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状物作文以上【经典20篇】

百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白,但也渗透看淡淡的紫色。它全缘突起,里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使,在微风中怒放着鲜艳的色彩。下面是关于状物作文以上的内容,欢迎阅读!

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我最喜欢的小狗状物

全文共 336 字

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我家养了一只可爱的小,叫“小白”,是爸爸在我九岁生日时送给我的。

它全身披着雪白的长毛,尾巴就像一把弯曲的笤帚。一双水灵灵的大眼睛,特别有神。我很喜欢它。

小白很可爱。每当我放学回到家,一听到我的脚步声,它就摇晃着尾巴,出来迎接我,围着我转,不停地舔我的裤脚,温柔地叫几声:“汪汪……”。就像见了多年不见的好朋友一样亲密,然后它又像撒娇的小孩子一样往我身边靠,让我抱它,我抱起它,它就半眯着眼睛,很听话。小白不仅可爱,而且工作十分尽职。它经常守在自家门口,要是有陌生走近,它就扯着嗓子拼命喊:“汪汪汪,汪汪汪!”紧跟着陌生人,要是陌生人硬闯,那它就不客气地死死咬住他的裤脚不放,直到陌生人心惊胆战地逃离,或者主人出来招呼时,它才松开崩紧的神经……

我喜欢我家的小白,你喜欢吗?

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篇1:状物作文写作技巧

全文共 1956 字

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所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。小编收集了状物作文写作技巧,欢迎阅读。

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。状物类作文并不是简单的描写一下这个物体就可以了,还需要挖掘其中的某方面的含义,以此来表达作者的某一种情感,阐述其中的道理,让读者从中受到启示或教育。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

状物

(一)怎样写物品

1、抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2、按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3、状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数liuxue86小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1、写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体-再局部-最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2、写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2、按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5、托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点,来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点,再写物体做过的动作过程,最后由这件物体联想到农民,想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割,“为别人贡献多,为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来,突出农民们辛勤劳动,为大众服务的精神。这样的描写,文章才有一定的思想性、可读性。

怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?

首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。

其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?

第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。

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篇2:小学生状物作文:梦中小屋

全文共 639 字

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我是多么想要这样一个小屋呀……

一走进房间,首先,印入眼帘的是一扇晶莹夺目的窗户。每当夏天烈日炎炎时,它就能释放凉爽的新鲜空气,排除二氧化碳;到了寒冷的冬天,它能释放出暖气,整个房间暖暖的,像春天一样。窗户旁边,有一个能上下升降的小书桌。书桌上放着一盏护眼台灯,每当我晚上做作业时,书桌就能升降到适当的位置,而台灯也发出柔和的光线,给我照明,给我的眼睛起到了很好的保护作用。书桌上面连着一架自总书柜,它总共有8层,头顶天花板,每当我要什么书,只要对书柜说一声书的名字,那本书就会自动地跳出来。这书柜里什么书都有,这样我就可以在知识的海洋里畅游。既然是我的房间,就一定少不了床。知道吗?我的床是能变大变小的,有小朋友来我家玩,睡五、六个人那是没问题的。

床上面放着一张魔毯,我想到哪,它就能带我飞到哪,当然我也不乱飞。床头还放着一个魔枕头,如果我想吃什么,只要对枕头说三遍要吃的食物的名称,那食物就会从枕头里跳出来,哇,那滋味……

在我的房间里还有一张小板凳,你可别小瞧这张看上去普普通通的小板凳,它可是能变着花样满足我的需要的哦!当我做作业做得累时,它能给我按摩;当我想玩时,它能给我变出个游乐园,让我玩个够;当我寂寞时,它又能够放出优美的音乐让我欣赏……当然,你还不知道吧!我的房间本身就是一本厚厚的百科全书,每当我要查资料时,只要看一下墙壁,就知道得一清二楚了。

假如我真有这样神奇的小屋,那该有多好啊!虽然这只是我的幻想,但我相信。随着科技的发展,这个小屋一定会出现在我的眼前的。

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篇3:四年级状物作文400字我家的鹦鹉

全文共 379 字

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我有两只可爱的虎皮鹦鹉。一只是蓝的,叫蓝绒球。一只是绿的,叫绿茸茸。它们是妈妈送给我的生日礼物。

蓝绒球和绿茸茸的面貌、大小、条纹几乎一模一样。就是颜色不一样,一只瓦蓝瓦蓝的,一只翠绿翠绿的。它们都差不多有三个乒乓球连起来那么大,背上都有威风凛凛的大老虎。虽然它看起来很威风,但它们一点也不威风,反而有着像猴子一样喜欢模仿人的性格。

