弯腰话题作文小学生大全【优秀20篇】

“不行，这事没商量!” "No, there is no discussion about this!"

我摔门而去，跑出了家门。

那是上午在上舞蹈课，到了下课时间，同学们纷纷拿出手机。有的在跟别人聊天，有的在玩游戏，甚至还有抄作业答案的。

我一个人默默的坐在角落里，看着窗外，只有几栋老房子。大概只有他们跟我做伴吧!我心里想着。因为现在，仿佛没有手机，就没有共同的话题。所以自然我和她们聊不到一起去，原因是我没有手机!

回家的路上，我越来越生气，心中的小火苗，俨然变成了一团团大火，越窜越高。我决定，回家好好和妈妈谈谈。

一进家门，我就和妈妈开始理论，刚开始语气还比较柔和，后来因为妈妈不同意给我买手机，我就大声和她吵。不一会，我的眼泪就开始往下掉，就像断了线的珍珠一般。可是没有用，无论怎样，妈妈都不妥协。这结果在我意料之中，却又在意料之外。看着妈妈坚定的目光，气得涨红的脸。我知道，这件事她不可能同意。可是我已经说出来了

于是，出现了开头的一幕。

我蹲在地上，想哭，可又哭不出来。想回去，可又非常尴尬

我第一次觉得这么茫然，我从来没有这样彷徨过。就像船在大海里，迷失了方向。但什么时候才能回归正轨，到达彼岸呢?

我多么希望妈妈这时候出现在我眼前啊!可是她的身影一直没有出现。哪怕只是一片衣角。

夕阳西下，天渐渐暗了下来，一阵风吹过，冷得我直发抖。终于，我放弃了。理了理被风吹乱的头发，大步向家走去。

我怀着惴惴不安的心轻轻地推开了门，映入眼帘的，是一桌香喷喷的晚饭。妈妈正从厨房端出一盘盘可口的饭菜。“回来了，吃饭吧!”她说着，留下的只有忙碌的身影。

我愣住了，好像刚才什么事都没有发生。我羞愧极了，脸都憋红了。再也无法控制自己的情感，流着泪从背后抱住了妈妈，“对不起，对不起”

虽然这一次浓浓的亲情打败了我与妈妈之间的矛盾，但是我依然很烦恼。为什么您们不能相信我，我已经长大了，我有自我控制和对事物的分辨能力。哎

每一次来到世界上的平凡生命，都是值得认真的去过，简媜说，生命就这一次，我要飞扬跋扈。也许，我们的生命不是张爱玲说的那是一袭华美的袍，只是一件粗布衣裳，我们也一样要把它穿得得体舒适。 Each time you come to the world in the world, you are worthy of seriously. Jane said that life is this time, and I want to fly.Perhaps our life is not Zhang Ailing said that it is a gorgeous robe, just a rough clothing, and we also have to wear it comfortably.

有时候，我们会觉得自己很奇怪的，怎么就来到了世上呢，人又是何其渺小的在大千世界里苟延残喘。我们被金钱物欲所侵染的时候，

绝大多数时间，我们有一种珍惜生命的本能，毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次，虽说明年还会再开，可是已经不是那一朵了。所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错的，它们是那样慎重和认真地迎接着的一次春天。在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候，那时死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。

生命属于我们只有一次，不要因为碌碌无为而羞耻，不要因为虚度年华而悔恨。

任何超越实质是一种对抗。

印证生命实质是生命与自我的对抗。

罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生命真相之后，还依然热爱生命。”

活着，就必须承受苦难，只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻，我们开始苦难地浪迹天涯。

不断的苦难曾使约伯的信心动摇，他质问上帝：作为一个虔诚的信徒，他为什么要遭受如此深重的苦难?但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看，意思是说：这就是你要接受的全部，威力无比的现实，这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界!约伯于是醒悟。

为了流浪的潇洒，我们只有背负一路的坎坷，前进;

为了冬日的晨曦，我们只有承受一夜的寒冷，坚强;

为了破茧而出的美丽，我们只有忍受破茧的挣扎，无悔。

沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。

上帝留下的省略号，让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑，而我们都把它当成神圣的旨意，我们忘却了自己，而信仰仍在。

什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争，奥斯丹列兹哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。

生命的追求是为了更好的生存，生存的终结是为了无悔。

生命终有阖上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依旧热爱生命，依旧向往未来，依旧心怀期待，生命追求的巅峰便不再遥远。

真正意义上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而变得沉甸。

微弱的灯光投在书桌上，笔杆快速摇动着，就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前，好像在强迫我将它做完。自由，你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。 The weak lights are cast on the desk, and the pen shakes quickly, just like the shadow on the desk.The five pages of boring mathematics are in front of me, as if forcing me to finish it.Freedom, where did you go? My heart flew to that free childhood.

童年，是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光，吸引着我和朋友。我们无拘无束，轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后，我毫无畏惧地来到前面的台子前，小脚奋力一蹬，柔弱的小手一撑，顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里，搓搓小手，继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子，跳上跳下，爬上爬下，把这种活动当做一种娱乐，一种挑战者的自由。

而现在，坐在书桌前的我全然没有这种自由可言，被困在这五百年的“知识”中。

在童年，那段自由的日子中，我和朋友在青草上狂奔，奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯，在滑梯上翻滚，滑到自由的地面。我们抓住树枝，蹬着树干，爬上一棵当时认为很高的树，爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶，又要下来。

我们在桃树上对坐着，将一朵盛开的，粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的小鹰，飞过天边的草地，我们像鲜丽的桃花，自由绽放，我们，像夕阳红，点亮那自由天空那天，我们坐在桃树上一起等待，待那太阳上山。只谁知，太阳走了，就只剩无边的夜，无自由的夜。

夜色静得令人疯狂，无数三角形，四边形仿佛变成多彩的蝴蝶，引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上，裂为黑白的碎片。童年，自由的童年，你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱，我扒着窗沿看着窗外那童年的世界，而你却离我而去。

我懂了现在的世界处处是拘束，而我，只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去，可并不代表自由永远离我而去。童年，请允许我再回一次头，再看看你，那段自由的日子。我将探寻知识中的自由，而你，一定会被埋在记忆深处。

每年春天时，我和爸爸妈妈一起去麒麟山春游踏青。 Every spring, my parents and I go to Kirin Mountain Spring Tour.

