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五年级下册单元作文我爸爸的故事合集4篇 作文(精品20篇)

在大家的心中,爸爸是一个怎么样的爸爸呢?接下来小编搜集了五年级下册单元作文我爸爸的故事合集4篇 作文,欢迎查看。

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关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 317 字

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爸爸小时候的故事

两块钱的故事

那是发生在三十年前的事。那时的爸爸只有十几岁,当时爸爸家里很穷,收学费爸爸连两元钱都拿不起,一到开学要交学费的时候,爸爸就发愁。爸爸知道奶奶没有两元钱给他。老师向大家收学费,全班只有我爸爸没交,爸爸说没带,老师让他回去拿,可是他知道他不是没带,而是根本拿不出两元钱。这件事让爸爸在全班面前抬不起头来。从那时起,爸爸就发誓一定要好好学习。

课本

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校服

爸爸经过不懈的努力,终于考上了重点高中,这是他们学校考上重点中学仅有的两名中的一名。可是上了高中,新的问题又出现了。当时买校服

如果是现在我向爸爸妈妈要两百、两千都有可能,可是当时两块钱是多么重要,两块钱能买多少东西呀!看一看当时,再看一看现在。我觉得好幸福。

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篇1:人教版五年级上册第四单元作文:一句话的启示600字

全文共 565 字

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那是一个很深很深的夜晚,到处都是静悄悄的,没有一点动静,只有那钢笔在作业本上的“嚓嚓”声,连根针掉在地上都可以清楚地听见,钟楼的钟声又响了起来,“咚!咚!咚!------咚!”陆续的敲了十下,那沉重的钟声,让我知道现在已经晚上十点钟了,看了看那窗外象明镜一样的月亮,又瞅瞅还有两个大本的作业,我有点不厌其烦.

“妈妈,我们睡觉吧!明天我们再把作业补完,我想老师会原谅我的.”

“不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了饭,难道你明天就不用吃了吗?难道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗吗?这是什么道理,你如果今晚不写完作业,就是一种不讲信用的做法,如果你在经济交往上,你不守信用,别人会怎样看待你呀?还会有人愿意与一个不讲信用的人合作吗?”妈妈说.

“如果不是因为这几天我去吉林比赛的话,就不会到这么晚了.”我小声的嘟囔着.作文

看着妈妈那双没有一点商量余地的眼神和那严肃的面孔,我又低下头来,动起笔继续写了起来.

那个时候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一觉,一直睡到清晨,但是那双眼神与那些话一直回荡在我耳边.

妈妈说得没错,一个人无论做什么事不要等到明天,俗话说的好“明日复明日,明日何其多.”无论什么时候什么地方,必须要讲信用.

妈妈的那些话,让我在与朋友、同学的交往中,一直使用着这些话,我相信,妈妈的那些话,一定会使我一生受益.

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篇2:我和爸爸妈妈的故事作文600字

全文共 687 字

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我有一个最爱我的爸爸,爸爸的头发乌黑亮发,一双眼睛炯炯有神,爸爸的肚子圆圆的,每当我看到爸爸的肚子,便会让我马上想到一个词:减肥!

有一次,学校放学了,爸爸骑着自行车来学校接我回家,就当我们准备回家的时候,忽然下起了倾盆大雨,我和爸都没有带伞,这可怎么办呢?我想:难道今天要冒着大雨回家吗?当我们着急像热锅上的蚂蚁的时候,爸爸想到了一个好办法,爸爸说:“不要着急,你先上车。”我听了爸爸的话,立马跳上车,只见老爸把他的上衣给脱下来,把我的头和身体全部包裹住,然后自己也坐上车,飞快地向家里赶,一路上雨越下越大,可以想象得到,坐在前面开车的爸爸该有多难受啊!就这样,爸爸冒着风雨把我送回了家,而就在当天晚上,爸爸却发烧了!这让我心里很是愧疚,当然,我也很担心爸爸的身体,我对爸爸说:“爸爸谢谢您!您辛苦了!等您老了,我也会像您照顾我那样照顾您的!”爸爸听了我的话,愣了一会儿,摸摸我的头,点点头笑了。这就是我的爸爸。

