最美的声音作文开头汇集20篇

“叮咚——叮咚——”下课了，我这次数学考试考了一个前所未有的好成绩——95分！我从未有如此高的分数，我迈着轻盈的步子，哼着轻快的歌曲，兴奋地走在回家的路上。

一到家，我便扔下书包，脱下鞋子，蹦上沙发。妈妈见我如此淘气，火冒三丈，她弯弯的眉毛往下掉，像一把利剑；大大的眼睛瞪得像一个乒乓球：“你不要一回来像一只猪一样懒在沙发上！”妈妈的声音很刺耳，就像一群大叫的狼，又像天打雷劈，还像一群孩子在乱弹钢琴。

这声音让我内心的兴奋渐渐消失了。黑云聚在我头上，正商量要下多大的雨，我耷拉着脑袋，不声不吭地进了房间。

事后，我并没有告诉妈妈我考试的分数，她在两天后听到家长们在议论考试成绩，可是没听我谈起，料想我考得不好，所以回家后，妈妈“无意”问道：“这次考了几个分数？”我看了妈妈一眼，风轻云淡地回答：“95分。”听到这分数，妈妈吓了一跳，她又惊又喜，半天才说道：“宝贝，考得真好，我请你吃大餐！”

妈妈当时的声音是那么动听，就像百灵鸟的歌声那样婉转，又像海浪轻抚沙滩的声音，还像优美的小提琴声。

妈妈的声音真是奇妙，好听时如沐春风，难听时如狼嚎叫。

李雨萱

大自然有许多美妙的声音。

草，是大自然的音乐家。它会在森林跳出美丽的舞蹈，风轻轻一吹，绿油油的小草便互相碰触，发出了温柔的小曲，好听极了！

雨点也是大自然的音乐家。下雨的时候，小雨点从妈妈的身上跳了下来，有的打在一棵棵翠绿的叶子上，发出噼里啪啦的声音；有的打到河里，发出叮叮咚咚的声音，那声音好听极了！

动物也是音乐家。走在池塘边听听蹲在荷叶上歌唱的青蛙，呱呱呱，呱呱呱，可好听了！坐在树下，听听树上叽叽喳喳歌唱的鸟儿；在池塘边散步，听听蝈蝈的歌唱，你知道它们在唱什么吗？它们在唱美好的大自然，它们在唱温柔的雨点。

大自然有很多美妙动听的声音，只要你细心去听，你就知道，好听极了！

张佳萱

大自然有许许多多美妙、动听、奇特的声音。

风婆婆是大自然的演奏家，她会到世界各地演奏乐曲。树叶是风婆婆的其中一个乐器，它会发出美妙的声音，沙沙、沙沙，声音好像沙铃在摇动。当微风拂过，那声音几乎听不见，好像呢喃细语，现在演奏的是低调，风婆婆温柔的一面，向我们展现了出来。当风姿婆演奏狂响曲时，整座森林黑压压的，大树也不停在摇动，发出呜呜的声音。

下雨了，滴答，滴答，声音真好听，像是在奏乐。雨点滴答落在池塘里，像是在打鼓，水面上溅起了一朵朵金银的水花。池塘边的小青蛙正在呱呱地唱着歌，它此时的心情非常欢快，一场热闹的音乐会便开始了。雨点落在美人蕉上，滴嗒，滴嗒，它们在绿得发亮的叶子上玩起了滑梯。轱辘一声，把它们送入了绿葱葱的草丛里。小草突然变成碧绿碧绿的了。

大自然里藏着许多的声音和音乐，大自然里也有许多的音乐家，可以走在大树下听一听叽叽喳喳的鸟叫，听听唧哩哩的虫鸣。这样你会感到自由快乐。

星期天，我正家里做着作业，想在今天把成堆的作业先做完。楼下突然传来“咔，咔，咔”一种怪声。

我停下笔，走到阳台一看，原来是一位白发老人在楼下绿化地里挖地。这个老头也是跟风，竟然想在小区里种菜。小区里把绿化草坪开垦出来种菜的人很多，他竟然还打扰了我做作业。我拉上阳台窗帘，走到书桌上继续做作业。