走上弯弯曲曲的石路，我们一路欣赏路两旁的美景，路两旁都是翠绿的树木，还有的竹子，不同品种的树，满眼望去，都是葱葱郁郁的。这些树、竹子都开出了新叶，有的浓有的淡，浓的是墨绿、苍绿，淡的是浅绿、青绿、鹅黄绿，绿的那么有层次。远处的树看上去像一朵朵绿蘑菇，有的大，有的小，有的浓，有的淡，浓的想我们中国的水墨画，淡的似乎能出水来。但有一种的美，美得让人想伸手去抚摸，可远了，只能用心去抚摸它们。

渐渐地，我们漫步到了仙人谷，仙人谷顾名思义就是仙人待过的山谷，我待在仙人谷，那我不就是小仙人了。仙人谷有瀑布，看到瀑布我就想起了李白的瀑布诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那瀑布随山势而流动，发出各种各样的声音，小的如窃窃私语，大的如虎啸猿啼。而随瀑布的飞溅，晶莹的小水珠落在树儿、花儿、草儿上恰似落雨一般。

在清幽的山谷中，我欣赏着春天的美景，我不禁感慨：呈现在我眼前的不正是生命的颜色?无边无际的林海，空气中弥漫着翠竹的清香，鸟儿在森林间唱着自由的歌，不时有一对漂亮的野鸡，从这边飞向那边，偶尔有会有一只野兔，“嗖”地从身边窜过……那色那香那声音，那旋律正似一首美妙的诗。

春天是万物复苏的季节，春天的青绿是灵动的，是生命的象征。

小学五年级作文教案（一）

一、习作指导

同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦幻的，是快乐有趣的。在记忆的长河里，哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣？又有哪件事曾经给你留下深刻的印象？

如何写好一件既有意义又有趣的事，是这一讲的主要话题。

作家孙云晓在一次谈作文时说道：“作文的成功在于一个‘真’字，失败在于一个‘假’字。”同学们写作文时首先要求实、求真、求新。既不能抄编套，也不能落俗套。

要想写出好作文，必须坚持与生活结合。生活是写作的源泉，在一定意义上讲，写作文就是写生活。只有热爱生活，才能写好作文。谁的生活丰富多彩，谁的爱好兴趣广泛，谁就会有许许多多的写作素材。由此看来，要想写好记事的作文，同学们就要热爱生活，获得真知识、真经验、真感受，这就解决了作文的第一大难题“苦于无米之炊”、“没的可写”。我们就可以变“没的写”为“有的写”，有写不完的新鲜事，有说不完的心里话。

怎样写好记事的文章呢？需要注意以下三点：

1、事情要真实，选材要新颖。

写真实的事，不仅是作文的要求，也是做人的要求。只有亲身经历过的事，才能印象深、感受多，写出来的作文才会真切感人，给人留下深刻的印象。

丰富多彩的生活中充满矛盾、充满温馨、充满情趣。我们要从亲身经历过的，亲眼看到的感受最深的那些平凡小事中选取那些具有浓郁生活气息、能体现强烈的时代精神风貌，又最能反映自己个性特色的事例来写，要“小中见大”地反映事情的意义和情趣。

例如，一位同学选择了这样的材料：大年三十晚上看完春节晚会的节目，家庭模特大赛开始了。通过对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈参加比赛的服装，表演时的神态、动作，以及当时热烈气氛的描写，使我们感受到这场模特大赛的确是反映了改革开放不断深入人心，人们的物质生活不断提高，生活观念不断改变这一主题。

这篇作文的选材是多么新颖、有趣呀！

2、事情过程叙述要清楚、明白。

不仅选材好，还要把内容写好。首先要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果这“六要素”交代清楚。只有把“六要素”写清楚，才能使文章结构完整，读起来清楚明白。

至于“六要素”在文章中先写什么，后写什么，没有固定的、一成不变的格式，要侧重于写清楚事情的起因、经过和结果。

3、围绕中心还要巧安排。

立意是写好文章的关键。叙事的文章最忌不分轻重、不分详略，平铺直叙，写成流水账。我们说，文章要围绕中心写，开头、结尾一条线。

写事时，还要学会巧安排。

怎样使用材料，确定详略；怎样布局谋篇；如何开头、如何过渡、如何结尾，都要通盘考虑巧妙安排，这样才能变化写作角度，努力跳出框框，写出别具一格的好作文。

二、佳作欣赏

一个冻柿子

这件事已经过去五年了，但至今我还记忆犹新。

记得那是盛夏的一天，妈妈带我去动物园玩。下午回家时，我已是酷热难忍，大汗淋漓了。脑子里想的只是冰棍，便急匆匆地奔向冰箱。

打开冰箱，我如饥似渴地寻找着冰棍。“嗯，这是什么？”我惊奇地脱口而出。在冰棍旁边，一个硬邦邦，上面带着白霜，皮红红的，既不是橘子，也不是苹果的东西引起了我的好奇心。我急忙把它拿了出来，关上了冰箱门。我拿着这个硬邦邦的东西问：“妈妈，这个硬东西是什么呀？能吃吗？”妈妈看了看我手中拿的东西说：“这个是柿子，能吃。但得化了才能吃。”“怎么化呀？”我又问。“放在碗里过几个小时就化了。然后用勺子把皮捅开，刮里面的汤吃。”妈妈慢条斯理地说。“啊，要那么长时间，我可等不了！”我嚷道。

“唰——”一个想法从我脑里闪过：我何不把柿子泡在开水中？这样不就化得快了吗？对！就这么干！我在一个洗菜盆里倒上了暖瓶里的开水，放在地上，再把这个硬邦邦的柿子扔进水盆中。

我喝了口凉开水，就出去玩了，等我回家想起柿子的时候，才慌忙跑进厨房，凝视着这个柿子：摸一摸，比刚才软多了，闻一闻，有股怪味，我想柿子这玩意儿可能就这味吧，它的皮还红红的。哈！柿子化了，我迫不及待地把柿子从水盆里拿出来，用水冲了冲，放进碗里。我捧着碗，跑到妈妈面前问：“妈妈，能吃了吗？”“行，能吃了！”妈妈说。我“扑哧”一勺子捅进了红扑扑的柿子。