“叮咚!"一阵响声传来了,原来,又是妈妈在那摆弄着她的手机。记的有一次,我肚子很饿,妈妈说现再买菜一定来不急做饭了,突然妈妈想到一个办法。只见她从包里拿出手机,在手机屏幕上点了几下,就说:“可以了,等跑腿的叔叔到了你就能吃到好吃的了!”果然十几分钟后,快递员叔叔就送来了两大盒好吃的饭,里面有着鸡肉、黄瓜还有香香的饭等等。我一边吃着可口的饭菜,一边高喊着:“妈妈真棒!”我真想好好夸我的手机控妈妈,有了她,我们家什么都不缺了。

这就是我的爸爸和妈妈,他们对我照顾是无微不至的,等我长大了,一定会好好孝顺他们,一不会让他们受到一点伤害。我最亲爱的爸爸妈妈。我爱你们。

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篇3:爸爸的爱五年级

全文共 547 字

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爱是人世间最美好的情感,我是在爱的怀抱中长大,爸爸的爱让我记忆犹新令我永远也忘不了。

记得是今年的“六一”儿童节,我们去总校表演完后已临近中午,老师让我们直接回家。到家后我发现爸爸妈妈不在,心想:今天不是双休日,爸爸妈妈要上班,他们一定不会带我出去玩了。我只好垂头丧气地去做奥数了。过了一会儿,突然响起阵阵敲门声,我打开门一看原来是爸爸,只见他满头大汗急匆匆地对我说:“快去换衣服,我带你到公园玩。”我半信半疑地问:“您不用上班了?”爸爸笑着点点头。哦!一向对我严厉的爸爸,今天竟然请假带我去玩……爸爸催促道:“还在想什么,快走。”

我和爸爸兴高采烈地来到公园,我们首先比赛钓鱼,我已经钓了八条鱼了,爸爸却一条也没钓着,因为他一直忙于接人家打来的电话,我说:“爸爸,您工作忙,我们还是改天来玩吧!”爸爸摇摇头说“今天是你的节日,我们尽兴地玩吧!说着他便把手机关了。接着爸爸又带我去划船,在碧绿的湖水中,在初夏的阳光中荡漾着我们的笑声……最后,爸爸给买了一大包吃的东西后送我回到家,他又急匆匆地去公司了。望着他远去的背影,我的眼眶湿润了。我真想说:“爸爸,我爱你!”

有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱!

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篇4:我和爸爸的故事作文600字

全文共 627 字

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我与弟弟在沙发上玩得正高兴,突然听见弟弟“哇……”的一声哭了起来,把我哭得莫名其妙,是我出手太重弄疼他了,是我不经意碰住他了,还是我的某个举动吓到他了……正当我百思不得其解时,爸爸怒气冲冲从卧室里走了出来,以迅雷不及掩耳之势朝我屁股就是一脚,一句话也没说又回卧室了。

我呆呆地站在沙发前,真是哑巴吃黄连——有苦难言,扭头狠狠地瞪了弟弟一眼,弟弟识趣地抹去眼泪赤着脚去厨房找妈妈了。我越想越委屈,越想越生气,爸爸怎么能不问青红皂白、来龙去脉就对我下狠脚呢?怎么这么偏心,弟弟哭一声就心疼了,对我……屁股还疼得厉害。想着想着,委屈的泪像断了线的珠子流了下来。

“元元,来舀排骨汤。”妈妈在厨房里叫我。我慢吞吞地走到厨房,刚拿起碗,就决定要“报复”爸爸。我给爸爸盛了一碗骨头和我认为不好吃的海带,把怨气和委屈通通发泄在这碗饭里。爸爸端饭时傻眼了,看了看我和妈妈的饭,妈妈只是抿嘴一笑。我心里想:“你偏心,我也偏心……”正暗自得意时,妈妈看着爸爸的碗说:“元元,这可不行,哪能这样报复爸爸呢?”又对着爸爸说:“对待孩子简单粗暴,你就吃一碗骨头吧!”妈妈对我和爸爸各打了五十大板,爸爸没吭声,我不好意思地站了起来,又给爸爸重新盛了一碗饭。

吃完饭后爸爸把我叫到卧室,心平气和地为自己的简单粗暴向我道了歉,又教导我不应该以牙还牙报复他,对待亲人应该有一颗宽容之心,不能斤斤计较。我心领神会地点了点头。其实,我可以跟爸爸诉说我的委屈,也能消除爸爸对我的误会,获得理解和宽容。

