什么的巧手精彩20篇

粗糙的手虽然并不漂亮，但奶奶那双粗糙的手对我来说却意义不同，因为它们给了我很多的温暖……

放学了，奶奶和我慢吞吞地走在回家的路上。“哔哔……”一辆小轿车从我们眼前飞驰而过，吓得我浑身发抖。奶奶看见了，立刻一把抓住我的手，抓得好紧啊！“啊呀，好疼啊！”我被奶奶的手扎疼了，哇哇大叫起来。我把奶奶的手拉过来，想看看究竟是什么手，能把我扎得那么疼。可是奶奶却害羞地把手缩了回去，不好意思地笑了笑：“哎呀，对不起，乖宝宝！把你的手扎疼了。奶奶是怕你被车撞啊！”可是我却执意拉过奶奶的手仔细端详了一番：当我看到奶奶手的一瞬间，我惊讶了：奶奶的手怎么是这个样子的呀？比老树皮还粗！奶奶的手呈棕褐色，手背上翘起很多好像砂纸似的老皮，还有不少干裂的皱纹。手心里有很多深深的沟壑，让我的心头一阵阵的发紧！奶奶的手为什么会是这样的呢？

为什么当她为我蒸好香甜可口的馍馍时，我却不曾注意到呢？我只是被那馍馍的香甜所吸引着，津津有味地吃着；为什么当她为我不辞辛劳地搓衣服时，我却不曾注意到呢？我只是穿着散发着肥皂清香的衣裙，在花丛中翩翩起舞；为什么当她为我用毛线织手套时，我却不曾注意到呢？我只是带着暖和的手套，在寒冷的冰雪中肆无忌惮地玩耍。

此时，手上的疼痛似乎已经消失了，因为那时我的心里已经融进了暖暖的爱！

哦，那粗糙却美丽的手啊！

朱棣文小学一学期一次的巧手坊活动又要来临了。这是我们每个孩子都期待已久的一件事。

上课铃响了，我们排着整齐的队伍走向“巧手坊”。刚到楼梯口，就有阵阵浓郁的香味飘过来。大伙加快了爬楼梯的脚步，我看是小馋虫快爬出来了。

一走到门口，看到每张桌子上放着各式各样的食物，有飘着香气的鸡翅，有排列整齐的寿司，有食材饱满的披萨……看得我们个个口水直流。而我们的爸爸妈妈们，他们则在各自的阵营内“严正以待”，等到我们这群吃货们的“掠食”行动。

班主任王老师宣布活动正式开始的话音刚落，我们就按捺不住了，早已洗干净的小手伸向了一道道美食，但是都被爸爸妈妈们阻止了。“要想吃先得学会自己做，自己做出来的会更香哦。”带着对美食的迫切品尝的心理，我们安静地听他们的讲解，家长的耐心和孩子们的认真，开启了别样的教学课堂，家长和孩子们正在共同制作属于他们自己的爱心美食。

我们小组的任务是完成烤鸡翅。一位妈妈把腌制好的鸡翅放上烤盘，然后手把手地教我们把酱料和油进行均匀地涂抹，然后放入烤箱，时间定时5分钟后出炉，然后可以再在上面涂抹蜂蜜，再入炉2分钟即可完成。

当金黄色的鸡翅出炉后终于可以开动时，我们却似乎都不忍下手，因为这些都是我们自己做出来的，真不舍得吃掉它。拿起一个先喂给同学吃，“尝尝味道如何？”当看到同伴不住地点头时，自己拿起一块吃下去的感觉真的很奇妙，似乎从没有吃到过这么美味的东西。果然，爸爸妈妈们说的话是真的，自己付出后获得的东西才是最好的。我们赶紧和其他组的小伙伴分享，你一口，我一口，吃在嘴里，美在心里，爸爸妈妈和王老师不住地点头。此时的巧手坊里是多么的温馨，多么的幸福。

通过亲子巧手坊活动让爸爸妈妈和孩子有共处的时间，共同完成一项任务，享受其中的乐趣，在这样的秋寒中，体会幸福的爱的味道，这也正是我们三（2）班的味道。

我的奶奶住在一个遥远的村庄里，她是个地地道道的农民，一生以勤奋为本。因为奶奶尝到过贫穷的滋味，所以她十分节约，无论什么废东西，到她手中都会变废为宝。要说奶奶利用废物做成的东西，那可是数不胜数，不计其数。给我印象最深的就是多功能布袋。

