状物作文以上合集20篇
百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白,但也渗透看淡淡的紫色。它全缘突起,里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使,在微风中怒放着鲜艳的色彩。下面是关于状物作文以上的内容,欢迎阅读!
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4786作文
1000[五]练好作文基本功之学会状物
全文共 370 字
+ 加入清单状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。
1、动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。
大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况爱花爱草的孩子们,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。
至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物
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篇1:描写向日葵的状物作文
全文共 807 字
+ 加入清单向日葵有比较粗壮的茎,毛绒绒的,好像撒了一层白粉,手掌形的叶子,翠绿欲滴,圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子,细长的花瓣呈椭圆形,微微下卷,有黄色、金色、橙红色,真是美丽极了!中间是葵瓜子,密密麻麻紧挨在一起,就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢,又像是一群小朋友友围在一起,窃窃私语,更像是一群快乐的小精灵聚在一起,尽情的舞蹈,奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳,多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸!风儿吹过,她弯下腰,好像在给风姑娘敬礼,真有礼貌啊!
我喜欢向日葵!
清晨,太阳刚刚露出笑脸,小小的向日葵便抬起了头,脸向着太阳公公灿烂地笑。太阳转到哪儿,它也跟着转到哪儿。向日葵总是那么生机勃勃、灿烂多姿。(动态)
向日葵的花可美了。花苞开放时,细长而娇柔鲜艳的花瓣似开未开,像娇羞的小姑娘低眉含羞,半遮半掩。挺直而细高的杆,宽大而碧绿
限。
微风吹来,向日葵微微摆动,好像莲花在水面上荡漾,像是穿着绿裙子的少女,在轻轻地舞蹈。(风中之态)
那一片片花瓣像是用水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡,透出鹅黄,好像被轻纱笼罩着,美得叫人击掌叫绝。(细致描绘)
秋天到了,向日葵慢慢成熟了。
子却日渐饱满。这时候的向日葵不再似娇羞的姑娘,它低着沉甸甸的头,轻摆着摇曳多姿的身躯,在初秋的田野上,在乡居人家小小的院落里,在村边,在田埂,向日葵传达着丰收的消息。(多修辞)
我再看看向日葵旁边的植物:南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓;牵牛花正努力地收缩着,想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的太阳下依旧笑得那样灿烂的,只有向日葵。
(对比)