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篇5:人教版五年级下册第四单元作文:一件令我感动的事

全文共 843 字

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生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌,于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动……

我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团。每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。

后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。

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篇6:成长的故事的作文400字_[第七单元]成长的故事

全文共 470 字

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在我的成长中,有许许多多的故事伴随着我。有欢乐的事情,有悲哀的事情,有难忘的事情,也有惊讶的事情······它们就像一颗颗小星星,在我的脑海中,要说令我印象最深的一件事情,它便是那一颗······

我记得在我七八岁的时候,我在家里玩,妈妈正在做饭,忽然妈妈走出来对我说:“我们家的味精没有了,你下去买一袋回来吧,我急用。”我问妈妈:“围巾?”妈妈说:“是的,快点去买吧。”说完,妈妈便给我二十元钱。过了一会儿,我便把“味精”买了回来,跑到厨房给妈妈说:“妈妈,围巾买回来了。”谁知妈妈火冒三丈的对我说:“谁让你买围巾的?”我低下头小声小声的对妈妈说:“是你让我买“味精”的呀!”妈妈听完我的话,哭笑不得。对我说:“我让你买的做饭的味精,不是让你买戴在脖子上的围巾啊。”这时我才恍然大悟。吃饭的时候,由于没有味精,饭菜特别的难吃,虽然饭菜非常难吃,但是我们全家人都沉浸在无比欢笑声中度过了愉快的晚饭时间。

每当我回忆起来这件事情,觉得自己那时候很傻很天真。虽然这件事已经过去了很久,但我仍记忆犹新,每当我想起童年那是的故事,我总会露出会心的笑容。

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篇7:小学五年级我和同桌的故事

全文共 988 字

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每一个人都有同桌,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。 Everyone has the same table, so is me.Among these students, there are smart, smart, cute, and lively. They are different in personality and habits. However, among these students, the most impressed by me is this classmate.

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘……’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是于彤!

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篇8:爸爸,我想对您说五年级作文300字

全文共 364 字

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爸爸,尽管您近在咫尺,但是我还想通过纸笔向您倾诉。

外面,天乌黑乌黑,仿佛要把我所有的快乐吞没,只留下满腹的不满。

手机,现在几乎人人都有的电子产品。您也有,可是为什么您总爱盯着它不放呢?您瞧:您下班回家就一屁股坐下来,看着那些小说电视剧,理都不理我。我想问您一些问题,可您总是“嗯嗯”地应着,依然盯着屏幕不放。

再说了,手机看多了也不好。虽然我知道您拖着疲劳的身子回到家,看看手机也消除疲劳,可一直看也不行啊!这不,这几天您的眼睛总是红红的,让人看着就难受。

还有您总是充电玩手机,这样是很不好的,充电玩手机会可能会引起爆炸是很危险的,可您为了图方便,充着电玩手机,经过我和妈妈长时间的劝说您才收敛了点。

我知道您下班是很累,常常说腰酸背痛。放下手机到外面走一走不好吗?您为什么不听呢?

唉,该说的都说完了,您能理解我的心情,放下手机吗?

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篇9:我与书的故事五年级作文500字

全文共 515 字

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“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说,就像是一艘大船,带领我畅游知识的海洋;书就像我心中最亮的一盏明灯,温暖着我,呵护着我,照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事,今天,我就来讲讲自己与书的故事吧!

我小的时候,还不识字。有一天,我在家翻到一个新奇的东西一本书,我迫不及待的翻开来看看,我不认识上面的字,但我看到上面的图画,可漂亮了,上面有草坪和许多动物,我可喜欢了,连忙拿着书去问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”“这是书呀!”“书又是什么呀?”妈妈想了一会儿,说:“等你长大了,识字了,就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大,能够读书。

转眼间,我就上一年级了,那时,我就可以看书了,刚开始看的是注拼音的小故事,再接着是一些连环画,虽然我都非常喜欢看,但时间久了,就感觉没意思了,不过,很快我又发现了一片“宝藏之地”班级的图书角,每两个星期图书角的书都会更换,这回,可让我大饱眼福了。

爱书吧!从你看书的第一刻起,它就已经成为了你的朋友。在我的心目中,书就像天上的太阳,带给我温暖与光明,照亮我的前途,也让我人生的路更加光明,让我的视野更加广阔!