“哎呀！”我惊叫起来，“妈！这柿子心儿怎么黑了？还能吃吗？”不知怎么的，刚才拿出来还红红的皮，现在怎么也都黑了？我站在那儿十分尴尬，哭笑不得。妈妈走过来一看，笑得合不拢嘴，说：“冻柿子得用凉水拔，不能用热水泡。冷热相差太大，起了化学反应，所以柿子黑了！”妈妈说完，又一次哈哈大笑起来。

我呆呆地站着，原来一个好端端的柿子，让我这么一折腾，成了黑不溜秋的一摊“泥”了。

事情虽然过去五年了，但是每当想起吃冻柿子这件事，还觉得非常有趣。原来这都是我急于求成、不按规律办事的结果啊！

点评

作者小时候用热水泡冻柿子之事，既有趣味又有一定的意义。当读者在为一个小孩子的幼稚行为捧腹大笑时，会从中体会到孩子们的认识能力是在生活经验的积累中逐渐提高的。

小作者善于观察生活，积累材料，所以此文做到了选材新颖，中心突出。

小学五年级作文教案（二）

教学目标

1、会比较具体地写清楚事情的经过。

2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。

3、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。

教学重点

教学重点：仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。

教学难点：依据图画，展开合理的想象。

教具：投影片课文录音

教学过程

第1课时

一、揭示习作题目，明确写作内容。

二、明确本次习作要求。

1、指名读“习作要求”。

2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。（《这件事》）

3、这次习作有什么新要求？（一是仔细看图，理解图意；二是展开想象，化静态画面为动态的语言、动作。）

三、指导观察，口述图意。

1、请同学们看图，图上画着什么时间？哪些人，在什么地方，发生了什么事情？

2、这件事情的起因是什么？想象：小朋友为什么要去倒饭？

3、爸爸、妈妈会怎么说？怎么做？

（可联系的内容：（1）门外插秧的农民伯伯。粮食来得不容易：耘田－－除草－－施肥－－收割－－打谷－－轧米；（2）学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》；（3）计算：以一人一天浪费一粒米计算，全国就要浪费十二亿粒米，约有五万六千多斤。）

4、小朋友会怎么说，怎么做？（合理想象）

5、这篇文章应按什么顺序写？哪些内容要写具体？

参考提纲：

起因：交代时间、地点、人物、

（略）事情发生的原因：倒饭－－菜不好（或已吃饱等）

经过：爸爸、妈妈：劝阻（做）教育（说）（可设置情节，如爸爸发

（详）小朋友：明白道理（说）火，妈妈耐心教育。）

结果：吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。

（略）

四、指导口述图意。

1、依据参考提纲及习作提示，自己口述。

2、指名口述，集体评议。

3、同桌互说互评。

4、指名优等生口述，集体再评。

第2课时

一、复习：这篇文章写时要注意什么？

1、按事情发展顺序写。

2、经过部分分几步写具体。

3、看图作文要展开合理想象。

二、学生打草稿，教师巡回指导。

三、指名读草稿，集体修改。（经过是否具体？想象是否合理？

四、同桌互改，再自己修改草稿。

五、誊抄。

小学五年级作文教案（三）

一、教学目标：

1、能按事情发展顺序记一件事，把事情的经过写具体。

2、学会列作文 提纲。

二、教学重点：确定写作材料，列好作文提纲。

第一课时

教学目标：

1、明确习作要求：按事情发展顺序列提纲、作文，把事情的过程写具体。

2、懂得作文的步骤。

3、确定要写的一件事，能列好作文提纲。

课前准备：回忆生活中难忘的事情、小黑板。

教学过程：

一、激发兴趣。

1、同学们，在校园生活，家庭生活、社会生活中，一定发生过许多令你难忘的事情。那么，哪些事情使你难忘呢？

2、交流。适当板书。

二、确定材料。

1、比较事情，哪一件更难忘？

（1）。没听妈妈的劝告，把钱放在浅兜里，结果跑丢了。

（2）。不听爸爸的话，在火车站乱跑，与爸爸失散，急得爸爸差点犯了心脏病。

（3）。不遵守交通规则，骑车闯红灯，被警察 批评。

（4）。不遵守交通规则，翻跃隔离栏杆，后背被铁签子划破，缝合了十几针，留下了一道明显的疤痕。

2、四人小组讨论、全班交流。

（以上所举四个事例，都可以称得上难忘，但是比较起来就可以发现：1、2虽然事出原因都是不听家长的话，但所犯错误造成的结果不同，程度不同。所以2要比1难忘。3、4虽然事出原因都是不遵守交通规则，但一个只是被警察批评，另一个是以“血”换教训，显然，后者比前者令人难忘。

3、从材料中选择最难忘的，而且是真实的写在草稿本上。

三、列提纲、指导方法。

1、要想把文章写得清楚、明白，应该按一定的顺序写。可采用倒叙、顺序、插序的手法，先编写提纲是帮助我们写好作文的有效方法。

2、自学习作提示，初步列好作文提纲。

3、交流，及时指正不足。

4、学习范文《阿姨送我上医院 》，列出提纲。

5、对照课文，查漏补缺。（经过部分的提纲要列具体一些）

提纲只是一个框架，要想写得好，还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理，尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化，从而更好地突出中心。与此同时，如果再能抓住某种事物作为线索，那么文章将更精彩。例如：有一个小同学写雪天骑车带人造成了表哥骨折这件难忘的事，就抓住了看车、骑车、推车、撞车这个线索，同时又抓住了高兴、得意、难过这些情感的变化，使文章有声有色，富有感染力。

同学们，不妨你也试着来写一写吧。

四、开始作文。

1、学生列好提纲，开始作文。教师 巡视指导，并了解学生的习作情况。

第二课时

教学目标

1、学生继续作文，完成习作《一件难忘的事》。

2、指导学生修改作文，进一步明确把事情的过程写具体的重要性。

教学过程

1、学生继续作文，教师巡视了解列提纲、作文情况。（所列提纲能不能发挥最大作用）

2、选评佳作和有问题的作文。

评议的标准：（1）选事是否准确；（2）是否按事情发展顺序列好提纲；（3）事情的过程是否写具体。

板书：一件难忘的事

选取事例（难忘）

列提纲：按事情发展顺序，主次分明。

整体感觉：真实而不虚伪，具体而不罗嗦。

（这次习作教学的难点是写出这件事为什么是难忘的，所以选材是关键，着力指导。）

[小学话题作文教案三篇

雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的秘诀。 The reason why the eagle can dominate the blue sky is because it has continuous aggressive confidence, and the reason why waves can shoot reefs is because it has the courage to defeat fear; successful; successThe reason why he can succeed is because he has the perseverance of overcoming difficulties.Confidence is the secret of success.

