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寻物启事书包作文(实用20篇)

导语:你能用英语来介绍一下你的书包吗?以下是小编为大家收集的描写书包的小学英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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书包里的童话作文500字

全文共 554 字

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我的书包特别大,之所以大是因为里面有数不清的“乘客”。

一天我做完作业后收拾好书包正休息时,我的书包的笔袋州里正在举行一年一度的谈话会,参加的人员有很多,比如铅笔、橡皮、书、直尺等。不一会儿就开始了,由笔袋当此次谈话会的谈话长。铅笔先发表议论道:“我是铅笔,只要有了我书包里的任何东西才能拥有生活的生存权,所以我可以当书包世界的国王”。纸抗议并说:“铅笔虽然有了你,我们才能拥有生存权,你没拥有我们你也不能拥有生存权,所以让我来当书包世界的国王吧”!铅笔正要说纸时,橡皮又说道:“如果没有我的话,铅笔在上面写错后你们都会面目全非,如果有我的话铅笔就不会让你们变成丑八怪”。铅笔又说……,大家听的都被他们三个弄得耳朵都变大了。直尺的劝告才让书包世界恢复了安宁,并说到:“你们两个不要再争论谁当国王了。你们都不要拿自己的长处去比别人的短处,要用自己的短处去学习别人的长处,我刚刚在谈论席上听铅笔说没有它就没有生存权,但照样没推选你为书包世界的国王,但现在还是坐在我对面的呀!所以不要拿自己的长处去比别人的短处”!谈论长:“笔袋”也宣布此次谈论会的国王是直尺,又说了声解散。

正在休息的我听到书包里有很大的声音,但打开后没有发现什么,还以为我太累了,于是洗完澡后立马上床呼呼大睡起来,而书包世界呢?还沉浸在欢声笑语中!

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篇1:首届赤壁市中小学生“碧水山庄杯”作文大赛征文启事

全文共 399 字

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为了增强赤壁生态环境的保护意识,发展家乡的旅游事业,培养中小学生的写作能力,赤壁市文联、《今日赤壁》报社、赤壁网、碧水休闲山庄、保罗教育联合开展“碧水山庄”杯有奖征文活动。具体事项如下:

一、征文内容:以保护陆水湖水资源,保护生态环境,我爱我家乡,发展旅游为主题;

二、 征文形式和对象:文体不限(1000字以内),征文对象为在校中小学生。

三、投稿要求:来稿要求字迹清楚,稿件末尾注明学校、年级、姓名及家长联系电话。

四、投稿方式:

1、QQ邮箱:

1628543567@qq.com

2、微信投稿:

18771294289;

3、纸质投稿:送书院街专设邮箱内(一中斜对面老农行楼下)。

五、投稿截止日期:

即日起至2O16年12月31日为止。

六、征文评奖:一等奖一名,奖金1000元;二等奖二名,奖金各500元;三等奖十名,奖金各100元。

七、2017年元月召开颁奖大会。

碧水山庄杯征文评奖委员会

2016年11月1日

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篇2:书包里的秘密作文

全文共 664 字

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每个人都有一个属于自己的秘密,有人会把秘密放进书皮里,有人会把秘密包好放进马桶里,随时冲走……而我呢,永远都只会将秘密藏进书包里。

那天,我央求爸爸给我买瓶饮料。可当我喝完时,不敢让妈妈发现瓶子,便偷偷地放进书包,等候时机,随手扔掉。

今天的考试如惊涛骇浪一般向我袭来,想挡也挡不住。天有不测风云,今天偏偏是妈妈来接我。妈妈把她最敬业的笑容呈现给我,可我哪还有心情笑呀!眼看着妈妈把她那双大手伸向我的书包,我立马把它一手抱住,支支吾吾地答道:“妈妈,你工作一天了,太累了,今天我自己背书包吧。”“可是——”我把还未讲完话的妈妈一把推开,催促着她回家。

到了家中,我悬着的心跳得更快了。当我飞快地把作业写完时,妈妈突然要看我的作业,我紧张地把书包递给妈妈,准备迎来一场霹雳闪电般的骂声。果然不出我所料,书包里的秘密还是被发现了。

