牵挂的题材（20篇）

牵挂，是魂牵梦绕的思念，刻骨铭心的惦记。牵挂，搅动着情感的心弦，心绪的波澜，丰富生活的酸甜苦辣。牵挂蕴含着幸福温暖，激动喜悦，也蕴含着释然畅怀与舒心满足。

牵挂，犹如明静的天空，广袤无际，博大深遂，犹如青山中的汩汩清泉，澄澈晶莹，欢快开怀。牵挂，如淅淅沥沥的春雨，滋养出油油绿草，艳艳鲜花，孕育出繁华似锦、五彩缤纷的世界，使生活绚丽多彩，生机盎然，充满浓浓的亲情与温馨。

理解牵挂，品尝牵挂，来自真切的感受与经历，来自心灵深处的惦记与思念。

女儿外地读高中，独自一人奔波于学校和家之间。功课很重，每天天不亮草草吃些便饭就往学校赶，中午匆匆忙忙，只做些简单的便饭，晚上回家已是很晚，忙着作业复习功课，很是辛苦。女儿认为自己的生活很轻松充实，我总是放心不下，女儿倒不以为然“我很好，一点也不累，能照顾好自己，放心吧”，话虽如此，可心中总是七上八下、忐忑不安。

女儿初中以前一直在自己身边，大事小事的要人操心，可现在独自一人在几百公里之外，无依无靠，很是牵挂。幸亏电话方便，隔三差五联系，但电话和见面还是不一样，顺利接通心情释然，有时手机没电或是没带手机无法接通，总是心神不安，坐卧难宁，那种焦虑烦躁、担心恐惧强烈的缠绕着自己，直到电话接通才算如释重负，石头落地，长长的舒口气。

每次接通电话，听见女儿的声音，是那样的满足陶醉，兴奋喜悦，有1种发自心灵深处的释然与轻松。女儿的电话，是种安慰，是种幸福，蕴含着浓浓的醇香与欣慰，这也许就是杜甫说的家书抵万金的感觉吧。

牵挂，岁月的礼物，生活的积淀。回想自己不识愁滋味的少年，海阔天空，无牵无挂，不识亲人牵挂为何滋味。历经世事风霜雨雪，天马行空的旷达驰骋后，才渐渐陶洗掉浮躁与唯我的泥沙，沉淀下宁静与平和，恬淡与自然，理解了真情，理解了关心和体贴，也深深理解了妈妈当年的牵挂，那其中的苦涩和甘甜现在不知不觉的细细品尝。

自己上高中时一2个月不回家，大学时半年也未写一封信，当时海阔天空，自由独行，理所当然地没有任何牵挂和思念，更不会体会到妈妈关爱的感受。偶然的一次，因为一些事给家里写了一封信，稀稀松松几行字，妈妈如获至宝，放假回家时妈妈还谈起收信时的激动与喜悦。当时我心不在焉的听着，就象一阵风拂过，习以为常的没有任何理会，不知妈妈说了些什么，一点儿未往心里去。

直到自己成家，也未理解牵挂的甘苦，依然天马行空无牵无挂，广宽天地自由驰骋。一次出差外地，一切都很顺利开心，给家打电话报平安早就飞到九霄云外了。偶然一次开机，来了电话，爱人说不完的焦虑担忧，好像我走失一样，那份喜悦与埋怨至今难忘。后来他出差常常是每天1个电话，甚至几个电话，谈起见闻的新奇感受，叮咛嘱咐不断，独自在家的我心里暖融融的，品尝被人牵挂关心的喜悦与踏实，幸福和甜蜜。

经历感触，深深理解了牵挂。

牵挂是对亲人的关心与思念，奉献与体贴，凝聚着浓浓的亲情、深深的眷恋，释放着欢快的乐章，迷人的芳香。

有了牵挂，就有了心的依靠，心的寄托。无牵无挂，如断了线的风筝，飘飘荡荡，任意东西，亦如[WWw.niUbB.Net]无垠的沙漠，荒芜干涩，沉闷寂廖，缺少生命的色彩与活力。

牵挂是脉脉亲情的纽带，温暖幸福的维系，它如丝丝红线，连结着暖暖的情感，浓浓的、静静的，丰富着生活，充实着人生。

亲人的牵挂，无私无利，无欲无求，凝聚着关爱，钟集着喜悦，营造出宁静安详、和谐美满的港湾。铭心的牵挂，温暖着心田，输送着温馨与快乐，成为开拓驰骋的动力，旺盛生命的加油站，成为舒展身心，净化心灵的疗养室。

懂得牵挂，懂得真情，理解他人，尊重他人，以己及人，老吾老以及人之老，爱吾幼以及人之幼，想他人之牵挂，想他人之亲情，关心爱护他人。

__，男，_岁，汉族，中共党员，现任__镇__村党总支书记。自疫情爆发以来，__深知疫情就是命令，防控就是责任，他积极听从镇党委、政府号召，放弃休假主动请战，第一时间回到工作岗位，肩扛责任、顶住压力，坚守在基层疫情防控第一线，带头发挥了党员先锋模范作用。

面对疫情，他靠前指挥，带头落实落细防控举措。在防疫工作上，__积极履行村书记第一责任人职责，带动村民组长及党员代表，对本村外出返乡人员，重点是湖北、武汉返乡人员“地毯式”逐户走访全面排查，认真询问基本信息并登记在册，排查出外出返乡人员_人，其中武汉返回_人。对居家整户隔离的湖北返乡人员及密切接触亲属，主动为其代买药品、蔬菜等生活物资，在保证其生活质量的同时拉近了距离，通过多次微信连线做思想工作，安抚了紧张情绪，没有出现任何不稳定因素。

面对疫情，他以身作则，带头学习宣传防控知识。积极参与疫情防控知识普及，帮助村制作宣传牌_个，撰写宣传标语_条，在村民群、党员学习群、亲属群等网络群中发送官方疫情动态、防疫知识、防护措施等防疫信息_条;为有效切断病毒传播途径，带头做到不串门走亲访友、不参与聚会聚餐，积极帮助群众疏导情绪、解答疑难点，并主动劝导群众不要聚众打麻将、打牌、唠嗑，引导群众信科学、听官宣，不聚会、不扎堆，不造谣、不传谣，切实稳定人心、树立信心，为维护社会安定团结贡献力量。

面对疫情，他亮明身份，带头坚守岗位无私奉献。义务、主动储备口罩、消毒液等相关防疫物资，并免费提供给村干部、村民代表、党代表等工作人员使用，做好工作场所和个人的防护，保证防疫中坚力量不受损。为解决村内无流动宣传车这个困难，主动无偿提供车辆给村防疫期间使用，在他的带动下，党员__也提供了车辆，_辆宣传车让党的声音传遍__。在防疫工作中，充分发扬不怕困难、连续作战的作风，带头走访入户，带头在村值班，带头在卡值宿，带领村班子和党员先锋服务队站在防控疫情最前沿，让党旗在防控疫情一线高高飘扬。

面对疫情，他不畏惧、不怕难、不退缩、勇向前，以实际行动践行共产党员初心使命，当好疫情防控“带头人”。

夜阑人静时，每当我独自凝望那漆黑的天空，望着那一颗颗静静地闪烁着的明星，泪水总会不知不觉地滑落脸庞，心底总会泛起一种浓得化不开的牵挂……

是的。是那张慈祥的面容重又浮现眼前，挥之不去——那是已经离开我多年的伯伯。

伯伯慈眉善目，还很爱笑。他一笑起来，脸上布满了如蛛丝般密密麻麻的皱纹，假牙也会特别的明显。那双温暖的手总爱抱着我，给我说笑话，给我讲故事。他的故事讲了一遍又一遍，但我从不厌倦。我也喜欢听他那已经老得发霉的笑话，尽管那一点也不好笑……

