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暑假里的一件事情作文【推荐20篇】

导语:趣事五花八门,可说是我们最难以忘怀的回忆,下面是小编整理的一些关于趣事的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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关于暑假安全观后感

全文共 353 字

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说到暑假安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范着,因此,安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

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篇1:暑假作文400字左右

全文共 510 字

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这个暑假我过得很开心,因为我和弟弟一起在郑州玩了两个星期,我们一起读故事、一起画画、做游戏……这个假期外公外婆还带我去了很多好玩的地方,学到了很多知识。

一个周四的早上,我和外公外婆兴高采烈地从家里出发,坐上了B25路公交车,赶往河南博物院。路上,我们穿过了两个隧道:一个长长的、一个短短的,长长的隧道是中州大道隧道,短短的隧道是金水路隧道。因为不是上下班高峰期,路上的车不是很堵,我心情很美好地欣赏着沿途的风景,很快就到了博物院。博物院真的很大,共有三个展馆组成,分别是:中原大象馆、博物展览馆和非洲民俗馆。

据了解,1961年河南博物馆由开封迁址郑州市人民路11号,几十年来,收藏了大批河南发掘出土的重要文物,馆藏文物量达13万多件。1998年位于郑州市农业路中段的新馆落成开放,河南博物馆更名河南博物院。新馆占地面积10万余平方米,建筑面积7.8万平方米,展厅面积1.2万平方米。院区建筑群造型新颖、气势雄浑,取九鼎定中原之寓意,具有独特现代艺术风格,体现了源远流长、博大精深的中原文化特征。

假期就要结束了,怀念的同时,我也很兴奋地期盼着新学期的到来,我要把假期积累的知识更好地和学习结合起来,做一个更加优秀的好孩子。

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篇2:暑假的作文400字

全文共 486 字

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暑假生活就像一只万花筒,五彩缤纷;暑假生活就像一束紫罗兰,鲜艳美丽;暑假生活就像一盒冰激凌,回味无穷。

暑假的第一天早晨,我迷迷糊糊地看了一眼闹钟,“8点钟了,迟到了,”我忍不住大叫,脑子一下就清醒了。“哈哈”,我大笑起来,今天可是暑假的开始。当我正准备躺下进入梦乡时,却发觉自己怎么也睡不着。“怎么回事?平时在哪都能睡着,今天怎么了?也许是太兴奋了吧!”我无奈地耸耸肩走出房门。

“姐姐,你醒了,”妹妹手中拿个鸡蛋笑着对我说,“姐姐,你看我的鸡蛋会走路。”我用鼻子轻轻地“哼”了一声,满脸不屑,等着看她的好戏。只见她直接把鸡蛋轻轻地放在地板上,那鸡蛋不靠任何东西,像虫子似地在地上爬。“这怎么回事?”我吃惊得合不拢嘴。

妹妹自豪地说:“其实鸡蛋里面是空的,有条虫子。”我又追问:“你怎么学会的?”“妈妈在一篇作文里看到的,然后她就教我了。你要学吗?”我两眼放光地点点头,于是我们便准备材料。

首先我们把虫子放进去,然后放在地上试一下,最后把两半蛋壳用胶水粘起来,就大功告成了。我看着做出来的东西,心里很高兴。

暑假是快乐短暂的,暑假的日子是一去不返的,但暑假的趣事会让我永远铭记。

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篇3:关于暑假安全观后感

全文共 333 字

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首先,学校期末放学的时候,应该举行全校性质的暑期安全教育,让学生们在学校里就接受安全教育以及危险意识,千万要教导他们不要去河边玩,不要偷偷去游泳。其次,家长要主动把安全教育这个重大的责任担负起来,要不时地教育自己的孩子,教他们安全知识、防范危险的知识,尤其要教育他们不要玩水、玩火等危险游戏。再次,社会要负起安全教育这个责任,应该在河边、池塘边安装一些危险警示,警告人们不要在河边玩耍、下水游泳。最后,广大学生朋友们要自己多注意,记住学校、父母、社会给自己的教育,不要一时贪玩而冒险。