记得还有一次,我和几个同学创建了一个魔漫社团,要求不高,只要自己画一张漫画人物即可。可当我把画画完的时候,才想起妈妈不允许我做这些。我就像热锅上的蚂蚁一般,急得团团转。“怎么办呀!刚画好的会不会被妈妈撕了呀?会不会被妈妈打呀?算了,完了就完了,先把漫画藏好再说。”说完,我便把漫画反复折叠,将它折成了一个小纸团,藏进书皮里,偷偷放进书包。

回到家里,我吸取了上次的教训,蹑手蹑脚地走进房间,生怕被妈妈发现。“呵呵,还好,妈妈没发现,刚要收起来。“馨语!”妈妈在身后冷不丁地叫了我一声,没办法,我只好把画给妈妈了,唉,我真是太悲摧了。

书包里的秘密多得数不清,尽管我想把秘密藏到别处,可书包总是我忠实的“秘密箱”。

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篇3:书包的故事

全文共 662 字

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书包,伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。——题记

每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是,我开始特别讨厌书包背在身上的感觉,尤其在夏天,两边的书包带会将肩汗湿,那种感觉糟透了!

但我之后听说过一句话,你在讨厌一件事物的同时,就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西,但他还必须会用到这个东西,因为我跟他一样。

这里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午,我就遇到了这种大雨,但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候,没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单,这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿,这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大,我就越着急。大约十五分钟后,我终于到家了。快速放下书包,看到书包上的水,拿书的动作又快了很多。最后,经过我的再三确认,书没有湿,这才将原来紧张的心情慢慢地放松。

但看着在不停滴水的书包,好像书包也挺好的,在开学时帮我带回一堆新书;在夏日的清晨陪我一起读课文;在聒噪的午后充当我的枕头;还有在雨天陪我一起保护书本……

现在,虽然已经不用以前的那个书包了,但每次回家看到角落里的旧书包,好像能听到他在说“老朋友,今天在学校过得怎么样?”

这就是书包与我的故事,也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为,在那个不大的书包里,我摸到了很多重要的东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链,留住最美好的东西。

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篇4:介绍一件书包里的东西小学作文

全文共 313 字

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我有一盒美丽的水彩笔,这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。

这盒水彩笔一共有十八种颜色,在包装盒上画了两个人,一个人在打棒球,另外一个人在给那个人照相,在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟,这一幅画面配合很默契,好像是一起到大自然中来旅行的。

我喜欢画画,我每天都用这盒水彩笔画画:用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪;用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星;我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗,还有我心爱的红领巾;我用灰色画过大灰狼……我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡……

这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画,我很喜欢这盒水彩笔,我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。

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篇5:别往我们书包里“塞砖头”作文800字

全文共 796 字

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大人们都说:“童年是快乐的,多彩的,童真童趣的,无忧无虑的,我们这叫做身在福中不知福。”可是真的是这样的吗?

从一年级的一公斤、二年级的三公斤、三年级的六公斤……书就像一块块砖头一样,不断的挤进了我们的书包,压得我们喘不过气来。而且早上晚上还要背来背去,我们就犹如一个个搬运工一样。

我也明白,大人们想要我们好好学习,将来成为建设祖国的人才,我也理解,但是我们现在还是一个小孩子,本应拥有一个快快乐乐的童年!现在,我已经是六年级了,除了吃饭睡觉以外,一整天最多有两个小时的自由时间,而且这些事件往往还被看书、读报所占领。周一至周五,语文数学轮流替换,没有一节副科,学校里尽管还在播放下课铃声,但是我并未见到哪一个老师是按时下课的,每天放学,都会留一两节课来讲题,上课,自习与写作业,往往中午十二点一十左右才会放学,晚上则是六点多钟放学,那个时候早就禁校了,夏天还好,晚上那时候还看得清,天还没黑;可是一到冬天,妈妈总会来接我。这还不算什么,晚上回到家,除了要完成老师布置的家庭作业、手工作业,还要完成妈妈给我买的一系列的辅导资料,不仅如此每天晚上还要读课外书,这样一来,每天晚上折腾到十一点钟没什么大不了的,次日早上,我发现班里没有一个同学没有黑眼圈的,想必它们都在题海里泡着。每当我提意见时,还不等我说完,妈妈就会反驳道:“不熬夜做题,看课外书、语文数学书,怎么可能考上初中的实验班?”唉!我就不明白了,难道只有宅在家里看书、做功课,才能考上实验班?

