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寻物启事书包作文(最新20篇)

导语:你能用英语来介绍一下你的书包吗?以下是小编为大家收集的描写书包的小学英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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书包的故事

全文共 641 字

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毕业了,我考了树人。入学前一天,我却落下了久违的泪水……滴在泛黄的纸条上。

虽然已有了些秋天的味道,可夏天微风里的余温还未散去,正如毕业时我对她的思念与感激,久久萦绕在心上。

窗外几只萤火虫飞着,闪一下,又闪一下,我看得出神,脑海里渐渐浮现了那个破旧的书包。它被我放在书架顶上,我将它取下来,打开我与她传纸条的“中转站”,从一年级歪歪扭扭的笔划到六年级清秀干净的字迹,一张不少,我一张张看着,仿佛脑海中又出现了那时的情景;开心的笑,伤

心的哭,备考的辛苦,毕业的不舍……

最后,我的目光定格在一张泛黄的纸上,那是六年级时光里的最后一张。终于,鼻子一酸,一滴凝聚六年的欢声笑语的泪水,落在了纸上,在纸上漾开了那段珍贵的回忆。

小升初的最后一星期,本来只要再加把劲儿,就可以考上我期待已久的树人,可是,我的英语出了问题。

她是英语高手,自然也为我着急,便倾全力为我辅导。

“你看,这个语法应该这样用。”她真像一个老师一样,我这个“学生”也没有辜负她,成绩也提上来了。

最后一次辅道,她神神秘秘地跟我说:“回家后看你的书包夹层,还有考试加油。”

她低下头,犹豫了一会,跑远了。我站在原地,看她的身影,马尾高高的翘着,瘦长的身子被夕阳拉得有些憔悴、忧伤。

回到家,我迫不及待地打开夹层,一张复古的泛黄纸片,写着“永远不要放弃”,忽然间,眼圈有些发热,想哭却已哑然。

缓缓放下纸条,折了又折,放进夹层,我想让回忆永远地封存,永远地激励我。

暮然回首,确有无数记忆令我感动,但书包里的纸条催我奋进,构成永不凋零的故事

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篇1:假如我是书包

全文共 265 字

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每天我把作业做完的时候,我都会将小书包在我的桌子上。有一天晚上我做了一个梦,梦中我看见我成了一个美丽的小书包。

小主人每天都背着我上学、放学。一天放学后,我的主人把我扔在篮球场的一边,自己去打篮球了。有一个一年级的小朋友把我当成了路,一脚踩在了我的身上,我说了一声,好疼啊!接着有两个大哥哥一屁股坐在了我身上,他放了一个屁我说:“好臭啊!”晚上我伤心的哭了,小主人不能这样对我。真希望他能改改!

就在这时,妈妈叫醒了我。我又回到了现实生活中,可这一次变成书包的情景,还真令我难忘。它让我明白了我们要爱护文具,我希望每个同学能爱护文具。

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篇2:书包里的故事作文600字

全文共 676 字

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小学快要毕业了。我打开柜子,看见了那些我用过的书包。有一年级用的米奇书包、三年级用的迷彩书包、五年级用的黑色书包。打开书包,那一幕幕往事便在我的眼前闪过。

看见书包里面的书都“穿着”洁白的衣服十分工整,这让我想起了在8月31日的晚上,妈妈顶着夜色回来,打开我的书包说:“儿子,今天返校怎么发了这么多书,书皮也不包,明天会变皱的。你说你喜欢什么样的,我去给你买回来。”我心不在焉地随口答应了一声:“蓝色。”妈妈跑下楼去,顶着风给我买书皮。夜深了,我睡了。半夜醒来后发现那屋的灯还在亮,书皮全都包上了,书包也都整理好了,妈妈在椅子上睡着了。我悄悄地拿了一床被子给妈妈披上了,那一刻,我深深地感受到了妈妈的爱。

我在我的作业本中看见了一张作业纸,上面的字迹是我同桌的。在12月3日那天,我去工人文化宫彩排,很晚才回来。我发现以前很乱的书包都被收拾整齐,桌子里的许多杂物也没有了,作业本上还有别人给我记的作业。第二天上学,我一打听,前面的同学告诉我,这一切都是我同桌做的。当时我很感动,觉得有一个热心、善良的同桌是那样温暖。

我在书包中的小口袋里发现了老师给我写的纸条。回想当时我上四年级,一个天气阴沉的下午,老师发布了期中考试成绩,我的成绩明显下降了。下课了,老师给了我一张红纸条,上面写着:小明,你这一学期,上课注意力不集中,这是一个很严重的问题,但老师知道那不是原来的你,只是暂时的问题,我希望能够看到那个聪明的你。我看了之后,体会到老师对我十分负责任。

书包里的每一本书、每一支笔都记载着我学习的经历,记录着我成长的过程,见证着妈妈、爸爸、老师、同学对我的爱。

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篇3:我的超能力书包作文800字

全文共 742 字

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“放学喽!”我大叫一声,兴冲冲地回到家。

打开家门一看,呵,一个书包在凳子上安安静静地躺着。小小的,表面是一个星空图案,美得让人窒息,仿佛这就是一个从太空来的书包。这肯定是爸爸妈妈送给我的,我就先用吧!我迫不及待地飞奔到房间里,把那个已经破得不成样的旧书包扔得远远的,背上“星空”书包在镜子前左照右照,得意地笑了。

第二天,来到学校,书包立即引来了许多人的羡慕。我自豪地把书包稳稳当当地放在座位上,准备上课。

“请把昨天的试卷拿出来,现在开始评讲……”这句话犹如晴天霹雳一般打在我的心头。惨了!我把试卷忘在家里了,而且没签字,惨了惨了惨了,这次老师肯定要发消息给家长!十万火急,我装模作样地在书包里翻找着,心里暗自嘀咕:不能让老师发现我没带试卷!

