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寻物启事书包作文(汇总20篇)

导语:你能用英语来介绍一下你的书包吗?以下是小编为大家收集的描写书包的小学英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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未来的书包作文500字

全文共 504 字

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2037年,人类的科技发展已经匪夷所思,高科技智能产品已经被广泛使用,替代了传统物品。今天,我就给大家讲一讲未来书包

未来的书包和现在的书包长得差不多,但功能却大有不同。书包带上各有一个按钮,按下左边的按钮,书包里就会伸出两个螺旋桨,带着它的主人飞上天空。书包上还装配了GPS卫星定位仪、身份自动识别系统、远程追踪器,有了这些设备,书包就可以安全快速地把大家送到指定位置,再也不用麻烦爸爸妈妈接送孩子上学了。

右边的按钮更神奇,它可以让书包随心变化。大家都知道现在使用的书包装东西很少,而且还很占地方,我们的课桌根本就放不下它。未来的书包却可以变大变小,并具有强大的收纳功能,除了平时要用的课本、文具以外,还能装下许多自己喜欢的课外书,美术课上要用的各种画笔、颜料,音乐课上使用的乐器,体育课上踢的球,吃饭时使用的餐具……虽然装了这么多东西,但只要你按下按钮,书包就变得像手掌那么大,可以让我轻轻松松地放进书桌里。

更加神奇的是,未来的书包还是一台体感空调,它可以根据主人的体温调节周围的温度和湿度。书包还能增加负氧离子,让主人呼吸到更加清新的空气。

朋友们,这么优秀的书包是谁发明的呢?那就是我,20年后的我!

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篇1:书包的自述

全文共 615 字

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咳咳,怎么,大家都不认得我了?我可是想当年在超市里最显眼的地方摆着的威风凛凛的书包老爷呀!为小主人——王森骅服务了几年后,觉得自己衰老了许多,咳咳。

《主人语录》中记载着:书包是万能的。生气时,我打它几下,它成了沙袋;无聊时,往里面放个包装纸,它成了垃圾桶;开心时,往里面塞个水果,它成了储物箱。

记得有一次,主人遇到了不顺心的事,他垂头丧气地回到座位,虎视眈眈地盯着我,我刚觉得有些不对劲时,他就对我使出了暴打,我被打得遍体鳞伤,他却还没消气,我立刻变得视死如归起来,果然不出我所料,他又对着我一阵猛压,我瞬间就变成了鸡蛋饼。我已经累得气喘吁吁,主人却依旧恢复了往日的神采飞扬。

当天晚上,我为了报复主人,故意没将词语抄写本放进肚子里。第二天一早,他急得满头大汗,在我的肚子里“翻箱倒柜”地找了半天,也一无所获,我心中不由泛起一阵窃喜。最后,王森骅当然是被老师批评了一顿,我情不自禁地鼓起了掌,想道:你不珍惜我,我也不关心你!

可是,事情并没我想象得那么好,只见老师朝我走来,把我肚子里的所有东西都倒了出来,烂苹果、破塑料袋、被肚子里的空气浸蚀而自动脱落的书包布,也纷纷掉落,我的一些同胞们立刻惊得目瞪口呆,半天合不拢嘴,我的脸也顿时红了,心想:完了,完了,“垃圾桶”和“储物箱”的身份被暴露了!想到这儿,我真想找个地缝钻进去,不知主人是如何想的?

最近,我真想“罢工”,可是偶然得知主人要换新书包,这可真把我乐坏了,真希望这天赶快到来!

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篇2:书包里的争吵作文450字

全文共 463 字

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在深夜里,书包里的书沉默了一天,现在开始说话了。听,他们在说些什么呢?

语文书自告奋勇,大声地说:“我是最重要的,我告诉了小主人很多道理,还让他识了字,读了文。他那么爱看小人书,那还不是我的功劳。”

数学书满不在乎,不屑地说:“哈哈,语文老弟,你别费口舌了,我才是最重要的。我让他会计算,会解决问题。今天上午,他去买‘赛尔杀’时,老板算错了账,幸好小主人反应过来,不然就亏大了。”

“你们不要太吹牛!”英语书眯着眼睛笑着说:“小主人以后要去澳大利亚留学,如果不会英语,那他就寸步难行了,所以……嘻嘻,最重要的书,是我!”