“咔，咔，咔……”烦人的声音一声比一声大，我气极了走上阳台，拉开窗帘，对着老头大声喊道：“老爷爷啊！我正在做作业。您呀！一会儿再挖吧！”老人看见了阳台上的我，但他并没有说话，仍旧干着手上的活儿。这老头也太固执了吧！他怎么能这样？以后要是种上了菜，我一定要统统把菜拔掉。

我忍着那烦人的声音，强忍住做了几分钟作业，此时又一个声音出来了——广场舞音乐。我直接扔掉手中的笔，走上阳台。这老头居然边挖边听音乐，而且音乐大得响彻云霄。他什么意思啊？故意和我作对是不是？好，你放音乐，我就不做作业了，我就舒服地看了一会电视，声音还没有停下来，然后赌气跑出去玩了。

“作业做完了吗？”晚上回来外婆问。我生气地说：“没有做完。”于是我把事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆笑了笑：“是他啊？他是你张爷爷，他有点儿耳背。而且他不像别人，开地不是为了种菜，而是撒了花籽，过段时间，你就可以看到鲜花盛开了。”

吃过晚饭，我扎入书房，做完作业就睡了。夜里我做了一个梦，梦见满小区各种鲜花开得姹紫嫣红。

我喜欢同学们在教室里朗朗的读书声，我喜欢小猫的喵喵声，我喜欢小鸟叽叽的叫声，但是我最喜欢的是妈妈的唠叨声。

大自然的声音有许多。

我喜欢小猫喵喵的声音，因为每当我家小猫喵喵叫时，好像在鼓励我：“小主人快点儿写写完了作业，我们就可以玩捉迷藏了。”

我喜欢小鸟叽叽喳喳的叫声，因为每当我疲乏的走在回家的路上时，小鸟们就会叽叽喳喳的给我唱出许许多多美妙的声音，让我充满了力量，忘记了疲乏。

我喜欢蟋蟀曲曲，曲曲的叫声，因为那声音使我充满了力量，让我非常开心。

我不但喜欢大自然的声音，还喜欢妈妈对我的唠叨声。

我知道妈妈唠叨我都是为了我们好，为了我们的未来着想。

有一次我做作业做的错题非常非常的多，妈妈就说我：“你才上三年级就测这么多的题，那你将来上五六年级出的错不就更多了，更别说初中，高中大学了，你要提高做题的正确率，你们上学晚上本来睡觉时间就少，休息的时间不多，这样对身体也不好呀。”

还有一次我从学校回来的时候肚子饿的咕咕叫，到了家我正要吃饭的时候，妈妈说：“先去洗手，一天了手上细菌非常多，你不洗手就吃饭，细菌都跑到了饭里了，吃了很容易生病的。”

我不喜欢猫的叫声吗？我喜欢！

我不喜欢小鸟的叫声吗？我喜欢！

我不喜欢蟋蟀的叫声吗？我喜欢！

我不喜欢妈妈的唠叨声吗？我喜欢！

今年暑假，我去了世界上的第一大黄色瀑布——壶口瀑布。在这个大瀑布前，我聆听、感受到了大自然最美的声音。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。一进入景区，映入眼帘的是一大片滔滔黄水，正翻滚着一朵又一朵的浪花。它们如同是放了假的孩子，尽情地在黄河之中欢腾。

过了龙桥，才是真正的壶口瀑布。我穿过桥，只见一条黄色的巨龙从天而降，在河床里冲起了一阵又一阵的水花，水珠四溅。那源源不断的水就像从一个茶壶的壶嘴中吐出来。“哗、哗、哗”横冲，“啪、啪、啪”直撞，两种不同的声音汇聚在一起，形成了一曲交响乐，那声音惊天动地。

我，已经被这种声音迷住了，完全沉醉其中。就在这时，风忽忽吹了起来，把溅在空中的水珠吹到了我的脸上。我微闭双眼，让微风与交杂在风中的水珠，尽情地在我脸上抚摸。我仔细体会着这种感受，仔细聆听、品味着这首交响曲。