有一天妈妈在收拾旧衣服时，找出了一条已经小的不能穿的旧牛仔裤，让我送到奶奶家，说是要把裤子烧了。奶奶见了后说烧掉太可惜了，奶奶沉思了一会说要把裤子修改一下，做成一个可以装东西的布袋。我百思不得其解，一条烂裤子，怎么做成布袋啊。只见奶奶拿出一把剪刀，三下两下就剪了一条长方形布块，接着又剪了四个小正方块，然后把这四个小正方块均匀的放在长方形布料上，奶奶把每个小正方体的左右下三条边固定在上面，留着最上面的那条边没有固定最后还在四个小布袋上绣上了彩色的花……终于做好了，奶奶把它挂在了墙上，边挂边告诉我这是个多功能的布袋，平时家里的零碎东西就可以放在里面，既省地方又省钱。就这样，一个一无用处的东西被奶奶改成了大有用处的好东西。

看着墙上那被奶奶改造过的袋子，我对奶奶开始有了敬仰之情，我开始以自己有一个这样的好奶奶而自豪。奶奶不仅教会了我许多变废为宝的方法，而且还让我明白了许多生活的奥妙，奶奶，孙女赞美你，奶奶，你是最棒的。

我每天早晨习惯到楼下附近的粉摊吃米粉，经常见位中年妇女在吆客擦皮鞋，我的皮鞋久不久都给她擦。久而久之熟脸也，偶而也聊问她几句，得知她来自贵州省一个偏僻的山村，儿女外出谋生去了，家里的活也不多，其丈夫一个人劳作已绰绰有余。她又闲不住，于是就出来找点小钱过日子了。

今天早上又到那家粉店过早，看见这位妇女正在绣一根袖带（她当地的服装一部分），很是灵巧，图案很具民族特色，做工細密而纯丽，很耐看（她说还没完全绣好），她见我直勾勾看她那手中袖带，便问我说，你想拍下来？我顺说是呀，好漂亮哦！开始我以为她那袖带图案是事先剪好型状后用线缝上就是啦，可她说是用一针针绣出来的，我顿时好佩服她的手艺高超。她却说：“没什么，我们村象我们这种年纪的妇人都会自己绣服装、鞋子什么的，十几岁母亲就要我们学这针线活；贪懒还挨母亲骂咧！”我问她：“你手中这根袖带还要几长时间才能绣好，春节前行吗？”，她答道：“不知道，下雨天有空多可能行，天晴就难说了，天晴擦鞋的人多些”。看去那才两尺左右长的袖带，她说要用上近十种不同的线，花上很长时间才能绣完。我问她是自己先画好图案再绣上去的？她回答说是顺手绣出来的。我惊讶之余佩服至极呵！

看她那手中的美图，顺她一边的问话，瞧着她的摆弄，我很快拍下这几张图景，想到了一句话：“巧手在民间”！

这一周是周实践活动周，我们开展了许多有意思的活动，然而最有趣的就是制作香囊的活动了！

首先，李老师来教我们如何制作香囊：“先剪出一个正方形，然后把正方形的布折成一个三角形，再把四周都缝上……”我听完后，信心满满：哼！不就是缝个布袋，塞个棉花吗！有什么难的！于是，我开始做了起来，起初剪布、折布还很顺利，但没过多久，我就遇到了一只“拦路虎”－－穿针。我左手拿着针，右手拿着线，眼睛死死地盯着线头和针，活像正在做一个危险的试验。可是，线就是不听我使唤，就好似一个顽皮的小孩，你叫他往东，他偏往西；你叫他往前，他偏往后。我使出了浑身解数，又是趴着，又是睁一只眼闭一只眼，也没办法把它穿进去。我的心一下子跌入了谷底，心想：哎！怎么这么麻烦，穿个针都这么累，后面该怎么办呢？无奈之下，我只好使用“偷看术”！我东瞧瞧，西看看，终于得到了“成功人士”的穿针妙绝－－先把线头放进嘴巴里润湿一下，再轻轻一捏就行了。我顺着照做，不知是偶然还是本来就那么方便好用，竟然一下子就穿过去了！我长长地呼了一口气，心中的石头终于落了地。这时，班级里叽叽喳喳炸开了：“我的上帝啊！”“老师，线往哪里穿？”“咦！我的针呢？”……真是令人捧腹大笑！