“去去去,最自大的书应该是你吧?”语文书和数学书异口同声地说。“我是最重要的!”“不,我才是。” “老兄,你别啰嗦了,我才是!”。

就在他们吵得不可开交的时候,厚厚的词典被吵醒了。他清了清嗓子后,大声说;“你们不要吵了,小主人的学习不止一样,只有你们齐心协力,众书一条心,才能让小主人更好的学习。”话音一落,他们你看看我,我看看你,脸都红了。

从此,书包里恢复了平静,过了不久小主人的成绩也上升了。这几本书可开心了。

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篇3:我的书包

全文共 256 字

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我有一个漂亮而又实用的书包

这个书包是椭圆形的,是米粉色的。它有两条宽背带,挎在肩上一点儿也不疼,书包上面有三个惹人喜爱的小公主,穿着五颜六色的连衣裙,上面还挂着四颗红宝石,十分美观。

我的书包有三层:第一层里面有语文书,数学书,美术书,和音乐书,这一层就变成了书的王国。第二层放着笔记本和水笔。第三层放着棒棒糖和美术工具。

我的书包两边还有两个侧兜,里面放着一杯牛奶和纸巾。

书包是我的好伙伴,上学和放学一直跟在我背后,不管书有多重多沉,它从不发出半句怨言,总是默默地为我服务,我要珍惜它爱护它,希望它永远陪伴着我。

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篇4:“弘扬历史文脉传承步青精神”征文启事

全文共 834 字

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为了展示苏步青风采,弘扬苏步青精神,营造浓郁的文化氛围,更好地发挥爱国主义教育和德育教育,为广大中小学生展示才能搭建平台,苏步青励志教育馆特推出“弘扬历史文脉,传承步青精神”有奖征文活动。

一、组织机构

主办单位:平阳县文化广电新闻出版局、平阳县新闻信息中心

协办单位:平阳县作家协会

承办单位:平阳县苏步青励志教育馆

二、参赛对象

高中、初中、小学在校学生,分组参赛:

甲组:小学 乙组:初中 丙组:高中

三、活动内容

参赛作品以“观后感”形式,围绕“苏步青励志教育馆”主题,记录自己在苏步青励志教育馆的所见所闻、所思所想,小学300字以上,初中600字以上,高中800字以上。为了提升参观质量及帮助参赛人员创作,我馆决定分别在每天上午10点30分以及下午2点30分提供一场免费讲解,有需要的同学先到咨询台签到,后在讲解员的带领下进行参观。

四、征文时间:自即日起至2016年11月30日

五、投稿方式

电子投稿:发送至邮箱sbqlzjyg@sina.com;

邮寄投稿:温州市平阳县腾蛟镇腾带村励志路(苏步青励志教育馆)

请务必在作品中注明作者姓名、所在学校、班级、联系电话以及参赛小组。

六、奖项设置

1.邀请有关专家组成评委会,本着“公平、公正、公开”的原则,每个小组分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。参赛人数不足30人的组别设奖名额酌情另定;

2.颁发荣誉证书,并赠送精美礼品一份。同时获奖者及文章永久录入本馆公共多媒体以供观众浏览。

七、其他注意事项

1.本次参赛不收取任何费用;2.参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权;3.本次参赛作品均不退稿,请自留底稿;主办单位和承办单位对获奖作品有出版、展示、宣传、收藏及落选作品的处置权,凡投稿参加本次活动评选的作者视为承认本次比赛规则。4.咨询电话:陈婷婷(0577-58106538 15058726276)。

主办单位保留对此次活动的最终解释权。

平阳县文化广电新闻出版局

平阳县新闻信息中心

2016年10月18日

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篇5:“弘扬历史文脉,传承步青精神”征文启事

全文共 829 字

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为展示苏步青风采,弘扬苏步青精神,营造浓郁的文化氛围,更好地发挥爱国主义教育和德育教育,为我县广大中小学生展示才能搭建平台,苏步青励志教育馆特推出“弘扬历史文脉,传承步青精神”有奖征文活动。

一、组织机构

主办单位:平阳县文化广电新闻出版局、平阳县新闻信息中心

协办单位:平阳县作家协会

承办单位:平阳县苏步青励志教育馆

二、参赛对象

高中、初中、小学在校学生,分组参赛:

甲组:小学

乙组:初中

丙组:高中

三、活动内容

参赛作品以“观后感”形式,围绕“苏步青励志教育馆”主题,记录自己在苏步青励志教育馆的所见所闻、所思所想,小学300字以上,初中600以上,高中800以上。为了提升参观质量及帮助参赛人员创作,我馆决定分别在每天上午10点30分以及下午2点30分提供一场免费讲解,有需要的同学先到咨询台签到,后在讲解员的带领下进行参观。

四、征文时间

自即日起至2016年11月30日

五、投稿方式

电子投稿:发送至邮箱sbqlzjyg@sina.com;

邮寄投稿:温州市平阳县腾蛟镇腾带村励志路(苏步青励志教育馆)

请务必在作品中注明作者姓名、所在学校、班级、联系电话以及参赛小组。

六、奖项设置

1、邀请有关专家组成评委会,本着“公平、公正、公开”的原则,每个小组分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。参赛人数不足30人的组别设奖名额酌情另定;

2、颁发荣誉证书,并赠送精美礼品一份。同时获奖者及文章永久录入本馆公共多媒体以供观众浏览。

七、其他注意事项

1、本次参赛不收取任何费用;

2、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权;

3、本次参赛作品均不退稿,请自留底稿;主办单位和承办单位对获奖作品有出版、展示、宣传、收藏及落选作品的处置权,凡投稿参加本次活动评选的作者视为承认本次比赛规则。

4、咨询电话

陈婷婷:

0577-58106538、15058726276

主办单位保留对此次活动的最终解释权。

平阳县文化广电新闻出版局 平阳县新闻信息中心

2016年10月18日

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篇6:一件事的启事作文800字

全文共 857 字

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人们常说:“读万卷书,不如行万里路”。这不,趁着国庆假期,爸爸带我来到天柱山游玩。

乘坐在大巴车上,一路向前。在车上,导游滔滔不绝地在为大家介绍有关天柱山的景点,尤其提到了著名的玻璃栈道时,整个车厢里都沸腾了,这让大家都想跃跃欲试。我心里痒痒的,恨不得一下子就到景点区体会。

到达景点,我们直奔玻璃栈道。来到入口处,玻璃栈道是开辟在山峰脊背上、巨石迭垒的石谷间、险峻陡峭的悬崖上。明晃晃的玻璃镶嵌在边上,看上去弱不禁风,我的心里不由地打起鼓来。紧接着,就听见身边的游客在议论纷纷,有说“玻璃栈道不结实”,有说“人多上去不安全”,又听见前面游客传来的尖叫声……这让我想起了在抖音上看过的,让人恐怖的玻璃栈道,心里有点打怵了,便小声地说:“爸爸,我害怕,不想过去了。”爸爸看着我,严肃地说:“你已经是个小男子汉了,怎么能害怕呢?前面还有比你小的都过去了呀!”“可是,那也太危险了吧?”我抱怨着。“这临门的一脚,你可不能就退了呀!”听着爸爸不容拒绝的话,我的心里一番纠结,最后壮着胆子说:“那,那好吧!我试试!”

一步步地接近玻璃栈道,当我右脚刚踏上时,那颗悬着的心揪得更紧了。我赶紧闭着眼睛,双手紧抓着内侧栏杆,大腿已经吓得直哆嗦。就这样,我迈出第一步,至少花了五分钟,就这样我一步一步地朝前挪着步子。爸爸在后面,轻轻地拍着我的肩膀,大声地鼓励我:“儿子,睁开眼睛,没事的。你害怕不是因为玻璃,而是那颗胆小的心,要努力战胜它。”爸爸的话伴着呼呼的风声,似乎他们一同在为我加油。是呀,我不能这样,要勇敢去战胜它。我慢慢地睁开眼睛了,呀!远处峰峦雄伟的山,近处蜿蜒流淌的河,是那样的壮观。而爸爸一直在我的身边,微笑着说:“看,景色多美!不大胆尝试,怎么能收获美景呢?生活也是这样呀!”于是,我胆子又大点了,脚步也快起来了。走在玻璃栈道的中间,我甚至停下来,与爸爸一同赏景畅谈,而那份胆怯早已随着呼呼的风飞走了。

当我登上到天柱峰顶时,看到远处山峦叠翠,听着松涛阵阵,想想走过的玻璃栈道,让我明白了“世上无难事,只要肯攀登”的道理。

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篇7:未来的书包作文600字

全文共 579 字

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未来,地球的环境恶化。山洪、海啸、地震、龙卷风随时会到来。这时学生在上学的时候,就会遭遇大自然的攻击。所以,身为著名科学家的我,就要设计一款防灾书包

这个书包和普通的书包外表一样,可结构却大不相同。首先,这个书包是由新型钢材置成,可以在地震时保证你的安全。如果你在建筑废墟下被压住了,别担心!在书包内置有sos紧急呼救,可以在1000米以内呼救。如果食物不够,按一下书包最上面的食物空间储存袋按钮。就可以找到平时储存在里面的食物。因为在这个储存袋里时间是静止的。有时,你还能吃到热喷喷的饭菜呢!

如果海啸或山洪来了,书包的底部有一个飞行器,你就可以远走高飞啦!而且,不用担心能量的问题,你在飞行的过程中的那些风,都会化成动力源源不断的输入飞行器。要是有了太阳,那就更完美了,不仅动力不成问题,还可以为其它设备和它们的备用电池充电。你要是落水了,不必惊慌,书包氧气瓶里的氧气,够你吸五天啦!在输氧管的旁边,还有一个输送营养流食的管道。怎么样?很人性吧!

如果龙卷风来了,开启终极模式,你的书包就会在10秒钟内钻出一个临时避难所,但因此也会损失一半能量。你要是受了伤,在书包的底层有一个医药箱和智能说明书。打开医药箱,按说明书上的做。很快,你的伤很快就会好了的。如果和平无事,配置的20立方米的空间戒指就可以把它收起来,非常方便。

这就是避难号书包,怎么样!不错吧?

