怀念老师作文合集七篇 作文题目【最新20篇】
新学期,新气象。新一年的到来,意味着我们又成长一岁,需要学习的东西也很多。下面就是开学吧为大家带来的一些关于怀念老师作文合集七篇 作文题目优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。
浏览
1703作文
56感谢您老师为题目的诗歌作文
全文共 340 字
+ 加入清单加减乘除,算不尽你的奉献;
诗词歌赋,颂不完你的恩德!
三尺讲台,
您走了几十年,
汗水洒满了,
我们成长的道路……。
您是长夜里璀璨里的明星,
您是大海上领航的灯塔,
您是黑暗中照亮的烛火,
您是懵懂中启蒙的智者。
是您啊,老师,
用双肩,
托起了祖国的未来
是您啊,老师,
用真情,
温暖了我们的心灵……
一寸寸的粉笔,
染白了您的头发!
一张张的考卷,
看花了您的双眼!
是您用春的耕耘,
换来了秋的硕果。
是您把一棵棵幼苗,
培育成参天的大树。
老师,您的嗓子喊哑了,
老师,您的手臂举酸了,
老师,您为我们奉献了青春,
把毕生心血献给了教育事业!
老师,您的血压还高吗?
老师,您的咽炎还犯吗?
老师,您的失眠好了吗?
老师,今天我们仍在接受您的恩泽
我们用勤奋回报您,
我们用成绩回报您。
我们用行动感谢您!
更多相似作文
篇1:怀念,刘老师
全文共 432 字
+ 加入清单刘老师,我们好怀念你的笑容,你的声音,你的脸庞,你那独特的香水味,和关于你的一切……
刘老师,记得吗?那是你与我们的最后一次见面,在联欢会上,你表现的很开心,可是,我们都知道,你是很悲伤的,你舍不得我们,我们也舍不得你,我们有着六年的感情啊,现在就要分别了,谁心里都会不好过的。
在联欢会上,我们从以前猫捉老鼠的状态,一下统一变成了安静的小猫……
就是因为你,说我们班是“阴盛阳衰”,所以到那天,全班男生都不服气,造成那天上课没人回答问题,导致那个尴尬局面,我在这里,代表全班同学,对你说一声:“WE ARE SO SORRY~!要照顾好自己的身体哦~!”
记得吗?在联欢会上,被大家当作是瘟神的―顾千茜,大家都没嫌弃她,和她聊天,给她吃香蕉……
那一天,表演的那一段,是我们最喜欢的。我们最喜欢的节目是―小品《卖炮》!她们演的太好了,摔跤摔的可真像!我们呀,可乐了!你呀那个时候也“呵呵呵”的笑呢!我们第二喜欢的是―《搞笑舞》!叶儇那“阿娜多姿”的舞蹈简直要把我们笑趴下!
篇2:700字佳作:怀念我的好老师
全文共 1195 字
+ 加入清单一转眼,我的小学生活即将结束了,在我过去的学习生活中,我经历过的所有老师,每一位老师都是优秀的。但有一位老师鹤立鸡群,她姓杨。杨老师是一位年轻漂亮的女老师。
大人们常说:“黄荆棍出好人,不打不成才。”或许真是这样的,在面对犯错误的学生,一些老师势必会采取一点小小的暴力措施的。但杨老师就不一样,她是用说服教育,同学们犯错误了,杨老师从来不会动用棍子来解决问题。为了让同学服气,杨老师会给他讲故事,作假设,用道理来说服。
杨老师上课很是幽默。同学们都很喜欢她上课,每一次上她的语文课,我都听得津津有味,特别入神,仿佛所有的文章都变成了一个个故事,让我们沉浸在故事当中,完全融入课堂之中。下课后的杨老师总会抽时间与我们交流,谈我们在课堂中的表现,或是我们对她的要求等。如果课间时间较长她还会与我们一起做活动,与男生打乒乓球。一些淘气的男生为了与老师在乒乓球技术上一争高下,不得不平时用功,完成学习任务后才有机会与杨老师“过招”。
杨老师关爱每一位学生。犹记得去年下学期的一天,快放学时,同学们都坐着不动,好像在等着什么事来临。这时,只见杨老师匆匆地走进教室里来,手里还提着一个盒子,径直地向我走来,她把盒子放在我的桌子上,用手轻轻地抚摸着我的头,俯下身在我耳边轻声地对我说:“祝你生日快乐!”那一刻,我简直就懵了,然后就是心中一阵激荡:老师怎么知道我的生日?!随后,杨老师又带领全班同学为我这个留守学生唱起了生日歌。一直没有父母在身边缺少关爱的我顿时热泪盈眶,豆大的泪珠不禁流通了下来。过后我才得知,杨老师本来在另一所学校开完会后专程赶回来的,而我们班上的几个留守儿童,杨老师都是放在心上,让我们不再孤单,享受到同等的关爱。
新的一学期到了,我一进教室,才发现迎接我们的不是杨老师。一打听,我们才知道:杨老师已经调到其他学校去了。我扔下手中的作业,发了疯似的去找杨老师,一层楼一层楼地找,最后,我在办公室里找到了杨老师。杨老师正在打包行李,我一下子冲过去,一把抱住杨老师,大喊一句:“老师!”泪水就止不住地往下流,片刻就沾湿了杨老师的衣服,杨老师转过身来,轻轻地为我拂去泪水,安慰我说:“小娇,你是个懂事的孩子,你应该明白,人总是要长大的。擦干眼泪,迎接新老师的到来。我相信新的老师会比杨教师做得还要好,你也会学得更好!来,让我们拉钩。”
我摇晃着头,只是一个劲儿的哭,不知什么时候,其他同学也来到办公室门口,每个人都哭了。
后来,杨老师走的时候,我们一直把她送上车,直到车消逝,我们都还久久地看着她离去的方向。
有人说:“教师是辛勤的园丁,无私地培育我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长。”有人说:“老师是梯子,让我们一步一步往上攀。”有人说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”我觉得这些都还不够,我还要补充说:“老师是春天的太阳,把爱的光芒洒遍每一个角落。”难道不是吗?
