同桌我想对你说精选20篇

童年多姿多彩，像一条清澈的小溪，也像一首动听的曲子，更像一串多彩的泡泡，虽然美丽，但却短暂……我今天就来介绍学生生涯中不可缺少的一部分——同桌.

我的同桌叫郑文侯,虽然貌不惊人,但却十分有特点.他长着一对”狐狸眼睛”,微微的向上翘,两个眼珠子更不老实,不停的转来转去，好像要蹦出来似的扁扁的鼻子安在小小的脸蛋上，显得十分滑稽，让人忍不住哈哈大笑。

说他是一只猴子可一点也不假，他生性有一副急性子，还有些粗心。我告诉你们他开学第一天就把篮球带到学校来了可能你们会想，带篮球也没什么嘛，别急，听我往下讲，“叮铃铃”下课了，他已百米冲刺的速度的速度冲了出去，可是，没走几步便退了回来，“你怎么了？”我奇怪的问道。“我，我忘了带篮球。”他不好意思的说。你看，他是不是一个急性子呀！等等，他怎么又回来了？“我忘记了约同学了！”on！我倒！他真是个马大哈！

虽然他缺点一大堆，不过，我却跟他相处的很融洽，无话不谈，而且，我们的东西是通用的，为什么呢？这一切都来源于开学第二周的一节数学课，我们在做练习册时，他的笔芯断了，便抓起我的笔袋，快速的抽出一把笔，便写了起来，我正想发怒，只见他装出一副可怜巴巴的样子说:

“求求你呀,大班长,你不会这么小气吧,我知道你是最大方……

”没等他说完，我便无可奈何的朝他做了个手势，示意他拿去用。下课时，他一副忍痛割爱的表情对我说：“你那么大方，我也不能这么小气吧，这样吧，我们定一个协议，你可以用我的东西，我也可以用你的东西，好不好?”“成交！”

你看，这就是我的同桌，一只名副其实的“猴子”。

“哎呀，陈雨璇，还我笔来……’

我有一个很调皮的同桌，他总是做一些让我哭笑不得的事。他的脸很小，总是红通通的，像一个小苹果，眼睛却很大，大的像铜铃，眼珠滴溜溜的，一转全是鬼主意。

一天上自习课，我正在写作业，忽然意识到我的左边有两只黑乎乎的爪子，我定睛一看，原来是我的同桌用钢笔里墨囊的墨水把自己的手全部染成了黑色，还加了厚厚一层修正液，装成一副狗的模样，把舌头伸了老长，趴在我的肩膀上，装作一副狗见到主人的样子准备舔来舔去，还不小心把口水滴在了我的身上，实在是太恶心了！下课了，竟还一副若无其事的样子在走廊上唱着抖音小曲，实在是气人。于是我叫上我的好朋友一起去抓他，他却一边唱着歌一边快速地跑进了男厕所，对我做着鬼脸，我很好友只能干瞪眼。

还有一次下课，我和我的好朋友正玩得起劲，我的同桌和他的好伙伴扮成吓人的僵尸，翻着白眼，舌头伸出来，猛地跳在我们面前先是吓我们一跳，接着一副龇牙咧嘴恶鬼上身的样子，像机器人走路一样，机械地朝我们步步紧逼，吓得我们撒腿就跑，最后无处可逃，害我们不得不一直退让到女厕所里，才逃过一劫。

他的“事迹”和“壮举”真是每天都在上映，而且每每总是他占上风，有这样一个同桌实在不知道是我的幸运呢？还是我的不幸啊？

我真是幸运，有一个形影不离的好朋友，可是，有一天，我们俩的友谊从此破裂了。

“你给我回来！”我愤怒地叫着。他既然把我的墨水瓶给摔碎了，那是我爸爸给我的生日礼物，五六百呀！我怎么给老爸交代啊！我的朋友还嬉皮笑脸地说：“活该，活该，谁叫你不小心的。”我这时更加气愤，快步跑过去，一把抓住他的衣服，然后用力一推，把他给推在了地上，可他还是笑嘻嘻地说：“不疼，不疼。”说完，他飞快地跑走了我也失望地走了。

