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寻物启事书包作文【通用20篇】

导语:你能用英语来介绍一下你的书包吗?以下是小编为大家收集的描写书包的小学英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我是书包作文800字

全文共 831 字

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我的主人是一个初中一年级的学生,在她12岁生日的时候,她的爸爸把我当做生日礼物送给了她。可以看得出来,她很喜欢我,每天带我一起上学,回到家便把我摆在书桌上。虽然主人十分宠爱我,但我还是有许多的烦恼。

我的主人非常喜欢画画,她说,她的梦想就是成为一名优秀的画家。她对我的外貌很不满意,全身都是白色,太单调了!于是,她便拿起她那奇妙的画笔,为我的衣服点缀上许多花纹。她画得很认真,仿佛是在白纸上画画一样。但是,她却不了解我,我一点也不喜欢花衣服,白色多漂亮啊,象征着端庄和纯洁。尽管我感到不满,但我也不能有任何怨言,看到主人的脸上洋溢着快乐,我只好苦笑一下,把怨言藏在了心里,任由她在我的衣服上作画。

主人今年刚上初一,学习任务很重,所以要带的书自然也就很多。作为主人最忠实的小助手,我当然会主动站出来帮助主人拿书了。我把书吞进我的肚子里,我的肚子瞬间就鼓了起来,就像吃多了东西一样,涨得难受极了。主人把我背起来,向学校走去,我能感觉到她十分吃力地背着我,低着头,走得十分缓慢。唉,主人太辛苦了,做个学生真的好累啊!就这样,我每天都帮助主人拿书,刚开始几天还勉强可以忍受,可是随着时间的推移,主人的书越来越多,多得我都几乎装不下了,就连她也开始嫌弃我,说我装的书太少了。我感到很委屈,因为这根本不是我的错,是主人您的书太多。不过,即使我的声音再大,她也不会听见,我深深地叹了口气,只能继续默默地忍受着这种痛苦。

亲爱的主人,虽然我只是个小书包,但我已经尽力去做好该做的事情了。我每天看着你上学,看着你回家,看着你笑,看着你哭,我相信,一定没有人比我更了解您了。但是,我希望您可以站在我的角度去体谅、了解一下我。你给我“穿上花衣裳”,让我替你拿那么多的书,难道就从来没有考虑过我的感受?我希望您可以洗掉我身上的油彩,让我变得洁白如初;我也希望您可以找到适合的学习方法,给自己减减负,同时合理携带书籍,给我也减减负。

我衷心希望您可以开心学习,快乐成长,我将会是您永远的小伙伴!

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篇1:未来的书包作文400字

全文共 413 字

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每当背着沉重的书包走向学校,你是否想拥有一个既轻巧、靓丽、功能又齐全的神奇的书包呢?

我设计的书包是能够满足全部这些要求的。它上面有许多的按钮,样子很酷,所有需要的东西都藏在它的肚子里。它会根据我们自己的喜好改变想要的颜色、图案,还可以任意改变大小,如果你需要,它甚至还可以变成一个比铅笔盒还要小的包包,让你直接装到口袋里。

早上,书包会发出响声叫你起床。如果你是一个大懒猪,怎么叫都不起的话,它就会启动喷水模式,直接把你泼醒。

上课了,只要按一下按钮,书包会自动拿出你所需要的东西放到课桌上。写字时,如果你离书本太近,它就会伸出手把你的头往上推,如果不听,书包又会开启惩罚模式,把你的手按住,拿出板子给你打上三大板,让你长记性。

回到家,父母问你在学校的情况,你若不如实回答,书包就会痒痒你,直到你说实话为止。如果你想吃零食了,它就会自动端出一盘美味的食物,让你觉得零食一点儿都不好吃。

以后,我一定要把这种书包发明出来!你们期待吗?

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篇2:书包里的争斗

全文共 335 字

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白雨晨

早上小明带着文具去上学,下午写完作业就去睡了。

这时书包里,文具们开始了争斗。铅笔说:“我是小主人最好的朋友,你们都比不上我”。橡皮说:"你离开我还不是不行吗?你写错字谁帮你擦掉呀!”钢笔说:"你们说的都不对,我才是小主人最好的小伙伴。”改正带和胶带也说话了:“你们呀!都错了,我们这对好朋友才是小主人最好的小伙伴呢!”