默默地怀念着,怀念着我们的好老师。
篇3:有关牵挂作文:深深地怀念我的老师
全文共 1524 字
+ 加入清单马老师,病逝了!惊闻这一噩耗,我陷入了深深的回忆。
一脸的和蔼笑容,一副清瘦硬朗的身板,一双始终炯炯的眼神,那种眼神是让人过目不忘的,总像是透着智慧闪着狡黠,一股文人身上才有的睿智,衣服总是那身军绿,包括鞋。好像在前一个月看见他的时候也还是一个模样,好像一想起他,这个样子就站到了眼前,絮絮叨叨的对我说着什么。
是的,怎么能忘记,从一开始认识马老师时,他在絮絮叨叨的说着。那时他教我高一语文,语文一向是我的最爱,我深深的喜欢着所有的语文老师,可马老师是留我印象最深的一个。想起他,就想起他深情并茂活色生香的课堂,他的课上像洒满香水味,芬芳四溢令人陶醉。讲诗歌时他能随口吟诗,当然是现代的我们身边的,而且不是有备而来的,讲文章时他能举一返三博古通今,活学活用。记得极深刻的一幕是讲古代戏曲抑或是话剧吧?情不自禁处,他自编自导自演起来,走起马步,打起秦腔,翘起兰花指,瞪大双眼引吭高歌。歌词我早已记不起来,但那模陶醉的模样,双手端平微打节拍目盯前方大义凛然,活脱脱一个电影明星,要知道那时候他已经有五十好几了,可这种英雄不问出身,影星不问年龄的装相,让许多年以后,我们学子们都记忆犹深。马老师是一个敬业的人,是一个不怕献丑的人,是一个心态永远年轻的人。
其实何止是他的新课堂上絮絮叨叨,声情并茂贴近学生,他的作文课堂也是令人难忘的。写作文,读书过来的同学都有感慨,逃写作文,能不交的就不交,能不写的就不写,这已经是国际惯例。能把作文课讲得喜闻乐见老少皆宜实属不易,可印象中的马老师每一节的作文讲授总让人期待,总让过耳不忘。就拿他曾经讲作文中的炼字艺术,他读的哪个同学的范文,也记不清了,但其中一个字让马老师大力推崇,也直今让我烂熟于胸。他挑的文中的一句话:请问此情此景之下,是用一道残阳?还是用一抹斜阳?请问是用月光洒了一地好?还是用月光泻了一地好?请问此时此刻抒情手法,是用第一人称好?还是用第三人称好?他小心警慎的说着这几行句子,坐下的同学也跟着他的袖下的手势,神思飞扬。忽上忽下,一道一道,一抹一抹,全神贯注中细细体会着,忽然明白了个中意味,等他说出哪个字哪一句好的时候,我们都会心一笑,他也笑了,教室里那种和谐笑声让我至今想起也暖意无比。不知道是马老师对我偏爱有加,还是我的写作水平欠佳,每一次作文讲解课上总会出现的我名字,不管是当优秀范文,还是劣等例文。深刻记得当初一篇被改得漫山遍野,红墨水在小小作文本上恣意横飞,简直容得下。我是羞愧有加,更是感激无比,我以后写作再也不敢造次了。
传道授业解惑,师之道也。如果说絮絮叨叨是他的本职,那么不在课堂上,他也是一副絮絮叨叨的模样,让人如沐春风如淋细雨。想起上大学第一天报道起,他满脸笑意的对我打招呼,浑然一个老父亲,还开着玩笑:“我们很有缘哟,又成了你的老师,而且你们是我最后一届学生,可要争气。如果有什么困难事记得来找我,我姑娘儿子都在外地,难得有个人来我家玩。”听得我当时几乎掉了眼泪。多么亲切的话语啊,当然,我从来没有造次的麻烦过他,直到有一次因家境贫寒,上学时连生活费都没带足,却得知额外还要多交纳学费,我踌躇之极毫无办法,最后找到了马老师,是听说好几个同学找过他以后,在这个举目无亲的地方,我实在想不出别的办法。清楚记得他打开门听说来意后,微微一愣,折身好一会儿拿了几百元钱说了一句“没事,不乱用”就递给我,我激动得无以言说,要知道那时有好多同学找他借,而且他工资并不高,还有子女在上学!
白驹过隙,白云苍狗,一晃我站在三尺讲坛已近十年,抑心自问,我什么时候能承载马老师精髓一二呢?授课精湛为人平和,这恐怕不仅是一门技艺,更是一种人格魅力吧?他的絮絮叨叨,恐怕不仅是职业所至,更是一种精神境界吧?
