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寻物启事书包作文通用20篇

导语:你能用英语来介绍一下你的书包吗?以下是小编为大家收集的描写书包的小学英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我的书包作文600字

全文共 683 字

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我的书包,是一个平凡的书包,又是一个充满童真的书包,还是一个秘密储存库。

童真

在我小时候,我十分渴望有一个书包,终于,有一天妈妈给我买了一个我梦寐以求的书包。天天放一些我认为,最重要的东西进去。比如,我最爱的我芭比娃娃,还有一些好吃的零食,甚至还放了几本书,假装自己已经会识字了。我天天神气地背来背去,奶奶笑着说:“真好看!像一个小学生呢!”我更加威风了,连睡觉也舍不得脱下。

平凡·知识

这个书包,它装着我从小到大积累的知识,随着教科书的增加,里面的知识也在不断的增加。在进入小学的第一天,老师给我们每人发了很多本书。我看到我的书包被很多很多的书放满了。才突然明白我应该爱护与珍惜它。我每天写完作业都要整理书包,因为它装着我最重要的知识,还有我的精神食粮,与营养,虽然有时不背着它,但它还留在我的心里。虽然它很普通,但是它可以带着我走向整个世界。

秘密储存库·心事

不知从什么时候,书包专门用来装我的心事了。有一次,我考得很差,那张试卷被我颤抖地放在书包的秘密隔层里,背上书包的那一刻,我觉得书包有千斤重,压得我喘不过气来。第二天,我悄悄模仿了一个父亲的签名。在那个秘密隔层里,还有一些好朋友给我的秘密小纸条,还有我考试的小抄。那次,我做完试卷后,把答案抄在本子上,与小L交换了答案,在本子上,你写一句,我写一句,的“聊”了起来。这个小秘密一直在我的书包里,静静地储存着。有时,我写给自己的心里话,它也一直帮我储存着。这不仅是秘密储存库,还是我最重要的宝贝。

这个书包,既是我的秘密储存库,它还是一个平凡的书包,但又是一个充满童真的书包,它可以带我走向世界,走到到更远的地方。

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篇1:书包里的争功作文800字

全文共 875 字

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课本、作业本、课外书、眼镜盒和笔盒是死对头,因为它们每次争功都争不出谁是老大。

一天,它们又吵起来了,课本气呼呼地说:“我肯定是老大,如果小主人没有我,他怎么上课?”“去你的吧!小主人要是没我,你能写作业吗?还不得被老师骂?老大非我莫属!”作业本不甘示弱。“那有什么?小主人看谁最多?当然是我了!小主人才懒得多看你们一眼呢!所以,老大应该是我!”课外书不服气。这算什么?我才有资格当老大呢!要知道我可是一个大功臣,上课的时候,小主人看不见黑板上的字,你们能帮得上忙吗?不还是得靠我肚子里的眼镜来帮忙吗?眼镜盒得意洋洋。“好了好了!都别说了!”笔盒慢条斯理地说“要说谁的功劳大,要说谁是老大,不是我,是谁?如果没有我,小主人能从我肚子拿出笔来在课本上做笔记吗?能在作业本上写作业吗?能在课外书上做读书笔记吗?没有我,能……笔盒越说越起劲”,眼镜盒反驳道:“你能在我上面写字?小心小主人揍死你!”

它们每天就这么叽叽喳喳地吵个不停,最后,它们做出一个公平的决定:第二天,看小主人用谁最多,谁就是老大!

第二天,小主人背着书包到学校,老师叫大家拿出课本做笔记,课本和笔盒高兴地大喊:“看吧,我们用上一次了!”

课间,小主人拿出课外书津津的味地看了起来,课外书也大叫:“我不也用上了,你们装什么逼!”这时,小主人拿出笔盒里的笔做读书笔记,笔盒说:“我就装逼,气死你!”

上课,老师讲课,小主人拿眼镜盒里的眼镜带上,眼镜盒也大声说:“看看,我也用上了!”

放学回家后,小主人拿出作业本写作业,作业本和笔盒说:“太好了,我们被用上了!”

一天下来,课本用了七次,作业本用了五次,课外书用了十一次,眼镜盒用了八次,笔盒用了二十三次。

笔盒高兴地说:“我是老大,我是老大,我用得次数最多,我是老大!”