“嗒嗒嗒”,正当我大汗淋漓地在我的书包里翻着找着,老师的脚步声从远到近。我心虚地抬起头,没想到正巧碰到老师锐利的眼神:“你的试卷呢?”

“在……在……书包里。”我结结巴巴地说。

“哦,拿出来吧!”老师的声音虽很温柔,但在我听来却掺杂着严厉的味道。

我连忙把头压倒书包里,一遍又一遍地翻着根本就没有试卷的书包,以此来拖延时间。“滴答,滴答”,墙上时钟的秒针一分一秒地走过,时间一分一秒地流逝。终于,我像抓到救命稻草似的,把一张皱巴巴的试卷拿了出来。“怎么皱成这样了?”说完,老师便去讲课了。

我仍然心有余悸,试卷不是放在家的吗?怎么会到书包里来的呢?难道书包有超能力?我自嘲着否决了这个想法。

但随后的几次却让我不得不信,课本虽然在家里,但每次都会到关键时刻出现在书包里。我的书包有超能力!难怪这书包是星空图案呢!我欣喜若狂,哈哈,丢三落四的我以后再也不怕找不到书了……

我醒了,原来是个梦啊!我拍拍胸脯,压压惊。目光无意间扫到写字台上,有一个“星空”书包!

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篇4:第三届世界华侨华人摄影展征稿启事

全文共 3054 字

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世界华侨华人摄影展作为中国侨联“亲情中华”系列活动之一,自2013年以来,已成功举办了两届,受到海内外侨界的欢迎和高度评价。为更好地团结、联系归侨侨眷和海外侨胞,服务“一带一路”建设,配合“亲情中华﹒筑梦丝路”专项活动,开展对外文化交流,弘扬中华文化,推动民心相通,展示归侨侨眷和海外侨胞摄影家、摄影爱好者的创作成果,中国侨联定于2017年10月在福建举办第三届世界华侨华人摄影展。

一、组织机构

主办:中国侨联

承办:中国华侨摄影学会、中国华侨国际文化交流促进会、中国华侨公益基金会、福建省侨联

协办:福建华侨摄影学会、上海华侨摄影协会、海南华侨摄影学会、辽宁省侨联摄影家协会、中国(香港)华侨摄影学会、沈阳市华侨摄影家协会、哈尔滨市侨联摄影协会、大连市华侨摄影协会、无锡华侨摄影协会、南通华侨摄影协会、桂林华侨摄影学会、中侨佳信文化集团有限公司、海外有关侨社团、海外华文媒体等

媒体支持: 人民网、中国网、海外网、华人摄影网、《摄影与摄像》杂志、《艺品》杂志等

二、展览主题、征集对象、分设奖项

本届摄影展以“‘一带一路’上的故事”为主题,表现“一带一路”国家人民生活、民俗、风景等特点,特别是参与“一带一路”建设的生动故事,欢迎海外华侨华人创新题材、创新手法、创新表现方式,拍摄更多精彩的摄影作品。摄影展诚邀世界各国、各地区华侨华人摄影家、摄影爱好者,国内归侨侨眷和社会各界人士选送摄影作品参展。本届展览所设奖项分别为:

(一)专家评审类

1.自然摄影类:含环保、风光、景观、建筑、花鸟等。设金质收藏奖一名(奖励1万元人民币、证书),银质收藏奖二名(奖励5000元人民币、证书),铜质收藏奖三名(奖励3000元人民币、证书),佳作奖若干名(证书)。

2.社会摄影类:含新闻、纪实、体育、舞台、人物。设金质收藏奖一名(奖励1万元人民币、证书),银质收藏奖二名(奖励5000元人民币、证书),铜质收藏奖三名(奖励3000元人民币、证书)、佳作奖若干名(证书)。

3.创意摄影类:含观念摄影、商业广告摄影、创意摄影。设金质收藏奖一名(奖励1万元人民币、证书),银质收藏奖二名(奖励5000元人民币、证书),铜质收藏奖三名(奖励3000元人民币、证书)、佳作奖若干名(证书)。

说明:

1.自然摄影类、社会摄影类可对影调作适度调整,但不能违背影像的客观真实属性。

2.创意摄影类可采取多种技术手段进行创作,但不得有违法律、社会良俗和抄袭、剽窃他人作品等行为。

(二)网络大众评审类

本届摄影展在华人摄影网(展览官网)设网络大众评审,对来稿作品按网络大众投票,评选出月赛人气奖和网络人气金奖。

每月评出网络月赛人气奖5名,奖励各500元人民币。

评出网络人气金奖5名,奖励各1000元人民币。

评选方式:网上投票依托大赛官网面向社会公众开放,每个独立ID每天对一幅作品限投一票;严禁利用网上非法外挂以及刷帖机进行网络投票,一经发现,取消其参赛资格。在征稿期间每月根据网络投票进行一次网络月赛人气奖评选,网络人气金奖将在截稿后进行,获奖者发给证书、奖金。

