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最美的声音作文开头【经典20篇】

要说世界上最伟大的演奏家,非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听,当然,我们得用心灵去倾听。下文是小编整理的最美的声音作文开头,欢迎阅读参考!

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大自然的声音

全文共 253 字

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小作家:石芷菡

自然有许多美妙的声音

雷是大自然的音乐家,打雷的时侯,它喜欢玩打击乐器,合奏出一首欢快的雷声乐曲,打雷会发出巨大的声响,好像在弹一把大吉他,一直弹到雨过天晴。

风,也是大自然的音乐家,当风从草坪吹过,小草便摇头晃脑地转个不停,风飘动的时候,会合奏出一首欢快的山中小曲。

水,是大自然的歌手,下雨时,可以发出许多声音,如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮当当……小雨滴打在房屋上,晚上不让人睡一个美美的好梦,但是雨滴让人感受到它的威武。

你们知道大自然的歌声是什么意思吗?它好像我告诉们“我在歌唱,我好开心。

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篇1:花开的声音作文700字

全文共 748 字

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你可曾听过,夏夜里轻摇蒲扇的声音

——题记

傍晚,风渐渐地大了。

月上梢头,空气中氤氲着一层薄薄的水汽。我正在心中默算着蝉鸣几时有,却不经意地记起来那样一个相似的情景,思念起那个慈爱的身影。

明月初上,它偷偷地用云朵遮住了自己的脸,却又在老院里的桂树上洒下了一树的清辉。外婆搬了把小板凳,手持一把大蒲扇,和小小的我在院子里歇息。一阵阵蝉鸣的聒噪使我起了玩心。夏夜仍然像一个蒸笼,一阵跑动之后,我汗流浃背。“来,外婆给你扇扇。”外婆笑容可掬,用她粗粝的大手摇起了蒲扇。原本热浪般的风儿在她的扇子下像被施了魔法,带给我的,只有带着一丝丝桂花沁人馨香的清凉。“喀拉喀拉……”蒲扇划过空气的独特声音在我心中是那样一般悦耳。

儿时夏夜里外婆轻摇蒲扇的声音,在小小的我心中无疑是如月光般美好的,花开的声音。

两年前,山东老家。想着第二天就就要回上海了,我心中不禁泛起酸涩的不舍。还是夏夜,蝉鸣蛙蚋之声不绝于耳,我躺在床上久久不能入眠。风儿吹过窗帘,斜映下月光的皎洁。我出神地凝视着那细细碎碎的月光,眼前不禁浮现出儿时的情景。思绪渐倦,“喀拉喀拉……”耳边响起的是是外婆轻摇蒲扇的声音!我能清晰地感受到外婆的手为我轻掖被子时触到肌肤的温度。可我不敢,不敢转身,怕引起伤感的情绪,我听见外婆极力隐忍落泪而发出的粗重的鼻息。外婆一定是流泪了,不然为什么,我也哭了呢?只有那凉风不断袭来,像薄纱般包裹着我。

此刻,心底缓缓绽开了一朵小花,我在夜色里如此清晰地听到了,花开的声音。

白驹过隙,我已经两年不曾踏上久违的家乡的土地。只有今夜,望着如此梦幻般不可捉摸的夜色,耳畔仿佛想起亲切的“喀拉喀拉……”声,心中便再次响起了花开的声音。是的,我听见了花开的声音,真实得令人怀疑。眼前浮现出的是慈祥不减的笑容——

“来,外婆给你扇扇。”

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篇2:最美的声音作文350字

全文共 335 字

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今天,窗外下起了蒙蒙细雨。我爱听着这丝丝的雨声,一边写着作业,一边静静地听着。

“沙沙,沙沙!”它发出了清脆而又响亮的声音。花儿贪婪地喝着雨水,在风雨中轻轻摇曳着。“轰!”打雷了。天上似乎有一百个侠客在吼叫着,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵,满世界都是雨。

雨似乎在一晃之间变大了。“刷,刷”的声音使人难以入睡。我却不同,雨声像优美的音韵一般,犹如灵泉一样滔滔不绝地流了出来。雨点似一根根柔软的手指,车辆、雨伞、水泥地,都成了它的琴键,正在无声无息地演奏着一曲曲优美的乐曲……

夜,犹如黑色颜料不小心倒到了洁白的画纸一样,沉沉地暗了下来。窗户外面有几只我叫不出名字的鸟儿在天空飞舞。一定又要下雨了。朋友,一起和我在这寂静的夜里听她雨声吧。

寂静的夜里,流淌着的,是寂静的雨……

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篇3:声音作文

全文共 652 字

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滴答滴答滴答。雨滴从云上落下,落在广阔的沙漠上;落在无尽的海洋上;掉进了刚刚露出头的绿色麦田;掉进了茂密的森林。

听着!雨点一路欢快地歌唱,在空中舞动着完美的舞步。旋转,旋转,旋转,然后完美落地,溅起一滴一滴的小水滴,落在干燥的泥土上,随着舞曲的节奏形成欢快的音乐,有着完美的结局。

雨滴从云层落到广阔的沙漠,发出沉重的闷声,滋润着干旱的沙漠,给可怜的绿色仙人掌带来了水。静静听她说:嘀嗒嘀嗒,我来自柔云,我在广阔的天空尽情起舞,悠悠快乐,滋润干旱的土地,无怨无悔的帮助别人!