这时,书包慢吞吞地说:“其实,你们的功劳都大,你们看,用课本了才用笔盒,用课外书了才用笔盒,以此类推,大家一起用,力量才大,才能做出更大的事业。”

听了书包的这番话,课本,作业本,课外书,眼镜盒和笔盒都惭愧地低下了头。

从此,课本,作业本课外书,眼镜盒还有笔盒成了好朋友,再也不吵架了。

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篇2:未来的书包作文400字

全文共 401 字

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二十年后,我长成一个大人了,我成了一位著名的书包设计师,设计了一款神奇的书包。

别看这款书包样子和普通书包差不多,但它有普通书包没有的奇特功能哦!

它的第一功能是变形功能,可以变大变小。现在我用的书包大小是固定的,书装多了太挤,装少了就太空。未来的书包就会自动伸缩,如果书装得多,它就会变大,大的像旅行包;像书装得少,就变小,小得想妈妈的手提包。看,这样就方便实用多了。

它不仅可以变大变小,还有录音、提示功能呢!在上课时,只要按下书包上的录音健,就可以录下老师在上课时讲到的关键地方,如果没听明白,可以在课下反复听。我是一个贪玩的小孩,如果改该写作业的时候,我跑去和小朋友踢足球或者看电视了,书包马上就会发出像老师一样严厉的声音:“先写作业,先写作业!”

未来的书包还有运动功能,可以给你变出个滑板车;还有变温功能,冬天变暖,夏天变凉,就像随身小空调!

我想,二十年以后,小朋友一定会用上我设计出的神奇书包的。

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篇3:我的书包

全文共 272 字

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高楠

我有一个漂亮的书包,是家长们给我们同学买的。

书包是正方形的,粉粉的颜色上有一个黄色的笑脸,一直看着我,好像在说:“小主人,快带我回家吧!”我背着书包,兴冲冲地回了家。

我拉开书包,宽大的地方被我淘气的“孩子”,放的满满的。可书包姐姐还是背着这些淘气的孩子。到了家,我赶忙把那些淘气的孩子一个个拿出来帮书包,姐姐洗了一下脸书包,姐姐,终于可以长叹一口气了,它的力气大不大?

他背的东西比我想象的还要多,有一次我们要换教室上课,我的东西非常多,可我的书包却用吃奶的力气把东西拿了起来,肚子都成圆型了,我非常感谢我的书包!

我喜欢家长们给我们买的书包!

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篇4:书包达人作文450字

全文共 451 字

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暑期末尾,我新结识了一个好伙伴——书包达人。

一天,我和妈妈来到了西区新华书店购买学习品。突然,我的目光被一抹翠绿吸引了过去,脚步不由自主来到它跟前。这个书包浑身散发出翠绿的光芒,正是我喜欢的绿色,高高在上地站着架子的顶层。妈妈叫来营业员拿下书包,我接过来仔细端详着这个漂亮的书包。

“哇!好好看呐!”我情不自禁地喊道。拉开拉链,里面的储物袋可真多,大的、小的、宽的、窄的,真是应有尽有。我粗略地数了一下就有十多个,我那些大小不同的书本可有了好住处。最有意思的是底下还有专门放雨伞的袋子,还是防水的呢!厂家还真细心,不错!我闭上眼睛想象着背上书包那神气的样子,这真是不可多得好书包,就封它为——书包达人了。

忽然,耳边传来妈妈的声音:“儿子,这款蓝色的更耐脏。”我看都没看,坚定地摇了摇头说:“不要,我要我手上的这款翠绿色的!”妈妈无奈地说:“那就依你,但是脏了你得自己洗。”我听了,兴奋得一蹦三尺高。“好啊!好啊!”我满口答应。我们满载而归。

开学之后,我要背上这个“书包达人”,学到更多知识,做个知识达人。

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篇5:树文明新风过“暖暖新年”征稿启事

全文共 403 字

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1.征文内容

举凡关乎春节的民俗、风俗和乡情、亲情,最难忘的、最触动灵魂的。

2.体裁要求

诗歌(不论新旧体)50行内、散文3000字内。

3.截至时间

2017年1月20日 24:00

4.注意事项

请以附件形式发邮箱:

fzbwyc@163.com

来稿请注明“暖暖新年征文”字样。

并附作者姓名、笔名、详细通联地地址、手机号码。

5.联动媒体

文明河南》公众号

《新诗经》公众号

《三毛部落》公众号

《河南文苑》公众号

新浪河南微博

河南手机报等新媒和纸媒

6.四重好礼

1.择优在上述媒体推送;

