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状物作文以上(汇集20篇)

百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白,但也渗透看淡淡的紫色。它全缘突起,里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使,在微风中怒放着鲜艳的色彩。下面是关于状物作文以上的内容,欢迎阅读!

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鳄鱼的状物作文

全文共 214 字

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鳄鱼是体形巨大和笨重的身体,背上穿着深绿色的硬壳,摸起来皱巴巴的,它的肚子的颜色是白色的,它有一个长长的嘴巴,牙齿非常锋利,咬起东西来可快了,它的眼睛鼓鼓的,长在头的两侧。它有绿颜色的鳞甲,皮肤干干的,好象树枝,特别是尾巴又粗又长。

鳄鱼可以自由自在的在陆地和水路穿行,它还能在陆地上快跑和在水路快游。在水里鳄鱼是闭上眼睛的,你可别小看它,它能看到岸上和前言的东西,你看到它躺在地上晒太阳也是闭上眼睛的,但是,它在认真的寻找猎物。

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篇1:初一状物作文:叶对荷花的爱

全文共 566 字

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“哗啦啦”、“哗啦啦”小雨淅淅沥沥的落下,微风轻轻拂过我的面颊,“刷拉拉”、“刷拉拉”小雨滴滴哒哒的敲打着树叶,这好似一只乐队,水滴石是鼓手,小鸟是歌唱家。阳光透过雨滴,照在碧绿的树叶上,这碧绿的叶子焕然一新,给整个世界增添了一丝美观。静静的走在乡间田野的小路上,这一路上伴随着雨滴,伴随着风儿,使我不禁的打了寒战,我在这美妙的大自然中散着步,心中油然而生出一种高兴的心情。

走着走着,路经了一个荷花池,便不自觉地停滞了下来,池中的荷花,各种各样,大的小的,高的矮的,深红色的浅红色的美极了。我看见了一朵最大最引人瞩目的荷花,真的很美,很美。虽然说这一景色又美又令人赞叹,但是我最不想看见的事发生了。忽然,雨下的大了起来,池中的荷花被胡乱拍打的雨滴打得伸不直腰了。好似一个亭亭玉立的姑娘,被一阵风吹得乱了发。正当我也为这些荷花短暂的生命和短暂的美感到悲哀感到可怜时,发生了一个奇迹——

那多最大最引人瞩目的荷花已经快要死去了,即将被无情的雨点所摧毁时,一片大大的荷叶突然倾了过来,落在了荷花的头上,顿时荷叶下的世界安静了下来。雨势并不减退,可是刚刚摇晃不定的那一朵荷花已经站稳了步伐,只见的那荷叶上聚了些流转无力的水珠。

雨停了,风停了,荷花荷叶重新生长着。

看得出和叶对荷花的垂爱。也使我懂得了什么是爱,这也就是爱,简简单单的也就是爱吧。

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篇2:绿豆芽状物作文

全文共 420 字

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看!我家周围有许多绿豆芽,这些绿豆芽是从哪里来的呢?事情是这样的:

傍晚,爸爸拿出一袋绿豆打开一看,天啊!一只只像蚕蚁似的黑虫子有的躺在袋子里呼呼大睡,有的在绿豆里贪婪地吃着,有的在绿豆里钻来钻去,还有的绿豆里有好多只虫宝宝。妈妈说:“还是扔了吧,都没用了!”“不如我们把它们当种子扔了吧!”爸爸说。“坏成这样还能种吗?不可能的事!”妈妈肯定地说。“扔还是扔嘛,我们就试试看吧!”爸爸平和地说。爸爸说着把绿豆像洒水似的把种子往地里洒去,一眨眼的功夫袋子里的绿豆就光光了,我好奇地想:坏了的绿豆真的能长出来吗?

过了几天,我走过草地,惊奇地发现,绿豆长出两片大叶子,远远望去,就像一个竹蜻蜓,叶子是墨绿色的,有三四厘米长,这样的叶子,草地上一大片都是,一阵风吹来,绿豆芽就随风舞动,接着全部绿豆芽都动起来,像一池碧绿的水中荡漾着一层层波纹,让我看了无比激动。原来绿豆也有顽强的生命力。

这件事告诉我:不仅仅只有我们人和动物有生命,其实植物也有生命。

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篇3:小学生状物作文的写作方法与技巧

全文共 1814 字

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状物类文章和写人记事的文章一样,首先必须突出中心,只有中心思想明确,读者才能领会你的写作意图。同时,写这类文章还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象,恰当地运用一些修辞方法,力求语言生动,文笔流畅。