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篇10:我和书的故事五年级作文

全文共 503 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。

书,从小就与我结下了不解之缘。

三四岁的时候,妈妈就给我买了几本《识字书》给我看。有一次,哥哥来我家,我叫了几声“哥哥”,可他却没回应我。原来,我把《识字书》里哥哥“ge”看成也难怪哥哥没听见。

上了小学后,我学会了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐多了。童话书也成了我的朋友之一。有时候,不管书拿反了没有,就大声朗读。咿咿呀呀的,好像自己是个小小朗诵家似的。

渐渐,小说、科技书、作文选都成了我书柜里的新伙伴。有一次,快期末考试了,我在看作文选。书里的故事情节生动有趣,一会儿就把我拉进了知识的海洋。时间一分一秒过去了,似乎我心里的“生物钟”把我拉出来。我一看时间,哎呀!来不及走路啦,赶忙让妈妈送我去。

三四五年级,名著也与我做伴了。我看过了《童年》、《红与黑》、《简·爱》、《苦儿流浪记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传

书,似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始自终的陪我攀登知识的高峰。使我的心灵得到进化,让我有了想象的羽翼。我和书的故事永远不会画上休止符。做到毛主席说的:“活到老,学到老。”

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篇11:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 904 字

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一天,我走在热闹非凡的大街上,我准备去找我的同学去商场玩。街上车水马龙,人来人往,挤得水泄不通。街道两边的树木是绿油油的。突然,一束光刺到了我的眼睛上,当我再次睁开眼睛的时候,我竟然到了一个荒岛上……

我站在这个荒岛上环顾四周,周围除了树和一些植物外荒无人烟。就在我快要绝望的时候,一个声音出现在我的耳旁:“你必须在一周内找齐三件宝物,否则,你就永远困在这里吧!哈哈哈……”

我只能按照这个声音说的去做。我继续向前走,听到了有人哭。我大声问:“你是谁?为什么要哭?”那个声音说:“我叫小星,是一块来自银河的陨石,我在玩的时候不小心被大气压力弄到了这岛上,请帮帮我。我会告诉你第二件宝物的下落。”

我顺着声音找到了小流星,我出门的时候随身带了一个手机,我按照小流星说的,在手机上输入一些特殊符号打了个电话,小流星用它的语言找到了它的亲人。小流星临走时告诉我,只要一直向前走就能找到第二件和第三件宝物。

我继续向前走,我遇到了一个宝葫芦。原来它是葫芦王国的一位大将军。因为打了胜仗所以喝了一些酒。不小心摔倒敌人的陷阱里,被敌人的巫师变成了葫芦,丢在了这里。它说:“请你帮帮我,作为报答我会告诉你第三件宝物的位置,求求你!”我说:“好,那我要怎么做?”

它说:“一直向前走,有一个洞,只要你找到巫师,并用河水洒到巫师身上,我就可以恢复了。”我先来到小河边,用叶子折的容器装了水,就出发去找巫师了。

我找到了一个洞,我一直向前走,看见一个人在睡觉。宝葫芦说它就是巫师。我蹑手蹑脚地走过去,把装满水的叶子拿出来,趁巫师不注意,一下把水泼到他的身上。巫师虽然变成了蒸气,但宝葫芦还是没恢复人身。我看见了一团紫色的光球在飞。宝葫芦急忙跳了上去。转眼间,宝葫芦变成了一个身披盔甲、威风凛凛的大将军。他带我来到他们的王国————葫芦王国。大将军找到了老国王,并把我如何救他的事情告诉了老国王。老国王想要把我留下来。我说:“国王,谢谢您的好意,但我还是要回到我的亲人身边去。”

老国王说:“真是个好孩子!第三件宝物就在我这里,作为报答我就送给你把!”我们打开宝物,我再次睁眼时,我就已经回到家了。

这次的冒险就像一次梦啊!我想我永远不会忘记的。

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篇12:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 458 字

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我的家是由三个人组成的,里面有爸爸、妈妈和我。我的家住在缤纷年华。可能是因为我的家很缤纷吧,所以我的家充满了温馨。

我家的顶梁柱是爸爸。爸爸很勤劳,家里活都是他干的;爸爸也是一个书迷,一看起书来就是几个小时,甚至连妈妈叫他吃饭都没听见;我的爸爸还是一个运动员,他会打乒乓球、羽毛球,还会踢足球呢!