2.择机在新春诗会和手机春晚朗诵;

3.组成评委会评出特别奖、一二三等奖及优秀奖若干,予以奖励(额度暂时保密),颁发证书。

4.在正规出版社编辑出版2016、2017暖暖新年优秀征文作品集,入选作者可获赠样书一册。

7.温馨提示

可及时关注《文明河南》、《新诗经》、《三毛部落》、《河南文苑》公众号及新浪河南微博,河南手机报查阅自己的征文是否入围。

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篇6:小学五年级关于书包的

全文共 482 字

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我的书包已经伴我走过了四个年头的风风雨雨,书包,伴我成长。

记得我七岁生日那天,妈妈递给我一个包装精美的礼物说:“猜猜是什么?”“一定是新书包!”我一语中的。那年九月,我成为了一名小学生,妈妈的新书包陪伴着我走进校园,大家都称赞我的书包漂亮,我开心极了。

一转眼四年过去了,我成为一位名副其实的“老”少先队员,成了高年级的学生。那时,同学们都流行起了超人书包,天天称赞自己是什么超人的书包,还顺便嘲笑一下蓝猫书包:“早就过时了!”同学们一看到我的书包,就像看小人戏一样,围过来,上下看了一遍又一遍,然后蒙着嘴含笑走了。但是我却仍对我的蓝猫书包情有独钟,总是舍不得丢掉。

五年级的时候,我们搬到了新校园,由于离家太远,为了减轻肩膀的负担,我不得不把我的旧书包“珍藏”起来,买了一个小书包。星期一至五,我把作业往小书包里一放,轻轻松松的回家啦。

渐渐的蓝猫书包被孤零零的遗忘在了角落,渐渐被淡化。偶尔一次,我想起了这个“好朋友”,找遍了家里的角角落落,终于在柜子的角落里找到了它,我赶紧把它洗干净。我要把蓝猫书包好好保管起来,因为它带给我很多美好的回忆。

蓝猫书包,你伴我成长。

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篇7:我心爱的书包作文600字

全文共 654 字

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你们猜一猜,我的宝贝是什么?对了,就是“书包”。让我们一起来瞧一瞧吧。

我的书包是长半圆形的,上面写着“balabala”这个英语。书包是粉色,上面还有个小兜兜,可以用来装小东西。书包的侧面有一个网袋,可以用来装茶杯、铅笔、橡皮等。拉链是平行四边形的,背上有许多软绵绵的小孔,我想这可能是透气的。难道书包也需要呼吸?

书包里面非常大,有一个隔板。里面也是粉色,但它和外面不一样,里面有一些地方是白色的,还有一个弹簧隔,可以装小书,下面硬硬的,是个板子,可以避免书褶皱。

书包里面可以装许多东西。小兜兜可以装学生证和红领巾,但是它太小了,我一般不用它来装东西。大的地方可以装书本等。书是这样放的:大的可以放练习册等大一点的书本,从大到小,练习册放完后,开始放语、数、英的课本。如果按从大到小的顺序来排,会显得井井有条,看着都让人感到舒服。

有个舒服的书包很好。有一次我原来的旧书包太小了,装的东西有些多,一会儿旧书包就破了。这可怎么办呀?我想到了我的新书包,把书本一本一本从旧书包里掏出来放到新书包里,装完还能再装几本书,我开心地笑了。

不过有个大书包也很烦恼。有一次,我背太多东西去上学,结果下午回来后,我腰酸背痛。照了照镜子,我的背果然比以前驼了一点。我大吃一惊,这可怎么办呀?我才背书包背了没几天,背就这样驼,要是每天都这样背,上完学,我不就成了驼背老太婆了吗?这可不行。我拿来两块木板交叉成“十”字形,把它钩到背上。听妈妈说,如果每天这样,背就不会驼了。这下我可放心了。

书包陪我度过许多快乐的时光,我爱我的书包。

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篇8:未来的书包作文300字

全文共 328 字

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时间过得真快呀!现在已经到了二十三世纪,而我已经是一个小小的发明家了。我发明了一种智能书包,这个书包的功能可多了。

你走在路上,如果觉得书包很沉,只要按下书包上蓝色的按钮,书包就会自动减负,因为书包里安装有减压设备,把重力减到四分之一。

如果你的作业做完了,只要你一按绿色的按钮,书包就会长出一只手自动帮你整理书本。因为书包里装了最新的智能芯片,它会帮你把书本,作业,文具分类,帮它们找着合适的“家”。

这么高级的书包,你担心会掉了或者被盗吗?不用担心,按下红色按纽,就不怕被盗了,因为智能书包装了自动识别装置,它会自动记录下跟你接触过的人的脸,倘若有陌生人向它伸出手,它马上就会“嘀嘀嘀”地报警。

怎么样,我发明的书包酷吧?我还会继续研究,未来的书包一定会更好!

