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2015年期末考试感想作文【选登】通用两篇 作文【优秀20篇】

大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家精心整理的2015年期末考试感想作文【选登】通用两篇 作文,希望对大家有所帮助。

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期末考试反思

全文共 614 字

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期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。

首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

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篇1:三年级期末考试反思作文

全文共 332 字

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期末考试结束了,我似乎失手了,试卷发下来了,我看到这三张试卷,我有些呆了。

86.5、86、99这是我语数英三科的分数。

我想我现在开始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能进去,我现在还差那么多,总分能够达到280分的才可以进去……为什么自己当初那么粗心呢?不该错的地方倒是错了,琴的下面我竟然写成了“令”,唉……实在不应该啊!

现在我知道,后悔已经无济于事了。

我只能用后天的努力和百分之九十九的海水来努力,争取下一次更好的成绩和更好的自己。

99分的成绩我也不希望出现在我的试卷上面,为什么还差这么一点点都不努力呢?

妈妈告诉我,我一定要努力,努力了就行!

我是努力了,可是我没有把所有的心思都用在学习上面,从现在开始,我要做一个全新的自己!

但是也希望老师不会对我失去信心!

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篇2:期末考试家长寄语

全文共 1721 字

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期末考试家长寄语

生在不同的家庭,各自的父母对孩子有不同的要求,然而这一句句家长寄语,或许简短,也不华丽,但会让我们觉得温暖、感动和责任,让我们一起来分享这一份份感人的期盼吧!

陶瑞迪家长:希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试,还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。

高越家长:继续努力,认真学习。

牟奕晓家长:希望言行一致,保证尽心努力,一定会达到目标。

肖凡家长:这次考试虽不理想,但也是个教训,希望以后更加努力,我相信你会上去的,加油!

张萌家长:我希望我的孩子身体健康,知道照顾自己。作为父母,孩子健康幸福是最重要的。希望以后,能够知道自己的目标,知道自己怎么样做会更好,希望他能够快乐生活和学习。

徐爽家长:看到你的成绩,虽然不理想,但是你考完试后对我说的那一番话,让我感动,希望你能记住你说的话,实现你的诺言。学习是很辛苦的,希望你能静下心来,把基础知识学好,每天不光是完成作业,还要复习每一天学的知识,并且背过它。

王钰栋家长:望该生在校努力学习,积极上进。

徐庆昕家长:期中考试成绩不是很好,应该进行深刻的反思,改变学习方法,制定切实可行的计划。希望能勤奋、刻苦学习取得好的成绩。

孙浩家长:从这次期中考试得知你平常的学习成绩,最关键的年——初二,你应该比家长更懂得,去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好,愿你不断地超过你前边的那位,努力吧。

杨硕家长:杨硕,你努力了,虽然成绩不理想,但是我相信你在今后的学习中,再加倍努力,我坚信你一定能取得一个好成绩。

唐-雪-凝家长:继续努力,全面发展。

张桂铭家长:希望桂铭在学习上更进步,端正学习态度,扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

范文渊家长:万丈高楼从基础打起,学习亦然。又云:好的开端是成功的一半,牢固的基础亦是取得好成绩的保证。

王莹琛家长:希望王莹琛在今后的学习中要细心,勤奋,争取每门功课都达到优异,不会的问题及时向老师和同学请教。希望能看到王莹琛刻苦学习取得的优异成绩。

张嘉家长:期中考试只能证明前段时间的学习,要保持正确的学习态度,奋勇向前,不可骄傲自满,你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力,才能驶向学习高峰的彼岸。

丁文杰家长:谢谢各位老师的辛劳,期中考试的成绩是一时的,希望丁文杰更加端正学习态度,和找到更好的学习方法,希望老师严加管教,帮助找出弱点和解决问题的方法,让我们一起努力!

