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寻物启事书包作文优秀20篇

导语:你能用英语来介绍一下你的书包吗?以下是小编为大家收集的描写书包的小学英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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多功能书包作文400字

全文共 407 字

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你们知道未来的书包是设密码样子的吗?哈哈,不知道吧,让我告诉你们吧。

如果我的书包可以缩小,就不那么重了,就像座小山,压的我都不长个儿了,现在不用怕,只要按一下遥控器上的“缩小”健,书包“砰”的一声响,就自动变小了,如橡皮一般大小,可以装在兜里,到了学校,再按“缩小”键书包就恢复了。

如果再野外迷路了,也没带手机,怎么办呢?别着急,只要遥控器上按“导航”键,书包就会出现一个屏幕,绿点表示家的位置,红点表示了自己所在的位置,可以搜索选择回家的最近路线,用箭头引导。

如果,下课了,怕书包被偷,就按下“防盗”键,就可以尽情地玩了,如果遥控器发生声音,说明有人最近有人靠近你的书包,他也打不开书包了。

如果,下雨了,却没有带伞,别担心,只需点一下“防雨”键,书包就会出来一把雨伞,给你撑住,就不会被淋湿了。

如果,你遇到坏人了,就按一下“防御”键,坏人就无法靠近你了。

这样的书包,你们想要吗?要想的赶快找我订购吧!数量有限哦!

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篇1:愤怒的书包作文600字

全文共 628 字

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“今天作业真多!”我一边感慨,一边愤愤地把桌上的书一通乱的塞进书包,又塞进一个笔盒,把书包撑的鼓鼓的。来不及收拾,我便上了床,进入了梦乡。

天刚蒙蒙亮,我便莫名醒了,一转头,吓了个半死。我平时最爱的书包长出了一张脸,在旁边瞪眼朝着我。一看我醒了,它便发出沙哑的声音:“做你的书包,我真是倒了八辈子霉,我一定要让你感同我的身受!”

随着“砰”的一声响,我变成了书包,而书包变成了我。妈妈走了进来:“该上学了!”我只好眼睁睁的看着书包变成的“我”背上了我,出发去上学了。

上学路上,“我”一直蹦蹦跳跳,上蹿下跳,使我不得安宁。在我忍不住嘀咕了一句后,还把我垫在屁股下休息。还没到学校,我就感到全身酸痛。

到了学校,“我”更加放肆了,一下课,九八东西塞进我的肚子,一上课,又把我翻个底朝天。还把早上吃剩的包子塞到我的身体里。过了一中午,发臭了,我的胃一阵翻山倒海。

到了晚上,我全身上下又脏又臭,狼狈极了。而“我”早已躺在床上,安然入睡了。想着一天的遭遇,我流下了委屈的泪水。可我忽然想到,我平时不也是这样对待我的书包的吗?东西乱赛,不勤于清洗,也懒得收拾。原本光鲜亮丽的书包早已变得黯淡。想到这,我后悔极了。如果再给我一次机会,我一定会好好对待我的书包的。

“铃——”闹钟响了,我睁开眼睛,发现自己躺在床上,再看看自己的身体,我又变回了我自己!妈妈走进来说:“准备一下,该吃早餐了!”我看了看角落的书包,对妈妈郑重地说:“妈妈,请给我一些时间,让我好好收拾一下我的书包!”

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篇2:第七届“岱山杯”全国海洋文学大赛征文启事

全文共 703 字

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海洋世纪呼唤海洋文化,海洋文化呼唤海洋文学岱山地处东海,山海璀璨,风光瑰丽,风情宜人,素有“蓬莱仙岛”美誉,正成为建设舟山群岛新区的主战场,描绘着“港口花园城”的蓝图。

为进一步发展和繁荣海洋文学,关注和挖掘海洋人文精神与人类共同命运的海洋文学作品,让更多人走进岱山、了解岱山,促进岱山海洋文化名县建设,中国散文学会、浙江省作家协会和浙江省岱山县人民政府决定联合举办第七届“岱山杯”全国海洋文学大赛

一、本次大赛题材限于描绘、抒写海洋海岛方面题材的散文和诗歌,尤其欢迎描写“东海蓬莱、仙岛岱山”的优秀作品。作品须为原创,要求思想积极健康、风格新颖独特。作者文责自负。

