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有关元旦节的作文(20篇)

导语:元旦又到,各位是怎样度过这个节日的呢?下面是小编整理的有关元旦节的作文,欢迎大家阅读和参考。

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关于元旦趣事的学生

全文共 458 字

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元旦是我们每个孩子最愿意过的节日了,因为每次元旦,都会有很多的趣事,都能收到好多好多的压岁钱,20xx年的元旦想必也是如此吧。

还记得20xx年元旦的那天,我、奶奶、姑父、姑 妈、爸爸、妈妈还有姐姐和弟弟一起去小西湖玩,我们刚刚到小西湖,我和姐姐不听大人的指挥,扑向小西湖的怀抱,我刚刚走到湖对岸一看:“哇,人好多呀,原 来,小西湖这么受欢迎啊”在岸上,有的人在玩水,有的人在照相,还有人在烧烤呢!奶奶拿出食物,我见了,急忙跑过去,拿起食物狼吞虎咽地吃了起来,那天正 是一个好天气,可又有点热,我一边吃食物,汗水一边从我头上流下来,“看你热的,快和我一起泡泡脚吧!”姐姐说。于是,我脱下鞋子,卷起裤脚,脚伸进水 里,啊,好凉爽呀!我和姐姐一边泡脚,一边看风景,妈妈说:“盈盈、乐乐,我们一起去捡螺吧!”我们把螺检起来,又扔进湖里,湖面上泛起一道道波纹,好像 奶奶脸上的皱纹。我和姐姐玩着跳着,好似两条小鱼在湖里玩耍,我们那欢乐的叫喊声久久回荡在小西湖的上空。

啊,20xxX年的新年真有趣啊,我永远忘不了这次愉快的新年。

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篇1:元旦作文小学二年级

全文共 472 字

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年复一年,日复一日,我们又迎来了元旦小长假。“同学们,我们又迎来了元旦。放假三天,希望同学们注意安全,开开心心过一个美好的一天。”老师说到。当然了,可想而知的一片欢呼声。

我们中国过元旦一般家家户户都是包饺子,当然了,我们家也不例外,妈妈起了个大早,去买韭菜和肉,妈妈足足排队等了一个小时,妈妈您辛苦了。等妈妈买韭菜回来,妈妈调饺子馅,爸爸和面1,一家人都不闲着,我给妈妈打下手。我干什么呢?大家都干过的,擀饺子皮吖。不一会,饺子就包出来啦,妈妈让我给奶奶送了一碗去,奶奶看到我来送饺子,看起来奶奶的表情很高兴,奶奶给我拿了好多糖吃。我回到家问妈妈,奶奶为何这么高兴,不就是一碗饺子吗。“百善孝为先,不管你给奶奶多少东西,他们都很满足,因为他们需要的不是什么东西,不是什么让你买这买那,他们需要的是在我们心里有奶奶的位置就很好了。”虽然我还没有理解什么意思,但是我知道我长大后也要做一个孝顺父母的好孩子。

“元旦是一年的首日。“元”和“日”在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。”吃完饭后,我爸爸再跟我讲关于元旦的事情。小朋友们你们知道吗?

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篇2:元旦日记400字

全文共 460 字

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星期四,上完两节课后,我们学校举行了2010年联欢会。还没等邵老师宣布联欢会开始的时候,同学们已经迫不及待拿出自己带的好吃的东西吃起来了,这时,邵老师宣布:“2010年联欢会现在开始!”教室里立刻热闹了起来。

我们的第一个节目是吹气球游戏,我们拿到气球,当主持人宣布开始的时候,我们都鼓足了劲吹,当主持人喊停止的时候,同学们都把自己吹得气球举得高高,但是我吹的气球有点小,但邵老师还是让我领了奖品,我高兴地回到自己的位子上。

接下来,同学们都纷纷上台表演自己精彩的节目,我觉得表演的最好的节目是田慧聪和迟博文表演的相声,逗得大家笑得前仰后合。当轮到我和马旭表演节目的时候,我和马旭脸上的表情特别严肃,我俩合作表演了《我的自白书》,得到大家热烈的掌声,节目还获得了一等奖,我和马旭都非常开心!还有其他同学表演节目也都很精彩……

最后的节目是指鼻子指眼,大家聚精会神的听张乐影指挥,生怕一不小心指错了,这项节目同学们基本都过关了。最后,在欢乐声中结束了2010年的联欢晚会。

2010年联欢会,是我最开心的日子,也是我最难忘的日子!