臧泉运家长:能够认识自己的不足之处,这是很好的。希望在上课的时候听老师讲课。自习课要好好复习,不能浪费时间。

常勇家长:在学习里,把心静下来,踏踏实实的学,希望以后更加努力,把握时间,掌握学习的方法。

刘凯家长:再接再厉,快乐成长!

安宁家长:能认真积极完成作业,作息规律,希望针对弱势学科多加努力!

刘建锋家长:通过期中考试我才了解学生的学习不扎实,他自己也知道考的不理想,打算在期末考试把成绩赶上去,只要想到了,在以后的学习当中一定要下苦功,在课堂上还有专心听讲,理想才会实现,你是个聪明人,会想到做到的。一定要努力哦。

秦珂家长:秦珂,虽然这次考试成绩不太理想,但从今以后继续努力,把学习成绩一定要提上去,绝不辜负老师和家长的一片希望。

崔硕家长:要想实现自己确定的目标,必须加倍的努力,光凭一时两时的表现是不可能的,必须坚持下去。上课一定认真听讲,向45分钟要效益。

王怡斐家长:希望王怡斐通过这次考试找出自己的不足和存在的问题,加以改正弥补,再多一点努力勤奋,相信以后会好起来的。

王昱洁家长:在这次考试中王昱洁有所进步,希望再接再厉吸取经验,寻找不足之处改正提高,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好。

宫金汶家长:期中考试成绩有长进,希望你不要骄傲,继续努力,争取有更大的收获。

辛慧敏家长:这次期中考试成绩不太理想,但对她来说也是一种考验,只要能认识到自己的缺点教训,对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁,主动学习每一课。

王一如家长:希望她能懂得学习的重要性,把学习化为乐趣,让乐趣伴随她一生。

葛均伟家长:希望在校时努力学习。

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篇3:期中考试后的感想

全文共 634 字

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星期四,我们学校举行了期中考试期中考试终考完了,我心里的一块石头落了下,可是又有一块大石压得我喘不过气,那就是考试分数。一下课,同学们都在议论难题、分数什么的,弄得我紧张死了。

早上第二节上数学课,我早早把书拿出,听几个同学说我考了93分。可我还是很担心,万一他们看错了怎么办?就这样,在紧张的气氛下,数学老师走进了教室,怀里抱着我们的卷。&ldqu;我报一下成绩!&rdqu;数学老师说着拿起了试卷。这时,教室里的空气一下子凝固了起,同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。&ldqu;裘人,93分!&rdqu;还不错,我心里的大石头落了下。当试卷发下后,我急忙在试卷上找错误。原自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说&ldqu;怎么这么粗心大意!&rdqu;。语文,科学试卷也发了下,语文考了5分,科学考了96分。

我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战,但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话,我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧,就飞快的做起,不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。

我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。以后,我要再接再厉,养成认真的好习惯,争取得到更好的成绩!

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篇4:关于考试后的感想

全文共 402 字

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紧张的学习终于过去了,现在我们面临的就是期末大考试

上课了,大家像风一样的冲回教室,到了教室大家都在讨论到底会考怎样的题型了?大家的说话声如爆炸的声音一样,这时语文监考老师走进教室,突然教室里变得鸦雀无声。开始答题了,我们大家都十分紧张,但是大家又微笑起来,然后我就埋头认真答卷,下课了,我也正好做完试卷,但我觉得有些题我没有太大的把握……

批改卷子这段时间,我的心情十分激动,星期三就出成绩了,我早早的来到学校,一看到我的成绩就大吃一惊,为什么这些不该错的题错了呢?我想了老半天,终于知道了,原来是粗心造成的结果,还有平时掌握的知识不够牢固,比如说:有些题是语文书上课文中的原话还错,还有英语的He,She都搞错,数学就是连计算也错,实在太可惜了,虽然这次没考好,但是我并没有泄气。

