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王洛勇 诸葛亮(热门20篇)

诸葛亮,字孔明,号卧龙也作伏龙,汉族,琅琊阳都今山东临沂市沂南县人,蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。今天,小编为您介绍的是王洛勇 诸葛亮,一起阅读吧!

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诸葛亮的《诫子书》读后感

全文共 575 字

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诸葛亮是我国古代著名的政治家、军事家,也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》,让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的,而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。

《诫子书》说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”文章主张通过“静”来个修身,通过“俭”来养德。教育他的儿子要有远大志向,并通过努力学习增长才干来实现志向,而要学习好知识就要宁静专一。否则年华将随时光而飞驰,人的斗志也将随岁月而流逝,最终将象枯树一样枯败零落,成为社会无用之材,悲哀地坐守穷困的草舍,到老了一事无成,后悔莫及。

诸葛亮对他儿子这样教育,相信他自己也是这样做的。

《诫子书》对我也很有教育意义,我生性好动,爱好广泛而难以专心做好一件事,遇到困难就爱打退堂鼓,以至于学习成绩起伏不定,下棋更是大起大落,大概就是因为没有“澹泊明志”、“宁静致远”。

诸葛亮之所以年仅二十八岁就当了刘备的军师,谈笑间杀敌于千里之外,并在乱世中为刘备打下蜀国江山,名垂千古,肯定是从小“宁静致远”,博览群书。我想我如果从现在就开始专心学习,“宁静修身”、“勤俭养德”,成不了诸葛亮,也定能比诸葛亮儿子强。

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篇1:刘备三请诸葛亮

全文共 944 字

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诸葛亮(181—234年),字孔明,青年时代躬耕于隆中,并苦读经书,熟悉历朝兴衰的历史,潜心钻研兵法。他常以春秋战国时的管仲、乐毅自比,是难得的一位将才、谋士,自称“卧龙”。善于网罗人才的刘备闻知,高兴地说:“我需要这样的人才!”并表示哪怕山高路远,行走不便,也非亲自去请他不可。

深冬的一天,刘备带着关羽、张飞,到隆中邀请诸葛亮。谁知诸葛亮恰好不在家,刘备只好扫兴而归。

刘备回到新野,不断派人到隆中打听诸葛亮何时在家。当打听到诸葛亮外出已经回到家时,刘备当即决定二请诸葛。这时,张飞不以为然地说:“一个平民百姓,派个武士把他叫来就得了,犯不着让你一再去请。”

刘备说:“诸葛亮是当代大贤,怎么能随便派个人去叫他呢?你还是痛痛快快地跟我去吧。”刘备说服了张飞,叫上关羽,三人骑马直奔隆中而去。

这一天,北风呼啸,大雪纷飞,冷得实在教人难忍。张飞对着刘备大嚷:“我等何苦找此罪受!不如等天晴再说。”刘备却说:“贤弟,咱们冒此大风雪,不怕山高路远,去请诸葛,不正表明了我们的一片诚意吗?”三人继续往前赶路。不料,这一次刘备又未见到诸葛亮,只好写了一封信托诸葛亮的弟弟转交,说明来意,并表示择日再访。

第二年春天,刘备更衣备马,决定第三次去拜访诸葛亮。张飞、关羽竭力劝阻。关羽说:“我们两次相请,都未见到他,想必他徒有虚名,不敢前来相见。”张飞更是带着轻蔑的口吻说:“我们已仁至义尽,这次只需我一人前往,他如若不来,我就将他绑来见你。”刘备连忙说道:“不得无礼,没有诚意哪能请到贤人呢?”

刘备三人飞马直奔隆中,来到诸葛亮的草庐前。此时诸葛亮正在午睡。刘备唯恐打扰诸葛亮,不顾路途疲劳,屏声敛气地站在门外静候,直到诸葛亮醒来才敢求见。刘备见了诸葛亮,说道:“久慕先生大名,三次拜访,今日如愿,实是平生之大幸!”诸葛亮说:“蒙将军不弃,三顾茅庐,真叫我过意不去。亮年幼不才,恐怕让将军失望。”刘备却诚恳地说:“我不度德量力,想为天下伸张正义,振兴汉室。由于智术短浅,时至今日,尚未达到目的,望先生多多指教。”刘备谦虚的态度,诚恳的情意,使诸葛亮很受感动。于是诸葛亮终于答应了刘备的请求,怀着统一全国的政治抱负,离开了隆中茅庐,出任刘备的军师。他忠心耿耿地辅佐刘备,为“三国鼎立”局面的确立,做出了巨大贡献。