向日葵的热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央,笔直笔直的,显得特别精神,格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵,似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
(抒情)
蓝天下,一朵一朵的向日葵笑得像个孩子,嫩嫩的黄色在风中传送着
篇2:状物作文:校园的香樟树
全文共 380 字
+ 加入清单我最近观察了一种植物,它的名字叫香樟树,听说宋庆龄在上海的家门前有两棵格外挺拔的香樟树,而且因为她还对香樟树还恋恋不舍,不肯搬家呢。那么我们就来仔细了解一下什么是香樟树吧。
香樟树有着非常粗壮的树干,而且长得笔直,香樟树还有着特殊的香味,闻起来香香的。你可不要小看这个香味,它可是香樟树的秘密武器,如果蚊虫闻到这种香味,就会离香樟树远远的,也就是说它有驱蛀虫、蚊子的作用。
除了上面这些作用外,香樟树还有着其他的作用。比如,它还可以做家具和风景树。你把香樟树的枝干取下来再进行深度加工,就变成了各种各样的木式家具,放在房间里,可防蚊虫,听说这种家具特别贵。还有就是每当风雨交加的时候,即使折断了香樟树的枝干,可是香樟树一点也不害怕,他就像一个守卫祖国的战士一样,永远都坚守自己的岗位。
我非常喜欢香樟树,应为它那种不屈不挠、勇敢顽强、坚忍不拔的精神,是我们学习的榜样
篇3:紫罗兰的追求状物言志类读后感
全文共 590 字
+ 加入清单读了《虚荣的紫罗兰》这个故事我仿佛看见了那朵变成玫瑰花的紫罗兰,她懂得了生活的目的在于追求比生活更高更远的东西,她为了实现自己的理想不怕狂风暴雨甚至死亡。
故事中的紫罗兰无忧无虑地生活在花园里,而她的向往着玫瑰花的雍容和英挺,为了变成玫瑰花宁愿放弃紫罗兰独有的美貌,芬芳和娇嫩,最终变成了玫瑰花。好景不长,狂风暴雨把花园里的花除了紫罗兰全部摧残了,变成玫瑰花的紫罗兰也难逃厄运,她以前的紫罗兰姐妹们纷纷嘲笑她,讽刺她,庆幸自己作为紫罗兰的骄傲,变成玫瑰花的紫罗兰反抗道:"我以前也和你们一样藏在绿油油的草丛中享受着宁静但我不希望自己一生平平淡淡的所以选择做玫瑰花,虽然短暂但是我得到了我梦寐以求的一切。
由此我也想到了:有一次我想吃甘蔗就跑到爷爷家去拿,爷爷知道我要吃甘蔗就叫我在家里等,可我执意要去。在甘蔗地里,爷爷叫我小心点可我并不在乎,第一根拔的很顺利,心里想:啊,拔甘蔗是件挺容易的事情!我很得意当我再拔一根时把手割破了,爷爷就讲我了,手上虽然痛但是心里还很高兴,毕竟我学会了拔甘蔗。
从这个故事里我明白了:我们每个人都应该有自己的追求,为了我们的理想我们不能贪图享受,从小就要学会做力所能及的事情因为任何成就都是来之不易的,只有我们去努力过才会珍惜,所以我们要向变成玫瑰花的紫罗兰一样为了自己的理想甘愿忍受着各种挫折,虽然别人不理解但是自己知道自己需要的是什么那就是---理想
篇4:小学生状物作文:美丽的烟火晚会
全文共 595 字
+ 加入清单过大年了,我们匆匆地吃完晚饭,早早地来到体育场去观看大型的焰火晚会。
一进体育场,就发现地上放着好多好多的烟火。八点钟,焰火晚会正式开始了。
“轰”随着一声巨响,一颗烟花升上了天空,霎时漆黑的夜空变得一片透亮,大大的红色球形状的烟花把天空染得十分红艳,慢慢地红点四面散开了。人们的欢叫声还未完,另一颗烟花带着啸叫冲入夜空,把红色的夜空变成了明亮的绿色、眩目的紫色、耀眼的蓝色和醒目的黄色。一朵朵美丽的烟花在天空中绽放,好像繁花似锦,百花争艳,令人目不暇接,眼花缭乱。 第一组烟花还未展示完它的色彩,第二组烟花就迫不急待地冲向夜空,夜空里出现了五光十色的星星,明亮地眨着眼睛,调皮地冲向大地,好像要掉到我们头上似的,引得大伙一阵尖叫。“快看!快看!”夜空中的星星又变成了一条条银色的小色,欢快地游来游去,追逐着,嬉戏着,有趣极了。
夜空慢慢变回了原样,“就这么完了?”我们正疑问着,突然“吱吱……”的声音响起,人们眼前为之一亮,只见体育场的正中出现了一道长长的“瀑布”,珍珠般的“水”从“山”上飞溅而下,地上则是无数根水柱向上喷着,如一幅“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,真是好看极了。
