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蝴蝶效应的作文【汇总20篇】

蝴蝶,就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家,身上还有值得我们学习的本领呢!小编整理的蝴蝶效应的作文,希望给大家带来帮助!

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高中作文落叶是枯萎的蝴蝶

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炎热的夏天也要过去了,能把“也”换成终于么?对于夏天,我们盼它来,又盼它去。其实它不来也不去,就在那跟人们玩“躲猫猫”的游戏。一如仓央嘉措的诗:“你来或者不来,它就在那儿,不远不近;你走或者不走,它就在那儿,不离不弃。”冬天用它悲天悯人的情怀下起纷纷扬扬的雪,而盛夏却用它的热情奔放感染着江河。四季都是大自然的颂歌,遵循着适者生存的法则。

夏天也终于要去了,当初盼的不是它,而是可以嬉戏玩闹的假期,可我们的心却一下子长得太大了,甚至忘了怎么玩耍。就像过生日的小女孩在家门口翘首仰望,等着他爸爸吗?说是也可说不是,因为她更馋于美味精致的蛋糕。小孩子的心可以用小小的蛋糕装满,这也许就是幸福和快乐。我已经很久没满足过了,差点忘了幸福的脸,我在梦里追着它跑,为什么它只给我个奔跑的背影而不让我靠近,是我不该吗?

梧桐开始落叶了。

小镇的道路上的梧桐树比比皆是。(高二作文 )惯于在空闲时刻趴在窗台上隔着纱窗看到被纱窗“分隔”成一块一块的世界。有时候觉得这纱窗变成了一个巨大的网将我包围,将我束缚。看,梧桐开始落叶了,一片两片三片,片片都像飞舞的蝶,在空中打着转,终落于地。它们似乎想说些什么却无力诉说。哦,它们的使命是化作春泥更护花么,是这满目苍凉伤透了他们的心?“一片两片三四片,五片六片七八片”。落叶是枯萎的蝶,在树上过了一生,一生坚定地守着一棵树的蝶,死亡是那么近,又是那么远。终了“飞入落花都不见”。

突然想起从前的校园,从前的朋友,从前的记忆小碎片一点点地拼凑,终了是一幅残缺的画面。时间是轴,把控着生命之门,时间是改造者,但它同时是个小偷,在不经意间便会偷走你的记忆,你的青春,你的岁月。那时我们年少,可以踩着落叶跳舞,可以躺在草地上看天,看着千变万化的白云,争论着像什么,当初我不明白为什么学校的树秋天不落叶,夏天却满地的枯叶,现在终于明了,那叫饯行,亦或是离歌。

我看着小树长成参天大树,看过一季梧桐叶的轮回,看着它们从新芽长成绿满枝,从柔嫩鲜绿的小芽长成巴掌大的绿叶,接着颜色变暗慢慢蜷缩、枯萎。直至风将它带走,它的一生就这样终了,在最后的时候才学会幻化成蝶。它的一生也就这么一次,第一次也是最后一次飞舞。

落叶是枯萎的蝶,那青春呢,枯萎后又是什么?

看着风又带走了落叶,看着白云又悠悠的飘过。又是一年的岁月,你们还好吗?

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篇1:制作蝴蝶标本

全文共 393 字

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今天,我做了一个小制作,可好玩了!

我先准备好材料,有玻璃板、洒精、捕虫网、玻璃盒等。我拿着捕虫网到处面捕来一只蝴蝶。我先用两只手指,捏住蝴蝶的翅膀,然后用酒精滴在它嘴上,由于捏得太重,把翅膀捏破了,没办法,只好做第二次小制作。我这次捕来了二只蝴蝶,我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上,等它昏迷,然后晾干,但晾干后我发现蝴蝶的翅膀都收夹在一起,像个萎缩的花瓣,我真感到灰心,像泄了的皮球。这时,我心想:老师不是说过,制作标本能激发人的兴趣,锻炼人的意志。爱迪生为什么能成为举世闻明的发明家?这跟他从小热爱科学、坚持做实验是分不开的……于是我振作精神,仔细琢磨老师的制作方法,分析失败原因。开始第三次小制作了。这次,我吸取了前两次的教训,把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夹住身体,固定翅膀,晾干,最后我把蝴蝶放进玻璃盒里,就做成了。