上半学期已经过去了,虽然考的不是那么理想,但是我从失败中吸取了很多经验,争取下半学期继续努力,不要粗心,就一定能得到高分。

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篇5:新颖的高中期末考试作文题目

全文共 2354 字

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下面是小编整理的新颖高中期末考试作文题目,欢迎阅读。

1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

[立意提示]

(1)从肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。

(2)从否定步非烟的角度立意:人要有自知之明;做学问要脚踏实地,不能靠炒作。

3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉,蚁群便被第二只蚁带着,继续爬行。这只新的头蚁,走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉,它身后的那只蚁,又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此,蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

4、阅读下列文字,按要求作文。

小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己 ”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理,按下列要求作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

5、阅读下列文字,按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:"你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。"说着,就把剧本投入了火中。

要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。

[可供选择的角度]

a、严格要求出精品

b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)

c、要敢于"推倒重来"(这是从a、b项生发出来,从另一角度赞扬果戈里)

d、对自己创造的成果应取审慎态度

e、何必付之一炬(这两个是逆向思维,在未弄清作品的要害之前,仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)

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篇6:初一上学期期末考试作文:没有以后

全文共 692 字

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要给母亲买辆好车,等我成为富翁以后;要好好学习,等我小学毕业以后;要写一本书,等我长大以后......

我们小时候都会有这样那样的想法,可最后仍然像套用数学公式一样加上两个字“以后”。那时我们都坚信理想一定会实现,可因为“以后”这些都成了梦。

我儿时也说过很多这样的话,最夸张的一次竟想成为鲁迅一样的伟大作家,留芳百世。可我现在还因为不认真学习语文而发愁作文写什么才好。真的,我现在特别想坐上时光穿梭机回到从前,大声告诉还在梦中的自己:“没有以后,要从现在开始努力。”可惜已经完了,不过还有补救的机会,我要从现在开始努力,一步一步踏踏实实地向着梦想前进。

古今中外有很多的人在混日子,迷茫地行驶在人生之路。他们难道没有梦想吗?不,他们有。只因他们太相信“以后”。以为什么梦想都会在未来某一天实现,因此他们不思进取,每天只是做着一个又一个荒唐的梦。最终他们自食恶果,不但梦想没有实现,连生活都无法继续。不过他们当中不少的一部分已经醒悟,正朝着自己的梦想努力前进。可仍有相当的一部分还每天做着甜美的梦。

你看世界上的伟人,哪个是因为做“以后”的梦而成功的呢?如中国小提琴大师李传韵,从小刻苦学琴,八岁就以能独立完整地拉完“帕格尼尼”这样难的曲子了。再如波兰化学家,数十年如一日地炼着废矿渣,就是为了得到那0.1克的镭,并获得了诺贝尔化学和物理奖。最终因长期接触放射性元素患绝症,不治身亡,对化学事业奉献了自己的一生。

同学们,记住——没有以后,有什么梦想要从现在开始努力,也许将来就会成功。如果有“以后”那么你将来老年的时候还会怨恨当时为什么不努力。

同学们,为了老年不留下遗憾,请铭记——没有以后。

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篇7:2024高二期末考试作文预测:学会快乐

全文共 713 字

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当庄子垂钓于濮水;陶渊明采菊于东篱;李白把酒临风,对月成影:欧阳修寄情山水,与民同乐;竹林七贤隐身修篁,借酒狂歌,粪土王侯……这些“闲云野鹤”告诉我们如何学会快乐

毕淑敏在《忍受快乐》中告诫我们不要像文中所说得了“快乐焦虑症”的人一样面对快乐痛苦不堪,应该学会快乐,寻找快乐。的确,快乐何须忍受?只是取决于你是用积极乐观的心态去面对还是用消极的态度去应付。

乐观者和悲观者的细微差别就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而这一细微的差别就导致了两种截然不同的人生。