二、参赛散文作品每篇一般不超过5000字,诗歌每首限100行内。谢绝手写稿件,作品请以Word文档方式发送至投稿邮箱xxs4470003@sina.com。为便于处理,请在邮件主题栏注明作者省份+姓名+作品标题+体裁。

三、作品须注明作者真实姓名、100字内简历、详细通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱。

四、征稿截止日期为2017年7月15日。

五、奖项事宜:

1.设特等奖1名,奖金10000元;一等奖2名,奖金各5000元;二等奖10名,奖金各3000元;三等奖20名,奖金各1500元;优秀奖若干名。

2.获奖的作品或将结集出版,不再另外支付稿费;其著作权归作者所有,使用权归主办单位所有。参加本次大赛征文者视同同意本项规定。

3.大赛评奖结束后,将邀请部分获奖作者参加在浙江省岱山县举行的颁奖典礼并采风海岛。

六、大赛邀请国内知名作家、编辑组成评委会,对所有作品进行初评和复评。

七、大赛咨询电话:(0580)4470003;联系人:李先生。

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篇3:五年级小学生作文我喜欢的书包

全文共 454 字

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三位美丽、可爱的公主,旁边有一条小小的彩虹,还有几只彩色的小蝴蝶,几朵美丽的玫瑰花,和几个桃心还有一条玫红色的花边……这,就是我心爱的书包

为什么我这么的喜欢这个书包呢?原因特别多。因为我十分喜欢白雪公主呀、灰姑娘啊……而且,这个书包还有很多的功能,比如说:书包的后面有散热背垫,它符合人体工程学,夏天时,背这个书包,会凉快一些。还有呢,一般我们的书包啊,旁边,会有两个小的包,我当然也不例外,不过不同的是,我这个很有弹性,他们的却没有,我这个可以多放很多小物品,上面有一层一层的纱,一共有三层左右,你也不用担心,你放的东西会不小心弄掉,或者担心它被其他的东西给划破。这个书包容量十分充足,再多东西也不怕!现在,你知道我为什么这么喜欢这个书包了吧!

这个书包已经陪伴我两个学期了,它的质量还挺不错的,到现在,几乎还完好无损!这里就说明了,它的质量是超好的,你们的书包又是什么样子的呢?

这就是我的书包,既美丽,质量也特别好,功能也十分多!相信,不久你就会喜欢上我这么漂亮的书包的!~

[五年级小学生作文我喜欢的书包

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篇4:描写书包里的故事高中

全文共 662 字

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前些日子,我老是缠着妈妈给我买一个新书包。是因为我看见一个小女孩背着一个非常漂亮的迪斯尼书包:淡粉色打底,花边是淡紫色的纱,中间还有一直可爱的小猫。这一整天,我一直想着这个书包。好不容易熬到了放学,我以百米冲刺的速度飞奔回家,摇着妈妈是手说:“妈妈,妈妈,我要买一个新书包,别人有一个很漂亮的书包,我也想要一个。”妈妈说:“这书包不是还好好的吗?干嘛还要买啊?等到以后再买吧!”

听到妈妈不给我买,我“哇”得一声哭了起来。妈妈见状,无奈地摇摇头,说“别哭了,我给你讲一个妈妈小时候的故事吧!小时候,家里比较穷。到了上学的年龄了,没有书包怎么办呢?你外婆东翻西找,终于找到了一个旧的小书包。可是一个小女孩背这样一个难看的小书包,多没有面子啊!可是没有办法呀,不然就没有书包上学装书了。开学的那一天,我背着那个小书包,扭扭捏捏地藏在身后,不敢拿出来。到了教室里,立刻把书包藏进课桌里,到了放学才敢拿出来背回家。

这样子过了几个星期后,你外婆好像有”读心术“似的,看穿了我的心思:这个书包好难看,都不想再背了,唉!到了晚上,你外婆用一块块田园风格的小碎布,剪成一个个正方形的样子,然后一块一块的用缝纫机缝起来,因为当时家里比较穷,买不起缝纫机,所以,连缝纫机都是从别人家里借来的。这样子做了两三天,终于做好了。当你外婆拿给我看的时候,我都哭了。就这样,这个书包一直陪伴了我六年,一直到小学毕业。你也要知道节约了,书包,我们以后再买好不好?”“好!”我应声回答。我被这个故事感动了,试问,如果是你,你会不会感动呢!