你可不要以为只是周一至周五才是这么辛苦,双休日也够的我们折腾一阵子的:老师和家长布置的作业,看课外书,跳舞、学英语、学奥数、书法班……时间安排得满满的,完全没有点儿时间锻炼身体,玩耍!

我相信全天下的父母都希望自己的孩子成才,可是我想告诉你们:“国家不需要书呆子,学习固然重要,可是,我们需要更多地是健康、快乐,请不要往我们书包里‘塞砖头’了!”

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篇6:一书包的奖品

全文共 435 字

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李欣然

今天是考试的最后一天,书包里没几本书,放学时我背着它走出校门时,却感觉书包像柜子一样沉。但是我很开心!

这是怎么回事呢?因为考试后是我们钢鼓社团的表彰大会。我和李凡宇一考完就去了阶梯教室,发现里面全是女生,她们对李凡宇说:“男生出去!”哈哈哈,原来,女生都在里面换演出服,他们这些男生只能在阶梯教室门口换了。我们换演出服是为了发奖状拍照统一好看。

首先老师发的是进步奖,没想到第一个就是我,我赶快跑到台上。发完奖状后,我们拍了合影,然后老师又发了奖品,精致的小本子,我可喜欢了!

接着,老师发的是考勤奖,幸运的是里面也有我。我开心地走到台上,接过“数学目标”--其实是奖品,橙色和白色像数学目标的小本子,可爱极了!

然后,老师发的是全勤奖,我知道没有我,因为上次我改数学留下了,所以不是全勤。

最后,是校长亲自发给我们诵读老舍的大奖状。我双手捧着,鞠躬感谢校长。

今天我真是开心极了,荣获了这么多奖状,得了这么多奖品,最后还领了好吃的小食品,真是好兴奋,所以书包沉也是值得的。

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篇7:未来的书包

全文共 919 字

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每当我背着沉重的书包走在上学的路上,心中就会冒出一种想法:如果书包有一双会飞的翅膀,那该多好啊!这个想法在不久的将来实现了!

咦?那是什么东西在空中翩翩起舞?像一群美丽的蝴蝶;象片片五彩的云朵……它们各自围绕一个小朋友,灵活地在主人身边飞来飞去。哦,原来是会飞的书包呀!它们五颜六色,像手掌一样大,书包两侧长着美丽的翅膀。翅膀可以伸展和收缩,只要同学们按遥控器上的红色按钮,翅膀就会像小鸟一样合拢,乖乖地回到主人的手中,并且恢复正常书包的模样。而当按下绿色的按钮时,书包里的压缩机开始工作,把书包压缩成手掌大小,翅膀也自动打开,开始飞翔。在未来的书包里,还装有自动定位跟踪仪,这样一来,它就不会像没头苍蝇一样乱飞,而是紧紧跟随自己的主人,像主人的小宠物一样忠诚。尤其在下雨的时候,它会寸步不离地飞在雨伞下面,绝对不会被淋湿。

打开书包,里面只有一本书,一个文具盒和几个作业本。书是内容丰富的电子书,里面储存着语文、数学、英语、科学、美术等各科课程,这样一来,同学们再也不用看着课程表带课本了,再也不必担心某一本书忘在家里了。学习语文时,只用轻轻一点封面上的“语文”两个字,就会出现语文书中所有的课文目录,学习哪一课就点击哪篇课文,非常方便。电子书还能散发各种气味,并具备动画的功能。假如学习《看海》这篇课文,就会立刻闻到一股海风的腥味;学习《藏羚羊的故事》时,书中的动物会动起来,让你有身临其境的感觉。英语课本具备点读机的功能,只要一按小喇叭按钮,就能听到清晰的英语发音,真是太方便了!你还可以随时在课本上记笔记,电子书会为你自动保存。此外,电子书还有耐摔打、防水、能压缩的功能,非常实用。

打开文具盒,里面装着钢笔、尺子和橡皮。这些都是高科技产品。钢笔叫作“错字提醒笔”,你拿着这种笔写字时,不必担心会出现错别字,只要你写错了字,笔就会喊:“写错字了!”提醒你及时改正,考试的时候,你必须调成振动,这样才能不影响别人。不过,“错字提醒笔”只是提醒你改正错字,却并不帮你写出正确答案,可不要过分依赖它哦!橡皮擦也不同寻常,只要对准错字按动按钮,橡皮发出的红光会把错字消灭得无影无踪,不留下一点痕迹。

未来的书包既轻便又好用,我希望能早点儿用上它!

