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小学生作文值得珍藏的记忆(汇总20篇)

导语:六一假期能读到自己喜欢的书,真是一个有意义的节日。下面是小编整理的一些关于儿童节的作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学生作文:记忆中的朋友

全文共 359 字

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我也把她当成知心朋友。我和璐璐从小在一个幼儿园长大,直到现在,我们还从未分开过。在这5年的时间里,虽然也曾闹过矛盾,但是伟大的‘友谊’总会帮助我们化解,总会告诉我们:要学会珍惜。因为时间的缘故,让我们成了一对无话不谈的好姐妹。跟璐璐在一起,我有说不完的心里话,每当我高兴、悲伤、委屈的时候,璐璐总是我的倾诉对象。

而且,璐璐还是一个爱管闲事的小姑娘。形容她,有一句老歌最合适不过了“该出手时就出手。”记得有一次,班里的两个男生打起了猛架。璐璐见其他男生只顾看热闹,而不去拉架时,便告诉我她要去阻止“战争,”我担心的对她说:“你万一有个‘三长两短’那该怎么办呀。”璐璐却只对我笑了笑,便走上前。班里的男生被她带动了,一窝蜂拥了上去,拉的拉,扯的扯,终于把他们两个分开了。

看到璐璐的这种行为以后,我很敬佩她,觉得自己应该向她

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篇1:珍藏的记忆

全文共 650 字

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那是一个阳光明媚的下午。我哼着歌,又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳,不敢去那个大游泳池的中央,但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了。

我进入了游泳馆,轻车熟路地跑到水滑梯顶部,身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的快感,听着耳边呼呼的风声,真是说不尽的痛快啊!当我滑了不知几十遍,滑腻了后,我沿着“湖”边的环形水道走了一圈,看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面。我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去。转眼间,我已站在那个缺口边上了。

我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,准备步入那个“湖”,忽然感到水深了起来!我心中一惊,不料一脚踏空,我掉进深水中了。

我在那水中沉下水底,又浮上来,我发现我处于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮几次之后,我喉咙被呛住了。无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

我感觉自己不再沉浮,而是在下沉。

突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长。

我睁开了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我没什么事,关切地对我说了一声“你没事吧,注意点安全”就走了。

原来,这位叔叔看见我在挣扎,想也没想就奋力游过来救了我。在我这十二年走过的道路上,这件事一直珍藏记忆深处,挥之不去。那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘。但是,我永远忘不了这件事,也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱,什么爱最可贵。

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篇2:珍藏的记忆

全文共 781 字

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记忆是人生的缩影,犹如一片片飞舞的枫叶,激起回忆的涟漪,让我的心久久不能平静下来。——题记

回忆往事,会找到以前的那种记忆犹新的感觉,仿佛发生在昨天一般,而珍藏在心中的记忆,又浮现在我的眼前。

几个月前,在这对新环境的好奇,我们来到了青少年科技实验基地,绿树葱郁,鸟语花香,如同置身在空旷的田野上,这便是我对基地的第一印象。

带着几丝期望,我们开始了在这里的课程,课堂上,少了老师的讲解声,更多的是同学们自主学习的争论声,此起彼伏。除此之外,这里的课程安排也很有意思,没有语数外,取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课,民俗课,天文课,拳击课,美工课等等,其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。

刚开始,我还有点紧张,老师会不会很严格?当我看到一位二十多岁的小伙子时,心中的顾忌全都没有了。他不仅年轻,而且幽默诙谐,几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅如此,他还教我们使用照相机,怎样选景,怎样抓拍。

随后,我们就在校园内选人取景开始拍照,三两人一组,偶尔在池边,偶尔在树下,偶尔在教学楼下,到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏,整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。

最后快要下课时,老师为我们全班合影一张,随着一声叫喊“茄子”,我们的笑脸定格在了那一刻,而我们的回忆里也多了那一刻的美好记忆。

虽然在摄影课的回忆很美好,但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。

虽然我们是90后的孩子,没有吃过太多的苦,没有经历大风大浪,但我们是有能力的。瞧,同学们拿起炊具子不像大人吗?分工明确后,每个同学都行动起来,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有条。表面现象还好,但实际有的同学没等油熟,就开始炒菜,有的把盐当成糖,闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时,我们也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。

5天的时光一晃而过,但时间带不走我的记忆,这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中,成为我一生宝贵的财富。

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篇3:珍藏的记忆

全文共 964 字

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树叶伴着金风抽丰摇下来,地上发出沙沙的响声,榕树枝轻轻拍打着窗户,心门却开了……

那是一个宁静的夏夜,宁静的只有蝉鸣,氛围中弥漫着湿润的味道,微酸。哭着走在河滨,柳条拂过面目,回想起方才的场景,泪水又击溃眼眶,爸妈打骂的样子又浮此刻面前。我拼了命的想要抛弃,跑着跑着,我望见了穿戴行为装抱着篮球正在冥思苦想的你,“喂!鼻涕虫,你盖住我的路了。”你就这样的绝不客套,我的眼泪一向流,滴落在地上,“啪嗒”。“喂,你别哭啊,我没有责骂你的意思,我教你打篮球吧?”谁人时辰你的神气,我清清晰楚的望见,而且此刻也清清晰楚的记得,略显一丝忙乱。于是就这样熟悉,那一年,你七岁,我六岁。