西班牙国王拉曼三世曾说:“我用尽余生平定天下,造福人民,可我一生中快乐的日子仅有十四天”。作为大家可望而不可及的国王也不能够保证自己每天都快乐,为何还要羡慕他显赫的地位和一生享不尽的财富呢?不如做一个躺在大树下躲避烈日的偷懒的农夫,就这样酣睡在那颗老榕树下。

《红楼梦》中林黛玉平素行事小心压抑,容易生气,临终大病有积郁所致,年纪轻轻便香消玉损了。然而,英国首相丘吉尔在二战期间忙里偷闲,游泳,打猎写文章……他说“我既抽烟又喝酒,可我是百分之两百的健康”。原因只是他拥有乐观积极的心态,在世界大战期间也能够拥有如此心态,实在让人羡慕不已。

我们不能够决定生命中每时每刻都充满快乐,但我们可以用心感受快乐,发现快乐。与其每天消极避世,倒不如打起精神来快乐面对每一天。快乐很简单,难的只是比别人快乐。如果学会了这样,即便是"行到水穷处”也可以“坐看云起时”,何乐而不为呢?

智者乐水,仁者乐山。山有山的趣,水有水的妙。像《江雪》中的渔翁一样快乐的“独钓寒江雪”。即便没有腰缠万贯,也要学会快乐,感受快乐,拥抱快乐。看鸡鸭成群,听狗吠深巷,闻芳草鲜美,抚松林翠竹。

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篇8:例文二:全力以赴,冲刺期末考试

全文共 581 字

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时光如白驹过隙,匆匆而过,这一学期的学习生活即将结束,期末考试也一天天追近。面对期末考试,我们又应该做哪些准备呢?在这里,我给大家提出一些小建议,希望对大家的复习有所帮助。

第一,目标是我们奋斗的方向,在学习过程中,我们必须明确目标,如年级排名,以此鞭策自己,努力为之奋斗。

第二,科学的复习是取胜的关键。首先,我们应制定计划,针对复习,对教材里的公式定义反复记忆理解,夯实基础,适度地进行对应的解题训练。在完成以上两点之后,如果仍有余力和时间,再去钻研老师勾划的重点和自己还未掌握的难点。其次,我们应当做到劳逸结合,抓住学习的每分每秒,而不是抓住每分每秒去学习,不少同学每晚都挑灯夜读到深夜,第二天却精神不振,无法专心学习。这种苦学精神值得鼓励,但做法不应提倡,晚上做加法,白天做减法,没能休息好不说,学习效率也不高。

第三,态度决定成败。平和的态度是应对考试的良策。考试六分靠实力,四分靠心理。一个人的心理调节成功与否,将极大地影响到考试成绩。考试固然重要,但过度焦虑却大可不必,而更应该以一颗平常心对待考试,做到强化信心,优化情绪,进入状态,充分发挥。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整。希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己的舞台,行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!

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篇9:期末考试作文400字

全文共 434 字

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快到期末考试的时候,老师告诉我们这次考试要有重大改革,不再像以前一样以笔试为主了。有口试、面谈、还有操作什么的。听得我既紧张又有些许好奇和期盼。为了这次改革后的期末考试,我复习得更加认真和努力。我的弱项是朗读,我更是读得喉咙都哑了呢!

第一天我们先考英语,分听力和口试,这两项我都有所准备,完成得比较轻松。第二天数学考分听算和视算,因为平时我经常粗心大意总会错几题,这次吸取教训不再敢有一丝马虎了,竖起耳朵仔细听,集中精力认真算,功夫不负有心人,最后全算对了。可是考到语文朗读时,我就没那么幸运了,看到别班老师来监考,心里一紧张就结巴了,哎,考试砸了!接下来的看拼音写词语也错了几个,真是太粗心了。幸亏接下来数学其他项目测试也算顺利通过了。

结果当然只能是二个优一个良了。我心里一阵难受,心仪已久的自行车没着落了,因为本来妈妈答应我考到三个优就给我买的。我不禁暗暗地下了个决心,下学期从一开始就要努力,只有平时什么都学好了,任何项目形式的考试我都不怕了,当然也不会紧张啦!

