趁她不注意的时候,突然把她的笔夺过来,正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候,故意碰她一下,作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题,等她回答完要坐下时,偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋带……

我时常这样恶作剧,可她呢?有时只是“呵呵”两声,继续写她的作业;有时会杏目圆睁,狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托,不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声,收起了捣蛋的念头。

考试时,谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”,无论大考小考,我总是考不过她,这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

每次考试时,我都会提前讨好她,让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不,考试时还把卷子捂得严严实实的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。从此,我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后,她却主动拿起我的卷子,把我做错了的题认真、仔细地讲给我听,还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下,我的学习态度端正了,学习成绩也有了进步。

初中时,我们上了不同的学校,分开了,好久都不曾见过。但是,每每想到她,我就会想起在一本书中看到的一句话:虽然她的头上没有耀眼的光环,然而,她的行为就是天使。

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篇9:我的同桌作文500字

全文共 507 字

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我的同桌,是二年级时从其他学校转来的。

那时的我坐在教室后边,一个人占两张课桌,他的到来是我只能享用一张桌了。

他刚刚来到这个学校的时候,有些孤傲,成绩也不错,各科老师都比较喜欢他。因为他坐在我的旁边,所以我给他起了个外号“隔壁老张”。

果然,人不可貌相啊,这个“隔壁老张”外表看起来挺高傲冷漠的,其实他的内心跟其他同学没什么区别,也非常纯洁、热心。也可能是他的家庭教育出了点小问题导致他变成了现在这个样子。

第二个学期,他的一个小举动彻底温暖了我的心。那是一个阴天,正上课时,天空“吧嗒吧嗒”下起了雨,我心想:糟了,今天我没有带伞,没听妈妈的劝,早知道就带伞了。

到了放学时,雨还在继续,我看了看天,雨没有停的意思,我只好无奈地冲进雨幕中,很快淋成了个落汤鸡。

刚出校门口,我忽然感觉雨似乎一下子停了,怎么回事?可两边的同学还在遮风挡雨呢,我抬头一看,是一把伞,一扭头,看见同桌站在我身后,他说了句:“我和你一起走吧,别淋感冒了!”我听了心里非常感激,赶忙说了声:“谢谢!”

同桌啊同桌,你让我说你什么才好?说你高傲吧,那只是徒有其表;说你内心纯洁热情吧,可你的外表除了冷漠还是冷漠。

“隔壁老张”,祝愿你内心早点真正快乐起来!

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篇10:我的同桌

全文共 425 字

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作者:张亚轩

开学之后,老师从新排了桌,我在第四排,我的同桌是:“赵泊昊”他是一个小男生,今年13岁,属狗。

在我的心中他是一个有时爱说,有时又是一个不爱说又不敢说的人。

记得一次,上课,老师让我们讨论,他就表现得特别的活泼,说了一大堆,等老师叫起他时,他却说的磕磕绊绊,有时还不敢说出口,这时他就变成了另一面人,就是不爱说,又不敢说的他。

而且他还特别害羞,你别看他在同学面前大大咧咧的,可是一到老师面前他就变得特别的腼腆,害羞,像是一个娇滴滴的小姑娘一样,老师一问他什么,他就害羞的说不出话来。

记得一次,下课老师在跟他说话,一说到关于他那些事,他就像变成了一个小姑娘一样娇滴滴的不敢说话。

在我的心目中,他还是一个特别爱发犟的人,只要他得罪了别人,或是别人得罪了他,他多会死不讲理,坚持他自己的做法。

记得一次,在宿舍里面别人多已经上床安静下来了,只有他一人还在地上走动,老师去说他,他还觉得自己没有错,使劲的和老师犟起来,最后他还是服软了。

这就是我的同桌。

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篇11:我的同桌作文500字

全文共 556 字

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每个人都有同桌,然而他们都有自己的闪光点,但是我的同桌实在没有什么亮点,很平凡,很普通,就像花丛中一株小草,放在人群中不仔细看,还真看不出来,他长相平平,天生长了个路人甲脸,成绩也不算特别好,也不算特别差,中等,很容易被人忽视。