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篇9:书包里的争吵作文500字

全文共 450 字

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今天,小主人琛琛在睡觉时,隐隐约约觉得自己的书包里面有什么奇怪的声音。

原来是琛琛的文具门在琛琛的书包里发生了激烈的争吵,它们在争吵谁的本领最大。

一张白色的纸说:“其实,我觉得我的本领最大,因为,我全身都写满了漂亮的黑字,这一点,你们根本比不上我!”

再一旁的铅笔听后,生气的说:“啍!要是没有我,你的纸上连一个点都没有!这一点,你们没有谁比得上我!”

一旁的橡皮听后,不奈烦了,它指着骄傲铅笔说:“你仔细想想,在你写错字的时候,是谁帮你擦掉错别字的!”

这时,转笔刀爷爷慢吞吞地走了过来,说:“孩子们,你们不要再吵了,这样吵下去有什么意思呢?想想你们之前有多么的团结啊!”

纸回想了一下,它想起了之前自己身上连一个乌黑的点都还没有的时候,是铅笔细心的帮它写了许许多多优美的字。

铅笔回想到了在它写错字的时候,是橡皮帮他擦去了错误的字。…

它们都知道了自己不应该那么做,都向对方认真的道了歉。

小朋友们,我觉得朋友之间不应该经常发生激烈的争吵。我们要去学会帮助、信任你的好朋友。千万不要像文章中的纸、铅笔和橡皮一样。

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篇10:“吴中高新杯”创新四问“大家谈征文启事”

全文共 534 字

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新年伊始,奔跑在创新征途上的苏州,撸起袖子加油再出发。

——在全省创新格局中,苏州怎样发挥引领性作用?

——在推进自主创新中,苏州怎么追求原创性成果?

——在全面提升创新水平的基础上,苏州怎样打造标志性品牌?

——在创新生态系统的打造上,苏州怎样体现开放性和包容性?

围绕如何答好省委书记李强向苏州提出的“创新四问”,全市上下齐心,共同协力,狠拼创新。为了更好地把“创新四问”活动引向深入,让更广泛的市民群体参与创新发展的讨论与实践,激发全市各行各业创新创业的热情,苏州日报评论部和吴中高新区联合推出“创新四问”大家谈征文活动。

吴中高新区是活跃在创新实践前沿的生力军,也是苏州攻坚自主创新的一块战略高地。自建区以来,吴中高新区坚持“创新引领、产城融合”发展主题,坚定实施“城市立区、产业强区、科技兴区”发展战略,新区创新发展实践和成就令人瞩目。

本次征文主题要求围绕“创新四问”,如何以更好的创新实践推动苏州发挥引领作用?征文字数控制在1000字左右,力求做到题材新颖、观点独到。

截止时间:2017年10月

征文活动结束后,将评出10篇获奖作品,包括:

一等奖2名(奖金1500元)二等奖3名(奖金1000元)三等奖5名(奖金800元)

征文来稿邮箱:

myl67myl@sina.com

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篇11:我的书包作文700字

全文共 696 字

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我有一个形影不离的好伙伴,它就是——我的书包。它是我妈妈给我买的。如今,这个书包已经陪伴我三年了,它是我学习上的好助手。

我的书包是浅蓝色的,它一共有四层,有一层是附加的。书包是流线型的,上面还有一个帅气的图案,他就是人见人爱花,见花开的米老鼠了。当我取得好成绩时,他就对我微笑,好像在祝贺我,当我伤心时,他也对我微笑,好像在安慰我。

拉开我书包上的第一层里面装的是我的课外书,有《伊索寓言》、《格林童话》、《汤姆·索亚历险记》,等课外书,里面都有精采的故事,这些故事让我明白了许多道理,后面来拉开我书包上的第二层,里面放着我的文具袋,我的文具袋是绿蓝色的上面写了我的班级和姓名,还有一行英文MINISO,它的意思是迷你的。也就是说“很小”,但是由我看来它其实不小,里面装着我不少的文具,有被我削的很尖的铅笔,还有上面标着尺寸的尺子,还有色彩鲜艳的水彩笔,还有涂擦万物的涂改带,还有很多在学习上用得上的许多文具,后面来拉开我书包的第三层,第三层是所有层里最大的,里面装状我的各种课本,里面分为两层,一层是大的,一层是小的,大的层里装着我所有的课本,小的层里装的是我的小本子,分别有大双线、小双线、大练习、小练习、生字本。