转眼几个月过去了，我和我朋友没有说一句话。

有一天，放学回家，我走在前面，他就在后面跟着我，我偷偷地回头看了他一眼，只见他右手裤兜里拿着什么东西。突然他几步追上我，对我说：“对不起，那次是我不好，不该摔碎你的墨水瓶，我用我的零花钱你买了一瓶墨水，送给你。”我看着他那双热情的眼晴，我看了他半晌，才原谅了他。

有时候，我会跟我的朋友闹矛盾，但有时候，我们也是形影不离的朋友。这就是我的同桌冤家。

同桌，一个特别的字眼，初中生涯以来换过好多任同桌，毕业后，是否会怀念这段生涯，而这次，就挑一个印象最深刻的写！

你，是我现在的同桌，亦是我的小学同学，在小学班级中我们本没有交集，以为毕业后就各奔东西，没想到机缘巧合之下，我们被分到了同一个班级，还成为了同桌。以前在我的眼中，你本是一个刻苦努力、拥有上进心的“三好学生”，但人不可像貌，海水不可斗量，真实的你却令我大跌眼镜。

“胡艺冬”一个文艺的名字，但本人却不如名字那么文艺。你剃着平头，长脸我一直觉得像驴脸，狭长的眼睛，浓密的眉毛，因为青春期嘴角还长出了点小胡子。第一眼看到他的人都会生出一种莫名的笑意。他很高，很瘦，照理说应该很帅，但他却和这个字眼不沾边，身材过于高挑，以至于看上去有点走路走不稳的感觉。

再说说你平时的一些怪癖。比如每次夏天你总喜欢在背后塞一条毛巾，然后体育课上完你总喜欢一把抽出毛巾，再把它塞进书包。所以每次上完体育课，在你的书包里总能发现一条充满汗臭味的毛巾。我总禁不住问你“：毛巾直接放入书包，书包不脏吗？”你也不回答我，只是露出鄙视的眼神。

你还总做出些奇葩的事情：总如上体育课跑步把鞋跑掉了；每次放学，书也不整理，直接塞进书包，体育课练坐立体前屈因为腿长手碰不到脚尖，身体因为膝盖的弯曲而呈现出妖娆的曲线，瞧那小腰扭的，而这时你自己也想笑，可碍于面子，只得憋着，这时，你就会看到他那扭曲的面容。关于你的怪癖，那是三天三夜都说不完，因为时间原因只好作罢。

你的学习在班上也是数一数二，本觉得你是认真学习高冷的形象但你却玩世不恭。你喜欢听音乐，喜欢看书(虽然不是文学类的书)，喜欢玩游戏：如乐高，指尖陀螺，还有和我一样喜爱的豌豆射手玩偶，其实我也没想到他如此“不务正业”。

虽然他有很多很多缺点，但也有优点之处，比如五子棋下的好，比如会拉小提琴。比如在学习上会帮助同学。这也使他在班级获得不少“男人缘”。

我们的人生之路还很长，懵懵懂懂的我们也不会过于珍惜现在的时光，也许时间会冲淡有些记忆，但总有那么几个人或几件事让人念念不忘。以后的事，谁都无法预测，那么我们现在也只能珍惜当下。

听了我的介绍，你也想来看他的庐山真面目吗？那么就到石化一中初二(四)班找班长大人，那就是他了。

上学了，老师给我安排了一个新同桌，名叫赵晓康。这个赵晓康啊，个子不高，小小的头，细长的眉毛下有一双小眼睛，看上去，倒是一个老实人。开始，我看他老实，经常主动和他接近。但是，渐渐地，我对他有了新的看法。

有时，下课了我还在埋头写作业，他会突然对我说：“出去玩玩吧，别写了。”我对他说：“你自己玩去吧，我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话，似乎还不肯放弃，便开始行动了，一会儿动动我的文具盒，一会儿拉拉我的书本，总之，弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他，他会使一个绝招，学着女生的腔调说话。别说，这一招还真灵，每次总要把我逗得哈哈大笑，他却不以为然，继续表演。有时我冷不防给他几拳，他却仍旧以那种腔调说笑着，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑调，油嘴滑舌的人。正因为如此，我的学习成绩也下降了，我对他真是恨之入骨，但又无可奈何。