暑假本来是孩子们欢乐的时光,在暑假尽情的享受大自然的美好,享受学习之外的惬意轻松的生活。但是暑假的安全需要家长们重视。这就是我的暑假安全心得体会,希望孩子们都过一个安全,快乐的暑假。

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篇4:我的暑假生活优秀作文

全文共 823 字

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散学典礼结束了,我不舍的与我的老师同学们一一告别。走出校门的那刻,我在心里想着,终于结束了这个笼罩在疫情之下的学期,迎来了期盼已久的暑假生活,我的心情又激动了起来。

我的暑假生活充满了酸甜苦辣。

暑假里,我参加了游泳训练班,切实的体会到了酸的感觉。在练习游泳闭气的时候,根据教练的指导,“扑通”一声,我从泳池上一跃而下,短暂的成就感过后就是不断的呛水,不论是鼻子还是喉咙,从始至终都是酸涩的。在整个游泳训练中,这种酸一直伴随着我,直到我真正学会了游泳,这个暑假是酸的!

在暑假里,我每天都坚持阅读课外书并做好阅读笔记,我还把上学期学过的知识再梳理了一遍,老师说“温故而知新”,但是在我看来,重头去翻看以前学习的东西,特别的枯燥。妈妈对我说,学习是一个需要积累的过程,要学会从中寻找快乐。但是,对于刚满十岁的我来说,大人们说的话真的好难理解,而且每天阅读课外读物,写写读后感,也是一件特别辛苦的事,这个暑假是苦的!

爸爸说,男孩子不能整天低头看书,还得有一个强健的身体。于是,饭后骑自行车就成为了我锻炼身体的首选。白天的天气炎热,行人很少,一到晚上,出来锻炼的人可真不少啊!沿着骑行专用道,微风迎面而来,吹走了耳边的汗滴,吹来了不远处人们的欢声笑语。我卖力的骑着自行车,一路上,看着一家老小,有说有笑的在散步,看着路边开始热闹的街市,看着远处灯光闪烁的澄江河岸,繁华又回来了,美好的生活尽收眼底,这个暑假是甜的!

在这个暑假里,我还学会了一道美食,那就是亲手做火锅。这个是我们全家人最爱的一道菜品,先准备好火锅底料,放在沸水中,等它溶化后,逐次放下洗好的各种青菜,牛百叶,肉丸子等等,在它煮熟的空档,还可以自己动手调制蘸料,我开始学着吃辣椒,于是放了一小勺,虽然闻着可香可香了,只是放到嘴里,那种火辣辣的感觉真的太难受了,感觉鼻子和嘴巴里都能吐出火花来,这个暑假是辣的!

暂短的暑假里,酸甜苦辣尽在其中。生活可不就是这样的吗?尝过这些味道,人生才不会留下遗憾。

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篇5:我的暑假生活的小学作文

全文共 613 字

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快乐的暑假立刻就要过完了。这个暑假过的可真有意思。其中最有意思的事要数去里城里“捉迷藏”了。

里城在汤阴,也是汤阴的一处名胜古迹。我第一次去里城,还不明白里城会是什么样貌的呢。一路上在想“里城会是什么样貌的呢”想着想着可到里城了。大老远我就望见门牌上写着三个大字“里城”,于是,我和妗妗就进去了,一进门就发现里面有个周文王的雕塑。然后我们又往里走了一段路,发现几棵树上也挂着牌子,我说:“妗妗,这神秘的牌子上仿佛还有字。”于是我看了看,原先上面是每棵树的介绍语呀。