自信是能够战胜挫折的勇气。

马克，吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海伦，凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦，凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦，凯勒在没有光明，没有声音，没有语言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中，她没有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气去面对，结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍!

自信是不断进取的信心。

毛遂原是平原君手下的无名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋没。于是，当秦国进攻赵国，赵王派平原君出使楚国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以，只有拥有不断进取的信心，才会取得成功。

自信是拥有克服困难的毅力。

“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过政治风暴的险恶，不深究环境的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关。

终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢?自信是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航!

——科学！这两个伟大的字眼，就像一股智慧的源泉流淌在我们的心中。一次，我偶然翻阅一本昆虫百科全书，其中，种种奇特的昆虫让我惊叹不已，当读到“蚯蚓”一节时，我心中却满是疑惑，“蚯蚓还可以死而复生？真是太不可思议了！”虽然我平时无论是在杂志上，还是在书本上，都有看见蚯蚓的资料，但凭着它柔软的体格，我对它的再生能力半信半疑。为了证明这个事实，强烈的好奇心驱使我去解开这个谜。

那天，一切准备好后，我带着一颗疑惑不解的心在楼下花园中寻找着蚯蚓的踪迹。终于，过了好一会儿，我费力地捉到了两条大小差不多的蚯蚓，它们赤红色的身体在我手中不停地扭动着，似乎在反抗，我赶紧把它们装进盒子里，并放在阴暗的墙角。开始实验了，我小心翼翼地把它们按在潮湿的泥土上，用小刀轻轻一划，只见它一分为二，两段身体不停地扭动着，时而变长，时而变短，仿佛在痛苦地挣扎着，也好像在跟死神作搏斗。我把它们轻轻地放入了装满湿土的塑料瓶里，它们轻轻地蠕动着，并流出了一些黄色的液体，我想这应该是它的血液吧，随着它的身体不停的收缩，它也平静了下来，弓着身子艰难地向杯壁爬去，另外两条尾巴也有次序地向前爬动着，这时，我的心格外的激动，正如那蠕动的蚯蚓一样，久久不肯平静。

第二天一早，我赶紧跑来观察它们的状况，却发现我精心伺养的蚯蚓居然死了！我大吃一惊，心想：“昨天还那么精神饱满，怎么今天会死了呢？难道是水土的原因，还是因为……”正当我望着死去的蚯蚓发愣时，猛然间想起了那本昆虫百科全书，我赶紧把它找来，终于，在仔细的阅读中，我似乎懂到了什么，这时，一个大胆的念头在我脑海中闪过，“会不会是因为切割的节数而导致这种结果呢？”带着这个疑问，我又捉了两只大小相同的蚯蚓，与前面一样，我把一号蚯蚓的身体切割成了同样长度的五份，又把二号蚯蚓的身体切成了两份，其中，一部分靠近头部，并把它们放在容器里做观察。开始，一号蚯蚓的五节身子还活跃地扭动着，而二号与一号也差不多情况相同，过了一天，二号两节蚯蚓的节圈似乎比昨天增长了两圈，并透出了一点儿乳白色，而一号五节蚯蚓的情况却甚为险恶，它们几乎一动不动，只有用小树枝去轻触它们几下才会轻轻地反应几下。到了中午，正当二号两节蚯蚓泰然自若地钻进土壤里时，一号五节蚯蚓却再也没有动弹过。

“成功了！”我从心底里高兴地大喊，此时此刻，我万分激动，它不但证实了我的猜测，也让我的出了一个结论：蚯蚓的存活机率与切割的节数及节圈是息息相关的，它剩余的体节越长它能存活下来的概率越大，而切割的伤口离蚯蚓的头部越近，它在再生过程中，它的再生机率就越高，而一号蚯蚓因为切割段数太多，可能心脏、砂囊等重要器官被切除了，就不能再存活。所以，也不是所有的蚯蚓被截断后都能再生的。

经过了这次实践，我又获得了一份在探索中的快乐，在以后的实践中，我一定会继续探索大自然的奥秘。

今天，妈妈神神秘秘地告诉我，要和我一起去寻找春天。 Today, my mother told me mysteriously to find spring with me.

“为什么要寻找春天啊?”我拉紧身的棉袄，有些不乐意的嘟囔道：“外面风吹着冷飕飕的。”妈妈穿着浅色卫衣笑着对我说：“春天是温暖的，等你找到了春天，你就会发现自己‘更新’了!”我虽然疑惑，但也不禁心生好奇，快步跟上了妈妈。

抬头就望见了玉兰花，白的已盛开，犹如一只只姿态优美的鸽子停息在枝头，粉的还是未放的花苞，嫩嫩小小的，她们一定是还没做好展翅于碧空的准备吧。我望着玉兰入了迷，妈妈拍拍我的肩膀：“走吧，还有更多“春天”要我们去找呢!“嗯”。我转身向小区外走去。

我和妈妈走进一个小公园，人不多，可以清晰的听见清脆的鸟鸣声，阳光轻轻地抚上了枝头，翠绿的嫩芽脉络和纹理都看得清清楚楚，在晨曦中绿得发亮，芽的。远方的一树树白花像飘落林间的白云。“妈妈，那是什么花?”“应该是梨花吧。

”听说，梨花应该是春天开得很早的花，等桃花开放时，梨花就差不多谢尽了。我走近梨花树，一阵春风拂过，吹乱了我的发丝，也吹落了几片梨花瓣。花瓣蹭过我的脸庞，它瓣并不是纯白的，它带着一点点粉绿。我感到花瓣触过的地方有些凉，用手一摸，湿湿的，是露水。露水凉凉的，在阳光下晶莹如珠。我的眼里有一片春光，每一滴叶尖儿上的露珠里也都有一片春光，它们是春天的眼睛，我也是。

春光惹人醉，回去的路上，我还真的有些轻飘飘的，但意识却清新得很。冬天已经过去，让我们快换上春装，让春天住满每个人的心房吧!

一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚。微风迎面吹来，感到虽有几分寒意，但已不是那么凛冽了。噢，春天来了。 A ray of sunlight sprinkle towards the earth, which looks so warm and bright.The breeze blew on the face, and although it was a bit chilling, it was no longer so embarrassed.Oh, spring is here.