篇4:以感恩老师为题目作文
全文共 551 字
+ 加入清单老师说自己像渡工,渡工说自己像老师,但比不上老师。
不管暴雨、烈日、严寒,渡工他,总是打着桨,把一批批旅客送往对岸,白雪吹白了他的发,岁月打弯了他的腰………
不管我们如何调皮捣蛋,不管我们如何不争气,姚老师您,总是耐心地细细讲解,为我们排忧解难。那一根根粉笔,染白了您的秀发;那一堆堆作业本,“压”弯了您的腰背………
您上的课永远都是多样化,让我不仅学到书本上的内容,还让我们了解课堂外的知识。在您的课堂上,我永远都不会打瞌睡,开小差。
还记得上学期数学模拟考试,我连续好几次都只考了七十几分,在班级平均成绩以下,我自己非常失望、非常焦急、也深深的担忧您会责备。您,不但没有责骂我,不厌其烦地为我讲解不懂的题目,还心平气和给我讲解做人做事的道理,您总是和颜悦色的对我们讲:“我不是看重你们的成绩,而是看重你们的态度,态度决定一切,只要态度端正了,尽力了,成绩考差了我也不会生气。”
您像妈妈一样,呵护着我,我的每一丁点进步,都能得到您赞许的眼光。在您的鼓励下,我放下了思想包袱,重新找回了自信,成绩逐渐提升到了九十五分以上………
姚老师,您是我最敬佩的老师。透过您的胸膛,我看见了一颗赤诚之心!您的每一件事情,都值得我学习、报答、感恩,在这里,我要大声对您说:“姚老师,您辛苦了,谢谢您教导我,鼓励我,我感谢您!”
篇5:怀念我的老师-----邓如艾
全文共 2546 字
+ 加入清单谨将此文献给敬爱的邓老师殉职二十五周年,愿他在冥冥之中永远安息。
曾几何时,岁月悠失,但有一种声音将萦绕我今生耳畔;有一种身影将铭刻我今生脑海;有一种思念将是我今生的眷恋。那就是我的小学老师----邓如艾。如今他已离我而去二十五年了,但对他潺潺流淌的记忆,犁铧般翻卷的思绪仿佛就在昨天……
我的小学在檀木完小上的,与邓老师相识是在五年级,接着他又把我教到了六年级,在这两年中,他是我的启蒙老师,是我们这班基础薄弱的学生恩师,在他的教导下我们学到了许多知识,特别是语文为我今后的学习、工作打下了良好的基础。
在您学生的记忆里,邓老师是一个最爱早起的人,在鲜嫩的晨曦中来到学校,第一个看到的是精神卓越的他手捧一缸清茶,在校园散步、深呼吸。用他的话说是在“休息”。此时的他显得格外精神,头发一根根向后背去,浓黑的络腮胡子挂着一层白雾,红边厚片眼镜仍不知疲倦的坚守着岗位。
他时而止步伫立看远处山岚叠嶂;时而翘首望天,看苍穹深邃悠远;迎着旭日东升,看从四面八方,山山沟沟,向学校走来的学生。
起床铃声划破校园的宁静,邓老师早已回到了教室,反背着手渡着步子,似乎在等待着走进教师的每一个学生,当学生们都到齐后,上自习的铃还没有响起时,他已和我们陶醉在朗朗的读书声中了。每天如此,像我这样路远爱迟到的学生,在他严厉的目光下,变得很准时了。“最好不是在夕阳西下时幻想什么,而是在旭日东升就投入工作。”就是他的座右铭。
邓老师声音低沉,清脆,威严,在他磁性的声音中我们深切的体会到:“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时”;在他威严的声音中我们被潜移默化,学会了刻苦学习。从白昼到黄昏,从黑夜到黎明,他的动脉仿佛挂着生物钟,他的每根神经都联系着我们,每次脉搏的振动都会启动我们学习的力量。
我们这一班49个学生,来自不同的乡村小学,基础很差,像我五年级了仿佛就没启蒙一样,作文错字满篇,更谈不上写作。邓老师硬是化腐朽为神奇,从基础开始,为我们班补习,他的卧室就在教室后面的房间,休息时间都不放过,随时喊作业错误的同学去订正。
上课他经常拎着一块小黑板,一面写着大家做错的习题,一面是为我们补充的练习题。上课第一件事是听写生字,紧张时刻到来了,大家都低着头,看哪几个“倒霉”的同学被叫上在黑板用粉笔听写,昨天偷懒的同学这时可要当心了……当然写对的同学自然会受到表扬,能受到他的表扬,哪怕是一个微笑,对我们来说是最 “奢侈”的开心事了。
49个人的作业,生字本,读读写写,作文,他从来都是每课当天批改,常常夜半孤灯到子夜,过度的劳累常常使他眼肿耳聋,可他依然如故,从不请假,无私的奉献着自己的人生。
时间如拦不住的流水,升学考试将至,邓老师又主动周末牺牲休息时间无偿的为我们班补课,虽然他当时的举动招来的是我们这些爱玩孩子的不理解,甚至心中有莫名的怨恨。但当看到他站在讲台苦口破心,循循善诱的分析着课文;当看到一个个学生被叫去不厌其烦的当面批改作业;当看到作业本上的红红点点;我们稚嫩的内心总有些许的触动,成绩逐渐上升。当看到试卷上诱人的分数时,心中千千结瞬间冰消雪融。