也不知道过了多久,我们徐徐长大,越来越认识,迈进了初中的校园,才发明已经熟悉了那么久,时刻过得那么快,谁人炎天产生的工作却还念兹在兹。作为尖子生的你,无论在谁人处所都似乎披发着刺眼的光线,倍受青睐。每次下学,平日颠末篮球场,总能望见你的身影,或像昔时一样抱着球思索,或像将军一样领着士兵“袭击”……虽然,旁边怎么会少了欢呼与尖叫,都是那些淑女们,红着脸为你叫嚣加油。而我却不怎么立足张望,固然你望见我的时辰城市很热情的打号召谈天,引得蜚语一片,但我们好像都没有在乎过。那一年,你十三,我十二。

第二年的一个春天,统统都有点不正常,我们开始见了就躲,话都未曾说。这是学校勤恳的开起了各式百般的陈诉会,最深刻的无非就是些情绪题目。竟不经意间发明,我不再只是途经张望,而是选择了你不行能看得见的高楼,俯视着球场上的身影,无意像疯子一样欢呼,却只是在内心。

粉赤色的信纸一封又一封,逐步的却又一无所有,想起了已往和此刻,这种情愫变得稀疏。榕树枝轻小扣打着我的窗户,但敲不开我的心门,铰剪像侩子手,砍断了情愫的线,斩断了情绪的根,碎片就像樱花瓣一样落下来,重重的。

此刻,我终于可以或许释怀,能坐在球场旁轻轻为你加油递水,像是统统都没产生过。“谁人,问你哦,我们照旧伴侣么?”抱着篮球的你像看着怪物般的我说:“你出题目了么?虽然是,一向都是!”说完便又去打球了,芳华的感受真好。

芳华的感受就像一阵风,风过了就什么陈迹都不留。着实它一向藏在心底,藏着吧,永久都不要说,这是最值得回想的芳华。月光徐徐变幻为日光,发个信息:“喂,伴侣,你该起床打篮球了吧?”一抹淡笑映在向阳中……

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篇4:有关“红色记忆”的小学500字征文

全文共 720 字

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我家就住在新四军纪念馆附近,但我从未进去看过。今年是中国共产党成立90周年,为了让我进一步了解新四军,珍惜现在的美好生活,爸爸决定今天带我去新四军纪念馆参观。

离新四军纪念馆越近,我的心情就越激动。慢慢地,一座手拿冲锋号,昂首挺胸的新四军战士的雕塑便映入了我的眼帘。我仿佛看到了新四军战士们一听到号响,便英勇地冲上前去,把敌人们消灭。再向前走,便看到了最吸引我的展览大厅。这个展览大厅共分成六个展厅。一进第一展厅,我便看到了一组新四军雕像。雕像中的新四军有的双手插腰,仿佛充满了必胜的信心;有的向远方眺望,好像在思考怎样才能把敌人消灭;有的手握钢刀,好像一场大战就在眼前······第一展厅还展览了许多在盐城出版,新四军看过的报纸。在出口处,我的目光又被墙上的《新四军军歌》所吸引。这首歌的歌词抑扬顿挫,十分有气势。其中,“为了社会幸福,为了民族生存,一贯坚持我们的斗争”这一句给我留下了深刻的印象。在这句歌词中,新四军战士们为了祖国,永远坚持斗争,我被他们坚持不懈、英勇战斗的精神所打动。

第二展厅主要陈列“皖南事变”后,新四军在盐城重建军部,成立了中共中央华中局坚持华中敌后的抗战的一段史实。

走进第三展厅我看到了许多新四军战士们用过的钢笔、眼镜、台灯、望远镜等物品。这些物品非常陈旧,台灯的灯泡是绿色的,很大很大,眼镜也很笨重,和现在的物品形成了鲜明的对比。没有新四军战士们的艰苦奋斗,现在的中国怎么会这样的繁荣,科技怎么会这么发达呢?

接着,我又分别参观了4—6展厅。这些展厅,同样令我受益匪浅。

在新四军浴血奋斗的十年中,他们用自己的鲜血和生命,谱写了壮丽、光荣的战斗历史,为中华民族作出了贡献!

我们要牢记这段光荣历史,珍惜现在的美好生活!

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篇5:珍藏的记忆作文

全文共 548 字

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在我的成长历程中,有无数的往事,犹如草原上茫无际涯的草,其中的大部分都淡忘在蹉跎的岁月之中。但有一件事,却深深的印在我的脑海里,不敢忘记。

以前,我的性情比较孤僻,对学习不太感兴趣,在许多老师和同学眼里,我是个低智商的人。因此我常常独来独往,学习没有信心,我觉得没有在学校没有一个人关心我,甚至没有人把我放在眼里。直到他的出现,改变了我。

那天,我仍和往常一样,把一本厚厚的小说摆在课桌上旁若无人的看了起来,我很快就被小说那扣人心弦的故事情节所吸引。突然,一只大手盖在我的小说上,抬头一看,是他——我们的新班主任老师。他翻了翻小说,又看了看我。我感觉到他犀利的目光直射我。我低下头不敢正视他,等待一场暴风雨的到来。可是,他没有说一句话,只是把小说轻轻地放在我的桌子上,又继续讲他的课。

第二天,作业本发下来,他在我的作业本里面夹了一张纸,写了很多话,他告诉我要对自己有信心,要努力学习,他说:“你跟其他同学是一样的,老师一直在关注你,通过不断的努力,老师相信你一定会取得更大的进步,加油吧!”这无声的教诲让我重新燃起了希望,从这以后,我认真学习,抬起头来勇敢和同学交流,终于得到了同学和老师的认可。

