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状物作文以上【推荐20篇】

百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白,但也渗透看淡淡的紫色。它全缘突起,里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使,在微风中怒放着鲜艳的色彩。下面是关于状物作文以上的内容,欢迎阅读!

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状物作文:栀子花开了

全文共 672 字

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那是个栀子花开的季节,栀子花的清香弥漫了整个校园,我们都爱栀子花,因为它在我们心中代表着友谊,那种纯纯的白色犹如我们的友谊一样纯净。可是我们又都害怕栀子花的盛开,因为花开过后就是我们的离别之时。

我家院子里有一棵栀子树,每到花开时节,我总会摘上一两朵雪白的栀子花插在我的房间里,每到这时我的房间里总是充满了栀子花的清香。那年的栀子花开得特别繁多,而花开之后我便和同窗6年的同学分别了,6年的小学生涯就此结束,记得那次在“告别联欢会”上我们都哭了,就连平时一脸严肃的班主任也红了眼眶。

我升入初中之后,在这个陌生的学校我很高兴再一次看到了自己喜欢的栀子花;在陌生的教室里,我很幸运与我的好朋友再次聚首。

她,我的好朋友,同我一样喜欢栀子花,我们有过共同的喜好,共同的目标。

当我们在那个栀子花开的季节一起许下承诺时,我说:谁也不能抛弃我们的誓言。可是当栀子花凋谢时,我违背了我们曾经的承诺,因为我离开了,去了另外一个地方,这里没有栀子花,没有我的好朋友有的只是普通的同学。

我记得,当我告诉你我要转学时,你哭了。那一个暑假你都没有打电话给我,上网找你时只见你的QQ头像是灰色的,在你的个性签名里我看到了这样一句话:栀子花开之时是离别之季吗?为什么每到这时总有人要离开呢?

“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别青春和无奈,光阴好象流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉。”耳边回响着的是这首《栀子花开》,眼泪像决了堤似的流下。

马上栀子花又要开了,我又将同同学们挥手告别了,这晶莹的栀子花开得这般纯洁,可爱。等到栀子花开时,我愿我们的友谊之花伴着我们一起寻找我们的未来!

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篇1:小学生状物作文:西瓜

全文共 411 字

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在炎热的夏天,人们都爱吃一种水果,你知道是什么吗?那就是清凉可口的西瓜

说到西瓜,大家肯定都很熟悉,也都很喜欢吃,但你可能没有仔细观察过它吧。接下来,就由我来介绍一下。

西瓜圆圆的,像个大皮球。它的身上布满了绿色的花纹,似一条条溪流在欢快地跳舞。深绿色的外皮让人感到凉爽,也十分光滑。切开西瓜,火红的瓜瓤第一个映入眼帘,就算是吃饱了,也一定会情不自禁地去咬上一口。黑黑的瓜子就像一个个小娃娃,安静地躺在红色的摇篮里。只要把瓜子拔去,就可以吃了。咬上一口,甜津津的,汁多味美,再加上淡淡的香味,别提有多棒了!

西瓜的肉可以吃,子可以种,就连西瓜皮都能美容哩。怎么样,吃西瓜也会有好处吧。

西瓜到处都有得卖,超市里、商场里、大街上……到处都有淡淡的瓜香,让人忍不住去买一个。

当然了,挑西瓜的时候也是要有技巧的,首先要轻轻敲几下。如果声音很闷,就是生瓜;如果声音清脆,就是熟瓜。

听了我的介绍,你的口水也一定流出来了吧,赶快去尝一尝吧。

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篇2:铁皮石斛的状物作文

全文共 649 字

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铁皮石斛,又名:黑节草、云南铁皮。属微子目,兰科多年生附生草本植物。茎直立,圆柱形,长9-35厘米,粗2-4毫米,萼片和花瓣黄绿色,近相似,长圆状披针形,长约1.8cm,宽4~5mm,花期3~6月。主要分布于中国安徽、浙江、福建等地。其茎入药,属补益药中的补阴药。

茎直立,圆柱形,长9-35厘米,粗2-4毫米,不分枝,具多节,节间长1-3-1.7厘米,常在中部以上互生3-5枚叶;叶二列,纸质,长圆状披针形,长3-4(-7)厘米,宽9-11(-15)毫米,先端钝并且多少钩转,基部下延为抱茎的鞘,边缘和中肋常带淡紫色;叶鞘常具紫斑,老时其上缘与茎松离而张开,并且与节留下1个环状铁青的间隙。

总状花序常从落了叶的老茎上部发出,具2-3朵花;花序柄长5-10毫米,基部具2-3枚短鞘;花序轴回折状弯曲,长2-4厘米;花苞片干膜质,浅白色,卵形,长5-7毫米,先端稍钝;花梗和子房长2-2.5厘米;萼片和花瓣黄绿色,近相似,长圆状披针形,长约1.8厘米,宽4-5毫米,先端锐尖,具5条脉;侧萼片基部较宽阔,宽约1厘米; 萼囊圆锥形,长约5毫米,末端圆形;唇瓣白色,基部具1个绿色或黄色的胼胝体,卵状披针形,比萼片稍短,中部反折,先端急尖,不裂或不明显3裂,中部以下两侧具紫红色条纹,边缘多少波状;唇盘密布细乳突状的毛,并且在中部以上具1个紫红色斑块;蕊柱黄绿色,长约3毫米,先端两侧各具1个紫点;蕊柱足黄绿色带紫红色条纹,疏生毛;药帽白色,长卵状三角形,长约2.3毫米,顶端近锐尖并且2裂。花期3-6月。

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篇3:写面包树的状物

全文共 231 字

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南太平洋的小岛上有一种叫“面包”的树,它的身上结的全是面包果,大家肯定会问:“树怎么会结面包呢”?吃过面包树上结的果子的人会说:“嘿嘿,树上结的不是面包。是面包果”。

面包果有大有小,大的像足球。小朋友会说:“能当足球踢吗?”吃过的人会说:“那就踢成面包渣了”。小的像桔子,小朋友会问:“在水果店里能买到吗?”吃过的人会说:“水果店又不是面包店!”