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篇10:期末考试反思

全文共 679 字

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今天期末考试下来了,这还能用杯具来形容吗?1月6日,是我们一年一度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下,常想知道自己的成绩。

终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿:语文85,数学87,”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步到85分数学平时都考90几分,考卷发下来卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难,还是……对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷,知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训粗心能造成大错。

这次考试,我觉得没有考好原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说:“只要坚持不懈,就会取得成功。”

对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

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篇11:期末考试复习计划

全文共 242 字

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快到期末考试了,我准备好好地复习一下。下面是我的复习计划

第一点是:我准备把所有老师讲的话都牢牢地记在脑子里。

第二点是:我要克服粗心的毛病。我的拼音容易错,如果我细心的话,考试时我用拼音代替的字就不会错了。考数学时也不会把题目算错了。

第三点是:平常做测验卷和写家庭作业时要快。这样养成速度快的习惯,考试时就有很多时间用来检查了。

第四点是:在早读课时我要认真地读书,把一些字、词、句努力地往心里去记。

我想:如果是一些学习习惯好的同学,就不用去专门地复习了。因为上课认真听讲就相当于复习。

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篇12:期中考试的感想

全文共 917 字

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考试吧精心整理了“期中考试后的感想400字:反思”,望给大家带来帮助!更多期中考试反思作文,期中考试总结作文,期中考试后的反思作文,期中考试后的感想作文等,请关注小学生作文栏目!

期中考试终于好了,至于成绩我自己觉得应该算是还能够吧,但是对我那高要求的父母来说,真的算差了。考完以后,老师还说,会把这次考试的成绩单复印三十份让我们每一个人都带回家去让家长签名。我实在不敢想象父母看见我的成绩以后会是什么表情。

昨天放学回来,妈妈问我考的怎么样,我并没有答话,混混过去了。妈妈我还能够应付一下,至于爸爸我实在应付不了,所以我还是希望爸爸最好不要问起,但事实总是与希望相反。的吃晚饭的时候,爸爸问:“超洁,这次期末考试考的怎么样啊。”我硬着头皮说:“语文89。”爸爸的脸色由晴转阴,我又连忙接上:“全班第一。”爸爸的脸色才有了好转。“数学呢?”爸爸又问,我用蚊子大小的声音说:“83。”我一边说心里一边想:自己最拿不出手的就是这个数学成绩了,爸爸不会骂我吧?没等他再问,我连忙接下:“科学99也是全班第一,英语还没改出来。”说这句话的时候,我才感到自己的声音恢复了正常,爸爸点了点头然后发表了一下他的意见:“语文成绩第一不是因为你考的好而是因为被人没发挥好才让你占了上风。”我听了连连点头。“至于数学,”爸爸严厉地说,“考得那么差就是偏科了,你要好好的补一下数学。”我吓得大气也不敢出。爸爸接着说:“科学考得还不错,你要保持住啊。”我还是点头,心里的一块石头总算放下了。一吃完饭,我抓起书包就往自己的房间跑,我现在再也不想呆在客厅面对那两张严峻的脸了。

我在自己的房间里,把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想这两天的考试让我承受的压力确实够大的,每天就是在复习,终于考好了终于能够好好睡一觉了。我闭上了双眼,想休息一会儿,但我想的好像太简单了,因为此是妈妈来了对我说:“超洁你看看你,为什么别的同学数学能够考90多分你却只考了83分呢……”我已经够累了,还要听妈妈数落我我心有不甘还嘴道:“为什么我科学考了99别的同学不行呢。”妈妈一下子哑口无语,被我轰出了门外,其实妈妈的话也的确能让我反思一下,但我也太累了,躺在床上不一会儿我就睡着了。