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篇8:书包的自述作文400字

全文共 402 字

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大家好,我是一个帅气炫酷的书包

我是正方形的,我的内存可大了,有三层呢,旁边有两只小口袋,上面有许多的小洞洞,好像一张蜘蛛网。我的身体是红色的,像血一样,我身上有一个赛罗奥特曼和一只格尔吉奥怪兽,它们正在战斗。几个回合以后,奥特曼用光线打败了怪兽,所以我才说我炫酷、帅气。

我的第一层装的是小主人的尺子三兄弟,第二层装的是小主人的文具盒,第三层也是最大的一层,小主人学新知识的书本,都装在里面呢!

以前,小主人经常虐待我。有一次小主人和同学打架,眼看他就要输了,在危急关头,小主人突然拿起还在桌肚睡觉的我扔向那个同学,那个同学倒了下去,而我也伤得不轻。

还记得有一回,放学了,小主人进公园里,刚进公园,他就把我扔到一边,但不一会儿,小主人好像又想起了我,飞速地向我飞奔过来,把我捡了起来,吹一吹我身上的灰尘,掸一掸我身上的泥土,这让我非常感动,所以我永远永远都不会忘记小主人对我的关心。

我也希望他能更加珍惜我。

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篇9:英文寻物启事格式

全文共 243 字

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LOST

Apr4, 2010

I was so careless that l lost a blcak mobil phone on the way to our canteen at noon. There is much important information in my phone. Will the finder please return it to Xiao Ming at Class6, Senior3? Thank you very mach!

Xiao Ming

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篇10:我的书包作文350字

全文共 354 字

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今天我妈妈给我买了一个小书包,书包能防雨。

书包两侧有两个正方形的兜,可以放杯子、胶水瓶、墨水瓶等其他物品,但不能放容易洒出墨的笔,因为这是一个网兜,上面还有一个像是从天而降的好心小仙女,头上戴着精美的头纱,手上拿着一个心图形的粉色魔法棒,身穿美丽的粉色裙子加上美丽的红色高跟鞋,真是让人喜爱啊!这位小仙子我给取名叫艾莎。艾莎小仙子好像在说:“大家好,我叫艾莎,我是一位小仙子,我来给大家变魔术当见面礼吧!”下面的观众连忙说:“好!”一下子变出了一个礼帽,又变出两个玩具熊,变出来很多东西送给观众们。

这个既美丽又可爱的书包有什么用处呢?它的用处就是:可以从书包里放书,还可以放文具等。不管怎么说,这个书包的用处可不是只有这么点呢,还可以出去旅游的时候派上用场呢。

我喜欢我的这个既美丽又可爱的书包。

指导老师李纪伟

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篇11:小学六年级书包作文集

全文共 460 字

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啊!累死我了,终于到家了!”我被我的书包压得气喘吁吁,我突发起想“发明智能书包!”

这个书包外形美观,是可爱的小草莓形,它只有一个钱包那样大,当然,你想大点也行,也许你会问:“书包这么小,装得了书吗?”不用担心,无论是轿车还是沙发,装进书包就会自动缩小的。最主要的是,这个书包还藏着一张小小的功课表,如果你忘记带书了,书包就会根据功课表来提醒你,还可以帮你改掉丢三落四的坏习惯哩!书包还能变成帽子,雨伞,围巾等等。总而言之,它无所不能,可是,你要它做坏事是绝对不可能的。书包还会在夜间变成一个机器人帮忙看家,如果小偷想来偷东西的话,那就只能等下辈子了。假如你没盖好被子,书包还会帮你盖好呢。到了凌晨五点半,书包又从机器人变回原来的样子了。在老师讲课的时候,如果你不认真听或者做小动作,书包就会提醒你,还会把老师讲课的过程录下来,供你温故而知新。在课余时间,你还可以在书包的背面写上你想看的书的书名,此时书包就变成了你么梦寐以求的书,让你饱缆那取之不尽的知识佳肴。

因为我的得意之作有这么多个功能,因此,我赐它美名—智能书包。

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篇12:我是书包作文600字

全文共 671 字

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大家好!我是一个与主人形影不离,平时忠心耿耿地为主人服务的书包。平日里,我总是与主人和谐相处,但是我也有一些于主人的烦恼。

