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写景作文初一(20篇)

餐桌上的故事,每天都在进行着,小编收集了餐桌前的谈话作文,欢迎阅读。

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《红楼梦》读后感400字初一

全文共 439 字

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红楼梦》是我国古代四大名著之一,是清代伟大文学家曹雪芹所写的。他以贾、王、史、薛四大家族为中心,生动地描写了清代末期封建社会的全部生活。

曹雪芹通过《红楼梦》,揭露了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了薛宝钗、林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。林黛玉的悲惨命运实在令人感到惋惜,但最让人憎恨的却是当时的封建传统观念。

作者充分运用我国书法、绘画、诗词、歌赋、音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛无不彰显出人物的特点:黛玉的聪明清秀、才华横溢、性格孤僻、心思敏捷;宝钗的美丽娴雅、处事圆滑等等都被刻画得栩栩如生。这一切,都是作者凭借优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。

读了《红楼梦》后,我不禁感叹世事的无常和人生的无奈。

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篇1:冬天的风景初一年级上册

全文共 1195 字

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早上,我从睡梦中隐隐约约地听到妈妈说:“哇,好大的雪啊!真是太好了,终于下雪了。”我听了,连忙从床上爬了起来,把窗帘拉开一看,真的下雪了,我二话不说,快速地冲进客厅,催促着妈妈赶紧做早饭。早饭终于做好了,我和姐姐狼吞虎咽地吃完了,就全副武装匆匆地出了门。 In the morning, I heard my mother vaguely from my sleep, "Wow, its a big snow! Its really good, its finally snowing.I listened, and quickly got up from the bed, pulled the curtains away, really snow, I said nothing, rushed into the living room quickly, urging my mother to make breakfast quickly.The breakfast was finally done, and my sister and I ate it, and they hurried out in a hurry.

一下楼,我看见下面到处都是白茫茫的一片:马路边,一层厚厚的雪给人行道盖上了厚厚的绵被,上面留下了一串串的脚印。看到这个场景,我又是开心,又是担心,开心是因为这是2018年的第一场雪,担心是因为怕摔倒,此时真想高歌一曲,于是,我不由自主地哼起了“2020年的第一场雪,比以往要来的晚一点。

”我一边哼着歌,一边拿起小铲子开始铲雪。突然,我觉得头上凉飕飕的,原来是有人朝我扔了一把雪,我回头一看,偷袭者竟是姐姐,她站在那一脸坏笑,似乎在说:“不服来战啊!”我毫不示弱地奋起反击,将我手中的“手榴弹雪”扔向她。一场大战开始了,顿时,战场上硝烟弥漫。

没想到,姐姐屁股一翘,身子一斜,竟躲了过去,我又迅速地弯下腰,双手捧着雪,再次准备向姐姐砸去,意外的是,姐姐的两个雪球砸得我屁滚尿流,连连叫妈。经过几十回合的苦战,我还是打不赢姐姐,于是我使出我的必杀技哭。姐姐见此状况,连忙跑过来哄我,她边哄我边帮我擦眼泪,就在这时,我从身后抓起一把雪,放到姐姐头上,姐姐无奈地笑了笑,我也破涕为笑。

接下来是堆雪人环节。我先把雪揉成一个球,然后向雪厚一些的地方滚去,一转眼间,就成了一个大雪球,我把它当作圆鼓鼓的身子,又滚了一个小一点的雪球,当作它的头,然后拿来两颗瓜子壳当作它的眼睛,又把一颗橙色的糖果当作它的鼻子,再给它装上用木棍做的嘴巴,最后再给它戴一顶粉红色的帽子,这样就大功告成了。

冬,虽比不上春日的百花齐放,但它那神韵却是春天没有的;冬,虽比不上夏日的烈日炎炎,但它那寒气逼人的气势让人敬畏;冬,虽比不上秋天的果实累累,但它给孩子们的快乐是无限的。我爱冬天,更爱冬天的雪。

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篇2:初一的红楼梦的读后感

全文共 824 字

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“枉自温柔和顺空云似桂如兰。堪羡优伶有福谁知公子无情。”

记得几年前初读《红楼梦》时对于书中人物除了我们那位多情的玉兄之外印象最深的就是袭人了。

这么说来自己也觉得十分奇怪而此话叫大家听了自不免更加称奇了罢莫不都要问:读罢“红楼”不仔细记忆“十二钗”中的女子反而对一个丫鬟念念不忘怕不是也受了宝玉之染而犯了呆劲罢?然而当时我确实就是这样只是“呆呆”地喜爱袭卿一个。