慢慢地，香囊缝好了可以塞棉花了。我快步走到讲台上，看到了黄黄的桂花粉，闻一闻，啊！真香！一股浓郁的花香直沁肺腑，还掺杂着一丝甜甜的感觉，让人有一种想吃的欲望。我拿起了一把雪白的棉花，沾了点桂花粉，用手使劲往香囊里捅，原本扁平扁平的布袋一下子就鼓了起来，就像小孩那肉嘟嘟的小脸一样。最后把口缝上，一个香囊就大功告成了！我的心啊！比吃了蜜糖还甜。抬起头来，看到全班同学还在制作着：有的趴在桌子上，还在与针线做着斗争；有的手舞足蹈，仿佛在发表什么长篇大论；有的乐呵呵地举起香包，目光凝结在香囊上，嘴巴咧着，一副傻傻的模样……

瞧瞧我的同桌，他把针是穿进去了，可竟然不知道在线头处打一个结，穿进去的针一拉就出来了。他的嘴里还喃喃自语着：“咦！这针怎么又出来了，真是搞不懂！哎……”这真是令人哭笑不得！

这次的活动是结束了，但制作香包的艰辛却印在了我的脑海里。我想起了毛主席曾说过的话：“世上无难事，只要肯登攀！”是啊，只要做事仔细，认真观察，坚持不懈，任何事都是可以做成的！

在很多人眼里，每个人的手都是一样的，但在我眼里，奶奶的手是与众不同的。

当我在出生不久的时候，我经常呆在奶奶家，我那时候还不会说话，我和奶奶很难沟通，但奶奶还是“听懂了”（了解我的意思），每当我和奶奶“沟通”时，奶奶的额头上就会多几滴汗水。冬天，天上不少出现太阳，每当太阳一出来，奶奶就把我穿得整整齐齐的，带我去外面晒太阳。

慢慢我长大了，奶奶还是那样，不顾辛苦的带我，在上幼儿园时，还没放学，校门口早早就出现一个身影——是我奶奶的身影，一回家，奶奶就拿出买好的蛋糕给我吃。

上了小学，奶奶还是来接我，在放学的路上，奶奶用她那双粗糙的手领着我，为我拿着那个沉重的书包，我知道，那是奶奶想让我轻松一下，一天都在学校里学习，肯定很累。为了我，奶奶的手一直忙来忙去，为我做了不少的事情。

夏天，放学时，奶奶把我领回家，用毛巾给我擦汗；当我把玩具撒得满地都是的时候，也是奶奶用那双手一个一个地拣起地上的玩具。

下雨时，奶奶的手撑起雨伞，雨伞的一头偏上我，使我不被这场滂沱的大雨淋湿，自己的衣服上全是雨水，衣服都湿透了，奶奶一点也不在乎。

我爱奶奶的手，它为我遮风挡雨，我更爱奶奶，因为是奶奶，给我“创造”了一个美好的未来！

我的葫芦丝只要一坏掉，爸爸就会给我修，这次是用一种脱水沾的，而且还修得很好，外表差不多跟原来一样。

爸爸先把裂开的地方拼起来，然后在用力把两边合上，一直重复这个动作很多遍。我看了看爸爸的脸，只见爸爸满头大汗，居然还在拼命的修着葫芦丝，我又开始敬佩爸爸了。该用胶水了，妈妈把520胶水的头剪下来，爸爸小心翼翼地把胶水沾到葫芦丝的裂缝里，过了一会儿，胶水慢慢地开始变干了，最后胶水彻底变干，葫芦丝就修好了。

现在我才知道修东西多么需要耐心、细心和用心！

妈妈勤劳、俭朴又聪明，而且有一双灵巧的手。

家里有许多零头毛线和旧毛衣，妈妈想：这些东西该怎么处理呢，扔了吧又可惜，留着吧又占地方。

有一天，吃过晚饭，妈妈十分得意地宣布：“我要把这些旧毛衣拆开，洗干净，和这些零头毛线一起织成一条线毯，冬天铺在床上一定暖和又好看。”我和爸爸听了十分赞同。

爸爸说：“你妈真会过日子，你要向你妈学习。”

“嗯，我妈真会居家过日子。”

说干就干，妈妈果然织了起来。从春天织到夏天，从夏天织到秋天，秋天过后，冬天悄悄地来了。妈妈的线毯终于织好了。

妈妈又把它重新洗了一遍，打算给我用。

这床别致的线毯真好看，红一块，黄一块，绿一块，花一块……我非常喜欢。

有一天，小姨来我家，看见这床线毯，问我：“这是哪儿买的，多少钱啊？”我自豪地说：“这是妈妈亲手织的，是独一无二的，街上买不到的。”小姨看来看去，摸来摸去，简直爱不释手。