“还要放孔明灯?”只见孔明灯慢慢离开大地妈妈的怀抱,飞向夜空,带着人们深深的祝福和对新春的喜悦,越飞越高,越飞越远…… 绚丽多彩的焰火晚会持续40分钟结束了,能看到这么美丽的烟花,我真感到高兴。 指导老师孙昌秀
篇5:状物作文:我的小闹钟
全文共 235 字
+ 加入清单我家有一只小闹钟,造型精巧,走时准确。
它那浅绿色钟壳的正面,镶着一圈美丽的金边。圆圆的钟盘上罩着一块透明的玻璃,看上去,多像15的月亮!12颗明星般的计时刻度,嵌在天蓝色的钟面上,金光闪闪,真叫人喜爱!小闹钟“嘀嗒、嘀嗒”,日日夜夜,一刻不停。每当收音机里响起报时的最后一声时,它的分钟总是笔直地指在表示“12”的“金星”上。
小闹钟早上催我快快起床,去迎接新的一天。晚上,它又催我按时睡觉,准备明天更好地学习。我喜欢这只小闹钟,那“嘀嗒、嘀嗒”的声音,时时在我心中回响。
篇6:状物作文:夏天的荷花
全文共 333 字
+ 加入清单夏天到了,荷花开了,我和妈妈一起兴高采烈地乘车去西湖观看荷花。我们来到了美丽的西湖边,远远地就闻到了一阵阵芬芳扑鼻的花香。我们走啊走,眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景。来观赏荷花的游客人山人海,非常拥挤,大家都在迫不及待地拍照片。
夏天是荷花盛开的季节,来到湖边,看着这么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的刚刚露出了小脸,还有的荷花已经盛开了。荷花可真美丽啊!红的像翔云火炬,白的像雪,粉红的像早上初升的太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。
荷叶上有蜻蜓,有水蜘蛛,还有水螳螂,它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿的,又大又圆,像一把把撑开的太阳伞。
荷花凋谢后,就会有美味可口的莲子。还有生长在污泥中的莲藕,是美味可口的蔬菜,也可做成藕粉。
篇7:粉笔的状物作文
全文共 427 字
+ 加入清单粉笔,是我们生活中多么平常而又重要的东西啊!它的个子虽然没有树木那样粗大,它的颜色虽然没有花朵那样鲜艳美丽,但是它默默无闻、任劳任怨、无私奉献的精神却让我十分敬佩!
每当粉笔在黑板上飞舞时,粉末从它身上一点一点的飘落,它的身体随着粉末飘落变的越来越短,逐渐地消失,但是他消失后留下的却是让我们用之不尽的知识。它的这种为他人牺牲自己、无私奉献的精神是多么的崇高,多么值得我们学习啊!它为了让我们学到更多的知识,它不在乎自己的身体被磨碎后飘落到地上,变成土或挂在黑板墙上变成灰,它的这种精神让我心中有着深深的感慨。
想到这里,我不禁想到了每天任劳任怨、勤勤恳恳教育我们的老师,他们不是也像粉笔一样牺牲着宝贵的生命培养我们吗?他们为了让我们将来成为国家的栋梁,不在乎岁月在他们脸上留下老去的痕迹。老师啊,你就像粉笔一样的高尚、伟大,你的这种精神我会永远记在心里的。
现在我不仅只记得我所学到的知识,我还会记得老师对我所付出的辛苦,还有那些黑板上知识的牺牲者——粉笔。
篇8:写梧桐树的状物作文
全文共 521 字
+ 加入清单冬天的到来,迫使许多生灵都失去了生机,最显眼的变化我想便是树叶的凋零吧!
学校停车场后种着几颗梧桐,那高大威猛的身姿为我们遮风挡雨,据说还是法国梧桐呢!总给我一种高贵的感觉。在寒流刚侵入上饶之时,我想这些叶子终究还是要离去的吧,只留下几根没有遮挡的枝条吧!然而,它却直挺挺地立在那里,没有枯树枝,没有“枯藤老树昏鸦”的感觉,展现在人的眼前的正是这些梧桐生命中最灿烂的时光。金黄的叶子覆盖了梧桐的躯干,不时几阵寒风吹过,它也不过是叶子飘落,反倒给它增添了几分美感!