三、作品规格

参展作者每人选送作品不超过10幅(含组照),以电子文档(不小于1MB或长边不大于1000dpi的Jpg格式电子文件)方式参加初评,入选后由组委会通知作者传送电子文件(Tiff格式电子文件不小于20M;Jpg格式电子文件长边不小于3000dpi,文件不小于3M)统一制作展出作品。不能按规定时间和要求提供影像电子文件的入选作品,即视为作者自愿放弃入选资格。

四、作品送选

作品可通过华人摄影网(www.chinesephoto.cn)传送投稿,每位作者选送作品传递上大赛官网后将自动生成个人ID和作品展示文件,以便于公众浏览和参加网络大众评审。不能通过网络传送者可用光盘邮寄方式送选。

摄影展相关规定可查看华人摄影网:www.chinesephoto.cn。

五、征稿、评选日期

本摄影展自2017年4月15日起在华人摄影网www.chinesephoto.cn接受投稿,7月31日截止征稿,8月中旬评选。

本摄影展拟展出作品300幅左右,包括评委会评选出自然摄影类、社会摄影类、创意摄影类金、银、铜质收藏奖、佳作奖作品及特邀嘉宾和评委作品。参展作品由主办方统一制作装裱展出。

六、郑重声明

本摄影展不收取任何参评展览费用。

参展作品必须是作者本人的原创作品;必须遵守、符合中华人民共和国有关法律法规;投稿者应对其作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等知识产权或专有权利,如有任何相关的法律纠纷,法律责任由作者本人承担;对于所有入选作品,主办单位有权在出版画册、举办展览、相关宣传中使用,不再支付稿酬;凡投稿的作者,均视为同意并遵守上述声明。凡不符合征稿要求作品,一经发现组委会有权取消其参赛资格;对已获奖作品,组委会有权通过媒体公示并取消奖项。

本征稿启事的最终解释权归摄影展组委会。

七、特别提示

为便于作品登记及与作者联系,特别提示如下:

1.国内作者报送参展作品电子文档时,须在作品名称中包含有如下信息:作者姓名、国家地区、作品题目、E-mail、手机号码或微信号(例:王小影 中国江苏 祖国风光 wangxy@126.com 1390···69.jpg)。每个信息单元之间请空一格。

2.境外作者报送参展作品电子文档时,须在作品名称中包含如下信息(中文或英文):作者姓名、居住地(作者所在国家标准英文名称缩写)、作品题目、E-mail、手机号码、电话号码、微信号(含地区码)、出生年月(例:唐人 美国USA 万里长城 tangren@Gmail.com 012789426 34196010 摄影达人.jpg)。每个信息单元之间请空一格。

3.选送照片作品者,均需按要求在网上填写“第三届世界华侨华人摄影展作品登记表”,以方便与您的联系。

4.用光盘形式发送作品电子文档者请将填好的“第三届世界华侨华人摄影展作品登记表”电子表格(请在华人摄影网下载)刻入作品光盘,随作品光盘快递至影展组委会。

八、展出时间、地点

摄影展将于2017年10月下旬在福建展出(具体时间、地点待定)。组委会将邀请评审类金、银、铜奖作者,部分海外特邀嘉宾和佳作奖作者出席开幕式和相关活动。受邀者从居住地至开幕式所在地往返交通费用自理,组委会负责开幕式及相关活动期间的食宿交通等接待费用。

九、参展作品电子图录和画册

组委会将制作参展作品电子图录,并向获奖者颁发获奖证书和赠送展览电子图录。组委会将印制画册赠送参加开幕式人士及特邀摄影家;其他作者若需画册可至组委会自取或联系组委会采取快递到付邮费方式索取。

十、组委会的组成

由主办、协办、特别支持单位的有关领导和负责人士组成。

十一、摄影展办公室

由主办、承办、协办、特别支持单位的有关工作人员组成。

十二、评审委员会

由组委会聘请的专业人士、专家组成。

十三、组委会收稿网站、光盘邮寄地址、咨询电子信箱

1.收稿网站:华人摄影网www.chinesephoto.cn

2.光盘邮寄地址:北京市朝阳区顺白路一号地国际艺术区西北楼四层“第三届世界华侨华人摄影展”办公室

3.咨询电子信箱E-mall:hq_photo@163.com

office@chinesephoto.cn

联系人:

展览办公室电话 0086-10-85725048

魏德华(0086)138 1053 9794

陆贞霓(0086)137 7695 1333

第三届世界华侨华人摄影展组委会

2017年4月15日

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篇5:我的书包

全文共 256 字

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我有一个漂亮而又实用的书包

这个书包是椭圆形的,是米粉色的。它有两条宽背带,挎在肩上一点儿也不疼,书包上面有三个惹人喜爱的小公主,穿着五颜六色的连衣裙,上面还挂着四颗红宝石,十分美观。

我的书包有三层:第一层里面有语文书,数学书,美术书,和音乐书,这一层就变成了书的王国。第二层放着笔记本和水笔。第三层放着棒棒糖和美术工具。

我的书包两边还有两个侧兜,里面放着一杯牛奶和纸巾。

书包是我的好伙伴,上学和放学一直跟在我背后,不管书有多重多沉,它从不发出半句怨言,总是默默地为我服务,我要珍惜它爱护它,希望它永远陪伴着我。

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篇6:未来的书包

全文共 807 字

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现在的书包很麻烦,背在身上很重不说,还很不方便。让我们来见识一下未来的书包吧!