有些朋友听说我如此总是要怀上一种同我辩驳的态度来对我说:“袭人那么讨厌你还喜欢她有毛病!”甚至有时还会因为这事同我争个面红耳赤总之是要我“放弃”袭人、要我同他们一般地去厌恶袭人。但我却始终“固执己见”从不曾动摇过分毫闹到最后此事在我与友人们之间也就不了了之。

其实说到朋友们嫌恶袭卿的根本原因我却也知道并且理解——那全是由于“高某人”之故事情的根由只是我们那时所读到的还都是百廿回通行本《红楼梦》(其时我也尚还不知“石头”的其他版本)在思想上大大受到了后面伪续四十回中“高兄”劣笔的“感染”。

说句实话当我将百廿回通读过一遭之后也曾多少对我以前的想法产生了质疑觉得是否自己从前“看错”这“丫头”了?但由于我实在是爱喜她在先而且爱得深、喜得切所以念头挣扎了一回也就不再去理会袭卿后来的“大转型”了只还将她当作心中的最爱。之后的几年这等念想一直不改无论旁人如何嗔谤于她。这或许就是我的“恋到痴处尽包容”罢。

直到后来我由于受了“红潮”的影响也开始自行“钻研”(不过也就是自娱自乐罢了)起《红楼梦》这才逐渐对它有了略深一层的了解得知了它竟还有许多异本、晓得了“程高本”的伪劣之处。如此我便更加确定了自家先时对于袭卿的看法与“爱恋”我便更加不再“惧怕”于朋友们的争驳了。

记得最开始喜欢上袭人还只是因为从书中看到她温柔贤惠、知事通理处处都从宝玉一面设想总觉同双儿(金庸先生《鹿鼎记》中人物)有些相似但她又比双儿有过人的地方便是她对于宝玉的一些“不是”总不会像双儿那样过分地去迁就并非事事都大顺其意而行之。

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篇3:初一写景作文:我的家乡

全文共 798 字

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我热爱我的家乡,因为它不仅美丽而且陪伴我在童年度过。那里山清水秀,绿树成荫,在我眼里是最美丽的景色。

暑假的时候,爸爸妈妈都要上班,没时间照顾我,就把我送回爷爷奶奶那里。我高兴得跳起来,因为我已经很久没有回去了。映入眼帘的是一座座高高的青山,一棵棵绿绿的书,像一位位保护家园的士兵。不一会,我便来到了一间古老的屋子,也看见两位老人在门前,我想应该是爷爷奶奶吧。奶奶迎前而上抱住了我说:“小云啊,你长大了,我都不认得了,呵呵。”说完就笑了起来。我有礼貌地说:“奶奶好,我回来了,我也看见你了。”说完我也微笑起来。我便去到处参观,我来到屋子不远处的小溪,我看见了小溪里清澈的水,底下的小沙,还有一些活蹦乱跳的小鱼虾,小溪旁边还有几棵矮小的小树。我看见了一个竹林,一片绿茵茵,让人觉得很舒服。

不知不觉就到了下午黄昏,我回到家,看见奶奶在一间小屋子里,我走过去问:“奶奶,你在干什么?”奶奶抬头望了望我说:“我在放鸡回去。”我在一旁看着。早晨,看见屋子里没人,我喊道:“爷爷奶奶,你们在吗?”我急得像热窝上的蚂蚁,我跑出去又喊:“爷爷奶奶,你们在哪里?”爷爷似乎听到了,看见我的急样说:“小云,我们在这里。”我小心翼翼地从细小的田基走过去,我问:“你们在干什么?”爷爷说:“我们在种田。”我看见爷爷在牵着一头牛在走,我问:“爷爷你在干什么?”爷爷解释道:“我在把田爬松,秧就容易插了。”我看着在一时俯腰一时挺起来的奶奶问:“奶奶在干什么?”奶奶说:“我在插秧。“日子很快就过了,要离开家乡了,我却有恋恋不舍的感觉。在这段时间我学了很多我不会东西,也很开心。奶奶用不舍的眼神看着我说:”孩子啊,有空就回来看看我们两个老人。”我的泪水不知不觉滑落,说:“爷爷奶奶我会的,我会想你们的。”奶奶的眼睛也湿润了。我便依依不舍地离开了。

这个美丽的家乡,我一定会再回来的。这个家乡的风景是我永远不能忘怀的了,是最美丽的。

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篇4:初一《海底两万里》读后感600字

全文共 767 字

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我今天读了海底两万里

,书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

这本书告诉了我们,没有做不到的,只有想不到的。只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇5:美为话题的初一

全文共 610 字

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有人说:“平凡也是一种美丽,不必轰轰烈烈,但有温馨感动。”

——题记

落红的美丽,是它无情却化作春泥更护花;白云的美丽,是它无形却散聚点缀着蔚蓝的天;流水的美丽,是它无声却用那泠泠敲击和着高山流泻,而平凡,这也是一种美丽,温馨协助着奏出它的二重曲。