有时，下课以后，我们几个同学围在一起谈自己小学的生活，这时候，他便会说：“我在小学每年都是全班前三名，还是县三好学生呢。”他还说：“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他：“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实，他的学习也只不过是全班三、四十名，更不用说上红板了。由此可看出，他还是一个吹牛皮、说大话的人。

我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此，我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是，俗话说“江山易改，秉性难移”。我看他难改呀。

从幼儿园到六年级，我换了无数个同桌，可唯独他，让我永生难忘。他就是我们班上的“健忘少年”一一朝歌。

一个圆不圆方不方的脑袋上顶着一个蘑菇头，蘑菇头下有一双水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下有一个“水坑”，水坑边有一块红红的印记，就像一块草莓味糖果贴在了上面。皮肤又白又嫩，像奶油。不知道的人以为他是美少女，其实他是标准的男子汉。

他爱唱歌，可一唱起来让人想吐；他爱卖萌，可一嗲起来让人想笑；他很善良，别人欺负他，他从不还手。问他为什么，他总是笑着说，我不喜欢打架。

他常常丢三落四，不是今天忘了带本子，就是明天忘了带笔。因此，老师喊他“丢丢”，有时干脆骂他得了“少儿健忘症”。

那是一个星期二，数学老师布置了课堂作业后，便改起了昨晚的家庭作业。教室里立马传出了嗡嗡的说话声，可老师对此只是睁一只眼闭一只眼。同学们见老师这样，便放肆起来。

一分钟，两分钟……五分钟，声音越来越大，老师忍无可忍，拿起棍子敲了桌子几下，大声喊道：“安静，不要讲话！”教室里顿时鸦雀无声。老师刚把棍子放下，准备再改作业时。一眼就看见了我们的桌子上只放着一本数学书，便轻轻问道：“谁没带？“

“我……”朝哥举了举手，不好意思地说。

“怎么又是你？你怎么搞的？”老师明显压抑着自己的情绪。

“老师，我……我……忘了……”朝歌结结巴巴的解释。

“你这孩子整天忙么东西，不是丢这样就是丢那样。你是得了少儿健忘症吗？唉，你还真像一本小说里的一个人物一一丢丢一样。”老师又好气又好笑。

我们同学听了相视一笑，暗暗给他取了个外号“丢丢”。

朝哥这次觉得自己丢人丢到家了，悄悄在一张便利贴上写到“每天临睡前检查书包”，并贴在桌子上。这个方法有时管用有时不灵便，他还是时不时地丢东西。瞧，他又在卖萌了“凡凡，好凡凡，借我修正贴。我的又不见了。”

这就是我的同桌，一个健忘少年，一个可爱少年，一个给我们带来欢乐的少年。

我的同桌是一个瘦瘦高高的男孩，别看他眼睛小小的，可机灵了，眼睛一转，主意就有了。

有一次，在放学的时候，他看见一个一年级的小女孩，在马路中间玩耍，这时一辆大卡车过来了，她吓到了，站在马路中间茫然的看着那辆大卡车，这时被我的同桌看见了，他赶紧挥手叫大卡车停下，把小女孩拉到马路旁边，这时小女孩吓得不停的哭，我的同桌怎么也哄不住，他眼睛一转，从书包里掏出他心爱的橡皮递给了她，小女孩破涕为笑，你说我的同桌机灵吧……

我的同桌学习也就还行吧，不过在体育方面很棒，他的爱好是打篮球和打乒乓球，打起来非常灵巧，尤其打乒乓球就连体育老师都表扬他。

看，我的同桌是不是很棒吧！

说起他，可是全班公认的——学霸，不仅学习好，还多才多艺，如果说他样样都会一点也不夸张，他就是上知天文，下知地理。老师问一些有难度的题，全班都鸦雀无声，但是每次都能听见他的声音，把这个问题说得句句在理。