未来的书包如果主人很懒不想收拾书包的话,书包可以自己帮助主人整理,只要主人对它说一声:“请你帮我整理一下书包,可以吗?”书包就会立刻行动起来,并在几分钟之内搞定。如果主人不说“请你”这两字,它连搭理也不搭理你。

如果主人累的话,书包还可以飞起来,成为主人的飞行器。你可以有礼貌地对它说:“亲爱的书包,我有点累了,你可以载我一程吗?”书包就会听话地飞起来,带你到目的地。前提是你必须礼貌地对它,如果你不懂得礼貌,它是什么也不会给你的。

如果上学时遇到“小偷”来偷你书包里的东西,书包会自动感应是不是主人的手。如果不是,它会自动合上,除了主人谁也休想让它“开口”。并且书包还会把不速之客的言行进行自动记录,传递给老师,让老师把他好好教训一通。

去旅游的时候也可以用它,它就会变成拉杆的或者飞起来,如果东西不够装,它可以变大,一直到装完为止。在车上如果困了,它可以变成一个被子,一个枕头。吃饭的时候它会变成一张桌子。

如果去游泳它会变成一个不用吹气的游泳圈。如果你摔倒,它会立刻变成一个大气床来保护你,它也不用主人洗它,它会永远保持干净,不用你手洗。瞧,未来的书包功能有多好!

如果你忘带了东西,你可以在脑子里想着,把手伸到书包里面,它就会把你所要的东西送到你手里。

它也有帮助你学习的功能,如果你不抓紧时间写作业,它就不可以忍受,它就会一直跟你说:“写作业,写作业,写作业”让你没办法推脱,先完成自己的作业。

它会很有礼貌地对别人说话,所以你见到比你大的长辈时必须问好,不然,书包会使用“暴力”对你进行惩罚。

它还会准时叫你起床、洗脸、刷牙、吃饭、睡觉……厉害吧?

未来的书包真厉害,它有那么多的功能,还会教我们许多道理,教我们礼貌地对待每一个人,合理安排自己的时间,使我们将来成为对社会有用的人,成为一个更好的人。

未来的书包真好!将来我一定要买一个来试试。

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篇7:书包内的争吵作文500字

全文共 508 字

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一个寂静的夜晚,周围只听见睡觉的呼呼声。唯有小主人的书包还在叽叽喳喳地争吵着。走近一看,噢!原来是书包内各种学习用品在争吵着谁可以当这书包中的“老大”呀!

最先发言的是文具盒,只见它气势汹汹地说:“要说谁是‘老大’,你们谁也比不上我!要不是我供主人写字、画画……人哪能获得知识?”

文具盒的话引起了周围其他文具的不满。接着的是满腹文采的语文书,她用歌唱般的声音说:“哼!要不是我,主人哪会背诗词,哪会识字?所以,你们都比不上我,我才是‘老大’!”

语文书的话顿时引起了数学书和英语书的不服气,数学书说:“要不是我,小主人会计算吗?会懂得主动思考吗?你们别吵啦,我才是‘老大’!”话音刚落,英语书接着说:“要不是我,主人哪能说得了一口流利的英语?”

在一旁默默无闻的笔记本也沉不住气了:“你们都算不了什么,要不是我帮主人记一些重点,写作业……主人就无法记住重点,无法写作业!”

“我才是‘老大’!”“不,我才是!”“是我!”……它们都争吵不休,谁也不让谁。这时,书包姐姐发话了:“大家都有自己的长处和短处啊,也无法分出谁最重要。我们应该团结,应该和睦相处啊!”学习用品们听了,都惭愧极了,从此它们恢复了往日的和睦,再也没吵架了。

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篇8:我的书包作文400字

全文共 419 字

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我的书包,它方方长长的,很坚硬,能容下非常多的东西。背起来也很舒适,把它摆在阳光下,会感到它非常精神。

我的书包很宽敞,长有31厘米,宽也有15厘米,不过里面的东西太凌乱,找一样东西都要全部抽出来,反而耽误了时间。因为我们的语文老师,总是给我们别班没有的一大堆学习资料,还有各种文学类的课外书向我们推荐,每天都不让我安宁,每次周一和周五早读,我就怕翻书包了。

我的书包不仅很大,也很舒适、坚固,反面有保护背部凹凸不平的形状,保护了我的背部。有一次,我在讲台那边,因为讲台比地面高出3厘米,所以我不小心被弄倒了,幸好我180度大翻转,书包在下,人在上,一点疼痛感也没有,真是太好了。不过你被它砸一下,可能会晕过去。它的背带自有拉缩带,也可以根据不同年龄,不同高度来调整,不让书包耷拉着,减轻了重量。不过每天放学爷爷都说重,我奶奶说都有20斤了。如果让我背,我整个人肯定要崩溃了。