雨点从云上划下来,落在一望无际的海洋上,发出清脆的响声,投往蔚蓝的大海,奏出美妙的音乐。她说:叮咚叮咚,一滴水只有融入大海才能永远存在。

雨点从云上划下来,落在刚刚露出头的绿色麦田上。刷着发出声音的曲子,麦田随着微风翻起绿色的波浪。在阳光下,它看起来更绿。雨滴在麦田顶上奢华地舞动,伴随着音乐,绿色的波浪扭动着身体,与雨滴奢华地共舞,发出美丽的音节。

雨点从云上划下来,落在郁郁葱葱的森林里,发出声音,树木在雨中愉快地沐浴着,笑声把鸟儿摇回了它们的巢穴。雨还在下着,但是树累了,鸟儿在唧唧喳喳,享受着雨中的时光。

春雨轻柔,细雨如针,丝丝缕缕,嘶嘶如奏轻音乐,让人身心愉悦。

夏天的雨下得很快,倾盆大雨,如倾盆大雨,像是在打节奏很强的DJ,让人跟着动。

秋雨清爽如丝,细细而缓慢,让人心平气和。

冬雨冷,融雪,飘飘,唰,唰,唰,大大小小,让人神清气爽。

用心去感受,你就知道每一滴雨都是一个音符,为你演奏一首美妙的曲子,让人回味无穷。请安静地听。

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篇4:听见什么的声音作文

全文共 678 字

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“我站在海角天涯,听见土壤萌芽,等待昙花再开,把芬芳留给年华,彼岸没有灯塔,我依然张望着......”

暑去秋来,天气渐渐转凉,我无可奈何地看着已枯萎发黄的鸟萝,心中怀念曾经的叶绿花红,我知道这一切已不是日日勤劳的灌溉所能挽救的。于是,颓然地放下了手中的喷壶,反正徒劳无益,就任其自生自灭好了。

初三学业紧张,两点一线的生活把我拉得紧绷绷的,每天都是写不完的作业,做不完的试卷,耳朵里充斥的都是老师的叮咛,父母的唠叨。自己也似乎拼尽了全力,像一个疯狂的陀螺不停地旋转。以为劳苦必会功高,谁知连续几回考试都不尽人意,我以为自己的能力已到了尽头,便想到了放弃。

那日,又在书桌前鏖战了半天,于是揉揉双眼,百无聊赖地走向阳台。无意间看见鸟萝的枯藤上,居然还有几片绿叶在秋风中瑟瑟发抖,细细一看,竟发现不知何时花盆里竟又长出了几棵嫩嫩的新芽。我不禁用手轻轻地抚摸着它,感叹着真是顽强啊,就在生命即将宣告结束的时候,就在我已经放弃挽救它的时候,它却还在悄悄地萌芽。

是什么让它们如此坚定地扎根土壤?是什么让它们那么努力地生长?是什么让它们顽强地展露那瞬间的光华?

看着这柔柔弱弱的花儿,我汗颜无地。想想自己,不过就是几回考试的失利,不过就是付出暂时没有得到回报,就想到了放弃,这是何等的怯懦啊。其实人和花一样,不管有没有阳光,不管有没有雨露,不管是否有人关注,都应坚持去做最好自己,在短暂的生命里绽放出最绚丽的光彩。

于是我将目光重新锁定在那棵嫩嫩的新芽上,我感觉仿佛有一颗种子,在我心田上破开了坚硬的外壳,努力地伸展着枝丫。那一刻,我听见了萌芽的声音,那声音诉说着坚定与信念。

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篇5:听见的声音作文

全文共 661 字

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即使是漆黑的天空,终有一天会被耀眼的阳光撕裂,穿过乌云,驱散阴霾,焕发出原来的光彩。而他们,就是在这个世界最阴暗的时候,那一抹最闪烁的阳光与希望。

——题记

我紧紧地攥着这张小长方形纸片,边缘部分早被揉的起了毛——这是一张演唱会门票,确切的说,这是我人生中第一张演唱会门票。去看演唱会一直是我的愿望。不满于在网络上“远观”和对偶像的爱都迫切使我要去实现这个愿望。有一天,妈妈再也忍受不了我在她耳边喋喋不休,终于同意让我去看演唱会。