小姨拿着线毯很喜欢的样子，我又一次夸起了妈妈。

妈妈的手真巧！

我的爷爷今年60多岁了，高高的个子，花白的头发，说话很幽默。不管碰到什么事，他从来不着急上火，脸上总挂着慈祥的微笑。

听妈妈说，爷爷14岁时就参加了工作，在厂里是机械能手。虽然工资不高，但他十分敬业。他的手上布满了老茧，那是劳动的印记，也是岁月的印记。

爷爷是个热心并且追求完美的人，什么事都要做得最好。别人经常找他修理东西，他总是尽心帮忙，而且从不收报酬。记得有一次，村里张叔叔的自行车坏了，推到爷爷面前，爷爷二话没说，戴上眼镜，一手拿老虎钳，一手拿螺丝刀，认真地修起来。不一会儿工夫，那辆“残疾”自行车经过爷爷的巧手，变戏法似的完好无损地呈现在张叔叔面前，张叔叔不由得连声赞叹。

爷爷虽然没干过什么惊天动地的大事，但他有助人为乐、刻苦钻研的精神，是我学习的楷模。

奶奶的手，不像艺术家那样灵巧，也不像音乐家那样柔美，更不像雕刻家那样细致，奶奶的手是那样的普普通通。奶奶的手，手掌较圆，手指略粗。指头关节处有一层硬硬的茧子，指甲又短又厚。手背上突出了很多青筋，手上也起了很多皱纹。

奶奶的手是灵巧的。她每天都在干家务活、绣十字绣，每到周末时，还要为全家做一顿美味可口的饭菜。这么多活，奶奶却做得有条不紊。每次走进奶奶家，到处都被打扫得一尘不染，干净得连地板都能照出人面呢。

奶奶的手是勤劳的。我因为非常喜欢画画，所以衣服经常会被颜料弄脏。这时，奶奶就会拿起洗衣液认真地为我洗起衣服来。由于手常常泡在冷水中，所以裂开了几个大口子。有一次，我蹲在奶奶身旁看她洗衣服，我见到奶奶手上的口子流出了细细的血丝，就好奇地问：“奶奶，您的手裂口子不疼吗？”奶奶停下了手中的活，用沾满泡沫的手摸了摸我的头：“这点小伤不会疼的。”“那为什么我的手裂口子碰水会很疼呢？”“我习惯了。”奶奶看着我，和蔼的说。我点了点头，心里有种说不出来的感觉。

奶奶的手是温暖的。在雷雨交加的夜晚，奶奶就会和我睡在一起。她会用她那双粗糙温暖的手在我的身上轻轻抚摸着，使我浑身痒丝丝的，很快就进入了甜美的梦乡。

这，就是奶奶的手，她用这双灵巧、勤劳、温暖的手支撑着我们这个大家庭。我爱奶奶的手，我更爱奶奶！

奶奶心灵手巧，让我由衷的敬佩。过年时，家家户户都贴窗花，我家由奶奶负责亲自剪窗花。奶奶不知从哪儿弄来的红纸，她先是在纸上划，“咔擦”剪出栩栩如生的兔子；“咔擦”又剪出活灵活现的大花狗；再“咔擦”一声，又剪出了一只小羊羔在吃草。我属羊，奶奶剪这个的意思，是希望我多吃点饭，茁壮成长。

奶奶最喜欢剪“喜鹊登枝”了：先画一根横着的树枝，上面再画两只一大一小两只喜鹊，旁边画些花边，装饰一下。她就开始剪了，“咔擦”一声清脆的声音，一个地方就成功地“吃掉”。直到剪刀“吃撑”了，一副剪纸就大功告成！连喜鹊的小嘴和花纹也剪得清清楚楚，而且很美观。我一到奶奶家就缠着奶奶教我剪窗花，奶奶总是和蔼可亲、手把手地教我剪。因此，家里窗子上、冰箱上、房门上都有奶奶剪纸的踪影。另外，奶奶还喜欢唱戏，戏团里的鞋子也都是奶奶做的。

虽然奶奶心灵手巧，但是有点“马大哈”。

奶奶经常忘带手机，烧菜时将盐当成糖，误看钟表六点多就睡觉……有一次，爸爸送奶奶回老家，奶奶大包小包收拾了一堆，临走前妈妈还特地叮嘱奶奶，要带的东西看看都带了没？奶奶随意翻了一下包说：“都带了。”可到了老家，奶奶掏了半天都找不到钥匙，我们心急如焚，担心钥匙掉了。只见奶奶一脸愁云地说：“糟了，我钥匙没带来，”后来我们只有破门而入。