岁月无情,卷走了我身边许多美好的事物,但那薄薄一张纸的教诲,却很厚很厚的留在我的心底,成为我珍藏记忆

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篇6:关于记忆的相册的小学作文

全文共 811 字

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人生像一个花园,童年是其中最美的一朵花;人生像一叠纸,童年是其中最白的一张;人生像一汪泉,童年是其中最甜的时候。现在,就让我来翻开记忆相册

记得还是在上一年级的时候,全班同学都掀起了“手表风波”,大家都会在手上画一块玲珑小巧的“手表”。当然了,我也不例外。

看着别人手上的手表那么的单调,我转转眼珠子,突然灵机一动:“除了画手表,我还可以画手链、脚链啊!”刚想完,就二话不说去准备画“手链”的工具。一切准备就绪,我先在手上画一个半圆,接着在半圆的旁边点缀上一些小花、小鱼,然后再用水彩笔给“手链”涂上颜色。眼看就要大功告成,谁知道,我的手不小心一抖,调皮的水彩笔妹妹在我的手臂上画出了一道优美的弧线。

“啊,怎么办?我的‘手链’画不成了。”我一个人喋喋不休地自言自语。突然我急中生智,想起电视剧里的人物在刺绣的时候,为了刺绣的美观,用绣花针弄伤自己的手指,再往刺绣上滴上一滴鲜红的血,这样不但没有影响刺绣,倒还锦上添花了。对,我也可以这样做啊!我不禁为自己的聪明想法暗暗得意。

我连忙跑到妈妈的房间,拿起妈妈平时缝衣服的绣花针,咬着牙想在自己的手上刺一个小孔,让手滴几滴血。可是当要刺的时候,我又犹豫不决了。我拿针的手一直抖个不停,心怦怦地直跳,这一针扎下去该多疼啊!勇敢一点,勇敢一点,我在心里不停地给自己打气。于是,我咬着牙、紧闭眼睛往右手食指猛扎了下去。“啊!好痛!”我倒吸了一口冷气。睁开眼睛一看,只见食指尖上冒出了绿豆大小的一粒血珠。眼眶里不知什么时候也挂上了泪珠。可是当我在手上点缀“手链”时,却并没有觉得我的“手链”好看,所以边带着满肚子的疑问去问妈妈,妈妈笑着对我说“你可真可爱,电视里是锦上添花,而你呢!添花后,反而越来越难看。”听了妈妈的评价后,我就再也没有画过“手链”了。

每次想起这件事,我都暗自发笑。但这颗闪耀在童年星空里的星星,我永远都不会忘记,也将一直珍藏在记忆的相册里。

[关于记忆的相册的小学作文

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篇7:总有一种记忆值得珍惜

全文共 896 字

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人生中,或许有酸甜苦辣的滋味,喜怒哀乐的欣慰,更有那孜孜不倦的气味。这都是我们人生中值得珍惜的——记忆

或许在这段记忆中有坎坷的,有那在阳光下大声的笑出的声音在山谷中回荡。这些我们的记忆,这些事情总是那么的渺小可是它却是那么的值得我们回味无常......槐树的年轮无不是记录着我们这人生记忆的一大宝。

在赛场,在跑道上,在那我们哭泣时的休息场上。昨夜烟雨绵绵......

那是在我们刚加入这个陌生的群体是发生的事啦.........那天那时深深的留于我的脑海中。

虽说我不是那跑道上的一员吧,可是我们全班人的心已经是连在一起啦。我在休息区中静静地等待那些在战场中拼搏的“战员”。在按捺不住的等待中,我选择啦在场边去为你们加油。一阵风从我身边吹过,风中混杂着汗得气息,而这汗的气息中咦夹这你们拼搏向上的精神。一个精神于体力的较量。在800米跑中你有你的智慧和那完美的冲刺稳........第二名 这是我们大家的拼搏 心中默默的说着我的青春不悔

“** ** 加油”这是在赛场外一个个同学的加油声。或许这是队员们战斗的方向。在这次比赛中我虽没有参加可是我一个非常要好的一个朋友参加啦这次为青春的拼搏。在100米冲刺中我的好朋友以全组的2的好成绩进入啦总决赛。为此她成啦我们的偶像(呕吐的对象 嘻嘻~)。下午总决赛,阳光挥洒在赛场上,显得格外的美丽,太阳挂在天空也是璀璨无比,明媚耀眼。炮声一响 x x飞快的向前冲。她那优美的小碎步在跑过的道上都留下啦夺目的眼光。手在XX的身边舞着,“淑女”,可是她的步伐那么的快又不是那么的没有形象。不好她跑得那条跑道有水......没等我说出...她以是摔啦两条腿扑哧趴在跑道上.....本来的3的.....因为这一摔让那些在后的同学有空可钻.....

她一定会放弃的,都这么多同学追上来了,我在心里嘀咕着。

可是她坚强的爬起来了忍这那脚上的酸痛,毅然的跑啦,虽然输了,这可真是谓虽败犹荣。

这是让她记忆的日子,可是我也是为她分享的日子中的记忆。

夕阳下,一个离去的影子留下了我们如此多的记忆,为自己的青春GO。

那段值得的记忆,宝藏在心里。在脑海中刻出不朽的..........