他就像一座雕塑坐在我旁边。上课时只做做笔记,也不经常举手发言,但他做笔记总是干干净净,整整齐齐,字不七扭八歪,坐得也很笔直,总是让我感觉到周围的空气都静止不动了。下课时也不怎么去和别人说话,只是在那儿看书,写作业,久而久之,同学们也不怎么跟他讲话。但是我对这个同桌有点儿失落,我个人比较喜欢幽默活泼的同学,但我渐渐地也开始发现他平凡中的不平凡。

他一直默默无语,“与世隔绝”,但却暗地里悄悄地给同学们帮助。也许是因为他的普通,别人才忽视了他,在一次考试中,同学们都在埋头奋笔疾书,我也不例外,我写着写着,字迹变得越来越淡了,但我丝毫没有在意,继续拿着钢笔“唰唰”地写了起来,过了一会儿,笔一下子没墨了,我用力甩甩,但是毫无反应,我才意识到问题的严重性,同桌看我一脸焦虑,伸手递给我一只钢笔,我抓住了一根救命稻草,当时我很感激他,也有点愧疚,之前都是对他爱理不理的。

之后,我才慢慢地开始观察,他正是在同学们不在的时候,默默地帮助他们。现在,我看出来他的“平凡中的不平凡”是他身上的闪光处。

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篇12:我的好同桌

全文共 357 字

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作者:孙迎欣

我的同桌呀,可是我们班的班花。她是我们班的班长吕子研。

她在我们班可是一个大美女。高高的个子,水灵灵的眼睛像一颗宝石。长长的头发甩在脑后。还有一双大长腿。貌美如花。

能和她成为同桌是我的幸运。因为她有很多地方值得我学习。

我最欣赏的是她写的那一手好字。不管在什么情况下她都会把字写得很好。这一定我就和她差远了。要是让我认认真真的仔仔细细的写,或许还好点,可以有时间限制,或没人提醒的时候,我就会写的很乱。

子妍的字整整齐齐的,干干净净的,而且适当的顿笔。真是标准的方块字。又一次,我们要往背诵的小本上抄东西,由于时间,我匆匆忙忙的抄完了。子研也抄完了,她对我说这是她写的最难看的字。我看的一眼,这么好看,子研却说很难看,她对自己要求真高呀。

这就是美貌与才华集于一身的子研,跟他成为同桌我很幸运可以向她学习很多。

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篇13:描写同桌的作文

全文共 539 字

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在学校里我最怕的就是我的同桌孙骥,因为他的鼻涕和嗝可是我们班出了名的。

你想知道为什么吗?我来给你说个明白,一天的写字课上我们正在专心致志的写字突然传来打嗝的声音,那嗝声一声比一声响,我们不约而同的朝孙骥看去。只见孙骥一边写字一边打嗝,孙骥看到我们在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孙骥又开始打嗝了。从写字课一直打到午自习结束我一直问他怎么打的他总是回我一句:“独家秘‘嗝’,方法绝不外传!”

一天午自习课上,他又开始了他的“打嗝广播”,不料我旁边的马亿俗也加入了“打嗝广播”的行列“我的妈呀!怎么又有一个会假打嗝的?”我惊叹着又问马亿俗“你怎么也会假打嗝,能不能教我?”马亿俗也用孙骥的话来回答我:“独家秘‘嗝’,方法绝不外传!”我又问“你怎么会的?马亿俗神秘地笑了笑,说:“不告诉你!”我只好求他们不要再打嗝了,他们虽然口上答应,但隔日就忘,嗨!

只要说到孙骥的鼻涕,连老师都怕他三分。他的鼻涕实在是太恶心了。一天我们正在上语文课我正听得入神,老师突然皱起眉头对孙骥说:“干嘛呢?”我们转头看着孙骥,只见他那浓稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙给他一张餐巾纸,他赶忙把鼻涕擦去,然后把鼻涕挤出来,成了一个“鼻涕蘑菇”, 然后再把它扔进垃圾筒。

你看他是不是一个真正的“鼻涕王”和“嗝王”?