这就是我的奶奶，心灵手巧而又粗心大意。不管怎么样，她在我的心目中永远都是我的好奶奶！

葛奚锐

今天，我制作了一盘饼干。

我先把一个圆得像个皮球的面团揉开，可是老天怎么给我这么难弄的面团呢，刚开始就像老鹰抓小鸡一样，怎么都不听我的使唤。过了一会儿，我渐渐地学会了这个动作，又觉得很简单。紧接着，我拿出擀面杖，把面团均匀地擀开，变成一个圆形面饼，再从盒子里拿出事先准备好了的模具，一个挨着一个地按在面饼上，此时我是既开心又紧张，生怕一走神儿，饼干就坏了。模具的形状各不相同，有调皮可爱的小熊，有象征着圣诞节的圣诞老人，有挂着笑容的小雪人，有带着蝴蝶结的小猫咪，还有穿着花裙子的hello kitty……之后，我把饼干剩余的部分挑开，饼干放进烤盘。最后，把烤盘放入烤箱烤30分钟后，一盘香喷喷的饼干就出炉了。

看着自己亲手制作的饼干，我心里美滋滋的。

在我的眼中，我的妈妈的那一双巧手是无人能比的。要说妈妈的那双巧手，真是三天三夜也说不完，请听我细细道来。

小时候，妈妈的那双巧手，拿起毛线，为我一针一线地出了漂亮的毛衣，我的柜子里所有的花花绿绿的毛衣基本上都出自妈妈的巧手。

长大后，妈妈的那双巧手丝毫没有因为年龄的限制而产生丝毫的变化。妈妈的巧手，仍旧为我织出了漂亮的衣服。

有时候，妈妈的巧手认真地加起工来，转眼的一天，一双精致、五颜六色的毛鞋就能在她的手下诞生呢！

妈妈巧手织围巾的本领，真是让我这个小徒望尘莫及。只要一有空闲时间，妈妈就拿起针、毛线，果断地放在手上，几乎不做任何准备，就能够麻利地织起围巾来，针在妈妈的手中飞快地上下翻滚，围巾也随之越变越长，那神速简直比蚕吐丝还要快呢。妈妈那娴熟的动作、镇定的神态，让我羡慕嫉妒恨呐。我还有点儿怀疑我是不是妈妈亲生的呢，为什么妈妈有一双如此灵巧的手，而我却长出这样一双笨拙的手。

妈妈的巧手织东西是十分快的，记得最快的一次，是爸爸想要一条围巾，妈妈当天早上知情，立即去买了灰色的线，不知疲倦地赶制，当天中午，一条灰色的、崭新的围巾就又从妈妈的巧手下诞生了。没办法，谁叫妈妈就长了这样一双巧手呢！？

可是，有这么一双巧手也是需要付出代价的，妈妈的巧手只是表面实用风光，实则，妈妈的这双人人称赞的巧手却早已落下了风湿病根，每到冬天，就碰不得冷水，稍一使劲那手就会变形——肿起一大个包来，让我看着好不心疼。

尽管这样，妈妈的那双巧手仍旧是我心中的骄傲，我爱妈妈的巧手，更爱更爱我最最亲爱的妈妈！

[妈妈的那双巧手作文400字

妈妈高高的个子，留着长头发，细细的眉毛下长着一对大眼睛。

妈妈的手很巧，喜欢做一些小工艺品，比如说，布贴画啦，布娃娃啦！我的房间里挂满了小狮子，小狗，丑娃娃······五彩缤纷，它们都是妈妈做的。记得在幼儿园大班的时候，第二天就是“六一”儿童节。晚上，妈妈买来了布。早晨，我醒来一看，一套新衣服出现在我眼前：白色的绣花衬衣，紫色的背带裤。原来，妈妈一夜没睡觉，自己裁，自己缝，还绣上了花，把我打扮成了一个“小公主”。

我感到很自豪，因为我有一个能干的好妈妈。

妈妈的画像_小学生写人作文200字

妈妈的眼睛是火眼金睛

能看透我的心灵。

妈妈的眼睛是闪电，

时时告诉我不要做坏事。

妈妈的嘴是噪音，

整天唠唠叨叨的。

妈妈的嘴是闹钟，

每天早晨都按时叫我起床。

妈妈的嘴是是新闻，

一听到外面什么消息都告诉我们。

妈妈的耳朵是顺风耳，

好像什么事都瞒不过妈妈的耳朵。

妈妈的耳朵是装饰品，

安在妈妈的脸上是美极了。

妈妈的头发是美丽的垂柳，

在微风中轻轻飘动。

妈妈的头发是瀑布，

银光闪闪的。

啊！妈妈您真美丽！

熟悉的人_描写妈妈的作文200字

我最熟悉的人是谁呢？别急，我来告诉你吧！是我的妈妈。

她的皮肤白白的，身材不胖不瘦。公主般的脸上长着一双亮晶晶的眼睛。乌黑的头发抖呀抖的，抖出她的美丽和智慧。

她总是在我最需要的时候帮助我。有一次，我有一道题不会做，爸爸出差了，急得我快哭了。这是，一个亲切的声音在我耳边响起：“别急，让妈妈来教你，你看……”