状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。

一、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

二、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇4:四年级状物作文可爱的小兔子

全文共 416 字

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兔子,真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。

以前,我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜,小兔子一看到美食来了,高兴得不得了,我故意举得很高,不管三七二十一,它躬起身子,向上奋力一跃,就可以咬到。当它成功地得到美食,我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛,看着那美丽的红眼睛,笑着鼓励它:“你太棒了,你跳得比姚明还高。”

我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵,那长长的耳朵,像两根随风飘动的粗大的苇杆。

兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜,为了让它吃饱喝好,我精心制作了米饭团,里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃,它不领情,爪子扒开饭团,取出青菜叶和胡萝卜片,大吃特吃起来,把白花花的米饭团当包装盒,不屑一顾。

小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面,头也歪到身后面,变成了一个S形。这是我教它的,训练它拥有优美的睡觉姿势,培养高雅的素质,呵呵!

小兔子啊,你给我带来无穷无尽的快乐,我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!

[四年级状物作文可爱的小兔子

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篇5:写景状物的高二作文大全

全文共 568 字

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风,吹过了一年四季,带来了不一样的色彩,不一样的感情。

春风撩起丝丝杨柳,拂过安静湖面,吹过人们脸庞,吹过整个春天,带来了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节,更愿意随风奔跑,感受着春天的气息。春风,勾勒出了如诗如画的春天。

夏风,虽被烈日扼杀,吹可是一季,但初夏之风,却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日,是夏日的代表;树叶,在这个季节愈变愈烈;花儿,在这个季节愈开愈盛;大地,在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验,而初夏之风,亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤,在不断与烈日的争锋下,联合花朵遮住太阳,带来片刻的清凉,带来初夏的微凉之感。

秋日,阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气,沁人心脾,给城市增添了素雅之感。听秋风,看风轻云淡,顿觉生活似乎慢了些前进的步伐;枯黄的叶子在风中飘散,最终抵达地面,铺成厚厚的一层,是那样的美丽。秋风,在农田上吹来了喜悦。

冬风夹杂着阴冷,似乎一根根针,刺进了人的骨子里,在萧瑟中肆虐着,似乎要吹散了人的内心。可是只要心不冷,身体就不会冷了。冬日的寒只是表面,纵然它吹进了内心,强大的心墙也能将寒冷抵挡。

春风,那般轻柔;初夏之风,那般坚强;秋风,那般素雅;冬风,那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。

恍然间,风已陪我们走过了四季,人事物景似乎已在渐渐改变,但风纵然千变万化,却那样真实地抵达心房。

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篇6:小学生状物作文:月季花

全文共 298 字

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我家院子里种着几株月季花,我常常去给它们松土、浇水。月季花长得很可爱,我一有空就观察。

月季的茎又细又长,墨绿的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观察,不准乱摸!月季的叶子是深绿色的。奇怪的是,叶子的四周带着软刺,就像一个小齿轮,经过仔细观察,我发现阶段些叶子除了极端的一片,其余都是对生的,它们就像一对对可爱的双胞胎。

月季花的颜色可真多:有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有橘黄和银白色的。那花儿有的盛开着,像一张张笑脸;有的才展开两三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是花骨朵儿。

一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香。我用鼻子闻闻,觉得挺舒服的。 月季花季季开花,却不知疲倦。

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篇7:初中状物作文700字赏菊

全文共 696 字

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一种浓华别样妆,流连春色到秋光。能将天上千年艳,翻作人间九月黄。这首诗赞颂的就是菊花。现在正是树木枯黄,菊花怒放的时刻,这个时间正是赏菊的大好时刻。今天,我和我的同学就到了人民公园赏菊。

走进公园大门,五颜六色的菊花让我们眼花缭乱。有红的白的黄的绿的,红如鸡冠,白如飞雪,黄如油菜,绿如翡翠有的清新,有的艳丽,有的淡雅,有的热烈。当真是繁花似锦,婀娜多姿啊!