我多想他现在再次抱着我，给我说笑话；我多想再次牵着他的手去公园闲逛；多想再次挽着篮子，拉着他奔向园子——摘草莓去；我多么地想——他现在仍在我的身边，陪伴着我……

但是，这再也不可能了。伯伯已经去了一个陌生的、冷清的世界，永远不再回来……

浓浓的挂念，无法掩饰，无法忘记，无法释怀。

永远忘不了那个痛彻心扉的夜晚……

那天凌晨两点多钟，妈妈把我从睡梦中叫醒，一脸焦急地说：“伯伯快不行了，来，快！我们得赶去医院。”我大梦方醒，二话不说，就直奔车子，不知何时，眼里已噙满了星星零落般的泪珠儿。

跨入病房，躺在病床上的伯伯已经奄奄一息了，瘦弱的身躯在宽大的病号服里显得那么单薄！望着伯伯苍白的面庞，深深陷下去的眼窝，我再也忍不住了，号啕大哭起来，任泪水如决堤的洪水般肆意奔流。伯伯认真地望着我，目光里流淌着怜爱与眷恋，他吃力地微笑着，紧紧地握着我的手，缓慢地、一字一句地对我说：“孩子，记住了，以后要好好学习，用功读书，知道吗？我相信你。”说完，那双依旧温暖的手便缓缓地、无力地地松开了——他，已经永远地闭上了那双会说话的眼睛。晶莹的泪光中，我依稀看见一颗灿烂的流星无声地划落天际……

伯伯走了，带着满腹的牵挂。我知道，为了把对我的期望亲口告诉我，他用尽了生命中的最后一口气……

抓着那双渐渐冰凉的手，我心中暗暗发誓：我会的！亲爱的伯伯，您放心吧，我一定不会辜负您殷切的期望——因为我知道，我是您最不舍的牵挂！

星空无语，那颗最大、最亮的星星在夜空深处悄悄闪烁着，在漆黑的夜幕中格外醒目，伯伯，那是不是您明亮的眼睛在眨呀眨？

亲爱的伯伯，您在天堂过得好吗，会不会想起我们曾经快乐的点点滴滴？您知不知道，在灿烂星空之下，有一颗心在深深牵挂着您，一如当年您对她的牵挂……

端阳节到了。

清晨，我被一陈清脆的叫卖声惊醒，我迅速穿衣下床，扒在自家的窗户向外看，只见一位身穿红色运动服的小姑娘推着一辆破旧的自行车，车上捎着一大捆嫩绿的滴着露水的艾，在东张西望，企盼有人来买，但过往的行人脚步匆匆对此不屑一顾，小姑娘在这繁华的大街上显得特别孤单，只有去晨练的王大伯和领居李奶奶凑上前，挑挑拣拣，终于每人买了一把，王大伯说：“这艾没味道，恐怕是假的”，李奶奶说：“现在环境污染的厉害，这是污染过的所以没有山里的那种清香。”上班时，路过盘旋路小吃市场，小吃市场的街道两旁摆满了大筐大筐的粽子，做粽子的人将大发其财，几乎是全家出动，他们一边装一边喊，“粽子，粽子，各家包的，”行走的人们为凑热闹争着抢着买一些，我也买了一些，拎到办公室却不好吃，我看见每个同事的桌子都放着一袋袋的粽子，突然想起在老家裕河过的端阳节。

小时候在老家在过端阳节，听过许多传说，而且有很多习俗，每年端阳节这天，农民便不下地干活了，说这天老天爷下虫，人会把虫带进地里，收不到庄稼了，要喝雄黄酒，喝了雄黄酒，一年之内碰不上毒蛇，还说端阳节是一个高大的巨人，背象两块门扇，脚象两片木锨，眼睛象两个小碗，每逢农历初五，人们都要给端阳做好吃的，杀鸡、捞鱼、做麻花、做新麦面馍馍，否则会灾祸降临。因此，这天，所有人都不下地干活，小孩子也得早早起来，手里拿着香荷包，手腕上帮着五彩线编的手拌子，脖子上挂着新麦面的圈圈，站在院子里或依在大门上等待奇迹出现，我既想见端阳又怕见，于是我便蜷缩在外婆的怀里，瞪着眼睛，浑身在瑟瑟发抖，我好像看见端阳就在我家对面的山上，张着大口正向这边飘来，又觉得他在我家的房顶上，等啊等，端阳始终没有出现，我想可能是妈妈做麻花时手没洗净，爸爸杀鸡时弟弟不让杀那个大的，或是我偷偷吃了一个小麻花得罪了端阳，于是他管理所了不肯来，我便很失望又很高兴的问外婆，外婆总是说：“还是大端午呢！等十五吧！”我年年如此，但一次也没见着端阳。

最有趣的是放牛、放羊娃们，他们从开春就开始拾柴火，在附近最高的山顶上垒得高高的叫“高高山”，每年到了这一天，天不亮孩子们便从家里拿上鸡蛋、洋芋、花馍等好吃的上了山，选他们中最有威望的一个点着火，火光映红了大山，映红了孩子的笑脸，孩子们围在火堆旁打闹、嬉戏、唱山歌，看着跳动的火苗钻到云层，他们高兴得手舞足蹈，据说火苗升得越高，下年牛羊牲畜越兴旺，等火着完了，剩下的灰他们就烧鸡蛋、洋芋、烧花馍吃，那个名字叫蛋蛋的烧鸡蛋很特别，他随手摘下一片宽大的叶子把鸡蛋包了埋进灰里，叫小林的那个从裤子口袋里掏出两张废纸用水浸湿了包住鸡蛋也埋入烫灰里，年龄大的几对男女在对山歌互赠荷包，表示爱慕之情，我眼巴巴的看着那些漂亮的荷包象长了翅膀一样在他们手中飞来飞去，我总希望也能有一个。

姑娘们也得起个大早，去路边的草丛里收集露水，往头上洒，据说洒上露水头发肯长而且油亮，看着我姐姐油黑发亮的过膝的长发，我好羡慕，总想也有一头乌黑的长发，但我常常在家做家务，没有机会象姐姐、堂嫂们那样，有时只能借抱柴的机会，跑到房背后把头往草丛里塞，记得一年端阳节早上，我家要杀的鸡不见了，我想这是一个很好的机会，于是我自告奋勇去找鸡，故意往草深的地方和小树林里钻，企图多往头上洒些露水，结果弄得满头是水，头发贴在头皮上，使本来就小的脑袋看上去显得更小，很滑稽，成了姐妹和领居们的笑柄，每当她们提及，我都面戏。这天女人们还要剪头发，把剪了的头发要扔到河水里，说头发肯长，我很想同村里的女孩子们和我姐、堂嫂她们一起去河里，她们每年都要在河水里洗头，她们用木梳蘸着水梳着，嬉笑着，怪不得她们的头发和瀑布，如墨染。

男人们天不明就上山采药，不管什么草今天采回家，都可以当药用，堂哥们也背着背篓，拿着镰刀争先恐后地上山了。

中午时把亲朋好友请到家里喝雄黄酒，他们猜拳行令，同时切磋捞鱼的技巧，不一会儿，大伙乘着酒兴成群结队的涌下山到河里去捞鱼，男人们去采药，一种当地人叫做“麻柳树”的叶子和树枝，一会功夫，他们每人背一捆，在沙中掏一个大坑，把“药”扔进沙坑里，用“杠子”（一根木棒）嗨……嗨……嗨的砸着，女人们都去拾柴，准备深夜生火，顺便也拾些干竹子什么的准备天黑了照明。