说着说着,它们居然打起来了。橡皮的肚子被铅笔扎了几个洞,铅笔被钢笔在身上乱画了一片,钢笔和改正带的帽子被打的不知去哪儿了……

这时书包叔叔说:"你们都是小主人最好的小伙伴,都是他不可缺少的。”文具们听了都脸红了,低头认错,互相说了对不起。

从此以后,文具们都成了非常要好的朋友,每天一起陪小主人写作业,一起上下学,是小主人最好的小伙伴和得力的好帮手!

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篇3:书包的自述作文300字

全文共 231 字

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hi!我的名字叫书包,是三年前的8月11日,一个阿姨把我买走的。

自从我进了阿姨家的大门,就感觉到了幸福的味道,阿姨家很大,那里还有一个粉嫩嫩的小女孩,她很喜欢我,让我认识了她美丽的校园。还认识了她的许多朋友,她对我关爱有加,每次我摔倒在地的时候,她都会轻轻地把我扶起来。和她在一起,我特别开心。

我的外形很特别,是椭圆形,上面还有一个芭比娃娃,她的名字叫“安娜”,也是我的好朋友。我的身体共有5层,里面放的有书。词典。乐谱本。封神演义等。

看,我就是小主人的好帮手。

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篇4:未来的书包

全文共 284 字

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刘思彤

嗨!嗨!大家好,我是一个多功能学生书包,你可别看我长的小,我功能多着哩!

功能一:压缩书本,晚上十点了,一位小学生走了过来,一看就是预习明天的课呗,未来的书包里面有一个电脑,说出明天有什么课,电脑就会把明天上课的书和本子都呈现在电脑里,第二天书包就比以前的轻十倍。

功能二:时刻提醒你,如果你有一项作业没有写就睡觉了它就会一直叫“你作业没写完、没写完……”

功能三:上课笔记,上课如果老师说的答案,来不及做,别担心,多功能书包会帮助你的,它一听到老师说让做笔记就会一字不落地写上去。

听到这里你是不是心动了呢?心动不如行动,如果以后科技发达,我一定要创造一个多功能书包!

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篇5:智能书包作文300字

全文共 294 字

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每天背上沉甸甸的书包去上学,我心里就有一种对未来书包的遐想:未来的书包不仅要漂亮耐用,而且应该功能齐全,是高科技的、智能化的书包。

这种智能书包十分神奇。书包的颜色可以随着季节的不同随时变幻。比如夏天成蓝色,摸上去凉凉的;秋天变成金色,会散发出水果的香味……

智能书包不仅外观漂亮,而且非常轻。不管你在书包里放多少书,背起来一点也不重,这是为什么呢?原来书包有压缩功能。一按压缩键,重量也压缩了哦!

智能书包最大的特点是装有微型电脑。只要点击书包上的各种功能键,书包就可以转换成录音机、播放机、摄像机、手机等。如果路上遇到坏人、骗子,还可以按警报器报警呢!

这样漂亮又耐用的多功能书包,你喜欢吗?

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篇6:我是书包作文500字

全文共 553 字

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我是一个书包,还是一个美丽而且实用的书包。我的外表上有许的花纹,两端各有一个“小口袋”——用来给主人放水瓶以及其它的“小东西”。里面有好几个小格子,可以把小主人的教科书和练习册都归类放好。当然,我的小主人也非常爱惜我,从不把我弄脏,但是最近我感觉到我的负担越来越大,这让我非常疑惑?

原来是因为我的主人最近从小学升入了初中,要学的知识也随之变多了,所以教科书和练习册也相应的增多了。

自从主人升入初中以来,我的“烦恼”也越来越多了,例如:如果我的负担越来越大,会不会有一天我就突然破了呢?主人会不会嫌我太老了,就把我丢弃了呢?主人会不会要我了呢?但是,我最担心的还是小主人的身体,因为连我这个书包都快要受不了的负担,对于还在成长中的小主人来说怎么能受得了?有研究表明,如果正在成长中的人背超过自身体重十分之一的书包,那他的脊梁骨将会长歪,甚至会停止生长。

随首主人上初中后,我明显感觉到主人对我的态度变了,以前主人是喜欢我、爱惜我,从来不把我弄脏的;而现在,主人对我却满不在乎,无论什么东西都往我里面塞,有时还所一些有颜色的东西放进来,弄得我身上红一块、紫一块的,。是升个初中而已,那么以后升高中、大学……想到这里,我再也不敢往下想了!