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篇2:我眼中的诸葛亮

全文共 250 字

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诸葛亮是历史上赫赫有名的人物,他才智过人,天文地理样样精通。但是金无足赤、人无完人,诸葛亮也曾经做过错事。但他的功劳远远的超过了他的过错,因此我觉得他是一个让人敬佩的人。

诸葛亮的一生是辉煌的一生,自从刘备三顾茅庐请他出山,他就一心一意地辅佐刘备及后主刘禅,他做了许多惊天动地的大事,他是施巧计实现了孙刘抗曹,巧借东风,使孙刘联军在赤壁之战取得胜利。他七擒孟获,表现出大将风度。他用空城计退敌。在年老体弱的时候还领兵伐魏。由于他日夜操劳,呕心沥血,最后与世长辞。鞠躬尽瘁,死而后已,是他一生最好的写照。

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篇3:不披铠甲的英雄——我眼中的诸葛亮500字

全文共 511 字

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小的时候第一次看《三国演义》,对书中复杂的情节我没记得多少,却对一个人物记忆犹新——具有强烈传奇色彩的人物——诸葛亮

这个上通晓天文,下熟知地理的的智者,把他智慧的结晶化作一场场精彩的智斗,和他那把常拿在手中轻摇的羽毛扇一起深深刻进每个人的脑海中。而近来学的几篇课文更加深了我对他的印象。

他本是个平民,深居简出,清高脱俗,淡泊名利,才留下了“宁静以致远,淡泊以明志”这烩炙人口的千古名句;诸葛亮追随刘备二十多年,一方面是感恩图报,另一方面也是为了施展自己的政治抱负。他效忠刘备时,刘备的地位尚未巩固。他竭忠尽智,终于使蜀汉地位渐趋安定;他有政治远见,能对复杂的形势进行分析并从中找出规律,定出方针;更不用说他足智多谋,胆识过人,给后人们留下了草船借箭,火烧赤壁,七擒孟获等精彩战役。虽然他不是一员猛将,不会跨在战马背上挥刀浴血杀敌,但他在蜀国有着不可一世的地位,不只因为他的才智,还有他的高尚品德。封建社会推崇诸葛亮,或由于他助刘兴汉是正统,或由于他受了知遇,一生尽忠,是忠臣的典型。人们今天肯定诸葛亮,主要是因为他是一个杰出的政治家、军事家,对于他的“忠”,我们应当赋予新的内容。

这就是我眼中的诸葛亮——不披铠甲英雄

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篇4:我最敬佩的人,诸葛亮作文

全文共 669 字

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我佩服忠义勇敢的关羽,我佩服仁义贤明刘备,但我我最佩服的是千古智圣——诸葛亮

敬佩诸葛亮,因为诸葛亮是机智勇敢的化身。就说赤壁之战前夕,诸葛亮草船借箭吧。当时诸葛亮毫不犹豫地和周瑜立下了军令状,保证在三天内造出十万支箭周瑜为了让诸葛亮造不出箭,借此除掉诸葛亮,对诸葛亮进行了严密的监控不错哦 不错哦 你也可以投稿,不让诸葛亮从住处出去。

尽管这样,诸葛亮也没有被打倒。这一天,诸葛亮悄悄地找来一个手下,把自己的衣服和草帽给了他,让他扮成自己的样子,大模大样地往东走。之后,诸葛亮沉着地挥了挥羽扇,自己同鲁肃一起从西面的小道一起上了船。果断地对兵丁说:“把船开到曹操水营下。”

月光下,在去往曹营的的船舱里,一个 身穿肥皂袍,手拿羽扇,头戴冠帽,的白面书生诸葛亮与鲁肃喝酒吟诗作对,真是休闲快乐地不亦悦乎。不多时,船已行至曹军水营前,诸葛亮胸有成竹,摇了摇羽扇,对手下兵丁说:“时机已到,擂鼓呐喊。”兵丁擂鼓,再加上大雾茫茫,曹军恐有埋伏不敢出动,只得放箭射之,霎时间矢如余下,万箭齐发。诸葛亮望着那茫茫箭雨,得意洋洋的对鲁肃说:“周瑜让我造箭十万,别说三天,就是十天也造不完啊!不过,我已算定今日必有大雾,可以借箭,所以才敢答应。”

鲁肃看着船上那射满乱箭的草人更是对诸葛亮佩服的五体投地。听后,又惊又喜,自愧不如。而那周愈,闻有此事,气愤不已,真是小肚鸡肠啊!