清晨，我迎着阳光去跑步，身上暖洋洋的。这时，我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了毛衣，显得那么轻捷。惬意。无意中我一抬头，便看见房间上的那一簇簇枯草伸展的绿色，原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的情色呢。

我来到一个街心花园，漫步在黄绿交错的草坪上，顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的，舒服级了。这时，我忽然看到每根草上好似放着几粒七彩珍珠。我俯下身着去仔细观看。哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出它那奇光异彩。

我起身望去，看见树上条条发情的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实?不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢，好似要迫不及待地看看这大千世界。这是我仿佛看到了百花争艳的景象，闻到了醉人的阵阵花香;从那枝头萌发的片片新叶当中，我还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。

啊，春天来了!春天充满了希望!

这次，我漫步校园。树木中来来回回穿梭着那像流水般一样的朗朗读书的声音。我来来回回地走着，读书声也来来回回地穿梭者整个校园。在这样优美的朗朗读书声中，连小蚂蚁和飞鸟都安静下来，好像正在欣赏这优美的——“交响曲”。 This time, I strolled the campus.The trees came back and forth with the sound of reading like flowing water.I walked back and forth, and the sound of reading also came back and forth through the campus.In such a beautiful sound of reading, even the little ants and birds were quiet, as if they were admiring this beautiful "symphony".

“咚，咚，咚……”小蚂蚁们被这巨响吓得四处逃难，而飞鸟却早已不见了踪影。是谁?走过去一瞧，原来是正准备上体育课的同学们。只见他们的汗水挥洒在操场上，有的同学正在踢足球，一个旋球把对方打得落花流水，一旁的同学看见了连连叫好;有的同学在练习跳绳，看着他们变化多端的绳技，我的心情也是别样的快乐;还有的同学正在投篮，看着他们英姿飒爽和对方争夺投篮机会时，一旁的同学敛声屏气，生怕影响他们似的……

我默默地向前走着，不知不觉之间我来到了香樟树下，望着那茂茂盛盛的香樟树，细细闻着那发出的阵阵幽香，看着那高大、挺拔、茂密的参天大树，心里不由得感慨万分。

回到校园大门口时，喧闹的声音渐渐停息，我来到了“好学亭”。那里摆满了休闲长椅，流水围绕着整个花园像一位公主穿着美丽的长裙翩翩起舞，鱼儿在水中欢快的游着，像极了载歌载舞的演唱会。坐在亭中，望着这美丽而多彩的校园，我的心情却别样的激动。

小蚂蚁们又停息在石椅旁，而飞鸟也早已落地，听着那穿梭在茂密的树木中的朗朗读书声，是那么的动听、那么的优美。

好一个多彩的校园，我爱这多彩的校园!

小时候，总在想在山的那边是什么呢？痴想山的那头是汪洋大海，是高楼耸翠，是梯田横埠，其实是对远方的渴望。

“翅膀硬了就想飞”，长大后的我们不再被糖泥人，棉花糖所诱惑，儿时宝贝的布娃娃也抛在了一边。从书籍，电视各种媒体中介领略了祖国的大好河山，血气方刚的我们，总象揣着背包，穿着帆布鞋，一把伞，一个人，来一场所走就走的旅行。在感叹大自然的神奇时，享受一切自然之美。正所谓“上有天堂，下有苏杭”。第一站就想去省会杭州。那是一个灵杰地灵的地方，无数才子赞颂她的美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”爸妈度蜜月也是去哪儿的，最有意思的是爸妈口中描绘的水帘洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴儿猴孙围着你，大吃大喝的。在做一叶小舟，西湖上游荡一圈。遇上大雾天气就更好了，在这种朦胧雾下，走一走断桥，幻想许仙与白娘子的情缘。岳飞墓，灵隐寺也要去拜拜，虔诚的祝愿家人一生平安。在美好的记忆也需要食物保存，用相机记录点点滴滴。

下一站，桂林。小学学过一篇课文叫桂林山水，土生土长的江南人，对山水由衷的热爱。青山绿水，鸟语花香。踏着晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。岂不妙哉，妙哉。许多地方在人类涉足下变了味儿，水不再清，山不再绿，让人痛心疾首，因此对桂林仍然保持向往。

远方不仅仅是旅行的意义，而是一种对生命的向往。内心渴望陶渊明笔下的桃花源，金庸下的唯美桃花岛。那些桃花遍地，洋溢着的春风，二月暖人心脾。最后一站想去北海道。绵延笔直的公路，看似无穷无尽，树木茂盛，有一个目的地在等着我。

远方即是梦想，面对梦想除了渴望，还有一份将她兑现的心。老一辈的人已经在远方，那么，你呢，是否踏出自己的路。

一个人的一生总是太多的坎坷，这常是我们心情不愉快的源头。可是只有当我们经历了风雨后才能感受到彩虹的美丽，磨难越多，才会使我们的意志更加坚定。往往克服困难之后的那份喜悦是最令人激动的！如果平淡的人生之路看做是蔚蓝的天空，倘若没有了狂风暴雨，也就没有了缤纷的彩虹。那样不就是太平淡了吗。

的确，人生就是这样，尝尽了酸甜苦辣，之后才能领悟到人生的`哲理，我想挫折对坚强的人来说是垫脚石，对意志簿弱的人来说就是绊脚石。那么，我们是否应该是坚强的人呢？在漫长的人生中道路依然坎坷，我们要坚强起来相信自己能行，人生的坎坷是难免的，所以我们更要有坚强的信念。为了光明的前途，不要被这所谓的&“坎坷&”儿绊倒。

而在人生的道路上还有许许多多的路口需要我们去选择，途中有个最难决定的路口，在那个路口：一条是看不到尽头的路，它需要我们自己去探索，而另一条则是可以享受荣华富贵的直通道。有多少人在这个路口停留，而后只有少数的选择了看不到尽头的那天路。世上没免费的午餐，那先选择享受的人，他们得到了荣华富贵，可是需要用他们没有走完的路来交换。然而那些选择了自己去探索的人，他们用汗水换来的属于自己的荣华富贵。