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篇3:庆元旦迎新年

全文共 334 字

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今天,天气晴朗,天上的白云一朵朵的。今天也是20__年的最后一天,我们迎来了20__年的第一个节日——元旦,听说要举行元旦联欢,老师和我们都开心极了!

我们盼望已久的元旦联欢会开始了。第一个节目是“学猫叫”,第二个节目是“快乐的节日”,第三个节目是课本中的“父与子”,第四个节目是“校园十佳小歌手”。我最喜欢的节目是“学猫叫”,因为同学们的舞姿,灿烂的笑容,能让我的心情一下打开,还有一个节目是“校园十佳小歌手”,因为我们合唱的是“校园的早晨”,能让我的心情放松下来。

我们元旦联欢,过得非常非常开心,因为我们一边吃东西一边欣赏节目,老师也非常开心,因为老师给我们买了西红柿,老师用刀把西红柿切成两半,放到了亮闪闪的盘子里。

老师问我们开心吗,我们说:“开心,辛苦了老师”。

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篇4:2024过元旦作文100字

全文共 330 字

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转眼间,我们迎来了一个新的一年,那就是元旦,元旦代表着过去的结束,也代表着一个新的开始,所以我喜欢元旦。

我最喜欢元旦,因为只有过了元旦我才能看到美丽的烟花。这一天,我早早起床,大声喊着要买烟花。我父亲高兴地带着我和我的弟弟妹妹去选择他们最喜欢的烟火。烟花被买回来后,我迫不及待地请求父亲尽快给我们看。烟火开始了!我看着美丽的烟花,被迷住了。看!《仙女散花》就像天空中的仙女,挥舞着美丽的长袖,在夜色中翩翩起舞空;“红绣球”就像一个个滚动的大红色球...那时,红、黄、绿、紫、夜空变成了一个五彩缤纷的大花园。它真的美得无法形容!

不一会儿,烟火就结束了,但我还没有恢复过来!我期待着下一个元旦的到来。看着美丽的烟花,我对新年也有很好的期待,这就是为什么我喜欢元旦。

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篇5:迎元旦作文400字

全文共 604 字

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“时光飞逝,岁月如梭”,转眼,我们又迎来了新的一年。今天,我们就要告别20xx年,迎来20xx年啦,对我们每个人来说都是一个激动人心的时刻。

早晨我踏着朝阳,怀着兴奋地心情来到学校,一进校门,我看到,校园里人山人海,三五成群。我连忙跑进教室,领了一张单子,就等着陈老师的命令出发啦,陈老师一说“开始”,大家就纷纷出发啦,只要我和几个同学留在教室默默无闻地等待着同学们的到来,我们几个围在门口,只要有一个人,就抢了起来,吓得有些都溜走了呢!时间一分一秒地过去了,不知道同学们进展得怎么样了,陈老师准许我出去玩一下,我立刻跑向三(3)班,我找了一个空位置,那个同学叫我趴在桌子上,接着又递给我五根筷子,说:“你只要把这五根筷子里放进啤酒瓶里就可以了!”我估计我能得满分,果真成功了。我怀着兴奋地心情来到了穿针引线那班,我第一次就成功了,老师还夸我心灵手巧呢!让我害怕的是百科知识了,我鬼鬼祟祟地走了进去,谁知,考我的竟然是十二生肖,我一口气背了下去,最终得了满分。接下来我飞奔一楼,看见一些同学贪省力玩的都没玩光,就去领美味的零食了。我暗暗想:这些同学中说不定还会有三、四十分的呢!八点半,九点半,十点十分了,快结束了,我和最终好友——季昕怡,决定去领礼物了,她52分,但我只有48分,悲痛极了。