我们继续往前走,发现了一些像动物的树,但我们却没发现这是什么动物。我们去了很多房子里,里面都是周文王的雕像,还是不同年代的周文王。我们又发现了一口井,这口井叫做里井,据说只要拍拍上面刻的龙头就能够流水了,但是我拍了拍上面的龙头它却没流水。我们把龙背上的石头搬开,只见到了两根管,其它的什么也没有,我们又把石头放下了。妗妗说:“这没什么好看的。”于是我们继续走,来到了八卦迷宫里,在八卦迷宫的两旁有十二生肖的动物。于是我们进了八卦迷宫,刚进没多久,我们就迷路了,一会儿不是进了死胡同,就是把路走重复了,弄得我头昏眼花,连方向都认不清了。我们不时的上到高台上去看方向,在那里面穿来穿去,费了好大劲才从迷宫里走出来,还遇到了二十三个阵势呢!从迷宫里走出来我们就离开了里城。

这是我第一次去里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我认为这很难忘,也给我留下了深刻的记忆和印象。

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篇6:四年级我的暑假作文400字

全文共 507 字

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暑假来到故乡这么多天,我留下许多回忆。其中,最有趣的是玩“猫捉老鼠”的游戏啦!

来到空地上,我们一共有20个人,五名男孩子当老鼠,我和其他四名女孩子当猫,其余的同学手拉手,围成一个圈做老鼠洞。

游戏开始了,我躲在洞外,目不转睛地盯着老鼠洞。心想:“可恶的老鼠,你再狡猾也要把你捉住!”只见老鼠们在洞里,东瞧瞧,西望望,猫着腰,探头探脑,盘算着怎样才能出动找食物吃。可是,他们左转转,右转转,就是不敢出洞口,累得我腿都酸了。我直起身子,叉着腰冲着老鼠大声喊:“坏老鼠,快出来!”老鼠哪里听我的,反倒歪着脑袋,挤眉弄眼地气我。逗得大家一个劲地笑。

正当我为难的时候。同伴对我笑了笑,我忽然想起同伴的话,对!我要当一只机灵的猫,就得动脑筋想办法。

于是,我又躲在洞外,背过脸,蹲下假装系鞋带,可是我的眼睛一直盯着洞口。这时,果然有一只老鼠上当了,他探出脑袋,瞧了一眼,噌地蹿出洞口,我立刻跳起来,扑过去,一把抓住他的衣角,老鼠使劲挣扎,我就是不松手,他只得乖乖地做了俘虏。

我们的精彩表演赢得大家一片掌声,同伴说我又机灵又勇敢,是一只好猫。我不好意思地“咯咯”笑了一下。

游戏结束了,我想:无论做什么事,都要动脑筋,才能把事情做好。

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篇7:我的暑假生活优美作文

全文共 472 字

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千盼万盼,我总算盼到了暑假。我们终于有了自己的时间,由自己来安排。在我的暑假里发生了许多有趣的事情。

有一天,我懒洋洋地躺在沙发上看电视。妈妈兴奋地对我说:“今天,我们全家去西湖游玩,你快整理一下。”我听了妈妈的话,一蹦三尺高,马上跑到房间里整理东西。

我们出发了,在路上我们说说笑笑。不一会,我们到了杭州西湖。进去了之后,我第一眼看见的就是里面的景色。那时是夏天,荷花开得异常大,一个花包就有一个小孩的头一样大。在赏荷花的途中,我还见到了许多外国人。有一位老外总是在我记忆中徘徊,因为他跟我打了个招呼。当他对我说出那个Hi时,真不知道该怎么回答。

赏好荷花,我们乘船环绕西湖游赏。在西湖的水面上,跨起一坐大桥,你们知道那是什么桥吗?告诉你们吧,那是断桥,就是白素桢和许仙相会的地方。我们又去了三个小岛屿:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。这三个岛屿中有一个景色让我留连忘返——三潭印月。在晚上,月光照下来,湖中就有三个月亮,真是美及了!

通过这次游西湖,我深深地感受到了西湖的美丽。正如宋朝大诗人苏东坡写道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

这个暑假真快乐!