啊!我懂得了失败是成功之母,这是我的小制作中做得最好的一个。

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篇2:捉蝴蝶作文600字

全文共 631 字

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在我的印象中,蝴蝶陪伴我们的时间最久,捕捉蝴蝶也是我们的游戏之一。

到了春天,蝴蝶喜欢停在白菜、萝卜的叶子上。看到蝴蝶在叶子上一动不动,我们便蹑手蹑脚地走过去,准备捕捉。就在我们的手伸向蝴蝶刹那间,它却翩然起飞了。这不仅让我想起到了《红楼梦》里薛宝钗拿着一把小扇子捉蝶的画面,与我捉蝶的结果恰恰相反,她捉住了蝴蝶,我想这是文学作品虚构出的结果吧。

夏天一到,草丛中盛开了各色的指甲盖大小的野花,比如益母草之类,也有酒盅口大小的野花,比如打碗花之类。光顾这些花朵的,是另一种蝴蝶,它们及小,仅衬衫纽扣大小,却异常美丽。我记得有一种蓝翅小蝶,其颜色恰似“雨过天情去破处”,是一种水灵灵的爽快,杂以白斑或微黄色块,如花中仙子一般。于是在放学的时候,我屏气敛息,捉到了几只,放在了早已准备的好的火柴匣里。

有一次,我捕了一只很大的菜粉蝶,我把一根线系到了它的肚子上,拽着线的另一端,放飞蝴蝶。蝴蝶刚刚飞起,我就拽一下线,它就像喝醉了酒似的,忽高忽低,忽左忽右,像一个困在牢笼里的囚徒,在拼命地挣扎。

有一年,学校要写一篇《会飞的花》的作文,老师就带领我们到郊外去捉蝴蝶,我们把捉到的蝴蝶放在了罐头瓶里,足足装了两大瓶。下午上课时,老师把罐头瓶里的蝴蝶放了出来,教室就成了一座“百花园”。

一个深秋的午后,我出来玩,发现树和草都染上了金黄色。这时,一只白蝴蝶飞到草地上,露珠打湿了它的翅膀,它不能飞了。我把它放在手心上,朝它呵了几口气,它就在我的头顶上盘旋了几圈,飞走了,飞远了……

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篇3:捉蝴蝶的左右

全文共 487 字

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蝴蝶蝴蝶有各种各样的形态和颜色, 十分美丽, 我非常喜爱它。 其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条 纹;下翅中间 呈白色;翅缘是 呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅 基中,镶 嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动, 那时的情景我至今还记忆犹新。记得有-次天气晴朗, 我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。 那里花多草多, 招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 今天我们来的这个地方美人蕉花很多, 美凤蝶也很多。 我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张,. 生怕它们飞跑了, 我直叫爷爷赶快网。 爷爷的捕蝶技术很不错, -会儿就捕了几只。 我也亲自捕捉了几只。 今天的收获很不错, 我又-次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶, 我不但学会了捕蝴蝶, 更加深了我对大自然的亲近和了解, 既增加了科学知识, 又使我学习紧张的神经得到放松, 有于身心健康哦!

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篇4:描写蝴蝶作文

全文共 438 字

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周六上午,我有幸到凤游寺小学参观,学习。从陈老师给我们上的一节关于蝴蝶的课中,才了解到许多有关蝴蝶的知识。

蝴蝶一共分为四种,有凤蝶类的;有粉蝶类的;有灰蝶类的;还有蛱蝶类的。其中,我最喜欢玉带凤蝶、丝带凤蝶。丝带凤蝶最为美丽。它的第二个翅膀下各有一条“丝带”,如仙女一般美丽。而人们把这种丝带凤蝶比作是梁山伯与祝英台死后化成的蝴蝶,所以丝带凤蝶又名“梁祝蝶”。这种蝴蝶主要靠马兜铃的叶子为食物。别看它成年时期美如仙女,幼年时期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的,身上有许多白色小刺,丑的有些恶心。

上完课,我们来到了六足园。六足园虽然不大,但里面有许多玉带凤蝶在翩翩起舞。这仿佛就是一朵朵会飞的花朵。怪不得人们称蝴蝶是“会飞的花朵”。我们有幸看到了一只玉带凤蝶在产卵。它轻轻地来到了一片马兜铃的叶子上,尾巴一弯,一颗晶莹剔透,红红的,小小的卵就产在了叶子上。可惜的是它一片叶子只产一颗卵。