在这等漂亮的菊花诱惑下,我与同学早就按耐不住,约定好汇合地点后,就各奔东西。我也找了一块宝地细细的观察。

瞧!那就是多头菊了,顾名思义,多头菊就是一根茎长出来多个菊花。数数,一、二七、八、九!这多头菊是九个头呢!再观察它的叶子,细细的,一层一层的,就像那千层饼一样。它的叶子由外到内,形状从张开到合起,非常漂亮。

再来看独本菊。独本菊其实并非一个单独的品种,只是普通的菊花在培育过程中,不断进行摘心和剪除侧枝,只留一个植株,集中养分供给于这株菊花,使其成为一盆一株、一株一花,且茎杆粗壮、花大色艳,底叶不落,富有光泽,能充公表现出品种的特征,具有独特的观赏性的菊花。它并非很漂亮,但它的与众不同却增加了它的人气。

最后,我瞅到了悬崖菊。他真是花如其名。专门长在悬崖峭壁——悬空的地方。它很像一串葡萄,花儿就是果实,叶子就是茎叶。只不过这个果实不像寻常葡萄的果实,只有紫色和绿色,而是有粉色、黄色、红色、绿色等等颜色。

时间,不知不觉间已悄然流逝,待到同学们叫我时,我才从菊花的世界中回到现实。我不仅喜欢菊花的颜色,更喜欢它坚韧不拔的品质。因为在花草树木都要枯萎时,它还在秋风中傲然挺立。真是应了郑板桥的那句诗:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风啊!

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篇8:写景状物作文高三

全文共 790 字

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祖国啊!多么美丽的地方啊!祖国,多么亲切,多么光荣,多么神圣的字眼啊!是它哺育了我们。让我们在这黄土地上成长,繁衍后代。

小时候,我望着挂在墙上的中国地图发呆,我想:这个又粉又绿又蓝的东西是什么啊?好奇心占据了整个心里。便迫不及待的跑去问妈妈:“妈妈,你来,来啊!”我把妈妈拉到地图旁指着中国地图问:“这是什么东西呀?”“这是地图。”妈妈耐心的为我讲解道:“这里呀是我们首都北京,这里是我们的所在地南京。""那这里是什么呢?"我指着"大公鸡"肚子底下的台湾岛问道。这里呀,是台湾,是个宝鸟呢!""哦"我心里便想到底是什么呢?

随着社会的进步,知识的增长。从书本上和网上逐渐了解道:台湾是位于中国大陆东南沿海的大陆架上,也是位于中国东南海面,面积3。6万平方公里,里面有7市16县。宝岛名胜有日月、阿里山、阳明山、北投温泉、台南嵌妈祖庙等。其中最为著名的是日月潭和阿里山了。

日月潭四周美景如画,春夏秋冬,晨昏晴雨,景色变幻无穷。日月潭四周青山环抱,山峦层叠,水映着山,湖面宛如一个巨大的碧玉盘。远远望去,潭中的美丽小岛——-珠仔岛,把湖面分成南北两半;东北面像圆日,故叫日潭;西南边的如同一弯新月,故称月潭。抗日战争胜利后,为了庆祝台湾光复,珠仔岛已改名为光复岛。阿里山国家森林游乐区位于台湾省嘉义市东方75公里,地处海拔____公尺以上,东临玉山国家公园相邻,四周高山环列,气候凉爽。

在社会的发展和进步中,台湾和大陆有好往来也在发展中:1992年两面三刀岸达成92共识。____年连战访问大陆。____年大陆决定送2只大熊猫给台湾,并取名叫团团圆圆。____年大陆跟台湾实现"大三通"(通邮、通商、通肮)还有在1999年,台湾跟大陆在福建召开了海南经贸洽谈会。

现已分隔已久,但是因为历吏的原因,骨肉不能相连,给两岸人民造成了巨大的痛苦和伤害。曾经是中华儿女谁不想回到祖国的怀抱之中的。

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篇9:二年级状物作文:蒲公英

全文共 337 字

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眼前的花、草、叶,无不激荡着我的心。风吹动着树叶摇摆着,摇摆着,只是在我眼前纷纷飞过。隐隐约约爬沿在枝头上释放的花草都已长大。而只有那远方的蒲公英还停留在遥远的空间。由此而来,油亮的树叶是树的保护神,芬芳的花瓣是花的保护神,而那小小的蒲公英却什么都没有。

春日里,暖暖的阳光普照着,恍入眼前的是一片片花花绿绿,微风拂过,树叶间散发着沙沙的声响,画面中,沿着直径的小路望去,看到了!看到了!一丝丝的绒毛从我眼前飘飘飞过。噢!是蒲公英,你那细小的身影在我身边飘荡。捉住你,快乐就填满了我的心。

