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精彩瞬间作文八年级20篇

曾经,每一个人都幻想过。幻想着拥有天使的羽翼,变得更加耀眼,飞向光明的殿堂。然而,在这通往殿堂的路上,是无际的黑暗,荆棘密布,我打算一个人面对它,因为,没有人会给予我帮助,我深感孤独寂寞。我渴望温暖。这里给大家分享一些关于精彩瞬间作文八年级,供大家学习。

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八年级观后感400字作文600字作文大全

全文共 823 字

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百团大战是我军抗日战争史上第一次,也是唯一一次以大兵团,主动进攻为态势的战役。此次战役虽然取得了辉煌的战果,鼓舞了全国军民的抗日热情,但终因违背了他老人家持久战、游击战的战略方针而备受争议,并成为指挥这场战役的最高指挥员——彭德怀元帅的罪状之一。今天,在举国庆祝抗日战争70周年之际,宁海强导演将这场规模宏大的战役班上了大荧幕,真实、客观的再现了当年百团大战的战争史实。我有幸在第一时间观看了这部战争史诗般的影片《百团大战》,感触颇深。

影片从国军33集团军总司令张自忠将军战场殉国开始,到我八路军副总参谋长左权将军为国捐躯结束,爱国主义精神自始至终贯穿全片。该片是一部弘扬民族正气的历史正剧,是与美女加小鲜肉饰演的抗战神剧有着本质区别的抗战影片。

影片气势恢宏的战争场面在令观众震撼的同时,也将战争的残酷、惨烈及对交战双方的伤害,全方位地展现在观众的眼前,并通过将娘子关铁路道岔争夺战;关家垴攻坚战等具体战役将百团大战演绎得淋漓尽致。

影片在人物刻画上也是相当不错的。陶泽如饰演的彭德怀,将一位身经百战,运筹帷幄的彭大将军刻画得入木三分。剧中彭大将军指挥若定,爱兵如子,重情重义,令敌胆寒。日军指挥官曾这样描述彭大将军"其悍似虎,其志如钢。".剧中另一位主要人物左权将军由刘之冰饰演。左权将军是黄埔一期生,是我军高级将领中少有的科班"海龟"(苏联伏龙芝军事学院毕业)。刘之冰将左权将军的儒将之风展现得近乎完美。

影片将彭德怀、左权两位性格各异的将军演绎得鲜活生动。两位将军一文一武,一粗一细,一张一弛相互之间配合得相得益彰。剧中左权将军将自己的皮带赠与彭德怀将军的桥段,更是让观众体会到两位将军之间血浓于水的战友情。只是片尾左权将军不幸殉国,让人有些伤感。我想,左权将军倘若活到建国,十大元帅的行列中肯定会有这位儒将的身影。

今天正值百团大战75周年之际,让我们共同缅怀在百团大战中为国捐躯的英烈们,珍惜今天来之不易的和平。

正义必胜!和平必胜!人民必胜!

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篇1:八年级作文

全文共 872 字

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我上初二了。一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言。

我失落,我心酸,初一的最后决判使我放纵的心终于尝到了痛的滋味。

一直以为自己无所不知,一直以为自己无所不能,因此,而放纵,而堕落,直到有一天,期末的判决突然发出,因此,我终于复苏了我麻木的生命,终于知道了他们有他们的非凡之处,他们比我优秀。

我有提过我的梦想吗?其实现在这个时候是不该提什么梦想的,我说的梦想是指将来想干什么。我曾经有说过要当个作家或者做点摇滚乐什么的。但想在我不想了,我觉得它们对我来说都不真实,作家是写作的,不是来表达自己的,而当他想表达自己的时候还得考率与利益有关的问题,而作摇滚乐的人,却让我想起了邪恶,堕落,好不容易苏醒过来,我又怎能在次陷下去呢?

我现在想做一个乡村教师,真的,我喜欢乡村的安谧,如果有机会我真的可能去干,但我又想,我最痛恨的就是老师,而我去当老师,这算什么呢?所以现在我还是不知道我该干什么,能干什么。

其实为了学习我真的努力过,当然,是用我独特的方式。我有在别人嬉戏的时候刻苦探究,也有在万家灯火熄灭的时候还在题海遨游。我真的有努力过。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的,在同龄人听起来是神经兮兮的;我所有的努力都是徒劳无功的;我所有的痛苦,只是“自寻烦恼”“作茧自缚”的,难道我真的无聊到了这种地步?我的确混得很惨,可我绝不跪下!我用外表的淡然来掩藏我那颗因成绩而碎的不能再碎的心,我的那张笑脸下不知隐含了多少绝望与无奈!