突然间，我看见了对岸赫然矗立着“黄河大合唱”这几个大字。在那一瞬间，壶口瀑布的响声好像更大了，一朵朵浪花上下翻滚得更厉害了，发出了持续“扑、扑、扑”的响声。我耳边好似响起歌声：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”

仿佛过了很久很久，我才回过神来。壶口听瀑布，让我深深震撼，这是大自然的天籁之音。大自然，你就是最美声音的缔造者。

太阳无语，就像我们的父母一样无私奉献;世间无语，就像老师一样对我们的默默鼓励;宁静无语，就像周围的朋友一样陪我走过风风雨雨。声音万千，而我所认为最美的声音莫过于这几种。

母亲的唠叨声。“多穿件衣服别感冒了!”“在学校别喝凉水，会肚子痛。”“一定要服从老师的管理，千万别惹事!”……

这是每周返校前必听的声音，尽管那么的絮叨，尽管那么让我厌烦，但时间长了，次数多了，我明白了：在每一句唠叨中，都包含了浓浓的爱。

老师的批评声。月考结束了，试卷也都纷纷的发了下来，老师把成绩单打出来，所有的成绩一目了然。我退步了，失落、难过、自责的心情一拥而上，默默地回到座位上，分析者自己的错题。“__，到办公室来一趟!”。班主任的声音。“完蛋了，一定会受到批评的”我小声嘀咕道。“这次的成绩又下降了，与你的学习态度紧密相关，我发现你在课下经常出去，作业也全是在应付!”一句句严厉的话语落在了我的耳边，顿时，我的内心十分的愧疚，还伴着不服气。回到教室，静静的回到座位上想;老师的话中十分的有道理。反思了好久，我把老师的话深深地刻在了心中。老师的声音中却隐藏着的严厉的爱。

朋友的鼓励声。朋友众多，可真正的对你好的人，了解你的人有几位呢，真心朋友，在你遇到困难时，会帮助你，在你失去勇气时，会对你说：“加油，不要放弃，坚持到底!”这简单的话，让你重新振作起来，找到勇气。朋友劝导声，表达了他们对深深的关心。

母亲的声音，饱含了细心呵护;老师的声音，隐藏着严厉教导;朋友的声音，表达了深刻友谊。他们的声音是世界上最美的声音。

盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此美

(一)

一天闷热的很，都已深夜了，气温仍不见下降，但偏偏明天又要参加期终测试，在书房看了会儿书，实在忍受不了炎热，立马回到自己房间，躲进我的清凉世界。这时，在隔壁房间的老爸拿着席子和枕头出来。爸，你上哪啊?咦，你还没睡啊?咱们房间隔的近，我的鼾声又响，怕影响你睡觉，我还是上书房去睡吧!但那没没事，爸不怕热!你去睡吧!其实我知道，他最怕的就是热，整天大汗淋漓，更何况在这种天气里了。爸见我还愣着，把我推进房间，快睡吧，明天考试才有精神!

夜，静悄悄的，房间里也凉丝丝的。我却反而睡不着了。眼前似乎出现了爸爸他在书房汗流浃背的样子，我翻来覆去难以入眠，似乎今夜缺了什么!忽然，我明白，原来是父亲的鼾声，那是最美妙的催眠曲，听着它，心里特塌实

(二)

她，一个邻家的女孩，正值花季却双目失明，世间一切美好的事情她都看不见。她，想学弹琴，却始终没有成功，但她不泄气，她仍依旧坚持着。

每天放学，我总能听到她练琴的琴声。这琴声断断续续的，甚至于有些刺耳。一些过路人快步离开，一些人又不满的指责她，但我却久久驻立在她家窗口，听这这断续的琴声，从这声音中，我听出了女孩的坚强，听出了女孩的努力!我为直感动，我知道，这琴声是美妙的!