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篇8:关于学生暑假优秀

全文共 367 字

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漫长的暑假就要结束了,我除了学习还参加了许多的活动,最有趣的要数“抓鱼”了。

那天我来到乡下,和我的小爹爹去抓鱼,我们一来到河边就可以看见清澈见底的河水,透过河水就可以看见活蹦乱跳的`鱼儿,我迫不及待地冲向河里,我和小爹爹比赛抓鱼,我走到一条鱼的后面,可是鬼灵精怪的小鱼看见了我,我一抓它,它一闪,我一下子给摔倒了,我怒火万丈下定决心一定要抓住它,我手忙脚乱的追了上去左抓抓右抓抓。

果然功夫不负有心人我终于抓住了那条鱼,可是再一看自己已经成了个“落汤鸡”。不过因为抓住一条鱼有了收获心里还是很高兴。我对小爹爹大喊:“我抓住了一条鱼”。小爹爹说:“才一条,我都抓了一桶了!”我跑过去一看果然如此我差点晕了过去!

今天我真开心,虽然输了,但是因为不论输赢,让我从中得到了收获,也得到了快乐,做人也好比是抓鱼,只要努力了,用心了就一定会有收获。

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篇9:我的暑假作文300字

全文共 354 字

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我期待已久的暑假终于到来了,因为我可以学游泳了,好开心啊! 七月七日上午十点,我和爸爸还有我的好朋友林浩一起去体育馆学游泳。刚刚下水的时候好冷哦!因为当时天气有点凉,可是我们都不怕。

我们跟着教练先学憋气,在水里忍住十秒钟不呼吸。开始我不能,后来慢慢就可以了。第二天学漂浮,第三天学蛙泳蹬腿,第四天学蛙泳划手,第五天教练就测验我们。这时我已经学会了潜水,我可以潜水最长时间十五秒,教练还表扬了我。

十天后教练要我们去两米深的水池游水,我当时很害怕,教练和爸爸一直在旁边鼓励我,但我最终还是不敢,真是太可惜了!我们学了十五天就结束了学习。还有一件事也是我非常开心的,那就是八月二十六日是我七岁的生日,爸爸妈妈带我去吃麦当劳。我们一家人好开心啊! 时间过得真快,两个月的暑假很快就过去了,我真是渡过了一个快乐的暑假!

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篇10:小学生我的暑假

全文共 225 字

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暑假了,爸爸妈妈说,如果我认真完成暑假作业,做个听话的好孩子,就带我出去玩。

我认真想了想,去什么地方呢?首先,我想去游乐场,坐碰碰车、骑木马、乘摩天轮、玩快乐青蛙、坐海盗船等许多高兴、刺激的游乐项目。然后,我想去“大玩家”,玩射击、投篮球、抓布娃娃、投币、骑摩托车、抓鱼等很多游戏。接下来,我想去游泳,既可以锻炼身体,又可以避暑。最后,爸爸妈妈准备带我们去上海看世博会,可以懂得更多知识,了解世界,增长见识。

我想,我的暑假生活一定会很快乐、很精彩!

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篇11:我的暑假生活作文

全文共 577 字

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今年暑假,妈妈原本打算带我去湖北外婆家玩儿,可是妈妈要去北京出差,我的计划全泡汤了。妈妈见我不高兴的样子,临走的时候捧着我的脸说:“我们家的小男人,别不高兴啦!我会给你补偿的哦!拜拜!”看着妈妈走进了电梯,我在想:“会怎么补偿我呢?”