我上初二了。我不兴奋也不悲哀,我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲哀,悲哀大于心死。我身边的人个个都活的很美很滋润,成天张着嘴笑,露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题,一副很有理想很有追求的样子。我知道他们的生活才是我理所当然的归属,我知道没有理想和追求的人是多么的可耻,我也知道只要自己不多想只做题就行。但知道仅仅是知道而已。我知道天上有个大月亮,可我一辈子也别想上去,人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。

我上初二了。虽然我发现不是每次努力都会有收获,但我知道每次收获都必须要有努力……

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篇2:八年级城南旧事的读后感

全文共 810 字

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暑假里我一口气读完了一本名叫《城南旧事》的书。

这本书主要讲了:20年代末,六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条小胡同里,在那里度过她的童年,也让她在各种见闻和遭遇成长了起来。后来,英子的爸爸因肺病而去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种.种疑惑告别了童年。

我最喜欢《冬阳 童年 骆驼队》因为骆驼队很可爱,她给英子带来了很多快乐,也给了我很多生活的启示,尤其是沉得住气,不着急。

每年的暑假是我最期待的,但却也让我很头大,因为总会一大堆一大堆的作业跟着我。就说今年的暑假吧。数学暑假乐园、语文阅读训练80篇、英语阅读100篇等等。所以,我的暑假永远快乐与烦恼并存。可是,今年暑假有点不一样。奶奶把我送到姐姐家去写作业。姐姐给我订了一个小小的计划,我每天只做4页数学练习题,4页数学暑假作业,3篇语文课外阅读,3篇英语阅读和30分钟课外阅读。完成了这些作业后,其实我每天还有4小时和朋友玩呢。我就这样按着计划认真的做,使劲地玩。一天一天的过去了,发现十天后,所有的作业都完成了。真的就像骆驼一样要沉得住气,不要着急,慢慢地做,慢慢来;总会做完的,而且之快让我有点吃惊。

其实,身边的事都能告诉我这样的道理:在1948年和1986年的东京国际马拉松邀请赛中,日本选手山田本一均夺得冠军。当记者请他谈谈经验时,性情木讷,不善言谈的山田本一的回答跟谜一般:用智慧战胜对手。令人不得要领。原来,每次比赛之前,他都要乘车把比赛的线路仔细地看上一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,他又以同样的速度冲向第二个目标,40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。

原来“走一步,接着再走一步……”就这样坚持不懈地一步一步走才可以创造很多奇迹的。

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篇3:《渴望得到》八年级800字

全文共 839 字

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花儿渴望得到雨水,鸟儿渴望得到天空,小河渴望得到鱼儿,正如我渴望得到最明亮又多彩的阳光。

阳光在清晨最早出现在大山的肩头,慢慢地爬起,大山费尽了力气,终于扛起了这个超重家伙,太阳便以他最亮的色彩――阳光,来报答大山。一瞬间,山头一片亮光,小河亮了,大地亮了,小鸟亮了,世界全亮了。小河丁丁冬冬的唱着大山,大地唰唰地赞着大山,小鸟叽叽的说着大山,世界都在感谢大山――拥有了阳光。这就是我渴望的阳光――美丽,不可捉摸,而又发自内心的阳光。

阳光在大雨之后闪亮而出,刚才还是雾帘雨帘的一片,而现在变了,变了,变了!那金子打造似的叶片;江河湖海流动的橙锦;嘀嗒不停的红“项链”;令人无法攀爬的彩虹桥……一种似是而非的意境,一熟五彩缤纷的光照,一个生动美丽的世界。如烟如雾,似水似泊,一切幽静而热闹。我不曾想阳光有这样的魅力。也许这就是大自然的神奇,阳光的奥秘。你无法理解他为什么存在,但他却以自己的价值生活,不管你是否在乎,他都为你献上了一个神秘的童话。这就是我渴望的一种阳光――无法理解,但却魅力十足的阳光。

当万物生机盎然时,阳光便是他们的念望。向日葵的根妈妈对孩子说:“孩子,打开你们的笑脸,向着阳光,那是你们的力量。”于是,向日葵全都昂起笑脸,对着阳光,顷刻,那片向日葵地变为笑的海洋。鸟妈妈对雏鸟说:“鸟儿们,张开你的双翅,向着阳光,那时你们梦的地方。”于是,小雏鸟鼓足力量,张开双翅,飞向阳光,飞向了梦的地方。地基妈妈对楼房说:“房子要像长高,就要顶向阳光,努力上长,那是理想的向上。”于是,一层层水泥,钢板叠上去,楼房一天天长高,他的心中有理想,要到阳光那里去。充满阳光的地方,没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋、怯懦的悲伤。只有勇敢的拼搏向上。这就是我渴望的一种阳光――充满向上的力量和挑战勇气的阳光。

当日落时,阳光对她一天的成绩只一笑,只那么淡淡一笑,然后到地球另一边继续工作。这就是我渴望的一种阳光――对于成绩只留下淡淡回忆的阳光。

我渴望得到阳光,一种能照亮人生前进道路的阳光……

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篇4:八年级作文

全文共 671 字

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伏笔写下的悠悠岁月,曾经我们纯如白纸;浪花拍击的海岸岩石,早已学会抵挡风沙。在一次次选择中,寻找儿时的自己。虽还记得从前,却已成为回忆,里面的人物,早已开始淡忘;里面的故事,早已形式化。