就说他的写作吧，一直都是一流的，每篇作文都写得那么好，我简直是佩服的五体投地。他的文言文更好，我对那些文言文一点都不懂，没解释这些文言文的话，我想解上半年我也都解不开。而且他还会简单的文言文，语句都那么优美，写得生动而形象，我们真是比不了啊！

都说读书破万卷，他的写作一直和读书有关，他读的书，比我们读得书更深奥，他读书的范围，一直是一些有名作家写的书，比如他看过的《红岩》，这是一本关于革命先烈的感人故事，开学那天我们看了，开学第一课，主持人读了几段关于红岩的片段，他的记忆力真是好，居然都能说上来，一张试卷，就在短短几分钟内就能背过，真是令人咋舌！

他的书法练得更是好，用毛笔书写一张张的，是那么的工整好看，他的钢笔字也是一个个看着那么有力，连起来看他写的就和复印的没什么两样。

“甘瓜苦蒂，天下物无全美”他有个缺点，就是书写速度太慢，为此他没少挨老师的批。

希望升入六年级的他，能够克服缺点，继续做我的好同桌哦！

同桌是一个充满友爱的名词，同桌是一个可以倾诉的朋友，同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承，缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度，我也相信他能奋发向上。

他身高中等，体型较胖，但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度，他虽其貌不扬，但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上，选择题永远是他的最爱，因为他坚信自己做的题全部正确，虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已，但他永远都哈哈一笑了之，这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境，这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境，只可惜我的心脏永远没有这般强大。

上课时，任何有趣的课程对他来说都是枯燥无趣的，四十五分钟就像四十五年一样漫长，常使他如坐针毡，感到浑身不自在，在这时他常常会做一些“手工玩具”，拿着我的剪刀，放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶，这仿佛对他有着一种难以言语的吸引力，他像一个充满好奇心的小孩一样，永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘，这也让他周边变得有些邋遢，但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘，这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时，他会玩玩他的运动手环，啃啃他的笔芯，敲打他的三角板，在书上打打数学草稿，仿佛他与完整品是敌人一般，只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌，虽然五音不全，令人烦躁，也常常打断我的思路，我也好言规劝，但他依然我行我素，始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时，我也只能捂住自己的耳朵，默默思考问题。有时他会良心发现，停止歌唱，但我任会发现他的手脚有序打着节拍，也许他那颗心中音乐之心永不泯灭，这也使我对他心存一丝敬佩。

写到这里，你一定早已知道他是谁了，虽然他有着这些缺点或某些优点，但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。

我有个有趣的同桌，一张瓜子脸，高高的鼻梁，可精神啦!

他叫马正宇，咦!怎么跟我们班的马天宇的名字这么相似，我们同学老喜欢叫他“小马天宇”，他也就笑笑不说话。说起马正宇的小名，更有趣，竟然叫宝宝!这不是婴儿的意思吗?而且有一次，一位同学不知为何说了句“吓死宝宝了!”，被“马宝宝”同学听见了，他调皮地说：“可不是吗，吓死我了!”

他很乐于助人。有一次，我去楼下排练节目，可转眼就练到了六点多，我书包还在教室呢，糟了!我连忙跑到教室外，门锁住了，怎么办?我隔着窗户望了几眼，也没见书包的影子，难倒被人偷了不成?我闷闷不乐地走回家。到了家里一看，书包在桌子上放着呢，原来，马正宇替我收拾书包，并送回了家，可他一句话也没说。真是一个做好事不留姓名的“小雷锋”呀!