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篇8:我的书包

全文共 405 字

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书包人人都有吧。它默默无闻地帮助我们中小学生。对我们来说,它是必不可少的,是我们学习的好帮手,是值得我们同学来赞扬的。

我有一个米奇的书包,上面有个大大的米奇。我常常拿着书包赶公共汽车。也许大家也有这样的经历。这个书包跟随我多年,每天它用它大大的口袋装着丰富的知识。我有时也会报答我的书包,一个星期天的晚上,我用洗衣粉,洗书包上因为我才造成的污渍。用自己洁白如雪的手用力地搓书包。不一会儿水从白变成了黑。就这样反反复复地洗。第二天我心爱的书包就变得干干净净、洁白无暇了。连老师都说我的书包真干净。

我还要对书包说:“对不起!”

那是令我惭愧的一件事,我每次都用坏了的钢笔储存墨汁,看!这次我又没灌墨水,飞快拿出了两只钢笔,脱下它们漂亮的外壳。灌墨水。灌得快完的时候,我最好的朋友冲出来,把我的钢笔打到了书包上,幸亏我的书包是软的,没摔环。可我心爱的书包却变得脏兮兮。真是惭愧。

书包我要感谢你,你一直默默无闻的帮助我!

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篇9:书包童话故事

全文共 933 字

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在一个夜深人静的晚上,所有的人都睡了,唯独书包王国还在开“人民大会”。

为什么要开“人民大会”呢?因为书包王国的臣民平日里都受够了小主人的欺侮。今天晚上它们聚在一起就是要吐一吐憋在肚子里的好久的苦水。

钢笔先生用沙哑的声音说:“小主人从不爱惜我,还不把我喂饱,每次写作业没墨水了,就拿我当出气筒,嗞嗞——饿死我了。”刚说完,钢笔先生已经是声泪俱下。

断成两段的尺子可把大家吓了一大跳。尺子弟弟用断断续续的声音说:“小主人又是折我,又把我当弹弓投纸团,我受够了。”

藕断丝连的橡皮怒吼道:“我被小主人当石头、当大炮的炮弹四处投掷,有时候他高兴了把我当足球踢来踢去,还把我当弹力球,在我身上乱涂乱画,你们看看,还有一根细丝把我的身体连着呢!不然我就脑袋搬家了。”

铅笔妹妹泪流满面地说道:“他把我当武器,摔着玩,你看,我现在可是一分为二成了两个人呀!”

文具盒不耐烦地抢过话茬说:“他用贴画、水彩笔、修正液、墨水把我涂成了大花猫了!”

书包用沉闷的声音说:“要不是有我护着,恐怕你们早就完了,小主人把我当椅子,每次一坐就放屁,小主人还把我当铅球摔,我……我不想活了!”

书本身上千苍百孔,像个可怜的叫花子,连裤子都没了,它用奄奄一息的声音说:“看着别的小主人的书皮,我好生羡慕,唉,我简直倒霉透顶了,怎么遇到这样一位主人!”

剪刀又说:“小主人把我抛到臭气熏天的厕所,我实在忍受不了,小主人简直猪狗不如!”

修正液耷拉着脑袋说:“我要给大家道歉,不过我也是身不由己啊!小主人在我身上乱画鬼脸儿,尽欺侮我,我也不想活了!”

“不如咱给小主人写封信,这样说不定会有效!”橡皮说。“赞成!”大家异口同声地说道。

他们把信放入文具盒,上早读时,小主人看见了这封信,信上是这么写的:

亲爱的主人:

我们是你的学习用品,我们忠心耿耿的跟随你,风里来雨里去,对你不离不弃,在你最需要我们的时候,我们都挺身而出,帮你排忧解难,所以请你一定要爱护我们,要不然,我们可就不认你了,我们不但罢工还要造反! 看完了信,小主人在吃晚饭时,对妈妈说:“妈妈,咱们把书包洗洗,补补,把书也补补,把剪刀、文具盒擦干净,我要像爱护我的眼睛一样爱惜我的学习用品!”

书包王国的居民们听了,长长的舒了口气。

从此,书包王国过上了幸福的生活!

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篇10:未来的书包作文500字

全文共 483 字

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说起书包,真是想要吐槽!每天背着不能变色的书包,太单调了!空间不足,把书多装几本却塞不进去。背起来还很重,容易弄脏,书包里的书本很容易乱……我希望科学家们能发明一种智能书包,将以前书包的所有缺点全部消灭!

智能书包能随意变换颜色。你只要按下书包上的一个彩色按钮,就能实现变色的梦想。按一下变成闪绿色,再按一下变成红色,再按一下变成黄色……这样每天调节颜色,就像每天背着一个新书包一样。真新鲜!

智能书包会自己走路。它会连接卫星,身上有多个探测仪,会紧紧地跟着小主人。它会识别红绿灯,如果小主人闯祸,它就会立刻挡在小主人的面前。它还能识别坏人。如果小主人要跟着别人走,他会自动拨打110,保障小主人的安全。

书包脏了,没关系!智能书包上有一个特殊的保护膜,你只要用布一抹,那些灰尘就会灰飞烟灭。

如果你走在半路无聊的话,按一下书包右边的按钮,说出你想听的音乐,智能书包就会递出一个无线迷你耳机。这样小主人一这听着音乐一边上学,就可以保持一种愉快的心情。为了防止小主人上课听音乐,家长还可以设定时间来控制呢!