首先,是对于主人平时令我“工作”时的烦恼。每当主人上下学时,我都不得不无奈地忍受一阵阵“撕心裂肺”般的痛苦。这是为什么呢?原来,每次主人上下学时,都要背许多学习资料回家来帮助自己学习和完成作业,而小主人作业又多,于是又要背许多练习册回家,就这样,即使他把书再放的井井有条,也是把我塞得快塞满了,塞都塞不下了。即使现在又有一个环保袋来帮助我“负重”情况仍旧不容乐观。而小主人的肩膀也因此常常像要被那些书的质量压垮了似的,也曾因此练就了一副所谓的“金刚神骨”,但我却无法做到。所以,每当小主人背起我的时候,都会有一种强烈的负重感在我身上,尽管我的主人十分爱惜我,常常用手托起我,而我也尽了最大的努力托起那些沉重的作业与学习资料。但无论我多么努力,我的背带也还是最终断掉了。多亏了主人,用他那灵巧的双手修好了我,还使我坚固了不少,主人也因此更加爱惜我了。

但是,虽然主人十分爱惜我,但他有时候也很懒。主人很少清洗我。原本一两个月就要洗一次的,每当到了清洗的时间,他总会泡在那堆如山般的作业,接着以不够时间为由拒绝,然后,就没有然后了。他这种行为真是令我“又爱又恨”,让我总是脏兮兮的,又无可奈何。除非是到了那种一拍就灰尘满天飞时,他才会随便洗一下。否则,他绝不洗。

我是一个书包,有职责,也像人一样,有喜怒哀乐。我是幸运的,因为我没有遭到主人的遗弃,主人也很喜欢我。但是,我要告诉大家的是要爱惜身边的物品。否则,一切都会离你远去。

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篇13:“大明湖畔·小小说”征文启事

全文共 472 字

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“你可记得大明湖畔的夏雨荷吗?”琼瑶用一部《还珠格格》让济南让历下声名鹊起。在此之前,老舍先生也曾为历下留下了大作——《大明湖》。《大明湖》虽在战乱时节毁于战火,但透过节选自它的中篇小说《月牙儿》在文坛上取得的成就,不难想见它若问世必是一部不朽的著作。在更早的清代,蒲松龄也以历下为背景创作出了《鬼吏》《钟生》等众多作品……历下是个很有故事的地方。

为了繁荣历下小说创作,展现历下时代风貌和人文历史,历下区作家协会与《齐鲁晚报》合作开设“大明湖畔·小小说”专栏。现面向全国作家、文学爱好者隆重征稿。

一、主办单位:《齐鲁晚报》副刊部,济南市历下区作家协会

二、征文要求:体裁仅限于小小说,字数控制在1500字左右。故事内容或以历下为背景,或以历下人文历史为主体。

三、征稿时间:2016年3月1日至2017年2月28日。

四、投稿方式:

1、电子邮箱lixiazuoxie@163.com(请在邮件标题处注明“大明湖畔·小小说”征文字样);

2、联系电话:81280703。

五、注意事项:所有来稿要求最新原创,稿件内容的原创性、合法性等由作者本人负完全责任。

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篇14:我的书包

全文共 431 字

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周宇浩

大家都知道我们每天都要背一个沉甸甸的书包(包括我也是),我今天就给大家介绍一下我的书包。

我的书包大部分都是黑色的,只有前面是蓝色的,中间有个动画片里的米奇。它有五个口袋,每个口袋都装着不同的东西。上面有三个,侧面有两个,第一个口袋里有英语,数学,品德科学,语文的卷子,第二个口袋里有英语,数学,语文的作业本和新华字典还有一些报纸。第三个口袋里有英语、数学、语文的课本还有各科的练习册。第四个口袋里有一些每天老师让写的背书条,第五个口袋里有我的一个小秘密,因为那里面我有时候会扔一些玩具和零食。

再来说一下书包带给我的喜怒哀乐,记得有一次我的书包课外书和漫画装多了一点,可是我都想看,就没有拿出来,结果上英语课的时候,因为老师要检查作业,我翻来翻去也找不到,老师让我站了一节课,我的腿都麻木了。下课了我把课外书都拿出来才发现它原来被压在了最下面,我好冤枉呀,哎!