马天宇音乐天赋也非常棒。他会弹钢琴，有好几次音乐课上，老师叫他弹钢琴，弹得可好听了，还在全国比赛中获过奖呢!而且，他唱歌也很动听，我总感觉马天宇的嗓子像是被天使吻过一样，而我这样五音不全的嗓音，宛如被狗咬过。有时候，我还是挺嫉妒他的，可一想起他帮助我的种.种画面，这种嫉妒也就自然而然的烟消云散了。

这就是我的同桌，一个又调皮而又很乐于助人的同桌：马正宇。

在学校里我最怕的就是我的同桌孙骥，因为他的鼻涕和嗝可是我们班出了名的。

你想知道为什么吗？我来给你说个明白，一天的写字课上我们正在专心致志的写字突然传来打嗝的声音，那嗝声一声比一声响，我们不约而同的朝孙骥看去。只见孙骥一边写字一边打嗝，孙骥看到我们在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孙骥又开始打嗝了。从写字课一直打到午自习结束我一直问他怎么打的他总是回我一句：“独家秘‘嗝’，方法绝不外传！”

一天午自习课上，他又开始了他的“打嗝广播”，不料我旁边的马亿俗也加入了“打嗝广播”的行列“我的妈呀！怎么又有一个会假打嗝的？”我惊叹着又问马亿俗“你怎么也会假打嗝，能不能教我？”马亿俗也用孙骥的话来回答我：“独家秘‘嗝’，方法绝不外传！”我又问“你怎么会的？马亿俗神秘地笑了笑，说：“不告诉你！”我只好求他们不要再打嗝了，他们虽然口上答应，但隔日就忘，嗨！

只要说到孙骥的鼻涕，连老师都怕他三分。他的鼻涕实在是太恶心了。一天我们正在上语文课我正听得入神，老师突然皱起眉头对孙骥说：“干嘛呢？”我们转头看着孙骥，只见他那浓稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙给他一张餐巾纸，他赶忙把鼻涕擦去，然后把鼻涕挤出来，成了一个“鼻涕蘑菇”， 然后再把它扔进垃圾筒。

你看他是不是一个真正的“鼻涕王”和“嗝王”？

在我读小学5年纪的时候我有这么个同桌。

我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。

那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”

上课的铃声响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说：“没怎么!”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来!”我说：“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了，你们拿了我的杂志!”“我们没拿。你找吧?你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来，结果没找到。“没有吧?呵呵!”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧?”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打我干什么呀?你也太不识逗了!”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。她不再理我了。

那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸巾没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸巾行吗?”我还以为她不借我呢?结果她不计前嫌，借了我。就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧!

我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友!

在我的身旁，坐着一个少女，看着就像一幅美丽的花卷。

一头柔顺的长发堪堪及腰，宝石般的双眼炯炯有神。雪白的肌肤吹弹可破，仿佛刚出生的娃娃一般，让人第一眼羡慕的紧。

刚开始接触的时候，我以为她与我不同。怎么说呢，如果我是行走江湖的侠客，那她就是不食烟火，高高在上的仙子。光是第一印象，我们俩就有着天壤之别。但事实证明，我们俩分明就是一丘之貉。

她可以说跟我一样皮，还可能略胜一筹。刚开学没多久，她就和班里的男生打成一片，活脱脱的孩子王啊。好的事情跟她就像两条平行线，永不相交，反倒是坏事，每次都少不了她的份，而且往往都是她带头。偏偏她成绩在班上还是名列前茅，老师对她也就睁一只眼闭一只眼了。你说，他得有多皮。

尽管如此，我还是不能否认她的善良。我尝尝看见她给流浪的小动物们喂吃的，在学习上对同学们也是毫不吝啬，同学们不懂的，她总会热心的帮助，就像一个小老师。

不仅如此，她还特别细心，有次运动会，同学们都只知道带水，只有她想到带了药箱，果不其然，她带的药箱派上了大用场。有个同学摔倒了，血哗哗的流，还好她带了药箱及时止血，不然还不知道会发生什么呢。

这样一个善良细心，又调皮可爱的仙子，正是我的同桌——淑兰。

“哇”，这是谁，这么用功呀!这就是我的新同桌，她可是我们班的学霸。

每次考试她都名列前茅，我很羡慕她。她中等个子，扎一个短短的马尾辫，鼻梁高挺，大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。

她十分乐观开朗，每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室，她对别人很宽容，无论别人怎样对她，她总是用一个微笑回答。