当许多人在家里对着空调吃西瓜时,我在烈日下站着,等候入场。那快要“逆流成河”的汗水足以表达我这么多年对偶像的真挚的爱。入了场,找到了自己的位置。再过不久,就可以看到喜欢了这么多年的他们,就可以“美梦成真”,就可以听到那萦绕在脑海中多年的声音——这,都是第一次。灯光暗了下来——他们要登场了,没有一点点防备,就这样出现了。耳边传来的不是窃窃私语的声音,而是女孩们此起彼伏的尖叫声,震耳欲聋。一下子,四周都安静了。整个会场里,我的脑海中,只有那梦寐以求的声音。那声音不再是通过耳机,而是越过人流,第一次,传入我的耳朵里,在我脑海中久久回荡,声声不息……那是如此真切的声音,真得让人感觉像是一场绮梦。那一首翻译为命运的歌,用热烈的声音诉说着简单细腻的事,一点一点地温暖着我的心。这自然而然流转出的歌,是因为有你的陪伴,所以才更加美丽吗?第一次,离你这么近;第一次,听见你的声音……

也许多年以后,疯狂的我们已青丝成雪,喜欢的他也不再风华正茂。我还是能想起,那不杇的声音,那是埋藏在自己岁月深处的一段传奇。

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篇6:回响在耳畔的声音作文600字

全文共 660 字

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四年的时光,很多的记忆在我心中汇成了一条长河……

作为一名优秀学生,很多的错误都和我无缘,却有那么一件错事和我搭上了边。

在学校,郑舒洋和陈笑好像在嘀咕着,我的好奇心让我忍不住凑去看了看。嗯?糖?在书包里?这都什么跟什么呀?我问了问她们:“是什么糖啊?怎么在书包里啊?”只见陈笑比了一个让我小声一点的动作,紧接着,又传来一声:“别跟老师说,我给你一颗。”话音刚落,我心里的“小使者”便开始闹起来了:到底是说呢,还是不说呢?我心想着:说吧,她们好像会不和我玩了,而且那糖真的好有吸引力哦!不说吧,我怕被老师发现,那可是挨批的节奏啊!几经犹豫之下,我便答应了陈笑。

我们小心翼翼地走到教室,和小偷一样,陈笑闪电般打开书包,快速拿了三颗糖,你一颗,我一颗,郑舒洋一颗,嗯,真好吃,我暗自心想:看来我的选择是对的,反正又没人看见,嘻嘻!

“叮铃铃!”上课了,我捂着嘴回到座位上,我还是照样做起了眼保健操。“郑舒洋,周思媛过来!”我还以为有什么事做呢!便屁颠屁颠跑过去,只见陈笑站在那,老师叫我们站在一排,面对同学,“都不用做眼保健操了!”老师厉声呵斥,一双双眼睛齐刷刷地向我们射来,我略有些紧张、尴尬,砰!晴天霹雳,门一下关了。

老师在我和郑舒洋的嘴上轻轻拍了一巴掌,却在陈笑手上打了数十下。我一脸蒙圈,到底咋办啦!有人和我说,你们今天偷吃糖啦!看看,一个班长(指郑舒洋)一个学习委员(指我)你们居然吃糖!”一阵阵的指责声从我耳边传来……

那一刻,我永远也忘不了!这一件事在我的心中落下了一个长长的伤口。那一声声的指责声一直回响在我的耳畔。

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篇7:有这样一种声音

全文共 707 字

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姚子涵

雷电的轰鸣声,人流的喧闹声,闹钟的嘀嘀声?有这样一种声音,它不像雷电那样大声吼叫,也不像闹钟那样喃喃细话,它是令我又讨厌又喜欢的声音——妈妈的唠叨声。

说起那声音,无人不知无人不晓,那才叫个烦,“赶快起床”、“赶决瞧觉”、“抄英语”、“写好点。”这些声音时时荡在耳畔,令我不得不听从。我为了能减轻点负担,有前一天就把作业全完了,可是,根本没用,妈妈听我说我把作业写完了的时候,又叫了一声“写下一个”,“下一个没学呢”“抄”“我照抄吗”“不,背会再抄”啊,什么道理,让不让人活了,我开磨时间,可更不行,如果今天没完,明天就会再加一倍,一天一倍。有一次,我好几天都没写,后来一看那作业,真惊人。“快完成吧。”妈妈正在催我,我只好写了。

不过,妈妈的大嘴巴也有很多好处,有一次考试,前一个夜晚,妈妈扯开了嘴吧“快复习”我也知道明天非同小可,没有像以前那样懒洋洋的,妈妈和我一起复习语文书,“写几张卷子”“这题在XX页”“这题很可能考”我也赶快冲刺,到后来,听见一个声音“喝杯水吧,放松放松。”我喝完水后,又沉浸在学习中。

在出发前,妈妈又对我说了一句话“不要粗心。”发下试卷了,我发现有几道题做过,赶快消灭,又一只一只把“拦路虎”解决了,写完了,幸好昨天复习过,妈妈的唠叨也有用啊,咦对了,妈妈还说什么了忘了。