今天,我虽然没达到100分,但我也从中得到了许多快乐,今天这次令人难以忘记,充满乐趣的游园给我的童年留下了无穷的回忆。

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篇6:快乐元旦作文300字

全文共 402 字

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今天是20xx年的第一天,也就是元旦,我和我的家人一起去了嵩顶滑雪场游玩。

到了滑雪场,看到雪我就开始有点兴奋了,我和家人穿好滑雪鞋和滑雪板就开始去滑了。因为我是第一次滑雪,所以我去坡度较小的地方滑。刚开始我只会走,接着又尝试很慢地滑,用滑雪杆向后撑一下地面就可以向前滑动一点,想停下来就把双脚的滑雪板摆成内八字就可以减速,即使是慢慢地滑我也摔了很多跤。等我练的比较熟练的时候,家人鼓励我去坡度大一点的滑道滑行,一开始我有点犹豫害怕,可看到别人滑地那么开心,又忍不住想去尝试一下。终于,我鼓起勇气站在了高一些的滑道上滑了下去。一开始滑道坡度比较陡滑的速度很快,我害怕摔倒,就把脚摆成内八字减慢速度;到中间坡度不太陡的时候,我就用力往前滑;到了下面我再次减慢速度,平稳地滑到了平地。哇!我太开心,我居然真的会滑雪了!

这个元旦我过得很开心,因为我去了我从来没有去过的滑雪场,而且我又学会一项快乐的运动——滑雪。

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篇7:元旦来历的作文

全文共 627 字

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元旦,中国节日,即世界多数国家通称的“新年”,每年1月1日,标志着新一年的到来,人们习惯将这一天称为“元旦”,我国俗称“阳历年”。但是元旦一词绝不是随着公元纪年引进而来的,它是土生土长的中国古语,已有四、五千年的历史了。

元旦,据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有四、五千年的历史。“元旦”一词作为书面语最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春。”

在中国古代,元旦历来指的是夏历(农历、阴历)正月初一。正月初一的计算方法,在汉武帝时期以前很不统一。因此,历代的元旦月、日也并不一致。

夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月。

商朝的殷历以腊月(十二月)为正月。

周朝的周历以冬月(十一月)为正月。

秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。

从汉武帝起,规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。

公元1911年,孙中山领导辛亥革命推翻满清统治,建立中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历,把公历的1月1日称为“元旦”。

1949年9月27日,第一届中国人民政治协商会议在北平召开,在决定建立中华人民共和国的同时,决定采用世界通用的公元纪年法,即我们所说的阳历。元旦,指公元纪年的岁首第一天。

为区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”,恰在农历新年的前后,因此便把农历一月一日改称为“春节”,阳历1月1日定为新年的开始——“元旦”,并列入法定假日,成为全国人民的节日。

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篇8:快乐元旦作文300字

全文共 388 字

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送走了难以忘怀的xxxx年,xxxx年迫不及待的到来了。新的一年就从元旦这一天欢乐的开始了。

元旦来临了,大街小巷都挂满了红灯笼,我们家也挂上了灯笼。走进我们的学校,也挂上了红灯笼。

为了迎接元旦的到来,在星期六的中午,有的同学都没有回家在给教室装扮,有的同学正在排练……

下午到了,当主持人走上舞台时,同学们都顿时安静了下了,期待着节目的开演。在所有的节目中,我最喜欢的就是跟我说ABC。她们的舞姿是那么优美、跳的那么的给劲,真让人陶醉!我还喜欢听王志老师给我们吹的萨克斯,他把每个音符都把握那么准确无误,把人的心都跟着音符在校园里轻柔的飘动……

我们以热情的方式迎来了元旦,也迎来了新的一年。我祝福同学们好好学习、天天向上;祝福老师们万事如意;祝福爸爸妈妈工作顺利;祝福我们的祖国繁荣富强。

xxxx年的元旦真是一个快乐的元旦节。希望每一个人在xxxx您的每一天快快乐乐、健健康康!