她十分乐于助人，记得有次课堂小测试，有一道题我百思不得其解，急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，看到我着急的样子，她微微一笑问我，那个题不会呀，看我能不能帮上忙?接着她悉心告诉我解题的方式和方法，我茅塞顿开，不住地和她道谢。她也很关心同学，有次上体育课，一位同学的眼睛被踢伤，镜片划破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑过去帮助他，还把他送到老师那里止血。她乐于助人的品格非常值得我学习。

同桌是指在相邻的桌子上读书、学习，而我认为不仅仅指这些，还指两个人互帮互助，互相交流和学习，共同进步。

今天我们开学了，我有了一个新同桌，按照学期来说我们已经是老同桌了。他长着圆圆的头，明亮的眼睛，弯弯的嘴巴，一笑像一个月牙，皮肤白白的，身材中等，他是个小男生，不怎么说话，他上课不说话，却让我发言，哎！他喜欢玩电脑，学习下降了，字体增好了，呵呵很奇怪吧，我也很奇怪，你们猜到我的男同桌是谁了吗？对了，我同桌是刘雨泽，他妈妈是康子怡，我们是好朋友，常常在一起玩，玩抓人游戏，我抓他，他抓我，非常好玩，哈哈，他作业有时被反功，非常可怜，我的男同桌怎么样呢？呵呵。

我刚换了一位新同桌，他叫梁国渊。

事情是这样的：在一堂数学课上，林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候，梁国渊在下面坐不住了，做小动作。老师发现了，边点梁国渊的名边继续讲解。可过了一会儿，梁国渊又再做小动作，还站了起来，林老师看见了很生气地说：“你在搞什么鬼!下课你跟刘锦鹏换座位。”刘锦鹏说：“不要呀，为什么要和我换座位呀?老师，我不想换座位!”但林老师没有回答。

铃，铃，铃下课了，刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候，利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。

上课了，语文老师讲完了新课，说：“剩下的时间，让你们做同步精练吧!”同学们听了，都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊慢慢吞吞地，双手在抽屉里摸，摸了很久也没拿出来，老师见了就提醒他，但还是过了好久，他才拿出来。

不过，我发现了他的一个优点：做作业时很安静。

这就是我刚换的同桌――梁国渊。

小明，是我的同桌，一个普通的高中学生，出生于20--年--月--日。

他高高的个子，脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴，看上去很是神气。

小明是一个不折不扣的大书虫，每当下课或写完作业时，都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明，他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本，只要手里有好书，不管三七二十一都会把它看完。有一次，我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书，无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声，但唯独只有一个角落静得出奇，那就是小明的座位。原来他正在看书呢，只见他手里搓着书角，全神贯注地看着，仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去，他终于把书给欣赏完了，于是又马上回过神来。“糟了，我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知，他没有作业，被老师狠狠地批评了一顿。

小明不仅是个读书迷，还是一个电视迷。听他妈妈说，每周放假回家，他都会第一时间打开电视，一看就是几个小时，有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始，他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字，经过一段时间后，他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

小明的性格活泼开朗，而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手，好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好，是个很容易相处的人。

这就是我的同桌——一个嗜书如命，活泼开朗的男孩。

上个星期五，王老师宣布可以自由组合选择自己的同桌。听见这个消息后同学们议论纷纷，我想：啊！千万不要换我和蒋晟的位置啊！老天保佑，我一直想跟蒋晟坐，他是我的`好朋友，我们一起学习、进步和玩游戏。

回到家，我把这个重大的事情告诉了爸爸、妈妈。他们异口同声地说：“你还是和蒋晟做同桌吧！”“是的。”我悄悄地说。

今天，激动人心的时刻到了，看见王老师走进教室，我的心都要跳到嗓子眼了。看到一些同学实现了心愿，我真羡慕他们。终于听见我和蒋晟的名字了，结果如我所愿。我好开心啊！又能和蒋晟做同桌了，可以共同学习了。

这真是一次有趣的换位子。

“我就静静地看着你的所作所为。”