“药”砸好了，大伙儿一起用手抓着、捧着抛向大浪中，这会儿鱼眼睛受不了，开始往水边游，这时所有的人便兴奋起来，无所顾及地下了水，男人们高卷着裤腿，腰里挎着用竹子编的鱼篮子，拿着叉或鱼网，女人们多数不敢下水，只好在水边用手摸，抓到的全是小鱼或不好吃的鱼，什么桃花鱼、火烧板、麻眼子、八海王等，即使抓到一条小鱼也异常兴奋，看着他们一个个嬉笑着放进鱼篓里，并用手捂住，生怕会跳出来，小孩子是不许去的，我和弟弟只好偷偷地跟在大人后边，而弟弟却被鱼刺划破了手，大声哭起来，遭到堂伯的一顿训斥。从河的上游一直往下走着、捞着，天渐渐黑下来了，一种莫名其少的恐怖笼罩在人们心头，这时捞鱼也没有一点兴趣，有“赶捞的”就挨一顿臭骂，但他们只要有鱼捞，也不计较。偶尔听到男人们挑逗少妇的，河对面的那个穿白衬衣的小伙子扯着嗓子问那穿红短袖的女人：“哎！想我了没有？”女人说：“没良心的，谁想你啊！”那男的说：“清水河里捞鱼哩，你不想我想谁哩！”女人说：“那你想我了没有”男的说：“河水湿了我的鞋，不想你着我不来！”女的说：“你死皮！”男的说：“想哩想哩实想哩，想得眼泪蛮淌哩！”，旁边一位小伙子上前凑热闹唱：“想得很吗想得慢，想得肠子一根线”，女人撩起一片水花洒向那些男人的脸，男的做个鬼脸大声唱起来了：“隔山把你照一眼，还赶怀里抱的欢”，女的笑骂了一句：“臭小子，看我怎么收拾你”，男的边跑边唱：“把你抱着我怀里，杀猪刀子都挨哩”，女人拿着一块石头追了上去。

深夜时分，人越来越少，有的借口说要回家睡觉，有的怕冷，生上火，两人一堆，三人一团，坐着烤火吹牛，海阔天空，其实说要回家睡觉的并没有回去，而是一对对男女跑到没人的地方，先把鱼开肚洗干净，用柳条串起来挂在树上，以免坏掉，然后在草丛里亲热，共渡佳宵良晨，等东方发白时，才匆匆忙忙往回家赶。小孩子在家走时，偷偷从家里拿了盐和调料，准备烤鱼，但这时一个个都瞌睡得东倒西歪，有的甚至靠在大人身上睡着了，有的孩子会记起来，还没有烤鱼吃呢，于是便叫醒同伴，他们从鱼篮里挑选大个的鱼，洗净、撒上调料，放在火上考，烤鱼的香气赶走了瞌睡虫，孩子们吃着、笑着，好不快乐。

我下午下班回来时，那位买艾姑娘靠在墙边，耷拉着脸袋，车上的艾已被太阳晒蔫了，街上的大筐大筐的粽子也没有卖完，一个个买粽子的沙哑着嗓子有气无力的喊着：“粽子，粽子，做便宜买呢！”。我三步并作两步奔回家，赶紧给老家打了一个电话，正好是堂妹接上了，我问端阳节怎么过的，她说：“你们带的粽子收到了，都嫌甜呢，没有吃”，我说还捞鱼了没有，他说鱼让捉娃娃鱼的人们用药药死了，几年都没见过鱼了，山上的麻柳也砍光了，年轻人们都去外边打工了，村上只剩下老残病弱。我又打电话给外地上学的儿子，儿子竟然不知道今天是什么节日，我只好在我插艾的花瓶里换上新鲜的水。

注：①捞：药死鱼的办法。

[以端午节为题材的作文

鸟儿，你在自由的飞翔吗？

你有没有被别人抓住，有没有被人关在笼子里？

每当我想起你落魄的样子，想起你黯然的眼神，想起你嘶哑的声音，我的心就如触电般疼痛。我看着那空空的鸟笼，心里有一种释然，却也很心酸。

还记得那一天小音亲手把你交给我，含着泪对我说：“再见了，我把它送给你，你把它送回大自然吧！它需要自由。”看着她远去的背影，我多么不舍。

第一次见小音，她一脸忧愁，她站在家里的窗台边，看见楼下的孩子们玩耍，其中有我。我玩累了休息的时候，忽然看见她，“多么忧郁的眼神啊！”这时，她从窗台边走开，是那么急促，不一会儿，传来了一阵尖锐的骂声，接着，传来了一阵琴声。

接下来的几天，我的耳边时常出现一阵阵琴声，琴声悦耳却没有任何感情，我的眼前时常出现她忧郁而羡慕的眼神。

那一天，她又伫立在窗台，终于，我忍不住了，昂着头，对着她招招手，说：“嗨，下来玩玩吧！”她又惊奇又胆怯，过了好一会儿，她下来了。这时我才发现，原来她的眼睛那么美，那么有神，不仅仅只是忧郁。

她告诉我她叫小音，她的父母要她练琴，她的手指又红又肿，可她并不愿意，她喜欢自然，喜欢游戏。

那一天，我带了小音去了山上。我们爬上树摘叶子，在山上采花，找野果，我还教她用树叶吹音乐，她很开心。

回家时，她说：“明天还去，好不好？”我笑着点点头。

第二天我去找她，她好半天才下来。我看见她的脸上有几道红印，我问她为什么，她摇摇头不说，只是拉着我走。后来，我才知道，她的父母扇了她耳光，还不允许她走出家门。

可是她没有听父母的话。

终于有一天，他对我说：“再见了！我要走了！”她真的走了，把你交给了我。

她渴望自由，和你一样？

你还在自由飞翔吗？小音呢？

相隔两地，有情人在互相牵挂；远方的游子，母亲会牵挂；异乡工作，兄弟俩会牵挂……牵挂，总是在出现时带着伤感，而我经常牵挂的是那方方正正、平平薄薄、知识渊博却好玩的手机。

我写作业离不开手机。我查单词要用它，找成语要用它，搜文章也要用它，我用的更多的是来和同学刷屏。

准备刷屏了，我往老妈那儿瞟上几眼。我刚发了好几个表情，同学的表情包带着“叮叮”的声音就发了过来，我的心提到了嗓子眼上。我没开静音，连忙把声音调到最低，手机放到一边拿起笔继续写作业。可是这已经来不及了，老妈几个健步冲了过来，恶狠狠的瞟了我一眼，收走了手机。

我立即慌了，汗毛通通竖了起来，毛孔更敏感了。耳朵如火烧一般，身体异常的僵硬，毫无安全感。身上的汗水冒了出来，这汗起初是热的，和火一样烫，让人透不过气来，如黑白无常来索命。过一会儿汗变凉了，阴森森的如寒风吹过。

我多么牵挂那手机啊，老妈要是看到内容一定要大骂我一顿，天啊地啊，求你们一定不要让老妈看见我的聊天记录，要是那样我会“死”的！要是看见了，我一定会被大骂一顿！要是看见了，她肯定得揍我！

我真希望那手机能自己炸掉啊！要是我能远程控制手机就好了，我一定要把聊天记录删个精光。老妈要是把手机放下就好了，时光要是能倒退，我绝对不会碰那手机！老妈不要看手机啊！真后悔，我怀着赴死的心情看向了老妈……

“纸是包不住火的”事情败露了，我再怎么牵挂那手机也没用，之后就是一段批。早知道是这样，我何必还是这么做呢？做事就光明正大做，哪有这样偷偷摸摸呢？只有一心一意，光明正大，才能玩好学好呀。