蒲公英,你虽没有花儿那样芬芳,没有草儿那样清新,但你却把我们眼前中的景色抹在了生活的画卷里。

蒲公英,你在我心里总是显得那么宁静,又总是笑眯眯的给了我快乐。

噢!蒲公英,你真的是填满了我的心。

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篇10:三年级状物作文:烟花

全文共 345 字

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我是喜欢夜的,我喜欢在夜里创作,尤其是星期天的夜,星期天的夜里总是让人难以入睡。

在白天总是感觉找不到自我,也不知为什莫。也许是白天的人,白天的事总是在监视着我把。我无法洞察自己,甚至觉得自己有些可怕。

可对于烟花我是多少怀着一些敬畏之情的,直至今日,我对他的敬畏之心还是有的甚至日重一日。

我敬畏烟花,敬畏他的美、他的转瞬即逝,这种完美的美。

这便是那种烟花所选择的展现美的方式,那种瞬间的美,他以美的姿态出现,以美的姿态消亡,不留一点痕迹只留给看见的人以美的永远的回忆。

这才是真正的美。

真正的美不是展现,而是回忆。

这才是烟花的价值。

仰起头,我看见烟花正向仰起头来追忆他的人们笑。

她是幸福的。

因为真正有人开始赞叹他的美了。

为美而死,是安详的。

我对烟花的敬畏应该就是我对美的敬畏吧。

美,是值得敬畏的

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篇11:小学生状物作文:月季花

全文共 377 字

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月季花是一年四季都开放的一种非常美丽的花。常见的月季花有三种颜色,黄色、红色和百色。

黄色的月季花最引人注目,人们爱把它种在庭院里。

红色的月季花的颜色最丰富,有红色,有粉红,还有大红。人们爱把它装饰在家里和商场里。

白色的月季花,洁白如玉,人们爱把它作装饰品。

月季花的花一片一片的,每片是椭圆形的。花瓣里是黄色的花蕊,透漏出醉人的芳香。

月季花的枝叶是绿油油的,上面有许多又细又尖的小刺,只要你不小心碰着,就会立刻出血,而且很痛。

月季花可以美化环境,它不怕风吹雨打,日晒虫叮。只要有土壤和水分,它就可以生存下去,给我们化环境。

月季花的生命力很顽强。有时候一些被弄断的月季花,只要又接触土壤和水分,又可以生存下去,又可以开放多姿多彩的花朵。

月季花因为开得鲜艳,所以它常常引来蜜蜂在花从中飞翔舞蹈。它们把花蕊里的花粉采去酿成蜂蜜,给人们奉献出一份甘甜。

我爱月季花!

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篇12:小学生状物作文:小狗“尼罗”

全文共 263 字

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尼罗” 今天,爷爷从家里把他的小狗“尼罗”带到了我家来玩。

“尼罗”全身都是白色的,长长的尾巴,毛蓉蓉的毛,大概只有五岁半了吧。可爱极了。

“尼罗”非常的贪吃,我放学回来,它就抓着我的裤脚不放开,还汪汪的乱叫呢!我明白了“尼罗”的意思,马上从厨房里拿了很多的东西给“尼罗”吃。“尼罗”很快就吃玩了。他又汪汪叫,又要吃东西。你看,他是不是很贪吃呀?

“尼罗”非常的爱我,每次上学的时候,他都要把握、我送到大门外面才放心下来呢!放学的时候,“尼罗”总是要在校园里等着我,和我一起回家的。 我喜欢“尼罗”,它给我带来拉了无穷的乐趣。

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篇13:小学生状物作文:西红柿

全文共 726 字

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我家的屋顶花园上面种植着两棵西红柿,这两棵到我家时还只是一厘米的幼苗,是我从乡下带来的。

它们刚来到我们家时,叶子稀少、枯黄,只有几处有一丝绿色。刚一开始,我觉得这两株西红柿没有成活的可能。可是,没几天,我就把那个感觉打消了。原来那两株西红柿上的枯黄的叶子都落下了,长出了淡黄、淡红的小叶子,而且它们都长高了许多。一阵微风暖洋洋地吹,它们挥动着嫩嫩的小手,说:“我们成活了,我们成活了!”这样,我非常爱惜它们,天天给它们浇水,虽然夏天浇水很烦人,一定要在清晨6 点钟浇水。因为,夏天在上午和下午都不能浇水,这时浇水太阳会把水晒烫,像开水一样,把植物烫死,如果在傍晚浇水,水也会被晒了一天太阳的土给烧烫,所以早晨六点浇水是最好的时间。