她总是在我最要关爱的地方给我带来关爱。有一次，我生病了，家里只留下妈妈一个人照顾我。她一边喂我吃药一边说：“我们不怕生病，我们是坚强的好宝宝。”

妈妈，您总在我最需要的时候给我帮助和关爱，你辛苦了！

我的奶奶住在老家——湖北，离深圳十分远，我们没有时间去看奶奶，见奶奶的机会不多。但奶奶那眼里的疼爱，慈祥，和蔼的眼神，让我十分难忘；特别是奶奶的那双手，想起它，我就感觉奶奶时时刻刻在我身边。

奶奶的手是勤劳的手。在我眼里，那双手从未停止过忙碌。奶奶在年轻时，用她的手在黑板上写字，龙飞凤舞。创传授着丰富多彩的知识。老了，奶奶用这双手培养起三个有所成就的子女。那是一双让我看了心疼的手！又粗又短的手指，指关节突出的厉害，摸上去，好像凹凸不平的，布满沙石的小丘；双手布满老茧，掌纹可深了，好好像那干旱中土地的裂缝；手面上，跳跳鼓鼓的青筋，好像水流一样纵横交错，又好像一棵千年大树，支支叉叉，何方都有它的踪影。

奶奶的手是灵巧的手。在爸爸小的时候，家里不怎么富裕，买不起新衣服，常常奶奶自己织布，一家老小，一缝就是五六件。爸爸告诉我：“奶奶缝的衣服啊，可结实了，简直就是天衣无缝；奶奶做的棉鞋啊，十分精致，摆在手上，简直舍不得穿。”

奶奶的手是温暖的手。每当我们笑哈哈的时候，奶奶就会用手摸我的头，抚摸我的脸蛋，我很舒服，“咯咯”直笑，这时，一阵暖流淌过我的心怀。

奶奶的手是……

奶奶的手永远是我们家不可缺少的。这双手，永远扮演着多姿多彩的角色。我爱奶奶，更爱奶奶的这双手。

我总觉得我们这两只手的功能太单调了，除了干活就是工作，能不能想出一些金点子让手再发挥一些其他的功能呢？经过我的冥思苦想，又一妙法——做手影诞生了。

首先，两手交叉，大拇指互相勾住，其他手指并拢，一只活灵活现的小鸟便出现了。小鸟的嘴一张一合的，好象在找吃的呢！这时候，一只孔雀走了过来，把小鸟给吓跑了。孔雀来到河边，用嘴梳理着自己的羽毛。接下来，该我们的小玉兔出场了。小兔子又蹦又跳，从墙上奔到地下，又从地下奔到墙上，两只长耳朵不停的甩动着，可爱极了。

我不停的开动脑筋，用手变换出各种各样的形状，一个个栩栩如生的影子带给我无穷的乐趣。只要我们去做生活中的有心人，处处都有新鲜的东西。让我们去发现美，去享受美吧！

外婆有一双巧手。那双巧手可以做出可口的饭菜，可以用一个多月的时间绣出比两张课桌还大的十字绣，还可以织出温暖舒适的毛衣……

从小到大，我身上穿的毛衣、毛裤大多是外婆织的，款式新，颜色艳，穿着暖暖的。有一次，我看到别的小朋友戴了一顶毛线帽子，很是羡慕，就央求外婆也为我织一顶。外婆笑眯眯地答应了，说：“下个星期你就能戴上漂亮的帽子了。”那几天，我总看到外婆拿着钢针，左一下右一下不停地织着，眼看线团一点点变小。外婆把织了一半的帽子戴在我头上比了比，拆了一点点线又飞快地织了起来。

一个星期后，外婆把一顶漂亮的紫红相间的帽子递给我。它真漂亮，一圈紫，一圈红，尖顶上点缀着一个可爱的毛球。我对它爱不释手，立马戴在头上，急匆匆地去照镜子。这不，外婆瞧我喜欢，又开始织起了毛衣。