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篇13:记一次期末考试作文

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今天,我们迎来了本学期的期末考试,上午我们首先进行的是语文考试。

“铃铃铃,铃铃铃……”考试的铃声响了。监考老师拿着试卷走进了我们的教室。我们安静地等待着老师发试卷。当我接到手中的试卷后,我就马上写上名字,就开始作答了。因为还有一篇作文要写,我必须得抓紧时间。第一题就是看拼音写词语,还好这几个我都会,我很快地写好了。接着做下面的习题,感觉一切都是那么的得心应手。很快地,我前半面就做好了。不过,在我做的过程中也碰到了一些小小的问题,就是有一个字我不会写,但我还是造了上去,也许早对了呢?后半面是课外阅读和作文部分。我大概看了一下内容,觉得这篇课外内容还行,没什么大的问题。至于作文是写一件事,我大概思考了一下,就着手写了。

当我做完试卷后,时间也就差不多了,我就稍微地检查了一下,并有看了我写的作文,看看句子是否通顺?就这样,铃声响起的时候,我们就交了试卷。

[记一次期末考试作文

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篇14:期末考试复习计划_范例

全文共 843 字

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各位老师、各位同学:

大家好!

光阴似箭、日月如梭,转眼间期末考试就要到了。最后一周多的时间,应该说是一个的冲刺阶段。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过:“学而时习之,不亦说乎?”可见复习的重要性。我们要做到以期末复习为中心、以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须做的事情和可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间、认真复习,并注重复习效果,努力提高复习质量。在复习期间,勤奋固然可贵、刻苦不可缺少,但方法更为重要。下面就复习方法,我跟大家探讨几种。

一、课堂上要顺着老师的思路理出一条主线。深刻领会每一个概念、每一条规律的含义、原理、条件适用范围和注意点等,将老师讲的例题多看几遍,并要举一反三,直至熟练掌握。要学会带着问题听课,这就要求同学们在上课前对所学知识理顺一下,找出自己不会及不熟练的薄弱环节,这样老师讲过之后就会加深印象。

二、先难后易。学习新知识要掌握先易后难的原则,而复习不同于学习新知识,是对以前所学知识的掌握与巩固。将知识的难点找出来、解决掉,然后再将学过的知识串成线、连成片,是复习的一个有效途径。所以要针对自己的学习状况,先复习自己感到困难的学科,再复习相对掌握较好的学科。其次,对各学科中的困惑点及在近期历次考试中出现的问题找出来,逐一弄懂、逐一解决,以此来弥补自己知识环节和解题技巧中的不足,绝不要有侥幸心理,绕开问题、回避困难。要知难而进,并要增强克服困难的信心和勇气。

三、要注意劳逸结合。学习是以时间为保证的,但我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。要劳逸结合,课外时间,学习超过一小时就休息十分钟,这样才使得大脑得到调节,才能保证有充沛的精力去迎接下一轮的复习。

最后,我要告诉大家:自信也是你成功的一部分。有一句格言说得好:自信是一根柱子,能撑起广漠的天空;自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。同学们,让我们鼓起自信的风帆、荡起奋斗的双桨,很快你就会发现,成功就在你面前。搞好期末复习,大声对自己说:“我是最棒的,我能行!”

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篇15:期末考试上学期

全文共 347 字

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前几天,进行了期末考试……

“铃铃铃铃铃”考试铃响了,同学们陆续走出教室,顿时,教室里鸦雀无声,只能听见“唰唰”的写字声。40多分钟后,我开始检查……“嘀嘀嘀嘀嘀”急促的下课铃响了,同学们放下卷子,走出教室。

不久,结业式到了,结业式到了,老师开始宣布成绩了。我很不安,当老师念到我的名字时,我的心像压上了一座沉重的山。“张可:数学84,英语:96,语文:88”我一听,顿时全身一震,两眼发黑,脚下的砖直往下沉,半天没吱声。我感到从来没有的痛苦,肚子像吞下了一根钢针。