我听爸爸说西红柿只要开了花,就马上会有果实。我耐心地等待它们开花,十天过去了,二十天过去了,我对它们失去了信心。虽然它们已经长得枝繁叶茂,可是一朵花也没有。从此,我再也不给它们浇水,倒是爸爸在帮我浇水。一天,我被急匆匆的爸爸叫醒,他把我拉到屋顶花园,我一看,那两株西红柿上面开满了淡黄的小花。几天后,小花谢了,长出了许多小小的果实。三天后,这些果实有一些像刚刚出世的桃子。又过了四天,这些西红柿像普通的西红柿,不过颜色还是绿色。又过了几天,西红柿已经有红颜色了。再过了几天,西红柿已经可以吃了。有三四个西红柿在同一个枝头上,把枝头压弯了腰,一阵风吹过,它们好象在说:“主人快来摘我们!”我看到了这美好的景象,心里说不出的高兴。

我在西红柿身上得到了两个人生启示:第一个是不要说不可能,就算只有一丝希望,也许这一丝希望会产生奇迹。第二个是做事一定要坚持到底,不要半途而废,也许成功与失败之间只相差一天、一小时、一分钟、一秒钟。

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篇14:小学生状物作文:懂得.....

全文共 813 字

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懂得…… 在我家后院的墙角处,有一只蜘蛛,它时而静静地爬在角落里,呆呆地望着路旁走过的行人;时而迅速地结网,好像是书法家在奋笔急书。我喜欢看蜘蛛结网的样子,我也喜欢用小木块去破坏它的网,从而再看到它楔而不舍结网。直到有一天,我忽然发现:原来这个蜘蛛是我的老师,而且就在我的身边。

在初二上学期的一天,英语课代表急匆匆地跑来告诉我全国英语大赛报名的消息,我异常兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试。回到家里,我立刻进行大赛前的准备工作。由于时间很短,所以我每天都要查找资料埋头苦学至深夜。窗外的老槐树见证了我奋斗的历程,夜幕中的繁星陪伴我走过了寂静的漫漫长夜。

我在学习中享受到了英语的乐趣,一个个英文字母如同一个个跳动的精灵,在黑夜里上演了一场华美的交响。查资料、做样题、登陆官方网站查看大赛动向,我感觉自己渐渐地走向了成功…… 怀着无比激动的心情,我迎来了这次大赛,静静地等待着胜利的消息,经常梦到自己捧着奖状时洋溢的笑脸。可偏偏事与愿违,初赛告败的消息如同一个晴天霹雳炸响在我的耳边。天空是阴暗的,我也是阴暗的。我默然了,我不愿诉苦,因为我不渴望别人的同情;我不愿流泪,因为那是懦夫在掩饰着自己的无能。

晚饭后,我径直来到后院,用呆滞的目光望着蜘蛛。它依然是那么沉稳、老练,不断地结网。我百无聊赖地弄破它的网来为自己取得一丝欢乐。可当我弄破之后,蜘蛛就又爬了过来,补上了那块空缺。我顿时恍然大悟:蜘蛛的这种契而不舍的精神不正是我所需要的吗?一个蜘蛛都能做到事,我一位新世纪的中学生就做不到吗?

此时,我想起一句话:成,如朗月照花,深潭微澜,不可骄傲,看作是登高临远的驿站;败,如水滴石穿,汇流入海,要有“将相本无种,男儿当自强”的气概。生活不是一帆风顺的,偶尔也骤起波澜。也是这些困难使我们变得更加勇敢和坚强。

一个蜘蛛不算大,但它却昭示了一个足以让全世界的人深思的问题。它就像一位博学的老师,婉转含蓄地告诉我们知识。教会我们怎样去面对人生

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篇15:小学生状物作文:猫头鹰

全文共 1229 字

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从前,猫头鹰是个非常懒惰的动物,它整天游手好闲,无所事事,白天在森林里不是乱走,就是睡大觉,晚上也不干活,所以动物都称它为“大懒鹰”,可猫头鹰一点也不在乎还是什么都不干悠哉游哉。

一天,森林警报员——小鸟飞来说:“各位,各位,根据预报,几天后天上将会出现9个太阳,那时,大地将会变成蒸笼,阳光非常强,动物一旦被射,眼睛就会被刺瞎,身子也会烧的不成模样,所以“森林防灾会”配置了防热服和太阳镜等材料,马上会发到各家各户,请大家快点编制防热服和太阳镜!”材料发下来后,各家各户都开始编制防热服和太阳镜,还有的出去找食物储藏起来,以免挨饿,另外许多人家不停地往家电公司跑,要求安装空调,家电公司常常货供应不上呢!就在大家都急急忙忙的时候,懒惰的猫头鹰却还是像平常一样,游手好闲,把材料扔进垃圾桶,自在极了。