雨后，云朵漂浮在悠然的天空之上，它们如棉花似的花边每一刻都在悄悄地又迅速地变化着。鸟儿在饶舌的啁啾，晃晃悠悠，从一棵树跃向另一棵树。

你也喜欢养鸟。说这话的时候，你正专注地盯着一只蓝黄相间的鹦鹉，眼里闪烁着不寻常的、兴奋的光芒。你对我说，鸟儿的啁啾是唱给自然的颂歌。

我们从巷里的一头走向巷里深处那棵梧桐下，梧桐的叶子翠绿，迎风摇摆不定，你仰头，发丝倾泻在双肩，你看向苍茫无际的蓝天，脸上尽是柔和。下雨了。

小时候，每个下雨天，轻快地穿上雨披，快速奔下楼，将紧闭的门打开，跃入莹莹雨水中，一个个小小的箭头，射在雨水里，打着旋儿泛着涟漪。抬头，你也在，你看着我笑了，偌大的小区却只有我们两人在雨中徘徊，嬉笑打闹。头发一绺绺贴在额上，雨水从双颊流向衣领内，无论多大的雨，获得的快乐总比淋的雨多啊，无论多大烦恼，有你陪伴，还没等雨停就又笑逐颜开了。

又是一年春好处，花朵一簇簇地盛开，金光灿烂一泼一泼洒向一簇一簇绽放的娇艳欲滴的花瓣，荡起一片一片金黄的、火红的，湛蓝的涟漪。将一对对结伴出行的人不谋而合约定在一起。春色无限好，只是有你陪着，这春天又增添了几分爽朗的明媚。

你习惯将瀑布似的长发扎成高高的一束马尾，它已习惯在你跑步时晃的有规律可循，我也已习惯在你的长发滑稽摆动时一把揪住，漫漫天色也习惯将这场闹剧尽收眼底，无尽岁月会明白我们早已形影不离。

记得第一次相遇，也是在沾衣欲湿杏花雨中，枝迎南北鸟，叶送往来风。你的双眼如同天上星般明丽，我从那里看到了我们，我们的岁月，岁月里尽是不舍。

那天开始，话可以说的不必生动，因为当时有人会轻易读懂你的词穷，那天开始，睡前总会留一盏灯，因为当时有人会逞强，说他不怕噩梦。

你是我最牵挂的人，与你同行，我愿倾尽一生岁月。

兜兜转转，平平淡淡，星移物换，我们没有散。

世间之爱，令人感动，令人神醉……

今天，太阳高照，火辣辣地照进房间，而此时的我，正懒洋洋地躺在床上呼呼大睡。

只见老妈悄无声息地走进房间说：“思媛，我明天要去广州玩，你要待在家里了！”我听后，先是没心没肺的说：“哦！随你便！”随后又故做满心欢喜地对老妈说：“太好啦！你不在家我就自由了！”说是这么说，可是我并不想让老妈去玩啊！但是我又不想让老妈因为我，而不能出去旅行，我只好乖乖认命了……

很快，随着日出的到来，该来的，还是来了！老妈一大早，便悄无声息的离开了！

我睡眼惺忪地揉揉眼，便朝老妈房间走去，可映入眼帘的是房间——空无一人。

我顿时感觉心里酸酸的，有一种说不出的滋味。霎时间，泪水夺眶而出，从眼眶中慢慢流了出来——“啪嗒，啪嗒。”

早上的情绪一直延续到了中午、下午、晚上。我每时每刻都在想着老妈，想着她的唠叨，想着她的笑容……

随着夜幕的降临，我心里的思念越来越浓烈了！

我实在忍不住想和老妈聊天的冲动！可是，我又不想打扰她旅游！但经过我的左思右想，一番深思熟虑后！终于！我还是决定——发微信给老妈！

只见我发了句：“你们玩的怎么样？”可她却迟迟没有回复我！这下，我的心如石沉大海！

突然，手机发出了一声：“叮！”的声音后，我立马拿起手机，映入眼帘的是——老妈回复啦！

接着，我们开始聊了起来，一系列今天的旅游见闻。我顿时觉得没那么伤心了！就好像她此时就在我身边一样！

是时候和老妈说再见了，我发自内心的发送：我爱你！她也一样回了一句治愈孤独的话：“我也爱你！宝贝晚安！”这句话顿时点亮了我此时孤独的内心……

是老妈，是老妈的话语，温暖了寒冷的夜晚……

“奶奶生病住院了。”放学时，当我听到妈妈告诉我的这个消息，不由悲从中来，我焦急地要立刻和奶奶联系。

我是奶奶从小带大的，那是一个开朗、节俭、慈眉善目的老人。直到我四岁上幼儿园以后，奶奶就回东北老家了。从此，牵挂和想念奶奶便是我的一件日常功课。

记得小时候，我长得又瘦又小，奶奶经常给我做大餐。她今天做鱼，明天做肉，家里的好东西都做给我吃了。

奶奶并不是一味地宠爱我，她也教会了我许多道理。有一次，我正在看电视，奶奶把饭端到茶几上，以便我可以一边吃饭一边看电视，我却没有理会她。奶奶叫了一遍又一遍，我还是只顾看电视，就这样大约过了一个小时。奶奶说：“既然不吃，那就别吃了！”说完，奶奶把饭往嘴里扒拉了几下，便倒了。我大吃一惊，因为在我眼里，奶奶是多么的节俭呀，吃饭从来一粒米都不剩，可今天却把饭全倒了。这时，我突然明白：她只为教会我一个道理，凡事要遵守规则，要知道什么时候该做什么事。

奶奶不仅是我的人生导师，还是我的一个很好的玩伴。我每次提出的要求，只要是合理的，奶奶都会帮我一起完成。一次，我想玩象棋，可是象棋在一个很高的柜子上面放着，我够不着。奶奶说：“想想办法嘛。”我灵机一动，想去搬一个大箱子，可箱子太重我搬不动，奶奶便和我一起搬了起来，我俩大声地喊着：“一二三，加油！”终于大箱子搬了过去，我爬到箱子上，把象棋拿了下来，我和奶奶愉快地“对杀”起来。

我想到以前的种种，牵挂之情充盈心中。我一到家，就马上和奶奶视频起来。奶奶安静地躺在病床上，看见我，嘴唇微微翕动，想说什么，却说不出话来，看得我心痛不已，眼泪在眼眶里打转，心里祷告着一定不要有事呀。检查结果终于出来了，是脑梗。但由于发现得及时，所以没有留下后遗症。这时，我心里的一块大石头才算落了地。

窗外秋风萧瑟，冻得人瑟瑟发抖，奶奶的所在的东北就更冷了。这种天寒地冻的天气对奶奶身体不利，我又牵挂奶奶了，盼望着早点放假回家看望她老人家。

牵挂，是风雨中的一把雨伞；牵挂，是干渴时的一股清泉；牵挂，是冬日里的一轮暖阳；牵挂，是黑暗中的一束光……

那个暑假，我去广西参加比赛，母亲因事没有同去。

我跟着其他同学、家长一起去广西，刚到那里，人生地不熟，正惶惑。突然，母亲打来电话，问我食宿习惯吗，有没有什么问题。我很耐心地一一回答母亲的问题。

那几个晚上，我抱着手机等待母亲的来电。排练了一天，疲倦极了，可一听到母亲电话那头温柔的声音，整个人瞬间放松，精神好了许多倍，皱起的眉头也舒展开来。

一个星期了，母亲每天打来五六个电话，都是问同样的问题，我有点烦了。那天晚上，我接起电话，劈头就说：“天天这样问呀问的，你不烦我烦啊，你有没有考虑过我的感受？”母亲小声地说：“我不是关心你嘛……”没等她说完，我就打断：“关心，关心，天天就只有电话关心是吗？”一声“嘟”，我挂断了电话，躺在床上发呆。

接下来一连好几天，母亲都没有打电话来。每天排练很辛苦，想到别人都有家长陪着，心里不禁有些难受。拿出手机，看着黑黑的屏幕，想起母亲之前一天好几个电话，现在一个都没有，不禁有些想念。躺在床上仔细想了想，也渐渐明白：母亲但电话的意图，只想听听我的声音，看看我开不开心，有没有什么问题需要帮助。