简简单单的人生中,质朴的人儿也有一种平凡的美丽。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务,却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务中去。”一句简单的话语,折射出雷锋同志那高涨的工作热情,在平凡的岗位上,没有浴血奋战的战场,没有丰功伟绩,但他拥有崇高的人格,拥有一般人送没有的——为人民服务;这也是他的美,平凡的人生中透出耀眼的美。

在十字路口,你是否会关注那斑马线上的守护者——交警,他们每天,无论刮风下雨,无论烈日寒冬,始终都守护着人们的安全。你是否会注意,他们都有一张大众脸,没有明星般的闪耀,没有科学家的格物致知,但他们,拥有一颗火热的心。这也是一种美丽,一种平凡,却无私的美。

春雷夏雨中,一个个身影在田间忙碌,一年又一年的辛勤,换来丰收的喜悦,看着田间嫩芽抽出,那饱经风霜的面庞露出满足的微笑。一粒粒白米,是他们成功的结晶。“春种一粒米,秋收一颗谷。”在平凡的人生中,他们也拥有美,辛勤劳动的美。

风习习,在树姿的摇曳中找到美。

光暖暖,在和风的低吟中寻到美。

在平凡之中发现美,平凡之中寻到美。寻到人生微微诺诺的美,寻那平凡中微小感动的美。

平凡,渺小——这也是一种美。

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篇6:第一场雪初一写景作文

全文共 629 字

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时间一天一天的过去了,可是今年冬天却没有下,我天天盼,天天盼。终于在今年立春时下了今年的第一场雪。

下雪了,下雪了!洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。我的家乡充满了寒意。

雪越下越大透过明亮的窗户,我清楚地看见。地面上早铺上了一层洁白的地毯,

好似一片白色的海洋,整个村庄被大雪笼罩着。好像穿上了白色的衣裳,美丽极了,雪下得真大,洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶,洒在地面。

下雪了,下雪了!高兴的不止是大人们,我们也非常的开心,应为我们又可以打雪仗,堆雪人,滑雪……还有很多很多。

一大早,我就叫上我的铁哥们一起来堆雪人,我负责扫雪,他吧我扫的雪对起来,分工完成后我们就开始工作了,说起来容易做起来难呀!扫雪时我的手被冻的通红,可是我还是被雪给吸引了,于是我忍着痛继续扫雪,终于我把雪扫成了一堆,可是我的手也被冻烂了,但是我还是十分的高兴。接下来,到了我的哥们来堆雪人了。他先把雪揉成了一个小球然后他拿雪球在地上滚不一会,就变成了一个大雪球,他又拿了一个铁锹把雪堆成了一个圆台形状的物体来做雪人的身体,然后他把圆球放在了身子上。这样雪人就堆好了,我们拿来一个水桶来做雪人的帽子,又拿来一把笤帚做雪人的手臂,我把我的围巾带到了雪人的脖子上这样,一个完整的雪人就堆好了。我们两个看珍彼此的手都哈哈哈哈的笑了。

下雪了,孩子们高兴极了;下雪了,农民伯伯为明年的丰收感到喜悦。雪,你真可爱。雪,你犹如可爱的小精灵降入人间。雪,你将永远留在我的心中。

[第一场雪初一写景作文

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篇7:三年级写景主题

全文共 266 字

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在一个风和日丽的下午,我们正准备出去玩的。但然而天空就像小孩的脸一样,说变就变,一会儿就变的黑乎乎的了,好像要压下来似的;狂风怒吼,视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里,我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

很快地,天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了,像断了线的珠子,“噼里啪啦”打在窗户上,那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了,只见闪电一道道飞快地划过,之后电线断了停了一晚上的电。

第二天雨停了,天边出现美丽的彩虹,横跨在天际,犹如传说中的七鹊桥,不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……

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篇8:初一我的烦恼作文600字

全文共 604 字

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烦恼像是空气一样。世界上有各式各样的烦恼,有人烦恼自己肥嘟嘟,被别人取笑;有人烦恼自己太矮小,怕被别人取笑;还有人的烦恼是身体太虚弱,常常要住院治疗……那我呢?其实我的烦恼也有不少呢!哗啦哗啦!又下雨了,不行打球,不行跑步,不行运动,不行出去玩,只能待在家里面对密密麻麻的书。望着窗外的无情雨,到底甚么时候要停?下雨真是烦,窗外的地板已经湿透了,我的心情也湿答答,到底甚么时候才要雨过天晴,出现五彩缤纷的彩虹?我还有第二个烦恼,就是考试。并不是怕考不好,而是太多考试,今天考语文、数学,明天考自然、社会……造成我许多压力,害得我长不高。你猜,我几公分?没错,我还有一个烦恼,就是太矮小,看见别人打篮球时帅气的扣篮,真是不知道那一刻的感觉是什么,真的是好羡慕喔!但是,我真希望能不断的长高,不断的长高,但什么时候我才能顶天立地?