过了几天,我正在家里看动画片,有个快递员叔叔给我送来一个大大的包裹。原来是妈妈寄给我的,我费了好大劲儿才打开。哇噻!原来是一箱书啊!很精美的书!我每天在家一本接一本地看!其中,我最喜欢的要数《乔治与玛莎》了,玛莎特别会说话,让人听了很高兴;乔治也很可爱,从他们俩身上我学会了如何与好朋友相处。

后来,妈妈终于出差回来了,带我去参加蛙泳学习。刚开始,我以为游泳很简单,不就是玩儿水嘛!没想到,教练天天让我练习单调的基础动作:收、翻、蹬、并;划水的动作:胸前抱水以及换气的动作,我很不情愿。但是看着教练轻松自如地游泳动作,我羡慕极了。心里暗暗发誓:我一定要刻苦练习,游得像教练一样好。经过教练耐心地指导和陪伴,我终于有了进步。我才恍然大悟,原来基础动作这么重要啊!于是,我开始配合教练认真学习,不久我就可以单独在浅水区游泳了。真开心啊!教练说我还需要多加强体能训练才能游得更远。看来做任何事情都要付出艰辛才行啊!

时间过得好快呀,两个月的暑假很快就结束了,虽然没有实现我的愿望,但这个暑假我过得很开心,真希望明年暑假快点到来啊!

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篇12:《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 576 字

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额仑草原是匈奴、蒙古数十万骑兵先后丧命的地方。这片传奇的土地,生活着信仰狼图腾的牧民们。狼,它的勇敢率领匈奴骑兵;它的智慧使蒙古冲向华夏大地;狼,是匈奴人、蒙古人的导师。

陈阵、杨克是第一个认识“狼图腾”的汉人。狼以肉食为主,狼在捕食中,为腾格里做出了极大的贡献。它们捕捉的黄羊、沙鼠是草原大害。黄羊、沙鼠吃草,而且繁殖迅速,把草原大量的草吃完。草是草原的生命,草原是畜牧的生命,而畜牧是牧民们的生命。如果没有狼来捕捉它们,它们大量吃草,草原就会没了。在蒙古草原里,草原是大命,人是小命。如果草原没了,沙尘一起,草原东南面的北京就会处于沙尘暴之下,可见狼的重要性。

狼为什么可以率领匈奴人、蒙古人西斗北争,打进华夏大地,让西方百年抬不起头来?陈阵、杨克和狼争斗了无数次,也明白了吧?狼,平时战斗时小心谨慎,报仇时却天不怕地不怕,不论什么时候都保持清醒的头脑,当上了奴隶也不会丧失自己的尊严……匈奴人、蒙古人的骑兵不也是这样的吗?

陈阵陷入了狼图腾中——他在思索,对狼疯狂着迷的他在狼战中,让一只狼永别了自由。他养起狼来。他慢慢地明白,狼也有信仰……

啊!他真想保护这湛蓝的腾格里!华夏民族这群羊!狼被赶出了边疆。沙尘骤起,黄沙漫天,他们后悔死了,额仑草原变成了一片死寂的沙地……

可惜啊!我合上了《狼图腾》,眼望着腾格里的方向。啊!我似乎看见了浮在天空的狼图腾!

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篇13:初中暑假优秀

全文共 849 字

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期末考试过后,紧张而又充实的学期过去了,迎来了我期盼已久的——暑假。这意味着我可以好好的轻松一下了,呵呵。

可令我担心的事层出不穷,尤其是我老妈那可怕的“补习交响乐”。一提这事我就头痛,每一次放暑假,我就像一个木偶,任人摆布。今年我终于忍无可忍了,我在心里暗下决心:这个暑假我一定要自己做主!

光说不做可不行,我先要征得我爸爸的同意,这样才能继续征得我妈妈的同意,否则双面夹击,毫无胜算。

于是,我向爸爸说明了我的想法,他说什么也不答应,说什么妈妈是为了我好,在没办法的情况下,我使出了撒娇战术,爸爸的防线很快就被我给攻破了,首战告捷!

不过不能高兴得太早,我妈妈可不是那么容易对付的,她在我们家可是No。1呀!我想:爸爸不帮她了,那她孤军奋战,应该很快就会被打垮的。

我特意准备了两套方案,先实施A方案,不行的话,再实施B方案,定下来以后,我还让爸爸提了意见,通过以后,行动正式开始!