外婆的手真巧，像是会变魔术一样，变出各种款式的衣服、帽子，给我带来无限的温暖。

别的小朋友有巧手妈妈，我有巧手爸爸。我爸爸的手可巧啦，从书房墙上的书法作品，到餐桌上的美味佳肴，都是爸爸“巧手”的杰作！他是一校之长，但总是忙里偷闲，用他的巧手传递着对我的爱。

上学期我参加了下城区青少年宫“丝袜花制作班”的学习。下课前二十分钟，爸爸总会站在教室后面认真地听老师总结制作要领。回家后，和我一起做丝袜花。

有一个周末，爸爸对我说：“宽宽，单瓣的花你已经做得很棒了，今天，我们来做一朵七色花吧！”“七色花？好啊！可是，我怕做不好。”我既兴奋又犹豫。“有我呢！”爸爸说。

准备停当，我们就开工了。

“七色花花瓣多，所以要选细一点的铁丝。”我按照爸爸说的，选了一根银色的细铁丝，绕着易拉罐做了一个圆。谁知，由于铁丝太细，没有筋骨，我刚把它绷进丝袜，它就变得什么形状都不是了。几次下来都这样，我有点急了。

爸爸见了，没有责怪我的毛手毛脚，而是又重新做了一个圆， “这么细的铁丝绷上丝袜的时候不能使劲，要耐心地轻轻地拉，越轻越好，直到拉匀了再用线绑住。急，是没有用的。”爸爸边说边示范给我看。我听了爸爸地话，小心翼翼地绷花瓣，效果果然不错。我真佩服爸爸！

花瓣做好了，我挑选了橙色的花蕊，固定在了花枝上。然后把所有的花瓣一股脑儿都绑了上去，那花柄活像个圆滚滚的大肚子。爸爸看了，哈哈大笑：“你手小，一片一片地扎花瓣儿吧。来，我来帮你！“于是，爸爸把我原先绑牢地花又拆开，耐心地帮我把花瓣固定在花枝上。

我又按照做花瓣的方法做了两片绿叶。在扎叶子时，爸爸教我说：“叶子并排扎太死板，错落有致，那才叫美！”爸爸的书法理论在这里又派上了用场！

七色花做好了，红、黄、紫、橙、白、绿、蓝，插在花瓶里，别提有多漂亮！有巧手爸爸做陪练，我的手也越练越巧啦！

童话里的七色花能实现人们美好的愿望，我家的七色花蕴含着巧手爸爸对我浓浓的父爱。

[巧手爸爸作文

作者：张俪格

我的姥姥，有一头蓬松的卷发，一双炯炯有神的眼睛。她今年虽然六十二岁了，但是她有一双非常灵巧的手。

为什么说我的姥姥有一双灵巧的手呢？因为她会绣各种图案的十字绣。无论简单的还是复杂的。她会绣象征财富的白菜，还有象征幸福的福字，还有人物作品如睡美人。其中给我印象最深刻的一幅作品就是姥姥绣的小猫咪。

这幅十字绣上的小猫咪栩栩如生，就像活的一样在那里玩耍。最难绣的部分是小猫咪身上的毛，因为线的颜色非常多，绣的过程中还要不停的换线，才能绣出小猫咪身上逼真的颜色。可是呢姥姥用了几天的时间就绣好了。当把它挂在墙上的时候，我感觉小猫咪真的活了，那毛绒绒的爪子，就像四团小雪球，特别是那双圆圆的明亮的蓝眼睛，就跟透明的玻璃球一模一样，可爱极了！

记得那年冬天，隔壁的姥姥也绣了一个睡美人，但是眼睛那个部位好像绣错了，她就来找我姥姥帮她把秀错的地方改一下。经过姥姥灵巧的双手没有几天的功夫就修改好了。

姥姥不仅回绣十字绣，而且还会织毛衣。现在好多毛衣都是用机器来织的，很少有人用手自己来编织毛衣。姥姥从网上买来紫色和粉色的毛线，又买来一些织毛衣用的签子，用了不到两个星期的时间给我织了两件又柔软又漂亮的毛衣我开心极了。我的好朋友的姥姥看见我穿的这两件毛衣非常好看，于是就让我姥姥又给她家孩子也织了一件毛衣。由此看来姥姥真有一双灵巧的手呀。

这双灵巧的手，包含了对我们深深的爱。

在我的家里，有很多宝贝，什么模型飞机，保温海绵套啦……它们既环保实用，又美观灵巧，这些宝贝可不是花钱买来的，而是我的外公亲手做的呢。 我的外公叫黄俊山，今年六十岁，是一名可亲可敬的老军人。一双曾经握过枪的大手，虽然历经岁月的磨砺，开满了“茧花”，却灵巧无比。