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篇14:有趣的同桌作文1000字

全文共 1420 字

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才思枯竭时,却偏逢连天雨:这学期例行周记要继续!笔在我手里转了60多圈后,我一拍脑袋:哎~坐在我旁边的这位重量级小伙子我还一次没写过,OK!那就盘点一下我的同桌兼徒弟:王天一。

脾气好到逆天

刚和王天一做同桌时,我心中一阵发怵:这个人怎么长这么彪悍?惨了,以后肯定hold不住他。但不久后我就发现这层担心纯属多余,王天一绝对是我见过脾气最好的人,就像个黑人版的弥勒佛,慈眉善目,笑口常开。平时就一爱好:在课堂上唱歌,还自封为“中华小曲库”。

我对于他上课唱歌这个习惯采取放任自流的态度。可前桌高强却不一样了。一次,王天一正在用很小的声音哼歌,我说:“王天一,你好歹记点笔记啊,唱歌唱多了嗓子会废了的。”王天一老老实实地说:“我知道啊!可就是想唱。”

“杠精”高强,这时华丽转头冲王天一暴喝一句:“想也得给我憋着!”

我惊得目瞪口呆,本来以为王天一要发作,他却只是愣了一下,接着便一言不发。

课后,我们讨论起各自的哥哥姐姐。王天一突然对高强的哥哥产生了兴趣:“强哥,你哥叫什么名字啊?”

高强开口不善:“滚!”

王天一莫名其妙:“你哥叫滚?怎么叫这个名字?”

说时迟那时快,高强再次华丽转身,以迅雷不及掩耳之势抽了王天一一个耳光,其声之响把我吓了一大跳。

我胆战心惊地闭上眼。王天一比高强壮,他俩差不多高,腥风血雨,怕是不可避免了。再睁眼时,高强被大卸八块的场景并没有发生,他依旧完整的坐在那儿甩给我们一个后脑勺。

我拍拍王天一:“小伙子,你咋不揍他?”

王天一摇摇头:“我怕我一出手把他揍‘死’了。”

虽然话放的狠,我却知道他只是不想和高强继续闹,选择了忍。

“飘”和“刀”

即使身为师傅,我也不敢小觑王天一的实力。历史突然宣布要开卷考试,这让我始料未及。第一次历史开卷考就打了我一个措手不及:没有及格!王天一却考的接近80分,超师超的毫无悬念。

我失落的黯然神伤,他却得瑟的忘乎所以,不断问我:“师傅,你考多少分啊?”“啊”字拖得很长,我愤怒地白了他一眼。哪曾想,这个白眼翻得毫无杀伤力,却误把眼皮翻起来了,导致王天一哈哈大笑的同时,一眼瞟见我卷头的分数。

“你没及格?”他笑的更厉害了:“是你飘了?还是我握不住刀了?”

“嗯?”我面无表情地斜了他一眼:“谁飘了?”

他一秒变回正经:“是小的我飘了,也是师傅您老握不住刀了!”

难得认真

或许是期末预考刺激到了王天一,王天一在离期末考还有十天时,开始认真学习了。高强却对王天一的认真嗤之以鼻。

一次自习课,王天一在认真写试卷,高强在大声地吐槽他人。我不堪其扰,对高强说:“你看人家王天一多认真,你就不能安静点,期末考试你估计没他考的好了……”

高强冷笑:“打赌好不?我期末要是没他考得好,给你俩带一盒费列罗。”

我大喜,但打赌毕竟有风险。我先一口答应,然后劈手夺过王天一的书:“为师帮你抽背历史!”再小声地说:“徒儿,为师手头有点紧,你可要……”

“好好学习”四个字还未出口,王天一已经豪气冲天的保证:“师傅,我家巧克力多的是,到时候给他就是了!”

这……怎么一开口就是必输的节奏啊?

平心而论,王天一是个很不错的同桌,如果用一个词形容,我觉得是“有趣”!

期末考试我挂了科,按排名看来以后是没机会再和王天一这么有趣的人做同桌了。不知为何,我竟然有点怀念曾经那些起哄瞎闹的日子。

放学时,我对王天一说:“嘿!为师,本周周记要写你。”

他一脸生无可恋:“求你别揭我短,我妈知道会拍死我的!”

我心中冷笑了几声,你让我不写我就不写,那为师岂不是很没威严?