因为爸爸多才多艺,所以别人都叫他“全能超人”。爸爸很关心我,就算他不能回家,也要给我打个电话,所以在我心中,爸爸就像是我的朋友。爸爸不仅关心我,也很关心别人,所以别人都叫他“暖男”。

我家还有一个“操心婆”,这个人就是我妈妈。她为什么操心呢?当然是为我操心。我要写作业,她叮嘱我细心一点;我要喝水,她也要提醒我按时喝,对身体有好处;我要拉尿,她也要对我提醒几句,不能一老憋着。在我心中,她就像一条拴在我身边的链子。

在这个家里,我也是不可忽略的哦!因为有了我,我们的家庭才变得欢乐、欣喜和生机勃勃,爸爸才会变成一个“暖男”,妈妈才会变成一个“操心婆”。

我的家就是这样温馨和幸福。小朋友们,你们的家是怎么样的,快来给我看一看吧。

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篇13:五年级下册作文我的爸爸作文

全文共 489 字

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我最喜欢的人对我来说是一位不可或缺的人,那就是我的爸爸。我最喜欢爸爸是因为他对我非常的照顾。当我生病时,他几乎都没有睡觉,只为了照顾我。如果我一 有状况,他就会马上醒来,带我去看医生。不知道为什么爸爸会给我一种安全感,如果我睡不着,就会跑去爸爸的房间跟他一起睡。因为我只要一躺在他旁边,就会 立刻涌上睡意。而且如果我一天没有看见他,就会非常不安,怎么样都睡不着。

我爸爸的个性跟我相反,我常常急性子,导致很多事情都做不好,而爸爸不一样,非常稳重,总是会把事情做到最好,不像我常敷衍了事。我爸爸的专长是打棒球, 如果有人在他面前提到棒球,他就会滔滔不绝的说着他在球场上所有的丰功伟业,讲一整天也讲不完。爸爸也很有毅力,一旦做了一件事,就不会放弃,从不半途而 废,一定会把事情做好,所以爸爸是我最好的学习模范。

在爸爸的身上,我学到了面对事情不可以逃避,虽然这对我而言有一点困难,但我已经尽全力在改善了,希望有一天我将会不再逃避任何问题,努力的克服困难。爸 爸对我的影响真的很大,因为如果没有爸爸的照顾,我一定无法像现在这样快乐的成长,所以我真的很感谢爸爸。

[五年级下册作文我的爸爸作文

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篇14:人教版五年级上册二单元作文:二十年后回故乡800字

全文共 469 字

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“江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。”我已离开故乡20年了,非常想念故乡。他会变成怎样呢?我正在幻想着。

今天,我坐飞机来到故乡——广东云浮,刚一下飞机使我大吃一惊,以前那条弯弯曲曲而又窄小的小路已变成一条宽敞又平整的大路,更样我惊讶的是那条不仅肮脏而又多垃圾的小路尽变成了一条清澈见底了小溪了,就连房子也变了,不在那么的简便了,都成了雄伟的高楼大霞,华丽的别墅了。

正在观赏着故乡的风景,突然有人拍了一下我的肩膀。我回头一看,大叫了一声刘香我的老同学。刘香激动的说;好久不见了,我都认不出你了呢?走,去我家坐一坐吧?刚下飞机应该很累吧?

刘香家是一栋别墅,刚一开门就有十几个机器人走出来说一声;欢迎主人回来。刚一作下凳子,一个机器人拿出了一些小点心,我和刘香一边吃点心一边聊天。正聊得开心呢?可已经七点了,我要走了。以后要常来哦,再见。

故乡的变化真大呀,真让人恋恋不舍。你知道故乡的变化为什么会变化的这么快吗?那是因为世界的科技越来越发达了。

“江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。”我已离开故乡20年了,非常想念故乡。他会变成怎样呢?我正在幻想着。

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篇15:大脚咕吧熊童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文900字

全文共 846 字

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咕吧因为自己有这么一双大脚,很得意。

因为得意,当他走到萝卜村里的时候,就会故意把脚步迈得大大的、重重的。

走着走着,只听“咔嚓”一声响。低头一看,咕吧的大脚踩破了一个南瓜。

再走着走着,又听“咔嚓”一声响。低头一看,咕吧的大脚又踩破了一个冬瓜。

村民就很有意见:“这个咕吧,老是踩我们的庄稼,那哪儿成?”