诸葛亮,一代智圣,聪明过人。他能稍动口舌就化干戈为玉帛。只有这样的人才能称为英雄。在这群星闪耀的星空里诸葛亮是那颗最亮的星。我敬佩关羽那样的忠义之士,我更敬佩诸葛亮这样的贤明智者。

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篇5:我崇拜诸葛亮作文700字

全文共 740 字

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是个身长八尺的男子汉,面庞却生得粉白脂红,仿佛透亮的玉,泛着光泽。头上经常戴着青丝带做的帽子。你以为一定很可笑吧?不,不但不可笑,反而显得人风度翩翩,有一股仙人的架势。他经常坐在一辆四轮小车上,跟在刘备军队后,手持一把羽毛做的扇子,轻轻摇动。仿佛在每次的扇动里,都会浮现出一种聪明才智。

他就是我们耳熟能详的传奇人物——三国里的诸葛亮,也是我崇拜的人。

草船借箭

一天,周瑜非常嫉妒诸葛亮,相置他于死地,就命令他三天内造出10万只箭,周瑜想:他天天都造箭,三天造不出10万支箭,一定会累死的。诸葛亮爽快地答应了。第二天夜里,诸葛亮想必有大雾,在夜里插上一些稻草人放在船上,敌人当真船上,就“嗖嗖嗖”的放出了箭,第三天,诸葛亮不费吹灰之力

把10万支箭交到了周瑜手里,周瑜叹气,哎,我真不如他。

诸葛亮设妙计救后代

相传,诸葛亮对后人说:“我死后,你们必会遭到大难,你们把房子拆掉后,里面有一个纸包,有救解你们的办法。”果然,诸葛亮死后,司马仪带着大部队把草房拆了,发现了一个纸包,说:“你祖父都说了什么。”他一五一十地说了真相,上面写道“访问后退三步,立即站起来退后三步,”只听一声巨响,一块玉掉下来,把桌椅砸的粉碎,反过来再看“我救你一命,请留我后代。”司马仪佩服诸葛亮神机妙算,把那个将军官复原职了。

每次读诸葛亮的故事,或者听他的传说,我心里都止不住悠然而生敬意,都忍不住深深被他的故事说折服。在我心里,他是一名真正的男子汉,有着站如松,坐如钟的非凡气度,有着无与伦比的聪明才智,有着胸襟博爱。传说,诸葛亮是曲文星下凡,难怪,他那么博学多才。然而,我更相信,那只不过是传说。真正的缘由是在于诸葛亮善于观察,才智过人使他成了一名仙人。想到这里,我受到了启发,鼓舞。心里有一棵火苗,熊熊燃烧。

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篇6:我眼中的诸葛亮作文500字

全文共 515 字

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在中国古典四大名著中,留给我印象最深刻的就是“话说天下大势,分久必合,合久必分”的《三国演义》,而在这部书中,我最喜欢的人物就是大名鼎鼎的诸葛亮

他,是智慧的化身。手持一把鹅毛扇,号称“卧龙先生”。“草船借箭”、“火烧赤壁”、“三气周瑜”……这些神话般的故事和他一起在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒。

诸葛亮的聪明盖世体现在许多方面,草船借箭就是最为精彩的一件。当时周瑜想杀了诸葛亮,但又怕曹操取笑,于是心生一计,对诸葛亮说:“先生,军中正缺少箭用,敢烦先生您在三天内造十万支箭。”可见周瑜的阴险狡诈,心胸狭隘。但令周瑜意想不到的是,诸葛亮居然答应周瑜在三天内造出十万支箭。这里体现了诸葛亮的自信及非凡的能力。原来,诸葛亮预知这两天会有大雾天气,便用二十多条扎满稻草人的船支引诱曹军,使曹军误以为敌军入侵故而放箭,这样不费吹灰之力就集齐了十万多支箭。

诸葛亮还是一个忠心耿耿的人,刘备在白帝城逝世,临终前嘱咐诸葛亮可心辅佐刘禅,也可以自立为王,诸葛亮明知刘禅扶不起来,但还是尽心辅佐为其办事,始终不肯自立为王,最终在五丈园病逝。诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神值得后人学习。

这就是我眼中的诸葛亮,一位有勇有谋、智慧超群、忠心耿耿的大英雄。

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篇7:足智多谋的诸葛亮作文500字

全文共 514 字

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“羽扇纶巾,身衣鹤氅……飘飘然有神仙之概。”我想这句话是专门为诸葛亮定制的吧。这句话处处透露出诸葛亮的儒雅,斯文,足智多谋