这个书包虽然还没有达到完美的地步,但对于我来说,已经是最完美的了。

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篇9:整理我的书包

全文共 431 字

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三年级二班黄熙睿

下周就要考试。我准备把书包好好的整理一下。

我的书包分为两部分,第一层装的是本子小兵们,第二层是教科书指挥官。

我先打开第一层,一看乱得就像菜市场一样,一个比一个乱,我把沉甸甸的本子放在我旁边,然后用从小到大的顺序排了一遍,再把作业本放到一起作文本放到一起,把大的本子放到一起,把小的作业记录本、摘抄本放到一起。最后,把本子放到一起,又用从小到大的顺序排好,这样想拿作业本就在那作业本那一段,要拿作业记录本就找小本子那一段。

我再打开第二层,语文书的书皮要掉,数学书的角弯了。英语书快要变成咸菜了,还有可怜的拓展阅读和文件夹被语文、数学、英语这三本书踩在脚下,我只好把它们都拿出。用一个很笨重的东西压平,再把文件夹的每一张考卷整理好。放入文件夹,装到书包的附层里。接着把英语、数学、语文书放到里面。最后再把笔袋拿出了,把铅笔刨好,然后再把钢笔的墨打好,再把尺子放到里面,关好。我就不怕下周钢笔没打墨、铅笔太粗、没带尺子了。

这样我的书包就“满血复活”了。

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篇10:2024“三秦悦读”主题征文活动征文启事

全文共 1197 字

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2017年是实施国家新闻出版广电总局《全民阅读“十三五”时期发展规划》的开局之年。加强全民阅读宣传推广,媒体有着义不容辞的责任和得天独厚的优势。为凸显陕西主流媒体宣传推广“三秦书月”的作为,组织媒体联盟,形成强大合力,从节庆、重点时段宣传报道向常态化、持续化发展,营造全民阅读良好氛围,助力书香陕西建设,陕西省传播学会联合会员主流媒体,发起举办“三秦悦读”大型主题征文活动

主办单位

陕西省传播学会

承办单位

韩城日报社

联办单位

文化艺术报、陕西日报传媒集团、当代陕西杂志社、陕西广播电视台、西安日报传媒集团、华商传媒集团、12市级党报。含以上媒体的网站、微博、公众号和客户端。

征文时间

2017年4月1日至8月31日

征文对象、主题及要求

面向社会各界人士。

主题一:“三秦书月”在行动(新闻报道);

主题二:“书香陕西”悦读记(阅读征文,记己、记人、记事文章)。

应征稿件必须是作者原创和参评媒体及其网站、微博、公众号、客户端首发,发现剽窃或弄虚作假等问题,取消参评资格。

参评作者同意授权主办方刊登、汇编(发表时有权修改或删节),作品著作权归作者所有,作品相关法律责任作者自负。如不同意,请作者在稿件后附注说明,申报时对作者的说明注意保留。

《文化艺术报》投稿方式

开设“三秦悦读”主题征文专栏。投稿邮箱:文化艺术报编辑部whysbbjb@126.com(邮件主题请注明“三秦悦读征文”)咨询电话:029-89370002

奖项设置

征文活动根据征文主题设置及来稿情况,设置“三秦书月”新闻报道奖、“书香陕西”阅读征文奖各一、二、三等及优秀奖若干项,颁发奖金或奖品。最后汇编出版《三秦书月优秀新闻报道集》和《书香陕西征文获奖作品集》。另设置三秦书月主题征文优秀组织单位奖,给予荣誉表彰。

具体奖项:

(一)“三秦书月”新闻报道奖:一、二、三等奖,证书+奖金。优秀奖,颁发证书。

(二)“书香陕西”阅读征文奖:一、二、三等奖,证书+奖金。优秀奖,颁发证书。

(三)主题征文优秀组织单位奖:证书+奖杯。

优秀组织单位的条件:设置专栏出版期数多;申报参评入选稿件多、质量高;领导重视,组织工作成绩显著等。

评选办法

成立2017三秦悦读征文活动指导委员会,聘请著名作家和业界学界专家担任评委,经过初评、复评、定评三个层次评审,面向社会公示后确认。获奖名单在媒体发布。

颁奖典礼

拟定于9月,在韩城市举办“三秦悦读”主题征文大型颁奖典礼,届时邀请贾平凹等文化学者莅临现场为获奖者颁奖。同时邀请新华社、人民日报、央视及陕西等百余家主流媒体走进韩城,开展媒体采风活动。

组委会联系方式

1. 2017“三秦悦读”主题征文活动办公室:西安市北大街147号陕西省新闻出版广电局北院南楼1415室,邮编710003。

2.征文活动有关事项咨询:王先生 13002999114,李先生13152030367。

陕西省传播学会

2017年4月20日

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篇11:我的智能书包作文450字

全文共 444 字

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只见,我的书包越来越大,也越来越重,真像一块大石头压得我喘不过气来。我多想让我的书包减减压呀!