当当当……!下课钟声一响,同学们不约而同的,纷纷跑到大操场,跑到大操场作什么呢?当然是玩,拚命的玩,因为就只有十分钟,要把握时间。我另外有个小小的烦恼,就是下课时间太短,而且我们好几个班级一起共用一个篮球框,所以,就算要进攻,也很难。这就是我大大小小的烦恼。

如果有烦恼,就要去解决,如果没解决,他可能如影随形,跟随你一辈子。就算下雨了,也可以家静静的读书,复习。虽然考试太多,令人烦恼,但是这也是老师为我们好……,让我们知道我们的问题在哪儿,一一克服解决,那么,烦恼就不再是烦恼了。

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篇9:写景段落200字

全文共 200 字

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月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡

的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞

如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如奏着的名曲。

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篇10:以影响为话题的初一

全文共 533 字

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自己昨天晚上不是记录了,说小胖发的微博影响到了我自己的心情吗?今天早上起来的时候,发现他把那一条影响我心情的微博给删掉了,可能我们两个人现在就处于相互影响的状态吧,彼此的心情都会相互影响到的。

毕竟我们两个人现在给我的感觉就是彼此在怄气,并没有真正的放下,那么就是不知道应该怎么去维持,虽然说是懒得去维持,但是也多少是会有点放不下的,多少也还是关注到对方的。

就像我的话这么说,我并不想要回到我们之前那样子好好的关系,毕竟那样子的关系真的让我觉得相处起来很累很有负担。但是我又不想要放弃我们那个时候的关系,不想要看到我们现在关系如此僵化,就是觉得可以作为普通朋友,不用再见面的时候感到尴尬就可以了,但是我们现在的关系就是彼此见面的话还是会怄气,还是会感到尴尬,其实这一种状态就是还没有彻底放下的表现,还不成熟的表现之一吧。

毕竟我觉得要是真的彻底放下了,真的对彼此很失望和的话,那是不会去在意对方的某些言行举止的,不会去关注对方的生活,不会因为对方的一两句话就影响了自己一整天的心情,但是我们现在的话还是会因为对方的一两句话影响心情,只会时不时的想起彼此吧,我是会这样子,我不知道他会不会,但是多少他会想起我的时候,带着怨气想起我吧,想起我的时候应该不会有多么温柔的眼神。

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篇11:感谢有你的初一优秀

全文共 614 字

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感谢有你,我的老师。在我上学的这些年来,我知道自己在学习过程中遇到过很多不会的难题,也确实让老师非常费心。在我遇到不会的难题时,我向老师请教,老师从来都是用最大的热情和耐心为我讲解;在我心情不好的时候,老师也会送上几句温暖的问候!这些虽然都是很小的.细节,可是点点滴滴都很温暖,让我铭记于心,难以遗忘!每到教师节的时候,我都想向每一位教我的老师送上最真挚的祝福。可是我知道,真正的感谢与感恩不只是挂在口头上的,更应该内化于心。

感谢有你,我的同学。对于我们学生来说,也许每天朝夕相处的就是身边的同学了。尤其是课桌和我相近的那些同学,感谢你们平时对我的关怀和照顾,即便是借块橡皮、借支笔这样的小事,我脑海中都有着清晰深刻的回忆。也许我们平时习惯了大大咧咧的相处模式,从来都没有真正道声谢,觉得太煽情、太别扭了。可是在这里,我发自内心地想说一句:感谢有你们!

感谢有你,我的父母。十几年来,含辛茹苦地把我养大,你们是最劳苦功高的。父母的养育之恩,父母的朝夕陪伴与关怀,对我来说永远都是我勇往直前的精神动力!每当我学习累了的时候,妈妈早已为我做好了一顿饭,爸爸也准备好了我需要的东西,你们无时无刻不在关心我、照顾我,给我一个温暖的家,在我心目中你们一直都是我的超级英雄!

感谢有你,我的老师、同学和父母。感谢从来都是说出来容易,做起来难,但是我仍想表达出来这一份感谢,让你们心也被温暖笼罩。在以后的日子里,我会继续用行动表达我对你们的感谢!