吃完饭,我们依依不舍的离开凤游寺小学。这时头顶上不时飞来几只“花朵”,也许她们也舍不得我们吧。

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篇5:以蝴蝶为题的

全文共 891 字

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蝴蝶作文(1)

清晨醒来,看着太阳慢慢的爬起来,微风亲吻着我的脸颊,大树在向显示她婀娜多姿的舞步。

偶尔有看见一两只小鸟出来觅食。我慢慢的伸出手,突然有一只彩色的蝴蝶飞到我的手指上。蝴蝶一共有两对翅膀,一对大的,一对小的。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的,呈黑色。蝴蝶头上有一对触角,是用辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种,如:黑色,黄色,红色,还有彩色的。于是,我就养了一只毛毛虫,给它吃的,给它准备睡觉的地方。第二天,让我震惊的是毛毛虫变成蝴蝶了。看蝴蝶幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!,白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

蝴蝶作文(2)

墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!

画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉。你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野都成了树的世界,好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山,山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花,色彩鲜艳,美极了,望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋,在辽阔的草地上显得那么小。近处,一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着,溪水打在石头上,飞溅着团团浪花,啊,我仿佛听到了溪流在唱歌,声音是那么的清脆悦耳。你看,溪水多么清,清可见低,小溪两旁的野花在风中摇摆着,仿佛在欢快地起舞。小溪旁边,一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里,连石头也是奇形怪状的,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像……啊,这山这水,这花,这树,真是如诗如画,仿佛把我也带进了这美丽的世界。

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篇6:后悔的蝴蝶初中作文

全文共 507 字

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我是谁?我可是大名鼎鼎的悠悠——蝴蝶中的舞蹈冠军呢!我长得可漂亮了,翅膀上点缀着五彩缤纷的花纹,飞到哪儿身后总会跟着一大群蜂蝶,把我围得都透不过气来。

嘿嘿,蝴蝶王国一年一度的舞蹈大赛又来临了,这是我大显身手的好机会。为此,我在家里苦练舞蹈。比赛当天,娇艳的花瓣搭成舞台,萤火虫家族被请来做灯光设计师,整个赛场显得异常光彩夺目。终于轮到我了,伴随着动人的音乐,我就像一位公主,被笼罩在光彩之中,我跳起优美的舞蹈,时而旋转,时而随风舞动,时而舒展,时而变换着舞步。一阵阵掌声铺天盖地,不用说,我又是冠军。

从这以后,我就像变了一个人似的,不再谦虚、羞涩,变得心高气傲,目中无人。没有再像从前那样夜以继日地创新舞蹈,永远都是那一套过时的动作。

新一届的舞蹈比赛又开始了,当我再次跳起那一套舞蹈动作的时候,大家都心不在焉,有的在东张西望,似乎在看风景;有的则在和旁边的蝴蝶谈天说地,各说各的,好像我是个隐形人似的。我伤心极了,心里好像插了一把利剑,急速飞回家去,把自己锁在屋里,扑倒在床上,失声痛哭,大喊着:“为什么会这样!为什么会这样!”我大喊过后,如梦初醒,悟出了一个道理:若要经久不衰,莫要经久不变。

[后悔的蝴蝶初中作文

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篇7:蝴蝶作文

全文共 600 字

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今晚,又是一个无聊枯燥的晚自习······又或者说,时时刻刻,不都是无聊枯燥的日子?

无趣之际,耳听得风扇呼呼呻吟,卷起一阵阵炽热的风。窗外绿树繁茂,窗外沉闷灼热,一颗颗心禁不住浮躁。我轻轻叹息,有些许闷烦

然,无意一眸。我瞥见一只蝶的舞蹈。纯白色的翅膀扑闪着,展现着自由的躯体。它时而盘旋于我的头顶,时而流连在我的身旁,我禁不住想,她是不是梁祝化蝶的其中一只?亦或是寻一抹芳香而来?终于,一只蝴蝶搅动一潭死水。

教室内,无数只眼睛聚集在这只蝴蝶身上,看着它落在一位男同学身上,然后,再度跃起,仿佛通灵般停在到另一位女同学面前。难不成它嗅出了两人间暗藏的姻缘,也来个闻香识人?忽而,一双手不解风情的一挥,惊扰了蝶儿胆怯的心。几个同学纷纷效仿,在它飞来时,双手挥舞。而它来回飞舞,不敢稍作停留。

终于,老师注意到了这个地方,一句:请让它休息!我们都笑了。

听从老师的话语放开手,蝴蝶却没有离开。也许,它真的累了,久久停驻在一堆书上面,没有任何别的动作。

倏尔,另一只蝴蝶舞动翅膀,翩然而至。两只蝶儿绕着圈儿,在我们面前演绎了一段梁祝化蝶的佳话。

真是一幕奇景!