一年又一年,虽是不怎么改变的容颜,却有了一种全新的思想。在我们这个年龄里,有很多是非要分,有很多眼泪不能流。并不是我们不懂,而是有一些东西不想去看清,人情冷暖,不再年少轻狂。在我们这个年龄里,时间不够充足,但不足以挡住我们前进的脚步;虽有一些匆匆,有一些疲惫,但却有着彼此的陪伴,有着快乐的回忆。我们的回忆,有的只是温暖笑脸,滴滴汗水。曾经的我们有一张白纸藏在心里,而如今,白纸勾勒出我们的华丽年华。在我们这个年龄里,并不是思想幼稚,而是习惯用笑脸隐藏自己的脆弱,用玩笑概括自己的弱点。哪怕很伤心,也要大笑着去面对现实。如果你哭了,不知有多少人在笑。哪怕假装强大也好,也要灿烂给别人看。在我们这个年龄里,仅存的单纯早已被嘲笑打败。在我们这个年龄里,我们的肩膀上肩负着的是一个个希望。繁华都市,耀眼星光,并没有太多的自由与潇洒,在外面,有着一片广阔的天地等着我们去冲刺。无形的压力,有形的责怪,假装潇洒,确在暗暗哭泣;没人能懂的脆弱,我们这个年龄里,早已学会隐藏,被人骂也好,被人嘲笑也罢,哪怕没心没肺,也不想掏心掏肺。没心没肺,可以放声大笑,不用理会他人的言语;没心没肺,可以放声大叫,不用在乎他人的目光。在我们这个年龄里,别人可以嘲笑我们的曾经,但没人能嘲笑我们的未来。做好自己的事,走好自己的路,大家拼的只是未来。

年华,无需华丽的证明;只要未来的璀璨。

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篇5:《八年级让我更坚强》

全文共 710 字

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来到了八年级收获的是一份勇敢与坚强,放下的却是那份懦弱和迷茫。在这样的一个新学期,坚强的面对一切,必不可少。

遥想七年级时,会因为一次小小的考试失利而一蹶不振,并不会尽量调整好自己的状态;还记得那一次,生物离A线只差一分,这一分之遥让我对生物丧失了兴趣,认为自己不能学好它;当时也会因为一些伤痛而叫苦连天,更会因为一些生活中的挫折而迷茫无助,我开始苦恼,开始为自己的状态不满意,开始寻找能打破这一切的一枚拳头,却始终没有找到。

直至,在那一件小事之后,我找到了这一切的克星。

在八年级这么一个新的学年里,多了一门学科,也多了一份压力。我开始被压的喘不过气;学习效率让我跟不上队。在一次体育课的长跑测试中,我找到了这枚拳头。这是八年级第一次长跑测试,体育我本就不特别擅长,我决定努力拿一个中间名次。大家开始跑了,我则在刚开始就是一个中间的名次,但跑到一半时,同学们开始提速,后面的一个接一个超过了我,我却没有了力气。在我正想放弃时想到一个理论:当你快坚持不住达到极点时,你需要继续跑,越跑就会越轻松。我继续跑了起来

我超过了一个又一个,一直都很累,似乎极点理论并没有起效,但之后还是得到中间偏前的一个名次。我发现了:是坚强!当坚强的拼搏下去才会获得成功!因为坚强才能在跑完后有一种愉悦的心情。

之后我考试也有过失利,但咬紧牙关挺下去,一切都会好起来。生物课我还是认真听讲,对知识难点不是放弃,而是钻研,小的伤痛我也不会再抱怨,而是对它不管不问,对于挫折不再退缩,而是大步向前!

八年级的压力,让我知道了迎难而上的重要,知道懦弱无法解决任何问题。坚强下去才是最重要的!这一枚打破我胆小懦弱的拳头,是我的坚强!正是那一句阳光:总在风雨后。

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篇6:我喜欢秋天八年级作文600字

全文共 622 字

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“空山新雨后,天气晚来秋”。夏天走了,秋天的脚步近了,她悄然无息地来到。我爱秋天。

金黄的落叶,是她来临的预告。最爱在五六点时去晨跑,清新的空气中夹杂一缕缕雨的气息。在小街上奔跑,前方是金色的薄毯,时不时飞落几片“金蝴蝶”,在毯上走着,脚下嘎吱嘎吱地响,这是大自然演奏的音乐。淅淅沥沥下雨了,那些蝴蝶的翅膀会不会被打湿?

明亮的圆月,是她带来的珍宝。最爱凝视皎洁的月,看她散发柔和的光芒,夜,是月的舞台,它尽情四射光芒,星星不敢与之争辉,都躲起来。“月是故乡明”中秋的月亦是如此,家家户户吃月饼,赏明月。个儿顶个儿的兴奋,个儿顶个儿的高兴!我在想月亮上的嫦娥也在抱看玉兔吃看月饼喜滋滋地望着大地。

丰收的硕果,是秋给予的礼物。农作物是农民勤劳的结晶。春种秋收,看着几满箩筐的收获,喜悦纯朴的笑挂在脸上。水果也丰收了,香甜的味道飘到十里之外,闻着就想去一探究竟,是什么如此香甜?站在土陂上,遥望远处收割稻谷的人们,镰刀此起彼伏,好一幅美妙的水彩画!五彩的果园、金黄的稻田,真似“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

典雅幽香的桂花,是秋薰衣的香水。“八月桂花遍地开”,谁家要是栽了一棵桂花,那么客人进来第一句话说的就是“哇,这桂花好香!”最爱深吸一口桂花香,最爱欣赏桂花形。我观察过桂花,一片片花瓣像一个个小豆子,留着小尾巴,不灿不艳的黄,小小的,却能散发郁郁深远的香。

我爱秋天,她沉静美好,她带来硕果累累!我相信,还有很多人像我一样爱秋天。我言秋日胜春朝!