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篇15:我的同桌作文800字高二

全文共 595 字

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提到同桌,从初一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪恶的。

我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天,他向我借笔,我借了他一支,没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半,愣住了。老师问我:“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借东西给你了,看你怎么扔!结果他用事实证明了我的想法是错误的。

第二天,他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了,我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段,我发现他虽然淘气,但他的性格还是很好的,有一次我说了他几句,他不吱声也不生气就呵呵地笑着。

现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候,我们是一句话都不讲,见他不扔我东西,我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具,你把玩具给压扁了,它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程,他使那个玩具跳了15厘米还多,我欣赏着这伟大的工程,不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实,这不,我和他开始你一脚我一脚地踩下去,踩得很激烈。当老师让我们站好的时候,俩人都已经灰头土脸的了。

我的同桌差不多都是男生,他们给我的印象真的是五味齐全啊!

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篇16:我的同桌小学生三年级的作文

全文共 518 字

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他有一张黑黑的瓜子脸,眉毛直得像直尺,眼睛又大又亮,眼球像一颗珍珠,鼻梁有点高,嘴巴有点大,头发乌黑发亮。

他是一个非常调皮、天真、阳光的小男孩,是一个“开心果”,经常把我们逗得捧腹大笑,笑得合不拢嘴。他非常有礼貌,也爱护花草动物。他像是有吸引力一样,同学们都喜欢和他玩。

他也很善良,有一次我和他在公园里玩的时候,碰见了一只受伤的小狗。他抱起小狗四处张望,见没人来领,就把小狗带了回去。我想我还没吃过狗肉呢!但很快我就打消了这个念头,因为我的同桌太护这只小狗了,可是他妈妈不让养狗,他就只能把小狗藏在了一个隐蔽的地方,他每天都来看它。

他每科成绩都名列前茅,和他在一起玩,我总能学到一些知识,而且每天都会特别地开心,我们非常和睦,就像是铁打的哥们儿一样。

他还是班里的淘气鬼。有一次,他把一位同学的书包扔到了垃圾桶,老师直接用最“温暖”的方式给他好好地教育了一番。他还在课间操时去其他教室的黑板上写:我来了,猜猜我是谁。虽然他很淘气,每次都把同学们气个半死,但还是比较“关心”同学的。比如他把有颜料的纸巾给同学擦手,或者在手上沾上墨水,然后把他们的眼睛给蒙住。

这几件事都给我留下了深刻的印象,他就是我调皮又善良的同学,我们班的淘气鬼、开心果。

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篇17:最美同桌600字

全文共 705 字

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我和我的同桌——王乐欣,虽然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感动的是这件事。

话说又是那么一个周一,下午又是有那么两节美术课,一到校,就有人问我借这借那的:“老武,带剪刀没?”“老武,带胶没?”……“什么?”我叫了出来,“美术课不是要画画吗?”“嗬,您还不知道呢!从今天起,美术课要带手工用具,像什么剪刀呀,胶水呀……”没等他话音落下,我早已蹿出好远。

这可怎么办?倒霉死了,打电话,身上没带钱,学校又不让出校……惨了,没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被“虐待”,没办法,还得借!

上课铃响了,可我依然两手空空。想起要抄课文,我禁不住打了一个激灵。这时,同桌一甩她飘逸的长发,坐了下来。我又抱着试一试的心态,问她借用具:“你的用具能接我吗?”话一脱口,我简直就想扇自己一巴掌:这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时,意想不到的事情发生了:一张卡纸,一卷胶带,一个剪刀,在我的桌上被放到了一起。

“你不用吗?”我轻声问道。

她用手把头发向后撩了一下,回答道:“到时再说吧,要是不带用具要抄课文的`话,咱俩一起用。”

下课了,我惊奇的发现:彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都没做!她还让我多用点……

第二天,善于观察的我发现,她正拿着数学书,一动不动,愁眉苦脸,像是在思考什么问题。我一看,原来是书上的思考题,于是,我走上前去,细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

苏联的奥斯特洛夫斯基说过:“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。”正是我用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