我,一个书包,却有着两种感情,一种是为自己感到委屈,一种是对主人成长的关心。

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篇7:神奇的书包作文600字

全文共 636 字

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50年后,我造出了一款少年儿童都爱不释手的神奇书包,我给它取名“冰淇淋”书包。

这种书包是用一种新型材料做的,书包旁边有一排巧克力做的按钮,一不小心嘴馋把书包吃了一口,没关系,你吃一口书包后过10秒钟书包就会自动恢复原来的样子。这也解决了许多小孩子放学以后肚子饿的烦恼。

按一下“冰淇淋”书包的其中一个按钮,它就会变成一个做工精美的小闹钟,还可以播放摇篮曲、儿歌、催眠曲这类歌曲让你进入梦乡。第二天一大早,小闹钟就会发出“大懒虫,起床!”的闹铃声,把你从美梦中唤醒。为了防止有些小朋友在床上偷吃巧克力,“冰淇淋”书包会在变成小闹钟的同时也会变成钢铁闹钟。到第二天早上你洗漱过后,再按下一个按钮,小闹钟就会变成一张营养丰盛的早餐菜谱。你可以选择早上要吃什么,再按下确定,你想吃的那种早餐就会出现在你面前。要是你的速度太慢,快迟到了,按下另外一个按钮,时间就可以开始变慢,让你既有时间吃完早餐,又可以不用迟到。

如果你在上学路上遇到了坏人,书包会自动长出一对翅膀,带着你快速飞到高空,然后用武器系统射出一对带着麻药的导航翅膀。坏人被翅膀射中以后,会昏迷24小时,翅膀就会自动带着他飞到警局,并开启语音系统跟警察说明情况。书包也会在坏人昏迷以以后带着你飞到学校。如果你不小心被坏人打伤了,书包里会弹出相对应该用的药物,让你使用后第一时间把你送到医院。

“小懒猪,快起床。”妈妈在喊我起床了。原来,这一切只是个梦,虽然我们现在科技没有那么发达,但总有一天会有像“冰淇淋”书包那样的书包的。

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篇8:第五届“宋韵杯”全国高校征文第三期启事

全文共 1522 字

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一、征文时间和主题:

在去年我们已经结束了第一期与第二期的征文,也挑选出了一批优秀的稿件,现在进行的是第三期的征文,时间是2017年1月1日——2017年4月1日,我们也给出了一些关于主题的建议,如大学生活,梦想,朋友;青春,友情,爱情;其他,等等。微信关注“征文约稿小助手”获得更多征文资讯。

二、征文要求:

1、主题:主题不限,详见公告上述内容;

2、题材:为给文友提供广阔平台,文体不设限制,为保证有限时间内的审稿质量特规定作品字数6000字以内;

3、内容:充实丰满、积极健康,有一定的内涵,具有可读性;

4、格式:标题宋体四号字体,正文宋体小四;

5、广大文友才华横溢,下笔有神,宋韵欢迎大家多多投稿,展示自己的才华;

6、具体分类和投稿要求如下:非诗歌类:小说(无分类),散文(无分类),论文【时政论文;学术论文】,诗歌类:诗歌【古诗词;现代诗】;

7、请作者务必在作品题目前注明作品所属分类,如:(小说)红楼梦;(时政论文)当代中国的文学现象;(古体诗词)鹊桥仙等;

8、为保证获奖证书及奖品的及时发放,请作者务必在作品结尾注明姓名,院校,年级,联系方式(qq,电话,邮编,地址);

9、作品按大分类投递指定信箱:非诗歌类:投递hedasongyun@126.com;诗歌类:投递hedasongyunshige@126.com 。

三、主办单位:河南省青少年作家协会,共青团河南大学委员会,河南大学图书馆,河南省高校文学社团联合会(简称河南省高校文联)

四、承办单位:河南大学学生社团联合会,河南大学宋韵诗文学社

五、本活动名誉顾问:

宋韵诗文学社创始人、河南省青少年作家协会主席张晓亮;

河南大学图书馆老师刘银萍

共青团河南大学民生学院团委书记孙建杰;

《东京文学》诗歌组编辑纳兰容若(周金平)

六、本次活动的征文对象:

1、全国各大高校文学爱好者,各高校同学均可参与征文活动,并享有平等的资格和待遇;