相信科学家真的可以创造出这样安全有用的书包,让同学背书包不再这样痛苦。

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篇11:书包作文600字

全文共 650 字

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你的家中或许有几个旧书包吧,可能你们还不知道这些书包中有特殊的记忆吧。我一想起家中那几个闪着金色光芒的书包,就不禁滴下几颗晶莹的泪珠。

在小学一年级放学的时候,我背着那新型的减压书包走出了校门,看见爷爷正站在树下等我,我跑过去对爷爷说:“走,我们回家吧!”爷爷的眼睛转了个圈对我说:“傻小子,这不是新型的减压书包吗?我呀,看他不灵,给我背背。”我也不知道爷爷的葫芦卖的是什么药,不过我没想啥,就把书包给了爷爷,我们走了一半路,我看着他那轻盈的脚步,以为没事,但我却没有注意到爷爷的背弯了许多。一、二年级都过去了,我问“爷爷,两年了,还测不出来吗?”爷爷说:“傻小子,两年了,书包都爱上我了,它都不想下来了。”我笑了一笑,表示无奈。

三年级,爷爷仍旧帮我背书包,我觉得哪儿怪怪的,但爷爷说了几句花言巧语后,就把我骗过去了,爷爷背书包时脚步很轻盈,我就猜:难道书包真的是喜欢爷爷?真的有感情吗?我带着这个疑问去问爷爷,但爷爷却说:“傻小子,书包当然有感情哦,不然它怎么会喜欢我呢?”

又过了三四年级,我上五年级了…。

放学时,爷爷仍旧在门口等我,当我再把书包给爷爷的时候,我说:“爷爷,书包陪了我这么多年,也喜欢上我了,这次让我背吧!”爷爷笑了一笑,我们走在回家的路上,仿佛又看到了一、二、三、四年级时背书包的情景,感觉童年开始重临我的心头。

家长口中的谎言都是美好的。

如果你们家还有一些珍藏着童年记忆的物品时,我请您别丢,这些物品的身上,或许会保留着一些当年与家人的回忆,你要好好珍惜,因为这是你童年的回忆本啊!

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篇12:我的书包

全文共 308 字

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我有一个心爱的书包,他是我上一年级时妈妈给我买的。

我的书包高40厘米,宽30厘米,书包正面还画着一只米老鼠,他有两只深蓝色的耳朵,一双明亮的眼睛,像冬枣一样大的鼻子向上翘着,显得十分聪明伶俐又活泼可爱。书包两边有个装水杯的口袋,后面还有两只背带,是供我背书包用的。

我的书包里面有四层,第一层我放卫生纸,第二层放文具盒和本子,第三层放课本,第四层放课外书籍。我的书包就好像成了书和文具的屋子,每当上学时,我就背着书包上学,上课时,书和文具从屋子里出来,下课时,书和文具又回到了屋子休息。

就这样它陪伴我一起上学,一起放学,我每学到一点知识,都有书包的功劳,我每天学习都离不开它,所以,我非常喜欢它。

我要好好爱护我的书包。

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篇13:“读经典·品国学”征文启事

全文共 931 字

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为深入贯彻落实省委宣传部、省文明办、教育厅、省语委下发《关于在全社会广泛开展中华经典诵读活动的通知》精神,以中华经典诵读活动为载体,大力推进中华优秀传统文化的普及和传承,进一步挖掘中华优秀传统文化中蕴含的宝贵资源,弘扬和传承中华传统美德,加强社会主义核心价值观教育,内江市精神文明建设办公室、内江日报社将联合开展“读经典·品国学征文活动,面向全市各学校和社会各界征稿。

一、主办单位

内江市精神文明建设办公室

内江日报社

二、征文内容

1.通过阅读国学经典参考书目或其他国学著作,以“读经典·品国学”为主题,讲述自己国学经典阅读经历、身边的国学经典诵读故事以及对国学经典的认识、感悟、体会等。

参考书目如下:

《中华优秀传统文化读本·国学》(四川党建期刊集团 四川民族出版社);《国学》(成人版)(四川党建期刊集团 四川民族出版社);《论语》(上海古籍出版社);《道德经》(中国华侨出版社);《孟子》(中华书局);《老子》(中华书局);《弟子规》(文化艺术出版社);《三字经》(人民文学出版社);《百家姓》(吉林美术出版社);《千字文》(中国和平出版社);《三国志》(中华书局);《资治通鉴》(上海古籍出版社);《战国策》(上海古籍出版社);《国学经典》(大连理工大学出版社);《宋词三百首》(青岛出版社)

2.征文体裁不限,散文、杂谈、诗歌等均可,散文、杂谈字数1200字以内,诗歌30行以内。

三、征文对象

全市在校学生及社会各界人士。

四、征文要求

征文稿件必须原创,不得抄袭、套作他人文章。每件作品可提供1~3张相关图片。征文一律使用word文档,文末需注明作者姓名、性别、年龄、通讯地址及联系电话。图片使用jpg格式原图,与word文档打包传送,不得将图片粘贴在word文档上面。