去年暑假,因为蓝绒球和绿茸茸的院子——阳台太热了,奶奶担心它们被晒死,便把它们的家——鸟笼搬进了背光的厕所。从此,它们每天都看着我们上厕所

咦?妈妈在给鹦鹉们换水时,莫名其妙地发出惊讶声。我听到后急忙赶到案发现场,同样啊?的一声——原来是绿茸茸站在它们的水杯上闭目养神呢!我再往下一看,水杯里不光有给它们喝的水,竟还有一些鸟屎!八成是它们把水杯当成马桶了。后来,妈妈光是洗水杯就用了半小时

这就是我们家的小淘气我真是对它们又爱又气。

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篇4:状物言志类作文:蚂蚁的启示

全文共 866 字

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叮铃铃的下课铃响起,我拉着好朋友朱雨瑄的手,像离了弦的箭似的窜出了班级。我和朱雨瑄分别科学和语文考试失常,忍受不了班级同学投来的异样的目光。特别是我,身为副班长,竟然只考了八十分!我三下五除二地跳下楼梯,在空旷的操场上静立着……

澄澈的蓝天碧空如洗,上面犹有几片雪白的云彩在上面游荡。“咦!那是什么?”光顾着看天,竟没留意到地上有一小片黑乎乎的东西。“不用看了,那是蚂蚁。”朱雨瑄的声音在我耳边响起。我伏下身,近距离地看着那一大片的蚂蚁。它们正在以十分缓慢的速度行进着,我顺着它们前进的方向看去。“那不是昨天邵光远踩死的黄蜂吗?”的确,不远处有一只硕大的黄蜂,估计是蜂王吧!那只黄蜂样子凄惨,硕大的身体竟不规则地断裂成两半。

只见蚂蚁已离黄蜂不远了,我知道,它们要把黄蜂带回去,但正沉浸在失败之中的我怎允许别人胜利?捡起一根手指粗的树枝,横挡在蚂蚁前方。只见一只较大的蚂蚁,碰了碰另两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁会意,一只飞快地往回跑,另一只则带领着一支蚂蚁小分队,与大蚂蚁兵分两路,从树枝两侧绕了出去。大约十几息的时间,两支小蚂蚁分队便如众星拱月般将大黄蜂围在中间,伸出它们的小胳膊,呼哧呼哧地想把大黄蜂抬走。我拾起一块小石头压在大黄蜂身上,顿时,黑压压的蚂蚁们倒下一大片。

忽然,不远处又有一列如“1”的黑色不明生物奔了过来。我定睛一看,呵!又是一批蚂蚁,奔跑速度较慢,可见是从远处赶过来的。其中,中间有两只蚂蚁抱着两颗玉米粒吭哧吭哧地跑着,显然,它们是来支援黄蜂下的蚂蚁的。过了一会儿,它们就走到了黄蜂身边,举起瘦弱的小胳膊,奋力将大黄蜂抬了起来,然后一步一步地往回走着……

是什么让蚂蚁们有这样的力量?它们不是雄狮,没有庞大的身躯;不是巨龙,没有腾空飞翔的本领;不是大象,没有很大的力气……那是什么让它们一次又一次地面对挫折和困难却好不放弃呢?对,是勇气,是团结,更是它们对成功,对目标,对胜利的渴望……

蚂蚁都能如此,那我呢?我也可以!不就是一次失败吗?在哪里摔倒就在哪里站起来!我站起身,缓缓走回教室,下定决心要学习蚂蚁那不服输的精神!

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篇5:盛夏蝉鸣的状物

全文共 435 字

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夏天到了,久违了夏日的蝉鸣。街道上,公园里...不可能没有一个地方没有它的声影。 在去年夏天,我在草丛里抓到了一只从树上掉落的蝉,他的翅膀并没有像我想象中的晶莹剔透,而是脏兮兮的看着这恶心,全身黑黑的。我想应该是在他放声高歌的时候一阵强风把它吹掉了,真可怜!翅膀还短了一小截,这样一定很疼吧。 也许我应该为它做些什么。于是我把它带回了家,弟弟见了他高兴得直扑上来,用手戳着这

只小蝉的头部。我是知道的,我弟弟对小蝉是具有相当大的杀伤力,我的第一反应就是“把小蝉藏到安全的地方,越快越好!”于是我将它装进了一个有许多小孔的盒子里。 知知,每一次放学回家我干的第一件事就是看小蝉。 而且天天如此! 瞧!这是一只多么可爱的蝉啊!它现在正在一根小小的树根上叫呢!知知知知知知知知知............... 可是,很快夏天就要结束了,小蝉的生命也快接近夕阳下落的地步了,我很不舍得。真希望它能在生命的最后一刻,能感到开心。