邓老师对工作热诚到了极点,他家离学校近在咫尺,可除了吃饭外,其余的时间都在学校度过,在我的记忆里他不爱篮球,不爱乒乓,唯一的爱好就是给我们批改作业了。孤灯,清茶,圈圈烟雾,一个人一盏灯,一摞摞作业到夜深。现在我一看到这些都会勾起那些沉淀在心底的记忆,挥之不去,是思念,是记忆,还是由衷的敬佩。
记得很深刻的一次,学校放电影,这可是半年难逢的好机会,当夜色降临操场四周,月如钩,电影情节如火如荼时也不见邓老师的身影。只见他办公室的窗口还亮着灯,里面一个伏案工作的熟悉的身影。
邓老师对学生的教诲孜孜不倦,对工作废寝忘食,呕心沥血,对学校也是满腔热情,丹心一片。
为了学校勤工俭学,邓老师主动承担起学校“天麻种植”任务。骄阳当空,酷暑难耐,他却参加我们的劳动课,和我们一起下河筛沙,上山运土,扛菌木,纵然身体不好,但在我们面前仍显得力拔山兮气盖世,当我们抬着木头蓦然回首时,看到他正吃力的扛着一根很粗的木头,努力地往起站,几次都没成功,还险些跌倒。我们上前要和他换,他毅然的摆摆手:“我行,别把你们压坏了!”,就是不愿意换轻的,我们都知道他的脾气,看来爱莫能助,只好无可奈何,一路感动的走去。
邓老师智慧的大脑与辛勤的劳动相结合,天麻喜获丰收,而功臣的他一无所求,用手向后捋捋头发,只是眯眼笑笑,这个不起眼的笑就是他的幸福和快乐了。
邓老师书法写的很好。“自古雄才多磨难,从来总绔少伟男。雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。有道德,有理想,有文化,有纪律”教室贴着他遒劲的书法标语。激励着我们每一个人,每一天,甚至一生。
教书数十载,邓老师像一团火燃烧着自己,一颗心永远为教育事业奉献着赤忱,虽然桃李满天下,但他从来不自夸,总是默默无闻,兢兢业业,尽职尽责。
当看到一个孩子失学,他都会“一个不能少”的找回来。也不知道帮过多少困难孩子垫过生活费,那些学生热泪盈眶,家长千恩万谢。他只是笑笑说:“没啥,好好学习吧!”满眼充满痛爱。
邓老师是一个深受家长学生爱戴的好老师,可苍天无眼,让他过早的为他所热爱的事业献出了宝贵的生命。在一个傍晚找辍学生回家途中,从蜿蜒的小路摔下了深沟,永远的闭上了慈祥的双眼。第二天,这个学生走在这条偏僻的小路上时,发现了血迹看到了满身鲜血的老师,一只手向上趴着,一只手里还紧紧地攥着那副摔碎了的红边眼镜,他是还想爬起来给学生上课呀,他还要带着这幅陪伴了他半生的眼镜继续给学生改作业啊!
追悼会上人很多,他们都怀着同样一颗悲痛的心从四面八方赶来,任泪水恣意流淌。我们做学生的心仿佛在下雪。最后把他安葬在学校后面的小山坡,完成他一辈子陪伴学校,学生的夙愿,从此那里矗立着着一座伟大的坟莹。
昔日人已没,今日思如山,邓老师一去25个春秋,如今的学校已发生了翻天覆地的变化,盖起了崭新的教学楼,教室安装上了亮白如昼的日光灯。昔日您的学生都走上了工作岗位,我们班49个学生奔赴在各个岗位上,你得一个得意门生已经成为了校长,青出于蓝;还有的像你一样走上了教书育人的征途,他们都秉承您的遗志在各自的岗位上无悔的奉献着青春。相信九泉之下的您一定会笑开颜!
篇6:以感恩老师为题目作文
全文共 652 字
+ 加入清单从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
篇7:怀念老师作文800字
全文共 823 字
+ 加入清单在漫漫人生长路上,总会遇到不同的人,有关心你的人,有让你愧疚的人,有你尊敬的人。我最难忘的是我们的陈老师。
现在回忆起来,陈老师离开我们已经快一年了,但他的音容笑貌仿佛还在眼前。
陈老师虽然只带了我们四年级一年就因病离开了,但那一年却让我明白了很多事。
记得他刚接我们班的时候,也许是换了新老师,我还未适应新的教学方法,我的成绩开始不稳定地下降。有一次数学考试成绩公布,我只得了八十二分,比上次还低了七分,我心里忐忑不安,想着老师会怎么看我,回家后父母会如何批评我。这时候陈老师把我叫到了他的办公室。
走进教师办公室,我的心怦怦直跳,明明做好了心理准备,却还是不由自主的开始担心。而老师一开口竟然是让我放松,不要紧张。我心想:我都考差了,老师竟然不批评我?
老师似乎看穿了我的心思:“文翔啊,你这几次考试都不太理想,这样下去肯定不行哦。”
我不知该说什么,只低下头应了句“嗯”。
“原来你的成绩不是挺好的么?怎么今年就下降了?是因为老师的原因么?”