在草船借箭中,在蜀吴联合,共同抗曹期间,周瑜想要为难诸葛亮,于是让他三日之内造10万支箭。这个任务在当时是不可能完成的,但诸葛亮却信心满满地答应了,诸葛亮并没有用胶漆,翎羽,自己造建。而是命人准备船,在船上竖起稻草。周瑜很是不解,于是命令鲁肃去探个究竟,诸葛亮便请鲁肃同他去取箭。他们乘船来到曹军阵前,假作攻击之势。曹军见此状,急忙禀报曹操,曹操不知所以,立刻命令士兵射箭攻击蜀吴的船只。这正好合了诸葛亮的心意,于是诸葛亮便不费吹灰之力得到了10万支箭。

在《三国演义》中,还有很多故事比如:诸葛亮利用有利的东南风,以少胜多,以弱胜强,赢得了赤壁之战;他利用司马懿的多疑,运用“空城计”吓退了追赶蜀军的魏军,七擒七纵孟获等等,这些故事都足以体现诸葛亮的足智多谋,有了诸葛亮的全心辅佐,蜀国才能日渐强盛起来,诸葛亮也因此被称为“智绝”。

诸葛亮就是智慧的化身,虽然我们没有诸葛亮聪明才华,但我们遇到事情不要一根筋到底,可以通过自身的努力,遇到事情多方面思考。可以借助一些外力,这样有些问题我们也就能够迎刃而解。

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篇8:诸葛亮

全文共 394 字

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诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。 过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一带饱学之人。

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篇9:《出师表》诸葛亮

全文共 738 字

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先帝创业未半而且中崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉曲,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十又一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨询诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

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篇10:我的偶像作文:诸葛亮

全文共 751 字

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从小时候起,诸葛亮的大名便被周围的人时时提起。

奶奶说:“一个诸葛亮,稳坐中军帐。摆上八卦阵,专捉飞来将。你说这是什么?”叔叔说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”夏日晚上,村头的老人把诸葛亮神奇的故事娓娓道来。夜深了,有多少个孩子不是意犹未尽地嘟囔着:“又是‘请听下回分解’!”诸葛亮是我小时候的偶像。直到上了初中,学了《出师表》,我才真正了解到,他不但上知天文,下晓地理,深谋远虑,而且对后主忠心耿耿、鞠躬尽瘁。小时候的了解加上语文老师的讲解却没有满足我的好奇心,我一直想找到《三国演义》亲自拜读,因为诸葛亮一直是我的偶像。

寒假中,有幸借到此书,我爱如珍宝,每天手不释卷,尤其是关于诸葛亮的情节。他未出茅庐即博知天下大势,这不就是老人们常说的“秀才不出门,便知天下闻吗”?隆中一“对”定天下三分之策,这种运筹帷幄、决胜千里之外的本领岂是猛张飞之流所能望其项背的?诸葛亮“新官上任三把火”:火烧新野,火烧博望,火烧赤壁,“谈笑间樯橹灰飞烟灭”!他舌战群儒,独坐空城、骂互王郎……哪一件不令人击节叹绝?六了出祈山保后主鞠躬尽瘁的耿耿忠心,古往今来又有几人堪与比拟?春节前后的那些日子里,我简直成了“三国迷”,不,是“诸葛迷”!吃饭时,我左手捧书,右手拿筷;睡觉时,我头枕枕头,而书躺在肚子上;走路时,书在我手上晃。我的偶像——诸葛亮那羽扇纶巾的形象时时闪动在眼前。

一天晚上,我又读《三国》到很晚。恍惚中,我的偶像忽忽悠悠从天而降。他对我说:“小吴,听说你特别崇拜我,这令我很不安,因为小说与史实差距太远了,我也是一个普通人,不要把我当成神。平庸的人通过努力是可以成为优秀的人才的,你别只顾盲目崇拜偶像而耽误了学习啊。你还要注意身体啊,哦,还有眼睛……”不知何时我又进入梦乡,不过这次我的《三国》被我当成了枕头。

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篇11:为诸葛亮叫好初一作文

全文共 715 字

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中国文化博大精深,四大名著流芳百世,我最先接触的自然是《西游记》,但我百看不厌的却是《三国演义》。

我和其他女生不同,或许她们更喜爱那些言情小说,但我却钟情于中外古典名著,可以说是“阅书无数”了。

那段幸福时光依然在我脑海浮现。初一那个炎热的夏季,一有空,我便拿出《三国演义》来。它描绘了东汉末年黄巾军起义,天下大乱,魏、蜀、吴三国兴起到衰亡的历史过程,再现了那个时代的风云画卷,从这部书中,我认识了诸葛亮。他——足知多谋;他——料事如神;他——鞠躬尽瘁、死而后已。他是我非常崇拜的对象,草船借箭中,诸葛亮明知周瑜要害自己,却立下军令状,将计就计,不费吹灰之力便骗到了曹操十五六万支箭,没让周瑜的计策得逞。读到这里时,我高兴极了,直拍手叫好,阳光照耀着大地,吹过徐徐凉风,不仅我,就连那窗外的绿草也频频点头。