几天后,灾难降临了,天空突然出现了9个太阳,大家都披上了防热服,戴上太阳镜。这时,猫头鹰慌了,它喊:“天呐,怎么办?怎么办?我没有防热服和太阳镜,怎么过日子啊?”正当猫头鹰后悔时,一道强烈的阳光照射进来,将猫头鹰的眼睛刺瞎了,猫头鹰同时感到全身发烫,羽毛烧焦了,皮肤也刺疼着。就在猫头鹰呻吟时,孔雀医生赶来了,它看到猫头鹰痛苦的样子,说:“猫头鹰,你怎么没有编制防热服和太阳镜?搞成现在这样,你真该反省一下了!”猫头鹰痛苦地说:“是我不好啊!”孔雀医生给猫头鹰擦上烫伤膏,测试了猫头鹰的视力,说:“你已经接近盲人视力了。”这时森林大王老虎来了,它说:“哎呀,猫头鹰你好些了吗?”猫头鹰非常激动,说道:“大王,连您都来了,我……”老虎了解猫头鹰的病情后,问道:“你还好吧?”猫头鹰不知该怎么说,眼睛湿润了。森林里的小动物都闻讯赶来了,它们都来探望猫头鹰,猫头鹰感动的说不出话了,只说:“谢谢!谢谢!”大家将碎料和镜片拼成了一套防热服和太阳镜给猫头鹰。猫头鹰的声音颤抖了,它说:“我…我真不应该。”报警员小鸟伤心地说:“都是我太自私了,我明知道猫头鹰会把材料扔进垃圾桶,我却不管它,只顾自己,我太自私了,我不配当报警员!”大伙听后,都喊着:“我们也自私啊!”猫头鹰看见大家都说自己不好,便说:“还是我最自私,我整天游手好闲,无所事事,不为森林做贡献,反要大家来照顾我,我真是罪有应得!”老虎看见大家都团结一致,帮助他人,很高兴,它对猫头鹰说道:“你知道自己错了,能改就是好!”孔雀医生掏出一颗药丸,说:“这颗药丸能恢复你的样子,对视力也有改善,虽然你白天的视力不能恢复,但晚上的视力会很好!”猫头鹰接过药丸,吞了下去,顿时,它的羽毛变回了原来的样子,伤也好多了。猫头鹰问:“大王,我能干点什么?”老虎思考了一下。说:“现在田鼠很多,一到夜晚就去啃植物,已经成为一害了,你晚上眼睛亮,就去捉田鼠吧!”猫头鹰听了很高兴,因为自己有工作了。

从此以后,猫头鹰白天不出现,晚上捕田鼠,为森林做了许多贡献,世世代代都这样,虽然不能在白天出现,但生活的很快乐。 指导老师 王雅琴

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篇16:可爱的小猫状物作文

全文共 704 字

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你知道我们家里来了什么客人吗?告诉你吧,是一只可爱小猫

我看到它的第一眼就被它深深吸引住了。它全身是黑色的,身上的毛多而密,毛茸茸的,摸起来舒服极了。仔细一瞧,它可漂亮了!耳朵竖得直直的,像个探测仪,眼睛圆溜溜的,像一颗黑宝石,闪闪发光。它圆圆的鼻子下有一张小巧可爱的嘴巴,如小樱桃一般大小,可有趣了!

它虽然长得可爱,但是可贪吃了。有一次,我妈妈烧了一盘鸡腿,因为我妹妹非常喜欢吃鸡腿,她一看见鸡腿,就直接扑上了桌子,抓起一只就往嘴巴里送,一边吃一边还连连赞叹:“真好吃啊!”馋得蹲在她旁边的小猫两眼发直,露出无辜而讨好的眼神,不时砸吧一下嘴巴,真想吃啊!结果妹妹对它毫不理睬,也许妹妹吃得太过得意了,手里一滑,只咬了几口的鸡腿就掉到了桌子底下,惊得妹妹呆愣当场,而我们家的小猫早已两眼发光,以瞬雷不及掩耳之势钻到桌子下面,一口叼起鸡腿,迅速逃之夭夭,眨眼间消失在我们的视线里。我心里叹息:真是如风一样的猫咪啊!正想着,小猫一边舔舔嘴巴,又跑回桌子下蹲下,眼巴巴看着妹妹,仿佛在说:“你能再掉一个吗?”逗得我们哈哈大笑,唯独妹妹哇哇大哭起来,她还在心疼她的鸡腿呢!