不久,下课了,老师收卷,我看了一下名字,发现卷子上面有个句子:请大家了认真做题,考到理想的成绩,呀,忘检查了,我看见老师的靠近,赶快看起来。呀,一个,二个,三个?五个错的,我改了两个,就被收走了,期待分数?下来了91。5分,呀,我改得题,每题都是两分,哎,离100分一步之遥。

妈妈的唠叨声令我又烦躁又受用不尽。

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篇8:关于雨的声音初三作文

全文共 659 字

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今年的夏天,还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。

各种各样的降温产品都在被人们所购买,为人们所提供降温服务;各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣,有嬉戏的孩童,有静心钓鱼的七旬老人,有纳凉的中年人,他们都在被今年的高温所考验,所侵袭。

可是,就在8月7日立秋过后的第一个星期五,一场初秋的雨降了下来,给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣,让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的`是一件上天赐予人们美好的礼物。

初秋的雨,是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土,带给他们新的生命和力量。

初秋的雨,为人们带来清新凉爽的感觉,让人们走出热浪难耐的感觉,感受着大自然带给他们最温馨的一刻。

我爱初秋的雨,它能给我一种温润的感觉,能让你烦躁的心安静下来,感受着大自然给你解暑的一刻。

我爱初秋的雨,它使得狂躁的城市变的安静下来,它使得生命重新获得新生。

我爱初秋的雨,它是画家手中的笔,描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符,让你沉醉在其中。

因为有了你,生活变的丰富多彩;因为有了你,植物才能够成熟;因为有了你,画家才有了新的创作灵感;音乐家才有了其妙音符的跳动。

初秋的雨,有时很沉静;有时很躁动;有时很迷人,有时很空旷。你看不到它的头,但能看到它的尾。静静的听,静静的闻,你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。

我爱初秋的雨。

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篇9:听那声音作文

全文共 699 字

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乌云倾颓,浓厚地铺满了天空。太阳企图夺回对天空的统治,无奈不敌乌云的强大,悻悻然收起自了的光茫。天地间充满风雨欲来的压迫。

我走在回家的路上,鞋跟敲打在青石板路,发出单一无聊的声音。或许是临近中考的压力,近来内心无比烦燥,想把自己整个人打包扔进垃圾桶,带着一种与考试不可共在的决心长眠于此。远方天边吹起一阵微风,夹杂着夏日雨前的燥热,让我本不美好的心情更加雪上加霜。“滴嗒滴嗒”云朵压抑到了极致,终于有了雨滴落下。由点到线,最后连成雨帘。我并不急于撑开手中的伞,反而愈发放肆地在雨中奔跑,任凭雨水打湿我额前的长发,敲打在书包上发出动听的“滴嗒滴嗒”。

侧耳倾听这美妙的旋律,将思绪在雨中放空,不再拘泥于眼前的书笔纸本。渐渐飘远、飘远……

听,那动听的声音,是谁家的母亲在哄熟睡的`婴孩?暴雨中的一方小屋,如同一艘小船在波涛汹涌的海上颠簸。但只因听到了母亲的声音,无论身处何方都可自得安宁。

听,那动听的声音,穿越历史车轮滚滚,传到我的耳边。“春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。”是白居易在咏叹马嵬坡前的生死遗恨;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。是杜牧在描绘大唐清明佳节;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”是陆游在风雨飘摇中念起了金戈铁马峥嵘岁月。

听,那动听的声音,是自然的馈赠。打落了三秋叶,滴开了三月花。江河入海,小溪宛流,无一不是雨的功劳。“滴嗒滴嗒”成珠成串落下。

……收回思绪,雨亦敲打在我的心上,抚平我一身的烦燥。雨本无声,只因打在下檐上瓦上,便有了天地间最动听的声音。我愿做雨,演奏出属于自己的音乐。正如那句话:“正是我此前给出的每一滴水,如今都汇成了江江江江,河河河河,湖湖湖湖,海海海海。”

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篇10:关于最美的声音作文

全文共 624 字

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“叮叮-咚咚”一阵清脆的琴声响了起来,新的一天开始了。

早晨我迷迷糊糊地起了床,窗外灰蒙蒙的,让人有一种想睡觉的感觉。起床后照常弹琴,拿起软软的而又无力的手指在洁白的琴键上跳了起来,手左右移动着,我心里却很麻烦,哎呀!什么时候才能结束呢?窗外安安静静的像死寂一般,但仔细听,却有细小的汽车喇叭声,我无力地坐着。哎!真无聊。忽然外面有一声鸟鸣,虽然声音不大,却清脆而优美,我顿时来了精神,贴在窗上听着,叽叽―我打开窗户,抬头一看,屋顶上挂着一个鸟窝,“呀,真好”我自言自语道,在这大城市里是很难见到一个鸟窝的,我不禁想起了爷爷家,一个幽静的小村庄……