“对不起,对不起。”咕吧一边说,一边赶快往山上逃去。

他的大脚在地上啪嗒啪嗒响,一路上,又踩坏了不少庄稼。

“哎呀,咕吧,你踩坏了我的豌豆苗!”

“哎呀,咕吧,你踩坏了我的小白菜!”

咕吧回到草屋里,看着自己的大脚发呆。

“这可怎么办呢?因为我的脚太大了,我管得了前面,管不了后面呀。叫我以后怎么还在萝卜村里走路呢?”

咕吧想了一个晚上,终于想出了一个办法。

第二天,萝卜村的村民们看到,咕吧踩了一副高跷,到村里来了。因为站在了高跷上,他的大脚不会碰到地面,所以,就不会踩坏庄稼了。

不过,咕吧踩高跷不太熟练,走几步,就会摔一跤。

虽然他摔得鼻青脸肿的,但是,为了不踩坏庄稼,咕吧还是坚持用高跷在萝卜村里走路。一直要到出了村子,咕吧才会扔掉高跷,痛痛快快地用他的大脚走路。

有一次,一个村民家里造房子,在打地基的时候,他想到了咕吧的大脚:“如果请咕吧用大脚来踩踩,这个地基就会很结实啊。”

咕吧被请来了。

他真是高兴极了。他用他那双大脚,在地基上走来走去,想走多重就走多重,还可以跳舞,还可以蹦蹦跳跳。

一会儿,这块地基就被咕吧踩得又平整又结实。

好久没在萝卜村的地面上痛痛快快地走路了,这回咕吧真觉得好过瘾。不但过了瘾,那个村民还送了咕吧很多吃的东西,这是向咕吧表示感谢,因为咕吧为他造房子出了力。

“没想到,我的大脚还有这么大的用处!”

在家里,咕吧一边吃着村民送的点心,一边开心地想着。

从此以后,他常常会盼望别的村民也造房子。

优势就是你人生的主力,就好像在球场上,一个团队必须要有一个别的团队没有的优势,这样团队才能取胜。取己之长,补己之短。这样才能把自己的优势充分发挥出来,让优势成为你的主力。这样的你才更容易成功哦!

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篇16:人教版五年级第七单元作文450字:他是一个称职的班长

全文共 452 字

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我们的班长名叫xxx。同学们都说他是一位称职的班长。

那一天中午,老师出去开会,教室就变成同学们的游乐场。有的同学倒坐在椅子上,把椅子当成了马儿骑;有的同学把桌子当成了台球桌,把几块橡皮当成了台球,玩起了“斯诺克”;还有的同学扯开了嗓子,拼命地大吵大闹。面对如此乱糟糟的教室,我们的纪律委员可傻了眼,任凭他怎么批评提醒拍桌子,都是无济于事。怎么办呢?

正当纪律委员无计可施之时,我们的缪班长登场了。只见他三步并作两步走上讲台,掏出了那支闪着让人望而生畏的银光的笔,以及那本令所有爱捣蛋同学害怕的记满名字的黑名单。纪律委员这才算有了依靠,赶紧拍着桌子大嚷道:“安静安静,班长记名字啦!”全班同学立马愣住了,赶紧跑回自己的座位,坐得端端正正,安安静静地看起了书,之后,也没有敢再吵过。

事后,纪律委员找到了班长,说:“班长,你可真神了!幸亏有你‘拔刀相助’,否则班级不得乱成啥样子!”班长笑了笑说:“帮忙管理纪律是我的职责。连这个事儿都不做,我还怎么敢当你们的班长呢?”纪律委员竖起了大拇指,说:“班长,够称职!”

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篇17:我和爸爸妈妈的故事作文300字

全文共 326 字

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有一次暑假,我和爸爸妈妈回老家,我说:“爸爸,到时候要带我和妈妈去河边玩哟!”爸爸同意了。

到了老家,爸爸果然要带我们去河边玩了,姐姐、哥哥、妹妹,都一起去了,炎炎夏日,没有什么比去河边玩更愉快的啦!于是我们就赶紧出发啦!

我们来到了河边,河水好清澈呀!我们都已迫不及待地向小河奔去:哥哥和姐姐一起泼水嬉戏;我和妹妹一起捡河里漂亮的石头;爸爸妈妈忙着捉鱼捞虾,准备晚上大吃一顿。

时间过得真快,马上就要回家了,分享一下大家的劳动成果吧!哥哥姐姐什么都没干,不过衣服湿哒哒的,妈妈苦笑了起来,回去又得洗衣服了,哈哈;我和妹妹捡了许多又白又透又大的鹅卵石可漂亮了;哇!爸爸妈妈捉了好多大鱼呀!他们的功劳绝对最大!