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篇9:致老师元旦的一封信

全文共 1304 字

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全体教职工:

大家好!

经江苏省委、省政府同意,全省各级各类学校自2021年起,将分批次、错峰开学。按照中央、省、市、区决策部署,学校防控疫情领导工作小组周密安排,各项工作都在有序展开,应急预案和设施设备已准备就绪。

为全面做好____年春季开学工作,请您做好如下工作:

1、认真学习疫情防控知识和开学要求。讲诚,守规定,如实填写《居家健康监测情况记录卡》,及时登录“在扬人员健康动态观察系统”,开学前一天须提供最近14天健康监测报告和苏康码截图交学校,等待学校审核同意才能到校。每天来校前自行检测,若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应及时就医,避免带病上班。

2、积极做好线下教学准备工作。虽然疫情期间我们开展了线上教学活动,但学习的效果与课堂教学相比还是有很大的差距。因此,各学科要梳理线上教学内容,结合班级实际精准分析学情,积极谋划,制订符合本年级、本班级的教学计划以及开学三周内的导学案和练习;各年级组开学之后要对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估。对已经居家在网上学习过的内容,有重点地进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好地掌握已学知识,然后再进行新的课程教学。尤其高三年级,要思考如何确保二轮复习的有效推进,提高课堂效率。

3、继续做好线上教学工作。随着开学时间的确定,高一、高二各备课组应及时调整线上教学计划,调整优化教学进度和教学组织方式,对教学内容进行适当的取舍和加工,循序渐进、由浅入深。在正式开学前,全体老师结合作业情况发现问题,调整教学内容,对学生个别问题,鼓励学生通过回看教学视频,自主复习、针对性练习等办法进行解决。

4、细心做好主题教育工作。全体教师尤其是班主任要积极做好防疫宣传,加强家校联系,随时关注学生思想动向,引导学生做好开学的身心准备,罗列开学准备工作的清单。加强班级管理,班主任要筹划开学第一节主题班会课;各学科任课教师要形成合力,充分结合疫情的课程资源,上好开学第一课;加强学生日常行为规范养成,让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态。如有学生有发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状,应及时报告,并配合疾控部门做好追踪和排查工作。要多关注官方和主流媒体,学习掌握相关知识、及时了解疫情防控动态;要理性思考,清晰判断,不信谣、不传谣,不恐慌。

5、理性科学应对高考备考工作。高三各备课组成员于3月28日开始到校集体备课、精细教研,认真讨论由线上教学到线下教学的衔接准备工作,各学科核心备课组积极指导高三备课组进行二轮、三轮复习,对前段时间网课学习不到位的,针对性地制订学科补学计划,对学生学习上的共性问题,要专题备课,实行集体补学,根据模拟考试结果调整二轮复习日计划、周计划。迅速调整,进入高三应有强度的工作状态;针对最新的高考资讯,深入研究考试说明,精准把脉,科学备考,持续强化进行各项检测,并加强问题反馈,做到“一日一研”、“一周多研”。

山河共风雨,日月耀明天。让我们共克时艰,以非同寻常的角色与使命,迎接非常时期的新学期。困难与希望并存,让我们团结一心、勤奋工作,为提升我校教育教学质量而不懈努力,为二中的教育持续发展做出新的贡献!

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篇10:元旦主题一年级

全文共 651 字

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为了庆祝元旦,我们学校举行了元旦游园活动。校园里洋溢着同学们的欢声笑语……

活动的项目丰富多彩,趣味盎然,有“送小球回家、摸彩球、猜迷语、掷飞镖。我最喜欢的就要数咱班的活动“套圈”了。活动刚开始,教室里就热闹非凡,同学们把教室围得水泄不通,队列排得就像一条长龙。游戏正式开始了!只见有的同学摆好标准的弓步,身体拼命地向前倾,投出的圈直奔终级大奖。有的同学连套了几次,还是一无所获。还有的同学像狙击手似的,虚着眼睛,瞄准目标,猛地一套,奖品就轻而易举地到手了。我越看越想玩儿,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。奖品接二连三地被套走了,巴黎铁塔、海绵宝宝,都有了自己的小主人。