终于有一天,我的梦想成真了。我有了一只神奇的智能书包。这只智能书包的外形与普通书包没什么两样,但它配有缩小键和放大键。当我背着书包去上学,在半路上背不动了,就随手按一下缩小键,它马上可以把书包变小,连重量也可以变轻。等到了学校,我一按放大键,书包立马回复原样。

如果我不想把书包缩小,但肩膀又很疼,我只要轻轻一启动智能书包的另一个按摩键,立马感受到类似双手按摩时轻柔的振动。

还有一项是家长最放心的功能。这种功能叫做感探器,如果前面有车,但我还未发觉,它根据距离的远近就会发出相应的报警声,这样让我避免了危险,成全了我们幸福美满的家庭。

最吸引我的还是那个提醒键。只要我在书包的旁边,它都能准时提醒我做事情:什么时候该回家了,什么时候该做作业了,什么时候该洗书包了…………没有一次落下过,它真是一个名副其实的“管家婆”呀!……

“嘟嘟嘟,起床啦!嘟嘟嘟,起床啦!”我揉揉朦胧的双眼,啊?原来是一场梦啊!

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篇12:描写书包的说明文

全文共 363 字

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我有一只小书包,我非常喜欢它。

它有三层,都放许多我学习用的书本,另外还有一个小口袋,主要是放剪刀啊、试卷啊这些小的物品。书包最多能放下30本书,不过,随便书包里面放多少书,它总是轻飘飘的,每天我都轻松的背着它,让我很高兴。

书包就象个美丽、漂亮、可爱的小女孩,上课的时候,它在桌肚里和我一起听老师讲课,老师提出问题,它好象也在思考这些问题,经常激发我回答问题的灵感,如果我上课开小差,只要看到书包,它就会提醒我:我每天为你背着书本来上学,你可要认真听讲啊。下课时,我出去玩了,它还在我的桌肚里一动不动的坚守岗位。

放学了,我把书本摆放得整整齐齐的,把书包整理好,让它轻轻的爬到我的背上,我轻松的背着“小姑娘”回家了。它每天都是这样陪着我一起上学,一起回家,从不离开我半步,它真是我最友好的朋友。

书包,我想对你说:“谢谢你,书包。”

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篇13:我是书包作文800字

全文共 746 字

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“去拿快递喽!”我高兴得一蹦三尺高,顾不得脚下穿的是拖鞋,就从寝室飞奔向校门口,直扑快递车。拿到快递后,我立马拆开,就是它,我爸爸送给我的书包——粉小胖。

“粉小胖”简约、朴素,没有特别博人眼球的地方。不过它有一个和我一样的地方——胖,不是一点胖,是非常胖。而且它现在被我折腾得“黑不溜秋”。我倒要看看我不断地往它的“心脏”放了些什么。我在它的“左心房”放了一套尺子、一个文具袋,在文具袋里有着我因为外壳好看而买的一些笔。只有这些东西吗?不,你错了。还有美术作业本、史铁生的《我与地坛》纪念版、语文、英语教科书。紧接着是它的“右心房”,里面有英语、语文、生物、历史的《学法大视野》,还有一些被其他书“欺负”得皱巴巴的数学试卷及一些副科资料。

别看它看似挺“健康”,在它的“手腕”处有一条伤痕,我印象极其深刻,那是它在开学第一个月向我发出的抵抗。当时,因为我害怕掉东西,每次下晚自习,我就会把一些重要的书,如:教科书、《学法大视野》等统统强塞进“粉小胖”的肚子里,它被压得快喘不过气来时,它向我发起了抵抗。它的手“骨折”了,我将它抱回寝室进行了一番抢救后,它“活”过来了。

第二天,我决定帮它减负,我把它肚子里的所有教科书都塞进了我的抽屉,把《学法大视野》整齐地摆在抽屉里面。我把一些不重要的试卷、纸张都送回了垃圾桶。它一下子从“粉小胖”变成了“粉小瘦”,它心里一定乐极了!

不过,它还是“粉小胖”时,帮了我不少忙。每当我为写作文伤脑筋时,作文书就会从书包里跑出来,为我出谋划策,协助我解决作文难题;当我闲着没事干,在那里发呆时,课外书便会抓住时机的走到我面前,激发我的阅读兴趣;当我遇到做不出的数学题时,完全解析立马迎了上来,和我一起攻克难关。

我的书包大方、朴素、实用。这就是我的书包。我爱我的书包!

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篇14:高平市新闻中心有奖征文启事

全文共 610 字

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一、征文主题

征文要紧扣“振兴崛起——感受高平变化”主题,围绕经济振兴、项目建设、产业转型、城乡统筹、特色小镇、现代农业、旅游文化、民生改善、党的建设等方面,充分展示各条战线、各行各业在办好“两件大事”,实现“两个率先”的生动实践中取得的新成就、新经验。征文要通过自己的亲身经历和切身感受,从不同层次、不同侧面、不同角度,讲述我们身边发生的巨大变化,抒发对家乡的热爱和赞美。

二、征文要求

1、征文体裁不限,以通讯、消息、纪实报道、调查报告、散文、诗歌为主。新闻通讯、消息、纪实报道、调查报告要求内容真实,语言生动,有较强的现场感。散文、诗歌要求内容健康向上,格调清雅、条理清楚、层次分明,符合高平发展实际。