在教室里看梧桐只能从窗外看到梧桐的中部与顶部,这两个部分长得极其茂盛,当有微风吹过,顶部的叶子会随风舞动,仿佛置身于金色海洋一般。看久了,也会产生一丝疑问,梧桐到底有多高呢?梧桐的枝干有多粗呢?带着这丝疑惑,我来到梧桐树下,仰头一望。天哪!我不禁叫了一声,竟然那么高,我突然觉得自己的渺小与脆弱。再看车棚之下,梧桐树的下部与中,顶部的景色简直是天壤之别,粗壮的树腰上有着许多到刀痕,类似于×××到此一游的话,甚是让人揪心啊!在灿烂的景色下竟有如此多的伤痕。尽管疼痛,但他坚持了下来,一如既往地挥舞着枝叶!
我顿时明白了,想要成功,不就得像这梧桐一般忍辱负重,从而达到自己灿烂的人生吗?
篇9:描写小仓鼠的状物作文
全文共 330 字
+ 加入清单小仓鼠我二姨家养了四只小仓鼠,十分的可爱。
仓鼠的头长长长尖尖的,耳朵像一个小扇子,一双黑黑的小豆眼,鼻子也是黑色的,嘴边长着六根白色的胡须,嘴巴一张开,露出四颗锋利又雪白的牙齿,它们的身体是圆形的,有的脸颊到腹部为白色,背部为褐色的,也有有由浅褐色形成的斑点,毛色为灰色,它们的尾巴和兔子一样圆圆的、短短的,它们都有四只短短的小脚,十分可爱,在远处看它们,它们就像四只活泼可爱的“小精灵”。
它们生活的环境很优雅,有坚固的小房子,吃饭和喝水的地方,还有“滑滑梯”,它们和我们人类一样也有“跑步机”没想到吧,只要它们吃饱了,就会到跑步机洞口,跑进“跑步机”内,这时它们就会跑起来做运动,直到它们感觉到累了才停下来,还会跑到喝水的小盆里喝水。
我二姨家的小仓鼠可爱吧!
篇10:可爱的兔子状物作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单我见过许多小动物,比如说小鸭子小仓鼠,小金鱼,但是我最喜欢的就是小兔子,它长着一个胖乎乎的身子像一个皮球,它长着一双亮晶晶的眼睛,像两颗红宝石,它身上的毛软绵绵的。
它是一个灵敏的兔子,当我们靠近它的时候,它就会快速的跑到另一个地方,我们抓也抓不到。
这两只小兔子在我姥姥家后面的园子里有,一天休息,我觉得很无聊,我就跟小兔子玩儿,我把它拿出来,我去屋里拿画纸的时候,小白兔趁我不注意,它就跑到屋里来了,它一会儿到那儿走走,一会儿到这儿走走,正在我不知所措的时候,我突然看到我的正前面有一个胡萝卜,我用胡萝卜,让它慢慢走出来,没想到这样真的把它给弄了出来,我把胡萝卜扔到一边,小白兔就跑到一边吃胡萝卜去了,等它吃完之后我们就开始玩儿了,我们一会儿长到那里,一会儿藏到这里,我说你别跟着我,它却用可怜巴巴的眼神盯着我,我不知道该怎么说了,我就只好让它跟着我了,我往某处随便丢个东西,它就帮我拿回来,我往那儿丢个吃的,小白兔就立刻吃掉了。
说这是一只有灵性的,小兔子可惜的是这只小兔子不知道哪儿去了,我们都很难过,我真希望这只小兔子不要被人吃掉。
篇11:小学生状物作文:草
全文共 390 字
+ 加入清单有些简单而又平凡的动物、植物很容易被人忽视,除非有很多聚集在一起,才会被人发现,甚至惊叹、赞美。小草就是这样的,如果是只有一棵草,很多人会视而不见。但如果是一大片草坪,那可就成为欣赏物了。
但是,你是否想过,在荒漠之中,一棵草有多么珍贵,一簇一簇的草,是许多草的合力杰作呀!在我们的生活中,色彩缤纷的花要比默默无闻的小草更得人心。人们不忍心践踏可爱的鲜花,却不在乎有同样生命的青草。或许当你从小草身上踩过后,看也不会看它一眼,更不会去可怜它。幽幽小草,踏之何忍!而你也许正踩在它身上!小草不像鲜花那样炫耀,不像大树那么张扬。它任人踩踏,却没有半句怨言。它可以随遇而安墙缝中,砖缝中,甚至在屋檐下,都有小草的足迹。
或许有一天,在你居住的环境里,没有一点绿色来点缀。你可能会叹息:“当初我曾经踩踏过多少平凡的生命啊!”