晚上,我们享用着鲜美的野味,突然感觉生活真美好啊!

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篇18:感恩童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1200字

全文共 1162 字

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熊妈妈和小熊生活在大山深处的一个小村庄里。在那里,处处都是欢笑声,冬天时,它和小兔、小松鼠、小猴一起堆雪人。夏天时,它们一起跳绳,跳得满头大汗。平时,小熊在家什么都不用干,只要吃完饭,一抹嘴,跑出去玩就可以了。只要妈妈不叫它回家,它就会玩得疯过了头,把身上弄得脏兮兮的,衣服上全是汗水,全身臭洪洪的。还要妈妈帮它洗澡。

有一天,小熊采完花回家,正准备送给妈妈。突然发现家里没有饭的香味,烟囱也没冒烟,它感到很奇怪。急忙跑到房间里一看,看到妈妈躺在床上,急忙问;“妈妈您怎么了,是不是生病了?”还没等妈妈回答,小熊又说;“看您的眼神,我就知道您生病了,我马上帮您叫医生,叫它帮您看看。”小熊一路小跑,一路大跑,终于叫到了羊医生。羊医生一看说:“你妈妈重病在身,光在家吃点药是不行的,必须要住院。”可妈妈却说:“我们家境不好,不能够住院,我还是吃点药吧。”小熊想:“医生都让妈妈住院,妈妈却说不要,说钱不够用。不行,一定要让妈妈住院,把病养好。”小熊没跟妈妈说什么,一个人悄悄地溜走了。

小熊在小河边走啊走啊,什么办法也没想到。忽然,它看到河里游来游去的鱼,它想;“我可以捉点鱼,来挣钱呀!”它赶紧碗起袖子,在河里捉起鱼来,啊!今天它的运气真好,一下子,就捉到了十几条大小不同的鱼。它赶到集市上,一会儿就引起了猫妈妈的注意。猫妈妈看到这么新鲜的鱼,就全包了。猫妈妈还说好明天再来买它的鱼。

第二天,小熊依然早早的来到河边。可是这一次,它的运气不好,一条鱼也没捉到。这下,可急坏了小熊。小熊想啊,想啊,突然眼前一亮,对啊,我可以去采蘑菇啊!它来到草丛边,正想采蘑菇,正好,小鹿它们来森林里玩,看到它,问道:“小熊,你怎么勤快起来了?”小熊一声不吭,小松鼠忙说:“我知道,我知道,小熊妈妈生病了,小熊想挣点钱,为妈妈治病。”小猴急忙说:“那我们帮小熊一起采吧,让小熊的妈妈早日康复呀!”小松鼠和小兔连连点头称赞。真是“人多力量大”呀!小熊真的采了很多很多蘑菇。小熊来到集市上,看到猫妈妈已经在那儿等它了。小熊跑过去,拿出袋子里的那些蘑菇,猫妈妈看到了,疑惑不解地问:“小熊,你不是说你今天要捉鱼来的吗?”小熊不好意思地说:“对不起,猫妈妈,我今天没捉到鱼,以后我捉到鱼再卖给你。”猫妈妈说:“那好吧。”过了一会,兔妈妈走到小熊面前,兔妈妈说:“小熊 ,别的摊上的蘑菇怎么都没你的新鲜呢?”小熊开心地说:“我的蘑菇是刚从森林里采来的。”然后,兔妈妈把全部的蘑菇都包了。小熊数了数钱,一蹦一跳地回到家,它高兴地妈妈说;“我挣了点钱,您可以去看病了,熊妈妈慈祥地摸摸小熊的头,高兴地说;“小熊长大啦!”后来,小熊就一直帮妈妈干活,还喂妈妈吃药。熊妈妈的身体慢慢好起来了。村上的大人们,都夸小熊是个有孝心的孩子!小熊又和熊妈妈快乐地生活在一起了!

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篇19:人教版五年级上册第一单元作文:开卷益处多--800字

全文共 790 字

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“书犹药也,善读之可以医愚”这是汉代刘向的名言,意思是:书就像药一样,多读就可以治好愚病,有许多古今中外的名人非常爱看书,像范仲淹、华罗赓、张广厚、鲁迅、周恩来、毛泽东....