在人生的旅途中，有时候还真的很累，迈步之前要选择好路口，定好方向，一旦走错后果不堪设想。在错的那条路上等待我们的可能是无尽的深渊，也可能是没有出口的迷宫，一旦进去就无法回头。有时候那条路会跟你开个玩笑，让我们走了一大圈后又回到了起点，让我们重新选择，去找一条适合自己走的路，接着进行人生的旅行。

人生何尝不是一场长长的旅行，我们从无知的幼年走向天真的童年，走向充满激情的少年，拼搏的青年和中年，最后走得了暮年，我们永远都在路上。

在报上我看到了普希金伟大的诗篇，在阴霾的日子，反复吟咏，它给我激励，鼓起冲破阴云的勇气。那句名言：假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要心急/阴郁的日子需要镇定/相信吧/那愉快的日子即将来临。它永远永远打动着我。

每个人的生活都是苦中有甜，笑中有泪的。甜的并不为人知觉，以为理所当然，而苦时，却要呼天抢地，怨气冲天。你面对折磨，有人沮丧悲观，心灰意冷，于是，他们永远也尝不到生活的甜美了。而那些知难而进的人，穿过生活的盘丝洞，尝到了苦中有乐的滋味!所以，假如生活欺骗了你，捉弄了你，读读普希金的诗吧!它会给你力量，帮你摆脱痛苦，给你希望。

我们中华民族有五千年的历史，在五千年的历史河中有许多优秀子孙，他们忍受着命运的捉弄，有的受着胯下之辱，有的受着煎熬之苦，但他们从来没有放弃自己的追求。民族英雄于谦就是这样一个人，当瓦刺军人入浸明王朝，直逼王朝京城时，他愤然而起，带领军队奋力抗击，并以非凡的气概击败了瓦刺军，立下了大功。

但是凯旋的他却受到奸臣的暗算，那个昏君听信馋言，使于谦蒙受了不白之冤。这对他来说是十分痛苦的事，一连想了几个晚上，都没好好入睡。他反复思考着，该怎么办呢?最后，他想明白了，他奋笔写下名传千古的石灰吟，以表达自己的心志：千山万凿出深山，烈火焚烧苦等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

这首铿锵有力的七绝句，曾经激励过许许多多有志之士。今天的我们更应该发扬前辈的这种精神。当遇到挫折时读普希金那首名言，鼓起战胜挫折的勇气，向新生活前进，我相信：真正的人生将属于明天而奋斗的战士!

好不容易迎来了暑假，本以为可以好好放松放松，谁知道这日子还不如读书。在这暑假里，早早就完成了作业，之后便没有事情了，玩耍的兴趣一天不如一天。终于，外公让我走出了家门，体验一把劳动的乐趣。 It was difficult to usher in the summer vacation. I thought I could relax well. Who knows that this day is not as good as reading.In this summer vacation, the homework was completed early, and then there was nothing to do. The interest in playing is not as good as one day.Finally, my grandfather asked me to get out of the house and experience the joy of labor.

这是一个星期天，我依旧睡到了太阳照屁股的时候，一如既往，又呆在了电视机面前。外公见我整天无事可做，便叫上我到了农田里。虽说生活在农村，却也没有经常干活，那种体力活更是没有碰过什么。因为我家以种树苗为主，没怎么种玉米等农作物，所以没什么事情可干。

我充满信心的来到了地里，第一项任务便是除草。放下锄头，蹲下身子，仔仔细细地除草。拔了十多分钟，总算结束了。本以为十分简单，却出我意料，食指和拇指被磨起了泡，痛极了。

接着，便是到了挖地的时候。在除草上失败了，想在洼地上赢个漂亮仗。于是，鼓足了手劲。上次挖地是两年前的事了，但我依然有信心把这一次做好。拿起锄头，挖下了第一锄，感觉还不错。凭着我以前的经验，一口气挖了十多米，终于，赶上外公了。外公见我赶上了他，便夸我有力气、有干劲。

在外公的鼓励下，我再一次鼓足了劲，做最后的冲刺。我和外公不相上下，一会儿我领先，一会儿他领先，胜负难分。好不容易到了终点，竟和外公打成了平局，我高兴极了!高兴之余，发现手上又多了几个亮晶晶的泡，火辣辣的，但我觉得这是值得的。

最后轮到播种的时候了。我当了一名播种员，负责将种子放进挖好的坑里。这不算难，不一会儿便完成了任务。于是，便扛起锄头回家了。

晚上，睡在床上回想当天的老大，我感动收获不少。看着手上的泡，虽说有点痛，但也算不上什么。

老大，让人类生存了下来，它富有挑战，让人学会坚持。想起那天的事，我还学会了坚强，也懂得了珍惜。因为劳动很辛苦，劳动成果自然也就来之不易。

篇一：我家的狗狗

我家有一只小狗，名叫“豆豆”。

豆豆全身是黄的；眼睛圆溜溜，像一对玻璃球；他还有一对三角耳耷拉着，样子很可爱。

刚来到我家时，豆豆有些害怕，总是在自己窝里呆着。后来它渐渐适应了我家，原来活波的本性也渐渐暴露了；每当我放学回到家时，妞妞看见了我回家，便到我身边摇尾巴，好想再说：“主人你终于回来了。”每当我上学时，豆豆总是送我到门口，然后前腿立在空中，后退立在地上。好像一边给再见，一边再说：“主人再见。”

豆豆吃东西很挑。每当我给它吃东西时，小狗总是先用鼻子闻了闻，觉得香便用舌头去舔，发现不是肉便扫兴的走了。如果我给他的是肉，他就会快速叼起来，泡在一个角落津津有味的吃起来。她用前腿抓着肉，肉后将肉一口吞食，那样子，好想再和别人争着吃千年难得的美味佳肴。

豆豆虽然很活波，有时却很顽皮。有一次我抱着我的玩具狗和小狗妞妞战斗。没想到妞妞很害怕，先大叫了几声，然后用两只前腿刨地，疾步如飞的跑回了自己的窝里，将头埋了起来。过了一会儿，小狗将头抬起，四处张望，见四周没有动静，便走了出来。两只腿弯了起来，两只前腿伸得笔直。我还以为它要使用绝招了，可后来才知道它在撒尿。气得我上气不接下气。可它却不以为的看着我对我眨眼睛，然后抖了抖身子，睡觉去了。没办法只得我去替他擦屁股——拖地！