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篇7:八年级日记350字

全文共 407 字

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我喜欢一年的四季,但我更喜欢四季中家乡的春天。

春天到了,万物苏醒,阳光明媚,百花争艳。太阳公公早早地起床了,把大地从睡梦中唤醒,阳光洒满校园。这时学校前面的柳树姑娘发出了小嫩芽,甩着枝条,像是在梳理它的长辫子。桃树的枝条,变红润了,不再像冬天那样枯燥,枝条上长出了小红苞,可爱极了。

忽然,我听见“沙沙沙”的声音,原来是小草在和春姑娘说悄悄话呢!那绿油油的小草布满大地,多么像一块绿色的地毯啊!它经过了漫长的寒冬之后,脱下了旧装,换上了青青的新衣服。春风吹过,它们翩翩起舞,好像在向人们招手。

麦苗也探出头来,好像在欣赏春天的美景。

河水倒映出河边的景物。几只小白鸭跳到河里,荡起了一圈一圈的波纹。河里的鱼儿在畅游嬉戏,互相追逐,玩耍。睡了一冬的青蛙也跳出了洞口,张着它的大口正在呼吸着新鲜的空气。

春天的草,春天的叶,春天的花,春天的小动物,春天的一切,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

啊,家乡的春天,我爱你!

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篇8:八年级上

全文共 1123 字

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对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。

高尔基说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”是的,青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处事为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆去创造......

青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水,失败与挫折的洗礼,凝集的智慧,理想就只能是虚妄的幻想,梦想。

青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐。

青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花。

青春是活力的象征,它蕴涵着智慧.勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。

曾经的沧海桑田,经过岁月的洗炼,都是那样的波澜不惊。青春是一个诗意的话题,光阴的严重,你我的青春之时一段插曲。但明天成为昨天,昨天成为记忆的片断,你我有着不同的感慨。

司马迁受父亲的教育的影响历游大江南北、祖国河川,忍辱负重写下了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。李时珍从小打下扎实基础,询问百家,以身试毒留下了宝贵的医学“素材”——《本草纲目》。李白少时的努力不去的性格,他成为了“诗仙”方仲永虽有奇才,但少时不及时地学习让他不及众人。

鲜花经过一冬的禁锢,开出了美丽的花朵,那花朵代表着消亡。种子承受土壤的压力,破土而出的向大地贪婪的吮吸着养分,为未来的壮大做准备。我们的青春就好像是一个储蓄的过程,在这之中有着许多酸甜苦辣,它们装饰了青春。

如果不仅过努力就得到成功,那么就不会知道在挫折中努力其实也一件快乐的事情。当我们回首往事时,我们的记忆力不会是空白。

过去、现在、未来向刘水一样永远不间断。在这浩浩荡荡的河流里一切的一切“现在”都将被插上过去的标签、打上封签,然后被送上时间之船驶向历史流向过去,于是在我们每个人的心理都有一个个用来掩埋过去美好的小坟区永远的记念那过去的激荡。

如果我们不充实自己那无比美好的青春将成为人生中最黑暗的时光,应为你后悔没有充实自己。过这段时光的储蓄我们会更加的觉得我们为你的忙碌是值得的。我们将会更加的从容面对挫折。当回首往事时,不因虚的年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样他可以说我今生可以无悔了!

当青春消逝,我们也不在有过多的冲动无知。用青春时的努力去填满消逝的青春。

消逝的花朵,沉淀的美丽。

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篇9:八年级读书笔记昆虫记

全文共 943 字

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手捧一杯香茗,翻开一本略带油墨清香的书籍——《昆虫记》,立刻就被那生动幽默的描述所吸引,作者向我们展示了一个奇妙的昆虫王国,引人入胜。

十余卷的《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔呕心沥血完成的一部昆虫学的巨著。他以散文式的文笔,向读者讲述了许许多多妙趣横生的昆虫状况,为昆虫们的习性、饮食、起居做了详细的描述,让我们真实地领略昆虫的世界,昆虫的生活。

书中介绍了许多人们平时常见的昆虫,例如萤火虫,天牛,蟋蟀等。但作者为我们叙述了它们一些鲜为人知的小故事——萤火虫不是看上去的那么温顺善良,相反,它是一种食肉动物,而且捕猎手段相当狠毒;天牛对现实状况一无所知,却能够预测未来,而且它正是按照它对未来的预见而工作的;蟋蟀不仅仅是一个才华横溢的歌唱家,更是一个技艺精湛的建筑师……

法布尔用人性观照虫性,又用虫性反观社会人生,把他的所感所思都反映在了纸上,恰如法国著名的戏剧家罗斯丹所说“这个大科学家像哲学家一样的思,像美术家一样的观,像文学家一样的写。”他把毕生的精力都献给了昆虫界,为人类留下了一颗智慧的结晶。他怀着对生命的尊重与敬重之情,五十余年深入到昆虫世界中,用第一手的资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!这个“昆虫的荷马”,这个“昆虫的史诗”的每一章每一节都满怀作者对生命和大自然的热爱之情。

更加令我佩服的是法布尔五十余年如一日坚持不懈的精神,他不怕苦,不怕累,忍受了常人难以忍受的困难,最后写出了这样一部传世佳作,难道不令人肃然起敬吗?

从昆虫的身上我也学到了很多,例如,萤火虫教会我不要只看表面现象,凡事都就应尝试;从红蚂蚁身上我学到了团结就是力量,众志成城,只要在一齐,再大的困难也不怕,我向天牛学习到了要有远见,学会深思熟虑,这样才能立于不败之地……昆虫王国还真是神奇,小小昆虫,竟有如此大的智慧,令人惊讶。

法布尔曾在书中总结了自己取得的成功的原因:专注于知识魅力,避开生活中的烦恼,对所研究的学术充满了兴趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐劳……这些,就是取得成功的秘诀,就是让我们到达自己理想的方法!