晚上,妈妈正在织毛衣,我倒了一杯热茶,向妈妈走去,我轻轻地对妈妈说:“妈妈,喝一杯茶吧!”妈妈露出了笑脸,说了一句:“谢谢!”便接过茶杯,“咕噜咕噜”喝下去。我继续问妈妈:“妈妈,您还渴吗?”妈妈笑着对我说:“不渴了,谢谢!”

这时,我又拿出梳子,帮妈妈梳头,妈妈又开心地笑了。我趁机夸妈妈,说妈妈是世界上最美的妈妈,最温柔的妈妈,最能干的妈妈。妈妈像看外星人一样看着我,过了好久才反应过来,说:“你对我这么好,一定有事要求我,对不对?”不愧是妈妈,一下子就看出来了。

事到如今,我不得不说了,可是话刚一到嘴边,就“咕咚”一下掉到了肚子里。见这情形,爸爸刚忙朝我使眼色,于是我鼓足勇气,将心里想说的话全部说了出来。

妈妈听了我的话以后,一言不发。这时我有一点害怕了,真后悔自己不该把事情说出来,可为时已晚,我看着妈妈,不知道结果如何。过了一会儿,妈妈总算说话了,她叹了一口气,说:“好吧,我答应你,毕竟你已经长大了,有了自己的主见,但你不要整天无所事事啊!”我不假思索就答应了,其实我早已想好了计划,等妈妈一声令下就可以实施了。

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篇14:暑假的收获四年级作文

全文共 423 字

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暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的.东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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篇15:暑假学生优秀

全文共 363 字

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昨天上午,妈妈从市场上给我带来了两位可爱的“小客人”。

它们有着一身金黄色的绒毛,闪闪发亮,用手摸感觉软软的,舒服极了;有着一双黑珍珠般的眼睛,炯炯有神,可爱极了;有着一张又扁又长的小嘴巴,上面还有两个小鼻孔;一个又圆又肥的身体下面还有着一双像枫叶般的脚爪,走起路来一摇一晃的。你们猜出这是什么了吗?是的,它们就是小鸭子。

奶奶用旧的蛋糕盒给它们做了一个圆形的窝,把盖子中间挖了一个圆形的孔。它们可有趣了,每当我给它们食物的时候,总是会伸长了脖子看着我,叽叽嘎嘎地叫个不停,有时还会用那扁扁的嘴巴来啄我手上的食物。由于蛋糕盒比较低,一不留神,它们就会跳出来,“不见了”。可是,却在地板上留下了它们的“痕迹”,沿着“痕迹”马上就找到了这两只淘气的小家伙。

这两只可爱又调皮的小家伙,给我带来了许多快乐,也不时地给我带来意想不到的惊喜。

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篇16:关于暑假的作文450字

全文共 398 字

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一个快乐的暑假马上就要结束了,现在回想起来,我的这一个假期真是丰富多彩啊!我收获了独立,收获了团结,收获了坚持,收获了快乐,还收获了一个健康的身体。

假期一开始,我就去参加了北京夏令营。出发之前,我又紧张,又担心,小心脏都要跳出来了,这毕竟是我第一次自己离开家生活啊!可后来才发现,我的这一种担心完全是多余的。在那里,我学会了真正的独立:每天把自己的衣服洗干净,每天不用闹钟就可以自己起床…同时,我还懂得了团结。在园明圆完成会务时,我们一开始不团结,老走错路,但后来,我们越来越团结,最终完成了任务,同时,我也明白了,做事情需要坚持,只有坚持,才有可能达到目标。

夏令营结束后,我和爸爸妈妈又去了厦门的火山岛,住进了海边的水木屋,每天下午去捉捉螃蟹,拾拾贝壳,在那里,我浏览了大自然的美丽风光,还收获了快乐。

我还每天都去游泳馆里游泳,锻炼了我的身体。

我的这一个假期过得真是又充实,又快乐,又有意义啊!