2、本届宋韵杯征文面向主体主要是学生群体,对于社会人士的来稿,我们会甄选部分文章刊登在《宋韵》报刊相应版面,但不再纳入“宋韵杯”文学奖总评。微信关注“征文约稿小助手”获得更多征文资讯。

七、奖项设置:本届“宋韵杯”奖项将由专业老师进行三轮评审并继续设有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖五个级别。

1、特等奖一名,“宋韵杯”纪念章、特等奖省级证书各一份;

2、诗歌、非诗歌两项各设一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名,获奖者将会获得我社提供的纪念章一枚和省级获奖证书一本;

3、优秀奖若干,将获得“宋韵文学奖”之“优秀奖”省级证书一本。

八、注意事项:

1、投稿者需注明自己的姓名、院校、年级、以及电话、QQ等联系方式,否则将影响您的作品参评。

2、征文作者要求使用真实姓名(笔名亦可,但须注明真实姓名及联系方式),由于时间和人员有限,我们不会退还稿件,希望作者们留下底稿。

3、征文必须原创,不得抄袭他人作品,不得对他人作品构成侵权,否则,文责自负,并直接取消参赛资格。【请特别注意此项要求】

4、凡参与“宋韵杯”征文活动者,所投稿件在一年内请勿参与河南大学校内其他文学性社团所承办的征文活动,一经发现,我们将直接取消稿件作者的参赛资格。

5、为及时了解您的稿件运转情况,请关注、咨询我社官方QQ:347401054 、新浪博客

http://blog.sina.com.cn/u/2345545411。

6、特助“宋韵杯”全国高校征文活动网站 河南高校文学网www.hngxwx.com

7、凡参与“宋韵杯”征文获奖作品,主办单位对来稿具有处置权。

8、参与“宋韵杯”征文活动者,可加宋韵读书交流群192539550,以文会友,共襄文坛盛事。

●以上内容最终解释权归河南大学宋韵诗文学社。

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篇9:“好家风”征文启事

全文共 751 字

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12月12日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在第一届全国文明家庭表彰大会上发表重要讲话。就家庭和家风的重要性,他强调,“家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。”“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,帮助他们形成美好心灵,促使他们健康成长,长大后成为对国家和人民有用的人。

广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。要积极传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。”

家庭是社会的细胞,也可以说是社会、国家的缩影。简单说,家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,包含许多极为优秀的内容;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样,是不可或缺的,大凡出人才的家庭必有好的家风。在当下秉持、发扬、传播、学习好的家风,仍然具有极为重要的现实意义。

丽江历来先贤辈出、才俊后继,人与人交往讲究礼让、和谐。有的家庭以仁厚出名,有的家庭以勤俭流芳,有的家庭以诚信安身,有的家庭以嗜读立命;有的家庭急公好义,有的家庭乐善好施;有的家庭幽默,有的家庭博学,有的家庭豁达……

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篇10:心爱的书包二年级作文

全文共 377 字

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我有一个又适用又美丽的小书包,这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说:“孩子,你已是学前班的学生了,要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具,要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话,我高兴地说:“妈妈,谢谢您!我记住了您的话。”

我很喜欢妈妈送给我的那个小书包,我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然,我一定不会辜负妈妈的希望,而且你别看它小,可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。

小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的,小书包不大不小,小书包分成了4层,其中有三层有拉链,另一层没有拉链,小书包基本上外面全是红色,只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢,里面全都是黑色,可好看了!

我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包,我从一年级一直用到了二年级,我相信我一定可以用到六年级的,所以我要好好珍惜这个小书包!

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篇11:我的书包

全文共 467 字

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我有一个非常漂亮的书包,是姑姑这个学期给我买的。书包非常漂亮。它是用布做成的,浑身是玫红色,全身画着一朵朵美丽的小红花,上面还印着“好好学习,天天向上”几个字。这个书包每天都陪伴我上学放学,简直可以说是形影不离的好朋友。

自从有了这个书包,我的学习用品便有了一个“幸福的家”。课本、课外书、文具盒、字典和彩笔便是家里的成员,它们整整齐齐地待在里面,随时听后我的指挥。每当我需要它们的时候,它们便兴高采烈的为我服务。书包虽然被我装得满满的,看上去像只大肥猪,但是它心甘情愿,从不叫苦叫累。每天放学以后,我总是小心翼翼地把书包放到写字台上。每当它的身子上有了灰尘,我就为它打扫一番,时不时给它洗个澡。

书包是我学习的好伙伴。有一次,我回家后把书包往写字台上一放,刚想出去玩,一转身看到书包上面的小花朵瞪着眼睛,好像生气地对我说:“你是一位好学生吗?你是一位合格的少先队员吗?”我的脸上顿时火辣辣的,心想:书包每天辛勤地为我服务,从不叫苦叫累。我不好好学习,怎么对得起它吗?于是,我便认真地做起作业来。

现在,这个书包虽然有些旧了,但我还是爱它!