人们曾经赞誉它:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草…… ”
篇12:石榴花的状物
全文共 759 字
+ 加入清单又到了秋天,外婆家门前有株石榴树,风一吹,满地都是石榴花。但这样却露出了一个个小石榴!看着树荫间一个个小小的石榴,心里甜滋滋的,又能吃到好吃的石榴了。但当目光不经意间瞟到那满地的石榴花时,心中生起莫名的伤感。
我轻轻地捡起那个落进泥巴上,曾经俏在枝头的石榴花,凝视着它,如果说花是女人,它则是个已毫无风韵的半老徐娘,它是那么丑陋!
它即没有玫瑰那样娇抚没有桂花那样清远,更没有菊花那样华贵,它着实丑得很,几片厚厚的花瓣里夹着些许发黑发黄的芯,倒是那呈星状的花瓣还挺别致。看着它,自然地想到了“春花秋月何时了”。
石榴花,你曾在美丽的轰轰烈烈,可现在,你却被无情的秋风吹进泥土里!没人会来为你的命运感到可悲,因为你的生命本来就很可悲!你不够谦虚,你不懂得像虚心竹那般低头!你在枝头炫耀自己,秋风会把妒忌转化为力量来摧残你的身躯!
在为你叹息之余,却又想到了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
也许你只能是冲着这来安慰自己吧,你的心一定很空很空。一种强烈的伤感再次袭来。在两种答案下,我犯糊涂了,你究竟为何呢?为春天?为人们?凝视变成迟疑,伤感变成思考……
眼神又回到了那石榴上,它们小小的,太阳透过叶子间的缝隙照在它们光溜溜的红皮肤上,更加增添了几分可爱于稚气,像初生的娃娃,张着嘴大笑,高兴极了……
突然脑海里联想到了“母亲”,难道你就是那位伟大的母亲?细想一下,终于出现了清晰的思路:
石榴花……母亲……落红……母爱!
石榴花为了孩子(石榴)她毅然决然的选择了灭亡,她虽平凡,但她的母爱是其他的花无法比拟的……吾要为其加冕,她是无可替代的,她是伟大的母亲,她为了自己的孩子奉献了自己的一切!
我们的母亲又何尝不是如此?为了我们,她们付出了许多,但她们无悔;为了我们,她们耗费了自己的青春!我们应该最美丽的鲜花来赞颂我们的母亲!
篇13:小学状物作文的写作方法
全文共 1647 字
+ 加入清单有序观察是写好状物类作文的基础。下面小编来给大家介绍小学状物作文的写作方法,希望对大家有帮助!