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篇8:值得珍藏的一笔财富初二作文

全文共 785 字

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微风轻拂,无声无痕。柏油马路旁,那一排白杨依然挺立在那儿。

期中考试早已结束了,那冷酷的数字仿佛在嘲笑我,欲哭无泪的感觉一股脑儿涌上心头。回家的路上,两旁的树在萧瑟的秋风中落叶纷纷飘落,似一声声哀叹,是那样的痛彻心扉。

猛然间抬起头,天边的夕阳染红了半边天空。灰白色的鸟儿扑腾着翅膀,留恋着最后一抹殷红。换个方向,映入眼帘的是一排光秃秃的白杨。

枝干上零星地挂着一两片枯叶,让人担心风一吹过,这些仅有的叶片也会凋落、纷飞,紧接着又是轻叹声。这些树干虽有些突兀,却也应了这景。直直地屹立在那儿,仿佛能直插云霄。这一切像极了我,似乎只要一丁点力量的推动,我仅有的襁褓就会荡然无存。

然而,我又与它不同,我没有它笔挺的身躯,我没有它的坚忍。这白杨即使几乎落光了所有树叶,也没有放弃一丁点儿希望。它坚持着,坚守着最初的目标,等待着来年春天的到来,等待着新生!这不正是人生中一笔宝贵的财富

我不自觉地挺起了胸膛,勇敢地向前迈起了大步。心中豁然开朗,即使此刻风光不再,也要挺起胸膛,去面对未来。

于是,我开始努力起来,奋斗起来。每天14个小时的艰苦奋斗,每晚的挑灯夜读,我心中的弦再也没懈怠过。此刻的我,正如这白杨,付出了无限的艰辛与汗水,接下来的,便是静静地等待我们的未来……

又一次考试如期而至,我凭借这之前努力的成果与白杨带给我的启示,披荆斩棘。

我成功了!

我满怀兴奋地走在回家的路上,风儿温柔地抚过我的脸颊,没有丝毫寒冷之意,反倒增添了几分喜悦之感。

抬起头,望向天边,望向那一排白杨。它们已无从前的寥落,枝头冒出了几点新绿,在夕阳的余晖中显得格外耀眼、温馨。

白杨也成功了!曾经的萧条不过是它成长历程中的一个小插曲,我曾经的失败不也如此吗?

以后的每一个秋季,我都会在那条路上驻足停留,细细品味那白杨带给我的启示,早已融在我的心底,变为一份最珍贵的财富。

有了这笔财富,我的人生没有颓唐与气馁。

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篇9:值得珍藏的财富作文800字

全文共 765 字

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在乌云密布的天气,也要努力做自己的太阳。

——题记

小时候,我一直很羡慕那些能够发表作品的人,也希望在未来的某一天也能够像他们一般享受成功带来的喜悦。

上了初中,这个想法的热情不仅没有消退,反而愈加强烈起来。

后来,我踌躇满志地投了一篇自认为不错的作文。投完稿之后,我自信满满地告诉了我周围的所有人这个消息,想让他们一起分享我的喜悦。

那几天,我的世界阳光明媚。

两个星期过去了,稿件如泥牛入海一般杳无音信,消息也是迟迟不来。我开始有点慌了,纵使脸上千般镇定,波澜不惊,但内心早已紧张万分。

当时间的脚步又悄然走过了一个星期。那一天下午,天有点阴沉。编辑终于发来了一条信息,我紧张而又兴奋地点开了信息,却犹如晴天霹雳一般怔在了电脑桌前——发来的是退稿消息。

那一刻,我的世界阴云密布。

知道消息的那几天,我甚至不敢经常出门。因为我很怕,我觉得周围所有向我射来的目光很冷,像一根针,针针刺心。我感受到了失败的苦涩,更体会到虚荣和自负所带来的代价。

就在我的世界下起了倾盆大雨的时候,让我被淋到无处躲避的时候,有一个人为我撑起了一把伞。

爸爸看到我这般颓废模样,心里也是很难受,他对我说:“谁的一生是一直大晴天呢?又有谁尝试一件事情是一次成功的呢?这次失败了就没有下次吗?谁的人生还没阴过天呢?在乌云密布的天气里,也要努力做自己的太阳啊!”是啊,为什么不振作一点呢,不还是有明天呢吗!何若为自己今天的阴影而忧愁呢?

我重新拾起了好心情,把这次挫折当成了一个小小的坎儿。我虽然曾经跌落在此,但幸运的是,有人将我拉了上去,没有让我一直原地哭泣。

在以后的日子里,我仍然经常投稿,有发表的也有退稿的。至于那些退稿的文章,我想并不是对我的全盘否定,只是小小的插曲罢了,又有何妨呢?

挫折是什么?是在你跌倒时绊倒你的那道坎儿,是你有勇气爬起来拍拍灰后继续大步向前走的财富

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篇10:小学生作文:记忆中的朋友

全文共 338 字

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一天夜里,小主人睡着了,铅笔和直尺吵了起来。铅笔首先说:“直尺,你太差了,小主人以今不用你了。你赶快卷起铺盖滚回家吧。”直尺可不服气,说:“你仗势欺人,别仗着小主人对你的疼爱。你就欺负我们。”“我呸,”铅笔说着:“我就欺负你怎样,我叫你快滚。你不服气,得了吧,总有一天,你会被小主人扔到拉极箱去的。”

从那以后,铅笔和直尺就在也没有和对方说话了。直到有一天,小主人突然买回一只圆珠笔,偏偏圆珠笔跟直尺成了好朋友,小主人也重用圆珠笔了。自然,就冷落了铅笔。铅笔又悔恨自几当年对直尺说的话,又悔恨自几的骄傲。至少直尺有个朋友。自几一个朋友也没有。

终于,铅笔向直尺道了歉。直尺也原谅了铅笔。铅笔也下决心要改掉骄傲的坏毛病。

铅笔,圆珠笔,直尺,像桃园三结义一样结拜了起来,永远是好朋友。

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篇11:童年记忆_小学六年级作文

全文共 834 字

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在我的记忆中,童年就像一片银色的沙滩,上面有许多五颜六色的贝壳:红的是快乐,蓝的是开朗,绿的是舒畅今天,我就拾起一个红贝壳与大家共同分享我的快乐吧!