贪吃的它还很会撒娇呢!有一天早上,我正在刷牙时把它吵醒了,它就爬过来,在我脚下蹭了蹭,好像在说:“抱抱我吧!”我赶紧把牙刷完,蹲下身子抱起它,一到我怀里,它就蜷缩一团,用鼻子拱拱我的衣服,仿佛在说:“还是主人的怀抱舒服啊!”看着它一脸满足的样子,我真是哭笑不得,抱了一会儿,我刚想放下,它就发出“喵喵”的抗议声,好像在央求我再多抱它一下吧,我只好抱了一会儿又一会儿,唉,真是个撒娇鬼!

听了我的介绍,你们是不是也喜欢上我家的这只可爱的小猫了呢?

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篇17:描写桃花刀螂的状物作文

全文共 708 字

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若从侧面看,那就是一朵丰盈的桃花

何尝不像呢?

花瓣下尽是一片淡粉色,在交界的边缘,偶还镶上一道银白的帛。随着风儿摇头晃脑,霎是可爱!我忍不住,把手探了过去,那“桃花”有灵似的,微微一扭身子,“莲”步轻移。很是疑惑,又将手再伸得远些。那蕊忽得就变成三角形的脑袋,两个椭圆形的大眼睛还眨呀眨地。

哦,那是刀郎呀!我竟没发觉。它警惕地望了望我,弓起强壮而有力的钳子。就像是蓄势待发的弓箭手。细长的腰,本当是一个娇弱的小姑娘。我将草捻成丝,微微轻弹一下,那大刀就果断地迎了上去,用力一夹,便一刀两断,可不个“迅雷不及掩耳”。我不禁对这可爱的小东西产生了兴趣,仔细打量一番,才惊奇地发现两片大翼轻盈如纱,那淡粉的绸缎根本掩不住。

腿上倒立着倒刺,那是它的利器,两臂一直悬在身上,像片花瓣,美伦美熠。读法布尔的《昆虫记》才发现,它的成长多么坚辛,叱咤昆虫界的它,小时候也是无比卑微,无比弱小,甚至没有对蚂蚁的反抗之力—在巢里度过了那么多天的它们,为了看一眼蓝天,便不顾曲折,硬是从蚂蚁都掘不出的巢中打洞出来,只一秒,或许只呼吸了一口外界大自然的清新,便在不甘中被狩猎者夺去了生命。幸存下来的,必是强大者,与恶蚁争锋,同天敌赛跑……这点便比蝼蚁强。古代有一句话:“蝼蚁尚且贪生”。可是螳螂却比它们坚毅得多!鸡蛋从外打破,是食物;从内去击穿,是生命!他们用勇气为自己铺设了一道生命大道,就既往不返的一直往前走,一直向无敌的自己奔跑!

死算什么,也要见到这世间万物,这一草一木,这生命的伟程。一条强者的路,需要一颗勇敢的心去迎接。就让我做一只螳螂,用我的臂,我的翅,斩断忧愁,剪断烦恼,为自己的风云世界,努力遨游……

[描写桃花刀螂状物作文

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篇18:小学生状物作文:我家的小猫

全文共 558 字

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我家的小猫性格非常古怪。

有时很懂人性,你叫它到哪里它就到哪里。还小声的叫着。就像亲密的朋友一样,陪你聊天。有时却又很不听话,你叫它往东,它非要往西。就像你的死对头。还大声的叫着。仿佛在向你式威。还有时一动不动,也不向你式威,也不拍你马屁。躺在那里,像一头大懒猪。 有一个常理是大家都知道的,小孩子是非常喜欢吃肉、喝饮料,吃冷饮的。我家的小猫它懂人性,每当它看到我在那里吃大块肉,喝大桶饮料时总会小声的叫着,仿佛在给我伴奏。然后在有规律的叫着,如果不给它一点儿肉的话,心里总觉得不舒服。好似欠了它的人情。