后面来拉开我书包的最后一层,也是我书包上最小的层,里面装着我的零用钱和阅读存折,我每一次看收的日期和看的数,还有剩于的页数还有书的名字,都要清清楚楚的记在上面,并还要父母的签名或同学的签名来证明你这次确实看书了。

最后把这个书包一直珍藏下来,就算坏了,我也会一直珍藏,因为是它给我的学习生活中增添了无穷的色彩,也是它陪伴了我三年,就是因为这样,我就永远不会丢弃它,也不会忘记它。

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篇12:我和书包的故事作文800字

全文共 796 字

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男子汉嘛,书包就要个大的,要个酷酷的黑色,要个有明晃晃的金属拉链儿的,这样才帅气嘛!

如我所愿,上了初中,我终于背上了这样的一个书包。每天背着书包,在家校间来往,书包贴在后背上,每迈出一步,都颤悠一下,感觉超级好。

我喜欢新书包,并不代表我厌弃了我的旧书包,那旧书包伴随了小学六年的时光,这六年的陪伴,故事多多,回忆多多。

曾经在小雪天,把书包顶在头上,飞快地在雪地上奔跑;曾经在风雨里,把书包揣在怀里,裹紧衣服小心翼翼地走;曾经把书包挂在爸爸的背上,看爸爸宽阔的后背和小小的书包,不由地在后面咯咯地笑;曾经也跟妈妈说了很多次“换个书包吧”,但自从那次危险的经历,我就再也没提出过这种要求。

陪伴我小学六年的书包是暗紫色的,可是同学非要说是粉色的,因此也笑话我背一个女孩儿的书包,我也被扣上了娘娘腔的帽子。我不在乎,因为这书包救过我的命呢!

应该是四年级时,正是那段我没完没了地缠着妈妈换书包的日子,也是学校整修,这拉个警戒线,那堆了一堆砖的日子。

放学了,我拎着书包往外走,绕过封锁线刚迈上那条小路,没想到一群小孩子冲了过来,看着架势我吓得退了几步,可丝毫也无法躲闪,情急之下我退出了小路,踏上了路旁的草坪,“咣当”一声,坏了,我摔倒了,脚上顿时疼了起来。还没顾得上脚疼,我立刻意识到我的头不会坏了吧,我不会摔傻了吧!

惶恐地摸着头,头正垫在了书包上,嘿,没事儿!站起来活动活动,脚似乎也没有那么疼了。我庆幸地打掉身上的土,低头看,啊,我的书包已经全是土了,脏乎乎的,还硌破了一个小口子,拎起书包想着正可以向妈妈提出换书包的要求啦!

正得意时却见书包下面是两块半截的砖头,尖利的棱角不禁让我后怕万分。这要是碰在头上准会流血不止的!拍着书包上的土,我立刻决定了不换书包了,让妈妈补个笑脸的布贴,背着他准会有好运的!

上初中啦,我背着新书包上学去,扭头看阳台上被我亲自洗干净的粉色的书包,笑着说:“朋友,回见!”

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篇13:未来的书包

全文共 745 字

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放学了,我背着沉重的书包回家,我想:书包这么重,要是能像电脑一样就好了。于是,我开始幻想未来的书包。

未来书包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也许会问,这是书包吗?怎么放书?告诉你,这已经不是普通的书包了,它叫高能微型电子书包。不要装书,屏幕就是书。我带着它,不要背,轻松又省力。

我来到学校,打开电子书包。上面有三个按钮:1、变大。2、缩小。3、变形。只要按了“1”,电子书包就问你要扩大多少倍。只要按了“2”,它就会问你要缩小多少倍。只要按了“3”,它就问你要变成什么样。我按了“1”键,电子书包问我:“亲爱的朋友,你要扩大多少倍?”“4倍。”我回答,电子书包变大了,正合我意。

我打开学习程序,选了语文书,一本崭新的语文书出现在屏幕上。我点击下一页,翻到第一课。电脑老师让我们朗读。只要读错了,屏幕上就会出现一行红字:“×字读错了,请重读。”