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篇12:我和我的书包

全文共 516 字

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我有一个很旧的蓝色布书包,几乎洗成白色的了。它每天陪着我上学,陪伴我回家,陪伴我做作业,我们在一起渡过了一个又一个春夏秋冬。它忠实地为我服务,是我亲密的伙伴。

有一次,我把书包当武器和同学们打游击战。我抢起书包向对方砸去,突然书包带子断了,书包飞了出去,掉到沟边,又滚进了水沟里。我把它从沟里拿出来时,只见它满身污泥,污水一滴一滴往下掉。啊!书包哭了!泪珠直往下掉,好像哭丧的脸在说;“我什么地方对不起你?你为什么这样对待我?”尽管它摔的这样惨,可它怀里的书籍、本子、文具一点也没损坏,没有弄脏。我心里又惭愧又悔恨。

我赶快跑回家,把它洗刷的干干净净。在请妈妈把带子缝好。从此,我再也不拿书包当武器了。

好有一次,调皮的妹妹把我的书包藏起来了,我翻箱倒柜找了半天,也没找到,急得我满头大汗,真想哭了。心里不住地唠念:“书包啊书包,你在哪儿呀?你可丢不得呀…”后来,妹妹悄悄地把书包拿出来,我眼睛一亮,一下跑过去,一把包住书包,紧紧地搂在怀里,亲了亲,说:“我的宝贝,你可回来了,可把我急死了…。”一滴热泪悄悄地流到了书包上。

岁月的流逝,冲淡了它原有的颜色;时间的推移,磨损了它的边角。但它忠于职守,保护我的书籍和文具仍痴心依旧无怨无悔……

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篇13:我的神奇书包作文500字

全文共 501 字

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在我七岁那年,妈妈送我一个小熊形状的书包,从此,我和书包成了形影不离的好朋友,上学背着它,放学也背着它,就连上课写作业时它都目不转睛地盯着我呢!

小熊书包可特别啦!它有一个大肚子,里面装满了我所有的的书、作业本,还有我心爱的笔盒。

小熊书包也很神奇,它还会帮助我学习呢。有一次上美术课时,我老是在下面搞小动作,根本没把老师的话听进去,小熊书包就会用它那严厉的眼神看着我,好像在说:“好朋友,认真听讲哦!不然你不配当我的好朋友。”我马上坐端正,认真听讲起来。

每当我写作业的时候,一遇到难题,我的心情不自觉地变得烦躁起来,我会用本子来拍打桌子,用笔来拍自己的脸蛋,还会用脚来踢桌子。这时候,我的小熊书包就登场了,它目光严肃,盯着我,好像在说:“伙伴,可不能这样呀,当你遇到难题时,不能放弃,要动脑筋认真想一想,这样,所有的难题才会迎刃而解,你是我的聪明的好伙伴啊!”望了望小熊书包,我的脑筋立刻像龙卷风一样,飞快的转动起来,才这么一转,这些难题通通都被我解决掉了。你说我的书包神奇吧!

就这样,在小熊书包的陪伴和监督下,我慢慢地变得平静了,学习习惯也改好了,成绩渐渐有了进步。这都是我的好伙伴——小熊书包的功劳!

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篇14:我叫书包

全文共 317 字

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三4班英焕然

大家好,我叫书包

我是小主人的好伙伴,他可喜欢我了。

每次上学的时候小主人都带着我,而且那时我的“肚子”总是大大的。“肚子”大大的原因是他总把我装的满满的。

我有三层,最大的一层用来放学校主要的教材书本,但是如果哪天我要带我的《现代汉语词典》去学校的话,我就很担心我的书包空间了,因为词典很大也很重。书包的中间层放的是文具袋,但是小主人有时候会把文具袋放在最大层,中间那层就空空的。空间最小的那一层,很多时候我把它当成临时收纳层,比如哪天有美术课,我会把彩笔、卡纸类的东西放在这一层。

对了,我的两侧分别有一个小口袋,一般左边放水杯的,右边偶尔会放小主人遗忘的零碎小东西。

小主人虽然还没把我空间安排得很合理,但是,它可喜欢我了!