这就是我的小狗豆豆。虽然妞妞有些顽皮、挑食，但我还是很喜欢它，喜欢它的可爱、活泼！

篇二：我家的小狗

欢欢是我喜爱的一个>小狗，它一身雪白雪白的毛，犹如披上一件白大衣。它的眼睛水灵灵的，好看极了。走起路来蹦蹦跳跳的，真是太有趣了。

欢欢淘气又可爱。自从欢欢来到我家以后，就为我家增添了许多欢笑。有一次，我放学回家，还没走到家门口，就早已看见欢欢在门口等我。它见了我就汪汪地叫了起来，仿佛在唱歌欢迎我呢！它还上前来扯我的裤角，不知道的人还以为它要咬我呢。

欢欢看门很尽职。有一次爸爸晚上回家忘了关门。半夜，我被欢欢一阵急促的叫声惊醒了。我起床站在窗户前一看，一人正向屋里探头，吓的我马上跳上床。而欢欢却勇敢地冲了上去，一副铠甲勇士的样子，这人吓得掉头就跑。我连忙起床把门关上了。第二天早上我把昨晚的事告诉了爸爸，爸爸连声夸赞说：“这狗真管用！”

前段时间，欢欢出去玩，可能是贪玩跑远了，所以一天一夜没回家。我们一家四处寻找，就在第二天早上，我伤心绝望的时候，欢欢又奇迹般地出现在我们面前，原来它凭着自己的嗅觉找到了家。它一见到我们如同见到了亲人一样，又蹦又跳地往我们的身上凑，那亲热的样子无法用什么词来形容。

可是天有不测风云，米米从上上周一直到现在也没回家。一开始，我还抱侥幸心理，相信米米会回来。但结果??，唉！我还梦见米米被人捉去，还残酷地扒了皮，煮汤喝，但我不希望这是真的。

欢欢呀，你不会真的离开我们吧！我多希望我回家的那一刻你会出现在我的眼前。如果真是那样，我向你保证，我一定会好好地照顾你。

回来吧，我的欢欢！

篇三：我家的小狗

一身洁白如雪的毛，一对机灵的小耳朵，一条摇摆不定的长尾巴，凑成了活泼可爱的小狗——贝贝。

贝贝特别惹人喜爱，每当我跨进门时，她总会汪汪地叫个不停，热情地欢迎主人回家。有时还会舔舔我的手，示意让我抱抱她，你瞧瞧，她还会撒娇呢！摆个造型，来个“金鸡独立”站了起来，真会让你哭笑不得。每次吃骨头时，她总会熟练地先把骨头用两只前爪竖起来，然后张大嘴巴用锋利的牙齿把骨头咬碎，两分钟后骨头就踪迹全无进了她的肚子了。

贝贝还很贪玩，她最喜欢去的地方就是公园。隔三差五就要去一次，而且没一两个小时不肯回来。我们每次陪她去都会带上一个皮球，因为皮球是她展现自我的好帮手，她可以迅速地把我滚得老远的皮球追上，并且推动皮球回我的身边，她还可以顶着皮球做动作，比如趴下，起立等。这时我们的旁边总会围着观看的行人，称赞贝贝的聪明能干，而她总会从中获取无限的快乐！

爱卫生也是贝贝的优点哦，大小便她都会自觉地在卫生间解决，从未搞脏过其他地方。

你说我家的贝贝能让人不喜爱吗？

在《读者》上读到过一篇文章，它说：“停下你的脚步，来看看大自然，放松下来，你会发现许多美丽的风景，许多有趣的事，过来看看吧!”现在的我们，又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天，我回了一趟乡下，去看望爷爷奶奶。整顿好之后，我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来，身处在忙碌的学习中，我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我，一切都是那么美好!

咦，我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着，有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我演奏着最自然的乐曲，真动听。我跑到了远处的池塘边，把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里，“好凉!”去条件反射地缩回了手掌，然后咯咯地笑着，完全不像一个五年级的`大姑娘，而是变回了那个三岁的小孩，特别调皮，却又特别快乐!

这时，不知不觉中晚霞辉映，天上的云像放炎烧过一样，通红通红的。那种红不是普通红，似乎只有油画中才能画出来，是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色，很幽静，像星空一样，平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空，还有点鱼鳞般的小白色云彩，为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖，给我们光明，它是最最寻常的，也是最最特别、最最漂亮的，只是人们太匆忙了，根本没有时间去发现大自然的美。快看，太阳活像一个大火球，红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆，没有一点阴缺，只不过躲在了云彩中间，慢慢地落下很快，只剩下火烧云，只不过已经很淡很淡了，差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活，更忘了去品味大自然。其实，大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的，大自然的美好是最普通的，只要你多观察身边，即使再简单，也可能是最美好的。来到大自然，你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步，来感受大自然，你会收获到更多。

上个星期二的早晨，阳光明媚，窗外的麻雀早早的就唱个不停，微风吹拂着花香飘进卧室……快乐的一天由此开始。咦?妈妈今天怎么不来叫我起床呢?我坐起身子，心想：妈妈既然没来叫我起床，那我就自觉起床，给妈妈一个惊喜。于是我穿衣整理床铺，下楼的时候却把我吓了一跳，原来妈妈早早的就起了床，并和爸爸忙东忙西。我疑惑的问妈妈在干什么，她也不回答我。趁妈妈不注意便又问爸爸，他说：“今天是几月几日?”“今天是7月28日，哦!今天是我的生日”我想了一会儿说：“怪不得今天妈妈不叫我起床，原来是想让我过一个快乐的生日!”

妈妈忙完后对我说：“我都听见你和你爸爸的对话了，我们俩准备给你买一身漂亮的衣服当做你的生日礼物。”

出门后妈妈带着我直奔大街，走进专营青少年服饰的“以纯”专卖店。看了价格之后，我对妈妈说：“妈妈，我们不买这么贵的衣服。”“你好不容易过一次生日送给你一个好礼物吧!”妈妈温柔的对我说。听了妈妈的话，我高兴的比见了大明星还兴奋呢!

晚上上了床，兴奋的有些睡不着觉。不过一想到爸爸妈妈平时都舍不得吃舍不得穿，却给我买这么贵的衣服，心里顿时五味杂陈……等将来长大了，我一定要好好的孝敬父母!

一走进五(1)班，你一定会发现一位瘦瘦高高的女同学在为同学们讲题。“这道题你会了吗?”“会了，我要谢谢你……”她就是我们班大名鼎鼎的乐于助人大王——张红。

还记的那天，我肚子疼，正好又遇到秋季跳绳比赛。我作为女生大绳队的队长，怎么可以不云呢?