想到自己前几天在电话里对母亲的态度，心里特别后悔。我犹豫再三，最终还是按出了母亲的号码。

“喂……”母亲的声音从听筒里传来，“对不起，妈，前几天我错了……”

我明白了，在这个世界上，母亲的牵挂最为珍贵，最为真挚。

午后，阳光渗透树叶洒进房间，一本书一杯咖啡，慵懒的躺着，这个惬意的时刻，愿与你分享。

却猛地想起你已不在。

记得那个万里无云的午后，阳光就像此刻一样温暖明媚。我坐在大树下看着漫画，偷偷的。忍不住哈哈大笑，咯咯咯，像只在阳光下啄食的小鸡。你走了过来发现隐在课本后的漫画书，似乎很生气，捏了捏我的鼻子，奈何我却发现你偷偷笑了。我不语，你静静地陪我一起看。满是泥污的前额上汗雨如注，你却忘记拂去。悄无声息的，充满乐趣的漫画书全部淹没在了温馨的课本里，名着里，课外阅读里。

上了初中，每晚刻苦学习已成了必修课之一。有时倦意会不停地往上涌，内心挣扎，我每打算屈服，您总是轻轻拿着一杯热咖啡上楼。倦意总会消散，但咖啡却并不苦。我常想到底是怎么一会儿的瞬间让我感到甜蜜？啊，小小的心已经满足了。

我们一起度过的时光，每刻阳光灿烂。

可是一切都消失了，只有黑暗一片。悄悄的你走了。为什么外面依旧阳光灿烂，但是透过铁窗的只有寒风，没有阳光。我依稀看见你倚在门边一股劲儿朝手指上哈热气等我放学归来。

你总说，我是你唯一的牵挂。但你知道吗，你也总让我牵挂，深深思念。每每想到你，我的泪水便不受控制的流了下来，呆呆的站着，脚下生了根。而回到那再熟悉不过的地方时，总感觉有一丝陌生的气息包围了它，弥漫在空气中。看得见，摸不着，只有你的影子在那晃动。

就在你像太阳一样温暖着我的同时，你的牵挂，给了我力量；你留给我的牵挂，更坚定了我的目标。为了自己，也为了你，我决定化悲痛为力量，化思念为力量，化您厚厚的重望为力量，作人生中的长跑和最后阶段的冲刺。

我和你约定，在下一个午后，当阳光渗透树叶洒进房间，一本书一杯咖啡，慵懒的躺着，这个惬意的时刻，愿与你一起分享。

此刻，牵挂又顿上心头，百感交集。一种思念，一种感动。我满满的祝福，只愿你永远幸福。心底，一朵思念牵挂的花正在悄悄开放。闻，一股淡淡的清香正在飘向远方。

我有许多值得我学习的人，我印象最深刻的人就是孙甜甜。她是学习优秀的好学生，有很多事情让我十分佩服她。

记得最清楚的就是有一次，我和孙甜甜在操场上玩，忽然，孙甜甜对我说：“那有个红色的东西?”说着她就捡起来。我惊讶地说：“是钱呀!”她说：“我们把钱交给校长吧!”我说：“孙甜甜不要交给校长，我们自己花吧，反正没人知道。”孙甜甜说：“不行，我们不能花钱，做人不贪心，这是原则。”我不好意思地说：“好，就听你的。”孙甜甜笑了，说：“我们去找校长。”于是，我们把钱交给了校长。第二天早上，校长就格外表扬了孙甜甜。孙甜甜很谦虚地说：“这是我应该做的。”

通过这件事情，她教会了我，做个诚实的孩子是最光荣的。

还有一件事情，我记得我们是在校园食堂，忽然听见哗哗的流水声，孙甜甜问：“这是什么声音?”她仔细一听，接着说：“是自来水管发出的声音”。这时，我们看到一位老爷爷朝自来水管看了一下，扭头走了。还有门口的两位阿姨，其中一个说：“这又不是咱们拧开的，不管。”只见自来水还在不停地往下流。

此刻，孙甜甜要去关水，却被我拦住说：“我早已经看到了，流了大半天，这么多人他们怎么不去关?”孙甜甜说了一句：“是啊，这里这么多人怎么不关。”于是，她关了水龙头。

今天流的这些水可以让好几户人家用上一天，现在世界上已经有好多地区饮水困难，这些人怎么还要浪费这么多水呢?为什么不像孙甜甜一样把它关了呢?

我以后要向孙甜甜好好学习，做个对社会有用的人。

亲爱的妈妈，您一切都好吗?妈妈，您知道吗?我们分离快有四整年了。

曾经，我一直在想：您为什么离开我?为什么不留在我身边照顾我、陪伴着我呢?我天天在想，妈妈什么时候再回来啊!我时不时茶不思饭不想，有时我遐想：是不是我用功读书，妈妈就会回来呀?每当作业写好时，就会趴在窗台前呆呆地望着。有一天看见有一个酷似妈妈的身影从我家门口走过，我想是不是妈妈回来啦?我飞奔而出，仔细一看，不是的!那时那刻，我多么地失落啊!我天天坐在窗前，盼望着有一天您突然出现在我的面前。

后来，奶奶不忍心看着我每天坐在窗前，不忍心望着我那渴望 的眼神，就把真相全告诉了我。我屏着呼吸听完了真相，大吃一惊。刹那间，我全都想起来了，那一天，爸爸、妈妈一起去送我上学，原来是去办离婚!一切都真相大白了!爸爸知道瞒不住我了，就把我接走了。

我就这样来到了俞村这边读书，在这里，我无时无刻都在牵挂着我最亲爱的您—老妈。我每次想的不得了，就跟爸爸说：“爸爸，我想去爷爷奶奶家。”其实我心里就是想去看的老妈。每一次去都倍加珍惜跟您相处的分分秒秒，都会把它当做最美好的回忆 ，留在脑海的最深处。每次离别，都万般的不舍，真希望时光可以倒流，把时间永远停留在那一刻!

老妈，我非常想您，您一定要来看我噢，有时我心里却不这么想，最好别来看我，相见时难别亦难，每次离别，看到那熟悉的背影渐渐离去，我一次次黯然忧伤，泪水 不止。

幸福的颜色

幸福就像一朵七色花，给人们带来生活中的幸福；幸福就像希望，给贫困区的灾民带来社会上的幸福；幸福就像大自然，让人们呼吸新鲜的空气，让人们感到清凉的春风，让人们觉得阳光的温暖，作文 幸福的颜色 余浩。在你眼中的幸福是什么呢？

幸福就像是白绿色的花朵，从天空落在了人间。它让在外地打工的工人们感到白色的希望和绿色的家庭，这些都让他们感到温暖。白色代表冬天的话，那么绿色就代表春天，英国的雪莱曾说过，“如果冬天已经来了，春天还会远吗？”这句话曾鼓舞了一些工人不要放弃，希望总会到来的，小学二年级作文《作文 幸福的颜色 余浩》。这些都是工人们的希望，他们从来没有放弃，因为他们坚信，自己总会干出一翻事业。

幸福是温暖的红色。不错！在一些喜庆的日子里常常会出现红色的喜悦，那时，人们都会以微笑来招待客人。不仅仅如此，红色还代表着红军，如果不是红军把侵略着和反动派出去时，我们也就没有这么美好的生活，也是他们给了我们幸福，这些幸福都藏在了人们的心里。

幸福是白色的雪花，幸福也是白色的云朵。雪花给孩子们带来了快乐，孩子们利用雪来打雪仗、堆雪人，让孩子们感受到友谊的幸福和快乐。天上的云朵白白的，往常也会给人们带来幸福。在一片片白云之下，人们愉快地工作，小孩子们则到学校读书，那朗朗的读书声让人觉得那是一段美妙的音乐，给人带来了一种无比愉快、幸福的心情。人们也在工作中，感受到勤劳的快乐，让人们觉得这一片片白云是他们的奖励，给他们带来了轻松和幸福。