《昆虫记》是一本好书,它教会了你待人处事的方法,并记录了超多的科普知识,以生动的文字吸引你的注意力。透过阅读这本书,你就能了解法布尔的精神,值得你一看!

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篇10:2024年八年级竞赛作文题目

全文共 806 字

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亲爱的爸爸:

您好!

也许你不会想到与您朝夕相处的女儿会提笔给你写这一封信,但是听到老师说“学会感恩”这个主题时,我的脑海里浮现出来的是你的身影,顿时,一股暖流涌上了心头。感谢您,爸爸,是您教会了我感恩。从小,在您对我诉说感恩的熏陶下,我将爱心奉献给每一个人。我将点点感恩之心化为雨露,如春雨般去滋润大地;我将棵棵小草组成一片草地,屹立在暴风雨中,让正在饱受着狂风肆虐、暴雨倾盆的人们看见那唯一的一点嫩绿,让他们有眼前焕然一新的感觉。

“鹿乳奉亲”“卧冰求鲤”……从小我就是听着这一点一滴的故事长大的,它们在我的心中留下了难以磨灭的印象,给我的人生道路开启了一扇大门,为平凡的我留下了不平凡的正面影响。您经常给我讲这样的故事:“一代帝王汉文帝刘恒乃薄太后之子。后来,太后卧病在床三年不起,刘恒便每天亲自为母亲煎药、喂药。他几乎是昼夜照顾母亲,并祈祷若能救回母亲,他愿折寿三年。”

父亲便教育我说:“一代帝王尚且都能有如此作为,能够秉承中华民族的传统美德,拥有一颗感恩之心。对此我们都自愧不如,扪心自问一下,我们若是不拥有一颗感恩之心,整个世界将会变成什么样子呢?你要时时刻刻将这个故事铭记在心,也便以后能做一个懂得感恩的人!”

在后来的生活实践中,我才彻彻底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情,他会告诉你很多事情,当你用一颗感恩之心去观察身边的每一个人时,才会渐渐发现生活的艰辛,那些人都为你的成长做出了贡献,去感恩他们是你的需要,同样也是你的责任。

搏击长空的鹰说:“我要感恩一望无际的蓝天与宽阔的平原,是他们造就了我如此坚硬的臂膀!”枝繁叶茂的大树说:“我要感恩那在最深的地方无私奉献的粗壮的根与那粗壮的枝干!”我说:“我要感恩世界上所有的人!”

在这树木抽出点点嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活泼可爱的动物换上美丽的春装的季节,这春风拂面的繁花似锦的三月;我要学会感恩,去做一个懂得感恩的人!

此致

敬礼!

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篇11:关于温暖的瞬间话题

全文共 817 字

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温暖,是夏日里的一丝荫蔽,遮挡火红的阳;温暖,冬日里的一缕阳光,消融冻结的雪;温暖,是沙漠中的一眼清泉,滋润口渴的人。几年过去了,还是忘不了那件事~既遥不可及又近在咫尺的温暖。 Warm, is a hint of shades in summer, covering the fiery red sun; warm, a ray of sunlight in winter, the snow that is thaw; warm, it is the desert in the desert in the desert.At a glance, the thirsty person.A few years have passed, and I still cant forget that it is that it is too close to the warmth.

心里只有模模糊糊的记忆。

在一个夏曰的中午,我要去上学。那时还不会过马路,眼看着马路对面的学校,川流不息的车辆,来来往往的人们,心里竟然害怕起来。刚才还跟妈妈说我会过马路了(妈妈刚生下弟弟身子虚),现在却……

不一会,太阳就烤得我透不过气,脸上、身上,好像着了火一样,又像有千百根针钆在我身上,不仅很痛还痒痒的。忽然,头顶好像多了一片乌云,好凉爽好舒服。抬头一看是位阿姨,正打着一把太阳伞。那一刻,夏天,已不再炎热;热风,已不再吹动;心,已不再烦燥。

一股暖流涌上我的心头,那位阿姨穿着白色的衬衫,像一只蝴蝶,一位天使,降落在我的心中。那长长的头发飘逸着温暖,那大大的眼睛闪烁着温馨,那细细的皱纹透露着温情……短短的几秒钟,却铸造了我心里永远的永恒;短短的几秒钟,却让我记下了她的音容笑貌;短短的几秒钟,却一辈子也忘不了。

几年过去了,千千万万个事发生了,有的如过眼云烟,有的还能记一段时间。那位阿姨带给我的一瞬间我恐怕这辈子也忘不了。

阿姨:您用一瞬间铸造了永恒

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篇12:5春八年级下新目标

全文共 386 字

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Dear Looking for Help,

There are lots of things you could do. First, you could talk it over with

her. Encourage her to return what she borrowed from you, or tell her how much it

annoys you. If it means nothing to you cousin, you shouldnt lend her anything.

Second, you could borrow a dictionary from her. Let her learn that you also need

something. Maybe she could return your things to you.