“不不不,老师,怎么会因为您呢!是我自己没认真学习。”
“既然如此,那最近的成绩我就先不通知你的家长,希望你接下来努力赶上来。”说完老师拍了拍我的肩膀。我第一次离老师这么近,才发现老师已经如此憔悴,而对我的眼神却如此和蔼可亲。
老师的眼神和操劳的样子让我明白了老师的良苦用心,那时我开始懂得尊敬老师,我也开始努力学习,争取早日取得好成绩。
不久,陈老师就因为重病请假了。一年后的一天,我正在教室里上课,突然班主任走进教室公布了陈老师去世的消息,我们所有人都呆住了:陈老师去世了!怎么会这样!有女生失声痛哭。我也很难受,我感到眼前一暗,一瞬没有了任何思想。陈老师是我的人生导师,我的回忆里全是与陈老师一起学习的情景。
第二天,我们加入了陈老师的送葬队伍,送了陈老师最后一程。
陈老师一生都在帮助他人,他为人谦和,与人友善,是我的良师益友。他的英年早逝令人痛惜,我也忽然懂得了生命的宝贵与意义。
陈老师留给我们很多人无尽的回忆。
篇8:7怀念我的钢琴老师
全文共 682 字
+ 加入清单唐先觉爷爷是我的钢琴启蒙老师,他瘦瘦的,72岁了,头发苍白,梳理得很整齐,额头上长满了皱纹。他是四川人,在部队学钢琴、学作曲,转业到恩施,支援山区,他为恩施培养了许多钢琴人才和艺术人才,他是湖北省音乐协会会员,是恩施市的作曲家和钢琴家;他自编许多歌曲,舞曲《挑担茶叶送北京》就是其中一首。可惜唐爷爷给我教钢琴不到一年,去年十一月,他就因病医治无效离开了人世。
每当我想起唐爷爷,他给我教钢琴的情景就历历在目:刚开始学习时,他说:“弹钢琴要坐正,挺胸收腹,要保持在台上演奏的姿势,养成良好的坐姿。”接着他给我讲钢琴的结构,哪是高音部,哪是低音部,哪是中央C,再给我讲五线谱入门,什么是高音谱号,什么是低音谱号。他讲得那样的认真、细致,有时坐着教我弹琴,有时站着指点我什么地方弹错了音,时时叮嘱我的手形不能弹错了,在唐爷爷精心辅导下,我的钢琴很快入了门。
有一次我去上钢琴课,知道了唐爷爷因病住院了,我就到医院去看他。后来,我知道唐爷爷得了绝症,我和妈妈怀着悲痛的心情来到爷爷病床前。只见唐爷爷,双脚都肿了起来。白发也没有梳理,但唐爷爷还用微弱的声音告诫我:“你在家好好的多练钢琴,我脚消肿了,肺炎治好了,我会马上给你们上课。”我听到了唐爷爷断断续续说的话,下决心点了点头,对爷爷说:“我一定不辜负唐爷爷的嘱咐。”我和我妈妈告别了病床上的爷爷,哪想到这是我和钢琴老师唐爷爷最后一次诀别!我很悲伤,不停地流泪。现在每当我想起唐爷爷最后一次说话时那种痛苦的样子,他在病中还那样关心我的情景,还时时在鞭策我把钢琴练好。
我感谢我的钢琴启蒙老师,怀念我的钢琴老师!唐爷爷,您安息吧!
篇9:怀念你,我的老师作文
全文共 597 字
+ 加入清单有人曾把老师比作园丁;有人曾把老师比作蜡烛。可是,我无法把你比作什么,因为在我心里,你是可敬的。老师啊!我深深把你怀念。
---------题记
小学六年时光,你一直陪伴在我们身边,伴着我们成长。你总是很喜欢留着一头蓬松的短发。现在五十多岁的你还喜欢和孩子们玩吗?我记得,在我们年幼时,你总是很喜欢和我们玩。每当下课时,你就会和我们一起跳绳。这时,便会引来其他班的同学的围观,看着他们那羡慕的眼神,我不禁觉得,我真幸运,谢谢上帝给我带来这么好的老师。
老师,我亲切的叫你一声何老师。现在你还好吗?每每我看着毕业照上的你,我便会非常怀念你。你知道吗?我多么想再一次听到你的声音,多么想再一次当你的学生啊!
何老师,你为我们做的烦琐之事,也许你已曾忘掉,但我却铭记在心。
还记得那次吗?班上有一位同学没吃早餐,接着头就昏昏沉沉的,很难受。你发觉了,并没有立即送她回家,而是去办公室找了一些你准备好的药让她服下,并且买了早餐让她吃下。这一刻,我是多么感动啊!你就像一位慈爱的母亲,我多么希望躺在你的怀里,享受母亲般的温暖。
老师,那次我遇见了你,我亲切的叫了声“何老师”,你听到了,也看到了我,微笑着点点头,便离开了。老师,谢谢你还记得我,谢谢你曾今给我的慰勉和关爱。六年时光已匆匆走过,你又教完了一届学生。我们已离你而去,只能把无穷的岁月化作一丝怀念,保存在心中。
老师啊!我深深的怀念你!
[怀念你,我的老师作文
篇10:怀念我的老师作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单在我的记忆深处,常常浮现一个戴着深度近视眼镜,面带笑容的老师,他就是我的小学周老师.
周老是一名初中老师,因身体欠佳,下来教小学,当时也许是快退休的原因吧,,在我人生最为低谷的时候,你来了,那时初中较难考,我也因几分之差没有考上,难过.悲伤。不敢见熟人,是你用亲切的话语开道了我们,"不用怕,一次跌倒没关系,重要的是要有站起来的勇气……"这些言语就好象在昨天,那么温暖.亲切……他的课讲太好,记得你第一次给我们上语文课的情景吗?你提问;"为么人们知道长城修建在山上,"我们都不作声,大气都不敢出,生怕点到了自己,你推了推眼镜,用手一指说,你来,我涨红了脸,结结巴巴的说不清,你微笑着,点着头,说好好想想,我被你的微笑突发灵感,说了一句,因为它弯弯曲曲.....,你笑了,夸了一句,不错,很好,我心高兴得砰砰直跳,那以后,我不再害怕回答问题,还积极举手发言,你乐了,象个孩子,借了很多作文书给我们看,还买了很多书,重此以后,你的办公室就成了我们的乐园,我们把你当成最知心的朋友,探讨,玩笑...无一不聊,这情景,今天想起来,还是
然而,留给我印象最深的,还是你带病给我们上课的情景.