到处是他做的宝贝，有什么东西坏了，交到他的手上，一定会妙手回春。 有一天，我正打算去乡下的外公家玩。奶奶对我指了指厨房角落里的一个拖把，说：“咱家的拖把坏了，你外公的手挺巧，你顺便带去让他修一下吧。”我打量着这把拖把，只见它的把柄和头子之间卷了一层又一层的胶带，用手轻轻一碰，头子就掉了下来。我仿佛听到它在哭泣，“小主人，你快带我去看外公吧！”我不忍心看它这么难过，便拎着它直奔外公家。

一到外公家，我就拎着拖把对外公说：“外公，这个拖把的柄要掉下来了，你快修一下吧！”外公接过拖把，仔细端详了一下，然后冲我和蔼地笑了笑，说：“没事，只需要换个柄，再加固一下它的连接处就好了。”说完，就像变魔术似的从门背后掏出一根结实的棍子，又把那拖把的头取了下来，拎着两样东西进了自己的“实验室”，我也赶紧跟了进去。这里可是外公的领地，里面摆满了各种各样的工具。

外公一刻也不耽误，抓了几根螺丝钉，又拿了一些工具，忙乎了起来。只见他一会儿拿着螺丝刀，一会儿又拿起锤子，时而点点头，又时而皱着眉头。几根螺丝钉很快就神奇地装了上去。“好了！”外公响亮的声音打破了“实验室”里的宁静。我拿过修好的拖把一看，嘿，把头和柄可以随意旋开或旋紧，再也不用担心头和柄分家的情况了。再看看钟，才用了十几分钟。我不禁摸着外公的手说道：“外公，您的手可真巧啊！” 外公的手不仅巧在做工上，还巧在种花草果树上。外公在门前空地上种了一棵无花果树，每天都悉心地照顾它，让它沐浴最温暖的阳光，吮吸最甜美的甘露。

收获的时候，外公总会喊我去吃，又大又甜的无花果，比买的好吃多了。今年，他又种起了金银花，用金银花泡出的水，喝了以后觉得嗓子清爽极了！听妈妈说，她小时候总是能吃到外公亲手种的新鲜蔬菜呢。

这就是我的外公，他有一双名副其实的巧手，为我家的生活带来了很多乐趣。我多么希望自己也能拥有一双像外公这样的巧手啊！

[巧手外公学生作文

谁都知道爱迪生爷爷是一个发明大王。他的一生取得了1300多项发明专利。正是有了他的贡献，我们的生活才发生了很大的变化。可又有谁能想象得到一群小学五年级的女孩子也能发明出美丽的新型花灯呢？

在一次活动实践课上，我们自由组成了一个小组，专门研究灯的制作。我们先制定了一个活动计划：

一、收集关于等的制作的资料。

二、制作灯的小报。

三、根据资料制作一个花灯。

然后我们兵分两路，宇萱、宝纯、婷婷一组收集资料制作小报；我、雪钰、雯一组做丝网花灯。我就来说一说制作花灯的过程吧！

星期天的下午，阳光明媚。我和雯？到雪钰家做花灯，我们迫不及待地开始制作小零件。按照“老手”雯？的吩咐我把一根根铁线都绕着筷子转圈，再摘下来拉一拉，做成一个个花瓣的框架，好看极了！接下来的可就是技术活了，要把框架套进丝网里，再用4的纽扣电池。”我们向老师道了谢，放学后马上去采购。心急的我们立刻就开始了发光二极管的实验。

我们把两颗电池用透明胶粘起来再把二极管的两根脚分别贴在正负两极，可灯就是亮不起来。可能是因为搭错线的原因吧！突然，我的手被电了一下，一瞬间，我整条手臂都麻了，我想：我怎么做都做不好，还是放弃吧！可我的脑海里又浮现出队友那期望的目光，顿时我就像吃了一颗定心丸，坚持做下去。第二天我把做好的发光装置接到花上面，大家看到那灯慢慢亮起来，不约而同地蹦起来，欢呼着。老师还给我们拍了照，永久地保留了那精彩的一瞬间。

瞧！其实我们女孩子也很厉害，也不输给男孩子。这次实验让我知道了动手实验多么有趣，它是欢乐的笑容也是失败的泪水。无论怎样它都让我爱上了动手，让我知道了失败是成功之母的道理，让我体验到了实验的乐趣，我想，只要坚持不懈，不怕困难，勇于探索那么不管什么事都能成功！这些道理让我有了一双巧手！这次的实践活动真是让我受益匪浅。