这些幸福不是本来就有的，而是靠人们勤劳的双手打造出来的幸福，而这幸福可以打造全天下人的温暖。

一

多年以后，我们还能否攀上山冈？云层中有五色的霓彩，微风拂过面颊，次第开放的花瓣清晰流淌的痕迹飘浮在眼前。那些长久以来感动我们胸怀的人和事如蒙太奇画面一一闪现。一两只活跃的小鸟在树枝上浅唱，像年少时期我们肆无忌惮的青春，张扬着的美丽。

天边有红色的流云，黄昏如约而至，满目的金黄色笼罩着巨大的原野，打开尘封多年的心结，慢慢体会久违的温柔感动。为一些优雅的故事，精致的心情，忧伤的脸，酸楚的回忆再一次静静地流泪。拉紧爱人苍老的手，在上面轻轻刻下：亲爱的，谢谢你一直陪在我身边。

曾几何时，我们忘记了最本质的东西，忘记了体会一份生命之中从容浅淡的快感，忘记了山的清秀，水的明朗，以及四季轮回的过程里风情万种的变换。谁在风中默默地回望你？又是谁千百次地呼唤你？不绝于耳的是那些来自骨髓深处的血脉相连，是疼痛于心的百年盟约，是牵着彼此的手走过风风雨雨之后的灿烂。你的生命中有我，我的生命中有你，历经一万次的回眸，却原来你一直不曾离开，还伫立在这里等我。

二

一条河静静的流淌，穿过岁月的风。天空传来悠扬的琴声，是谁的芊芊素手穿越时空为你梳理心中的忧伤？宁静的村庄响起古老的童谣，你抬头

遥望，家乡就在你的眼中。望断南归的双栖燕，家乡安静的田野凝聚在你思念的笔下，你多么渴望能够羽化而去，随九月的风一起高高飞扬，回到你魂牵梦绕的家乡。

你其实是脆弱的，如你笔下这些伤怀的安静文字，它们如精灵一样飘飞在你的天堂。在里面你也是快乐的，你可以在文字里面自由往返于梦中的家乡，甚至可以像孩子一样跳跃着奔跑，想象广阔无边的蓝天，丰美的草原。

你在时间的草原上赤足奔跑，在梦的家乡种下一株开花的果树，为所有爱你的人和你爱的人许愿，并原谅那些曾经深深伤害过你的人们。生命如此地短暂，你高贵的灵魂不需要永忆住怨恨和不满，你需要给自己一个感动的空间，使生命更加丰满。你以文字书写自己，以一颗真诚的心目睹世界的改变，你更像是智慧的苦行者，来这个繁乱的世界潜心修炼，等待满树的果实，挂上秋天的枝头。

三

在时间之外等待，斟满祝福的酒杯，请允许我为你打开一叶思念，兰舟已经系好，我就会乘风赶来，我的衣袖翩翩若仙，而你们，我的朋友是否看见，月下那些灵动的身影，澄澈的目光，就是五百年前我们不老的誓言。

爱情是伤感的话题，但友情却总是温馨。很多年以后，当我们围坐在安静的炉火边，聆听雨声敲打玻璃的脆响，久远的回忆在杯盏的氤氲中就会渐渐浮上来，你温暖的双眼一如从前，那么无论多遥远的距离，也只不过是天涯咫尺。

一串风铃在谁家的屋檐下叮当，风里寄来远方你的怀想，我安静地等在这里，守候你久远的牵挂。我不敢沉睡，却宁愿就这样一路沉醉。我是贪心的孩子，在你们的祝福里流连往返，因为我知道，一道最精致的风景正展开在我的眼前。梅花已经开了，握满怀的花香，在岁月沉静的怀里，做一个幸福的被爱者。或许，我们就算是老去，也一样心存感念。

四

和衣而眠，停靠在生命宽大的怀里，苍茫的天地之上，何其渺小又广博的生命带给我们的是如此的感伤和牵挂。一株弱小的植物在风里坚韧地摇曳，显示出生命的蓬勃生机，总是会有一份心悸的感动在某一时刻浸入你的灵魂和肉体，让你杂乱不安的心呈现片刻的宁静欢娱。我牵挂然后我快乐，我思想然后知生的真谛，死也是从容的回归，是来源自然回归自然的优雅。

生命如夏花般绚烂，在四野的风中盛开，有一个声音从远古传来，源源流长的感动引导我们感知这个真实的世界。一缕风回旋，从田野携带着清香，有谁可以在神的庇佑下茁长地生长？阳光涉水而来，照进你的内心。

打开生命之门，九重天外，有你看护我的真切目光。你的手是冰凉的，但我的心是温暖的，如此黑的夜晚，那盏亮到天明的烛光是谁对你不弃的牵挂，收拢一伞阳光，在天亮之前打开，这样，你就发现所有平淡的故事都成了久远的传奇。

2月16日下午，医院组织各工会小组派代表到西南影剧院观看消防教育电影《火云端》。作为第三工会小组一员，我有幸参加观看了电影。

影片以消防题材为依托，荡气回肠地展示了父子两代前仆后继、至死不渝为保护人民群众生命财产安全而先后献身的可歌可泣的故事，并从不同的视角演绎着广大消防战士不惧危险、誓死保卫公共财产的精神风貌。观看时多次被感动流泪，但是，也从中明白了一些道理：如果我们能防患于未燃，掌握一些小常识，是不是就可以避免发生火灾呢?

比如我们出门前常规检查一下煤气、电器是否关好，易燃易爆物品是否在高温或烈日下，下班时检查一下我们的诊室、办公室有无拉下电制。因为长期通电容易引起电热丝温高熔化，容易引起火灾。使用明火时，不要放易燃物在旁，否则会引起大火。

如果万一发生火灾，怎么逃生呢?我们要随机应变，不要慌乱，一定要冷静。平时要多留意电视播放的消防宣传短片。要掌握一些消防器械存放位置，消防器材使用方法。一幢楼发生了火灾，先疏通通道，去了解火灾的要点，不要心慌，要在最短的时间内疏散。烟气大的情况下，要用湿手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有标志，跟着标志走。还可以选用其它逃生方法。用笔在气球上面写上救命两个字，在绳子上绑重物，在多人的情况下放下来等等。

消防小常识虽然不起眼，但危难时候常常可以帮助我们避免各种伤害。我们热爱生活，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们身边!

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我们文昌小学进行作文训练序列实验是从１９９１年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三段六步”的基本模式进行大胆尝试，不断地探索、实践、认识，使作文课的训练逐步科学化序列化，提高了课堂教学效率。实验的初期阶段，我们遇到的问题还是“写什么”的问题。学生的作文常常出现“假”、“空”、“抄”、“改”的现象，学生感到头痛的是无事可写。怎么样让学生有“积蓄”可“倾吐”呢？为了从根本上解决这一问题，我们彻底改革旧的作文课堂结构，构建新的作文课堂教学模式，优化作文课堂结构。因此，我们进行了大胆的改革，建立作文活动课和作文训练课双轨运行的新体制。作文训练课由作文指导课和作文讲评课构成。

作文活动课是作文训练课的准备课，分社会活动课和自能活动课两类。社会活动课是有目的有计划地组织学生走出校门去参观、访问、慰问、游览等。自能活动课主要是学生亲自参与的活动，是动眼、动脑、动手、动口、动笔的活动。作文活动课解决“写什么”的问题，作文训练课解决“怎样写”的问题，双轨运行相得益彰。