这就是一个书包的故事!

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篇5:未来的书包

全文共 455 字

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我的书包很重,如果背上它走,不一会儿就会累得气喘呼呼。每次放学回到家,我第一时间就把书包扔到了沙发上。想到:要是有个理想的未来书包就好了。

我幻想的书包是神奇的。它的外形像只小白兔,右侧有一个暗藏机关,只要你按一下,书包就会长出一双“脚”,紧紧的跟着你。不用把它背在身上,多轻松呀!这种书包还能把学习用具变轻,只需轻轻一提它就乖乖的上了桌。

它有“三防”:遇上倾盆大雨淋不湿;剪刀剪它剪不烂;就是用熊熊大火烧它,也绝对烧不着。

我幻想的书包是智能的。书包上有个屏幕,这个屏幕有很多用处。每次上课前,它会用语音提醒你上什么课,并弹你所需要的课本和学习用具。老师讲到精彩的内容或布置作业时,它都会完整的记录下来并帮你保存。这种书包还能帮你辅导作业,让你把作业写的快、好、对。

考试时若有谁想用它来作弊,没门!它不仅不会为作弊提供方便,而且还有警示功能。当你不遵守课堂纪律、作业粗心大意,它也会及时给予你提醒。

这虽然只是我的幻想,但我相信,人类的智慧是无穷的,科学进步是无止境的经过努力的探索和研究,幻想总有一天会变成现实!

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篇6:未来的书包作文

全文共 330 字

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你是不是为自己的书包而烦恼,我们现在的书包太重,重得直不起腰了。而且,还有一个问题,那就是―—还没放几本书本就满了。那就来看一看未来的书包吧!

未来的书包你别看着像普通的书包,土里土气的、花纹不好看。但你别小瞧它,它可以变成任何的图案∶喜羊羊与灰太狼的丶白雪公主的丶五颜六色的,应有尽有,数不胜数。

说了图案,接下来又来说功能吧。你别看它有点小,可是功能还挺多。你以前放几本书本的书包现在放十几本都没有问题,或者放几个书包也行。你可能又觉得放得多太重了,没有关系,只要放在这个书包里的东西都会变很轻。很多本书本放在里面就只有一本书本的重量了。你是不是又觉得放太多会把书包弄很大,没关系,把东西放在里面就会缩小,一拿出来又恢复了原来的大小了。

我相信,科技会越发达的。

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篇7:书包的自述作文450字

全文共 480 字

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Hi,大家好!我是一个快乐的书包。生活在小主人的房间里,我的颜色是深紫色和淡紫色交叉的,上面还有一个黑色的标志——X。

我一共有3层房间。第3层房间是一个比较小的地方,小主人专门把铅笔袋和三角尺放在这里;第1层房间,小主人放了好多的作业本在这里,有时顺便把笔也给放了进来;第3层房间就占了书包一半的重量,里面有暗层,暗层外就装了一些小主人上课时需要的教科书,暗层内就装进了一些纸啊什么的,乱七八糟一大堆,在书包的两侧,有两个小口袋,是用来装小主人的水杯的。

我的本领可了不起,那就是可以防水。记得有一次,天下起了滂沱大雨,小主人没有带雨伞,回到家里,我的身子已经全部湿透了,可我依然紧紧地抱着书本,不让它们受一点的潮湿,果然,它们一点也没有湿,反而还争着感谢呢!

一天,我在小主人的家里洗了个澡,浑身上下香喷喷的,小主人用一个夹子把我的手给夹了起来,叫我晒太阳,这时我感觉到累了!

转眼间,一个学期快要结束了,再过一个学期,也许我就要躺在小主人的柜子里了,那个时候会有一个年轻书包来做我的接班人,到时候我就应该好好休息一下了!

总之,我会努力做好小主人的好帮手和好伙伴!