那是一年暑假的时候,我最喜欢和楼下的小伙伴一起玩耍了。一天,我们在一起谈论玩点什么新鲜的游戏。突然,我眼前一亮,有了!我迫不及待地把自己的想法告诉小伙伴们:“朋友们,我们玩野外烧烤吧!”话音未落,就得到了大家的积极响应:“好哇,我们可以过把烧烤过瘾啦!”就这样,我们一拍即合。

说干就干,我自封大厨,而后大家七嘴八舌地分好了工:乐乐、亮亮去拾树枝枯草废纸等;慧慧去拿大扇子和小椅子;贝贝去拿香肠和土豆;李阳去拿火柴、烧烤架;我准备搭台子点火几分钟后一切准备齐全,大家跃跃欲试,真可谓“万事俱备,只欠开烤了”!

我小心翼翼地点燃了一根枯草,火苗立刻蹿起来。旁边有人递过来一团废纸接上。李阳马上摆上了烤架,烤架上早已串上了六根香肠。我拿起大扇子使劲地扇起来,一边扇一边加树枝。“呼呼”火从小到大,已经稳定住了。慧慧有规律地转动着烤架。不一会儿,香肠上的油终于油滋滋地溢了出来,我们垂涎三尺。慧慧这时去支援切土豆的了。我一边烧火,一边转动烤架。突然,一股烟气扑入了我的鼻中,我顾不上转烤架了。“快点转呀!要不都烤焦 了!”我耳边响起贝贝急促的叫喊声。我手忙脚乱地翻过来时,那面已经成了焦的了。贝贝苦笑着说:“哎,今天要吃焦香肠了!”我们也跟着嘿嘿地笑了。这时汗水顺着脸颊流了下来,我们也全然不顾,抹了一下继续土豆片的烧烤

终于全部烤好了,我们坐下来斤斤有味地品尝着自己的劳动成果,心情甭提有多高兴了!突然,贝贝指着我的脸扑哧笑了,接着大家互相指着对方的“大花脸”笑成了一团。 我笑得嘴老半天都合不住,乐乐笑得只喊肚子疼,李阳笑得弯下了腰,而慧慧摇着贝贝一直“哎哟”

大笑完毕,我们狼吞虎咽地分享完了劳动成果,心中别提有多美了!

直到现在 ,回忆起这件事,我都会忍俊不禁地笑起来,我的心早已沉浸在童年的快乐之中了

[童年记忆_小学六年级作文

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篇12:关于老师的记叙文:总有一种记忆值得珍藏

全文共 654 字

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人生是一幅卷妙无比的图画;人生是一杯苦尽甘来的美茶;人生是一道色彩斑斓的彩虹;人生是一轮璀璨夺目的红日……

——题记

从步入初中大门的那一刻,我就注定自己会在一个新起点出发,不管在这个起跑线上的我是慢是快,都是无法预测的……

一直以来。遏制我一切恶行,不纵容我一切坏习,并一直对我扶摇直上,不会放弃我的是我们班唯一一名男教师~但是由于自己的莽懂,在新学期开始对老师做了一件有辱人格的事:刚步入初中,初中生活是那样无聊,由于不习惯一切的一切,不习惯老师的教学方式,那时充满恶意的我写了一张有辱老师的话的纸条,那时由于老师看重我,没有给我以严厉的处分,现在我要对老师说声对不起,要是没有您的遏止,现在的我会是什么样子?

一直以来,不忍心批评我,总是耐心教导我,当我做错事时;"又一次上课思想抛锚,老师并没有即使制止我,只是下课了,老师问我:“你知道火车没电了为什么还会跑么?:我摇了摇头,”那是因为惯性,没电了他依然会跑,但是坚持不了多久,就像你一样,基础打得牢固,可是你如果一直这样,总有一天会没电的,但你能坚持一会儿,这也是惯性,如果你想一直坚持下去,那就要一直充电,你明白了么?:“恩”我坚信的点了点头,老师也会心的笑了。是我们班唯一一名最年轻羞涩的女教师。

一直以来,一直伸开翅膀呵护我,不让我受伤,不让我受一丝一毫委屈的“鸡妈妈”就是我们可敬的班主任,他总是用幽默的话逗得我们开怀大笑……

初一阶段就像一次远航,起锚时的林林总总,那刚玩的纷杂,深深烙进我的心底,在这段不同时间折合成册的时段,总有一种记忆值得珍藏!