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篇12:那靓丽风景初一写景作文

全文共 564 字

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满怀着好心情,我们携手走近美兰湖与清香的栀子花味儿撞了个满怀,四周的大树正一排排地站着,像一个卫兵正坚守着岗位。

看!那一簇簇、一朵朵的小花正竞相开放,有的你争我抢,为了给人们看看谁最艳;有的含苞欲放,像一个羞答答的小女孩;有的默默无闻,为春天增添色彩。

听!那一只只、一群群的小鸟正陆陆续续地从南方归来,一会儿站在电线杆上叽叽喳喳地在争春;一会儿捡拾枝条建窝;一会儿和小伙伴追逐打闹。好一幅春意盎然的风景画!

你好,湖泊姐姐,你捧一面明镜,是想照出大自然的美好吗?你好,白云妹妹,你纯洁的身影,映出了我们湛蓝的天空。你好呀,太阳公公,你的勤劳换回了我们世界的勃勃生机……

抚摸着地上的石头,那一块块伤痕累累的石头。不用说,那些石头都在哭泣。捧起一块石头,放在耳边,倾听着石头对我们的哭诉,听着听着,不禁心里有点暗暗的忧伤……

不久,下起了绵绵小雨。“咕噜,咕噜”是谁正发出这样的声音呢?回头一看,那刚破土而出的嫩芽正吮吸着雨妈妈给他的滋养。多可爱的小草啊!

天晴了,天空湛开了灿烂的微笑。咦?天上怎么有只小狗在啃骨头?怎么有根诱人的棉花糖,不禁让我馋涎欲滴啦?怎么有只小鱼正在吐泡泡……哦!原来是白云妹妹又在调皮了,真拿她没办法!

小花的争艳,小鸟的争春,石头的哭诉,云朵的调皮,让春天无不多添一份色彩。可谓是“迟日江山丽,春风花草香”啊!

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篇13:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 401 字

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最近我读了《没头脑和不高兴》,没头脑和不高兴正好是邻居,他们很想长大,有一天一个精灵帮他们长大了。没头脑变成了一个工程师,不高兴变成了一个演员。有一次没头脑去看不高兴的演出,因为他没头脑,几百层的高楼忘了配电梯,害得看表演的人要爬十几天才能到。听着别人的怨言,没头脑很自责,而且羞愧难当。再说说不高兴吧,他们演的是武松打虎,不高兴应该演老虎,但他不愿意被武松打死,所以那场戏演了十几天都没完。最后变成武松被打倒了。电影终于演完了,又开始发愁如何下去了,有个小男该从扶手上滑下去,别人也都学他这么下去。不高兴和没头脑滑到了底下,赶紧找到小精灵,说:“求求你,快把我们变回原样吧。”小精灵说:“你们知道长大后有多辛苦了吧。”就这样故事结束了。

这个故事告诉我们不要以为长大了很好玩,其实长大了很辛苦。就像我们的爸爸妈妈,他们都很辛苦的。所以小的时候要好好学习,养成好习惯,不要像没头脑和不高兴一样闹出笑话来。

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篇14:有关走过那个拐角初一作文600字

全文共 826 字

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寒风袭过海边的沙滩,在美丽的贝壳上留下了道道刻痕,贝壳依旧美丽,只是多了一份岁月的坚强与磨难的沧桑。。——题记

深秋,路边的梧桐树叶,随风渐渐飘落,看着满地的落叶,一如我重重的心事。学习中多次的失利,使我似乎站在了绝望的边缘,面前何曾有美丽的风景?

是夜,小雨。我独自走在泥泞的路上。叶落了,残缺了一地。天已经黑了,漫无目的地走到一拐角处,眼前似乎亮了许多,循着灯光,我情不自禁地走上前去。

原来是一家拉面店,在饥饿感的驱使下,我不由地步入店内。店内墙壁上已有些许霉迹,是烟熏的吧。我随意找个位子正想坐下,“小伙子,等一下!”一个略带一丝沧桑的声音传了过来。

抬头一看,只见一位中年妇女,拿着一块干净的抹布向我走来。随即在桌子和椅子上反复擦了好几遍,方才让我坐下。“孩子,坐下吧,吃点啥?”脸上洋溢的灿烂的笑容使我感受到了些许暖意,“来碗面吧。”失意的我恹恹地答道。“好咧!大肠面,怎么样?”“嗯”我轻声道。“给孩子来碗面!”妇女喊道。后来我知道她就是老板娘。此时的店里,客人不多。

我默默地静坐着,满脸失落。老板娘见状,坐到了我的身边。“孩子,上初几了?”“初三。”“这是关键的一年哦,要努力啊!”老板娘脸上的笑容依旧,我却还是提不起精神。

“给孩子多加点肉,多加点蔬菜,初三了,要加强营养。”老板娘的这席话瞬间温暖了我的心田,也打开了我的话匣子。我和老板娘很投缘的聊了起来。在谈话中,我得知他们夫妻俩都是下岗工人,但他们并没有放弃努力,而是起早贪黑的开起了这个小店,初开店时,生意清淡,但他们始终坚守住这家小店。日子虽然清苦,但他们依旧过得快乐。

抬头,感受到了她笑容中蕴有的乐观和坚强。顿时,我的心被深深触动了。

回家路上,依旧是满地的落叶,我轻轻拾起飘零的落叶,似有所悟。

夜再黑,也会有星光的闪耀。人生不可能一帆风顺,面对苦难,不消极悲观,而应冲破心灵的枷锁,与风浪搏斗!