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篇8:2024年纪念建军90周年“老兵来信”征稿启事

全文共 654 字

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老兵”,一个光荣的群体!你们或曾在战场为国流血,或曾远离故土戍守边疆,或曾在危急时刻救灾助难,或曾为国防军工倾注智慧才华,或曾在转业退伍后的“第二战场”大显身手……每位“老兵”,都怀揣一颗拳拳赤子爱国之心,都是一段深沉的历史,都有一个刻骨铭心的故事。

今年是中国人民解放军建军90周年,民政部优抚安置局、中央军委政治工作部兵员和文职人员局、中央军委政治工作部网络舆论局和人民网将联合组织“老兵来信”大型征文活动。

如果您是一名老兵,请您回忆昔日当兵的故事和见闻感想,如果您是老兵的亲人,请您讲讲自己亲人的军人气质和经历;如果您是战友,请您谈谈那些难忘的军旅兄弟……

我们会珍惜每一个故事。您的故事精选后,人民日报将择优刊登,并通过人民网各平台、人民日报客户端、“喜马拉雅FM”和“蜻蜓FM”等平台推荐和播出。

稿件要求

1、稿件体裁采用书信的形式;

2、作品必须为原创,内容真实,真情实感,涉及人物请用真实姓名;

3、稿件附服役期间的照片和近照;

4、回避涉密信息,回避敏感内容;

5、请写明作者姓名和工作单位(退休人员写退休前工作单位)。

其他事宜

1、投稿推荐采用电子邮件,请在电子邮件标题和邮件正文写明:“老兵来信”活动投稿;

2、字数限制:2000字以内。

3、截稿日期:7月25日;

4、请留下联系人姓名、联系电话、电子邮箱。

联系方式

联 系 人:邱越

咨询电话:010-65368370

投稿邮箱:laobinglaixin@people.cn

邮寄地址:北京市朝阳区金台西路2号新媒体大厦人民网要闻部军事频道,邮编:100733

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篇9:未来的书包作文550字

全文共 539 字

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未来,我们会拥有一个神奇的书包。现在就让我来为大家讲讲吧。

未来的书包可以带你飞上蓝天,飞到学校。一看到这里,大家是不是都激动万分呢?不过,书包可不会白白带你飞到学校去,书包也是有要求的。如果,你的作业完成的又快又好,第二天上学,书包就带你穿越脚下拥挤的车流,避开汽车的尾气和无数的红灯,轻轻松松飞到学校;如果,你的作业写得太慢,书包就像没有加油的汽车一样,飞不起来了;如果,你根本就没有写作业,而是回家就只顾着玩了,那么第二天早上,书包就会变得异常沉重,压得你直不起腰来,只能驼着背,一步一步挪到学校。

未来的书包也可以把你不小心忘带的作业传送到学校,但是它只会帮你传送一次,如果这种情况出现第二次,书包的神奇力量就会消失一个月,作为对你粗心的惩罚。

未来的书包还可以记录下老师当天讲课的内容,如果你有不会的题,它可以为你回放课堂上的内容,让你加深记忆,知识掌握的更牢固。

最重要的是,未来的书包可以时刻提醒你遵守交通规则。当你违反交通规则时,它就会发出警报,并且会增加重量,阻止你违反交通规则。时间一长,即使是在你没有背书包的时候,你也已经养成了良好的习惯。

怎么样?这个书包是不是很实用?在未来,人们还会发明更多实用的好东西。可以这么说:在未来,只有你想不到的,没有我们做不到的!

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篇10:书包的自述作文400字

全文共 449 字

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我是个阳光帅气的“蜘蛛侠”书包

我可是只精气神十足的“蜘蛛侠”。虽然我的身体黝黑,但是我的脸蛋却红扑扑的。我的肚子很大,一共有两层:第一层里装着课本和练习册,第二层里放着彩笔和红领巾。幸亏我虎背熊腰力气大,不然的话,装上这么多东西的我,还不得爆炸呀!我最大的优点是轻巧,结实的身体装上拉杆和六个轮子。我既会“爬山”,又会“游泳”。我不仅上下楼梯身轻如燕,即使遇上雨雪天气,我也能行走自如。

我的本领可大了!小主人的同学们都想拥有我,但小主人对我却不好。小主人很马虎,经常不分轻重地在我的肚子里塞满东西,这使得不堪重负的我,常常摔倒在地。但小主人的奶奶对我可好了!奶奶从来不会把我乱丢乱放,更不会在我身上乱涂乱画。阳光明媚的日子,奶奶总会给我美美地洗个澡,再暖暖地晒个太阳,别提多舒服了!虽然我已经陪伴小主人一年多了,可我还像全新的一样呢!