有的面包果重达20千克,这可比买的面包重多了,面包树真有趣!我长大了一定要到南太平洋的岛屿上去尝一尝面包果的味道。

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篇4:小学状物我心爱的玩具

全文共 477 字

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我家有许多玩具:乐高、变形金刚、机关枪、拼图、汽车……但我最喜欢的玩具就非组装积木乐高莫属了。

乐高是一种可以自由拼接的塑料积木,它通常由一个盒子做为包装,里面装的零件从几十块到几百块不等,每块都是一边有圆圆的凸粒,另一边有嵌入凸粒的孔。零件颜色不同,大小不一,拼出来的东西也各式各样,变化无穷。

记得我第一次玩乐高时,心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来,组装成功之后,就是一个形状逼真的挖掘机。后来,我把“挖掘机”拆了,但说明书早已被妈妈扔掉了,于是我就照自己的想像力去拼。呵呵,我居然又拼出了一辆汽车。我又把汽车拆掉,继续拼新的模型……自从发生这件事后,我就爱上了乐高。

现在,我已经拼成了很多乐高模型,有各种车辆、船只、手枪、飞机……其中最酷的是航空母舰,妈妈说这是发烧级的。它长约一米,宽约二十厘米,高约三十厘米,甲板上“停泊”着一些战斗机,船身还隐藏着一些机关,有可以升降的工作台,有发射炮弹的舷窗,还有装着救生艇的后备仓。这个大家伙由一千块零件组成,结构复杂,我在爸爸妈妈的协助下,前后用了整整一个月才拼成它。

这就是乐高,我最心爱的玩具。

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篇5:小学生写景状物作文选读游红山动物园500字

全文共 533 字

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秋意袭人,秋风渐凉。沐浴着凉爽的秋风,我们在红山动物园进行了盼望已久的秋游。虽然天上阴云密布,但天气丝毫没有影响到大家的兴致。一路上同学们兴高采烈,有说有笑。

动物园里枯黄而微微卷曲的树叶布满了干巴巴的树枝,上面还覆盖着一层薄薄的蜘蛛网。一旁,一只蜘蛛正等着享受美餐。草坪两边金黄色的菊花已被忘乎所以的孩子踩得东倒西歪——老师管得松了许多,顽皮的孩子们更放肆了。

一只山羊在这里成了赚钱的工具。它时而凝望着往来的行人,时而俯下身来啃咬已没有一丝绿意的草。不时有人停下来注视着它,偶尔也会有人提出要照张相,山羊又被驱赶着走向拍照的地点。

很快,我们又来到了猴山。所谓猴山,也只是人工构建的假山。不少猴子在上面跳来跳去。一只猴王站在最高的山峰上俯瞰全局。另一只小猴子似乎要挑战它的权威,争着爬上了小山峰。猴王当然不允许别的猴子向自己挑衅,两只猴子又抓又咬,但是很快小猴儿就俯首称臣了。一只幼猴抱在母猴腹下,时常伸出好奇的小脑袋,四处张望。

我们还看到了长颈鹿、狒狒、金丝猴等可爱又温顺的动物。返回的路上,天上飘下了雨星儿,几个同学还吹着买来的泡泡液。我想起了山羊那迷茫的眼神,它仿佛在说:尽管这里衣食无忧,我还是更向往外边自由的世界。

[小学写景状物作文选读游红山动物园500字

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篇6:状物作文:写菊花

全文共 487 字

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菊花,有着品节高格之称,我唯独爱菊。

就在我家楼下有一片人工栽培的菊花,远看像一朵朵小礼花正在开放,走近一看像一个个绣球。花园里,分布着多数的黄菊,和少数的粉菊。那一朵朵菊花,像一把把撑开的雨伞。走进一闻,一股扑鼻而来的清香,伴随这一股极少的苦味。它的茎是草绿色的,从下往上看,它的颜色慢慢的变淡了,变浅了。茎上面还有斑斑点点的小刺,摸上去软软的,感觉不到一点疼痛。茎衬托着一双浅绿色的叶子,叶子中间有一条细的似针的东西。而且叶子上面也有小刺。再看花,它像一条条龙须。花瓣虽说不大,但给人一种团结的感觉。那么多片花瓣,紧紧的抱在一起,共同抵御秋天的严寒。正因为它们这种精神,才能百折不挠,不畏秋天的严寒,面对困难毫不退缩。菊花的毅力也让我们佩服不已,在凛冽的寒风中,它们仍然坚强地站着,并没有被吓倒。为此,我也种了一盆菊花。