人固有一死,诸葛亮也没有逃脱。他观看天文后,得知自己剩下的日子甚少。但他放心不下蜀国,于是作法延寿。没想到却被魏延破坏了。诸葛亮口吐鲜血,与世长辞。读到这里,泪水夺眶而出,我开始讨厌魏延,这样一个传奇的人就带着遗憾离开了,天气突然阴了下来,乌云密布,连老天都为之垂泪。

过了几年,曾在一本书上,看到《三国演义》中的诸葛亮并没有那么传奇,草船借箭的主意实际上是鲁肃想出来的,空城计更是夸夸其谈了……还有人说,三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮。我却不以为然,不管是真实的,还是虚构,诸葛亮永远活在我心中,一直伴我成长。

作为新时代中学生的我们,虽然没有诸葛亮的才智,却富有胆识;虽然没有他的那种老练,却富有干劲;虽然没有他的那份缜密,却富有青春。“及时当勉励,岁月不待人。”把握好现在的青春,争取做那三个“臭皮匠”吧!

[为诸葛亮叫好初一作文

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篇12:我眼中的诸葛亮

全文共 488 字

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诸葛亮虽然不像赵子龙那样勇猛无比,但这位不披铠甲的英雄却能用他那绝世的智慧把敌军吓得心惊胆颤。

诸葛亮是个杰出的军事家。在“赤壁之战中”中,他巧妙地利用气候变化出乎敌军所料将其击溃。在“空城记”中,他看破敌人的弱点,将计就计,使敌人不战自退。在火烧“博望坡”中,他巧妙利用夏侯惇轻敌,一把火烧得敌人屁滚尿流。

诸葛亮的军事才能不仅表现在战场指挥上,还表现在武器改良上。经他改造的连弩,一次可发十矢,使蜀军步步为营,节节制胜。他还发明了木牛流马,彻底解决了粮食问题。

我想诸葛亮的博学多才都是在茅庐中刻苦学习的结果。身在隆中,却已知三分天下的大势,并且常把自己和管乐相比。拥有极大的政治报负。他为自己锁定了高远的目标,所以获得了极大的成就。我也要刻苦学习,将来为祖国的建设贡献自己的力量。

但金无足赤,人无完人,诸葛亮也有不足不处,主要表现在用人的失误。

首先是用关羽守荆州,关羽生性骄傲,看不起敌人,导致荆州失守,因此,诸葛亮两路同时北伐,灭魏的计划彻底泡汤。其次是人才上的限制,大小事情都亲自处理,直接导致在他死后蜀国无人可用。

诸葛亮虽然有不足不处,但他在我心中的地位还是无可替代的。

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篇13:我和诸葛亮聊聊天

全文共 562 字

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随着科技的发展,已经发明了许多有关时光的机器,其中我最喜欢的是时光电脑.这一天,爸爸终于买了一台“时光电脑”我兴喜之余打开电脑上网聊天了。

"咦!这是谁?好大的口气,竟然自称“114百事通”。我便与他交谈起来,当我问他是谁时,他不紧不慢地曰道:“吾乃蜀刘备之臣诸葛亮是也。”我高兴极了,问他:“诸葛先生,请问你吃了什么神丹妙药,让你料事如神,还有你那次草船借箭,到底是怎么一回事呢?”“哦!原来是这两件事,那我告诉你原因吧。我如此聪明是因为,我从小刻苦、热爱学习。我想你读过《诸葛亮少年时代的故事》这篇课文吧,这不就可以看出我热爱学习了吗,还有过了N年以后的科学家爱迪生,说过一句话:‘天才=1%(天赋)+99%(汗水)。’所以你必须认真学习,好好的报答祖国,才不会像主公之子不紧乐不思蜀,还是个扶不起的阿斗。”

“至于草船借箭是那么一回事,周瑜他嫉妒我的才华比他高,就来找我麻烦。他让我在十天之内造出十万支箭,我掐指一算知道曹军营所驻地方,对面的那条河会起大雾。于是我就答应了下来。所以,那一天我只向周瑜麾下的一名将军借了船等。就去用稻草人去引诱曹军射箭,我才能顺利的得到十万支箭。”听完诸葛亮的话后,真是让我受益匪浅呀!

和诸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天,真是太有趣了,我一定要向古人多了解一些故事呀!