双碟流连,柔情缱绻,就这般蝶舞翩跹,今晚便是不一样的绚烂。感谢这对蝶,让我的心如此轻盈。那一刻,蝶儿伴着我缠绵。

人人尽言,高三生活一片昏暗,注定与蓝天白云绝缘。而我却只需一时蝶舞翩跹,便得了一片自然,回归心灵家园。

此刻,我希冀:蝴蝶啊,愿你歇息在我的心畔。

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篇8:断翅蝴蝶学生作文

全文共 547 字

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和煦的风吹在脸上,凉丝丝的,断翅蝴蝶作文。家门口那片草地上,开着许多小野花,招来了许多许多蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。多少蝴蝶呀,草地上全是它们曼舞着的轻盈的身影,数也数不清。这里的蝴蝶大多都是白色的,偶尔,会出现一只黄色的蝴蝶,我想,它大概是这群白蝴蝶中的皇后吧。

蝴蝶们萦绕在我眼前,有时还在我的身前身后绕几个圈,不知怎么的,我产生了一种欲望:我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在传花粉的时候,轻轻悄悄地绕到它背后,然后猛地扑过去,把蝴蝶的翅膀捏在了手里。这个小生命就在我的手中挣扎着,挣扎着。看见蝴蝶挣扎的身影,我忽然又想把它放掉。多可惜呀,好不容易捉来的蝴蝶!可是,这只蝴蝶好可怜的。我思考了很久,终于决定把蝴蝶放了。可就在这时,“彭”的一声,蝴蝶的翅膀断了,蝴蝶像一片落叶,轻飘飘地落了下来。断了翅膀的蝴蝶,在地上挣扎了一会,终于不动弹了。刹那间,我的心碎了,我害死了一条充满生机,充满活力的蝴蝶。我捉住它,是为了满足自己的一己之私,想让蝴蝶的美丽停留在我的手心里。可蝴蝶却成了满足我欲望的无辜的牺牲者。为什么?为什么?我很后悔,后悔自己不该这么做,泪水模糊了我的双眼,身体就那么僵硬地停在空气里,恍惚中,我仿佛听见了那只蝴蝶无助地呻吟,心里,很痛,很痛……

蝴蝶是美丽的,也是脆弱的……

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篇9:捉蝴蝶初中作文

全文共 464 字

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“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在哪小朋友的眼睛里——”

唱着春天的歌,我和哥哥去圩墩公园。一进门就看见了湖边漫天飞舞着的蝴蝶,它们有的穿着黑白条的衣服,有的穿着黄中带点的,还有的穿着紫色的大衣,五彩缤纷真是漂亮极了!

于是,我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做标本,我看见了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黄色的小花上,我飞奔过去,伸出手就扑,蝴蝶被吓了一跳,赶紧躲开了,我扑了个空。我扑了几次,可都失败了!我满头大汗非常恼火的一屁股坐在了草的上。哥哥走过来告诉我:“捉蝴蝶要把脚步放轻,尽量不要有什么动静,这样在蝴蝶没有察觉的时候,一下子就能抓住。”我照着哥哥说的,轻轻地走到一只穿着彩条衣的蝴蝶边上,趁它没有察觉的时候,我伸出手一捏,它就成了我的俘虏了。我把它放进瓶子里说:“这下你可插翅难飞了!

我和哥哥把蝴蝶带回家给妈妈看,妈妈愁着脸说:”小蝴蝶你真可怜!花丛小溪才是你的家啊!我和哥哥脸一下子红了,我深深地吸了一口气,把蝴蝶从瓶子里放了出来,蝴蝶拍拍翅膀展翅飞向了蓝天。美丽的身姿在空中画出了一道优美的弧线。我们都开心地笑了。

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篇10:关于迷宫蝴蝶作文400字

全文共 345 字

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睁开闪烁的眼睛,在这寂静的夜里

不可思议的夜晚,起舞弄清影,没有声音的脚步,悄悄地到来

那迷人的,黑猫的姿月光照在背上,浮现出轮廓

“过来吧,在等你”微笑着招手

欲望的影子,在街上蔓延

像天使一样不断彷徨

万分珍惜的拥抱

爱的碎片无处可去

睡意朦胧之时,你在何处

你是否做着幸福的梦?