在读书过程中,如果发现不会读的字,就可以用鼠标点击帮助,再选择字典,屏幕就变成字典,下面可以点击“部首”,然后就可以到检字表里查,再按下相关的页码,那字就出现,然后,电子书包就会发出这个字的音。

下课了,我打开动画程序。我点了一下《圣斗士星矢》这部动画片。动画开始了,我装上耳机,眼看屏幕,耳听声音,真是精彩。

我将要参加全国中小学生象棋大赛,今天再练练,以便赛中大显身手。我打开网络,屏幕变成了我们全班同学的头像。我点了一下石民,屏幕出现了石民的头像。他说:“又是来找我下棋的吧!我奉陪到底,开始吧!”我们下得好精彩,最后,我胜利了,我想:比赛中,我一定要得冠军。

下完后,我又打开电脑游戏,玩好了,我打开可视电话,和我的象棋教练通话,在电话中询问了象棋大赛中要注意的事项。

未来的书包真奇妙,我长大后,一定会制造出这种书包,为将来的学生解决背书包的烦恼。

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篇14:我的旧书包作文600字

全文共 570 字

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今天是我的生日,妈妈给我买了一个新书包,说是那个旧书包已经破得不成样子了。虽然新书包看上去格外的漂亮,但我却没有因此而高兴起来,因为我只喜欢的我的旧书包。

记得那是一个风雨交加的夜晚,爸爸妈妈都没有在家,姐姐又去了离家较远的镇上上学了,只有我一个人在家。突然,只听见“轰”的一声,大雨就哗啦啦地下起来了。我赶紧把门窗关好,躲进被子里,随后又是雷声又是闪电的,真让人感到害怕,我就一直躲在被子里不敢出来,可是里面好难受啊,连呼吸都感觉困难。我就迅速地伸出头来吸一大口气,又迅速地缩回被子里。

可在这时候我却听到窗户咯吱咯吱的响,我更加害怕了。这时我不争气的脑子又想起白天看的恐怖片,上帝啊!救救我吧,这是怎么回事啊,满脑子都是那些恐怖的画面。就在我快要哭起来的时候,我想起了爷爷曾经对我说过的话:“当你遇到困难时,就打开爷爷送给你的书包,也许它会给你帮助。”我拼命的想书包放在哪里了,找了好几个地方才找到,原来它在小时候经常和爷爷玩游戏的地方。我小心翼翼地把它打开,只见里面有一张精致的卡片,上面写着:“孩子,不管你遇到什么困难,都不要害怕,一定要坚强,人总要学会长大。”

我更加想念我的爷爷了,可我再也见不到他了,这是他留给我的唯一的念想,就是这个念想使我不断地成长。

第二天醒来,阳光明媚,空气格外清新。才发现昨晚我居然抱着我的旧书包睡到了天亮。

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篇15:我的书包作文500字

全文共 516 字

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我的书包每天和我形影不离,我十分喜欢它。

它很漂亮,大部分是黑色的,上面印着许多小星星和一轮金黄的月亮。下面有两只可爱的小猫,一只黑猫,一只白猫,它们依偎在一起,仿佛进入了梦乡。还有一个能调整的双肩背带,和一个手提带。

书包主要分为三层,每一层都有各自的用途。

第一层比其他两层空间都要小一些,所以用来装零花钱。我称这一层为“小金层”。有时还会放一些杂物在里面,所以又被称为“杂物层”。

第二层和第三层都住在一个大袋子里,被一层布给隔开了,它们肚子里面装的全都是书。它们装书的大小不一样。第二层装着较小的书和文具盒,第三层装着较大的书,所以它们两个全被称为“智慧星”。

另外,书包还有两个小侧袋,左边装雨伞,右边装水杯,所以被称为“工具袋”。我的书包不但功能齐全,而且物美价廉。

每当我拉开“小金库”时,书包好像在说:“节约一点吧!”放学之前,它总会让我检查一遍书包,看着作业是否已经带完了。多亏了它,我养成了许多的好习惯。

每当我背着它去上学,我总会很有自信,背挺得笔直,人们总会转过头来看我的书包。遇到我的同学,有的同学还会问:“这个书包在哪里买的?我也要买一个。”在那时,我总会感到无比的自豪。

我喜欢我的书包,因为它已经成为我学习的好伙伴!