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篇14:风流人物诸葛亮的

全文共 866 字

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诸葛亮,字孔明,人称卧龙,汉末徐州 琅邪郡阳都县《今山东沂南县》人,父诸葛珪曾为泰山郡丞,叔父诸葛玄为当时名士。诸葛亮兄诸葛不共戴天瑾仕于吴孙权,拜大军、左都护,领豫州牧。亮从弟诸葛诞仕于魏,为吏部郎,累迁扬州刺吏、镇东将军、司空。兄弟三人“并有盛名,各在一国。于时以为‘蜀得其龙,吴得其虎,魏得其狗’”《《世说新语。品藻》注云:狗乃“功狗”之狗,虽非龙虎之比,亦甚有功之人,故曰并有盛名。》。

诸葛亮早年不得志,不为志向所屈,故结庐于襄阳城西隆中山中隐居待时。公元207年,思贤若渴的刘备三顾茅庐,请计于诸葛亮,诸葛亮精辟地分析了天下形势,提出了统一天下应走鼎足三分,联吴抗曹的道路,也称“隆中对策”。这是诸葛亮为刘备提出的一条正确的政治路线相军事路线,也是诸葛亮一生的行动纲领。从此,刘备的事业才出现了机。

公元208年曹操率三十万大军南下荆州,诸葛亮以其大智勇出使东吴,说服东吴抗击曹操,取得赤壁之战的胜利,为刘备取得立足之地。刘备称帝后,谙葛亮任丞相。公元223年蜀后主刘禅继位,诸葛亮被封为武乡侯,领益州牧。他励精图治,赏罚严明,推行屯田政策,并改善西南各族与蜀汉的关系,有利于当地经济、文化的发展。他曾六次北伐中原。公元234年,因积劳成疾,病逝于五丈原,葬于定军山《今陕西勉县东南》。

诸葛亮的一生共两个二十七年。公元207年以前的二十七年,是他修身养性立志用世的准备阶段。他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,这固然有客观原田,但也并非出于偶然。他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是谙葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,和抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他的忠公体国精神,生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰,已成为中华民族传统文化的一份遗产。

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篇15:我最羡慕的历史人物———诸葛亮

全文共 813 字

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“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯……”这是《出师表》中的一段名句。诸葛亮那淡泊名利,足智多谋的军师形象深入人心。我之所以羡慕他,是因为他能置个人生死于度外,一心一意致力于国家的兴盛、百姓的安危。

身处于乱世,能保持一颗恬淡平静的内心实乃不易,在那样一个群雄纷起,兵荒马乱的年代,他能隐居南阳,怀着一身壮志静观天下之变,犹如一条卧龙静静的等待腾飞的那一时刻,终于他遇到了明主——刘备。

当别的诸侯国来侵犯蜀国时,他能临危不惧、淡定从容,羽扇纶巾谈笑间灰飞烟灭更显其睿智。我羡慕他处于乱世中能孑然一身的清高品节,我羡慕他因为他那一身的胸怀与满腔的抱负,我羡慕他在阵前的从容不乱的心境……总而言之,诸葛亮是我最羡慕的人物了。

他鞠躬尽瘁,死而后已;他淡泊名利,有情有义;他伟岸,正直。记得吴国大都督周瑜因嫉妒他的才智而故意刁难他,要他在十日内准备好十万支羽箭,周瑜原以为他会束手无策,却不曾想诸葛亮竟然敢和周瑜签下军令状,说只需三日便可运来十万支羽箭,别人都看不到他的任何妙计,因为在接下来的两天里他和鲁肃总是喝酒谈笑,所有人认为他必输无疑,待到第三日凌晨大雾笼罩了江面,便命人驾驶军船,在离曹营不远的水面上击鼓呐喊,曹操等以为孙刘联军来进攻,因江上有雾恐有埋伏,于是下令放箭,而此时诸葛亮和鲁肃却悠闲的在扎满草人的船上喝着酒转了一个来回,那些射来的箭绝大多数都射进草人中,最后收集羽箭一数,竟然超过了十万支,此等妙计,实属常人难以想也。

这一个个脍炙人口的传奇事迹,无不显示出他的足智多谋,以至于周瑜临死前仰天大喊:“既生瑜,何生亮!”其实周瑜的智谋不在诸葛亮之下,只不过最后输在了他们各自的性情上。周瑜性急,心胸狭隘,而诸葛亮则不同,他有足够的耐心去等待结果,用宽广的胸襟去包容他人,所以他才能名垂青史,流芳百世,成为后人称礼膜拜的典范。诸葛亮用他非凡的才智,为战乱中蜀国赢来了几十年的平静。我敬佩他,但我更羡慕他!