走过那个拐角,我学会了坚强面对磨难。

书桌前,一个少年,正奋笔疾书!

前方路上,春光无限好!

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篇15:西游记初一学生读后感怎么写

全文共 736 字

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《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,这部小说记载了唐僧师徒四人去西天取经的路上,经历了九九八十一难,最后战胜困难取到真经的故事。

师徒中最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一路上为师徒西行背行礼,任劳任怨,谨守会佛门戒律,踏踏实实的一心跟随师傅取到真经,他的决心让人感叹不已,修成“金罗汗”。

猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,为人贪婪。他遇到困难时只会退缩,可是他聪明,18集时孙悟空被唐僧贬走后被妖抓去,八戒用激将法把孙悟空激了回来,孙悟空打败妖怪,获得唐僧原谅,又回到唐僧身边一路西行,要取回真经,猪八戒的角色又让故事回到正路,这显出猪八戒的机智聪明。取经成功后猪八戒成了“天篷元帅”。

唐僧,就是啰唆,可是他是个善良的苦行僧,就连身上爬的小虫也不愿打死,把它放生。取经路上不辞艰苦,意志坚定,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终修成正果,为大唐佛教做出了贡献,后带回经书,成为了“旃檀功德佛”。

孙悟空是一个勇敢,敢斗,天不怕地不怕的人,与至高的玉皇大帝也敢斗,愣是叫响了“齐天大圣”的美名,与妖魔鬼怪敢斗,练就的火眼金睛不放过一个妖魔,如意金箍棒下绝不对妖魔留情,与一切困难作斗争,绝不退让低头,这就是孙悟空,一个光彩夺目,英勇好斗的神话英雄,成为了名副其实的“斗战胜佛”。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也有成就。它有丰富的艺术想象,生动曲折的故事,栩栩如生的人物形象,幽默的语言,构筑了一座具有特色的艺术,神鬼妖魔的形象让人回味无穷,走过了十万八千里的大江南北,历经了一十四遍寒暑的意力让我惊讶。它让我领悟到,任何事绝非易事,唐僧师徒取经,经历了九九八十一难。正象我们的人生,在面对大大小小的困难,挫折时,我们要勇于战胜困难,要经过努力,才能见彩虹。

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篇16:有关努力初一

全文共 508 字

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每天在校认真听课、勤奋学习,回家专心做作业。大家猜,他是谁?

今早,他刚到学校不久,周博文就来了。周博文推开凳子,放下书包坐下来就对他说:“糟糕!我没带书,怎么办?”他心想:又不关我的事,懒得理你。接着,他继续认真朗读。

周博文看他没理自己,便点了他的书一下。没想到,他还是不理周博文。周博文双手叉腰,一副爱理不理的样子。过了几分钟,周博文忍不住,转过身叫他。结果,他还是不理周博文,而是大声读书。他的朗朗书声,教室里各个角落都能听见。

语文课上,周博文在一旁搞笑,周围的人忍不住哈哈大笑。他也没理会周博文,还是认真地听着老师讲课。跟读的时候就大声跟读,老师说要更正试卷上错了的地方就做好标记。

放回后,爸爸或妈妈接他回家后,往往还有事要忙。他一个人在家,从不贪玩,总是专心致志地做作业。等到爸爸妈妈回来的时候,他的作业已经完成了,正在看课外书呢。

睡觉前,他给自己定了个任务——睡前三十分钟课外阅读。每天不阅读三十分钟不睡觉。有时,妈妈催得急,他还对妈妈撒娇,硬要阅读三十分钟。每天躺在床上,他都会回忆白天学的东西,思考一下自己哪些地方做得不对。

大家猜到那个他是谁了吗?

不用猜了,他就是鼎鼎大名的严帅哥严翊铭。对,正是本人!