新的一年就要到了,我该好好休息一下了。接班的“美国队长”书包兄弟已经在为小主人服务的路上了,希望小主人对他更好些,也希望在我们的帮助下,小主人成绩进步,茁壮成长。

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篇11:“弘扬历史文脉,传承步青精神”征文启事

全文共 829 字

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为展示苏步青风采,弘扬苏步青精神,营造浓郁的文化氛围,更好地发挥爱国主义教育和德育教育,为我县广大中小学生展示才能搭建平台,苏步青励志教育馆特推出“弘扬历史文脉,传承步青精神”有奖征文活动。

一、组织机构

主办单位:平阳县文化广电新闻出版局、平阳县新闻信息中心

协办单位:平阳县作家协会

承办单位:平阳县苏步青励志教育馆

二、参赛对象

高中、初中、小学在校学生,分组参赛:

甲组:小学

乙组:初中

丙组:高中

三、活动内容

参赛作品以“观后感”形式,围绕“苏步青励志教育馆”主题,记录自己在苏步青励志教育馆的所见所闻、所思所想,小学300字以上,初中600以上,高中800以上。为了提升参观质量及帮助参赛人员创作,我馆决定分别在每天上午10点30分以及下午2点30分提供一场免费讲解,有需要的同学先到咨询台签到,后在讲解员的带领下进行参观。

四、征文时间

自即日起至2016年11月30日

五、投稿方式

电子投稿:发送至邮箱sbqlzjyg@sina.com;

邮寄投稿:温州市平阳县腾蛟镇腾带村励志路(苏步青励志教育馆)

请务必在作品中注明作者姓名、所在学校、班级、联系电话以及参赛小组。

六、奖项设置

1、邀请有关专家组成评委会,本着“公平、公正、公开”的原则,每个小组分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。参赛人数不足30人的组别设奖名额酌情另定;

2、颁发荣誉证书,并赠送精美礼品一份。同时获奖者及文章永久录入本馆公共多媒体以供观众浏览。

七、其他注意事项

1、本次参赛不收取任何费用;

2、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权;

3、本次参赛作品均不退稿,请自留底稿;主办单位和承办单位对获奖作品有出版、展示、宣传、收藏及落选作品的处置权,凡投稿参加本次活动评选的作者视为承认本次比赛规则。

4、咨询电话

陈婷婷:

0577-58106538、15058726276

主办单位保留对此次活动的最终解释权。

平阳县文化广电新闻出版局 平阳县新闻信息中心

2016年10月18日

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篇12:假如我是书包

全文共 265 字

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每天我把作业做完的时候,我都会将小书包在我的桌子上。有一天晚上我做了一个梦,梦中我看见我成了一个美丽的小书包。

小主人每天都背着我上学、放学。一天放学后,我的主人把我扔在篮球场的一边,自己去打篮球了。有一个一年级的小朋友把我当成了路,一脚踩在了我的身上,我说了一声,好疼啊!接着有两个大哥哥一屁股坐在了我身上,他放了一个屁我说:“好臭啊!”晚上我伤心的哭了,小主人不能这样对我。真希望他能改改!

就在这时,妈妈叫醒了我。我又回到了现实生活中,可这一次变成书包的情景,还真令我难忘。它让我明白了我们要爱护文具,我希望每个同学能爱护文具。

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篇13:2024爱耳日主题防聋治聋征文启事

全文共 1860 字

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2017年3月3日是第18次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经17年,对推进我国听力障碍预防与康复工作,提高人民群众爱耳、护耳意识,减少听力残疾的发生发挥了重要作用。

2016年是“十三五”的开局之年,国家相继出台了《“健康中国”2030规划纲要》《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》《国家残疾预防行动计划(2016-2020年)》,中国残联等部门相继出台了《残疾人精准康复服务行动实施方案》《残疾人康复服务“十三五”实施方案》《辅助器具推广和服务“十三五”实施方案》,为加快残疾人小康进程,进一步推动听力残疾预防和康复工作创造了历史性机遇。

由于我国听力残疾人数众多,造成听力残疾的因素复杂,

听力残疾预防工作体系、防控网络尚不完善,听力语言康复专业服务亟待增强,实现“到2020年,有需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务的比例达80%以上”的目标,任务仍很艰巨。为此,特将第18次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“防聋治聋,精准服务”。现就有关事项通知如下:

一、活动主题

“防聋治聋,精准服务”。

二、时间安排

2017年3月3日,有条件的地区可酌情安排活动时间。

三、宣传重点

贯彻落实《国家残疾预防行动计划(2016-2020年)》,大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传实施残疾人精准康复服务的重大意义,推进听力残疾儿童康复救助、成年听力残疾人助听器适配等工作,落实基本康复服务全覆盖的要求;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

四、工作要求

(一)切实加强组织领导

各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。残联、教育、

民政、卫生计生、新闻出版广电等相关部门要积极配合,及时制定宣传教育活动工作方案,明确分工,协调行动,认真做好组织实施,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式

各地要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体等,通过举办专题培训、讲座,发放科普资料,开展咨询、义诊等形式向公众普及听力残疾预防与康复知识;要深入学校、社区,组织好听力健康宣传工作;要继续在北京和有条件的大、中城市举办“爱耳日”公益音乐会,打造品牌宣传活动。

(三)整合推进相关工作

各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,多部门联动,采取综合措施,加大防聋治聋工作力度,组织开展好听力残疾人精准康复服务活动。

要推动健全听力残疾防控体系,重点做好遗传性耳聋和先天性耳聋预防工作,加强婚前、孕前健康检查, 做好产前筛查、诊断,有效减少听力残疾的发生。

要推动建立听力残疾“早发现-早干预-早康复”的一体化服务及管理模式,大力推广新生儿听力筛查,对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育,创建良好的随班就读环境,推进融合教育。

要拓展业务范围,向成年听力残疾人普及康复知识,倡导健康的生活方式,提供听力健康服务,全面推广专业化、个性化适配服务,使其提高生活质量,享受幸福人生;

要整合资源,形成政府扶持、全社会参与,政府与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系,推动听力残疾人康复事业发展,确保听力残疾人与全国人民一道共建共享小康社会。

(四)及时做好活动总结

各地残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于2017年3月10日前送第18次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室(地址:北京市朝阳区安外惠新里甲8号,中国聋儿康复研究中心办公室)。

五、宣传口号

—— 防聋治聋,精准服务

—— 建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式

—— 全面实施融合教育,帮助听障儿童回归主流社会

—— 实施听力残疾人精准康复,共建共享小康社会

—— 全社会共同关注听力残疾人

—— 普及爱耳意识,延缓听力减退

——精准的听力康复,聋人的天籁福音

—— 防聋重在科普,治聋重在科学

—— 防聋先行,治聋精准

—— 防聋治聋,贵在精准

—— 关注听障儿童全面康复

—— 提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

—— 健康聆听,幸福一生

—— 重视耳科保健,减少耳聋发生

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篇14:书包里的故事

全文共 712 字

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清理杂物时,无意中翻出一个儿时的书包,打开一看,天啊,里面还有东西!

一包开封了的薯片

仔细地回忆,想起了这是我二年级时的东西,包装袋皱巴巴的,薯片也被压成了粉末……

二年级时,我坐在后排,由于食堂里的饭菜每天只被我扒拉了几小口,就厌恶地倒掉了。为了补充营养,每天下午,我都会买一包零食放到书包里,偷偷地带进教室,趁老师不注意,便轻手轻脚地抓上一把,一下子塞入口中,吃得很是香甜。可惜,天网恢恢,疏而不漏,我的窃食计划被忘恩负义的同桌举报了(亏我还每天分给他一点儿)。老师没有批评我,反而苦口婆心地教育了我。虽然没受皮肉之苦,但那滋味儿更不好受。最后,我铭记了老师的教诲,每天都专心上课,远离了零食。这包未吃完的薯片就被我遗落在了书包里。

一张泛黄了的画纸

这张画纸上是一幅铅笔素描,虽被磨褪了色,但可以清楚地看到这是一幅“东方明珠”画。嘻嘻,这可是我小学时的得意之作哦!当年我画它时,可花了不少功夫。看吧,高高的东方明珠电视塔挺拔地耸立着,四周的建筑物高低不齐,看起来繁华热闹,蓝天上还飘着朵朵白云,如丝如缕,纯净,洁白,明亮。

嗯,看来,我小学时的绘画天赋还不错呀!