现在,是最激动人心的时刻—挑战终级大奖。那名同学摩拳擦掌,深深地吸了口气,满怀信心地拿起圈套起来。一连几次,圈都像一个调皮的小孩似的,四处乱窜,落在了终极大奖的附近。他不甘心,一次又一次地套着。正当所有同学都绝望时,见证奇迹的时刻到了—那圈竟准确无误地套中了终级大奖,手机归他莫属了!全班同学都傻了眼,这结果仿佛令人难以置信。顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声,有的同学欣喜若狂地欢呼道:“噢!这同学太幸运了!”而有的却嘟着嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你抢走了我的手机没关系,还有游戏机等着我呢!一分钟、两分钟、三分钟……终于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起脚尖儿,像扔飞碟似的一套,哈哈!我获得了第一件战利品——“万花筒”,我兴奋得一蹦三尺高,那高兴劲儿就别提了!

欢乐的时光总是那么短暂,元旦游园活动圆满结束了,可我的心却久久不能平静。

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篇11:元旦节日记400字

全文共 523 字

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今天,我们学校举行了庆祝元旦的活动。

这次活动与以往不同,不是开庆祝会表演节目,而是让我们每个孩子都参与到游戏中,不用上课。我们年级一共要玩五个游戏。

第一个游戏是画鼻子,在黑板上已经画好了一个样子很可爱的小丑,就只是差一个鼻子了。参加这个游戏的同学得蒙上眼睛,再转上三圈,然后在你认为该画鼻子的位置画上鼻子。画得正好的可以得上10分,如果画在了不该长鼻子的地方,当然就得不了分。看着别人画鼻子可真好笑。有的把鼻子画到了眼睛上方,笑破了我们的肚子;有的把鼻子画到了嘴巴下面,弄得那小丑跟妖怪似的,笑得我直不起腰来;还有的把鼻子给画到了耳朵外,天啦,成了什么怪物?也有刚刚点到位的,大家就报以热烈的掌声。我在这个游戏中得了9分,还不错。

第二个游戏是运乒乓球,我觉得这个很容易。结果我得了满分10分。第三个游戏是神投手,我只得了2分。第四个游戏是穿针引线。这是我的弱项,我只得了1分。第五个游戏是看谁动作快,音乐响起时大家就绕着几张写有不同分值的椅子转圈,音乐一停就各自抢椅子坐,坐在几分的椅子上就得几分。我在这个游戏中得了7分。

结果,我们全班同学都得到了朱老师的礼物,有的是陀螺,有的是橡皮呢,还有的是望远镜。同学们今天跟我一样,都玩得非常非常的高兴!

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篇12:元旦致小学老师的一封信

全文共 328 字

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亲爱的王老师

您好!

我离开了我们的学校快半年了,已经慢慢地适应了一个新的环境,但是我很怀念您和以前的同学们。王老师您虽然只教了我两年,但您却在我小小的脑海里留下了深刻的印象,即使您现在不是我的老师,但在我心里您永远都是我最好最好的老师。虽然不能和您常见面了,但是我有好多的心里话想对您,就说说我刚开始来到新学校吧。刚开始我很不适应这里的生活,有老师上课方面的问题,还有同学之间如何相处的问题,我不知道应该如何和新同学好好相处,那时候我很难过,也非常伤心。总是一直幻想着还能回到您身边来学习,还和从前一样……和您说了这么多,一定让您很担心吧!

王老师,元旦马上就要到了,在这里我提前祝您节日快乐,希望在以后的日子里您的每一天都幸福快乐,永远爱您。

祝:

工作顺利!

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篇13:三年级写元旦的声音的日记

全文共 448 字

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今年,是春节的早上,我和爸爸在贴春联,开始贴的时候,我说:“爸爸你自己贴吧!我到外婆家去帮外婆贴春联。”

放寒假的第一天爸爸就是冲着我说:“‘落后生’‘不嫌丢脸’。”我帮外婆把春联给贴好了,刚要回来我肚子就饿了。一到家就吓一跳,爸爸贴的对联都被贴乱了,把车库门上的对联贴成了‘心想事成

万事如意’,应该贴成‘开门大吉’才对啊!