你象往常一样步入教室,摊开备课本,朗朗讲起来,一边在黑板书写着,突然,你手撑着黑板,字也写重叠了,有同学问道;"老师,字写重叠了"你半天才说一句话,嘴里说道,老师老了,不中用了,后来我们才知道,你的眼睛突发看不见了,还有低血糖……我们哭了,真正地哭了,发誓要学好,学扎实,全班不负你的后望,在毕业会考时,全部高分考上,为此,家长们还送了你一面锦旗,你乐了,开心得象个孩子,还在毕业班会上给我们唱了一首歌......
离开你已二十多年,也许你已走了,你的微笑,言语....常在我的记忆里行走,出现,你有在天之灵吗?老师,学生好想你……
篇11:3怀念我的老师
全文共 747 字
+ 加入清单在我的记忆深处,常常浮现一个戴着深度近视眼镜,面带笑容的老师,他就是我的小学周老师。
周老是一名初中老师,因身体欠佳,下来教小学,当时也许是快退休的原因吧,,在我人生最为低谷的时候,你来了,那时初中较难考,我也因几分之差没有考上,难过。悲伤……不敢见熟人,是你用亲切的话语开道了我们,“不用怕,一次跌倒没关系,重要的是要有站起来的勇气……”这些言语就好象在昨天,那么温暖。亲切……他的课讲太好,记得你第一次给我们上语文课的情景吗?你提问;“为么人们知道长城修建在山上?”我们都不作声,大气都不敢出,生怕点到了自己,你推了推眼镜,用手一指说,你来,我涨红了脸,结结巴巴的说不清,你微笑着,点着头,说好好想想,我被你的微笑突发灵感,说了一句,因为它弯弯曲曲……,你笑了,夸了一句,不错,很好,我心高兴得砰砰直跳,那以后,我不再害怕回答问题,还积极举手发言,你乐了,象个孩子,借了很多作文书给我们看,还买了很多书,重此以后,你的办公室就成了我们的乐园,我们把你当成最知心的朋友,探讨,玩笑……无一不聊,这情景,今天想起来,还是……
然而,留给我印象最深的,还是你带病给我们上课的情景。
你象往常一样步入教室,摊开备课本,朗朗讲起来,一边在黑板书写着,突然,你手撑着黑板,字也写重叠了,有同学问道;“老师,字写重叠了”你半天才说一句话,嘴里说道,老师老了,不中用了,后来我们才知道,你的眼睛突发看不见了,还有低血糖……,我们哭了,真正地哭了,发誓要学好,学扎实,全班不负你的后望,在毕业会考时,全部高分考上,为此,家长们还送了你一面锦旗,你乐了,开心得象个孩子,还在毕业班会上给我们唱了一首歌……
离开你已二十多年,也许你已走了,你的微笑,言语……常在我的记忆里行走,出现,你有在天之灵吗?老师,学生好想你……
篇12:怀念老师
全文共 521 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!一晃,小学时光结束了,我们马上就成为初中生了,步入初中的校门,离开小学,离开母校。
忘不了,忘不了母校的一草一木,花坛里的花,操场上的树;忘不了,忘不了雨后校园清新的、不一样的空气;忘不了,更忘不了小学的同学,小学的所有老师。老师的淳淳教诲时刻在我的耳边萦绕,想念啊!想念我的老师,想念我的所有任课老师与班主任曹老师。曹老师上的每一节课我至今都难忘:“π等于3.1415926……我们一般取值为3.14,孩子们,记住了吗?”曹老师时常称我们为孩子,我们将曹老师看作是温和的妈妈。的确,老师把我们当做她的孩子那样看待。她爱我们,从她的一举一动,从她的眼神中都能看的出来。督促我们的学习,更督促我们的身体健康,曹老师常常告诉我们早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。曹老师慈祥的面容时刻浮现在我的脑海中,她保持着微笑,对我们微笑,对任何人都微笑,甜甜的,美美的。
还记得我刚刚从幼儿园升入一年级的时候,那时由曹老师带2班,老师在全班同学中看到了我,将我任为中队长,指导我写作,直到我现在能够在网上发表作文为止。
当我拥有了一个新的学习环境后,我也不会忘记我原来的学习环境,更不会忘记我的老师。走出的学校——中心小学啊。
篇13:怀念老师作文
全文共 743 字
+ 加入清单在我的记忆深处,常常浮现一个戴着深度近视眼镜,面带笑容的老师,他就是我的小学周老师。
周老是一名初中老师,因身体欠佳,下来教小学,当时也许是快退休的原因吧,在我人生最为低谷的时候,你来了,那时初中较难考,我也因几分之差没有考上,难过。悲伤……不敢见熟人,是你用亲切的话语开道了我们,"不用怕,一次跌倒没关系,重要的是要有站起来的勇气……"这些言语就好象在昨天,那么温暖。亲切……他的课讲太好,记得你第一次给我们上语文课的情景吗?你提问;"为么人们知道长城修建在山上,"我们都不作声,大气都不敢出,生怕点到了自己,你推了推眼镜,用手一指说,你来,我涨红了脸,结结巴巴的说不清,你微笑着,点着头,说好好想想,我被你的微笑突发灵感,说了一句,因为它弯弯曲曲……,你笑了,夸了一句,不错,很好,我心高兴得砰砰直跳,那以后,我不再害怕回答问题,还积极举手发言,你乐了,象个孩子,借了很多作文书给我们看,还买了很多书,重此以后,你的办公室就成了我们的乐园,我们把你当成最知心的朋友,探讨,玩笑……无一不聊,这情景,今天想起来,还是