毛泽东主席就非常热爱看书,有一次,毛主席出差到武汉,他每天都坚持看书,毛主席的床上、办公桌上,连饭桌上都有书,一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页,每当看着书,毛主席就忘记了睡,忘记了吃,毛主席一生读过多少本书,没法估计。

鲁迅小时候,不仅十分酷爱读书,还十分喜欢抄书。

孙康他从小手不释卷,夜以继日,乐书不疲,他每天都离不开书,为了读书,家里的金济出了问题。可是,他还是很爱看书。一个寒冷的夜晚,他离开了家,发现一块雪地被皎洁的月光照着,格外明亮,十分好看书。于是,他跑回家去,取出书来,在雪地里读了起来。他天天读、夜夜读,没有一刻不读书。后来,他成为了一个名重一时的大学者。

看了这几个故事,让我们知道了这几个名人的读书故事,还不让我悟出了几处好处:这读书,可以使我们提高写作水平,多读书,可以提高我们的于都水平,名人高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识,开阔视野。这说明,开卷是有益的。也许,你想说:“假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,错字连篇……”直到找不到优点。但是你想过吗?即使有这种书,有人看得懂吗?会有人愿意为他出版吗?连“卷”是什么这个前提都没弄清,又怎样谈有益没益?或许你想说,有人因为看些书而堕落、疯狂,甚至行凶犯法,这不是书引起的吗?那你就错了,这只能说明看书的人自己本身心态不正,不能怪罪于书。

我们的知识就像水库,大量的阅读是我们的“水库”能够保持储存大量的知识。这是,如果我们停止读书,或者读的书少了,“水库”的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读,才能使用、自己的知识渐渐丰富。所以,开卷有益,只有益处,没有坏处。

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篇20:五年级作文:两匹马儿的故事

全文共 782 字

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在很久很久以前的古代战争时期,一位将军的千里小贵正在细细地品尝着上好的马饲料。让我们来看看它有多高贵:金黄色的马鞍穿在它的身上,即暖和又舒服;只要把脚轻轻一抬,大家立马就会看到它那金光闪闪的银子做的高贵的马掌,让其它的马儿羡慕不得。

在一户农家院子里,也有一匹马,它叫阿诚。阿诚和小贵比起来,根本就是天壤之别,因为阿诚既没有美丽的马鞍,也没有高贵的、银做的马掌。它们两个还有一个不同的就是:小贵天天饱食终日,长得越来越胖;而阿诚却在天天勤奋的练习跑步,已经练就了一身肌肉。

有一天,阿诚正在练习跑步,突然看见了一脸不高兴的小贵,于是跑过去好奇的问:“兄弟,怎么啦?怎么这般不高兴?”

“嗨!我的主人非得让我出来跑步,还说我长得胖!”小贵无可奈何地皱着眉头对阿诚抱怨。

“我看你真的该减肥了。”阿诚向小贵提出了建议,“你看你,肚子那么大,四肢粗而无力,能跑得动吗?要不,你每天跟着我一起锻炼,保准你减肥!”

听了这话,小贵有点不服气了:“我可是吃上好养料长大的,那里面可全是营养呢!我就不信吃好东西的名马跑不过你这个天天吃干草的烂东西!”

“那好啊!咱现在就来比比。”

“比就比,我肯定能赢你!”

说归说,比赛马上开始了。小贵一声令下,两匹马同时越出起点线。小贵一开始速度比较快,可过不了一会儿,

它就不行了,累得气喘吁吁的,热得满头大汗,四肢好像被灌了铅一样,怎么也抬不起来了,慢慢腾腾地,到最后竟然走不动了!再看看阿诚,因为长期锻炼跑步,所以速度也特别快。四蹄轻快,跑起来犹如一阵风。

过了一会儿,阿诚遥遥领先,把小贵甩在了后面。最后,当然是阿诚胜利啦!过了很长时间,小贵才上气不接下气地走到终点。而阿诚到达终点时脸不红、气不喘,真是厉害!

小贵输了,它在走之前留给了我们几句话:“一匹再好的马如果懒惰就会变成无用之马;而一匹马就是天生条件再不好,如果努力,那它也会成为一匹好马。”

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