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篇13:珍藏记忆作文700字

全文共 737 字

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珍藏那一窖记忆,待到香醇的气息弥漫在脑海中时,细细品味……

——题记

指尖的日子宛如跳跃的精灵,还未来得及挽住她那柔软的臂膀,她便从指缝间偷偷溜走,留下的,是五张紧紧相握的手,和五颗永不分离的心。

珍藏那一壶亲情,就像母亲温柔的话语。儿时,妈妈常常指着一张张识字卡片,一遍又一遍地教我读上面的字,不厌其烦地纠正我的发音,那一个个温柔的笑容,仿佛是冬日里的一缕阳光,将一个个生字打入我的记忆里,那一串串细腻的声音,在我心里留下了一串涟漪。

珍藏那一壶亲情,就像父亲宽大的背脊。儿时,爸爸最喜爱带我玩的游戏是“骑马马”,每当爸爸将我架在他脖子上时,我就觉得自己是世界上最幸福的人,当我高高地坐在父亲的肩上,鸟瞰这个喧嚣的世界时,心中不免多了一分安静与宁静。惹得妈妈在一旁嫉妒不已,直说:“快下来吧,别一会摔到了……”

珍藏那一壶亲情,就像奶奶花白的银丝。儿时,常常坐在床中央,睁着好奇的大眼睛,看着奶奶坐在梳妆台前,认真地梳理那一头已花白的头发,听她念叨着:“老了啊,老了……”此时,我一定会用一口稚气的童声,对着奶奶大声的说:“奶奶你永远都不会老!”这时,奶奶便会对镜子里的我露出那口发黄的牙齿,卧室里传来的祖孙两人的欢声笑语。

珍藏那一壶亲情,就像爷爷粗糙的大手。儿时,爷爷负责做饭,他做出来的饭色香味俱全,十分可口,还没出炉就会惹得我这个小馋猫心动不已,偷偷跑进厨房偷吃,当爷爷捉住我时,我就沮丧不已。这时,爷爷就用那双充满油烟味的大手,来回抚摸我的脸,一种幸福的气息在空气中荡漾开来……

校园的银杏树又绿了,我在这一壶亲情的陪伴下度过了十二个春夏秋冬,望着那湛蓝的天穹,可爱的松鼠,在枝头歌唱的鸟儿,记忆的画面再次浮现在眼前,幸福感涌上心头。

啊!珍藏记忆!珍惜那些拥有的和不再拥有的!

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篇14:小学春天里的记忆

全文共 620 字

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春风轻轻地吹,春姑娘悄悄地来了,她带来了一片生机盎然的崭新景象。小草迫不及待地从地下钻了出来,想探头看看这美丽的世界。西湖边的柳树姑娘,抽出了嫩绿的枝芽,柳絮随风飘摆,把春意洒向了游人。桃花绽放出了粉红的笑脸,尽情地沐浴在春光中。西湖的湖面微波粼粼,它正踏着舒缓的节奏,轻轻荡起湖水,迎着春风翩翩起舞。

春天是个放飞心情的季节。燕子们展动着双翅,翘着剪刀似的摆尾,在春风中惬意地飞翔。小松鼠经过了漫长的冬眠,醒来后便在树梢间自由地活动。青蛙也唱出了“呱呱”声,表达自己快乐的心情。树林间的鸟雀们互相交流为春天而唱的歌声,鱼儿在水里高兴得拍打嬉戏。小朋友打开新买的风筝,拉着长线,奔跑着,遨游在西湖边,伴随这轻拂的春风,放飞自己快乐的心情。

春天是我喜爱的季节。在春游中,我爬上了六和塔,俯瞰这春天的大地美景,看到了绿色的草地和塔下的苍天大树,每一片叶子都是那么的翠流:嫩绿、草绿、碧绿、浓绿、浅绿交错在我的眼前,真是一幅春天的绿色水墨画啊!

春天是一年的伊始!俗话说“一年之计在于春”,同学们正抓紧时间在朗诵美文,你听,那朗朗的读书声,是多么的有力而动听!农民伯伯正抓紧时间在田头忙碌,你看,他们插下的秧苗是多么的整齐而划一。

啊!春天,你是美丽的季节,你给予了地球一幅生机勃勃、充满活力的景象。你孕育着希望,给予我们美好的理想。你给予了人们激情和快乐!

悄悄地,当哪一天春姑娘走后,我想在人们的心中,那段在春季里的美好回忆会一直保留着。在春天里……

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篇15:值得珍藏的记忆作文600字

全文共 798 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼之间,来到这个新学校已经有半年多了,也在这个学校交到了几个无话不谈、真心相待的朋友。就算是这样,就算有手机可以玩,却还是觉得有些怅然若失。每天和新朋友一起去吃饭,一起回寝室……心里却还是空落落的,可能是有点儿怀念以前了,想念老朋友们了。

一个人的时候,脑子里总会涌起很多我们经历过的事,我深深地记得:当时我们班有一个男生很皮很皮,总是挑那些不善言辞的女生的毛病。有一次,他就来找我刺儿。我当时也就没往心里去,后来他就说了一句什么(说了啥,也记不清了)反正那话不怎么好听,我当时听了,瞬间就泪奔了。然后,一个人趴在桌子上哭成了“林妹妹”,姐妹们看到我趴到那哭,就纷纷簇拥过来劝我,见我只自顾自地哭着,就义愤填膺地去数落那个男生:“我说你怎么这样啊!平时你怎么样,大家都没有说你什么,你不觉得你今天说的真的很过分吗?”那个男生低下头想了想,可能也觉得他自己说的有点过分,就赶紧来给我道歉,我没抬头。那会儿,我听到她们为了我去找那个男生说理,心里真的很温暖,像一股暖流涌进了心里。