原来，生活中有很多美妙的事物，连这些声音都如此美丽，奇妙。

人们把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风。

风，是一年四季的常客。它就好似人一样，有属于自己独特的风格。

春天来了，冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来，唤醒了大地，显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来，伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞，迎接春风的到来。春风是温暖和煦的，他给人们带来了幸福和快乐。

盛夏的风，注定少了份温柔，多了些干燥与闷热，让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊，然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏，不知躲到哪里去了，即使偶尔有一点风也是热的，感觉不到一丝清凉。

金秋来临，一阵凉风袭来，使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶，像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了，稻子熟了，人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

寒冷的冬天，刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样，使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着，吹走了一片金色，却带来了一片冰雪世界。

仔细聆听风声，那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……

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大自然有许多声音，有悦耳动听的，有顽皮可爱的，也有阴森可怕的。

瀑布，是大自然的音乐家。他会在水里敲他的大鼓。当他钻进水里，水池便像歌手一样，唱出各种各样的歌曲。不一样的水池，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。在小水池里，那声音叮叮咚咚的，好像吹口风琴，让人感受到大自然的轻柔。在大水池里，那声音哗啦哗啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。

动物，也是大自然的音乐家。小金鱼、小鲤鱼……许多小鱼都像说好了似的，一个接一个地跳出水面，又落回水里，发出扑通扑通的声音，旁边的鸟儿也像玩接力棒一样，你叫完我叫，我叫完他叫。周围响起了一片“叽叽喳喳”“咕咕咕”“叽叽叽”……的声音，青蛙看到这情景，也放声歌唱起来，荷叶上“呱呱呱”响成一片。

大自然也有阴森可怕的一面。晚上，风从石头上的洞里穿过，发出“呜—呜—呜”的声音，森林里的狼发出的声音更可怕，“嗷—呜”，只一声，就把鸟儿给吓飞了，当风吹过树枝，树枝发出“啪啪啪”的撞击声，还时不时发出“噼里啪啦”树枝断裂、折断的声音，大树摇晃着，发出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟声。轰！一声巨响，又是一棵粗壮的树倒了，花花草草漫天飞舞，泥土也被带了起来……

大自然的声音可真奇妙啊！就像一个变幻莫测的音乐厅一样！

随着我们的成长，许多童年的声音都将如潮水般退去，虽然平常或许没有什么感觉，但是当我们真正想起它们时，心里总会荡漾起一种说不出的怀念。

从我开始记事起，我的妈妈工作就很忙。整天就敲键盘，上班敲，下班敲，在家敲。无时无刻都存在的“哒哒哒”。环绕在我的耳旁。我曾一度认为这可恶的“哒哒哒”是一个魔咒，把妈妈困住，——把她当的视力“敲”近视了，把她的背“敲”弯了，把她的时间也“敲”没了。当我渐渐长大，我开始明白原来困住妈妈的不是“哒哒哒”，而是她自己。

但我怎么也想不通妈妈为何要困住自己。难道多一点时间陪我都不可以吗？难道这电脑比我还重要！百思不得其解的我把对“哒哒哒”的恨转移到了妈妈身上。

那段时间我可以说是无恶不作：偷东西，打人，砸学校窗户。终于有一次，我和一个高年级的同学打架，手被对方打得脱臼了。那天，妈妈第一次来到了我的学校，为调查这件事。起初，妈妈还不相信是我先动手，但当我亲口说出真相时，妈妈高昂的头颅低垂下来。我至今也忘不了一位母亲前一秒还是一个意气风发的母亲，后一秒立马变了一副失魂落魄的样子。

回到家后，母亲把自己锁在房间里，一直都没有出来。往日的“哒哒哒”也没有出现。我虽然有些害怕，但我依然沉浸在复仇的快感中。

第二天早上，我惊呆了。只不过一个晚上的时间，妈妈的一头秀丽的乌发生出了少许白发。往日神气的键盘已经被折断扔在垃圾桶里，妈妈一脸疲惫的看着我。我再也忍不住了，大声哭喊着冲向妈妈。

从那以后，“哒哒哒”就远离了我和妈妈。但是，“哒哒哒”还是会一直保留在我的心田中，我对这声音爱恨交加。如果没有当年的“哒哒哒”，哪有现在的我！

我家隔壁住着一位木匠，大家都叫他木匠李。

他十几岁时瞎了一只眼，可他雕木头的绝活，常人都学不来。

我闲来无事便会去老李家坐坐，看着他眯着另一只眼弹着墨斗，在木头上轻轻做上标记，又拾起一把刨子，削着木头，就在这“沙沙”声与翻飞的木屑中度过安然的时光。

他的家很是简陋，一顶吊灯，几把破座椅与一把斧子、几把锯子、刻刀便是他几乎全部家当了。老李曾说，如今有了那么多大工厂，大公司，有谁还需要一个木匠呢。再过几年，他便要消失喽！而后，又是一阵“沙--沙--”