外面的鞭炮声“噼里啪啦,噼里啪啦,咚咚”真清脆。爸爸说:“这个学校嘛还是要上的。”

过年的一天到了,我和妈妈爸爸来到外婆奶奶家拜年,刚到那里面,热热闹闹,小孩子们都团在一起玩捉迷藏的游戏呢!可是大人们都在一起,有的打牌,有的打麻将等等。我去了我的表哥哥和姨哥哥那里,看他们在干什么呢?走到他们那边,一看他们正和我的阿姨打牌呢,看着他们打牌,我也‘馋’了。后来,我和阿姨说:“给我玩一玩吧!好不好?”阿姨说:“好!好!好!”我太高兴了,我坐上去玩了起来,玩着玩着就把表哥哥和姨哥哥的钱赢了过来,他们说:“我们不玩了,回家玩电脑了。”

这两天我和爸爸妈妈,弟弟都玩得很开心,很高兴!

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篇14:元旦日记

全文共 455 字

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走进我们的教室,你就会看见彩带、气球挂满了教室,充满了节日的气息。元旦联欢马上开始啦!

第一节课是语文,第二节课是数学,三、四节课就是我们的联欢时间了。终于熬过了前两节课,迎来了联欢。同学们纷纷拿出早已准备好的零食,好不高兴。到了游戏环节,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。第一个游戏:抢板凳。这个游戏大家百玩不腻,这不,随着裁判一声令下,游戏开始了。“当当当当当……”班长有节奏的敲打着黑板,“停!”第一轮结束了,同学们一拥而上,我们聚精会神的看着,看谁是最后的赢家。几轮过后,胜出者诞生了,她就是王心语!同学们又玩了几个游戏,“唷,这不是班上有名的‘开心果’李书凯吗?”我说着,紧接着看向大屏幕,只见屏幕上打着“用悲伤的语调边跳骑马舞边唱春天在哪里”。光看题目我就乐了,果不其然,李书凯那又唱又跳的滑稽样把大家逗得哈哈大笑,真不愧是“开心果”!响声、笑声把联欢会推向了高潮,它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

时间像流水,一眨眼联欢会结束了,大家都恋恋不舍,舍不得离开教室,希望这样的联欢会多多召开,让我们在快乐中学习!

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篇15:初三元旦

全文共 747 字

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明天就是2020年的元旦了,为了庆祝元旦,今天下午我们在班里开了一次特别有意思的元旦联欢会,因为这样的联欢会一年才能举行一次,联欢会上不仅有节目表演,而且每个人都可以带好吃的零食,所以非常的珍贵,我们都很珍惜这宝贵的机会。

今天下午,我们全班同学都带着自己爱吃的零食,开开心心地早早来到了班里,大家开心地跳着。此时我的心情却不能平静,因为我要给大家表演一个节目,实在是太紧张了,总是担心中间出差错。尽管这个节目我已经准备好了,那就是给班里的同学讲一个故事,故事中有很多搞笑的地方呢。

主持人赵易宸和张智扬俩人在台上开始认真地准备着主持节目。让人没想到的是,主持人赵易宸忘了带节目单了,这可怎么办?还好赵易宸的妈妈很快就把节目单给送了过来,我们可以继续进行了。

第一个节目是我们班的一位名叫李雨轩的女孩为我们大家表演古筝,因为我们大家都不相信她弹的古筝会好,没想到一听,弹得真是不错呀!古筝表演结束后,我还想再听一遍呢!