亲吻星空的好孩子已经入睡

看不到,也抓不着

陷入迷宫蝴蝶

自由地歌唱,隐形的翅膀

隐藏在你内心深处

镜中的面容

依然是个爱哭鬼

但已经不是个孩子了

解开长发

紧紧围绕在胸前,香甜的气息

诱惑着,警觉着

在无言的嘴唇上施展魔法

看不到,也抓不着

陷入迷宫的蝴蝶

过于爱你,过于珍惜

我心中的钥匙已经破碎

继续去寻找,自己的故事

即使被命运蒙住了双眼

穿过云层,向着遥远的明天振翅高飞

看不到,也抓不着

陷入迷宫的蝴蝶

想用隐形的翅膀远走高飞

藏在你的内心里

六年级:管艺

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篇11:假如我是蝴蝶

全文共 205 字

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变成蝴蝶是一件多么荣幸的是啊!

假如我是一只蝴蝶,我可以在花丛中嬉戏,可以飞到花心里休息,可以飞到草地上玩耍,可以飞到花丛四面翩翩起舞。

假如我是一只蝴蝶,我可以和花朵交朋友,可以和蜻蜓说说话,可以和小虫玩游戏,可以和小草捉迷藏,可以和螳螂赛赛跑。

假如我是一只蝴蝶,我可以享受自由的生活。天气寒冷时,我可以躲入花朵,享受温暖;天气炎热时,我会飞到大树下,享受阴凉;精力充沛时,我会为自己寻找美食。

变成蝴蝶多么快乐!

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篇12:蝴蝶展

全文共 466 字

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上个星期六,妈妈带我去参观蝴蝶展,一进展览大厅,就让我感到这真是蝴蝶的世界,也是知识的海洋。

在那里我学习到了很多新的知识,比如:科学家推测迄今6千万年前地球上就出现了蝴蝶,而人类的历史只有300万年,和蝴蝶相比我们人类真是小弟弟呀!蝴蝶共有17000多种,根据形态、血缘关系和生活习性的差异分为17科。如凤蝶科、斑蝶科。。。。。。。再比如那里有许许多多我第一次见到的蝴蝶,有休息时双翅合拢像一片残败的枯树叶,而张开的四翅,像一名跳士风舞的舞女,这就是著名的“舞女枯叶蝶”;还有全身金绿色,前翅中部有一条亮绿色窄条,后翅中部有一大块金黄色斑,十分耀眼漂亮,被称为中国国蝶的“金斑喙凤蝶”,它是中国唯一被列为一级保护的蝴蝶;还有我印象非常深刻的“黄点乌鸦凤蝶”,她长着一双鼓鼓的大眼睛,一个黄色的大肚皮,两对大翅膀,前翅大,后翅小,整个翅膀就像是黑色丝绒做成的,两个前翅边缘各有一条泛着银光的翠绿色条纹,后翅上面带着一个个小黄点,好象孔雀的尾巴,美丽极了!

看过这次参观展览,我才发现原来世界上还有这么多千奇百怪的蝴蝶,它们多么神奇多彩。

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篇13:假如我是一只蝴蝶

全文共 500 字

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假如我是一只蝴蝶

我从小就有一个美好的愿望,就是希望能成为一只美丽动人、又能为人类做好事的蝴蝶。

假如我真的变成一只蝴蝶,我会把自己打扮得绚丽多彩,美丽动人。然后还喷上几滴“香水”,就会显得格外美丽。

假如我是一只蝴蝶,我会飞呀飞呀,飞道那百花盛开得地方。“瞧,这儿多美啊!”我赞叹道。如果正在这时,有一位小朋友走了过来,悄悄地摘下一朵娇嫩欲滴的花朵,我会赶忙飞过去,严肃、还有带有点生气地对小朋友说:“小朋友,你不能乱摘花朵儿,应该去爱护它、保护它,这样环境才会变得越来越美丽。”小朋友听了我的话后,含羞地低下了头,脸颊两边还有两个红红的圆圈。小朋友不好意思地说:“我以后再也不摘了。”这时,我心里别提有多高兴啊!我满载着许许多多的欢乐,高高兴兴地飞向另一个美丽的地方。 假如我是一只蝴蝶,我会在那到处散发着阵阵清香的花丛中,给花儿传授花粉,让花儿开得更加鲜艳;在花丛里翩翩起舞,还会叫来许许多多的伙伴,一起劳动、唱歌、跳舞,那该有多开心啊!