回到家后,没想家长早已得知此事。我的心怦怦直跳,像快跳出喉咙似的。只听三姑的嘴,像倒了的核桃似的,噼里啪啦的一顿数落。

一回想起我当初的吹嘘,更是没脸见人了。这次考试可真失败呀!我下次一定不这样了,努力一把,考出个好成绩。

垡头小学五

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篇16:期中考试的感想

全文共 1655 字

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上次,说到期中考试时的感受,这次,就来说一下期中考试后知道成绩的感受和经验。

上次说到,语文考试时阅读题不太好,作文很好。果然,预感应验了。文言文阅读虽然很熟悉,但四道题错了三道,幸亏我现代文阅读只扣了两分。再说我最得意的一道题——作文。这次作文正合我意,发挥出了我的水平,57分。虽然这个分数不是最高的,但是比上次的40分好多了。这次语文总分109一般,还是基础知识不牢固。以前不出错的课内文言文阅读,这次错了一个,以前基本不出错的基础知识,这次竟然错了三个。我真佩服二班的燕金芊,前面60分一分也没扣,如果她的作文58分,那就是多么让人惊讶的数字啊!

再说一下数学。上次数学检查出了如此之多的错误,可是,我还是输给了细心。虽然考试之前数学老师反复对我们强调细心决定成败,但是这一次我还是有点不以为然。这一次我考了112,大家可能会说:“不错啊!”可是我跟你说说错的什么题,大家就会感到细节真重要!先是两道题没转换单位,扣了5分。有一道应用题,没找单位一,本来都算对了,又画蛇添足,扣了1分。另一道人家让写出下午与上午的比,我就非得颠倒位置,写上午与下午的比,扣了一分。还有一道自认为很简单、不会出错的题,连看都没看一眼,好,既然你不检查,扣一分。大家清楚这8分是怎么扣的了吧?都是因为细节,这些题都会。要是加上这8分呢?可是,世上没有后悔药,已经晚了。

再说小学科,考得很差。虽然这些知识都背过了,可是运用的不灵活,稍微一变题就不会了。所以,小学科还要掌握一项技能——灵活运用。大家知道我总结出的经验是什么了吗?大学科要注意细节、检查,检查可能是打败对手的法宝。小学科也不能死记硬背,要会灵巧的应用,只要掌握了这几个方法,肯定能考一个好成绩!

期中考试的感想篇三:

上个星期五我们进行了期中考试,我原本以为我的成绩会很好的,可是出人意料的是,卷子一发下来,我就傻眼了。我的成绩很不理想,特别是语文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;数学97分,还算说得过去;英语虽说只考了90.5分,但是由于同学们大部分都考的不是太好,分数相对来说在班里面不怎么低。总之,我对这次期中考试的成绩很不满意。

数学我主要是错在一道判断对错题上,问题是“3.5和3.50的意义相同”,我选择了正确,我一交卷子就后悔了,因为我知道,它们虽然大小相同,但是意义不同,一个是精确到十分位,一个是精确到百分位,我怎么会选择打对号呢,我真是糊涂啊!还有就是在一道列竖式的题上面,我错得更是离谱,竟然会在乘法计算上面出错,本来是二五一十的,我却写成二五十五,尽管保留两位小数,四舍五入之后,我的答案是正确的,但是这道题的两分还是没有了,我不甘心……

语文我错的多着了,有生字、词语、语句等等,特别可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的内容先补充完整,然后再写一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成写作文的那天。我是这样补充题目的“今天,我很自豪”,可是第一句话我写的是“去年暑假的一天,我……”,就这一句话,4分就没了。还有看拼音写词语,荣获的“荣”我写成了“容”。还有默写古诗《山行》,我把第一句“远上寒山石径斜”的“径”给写错了,这个字我应该会写的呀,亏死的亏呀!!!