同学们,你们的书包是什么样的呢?你知道我们为什么要背沉甸甸的书包上学吗?我想应该是怕把作业丢了吧。

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篇15:一个书包的自述

全文共 330 字

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周钥彤

我是一个长方形的书包,我的全身都是黄色的,看起来充满了活力,我里面的空间很大,可以给小主人装很多很多的东西,我的质量也是很好的,所以小主人到哪儿都背着我。

虽然我是一个书包,但是我也有喜怒哀乐。

首先说一说“喜”吧!每次给小主人装很多书本的时候,小主人很开心,我也很开心。我可以给他做一点事情,可以发挥我的价值,这就是我作为一个书包的快乐。

再说说我生活中的怒,有时候小主人不开心,就会把我扔到地上,有人还踩在我的身上,痛得我哇哇大哭,但是小主人却一点也听不见我的哭声,我生气极了!

有时候小主人还会把我当做他的打架武器,如果有同学打他,他就会拿着我挥来挥去,把我打的鼻青脸肿,全身都是伤痕。我感到难过极了,我只有独自偷偷地哭泣。

我就是这样一个有喜怒哀乐的书包。

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篇16:七个书包初中作文

全文共 1307 字

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“世上只有妈妈好!有妈的孩子像个宝,投近妈妈的怀抱,幸福享不了!”

女孩又一次听着这首歌睡着了,她的眼里含着泪花花。

三年前女孩的父亲因为一些原因抛弃了女孩的母亲,带着女孩去城市生活,而女孩的母亲留在了乡下田间。现在女孩已经七岁了,懂得了许多事,知道了父母离异的原因,同时她也好想念好想念她的母亲。每当女孩看到别的小朋友有母亲陪伴时,心中对母亲的呼唤就更加深了,女孩整天以泪洗面,哭着喊着要妈妈。父亲看到女孩日渐消瘦,心中很不是滋味,所以他带着女孩回到张家村见女孩的母亲。

来到张家村,回到他们原来居住过的屋子,看到里面有一位中年妇女,身子薄弱得像一阵风即可吹倒似的,身上穿着破破烂烂的衣裳,家里可以说是一贫如洗。女孩知道那就是自己日夜思念的母亲时便风一般的扑了过去,蜷缩在母亲的怀里,搂着母亲的脖子大哭了起来,嘴里还连续不断的喊着“妈妈、妈妈……!”女孩的母亲也同样搂着自己的孩子失声痛哭!七年了,七年来他们从为见到过一面,连一点音讯都没有,今天她们终于想见了,她们此刻的心情是无法用语言来表达的!

女孩的父亲看到了这一幕,心里不由的“咯”了一下。

父亲要带女孩回家了,可女孩不愿走,不愿回到那个没有母爱的家。她要求带母亲一同进城住,可遭到父亲的反对。女孩失望极了,大哭起来,她哭的是那样伤心,她哭的是那样凄惨,这时天下起了雨,似乎连上苍都为女孩所流泪了。女孩的母亲对女孩说:“孩子,不要哭,妈妈在这儿已经住惯了,况且这里还有你外婆需要照顾。你的好意妈心领了,但是,妈知道你生活的好好的,妈心里比什么都高兴!”女孩还是不停的哭,母亲接着说:“9月3日是你的生日,我给你买了生日礼物。”说着她拿出一个粉红色的书包。很美!很美!雨已停,天空出现了彩虹!母亲对女孩说:“这个书包送给你,你看空中的彩虹多美,孩子,彩虹有七种不同的色彩,每一种颜色,都代表一种深深的祝福,在以后的每一年你生日那天,我都会送一个不同颜色的书包给你!只要这七种颜色的书包都凑齐了,我就进城找你,和你一起生活,再也不会和你分开了!”女孩听了母亲的话,不哭了,带着母亲的祝福、承诺和那粉红色的书包走了!

在女孩走之后,女孩的母亲一下子跪倒在地,失声痛哭起来,因为她知道刚才的承诺永远也没有实现的那一天!即使她想同女孩一起生活,女孩的父亲也是绝对不会同意的……

又是一年的秋天,地上落满了红红的枫叶,转眼间七年过去了。女孩从开始的一个书包,终于等到了第六个书包,小女孩也变成了十四岁的中学生。

今天是9月3日,是女孩这十四年来最高兴的一天,因为她知道今天母亲一定会把最后一个书包带来,从今以后再也不与自己分开了。但是人生中有许多事总是不经意的发生在我们身边。其实就在女孩收到第三个书包的那一年就永远的离开了她,离开了她,生病去世了。在母亲临终的时候把这个承诺告诉了村里一位年轻的人民教师,要这位教师帮她完成这个遗愿,每年把一个不同颜色的书包给女孩寄去,一直到今天这个蓝色的书包,小女孩已经收到了,但是她永远见不到自己母亲了!