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篇13:1期考八年级

全文共 731 字

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放学,在下雨,茫茫雨中,我在漫步,无数的画面……

放眼望去,雨色笼罩着大路,变得模糊不清。雨水摊在路上,似乎成了水路,水路里面有石头,不小心我摔倒了。水里面映出了一张张试卷,试卷里写着一个大大的数字,而数少的卑微……雨慢慢的下大了,粒粒雨水打落在漫坐水中的我,风不知何时到来的,吹着满身湿透的我,包括我的心。雨里夹着风,我的心变得冰凉了,冰凉得让我麻痹了,无力站起来。阵阵风吹来,水面荡漾着,好像皱纹般,好熟悉的皱纹,细看纹线,形成了“起来”二字风徐徐吹来,吹到身上,心暖和了起来,慢慢的脚变得灵活了,水面的“起来”消失了

家中。母亲坐在门口择菜,仰头看见我回来了,神速般的扫视我的全身上下,再低下头,嘴里不知讲些什么……我慢吞吞的回到房中,泪不知为何猛流不止,大概是房间太温暖了吧。窗外的风雨大了,时不时的吹进来,似乎想让我在麻痹。而此时,母亲悄无声息的走进来,慢慢地关上房门,没有丝毫的回头之意。呆坐在那的我,变的冷静了下来,泪水也止住了,风雨也停了。擦擦泪水,笑笑。

此时熟悉的音乐响起来:“我越挫越勇我永远不退缩,不要先看我别问我有几两重,风再冻,雨再猛,我会站着像英雄,脚踏一阵风,肩上扛着一条龙,就算难过也不痛,把伤心的碎片包一包带走……”我走出房门,电视放着音乐,母亲在煮菜。走出家门,望向对面一座座大山,由于雨色的原因,使山看起来很深沉。但,也不难看出树很茂盛。

当我回到家中,音乐仍放着,母亲在吃饭,我打开煲盖,看见煲里有一碟菜,我最喜欢吃的。我把饭菜拿回房中,泪再次落下来,这次不同的是母亲走了进来,手里还拿着儿时的奖状,放到桌面上,并拍了拍我的肩膀,顷刻万千种心情在心里涌现了出来。

深夜,静静地,静得只听见音乐还在那唱着

雨虽仍在下,但我的泪不再流。

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篇14:八年级心情日记怎么写

全文共 775 字

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当迎面的风儿不再凛冽,还带着微微的暖暖的味道,我轻轻的拂开被风吹乱了的,挡在脸庞的发丝,心里淌过莫名的暖流,在那一刻突然惊觉,春天似乎已经来到了……

整整压抑了一个冬季,我以为自己再也不会感受到温暖,我以为自己将会永远在这个冰冷的冬季里忧郁下去,我以为我的世界里永远都不会再有花开。可是,温润的空气里竟然有了泥土的芬芳,踩踏在乡间松软了的田野里,我闭上眼睛,笑着张开双臂,任阳光倾斜全身,直至暖暖的渗透了整个心灵。

多么可笑,我居然忘记了,春天是爱神的化身啊,她怎么能够丢弃我不管,她怎么舍得不再归来……。田野里的麦苗也苏醒了,恢复了生机盎然的绿油油。感受着春风拂面的惬意,我仿佛看到了美丽柔情的春姑娘挥舞着长长的袖子,在田野里,半空中,欢快的,婷婷的,轻舞着,飞扬着,万种风情。

我想起了那个阳光明媚的春日里,北海公园里,满池的亭亭玉立,不染淤泥的荷花,我记得自己绽放的的比荷花还要灿烂的心情,还有,还有玉渊潭里缤纷迷离的樱花,记起樱花下翩翩起舞的女子,以及比樱花更迷人的微笑。

冰雪融化了,小溪被唤醒,记忆也苏醒开来。那些痛苦的,甜蜜的,无奈的,快乐的,回忆。我以为把它们禁锢在心灵的角落,它们就不会伤害到我。却忘记了,阴霾的角落,是会容易发霉的。甚至让我忘记了,还有春天。

暖暖的阳光下,统统晾晒出来吧,看着那些曾经的过往,在我吹出的七彩的泡泡里,一幕幕,重演。

我不会再心碎,而是开心的笑着,看着,回忆着……,那一刻,心里是写完了感恩的。

收起记忆。眺望远处的麦田里,几个猴孩儿正顽皮的摔跟头,顾不得满身的泥土,大声的嬉笑着,呼喝着,满地里翻着跟头打滚……,噫,那不正是一副活生生的“闹春图”吗?看着这幅鲜活的快乐的画面,想起了童年的趣事,跟着一起笑了起来,心,也就放飞了。

我已经迫不及待的,等待着百花喧嚣的时刻,让记忆随着花儿一起,绽放出下一刻的灿烂……

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篇15:教师节写给老师的八年级作文

全文共 800 字

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从小,我们只听老师说,要感恩,感恩父母,是他们养育了我们;要感恩,感恩祖国,是她给了我们这么美好的环境;要感恩,感恩朋友,是他们陪伴了我们;要感恩,感恩谎言,是它让我们学会了相信。要感恩,感恩大自然,要感恩,感恩我们身边关心我们的每一个人。

我们是小树苗,您就是清甜的雨露,无私的哺育着我们。在这几年来,我们有惹您生气的地方,请您原谅我们;在学校里,您是我们的妈妈,在我的眼里,您永远是我的启蒙老师。自从您教我,我就深深地爱上了听您的课。

老师说过:龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩;孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是作者对朋友的感恩;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩,我们生长在一个感恩的国度,在感恩的历史天空下我们一天天成长。是啊!猛然想起老师的话感恩父母,从我们呱呱坠地来到这个世界,是父母带我们来的,我们长的这么大也是父母一把屎,一把尿的把我们带大的!是我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话。