直到今年,我听到那一声声蝉鸣就回想起那只被我救过的蝉。

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篇6:写景状物的高二作文

全文共 692 字

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今天,我走进院子里,隐隐约约地觉得有水滴在我身上,天空中下起了蒙蒙细雨。昨天我看了天气预报,说今天有雨,果然是这样。我吃过早饭来到学校,没有看到一个打伞的同学。可等到下午放学时,我看到同学们拿着五颜六色的雨伞走出了学校。半路上,我班的同学马龙问我:“我什么时候能成为像鲁迅那样的作家?”我说:“你只要在写作上仔细琢磨,善于观察生活、感受生活,勤于写作,不断总结改进,持之以恒,你就有可能成为下一个鲁迅。”马龙说:“原来是这样。可我家的生活、家庭等方面的条件很差,我有可能上不到初中,就要去打工了,我心里很难过。我的作家理想也许只是做梦,不可能实现的。”我说:“条件不好确实不利于成才,但也不是没有好的一面。我给你讲几个历史故事,好吗?”马龙说:“我最喜欢听故事了,你快讲吧。”我说:“西汉的司马迁在《报任安书》中有一段话:‘盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明厥有《国语》’。这些人都是在人生最困难的时期取得巨大的成就的,这说明了一个道理:逆境助人走上成功路。你的条件不好,也可算作是个小小的逆境吧,说不定这个小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器,她一定能促进你在写作方面的成功。你明白我这些话的意思了吗?”马龙说:“我听懂了些道理。”我说:“光有‘助推器’是不行的,以后的路还很长,还有很多的艰难险阻,你能坚强的走过去吗?”马龙说:“我能,但你要经常给我力量,鼓励我,好吗?”我说:“好,太好了!让我们彼此携手并肩,共同进步吧!”

啊!如丝的细雨扬扬洒洒,多么轻柔!五颜六色的雨伞,多么美丽!也好像在预示着我和马龙同学扬扬洒洒、五彩斑斓的文学人生。

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篇7:四年级状物作文:纯洁的荷花

全文共 663 字

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接天连夜无穷碧,应日荷花别样红。”荷花是多么的美呀!今年暑假,老师把我们带到解放公园去看荷花展。

我星期一早上我早早的起了床就到了解放公园,一进解放公园大门,一副美丽的画卷就出现在我的面前,前面是一行桃花树,左边是一个圆形的“湖”这湖中有许多的荷花,有的是红色的,有的是白色的,有的是粉红色的,还有的粉白相间,说不清是什么颜色。风儿一吹,它们宛如水中仙子在跳舞。右边则是一片片碧绿的荷叶上面有一些豆大的水珠,我们把它一摇,这些水珠如珍珠般的洒落下来,像洒下幸福的热泪。

等了不久,张老师来了,带我们走进了这美丽的画卷。

里面的荷花争芳斗艳,像似正在举行荷花选美大赛呢。

里面的荷花如小仙子在随风舞动,又如一个个穿着不同颜色衣服的小仙女,随着风的伴奏,跳着舞。这是多么美的景象啊!

最令我难忘的是那小池塘,这个小池塘像农村的小塘子.这个小塘子的对面是一座亭子,亭子是用草盖起来的,乡村气息十分浓厚.小池子里面是一些荷花与荷叶。荷花如仙女披在身上的轻纱,是那样的美。有的荷花雪白雪白的,花瓣重重叠叠,真是一花中之仙子呀!有的荷花是粉红色的,最外面一层花瓣搭在荷叶上里面的花瓣一层层的,里面的花心像一个个又嫩又黄的豆芽儿,看起来非常的新鲜。有的荷花红白相间,风儿吹过,她在水中翩翩起舞。厚厚的荷叶,如塘里的小鱼打的伞,这伞是碧绿碧绿的,这是世界上最美的伞。

接着,我们跟老师谈了谈话就依依不舍的离开了。但我脑海时常浮现出那美丽的荷花.它的根在污泥里,它的花却是那么的纯洁娇嫩.我爱荷花,爱她清新的香气,爱她圣洁的傲气,更爱她出污泥而不染的纯洁.

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篇8:绿豆芽状物作文

全文共 200 字

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一天晚上妈妈抓了一些绿豆放在水杯里,里面倒了水,让我每天观察绿豆的生长。

第二天,绿豆鼓了起来,似乎要爆炸变成了胖绿豆。

第三天,绿豆爆炸了,绿豆皮破裂发芽了,像扑克牌上的Q,真可爱!