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篇15:“我身边的脱贫故事”有奖征集活动启事

全文共 801 字

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为弘扬长垣县脱贫攻坚工作正能量,挖掘一批扶贫一线的感人故事和先进典型,为坚决打赢脱贫攻坚战提供强大精神动力,近期,长垣县委组织部决定在全县举办“我身边的脱贫故事” 有奖征集活动

讲述身边事,感动身边人。请围绕“我身边的脱贫故事”这一主题,讲述自己的故事或见闻,用文字或镜头记录身边脱贫攻坚的感人瞬间,反映各级扶贫干部的担当和奉献,呈现长垣县脱贫攻坚成果。

一、作品要求

此次活动征集作品以文章、照片、微视频为主,要求原创纪实,文字或镜头中的场景人物内容必须真实,作品无肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷,可用于公益的复制传播。

(一)文章。体裁不限,篇幅控制在1000字以内。观点表达清晰,内容健康向上,语言精炼流畅,情感真挚动人。投稿必须为原创稿件,严禁抄袭、剽窃。

(二)照片。单幅或组照(5至10幅)皆可,要求画质清晰、主题突出、内容真实,并配有文字说明,所作描述与图片内容一致。照片格式为JPG、不小于2MB,不得进行后期加工和创意处理。

(三)微视频。摄像(照像)机或手机视频皆可,时长不超过10分钟,MPG、MOV、MP4、3GP、AVI格式,要有现场音或配音。

二、投稿方式

投稿须注明作品名称、作者姓名、单位、职务、联系方式以及“我身边的脱贫故事”字样,以电子文档形式发送县委组织部邮箱(邮箱:cyyc8889512@126.com,联系人:张松峰 李少科,联系方式:8889512)。拟用稿件经与相应单位核实信息,审核确定使用后,在“长垣组工”微信平台、长垣党建网、河南党员教育服务手机客户端和长垣电视台陆续刊发,并择优向省级媒体推荐。

三、评奖说明

县委组织部根据所征集作品的质量和微信阅读量,每季度进行一次评选,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,分别颁发获奖证书,并给予适当物质奖励。

诚邀广大扶贫一线党员干部、驻村第一书记、帮扶单位脱贫工作的参与者、脱贫故事的亲历者见证者踊跃参与!

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篇16:书包里的争吵作文600字

全文共 558 字

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有一次,书包争吵了起来,可热闹了,把主人吵得睡都睡不着了。

“我的功劳多大,能写字,能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。

“谁说你能画画的,你只能写字,我们彩铅才是用来画画的。”彩铅生气的地叫道。

这是橡皮舅舅可不高兴了。

“你们只能写字,却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字,而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。

“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀,你们都没我厉害,我既可以写字,又能擦掉自己写的字,我多厉害呀,因为我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮,还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。

钢笔可不服气了,“你们都可以被擦掉,但是我是擦不掉的,所以我是特别的,所以我最厉害。”

文具盒中的许多东西都开始争吵,书本们也开始争吵。”

“我能让小主人学会英语,以后到了其他国家就能熟练流利地用英语交流了。”英语书兴奋地说。

“你虽然能教小主人英语,却不能教小主人数学,我能教小主人数学,让他以后会数学。”数学书生气地说道。

“你们俩学了有什么用,还是我好,能让小主人有出息,长大后有好职业。”语文书大声训斥道。

这时,突然小主人醒来了,书包里的一切都安静了下来,小主人往窗外一看,已经天亮了,他不知道,书包里的物品吵了一个晚上了。

“你们都别吵了,你们各有各的好处,不要吵了。”书包小声地说道。

从今以后书包里的物品一直和睦相处了。

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篇17:一种神奇的书包作文

全文共 361 字

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现在的学生每天背着又大又重的书包,特别痛苦。慢慢地我们的背累驼了。因此我的中国梦是设计一款新型智能书包。