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篇17:关于窗外的风景初一

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不同的窗户外,可以看到不同的风景。在我的窗前,我看到了一幅温暖的画卷。

黑色的幕布,悄悄地垂下,宣告了夜晚的来临。一颗颗闪亮的星,在夜空中眨着眼睛,就像是点缀在幕布上的宝石,放射着夺目的光彩。当月亮从厚厚的云层中挣脱出来时,所有星星的光芒都暗淡下来。而月亮,则散发出了水一般柔和的光芒,轻轻地洒在了大地上,驱散了黑暗。

我站在窗前,向楼下的街道上望去。高大的楼房挡住了月光,在地面上投下大片的阴影。街道上空无一人,只有几盏路灯,散发着昏黄的灯光。一个人影,推着架子车,在街道上缓缓地前行。我眯着眼睛望去,车上是一个个红色的苹果,随着车的震动在不断跳起、落下,宛如跳动的火焰。一阵冷风吹过,我不由得缩紧了脖子,心里不禁想到:“这么冷的天,这个老伯怎么还不收工啊。”我不由得叹了口气。

不知何时,月光从天空中洒到了阴暗的街道上,在街上映出了大片的银光,宛如积水一般。明亮的月光将昏黄的灯光衬得多了几分空明的气息。

我抬起手,将窗户关上。正当我准备回头关灯时,楼下传来了一声闷响。我连忙打开窗户,向下看去,那个推车的老伯跌坐在一旁,架子车则倒在路边。车上的苹果散落一地,就像一个个红色的球,在地上滚动着。我飞快地套上衣服,准备下楼帮忙。这时,我向楼下看去,不禁停下了脚步。只见几个黑色的人影从对面的楼里跑出,来到了昏黄的灯光下。那几个人像是早就商量好了一样,有的弯下腰,捡起苹果;有的将架子车重新搬起;有的去扶起那个老伯。月光从空中洒在了那些人身上,将他们的背影映成银色。望着那些银色的身影,我的心渐渐变得无比温暖。虽然身在寒风中,但我丝毫不感觉冷。窗外那温暖的风景,深刻在了我的心里,使我时时刻刻,都能感觉到一阵深入人心的温暖。

深秋的夜里,楼下这幅美丽、温暖的景,给我带去了一段温暖的记忆。

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篇18:初一年级关于清明节的话题

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"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”转眼间,一年一度的四月清明节已到来了。 "The rainy season is there, pedestrians on the road want to break the soul", the annual April Qingming Festival has arrived.

今天,我们全家准备了拜祭的贡品,就要开始出发。一路上,人山人海。马路上,人们来回穿梭,看着密密麻麻的车子,我吧禁泪如雨下。

一个小时过去了,我们回到家乡仑昆。我们与四伯聚集后,一起上山拜祭爷爷。我们翻过一座座高山,渉过一道道河流,走过一片片森林,终于到爷爷的墓前。个个累得豆大的汗珠从额头上滚落下来。只看见,墓前长满了高高的野草。爸爸拿起锄头锄草,虽然很累,但爸爸仍坚持着。可见爸爸是多么牵挂着去世的爷爷啊!锄完草后,大伙们有的放鞭炮、有的插蜡烛,有的撒石灰……

当我还未从鞭炮声中回过神来,爸爸的手搭在我的肩上说;"燕,快过来跟爷爷说出自己的心愿吧。”我来到墓前,双腿跪下来,手合成十,眼里闪着泪光说;“爷爷,虽然您已去世多年,但我们依然牵挂着你,回忆我们在一起度过的快乐时光。您就像与山同高,与水同流,与天同大,奶奶一人在家乡非常孤独,无聊。不过您放心,我们会接她去我们家,给她好吃的、穿好的,睡好的,甚至讲故事,讲笑话,逗她开心!陪伴她过幸福的日子。

爷爷,您在天之灵,请您保佑我们全家幸福快乐!您安息吧!”我用丝巾檫去眼泪,然后把一束菊花插在公爷的坟墓上,依依不舍的离开了……

望这郁郁葱葱的树木,自由自在的小鸟,各式各样的白云,绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花,我轻轻吸了一口新鲜的空气,仿佛进入另一个世界里。

我将永远记住这美好的清明节!

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篇19:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

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鲁滨逊漂流记》故事中的鲁滨孙是个自食其力,乐观向上的人。他乘船前往南美洲,不料途中遇到大风,同伴们都死在了海里,只有他孤身一人流落到荒岛上。他在这个无名的,没有人居住的小岛上建房定居,去森林里打猎,畜养山羊,甚至他在第四年时还吃到了自己亲手种的粮食,他还救下了野人“星期五”,最后,回到英国。

鲁滨孙的历险,让我不由的沉思:在哪荒无人烟的荒岛上,鲁滨孙可以生活28年之久!如果我们流落到荒岛上,能活多久呢?是一天,两天,三天还是五天呢?那种没人陪聊的寂寞生活,我们能忍受得了吗?我们会打猎,会做饭,会生火吗?我们是嚎啕大哭还是乐观开朗?我们是放弃希望还是努力顽强的生活下去?