菊花开放的时候也很有意思,一开始菊花含羞待放,整个花瓣紧紧的裹着,像一个害羞的少女捂着脸,看不出一点要开的意思,没几天过去了它便全部开放了。

俗话说:“人不可貌相”。用这句话形容菊花太对了。虽然菊花不怎么美丽,但它却可以当中药使用,为人们做出了巨大贡献。

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篇7:梅花的状物作文

全文共 612 字

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我喜爱各种各样的花,有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脱俗的荷花;有雍容端庄的菊花;还有国色天香的牡丹花。然而,我最喜欢的花是梅花

梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零,寒风刺骨的冬季,梅花便把身姿展开来,如同婀娜多姿的仙女,舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番风韵。

梅花的样子大有不同:有的娇羞欲语,冷艳幽香;有的尽情开放,凝重热烈;有的超凡脱俗,端庄大放;有的娇小玲珑,秀外慧中。她们在严冬中肃立,在严冬中昂首远眺!

红梅花,犹如一团燃烧着的火焰,灿如云霞,让我们在心里,感到一阵暖暖的春风,拂过我们的心田……

白梅花,更如冰雕一般,冰肌玉骨,是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇,令人望去就情不自禁地肃然起敬。

梅花芳香四溢,正如卢梅坡所说的:“梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不见花,不见树,闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中,清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家,梅香还能持久,数日不绝。

赏梅花,不能只看样子和香味,最重要的还是她的品质。

梅花,甘于寂寞,淡泊名利,无私奉献。她不会因为没有五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落,不会因为没有可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反,她很坚强,傲立在严冬中,无私、无怨、无悔地默默绽放,给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品质高尚,铁骨铮铮。她不怕冰天雪地,不畏冰侵雪袭。不屈不饶,昂首怒放,独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气,相反,她坚强!所以,人们见到她,就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。

我爱梅花!

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篇8:写景状物的高二作文

全文共 648 字

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夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数初夏的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。

初夏的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

在初夏中,翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多:有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的,也许,它们是双胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么亲密呢!

初夏的山,崇山峻岭,连绵起伏,非常壮观,真是山清水秀!初夏的树非常茂盛,郁郁葱葱,也是乘凉的好地方。初夏的草长得很高,都没过我们小朋友的头了,真惊奇,小草一点点生长,变得越来越茂盛。

在初夏中,我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠。它们开的每一朵花,犹如万绿丛中一点红。芙蓉花是粉红色的,呈伞形。夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一个天使在花蕊中长大。

我爱初夏,因为我可以在暑假里去海滩边玩耍。我去海边拾贝壳,五颜六色的贝壳在阳光的照耀下变得五光十色,让我看得应接不暇。我在沙滩上玩沙子,用沙子堆成小山和城堡,我还在城堡上插了一面小的五星红旗呢!我可以站在海边听海浪的声音,一阵阵海风吹来,使我感到心旷神怡。

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篇9:小学生如何写好状物作文

全文共 1714 字

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小学状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇10:描写猫的状物作文

全文共 409 字

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八字胡,往上翘,说话好像娃娃叫;只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。瞳孔遇光能大小,唱起歌来喵喵喵,半夜巡逻不需灯,四处畅行难不倒。”你知道这是什么吗?它就是

猫天资聪颖,温文尔雅,反应敏捷,善解人意。性情属外静内动,表面安静懒动,却隐匿了内心的喜怒哀乐,而且渴望得到主人的关爱。集宠物的优秀性情于一身,举止高雅,恬静可爱,乐观向上,对人诚实,易于沟通。它还是着名的捕鼠高手呢!

一只猫一年可捕鼠150-200只。猫的一天中有大半天处于睡眠状态,大约为14-15小时,还有的猫,要睡20小时以上。

猫的品种很多,比如:卷耳猫、波斯猫、埃及猫、英国短耳猫、长毛反耳猫、山东狮子猫等等。世界上被CFA认证的纯种猫只有37种,中国有狸花猫、简州狮子猫等等。

请不要拽猫的尾巴,会影响它的平衡能力,也会容易使猫拉稀,减短猫的寿命。

猫,是我们人类的好朋友,请不要伤害它们,让我们共同保护人类的朋友,老鼠的天敌——猫也!

[描写猫的状物作文

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篇11:小学生状物作文:小花猫

全文共 1102 字

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一天隔壁阿姨家的大母一下子生了四只活泼可爱的小猫眯,这下子可把阿姨乐坏了,就送了只小猫给我们。 小花猫的样子十分漂亮,它的耳朵非常灵敏,假如你走过去想抓它,它马上就会反过头来咬你一口,小花猫有一对像玻璃球般的大眼睛,眼下的嘴巴又为它增添了一份魁梧,小花猫嘴边有着非常硬的胡子,像钢针一样,还能量出老鼠洞口的尺寸呢!小花猫身披一件长长的茸毛,肚子和腿是雪白的颜色,它的皮毛像是抹过润滑油似的,浑身滑滑的。

我与小花猫经常在一起,小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。小花猫的眼睛透亮灵活,黑黑的眼球还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