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篇17:关于暑假的五年级作文

全文共 545 字

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一个快乐的暑假,妈妈帮我报了一个游泳班。

过了一周,到了星期六,妈妈带着我去游泳馆。来到游泳馆,我去更衣室换好了游泳衣,等着老师过来。老师过来了,有两位老师走了过来,看着好严肃。老师报了一下名单,妈妈就走了,老师叫我到小泳池旁说:“先做热身。”我们做完热身就下水了,老师说:“先半蹲着走。”于是,我们就开始做了,我们做完以后都认为太简单了。老师严肃地说:“下面还有更难的了。”我得意地说:“有什么呀?”老师说:“憋气呀!”我问:“憋气是什么?”老师回答说:“就是头整个埋在水里,不能呼吸,要是呼吸会被呛到的,抢到有你好受的。”我害怕地说:“好的,我不会呼吸的。”于是我们又做了,做完以后老师说:“下课了。”我们每个人换好衣服就回家了。

又过了一周,又要游泳了,我又换好了游泳衣,坐在外面等着。过了十分钟,老师来了。老师又报了一下名单,老师让我们去游泳池做热身运动。我们做完了热身运动,老师说:“可以下水了。”

他对我们说:“今天来学一个新知识,就是漂浮。”老师让我们先把头放在水里边系,再把脚慢慢的往上升就可以了。我们聊完之后,老师又说:“今天要学最后一个就是蛙泳,先蹬、夹、收。”我们照做了,过了一分钟,我们已经练得很久了,老师才说:“下课吧!”

最后,我知道了一定要勇敢,无论做什么一定要勇敢!

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篇18:快乐的暑假四年级作文

全文共 343 字

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炎炎夏日快乐暑假。你看,鲜花盛开,小鸟在天空自由地飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜻蜓在草丛里欢快地飞高飞低。

星期六,爸爸带我去姥姥家。你们一定不知道吧,姥姥家在农村,那里可以看到很多很多动物,绿油油的田野一块一块的,可整齐了。不知名的花在门前怒放,引来了许多蜜蜂蝴蝶。在那儿有我许多的快乐:种玉米,摘豆角,采花生

有一天晚上,姥姥刚要圈小鸭子。我赶紧走上前说:“让我来吧,让我来吧!”没想到,姥姥痛快地答应了。我打开小鸭子白天玩闹的鸭窝,小鸭子们嘎嘎嘎一下子跑了出来。我拿起棍子,心想:哪个不老实,可别怪我不客气。谁料,小鸭子们根本不用赶,一只一只走进了姥姥为它们的夜晚休息的鸭棚。我真开心,小鸭子们是多么乖啊!

我发现,事情就是这样。看着很容易的,做起来很难很难。看着很难的,往往很简单。

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篇19:二年级暑假

全文共 286 字

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8月19日,我和妈妈从威海平安到达了青岛,那里的环境很好,我非常喜欢。

下午,我和妈妈去了海军博物馆,奥帆赛会场等,我觉得很好玩。

第二天,我和妈妈来到了海边,我一看到青岛的海就很惊讶,这里的海浪很大,比威海的大得多,最大的有两米高。我走进海里,海水才齐到我腰的时候,海浪就可以把我的头都淹了,我只有跳起来才不会把我的头淹没,但是会被海浪冲到岸边。

冲浪真是太好玩了,浪花一浪一浪的很舒服,有的浪花是连着的,跳都跳不赢。

我还在海边捉了螃蟹,他们都在石头下,我几秒钟就会抓一只,有的螃蟹还会夹我的手。

海边的沙子很细很柔软,我还挖了个坑,把我埋了起来,在海边晒太阳。

我太喜欢海边了。

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篇20:暑假阅读《海底两万里》感受1000字

全文共 1482 字

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暑假读完《海底两万里》后,我觉得它的作者儒勒·凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中,作者时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的,只有想不到的。

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