。回过神,我找出一个描写一个欢乐的村庄的普曲――《家乡》,我欢快地按下了琴键,弹着弹着,我想起了杨柳、田野、杏树,还有那个鸟窝,说不定那个小鸟就是从爷爷家飞来的呢,我弹得更起劲了,脑子里浮想联翩。一曲未了,我又来到窗前看着那个鸟窝,那只鸟叫着、跳着,或许它真的想起自己的家乡了。我迅速回到琴前又开始弹奏,但不同的是这次窗外有只小鸟在给我伴奏了,我想起了美丽的天空、绵亘蜿蜒的山脉,我弹了一曲又一曲,心里充满了快乐,这大概就是最美的声音吧,它可以让每一个人每一个物充满快乐。我完全沉浸在乐曲中,当我弹完回过神时,窗前的鸣叫的小鸟已不见踪影,我伸出头,鸟儿是不是在自己的窝里思念自己的家乡呢?也许它做了一个家乡的梦,我轻轻关上了窗户,退出了房间!

新的一天开始了,早晨那曲《家乡》的谱子在我认为是最美的声音。

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篇11:声音作文

全文共 202 字

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听听,秋的声音,高粱举起火把;”呼呼“,那是向秋姑娘问好。听听,我听到了秋的声音,蟋蟀在唱歌,大雁在叮泞!听听,秋的声音,大雁排成一字形,哇,哇,哇。是在和人们告别的歌韵。

风儿吹拂着韬谷,沙沙,那是在演奏一曲丰收交响曲。听听,秋的`声音,蜜蜂振动翅膀。嗡嗡嘴,那是和花儿告别的话音。听听,秋的声音。蚂蚁在搬运粮食;听听,秋的声音,‘在每一裸桂花树上,在金色的田野,在嫣红的枫吐里,在那小灯笼毅的柿子里……

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篇12:最美的声音作文怎么写

全文共 621 字

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几多孤雁掠过天边,几多落花轻擦额肩,几多流水沁入心田,几多枯叶缀上衣襟,时光荏苒,但母亲那最美的声音任然萦绕在我的耳畔。

打开记忆的闸门,思绪把我拉回了过去。

那年,我随妈妈来到唐洋这块热土,这里鸟语花香,芳草如茵,勾勒出一幅多么美的,多么和谐的画面,也勾勒出我那无限的遐想。

但是,现实总是那么不如人意:由于语言的沟通不畅,我和同学们之间拉开了距离。同学们笑我,还给我取绰号,使我原来的一腔热血使之为空。

虽然我每天回家都强装着笑容,但妈妈还是发现了我的异常。她问我原因,我一个字不说,我把心中的不爽,不快全都倾诉在桌子上。

过了几天,妈妈再帮我打扫房间时,发现了我写在桌子上的字,她还是和往常一样问我为什么,而我的回答也还是和往常一样。但是,奇怪的事却发生了。

我的文具盒里每天都出现了一个小字条,上面总是写着一些同样的话:“宝贝,要学会和同学们沟通,敞开心扉得沟通,别怕,妈妈永远是你最坚强的后盾,加油!”我的脑海中立刻会想到妈妈在丝丝日光灯下,彻夜未眠,为的就是让我有所改变,啊!那缕缕银发又添在她头上。

我半信半疑得按照妈妈的方式去做了,我开始主动和同学们交流。妈妈的话融化了一颗冰冷的心,点燃了一团热情的火,我这才发现,他们真的很可爱。

春去春来,花开花落,万物和时间以我们不知道速度,悄然掠过我们的头顶。我也从一个孤僻小孩长成一个阳光少女。是母亲那最美的声音感化了我,佛说:“世间万物皆变化。”我说:“世间万物皆变化,唯母亲那最美的声音不变。”

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篇13:我最喜欢的声音

全文共 410 字

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刘峻尔

有的同学说他最喜欢鸟的叫声,小鸟好似在说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;”有个同学说他最喜欢青蛙的叫声,青蛙好似在说:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身;”有的同学说他最喜欢听大雁的叫声,大雁好似在说:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。”但是我最喜欢的声音是妈妈的唠叨声。

清晨被闹钟叮铃铃,叮铃铃的声音叫醒,妈妈就催着我说:“峻尔,快点儿起床,都7:40了,要迟到了!”我喜欢这个声音,因为这是妈妈在教我养成早起的好习惯。

中午回到家,妈妈就催着我说:“峻尔,快点儿把你们学校的作业快速写完,围棋班快迟到了。”我喜欢这个声音,因为这表达了妈妈对我时间观念的培养。

晚上上围棋班回来以后,妈妈又说:“峻尔,快去洗澡,你身上都是汗,我洗完澡,妈妈说快去睡觉,不睡觉,对你自己身体不好。”我喜欢这种声音,因为这表达了妈妈对我身体的关心。

每个人都有爱听的声音,也有不爱听的声音,在我看来,难道妈妈唠叨的声音不是我最喜欢的吗?