暑假里,我与小花猫建立了深厚的友谊,只要我蹲下身子轻轻地拍拍大腿,叫声“妙妙”它就会轻巧的一弹,跳到我的腿上,亲昵地“妙……妙……”叫着,又用它那柔软的手掌底拍拍我,或者是用粗糙的舌头添我的手指头,这时我用指尖头接触它的鼻子——冰凉冰凉的。可是,小花猫身上到处是跳蚤,这还得我来帮它捉。于是我常常把按在水里,先拿来一把缺了齿的破梳子,在它身上大梳一气,然后就开干了,有的跳蚤死死地咬住小花猫的毛皮,所以有时候我不得不连毛一起拔下来,它“妙妙”地叫着挣扎,这下只要我出口一:“喂!死猫,让跳蚤咬死你算了,”或者:“小猫乖乖,在替你捉跳蚤呢!”它就顺从的底下头,柔声的叫起来。他十分可爱,天真,活泼,一根鸡毛,一个毛线团就成了它的玩具,它经常在椅背上的一条杠上翻来覆去的翻跟头,真像个单杠运动员在练习哩!又像三打骨精的孙悟空啊!成天跑来跑去的,外还担心它累坏了呢?咳!说起这件事还真让我丢脸,有一次我们打开冰箱那冷饮时一不留心,它就偷偷的溜了进去吃鱼去了,过了几分钟,我才发现它不见了,它才得救。它真是让人好笑又好气。又有一次我从菜市场上,买了只知了,不过一天,我放学回家时看见用它的手掌端伸出钩爪撕开笼子,用如锥的牙齿把知了咬死了。我甚至有点惊奇——我的小花猫竟是这样的攻击别人。因为在我看来。它平时只不过用柔软的掌底拍拍我,用粗糙的舌头添添我的手指,顺从地低下头。

总之一句话,我的小花猫平时就是这么活泼、温柔。谁也没有想到,它掌底那柔软的肉垫下竟藏着如此锐利的爪子,它的嘴里,竟长着尖锐如锥的利牙!可不是吗?在风平浪静的生活中,是难以显示真正的英雄本色来的。在你看来,他们就是这样平凡,并没有什么与众之处不同,可是一旦到了惊天骇浪中,到了严峻考验到来的时刻,他们就开始脱颖而出了。我觉得这时候的小花猫比任何时刻都可爱了。

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篇12:写景状物作文700字:小浪底观瀑

全文共 787 字

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小时候常在电视上看到小浪底大坝,被它的雄伟壮观吸引,心中向往着能亲近它。

前几天一大早,我们驱车前往小浪底。路上,从事治黄工作的爸爸向我介绍小浪底工程:该工程位于洛阳以北40公里的黄河干流上,由黏土斜心墙堆的石坝高160米,长1667米,在不足一平方公里范围内拥有纵横交错的108条洞群等,使小浪底具备了防洪、防凌、减淤、排沙、供水、发电等多项功能。

在小浪底爱国主义展厅,映入眼帘的是毛主席视察黄河的巨幅照片。1952年,毛主席视察黄河并发出“要把黄河的事情办好”的号召。出展厅,观大坝,犹如长龙卧波,大坝把黄河拦腰截断,一段黄河故道如玉带镶嵌,把平湖与下游河道嵌扣为一体。往上游看天苍苍笼罩四野。东望黄河如丰姿绰约的恬静少女迤逦而去。北眺王屋、太行层峦叠嶂。阳光洒在山河之间,水天一色,群山绵延,蔚为壮观。

在地下发电厂房,我被震撼了。厂房俨然一座壮丽堂皇的“地下宫殿”,6台30万千瓦的大型水轮发电机组依次整齐地排列在厂房内,各种辅助设备发挥着各自的功能,规整地守候在机组旁边,源源不断地供给着绿色能源。

在大坝生态保护区,顺着石路向里走,就可以直接观览到大坝的出水口。出水口的河道很开阔,要越过此河道,就要走一条长350米、宽2米、桥墩最低处深入水下140米的铁索桥。大风中,第一次行走如此长距离的铁索桥,桥上人多,桥面随着铁索左摇右摆,游人不时发出惊呼。看着脚下碧波腾涌,漩涡起伏,我扶着钢索跌跌撞撞、提心吊胆地走到对面。

来到大坝出水口,我再一次被震撼。三个泄水口同时放水,一泻而出的高压水流从大坝的闸口喷射而出,形成高80余米、长200余米的巨大水体抛物线。那黄河之水如脱缰野马,奔泻而出,如黄龙腾空起,如玉龙从天降,凌空腾跃,形影翻舞,变幻万千,带着呼啸的风声和震耳欲聋的轰鸣声,掀起排排巨浪,咆哮着直向黄河下游冲去……观瀑者沐浴着绵绵水雾,沉迷在这无比壮观的景色中。

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篇13:阳光状物作文

全文共 4313 字

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第1篇阳光作文500字

鸟儿去了,叶子枯了,花儿谢了,人世间的种种都在改变,但是,我们心中曾经收藏的“阳光”依然不会改变,聪明的你告诉我,你心中有“阳光”吗?是一个关怀的眼神?一个灿烂的微笑?一句鼓励的话语?一次亲切的抚摸?还是……

也许是一个陌生人关切的笑,一股暖流进入了你的心间;也许是亲人亲切的笑,让你感到温暖;也许是医生从手术室出来,欣慰的笑,让你感到放心;也许是……

朋友,你的心中曾有过“阳光”吗?

也许是上课的时侯,你开小差,老师那锐利的眼神批评了你;也许是开运动会的时候,你跃跃欲试,老师柔和的眼神正在为你加油;也许是你升学考试的时侯,家人关切的眼神正在鼓励你;也许是……

人世间的微笑,眼神,话语,抚摸,把它们全部结合起来,不正是体现出了一个字——“情”吗?