然而,留给我印象最深的,还是你带病给我们上课的情景。
你象往常一样步入教室,摊开备课本,朗朗讲起来,一边在黑板书写着,突然,你手撑着黑板,字也写重叠了,有同学问道;"老师,字写重叠了"你半天才说一句话,嘴里说道,老师老了,不中用了,后来我们才知道,你的眼睛突发看不见了,还有低血糖……,我们哭了,真正地哭了,发誓要学好,学扎实,全班不负你的后望,在毕业会考时,全部高分考上,为此,家长们还送了你一面锦旗,你乐了,开心得象个孩子,还在毕业班会上给我们唱了一首歌……
离开你已二十多年,也许你已走了,你的微笑,言语。常在我的记忆里行走,出现,你有在天之灵吗?老师,学生好想你……
篇14:怀念老师作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单就在昨天的英语早读上,我们期待的张老师没有来,就来了一位陌生的老师。“莫不是我们也换老师了?”我心里暗自想着。我看到那位老师把包放在讲桌上。“也许只是个代课的吧。”我就这样一会想想这个,一会儿想想那个。
带他自我介绍过后,哀声布满整个教室。她姓刘,名芳。我还不怎么适应这位初三的刘老师,他在我的大脑中,印象很浅。
这位老师可能是由于教学经验丰富,很会抓重点。不仅又有了一个问题:“张老师是为什么走的呢?”我问了问。回答是,班的英语水平分数不高,也就是说,是我没把张老师赶走了!”顿时后悔。
也许正如谢老师所说,失去了才懂得珍惜。回想当初的英语课,真可谓短暂。
有方老师挺好的,在第一节课时便很有趣。但不知为什么,我的脑海总是浮出张老师的面貌,而刘老师就模糊而又有些陌生。
听说张老师是去分校了,也就意味着他不再可能教我们了。我真的没想到张老师会理我们而去!
刘峰老师说以后都是她教了,我心里既有种期待,又有种对张老师的怀念。在小学一到三年级。我换过多少老师?可唯独张老师最使我痛心。
但不管怎样,但愿张老师工作一切顺利吧!
篇15:400字令我怀念的老师作文
全文共 475 字
+ 加入清单往事的美好回忆,蕴藏在那真挚岁月。总想停留在有你的世界,无忧无虑的翱翔。
学习中的趣味荡漾在我心头,快乐而自然。从此,喜欢上你那高昂而利落的声音;喜欢上你上课时的严肃;喜欢上你那关爱别人的眼神;喜欢上你的笑容,天真烂漫。
你为了我们能取得好成绩,拖着病来上课。我们都知道你为我们好,尽管那样,我们还是在不知情的情况下惹你生气。当我们得知你是拖着病来上课时,我们后悔不已,鼓起勇气在日记里写下歉意。
记得那次,去你办公室做题。可能是早上刚学的,还不是很熟练,不会做。时间飞逝,还没想明白。是你走到我身边耐心的帮我讲解,很快就迎刃而解。当你看到我手上冻伤的伤痕时,你像母亲一般,送上亲切的问候,让我感动不已。由此而来,让我转变了对你的态度。
从此,爱上了数学,喜欢上了你。
暑假已过,可是你蓦然离开。
当得知你的消息时,你却早已转校了,感到心里空落落的。走在校园里,多么熟悉的画面,总能想起你;想到上课时的情形,忍不住涕泗横流。你为什么走了?为什么?
你走了,把那美好的回忆留下了。
喜欢你,真的感谢你让我爱上了数学,就让这美好的往事停留在记忆深处。希望你永远开心快乐!
篇16:怀念老师
全文共 604 字
+ 加入清单我们的毕业考试还有半天就结束了,上午考语文,下午数学,明天上午是综合和英语。早上我到校后,大约是七点半左右吧,樊老师让我们七点半的,好好背书,唉!背了一学期,到了考试也没用上几个,就考了一个《真理诞生于一百个问号之后》里的“?”和“!”的含义,和《跨越百年的美丽》里的居里夫人的科学精神那一类的,还有诗句连线,额的娘啊!背了一学期,好厚一叠卷子,就考这几个!亏死了!数学传了几个纸条,监考老师根本不管,不过我最不拿手计算没跟他们对,即使对了也不一定会改啊!数学我算是没指望了,老天保佑,保佑保佑我的语文吧!要不然我就惨了! 早上去了以后,樊老师让我们把自己写的"端午时节”那篇作文背一背,差学生借一下好学生的,我没带作文本,因为都是自己写的,再怎么说也有些映像,我听后一愣,还以为自己没写呢,最后才想起来,根本就没写过!樊说:“坏了坏了,咋没写呢,我明明记得写了的呀!咋会没写呢!?”全班一阵大笑,我也跟着笑,只不过是苦笑罢了,这是他让我们把《跨越百年的美丽》里一些东西背一背,樊说他做梦都梦到这个题考试要考,他上学期也这么说过,不过不是同一篇课文而已,结果真的考了,这学期他告诉我们要背这要背那,他说他的我敢保证这些考试一定会考!“樊老师啊,你这回保证的可不准啊!”其实我想过,他可能是以考试要考为理由让我们好好背,也许是怕我们不好好背吧?万一考试要呢?毕竟啊!教了30多年的老师不可能连这一点都不知道啊!