2、征文作品要注明姓名、单位、联系电话等。

3、作品严禁抄袭,一经发现,取消参赛资格。

三、投稿方式

1、参赛稿件可邮寄至长平东街531号高平新闻中心编辑部,邮编:048400,联系电话:5241140,电子稿件可直接发送至电子邮箱:gpbs4973@163.com。参赛稿件请标注【振兴崛起征文】字样。

2、优秀稿件将及时在《高平新闻》报纸和微信公众号进行刊登,了解动态请关注高平新闻中心微信号(gpxinwen)。

四、征稿时间

从即日起,截止2017年1月20日。

五、奖项设置

征文活动设

一等奖1名,1000元奖品;

二等奖3名,各500元奖品;

三等奖5名,各300元奖品;

优秀奖20名,各100元奖品。

主办单位:高平市新闻中心

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篇15:2024年度全国小学教师童话征文启事

全文共 386 字

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一、主办单位

湖南省童话寓言文学研究会、湖南教育报刊集团《小学生导刊》编辑部、“小学生导刊·中国童话网”。

二、征文范围

小学教师是最了解孩子的成年人,童话是美好的教育资源。我们倡导教师尝试写作童话,提高儿童文学素养,更好地服务于教育教学工作。本次征文邀请广大小学教师以原创童话作品参赛,字数在2000字以内。

三、投稿方式

请参赛者在“小学生导刊·中国童话网”开设个人博客,将参赛作品贴在博客里,接受读者评议。同时,请将童话作品电子稿发送到xxsdk22@163.com邮箱。2017年9月1日以前传送的所有童话作品参与本次评奖。

四、评奖规则

2017年9月初,根据读者点击排名,前100篇童话作品进入终评。将组织专家评出一、二、三等奖,在教师节前夕颁发证书和奖金。部分获奖作品在《小学生导刊》发表。

湖南省童话寓言文学研究会

湖南教育报刊集团《小学生导刊》编辑部

小学生导刊·中国童话网

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篇16:“美丽江西‘抚州样板’”征文启事

全文共 662 字

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我市立足生态优势,提出建设全省生态文明先行示范市,打造美丽江西抚州样板”,争当全省生态文明建设排头兵。市委、市政府积极探索生态文明建设新模式,把生态文明理念融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程,创造了不少宝贵的抚州经验。为让更多的人了解并参与到这项功在当代利在千秋的事业中来,为抚州的生态文明建设出谋划策,抚州市发改委与抚州日报社决定联合举办“美丽江西‘抚州样板’”征文。具体事项如下:

一、征文内容:围绕“推进抚河流域生态保护及综合治理”“构建绿色产业体系”“强化生态文化建设”“创新生态文明体制机制”等方面,宣传报道我市各地在生态文明建设中出现的好经验、好做法、好典型。

二、征文体裁:调研文章(不超过2500字),言论(不超过1500字),通讯、消息(不超过1500字),图片(新闻图片和艺术图片,不超过3张);

三、征文时间:2017年2月10日—2017年11月30日。

四、奖项设置:届时,我们将组织专家对所有刊登作品进行评奖。

1、文字类奖项设一等奖3名(每人3000元),二等奖6名(每人1500元),三等奖15名(每人1000元),优秀奖30名(每人200元);

2、摄影类奖项设一等奖1名(4000元),二等奖3名(每人3000元),三等奖5名(每人2000元),优秀奖10名(每人200元)。

五、投稿须知:

电子邮箱:

fzrbnews@sina.com;

fzrbzkb@sina.com。

通信地址:抚州市抚州日报社专刊部。来稿请注明征文字样。

欢迎社会各界踊跃投稿!

抚州市发改委

抚州日报社

2017年1月21日

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篇17:“我要上全运”主题诗歌征文大赛征稿启事

全文共 1044 字

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本次“我要上全运”主题诗歌作品征文大赛由第十三届全运会组委会与中华全国体育总会联合主办。作品通过互联网官方网络平台组织竞赛。以现代诗歌作品的创作形式展现“全运惠民,健康中国”国家战略。

本次征文大赛作品的评选由大众投票和专家评选相结合的方式评选出各个奖项,进一步激励老百姓积极参加体育健身活动的热情,扩大全运会全民参与度。

主办单位: 第十三届全运会组委会 中华全国体育总会

承办单位:第十三届全运组委会群工部 各省(区、市)体育局

协办单位: 天津市作家协会 天津倍力健体育信息咨询有限公司

一、投稿时间和方式

自2017年6月15日0时至7月31日24时止,为本次征文活动的投稿时间。

投稿者登录:www.jkr-china.com在“我要上全运”官方网络平台进行投稿。

二、作品主题

以“全民健身”为背景,反映人们的体育拼搏精神,推广健康、积极的生活方式,讴歌时代与和谐社会的美好憧憬。主要体现体育拼搏精神、群众体育的发展,健康、积极、和谐、温馨的家庭生活等。抒情、记事、记人、咏物均可。