在那日月如梭的时间里,在那逃去如飞的日子里,你的心中有多少珍藏的“阳光”呢?在你孤独、在你寂寞的时候,你是否拿出来想一想?看一看?你会从孤独、寂寞中逃出来,你会变得更快乐、变得更精神呢?

朋友,请你告诉我,在你的心中到底有没有那充满了回忆的“阳光呢? 第2篇阳光作文500字

我期盼阳光,阳光可以照射大地,温暖万物;我期盼心灵的阳光,它可以照射进我们的内心,温暖心房;我更期盼自己可以化为一缕温暖的阳光去照射每一个人……感受生活中的那一缕阳光,他像家人,鼓励你,关爱你,抚平你心中的创伤。感受生活里的那一缕阳光,他像老师,教导你,指引你,帮你找到理想的征帆。作文 http://感受生活里的那一缕阳光,他像朋友,陪伴你,安慰你,让你重新找到迷失的方向。家人,你坚实的后盾,他们拥有你可以依靠的肩膀。家,是永远的港湾,不管你曾经多么的迷茫,他永远会为你点亮明亮的银灯。生活会随着时代变迁,但家人对你的爱永远不会改变。妈妈的苦口婆心,爸爸的语重心长,那都是温暖的阳光,照进你幼小的心房。老师,你的导航者,为你指引人生的方向。老师的谆谆教导,你是否都铭记心上。你学习生涯中的跌跌撞撞,都是在为你止痛疗伤。你成功时是否注意到老师眼中泛起的泪花,是对老师最大的回报,因为这一缕阳光,必将为你找到成功的方向。朋友,你忠实的Fans,不论你遇到什么困难,他都会陪你乘风破浪,冲破黑暗,渡过难关。朋友是你的强心剂,让你对任何事都充满信心,因为他是一缕阳光给你带来无穷的力量。 第3篇阳光作文500字

阳光,它无处不在.它舞蹈在埃菲尔铁塔.它攀登珠穆朗玛/它游览万里长城.它涉足古尼罗河.它是温暖的,是可爱的.是温情的.是美丽的,是千娇百媚的.是紫衫婆娑的,是.......巴尔蒙特说过/为了看看阳光我来到这世上/可见报阳光对人类对植物对动物对大自然甚至于对整个世界都是十分重要的;阳光多么神圣的一个词呀,包涵了多少美好的涵义呀.啊/万紫千红的光彩/不管黑暗有多暗/你总是会尽其所有,让被黑暗折磨的自己费尽心血反抗黑暗,因此就算黑暗笼罩全世界也会有哪怕只有一支小蜡烛照亮人们的心!在抗日战争年代,斗争非常艰苦,可是在这种情况下,一个又一个抗日英雄挺身而出,为了民族的解放和国家的独立而战,星星之火形成了燎原之势,阳光的力量一下子冲破了黑暗,一下子带来了火红的太阳!在那个时局动荡的年代,许多知识分子被下放.一位老画家也被下放到了田间,他被打成反革命,被赶进了小黑屋里.屋子里特别黑,连一扇窗户也没有,但老画家没有悲伤,他拿起了一支画笔,笑呵呵地在墙上画了一扇窗户,窗户画得和真的一样,顿时老画家觉得有一束阳光从窗户外射了进来,照亮了屋子;照亮了人们;照亮了画家的心田! 第4篇阳光作文500字

我们的身边有很多重要的东西,但是我们都不去珍惜,它们一个个都被我们淡忘了。但是不要忘记阳光,是它给了我们生的希望,是它给了世界万物的生命呀!在下午我躺在绿茵茵的草地上,享受阳光的温暖,静静地想着。 阳光的温暖也静静的照在我的身上,我闭上了眼睛听着风的歌声,我闭上眼睛,让阳光撒遍全身,让心灵充满温暖。 阳光它勾起了我无限的联想,是它给我们带来了快乐。它就像我们的父母一样,我们像父母温暖的心中在成长的翠竹,每天快乐,每天在一起玩耍。 但是阳光有时也是十分吝啬的,看那些失学的儿童、没人管照的孤儿,他们每天都在过我们无法想象的生活,生活在黑暗的环境里,得不到阳光的温暖,他们有的年纪小小的就没有了父母,天天打工。没有人去关心他们,没有人去理解他们, 望着自己,我愧疚难当,自己的用具都是高档的,穿的是阿迪达斯,吃的是多么可口的零食,而山区的孩子又是怎样的?他们用什么?他们穿什么?想一想自己,是多么幸福。 我真的希望世界上没有黑暗,只有光明。同学们,我们能不能少吃一些零食,少买一些玩具,节省一些衣服,让他们在真正的阳光下幸福地生活! 第5篇阳光作文500字