一、语言要有趣
如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
二、观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。
如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。
又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。
三、结构要有“形”
根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。
例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。
又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。
四、方法要有变
状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。
现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。
篇14:写向日葵的状物作文
全文共 372 字
+ 加入清单夏天到了,可房间里和院子里的色彩却都是那么单一,让人心生一般烦躁,莫名地渴望色彩,于是,我便想到了种花。
种什么花好呢?全家人围在一起七嘴八舌地讨论。有的人说种桃花,有的人说种梨花,还有的人说种梅花。这时,爸爸拍着桌子站了起来说,“种向日葵”。我和妈妈相互对视,都笑着点了点头。
说干就干,我们把银粒儿一般地种子种了下去,浇上了水。可一个星期过去了,它没动静。二个星期过去了,它还是没动静。到了第三个星期,正当我准备放弃时,它竟伸出头来。刚发的芽,细的像针。过了几天,便抽出了嫩嫩的叶。
终于在某天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶上,闪出了三朵娇嫩的小花,小巧玲珑,或红,或黄,或紫。最初的花朵,像彩霞一样耀眼,像长虹般绚烂,像宝石般夺目。
阳光越是炽热,它就开得越灿烂。看到这美丽的太阳花,我们全家异口同声地说:“来年我们一定还要种更多的太阳花。”
篇15:描写落叶的状物
全文共 609 字
+ 加入清单我爱秋天,爱它的秋实累累;爱它的秋高气爽;爱它的瓜果飘香;更爱他得灿烂丰硕,也爱它那暖意未了,又带有一丝丝凉意的秋风。其中我最爱的还是那相对而言那不怎么引人注目的秋叶。
秋天是一个多彩多姿的季节,又怎么能不让人留念呢?现在正值金秋十月的时候,而你却飘落了,但是你在人们的心里、诗人的笔下显得惟妙惟肖,优美动人。这令我更加喜爱你——落叶。
在秋天的时候,那些果树上的果子正在由青变红,渐渐从叶子中间显露出来,而叶子依然在树上,默默的,像一个士兵守护着一个价值连城的红宝石,又像一位身穿绿色连衣裙的小姑娘背上行囊,准备出发。我再凑近一些,仔细端详着一片树叶:在深绿的叶子上镶着一根又粗又黑的柄,整片叶子呈椭圆形。虽然普通,但有一种难以企及的美。
树上的叶子也由青变黄,慢慢枯了,微风拂过,树叶沙沙作响。树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,像一只金色蝴蝶又像一位舞者,打着旋,跳着舞悠悠飘落,投入大地母亲的怀抱。
树上的叶子一片一片的飘落了,铺成了一条金黄色的大道。在告诉你们一个秘密:其实叶子也很淘气,你看,风姑娘来了,他们紧紧的扯住她的头发,飞起来了,一边飞还一边说:“哦,出发,我飞起来了,我是最美的小精灵……”
叶子累了,倦了,它索性躺在大地妈妈的怀抱里,睡熟了。随着时间流逝,它被埋在泥土里,在慢慢腐朽了,但他却用自己的身躯去滋养树根,给树更带来更多的养分。于是来年叶子更绿了,树更茂盛了。
我爱秋天,但是我更爱秋天的落叶。
篇16:小学状物我心爱的玩具
全文共 467 字
+ 加入清单我家里的玩具很多,但心爱的玩具只有一个,那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具,一共有5个兄弟姐妹。
排在第一位的贝贝,是鱼的形象,它传递的祝福是繁荣的象征,也是游泳健将。它的头是鱼纹图案,黑黑的眼珠闪着亮光。
第二个是福娃晶晶,它是大熊猫的化身。它身为国宝,象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的,像一座筒笔画的高山,因此代表着森林。晶晶憨厚乐观,充满活力,与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑,好像在迎接奥运的到来。
第三个福娃就是欢欢了。它是火,也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰,圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。
排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊,也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着,好像在细细地聆听着周围的动静。
最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子,也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的,面带微笑,可爱极了。作文
这五个福娃是我最喜欢的玩具,它们既可爱又漂亮,真是永远陪伴我的好朋友。
篇17:梅花的状物作文
全文共 612 字
+ 加入清单我喜爱各种各样的花,有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脱俗的荷花;有雍容端庄的菊花;还有国色天香的牡丹花。然而,我最喜欢的花是梅花。
梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零,寒风刺骨的冬季,梅花便把身姿展开来,如同婀娜多姿的仙女,舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番风韵。
梅花的样子大有不同:有的娇羞欲语,冷艳幽香;有的尽情开放,凝重热烈;有的超凡脱俗,端庄大放;有的娇小玲珑,秀外慧中。她们在严冬中肃立,在严冬中昂首远眺!