一支损坏了的钢笔

说到这支笔的过去,我至今仍然历历在目。

这支笔是我生日时,妈妈送给我的。我当时十分开心,到了学校后,拿着披着黑色外套的钢笔,写字都感觉倍儿有面子。可惜,由于我的疏忽,在我喝水时,手肘把它抵下了桌子,笔尖儿被重重地一摔,成了个“歪脖子”。事后,我沮丧地把它放到了书包的最深处,发誓决不再犯同样的错误。

这支损坏的钢笔成了我的警示:不要因一时疏忽而后悔莫及。

书包里的东西,每一件都有一个故事,让我成长,让我领悟……

书包里的故事还没有结束,我的成长也还在继续!

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篇15:我与书包的故事

全文共 594 字

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老坝口小学六(3)班张XX

今天,我和书包发生了一件互相抱怨的事情。

“唉,累了一天了。”我把书包向床上一扔,来了个360度回转,扒在床上,看着心烦的书包,一脚把它踢下了床;“烦死了,去你的!”“彭!”书包被我踢到了暗暗的角落。

这个书包陪伴我一年多了,和我经历了许多风风雨雨,我和它的感情就像海绵宝宝和派大星一样天天在一起。可是我就这样对它好吗?想着想着我睡着了??

我变成了一枝铅笔和书、笔记、文具盒呆在一起,“这是在干嘛?”我好奇的问。“你不知道?是书包叫大伙出来的。”橡皮向我笑笑。“对不起,这么晚叫大家出来。我决定自己一个人勇闯江湖,离开我的主人!”“什么!”大家都纷纷议论。“为什么?”大家几乎一同说出。“哼,今天我总算看穿她

了!她回到家之后,本性露出,一脚把我踢了下去,多年的友谊就被这一脚踢破了!”书包有些激动。“或许是她累了呢?”橡皮站出来为我说话。“就是,就是。”“哼,你们就是帮他说话,她累我还累着呢,你看上次下雨,她也不给我打伞,帮我挡雨。”书包生气了!“那是因为她自己没有伞。”小尺走了过来,也来帮我说话。“你们??。”书包抵不过了,“你这个没良心的家伙,主人那么护你,给你了最多。你还想干什么。”书本也不让了。“大家。”做为铅笔的我留下了泪水。是的,我对我书包是很用心的,可却让书包里的文具说了好话,这让我心里很是难过。

我一下子惊醒,莫名其妙的抱起书本、文具哭了起来。

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篇16:我是书包作文400字

全文共 421 字

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如果我是书包,我会像我的主人诉说我的日常,有时也会向她诉说我的委屈。

我是书包,我是主人的贴心小棉袄我每天都任务就是陪伴主人上下学。主人刚拿到我的时候,总是细心的呵护着,这让我感到很高兴。主人的呵护使得我每天都是一身白白亮亮的。

但时间久了,主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下学,把我身体里的一些小零件给忽视了。我的零件受到破坏,像失去一层保护膜,因而很容易受到伤害。主人现在一回到家总是远远的就给我扔到地上去了。有时我只能默默地看着主人,心里想着:你怎么可以这样对待我呢?好委屈啊!待主人玩得尽兴了,便不情不愿地走到我身边,一边咒

骂着老师作业布置得太多,一边不情不愿地拉开链子。想到作业那么多,主人就老是拍打着我,以此来发泄一下。而我呢,却总是默默地忍受着,遭受着这皮肉之苦,若是主人心情好,有时她会想到给我冲一下“澡”。

希望主人能够对了好一点,我的安全离不开你的保护。只要您对我多关心,能够站在我角度替我考虑一下,能够陪伴在您身边,那就足够了!

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篇17:未来的书包

全文共 807 字

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现在的书包很麻烦,背在身上很重不说,还很不方便。让我们来见识一下未来的书包吧!

未来的书包如果主人很懒不想收拾书包的话,书包可以自己帮助主人整理,只要主人对它说一声:“请你帮我整理一下书包,可以吗?”书包就会立刻行动起来,并在几分钟之内搞定。如果主人不说“请你”这两字,它连搭理也不搭理你。

如果主人累的话,书包还可以飞起来,成为主人的飞行器。你可以有礼貌地对它说:“亲爱的书包,我有点累了,你可以载我一程吗?”书包就会听话地飞起来,带你到目的地。前提是你必须礼貌地对它,如果你不懂得礼貌,它是什么也不会给你的。

如果上学时遇到“小偷”来偷你书包里的东西,书包会自动感应是不是主人的手。如果不是,它会自动合上,除了主人谁也休想让它“开口”。并且书包还会把不速之客的言行进行自动记录,传递给老师,让老师把他好好教训一通。

去旅游的时候也可以用它,它就会变成拉杆的或者飞起来,如果东西不够装,它可以变大,一直到装完为止。在车上如果困了,它可以变成一个被子,一个枕头。吃饭的时候它会变成一张桌子。

如果去游泳它会变成一个不用吹气的游泳圈。如果你摔倒,它会立刻变成一个大气床来保护你,它也不用主人洗它,它会永远保持干净,不用你手洗。瞧,未来的书包功能有多好!