连日的阴雨，常待屋中甚是烦闷，我便退门出去，徇着“沙--沙--”声，轻叩老李家的门。“你来啦，坐吧”，老李顿了顿，又说：“这几天接到一个大家伙，终于有得忙了。”转身便又回到他的木头前，没有再说话。王约莫看着大概是一张床的模样，床肩已然耸起，老李正细细雕刻那床头上的纹样，喜鹊成双，枝蔓缠绕，好一段缠绵悱恻的闺阁绝响。真难以相信，这一块笨重的木头是如何翻飞成一篇精巧的诗呢？尽管结果总令人新奇，但雕刻、拼接过程无疑是枯燥而冗长的。

老李突然开口道：“你知道吗，这木屑可是好东西，用它们生火做的饭可香了。可那是过去了，如今谁会为一顿饭等上一个下午呢。”“沙沙”声中，雪花般飘落下一阵木屑，满地都是。还有的在他头发中优美地卷曲着，我想帮他摘下，又怕打扰到他。迷着眼，仿佛在这沙沙声中他忆起了过去么，是那木屑烧火时专属的滚烫而细微的香气么，还是那烧出的开口的锅巴，或许是这沙沙声让他的如今与记忆重合了么。可如今的物是人非又重让他低下了头，记忆只留下一声轻叹，便消失了。

我悄悄地走了，不忍打断老李和他仅有的记忆。

芬芳的木香仍在，沙沙的声音仍在，飘散，回荡……

几日后的一天，我推开门，却发现老李已不在了，连带着他破破的家什与那“沙沙”声响。该是回到老李所愿去的地方吧。眼前浮上一层小雾，朦胧间，老李还坐在那小板凳上，弹着墨斗，伴着他钟爱的木头，一个个晌午就成了黄昏。于他，这是一份静土，可以收留起岁月与浮华。

我默默地笑着却又失笑了。

老李走了，他也许像这满地的木屑杂乱、粗糙、平凡。可他一旦触碰到那芬芳的木头，心便如那一件件光洁的完成品一般焕发出不一样的神采。简单，又何曾简单？

木匠李，是一位匠人，他秉着自己内心的准绳，默默地存在着，“沙沙”声伴着老李简单而质朴地一同存在着，却透着一股芬芳；弥散在天地间。

“沙沙”声依旧，那人依旧。

宋敬函

大自然有许多美妙的声音，它们无时无刻都发出奇妙的声音，风、雨、雷、动物、植物……

听，春姑娘带来了“滴答”的声音，原来是春雨湿润着小草花朵，它们演奏着“草地之歌”。

听“轰隆隆”夏天到了，雷雨打在荷叶上发出了美妙的“滴答”声，使青蛙跳上荷叶和雷雨一起唱起了二重唱。

听，秋风飘过了大地，使树叶发出了“沙沙”声，秋天是丰收的季节，各种树都发出了丰收的笑声，仿佛都在说：“我们的果实都成熟了。”这清脆悦耳的声音弥漫着秋天。

春，北风“呼呼”的吹，原来是冬天来了，冬姑娘用纯白的雪花给大地森林盖上了棉被，发出“瑟瑟”之声，这声音仿佛告诉人们冬季的寒冷。

春夏秋冬用各自美妙的声音，装扮了这美好的大自然。

最能直接表达人的情感的便是声音。因为声音总是含有能牵动心灵的力量。在大自然中也有这种声音，那便是水声。

雨声大概是水声中最有感染力的一类。下雨时，你只要仔细听，便能听到他们奏出的乐章，叮叮咣。这是他们打在阳台玻璃上的声音，哗啦啦。那是他们流过窗台的声音。那些雨点灵动而变化无常，可以洗去你心灵上蒙着的污斑，让你的心灵也能跟雨声一样无忧无虑。