作为上完半学期的初中生的我对这两句话的主子有着很深的友谊。她是个通情达理的人。她没有“沉鱼落雁，闭回羞花的外表”，没有装着星辰大海的眼睛，只有一副普通的外表。但，我最在意的是她的头发——总是乱乱的，当然她给了我一个合理的解释：前面的头发太短，扎不上去。

我为什么会在53人中和她相遇？是因为老师让我和她做同桌。但我相信就算不和她同桌，我也会和她玩的很好，毕竟“缘分”这东西不是瞎说的。此后，我们每天中午都一起走，她收拾东西的速度特别慢，所以每次都要“求爷爷喊奶奶”式让她快点。希望你看了这篇文章后，可以改一下你的“龟速”。她比较喜欢穿红色，粉色的衣服，我觉得就真该给她配个绿包，大红大绿，多喜庆！有次，她因为收拾得特别慢，是又带英语书，又带语文书的，让我急得发火。我以为她会和我一起对骂，然后我们俩就“恩断义绝”。但她没有，只是很歉意地跟我说：“抱歉，你别生气，我们走吧。”我为有这样的同学而感到骄傲，或许我该学学她那超出常人的气度。

如果她的气度使人敬佩，那么她的文笔更应如此。

她是一个古风圈的人，而我？我就是个“小垃圾”——就前脚跨进大门，后脚就准备停在那儿不动了。她曾写过一篇读书笔记，叫做《物物皆有情》，可能在别人眼中这个题目很普通，但在看过《哑舍》的我来说，这名字非常适合，哦，不，或许没有比他更合适的了吧：既概括了这本书的大概内容，又掺和了一点古风的味道。真不知道我写这本书的读书笔记时，会不会将名字取的这么合适而又不失风雅。还有她自己写的古风句子，都让我叹为观止。所谓“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”

世上没有两片相同的树叶，每个人都是独一无二的。她——季鸥俐是独一无二的人又是我理想中的朋友，她的出现为我的初中学习生涯中分增添了一缕色彩。既然“缘分”让我们相遇，就希望我们一起的时候能怡悦就行。

“当我走向你的时候，原本想收获一缕春风，你却给了整个春天。”我现在这话像是为我们俩贴身打造的。那么，季同学剩下的日子，还请你那多多关照了。

我的同桌叫李依彤，她今年八岁了，她的个子高高大大，长着两只水汪汪的大眼睛，一对弯弯的眉毛，看着很漂亮。她是一位聪明伶俐、爱动脑筋、机智勇敢、乐于助人的小女孩

她的优点是画画非常棒，她画的苍天大树栩栩如生，而且画得也很快。不管有多难画的画，他都能坚持不懈勇往直前。她还非常乐于助人，当打扫卫生的人满头大汗时，她会主动去帮忙，在她的带动下，有的擦凳子，有的扫地，还有的在拖地，大家干得更起劲儿了，有时候如果看见同学愁眉苦脸的，被难题难住，她就会主动给同学讲题。

她真是一个善良的姑娘，真是一个好同桌啊!

殷睿婕

老师布置完作业，小红和小森在写作业，小森刚才还在认真钻研，可是现在却抓耳挠腮，为什么呢？因为他遇到了难题。小森想：这道题我不会做，唉，太费脑筋了，还是看一下小红的吧。

小森瞄了一眼小红的作业，小红看到了小森在看她的作业，不高兴地看了他一眼，小红问：“小森，你为什么看我的作业？”小森说：“因为我这道题不会做，实在想不出答案，不想继续想了。”小红说：“不用担心，今天我有时间，小森，我去你家写作业。”“太好了！”小森开心地说。

下午放学，小红和妈妈说：“妈妈，今天我去小森家写作业，教他一道题目，请您晚上七点来接我。”“好的。”妈妈说。

因为今天下雨，小红撑着一把伞跟着小森回家。到家后，小森拿出铅笔，又拿出作业本开始思考。小红说：“小森，我来帮你补作业。”小红说着在小森旁边坐了下来。“这道题……”

小森开心地说：“谢谢你，小红。”