一、强化管理，抓好落实要保证活动课的质量，就必须把活动课纳入课表，强化管理，做到“五定”。

定课时。作文课时由过去的隔周２节改为每周２节（低年级每周一节）。单周上作文活动课，双周上作文训练课。作文活动课列入课表，保证了课时，在时间上给学生创造了体验“生活”的条件，避免了活动的随意性。

定计划。每学期初，要求教师要认真学习省编《小学作文教学纲要》，然后制订相适应的作文活动课教学计划，并在教导处备案，以克服活动的盲目性。

定教师。作文活动课教师由语文课教师兼任，也可根据需要聘请辅导员。如请名人讲“红岩魂”，请专家介绍松花江大桥的构造，请劳技教师指导小制作，请校长讲校史等。

定课型。作文活动课分为集中型和分散型。集中型指以学年、班级为单位组织的参观、竞赛、劳动等活动；分散型指以小组或个人形式搞的采集、摄影、办小报、做家务、自理劳动等。提倡活动的多样性。定评价。为了从形式、内容、效果上保证活动课质量，教导处每月检查班级作文活动课纪实，期中搞一次自能活动汇报，互相交流学习，不断提高活动课质量。

二、明确目标，做到“四有”作文活动课是作文训练课的准备课，它为每段每步的作文训练充实素材。

因此，作文活动课的内容、活动过程、活动目标要有益于作文训练，辅助于作文指导课过程，这样才能收到实效。

１．有目的

教师根据每次作文训练的训练目标确定活动的内容，活动前提出要求，拟定观察提纲，边观察边指导，避免走马观花，引导学生认识生活、体验生活。例如：三年级作文要记一次活动。训练重点是：内容具体，重点突出。教师在组织装书包比赛活动之前，就向学生提出要求：这次比赛不光看比赛的胜负，更重要的是看比赛经过分几步，哪一步是重点。

所以活动中学生都能仔细观察比赛经过，注意同学把书、本、文具盒、十三音号、彩笔盒装入书包时的动作及表情。

２．有指导

每次作文活动课之前教师都要按照训练要求做指导，活动中再指导。例如：四年级作文要写一处景物。确定记文化公园的喷水池，教师指导学生按照从里到外的顺序先观察喷水池中间的大水柱，再看四周的八个喇叭花形的小水柱，最后观察喷水池的池沿。学生按顺序观察，写得很有条理。

３．有趣味

作文活动课要根据作文训练的题材，开展适合学生年龄特点、心理特点、知识特点的有趣的活动，让学生乐于玩、乐于写，突出活动的趣味性。例如：一年级老师组织学生做“丢手帕，说句话”的游戏，训练学生说写一两句话。学生边游戏边说，写得很完整。

４．有意义

作文活动的设计既要考虑解决材料的问题，还要使学生在活动中提高认识，提高辨别是非真伪的能力，学习真善美。作文活动使学生开阔了视野，丰富了知识，把作文与育人统一在活动之中。

三、提高质量，上好“三课”

１．观察活动课

作文活动课的主要内容之一是观察活动。一方面，教师教给学生对周围事物仔细认真观察的方法；另一方面，教师根据各段每步的训练重点，设计活动内容，指导学生观察认识事物，搜集写作材料。

一、二年级写话训练是作文的起步阶段，教师组织学生观察图画、小动物、小游戏、小表演，使学生逐步地学习按照“谁在干什么，干得怎么样；谁先干什么，后干什么”，“什么时间，谁在什么地方干什么，干得怎么样”等句式写出几句话或一段话。

三年级是作文的过渡阶段，进行写片断作文训练。观察活动大多是观察一处景物，一个场面，人物的外貌等。为了增加学生的感受，教师设计了一些让学生自己动脑动手的活动。如跳绳比赛、劳动、盼回归、小制作活动等。然后，教师指导学生按照一定顺序观察自己的作品，说出形状、颜色，再说出画了什么，贴了什么，写了什么，最后说说自己是怎么想的，这样学生写起来就容易多了。

四、五、六年级主要是训练学生写成篇作文，观察活动的范围宽了，内容也更丰富了。教师有目的地组织学生参观、游览、调查、访问，帮助学生在生活中捕捉作文所需要的素材。我们要求三—六年级学生有观察笔记，随时把材料记载下来，储存备用。给学生创设听、看、想的内容，引导学生在实践中观察，在观察中思维。学生积累了大量的感性知识和理性认识，写作时便易于“言之有物”了。

２．阅读活动课

阅读是吸收，写作是表达。除了引导学生从观察中积累，捕捉作文的素材，我们还着力组织学生从课外阅读中吸取营养，积累语言和写作的知识，提高运用语言的能力。教师一手抓好课内阅读课，另一手抓课外阅读，指导学生读好书、多读书。二—六年学生都有读书笔记，将课外读物中的优美词句、片断、写作知识等及时摘下来。低年级是教师边指导读书边指导抄记，中高年级学生自读自记，养成边读边记的读书习惯。阅读活动课上还有听录音欣赏名篇佳作，介绍好书，朗读习作，成语接龙等内容，学生从中获得了多方面的知识。通过演讲、诗歌朗颂、办小报、写板报稿、征文等活动，学生的认识能力和表达能力也随之提高。

３．单项训练课

单项训练是成篇的基矗单项训练指听、说、读的训练，写词句段的训练，也包括审题、拟题、开头、结尾、列提纲等基本技能训练，这也使学生的作文能力得以提高。

例如：１９９４年哈尔滨市增优补差现场会上，我校两个班学生作的口述作文汇报和１９９５年省活动课现场会上，我校一个班学生作口述作文汇报，每个学生一个编号，领导当场发题，当场点号，学生口述作文优秀率９０％以上，得到专家、领导的赞誉。这与作文活动课上的训练是密不可分的。作文活动课开拓了学生生活，“三课”又强化了学生掌握写作的基本技能。这样就做到了读和写紧密结合，课内课外紧密结合，作文与活动课结合，做到了观察、思维、表达的统一，提高了作文课堂教学效率和学生作文水平

[优化课堂结构拓宽作文题材

世间人海茫茫，是有多大缘分，能使你我成为小学同学。但命运又是多么无情，仅是四年，你便杳无音信，只留下的，是你四处求医治病的信息。

小楠，你在哪儿？是否还记得我这个老朋友？

还记得刚入小学时，你十分开朗，校园里抱成一团玩的身影总是有你。你也很快与全班同学熟悉，有了不错的人缘。但更让人刮目相看的，是那节体育课上发生的事。

那节体育课，大家跑了几圈便自由活动了。几个男生不约而同地凑在一起，寻思着玩点什么。一位同学说要不打篮球，所有人听到后立即同意了。可大家谁都没有篮球，而器材室的管理老师脾气特别暴躁，在升旗仪式上发过许多次火，全校没有一个同学不害怕他，没人敢去器材室借一颗篮球，于是几个男生便推推搡搡，互相怂恿着去不远处的器材室借球。这时，你走了过来，用稚嫩的语气说着：“要不我去借吧，应该不会有什么事的……”大家一听，都停止了闹腾，深情地看着你，你莞尔一笑，小步跑，轻手轻脚地到器材室前，没有犹豫地敲了几下门。门开了，你进去了，只有短短十秒钟，你拿着球走了出来，脸上露出灿烂的笑容。大家立刻欢呼起来，在当时的我们眼中，你真是个英雄。事后，大家再也没有害怕过那位老师。那时你的勇气真叫人敬佩。科技一直也是你的热爱，凡有相关的比赛，无论你有多忙，都会参加。而你的作品也屡次获奖，在整个赛区赫赫有名。