在民间流传着这样一个故事:一个小孩家里没有钱,在新年里还穿着破衣服。而他家邻居的小孩在新年穿着带花边的棉袄。那小孩非常嫉妒,便扑上去把他的衣服撕破了。我家的小猫虽说不象他那样凶狠。但它向你要东西时,你如果不给它,它会生气的。有一次,它喵喵的叫着,正在向我索要食物。我当时只有一小口甜水啦,变没有给它。它忽然“喵!喵!喵!”的叫着猛的一跳,把水碰撒啦。它还跟没是猫一样在那里喵喵的叫着:“我得不到的东西,你也别想得到。”

有一次我在家里看电视,它突然蹦到电视上,安详的躺在那里。我求它下来,它不下,赶它下来,他也不下。真是软硬不吃呀!我说的话它全当耳边风。真受不了它。 我家的小猫性格就是那么古怪,你可千万不要见外呀!

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篇19:《俄罗斯娃娃的秘密》读后感作文_状物600字

全文共 538 字

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书名《俄罗斯娃娃的秘密》这本书里也有一个秘密,是一个哲理上的秘密。

夏洛特是一个德国女孩子,住在德国,今年10岁,她和世界上所以的孩子一样,夏洛特有一个爸爸叫沃尔夫冈,一个妈妈叫萨比娜。沃尔夫冈是一个哲理教授。萨比娜是一个小学老师。他们家还有一只叫花花的小狗。夏洛特有个好朋友叫玛娅,她们也是邻居,是同学。可她们各有自己的烦恼。夏洛特的爸爸经常一个人开着房车出去过周末 。一直被大家当做模范爸爸的玛娅爸爸,却突然有一天失踪了.....

·这些事情在她们的眼里一切都不可思议!她们都互相猜疑自己的家是否到了悬崖边上了?有一天夏洛特来到了一栋红砖小房子里,这是米勒爷爷的家,米勒爷爷将俄罗斯娃娃的一个故事告诉了她,还打开了那个俄罗斯娃娃,第一个是笑眯眯的小女孩,第二层是一个严肃的男人,的三层是一个调皮的小男孩,第四层是一只小鹿,第五层是一只小小鸟, 米勒爷爷将这个俄罗斯娃娃送给了夏洛特,还说要把它拿给玛娅看,说不定小小鸟里面还有东西。没想到俄罗斯娃娃的最里面是一封玛娅爸爸的信,说爸爸想一个人出去玩,玩完3个月,他会回来的。

而夏洛特的爸爸自然也是想给自己一点放松、自由的时间。其实我们的心灵里住了一只梦想的小鸟,它渴望蓝天,渴望自由自在的飞翔。我们应该爱护它,给它一个飞翔的机会!

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篇20:仙人掌的状物作文

全文共 570 字

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后院的宽土围墙上,有一盆仙人掌

长而刺的尖,令人毛骨悚然,岁月的长久让它失去了青葱,一道道褐色的疤痕留在了它的脸上,却掩不住它的威严和挺拔。

春天,仙人掌伸出了几对嫩绿的手掌,与原本的墨绿色相映,就如一个绿皮肤的小人儿穿上了一件深绿色的小马甲,新长出的叶子嫩嫩的,那小刺儿也软软的,完全没有旧叶的锋利,倒像一个弱不禁风的幼儿,令我怜爱。

暑假里的人们,在空调房里度日熬夏。除了那鸣叫的知了,除了那残败的枯草,到处都是火热的色彩。透过窗帘的一点点余角,在热气腾腾的后院,我似乎看到了点点绿色,那是什么?啊!是仙人掌,在万物昏昏欲睡的季节,他却如一位军人,一动不动地屹立在围墙上,百花枯黄之际,它不仅不肯退缩,反而在灼热的阳光照耀下,蹦出了几朵紫色的花苞,花苞中透出点点金黄,像是要迫不及待地开放。仙人掌头上顶着毒辣的阳光,脚下踩的干裂的土壤,却不与恶劣的环境,反而越战越勇,顽强向上。

到了入秋时节,百花刚刚度过炎夏,却又迎来了凋零。在荷花瓣离开母亲哭泣时,当柳树抛弃孩子而惋惜时,却有隐士孕育了新的美丽,仙人掌的花经过酷暑的考验,终于开放了金黄的花朵,仙人掌的花瓣有五六层,富贵而不柔媚,花朵像黄金一样美丽,灿烂而不妖艳。这风度实可与菊花相媲美,与莲花相并论,又兼备了菊莲之长,而舍去了菊莲之短。

我爱仙人掌,爱它的美丽,爱它的坚定,更爱它的执着。

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