我慢慢地平复了心情,也就不哭了,突然觉得刚刚的自己很矫情。芳芳看见我抬起头了,就跑过来问:“你没事儿吧?”语气里透着浓浓的关心,我没有回答,却说了句:“谢谢你们。”小蕾说:“有啥说谢谢的,我们是朋友嘛,还补了句,别瞎娇情了,平时都没见你这么煽情过。”我顿时被这句话给惊醒了,破涕为笑地追着她打,这件事也就这么的过去了。

我很感谢初三的这段和你们在一起的时光,真的很快乐。当然,我们经历了很多,并不是只有这一件事,还有很多很多。最近我每天都不怎么开心,也是你一直在开导我,让我开心起来,你说过就暖心的一句话是:“你还有我们呢。”很暖心。我记得我那段时间特别的不开心,说了一些离谱的话,虽然有点不着边际,但那些话我都是想过的。不过能跟你成为闺蜜,真的很好。

人的漫长一生中,总有一些美好的回忆值得我们去珍藏

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篇16:值得珍藏的记忆

全文共 629 字

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生活中,总有那么一些人令我们魂牵梦萦,总有那么一些事值得我们真藏,只是其中有一段回忆令人深刻地记在心里。

小时候,我很爱吃橘子,姑父就买了一麻袋的橘子。看着那黄澄澄的橘子,哪能控制的住少吃啊,口水痘流出来了。奶奶妈妈都让我少吃点,可是我就想饿极了的婴儿,疯狂地吃着橘子,一天要吃好几十个,甚至都举得不够吃。终于,我的肚子出现了问题…………

连续几天的高烧、吐泻,让我感到无比难过,先前那些开兴劲都跑到九霄云外去了。是妈妈,请了十几天的长假,专程在家陪我,陪我打针、吃药,在我痛得哇哇叫的时候,鼓励我,给我力量,陪我度过难受的时候。她背我在医院走上走下,即使汗水浸透了她的衣服,两旁的汗水渐渐划过脸颊,在太阳的照耀下,显得那么亮,那么晶莹剔透。顿时,我体会到了妈妈的辛苦,这几天,她要陪我睡觉,照顾我吃药……回到家,我吃了药甜甜地躺在妈妈的手臂上,等我醒来,才发现妈妈依偎在我的旁边睡着了,她太累了,这些天为了照顾我,几乎没有睡过一天好觉。想着想着,一股暖流涌上我的心头,泪水湿润了我的眼眶,水知一不小心掉在了妈妈苍白的脸上,惊醒了她,“怎么了,怎么哭了?是不是不舒服?”我终于抑制不住自己的感情抱住妈妈,我们两抱在一起,在灯光下显得这么温暖,这么幸福。

这几天,是妈妈陪我度过的,俗话说“世界上最伟大的爱不过是母爱”。在这几天,我终于感受到了。

再好的名牌都会有坏的一天,再好的美食都会变质,但是,某些东西是永远不会被遗忘,不会变质的。就像这段永远珍藏在心底的记忆

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篇17:小学生作文:拼音记忆

全文共 625 字

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“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中,发现很多孩子存在着拼音不会(如níu,孩子就往往会写成níou)、音调不会标,(如会把ɡuī常常会标成ɡūi)……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好,这也影响到二年级的语文学习,更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好,一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背,理解力稍微差一点,而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号,孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点,并能吸引孩子兴趣的教学方法,就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力,所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外,此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢,所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中,既能引起孩子的兴趣,加强记忆,也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”,把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题,老师就可以适时地编写一两句儿歌,比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”,通过这种方法加深孩子的记忆,帮孩子区分易混淆的拼音。

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篇18:珍藏的记忆作文850字

全文共 929 字

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珍藏记忆九(11)班的每一个同学,无论到哪,我们还会心连心,记忆永远会珍藏在我们的心中.-------题记一二三,牵起手,四五六,抬起头,七八九我们相识到永久.记忆中的那些珍藏,让我谢谢你们一直用心守护我们这个班.遥望远方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的记忆``````激烈的篮球赛"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉队不断为我们班"打气".场上的篮球赛正在热火朝天地进行着.我们班与敌对班的分数不相上下,看来不比完是不会知道结果了.看着黑板上的比分,不仅仅场上的队员紧张,本班的同学更加紧张,恨不得本班队员一下子进几球拉大比分."用球把他们的篮球筐喂饱了再回来!"不知从哪跑出了这样一句话,场上的气氛在嬉笑中缓和了下来.对呀,无论怎样都保持无忧笑脸-----这便是我们班特有的标志.拼搏的运动场"等会就到我们的接力赛啦,不要给我们班抹黑了."我拍了拍另外几位选手汗如洪涝的肩膀."恩,保证不会输给任何一个班看."比赛开始了,睿哥先拔头筹,在第一棒把所有的对手都甩到了后头.到了第二棒交接处,对手已被抛到几十米远,第二棒的胜哥也不甘示弱,继续拉大距离.第三棒的我接过胜哥手上像在水里泡过一样的接力棒,我奋力向前冲,绝对不可以辜负任何一个支持过我们的人!第四棒完美冲刺了,凭着同学们的拼搏和拉拉队的支持,我们不负众望,给班添上了光荣的一笔.对呀,无论怎样都保持奋力拼搏-------这便是我们班值得骄傲的作风.集体的旅行我们几个班的同学组织旅游,地点就是清远的"牛鱼嘴".乘了几个小时的汽车,终于到了目的地了,好想尽情地玩一玩.这里的设施都在水上,一不小心就会摔下水的.拥有冒险精神的我们当然不在乎这些,尽情游乐于水上游戏中.但不幸的事情还是会有发生的``````看那边,权哥与阿沈双双下水,好一对同命"鸳鸯",哎,就这样被水征服.还有那边,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓点水",还不是照样落水.幸好水不是太深,没什么生命危险,湿了照样可以继续.对呀,无论怎样都不会向困难低头-------这便是我们班最大的优点.珍藏着每天每秒我们的故事,珍藏每天每秒我们说好的事,这份记忆就像透明糖果罐般,永远都会珍藏在我的心中,镶嵌在我们的青春的纪念册当中.