在你疲惫不堪时，不如去听听湖水的声音吧。湖中的水声显得娴静而温和，就像母亲的话语一般。坐在岸边，看着万顷碧波冲上湖岸，又再次回到湖中，那水声也在一遍遍的冲刷你心灵上的皱纹，让你劳碌一整天的心灵得到调整。

水声中最能振奋人心的莫过于是瀑布的声音了。未见其人，先闻其声，瀑布的声音在很远处便可以听见，等你来到近处时，你的耳边便只剩下了飞瀑的声音，那声音如千万只马匹浩浩荡荡的冲过前方，也似阵阵惊雷打在山谷间。这时，天地间的一切声音好像全部都消失了，只剩下了浩大的水声。那声音仿佛都在击打你的心灵。让你不由自主的产生了对大自然的敬仰和赞叹。

水声可以异常欢快，也能沉稳温和。他们的每一声都能牵动你的心灵，给你一种别样的体验。

天空是一个音乐爱好者，它每天都在演奏着一支支美妙的乐曲。

晴天欢乐颂

“咕咕咕！”山鸡唱响了起床的号角，鸟儿们聚集到一起，拉开了音乐会的帷幕，鸟儿是天空的优秀歌手，你听，几只麻雀在那叽叽喳喳地叫，啄木鸟像一位鼓手“笃笃”地敲打着树，最美妙的歌声要数森林的歌唱家“百灵鸟”，它唱出了宛转动听的歌曲，响彻云霄，天上的白云听得入了神，都忘了赶路。

“嗡嗡嗡”，这是蜜蜂在快乐歌唱，它在亲吻着花朵，花朵娇羞地低下了头。

“叮叮当当！”小溪欢快地蹦跳着，一会儿急，一会儿缓，一会儿高昂，一会儿低沉，就像一首节奏鲜明的音乐，青蛙“呱呱”地为它伴奏，小鱼“扑通扑通”跳出河面为它鼓掌。

雨天奏鸣曲

“呼呼呼！”风儿在森林里游戏，它把小草吹弯了腰，“哗啦啦！”它吹乱了大树的秀发，狂风大作，整座森林被吹得激动起来了。

电母和雷公一起合奏，“咔嚓”一声，电母亮出了电光棒，“轰隆隆！”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出来使劲地敲打，大地吓得直打哆嗦。

“哗啦啦！”雨弟弟手拉手来了，落在屋顶上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地弹出一首美妙的乐曲。

天空一片昏暗，一大朵乌云在头顶上直压下来。空气很湿，很闷，让浸在里面的人喘不过起来。

“啪啪啪……”雨，下雨了。闷了许久的心，仿佛被这几节清脆的撞击声敲开了灰暗的心房。我来到窗前凝望着那些从天而降的精灵，谛听着她们窃窃的耳语。

房檐上的雨滴不时地滴落下来，打在水泥地上，迸溅出灿烂的水花，像襁褓中婴儿欢笑的脸。让久旱的水泥面享受雨水的滋润。也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株充满生命力的小草呢。听，雨水好像在与水泥地下面的种子说着鼓励的话呢。

听，是谁在敲打着窗子？我用手轻轻地抹开窗上的水雾。噢！

原来是一滴又一滴晶莹的雨水。它们聚集在一起有节奏地流淌着，像是伤了心的小姑娘脸上滑落的泪水。我用脏脏的小手去触摸那纯洁的雨的灵魂，把沾着雨滴的手指轻轻地含在口中。不，那不是泪。它不咸，不苦，却有着一股沁心的香甜。我听到它对我说，它会把阳光带到我的心房，从此，我的心不在灰暗。

雨过了！

天晴了。夜把月的光送进我的窗，好亮，好温馨。

热爱生活的人会在点滴的生活中找到快乐，让你的心从灰暗的心房中走出来，享受一下阳光的照耀。——后记

世上乐器诸多，胡笳一琴十八拍，琵琶五弦肝肠断，古琴问灵十三载……然可入吾耳者唯笛声与琴之和鸣也。

遥想当年，我买了一个笛子--笛身乌黑油亮，笛膜也卧在第二孔上，悠然自得，微微皱起，红色的中国结吊在末尾，如阳似火，狂傲不羁。但由于我只是一时兴起，并未想到要吹，只是好看罢了。