五、征文刊发

2017年1月1日至2017年11月30日,《内江日报》《内江晚报》及内江日报社新媒体平台将开设专栏刊发征文稿件。内江文明网、文明内江微信微博同步刊载作品。

六、征文评奖

征文活动将评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名和优秀奖若干名,另设组织奖。

七、投稿邮箱

304931572@qq.com

联系电话:18683217100

内江市精神文明建设办公室

内江日报社

2016年12月17日

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篇14:上南中学教职员工暑假征文启事

全文共 590 字

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一、征文内容

主题【一】 以“身边的教育教学”为主题,写出最让人感动的育人故事,反思教育教学工作中的得失、展示教育教学智慧。所写案例内容真实,富有启发性,力求于平凡处显真情,于细微处见精神。

主题【二】 以“新理念、新方法、新经验”为主题,紧扣高考新政,如何优化学科教学、班级管理,撰写课题研究、教法研究、学法指导、测试评价、课例点评方面的论文或经验总结。

主题【三】 以“七彩生活”为主题,撰写旅途览胜、艺术审美、流行文化、影视欣赏、读书评论、民俗风情、名家访谈等方面的散文。

二、具体要求

1.内容原创,杜绝抄袭,文责自负。

2.教育教学类论文,字数3000字左右。

3.故事、散文等各类文章,字数不少于1500字。

4.文章以“附件”方法,上传word格式电子文档。文档格式要求:

(1)A4纸页面,常规页边距,行距设置为1.5倍。

(2)文章标题为黑体字三号加粗,正文内容为宋体五号字

(3)文章标题下行居中署作者姓名。

(4)word格式文稿文件名为:姓名:文章标题

(5)文稿文档发送到邮箱:jimsyang63@126.com

6.每人限交1篇文章。

7.交稿截止日期:从即日起至2017年9月11日。

三、奖励办法

对文章审核通过的作者(指文章不是抄袭、文摘组合、对别人文章的改写等),学校设参与奖(200元)、优秀奖(300元)。

上南中学党总支 上南中学工会 上南中学教科研处

2017年6月30日

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篇15:最美的书包作文700字

全文共 665 字

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在我的珍藏柜里,放着一个小时候的书包。很多年以前,一位陌生大叔为我找回了它,让我至今不能忘却。

那时我还在学前班,有一天,我背着书包和奶奶到公交车站等车回赤坎,我把书包紧紧地抱在怀里,因为这是我最喜欢的书包,里面还放着妈妈给我的生活费,几千块呢。

公交车来了,上车的人很多,在拥挤的人流中,奶奶紧紧地牵着我,我紧紧地抱着怀里的书包。

上了公交车,我们好不容易在闹哄哄的人群中找到空位坐下。坐在我们对面的,是一位陌生大叔,他长得并不好看:有些蓬松的头发,皮肤黝黑,穿着一身灰色的工作服,衣服上还沾着一些白油漆。

那叔叔看了看我,笑了笑,我看到他的牙齿黄黄的,我感到有点恶心感,但出于礼貌,还是勉强笑了笑。

下了车,我和奶奶走出车站,我突然感觉自己的后背空空的,好像有什么东西落下了。一种不祥的预感笼罩在我心头,我下意识摸摸后背,“啊!”我大叫一声。奶奶被我吓住了,忙问我:“怎么了?”我抽泣地回答:“我,我把书包落在车站了。”奶奶也慌乱起来,说:“快回去找找。”

回到车站,看着茫茫人海,我顿时绝望了,车站的人这么多,要找一个小书包,谈何容易。这时候天空吹来了一片乌云,快要下雨了,我的心情也变得灰蒙蒙的。

我失落地走出车站,却在人群中看到一个熟悉的背影,是那个穿灰工服的大叔。他手里,拿的正是我的书包,

我连忙跑过去。叔叔看到我,忙把书包递给我,说:“是你的吧。”我连忙点头,接过书包,我连连对他说谢谢,而他只是笑了笑,没说什么。奇怪,我一点也不觉得他的牙齿难看,反而觉得那是我见到过的最好看的笑容。

天空中的乌云被风吹散了,我的心也顿时变得晴朗。

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篇16:“王琼”酱香美酒杯征文大赛启事

全文共 517 字

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在中华民族历史长河中,“酒文化”源远流长。从“李白斗酒诗百篇”、“无酒不成席”,到三国里“青梅煮酒”论英雄的气概,常为人们津津乐道。然而,内涵丰富的酒文化,却往往被简单曲解。饭桌上的“劝君更尽一杯酒”让很多人苦不堪言……为了倡导健康饮酒,构建和谐社会,正确传承酒文化,《农业科技报》与陕西王茅酒业商贸有限公司联合举办“王琼”酱香美酒杯征文大赛,面向全国征集与酒文化有关、传递正能量的散文佳作。