现在的流感很厉害，几个大绳“健将”都已病倒了，不能来校比赛，大绳队里，算摇绳的只有九个人了!现在我又不舒服，这场比赛我们能行中吗?

我正为此发愁时，突然张红走过来，用她那百灵鸟般的声音，轻轻地问：“你脸色有点不对，是不是有些不舒服?”我勉强地冲她笑了笑，说：“我……我没事……”张红扑哧一下笑了：“别瞒我了，咱俩在一起那么多年了，你有点小病，我还看不出来呀?今天，我帮你跳大绳，你看怎么样?”“你……你不是不会跳吗?”我支支吾吾地问。“我练会了呀!”她大声说。我还是不同意。这时，张红突然扳起脸来：“流感季节，你得多注意身体，否则发烧了可就划不来了!”我坐在座位上，想了想，我明白她是关心我……“那好吧!”

下午，跳绳比赛开始了，我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响，张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体，乐于助人，都努力地拼搏越来。“加油!加油!”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了，忘记了身体的不适，也喊了起了“加油!”

比赛结果出人意料，我竟获得了第二名的好!我和张红紧紧地拥抱在一起。

“喂，今天的作业是两页计算册，一篇日记，抄第16课的词……”听张红正在给生病的同学说作业呢!在电话中，她的声音是那样清脆。

时间过得真快啊！只一眼，我就成了一个又高又大的少年，成了校园里的“大哥哥”。

我已经长大了，可家人们却不这么认为，他们总以为我还是那个既不懂事儿又胆小的小孩儿。终于有一天，我向家人们证明了：我长大了！

一个星期四的晚上，我终于忍受不了家人们上学放学的接送（每天放学在校门口等着，和一、二年级学生的家长一样），把他们召集在一起，开了一个小“会”。我先提出坐公汽回家，马上就遭到了家人们的反对。但我还是向家人解释、争取，在我的一阵软磨硬泡后，他们终于同意了。

第二天放学后，我走到公汽站牌边，静静地等待公汽的到来。我焦急的眺望着远方，突然，一个显眼的绿色大车来了——是公汽！我朝这个绿色的“大家伙”招了招手，它便乖乖地靠边停了。

我屏住呼吸，慢慢地走上了车。车里就好像另一个世界，每个乘客的脸都凶神恶煞的，用那双眼睛盯着我。我紧张地看着周围的人们，心想：咦？那个人不会是人贩子吧？还有这个人，好像是专门拐小孩的，站在我旁边的这个人更像个逃犯……我急忙找了个座位坐下了。一路上的人们上上下下，似乎就我一个人不动，我越来越感到不安与恐惧。终于到了我要下的站了，我的嘴唇颤动着，欲言又止。我心想：不就是一句“停车”么，哪有这么难？我鼓起勇气，叫了一声：“司机，请停车！”司机马上靠边停了下来。我快速跑下了车，心里悬着的石头终于落了下来。

我回到家里时，看到爷爷正踮着脚在门口眺望，奶奶边忙活，边念叨：“这么小的孩子怎么能不接呢？”爸爸妈妈好像也在互相埋怨。我大声叫道：“我回来啦！”他们都喜出望外，念叨停了，埋怨也住了，齐口夸我：“我们的铖铖真的长大了啊！”

我长高了，我变得聪明了，我学会了自立，我真的长大了！

人生就是一个不断成长，不断地尝试的过程，从而慢慢地长大。我现在可以对所有人说：“我长大了！”

我是一株小小的地丁草，我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光，而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。我明白，我没有梅花的幽香，也没有牡丹的富态，更没有荷花的高洁。我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步，但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光，尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏，我却给予生活以饱满的热情。因为我知道：只要有对生活的热情，一株小草也能拥有灿烂的青春。

就在我努力生长那天夜里，我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上，我柔弱的身子骨经不住这摧残，一下子便被折断了。

不知过了多久，我醒来了。已经是白天，暴风雨已经停了，阳光明媚，蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上，再也挣扎不起来。谁都知道这是我脆弱的原因，谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响，我却坚信：虽然我只是一株小小的地丁草，但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情，是的，对生活的热情!

想到这里，我深深地吸了一口气，然后猛地一用力，果然，我的身子脱离了破旧的砖块，直直地立了起来。此刻，我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情，让卑微的我有了战胜困难的勇气!我就这样一天天地生长着。终于有一天，我开出了淡紫色的小花朵。这时，一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我，感叹道：“好美的地丁花呀!”

今天看见两幕很细小、很平凡，但是又很特别动人的场景。

早晨，刚刚进校，车棚里遇到李维忠校长，彼此问候了一声，其实在这样寒气逼人的早晨，真的很需要这样一份言语的温暖。后来看见他手上抓着两张纸片，黑乎乎的。很诧异，他又笑了笑说：“不知哪个小家伙不小心丢下的.，唉”，看看他远去身影，心里又是一阵温暖。

大课间后，喧闹的操场渐渐安息下来，在安享着刚刚充满生机的蹦跳和快急飞扬的笑声。一张洁白的纸片却不适时宜地侵扰了它安宁的梦。纸片随着风由北向南，时急时缓时而贴地而滚，时而凌空翔飞，像蝴蝶吗？没有那份优急，像落叶吗？没有那份恬静。

一个身影顺着它运动轨迹疾走而去，好不容易才逮住了这淘气的“小家伙，”轻轻拈在指间，走去，原是张秀华校长。擦肩而过听他轻叹一声：“风大了，又开始作怪了。“瞬间感到那些散布于草丛间而落隐暗处游丝般的雾迹，一消而散，今天天气真好。

真好，三张纸片看到两颗宽容的心，看到两个躬身亲为行的人，“君子求诸己小人求诸人，躬自厚而薄责于人”，很多时候，一个不经意间的弯弯腰，动动手的效果比那些声色俱厉的训诫慷慨激扬[注:

激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。]的宣讲更具有说服力。

就这轻轻地一弯，领导的形象在教师心目中分明更加高大。而那些整日里目不斜视趾高气昂信手指点江山之人那又如何？

校园舒适淡雅的环境需要这样的弯弯腰，其实呀，生活中工作中我们需要更多这样的轻轻一弯……