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篇19:温暖的记忆小学生写事作文

全文共 569 字

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又是一个淡淡的雨季。想起流年的岁月,不禁黯然神伤。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。锦瑟流年无人晓,去年花开好,可惜今年亦必去年盛。零落的花香,淡淡的开放,静静地展颜,默默地逝去。

秋风清,秋月明,秋碧成霜秋水连。碧蓝清空展,逐笑颜,静无眠,无愁亦无绪。独坐窗前,仰望苍穹,行云流转,来去无挂碍;云卷云舒,历尽人间百味;看破了红尘絮语。府览尘世,花开花落,静静的走过,身后留下了故事。镜照佳人花无眠,情已逝花落雨殇。秋风秋雨秋天凉,秋情秋意秋缠绵。若只是天高月小,怎么会体现出秋意的意境,总会伴随着缠绵的烟雨,这样的愁就又了万分理由了。

喜欢汤样在雨雾中,任雨水打湿周身,溅在地上泛起点点滴滴,水珠的滚动,划过的足迹,淌过了心灵,留下了深深的痕迹。从此不再。、摇曳的暮中柳枝,任意摆弄着自己的舞姿,再雨水洗刷的时候,还能不动声色,尽情的绽放、挥洒自己。害怕一场秋雨过后,还能剩下多少风华。风雨中,零落多少芬芳,每一片花瓣上,伴随着雨珠的洗礼,安静地停住再地上,沾染了她的圣洁华裳,退却了往日的容颜与羞涩。怎不令人失望、畅怀。

终于一切尘埃落定,潇潇雨竹,暮色长空,久聚阴霾,不见艳阳。天地凝为一脂,雨漫洒为一帘。矫柳扶风,草叶纷飞。无端铺满黄叶路,冷涩凝绝,潇潇闭疏窗。淡然默默然,不觉数日无晴色。而此时,雨却未曾停歇。

[温暖记忆小学生写事作文

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篇20:珍藏的记忆初二作文

全文共 917 字

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“只是纸上纵横的字——纵横的字,哪有词句呢?只重叠的墨迹里,已留下当初凝想之痕了春水》

乌云翻卷,那是一场雨。那一天,学校正为期末考试,快马加鞭地等时补课。铃声的响起,带来放学之际。我与几个要好的同学一起在雨中漫步,在一个路口我和她们挥手分别。由于早晨车锁坏了,便让妈妈带我来学校。而现在,只有独自一人乘车回家。

在雨中,我东躲西闪地避雨珠的“侵犯”。踩着诸多的小雨坑,终于来到车站。这是我第一次自已乘公车,有些兴奋,有些紧张,还夹有些对正在忙碌中的妈妈担心。

我抬头看着竖旁边的乘车所经路线,了解后便确定所需的路车。一滴雨水进了我的眼睛,我揉了迷蒙的眼,头倾身朝来车方向望去。雨仍下着,老天似乎看不到我这般情境,反越下越大,头发湿了,衣服湿了,书包湿了。

过往的车辆应接不暇,来来往往的人,也匆匆地来,匆匆地去。这时,一辆深蓝色的私家车停在我眼前。没有任何作响,那时十的我,天真的想:莫非是像电视剧中,要来骗小孩的坏人,这下糟了。我的心开始焦躁不安,更不知所措。过了好一会儿,它了方向,开走了。

原本,还不想借此机会锻炼自己的社会能力,而现变成了紧张不安。我双手紧握,想到了妈妈,但我知道她能来接我,她有更重要的事要做。

无意间,一个身穿褐色雨衣,骑着蓝色电动车,嘴角带着雨珠的女人,经视网膜传到了视神经。“嘿,宝贝。”她道,“快上来,雨大着呢!”是妈妈。她眼中充满了欢喜,她看着我,深深地看着我,我也看着她,深深地看着她。这一刻,时间好像停止了,在不觉中,我上了车,抱住了妈妈。在雨衣的遮挡下,我问妈妈:“不是说好,让我搭车,你有重要事吗?”此时,我得意洋洋的,因为见到妈妈来带我,但为维护面子,我只好这么问。“有什么事能比我宝贝女儿重要。”我暗喜,却争辩“你让我失去锻炼机会”妈妈似乎懂我的心思,微听到她笑了几声并说:“你呀!”随之,我也笑了。

雨一如既往地下,不曾减少,但却觉得没有之前那么厌人,突然觉得它营造了一种气氛,那是一种温馨的感觉。

相伴五千二百十九日夜,那一天的事,那一日的雨,那一次心的触动,已烙印在我心里,成了不可磨灭的痕迹。我把它化为种子,种在心中最美好的那里,成长时看,长大后看,看那种子长成树的顶端,是我——珍藏记忆

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