天公无情啊，将病患的烙印刻在你身上，四年级夏天那天，你没来学校，自此，你再未走进那间教室。所有同学牵挂着你，盼望着你重新回来，可一等便是两年。

飘落的散花拾不起，毕业的班人已散尽。

回想与你的友谊，多么牵挂现在的你。

爷爷，你是否曾在梦里唤我？爷爷，你是否曾在天国念我？爷爷，你是否曾在夜里想我？不管怎样，这些年来，我无时不刻的都在梦里想您。

还记得我们以前院子里的那颗大树吗？你曾在在大树下教我写字，画画，写作业……我的第一任老师就是您，你那品德让我学习，您的作风让我敬佩。在那棵大树下，像你我祖孙二人的闲情雅致都被那个大树尽收眼底。

在我六岁的那年，您教我写数字，你还告诉我说数字是很神奇的，阿拉伯人发明的。好几个国家计算都用这个，还说学会计的人整天与数字打交道，在我们那时是非常骄傲的。当时我还小，傻乎乎的，只知道把数字变成各种各样，奇形怪状的形状。而且也因为数字的风波，是我第一次与您吵架。我对你大喊：“这些数字我又不是没写过，我想写成什么样就写成什么样，用得着你管吗？”这时，你发怒了，说：“就算你会写，要温故而知新知道吗？像你这样胡写乱画，你会养成这个坏习惯的，知不知道？”我忽然意识到自己的错误，跟您道歉，从那以后我越来越听你的话，从不跟您吵架，因为我知道您说的话并不是句句在理，但是您也是为我好。

还有一次出远门，从目的地到我们家隔着几个村子，我们去的时候是坐车，因为您不想让我累着，而回来的时候我睡着了，您为了省钱给我买糖，愣是背着我走回家，回到家之后，因为坑坑洼洼的土路把您的脚都磨破了，我醒了看着您头上那豆大的汗珠，很是心疼。而您却说：“没事，就当锻炼身体了，爷爷还等着看你考上大学，将来出人头地了，带着爷爷去享福呢。”您说您好多地方都没去过，所以当时我心中就萌发了一颗幼小的种子。我心想：“一定要带您环游全中国。”

现在我已经长大了，当年的梦想依旧在，我正在努力向着光明前进。让您享福，可您却怎么那么着急……！

爷爷，一别已三载，你在天国还可安好？

《庄子》里有一个故事：一个下棋能手下棋非常厉害：当他用瓦罐和别人作赌注下棋时，无往不胜；可当他用金银作赌注下棋时就从来没赢过。为什么呢？庄子说：心有挂碍。

牵挂是用来写文章抒情的，在残酷的战争中一旦心有牵挂往往意味着失败：虞姬为了不连累项羽最后终于自杀；而项羽对自己的功名耿耿于怀也在乌江自刎。而我们怎么能想到这个悲剧英雄曾经破釜沉舟、放下一切而以弱胜强，创造了中国军事史上经典的巨鹿之战！而他的敌人刘邦是怎么做的呢？当看到项羽要把自己的父亲绑起来扔下油锅，远远喊话：“不要忘了分我一杯肉羹啊。”刘邦也是人，可是刘邦忍住了巨大的悲痛没有被亲情所牵制，最终成为了汉朝的开国皇帝。

在自然界里，当小狮子长成后，就会被狮群驱逐出领地。很多小狮子饿死了，有的被其他的狮子杀死了。只有经过大自然无情的优胜劣汰，最强壮的狮子才会活下来，而他们的基因会造就更强壮的后代。如果狮群牵挂着小狮子的安危，那么最强壮的和最弱小的都获得了生存的机会，这样的种群的衰亡也近在咫尺。

再看历史：中国的儒家文化造就了中国屈辱的近代史。在中国，当满口仁义礼智信誓行王道的满大人们面对西方列强的坚船利炮时，请问他们的正义之师为什么就不能打败那些“茹毛饮血”的“蛮夷”呢？生活地中海沿岸的西方人没有富饶的土地，只能凭借一往无前的开拓精神去以航海为生，而我们中国呢？所有的人都失去了秦汉的一往无前的开拓精神，躲在那个在英文里称作“伟大的墙”的长城之后闭关锁国，过起了其乐融融的茧中生活！为什么不能离开父母家庭去开创自己的生活呢？“父母在，不远游”加上种.种诸如圣贤之言、先人之道的熏陶，牵挂的网将中国人越缚越紧，最终沦为了西方的殖民地。直到五四运动，在“打倒孔家店”的呼声中，中国经历了痛苦的精神蜕变，终于站了起来。

如果说牵挂是一条线。我认为，这只是让风筝起飞的线，牵挂可能让悲伤的人得到安慰，但决不能让被牵挂所累的人得到成功。

逼格低了好几年了，终于遇到部可以高一回的电影，就是《黄克功案件》，决定谈谈国产电影的快感政治话题。什么叫“快感政治”，你以此为关键词去知网上搜索一下，汗牛充栋的著述，代表文献当推杰姆逊那篇《快感：一个政治问题》，当然这个东西搞理论辨析好麻烦，我是借用，字面意义。

先说快感，这个东西吧，一般都会跟性欲结合起来，我觉得没错，但也不是全部，不过快感要来自禁忌，大约是张爱玲说过，女人不能把衣服全扒光，全扒光就泄了，原话不是这个，但是是这个意思，你要有禁忌才有趣味，纵欲的人最终都会越走越畸形，就是因为没有禁忌，反而什么都索然无味。你看好莱坞，现在口味越来越重，僵尸都世界大战了，还是无趣，为什么?天天吃饺子，当然就不念饺子了。“文革”的时候，不少骚年看《红色娘子军》的芭蕾舞剧，看到里头大腿紧绷的红军女战士就高潮了，效果这么好，就是因为禁忌，搁现在波多小泽苍井老师一起上阵也治不好阳痿，为啥，禁忌没了。

绝对不是呼吁禁忌，审查的尺度当然越宽松越好(道德和法治的前提下)，说这个，是为了描述语境——就是国产电影的前提。有了前提，你就明白，该有的G点在哪里。中国革命史，不仅仅是考研时要背的无聊文本，更是活生生的历史。历史是什么，就是你从哪里来，这是“保安三问”里排第二的问题，是本源，不理解这个，就不理解我们为什么现在是这个样子。

77年前延安毙了一个八路的干部，叫黄克功，当时就是师团级，活到建国后至少也是个中将吧，而且是毛主席的嫡系，从井冈山跟着一起来的，跟贺子珍都熟，但是他杀了一个延安的女学生，就被公审了，被毙了。这片子赶上四中全会、反军内大老虎以及宪法日等节点，但创作的时候根本没想这么多，当时也预料不到，可见绝非投机。

这电影讲的就是这回事，片中出现了胡耀邦，这让一帮观众有些兴奋，胡耀邦当时还年轻，在审判黄克功的过程中起到了重要的作用。黄克功杀女学生，现在说应该是恋爱未遂，就开了枪，当时陕甘宁边区法制极不完善，而且如果沿用中华苏维埃共和国的法令的话，红军犯法是要罪减一等的(这个细节让我有点震撼)，但是主审官还是判了黄克功死刑。黄克功当时最大的念想就是毛主席特赦他，因为毛主席当时真有这个权力，而且国民党那边有个将军张仲麟，一怒之下把自己老婆给杀了，后来就被蒋介石特赦，还改了个名字叫张灵甫，最后在孟良崮被粟裕给消灭了，可见有案例。但国民党的《中央日报》大肆渲染黄克功的“桃色事件”，舆论很紧张，黄克功还是伏法了——他想上战场戴罪立功，也被拒绝了，毛主席也被赦他。片中毛的亲笔信在宣判后抵达，这倒是戏剧处理，其实毛的信在公审前就已经到了。

影片的制作并不寒碜，王家卫的光影团队，还有考究的场景板手绘图，其实很有意思。延安窑洞里的舞会很有意思啊!

那么，这么一部影片的快感政治来自哪里?可以想一想。

答案永不揭晓。