有一天我看了一本小说，里面的男主手持鬼笛陈情，以一人之力单挑五千温家将士，后大获全胜。我又急忙找到了我的笛子，也想横笛一曲，号令万军。只是吹了半天，脸都红了，仍悄无声息。这时爷爷走了过来，开始摆正我的姿势，然后自己吹了一曲，那笛如飞鸟，清新悦耳，使人别有幽愁暗恨生，杯酒醉姑苏。待我回过神来时，只见爷爷早已走远，仅剩一人，一笛，一雅曲。

在那之后，我就疯狂地缠着爷爷要他教我，爷爷本是不想教的，但看我比黑白无常都难摆脱，于是倾囊相授。但不久，爷爷由于心脏病和高血压作古了。

从此，我每日吹着那无名一曲，但笛声凄厉，早无昔日之采。

直到有一天，我去小A家玩，他为我用古琴弹奏了一曲，竟与此曲神似。后来得知，此曲名《忘羡》，是由端庄雅正的名士蓝忘机所作。听那琴如龙吟虎啸，我又想起了我爷爷。想着他，我情不自禁地拿起了手中笛，融入其中，笛声如风啼狮吼，与那龙虎之声缠绵着，雅正而又多情。让人无法按捺心思，避尘循礼数。不一会，收入尾声，声音越来越小，后烟飘云散。我百感交集。后看了看手表，本以为才过一刻钟，结果已经过了一个时辰。

《忘羡》一曲远，曲终人不散。至今我仍记得此音，爷爷虽已散去，但挫骨扬灰在我心。小A就在旁侧，愿至白首不“相离”。

一人，一曲，一动听；一琴，一曲，一终身。

冬天的脚步已慢慢来临，天气也寒了起来。不过这些寒意还是阻挡不了校园的热情。

瞧，校园里，各个年级的学生正赶着上课呢。早晨每个教室都传出洪亮的声音，这些声音里都充满快乐。“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地冲出教室。有的去大花坛，有的在走廊上冲冲撞撞，还有的在操场上玩游戏，做运动，有的同学们在玩摸人，结果捉到了别人班的同学，有的同学在玩比赛游戏。顿时每个角落都充满温暖。

渐渐地到中午，“叮铃铃”又下课了，这时广播响起了动听的音乐，让每个同学放松。这时，生活老师便来接班了。

下午到了，同学们从床上蹦了下来。这时教室里又响起朗朗的读书声。晚上，下课了，那宽宽的马路又响起了小汽车奔跑的声音，响起了摩托车飞奔的声音，响起人急促的脚步声。

校园真是人山人海，水泄不通，热闹极了，直到晚上11点半才停止笑声和所有声音。

记忆中最美丽的声音?清脆的笛声、优雅的琴声、动听的音乐……不!对我来说，对一个六年级即将毕业的学生来说，最美的声音是——同学的声音。

早读时，从大家口中发出朗朗的读书声，是那样整齐。这声音像一股甘泉，流进了我的记忆，很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时，大家笔尖发出的“沙沙”声，仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声;大家翻动纸张的声音，像一根琴弦在波动主人的心情;大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识;大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲，仿佛在说：看我多聪明!然而隐隐约约中又有一丝胆怯，在害怕自己答错了，老师会批评自己。

下课时，大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室，然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般，微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙，热烈地讨论着游戏;而女生们则拥在一起，谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课，校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时，大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。

最美的声音!对我而言，不是美妙绝伦、动听的音乐，而是同学们那天籁般的声音。最美的声音，就是生活中的点滴，玩笑中的字句，令我很难忘却，永远会铭记。

校园中响彻着许多声音，有下课的铃声，悦耳动听；有朗朗的书声，紧张有序；有嬉闹的声音，轻松愉快……而其中最牵动我心的声音，是陶老师批评我们的声音。

开学时，陶老师给我们留下的印象是十分温柔的，她个子小小的，看起来好像十分好说话。

可是过了一星期，陶老师在我们心中的形象就颠倒了。

早晨是用来早读的，同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学，总会有一些作业落在学校中，于是便在早自修来补作业。