第四天,绿豆芽的茎又长长了,还长出了两片小叶子,绿豆皮脱落也都浮出了水面。

第五天,绿豆芽又长出来两片小叶子,它的根发黄了。

妈妈说:“绿豆是好东西,夏天吃了清热解暑。绿豆芽可以炒菜吃,放进土里种了还会开花结果......”

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篇9:蜗牛的状物作文

全文共 384 字

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我常常想,生命是什么呢?终于,那天我如愿以偿,目睹了这样的一幕……

那时,我走在上学的路上,忽然,下起了倾盆大雨。正在这时,我突然看见了一只蜗牛慢吞吞地爬在树叶上。我怀着好奇心,仔细地看了看它,便回想起妈妈的话:“蜗牛虽然爬得慢,如果它认定了目标,就不放弃,坚持不懈地战胜困难。”我半信半疑,不知道蜗牛是否有那种坚持不懈的精神,于是,我决定做一下试验。首先,我碰了碰它的“屋子”,蜗牛便缩进了壳里。在它还没有出壳时,我拿起蜗牛,把它放回起点。可是过了不久,它又慢慢从壳里伸出头来。我睁大了眼睛,看蜗牛是否准备继续爬上去,过了一会儿,它果然爬了上去。我觉得不太可能,反复几次把它拉了下去,但它还是坚持爬了上去,像是对我表示抗议似的。我看了这一幕,深深的感动了。

从蜗牛身上,我看见了坚持不懈的精神。它让我明白:世界上没有困难能阻挡你,只要你不放弃,坚持不懈就一定能战胜困难。

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篇10:关于兰的初一状物作文

全文共 527 字

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兰,中国四大名花之一,与菊、梅、竹齐名为“四大君子”。在我心中,兰永远是清纯的,素雅的。

母亲爱兰。她养过一盆君子兰,精心侍弄,栽种在一个米色的瓷花盆里。春天,兰花开了,洁白的花瓣,淡黄色的花蕊,好诱人。我忍不住弯下腰,把鼻子埋在一朵开得最美的君子兰花中。嗯,一股淡雅的清香扑鼻而来,不愧为四大名花之一。

兰很美,无论君子风度还是高雅的气质,它都无愧为四君子第一。梅是冷酷的美,菊是收获的美,竹是坚毅的美,而兰,则是一种发自内心的高雅美。兰不像梅那样昂贵,那样不平易近人,那样冷酷。兰不像菊那么市俗,那么奔放,那么低贱。兰更不像竹,如此脆弱,又是那么沉默,仿佛深山里的隐居士。兰有兰的风格,它不同于任何植物,它是优雅的,柔中带刚,令人钦佩。

如果把兰比作一个人,那么一定是一个正人君子,一个年轻有为的为官者。他一定很潇洒,为人大方有风度,出口成章,谈吐自如。他一定两袖清风,廉洁,绝不与肮脏的人在一起。他一定才华横溢,但又不失刚毅,一旦有不平的事,他定会拔刀相助。

我没有听说过有关兰的诗词,我认为兰是纯洁如水的。兰的风格如果谱写成一首曲子,一定是如行云流水的,华美如肖邦的圆舞曲,天籁之音。

兰,是我做人的目标,君子风度,宽宏大量,彬彬有礼。兰的人格,我的人格。

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篇11:仙人掌的状物作文

全文共 570 字

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后院的宽土围墙上,有一盆仙人掌

长而刺的尖,令人毛骨悚然,岁月的长久让它失去了青葱,一道道褐色的疤痕留在了它的脸上,却掩不住它的威严和挺拔。

春天,仙人掌伸出了几对嫩绿的手掌,与原本的墨绿色相映,就如一个绿皮肤的小人儿穿上了一件深绿色的小马甲,新长出的叶子嫩嫩的,那小刺儿也软软的,完全没有旧叶的锋利,倒像一个弱不禁风的幼儿,令我怜爱。

暑假里的人们,在空调房里度日熬夏。除了那鸣叫的知了,除了那残败的枯草,到处都是火热的色彩。透过窗帘的一点点余角,在热气腾腾的后院,我似乎看到了点点绿色,那是什么?啊!是仙人掌,在万物昏昏欲睡的季节,他却如一位军人,一动不动地屹立在围墙上,百花枯黄之际,它不仅不肯退缩,反而在灼热的阳光照耀下,蹦出了几朵紫色的花苞,花苞中透出点点金黄,像是要迫不及待地开放。仙人掌头上顶着毒辣的阳光,脚下踩的干裂的土壤,却不与恶劣的环境,反而越战越勇,顽强向上。