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篇14:动物的声音作文

全文共 461 字

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在一个月亮当空的深夜,人们大都睡觉了,可奇幻森林的动物们没睡觉,它们可神奇了,因为它们有着人的思维,甚至还会说话!这一天,它们正在举办着一场盛大的“音乐会”……

这场“音乐会”是奇幻森林的国王——河马国王举办的,目的是为了让所有的动物都能展现出自己的音乐天赋。那一天,森林里的动物们基本都参加了。

“音乐会”开始了,由河马国王亲自主持。河马国王响亮地喊出了第一位“音乐者”的名字——蛙蛙合唱团。

它们个个穿着西装,打着领结,整齐地走上了舞台。它们有指挥,有高音,有中音,还有低音。它们是用自己的自然声来唱的。

演唱开始了,指挥站在最前面,低音在第一排,中音在中间,高音在最后面。指挥挥动了手里的指挥棒,合唱团立马开始了自己的表演,“呱……呱……呱”,这就是大自然美妙的声音啊,比人类的声音还动听。

接下来还有歌王狮子、歌神百灵鸟等歌手,为大家带来了一首首精彩的歌曲,使大家沉醉其中。

这种自然而真实的音乐,真是太美妙了。动物们有它们自己的生活,也有自己的音乐!我们是不是应该还给它们自由呢?

名师点评:借一场“音乐会”,表达心中无限情!

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篇15:听什么的声音作文600字

全文共 621 字

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寂静的日子里总听不到活力的声音,但当我们开始为了理想而拼搏的时候,仔细聆听,一切的声音都在记录我们那份不肯放弃的执着。

伴随冬天一起来到的,是一年一届的跳绳比赛。进入新的集体,我迫不及待地想为这个班级做些什么,最终决定同好友婕一齐报名参加一带一的跳绳项目。于是,因为寒冷而总是“人烟稀少”的操场,成为了我们经常“光顾”的地方。

听,下课铃又打响了……我们备好长绳,启动计时器,争分夺秒地练习起来。一下,两下……计时器毫不留情地响起,我们所跳的次数还远远不够,只得再次练习。“啪、啪……”塑料绳抽打在干燥的地面上,像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我们聆听这样的声音,信念也如生根发芽般越加牢固——即使是难以打破的记录,也一定有打破的那一天。

于是,操场上开始不断地回荡着跳绳落地的声音,每一下都敲击着我们的心,也使我们不断地收获着进步的快乐。伴随着这样的声音,急促而略显困难的呼吸声可以被忘却,在风中被冻僵的手脚也可以忽略。我们抓紧时间练习,仍启用计时器,尝试着配合更加默契、速度再加以提升,在彼此相互扶持中提高合作能力,使我克服无聊与寒冷的一切因素是坚持信念,而此时,信念正在绽出花苞。

正式比赛终于开始了。赛场上,跳绳落地的声音仍陪伴着我们,这一次听来更是踏实了许多。我们得到了料想中的成绩,也坚信这已是最好的回馈。此时,信念也已开花结果。

没错,跳绳落地的声音,代表了永不放弃的信念,相信它会长成果实吧,因为绳儿落地声,正不肯停歇地响起。

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篇16:倾听爱的声音作文700字

全文共 740 字

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轻风吹过,纸张随风掀起。泛黄的纸页,记录着我的滴滴点点。轻灵般的声音飘荡在耳边,那是爱的声音。

——题记

用心倾听“爱”。

如秋雾

“我回来了”伴随着“砰”的一阵响声,我响彻的声音回荡在房间里。“嗯,回来了。”外婆在厨房门口看脸上浮现了一丝笑容。满脸笑意的脸上竟还有几道面粉,手里拿着一块白面,那模样甚是滑稽。

“外婆,您脸上有面粉”说着,我走到外婆跟前,提起双手抚上外婆的脸颊,"好啦!”

“这不给我的大宝贝做豆包吃嘛!”外婆知道我最喜欢吃豆包了。我把书包甩在餐椅上,在茶几上倒了杯水,然后把胳膊时杵在上面,闻着豆包发出的香气,"外婆,好香啊!想吃!”

“好,好,好……这就好了。”外婆。”掀起锅盖,蒸腾着的雾气氤氲在外婆周围,外婆的笑颜在氤氲的雾气中看得并不真切。外婆拿出一个豆包在两只手里换来换去,嘴里还不停地吹着气。"我帮你吹一吹,烫。”"呼呼"的声音盈绕在我的耳边,"谢谢外婆!”