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篇16:书包的故事

全文共 706 字

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秋光和煦,清风拂过梧桐叶的婆娑声随着大雁向南游荡而去。靠在粗壮却又饱经沧桑的树干旁,放下那个亚麻质地帆布书包,似一位智术渊博的老者,饱含了无数人生的真理。从里拿出一本封面泛黄的旧书,便随即倘佯在那一个个动人的故事……

书包里是三毛的喜怒哀乐和沙漠的玄幻多姿。读三毛的书,仿佛是与她进行心灵的对话,《雨季不再来》的轻松欢快,到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情,字里行间是对童年的缅怀,对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥,三毛的一生,传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱,敢恨,敢拼,做一个真性情的好。

书包里包含的是古典诗词的典雅深情。中华诗词的千年精魂,由“蒹霞苍苍,白露为霜”的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下,便又冷艳于唐诗的繁盛风华,偶遇清新宛人的宋词,如同接受东风的洗礼,因而清明小说在家祖传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中,壮盛于世。

书包里还有外国名著的多姿多彩,出色纷呈。双手摩挲着几个烫金大字“巴黎圣母院”,翻开沉重的书篇,美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达与钟楼怪人卡西莫多的坚贞的爱情故事让我沉醉其中,完善地诠释了雨果的浪漫主义与人性主义精神,它超出了金钱权利,贪婪欲望等一切浮世万物。艾茨杰拉德则向我娓娓道来了美国20世纪20年代的金钱至上的真实生活,拜金的黛西,执着的盖茨比,厌弃世俗的卡拉韦……狄更斯让我怜悯于奥利弗的悲惨世界,小仲马让我体悟到世态炎凉,夏洛蒂。?勃朗特则让我敬佩于简?爱的英勇无畏……

轻轻合上书页,又将这本本文学经典揣进暖和的书包。闭上眼,阳光洒在脸庞与书包上,此时,已经是心灵与书包中那些使人寻思的故事的相契合与心领神会罢了。

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篇17:“爱乐者说”征文启事

全文共 556 字

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为激发哈尔滨市民观看音乐会的兴趣,提高音乐鉴赏力,从音乐中发现美及其魅力,哈尔滨日报和哈尔滨音乐厅将联合推出“爱乐者说”征文活动,诚邀您在哈尔滨音乐厅观看演出或聆听讲座之后,畅谈对音乐的真挚情感,抒发对音乐之城的热爱。

征文及来稿要求:

1.参加征文的作品必须为原创作品。

2.作品字数在500字左右。

3.来稿请标明姓名、单位及联系方式。

4.参加本次征文活动不收费,不退稿,请作者自行保留作品底稿。

5.征文只接受电子文档,文稿请发至cyn1605@sina.com,标题注明“爱乐者说”字样。

征文时间:2017年1月10日至12月31日。

奖励办法:稿件一经采用,将奖励作者哈尔滨音乐厅音乐会门票两张。

哈尔滨音乐厅

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黑龙江艺术职业学院“放飞梦想”校友音乐会

演出时间:2017.2.22 19:00

票价:100元、180元、280元、380元、580元

“爱上交响乐”周末广播音乐会

演出时间:2017.2.24 19:00

票价:30元、50元、120元、180元、280元

官方淘宝售票网址:

hrbs.taobao.com

演出地点:哈尔滨音乐厅(群力大道1号)

业务电话:0451-84692455

售票电话:0451-84699400

400-077-4887

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篇18:生活的启事作文500字

全文共 515 字

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生活是一本生动的教科书,许多真理都在其中。细细品读,小事情蕴藏大智慧,给我们宝贵的启示。

暑假,我和爸爸一起制定了一个家庭运动计划,每天步行十公里,这段路程就是从家走到杨家埠再返回。以前都是坐车去杨家埠,感觉这段距离不算长,自信满满的能够按计划完成。没想到,第一天我就吃不消了,走了不到两个路口已经气喘吁吁,大汗淋漓。脚也疼腿也酸,对爸爸妈妈说:“我走不动了,今天先到这里吧。”爸爸却说:“不能半途而废,磨练你毅力的时候到了,坚持就是胜利。”一边鼓励自己一边坚持着走到杨家埠大观园门前,连忙找台阶坐下休息,正想着返回的路程犯愁。这时候妈妈对我说:“整个路程七个路口,只把下一个路口当做目标,能走多远算多远。”