最近天气都很好,阳光也频频出现. 阳光,依然璀璨动人,一大早睡,阳光便从外面射进屋里来,一缕,二缕......像黄金一般.阳光不仅美,而且会给人一种清新之感,富有生命力,他比任何力量都要强大,比任何力量都更赋予生命力,我觉得这种感觉,美妙怡人! 重庆的天,总是太茫茫的,当阳光一出现,整个天空便是金色的,阳光射在了树叶儿上,阳光射在了草丛里,整个大地充满了生机,好象地上全是黄金似的,亮晶晶,闪闪发亮. 今天又是一个阳光明媚的日子.整个世界都变得灿烂、光明,在阳光的映衬下,天也渐渐蓝了,白云像棉花一样感觉轻飘飘的、蓬松松的、软绵绵的、毛绒绒的,特别舒服!这一朵朵棉花挂在天上,随风飘动。浅蓝的天,像海一般蓝得恬雅,像湖泊一样蓝得静、美。原本金黄色的阳光变成了橘黄色,亮灿灿的,简直就像秋天的稻田一样金黄一片。 美丽的阳光总是让人感觉舒服,而且照在身上还特别的暖和。阳光就好象和平美好的象征一样,给人带来一种喜悦感,更有稻田的感觉,看上去暖暖的,香香的,美极了!像是一曲春天的歌谣! 我爱这种感觉,我爱阳光的美,更爱阳光拥有的生命力。 阳光!你就像代表春天的使者,你就像谱写美好的歌手。更像我们对美好生活的无限憧憬 第6篇阳光作文500字

阳光是无处不在的。我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放。我相信清风是风筝的阳光,因为只有情风的演奏,风筝才可以飞翔。我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进。

有这样一种阳光叫温馨,有这样一种阳光叫鼓励,有这样一种阳光叫友谊,有这样一种阳光叫关心,人生有太多的难关要过,每过一种难关,便体会到一种阳光。

失败的天空中有这样一种阳光,他带你走出悲伤的空间,他带你走向下一次的成功。不要为一次的伤感而沉寂在伤感与沮丧中,在失败的时候抓住那束阳光,和那阳光一起走向最灿烂的明天。

寂寞的空间有这样一种阳光,他会带你走出寂寞,摆脱烦恼,他将让你永远快乐、高兴,只要你拥有了这束阳光,你一定会走出寂寞的空间,让你再一次感到与朋友在一起的兴奋。

伤心的角落里有一股阳光,它让你的泪水不在落下他把你带出伤心的角落它会让你忘掉所有的伤心永远都成为一位快乐的小天使。

我相信有一种阳光叫自信;有一种阳光叫友谊;有一种阳光叫真诚;有一种阳光叫快乐。在人生的道路上。我们要把握每一束阳光,因为有了阳光,人生就不再黑暗,不再徘徊。 第7篇阳光作文500字

果然阳光很刺眼这句话我已经忘记是多久以前说的了,但直到现在我仍觉得如此。

阳光很刺眼,刺得我们的眼睛很痛,而我们却依旧信仰它;阳光很耀眼,比我们崇拜的人要耀眼、耀眼许多;阳光是有寿命的,它不会一直存在的。虽然我们都知道。

我们都崇拜着阳光,我们都想成为别人心目中的阳光。所以有人告诉我们要去努力。可我们努力了、努力了,为什么有的人努力了却失败了,没有努力的却成功了。这让我们清楚了、明白了,成为别人心目中的阳光不容易,但我们却还是要去努力。

我们都是小渣渣,却为了成为耀眼的阳光努力。但世界总是残酷的,成功?失败?谁也不知道。期待中带着不安,不安中略带悲伤的我们究竟会如何,谁也不知道,在成为阳光之前的我们,也只有努力罢了。

就算觉得阳光刺眼的我,宁愿被阳光刺得遍体鳞伤,我也想阳光永远耀眼下去。望着它那刺眼又柔和的光芒,我想我会笑吧,那笑容绝对很灿烂,虽然不会比阳光灿烂夺目。

成为别人心目中的阳光虽然很难。但却又不难。但阳光始终是阳光,我们始终是我们。谁也取代得了阳光,但谁也取代不了我们自己。 第8篇阳光作文500字

阳光从窗口照射到我的床上,把我从睡梦中催醒,使我感到温暖,我真想再睡一会儿,可是急促的时间不得不让我起床,更何况,我还有一大堆作业,没办法,我只能起床。

做作业时,暖暖的阳光照在我的脸上、笔上、本子上、椅子上

我时不时地感受着阳光照在身上的温暖,那光似乎一直照到我的心里,并且把我的心照得透亮透亮。

阳光,似乎在燃烧自己的身体,把世界照亮。它真的太伟大了!

春天,阳光把小鸟从南方召回;夏天,阳光把树木照得碧绿碧绿;秋天,阳光似乎把农田里的农作物晒熟了;冬天,阳光把温暖送给了大地。

阳光的温暖,是你用心才能体会到的。

阳光,无私地位人类奉献,人们以为这只是正常天气、正常气象而已,而他们从未想过,大自然给了人们生活,他们从未珍惜过,还一停不停地破坏大自然,他们认为这根本就影响不了日月星辰,甚至没想过。如果有一天,阳光没了,月亮什么都没了,到那个时候后悔已经晚了!所以,人们一定要好好珍惜时间,好好感受阳光的温暖!