天又下起了雨!女孩抱着这七种不同颜色的书包来到母亲的坟前唱起了:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”

女孩脸上的泪水、雨水早已分不开了……

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篇17:描写书包的说明文

全文共 619 字

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它是一个蓝色书包,书包前面印有我最喜欢的小熊威尼的图案,宽宽的背带,四周镶着湖蓝色的滚边,滚边中间有一条普蓝色的拉链。里面是粉蓝色的里子,里面分别有五层,每一层的开口都上有拉链,第三层里还有一只红色的小螃蟹。这是一个普通的书包。因为它和所有学生的书包一样:开始它是瘦瘦的、扁扁的,里面只有两本书和两个本子,一只铅笔盒,偶尔放只小狗狗和一些糖果。后来它渐渐地长胖了,书包里的课本、本子增多了,有时还有手工劳动课上用的彩笔盒,小尺子,小剪刀、手工纸、胶水等,以及在学校订阅的《快乐作文与阅读》、《少年时代报》,后来小狗狗换上了自己制作的鸡毛毽、面具等,每逢星期一,还有绳子和乒乓球拍做伴。最后,书包变成了大块头了,里面有了厚厚的一叠书,又多了词典、字典,有时,它的嘴巴都合不拢了。

我们喜欢把书包当作凳子坐在操场上看电影、玩游戏等,有时我们把书包叠在一起,上面放上一根棍子就跳起高来了,于是书包又成了我们的跳高架了,我的书包不仅聚集着许多有趣的事,而且我还利用它做过不对的事情呢!记得有一次我和奶奶去坐公交车,车来了,我们上了车,我先抢了一个座位坐下,又想起奶奶,就用书包为奶奶占了个座位,正在这时,只听见一位一位家长对另一位家长说:“不知是哪个学校的学生,自己走开了,书包放着,也算顶个人?”当时我羞得满脸通红,把书包拿起来让给了一个老人,老人对我笑了笑,我却不好意思地低下了头。

虽然这只书包离开了我,但它所做的一切,却深深地铭刻在我的心里。

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篇18:我们家长的“智力书包”

全文共 1418 字

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人们常说:“父母是儿童的第一任教师,家庭是人生成长的摇篮。”儿童时期是人的许多良好个性品质、行为习惯的养成时期,个人在家庭中接受人生的第一个教育历程。家庭教育在人的一生成长中至关重要。

今天,我读了《第56号教室的故事》雷夫老师中国演讲录,其中里面雷夫给我们家长提了一些建议,供我们每一个家长学习和借鉴。这一些建议是雷夫老师的成功经验,是他教育自己子女成功的秘诀,是我们家长学习的楷模。教育子女是我们每一个家长保障子女未来健康成长的关键。雷夫老师给我们家长提出了四个建议,希望与我们中国的家长共勉。并能在以后教育子女方面起到一个好的作用。

第一个建议是:家长每天一定要和孩子一起吃晚餐。晚餐应该是一家人在一起吃饭,在我们中国,一些家庭根本做不到,家长总是强调自己忙,没有时间在一起;或者边吃晚餐边看电视,或者各自在自己的房间里吃,晚餐不定时。其实晚餐时间是我们家长教育孩子的一个很好的的时机,让孩子参与到做饭的过程中,充分体验到做饭的乐趣,让孩子充分意识到他(她)也是这个家的一员,也要为这个家尽一点力。还可以让他们布置餐桌,或者准备一些晚餐所需要的东西。晚餐过程中,父母可以跟孩子聊聊他们是如何度过这一天的,遇到高兴的事与父母分享,遇到不顺心的事与父母共同解决。现在的家长和孩子之间的交流逐渐减少,而全家一起吃晚餐则提供了一个平台,让家长对孩子表达关爱。从这个意义上说,吃饭只是形式,交流和关爱才是最重要的。