那声音,如秋雾,盈盈绕绕。这是外婆对家的爱。

像春风

一下课,班级内立刻变得熙熙攘攘。我起身要离开座位,突然有个人从我旁边走过,我一下子被绊倒了,额头撞到了桌角上。

针扎一样的疼痛让我不架皱紧眉头,额头上似乎有一丝丝血溢出。不知是谁告诉了老师,门口出现了老师的身影,她匆匆走了过来,看着我额头上的伤口。她拿出兜里的药水,似是早有防备。

棉签蘸着药水不住地往伤口上碰。我不禁“嘶--”了一声,"疼吗?"老师温柔地询问我,平时的严厉不知跑到了哪去。“没事”我回道。但在我说完之后,随着手指老师手指的舞动,还有“呼呼”的吹气声。却也减轻了我的疼痛。

那声音,像春风,柔柔地、软软地吹入我的心房。这是老师对于我们的爱。

用心去倾听那如秋雾,像春风一般的“呼呼”声,感受着无穷的爱意。

听“爱”,听外婆对我的爱,听老师对我的爱。

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篇17:有一种声音在记忆深处作文800字

全文共 870 字

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暮至,归家,过长亭,闻戏音,听之可亲。乃忆之,尝闻鼓词,亦暮也。青山衔日,夕阳沁万线金丝;落日熔金,赤空留几尾孤雁。

祖携余,之长亭,听鼓词。其间多花甲之人,两鬓斑白,目慈眼善,面如刀刻。

半响,锣鼓齐鸣,喋喋声止,齐视台中,有天命之年者轻步而上台。其目中含灵,溢光而似明珠;颊上微卷,银丝又如刀篆;手指健长,稍曲好如玉枝;身材瘦削,坚劲又似修竹。

随后,左持快板,右持木棒,丹唇轻启,眉飞色舞,观之神飞。

视之:

时而乐,声巍峨兮若冲天之危峰;时而威,音浩荡兮若无垠之宇宙;时而柔,腔婉约兮若潺潺之流水;时而悲,惆怅断兮若孤寂之秋月;时而羞,乐娇涩兮若闺中之美伊。

众目微闭,舒展作享欢之态;口随调,轻吟若沉醉之姿;手轻拂,柔软若拂兰之容。

而其手中,上下有序,翻飞若白蝶;左右飞移,轻盈似盘龙。

而又时而竖执小棒,作刀剑之样;时而横敲讲桌,似审案之相;时而侧掩其面,如娇羞之姿。

身置于其中,如陷于春风;耳听之其里,似赏之莺啼;眼观以其姿,同观以桃源。

梦中戏毕,幻里曲止。睁甜畅之眼,开沉醉之心,恋恋不舍,依依痛别。唯来时之火云,失向来之烟尘。

人间行乐亦如此,古来万事东流水。昔时笏满床,今日尘满梁,昔日座满客,今时丝满椅。

今昔,少壮之所喜也;古者,老衰之所爱也。生如流水;生于小泉,好平淡之音;上海曲折,喜激越之曲;中下平缓,乐淡泊古雅智声。

若欲兴此风,需纯其利锐,扬其淡心,方有兴之法也。

然,虽兴者,不如昔盛也,所谓“大厦将倾,独木难支”。

所谓生、兴、应运者也,所谓亡、衰,应劫者也。

生、兴者、必为亡、衰,此乃道也。而生、兴,必为亡、衰者之忆,去之愈久,忆之愈深。愈深者,愈衰也,虽看闻其名,可亲之,却不能近之,终有去,此去,乃平日之行,行静着,可近也;行躁者,只离也。而国、族、校、家、人者,少时追名,为壮时之利。壮时之利,又为暮时之乐。

而暮时之乐,虽乐者,恐其去也。以此观之,人生于烦恼之中,死于烦恼之中,为烦恼所锁心,因锁心而生躁,终不能以行为静,此乃不可近之所以也。

此声者,古、静也,此深者,衰、亡也,所声音隐于记忆之深处者,乃古、静稍衰也。

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篇18:留在心底的声音中考作文600字

全文共 1102 字

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人生道路上,避免不了失败与之带来的挫败感,但正是这些失败铸就了未来的辉煌成功。有些成功来自于他人的帮助,他可以是给你伸出援助之手成为你成功的铺路石,也可能给你启发促使你成功。别人一句不经意的话就可能引起你的注意,使你重视,在你脑海中无数次重复,刻在心底,成为了留在心底的声音

开学后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我没有考好,而同学们则在讨论着答案,有的人很兴奋的对着答案,似乎他考得异常的好正得意着,有的则哀悼着喃喃自语,表情也甚是失落。关系好的一个朋友跑到我的面前在我身边停下,坐在我同学座位上嬉笑着问我考得怎么样,这次我把他定做竞争对手,也许他考好了所以很自信的来炫耀,所以我只好抬手表示不想说免得被笑话。他也明白,不再多问,起身想走,嘴角上扬似乎有一丝不屑与嘲讽。我想到:“惨了,这次考前还信誓旦旦的说考过他,分数出来就要被笑话了。”随着铃声的想起,我也断了思绪,准备着下一堂课。