现在,我就生活在充满阳光的世界中。闭着眼,但同时吧心灵之眼打开了,感受到了阳光的温暖 第9篇阳光作文500字

早晨,阳光悄悄透过窗户,又悄无声息来到我的床前,但是,我还是被惊醒。之后,下床,来到窗前,轻轻推开窗户,顿时,一股清风扑面而来。虽是寒冬,但依旧能感到丝丝暖意。

今天可真是难得啊!有阳光耶!小时侯,爷爷经常对我说,阳光来自世外,来自众神居住的地方,那是天堂的光芒。要好好珍惜哦!现在想想,不是吗?万物生长靠太阳。植物有向光性,人也有向光性。没有阳光照射,生命会委靡,器物易发霉,人的精神也易委靡和发霉。

在阳光下,举起双臂,做一个扩胸动作,伸一个懒腰,舒一口气,再吸一口气,这时,你是这一天的主宰啦!这时,美好的一天才真正开始!我贪婪地携着几袋阳光洗洗刷刷一番。终于,捧上爱书直奔阳光下,稳如泰山的坐下来。然后,让整个人都被阳光晒透,松散了,轻盈了,舒展了。一时不忘抬抬头,和正大光明的太阳打个照面,阳光闪得双眼一下子虚了起来,眼皮止不住的乱跳,要合未合。对着太阳闭上眼,眼前不是一片黑暗,而是一片深红,闭得越久,那红色烧得越旺,越亮。

愉悦在心里扩张。隐隐约约觉得整个人都要在这红色中融化,飘散了。

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篇14:鳄鱼的状物作文

全文共 444 字

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哈哈!鳄鱼哇尼收到了青蛙先生的宝宝满月庆祝会的请帖,他高兴极了。

为了不迟到,哇尼早早地出了家门,急匆匆地跑着,跑的时候,因为腿短,所以连摔了好几个跤,他就这样跑啊跑,摔啊摔……忽然看见几只小老鼠也在赶路,“呀!天怎么忽然阴下来了?”一只小老鼠叫到,哇尼压到了这几只小老鼠,只有一只没被压到,说:“现在又是阳光明媚了!”哇尼解释说:"对不起,我跑起来总是摔跤,你们有什么好办法吗?”一只老鼠想了想说:“你可以让气球帮忙,这样你很快就到了。”

“谢谢你哇尼说,于是便系上气球开始助跑,不一会,便飞了起来,老鼠们尖叫起来,好像比自己飞上天还要高兴,哇尼越飞越高。

路中,又碰上了青蛙家的乌鸦,一看,哇!有这么多糖果,够我吃的了,乌鸦一边在心里箱子,一边毫不犹豫的扎了下去,一个两个三个……气球每少一个,哇尼就下降一节,气球全破了,哇尼一下子掉了下去,正好压倒企鹅的雪橇上,为了赔罪,哇尼当起了雪橇,冲了下去,因为冲得太快了,企鹅被甩飞了,哇尼也飞了出去……

哇!可怜的哇尼,去青蛙家的路中,好辛苦啊!

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篇15:小金鱼状物作文300字

全文共 412 字

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“买金鱼去啦!买金鱼去啦!”妈妈一下班就说带我去花鸟市场买金鱼,我高兴得跳了起来。因为这是我盼望已久的事。

花鸟市场在珠算博物馆过去一点的地方,妈妈以前带我去过。车子开出不一会儿就到了。一进市场,我满眼看到的是花儿、草儿,鱼儿、鸟儿的,真是琳琅满目,让我目不暇接。我和妈妈直奔卖金鱼的地方。那里摆满各式各样的金鱼,有各种有趣的名字。我们挑选了三条颜色不同的,黑的和红的,还有黑白花纹的各一条。接着我们就去选鱼缸。鱼缸也是各式各样的,我选了一只圆型的,扁扁的,缸口是荷叶边的,我觉得造型不错,妈妈也夸我有眼力,我真开心。最后我们又买了“荷花”、“荷叶”、“水草”准备给小金鱼打扮一个美丽的家。

回到家里,我拿出鱼缸,先加了半缸水,再放进荷花、荷叶和水草,最后才把小金鱼放进去。哇!小金鱼在水草间自由地游来游去,太漂亮了!爸爸妈妈看到我高兴的样子开心地笑了,我看到爸爸妈妈有些疲倦的样子给了他们一个甜蜜的吻!

[小金鱼状物作文300字

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篇16:状物作文:冬天的雪

全文共 308 字

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花纷纷扬扬,飘飘洒洒地下来了,它们像一只只可爱的小精灵,好像是仙女精心雕刻,送给冬天的礼物。

雪花飞到了千奇百怪的高山哥哥的肩上,使高山哥哥变得更加有魅力了.雪花飘到了爱打扮的果树妹妹身上,送给果树妹妹一瓶雪花润肤霜,使果树妹妹更加可爱迷人。雪花跳到了诚实的小麦先生身上,为正冻得瑟瑟发抖的小麦先生盖上一层厚厚地棉被.雪花落到了慈祥地大地母亲的怀抱,为大地母亲披上一层洁白的地毯.

雪停了,人们在雪中留下的脚印就像一串串和谐美好的音符,它们在演奏着一首冬天的赞歌.向四周望望,没有人在扫雪,可能是人们不想破坏着美好的景色吧!

雪!你是洁白的象征,你是冬天的精灵.你净化了人们的心灵,美化了环境.我爱你雪,世界因你而精彩!