心里怀疑着这个的方法,试试看吧。没想到我轻松的到达了第一个小目的地,心里开心极了,也忘记了酸痛。就这样我向一个个的小目标看齐,一步步的实现,顺利到家。那一刻,感觉返程的路比启程的路短了许多,速度快了许多。以后每天散步我都用这个方法,越来越轻松。

开学了,我发现这个方法还可以用于学习中,当目标很大时,自己就会怀疑自己的能力,打退堂鼓,而分解后的小目标更能增加自己的信心,由小到大,一步步去实现,最终通往成功。【公众号:宋奕萱】

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篇19:“龙江历史文化论坛·2024”征文启事

全文共 844 字

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为加强对中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记 《 在哲学社会科学工作座谈会上 的 讲话 》以及两次对黑龙江讲话 精神的 研究与学习、 阐释, 增强“四个自信”,助推 黑龙江经济社会发展,走出新形势下黑龙江全面振兴新路子, 黑龙江省社会科学信息中心 《学术交流》 和 《知与行》 两 编辑部 将 主办“龙江历史文化论坛·2017 ”征文活动。 现面向全国征集论文。

一、论坛主题

黑 龙江 历史 文化 研究、 黑龙江流域文明研究、嫩江流域文明研究、渤海国研究 、金源文化研究 等。

二、征文要求

1.论文主题鲜明,观点正确,论述深刻,体现科学性、思想性、学术性和创新性,未公开发表过。

2.严格遵守学术规范、学术道德,不得有剽窃、伪造、篡改、重复发表等学术不端行为。

3. 其他要求:

(1)所有稿件均需提供以下信息:作者姓名、工作单位、简介、所在省市、邮政编码、联系电话、电子信箱。

(2)论文的非正文信息须包括摘要(300字左右)、关键词(3-5个),有基金项目的也要列出。

(3)文章参考文献至少6条,同时注意避免过多过滥。参考文献及注释 要 规范。

(4)具体论文格式请参照《学术交流》或《知与行》杂志。

三、征文时间

从征文发布之日起,至 2017 年 6月30 日 截止 。请于截止 日期 前将论文以WORD格式(文件名皆为“龙江 历史 文化论坛投稿论文+姓名+单位”)发送到547335022@qq.com和zhiyuxing111@163.com信箱。

四、 联系人及联系电话

杜 娟 0451-82808217 徐雪野 0451-82808211

征文活动结束后,将组织专家对论文进行评选,优秀论文作者代表将被邀请参加“龙江 历史 文化论坛·201 7 ”活动,论坛具体时间、地点另行通知。同时,优秀论文还将被选入《龙江 历史 文化论坛·2017》论文集,并根据具体情况在优秀论文中选择部分论文 推荐给 《学术交流》或《知与行》发表。

《学术交流》 编辑部

《知与行》编辑部

2016年11月21日

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篇20:爱在书包中作文500字

全文共 557 字

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,这个词有许多种组合,友爱、喜爱等等。可是,爱本身,却是这世间最宝贵的东西。

因为我家离学校较远,所以奶奶总是让我早早地在家里吃完晚饭,坐公交车回学校。奶奶怕我在学校饿着了,临走时总是会给我带上一些小饼干和我爱的各种零食。所以,我每次都会提着大包小包回到宿舍,而这大包小包里面,蕴含的是奶奶对我的爱。

奶奶这个人,很是精明。在超市里,即使是那些贴着特价的商品,她也要比比这家,比比那家,发现质量,价格都是最好之后,才肯下单买一点点,带回来大家品尝。大家都尝过了,说好吃,奶奶才会去再买多一些。

而对我,则是不同。在回宿舍的前一天晚上,奶奶便开始为我准备要带回学校的用品和小吃。她总是把家里最好的东西放到我的包中,细细地一个一个把东西包好,一点一点地放进去,生怕把东西弄坏了。每件放进去的物品,都会先征求我的意见,我说不好,她绝对不会把那个东西放进去。奶奶不仅小心翼翼地给我一件件放好,还嘱咐我,什么东西应该放哪,什么时候用等等,一说经常会说半个小时,丝毫没有不耐烦。还生怕我忘记,用一张纸在上面写得明明白白,给我放到书包里去。当我吃完晚饭,准备去回学校时,奶奶总会细心地给我背上书包,最后再叮嘱我几句,好好学习呀,注意保重身体。

我背上奶奶给我准备的书包,沉甸甸的。我踏着黄昏的余晖,影子被拉得老长,慢慢走进学校的大门。

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