书包材料是超轻的太空皮,它轻便、防雨。这个书包有一个又一个的夹层,只要你把书本放进去,里面的感应器就会自动分类。而且不论你放多少书或多少笔它都不会显得鼓鼓囊囊的。这个书包背着很轻,因为它上面有一个减负器,能把书包的重量一瞬间变得无影无踪。

哗啦啦,老天真是喜怒无常,又下雨了。不过不用担心,我特意设计了隐形雨伞,只要一按电钮,就会从书包上升出一把雨伞,为人和书包遮雨。

我设计的书包还有许多功能。例如当老师上课时,我们可以从书包夹层中拿出一台小电脑,把它与书包内的仪器相接,就能把老师说的话快速地记录下来。为我们课后复习打基础。

怎么样?我设计的书包是不是很好啊?有了这个书包,你的背就不会累驼了。我希望我的中国梦早日实现。

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篇18:“四个宁夏”主题征文启事

全文共 1150 字

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为深入学习贯彻党的十八届六中全会及自治区党委十一届九次全会精神,进一步把全区干部群众的思想和行动统一到党中央和自治区重大战略决策部署上来,自治区党委宣传部决定面向全区开展“推进全面从严治党,奋力建设‘四个宁夏’”主题征文活动。

一、征文主题

围绕新形势下,全面从严治党,奋力建设“四个宁夏”的时代背景、重大意义、深刻内涵、战略举措和社会关切等问题,深入研究阐释,积极建言献策。

二、征文时间

征文活动从2017年1月4日开始,截稿时间为2017年4月13日(以当地邮戳为准)。

三、投稿方式

征文稿件请注明“推进全面从严治党,奋力建设‘四个宁夏’征文”字样,并标注作者姓名、工作单位、职务(职称)、联系电话等。征文稿件需发电子版并寄送纸质稿。

电子邮箱:nxllxx@126.com

邮寄地址:宁夏银川市金凤区康平路1号自治区党委宣传部理论处。邮编:750066

联系电话0951-6669509

四、征文要求

(一)征文需提供原创作品,为未经公开发表的理论文章。

(二)文稿要结合实际、主题鲜明、观点正确、逻辑严谨、文风朴实,具有较高的理论价值和实践意义。

(三)征文字数不超过3000字,不得抄袭,不得一稿多投。

五、奖项设置

征文设一、二、三等奖和优秀组织奖。其中,一等奖5名,二等奖15名,三等奖30名,优秀组织奖10个。评出的获奖作品,颁发获奖证书,并结集出版。

本次活动的解释权归主办方所有。

附:征文参考题目

宁夏回族自治区党委宣传部

2016年12月29日

征文参考题目

1.准确把握全面从严治党的新内涵新要求

2.全面从严治党 厚植执政基础

3.增强“四个意识” 坚决维护党中央权威

4.全面从严治党永远在路上

5.深化“两学一做” 推进全面从严治党

6.以严和实的要求抓好党的建设 为“四个宁夏”建设提供坚强保证

7.党要管党从严治党必须从党内政治生活管起严起

8.大力弘扬“不到长城非好汉”的宁夏精神开创全面从严治党新局面

9.构建良好政治生态 推进“四个宁夏”建设

10.抓住“关键少数” 强化示范引领

11.突出用铁的纪律管好“关键少数”

12.坚持问题导向 推进全面从严治党

13.加强各级党组织建设 推进全面从严治党

14.发挥领导干部示范引领作用 推进全面从严治党

15.加强党员队伍教育管理 推进全面从严治党

16.切实加强党内监督 推进全面从严治党

17.健全选人用人机制 把好选人用人关口

18.坚定理想信念 夯实思想基石

19.强化党内监督 实现“四个自我”

20.强化作风建设 密切党群干群关系

21.落实全面从严治党责任 严守政治纪律政治规矩

22.用好批评与自我批评锐利武器

23.严格组织生活制度 增强组织生活活力

24.践行“三严三实”保持政治本色

25.强化思想理论建设 增强“四个自信”

26.强化领导责任,切实加强意识形态阵地建设和管理

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篇19:小学五年级关于书包的

全文共 989 字

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我们家两个孩子读书,我弟弟在上幼儿园,一个学期的学费要交20xx多,加上兴趣小组收费,每年花在他头上的费用起码要好几千。哈哈,我的费用就省多了,学费都全免了,国家支付我读完九年义务教育。父母的压力骤然轻松了很多,开学的时候家长们一个个脸上挂着了灿烂的笑容。我们也很轻松地步入校园,享受学习的乐趣。