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篇16:高考作文历史人物素材:诸葛亮

全文共 628 字

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丞相祠堂仍在,隆中旧梦已远。为酬三顾,先生在历史舞台闪亮登场。空城观景,胸藏精兵百万;轻摇羽扇,已成天下三分。然出师未捷身先死,孤忠一片,可叹蜀道寒云。江流石转,千古成败付诸笑谈,先生之名如不坠的孔明灯,永照汗青。这就是——诸葛亮

诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物

人物素材运用

☆1.柏树茂盛繁密,我飞上树梢,在清明的空气中,闻到了英雄的气息。他是卧龙,身居山林之间,也很清高。但是后来他离开了,去了战场,他运筹帷幄之中,决胜千里之外。他很快乐,因为他帮助了朋友,帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。他在战争之中,感到自己活得很充实,终于留下了“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的美名。位置的正确与他的坚守位置,让他在阳光中感受到快乐。

☆2.五丈原的军帐内,一盏油灯映照着他———诸葛孔明憔悴的面庞。蜡黄的脸上显露着他的不甘,口中喃喃道出的是对后世的无尽牵挂。帐内四周站立的官员早已热泪盈眶。终于,一阵秋风袭过,那盏油灯即刻熄灭。五丈原内哭声响彻一片。又何止是五丈原,千百年来,中华民族的多少后人为这位旷世英才潸然泪下。

尽管蜀汉依然只能偏居一方,遥望中原;尽管,人们对汉业的光复仍然只能去期望;尽管,孔明还留下了太多太多的未完成。但是这些早已被人们忘却。人们只记得他的忠心为主;人们只记得他为了三分天下而鞠躬尽瘁;人们只记得他为无处容身的汉业打下了基石。人们早已将孔明奉为神明,而孔明,也成了中华民族智慧的化身。

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篇17:我眼中的诸葛亮作文

全文共 423 字

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老师让我们看《三国演义》并找出自己喜欢的人物,谈谈自己对他的看法,在《三国演义》中,有三顾茅庐的刘备、有以信义著称的关羽,在这些人物中让我久久不能忘怀的是那草船借箭、料事如神的诸葛亮

诸葛亮字孔明,号伏龙,人称卧龙先生。他深居南阳,常同徐庶,崔州平等一些有才华的人一起谈论天下大势。他自比管仲,乐毅,但是他比他们更加有才华。

在我看到草船借箭这个故事时,我发现诸葛亮真是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。(用词好,值得借鉴)在这个故事里诸葛亮很顺利的完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭,他用自己的所学,完成了这个常人眼里绝对不可能完成的任务。刘备三顾茅庐时,他说出一套成就霸业的计策,出山之后,他用自己非凡的智慧与才能同曹操、孙权周旋,死后他又留下锦囊妙计除去了魏征,他的智慧让我们不得不佩服。

诸葛亮不仅是智慧的化身,更是忠烈之臣的典范。他是后人“鞠躬尽瘁,死而后已”的榜样。诸葛亮也是中国历史上最伟大的人物之一,也是令我记忆犹新的历史人物!

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篇18:我眼中的诸葛亮作文550字

全文共 569 字

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诸葛孔明者,卧龙也。诸葛亮,一个家喻户晓的人物,三国时期政治,军事家,往往被人们视为神人,上晓天机,下通地理,但在我眼中,也不过是个凡人,带有悲剧色彩的平凡者。

为什么他号卧龙?从《隆中对》便可看出大半,他为人低调,潜伏于山野之中,但心怀大志,通晓天下事,具有深不可测的才智。可他也会为自己“做广告”,进行自我推销,自比于管仲,乐毅,使徐庶崔钧等人为他宣传,以至名声可以远扬。至于近处,隆中的农夫都吟唱他所写的诗、歌词等,也创造了一个接地气的形象,比起庞统的四处奔波求职,他的外表低调,内则使明君欲得其才的方式更为精明。只有这样,才会筛选出真正需要他、又求贤若渴、有道德,还能完全发挥他才干的君主,还不至于到了东吴或魏国,像他哥哥一样受排挤。

然而真正的悲剧在于,虽然他与刘备“互相选择”,刘备“自称”汉室之后,敬佩他,又能任用他,但这仍不能阻挡大势所趋。刘备,一个编草鞋出身的,说他是骗子也不为过,与高祖刘邦倒真有几分相似。论才能、政治能力、统率力、阴谋诡计、名望人手,都无法与曹操抗衡,诸葛亮即使能纵观天下全局,有着完美的计划,可这就像一局赔率失衡的赌局,输赢早已预定……

诸葛亮身上,反映着人算终不胜天算的宿命。他一心要发挥才智,奈何像刘备这样的君主,给他的担子实在太重,已经违背了天下大势,他不败,谁败?识时务者为俊杰,可惜了一代良才!