假如我是一只蝴蝶,我会让人类有一个良好的生活环境,努力创造一个美好的生活。我愿意献出我自己的那一点点微薄,渺小的力量,甚至是生命,去帮助人们,去实现我美好的愿望。

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篇14:我的蝴蝶

全文共 502 字

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你眼眸如花,刺疼了谁?你泪如凝露,心疼了谁?你翅如彩翼,扇疼了谁?你似水的漂泊,等疼了谁?灿烂的春天里,你飞向了谁?

你是花儿透明的灵魂,你是春天等待的新娘,你是诗歌缠绵的恋人。

你是虚幻的吗?那装饰了庄周的梦境的,是你吗?那就把梦再托给遥远的月亮,让我们的愿望在夜里自由地疯长?既然注定要寻找月光的方向,不管阴晴圆缺,有你的地方就是我的天堂。

流传千年的凄美的梁祝爱情里,是你吗?一样的月光,不一样的沧桑,日月沧桑后,你可守在彼此相爱的身旁?是你们温柔的眼光让黑夜绚烂!如果没有你,谁还在意那温柔的月光?

真的,知道吗?你知道你有多么的美?美到极致,美到无言。美到心碎,这是一种阵痛。你飞过月光之后,我的文字就有了意义。

是的,我知道,你是默默无语的蝴蝶,跌倒在时间的尘埃里,等待苏醒!远处是谁,在为你轻轻歌唱?让谁来丰润你的翅膀,你那在夜的窗口摇曳梦的翅膀!

我能感觉到,我们是相同的,都是被时光控制的生命。你不会永恒。你永远不会永恒。你短暂。你薄薄的生命,洒落着花朵的芬芳。你是花朵的爱情么?我迷惑而困惑地问你。

那么,让我做你如火的爱人吧,穿过你清澈的目光,我逆流而上,告诉我!告诉我!告诉我!我还能找到什么。

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篇15:蝴蝶与沧海作文1500字

全文共 1416 字

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很早以前读到过一句话,“不是蝴蝶飞不过沧海,而是沧海那头已经没了等待。”

以前一直觉得这句话也无非是属于那些无病呻吟的小言。直到今天——

母亲怪我假期懒散,对作业总是连指头都懒得动一动。我头靠在风扇边,眼珠子盯着扇叶,生出些许晕眩的意味。我说,我有什么办法?进了书房屋内的冷气让我打了个寒战,心却蓦地沉了下去。

我突然记起这句话。没有人天生渴望阴潭污水,谁不渴望体面而光亮的行走在这个世上,只要可以,哪怕是累点,辛苦点又如何呢?无非是早早有人告诉了你——不可以。

“不可以”这三个字大抵是儿童时期听得最多的三个字。不可以玩水,不可以玩火,见到长辈不可以不问,逢人寒暄不可以不面带微笑。我们好像从降临开始就已经陷入了条框的怪圈。因为我们年幼,我们无知,所以没有人懂得孩提时那瞬间亮起的光又被扑灭的感觉。小孩子也是会难过惶恐的,那些尚不会言语的日子只会用哭泣表达。其实哭泣很累,他们那么小的身躯,又有多少能量经得起几次哭泣,但他们害怕呀,整个世界太大太陌生了,大人们不懂,他们只知道饿了会哭,渴了会哭,想上厕所会哭,却不知道孩子内心那点隐秘的恐惧的依赖。

到后来,哭这样的生理功能似乎随着年龄增长而退化了。我们把不哭当做成熟的标榜,即便一个人时再委屈也是打碎牙往下咽。

为什么不哭?上帝给予人的每一项能力都有它存在的道理,哭泣亦然。其实不是不会哭,只是知道没人懂你内心那点无措。就像婴儿时期一样,大人们教你用语言表达,别再用哭泣这种蹩脚的方式了。因为长大了,所以不可以了。