到了入秋时节,百花刚刚度过炎夏,却又迎来了凋零。在荷花瓣离开母亲哭泣时,当柳树抛弃孩子而惋惜时,却有隐士孕育了新的美丽,仙人掌的花经过酷暑的考验,终于开放了金黄的花朵,仙人掌的花瓣有五六层,富贵而不柔媚,花朵像黄金一样美丽,灿烂而不妖艳。这风度实可与菊花相媲美,与莲花相并论,又兼备了菊莲之长,而舍去了菊莲之短。

我爱仙人掌,爱它的美丽,爱它的坚定,更爱它的执着。

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篇12:小学生状物作文:我家的白果树

全文共 383 字

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我家的白果树我家门前有一棵白果树,听爷爷说,这是他的曾祖父栽种的。瞧!它那饱经风霜的枝干,少说也有一百岁了。 春天到了,万物苏醒,它换上了绿色的外套。不过这时的叶子是淡绿色的。

炎热的夏天来临了。它的叶子更密了,也更绿了。远远望去,活像一把张开的巨伞,投下一树的阴影。老人在下面纳凉,舒服极了。小孩在下面嬉戏玩耍,这里成了他们快乐的天堂。不久白果树开花了,花儿黄黄的,小小的,分散在叶子中。如果不仔细看,根本发现不了。 秋天到了,原先不显眼的果实,现在已经长大了,果实先由绿变青,渐渐变成青白色,成熟前后变成淡白色,怪不得人们叫它“白果”呢! 你可不要小看白果,它的营养价值可高了,经济效益也不错。白果树浑身都是宝,叶子可以泡茶喝,能治心、脑血管病。木质非常细腻坚硬,是理想的家具材料。它还有一个“雅名”-----银杏树。

如今,这棵白果树已经成为我家的摇钱树啦!!

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篇13:三年级状物作文:烟花

全文共 345 字

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我是喜欢夜的,我喜欢在夜里创作,尤其是星期天的夜,星期天的夜里总是让人难以入睡。

在白天总是感觉找不到自我,也不知为什莫。也许是白天的人,白天的事总是在监视着我把。我无法洞察自己,甚至觉得自己有些可怕。

可对于烟花我是多少怀着一些敬畏之情的,直至今日,我对他的敬畏之心还是有的甚至日重一日。

我敬畏烟花,敬畏他的美、他的转瞬即逝,这种完美的美。

这便是那种烟花所选择的展现美的方式,那种瞬间的美,他以美的姿态出现,以美的姿态消亡,不留一点痕迹只留给看见的人以美的永远的回忆。

这才是真正的美。

真正的美不是展现,而是回忆。

这才是烟花的价值。

仰起头,我看见烟花正向仰起头来追忆他的人们笑。

她是幸福的。

因为真正有人开始赞叹他的美了。

为美而死,是安详的。

我对烟花的敬畏应该就是我对美的敬畏吧。

美,是值得敬畏的

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篇14:状物作文:春天的樱花

全文共 487 字

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阳春三月,百花齐放,万枝吐绿,也是校园里的樱花怒放的季节。每年的这个时候,市民往往蜂拥而至来到校内的樱花大道观赏樱花。我们跟随着拥挤前来踏青赏景的游人,沿着樱花大道徐徐观赏。樱花在春意盎然的阳光下,花朵异常美丽,那雪白的花瓣上略带丝丝粉红,金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起,朵朵都是那么娇嫩,在微风中绽开可爱的小脸,显得那么活泼。

科学家们曾经发现,在出土的一千五百年前的古迹中,就有樱花的记载。那时中国就已经有樱花了。这也就证明了虽然日本樱花最多,且拿它当国花,但樱花的祖籍在中国,它并不是日本特有的,中国才是它真正的母亲!听介绍,大道两旁的樱花分为两部分组成,一部分是日本侵华时留下来的;另一部分是中日邦交正常化后,中日两国人民为了表达两国关系世代友好种下的。一阵风吹来,满树的樱花瓣飘然而下,好似下了一场熙熙囔囔的花雨,伴随它们飘来了一股馥郁的幽香。在不远的樱花树上有几只鸟儿翅膀抖动着,灵巧的小头转动着,显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声,像银铃似的在林中荡漾。它们仿佛在告诉我们无论是战争还是仇恨,樱花依然向着人们露出灿烂的笑脸,让人感到甜蜜,我们也会依然爱着它!