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篇19:我看诸葛亮初三作文

全文共 979 字

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诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论,深受人们的爱戴,出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业,忠贞地献上自己的谋略,为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。

小时侯就听过有关诸葛亮的故事,也看过一点《三国演义》的电视剧。所以,诸葛亮在我的心中总是神秘的,出神入化,无所不能。他是一个神奇的人,隐居于山中未能与外界接触,却能熟知当时的情形,对外界了如指掌。面对刘备的提问,他将时局分析得相当透彻,无论从哪个方面都是那样的周密,面面俱到。另外,他对于与曹操,孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州,作为蜀国的国土,并将荆州的地理环境,人文关系都进行了严密的分析。可以说,没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都考虑到,对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中,诸葛,亮算准天气,“呼风唤雨”借东风,对于赤壁之战的胜利中起了决定性的作用。他可真可谓是上知天文,下晓地理。

他的聪明才智是不可估量的。后人一提起他,必将首先想到他的神机妙算与锦囊妙计,是智慧的化生诸葛亮设空城计,下退司马懿大军,实行的心理战术;草船借箭,竟向敌人获取了战斗工具。看似不容易做到的,却如此轻松地在他的计谋中完成。这些计谋都很奇特,令人意想不到,在危难时刻帮了蜀国大忙,挽救了一次又一次的危机。可以说,如果没有诸葛亮,蜀国绝对不会立足于天下,与魏`吴两国抗衡。诸葛亮也是相当忠义的一个人,刘备在世时,尽心尽力地出谋划策,刘备死后也耐心地辅佐刘禅,为后主鞠躬尽瘁,死而后已。然而刘禅却昏庸无能,不理朝政。诸葛亮非但没有篡位,背叛,到其他的强国去,反而更加尽心地为刘禅出谋划策。《出师表》一文中更是表现出了自己的衷心,感人肺腑,正义凛然。这一切都取决于对先主的感激与怀恋。可是我认为,诸葛亮虽然接受了先主刘备的遗命,但是蜀国却早已不如当年,再怎么调整也不可能打败曹操,后主如此地软弱。也许,他太注重于忠,坚首誓言,尽心尽力去做的只是一件永远没有结果的事。最后死在了行军途中,令人惋惜。如果诸葛亮早日挣拖的束缚,看穿了这一点,他不会活得那么累。他可以归隐山居,安度晚年。成为一名隐士。诸葛亮的一生充满着传奇色彩,给后人留下了无数启发和迷团。然而他的聪明才智,忠贞不虞会永远活在人们的心中,千古流传,永不磨灭。

[我看诸葛亮初三作文

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篇20:诸葛亮是我的偶像作文

全文共 710 字

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在我卧室的书架上摆满了各类书籍,有童话书、故事书、漫画书……其中我最喜欢的一本就是《三国演义》,每当拿起它我都爱不释手。

《三国演义》是我国的四大名着之一,它讲了从东汉末年魏、蜀、吴三国的历史故事。书中有很多人物,有智谋惊人的诸葛亮,有仁义爱民的刘备,有奸诈阴险的曹操,有义气深重的关羽……这些人给我留下了深刻的印象,不过我最喜欢的人还是诸葛亮。

诸葛亮上知天文,下知地理,能文能武,足智多谋。他借东风草船借箭,以木偶退司马懿,三气周瑜,巧摆八阵图,空城计……这些故事让我看了惊叹不已。

不过,我喜欢诸葛亮还有一个非常重要的原因。记得那是我上幼儿园中班的时候,我跟爸爸妈妈去超市买东西。超市里的商品琳琅满目,我看看这个很好玩,看看那个很稀奇,就兴致勃勃地到处看。等我想到爸爸妈妈的时候却找不到他们了,顿时我又急又怕,几乎要哭起来了。忽然,我想起幼儿园老师说过的:找不到大人的时候不能哭喊,不然有坏人会乘机来把小孩抱走、骗走,应该动动小脑筋……我突然想起超市的出口,是呀,爸爸妈妈总归是要从那里走的,我可以去那里等呀!我在出口耐心地等着,终于看到爸爸妈妈一边四处寻找一边朝出口走来。我兴奋地喊起来:“妈妈,妈妈!”妈妈又惊又喜,一下子冲到我面前:“急死我们了,你怎么跑到这里来了?”我说:“我找不到你们了,我知道你们会从这里出来,就来等了。”爸爸开心地说:“呦,你还是小诸葛亮嘛,真是神机妙算。”当时我还不知道诸葛亮是何许人也,心想一定是个很了不起的人。现在我终于认识了诸葛亮,你说我能不喜欢他吗?

读完《三国演义》,诸葛亮简直成了我的偶像,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干并且将来对社会有用的人。

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