红梅花,犹如一团燃烧着的火焰,灿如云霞,让我们在心里,感到一阵暖暖的春风,拂过我们的心田……
白梅花,更如冰雕一般,冰肌玉骨,是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇,令人望去就情不自禁地肃然起敬。
梅花芳香四溢,正如卢梅坡所说的:“梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不见花,不见树,闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中,清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家,梅香还能持久,数日不绝。
赏梅花,不能只看样子和香味,最重要的还是她的品质。
梅花,甘于寂寞,淡泊名利,无私奉献。她不会因为没有五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落,不会因为没有可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反,她很坚强,傲立在严冬中,无私、无怨、无悔地默默绽放,给人们的生活带来欢乐和美的享受。
梅花品质高尚,铁骨铮铮。她不怕冰天雪地,不畏冰侵雪袭。不屈不饶,昂首怒放,独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气,相反,她坚强!所以,人们见到她,就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。
我爱梅花!
篇18:小学生状物作文:我爱家乡的龙顶茶
全文共 422 字
+ 加入清单我的家乡在开化,这里是中国名茶——开化龙顶茶的故乡。
龙顶茶长于钱塘江源头,选用高山良种茶树。春天,细雨如丝,一棵棵茶树贪婪的吸着春天的甘露。他们伸展着四季常青的枝条,一片片扁扁的叶子在雨雾中欢笑着。清明前夕,茶树上挂满了绿油油的嫩叶。开化龙顶茶选用健壮的一芽二叶鲜叶为原料,经过炒、揉、捻、烘等五个道炒制艺制作而成。
龙顶茶外形紧直苗秀,身披展毫,色泽绿,香气清高持久,并伴有悠蓝清香,滋味浓酿鲜爽,汤色嫩清澈,叶底嫩匀成朵,风格独特,具有茶色绿、汤青绿、 叶底鲜绿的三绿特征,是形美质优的绿色佳茶。 抓上一撮龙顶茶,把它放入杯中,倒入开水冲泡,观一观茶在水中的变化,茶叶先是浮在水面上,片刻,一片片茶叶舒展开身躯,象一颗颗绿色的珍珠,慢慢的往下沉,整整齐齐的排列在杯底;然后在品尝它的味道,闻闻那幽香,这样细细品尝回味无穷。
开化龙顶名茶享有很高的声誉,远销海外,获得过很多奖,给农名增加了大量的财富,它就象山里飞出来的一只金凤凰,正在展翅翱翔。
篇19:百合花的状物
全文共 332 字
+ 加入清单上课时,老师拿来了一盆花,同学们看到了都争先恐后地像赶集似的聚拢来,他们都纷纷欣赏起来。等我们欣赏完了,王老师告诉我们这是一盆百合花。
盛开的百合花像一个个白色的大喇叭,它们挨挨挤挤的。有的才展开两三片花瓣,有的展开了,露出绿油油的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的。
这么多百合花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的画,那画家的本领可真不小!
它香味扑鼻,如果靠近它就会闻到一股浓浓的香味,那种香味沁人心脾,使人神情气爽,只要闻一下,这一天就会精神充沛。
百合花有白,黄。粉三种颜色,我最喜欢白色,因为它高贵典雅,洁白无暇,它象征着百年好合,花店里常用来装饰婚车,它也是送给亲朋好友的礼物。
我爱这美丽的百合花!
篇20:状物作文:夏雨
全文共 462 字
+ 加入清单“啪、啪”,外面先传来一阵声音。接着,几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来,倾盆大雨已经疯狂地下了起来。
夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。
再看看天上,更是不得了,天上的乌云就像脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。
看着看着,雨越下越大,天地间的珠帘把窗户遮得严严实实,外面的东西几乎看不清了。
说来就来,说走她就走了。还没下多久,雨就慢慢停住了,乌云也散开了一些,雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门,走了出去,一阵阵凉风扑面而来,比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流,交织成一首动听的交响乐。外面意境朦胧,湖畔的山茶花,红的艳丽,红的清爽。看来,山茶花的丽,让夏姑娘的心情也好多了。
啊!夏天的雨使我们生活的环境更加艳丽,更加与众不同!