如果你忘带了东西,你可以在脑子里想着,把手伸到书包里面,它就会把你所要的东西送到你手里。

它也有帮助你学习的功能,如果你不抓紧时间写作业,它就不可以忍受,它就会一直跟你说:“写作业,写作业,写作业”让你没办法推脱,先完成自己的作业。

它会很有礼貌地对别人说话,所以你见到比你大的长辈时必须问好,不然,书包会使用“暴力”对你进行惩罚。

它还会准时叫你起床、洗脸、刷牙、吃饭、睡觉……厉害吧?

未来的书包真厉害,它有那么多的功能,还会教我们许多道理,教我们礼貌地对待每一个人,合理安排自己的时间,使我们将来成为对社会有用的人,成为一个更好的人。

未来的书包真好!将来我一定要买一个来试试。

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篇18:我的书包

全文共 308 字

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今天,妈妈给我买了一个书包,这个书包是乌黑发亮的布面的,中间有一个米老鼠的图案,米老鼠脚穿一双滑冰鞋,头戴一个小红帽,手上还戴着一双灰白色的毛手套,在自由自在的滑冰。

书包内部的功能和大家的没什么区别,一共有三层,第一层可以装较大的书,第二层可以装小书和本子,第三层可以装文具盒等。书包的两边还有一个网袋,可以装水杯。

不过,我的书包还有个特殊的地方,就是书包的背面按了几个方方正正的按摩块。平时我背着书包上学要走很远的路,有时到家后,肩膀后背都发酸了。有了带按摩块的书包,一边走,一边做着按摩,真是舒服极了。

虽然这个书包我已经用了两年了,有的地方都已经磨破了,但我一直不舍得换掉它,因为它已经成为了我形影不离的好朋友。

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篇19:关于书包三年级作文

全文共 344 字

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我有一个非常漂亮的小书包,它已经陪伴我三年了,那是在我刚刚人学时,妈妈为我买的。

漂亮的小书包是用红色绸布制作的。书包正面的图案是几个少年,有的在聚精会神地看书,有的在抬头望着天上飞翔的火箭。旁边写着“学科学”三个大字,我想妈妈为我买这个书包是有意义的。

小书包是由四个兜组成的。拉开小书包顶部的拉锁,这是个比较大的兜。是用来放书、本、铅笔盒的。书包的正面,有一个小一点的兜,一按两个黑色的小钮,小兜就打开了,里面可以放手帕、跳绳,书包的两侧还有两个小兜,一个能放水彩笔,一个能放剪子、胶水。小书包的功能可全了。三年来,小书包不怕酷暑严寒,不怕风风雨雨,每天都伴随着我走进学校大门。三年来,小书包上的图案,一直在鼓励着我好好学习。

小书包陪伴着我学到了许多文化知识。我非常喜爱这个漂亮的小书包。

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篇20:“好家风”征文启事

全文共 751 字

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12月12日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在第一届全国文明家庭表彰大会上发表重要讲话。就家庭和家风的重要性,他强调,“家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。”“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,帮助他们形成美好心灵,促使他们健康成长,长大后成为对国家和人民有用的人。

广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。要积极传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。”

家庭是社会的细胞,也可以说是社会、国家的缩影。简单说,家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,包含许多极为优秀的内容;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样,是不可或缺的,大凡出人才的家庭必有好的家风。在当下秉持、发扬、传播、学习好的家风,仍然具有极为重要的现实意义。

丽江历来先贤辈出、才俊后继,人与人交往讲究礼让、和谐。有的家庭以仁厚出名,有的家庭以勤俭流芳,有的家庭以诚信安身,有的家庭以嗜读立命;有的家庭急公好义,有的家庭乐善好施;有的家庭幽默,有的家庭博学,有的家庭豁达……

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