篇17:以感恩老师为题目作文
全文共 750 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊,是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就是一天一天不停地教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们祖国日夜操劳,累白了头发。老师为我们付出这么多,难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。
记得有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好地养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,像太阳一般温暖,像春风一样和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我听见您发出沙哑的声音,我的心就像被千万根针扎进心里一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小往下流,这时您向我走来,亲切地问:“怡琪,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要再为我担心,说:“老师我没事,您不要担心,您要保护好自己的身子,别累坏了。”老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您这种敬业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们真好人生之路,当我们遇到挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们困难取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私,伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。老师,我永远记住您,伟大的老师们!
篇18:怀念我的老师作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单我上小学老师中,有一位老师不是班主任却胜似班主任,她就是我的语文老师陈海珍。
陈老师是个美丽的人。她皮肤很白,眉毛又细又弯,眼睛大大的炯炯有神,有时候一个严厉的眼神也足以吓得你魂飞魄散。陈老师的鼻梁很挺拔,嘴巴虽有些大却也大得美丽、好看、漂亮,很像古代美女,衣服也有些复古风格。陈老师是音乐专业毕业的,唱歌很好听,也喜欢唱歌给我们听,还在很多的唱歌比赛中以绝对的优势得了第一名呢!
陈老师讲课很生动,把课文上死记硬背的东西讲得很灵活。课堂上,老师眼眉一挑,嘴角一扬,知识就飞进了我们的脑子里。每次语文课老师都是游刃有余地把知识传递给我们,让我们牢牢地记准,总在不知不觉中响起下课铃,每次下课我都舍不得让老师走——还没听够呢!
我们陈老师说话也很风趣。虽然上课时老师很严厉,但在课下,老师就像大姐姐一样问我们一些生活中的琐事,有时也会和我们分享她生活中的快乐,有时还会讲个小笑话,逗得我们大笑不止,可她呢?总是绷到我们笑够了才笑。
美丽的陈老师很爱美。每天来到学校,我都会看见不一样的老师,有时候头发梳的很美,还别个精致的小卡子,有时候则随意的散着头发。如果哪一天她发现头发有一些乱,定会趁课间再把头发细细的梳好。我想,老师是想让我们看到她漂亮的样子后,心情会更好,更快乐!
只要有同学不舒服,陈老师都会走上前嘘寒问暖,真像妈妈一样温柔!可她病了呢?更像一个妈妈一样坚强——六年级期中考试时,老师突然晕倒了。在家休息了不到一个星期就又来给我们上课了。但我发现,老师上楼时喘气喘得很厉害,还得走走停停。以前老师是“嗖嗖嗖”就到四楼了呀!从来不坐着上课的老师只好坐着给我们上课……看着老师煞白的脸色,我心里好疼……
虽然和陈老师分开快半年了,但老师的一颦一笑、一举一动仍时时浮现在我脑海里,老师那甜美的歌声仍响在我耳边。
陈老师,感谢您为我们做的一切!
篇19:700字佳作:怀念我的好老师
全文共 468 字
+ 加入清单大扫除的时候,我从破旧不堪的柜子里,发现了许多儿时的回忆。翻开纪念册,想起以前与同学相处的融洽气氛,正感叹岁月如梭的时,看见幼儿园魏秀碧老师的照片,思念的感觉久久不散。
老师最疼惜的就是我。那时午休时,我常无法入睡,老师就说故事给我听,直到我熟睡才安心离开。老师上课的方法很风趣,上数学课的时候,总将同学们的座号变成一道道的数学题,例如:宗希(三号)加意维(五号)等于谁?这时,只要答出明廷(八号),就可以得到一颗糖果。这不但可以让我们的计算能力进步,也能让我们更认识同学,真是一举两得。
毕业典礼当天,老师跟我说了一句话:“你的反应很快,老师把能教的都教给你了,剩下的要靠自己努力了。”我隐约知道这句话的意思,心中感谢老师的肯定。颁奖的时候,突然听到老师念:“第一名,蔡宜荃。”当下我六神无主,愣在那里,直到同学推我出去,我才上台接过那金光闪闪的奖状。当时,我似乎看见老师的眼中隐隐泛着泪光!
如今,我已长大,不再是那懵懂无知的幼儿园小朋友,老师呢?现在正在做什么?我想,老师现在一定过得幸福快乐。想到这里,思念愈来愈深,好想再见老师一面。
篇20:我怀念的老师作文
全文共 319 字
+ 加入清单在我的求学生涯里,教过我的老师数不胜数,但我怀念的老师是许老师。
许老师平易近人,因此许多同学都喜欢她。每当我门上许老师的课时,我们个个都生龙活虎,因为他的课非常有趣,一点也不乏味。
犹记得,我S年纪是不懂得写作文,成绩每况愈下。每当我看见作文时,便想办法去逃避他。许老师注意到了我德勤狂,她不断地鼓励我,并拔除时间为我补习。
所谓“皇天不负有心人"在许老师的指点下,我终于找到了写作文的技巧,因此导致我的写作能力提高,成绩也渐渐提高。
虽然徐老师以转校了,但我会铭记着他转校前对我说的一番话:"人不学,不知道,玉不琢,不成器”还有,我也会记得他的好,他的恩,他的爱。我希望能在小六监考中考取佳绩以报答许老师对我的恩惠。
许老师,我永远不会忘记您!