“成绩出来了!”伴随着班里最活跃男生的喊话,班里顿时炸开了,有的人兴奋的想知道结果好炫耀成绩,而更多的则是成绩差的男生的哀怨声。课代表带着卷子来到教室准备发,一大帮男生轰上去想抢着先看成绩。我看到这一幕就马上离开教室,考差了被大家看到就丢脸了。还没等我起身,我的竞争对手就拿着两张卷子从门外朝我这走来,把其中一张丢在我桌上说道:这次这次没我高啊,以后也不会有什么可能了,老师叫你过去,我看了看自己的分数,他也把卷子给我看示意比我好的很多,我立即起身去办公室,离开前他还不忘嘲讽道:“一路顺风。”我不理会他,只是回头冷笑然后开始想着老师会问我什么以及我该怎么解释,还没来得及想好便来到办公室看到老师在办公桌前冷眼看着我示意我过去。当时脑子一片空白,不知所措,低着头等着受训,他道:“你这回怎么考的,卷子拿过来。”他拿出红包,把我卷子平放在桌上让我走近点开始给我一道一道的讲错题,然后分析错误的原因,有些惋惜的说:“笔记要多看呀,平时记得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我对你要求很高的,要努力啊。”在之前我一直不重视我的英语也认为老师也不管,但听了老师这么说我便觉得英语并不是无关紧要的,老师对我有期望,对我是有信心的,而我自己也不得不重视了,连忙坚定的点着头回到:“我会努力的。”他似乎在同学那听惯了这句话,也没有在意,拿起我卷子递给我示意我可以走了,走前还叫我等一下,让我下次考到他认为我能考到的成绩。

直到现在,我依然勉励着自己,每当遇到挫折想放弃便想起老师对我所说的话以及他对我的期待,促使我继续努力。他那雄浑的声音留在我的心底,久久不能遗忘,反复回荡。对于他人的那些讥讽也令我刻骨铭心,化为前进的动力是我向前。

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篇19:三年级写元旦的声音的日记

全文共 260 字

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2020年已经离我们远去了,2021年的第一缕阳光亮起来了!

今年的元旦可真热闹!大街上人山人海,喜气洋洋,张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友,去拜年叙旧;一些人围在一起,有说有笑,笑声此起彼伏,一些人穿着漂亮的衣服,在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼,家家都打扫得彻底,一尘不染。

到了晚上,礼花怒放,鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭,显得亲意浓浓,其乐融融。

在说笑声、鞭炮声、欢笑声中,一个元旦节就这样幸福地度过了。

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篇20:声音作文600字

全文共 745 字

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我深吸一口气,竭尽全力冲山喊到:

“啊”……“山的那边有人吗?”……

没人回应我,只听见我的声音在撞到那边的山后,返给我一个嘹亮的回声:“有人吗?”……这个“吗”字拖得特别长,似乎像在戏弄我。但听到了自己的回声,我也就满足了。

我似乎从小就对回声有着浓厚的兴趣。儿时还没上小学,陪妈妈上街买菜,回来时经过一段山路。在那离崖最近的岩石上,我总会向对面的山上扯着嗓子喊一声,等那回声归来。每次经过那,我都会因那回声而兴奋,并会更加热切地回应一声,仿佛在山的那边,也有一个像我一样的孩子,正扯着嗓子向我喊话,并急切地等待着我的回应,童稚,无邪。于是,回声从小便在我心中扎根了。

时间飞逝,我便在时间的急流中成长,冲走了几分稚气,沉淀了几分老实。不过还好,我对回声的兴趣没有被冲尽。上了初三,学了物理,我对回声就有了科学的认识,我也就更理解它了。老师说过,冲十七米以外的地方喊话,才可以听到回声,十七米,这距离应该挺远的吧。人们常说,距离产生美,不仅景是这样,声音也是这样,嘹亮的回声,要比一个人的耳语听起来舒服吧。虽然我知道回声是我自己发出的,但是,我仍然坚信着,山的那边,一定有一个像我一样的孩子,在于我隔着山聊天。

我似乎真的把回声当作另一个孩子发出的了,并且我们之间有了些友谊,好像交了朋友,更像是兄弟,我甚至与他交流起来了。考试前的紧张是不可避免,而我又没有好的减压方法,心里有些难受。那天早上,走到崖边,见周边无人,就心一横,壮着胆子喊:“我能行!”喊出来后,心里就舒服了,令我欣喜地是,对面的山反复地对我喊到:“能行……能行!”我把我的心情,倾诉给对面的他,而他也以真诚的心回应我,回声在我心中,激起了不小的波澜。

来自自然的呼唤,是最真挚的,而回声在我的心田上,荡漾着,它常在这儿,常在这儿……

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