第二个节目是团体舞,就是我们班里的几个爱跳舞的女生给我们表演跳舞,舞跳得真是不错!接着,我们又表演了很多节目,我一直在陶醉之中……

这时,只听主持人说道:“下面,有请段靖为我们讲一个故事,有请!”我上了台,开始时紧张极了,简直就想不表演,后来一想:我是一个男子汉,怎么会遇到这点小困难就退缩呀!于是,我怀着坚定的心,开始讲起了我早已准备好的故事《一只笨狼》。

故事讲完之后,我听见了一阵巨大的鼓掌声,我成功了,我很高兴,心想,我以后干什么事情都不会轻而易举的退缩的!我很高兴地下了台。后面又表演了很多的节目……时间过得真快,转眼就到了放学的时间。

我今天非常高兴,因为通过讲故事这件事,我终于战胜了自己,明白了:坚持就是胜利,干什么事情都要有一颗坚定的心,不能半途而废,要做一个勇敢的人!

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篇16:元旦小学生年级

全文共 767 字

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元旦,第一缕阳光升起,这是一年中最早的一天,是岁之元,月之元,时之元。这一天,家人团聚,庆祝一年的开始,团团又圆圆。

中午,我要去奶奶家吃团圆饭。一出楼门,“呜,呜”,北风灌进我的脖子,我不由得拉紧了衣领,加紧了脚步。街道两旁,树木仿佛穿上一件白色的毛大衣;屋顶上好像铺上了一层白色的棉被。北风呜咽着,夹着零星冬雪,伴着我的脚步。

“喵,喵,喵……”,忽然,传来猫叫声,一阵接一阵。时高时低,虚弱无助。我寻声找去,一只小奶猫卧在一楼的雨棚上。小奶猫被雨雪打湿了,满身的毛凌乱地粘在一起,蜷缩着身子,一动不敢动,一双大大的圆眼睛注视着我。好一副“如临深渊,如履薄冰”的样子。突然它奋力站了起来,对着我“喵!喵!”。这是在寻求帮助吧,它是不是想从雨棚上下来?它是不是想找到回家的路?

我摊开双手,举在胸前,想让小猫跳到手上。可它不肯前进半步,只是停在原地,不断对着我“喵,喵”。我灵机一动,想到一个好办法:掏出背包中的小花伞,撑开,扇柄向上,在伞布上放了我的小零食——花生小鱼干。“咪咪,咪咪,别怕!别怕!跳下来,请你吃,好吃的小鱼干!”我双手托举着雨伞,温柔地看着它。过了一会儿,小奶猫一步一移地挪到雨棚边沿,轻轻跳下。我把伞小心翼翼放到地上。一抬头,看到小奶猫已经在小花伞里大快朵颐了。饕餮之后,伸出粉嫩嫩的小舌头,舔舔嘴巴,舔舔湿漉漉的毛,朝我“喵,喵”两声,算是道谢吧。旋即,它跳出小花伞,轻盈如芭蕾舞演员。

我跟着它,一直跟到了它的“家”——车棚。猫妈妈身边围着一群小奶猫。“喵,喵”,猫妈妈舔舔它,既责备,又心疼。“喵,喵,喵”它蹭着妈妈,卖卖萌,撒撒娇。这下我放心了,哼着卖汤圆的小曲,向奶奶家走去……

到了奶奶家,奶奶端上来热腾腾的汤圆,一个个,圆滚滚,软糯糯,就像小猫团着身子围绕在猫妈妈身边,“一月一日是元旦,团团圆圆不离散”。

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篇17:初三元旦节日作文

全文共 575 字

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回首往事,20_年,我们勤奋学习,努力拼搏、开拓创新。20_年甲型流感全球爆发,我们齐心协力,严阵以待。

20_年即将过去,20_年将要到来,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

20_年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。20_年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

踏着青春的节拍,我们向新年走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采,我们向明天走来。

在这里,“好好学习,天天向上”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有勤奋学习的莘莘学子;在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

展望即将迎来的一年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

新年新气象,在新的一年即将到来之际预祝大家:新年快乐,万事如意,心想事成!明天会更好!