伴随成长的是对整个世界的认知,就像从古时的天圆地方走向如今的地球是个球体。每一次新鲜事物的接受都无形中推翻了从前的东西。小时候你可以无理取闹地索要一样玩具,但后来变成你考了几分奖励你什么。那时候学习的动力似乎是橱窗里触手可及的歆羡。再后来。被无数次告知,你是为了你自己的未来在读书,但未来像商店最顶层标着令人咋舌的价格的玩具,似乎穷尽一生也够不到。太遥远了,遥远到对未来的憧憬的那点力量支持不了这么长的一段路。

那似乎是在急于撇清关系才会谈——你做的任何事都该由你自己负责。生活,学习都像造房,有人说你只要坚持着,有朝一日就能造成摩天大楼。但那个有朝一日是多少呢?十年,二十年?倘若你一日日付出,却突然来了阵风,直接推倒了呢?你有还有多少个十年,二十年?纵然有,那你是否能尝过失败后,接着像没事人一样任劳任怨地搬砖呢?太难了,不是你不想坚持,而是坚持再大抵不过一场狂风。

世界上很多事情不是努力了就能办成。我以前也大言不惭的觉得别人做得到的,凭什么我不行。但是你不得不承认,的确不然。诚如花会谢,叶会落,人会死亡,光阴会流逝一样。你无法改变许多天生就具备的能力。你只能后天靠两倍三倍的努力去弥补,可能还是望尘莫及。

但是倘若不努力呢?每个人都像陷在淤泥谭里,下半身在泥潭中艰难跋涉,上半身却大口大口呼吸新鲜的氧气。我们这样渴求生命,却偶尔也有把人按进泥潭的冲动,毕竟雾霾也相当严重。能有什么办法呢?就像我回答母亲的那样。

比你天生优秀的都不因此懈怠,你又凭什么?

你还是可以哭,没人懂又如何,有人懂又如何?所有的难处苦处都唯有你自己尝过才品得出个中滋味。你还是可以去从头来过,哪怕是想办法做个防风措施。别怕了,毕竟守着一堆破砖头是永远盖不成大楼的,还不如再来一次,再来一次,至少还有希望,不是吗?

蝴蝶连沧海都没飞过,怎么知道彼岸没了等待?或许它折返了呢?毕竟人是如此善变偏偏又固执得很。

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篇16:美丽的蝴蝶兰作文350字

全文共 331 字

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植树节的时候,我家种了一盆蝴蝶兰。现在,蝴蝶兰已经三三两两地盛开着,你不让我,我不让你,似乎在比赛,看谁开得更艳。

我家的蝴蝶兰种在一个粉红色的花盆里面。

这盆蝴蝶兰有两种颜色,白的如雪,紫的如霞,它的叶子宽大而厚实,像一团花圃,托着细长而挺拔的枝干,盛开着娇柔的花儿,绽放的蝴蝶兰花,远远看起来真像一只只在绿意葱笼中上下飞舞的美丽的蝴蝶。

有一天,下起了暴风雨,我生怕蝴蝶兰经受不住暴风雨地冲刷,所以我把蝴蝶兰搬到了家里来避雨,希望这么漂亮的花儿能够开得更久更艳些。

蝴蝶兰,我想对你说:“我喜欢你,因为你的美丽,让我想起了我最爱的紫裙,而你就如同那穿着紫色衣服的少女坐在花圃上,自由自在地随风飘扬着。”

蝴蝶兰,你那娇小灵动的身影随风摇曳起舞,为我们家增添了许多色彩。

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篇17:假如我是一只蝴蝶

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在一个夜里,我的身体发生了变化。我变成了一只蝴蝶

我看见了一株小草,它表情十分悲伤。我问它:“小草哥哥,你为什么这样悲伤?”它说:“唉,唉,我只是一株小草,没有花儿香,没有大树高,没有蝴蝶妹妹愿意在我身旁飞舞,没有鸟儿姐姐愿意在我身边歌唱。”“那可不一定!”我边说边飞向远处。不一会儿,我又回来了,身边飞舞着许多蝴蝶和鸟儿,大家飞到小草身边围着它们又唱又跳,玩的别提有多开心了。我悄悄采集了许许多多的花蜜、露水、野果等食品和一把小花伞,一张洁白的正方形大布。大家见我拿的东西,十分高兴。“今天又能吃大餐了!”大家异口同声地说。我把白布铺好,在上面放上食物,大家开开心心地吃了起来。还在一起谈天。

小草高兴地对我说:“谢谢你,是你让我如此快乐!”“不用谢,看到你快乐,我也满足了。”我笑着说。

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篇18:我想变成一只蝴蝶

全文共 273 字

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这星期天的早晨,天气很凉爽,我来到花园里散步,满园的桂花趁着秋风散发出一阵阵清香。