现在的我们,那个不是家里的小公主小王子,那个不是家长们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了?我们根本不具备生存的能力。不会生存,不会自立,不会自强不息!我想问问现在的青少年们,你们会做饭,会穿衣,会洗衣,会叠被吗?会做这些事的人,也绝对是绝少数人。为什么都说农村孩子早当家呢?一部分原因是源于家庭,每当父母忙不过来时,总会叫孩子来帮忙。还有一部分原因是因为他们知道,只有自强不息,只有自我生存,才是真正的本领,才是真正的强者。可作为城市孩子的我们,不仅不会自强不息,竟然还没有农村孩子一半的生存能力,反而还更懒惰,更散漫,更无能些!

21世纪的青少年们,不要再懒惰了,不要再散漫了,不要再被父母的溺爱所蒙蔽了!学会自强不息,学会独立,学会生存吧!要想学会生存,我们要做的事还有很多……

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篇20:2024海底两万里初一读后感1000字

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我在休息的时间里看完了一本名叫《海底两万里》的书。

阳光明媚的早晨,几只活泼的小鸟站在树枝上叽叽地啼叫着,几多珍珠似的白云挂在太阳边,看着如此晴朗的一天,我第一次翻开了《海底两万里》这本书,我还以为作者下到海底两万里讲讲感受和经历就阔以了,没想到这本书开始是这样的......

这本书开始讲述了,整个美国本来都安然无恙,结果都因一只“巨型海怪”而轰动,这只“海怪”还撞伤了许多只游轮,可见这只“海怪”力大如牛,这引起了美国所有人民的警惕,而且还想不惜一切也要铲出这只海怪,人们也邀请作者去参加,之后会发生些什么呢?看完这一段落,我反扣书本,呆呆地望着外面,发现几只黄澄澄的小鸟望着我,站在翠绿的大树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“你继续看,答案会在后面等着你的!”我心想:看来开始虽然并没有到海底两万里,但是我相信这只还怪可能会把作者撞到海底两万里!还有这只海怪虽然很厉害,但我想美国肯定可以捉到它并干掉它!

结果为了抓住这只海怪,人们决定连夜开“林肯号”美国军舰去搜索海怪,这艘军舰的奇特之处是它的前甲板上有一个厉害的鱼叉手,眼睛像一副高倍望远镜,非常锐利,一般的鱼是很难躲过他的鱼叉。在军舰的前甲板上还装有一门后膛炮,炮弹重达4千克,射程长达16海里,大概这炮弹一旦打在身上就不得了,但这样可以保证安全,免得会被“海怪”撞伤。离开近海后,进入太平洋,所有人都认真地搜索船身附近的海域,都抢着上甲板巡逻附近海域有无异常,一个个都像打了鸡血一样仔细地搜索着,每天甲板上都闹哄哄的,就像菜市场一样。有一天这位敏捷的鱼叉手发现了“海怪”,那是一个夜深人静的夜晚,周围寂静无声,就连猫头鹰也不叫了,这黑夜静的可怕,一些胆小的船员几乎钻进吊床,可是绝大多数都精神可佳,随时都可以行动一样地侦察着水面。结果这位鱼叉手发现它停在海面上不动,法古拉船长决定用他的炮弹来轰这只海怪,可是发出的炮弹却顺着它光滑又坚固的上半部滑下海底,大家吓得语无伦次,呆在船上不知所措地盯着“怪物”。最终鱼叉手投出了他可怕的利叉,接着,一声尖锐的“咔嚓”声在“海怪”身上响起,它很愤怒,一口气将军舰撞毁了,接着船上的所有船员连同作者都被抛到海里了。看完这段,我发现那几只鸟依然原封不动地站在那儿摇头晃脑地看着我,便心想:嘿嘿,我猜的果然没错,肯定这海怪用力过大,把作者和海员抛进海底两万里侦察去了。

结果作者醒来后,发现鱼叉手和仆人都在身边,起来后发现是在这只海怪上半部,刚好可以观察一下,有放大镜仔细观察,原来,这个东西是用钢板做的!难怪如此刀枪不入。观察了没多久,这“怪物”开始下沉了,突然,上来七个蒙面大汉,作者连同他的仆人和鱼叉手一起被粗暴地驾进了这只潜水艇,开始度过他们艰苦又有趣的海底两万里的旅程......

看完这本书,我不禁回想着什么,心里想:我也好想进这只潜水艇,探索海底世界,要是能随便的出出进进就好了,颇像“海底乐园”,就像老曾一样,教我们各式各样的写作方法,打开知识的天空,让我们一个个都自由翱翔。可是这样的禁闭,我也难以忍受,就像“海底地狱”一样,非常不自在。

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