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篇17:蜗牛的状物作文

全文共 858 字

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星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛对植物有害还是有益呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子,眼睛在哪里?”一连串的问号让我想了好一会儿也没弄清楚。

我跑进屋,问正在看报的爸爸。爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自观察一下呢?”“对呀!我怎么没想到!”于是,我决定自己去考察一番。

我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来,而对别的食物闻也不闻,不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下可以断定,蜗牛对植物是有害的。

蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着,我又进行第二项实验。我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘。可是我的手还没摸着它,它又缩回去了。这蜗牛真是“胆小鬼”,我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“事情还没有做完,就灰心,长大了,还想当科学家呢!”我被爸爸这么一激,又来劲了,忽然一个办法从我脑海中闪过。“有了,有了。”我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面黏糊糊的,那都是蜗牛分泌的黏液,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,又用下面较短的另一对触角再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧!可是,到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢?我又取了片树叶子,把它和那片差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派上用场啦!只见它用大触角碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。于是,我又发现了一个秘密:大触角有眼睛的作用。

通过这一连串实验!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大想要有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

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篇18:小学状物作文:月季

全文共 440 字

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月季花盛开了,真是五彩缤纷!

她们姿态不一,各有特色。有的花紧苞不放,像是出生的婴儿,害怕的不敢露面;有的花含苞欲放,像是害羞的少女用纱巾遮面;有的花毫不顾忌,开苞怒放,枝压群芳,散发出沁人心脾的浓郁香气。

你再看,那种大红色的红的鲜亮,像是一把火炬在燃烧;那株米黄色的月季花,像是用薄薄的黄纱精心编织,娇嫩可爱;紫斑月季也有特色,洁白的花瓣上缀满了紫色的水晶,闪闪发光。一阵微风吹来,月季花摇着苗条的身体,飘逸着美丽的绿色纱裙,翩翩起舞。

月季花不但有妩媚动人的姿态,而且还有高尚的品格。

夏天,太阳烧烤着大地,使人们心烦意乱,而月季花却能美化、净化人们的生活环境,给人们一种美的享受。当你劳累时,心烦时,来到月季花跟前欣赏一番,立刻使你心旷神怡,烦躁不安早就跑到了九霄云外去了。你再看它高贵的头,不卑不亢,把自己的芬芳贡献给大地。用自己那洁白,橙黄,粉红,翠绿的身躯去点缀大自然。它是这样的无私,令人佩服的五体投地。

月季花,你时英雄的花,你时科技的花,你时开放在祖国大地上最艳丽的花。

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篇19:如何写好状物作文

全文共 1090 字

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物,大体可以分为三类:一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等。写状物作文。就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的情感。那么,怎样才能写好状物作文呢?下文是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!

写状物作文,是小学生作文训练的重要内容之一。习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力,提高同学们的语言表达能力。

一、仔细观察,了解物体的外部特征

观察是作文的基础,要想写好状物作文。就必须留心观察。对于动物,我们不但要观察其外表,如大小、形状、颜色等。还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态,了解其生活习性。对于植物,我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察,还要懂得植物生命的周期性。了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。对于静物,我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之。观察是状物的第一步,只有仔细观察,作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。

二、选取描写的具体内容,有序写作

状物作文必须按照一定的顺序写,这样才能让人读了以后,觉得层次清楚,对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同,因而写作顺序也不一样。一般来讲,写动物,往往按照先写其外表。后写其习性的顺序写作。写其外形时,可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物,可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物,可以按照从整体到部分来描写。

当然。状物作文的描写顺序是多种多样的,可以按时间顺序写,按生长规律写,按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此。我们在作文时要灵活运用。

三、抓住物体的个性特征

好的状物作文,应力求所写物体形象逼真,让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点,就要抓住物体的个性特征描绘。

“描虎不能像猫,画叶不能像花”。由于物体的类型不同,形态、习性各异,我们在描摹物体时,只有抓住它们与众不同的特征加以刻画,才能把物写真、写活。如松柏苍劲挺拔,柳树柔软多姿,小鸟雀跃在枝头歌唱。高粱笑红了脸在微风中招展……不同的物。各有特征。

四、融入感情,为文章的中心服务

一篇好的状物作文,不应只是为写物而写物,而应当通过对物的描述。表达其人格化的精神品质。在状物的同时,如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀,对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”,这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱。而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱,让人读后从中获得感悟,受到教益。

[如何写好状物作文

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篇20:我爱美丽的菊花_状物作文

全文共 641 字

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我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,我喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!

经过了春天的孕育,夏天的酝酿,菊花在这百花凋谢的秋天怒放了,似乎是为了填补这时的空缺,让这萧条的秋不显得凄凉!

看,菊花的花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了,那片菊花。再看那花瓣,有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同,中学生作文《那片菊花》。菊花的颜色也有很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收

看那一片菊花,远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花,近看又别有一番情趣,看看这一朵很美,看看那一朵也很美;闻闻这一朵很香,闻闻那一朵也很香。让人眼花缭乱。这一朵似害羞的小姑娘,半张着脸,那一朵却全盛开了,张着笑脸迎接这金色的秋天,还有还是花骨朵儿的,饱满的似乎要裂开似的,迫不及待的想让人一睹她那绝世的芳华。

看那一朵菊花,远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,如众星捧月般衬托着洁白的花,更显得宁静高远,神圣脱俗。

看着菊,不禁思起了久违的忘年交,他酷爱养花侍草,犹爱养菊。或许是潜移默化,他也具备了菊花的优点,菊花贡献着它的美丽供人观赏,而他则奉献着他的剩余的光和热,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困难打倒,在逆境里求生存。令我钦佩!

我爱美丽的菊花,更爱拥有菊花精神的人!

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