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篇18:快乐元旦作文

全文共 535 字

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12月31日下午,胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了,黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字:元旦快乐

周围用气球、彩带、中国节加以衬托,显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练,站在台上大大方方,语言流畅,动作自如,还真有点主持人的味道呢!同学们自编自演的`节目形式多样,有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。

听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛,小选手们个个不甘落后,赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色:双簧表演令人捧腹大笑,优美的舞蹈,动听的歌曲,英语俩俩对话展特色,诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭,让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。

辞旧迎新,班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑,更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。,增进了班级的凝聚力。

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篇19:二年级写元旦的日记

全文共 616 字

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“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聋的倒数声中,新年的钟声正式敲响!我们终于跨入了新的一年!大街上张灯结彩,人们满心欢喜的汇集在商场里,购买各种各样的食品。

当然最高兴的,要数孩子们了,新的一年他们又长大一岁了!就在大家的欢声笑语里,我和妈妈提着我们去商场扫荡的战利品,吃着美食,乐呵呵的聊着趣事,脚步轻快的走在人山人海的街道上,前面的景象却让我顿时呆在了那里:衣衫褴褛的两位残疾夫妻,披着御寒的塑料布,躺在两块滑动的木板上,面目全非的妻子失去了双手、全身瘫痪、目光痴呆的躺在破旧的“木板车”上,两眼无神的看着来来往往的人群。

他的丈夫满头白发,同样失去了双手,用断臂艰难的撑着地,双脚吃力的蹬着地,牙齿用力的咬着“木板车”上粗糙的绳子,坚持着拖着老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地,望着那对残疾的夫妻,嘴里含着汉堡包也忘了,美食忽然变的索然无味、难以下咽。妈妈似乎知道了我在想什么,给了我一些零钱,我飞快地跑过去送给了那两位老人。

老人抬起头来,用那对干枯的眼睛感激的望着我,皱皱的脸上苦苦的笑着,头磕着地,含糊不清的说着一句又一句的“谢谢”。我飞快的转身,不忍心再多看一眼那两位残疾的老人,忽然觉得冷飕飕的。在这个合家团圆的节日里,很多人都不是我想象中的那么快乐幸福,他们可能会为了生计在大街小巷中奔波,在元旦的时候只能在他乡“遥寄思念”;

还有些人像那残疾的夫妻一样的无助……其实有家人的陪伴,这个元旦,我们是多么的幸福!

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篇20:元旦的小年级

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“啊哈哈!元旦节就要来啦,我终于要解放了!”在星期一的时候,我只要一想起这件事,我就忍不住大笑几声,你们一定奇怪了,过一个节日有什么值得高兴的,唉o()^))o

,这说来话长。

由于期末考试即将来临,我们的语、数、外三课老师每天都抢着霸占外科,一大白天都不够用,唉,可我们怎么反应的过来。这不,刚听完语文老师霸占音乐课的“悦耳”旋律,好不容易有节体育课,我们一窝蜂地跑出去,却被进门的数学老师堵在了门口:

“干什么干什么?”

“下节课不是体育课吗?”

“回去!全部回去!由于复习紧张,你们的体育课就由我代上了。”

“啊,怎么这样?”

同学们尽管心里有些愤愤不平,但老师的话对于我们来说就是“天命”,我们不敢不遵守,只得慢吞吞地回到座位上,继续听数学老师施展“超声波,”下课后,英语老师又上阵了,对我们实行唠叨神功。终于,混过了那几十天,可一大堆作业有压得我们喘不过气来。现在,元旦节来了,我就可以打电脑了;元旦节来了,我就可以尽情地玩耍了;元旦节来了,我就可以回老家与亲戚姐妹一起走田坎、烤香肠、钓大鱼了。你们说,我能不高兴吗?

可我的理解是大大的错误:元旦节来了,语文老师怕我们忘了课文内容,要求我们每天必须读3小时以上的课文;元旦节来了,数学老师怕我们忘了数学概念,要求我们每天必须朗诵3小时以上的概念;元旦节来了,英语老师怕我们忘了英语单词,要求我们每天抄这学期学的所有英语单词10遍,并且每个读10遍,还要求会背、会读、会写。哦,我的天呐,这么多作业,怎么做得完?

于是,我开始争分夺秒地做作业,争分夺秒地做作业……

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