感恩祖国,祖国是我们的第二位母亲,没有祖国,有我们么?没有祖国,我们有明亮的教室吗?没有祖国,我们有家么?我们要感恩祖国,因为没有祖国就没有我们的一切一切,只有祖国强大了,我们才可以舒心地在教室、家里快乐的学习、生活。有了祖国,我们才有了这么多的大好河山。

有一种久违的体验叫感恩,有一种醉人的滋味叫感恩,感恩是无法预订,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,铭记于心。人的一生有很多次感恩,并在不断感恩之中。

我们感恩父母给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台,我们感恩所有帮助我们的人,是他们让我们懂得了社会的温暖,人间的真情。

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篇16:瞬间的永恒作文

全文共 595 字

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一颗流星从遥远的天际中划落,仿佛她的离去,孤雁也悲鸣不已,似乎在感叹“自古红颜多薄命。”

昭君落雁之貌,竟敌不过无耻画师一枝笔的亵渎,那轻轻地几笔勾勒出与她不符的容颜,她无奈,无奈是自己的一生将在宫中凄凉度过,16岁进宫,5年未曾见元帝了,记得小时候的梦中有一个像司马相如那样的君子,凭着冲破世俗的勇气,用那白晳的手指在琴弦间拨动着《凤求凰》,可是她——一个宫女,终不会是卓文君。

当她得知汉匈和亲时,义无反顾选择了离去,金銮殿上她看着那个曾经令她向往的男子如今已满脸痛惜,她高兴又有些失落,她真的见了元帝,却是永别了。

当她离开长安城的一瞬便注定了她的不平凡,那一瞬是历史的定格,民族的荣耀,注定了她名垂千古,流芳百世。大漠,一片荒凉,前方生死未卜,此刻的心就像瀚海蓝天般茫无边际,眼泪不觉地滴落,落在红色的喜裙上,随即消失,几只孤雁在空中飞翔,不知是被这眼前的情景所感动,还是其他。她摇了摇头,无语,抱起那相伴多年的琵琶弹起来:夕阳河边走/举目望天空/渺渺孤烟飘来的是乡愁/多少回朝夕日暮思念着你哟/……她为历史创造出永恒,为边塞人民创作出永恒,为大汉创造出永恒。

风中飞来几中候鸟,它们将要飞向何方,那是家乡的方向?还是埋葬爱情的地方?

两千年的爱,两千年的情,两千年的泪和爱,却洗不尽两千年的悲,望穿秋水不见伊人的倩影,羹残楼尽孤雁两三声,往日的温情换得眼前的惨景,梦魂无所寄,惟有泪满襟……

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篇17:八年级作文

全文共 1125 字

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有一种情意很简单,叫“爱”;爱的本意也很简单——为人着想;“爱”可以分解为自己、陌生人、家人和朋友;爱再多,在懂爱的人眼里,其实就是一个看似不起眼的细节。

——题记

有一篇文章,叫《穿过你的黑发的我的手》,我没有看过,但我执着地相信——它就像我想对母亲说的话——“穿过我的黑发的你的手”那样平实动人。

我发质不好,总是洗了没几天就油了。我已长大,自己洗头也是应当,但终不习惯。因为洗不干净,也因为少了那双手,那份指间的温柔。

总忘不了那天,记忆中那一次你帮我洗头。你放了满脸池的温水,有些稍稍地烫手,但是当你用这些水一点点润湿我的头发时,我觉得很舒服,就像一种享受。我从被雾气笼住的玻璃镜子里观察你专心致志的样子,心渐渐被吸引了。你神色平静,微侧着头注视着我的头。你的十根手指和着洗发水,一弯一曲,轻轻地揉搓着我的头皮。只见那些灵巧瘦削的手指,时而微微地按着我的头皮,时而伸展着搓着我的头皮,时而用指尖不轻不重地挠着,时而翘起小拇指将我垂下的发丝细细地拨捋到我的耳后。洗头时的我早已摘下眼睛,在近视的我眼里,一片一缕的肉色穿梭在我的发间,跃动于我的头顶之上,在满是白色泡沫的湿发里隐约闪现。眯起眼,仿佛觉察到一种朦胧的温柔。在泡沫挤压的轻响中,你的这双手动得更灵巧了,从我的发梢,攀上我的发根,像按摩似的揉刷着。在那一刻,我有些想入非非,闭上了眼乖乖地享受着——我好久没那么惬意过了。“……好了,冲一下吧。”我顺服地点点头,你那双依旧温柔的手,顺着水流,沿着我的黑发捋着,指甲上的水光,在我微眯的眼缝中显得清晰而闪烁着。

“呼——”伴着吹风机的轰鸣声,你的手又闪现在我的黑发间,随着水花四溅,你的手,你的容貌,更加明了地显现在我的眼前。镜中那未上妆容的你,那未抹护手霜的手,是怎样的干燥衰老啊!岁月留痕那!可那穿过我的黑发的你的手,在我感来,确是与粗糙衰老不符的温柔啊。