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篇15:小学生状物作文:“五角星花”

全文共 240 字

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五角星” 我家阳台上有许多盆景,其中最吸引我的就是一盆小花。

它的外表很美丽。叶子又细又长,虽然它很小,但也仍然能开出花朵来。花的形状像五角星,所以我给它取名为“五角星花”。藤蔓的生命力很强,妈妈没有给它搭架子,它也能爬得很长很长。

“五角星花”太美丽了,小巧玲珑的,花瓣火红火红的,子房长长的,真像一个小喇叭。它特别喜欢太阳。中午,它张开了笑脸,一阵微风吹来,“五角星花”晃来晃去的,好像在对我们微笑。可要是你早上晚上去看的话,它是害羞地缩成一团的。我特别喜欢这盆“五角星花”。

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篇16:鲨鱼的状物作文

全文共 387 字

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我们家有一个大型热带鱼缸,里面有许多美丽的小鱼。有“横行霸道”的红鹦鹉,“助人为乐的”鲨鱼,还有活泼可爱的小金鱼。下面,我就向大家介绍一下“助人为乐”的可爱鲨鱼吧!

首先,我们来看一下它的样子。它的眼睛血红血红的,好像随时要吃掉一条鱼似的,( 你们可别被它的样子迷惑哟,它是不会吃鱼的。) 嘴巴又大又宽,一口能吞下十几粒鱼食,用手摸一摸它的身体,粘粘糊糊的,像泥鳅一样滑溜。再来看一看它的尾巴,像一把张开口的剪刀,又好像一个大大的心型,( 好可爱哦!) 它整个身体大约有十几公分长,别看它笨重,但游起水来特别轻灵,有时我一逗它,它就跳起“迪斯科”来,特别讨人喜欢。

再来看看它的生活习性。它的生活习性可不是你们想象的那么特殊它总是喜欢和一群小鱼玩,但鲨鱼也不是那么好惹的,它只要一被小鱼惹恼,就会拿自己的“出气筒”往玻璃墙上猛顶,( 这个出气筒就是我前面说的横行霸道的红鹦鹉)。

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篇17:笑过的印记初一状物作文

全文共 983 字

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烈日炎炎的夏天,绿树如荫,特别是像这样连街上的柏油马路都烤的黑焦焦的天气,人们几乎都躲在空调房和树荫下,极少有人愿意在太阳的眼皮子下行走……

有一回,我走在街道旁的林荫小道上,火辣的阳光直射大地浓浓的绿荫遮挡着灿色的精灵,他们无奈地在树叶上旋转纷飞。一束阳光顽劣地穿透浓荫,不偏不移,正好照在了小道旁的泥地里。兴许是那耀眼的颜色吸引了我,我走过去一看。光束正好照在了杂草堆里的几多米黄色的小野花上。

那几朵小野花在金色的洗礼下,越发的在杂草堆里突现出来。那几朵小小的野花,是那样的平凡:论美丽芬芳,她比不过艳丽多彩的牡丹;论高雅清丽,她本就不及纯洁无暇的百合;论群体的亮丽多姿,她更是及不上鲜亮欲滴的石竹和排列整齐的绣球花。

她只有一种淡淡的米黄色,从花芯到五片花瓣呈现的是一种渐变的样子,由深到浅。有的花瓣上还沾着些尘土,一眼望去,不过就是那样零零星星的几朵。可就是那别样的平凡吸引了我。

因为阳光的长时间照射,花朵上的萼片有了干枯之势,连枝干下的泥土也有了干裂的现象。即便如此但仔细看来这些小野花还是长的很直,这一点让我倍感惊讶。虽然她长的并不显眼,而且如不是阳光的直射,还要扒开杂草堆才勉强见到,如此般的毫不引人注目,但他依就如军人一般挺直了腰板,在炽热的阳光下站立着,在接到的一旁绽放着自己的美丽,不管路过的行人是否看见,依旧那样的笑颊粲然,体现着自己存在的价值。

“铃铃铃铃……”一辆踩上人行道的单车摇起了响铃。我惊觉,一瞬间拉回了思绪,只得告别了那几朵令我注目已久的小野花。

过了几天后,我再次去看已然是败落了,虽然早就预料到了这个结果,但是心里仍旧落下了一股说不清道不明的感觉,似是失望,又似是惋惜……花瓣已经干落,只有干枝还皱巴巴的杵在那里虽然开花的时间很短,但是那“独特”的美丽和傲骨始终让我震撼。虽然花谢了,不过美丽依旧,深藏在我心底,印刻在我心头。我将这件事在和朋友谈笑时说了,朋友道:“你什么时后对这种事情上心了?既然开花的时间那样的短还不如不开呢。”当时回了朋友什么话有些不记得了,唯一知道的是当时一反常态。

是吗?

如果不开她又有什么存在的意义?

如果不开她又怎么会看都这个世界?

如果不开我又怎么看得到她的“美丽”?