诗歌要求语言凝炼,有弹性与张力,诗意浓郁的原创作品。

三、征集范围

全国范围内(包括港澳台地区)的广大文学爱好者均可投稿参加。

四、征稿要求

(一)作品要求:思想健康、主题鲜明、立意新颖、切入点独特、情感真挚。

(二)体裁为现代诗歌(古体诗和散文诗除外)每人投稿作品单首诗歌不超过五十行,组诗不超过三首,每首不超过三十行。

每人投稿作品总数不能超过三首。

作品要求原创,严禁抄袭;作品中不得含有或间接含有暴力、色情、反社会、反民族等内容,如有发现,取消其参赛资格,所造成后果及影响责任自负。

(三)投稿附带说明必须包含作者名称、邮箱、联系电话等。每人仅限投一次,不得以不同名字重复投稿,不按规定参赛的作品不予采用。

五、评选及奖项设置

本次诗歌作品征文活动的评选是在公开、公平、公正的原则下以网络大众投票推选和专家评定配合进行。

(一)奖项设定:

1、一等奖5名。

2、二等奖10名。

3、三等奖15名。

4、优秀作品奖200名。

5、入围作品1000名。

(二)奖励办法

1、一、二、三等奖分别颁发由第十三届全运会组委会特制的金、银、铜牌和获奖证书。

2、优秀作品奖和入围作品将获得由第十三届全运会组委会颁发的获奖证书和纪念奖品。

3、本次征文活动的主办单位将全部获奖作品编辑成册由百花文艺出版社正式出版发行。

六、其它

本次活动详情及进展请关注“我要上全运”官方网站www.jkr-china.com;

“我要上全运”主题诗歌征文大赛组委会

2017年6月

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篇18:未来多功能书包

全文共 649 字

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小朋友们,你们喜欢书包吗?说到这里有的小朋友会说:“书包太麻烦了,整天背在背上,像背大石头一样。”为了让我们可以更轻松地学习,我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包。

这种书包设有扩大、缩小键、知识键、时间倒转键、探路键、保护键、查看心思键等多种按钮,各种按钮有各自不同的功能。当你上学的时候,只要按一下缩小键,书包就会自动缩小,你可以把它放在口袋里,这样就轻松多了;要是你把作业忘记了,只要轻轻按一下时间倒转键,刹那间你就可以回到老师布置作业的时间,这样,你就不怕忘了作业;当你在野外迷路时,只要按一下探路键,书包上就会显示出一张地图,地图上会用红点标出你所在的位置,用绿色的线标出你要走的路线。如果你还看不清楚,可以按扩大键扩大图样;如果你碰到了坏人,你还可以用保护键,书包会把现场信息输给微型机器人,微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警,这样你就可以逮住坏人或有充足的时间逃跑;对于一些一时分不清好坏的人,你可以按查看心思键,把他的心理活动查看清楚,就能及时对他说一些道理,让他悔改,制止一些不良行为的发生。另外,我还在书包上放了按摩器,这样,书包背在背上就能更轻松地上学了。

怎么样?我设计的未来多功能书包好用吧!想不想给我来份定单。

专家点评:

这篇文章想象丰富,重点想象了我们未来书包的功能多样,表达了自己为学生们做贡献的愿望,如“为了让我们可以更轻松地学习,我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

[写心理的作文3篇

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篇19:梦中的书包人作文400字

全文共 421 字

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今天,我还在睡觉,做梦见了20年后,自己成为了一位非常有名的科学家。一天,我正在苦恼该制造什么样的新奇机器人。后来我就翻我用过的什么东西来研究制造?然后我脑子里一片杂乱,于是就决定去街上散散步。

在路上我看见了有几个小朋友背着书包去上学,然后我就急忙跑回实验室找到了我以前用过的书包,把里面的课本啊,飞尘啊,全都倒了出来,再把它来做实验。不一会儿,一个书包人就完美的出来了。这个书包人跟我们普通人类有许多的相同点,比喻说他跟我们人类一样拥有四肢,还有眼睛,耳朵,嘴巴。好多好多和人一模一样的相同点,特别是嘴巴,还可以随时一张一合,还能用书包拉链将它的嘴巴“封住”。

它还有特殊的功能,你只要按一下在他书包正面的一个蓝色按钮就能够随时随地变形。第一次按他就会变成跟普通的书包一样,再按一次就会变成书包人。但是请注意:不要一直按那个按钮,不然他就会爆炸的哦。

现在,我的书包人已经开始销售了,然后我的科学进展就更加强大了。

最后,妈妈就把我叫醒上学了。

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篇20:未来的书包作文350字

全文共 375 字

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20年后,我成了一位发明家,我发明了很多东西,有能变形的书包,能吃的房子,还有能飞的汽车,但我最喜欢的是能变形的书包。

我发明这个书包,能带我飞到太空上,能潜入深海500千米。一共有三个按钮,第一个按钮可以飞到月球上,第二个按钮,可以潜入深海500千米,第三个按钮可以自动飞到家。比如我们现在上学的书包很重,这个书包如果重的时候,一下子就变得非常轻,如果你饿了,自动会从书包里出现吃的,如果你渴,自动在小包里,出现一瓶可乐,还有你有不会的题,自动在你的桌子里出现答案。你困的时候,自动出现一张床,你就可以躺在床上睡觉。如果你一个人在家里饿了,你说你吃什么,就出现什么。如果有陌生人,就会出现红外线,把他给弹到100米以外。如果你参加野营背这个书包,到了野外就不用搭帐篷,自动会出现一座房子,你说我的书包厉害不?

我希望那一天早日到来,大家能看到我的作品。

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