前不久你太忙,我想洗头又嫌麻烦,于是去楼下的洗头店洗去了。当一位浓妆艳抹,身上弥漫着快要令人窒息的香水味的小姐给我倒上洗发水,双手上阵为我洗头时,我愕然了,因为——感觉变了。她又抓又挠,让我顿觉头皮刺痛,全然没有舒服的感觉;搓揉头发时几乎是要将我的一簇头发“连根拔起似的。我也没胆量要求她轻些。当她冲洗手时,我清楚地看到她的长指甲。我忽而想起你也有这样的长指甲,可为什么……我顿时懂了你的心思:你知道我怕痛,于是在给我洗头时小心地收起指甲,尽量不让我觉得痛。哦,我的母亲啊。我悄悄地将泪与感动藏在了心里,就像你把爱藏匿于手中一般……

真正动人的爱往往无需言语,在浅浅的关心与着想中积得深厚起来。大爱其实是小爱点点滴滴的化身,平实动人。在水花与洗发水的香气中,我又想起了穿过我的黑发的你的手……

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篇18:机器人的八年级作文700字

全文共 772 字

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上次参加王子行的生日聚会,结束的时候他给我们每个同学都发了一个小礼物,我的小礼物就是环保的“盐动机器人”。

“盐动机器人”,顾名思义,就是光用盐水就可以驱动的机器人,完全不需要电池,很神奇吧?而且,只要滴几滴盐水就可以让它走动,很环保。

先说说它的结构吧。这个迷你的机器人是由一个底盘,一个电池盒,一个电池盖,支柱,枢轴,两个机器手臂,电池片(包含铝片,布片,碳片),马达和轮子组成。

为了让它能动起来,可以说是大费周折。光是调盐水,就花了我不少时间。调盐水必须要达到“饱和”的标准,让机器人动起来就更是难上加难了。

刚开始调盐水的时候,盐水仿佛在和我“作对”。起先,我一点儿也不知道“饱和”是什么意思,问了妈妈才恍然大悟。原来是盐水浓的不能再溶解更多的盐了,那才叫“饱和”。第一次,我往水杯里加了一勺盐,一搅拌,白花花的盐就消失了,再加一勺,一会儿又溶解了,就这样反反复复加了很多勺盐以后,总算水杯里的水“吃”不下再多的盐了,盐粒沉到了水底。我用滴管吸满了盐水后滴在了组装好的机器人电池盒上,可是,机器人纹丝不动。我看了下说明书,发现可能有很多问题会造成机器人不能动。于是我像一个工程师一样,一个个进行原因的排查。我先多滴了几滴盐水,机器人不理我,我想给它个助力,帮它启动,可当我滑完了它的轮子后,它还是不动。我担心是不是铝片与碳片接触了,觉得换一个大一点的布片应该会好些,可是换好了,它还是不动。为了让弹片与铝片和碳片分别有更好的接触,我就把弹片使劲往下按了按。“呼呼”,功夫不负有心人,这个小家伙终于动了。可真是花了我一大笔时间啊!但机器人把我弄了个措手不及。只见它如飞出去的箭一样一下子跑到了餐桌的边缘,幸好我在危急的时候拦住了它,要不然它就会被摔得粉身碎骨了。如果那样,我花那么长的时间就是前功尽弃了呀!

大家说说,我的“盐动机器人”有趣儿吗?

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篇19:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 768 字

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今天,我怀着无比激动的心情读完了法布尔写的一本著作——《昆虫记》。这本书里面写了许许多多可爱的小昆虫,法布尔把各种各样的小昆虫都描写得生机勃勃、活灵活现,这本书让我十分着迷,让我受益匪浅。

法布尔是法国一位著名的科学家、科普作家。法布尔能取得这么大的成就,是非常不容易的,是因为他从小就热爱大自然,热爱昆虫。他出生于农民家庭,从小生活就很困苦,但他依然孜孜不倦,坚持不懈地研究着昆虫。法布尔没有向任何的困难与艰辛低头,不断获得新成果。有一次,他在夜晚研究昆虫,研究着研究着,他感觉身边越来越亮,原来已经到了早上了。还有一次他也在研究昆虫,他爬在地上,许多人都围过来看,可他仍不知晓。一天傍晚,爸爸和妈妈干完活,却发现法布尔不见了,他们心急如焚,在田野里到处找,却怎么也找不到,原来他正在痴迷地观察着“纺织娘”。还有一次爸爸叫他去放鸭子,他却把鸭子放在一旁,自己在水边观察美妙的水底世界,当他正津津有味观察时,有一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他身边飞过,他便去追小甲虫,他把这个小宝贝仔细地呵护着,他还捡了许多的小贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的,他回到家时,却遭到了父母的责骂,可这并没有阻

法布尔对昆虫的迷恋。法布尔是第一位研究昆虫的人,他用自己毕生的精力全部用在了研究昆虫上了,真实的写下了许多昆虫的本能和习性。如:凌晨蝉是怎么脱壳的;屎壳螂是如何滚动粪球;蚂蚁又是如何去吃蚜虫的分泌物的……就是他这种执着,写成了《昆虫记》这部著作。他受到了全世界人民的尊重。

《昆虫记》这本著作,很详细地描绘了昆虫的生活,这部书为我们作出了很大的贡献,使我们人类迅速地走进了文明时代。想想法布尔,再想想我自己,他是那么地坚持不懈,那么地孜孜不倦,而我却连做几道题都烦,我真是惭愧。从此以后,我也要学习法布尔的那种精神,在知识的海洋中到处遨游。

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篇20:八年级生活日记简短

全文共 779 字

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转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁。面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦……

我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌。

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