干裂的泥土,笔直的花茎,还有我的记忆,让她那卑微的生命在世界上留下她开过的美丽。大树,小虫,鸟儿,拂过的风,还有我一起见证了她笑过的印记……

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篇18:山坡上的梅花开状物作文

全文共 767 字

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一个白雪皑皑的季节,一个小村庄旁的山坡上,生长着一株幼嫩的梅树。

它的树枝上光秃秃的,什么也没有。在刺骨的寒风中,没有人愿意瞧它一眼。

鸟语花香的春天,桃花开出了粉嫩的花朵,人们称赞桃花的美丽,桃花神气十足地看着没长出新芽的梅树,骄傲地说:你也真没用,连芽儿也不长,看我多漂亮! 烈日炎炎的夏天,山脚下的池塘里,荷花散发出淡淡的清香,人们夸它出淤泥而不染,梅花却仍旧连花的影子也看不见。荷花托鸟儿奉劝它:梅树,你还是早点开花吧,到了冬天就开不了花啦! 清风带来了硕果累累的秋天,月季正开得姹紫嫣红,大家都喜欢它。月季有些飘飘然起来,面对芽也没长,花也没开的梅树,它一点儿也瞧不起,总是讥讽它:你到现在也不开花,我看是根本不会开花吧?就算开了花,也一定是难看有不起眼的小花儿罢了。

对于这些劝告与嘲笑,梅花一点儿也不自卑,它仍旧坚持着自己的信念:开出又香又美的花。因为它知道,如果不经历过严寒,如果不经历过磨难,轻轻松松就开的花,那会特别美,特别香吗?

东风呼啸而来,梅树仍然坚持着,冰凉的雪花落在树枝上,它依旧不肯放弃,终于长出了小花苞。过冬的鸟儿飞过梅树身边,觉得很可笑,说:早点不开花,这小小的花骨朵儿,在严冬里还能开出什么?还是趁早放弃为好!”

梅树却回答:我要开花,是因为我知道自己有最美丽的花;我要开花,是因为我是最坚强的花;我要开花,是为了证明自己的努力与坚持。不管天气多么恶劣,不管你们如何看我,我都不会低头折腰,我都要开花! 鸟儿笑笑,拍打着翅膀飞走了。

一个寒冷的清晨,山坡旁村庄里的人们闻到一股沁人心脾的香气。人们顺着花香,望向山坡。啊!那一片红是什么?是已经凋谢了的桃花吗?是已经枯萎了的月季吗?不,不是,那是曾经被人嘲笑的梅树!在白雪纷飞的冬季,它的的确确绽放了最美丽的花朵,散发出了最迷人的香气!

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篇19:玫瑰1500字状物作文

全文共 1800 字

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以前玫瑰在我心中是高傲的,不可一世的,但是后来明白了,玫瑰是一种可悲的花。

不知道,为什么它在我心中明明是讨厌的,可是心中有一种恋怜,可能是因为它跟我理解的人生一样的吧?玫瑰它还有一种名字叫“穿心玫瑰”。

玫瑰花的传说:

据说,玫瑰原来只长青枝绿叶,并不开花。后来为什么又开出了这样鲜艳的花朵呢?这在玫瑰之乡,还有一个动人的故事呢!

很久很久以前,那里有座山峰,峰顶有一般清泉,人们把这清泉叫做“金泉”,把这座山叫做“水山”。

水山脚下有个村庄,庄里有一对孤苦的男女少年,男的叫刘郎,父母早年去世,只给他留下一把柴刀和一条扁担,靠打柴为生,女的名叫翠屏,爹妈去世时只留她一把采药铲,一只背药篓,以采药为生,傍晚双双担柴背药回来。共同的命运,共同的生活,使两人互敬互爱,互帮互助,结下比水山还高,比金泉还长的友情。不久,他们两人暗暗订下了终身。

一天,刘郎在东山砍柴,翠屏在西山采药。刘郎觉的有些困乏,便依着柴捆睡着了,睡梦中,隐隐地闻到一陈花香,刘郎一骨碌爬起来,循着花香走去,走着走着,只见前面出现了一个月牙洞门,门上写着“水山御苑”四个大字。刘郎心想:我从小在这水山砍柴,跑遍了山上七洞八梁,二十四坡,却不知还有这么个去处,不妨进去瞧瞧有什么景致。推门一看,啊!竟是满园盛开的花草,迎面吹来的风都是喷香的。刘郎哪里知道,这是天上王母娘娘的一处凡间花园。每年五月百花盛开的时节,王母娘娘都带众仙女来游玩、赏花。刘郎一边观赏,一边称赞,不觉来到花园正中,见有个水晶砖石砌成的花坛,花坛正中的那棵花树尤其惹人喜爱,那红扑扑粉茸茸的花团,多像翠屏妹妹那张笑脸啊,可惜这么好看的花只开了这么一朵。刘郎把这朵花看了又看,猛然想起,这不是玫瑰吗?水山上满山遍野都是玫瑰,可是从来不开花的呀,这里的玫瑰怎么能开花呢?又开的这么美丽。对了,我把这朵玫瑰花采回去,戴在翠屏妹妹的头上,保准好看,她一定会高兴的。刘郎摘下花朵,刚想转身离去,只见两个身披盔甲、手执长予的天兵大喝一声,拦住去路:“大胆凡夫,竟敢在此采摘仙花”。说完不由分说,就把刘郎结结实实的捆起来,就要带走。