突然,看见一只漂亮的花蝴蝶。它扇动着翅膀在花间和小鸟玩捉迷藏的游戏。一会儿又飞到天空中和小鸟一起跳舞,有时它还在空中和白云聊天呢!看它多自在呀!我心想:要是我也能变成一只蝴蝶,就可以和太阳玩捉迷藏的游戏了,我要躲到白云里面,让太阳公公找不到我。还要和飞机比谁飞得快,然后和小朋友一起拍照片,有时还会再小朋友的手心里玩挠痒痒的游戏。接着再给白云表演舞蹈,累了就在树荫底下休息,困了就在花朵里睡觉,冷了就到阳光下取暖。

我真想像它一样,每天都可以在天空中自由自在的飞翔。

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篇19:校园中的蝴蝶作文800字

全文共 795 字

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花朵绽放,百鸟争鸣,春天的校园显现出一片生机勃勃的景象。美丽的蝴蝶仙子随着春姑娘的脚步降临人间,在百花丛中翩翩起舞。

小蝴蝶有的色彩班斓,绽放着青春的活力;有的色如枯叶,朴素中自带光彩;还有的花纹多样,令人眼花缭乱。它们振动着华丽的翅膀,轻盈地在鲜艳的花儿顶上飞翔着,好不活泼快乐啊!但是,你是否曾经想到过,它们华丽的外表和快活玩耍的背后,承载着多少的痛苦和辛酸!

一只蝴蝶在幼虫阶段只是丑不拉叽的毛毛虫。它艰难地在树叶上蠕动着,黏糊糊的身体令人厌恶无比。它在冬季恶劣的环境下艰难地储存着能量,不久之后,将变成一个棕色的、硬邦邦的蛹,就在这蛹里不吃不喝地待上十来天,最终破蛹成蝶,才能享受整个春天的乐趣和精彩。

其实人生何常不是这样呢?那天,我自信满满地从考场出来,经历了一天半的期中考试,终于可以放松放松了。

第二天,我正拿起手机准备浏览新闻。看到老师已经公布三科的成绩,我迫不及待地点开查看。突然一个晴天霹雳砸来――我的语文竟然只得了八十三分,天哪!我从未考过如此的低分。完了,完了!

我极力克制着胡蹦乱跳的心,仔细查看了原卷,原来作文就扣了十九分。这到底是怎么一回事呢?肯定是离题了,这是第一次写材料作文,我一定要把这一空缺补上。

之后两周,我认真地聆听老师讲解材料作文写作的注意事项,我试着重新写了一篇同题考场作文《美就在身边》。我从妹妹观察小甲虫一事中得到灵感,抒发了自己的内心感悟。“在成人的世界,这只是平凡而普通的虫子;可在孩子的眼中,是充满惊喜的;而在妹妹的眼里,这就是不一样的美。但愿我们都能拥有善于发现美的眼睛,永远保持一颗纯真的童心!”数言数语,先后在“处州晚报”“最美缙云”发表,引发了广大读者的强烈共鸣。

克服困难是学习生活中的必经之路,战胜挫折更是人生中不可缺少的重要环节。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。让我们像校园中的蝴蝶一样,勇敢地面对困难和挫折,造就一个成功的自己吧!

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篇20:蝴蝶谷游记作文300字

全文共 296 字

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一年一度的国庆,却很难得的出游,没有了网络和电话的困扰,我和女儿一起投入大自然的怀抱——一个空气清新、山清水秀的好地方。

蝴蝶谷位于洛阳栾川县城1·5公里的鼎室山脚下,西临鸡冠洞、东临老君山。两侧环山,中间谷底贯穿一条溪流,谷内小桥流水、景色怡人。满山的野藤、野果形成绿色长廊,进入峡谷,静看花开花落,闲听流水潺潺,尽享自然气息,遐想蝴蝶翩翩,令人心旷神怡,流连忘返。

登山疲惫至极,回到农家,大口大口地吃着绿豆芽、小白菜,喝着玉米菜叶粥,啃着煮玉米……啊!真香啊!晚上,早早地熄了灯,同室的几个好友大侃特侃,仿佛找回了久违的快乐。听!那爽朗的笑声,和着窗外哗哗的流水声,伴我进入了甜美的梦乡……

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