一、征文时间:2017年1月1日-2017年6月30日

二、发布平台:1、《农业科技报》乡村文苑副刊,每周在副刊头条刊发优秀作品选登。2、农业科技报微信公众平台,每周同步刊发优秀征文。3、同时在中国农科新闻网开设征文栏目。

三、征文要求:以散文、随笔为主要体裁,内容要求积极健康向上,传播正能量。字数限定1200字内。

投稿邮箱:382654935@qq.com

四、奖项设置:一等奖一名,奖金500元;二等奖两名,奖金300元;三等奖五名,奖金100元;优秀奖十名,颁发证书。

五、征文颁奖:2017年7月底,在国家杨凌农业高新技术产业示范区举行征文大赛颁奖仪式,邀请知名作家、有关领导、专家共同为获奖者颁奖。

《农业科技报》编辑部

2016年12月7日

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篇17:第五届“宋韵杯”全国高校征文第三期启事

全文共 1522 字

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一、征文时间和主题:

在去年我们已经结束了第一期与第二期的征文,也挑选出了一批优秀的稿件,现在进行的是第三期的征文,时间是2017年1月1日——2017年4月1日,我们也给出了一些关于主题的建议,如大学生活,梦想,朋友;青春,友情,爱情;其他,等等。微信关注“征文约稿小助手”获得更多征文资讯。

二、征文要求:

1、主题:主题不限,详见公告上述内容;

2、题材:为给文友提供广阔平台,文体不设限制,为保证有限时间内的审稿质量特规定作品字数6000字以内;

3、内容:充实丰满、积极健康,有一定的内涵,具有可读性;

4、格式:标题宋体四号字体,正文宋体小四;

5、广大文友才华横溢,下笔有神,宋韵欢迎大家多多投稿,展示自己的才华;

6、具体分类和投稿要求如下:非诗歌类:小说(无分类),散文(无分类),论文【时政论文;学术论文】,诗歌类:诗歌【古诗词;现代诗】;

7、请作者务必在作品题目前注明作品所属分类,如:(小说)红楼梦;(时政论文)当代中国的文学现象;(古体诗词)鹊桥仙等;

8、为保证获奖证书及奖品的及时发放,请作者务必在作品结尾注明姓名,院校,年级,联系方式(qq,电话,邮编,地址);

9、作品按大分类投递指定信箱:非诗歌类:投递hedasongyun@126.com;诗歌类:投递hedasongyunshige@126.com 。

三、主办单位:河南省青少年作家协会,共青团河南大学委员会,河南大学图书馆,河南省高校文学社团联合会(简称河南省高校文联)

四、承办单位:河南大学学生社团联合会,河南大学宋韵诗文学社

五、本活动名誉顾问:

宋韵诗文学社创始人、河南省青少年作家协会主席张晓亮;

河南大学图书馆老师刘银萍

共青团河南大学民生学院团委书记孙建杰;

《东京文学》诗歌组编辑纳兰容若(周金平)

六、本次活动的征文对象:

1、全国各大高校文学爱好者,各高校同学均可参与征文活动,并享有平等的资格和待遇;

2、本届宋韵杯征文面向主体主要是学生群体,对于社会人士的来稿,我们会甄选部分文章刊登在《宋韵》报刊相应版面,但不再纳入“宋韵杯”文学奖总评。微信关注“征文约稿小助手”获得更多征文资讯。

七、奖项设置:本届“宋韵杯”奖项将由专业老师进行三轮评审并继续设有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖五个级别。

1、特等奖一名,“宋韵杯”纪念章、特等奖省级证书各一份;

2、诗歌、非诗歌两项各设一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名,获奖者将会获得我社提供的纪念章一枚和省级获奖证书一本;

3、优秀奖若干,将获得“宋韵文学奖”之“优秀奖”省级证书一本。

八、注意事项:

1、投稿者需注明自己的姓名、院校、年级、以及电话、QQ等联系方式,否则将影响您的作品参评。

2、征文作者要求使用真实姓名(笔名亦可,但须注明真实姓名及联系方式),由于时间和人员有限,我们不会退还稿件,希望作者们留下底稿。

3、征文必须原创,不得抄袭他人作品,不得对他人作品构成侵权,否则,文责自负,并直接取消参赛资格。【请特别注意此项要求】

4、凡参与“宋韵杯”征文活动者,所投稿件在一年内请勿参与河南大学校内其他文学性社团所承办的征文活动,一经发现,我们将直接取消稿件作者的参赛资格。

5、为及时了解您的稿件运转情况,请关注、咨询我社官方QQ:347401054 、新浪博客

http://blog.sina.com.cn/u/2345545411。

6、特助“宋韵杯”全国高校征文活动网站 河南高校文学网www.hngxwx.com

7、凡参与“宋韵杯”征文获奖作品,主办单位对来稿具有处置权。

8、参与“宋韵杯”征文活动者,可加宋韵读书交流群192539550,以文会友,共襄文坛盛事。

●以上内容最终解释权归河南大学宋韵诗文学社。

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篇18:书包里的秘密作文800字

全文共 971 字

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“要是书包里有个万能的孙悟空,那该多好啊!”这个让我日思夜想的愿望,何时才能实现!但让我异想不到的是,它居然真的“实现”了!