第二个建议是:一定不要在孩子的房间里放上电视和电脑。有许多研究表明,自己房间里有电视和电脑的孩子,他们的学习成绩和表现不如房间里没有电视和电脑的孩子好。电视和电脑都有辐射,对孩子的成长有很大的的影响。再就是现在的孩子自控能力较差,电视和电脑诱惑力相当强,特别是现在电脑上,各种各样的游戏,刺激的,暴力的,色情的等等,很容易使我们的孩子们上瘾,到时再想控制就很难了,而导致一发而不可收。我们可以把电视和电脑放在客厅等公共空间,孩子在看电视或上网的时候,也就会有所节制、有所收敛。其实如果我们能正确的运用电脑,电脑网络不是洪水猛兽。通过网络,孩子可以获取他们所需要的信息,但是父母必须要引导他们文明上网,学会自我管理。关键卧室是孩子睡觉的地方。

第三个建议:我希望所有的家长都要让孩子学习音乐。因为从小就学过音乐的孩子,一定是一个感情比较丰富的孩子,是一个极富同情心的孩子,也是一个具有一定的审美格调和审美情趣的孩子。孩子弹奏乐曲的时候,他的注意力必须是集中的,他在练习弹奏的时候实际上就是在进行注意力的训练。音乐对于人的心灵和智慧的净化和升华,对于陶冶人的情操、培养人的品格修养、提高人的思想道德水准都起着重要作用。音乐对于人的一生可以起到非常重要的作用,那是个潜移默化的过程,长期作用于人,使人终身受益。我们现在的孩子就缺乏这方面的能力,所以,要想法去学习音乐,来弥补这方面的缺失。因为有了音乐,孩子们的人生才丰富。有音乐伴随的人生,才是完美的人生。

第四条建议:让孩子早点睡觉。在许多国家里,很多孩子因为社会、家庭、学校等各方面的压力太大,而导致睡眠不足,他们第二天到学校来时很疲劳、困乏。孩子们现在是长身体的时候,这样我们的孩子身体能承受得了,这不是对孩子们的摧残吗?有这样的精神状态,怎么能学习学好。所以,我们要让孩子早点睡觉,保持充足的睡眠,这样才能健康的成长。

只有做到以上几点,我们的孩子才会变得更加快乐、健康,学习会更好。

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篇19:书包里的争吵作文300字

全文共 285 字

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在一个很安静安静的夜晚,丁丁的书包里传来了一阵争吵

语文书兴奋地说:“我是老师的好帮手,可以教给小朋友更多知识,我说了算!”

数学书听了,很不服气,它生气地说:“凭什么就你说了算,那我呢?我也是老师的好帮手呀?那咱们比比谁说的有道理,谁说的有道理,谁就说了算!”

这时,音乐书开口了:“我可以教给小朋友们音乐,让他们学会弹琴、唱歌。”

课外书骄傲地说:“我有很多文章,可以教给小朋友更多的知识。”

这时候,美术书开口说:“你们只看到自己的长处,没看到自己的短处,这是不对的,有句成语叫‘尺有所长,寸有所短’。你们要相互包容和谦让”

语文书、数学书、音乐书和课外书听了,都低下了头。

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篇20:整理书包

全文共 415 字

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三年级二班秦佳馨

叮零零放学了。我飞快地跑向书包柜把书包小心翼翼地拿回座位,这时我发现那外表美丽的书包里面乱的像一个鸡窝,于是我准备开始整理书包,我些书还想离家出走呢!

我的书包有五层,但是现在所有的书都放在了主层里,我先把所有的书都慢慢悠悠取了出来,刚想整理杨瑞又喊了起来:“我数三声谁还留在教室里谁就留下来扫地。”我叹了口气,心想看来只有回家整理了。我把书轻轻地放回了书包,回家了。

在家里写完作业我又来开始整理书包。我先把笔袋拿去用刨笔机把铅笔刨尖了,让没墨钢笔“满血复活”再把打了卷的本子用课外书压扁,过了一会把课外书拿开,本子就平平展展了,我又拿出一个空文件袋把本子放进文件袋再把书包里的纸屑清理干净,接着把书分类放!文件袋放在第二大的那层,课外书放在第三大那层,钥匙放在最小的那层,教科书放在主层。把水杯和水彩笔各放在书包的两侧。最后,把书包收拾好了。

这时我一看,“呀!我的书真干净、整齐!”我看着健康的书本不由自主的笑了。

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