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篇18:我的好同桌

全文共 476 字

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作者:李常浩

我的同桌是李浩,自新排桌以后,他就成了我的同桌,我常常和他开玩笑,把他竖着切两刀,我切三刀,把我的中间一块给了他,在缝上,我就变成了他,他就变成了我。

他有很多优点,优点就是他乐于助人,我的鼠标,就在这一点体现出来了。

妈妈给我买了一个新鼠标,这次返校,妈妈和我来到了门岗,给我拿出了鼠标,太好了,回到了教室,我就迫不及待地打开了,还真是无线鼠标,太棒了,就等晚上试试了。

到了打写时间,李浩也在旁边看着,想看看我这个鼠标管不管用,我拿出了插的东西,插了上去,下载好了,但却不能用,咦,怎么回事,不会吧。

李浩看见了,说:“给我,我来。”我给了他,他把电池拽下来,又安上去,试试,不行,再次重复,好了!

太好了,我迫不及待地试了试,咦,怎么到他那里能用,到我这里就又不能用了,怎么回事,是因为我手气差吗。

我刚准备给李浩,李浩就拿过来了,再次试了试,不行,又拍了拍,太好了,又能用了,这次,我小心翼翼得,生怕又不能用了,但到了我这里,刚能用一会儿,又不能用了。

李浩又拿了过来,说:“我就不信了,我一定要弄好。”我感动万分,李浩乐于助人的品质值得我学习!

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篇19:我的好同桌

全文共 447 字

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作者:李常浩

大家好,我又来写我的同桌了,买来一个放大镜,准备专门用来观察李浩身上的优点,果不其然,又发现了一个。

今天我才发现,李浩原来很幽默,难道是李姓家族的“遗传”吗,我想应该是的吧。今天,是2018年12月10日星期一——李浩和薛志浩的生日。

今天下午,第四节课马上下课的时候,李可鑫进来让几个人去搬蛋糕,还是四个人,两个蛋糕!太好了,这回有口福了。

老师走进了教室,对我们说:“今天晚上吃饭的时候,大家都少吃点啊,一会儿还得吃蛋糕类。”“少吃点?”“对,两个蛋糕啊,每个人一大块呢,不少吃点,恐怕就吃不完了。”哦。

吃完了饭,回到了教室,我们都坐在了这里,李浩也坐在了我的旁边,田老师忽然一拍脑门,说:“哎呀,我忘了,忘记提醒你们少吃点饭了。”“不是在吃饭前说了吗。”“吃饭的时候还得说一下呢。”看来,有些人可能就吃不了太多了,我对李浩说,李浩这时突然说了一句话:“既然你们没有少吃点饭,那就少吃点蛋糕吧。”什么!我的心嘎嘣一跳,不要啊……

李浩还真是“一语未出风平静,一语出现吓(笑)死人”啊!

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篇20:我的同桌叫井哥_人物作文600字

全文共 525 字

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我换过许多次座位,也换过不少同桌,作文 我的同桌。我们一般同桌都是一女一男搭配着坐,说老实话,我最喜欢的同桌还是张井,昵称:井哥。

那是在新学期的开始,老师就把我俩调到一起。一开始,他老是拿我的东西,踹我的凳子,我们老是吵架。但一次考试,一个5分的应用题他不会做,他眼巴巴的.看着我的试卷,快到收卷时他也没看出什么来头,他便把注意力转向了我。他一副很委屈的样子了,我最终把答案告诉了他。哎!没办法,算他运气好有我这么个同桌啊!

考试一完,他就翻脸不认人了。问他借什么东西,他都拒绝,又开始犯起他做老爷的毛病了:翘起个二郎脚,嘴里哼着小调,这我还不管他。张井得寸进尺,还编起我的童谣来:邱玉洁垃圾又勒啬,快来买一个,三无产品……我气得气不打一处来,差点没把肺气炸了!哼!你编我也编:“天空一声巨响,张井闪亮登场,天空二声巨响,张井死在现场。”张井也是个不服输的人,偏跟我闹个够,哼!我就舍命陪君子吧!

闹个下课还不够,还闹到上课来了。最后我假装发起脾气了,他还真学乖,鼓了个包子嘴——我们班的标牌动作。结束了这场战争。

他那双大大的眼睛,曾和我吵过架的嘴,一双大大的手,给我留下了很深刻的印象。

你,张井,只要一看到“秃鸡毛”的形象,我就知道既凶巴巴又可爱的你。

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