有一天,我像往常一样来到学校。我刚打开书包,便发现我的书包变成一个迷你花果山。突然,一只长相疑似孙悟空的猴子,腾着筋斗云飞到我面前,说道:“你好像不怎么欢迎俺老孙?”“一个外来人士,并且没有经过我的同意就来的人,我怎么会欢迎呢?额……不过你要是真的孙悟空,我就欢迎!”我一脸狐疑地说道。“俺就是神通广大、无所不能的齐天大圣——孙悟空!”那只猴子挥舞着金箍棒说道。“你真是齐天大圣孙悟空!”我兴奋地叫道。这时,同学们齐刷刷地看向了我,还好我控制住了我自己的情绪,要不然就暴露了这个秘密

“看在你这么喜欢我的份上,我就破例收你为我的小弟。我会72变,也就是说我可以帮你做任何事,不要急着感谢我,叫我活雷锋!”刚说完,那只猴子又说道:“不过,我要有一个要求,你要把零食分给我十分之七,就够了!”“啊,零食可是我的全部啊,这对我来说可真是一个不小的要求啊!”不过为了留下孙悟空,我强忍着答应了!

上课了,老师说:“今天考试!”啊,糟糕了,最近玩得太开心了,都没复习,怎么办?怎么办?咦,不是有孙悟空吗?我的零食可不是白给的。于是,我打开书包赶紧向他求救,“孙悟空大哥,帮帮我吧,今天考试,我忘记复习了,求求你帮帮我吧,我会给你双倍零食的,可以吗?”孙悟空不情愿地说:“看在你给我双倍零食的份上,我就破例帮你一回,以后可要好好复习!”说完,便变出一包饼干,又说:“这是记忆饼干,你只要把它吃完,从小学到高中毕业中所有的知识你都会滚瓜烂熟了!”话音未落,我就已经把饼干吃得连渣都不剩!果然,刚吃完,我的脑子里全是古诗、单词、算式……所以这次的考试,我有如神助,觉得非常简单!

考完试后,美好的假期终于来了。妈妈在洗书包,而我正懒洋洋地躺在床上看电视。当我看到《西游记》的时候,我猛地想起孙悟空还在书包里呢。于是,我飞奔到妈妈那儿,紧张地说:“妈妈你洗书包一定很累吧,让我来洗吧。”接着,我一把推开妈妈。等妈妈走后,我便叫道:“孙大圣,你还好吗?孙大圣,你在哪里呢?”“我在这呢,在书包的的小袋子里……”这时一阵“丁零零”的铃声把我吵醒了,我赶紧起来翻了一下书包,并没有找到孙悟空,原来这只是一场梦啊!

要是这个梦能实现的话,该有多好啊!

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篇19:我的书包小学二年级作文

全文共 336 字

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我的书包重庆市綦江县陵园小学二年级一班王童语我上小学了,有了一个新伙伴,那就是我的新书包。

我的小伙伴非常漂亮,穿着一件深蓝色的外衣,有一个又矮又胖的身子,象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务,特别是我的学习资料,就由它管理了,给我安排得非常好。第一层管理我的课本,第二层管理家庭作业,第三层管理学具,第四层管理字典,第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的,大得好象可以装下整个世界,装下很多很多的知识,就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候,它就对我说:“要认真听讲,不要乱动,不要乱说话,还要积极举手发言哟。”每当我放学回家,放下书包想玩的时候,它又会提醒我:“做完作业再玩啊。”

我非常喜欢的我的这个小伙伴,我的新书包。

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篇20:书包里的争吵

全文共 476 字

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夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔,直尺,彩笔,文具盒与字典在争谁最有功劳。

首先发话的是铅笔:“大家看看我,语文,数学,英语……那项科目不需要我?如果没有我,小主人就要被老师批评。”铅笔一说完,字典就立刻反驳道:“铅笔,你不就能写字吗?当小主人不知道的字时,还得找我呢!”字典刚说完,直尺就开始冷嘲热讽起来:“字典,你不就只会查几个字吗?上数学课,老师叫我们画图形,小主人还得找我呢”!“要说画画我可是小主人‘必备工具’,如果没有我,小主人的画就一点儿也不美。”彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了,我才是最棒的!如果小主人没有我,铅笔,直尺,彩笔等学习用品都会没地方装的!”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱,只听见“我最厉害”的声音。他们四人吵得不可开交,他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说:“孩子们,别吵了,你们各有各的长处。你们都在为小主人服务,不应该吵闹,要团结合作才对。”听了书包的话,文具们都红着脸,低下了头。

从此,文具们不再吵闹,团结合作。因此,小主人得到了老师的赞赏。

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