在座位上还没有坐定,我们的笑容就僵硬了。虽然书费免了,可厚厚一叠的书让我们感到莫名的恐惧。每门主课都有一些辅导资料,如语文有语文书、词语手册、作业本、全息阅读四本;数学呢也差不多,教材、口算、作业本、一套数学学具,也有四种。我数了数桌子上的书,一共有20多本,比四年级时又增加了不少书。回家路上,我就感觉到书包沉甸甸的,哎,这样下去我们都要成了弯腰的“骆驼”了。

第二天上学,老师让我们做作业,几门主课下来,每门都有作业本,老师还布置了买一些课辅资料,如《每课一练》,语文书中要求的这一册必读书目,比安基的《森林报》、法布尔的《昆虫记》。只过了一天,感觉到书包又沉重了不少,让人苦不堪言。

开学不久,又陆续发了不少作业本和书。什么《远耻近廉趋荣避辱》、《我爱我的祖国》,校本课程书法教材,地方课程《人、自然、社会》、《锦绣金华》等。更要命的是有的书一个学期也没有什么用到,如科学实验活动册,品德作业本等,每天都背来背去,生怕不带又要用到,这是苦恼。

我就这个问题进行了调查,一年级刚发下来的书就有11本,老师让同学们买的就有3本,加起来就有14本,再加上平时的作文簿、田字簿等,一下子最少起码有20多本。年级越高书就越多,到了六年级达到了28本。初中就更加了,光学校发的就有22本,另加五花八门的课辅资料,学生只能每天埋在书海之中。

我与前几届的五年级同学对比发现,多了品德活动手册、科学实验活动手册、全息阅读、美术学具、数学学具等,也许想让我们增加动手能力、实践能力,可谓用心良苦。按但为什么以前不发的书,而现在来增加呢?按道理来说学生不用交学费,书本应该越来越少,可为什么比付钱还要多呢?我怀着好奇心去调查。原来是有些经销商只要和政府的关系搞好,然后把一些可有可无的书也推荐给政府,这项开资全部由政府买单。而不用像以前那样老师一个个收来,再逐级上交,现在一下子就可以到政府拿钱,生意做得轻松方便。于是不少经销商瞄准这一势头,大量推荐,使越来越多的书都进入了学生的书包里,使书包逐渐加重。

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篇20:书包里的故事作文600字

全文共 676 字

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小学快要毕业了。我打开柜子,看见了那些我用过的书包。有一年级用的米奇书包、三年级用的迷彩书包、五年级用的黑色书包。打开书包,那一幕幕往事便在我的眼前闪过。

看见书包里面的书都“穿着”洁白的衣服十分工整,这让我想起了在8月31日的晚上,妈妈顶着夜色回来,打开我的书包说:“儿子,今天返校怎么发了这么多书,书皮也不包,明天会变皱的。你说你喜欢什么样的,我去给你买回来。”我心不在焉地随口答应了一声:“蓝色。”妈妈跑下楼去,顶着风给我买书皮。夜深了,我睡了。半夜醒来后发现那屋的灯还在亮,书皮全都包上了,书包也都整理好了,妈妈在椅子上睡着了。我悄悄地拿了一床被子给妈妈披上了,那一刻,我深深地感受到了妈妈的爱。

我在我的作业本中看见了一张作业纸,上面的字迹是我同桌的。在12月3日那天,我去工人文化宫彩排,很晚才回来。我发现以前很乱的书包都被收拾整齐,桌子里的许多杂物也没有了,作业本上还有别人给我记的作业。第二天上学,我一打听,前面的同学告诉我,这一切都是我同桌做的。当时我很感动,觉得有一个热心、善良的同桌是那样温暖。

我在书包中的小口袋里发现了老师给我写的纸条。回想当时我上四年级,一个天气阴沉的下午,老师发布了期中考试成绩,我的成绩明显下降了。下课了,老师给了我一张红纸条,上面写着:小明,你这一学期,上课注意力不集中,这是一个很严重的问题,但老师知道那不是原来的你,只是暂时的问题,我希望能够看到那个聪明的你。我看了之后,体会到老师对我十分负责任。

书包里的每一本书、每一支笔都记载着我学习的经历,记录着我成长的过程,见证着妈妈、爸爸、老师、同学对我的爱。

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