再说,在西山采药回来的翠屏,不见了刘郎,就一路寻找,一路喊着:“刘郎——刘郎——”。向山顶寻去。忽然从前面绝壁崖上传来了刘郎的声音:“翠屏妹,我在这里”。翠屏抬头一看,只见刘郎双手被捆,站在绝壁崖上,身后站着两个竖眉横眼的天兵。翠屏朝刘郎哭着喊着奔了过去。天兵大声喝斥说:他私闯王母娘娘的御花园,竟敢摘去天下独此一朵的玫瑰花,犯下了滔天大罪,我就奉命带他去做终生苦役。翠屏一听,急得拼命哭喊起来:“不能把他带走,还我的刘郎。”天兵嘿嘿一阵笑:“你的刘郎,除非水山的玫瑰都开出花来。”说完,手中的长矛往崖下一指,只听得轰一声雷响,闪过一道耀眼的火光,翠屏顿时昏倒在崖上。

不知道过了多久,翠屏慢慢苏醒过来,望着空荡荡的崖顶,叫了一声刘郎,又伤心的哭起来。翠屏是个有情义、有志气的姑娘,为了让山上的玫瑰都开出花来,让心爱的刘郎回到自己身边。每当还是满天星斗的时候,她就上山一担又一担地挑金泉水浇灌山岭上的玫瑰,直到月光洒满水山的时候,才迟迟归来,山路上的石头磨烂了她的双脚,满坡的荆棘划破了她的衣衫,她那亮晶晶的汗珠,红彤彤的鲜血,滴遍了层层山岭,道道石堰。就这样浇啊浇,一直浇到第十个春天。这天翠屏姑娘又要到山上去浇水,开门一看,啊!只见满山遍野都开满了鲜艳的花朵,像一串串红玛瑙,像一团团火。玫瑰花开了!翠屏姑娘惊喜万分,急忙采了一束玫瑰花,一边喊着:“刘郎哥哟,玫瑰开花了---!”。向东山岭的绝壁崖跑去,刚跑到绝壁崖前,就听轰的一声雷响,紧接着闪过一道耀眼的光芒,闪光中从崖上飘下一个人影,翠屏定睛一看,正是朝思暮想的刘郎回来了。翠屏一下扑到刘郎的怀抱里。刘郎抚摸着翠屏身上一道道的伤痕,看着山山岭岭盛开的玫瑰花,眼泪像断了线的珍珠,滴在翠屏的面颊上,滴在鲜嫩的玫瑰花朵上。

从此以后,水山的玫瑰每年春天都要开出鲜艳的花朵来。后来人们为了记住这对为玫瑰花开付出艰辛劳动的青年,就把水山叫做作翠屏山,把山上的金泉叫做刘郎泉。还为他俩在绝壁崖上修了一座宝塔。据说,刘郎和翠屏死后都升了仙,成了天上的花神,掌管人间的千草百花。每年玫瑰花开的时候,夫妇俩都要回来观赏,夜深人静的时候,站在宝塔下面玫瑰花丛中,还能听到他俩在悄悄的说知已话呢!

[玫瑰1500字状物作文

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篇20:小学生状物作文:日记一则

全文共 275 字

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一天,外公在下班的路上发现了一只受了伤的信鸽,翅膀上都是血,外公把鸽子带回家,帮它疗伤,等它好了再把它放飞. 这只鸽子长着尖尖的小嘴,黄黄的小脑袋上嵌着一双又机灵又调皮的黑眼睛,一身浅灰色的羽毛,一对儿嫩红色的小脚,一条银灰色的尾巴翘得高高的.

有一次,我被鸽子教训了一顿.这天,我准备捉弄一下鸽子,便拿了一根筷子在它周围摇来晃去,可鸽子满不在乎,我生气了,朝它脖子上一搁,可鸽子反应十分灵敏,头一缩,一个180度转弯,啄中了我的手,我仔细一看发现手上被啄出了一条疤,直到现在还没退掉. 鸽子随时随地都在帮助人类送信,我们应该保护它们,不捕捉它们.

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