那天，几位同学正在埋头补作业，突然陶老师走了进来，一看见这个情景，眉头瞬间紧皱起来，大声呵斥道：“不是说了早上是用来早读的吗？你们却来补作业，真是太不像话了，还好是我看见了，不然班级又要扣分了，都给我站起来。”

补作业的几个同学缓缓地站了起来，个个红着脸低下头去，不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休，继续批评着他们，那声音字字铿锵有力，如同鞭子抽打着同学们，让那几位同学羞愧万分。

陶老师是英语老师，英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵，因为背了很多单词很多句型，发现都没什么作用，考试时还是考阅读理解和那些常用的单词，所以我的听写可谓是红叉漫天飞。

下一节就是体育课了，我迫切地等待着预备铃响起，我好冲下楼去。

突然，只见陶老师“杀”进教室，手中拿着一本听写本，气势汹汹地向我走来，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一声，陶老师将听写本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不轻不重地拍了一下我的脑袋，说：“你看看你的听写，你再看看别人的听写，怎么差距就这么大呢？下节体育课别去了，留下来订正听写。”我表面不在乎，可内心却是万丈狂澜。“唉，你怎么这么不争气呢？真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。

陶老师的声音不时在我耳畔响起，她在我跌倒时告诉我，“继续努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步时鼓励我，“要向人家学习，要懂得用汗水换取进步”；在我骄傲时告诫我，“不能有一点成绩就自满，要更上一层楼”……

那牵动我心的声音里，包含的是一个老师对学生满满的期待，浓浓的爱啊。

“妈妈”一个多么美好的字眼，一个多么美好的声音。唇启间，是两个字流露出来，这纯净的字眼洗净了世间一切污物尘灰。

当我呱呱坠地时，眼睛还紧闭着，两只手胡乱的拍打着，感受着新世界的陌生。一双大手握住了一双细嫩的小手，这是妈妈粗糙的大手。当我睁开双眼，探索着新世界的奇妙时，一张小嘴还闭着，无法抒发对新世界的感情，一双大手抱住了我，传递与我无限温暖，那双手是妈妈粗糙的大手。当我牙牙学语时，第一个从口中崩出的词眼，是“妈妈”。当这个美好的声音从我嘴中吐出时，时间仿佛静止在这一刻。妈妈笑了，笑得那么灿烂，绚丽多彩。

我蹒跚学步，一次次跌倒，一次次撇撇嘴大哭，哭后第一个从心底崩出的词眼是——“妈妈”。这个温暖的词眼，这种美妙的声音，犹如一场甘雨浇灌在妈妈的心里，甜滋滋的。甜蜜的微笑在妈妈的脸上蔓延开去，宛如春波荡漾，时间仿佛定格在那一刹那，把最美的微笑记录下来，这种微笑来自于一种声音——“妈妈”。

在风雨交加的夜晚，宁静而漆黑的夜晚，我进入了甜美的梦乡，一道闪电划破了整个天空，也撕碎了我的美梦，破坏了美好而宁静的夜晚，我毫无犹豫，第一个想到的词眼，是——“妈妈”。当这个美妙的声音再次响起，如同一声惊雷惊醒了妈妈，当那个带着母爱光环的人来到我的身旁，一双手轻柔地抚弄着我额头的碎发，把我再次带入梦乡。而这时，那个美好声音的来源也有些憔悴了，但还是带着甜蜜的笑容睡下了，不再惊醒。

我在妈妈撑起的蓝天下自由地翱翔，不必怕秃鹰伤害我，因为我有一层母爱的光环保护，利爪也刺不破；不必怕老虎吃掉我，因为我有一层母爱的光环，再凶猛也咬不破。

有这样一种声音，是——“妈妈”，它点亮了我心中最亮的星，也触碰到了内心最柔软的地方，而这个声音的来源也是我最亲爱的人，最疼我的人，她是——妈妈。