英语我一般都是满分的,这次很是意外,错的差不多都是选择题,连我最拿手的“找出划线部分发音不同的一项”我都出错了。哇塞,我真亏!老师以前让背单词,我也都背了,可是一到考试的时候或给别人背诵的时候都很紧张,总是忘,所以英汉互译的“星期三”我又写错了。阅读理解的选择题我又错了一个,被扣了3分,这个选择短文最后一句话里有提示,我却没看到,真是超级后悔呀!

总的来说,这次考试数学和英语应该可以考满分的,语文也至少应该在95分以上,这些扣分的地方大多是粗心造成的,这可不行,如果你想要考大学,错了一分就可能上不了你想上的大学,所以我一定要克服粗心,不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!!!我要努力,争取期中再不犯类似的错误了!

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篇17:期末考试复习计划

全文共 362 字

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1、语文

(1)一个星期复习3个单元,背诵部分要背的非常熟练

(2)多做一些阅读题,提高阅读水平

(3)作文都复习一遍,学会列提纲,考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来,这样写出来的文章会有条理,也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。

2、数学

(1)一个星期复习2个单元,要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题,然后做一套包含了几个单元要点的练习题;

(2)多做数学题,提高运算水平及解题能力

(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病

3、英语

(1)一个星期复习两个单元

(2)背诵部分背书,必背单词背熟,语法要清楚、记牢

总结:

对于学过的内容要重新翻一遍,重要知识点要牢记,平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。总的来说,期末考试是对一个学期的总结,基础牢固,避免粗心大意,基本上就不会有什么大问题啦!

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篇18:期中考试后的的感想

全文共 243 字

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这次考试成绩出来之后,我有些遗憾。因为扣分的地方都是马虎扣的,我在后悔,也没有用了。所以,我以后一定要认真审题,检查,改掉马虎的坏毛病。

就拿数学来说,最后一道应用题,列式,计算都对,到最后一步写得数的时候,应该是1874而我写成874,少写一个1,被扣掉2分,得了98分。我好生气,可是又能怪谁哪,只有时刻提醒自己,要认真,不马虎,才能不遗憾。

英语、语文都是错的不应该错的地方,说明自己平时学习的知识不扎实,不牢固。

通过这次考试,我一定吸取教训,改掉坏毛病,认认真真地、踏踏实实地学习。

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篇19:期中考试后的感想600字

全文共 874 字

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中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备.

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篇20:期末考试计划

全文共 529 字

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“同学们,老师算了一下,距离期末考差不多还有两个星期了,所以从下个星期一起,我决定对你们进行“大补”也就是你们所说的“魔鬼训练”,所以在这段紧张的复习期间里,大家上课也要十分地专心听讲,课后多做些习题,好了,周六周日的作业记在黑板上,xxxx日记xxxx。。。。。。”天啊,这么多作业!难道我周六周日又要跟作业进行“周六周日作业大作战”不成?即使是在复习期间也不用那么夸张吧?老师根本就不把我们当人看嘛,我会累死的TAT。要知道,跟这么多的作业打一场“胜仗”可不容易啊,特别是我最最不拿手的数学。。。。。。

回到家里,作业总把我们活埋,干脆给自己订个“期末考:复习目标”好了,嗯!(⊙v⊙)心动不如行动!现在就开始!

拿出一张白纸,在最上方写上“期末考:复习目标”题目定了,接下来就要写目标了,写什么呢?要不第一个目标就选“数学”吧,在这段紧张的复习期间里,数学我一定要弄懂它!一定要努力地改掉“长短腿”这个坏毛病!

接下来就是我的科目死党语文咯,超容易,决定用两三天时间练一下书法、作文、修改病句,也一定要努力地记一下容易写错的字和句子,O(∩_∩)O哈哈~温故而知新!

其实,有些时候我发觉,多做些习题以后,觉得作业其实也并非难缠,最重要的是要体会到学习的乐趣。

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